精彩的我作文精品[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的精彩的我作文，希望能夠幫助到大家。

精彩的我作文1

　　我是一個(gè)計(jì)算能力可以與計(jì)算機(jī)相比的小神童，一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的小書(shū)迷，你愛(ài)你過(guò)聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？我就給你講一講吧。

　　說(shuō)起來(lái)我愛(ài)看書(shū)，那是無(wú)人不知無(wú)人不曉啊。在家里只要我一看起書(shū)來(lái)，無(wú)人可擋。中午媽媽叫我吃飯我的偶說(shuō)不吃，晚上睡覺(jué)的時(shí)候媽媽讓我睡覺(jué)我都不睡。記得上三年級(jí)的時(shí)候，老師上英語(yǔ)課，我覺(jué)得枯燥沒(méi)有意思，就拿出來(lái)媽媽給我買(mǎi)的一本《意林》開(kāi)始看了。過(guò)了一會(huì)老師叫我一聲名字，我沒(méi)反應(yīng)，我的同桌又撞了撞我的胳膊，我才從書(shū)的世界走出來(lái)，馬上把書(shū)放了起來(lái)，坐端正，這時(shí)全班哄堂大笑，我也感到不好意思了。

　　說(shuō)起我的心算那可是我的驕傲，我在全省少兒珠心算大賽中獲得了銅牌，并在兩千多名人中獲得了第十五名的好成績(jī)。

　　我的葫蘆絲也吹的`非常好。我經(jīng)常在學(xué)校表演，甚至我還接受過(guò)綠色莊園給我的邀請(qǐng)，每一次都贏(yíng)得了陣陣掌聲。

　　寫(xiě)作業(yè)是我的拿手好戲，每次我寫(xiě)的文章基本上都被老師當(dāng)范文讀，我的作文還在報(bào)紙上發(fā)表過(guò)不少呢。其中我的作文《我與無(wú)償獻(xiàn)血》還得過(guò)全市一等獎(jiǎng)呢。

　　除了以上的那些，我的游泳和打乒乓球也非常的好，你看我是不是非常精彩呢！

精彩的我作文2

　　我是一個(gè)書(shū)迷，書(shū)是我的好朋友，書(shū)給了我許多知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋里暢游……

　　因?yàn)闀?shū)，我的作文水平提高了。以前，我的作文水平很差，最怕寫(xiě)作文，一說(shuō)要寫(xiě)作文，我的頭似乎就要爆炸。后來(lái)，媽媽給我訂閱了許多書(shū)：有《習(xí)作技巧》、《寫(xiě)作入門(mén)》、《小學(xué)生作秀作文選》……我天天看書(shū)，有時(shí)還寫(xiě)讀書(shū)筆記，經(jīng)過(guò)兩年多的努力，我的作文水平提高了，不僅不再像以前那樣害怕作文了，而且寫(xiě)出來(lái)的文章多次被老師當(dāng)范文評(píng)講哩。

　　因?yàn)闀?shū)，我成了大家心中的“小百事通”。很多時(shí)候，爸爸、媽媽、同學(xué)，還有老師，無(wú)意或有意問(wèn)我什么問(wèn)題，我都能對(duì)答如流，給他們一個(gè)滿(mǎn)意的答案。于是，“小靈通”聰明王”等稱(chēng)呼成了我的代名詞。

　　有一次，和媽媽好的一位阿姨為了考我，問(wèn)道：“你知道什么花很奇特嗎？”我爽快地給了他們滿(mǎn)意的`回答。他們問(wèn)我是從哪里知道的？我說(shuō)：“秀才不出門(mén)，盡知天下事�！彼�有這些知識(shí)都是我從書(shū)本中獲得的。

　　因?yàn)闀?shū)，我很快樂(lè)。當(dāng)我感到疲勞、傷心時(shí)，我會(huì)拿出書(shū)來(lái)看，走進(jìn)書(shū)中，自然會(huì)把不高興的事扔在一邊。做完作業(yè)時(shí)，睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)拿出書(shū)來(lái)看，看得我渾身是勁兒，快樂(lè)無(wú)比，就連晚上的夢(mèng)做得也甜。

　　因?yàn)闀?shū)，我的作文水平提高了，因?yàn)闀?shū)，我成了同學(xué)們眼中的“小百事通”，因?yàn)闀?shū)，我快樂(lè)著、成長(zhǎng)著……

精彩的我作文3

　　你看過(guò)籃球場(chǎng)上球星投球命中的一瞬間嗎？球星臉上洋溢著自信，寫(xiě)滿(mǎn)了辛苦，卻格外的自豪。我們每個(gè)人都能成為投球命中，鎂光燈下的“球星，”而我是鎂光燈下的“畫(huà)畫(huà)星�！�

　　小時(shí)候，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，剛開(kāi)始時(shí)，我不會(huì)畫(huà)，老師教我畫(huà)，畫(huà)了之后我慢慢的會(huì)畫(huà)了。

　　有一次我參加大潤(rùn)發(fā)的一個(gè)畫(huà)畫(huà)活動(dòng)。一開(kāi)始別人正在比賽畫(huà)畫(huà)，后來(lái)輪到我了，我拿起筆拿起紙開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我的對(duì)手很能畫(huà)，我看他畫(huà)得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，而我畫(huà)的不是很成形。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“明偉只是一個(gè)游戲而已，不必這么認(rèn)真�！蔽覜](méi)有聽(tīng)，換了一張紙重新畫(huà)起來(lái)，在我內(nèi)心里面我很喜歡畫(huà)畫(huà)，就是一個(gè)游戲，我也要把這幅畫(huà)畫(huà)好！

　　畫(huà)著畫(huà)著，我看了看對(duì)手，而我才只畫(huà)了半幅畫(huà)，這時(shí)奶奶來(lái)了，勸我說(shuō)：“明偉，快走，別畫(huà)了，這一等獎(jiǎng)也沒(méi)什么，就一盒蠟筆，你別畫(huà)了�！痹谖覂�(nèi)心里面，我看重的并不是第一名，而是我想把我的這幅精彩的畫(huà)展示在這個(gè)精彩的人生大舞臺(tái)上！

　　我的畫(huà)畫(huà)完了，評(píng)委們收走了我們的畫(huà)，我們等候著評(píng)委們修改安排名次。過(guò)了一會(huì)兒，評(píng)委們宣布1-5名的名次，評(píng)委們先從第五名宣布，第五名是XXX,第四名是XXX,第三名是XXX宣布到第二名時(shí)，我的內(nèi)心在打鼓：完了完了，沒(méi)戲了，都第二名了，還沒(méi)有我；內(nèi)心里又出現(xiàn)了一個(gè)安慰我的想法：我并不想得第一名，只想把我精彩的畫(huà)展示給臺(tái)下的'觀(guān)眾們。

　　最后，當(dāng)評(píng)委們宣布第一名是：“嚴(yán)明偉，請(qǐng)這位小朋友上臺(tái)來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)品！”我從內(nèi)心世界里驚醒過(guò)來(lái)，簡(jiǎn)直是不可思議，我在臺(tái)下的掌聲和歡呼聲走上了舞臺(tái)。

　　我走上了舞臺(tái)，舞臺(tái)上的鎂光燈照耀在我的身上，是那么的耀眼，那么的閃亮，臺(tái)下的一切的一切都是我的觀(guān)眾，我愛(ài)這個(gè)精彩的人生大舞臺(tái)！

精彩的我作文4

　　成功的滋味總是令人難以忘懷，但失敗的音符卻又總在五線(xiàn)譜上跳來(lái)跳去。讓我為此心煩意亂，回首我成長(zhǎng)的往事，一些事情已被印在了我腦海的深處。有的是沒(méi)完成老師交給的任務(wù)受到批評(píng)，有的是因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的題而受到職責(zé)，還有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累，放松一下而讓父母不滿(mǎn)。它們組成了我成長(zhǎng)道路上的音符，其中一件失敗的事令我至今銘記在心。

　　記得那是上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)生的事。那天，天空格外晴朗，空中萬(wàn)里無(wú)云，在空中還散發(fā)著一絲淡淡的'花蠔。那可真是沁人心脾��！上午，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了比賽場(chǎng)地，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，待會(huì)兒進(jìn)行地是個(gè)人賽，男子和女子50米×8往返跑�！毕Ｍ麉①惖耐瑢W(xué)能夠超常發(fā)揮！“嗯”。我們異口同聲地說(shuō)道。比賽時(shí)，我一直保持在第一名，心想：這次比賽我一定是第一名。過(guò)了一會(huì)兒，得意洋洋的我便不由自主地將速度壓低，但我還是第一名。再一次想到：哼！這一次我一定會(huì)成功。可兩天以后，一件出人意料的事情竟發(fā)生了�！芭�子50m×8”我得了第二名，離第一名只差0.1秒。天吶！這名次讓我一直名列前茅的我退步。從這次比賽中，我懂得了一個(gè)道理：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

　　這就是我失敗的事，通過(guò)這件事我明白了“只要功夫深，鐵桿磨成針”，我懂得了人要謙虛，我體驗(yàn)到了失敗的滋味。“失敗乃成功之母”，只要知道失敗的原因，便可以成功。

精彩的我作文5

　　我的課余生活豐富多彩，有打籃球、彈鋼琴、輪滑、跳繩、做手工……但我最喜歡的是彈鋼琴。

　　我喜歡音樂(lè)，在幼兒園時(shí)彈過(guò)電子琴，上小學(xué)后，媽媽買(mǎi)了一架鋼琴，帶我到佳音琴行去學(xué)，漂亮的宗艷麗老師教我。開(kāi)始學(xué)琴了，我很高興，老師先教指法，練習(xí)一：老師將一枚一角硬幣放到我手背上，找了一首曲子讓我彈，彈著彈著硬幣從手背上掉到地下，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我手背上的硬幣不再往下掉了，穩(wěn)穩(wěn)地停在手背上。練習(xí)二：把一塊大圓橡皮握在手掌心里，同時(shí)還要看著譜子彈曲子，當(dāng)時(shí)我剛彈幾個(gè)音，橡皮就掉到地上了，撿起來(lái)又放進(jìn)手掌心里繼續(xù)練，直到彈琴的手形練對(duì)為止。

　　有一次，學(xué)了一首新曲子《大風(fēng)車(chē)》，單手彈的時(shí)候比較容易，大約彈了三四遍就過(guò)了，加上左手配音時(shí)，有跨八度的音，我的手指短、張力不夠，彈起來(lái)非常困難，一首曲子讓我彈的斷斷續(xù)續(xù)，難聽(tīng)的很，嘻嘻……練了幾遍之后，總也彈不成調(diào)，于是我就急了、煩了，想放棄，不愿意再?gòu)椷@首曲子。后來(lái)媽媽鼓勵(lì)我：“琪琪，別著急，慢慢練，只要努力沒(méi)有你辦不成的事”，我重新坐到鋼琴旁，靜下心慢慢練，一遍不行兩遍，兩遍不行三遍，終于掌握指法彈熟練了。

　　我現(xiàn)在會(huì)彈很多曲子，如貝多芬的`《歡樂(lè)頌》、《送別》、《莫斯科郊外的晚上》、《大風(fēng)車(chē)》……彈鋼琴不僅豐富了我的課余生活，鍛煉了手指的靈活性，而且陶冶了情操，還開(kāi)發(fā)智力呢!

精彩的我作文6

　　盼望著，盼望著，優(yōu)秀作業(yè)展終于來(lái)到了！這天下午，我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，精心布置教室：擺桌子，拉凳子，擺花兒，放班標(biāo)。王老師設(shè)置會(huì)標(biāo)，不一會(huì)兒，一個(gè)構(gòu)思精巧的展室呈現(xiàn)在我們面前。我們四年級(jí)七個(gè)班依次參觀(guān)，我從中受益匪淺！

　　一班、二班終于輪到我們班，我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了展室。一進(jìn)門(mén)，首先眏入眼簾的是擺放藝術(shù)、有序的各科作業(yè)本，還有各種漂亮的圖畫(huà)、手工，讓人目不暇接！

　　展覽的作業(yè)：各有各的風(fēng)格。瞧！有的作業(yè)字寫(xiě)得小巧玲瓏，一看就是女生寫(xiě)的；有的字剛勁有力，讓人感到一種男子漢的錚錚氣概；還有的作業(yè)內(nèi)容豐富、書(shū)面整潔、準(zhǔn)確率極高看著這些自成一家的優(yōu)秀字跡，同學(xué)們頓感賞心悅目；而我，敬佩之情不禁油然而生：寫(xiě)得真好！什么時(shí)候我也能寫(xiě)出這么清秀的字跡？

　　怎樣才能寫(xiě)一手漂亮字呢？我想起了王老師的話(huà)：一筆一畫(huà)寫(xiě)漢字，堂堂正正學(xué)做人！是呀，字如其人，字如人生！每寫(xiě)一個(gè)字：先觀(guān)察字的結(jié)構(gòu)，在合理搭配間架；橫平、豎直，先里頭后封口，先左邊后右邊，寫(xiě)字時(shí)，手上用勁這樣才能把字寫(xiě)好。

　　王老師的`話(huà)，讓我如沐春風(fēng)；作業(yè)展，更讓我大開(kāi)眼界：讓我看到各種字體，給我模仿的空間，更讓我堅(jiān)定了寫(xiě)好字的信心。讓我虛心找差距，在比較中反思：自己歪歪扭扭、橫七豎八的字跡，真是得好好改改了。我今后定會(huì)端正態(tài)度，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，確立目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，寫(xiě)出頁(yè)面整潔、蒼勁有力的漢字，爭(zhēng)取下次也能參賽！

　　今天的優(yōu)秀作業(yè)展，于我，已悄悄地在心田里埋下了一顆優(yōu)秀的種子，我會(huì)讓它生根、發(fā)芽

精彩的我作文7

　　每個(gè)人都有自己的精彩時(shí)刻，當(dāng)然我也有啦！現(xiàn)在回想起來(lái)，我仍然抑制不住內(nèi)心的喜悅和激動(dòng)。

　　那是去年夏天的時(shí)候，我們圍棋班要在宏遠(yuǎn)生態(tài)園舉行一場(chǎng)圍棋友誼賽，目的是讓愛(ài)好圍棋的小朋友們相互切磋棋藝，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　　我們先進(jìn)行小組賽，我被分在B組，只聽(tīng)裁判老師一聲令下，場(chǎng)內(nèi)數(shù)名小棋手一齊開(kāi)動(dòng)，啪啪的落子聲響成一片。

　　對(duì)于比賽，我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。第一輪和第二輪小組賽，我一路斗智斗勇、過(guò)關(guān)斬將，終于順利進(jìn)入了B組總決賽。

　　和我爭(zhēng)奪冠軍的對(duì)手是一名和我年齡相仿的男同學(xué)，個(gè)子卻比我高一頭，只見(jiàn)他一副胸有成竹、從容不迫的樣子，一看實(shí)力就不簡(jiǎn)單��！我心里開(kāi)始緊張，手心里出的汗?jié)皲蹁醯�，捏著棋子的手在空中猶豫不決。中盤(pán)剛開(kāi)始，他就吃了我一個(gè)角。哎呀呀，來(lái)者不善，這可咋辦？糟了！我心中暗暗叫苦。這時(shí)我一抬頭，正好看見(jiàn)坐在一邊觀(guān)賽的媽媽?zhuān)�只�?jiàn)她正微笑的'望著我，并且沖我豎起了大拇指。突然，我想起了她平時(shí)說(shuō)過(guò)的話(huà)：要戰(zhàn)勝對(duì)方，首先要在心理上戰(zhàn)勝自己，心情要放松！坦然面對(duì)勝負(fù)！于是我立馬調(diào)整了狀態(tài)。

　　我發(fā)現(xiàn)對(duì)手擅長(zhǎng)吃子，不擅長(zhǎng)占地，于是抓住他這一弱點(diǎn)，我立即出手先占一條小邊誘惑他，讓他以為我在搶邊，他果然中計(jì)。我不動(dòng)聲色邊穩(wěn)住他，冷不防地來(lái)了個(gè)大飛，既守了邊又挖了角，一舉兩得。終于以多對(duì)方五子完勝這局，對(duì)手心不甘情不愿地認(rèn)了輸！

　　當(dāng)裁判老師宣布B組冠軍常馮琪時(shí)，我的心激動(dòng)地快要跳出嗓子眼，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心中樂(lè)開(kāi)了花。

　　這就是我的精彩時(shí)刻！現(xiàn)在想起依然嘴角上揚(yáng)！我相信，不管做任何事，只要有信心、夠努力，你就是最棒的！

精彩的我作文8

　　我叫田旭，今年上二年級(jí)。在曉雯音樂(lè)學(xué)校新泰分校學(xué)習(xí)一年多了，我很喜歡學(xué)音樂(lè)。

　　學(xué)音樂(lè)讓我認(rèn)識(shí)了很多音符，就像交了好多朋友。它們的樣子不斷變化，有著不同的名字。它們愛(ài)和我們捉迷藏，在五線(xiàn)譜上不停地變換位置，隨著它們的變化，我能唱出美麗的歌聲，彈出美妙的旋律，我喜歡同音符朋友玩游戲。

　　記得有一次，媽媽陪我練琴，一首曲子我怎么也彈不好，急得我都哭了。媽媽勸我說(shuō)：“別急，別急，慢慢來(lái)�！蔽夷托牡貜椓藥妆�，就把曲子彈熟練了。從此，我學(xué)會(huì)了耐心地做事。

　　我們班第一次評(píng)選“每月之星”，我就被選上了，我心里高興極了，參加“每月之星”活動(dòng)時(shí)，我第一個(gè)舉手表演節(jié)目，老師和媽媽都夸獎(jiǎng)我表現(xiàn)得好，這給我增加了信心，以后的班級(jí)活動(dòng)、校級(jí)活動(dòng)、各項(xiàng)比賽我都積極參加。告訴你們吧，20xx年的“雅馬哈杯”超級(jí)琴童pk大賽，我從中學(xué)到了很多表演技巧，還去濟(jì)南參加比賽了呢。20xx年的視唱練耳比賽，我還獲得了一等獎(jiǎng)呢。媽媽把我獲得的各種獎(jiǎng)狀貼在墻上。看著我獲得的.“每月之星”、“

　　樂(lè)理小博士”、“優(yōu)秀學(xué)員”、“小小演奏家”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，我心里美滋滋的。

　　音樂(lè)帶給我很多快樂(lè)，教給我很多知識(shí)，使我每一天都快快樂(lè)樂(lè)。

精彩的我作文9

　　獨(dú)木不成林，只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)相依，才有那陣陣松濤;一花不成春，只有千朵萬(wàn)朵壓枝，才有那滿(mǎn)園春色;滴水不成流，只有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)長(zhǎng)聚首，才有那萬(wàn)頃碧波……我們生活在同一個(gè)世界里，因?yàn)橛心�、我、他的友好相處，我們的世界才有更多的美，才有更多的和諧。

　　你和我

　　你是那忙碌的上班一族，我是那匆忙的上學(xué)學(xué)生。當(dāng)我走過(guò)早餐店時(shí)，也許你看見(jiàn)了我驚訝的表情，也許你看見(jiàn)了我焦急的面孔，也許你看見(jiàn)了我緊鎖的眉頭，也許……可是，當(dāng)你快步走到我身旁，親切地詢(xún)問(wèn)我怎么了，我無(wú)奈地告訴你我忘記帶早餐錢(qián)了。你聽(tīng)完后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，買(mǎi)了一份早餐遞給我。我驚愕了，你對(duì)我微微一笑，我也對(duì)你會(huì)心地笑。

　　在迷霧中，多一份關(guān)心，就多一份親情，多一份和諧。

　　我和他

　　他是班上有名的“巧手”，我是一個(gè)準(zhǔn)備做美術(shù)手工的同學(xué)。正當(dāng)我愁眉苦臉不知從何處下手時(shí)，他仔細(xì)地端詳著我手里的工具，一邊安慰我，一邊走過(guò)來(lái)幫我組裝。不多久，一件精美的工藝品就呈現(xiàn)在我倆的面前。我開(kāi)心了，他高興了，我們用勝利的微笑互相給了對(duì)方一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)，沉浸在無(wú)比的喜悅之中。

　　在困難中，多一份幫助，就多一份安慰，多一份和諧。

　　你·我·他

　　你是聞災(zāi)來(lái)救的人，我是愿意奉獻(xiàn)愛(ài)心的人，他是同情災(zāi)區(qū)的孩子。這天，為了幫助災(zāi)區(qū)的人們能早日重建美好家園，一個(gè)群眾性機(jī)構(gòu)組織了募捐，你從存折里取出二百元，我從家里拿出自己最喜歡的圖書(shū)，他也將儲(chǔ)蓄罐的半斤硬幣全部倒出，一齊來(lái)到捐款箱前，捐贈(zèng)自己的一份愛(ài)心。我們一同談?wù)撈馂?zāi)區(qū)時(shí)，不禁落下了滾燙的`淚。

　　在災(zāi)難前，多一份同情，就多一份愛(ài)心，多一份和諧。

　　你是社會(huì)中的一員，我是五彩中的一點(diǎn)，他是生活里的一角。我們努力配合，才有了獨(dú)木成森林的豪爽，才有了百花為春天的爭(zhēng)艷，才有了滴水成碧波的豁達(dá)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，生活正是因?yàn)橛辛四�，有了我，有了他。有了你、我、他的和諧相處，才會(huì)五彩斑斕，才會(huì)繽紛多彩。

精彩的我作文10

　　剛剛步入學(xué)校的時(shí)候，真是讓我眼前一亮，一棵高大挺拔的梧桐樹(shù)屹立在校園中央。往前看，是鮮艷的五星紅旗，在微風(fēng)中飄揚(yáng)。再看那雄偉整潔的教學(xué)樓。��！好美的校園啊!我想：“在這么漂亮的校園里，我一定能快樂(lè)地成長(zhǎng)�！�

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了，回首過(guò)去的幾年里，老師對(duì)我的'諄諄教誨使我懂得如何成為一名合格優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)到了很多道理，豐富了我的知識(shí)，改掉了很多缺點(diǎn)。記得有一次，在上課的時(shí)候，我趁老師不注意把一顆糖放在嘴里，老師忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)我在吃糖，我以為老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，但沒(méi)想到老師不動(dòng)聲色，雖然沒(méi)被老師批評(píng)，但我感覺(jué)十分慚愧，課后我主動(dòng)跑到老師跟前，慚愧的說(shuō)：“老師，我錯(cuò)了，上課不該吃糖�！睕](méi)想到，老師和藹的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要知錯(cuò)能改就是好學(xué)生�！蔽夷�默地低下了頭。

　　我不僅從老師身上學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和道理，而且也從同學(xué)們身上學(xué)到了很多寶貴的精神。我一個(gè)同學(xué)非常關(guān)愛(ài)生命，他連一只小毛毛蟲(chóng)都不忍心傷害，我問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“萬(wàn)物皆平等�！边@句話(huà)讓我明白了，再小的生物也是生命，我們不能傷害它們。除此以外，我從同學(xué)們身上學(xué)會(huì)了關(guān)心班集體的精神，有一次書(shū)畫(huà)比賽，參加比賽的一位同學(xué)生病了，但她仍然堅(jiān)持比賽，我問(wèn)她為什么，她堅(jiān)定的說(shuō)：“為了班集體，這點(diǎn)小病不算什么�！蔽覐乃�身上看到了她關(guān)心班集體的精神，她把我們當(dāng)做家人對(duì)待。謝謝我的兄弟姐妹，我從你們身上學(xué)到了很多！

　　作為21世紀(jì)的小主人，祖國(guó)的花朵，我立志：盡自己最大的努力好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)一生的力量！

精彩的我作文11

　　我，一個(gè)平平凡凡的小女孩，沒(méi)什么特別。圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

　　“我的自傳”

　　姓名：葉冰潔

　　姓別：和媽媽一樣，和爸爸相反

　　生產(chǎn)日期：20xx年1月17日

　　保質(zhì)期：100年

　　我最喜歡的興趣看書(shū)。每當(dāng)一本好書(shū)在手，我感情的.流露，是多么豐富多彩�？吹礁腥说那楣�(jié)，我就成了一個(gè)小淚人；看到幽默的地方，我會(huì)笑地前俯后仰；看到精彩的片段，我就會(huì)反復(fù)讀誦。

　　每當(dāng)我捧起一本書(shū)，就不肯放下，甚至忘了吃飯和睡覺(jué)，真可謂是廢寢忘食，簡(jiǎn)直比書(shū)呆子不要書(shū)呆子，比啃書(shū)蟲(chóng)還要啃書(shū)蟲(chóng)。前一陣子，我們班流行“陽(yáng)光姐姐”寫(xiě)的書(shū)，我每次放假，總要到書(shū)店買(mǎi)來(lái)幾本看。

　　“我在成長(zhǎng)中”

　　在我的成長(zhǎng)中有許多事，有酸、有甜、有苦、有辣。這些事像一顆顆種子，在我的腦海中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花，其中讓我意義最深刻的是，那次作文比賽的情景。當(dāng)老師告訴我讓我參加“社會(huì)一角”作文競(jìng)賽的時(shí)候，我即高興又害怕。高興是因?yàn)槲业淖魑牡玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)的認(rèn)可，害怕是因?yàn)槿f(wàn)一自己寫(xiě)砸了，豈不是“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老“嗎？可是最后，我終于戰(zhàn)勝了，自己在比賽中榮獲了”二等獎(jiǎng)“的好成績(jī)。不僅只有這一次，我還經(jīng)歷了許多。

　　“我有一個(gè)心愿”

　　我有一個(gè)小小的心愿，就是想成為一名作家。專(zhuān)門(mén)為兒童寫(xiě)作的一名作家。讓書(shū)成為他們的朋友，讓好書(shū)伴他們成長(zhǎng)。我知道，成為一名作家是一件很難的事，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)作文。

　　這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我；一個(gè)在生活中經(jīng)歷過(guò)許多事的我；一個(gè)有著偉大夢(mèng)想的我。

精彩的我作文12

　　古往今來(lái)，優(yōu)秀的職業(yè)大都是與寫(xiě)作密不可分。可以說(shuō)，你有一個(gè)好的文筆就等于擁有了一個(gè)光明燦爛的前程，走遍天下都不怕！“別人懷寶劍，我有筆如刀�！蹦銈兪遣皇且呀�(jīng)迫不及待了呢？

　　讀過(guò)《三國(guó)演義》，會(huì)為其中津津樂(lè)道的故事所著迷，那是因?yàn)樗�情�?jié)感強(qiáng)。兩軍對(duì)壘，鼓聲震天，場(chǎng)面描寫(xiě)震撼人心，讓人身臨其境，身心俱受感染；典韋護(hù)主時(shí)的令人蕩氣回腸情節(jié)淋漓盡致的展現(xiàn)了三國(guó)英雄的豪情，其悲壯而死的畫(huà)面描繪讓人感慨萬(wàn)分……所以，我們所寫(xiě)的作文應(yīng)該有精彩細(xì)膩的場(chǎng)景描寫(xiě)。

　　但這僅僅還不夠，我們還須積累足夠多的好詞好句，必須能得心應(yīng)手運(yùn)用各種寫(xiě)作修辭手法，法門(mén)無(wú)它，看書(shū)唄！但是書(shū)，也得看對(duì)書(shū)，《意林》、《讀者》這些書(shū)固然有好文章，但他們良莠不齊，如果想看，我建議你們看大作家的散文集——《朱自清散文集》等。

　　巧婦難為無(wú)米之炊，滿(mǎn)嘴錦繡詞句，下筆卻不知所云，空洞無(wú)物。除了吃就是睡，我們的生活還有什么驚天動(dòng)地的大事��？我認(rèn)為這屬于認(rèn)知貧乏。比如，讓你們寫(xiě)雨后彩虹，500字，好下筆嗎？彩虹有什么特殊之處？看，有了題材你們也寫(xiě)不出來(lái)，可是到我手里就能幻化出驚人的變化？聽(tīng)好了，彩虹是什么樣的呢？彩虹代表什么呢？別人看到彩虹會(huì)是怎么樣的'呢？彩虹在前后不同時(shí)間各是什么樣的呢？彩虹形成的原理是什么？諸如此類(lèi)，不勝枚舉。學(xué)會(huì)這樣拓展思維，你就可以運(yùn)用你看書(shū)所學(xué)來(lái)的技巧來(lái)寫(xiě)作了，是不是很簡(jiǎn)單？

　　“觀(guān)察，觀(guān)察，再觀(guān)察�！敝灰�我們有一雙善于觀(guān)察的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)任何美好的東西。

　　讓我們一起用五色彩筆書(shū)寫(xiě)精彩人生！

精彩的我作文13

　　我們每一個(gè)人但一定看到過(guò)精彩的瞬間，今天，我就說(shuō)說(shuō)我看到的精彩的瞬間吧。

　　我清楚的記著那是在我六年級(jí)時(shí)期末考試后，我回家在電視上看到一個(gè)我經(jīng)常看的一個(gè)節(jié)目——《鄉(xiāng)村大世界》。

　　我在那個(gè)節(jié)目中看到了許許多多的“牛人”，他們都有各自的本領(lǐng)，各種各樣，有滑冰的，有騎自行車(chē)的，有吐火的，有玩魔方的等等，他們都很“牛人”。所以都叫他“牛人”。

　　在那期節(jié)目中，我看到了一個(gè)騎自行車(chē)的`小伙子，他寫(xiě)20多歲，他從小就騎自行車(chē)，他的技術(shù)非常非常好，他騎得那種車(chē)是改裝后的，沒(méi)有座，但是車(chē)的性能非常好，他可以停下來(lái)但自行車(chē)不倒，他腳也不著地。我想，我也從小騎直行車(chē)，我都騎壞三輛了，但我為什么還沒(méi)他騎的好，這是爸爸對(duì)我說(shuō)；‘‘你雖然騎壞啦三輛，但是對(duì)于你來(lái)說(shuō)騎自行車(chē)是娛樂(lè)是交通工具。但是，對(duì)于他來(lái)說(shuō)騎自行車(chē)是他的職業(yè)。所以，他比你騎的好’’

　　這時(shí)，他開(kāi)始表演絕技了，只見(jiàn)，工作人員費(fèi)力的把一個(gè)鐵架搬上，有三米高，三層，一層有一米，他要把自行車(chē)騎到第三層。他把前輪起來(lái)，后輪著地，輕松的跳上第2層，那天，還有風(fēng)，他在上面晃來(lái)晃去，這時(shí)他跳上了第三層。他又從第三層跳了下來(lái)。掌聲響了起來(lái)。

　　這真是個(gè)精彩的瞬間。

精彩的我作文14

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！痹谏�活中，我們總會(huì)遇到一些困難。在遇到困難時(shí)，總會(huì)有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。

　　在小學(xué)的時(shí)候，記得有一次。我正在操場(chǎng)是玩雙杠，突然打了上課鈴，我緊張，急忙從雙杠下跳下來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)扶穩(wěn)，就從雙杠上摔了下來(lái)，重重的摔在地上，痛的我都哭了，當(dāng)時(shí)有許多人圍觀(guān)。我害羞極了，想馬上爬起來(lái)，跑回教室，但是我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有力氣站起來(lái)了。正當(dāng)我著急的時(shí)候一個(gè)馬尾辮的.女孩走了過(guò)來(lái)。他看到我坐在地上，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，他就費(fèi)勁力氣把我背了起來(lái)。我雖然不算重，但是當(dāng)他把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí)，他氣喘吁吁的。我知道他一定累壞了。

　　我看著他，心想：“我和他素不相識(shí)，但是他卻肯幫助我，他一定是一個(gè)溫柔、善良的好女孩�！毙闹杏科鹋�流。

　　醫(yī)務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。他還執(zhí)意要把我背到教室，我連忙說(shuō)：“不用了，你太累了，你還要上課，我真是對(duì)不起啊耽誤你上課了。謝謝你！”他卻說(shuō)：“這算得了什么，沒(méi)關(guān)系的，同學(xué)有了困難，我一定會(huì)第一時(shí)間伸出援助之手的�！闭f(shuō)完，他把我背到了教室，我對(duì)他說(shuō)：“真的太謝謝你了，要沒(méi)你我還不知該怎么辦呢？”他卻笑著說(shuō)：“這真的沒(méi)什么，都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)嘛！”他說(shuō)完后，就和我道別，回去上課了。

　　幫助我的人有太多太多，他們?yōu)槲宜�做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)銘記在心。我真誠(chéng)的像那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人表達(dá)感謝。你們的行為也教會(huì)了我要在別人有困難的時(shí)候，去幫助他們。

精彩的我作文15

　　說(shuō)起我自己，我就會(huì)神采飛揚(yáng)，因?yàn)槲业膬?yōu)點(diǎn)許許多多，愛(ài)好也十分廣泛。課堂上，有我認(rèn)真聽(tīng)課的坐姿；課下，有我在操場(chǎng)上生龍活虎的身影。我學(xué)得認(rèn)真，玩得痛快。

　　就拿我的第一個(gè)愛(ài)好——寫(xiě)毛筆字來(lái)說(shuō)吧！通過(guò)兩年多的學(xué)習(xí)，我的毛筆字突飛猛進(jìn)。字體形狀端正，結(jié)構(gòu)瀟灑飄逸，曾受到老師和書(shū)法協(xié)會(huì)叔叔、阿姨的多次好評(píng)。每年六一兒童節(jié)，都有我的書(shū)法展 覽！直到今天，我的獲獎(jiǎng)證書(shū)已經(jīng)有厚厚一摞了，上面記錄著我兩年多來(lái)，學(xué)習(xí)書(shū)法的點(diǎn)滴征程。從國(guó)家級(jí)的優(yōu)秀獎(jiǎng)到省級(jí)的一等獎(jiǎng)，毛筆一直伴著我，和我風(fēng)雨同舟，為我獲得了很多的'獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)！ 最大的一次驚喜是在20xx年4月份的時(shí)候，我的書(shū)法作品獲得了兒童最高獎(jiǎng)，還獎(jiǎng)了400元錢(qián)呢！媽媽還風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“呵，我們家的小寶貝只有十歲就會(huì)自己掙錢(qián)了，真了不起！”

　　我不僅毛筆字寫(xiě)得漂亮，寫(xiě)作方面也是能手。在家里的書(shū)柜里，珍藏著七八本榮譽(yù)證書(shū)。有一本是我自制的作文集。有寫(xiě)事篇，有寫(xiě)景篇，還有想象篇，應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。文章內(nèi)容詞匯豐富，大量 地運(yùn)用了擬人，比喻，排比等各種修辭手法，感情十分真摯。

　　在這五年的時(shí)光中，我感受到了學(xué)校生活的豐富多彩；體驗(yàn)到了集體活動(dòng)的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；品嘗到了讀書(shū)的幸福快樂(lè)。我將乘著理想的翅膀，飛向遙遠(yuǎn)奧秘的天空，在那里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　這就是與眾不同的我；這就是無(wú)于倫比的我；這就是精彩燦爛的我！

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