雞蛋浮起來(lái)了作文15篇（薦）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的雞蛋浮起來(lái)了作文，希望能夠幫助到大家。
雞蛋浮起來(lái)了作文1
今天是星期六，我的同學(xué)王辛悅，劉炳新到我的家里來(lái)，正好我媽媽也在家，剛才我們?cè)诔燥垥r(shí)，從電視上看見(jiàn)了一個(gè)非常好玩的實(shí)驗(yàn)，于是我們也想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
媽媽準(zhǔn)備了兩個(gè)杯了，里面裝潢了水，還有一個(gè)雞蛋。
媽媽先把雞蛋放在第一個(gè)杯子里，雞蛋慢慢地沉到了杯底，媽媽又把雞蛋放到別一個(gè)裝了水的杯子里。我認(rèn)為還象第一次時(shí)的樣子，沉下去呢，可是不同了，剛開(kāi)始，雞蛋像一個(gè)頑皮的小孩，上下來(lái)回的`“跳”，可是，過(guò)了一會(huì)兒，就漸漸地浮了起來(lái)，就像剛才還活蹦亂跳的一個(gè)淘氣的小男孩，在一瞬間的那一刻，變成了一個(gè)聽(tīng)話、溫和的小姑娘一樣。我們說(shuō)了起來(lái)，然后媽媽問(wèn)：“你們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)知道這是怎么一回事？”劉炳新嘴真快，搶先說(shuō)：“第二個(gè)杯子中有鹽�！蔽覀冋J(rèn)為這樣就完了，可是媽媽又問(wèn)：“為什么雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)？而不在清水中浮起來(lái)呢？“我們大家都傻眼了，剛才還得意的劉炳新就開(kāi)始冥思苦想，媽媽看我們說(shuō)不出，就解釋說(shuō)：“這兩杯水，一杯是鹽水，一杯是清水，鹽水的密度比清水大，浮力也比清水大，所以雞蛋鹽水中浮起來(lái)。”這時(shí)，我們才恍然大悟。不約而同的說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊�！�
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道，原來(lái)世界真奇妙，而知識(shí)是一切現(xiàn)象的源泉。
雞蛋浮起來(lái)了作文2
下午第二節(jié)課，何老師拎了一個(gè)包走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。”說(shuō)完，便從包里拿出一個(gè)雞蛋，一個(gè)勺子，一杯清水和一代鹽。我們看了不禁竊竊私語(yǔ)起來(lái)：哇！這么老土的實(shí)驗(yàn)還要做�。【褪蔷褪�，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我?guī)坠饽昵熬妥鲞^(guò)了。何老師看到我們的表現(xiàn)后笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)雖然很老土，可小實(shí)驗(yàn)里蘊(yùn)藏著大道理呢！教室里頓時(shí)安靜了許多。
何老師先拿出一個(gè)透明的杯子，里面裝著一些水，然后她把雞蛋小心翼翼地放入杯內(nèi)，意料之中，雞蛋沉了下去。首先，老師往杯子中灑了少許鹽，雞蛋沒(méi)動(dòng)靜，像是睡著了一般，然后，老師拿出勺子，全神貫注地?cái)囍俺了庇诒椎柠}寶們，攪啊攪啊，一邊攪雞蛋一邊也跟著跳起了“迪斯科”，可攪了半天也不見(jiàn)雞蛋浮上來(lái)，我心想：這個(gè)蛋寶寶不會(huì)是體重超標(biāo)，太胖了吧！無(wú)奈，何老師又往杯中撒鹽，用勺子攪拌均勻，水經(jīng)過(guò)鹽的“洗禮”，變得渾濁起來(lái)，但依然能看到一個(gè)肉色的`，胖乎乎的，圓滾滾的身子在慢慢地“飛起來(lái)”。“啊，動(dòng)了動(dòng)了，雞蛋有些浮起來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲，全班30雙眼睛齊刷刷的向杯子掃去，“耶？真的浮起來(lái)了�！蔽遗d奮地喊著，老師為了讓雞蛋徹底浮起來(lái)，再一次向鹽水里撒了鹽。這時(shí)，杯中已變成了香濃可口的“牛奶”。哈，雞蛋，這次準(zhǔn)該讓你咸得投降！我心里暗自想著，那蛋寶寶仿佛讀懂了我的心思，不負(fù)眾望，浮在了水面上。哦，皇天不負(fù)苦心人，雞蛋終于浮起來(lái)了！我松了一口氣，實(shí)驗(yàn)成功了。
后來(lái)，我才知道其中的奧秘：雞蛋的密度比清水大，所以它在清水中會(huì)下沉，而雞蛋的密度比鹽水小，所以它在鹽水中會(huì)浮起來(lái)�？磥�(lái)，生活處處有學(xué)問(wèn)，只要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，做個(gè)有心人，到哪都能學(xué)語(yǔ)文！
雞蛋浮起來(lái)了作文3
一天，我在一本書上看到了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來(lái)了。
難道雞蛋不會(huì)沉下去嗎？我一連串想了很多問(wèn)題，為了弄清夢(mèng)這個(gè)疑問(wèn)，我們?nèi)嘣诶蠋煹闹笇?dǎo)下，親自動(dòng)手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我們?nèi)喾殖闪?1組，每組4人。1號(hào)準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，2號(hào)準(zhǔn)備一次性透明水杯，3號(hào)準(zhǔn)備一包小蘇打粉，4號(hào)準(zhǔn)備了一包鹽，而老師準(zhǔn)備了一盆清水，給我們做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師依次給我們一次性透明杯里倒大半杯水。我們首先把雞蛋小心翼翼地放入裝了水的透明水杯里，只見(jiàn)雞蛋就像石頭一樣懶洋洋地趴在杯底，看著與杯底挺親密。接著我們往杯子里放入小蘇打粉，杯底的雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，它像一枚釘子一樣靜靜地釘在杯底。雞蛋為什么不會(huì)浮起來(lái)��？我有點(diǎn)沮喪和泄氣。接著老師讓我們又換了一杯清水，這次我又將鹽放入透明水杯，我們用一根小棒去攪拌，水形成了一個(gè)小小的漩渦。我們忽然注意到雞蛋正在一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上去，很快就浮過(guò)了水面，我們興奮得歡呼雀躍。為什么放小蘇打雞蛋不會(huì)浮起來(lái)，而放鹽卻會(huì)浮起來(lái)呢？孫老師說(shuō)這是關(guān)于“密度”的原因，因?yàn)殡u蛋的.密度小于鹽的密度，所以雞蛋浮起來(lái)了！
我以后要積極地去做更多的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樽鰧?shí)驗(yàn)不但能懂得許多道理，而且還掌握了很多知識(shí)。
雞蛋浮起來(lái)了作文4
科學(xué)，在生活中無(wú)處不在。只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些神奇的事。這不，今天我就和媽媽一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“雞蛋浮起來(lái)了”。
雙休日下午，我快速完成了其他作業(yè)。在媽媽的協(xié)助下，我們饒有興致地做起了語(yǔ)文老師布置的作業(yè)——小實(shí)驗(yàn)：讓雞蛋浮起來(lái)。
一開(kāi)始，媽媽拿來(lái)了一個(gè)灌足自來(lái)水的杯子，接著又拿了一個(gè)圓溜溜的雞蛋，我心想：她葫蘆里賣的什么藥呀？媽媽拿起雞蛋，正準(zhǔn)備往杯子里放，突然停下來(lái)問(wèn)道：“你猜會(huì)發(fā)生什么？”“沉下去唄，不然還會(huì)怎樣？”媽媽把雞蛋放入水中，雞蛋果然沉了下去。媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“你覺(jué)得應(yīng)該怎樣讓它浮起來(lái)呢？”“這個(gè)我還真不知道�！蔽覔u搖頭說(shuō)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，迅速翻出了爸爸買的《科學(xué)小故事》，一下就找到了答案。哦，原來(lái)只要加些鹽就行了，因?yàn)辂}的密度大，浮力也大，可以讓雞蛋浮在水面上。
我跑進(jìn)廚房，端來(lái)鹽罐，拿起鹽匙，一勺一勺往水杯里撒鹽�？墒俏曳帕怂奈迳�，雞蛋仍像粘在杯底似的`，紋絲不動(dòng)。我有些心急了，求助地看向一旁的媽媽。只見(jiàn)她一如既往地笑而不答，那好看的笑容似乎在說(shuō)：自己想想，乖女兒肯定有辦法！”我有些無(wú)奈地又放了十幾勺鹽后，看著先前倒在杯里的鹽慢慢融化，我忽然意識(shí)到：雞蛋不動(dòng)，可能是鹽沒(méi)有完全化，便拿來(lái)筷子攪了攪。不一會(huì)兒，沉在杯底的雞蛋竟慢慢地浮了起來(lái)，飄飄悠悠地，很是神奇。我不太相信眼前的這一切，便拿著筷子把雞蛋摁到杯底，但雞蛋又奇跡般地浮了上來(lái)。成功啦！”我激動(dòng)地歡呼道。媽媽鼓起了掌，說(shuō)：真棒！加油，你真是一位善于觀察、愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子！”看，這就是生活中無(wú)處不在的科學(xué)。
動(dòng)起你的手，擦亮你的眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：科學(xué)就在你身旁！
雞蛋浮起來(lái)了作文5
今天作文課時(shí)間，蔣老師拿出事先準(zhǔn)備好的一個(gè)燒杯和一袋鹽，還有一個(gè)雞蛋加一根吸管。她先在燒杯里面裝上半杯水，然后把雞蛋放了進(jìn)去，又加了點(diǎn)鹽，讓我們觀察。
它們會(huì)發(fā)生什么變化嗎？難道可以煮熟嗎？……
接著，蔣老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)讓雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)！”老師立刻用吸管在水中攪拌起來(lái)，只見(jiàn)雞蛋被攪得暈頭轉(zhuǎn)向的，懶洋洋地躺在了杯底，一連來(lái)了好幾次，都是這樣。
“老師，讓我們來(lái)試試吧！”看著同學(xué)們很著急的'樣子，于是，老師請(qǐng)了小助手劉欣上來(lái)，讓她攪拌，老師在一邊指揮，可還是不行，雞蛋依舊不肯上來(lái)。這時(shí)，有人給老師出了一個(gè)主意：“加鹽！”劉欣一邊攪拌還一邊說(shuō)：“臭雞蛋，危險(xiǎn)來(lái)啦！趕快跑吧！趕快跑吧！”
終于，仿佛一下子把雞蛋喊醒了似的，雞蛋浮起來(lái)了！
為了證明這是真的，蔣老師試圖用吸管把雞蛋按下去了，可按了好幾次，雞蛋又都浮上來(lái)了。同學(xué)們都很興奮，圍著雞蛋左看右看的，十分新鮮！
蔣老師又對(duì)我們說(shuō)："我能讓這個(gè)雞蛋沉下去，你們信不信？"這時(shí)，同學(xué)們有的說(shuō)信、有的說(shuō)不信，教室里吵吵鬧鬧的，像炸開(kāi)了鍋。聰明的幾個(gè)男生說(shuō)：“我信，給它加水！”一大杯水"咕咚咕咚"倒了下去，雞蛋真的沉下去了！
…………
原來(lái)，因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽的密度，所以雞蛋會(huì)浮在鹽水上面；當(dāng)再向鹽水中加入清水，鹽水的密度小于雞蛋時(shí)，雞蛋就沉下去了。所以，只要我們?cè)敢鈩?dòng)動(dòng)手和腦，就可以不斷探知科學(xué)的奧秘！
雞蛋浮起來(lái)了作文6
為了鍛煉我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和認(rèn)真觀察的能力，周五下午放學(xué)時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：動(dòng)手做一做，看看雞蛋怎樣才能在鹽水里浮起來(lái)。一聽(tīng)做實(shí)驗(yàn)，我就很好奇，因?yàn)槲抑离u蛋在水里是沉下去的，怎么能浮起來(lái)呢？但是老師說(shuō)的話里有一個(gè)條件，那就是要在鹽水中，怎么會(huì)呢？于是星期天早上一起床，我就開(kāi)始做起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我拿來(lái)一個(gè)透明塑料桶，一袋鹽，一個(gè)雞蛋。我先在桶里放上水，又放上點(diǎn)鹽，接著把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋一下子就沉到桶底了，這是怎么回事？可能鹽放的太少了吧！于是我繼續(xù)往桶里放鹽，這回我拿起勺子把剛剛放進(jìn)去的鹽使勁攪了攪，我等著鹽在水里消失后，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)水里的'雞蛋也跟著浮了起來(lái)。我心里一陣激動(dòng)，可是沒(méi)一會(huì)兒，這枚雞蛋又慢慢沉了下去，這回雞蛋再也沒(méi)有動(dòng)一下�？粗俅纬寥胨椎碾u蛋，我郁悶起來(lái)了。等我靜下心來(lái)想了想，看來(lái)鹽的量還不夠，再加點(diǎn)試一試。
我又繼續(xù)往桶里放了兩勺鹽，等鹽充分溶化后，再放入雞蛋，雞蛋仍沒(méi)有浮起來(lái)，我開(kāi)始不耐煩了，恨不得不做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了，而且還很想把那枚可惡的雞蛋摔碎，可我又忍住了。我只好跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“你桶里面水太多了，鹽太少了，要想雞蛋在鹽水中浮起來(lái)，必須鹽度要適當(dāng)，成功孩子做什么事一定要沉得住氣，只有沉住氣才能�！�
聽(tīng)了媽媽的話我覺(jué)得很有道理，這一次我沉住了氣。我改用一個(gè)小杯子放了半杯水，在杯子里加入一勺多點(diǎn)的鹽然后充分?jǐn)噭�，再把一個(gè)雞蛋輕輕地放了進(jìn)去，這次雞蛋終于浮起來(lái)了。我高興地跳了起來(lái)，直喊媽媽，我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我的實(shí)驗(yàn)成功了，成功了！”
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道了做任何事情一定要有耐心、信心，還要善于動(dòng)腦，只有這樣才能成功。
雞蛋浮起來(lái)了作文7
聽(tīng)說(shuō)鹽水能讓一個(gè)生雞蛋浮起來(lái)，你們相信嗎？我十分好奇，今天，帶著這個(gè)疑惑一起來(lái)見(jiàn)證這個(gè)奇跡吧！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫做“雞蛋浮起來(lái)了”，程序比較簡(jiǎn)單，我們需要準(zhǔn)備材料是：一個(gè)干凈的透明玻璃杯子、一個(gè)生雞蛋、一袋鹽和一雙筷子。
我先往玻璃杯中接了一大半杯清水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水杯中，這時(shí)，雞蛋娃娃睡覺(jué)了，慢慢沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)的，安然地躺在下面呼呼大睡。
接著，我拿起一包食鹽，開(kāi)始慢慢放了兩勺鹽，可能放的量少，雞蛋還是沉在杯底沒(méi)任何反應(yīng)。
然后，我開(kāi)始加大了食鹽的用量，我一口氣挖了五勺鹽，白花花的鹽撒開(kāi)在玻璃杯水底下，像下了一場(chǎng)大雪一樣，白茫茫的厚厚一層。但雞蛋還是巍然不動(dòng)。我好奇地問(wèn)了媽媽：“怎么雞蛋還是沉著的呢？”媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的小腦袋：“你試著用筷子攪拌一下吧！”我開(kāi)始用筷子攪拌起來(lái)了，雞蛋娃娃像陀螺一樣在旋轉(zhuǎn)，慢慢地，雞蛋浮到水面上了。哦，真神奇呀！
我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)雞蛋入清水時(shí)，雞蛋的`密度大于清水的密度，雞蛋就沉到了杯底，當(dāng)往清水里加了鹽后，鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就浮起來(lái)了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，使我認(rèn)識(shí)到，我們的生活，處處有科學(xué)，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)奧秘的。
雞蛋浮起來(lái)了作文8
周四的語(yǔ)文科上，老師捧著一個(gè)玻璃瓶進(jìn)了教室，瓶子上蓋著一個(gè)大大的綠瓶蓋，瓶子里裝了大半瓶水，我心想：今天要做試驗(yàn)了。同學(xué)們有的說(shuō)要做雞蛋試驗(yàn)，有的說(shuō)要觀察水的試驗(yàn)。老師說(shuō)：“今天要做雞蛋浮起來(lái)的試驗(yàn)。”
老師先請(qǐng)周駿偉上去嘗一下，周駿偉說(shuō)：“是淡的。”老師從口袋里拿出一個(gè)雞蛋，在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了一下，證明是生雞蛋。然后老師把雞蛋放入水里，雞蛋掉進(jìn)了水里。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，雞蛋掉入水里，像一名潛水員似的。那怎么讓雞蛋浮起來(lái)呢？我們說(shuō)：“加鹽。”那鹽呢？同學(xué)們說(shuō)還在老師口袋里。老師笑著走到李怡婷的身邊，從李怡婷的書包里拿出了一包粉末狀的東西，我們都說(shuō)是鹽，老師說(shuō)：“那可不一定�！蔽覀兞⒖逃辛烁鞣N想法，有的.還說(shuō)是鹽，有的說(shuō)是糖，有的說(shuō)是面粉，同學(xué)們有各種各樣的想法。老師請(qǐng)高瑞上去嘗一下，他說(shuō)：“咸死啦。”同學(xué)們哈哈大笑。那就是鹽啦！工具已經(jīng)齊了。
老師拿著勺子把塑料袋里的鹽一勺一勺地放入玻璃瓶里，一連加了5勺，雞蛋紋絲不動(dòng)，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，老師又加入5勺之后，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，有人說(shuō)：“鹽會(huì)不會(huì)有問(wèn)題�！庇腥苏f(shuō)：“是不是水有問(wèn)題。”還有人說(shuō)：“是不是雞蛋有問(wèn)題�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌，提出了各種想法。這是老師說(shuō)：“我對(duì)這一袋鹽，這一杯水，這一個(gè)雞蛋很有信心�！�
老師不緊不慢地繼續(xù)往水中加鹽，眼看鹽只剩下一丁點(diǎn)時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，這只雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)，老師再次加鹽，鹽都加完了，雞蛋終于浮到了水面上。我們高聲歡呼，“雞蛋終于浮起來(lái)了！”
老師說(shuō)：“清水的密度要比生雞蛋小，所以雞蛋浮不上來(lái)，加鹽后，可以讓清水的密度增加，當(dāng)鹽水比雞蛋密度高時(shí)，雞蛋就自然而然浮起來(lái)了�！痹瓉�(lái)死海能使人不費(fèi)勁地浮在海上看報(bào)、看書，就是這么回事呀！
雞蛋浮起來(lái)了作文9
今天下午，老師說(shuō)要給我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我們高興極了。只見(jiàn)老師拿出一個(gè)塑料瓶子，還有用報(bào)紙包的東西，一根筷子，一個(gè)勺子和一包鹽。老師讓楊煜民去裝一瓶水，舉起報(bào)紙包的東說(shuō)：“你們猜猜這里面包的是什么？”我們一口同聲說(shuō)：“是冰糖�！崩蠋熯厯u頭邊說(shuō)：“不是�！蔽覀儐�(wèn)：“那是什么？”老師小心翼翼地打開(kāi)報(bào)紙裝的東西給我們看是兩個(gè)雞蛋，我們呆了，心想老師葫蘆里買的是什么？?jī)蓚�(gè)雞蛋？拿來(lái)有什么用呢？
過(guò)了一會(huì)兒楊煜民把水裝回來(lái)了，班上雅雀無(wú)聲，只見(jiàn)老師把雞蛋放進(jìn)塑料瓶里，雞蛋像沉睡的`嬰兒躺在瓶底不動(dòng)，老師又把另一個(gè)雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋還是一樣不理我們，老師就用一根筷子拌了拌瓶子里的雞蛋，雞蛋還是不會(huì)浮起來(lái)這時(shí)老師開(kāi)口問(wèn)：“有誰(shuí)能讓雞蛋浮起來(lái)？”同學(xué)們大聲喊：“放鹽，放鹽。”于是老師就叫我和李昆峰上去，李昆峰一邊放鹽，我一邊攪拌著，可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。李昆峰生氣的又連放了三勺鹽，我拌了一會(huì)兒，可我的手都拌酸了，雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，老師見(jiàn)我這樣就來(lái)幫我拌，雞蛋在老師的攪拌下像一個(gè)舞蹈演員，跳著舞浮了起來(lái)了。此時(shí)全班同學(xué)都鼓起掌來(lái)，還興奮的叫著喊著：“快看，雞蛋浮起來(lái)了。”
我們很好奇，雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)?大家都議論紛紛，都不知道是什么原理，最后還是張億軍說(shuō)：“鹽有浮力，所以才會(huì)浮起來(lái)的。”老師聽(tīng)了高興的說(shuō):”對(duì)呀，雞蛋在鹽水中受到的浮力比在清水中受到的浮力大�！甭�(tīng)了老師的話，大家恍然大悟，原來(lái)是這樣�。� 看著浮起來(lái)的雞蛋，我心里想：科學(xué)的奧秘真是無(wú)窮啊!這節(jié)課不僅有趣，而且讓我受益匪淺。
雞蛋浮起來(lái)了作文10
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，汪婁兆涵帶著實(shí)驗(yàn)材料，來(lái)到了邵老師家。
她拿出兩個(gè)一樣大小的透明塑料杯、一些鹽、一根筷子、半瓶水和一個(gè)生鴨蛋。剛拿出來(lái)時(shí)，我以為她要把兩杯水倒?jié)M，將雞蛋雜碎倒入清水里，然后撒點(diǎn)鹽，倒入另一杯清水，看看會(huì)發(fā)生什么事，但意想不到的是汪婁兆涵并沒(méi)有這么做。
她比慌不忙地打開(kāi)礦泉水瓶，往兩個(gè)杯子里倒上相同的水量，這個(gè)步驟和我想的一樣，我不經(jīng)暗暗自喜。接下來(lái)，汪婁兆涵拿出一些鹽倒入一只水杯中，用筷子在倒入鹽的杯子里攪拌，這讓我丈二和尚——摸不著頭腦，我想：難道她要把鴨蛋放進(jìn)去嗎？我迷惑不解，只見(jiàn)汪婁兆涵舉起一杯沒(méi)有任何雜物的礦泉水，吧鴨蛋放進(jìn)去，鴨蛋沉了下去，水位也增高了，她把鴨蛋從水里拿出來(lái)，放進(jìn)另一個(gè)，含有鹽的杯子里，奇跡發(fā)生了，鴨蛋竟然像一塊木頭浮在上方，我看得目瞪口呆。
當(dāng)汪婁兆涵的鴨蛋浮在水面上時(shí)，大家個(gè)個(gè)驚訝不已，有的不信，還用筷子把蛋壓下去，但是鴨蛋像彈簧一樣反彈上來(lái)，大家看得驚呆了，都不知道怎么回事。有人說(shuō)：“可能是鹽的浮力大吧！”有人說(shuō)：“應(yīng)該是水的問(wèn)題�！贝蠹易h論紛紛，把自己想到的，不知道的`都說(shuō)了出來(lái)，我想：鹽水導(dǎo)致雞蛋浮著，這是可以肯定的。
汪婁兆涵告訴了我們?cè)恚骸耙驗(yàn)樵邴}水中，鹽水的密度比蛋的密度大，蛋受的浮力大于蛋的重力，所以蛋會(huì)浮在水面上�！边@讓我想到了死海，死海上人可以靜靜地躺在水上，不用怕沉下去。
這次實(shí)驗(yàn)讓我大飽眼福。
雞蛋浮起來(lái)了作文11
今天科學(xué)課上，老師神秘地走進(jìn)來(lái)，手上拿著一個(gè)雞蛋和一杯水，老師到底要干什么？變魔術(shù)？耍雜技？“哎呀！老師，你葫蘆里賣的是什么藥呀？”我問(wèn)老師。老師回答說(shuō)：“今天我給你們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做‘雞蛋浮起來(lái)了’�！�
“什么？雞蛋會(huì)�。坎豢赡馨�!老師你別吹牛了！我們不相信雞蛋會(huì)浮起來(lái)。”大家不解的說(shuō)�！澳呛�，我今天給你們看看雞蛋是怎么浮起來(lái)的！”于是老師拿出一杯水和一個(gè)雞蛋，老師把雞蛋放入這杯清水中，雞蛋馬上沉了下去。李臻說(shuō)：“我就說(shuō)雞蛋不可能會(huì)浮起來(lái)的吧！哼哼！”“等等！看看這一次還會(huì)不會(huì)沉下去哦！”老師對(duì)我們說(shuō)。于是，老師從口袋里拿出一包袋裝鹽，將鹽倒入這杯水中，然后用筷子攪拌了一下，再放入雞蛋。剛開(kāi)始，雞蛋還是頑皮地在水底下逗留，慢慢地它像一個(gè)喝醉酒的酒鬼一樣左搖右擺地浮了上來(lái)。這時(shí)的雞蛋，它像一個(gè)調(diào)皮的孩子似的在水中停住了,老師又給水加了點(diǎn)鹽，那個(gè)調(diào)皮的孩子終于露出了頭。��！它呼吸到了新鮮空氣，它見(jiàn)到了外面的'美好世界了。它好像迷戀著這個(gè)美麗的世界，久久不愿低下頭去。
啊！雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢？原來(lái)，清水的密度十分小，而清水中加上了鹽，就成了鹽水，那密度十分大，所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。
哈哈！這個(gè)雞蛋浮起來(lái)了的魔術(shù)很好玩吧！
雞蛋浮起來(lái)了作文12
今天，我和媽媽在家里做了一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是一個(gè)關(guān)于浮力的實(shí)驗(yàn)。在媽媽的幫助下我先準(zhǔn)備材料：一個(gè)玻璃杯、鹽、一個(gè)勺子、一個(gè)雞蛋。開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先用玻璃杯盛了大半杯水，然后把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋迅速沉入了水底�，F(xiàn)在雞蛋是沉在杯底不動(dòng)的，我連著放入三勺鹽，雞蛋稍稍有一點(diǎn)浮動(dòng)；我又放了一勺，雞蛋仍處于那個(gè)位置；我再放入一勺，雞蛋又浮起了一點(diǎn)；于是，我又連著放了二勺，雞蛋浮到最上方，但沒(méi)有露出水面。當(dāng)我放到第十勺時(shí)， 雞蛋終于從水面冒出他的小白臉，大概露出了1厘米，估計(jì)這時(shí)的水已經(jīng)夠咸了。我覺(jué)得不過(guò)癮，又一下子放進(jìn)了好幾勺鹽，哇，雞蛋一下浮出了水面更多，差不多露出了半個(gè)臉。為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？媽媽要我去查了一下電腦，這是因?yàn)椋阂后w的密度越大，所受浮力越大，而鹽能使水的'密度加大，于是水的浮力也增大了，鹽水的密度大于雞蛋的密度，當(dāng)雞蛋所受浮力大于雞蛋自身的重力時(shí)，就會(huì)上浮。所以雞蛋在鹽水里不會(huì)沉到杯底，反而一直浮在水的上面。
我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看到死海也是這個(gè)原理。死海位于以色列，常年炎熱干燥，氣溫高，蒸發(fā)性強(qiáng)，水分蒸發(fā)后鹽分卻依然留了下來(lái)，年深日久，湖中積累的鹽分就越來(lái)越多，于是死海就成了世界上最咸的湖泊，含鹽量高達(dá)230%—250%。死海讓不會(huì)游泳的人可以在海上隨意地漂游，還可以悠閑地仰臥在海面上，看畫報(bào)、看風(fēng)景。
雞蛋浮起來(lái)了，科學(xué)世界真是無(wú)奇不有��！我真高興今天又學(xué)到了新知識(shí)！
雞蛋浮起來(lái)了作文13
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。我要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)------大家都很熟悉的“雞蛋浮起來(lái)了”！一想想就感到激動(dòng)萬(wàn)分呢！
首先要準(zhǔn)備材料。我先在廚房拿一個(gè)寬口水杯，洗一洗，裝了大半杯水。又從消毒柜里取出了一根筷子。我想了想，才拿出了小實(shí)驗(yàn)的主角------一顆生雞蛋以及幾勺鹽。這樣，實(shí)驗(yàn)材料就準(zhǔn)備好了。
我先把生雞蛋小心翼翼地扔進(jìn)水杯里，慢慢地倒如一勺鹽，輕而緩地?cái)嚢柚�，可雞蛋卻紋絲未動(dòng)。我還以為是應(yīng)該攪拌地快一些，但雞蛋依然頑強(qiáng)地躲在水底�！皶�(huì)不會(huì)是我的鹽加少了？”我靈機(jī)一動(dòng)，自言自語(yǔ)地說(shuō)。于是，我又從廚房里舀了一大勺鹽巴，一次性倒進(jìn)了水杯中，慢慢攪拌，也算是初有起色------雞蛋往上搖了搖。我的信念越來(lái)越堅(jiān)定，再挖出一大勺，扔進(jìn)水里，雞蛋終于放棄了抵抗，“垂頭喪氣”地浮上了水面。我高興得哈哈大笑起來(lái)。
可我對(duì)雞蛋浮起來(lái)的原理百思不得其解，我上網(wǎng)搜了搜，原來(lái)是因?yàn)殡u蛋的重力大于浮力，使得雞蛋下沉。在水中不斷地添加鹽，水的比重增加，雞蛋體積排開(kāi)水的重量增加，使得水的浮力提高，當(dāng)雞蛋重力等于浮力時(shí)，雞蛋上浮，此時(shí)氯化鈉加入量與水的.比值，就是雞蛋的比重。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)不僅使我認(rèn)知了這個(gè)關(guān)于浮力的原理，而且還讓我懂得了不管做什么事，要堅(jiān)持，這樣一定能取得完美的結(jié)果。
雞蛋浮起來(lái)了作文14
今天語(yǔ)文課，鐘老師拿著一個(gè)裝著水的玻璃瓶、一雙筷子、一個(gè)雞蛋和一袋鹽走進(jìn)教室，微笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天老師給大家做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，題目是：雞蛋浮起來(lái)了。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，鐘老師先拿起雞蛋，輕輕放入玻璃瓶，雞蛋像個(gè)優(yōu)秀的潛水員跳進(jìn)大海，然后沉睡在海底。這時(shí)鐘老師讓同學(xué)們想一個(gè)問(wèn)題：如果在水里加鹽，認(rèn)為雞蛋會(huì)浮起來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手，我和全班大部分同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，只有一小部分同學(xué)覺(jué)得雞蛋會(huì)浮起來(lái)是個(gè)大笑話……
猜完問(wèn)題后，鐘老師開(kāi)始往水里加鹽，第一次只加了2勺鹽，雞蛋就像潛水員在海底休息時(shí)被一群小魚打擾了一會(huì)，輕輕晃動(dòng)了一下往上浮了一厘米，馬上又掉下去了，同學(xué)們都驚呼了一聲，“雞蛋怎么還不浮起來(lái)呢？”我心里開(kāi)始著急起來(lái)；鐘老師神秘地眨眨眼，又繼續(xù)往裝滿水的玻璃瓶里加了四勺鹽，這時(shí)雞蛋寶寶像個(gè)調(diào)皮的舞蹈演員，優(yōu)美地在水里轉(zhuǎn)了幾圈，稍稍向上竄了大概四厘米，又繼續(xù)睡它的美容覺(jué)了，這時(shí)班級(jí)里的同學(xué)都坐不住了，開(kāi)始像小麻雀一樣嘰嘰喳喳議論起來(lái)，剛舉手說(shuō)雞蛋會(huì)浮起來(lái)的同學(xué)唉聲嘆氣滿臉的失望，而那些說(shuō)雞蛋不會(huì)浮起來(lái)的.同學(xué)得意洋洋，大喊“耶……”
鐘老師抿嘴一笑，又繼續(xù)往瓶子里加鹽，這一次老師足足加了六大勺鹽，并拿起筷子輕輕在水里攪拌，這時(shí)蛋寶寶終于像一個(gè)潛水員的氧氣瓶氧氣耗盡，只好浮出水面來(lái)呼吸新鮮空氣一樣，在水面上探出了圓乎乎的小腦袋，同學(xué)們都高興得跳了起來(lái)，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，只有那些說(shuō)雞蛋不會(huì)浮起來(lái)的同學(xué)顯得有點(diǎn)垂頭喪氣……實(shí)驗(yàn)做完后，鐘老師給我們揭開(kāi)了謎底：隨著鹽的不斷加入，鹽的比重慢慢比雞蛋大，所以雞蛋就浮起來(lái)了。
這節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課讓我大開(kāi)眼界，還明白了一個(gè)科學(xué)道理，真是太精彩了！
雞蛋浮起來(lái)了作文15
今天，054班做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。讓我又多了一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，是什么呢？跟我一起去看看吧！
上課了，只見(jiàn)陳老師拿著杯子、雞蛋、和一包鹽。陳老師理直氣壯的跟同學(xué)們說(shuō)：“我可以讓雞蛋在水里浮起來(lái)。”同學(xué)們都說(shuō)：“切！不可能的�！币灿械恼f(shuō)：“可能或一定的幾率，反正是老師說(shuō)的一定成功。”
開(kāi)始了，陳老師往杯子里倒開(kāi)水，一股熱氣騰騰的霧團(tuán)飛向天空，然后，把那枚雞蛋放入水中。雞蛋像一塊石頭似的'，咚的一聲沉入水底，濺起了一點(diǎn)點(diǎn)小水花。同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師手中的水杯，生怕錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)。老師向水杯里撒鹽，水杯里像是下了一場(chǎng)鹽雪，不過(guò)多久又恢復(fù)了清澈，而雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)的在睡大覺(jué)。這分明在和陳老師作對(duì)。陳老師又撒了一把鹽，雞蛋卻還是一動(dòng)不動(dòng)，杯底積上了厚厚一層鹽，像給雞蛋鋪了個(gè)大床。陳老師不服氣把剩下的所有鹽倒了進(jìn)去，忽然教室里一片驚訝的叫聲，原來(lái)雞蛋從杯底搖搖晃晃的浮起來(lái)了，同學(xué)們迷惑不解，我也很納悶，雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)了呢？有一位同學(xué)好像很知道的樣子站起來(lái)說(shuō)：“肯定是鹽把雞蛋推了上去�！币灿械恼f(shuō)：“因?yàn)樗稃}太多，把雞蛋擠出來(lái)了�！边@時(shí)陳老師說(shuō)：“鹽增加了水的比重，使水比雞蛋的比重重，所以雞蛋浮了起來(lái)。和死海不死人一個(gè)道理。
世界上的奧秘有很多，等著我們一起去探索、去發(fā)現(xiàn)。
【雞蛋浮起來(lái)了作文】相關(guān)文章：
雞蛋浮起來(lái)了09-05
雞蛋浮起來(lái)了（精選）11-24
（精選）雞蛋浮起來(lái)了作文03-15
雞蛋浮起來(lái)了作文07-06
雞蛋浮起來(lái)了作文(精選)07-07
雞蛋浮起來(lái)了作文04-19
雞蛋浮起來(lái)了作文【精選】04-07
雞蛋浮起來(lái)了[熱門]04-15
（優(yōu)秀）雞蛋浮起來(lái)了11-23