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給我一個什么就夠了作文

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給我一個什么就夠了作文(精選25篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的給我一個什么就夠了作文,歡迎大家分享。

給我一個什么就夠了作文(精選25篇)

  給我一個什么就夠了作文 1

  換一種角度,換一種風(fēng)景。

  曾看過這樣一則故事:一個人去日本旅游,見到路面凹凸不平,坑坑洼洼,就感到灰心喪氣,一路上都在說路不好。導(dǎo)游聽見了說:“女士,你現(xiàn)在走的是伊豆迷人酒窩大道!”。短短一則小故事,卻令我印象深刻。故事中的導(dǎo)游換了一種角度來看這坑洼不平的路面,因為角度的不同,就使這樣一個崎嶇的小路變?yōu)榱艘惶幚寺利惖娘L(fēng)景,可見角度的重要性。

  老師在講角度時,有一個“天使與魔鬼”的例子令我印象深刻。同樣一張圖片,卻能看出兩種不同的東西,這就是角度的重要性。那么,我們眼中的“魔鬼”或許可以變?yōu)橐粋美麗潔白的“天使”,就因為一個角度。凡是事物都有它的正反面,都有好壞和對錯,換一個角度,感覺總是不同的。

  于是,在生活中,角度就成為了我思考問題常用的東西。那天,作業(yè)不合格。老師讓與我一樣出問題的同學(xué)到辦公室來,許多同學(xué)下課慢吞吞,磨磨蹭蹭的,不太想去面對。而我卻一下課就二話不說躥到老師面前,雖然照樣挨了頓訓(xùn),但看看還在教室里糾結(jié)的'人,心中竟感到了些許幸運(yùn)。被訓(xùn)過的人還在抱怨,我卻一言不發(fā)。有些事,不是靠說解決問題的。有時你說了,也只是徒增煩惱。

  角度是何等神奇,它讓我想起了蘇東坡。哦,這個樂觀的人兒。他屢次被貶,在煩悶和憂苦之中,他如何創(chuàng)造那千古佳句?那是因為他換了個角度思考問題。他努力只讓自己看到美好的一面,所以他整個人都是陽光的,惹人喜愛的。

  有時,看事物不必那么復(fù)雜,換一個角度試試,可能大不相同,心里充滿了陽光。有時,給我一個角度就夠了。

  給我一個什么就夠了作文 2

  一點煙展,碾墨品香。其實,給我一個筆觸就夠了。

  硯硯墨濃,黑寶石般,反光透出令人清爽的香。都說墨臭,但在我看來它卻如檸檬茶,清亮。“看好了!”爺爺五六十歲時與我一同喜歡上了書法,而對這門學(xué)問早有了解的他,兩堂課時間早已超越我,只留我還在感嘆。白襯衫,文質(zhì)彬彬,從自身散發(fā)出文藝?yán)项^獨有的氣質(zhì)。手握筆,沾飽墨,看著毛筆由白到黑滲透,定為寫大字而來。筆碰紙,開始了旅程。

  聞過古人磨硯堅持故事,當(dāng)然也少不了爺爺親自指導(dǎo)!斑@個才是好墨!”不知從哪個古玩場弄來幾塊硯臺,就像是寶貝般輕拿輕放,外面還用包裝紙一層層裹著,打開時迎來滿臉驚喜。爺爺愛筆,爺爺更愛墨。濃淡各異,揮,墨隨著筆有力收放自如,寧靜筋骨傳奇。灰黑色褲子總短一小節(jié),伴著頓筆時力度不同褲管總是上下浮動,頻率不斷卻難有規(guī)律。“拿著!币煌胨,我得好好端著,細(xì)細(xì)看著這磨墨過程。雙手緊握墨塊,用力均勻地在硯臺上做反復(fù)動作,看著珍貴的一點墨液,心里不由地自豪滿足。“試試!”兩字成功地打探起我對磨墨的興趣,二話不說,說干就干。拿著早已充滿溫度的墨塊與硯臺使勁摩擦鏡面!爸!”自帶音效的夸張動作換來滿臉黑色星點,體會爺爺不容易,而正是這份不容易筑成他的喜愛,我的驕傲!給我一個筆觸,譜寫墨星般熱愛。

  古代女子琴棋書畫樣樣通,爺爺也希望我成為那樣的孩子吧。歐體寓動于靜,顏體筆畫厚重,書圣瀟灑飄逸,回想爺爺?shù)?毛筆作品甚至不低于這些我從小耳濡目染的名家,動作行云如水,手臂揮灑,帶出來令人羨慕的纖絲,脫韁駿馬般。筆觸記錄癡狂,給我一個筆觸就夠了……

  磨墨快活,融墨愉悅,爺爺對毛筆書法熱愛,對我,自然愛意涵融于內(nèi)容。

  真的,給我一個筆觸就夠了……

  給我一個什么就夠了作文 3

  樓下坐著一位八旬的老奶奶,平時來往并不甚密,但每當(dāng)我走過總要打招呼問候。

  冬將至,天已寒,夜總是來得如此悄無聲息,不等夕陽灑盡它的余暉便急急地鋪在人們的頭上。

  放學(xué)的鈴聲總是在夜與昏更替時才響起。不一會兒,夜就漫上了窗,仿佛是在催促我們。背上包,沖出門,漫天星光閃耀,我向家的'方向走去。來到樓下,天已黑透了,我氣喘吁吁地走過樓前,“回來了!”我漫無經(jīng)心地應(yīng)了一句“嗯!焙畾獗浦亿s快回家,我甚至頭也沒抬一下就走了。“我每天都從這里走,問這一句沒用的話有意思嗎?”

  一次簡短的問候我并沒放在心上……

  轉(zhuǎn)眼間一場雪把我們帶入嚴(yán)冬。毫無準(zhǔn)備的我們被它弄了個措手不及。學(xué)校因大雪提前放學(xué),我佇在那兒等著爸爸媽媽能來接我。沒想到打來電話告知我——自己回家。我失落地踏上了那條走過無數(shù)次的路,雪的緣故讓它看起來多了幾分陌生。

  我一個坑一個坑地“邁”回家,夜又一如既往來到身邊。終于來到街道拐角處,地上一片白茫茫,寒氣逼人,北風(fēng)呼嘯拖拉著疲憊的四肢需要再走50米。終于來到樓下,看著近在咫尺的門又有遙不可及之感。突然,一束亮光打在臉上,四周被光明覆蓋,我向左轉(zhuǎn)過頭去,是從一樓傳過來的光。這時,一個熟悉的聲音再次響起“回來了!”窗戶正被費力地拉開,老奶奶探出頭來向我問候。我一時竟語塞,與她四目相對,從她的眼神中讀出了一種特殊的味道,是憐憫,疼愛還是關(guān)心,我一時判斷不出!班拧棠,我回來了!泵銖(qiáng)擠出幾個字!翱旎丶野,外邊挺冷的!薄班拧!蔽抑匦逻~動腳步。雪在下,風(fēng)在吼,夜依然冷瑟,心卻溫暖無比。

  走在路上,回頭張望,燈依然在,問候依然在……

  我問我自己“你還缺什么呢?”得到答案“不,給我一個問候就夠了!贝丝涛倚臐M意足。

  給我一個什么就夠了作文 4

  窗外藍(lán)天依舊藍(lán),腦中回憶依然清晰。

  那個人是我的藍(lán)天。放學(xué)后是我最喜歡的時光,蹦蹦跳跳的在她身邊,興奮地說著今天所發(fā)生的事情,而她總會提醒我慢點,然后牽起我的手。這時,我會望向天空,看那些云的形狀,和她探討哪朵云的形狀更奇怪些。課余時間總是少而又少,但她總會拉我出來透透氣,不語,各自想著自己的事情。一切的一切還在繼續(xù),只不過距離變了罷了。我只想說,遠(yuǎn)方的你是否安好?望著天空那些云朵,靜靜地想,你身邊現(xiàn)在還有沒有人在拉著你,讓你陪她看天邊的云彩。

  那個物是我的藍(lán)天。無意間又看到了那本有些破舊的本子,那本記載著我初二生活的'隨筆本,封面是一片天空,不禁讓我露出了那燦爛的笑容,翻開,手撫摸著字跡,想起了那段歲月。4月27日,穿著白襯衫和牛仔褲游玩,藍(lán)天白云,一切都是那么美好。6月5日,數(shù)學(xué)成績出來了,卻不是那么的理想,那鮮紅的分?jǐn)?shù),刺傷了我的眼睛。放學(xué)后,獨自走著,望向藍(lán)天,心想明天又是新的一天。9月28日,未曾見,愁似殘花落盡,人已散,夢醒獨彷徨,盈盈水間兩茫茫,不思量,卻似秋雨落海棠……那些像朵朵白云似的回憶,不曾忘記。

  那個笑容是我的藍(lán)天。夜深人靜,已很晚。我扔下手中的筆,像泄氣的皮球一樣癱在椅子上,望著堆成小山的作業(yè),心中充滿了放棄,干脆不寫了,明天也不交了。突然,我想起了一張帶著微笑的臉龐,也許老師和我一樣,正抱著電腦努力工作呢!那個微笑中充滿了希望和鼓勵。我又重拾信心,拿起筆繼續(xù)寫作業(yè)。

  純白的云與透藍(lán)的天鑲嵌的如此和諧。迎著微風(fēng),展開燦爛的笑容。

  給我一個藍(lán)天,就夠了。

  給我一個什么就夠了作文 5

  緩緩地說:“我是一個數(shù)學(xué)愛好者,請給我一個好評就夠了!

  茫茫人海,每個人都有每個人的夢。我有一個考四大的夢,外賣小哥有一個數(shù)學(xué)家的夢?墒钦嬲_(dá)到夢想的人像飛蛾撲火般寥寥無幾,太多的人走了追求名利的彎路?伤麄儾恢老裨∑揭粯拥纳飳W(xué)家是為了人民之溫飽而種稻子;像蔡倫這樣的發(fā)明家是為了人民之書畫而造紙。他們的本質(zhì)是為了服務(wù)社會,而太多的夢想家忘記了這個本質(zhì)。常懷一顆服務(wù)之心,讓人民,讓社會給一個人好評,或許才是當(dāng)今人所需要的`。

  我給一個好評就夠了,讓夢想在好評中生根萌芽,開出美麗的花,結(jié)出甜甜的果。

  給我一個什么就夠了作文 6

  夢想是由什么組成的呢?對未知的憧憬,努力的汗水,年輕人獨有的天真,和一點點熱愛,夢想是由它們組成的。

  ——寫在前面

  我在很多時候很多場合,以很多形式面對過同一個問題:

  “你的夢想是什么?”

  我的回答也千奇百怪。

  幼年時期不知所云的豪言壯志:“我要上飛機(jī)大學(xué)(雖然我至今沒搞明白這所神圣的大學(xué)在哪)”,上了小學(xué)以后說“以后當(dāng)個老師吧”,如今又更新為充滿游戲人生之風(fēng)的“混吃等死”,一路回顧下來,發(fā)現(xiàn)自己居然毫無目標(biāo)。當(dāng)同齡人早已把人生目標(biāo)列作具體到秒鐘的時間表,我居然還在一邊混日子一邊做著“明天開始奮發(fā)圖強(qiáng)考上清北成為白富美進(jìn)世界五百強(qiáng)走上人生巔峰”的白日夢。

  某天跟學(xué)美術(shù)的學(xué)妹吃飯,偶然聊到未來,她告訴我:“以后,努力畫畫考到清華美院,畢業(yè)去做職業(yè)插畫師。這樣我就可以畫一輩子畫了!

  也許在各位看來這是很幼稚的話,但是就是這幼稚的話,讓我醍醐灌頂,我從來沒有這種對某種東西奮不顧身的熱愛。

  古箏因為練不會搖指而放棄;舞蹈因為嫌累沒跳下去;烘焙因為懶得洗完而擱置……理由一個比一個可笑,簡直是大寫的一事無成。

  原來還自欺欺人地假裝無所謂,但是當(dāng)母親把我叫到客廳認(rèn)真的講:“姑娘,我建議你去選一個文科好的高中,比較適合你”的.時候,我就像一只愚蠢的蝸牛,被掀開了掩耳盜鈴的保護(hù)殼,被逼不看的五臟六腑都暴露在外——我沒法說自己還小了,我得開始對人生負(fù)責(zé)了。

  那天晚上我想了很久。

  夢想我終于找到了——做個歷史老師。

  對未來的憧憬,我從未停止;努力的汗水,我正在創(chuàng)造。

  現(xiàn)在,我要給自己來一點點熱愛,熱愛歷史這個學(xué)科,熱愛老師這個職業(yè)。

  給我一個什么就夠了作文 7

  在你面對重重困難時,微笑會給你帶來自信,微笑如同朝日的陽光,照亮了天空,刺破了黑暗,是無盡的光明。

  給我一個微笑就夠了,微笑會使你一整天心情愉快,待人溫柔,這讓我想起了這一個故事。

  從前有一小男孩,他的脾氣很暴躁,一天到晚從來不笑,他總是猙獰的表情,他沒有朋友,他很孤獨,但是他總是忍不住要打別人,是一位老師開導(dǎo)了他,老師對小男孩說:“從明天開始,我會放一面鏡子在學(xué)校門口,每天你上學(xué)時就對著這面鏡子笑一笑,就可以了!毙∧泻蠢蠋熣f的做了,上學(xué)時,他對鏡子里的自己笑了一下,突然,他覺得別人也在對他微笑,他心情開朗了起來,他快樂地走進(jìn)校園,他覺得一切是那么得美好:蔥郁的樹叢,嬌艷的花兒……這讓他感到神清氣爽,待人友善,很快,他就交了許多朋友,與他們一起玩耍,并且學(xué)會了如何控制自己的脾氣,從此,他的`朋友越來越多,成績也越來越好。他過上了幸?鞓返纳。

  給我一個微笑就夠了,一個微笑讓你開心地度過一天,微笑就像一縷柔風(fēng),為人們帶來了幸福,讓人們感受快樂,幸福,使人們生活在一個美妙的世界。

  微笑帶給你溫暖,微笑緩解你的脾氣,微笑無條件的支持,關(guān)心著你。

  給我一個微笑就夠了,體驗生活的美好,對別人微笑吧。

  給我一個什么就夠了作文 8

  我有一個水杯,那是母親用愛凝聚的,在飄雪的寒冬,有它,就不冷了。

  那時,我讀小學(xué),每到冬天,我的雙手就紅腫發(fā)癢,手背腫得像發(fā)酵的饅頭,又像癩蛤蟆的肚子,手指猶如根根肥碩的胡蘿卜,癢得難受時,就擰,就抓,我曾用櫻桃水涂抹,用熱水搓洗,但都無濟(jì)于事。

  媽媽給我買了一副又一副的手套,卻都因我怕牽連到手上的傷口而擱置一旁,寒風(fēng)吹拂,手整個兒像被冰凍在冰天雪地里,疼痛,僵硬。晚上寫作業(yè)的時候,手指僵硬不聽使喚,寫下的字歪歪扭扭,那時的'我是那么要強(qiáng)一遍又一遍地寫,小學(xué)的作業(yè)不是很多,可我卻折騰到很晚。

  一天,我放學(xué)回家,剛進(jìn)家門,媽媽就塞給了我一個杯子,暖暖的,我冰冷的雙手我冰冷的雙手被它撫摸著,親吻著,帶走了心中冰冷的寒冬。聽爸爸說,那是媽媽不忍心看到我難受,特地到大超市買的,回來時候還飄起了雪,媽媽走路時幾次差點摔倒,可媽媽卻緊緊地抱住懷中小小的玻璃杯,不讓它受半點損傷。在玻璃杯映射的光暈中,我仿佛看到了媽媽在雪地中行走的費力,感受到風(fēng)雪中的寒冷,看到媽媽小心的護(hù)住玻璃杯,因為有了它,她的女兒就不必再受煎熬了。

  “閨女啊,作業(yè)還沒寫完啊?”,媽媽的一句話把我從記憶中拉回,我趕忙應(yīng)著,“還沒呢”,“來,拿著水杯,暖暖手,要是涼了,就再去倒些熱的”,我接過水杯,溫暖的感覺蔓延至全身。手中的水杯是母親用愛鑄就的有了它,冬天就不冷了。

  寒冷的冬天,有母愛的水杯,就足夠了。

  給我一個什么就夠了作文 9

  我們的生命中總會有許多困難,給我一個鼓勵,困難就會變得簡單。

  有一次上體育課,因為我缺乏鍛煉禮儀,所應(yīng)當(dāng)?shù)脑谂懿綍r堅持不住了,那那時才跑了一圈而已,剩下的一圈半,該怎么辦?我心里想著,而地面上的同學(xué)們?yōu)槲液凹佑停憧梢缘,于是我試著調(diào)整我的內(nèi)心,漸漸地調(diào)整了我的呼吸,他們的鼓勵讓我擁有了動力,到了,剩下不到200米的時候,我來了一個百米沖刺,直奔終點,追上了許多人,而我以三分36秒,和一位同學(xué)在班里的女生并列第二。

  考試是學(xué)習(xí)中必有的'程序,但我也會面臨著許多次考試,但并不是每次的成績都讓我非常的滿意,記得有一次考試非常差,連自己都不能接受,再努力之后,我總想得到回報,總是渴望著鮮花和掌聲,可得到的卻是一份不盡人意的試卷,可讓我意想不到的事,那時候的老師并沒有責(zé)怪我,而是給了我鼓勵一次,失利而已,并不是真正的考試,只是一個期末模擬考試,下次好好考就行,但我心里很清楚,這并不是老師想要的一個結(jié)果,不過努力這個念頭又在心中燃燒著,我是很開心的,給我一個鼓勵就夠。

  有這些人的鼓勵,我又拾起了幾分信心,我忽然間發(fā)現(xiàn)有些事情也是很簡單了,我們似乎有了他人的鼓勵,相信自己,找到合適的方法,一切復(fù)雜的是可以變得簡單。

  給我一個鼓勵就夠了。

  給我一個什么就夠了作文 10

  花開一季,歲月為伴,在那個懵懂的年紀(jì),我曾惋惜,也曾為此哭泣。

  夏日是如此絢爛,姹紫嫣紅的仙子們在空氣中飛舞,那是花的靈魂罷,美得令人動容。每朵花都似有自己的心思,怒放著,在生命中最美的時刻。它們或低頭含笑,或昂首抬望,典雅高貴,陽光揮灑在它們身上,跳動著,譜寫出一支支耐人尋味的舞曲。

  我靜坐在花叢中,陽光從不吝嗇,拋在花的笑靨上,也灑在我的身上,我與蝴蝶笑鬧著。花朵時不時落下幾片花瓣,綴在草叢上,鮮艷生動。正想著那“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的'意境,金黃的蝶,金黃的花,金黃的童心。

  但沒過多久,花期過去,花兒一朵朵凋謝,仿佛一夜之間衰老,枯黃憂愁纏繞在心,我坐在殘弱的花叢里,陽光依舊明艷,但在我眼里,卻不再美麗,曬在身上,燥熱無比。

  我開始思索,這些花兒終要凋謝,那又何必如此努力地開花,即使開得多么絢麗,最終還是被遺忘,花季季更替,它們又為何如此努力。

  我?guī)е唤馊柦憬悖憬阈χf:“或許你可以從另一個角度來看這件事,它們或許不被人們牢記,但至少它們盛開過,它們完成了自己的使命,盛開是花的使命,它們實現(xiàn)了自己的價值。 

  我豁然開朗,何必為了別人的欣賞而開花呢?做好自己就夠了。

  給我一個角度就夠了,很多時候,靜下來換個角度想一想,很多事情就會柳暗花明。

  我不再為逝去的花兒難過,即使它們曾經(jīng)開得那么美麗。

  給我一個什么就夠了作文 11

  承諾,是對他人的一種信任,代表人們的誠實,守信,每個人都應(yīng)該為自己所說出的話負(fù)責(zé)。

  那天,我獨自出門在外玩耍。天漸漸地陰沉了下來,太陽也落下了山。這時的我才突然要趕快回家。

  這是一個寒冷的冬天,呼嘯的寒風(fēng)刮著我的臉龐。我急匆匆地想趕回家,窩在溫暖的被窩里舒舒服服地睡上一覺。想到這,我加快了前進(jìn)步伐。

  到了公交車站,我找到了避風(fēng)的站臺。這使我好受了一些,F(xiàn)在我要做的.就是等公交車。

  天色更暗了,我隱隱約約地看到了一輛公交車駛過來。我一腳踏上了車。

  本以為已經(jīng)沒事的我正打算在公交車座椅上好好地躺一會兒,但一波未平一波又起——我怎么也找不到我的公交車卡了?赡苈湓诹送娴牡胤剑灿锌赡芊旁诩依餂]帶來。這該怎么辦呢?我身上又沒零錢!心急如焚的我不知該如何是好。

  這時,旁邊一個與我年齡相仿的女孩看出了我的不對勁。他走過來投了一個硬幣并輕聲說道:“叔叔,他的錢我付了。”我被這突如其來的事情驚呆了,不知該怎樣和她道謝。她走過來和我說:“我不用你的感謝,但我要你給我一個承諾,當(dāng)別人遇到困難時,你也要出手相助!”我毫不猶豫地答應(yīng)了這個“小小”的要求。

  從此以后,我也嘗試著去幫助別人,也對他們要一個承諾。

  有一天,我遇到了困難。當(dāng)他幫助了我之后,我又聽到了那耳熟能詳?shù)卦捳Z:“給我一個承諾...”我聽了心頭一震,沒想到這“小小”的幫助,匯聚成了巨大的力量!

  給我一個什么就夠了作文 12

  在造“夠”字時,倉頡為難了,天下什么東西有個夠呢?冥思了很久都沒有想出來,只好去請示黃帝。黃帝想了想說:“民用五材(金木水火土),再多都不夠,唯有剩余的話,半句都嫌多!”倉劫擊節(jié)贊嘆:對,就是這個——夠!

  其實,在很多時候,你無需說話,給我們一個笑就夠了。

  在這個世界上,有許多東西在不一樣的地方,就有許多種不一樣的意思。當(dāng)你在國外旅行時,碰到意外,被人所懷疑故意找茬時。記得不要憤怒,你需要給對方一個抱歉的微笑,讓人家明白你并不是故意的,而你的微笑也能平息人家一半的怒火。然而,你越憤怒,人家就越懷疑你。因為你要明白,即使大家來自不一樣的`地方,語言既不相通,文化又不相同。而微笑永遠(yuǎn)都能代表一樣——友誼。

  所以,你要記得當(dāng)你碰上麻煩時,笑容必須要掛在臉上。

  當(dāng)你的朋友或家人,遇到挫折或困難,而悲痛苦惱時。千萬別纏著不放,問東問西,想要問出原因,更別在他的耳邊講長篇大論。這樣只會讓他更加煩躁,甚至對你大發(fā)雷霆和出口傷你。

  你只需要陪在他身邊,當(dāng)他看你時,請你給他一個溫暖的微笑。因為你的笑足以勝過千言萬語。待他冷靜,不在憂傷時,他會將原因告訴你。而你只需要微笑的看著他,當(dāng)他的傾訴者,給予他鼓勵。

  其實,在很多時候,你無需說話,你的一個微笑便包含了你的所有感情。

  所以,朋友們,不論我們來自何方,不論我們何時相遇,也不論我們?yōu)楹问孪嘧R……記得,給我一個笑就夠了。

  給我一個什么就夠了作文 13

親愛的爸爸:

  你好!

  此時,我正在中考的考場上,面對人生的選擇,無論有多少困難,有多少壓力,我都會記得你的微笑,并堅定地走下去。

  我記得在初一和高二的時候,我的學(xué)習(xí)成績很好,但是在初中三年級的時候,我的成績急劇下降。當(dāng)時,我不明白為什么,但后來我慢慢明白了。(語言指的是渾水。)在一次英語考試中,我認(rèn)為英語是我的主要科目,所以我沒有在考試前做任何復(fù)習(xí)。我考得很好。我以為我沒有問題。我很快就把試卷交了上去,F(xiàn)在,想一下,也許這是我一年來做過的最愚蠢的事情。(考試中缺乏對“我”粗心大意的心理描寫,不夠生動。)

  幾天后,英語老師帶著一堆文件走進(jìn)了教室。他先分析考試結(jié)果,然后發(fā)試卷,但我沒有發(fā)。正當(dāng)我著急的時候,老師叫我的名字,叫我上來自己拿試卷。老師拿著我的試卷說:“看你這次考試的`成績,只有50分!蹦闶窃趺醋龅降模俊毕陆等绱藝(yán)重,下去給我寫一篇論文分析并交上來。(英語教師的語言和行為都被詳細(xì)地列了出來,通常都在流賬上。)聽到50多個分?jǐn)?shù),我的大腦一片空白,花了很長時間才恢復(fù)過來。我簡直不敢相信。這是我的試卷嗎?那是不可能的!但事實是無法改變的。

  放學(xué)后,我?guī)е活w焦慮的心回家。(在接下來的文章中,需要強(qiáng)調(diào)的是進(jìn)屋前的不安心理,與父親的理解和微笑形成強(qiáng)烈的對比。)恐怕你是在問我的成績。

  給我一個什么就夠了作文 14

  上了初中,世間的一切在我眼里都是那么的忙碌繁重。如果可以,給我一個清凈的假期就足夠了。

  假期不要太長,三兩天足矣。

  早上睡到飽,不要像平時剛剛到5點,就被鬧鐘嚇得像詐尸一樣猛的坐起。起的再晚點,像小學(xué)那樣可以認(rèn)真洗漱,像小學(xué)那樣可以坐在椅子上悠哉地吃著早飯,而不是狼吞虎咽吃得滿嘴油。

  早飯過后,不去懷抱那一堆書山,而是坐在電腦前打開QQ和以往的小伙伴將這些月的思念一一道出。兩小時后,走出家門,坐在廣場的長椅上,呼吸著新鮮的空氣,享受著假期僅有的快活與自由?粗覒虻暮⒆,羨慕他們還有些時日的童年!跋氘(dāng)年,在這片地方我可謂是……”

  愉快的悠閑時光過后,上樓去吃午飯。再邊看電視邊吃一遍飯,再好好的品味一遍媽媽親手熬制的雞湯。讓那兩個月沒有接觸的熟悉味道在口中一遍又一遍回蕩。

  午飯之后,身體有了些倦意,爬上那柔軟的大床,蓋上讓人舒服的被子,閉上發(fā)澀至苦的眼睛,這兩個月它受了太多太多苦了。這回它可以好好輕松一下了。起身后,拿起一塊抹布,去把那滿是灰塵的羽毛球拍擦干凈,去找同伴們打一會羽毛球。打的滿身是汗,回到家洗一個久違的'熱水澡。穿著干凈的衣服,坐在窗前,看著窗外悄悄飄起的雪花,和父母、姐姐坐成一圈,吃可口的飯菜。

  第二天,獨自騎著車圍著這小城走一圈,看看這座充滿溫馨文藝氣息的小城,走走那些幽深蜿蜒的小巷,獨自享受屬于自己的快樂時光。

  如果可以,請給我一個這樣清靜的假期。

  給我一個什么就夠了作文 15

  不知何時,無意讀過這么一篇文章。文意是:一位貧苦潦倒的老婦人,身無伴侶,膝下無子,孤苦伶仃的住在一間破茅屋里,晚上還要趁著月光捻麻線。老婆婆如此窮苦,但每每門前有人經(jīng)過,無論貧富,愉快或悲傷,他們都會得到老婆婆的一份禮物,心滿意足而歸。

  那時的我很不解,一個笑容的力量怎會如此強(qiáng)大,是人心感到滿足?所以我對這篇文章記憶頗深。之后我們步入初三,緊張與壓迫感席卷而來,這時的我們就像活在深淵里,見不到陽光,得不到雨露。在滿心傷懷之際,你的回眸一笑,便是別人的整片天空?荚囀Ю麜r,教師的溫柔笑容,使我倍感自信;遇到困難時,同學(xué)的會心一笑,使我充滿力量;心境低落時,家人的莞爾一笑,是我心生溫暖……

  原先,笑容的力量與完美竟是如此完美,撩人心弦。

  真誠的微笑,它能夠催人奮進(jìn),予人自信。記得有一句廣告詞,叫“笑出強(qiáng)大”,雖然是食品代言,但我認(rèn)為十分有意義。當(dāng)你對所做之事猶豫不決,缺乏自信時,那便給自我一個微笑吧,它會告訴你你能行,它會使你長風(fēng)破浪,一往直前。

  真摯的微笑,它能夠教人自省,化解干戈。不知你是否在生活中遇到矛盾是有過糾結(jié),這時候,我認(rèn)為最好的方式就是予以對方微笑,和氣的解決問題。禮貌又得體,既化干戈為玉帛,有體現(xiàn)了個人修養(yǎng)。既讓自我不處于被動,又不給對方爭執(zhí)的`機(jī)會。

  微笑更使人心生溫暖,感懷溫馨之情。在這個車水馬龍,人情冷淡的世風(fēng)下,若是關(guān)鍵時刻,你的一個真誠微笑,便是支撐別人的信仰。也向社會,向身邊的人,傳遞一份正能量,何樂而不為呢?

  給我一個微笑就夠了,如薄酒一杯,柔風(fēng)一縷,仿佛春天,溫馨又飄逸……

  給我一個什么就夠了作文 16

  微笑是人際交往中非常常見的表達(dá)方式。微笑是如此之小,以至于人們總是忽略它,但這樣的微笑有時會爆發(fā)出驚人的力量。

  砰的一聲,我好朋友最喜歡的水晶球被我打到了地上。在那一刻,時間似乎靜止了,甚至連空氣也似乎凝固了。我的好朋友可可看著地上的碎玻璃,我看著她。

  可可,對不起,我,作為這次事故的制造者,我首先打破了沉默。我以為她會責(zé)怪我。我們的友誼可能就此結(jié)束。但她沒有;她慢慢地抬起頭對我微笑。微笑就像一縷溫暖的陽光,瞬間照亮我,溫暖我,你在做什么?“快把碎玻璃清理干凈”小文笑著對我說。我們兩人正在仔細(xì)地清理。這些閃閃發(fā)光的七色小玻璃似乎也記錄了我們之間一點一滴的完美。

  微笑的力量不僅能在瞬間消除過去的委屈,還能給我鼓勵和信心。

  我記得小時候?qū)W滑冰。當(dāng)我顫抖著從椅子上站起來,看到離我不遠(yuǎn)的母親時,我想溜過去,但我的心是多余的,但我的力量不足:我甚至站不穩(wěn)。我怎么滑冰?我母親向我伸出手臂,微笑著迎接我。我咬緊牙關(guān)向前跑去。在一次又一次地跌倒和爬起來之后,我終于跳到了媽媽的懷里。支持我到最后的是我母親臉上的`微笑,F(xiàn)在,無論是在學(xué)習(xí)還是生活中,只要我遇到困難,我就會永遠(yuǎn)想起母親的微笑,然后我就會充滿信心、力量和勇氣去應(yīng)對未知的挑戰(zhàn)。

  我不害怕,因為我母親的微笑讓我不害怕未來。

  微笑能爆發(fā)出如此巨大的力量。它不僅是一個簡單的表達(dá),而且是一把萬能的金鑰匙,可以打開世間萬物的精神鎖。

  有時候,給我一個微笑吧!

  給我一個什么就夠了作文 17

  給我一個約定,約定再見可期,約定你我不散!}記

  今年的夏天不像以往一般歡樂,因為是分別的季節(jié),面對分別,給我一個約定就夠了。

  八年級下學(xué)期的考試全部結(jié)束了,我快步走著,再次回到已經(jīng)呆了一年的教室,不禁無限感嘆;厥组g又看到同學(xué)們,有的在解答疑難,有的兩三個人在一起聊天說笑,還有的在偷偷吃東西。再向前看去,老師們交替出現(xiàn)在黑板前,或嚴(yán)厲或微笑,字體或大氣或典雅。一個個同學(xué)在底下奮筆疾書,也有幾個在后面呼呼大睡。我不禁笑出聲來。

  在散亂的腳步聲響起后,同學(xué)們回來了。臉上的表情幾許歡喜幾許憂愁,還有幾許離別的惆悵。老師的話一如往常,可我卻聽出幾分不舍。下課鈴聲突然響起,老師離開后,教室里沒有像往常一般炸開鍋,依然平靜,同學(xué)們?nèi)齼蓛苫ハ鄡A訴,有太多的不舍,不忍,不甘。

  “九年級一定要分班嗎?”同桌的話語把我驚醒,“看樣子是一定的!蔽铱隙ǖ幕卮鹚,可語氣是那么生澀。各自沉默了一會,最終是她先開口:“九年級我們還能分到一個班級嗎?”我再次沉默了。她似乎也知道埋在我心里的答案了,輕笑一聲說:“我們來做一個約定吧,約定再見可期,約定你我不散!蔽倚α,伸出小手指與她的小手指相勾,做無言的約定。

  之后,我與要好的.同學(xué)們紛紛約定,做一輩子的同學(xué),一輩子的朋友。空間雖然把我們阻隔,但我們約定,我們的心永遠(yuǎn)在一起。

  現(xiàn)在的分離是為了明日的再相聚。我相信,在九年級的日子里我們也將像那日約定的一樣,青春永不散場。

  面對不可避免的離別,給我一個約定,就夠了。我將勇氣倍增,沖破以后所有困難,只因心中有你們相伴。

  給我一個什么就夠了作文 18

  友誼是人生的一首永不停息的歌:真誠是一個字,信任是一首歌,理解和尊重是用心的主旋律。只要我們心中有友誼,我們就一定會有一個不同的美麗人生。

  寂寞得獨自走過這幾個月,我走得很累,很寂寞。我們還要這樣繼續(xù)下去嗎?我不想發(fā)生這種事。自從我們吵架以來,我們一句話也沒說,也沒對我笑過。雖然我們說過我們?nèi)匀皇桥笥,但是我們在一起的日子從來沒有像現(xiàn)在這樣。我們變成了世界上最熟悉的陌生人。如果當(dāng)時我有點理智的話,現(xiàn)在就不會這樣了嗎?有人說:“同情是友誼中的微風(fēng);理解是友誼的橋梁;微笑是交流的禮物!蔽覀?nèi)鄙僮钪匾囊蛩。我只是希望你能理解我,理解我。即使你給我一個微笑,我也很滿足。當(dāng)我們在校園里擦肩而過,在寬闊的大街上,我會回頭看,但我總會一次次地看到你熟悉的身影和失望。

  秋天就要過去了。我們在校園里擦肩而過。當(dāng)一個熟悉的聲音在叫我的名字時,我要轉(zhuǎn)過身去。這是一個期待已久的聲音。轉(zhuǎn)過身,看到的不再是熟悉的身影,而是你,一張臉,一張笑臉!這時我驚呆了,淚如泉涌。你對我笑了笑,這笑是那么甜,那么醉人……像流星劃過夜空,雖然很短,但很燦爛!我明白,我相信我們會成為最真的好朋友。相互理解,關(guān)心,尊重和理解,我的`眼淚見證了我們之間的友誼,它是我們友誼的紀(jì)念品。我們已經(jīng)跨越了心中的障礙,跨越了心中的障礙。這落葉的秋天,我有一片綠。

  你的微笑是我最難忘的風(fēng)景線之一,也是我心中最難忘的回憶。如果微笑是一種禮物,那它就是世界上最便宜、最有益的禮物;如果微笑是一團(tuán)火,它會點燃我們沸騰的血液;如果一個微笑是一首歌,它觸動了我們年輕的心弦…

  給我一個什么就夠了作文 19

  可否能在我走過漫生的荊棘后,走過沒有燈火的長街后,越過冷冽寒骨的風(fēng)雪后,給我一個擁抱?午后,黃昏。我迎著最后一抹夕陽,踏著最后一片草地,用盡最后一次堅強(qiáng),離開了學(xué)校,向最后一處,也是唯一一處港灣奔去。走在被陽光烘烤得炙熱的.水泥地上,腦袋中還想著老師剛剛說過的話。

  “以你的水平,怎么可能進(jìn)不到前10?你這段時間怎么了?各科老師都向我反映你上課狀態(tài)不好,我以為你能在關(guān)鍵時候調(diào)整回來,你是怎樣做的?你太讓我失望了!”

  是啊,我怎么了?我是怎樣做的?我讓老師很失望嗎?

  最后我的腦海中有“失望,失望,失望……”滿腦的“失望”。

  終于到家了,我在家門口躊躇不決。終究還是理智戰(zhàn)勝了現(xiàn)實:不管怎樣,還是要回家的呀。我打開門,沒人注意我,我徑直向臥室走去,關(guān)上門,身體像是被抽光了力氣,癱坐在門后,任淚水肆意揮灑,眼淚很快模糊了眼眶,往事也漸漸浮現(xiàn)。

  寒冬,我從書店抱回一摞試卷,首頁到末頁,章節(jié)交錯,從始至末,寫對的寥寥無幾。我不禁懷疑自己,是不是我不適合學(xué)習(xí)?

  一次次打擊使我信心備受挫折,那時的我,仿佛一切都是若有若無,日復(fù)一日,三點一線,我漸漸失去了對生活的熱情。

  哭夠了,躺在床上,伸手到床頭,摸到手機(jī)解鎖,進(jìn)入首頁,從上方消息欄彈出一條消息,等風(fēng)人的結(jié)果不好,但你可以在低谷期給自己一個擁抱,并鼓勵自己,一切都會好起來。點開是一位先天殘疾的女孩兒的勵志演講。我點開,激揚(yáng)的語言激勵了我。

  “在低谷期給自己一個擁抱,告訴自己,一切都會好起來!

  是啊,我身體健全,為何我還要這樣自甘墮落呢?

  請給自己一個擁抱,相信一切都會好起來,明天會更好!

  給我一個什么就夠了作文 20

  那前世的回眸,濃了花香,淡了星月。

  ——題記

  回首,回首,見得她輕跨門欄,走出屏煦煦光影映在她的臉上,一身清芳,舉目遙望她的眼神令人難忘。

  憶昔,她那柔美芳華。

  一身嬌襲之氣,那略微發(fā)紅的眼眶,仿佛述說了她的無盡的哀愁。初入榮國府,她少言寡語,我知道,并非是她不善言語,而是你不知該從何說起。那明眸晧齒,扣動多少人的心弦;那凝眸深深,道不盡多少愛恨情愁。你回首,回首,那時的她還很懵懂,對這里的一切都還不熟透,但那時,還是那個柔美的她,她回望那不熟悉的一切,但那眼神,波瀾不驚。

  憶昔,她那彈指流年。

  白駒過隙,時光不經(jīng)意間流逝。她似乎已看透,看懂了那大觀園的.一切,一切仿佛并非她想象的那般。她仍喜歡獨自在那青房瓦黛中散步,一個人沉思凝神,一個人靜立池邊在每個微雨斜飛,細(xì)雨飄飛的天氣里,都能在亭邊見得她那倩影。她一個人,在那無數(shù)個木漿吱呀,雨泊岸邊的午后,望著那雨中飄忽不定柳枝,我想,此時的你心中一定十分孤寂,但又平靜,她回望那雨中亭臺樓閣,那眼神,格外柔情。

  憶昔,她那情懷依依。

  也是偶然,但仿佛也是命中注定。她偶然間遇到了自己第一個知音,也是唯一一個懂自己的人,她仿佛覺得他是最了解自己的,他們在一起共品詩句,共談共同喜好的話題,仿佛這整個世界里,只有他們兩個。她依依偎偎,仍笑倩兮,認(rèn)為生活仿佛能一直這般美好,可是,終是情夢難圓,天妒良緣,最終只能咫尺相隨,情夢難盡。風(fēng)雨成淚,她似乎經(jīng)受不起,她回望這一生,那眼神,滿是絕望。

  曉風(fēng)殘月,風(fēng)過無痕。欲語還休,她是那般凄清又哀愁,回首,回首,我最后回首,她如一顆隕落的星,而那眼神,格外令人動容。

  給我一個什么就夠了作文 21

  孔子曾說過:”君子坦蕩蕩,小人長戚戚!泵鎸ι钪懈鞣N各樣的紛爭,我們應(yīng)像君子一樣擁有寬廣的胸襟,而不是像小人一樣睚眥必報!}記

  陽光灑落大地,天空中漂浮著朵朵白云。如果不是濕淋淋的地面和低洼處的積水,誰也不會想到這里剛剛下過一場雨。

  我將電動車推到車棚停好,看了一眼手表,這時,他也到了車棚。于是,我們便一起走向了教學(xué)樓。

  走向教學(xué)樓的時候,他似乎是不經(jīng)意間向左走了一步,我被他這突然的移位擠了一下,于是便踩在了一旁的一處積水中,水花也濺到了褲腿上。我的心中不禁一陣惱火,他轉(zhuǎn)過身來,似乎想要道歉,我卻理也沒理他,徑直走向了教學(xué)樓。

  可緊接著,我就心生懊悔。不過是踩到了積水而已,我就對他不理不睬,他似乎也不是故意的。我望了他一眼,他也已經(jīng)坐到了座位上,不過現(xiàn)在是背對著我,我并沒有看到他的臉色,老師也恰巧在這時走進(jìn)了教室,將書本放在桌上,我便打消了去找他的念頭。

  這堂課我聽的有些心不在焉,我不知道為什么會如此惱火,他應(yīng)該很失落吧。我回頭看了他一眼,正好看到了他的眼睛,那雙眼睛可能一直在等我回頭,等我看他。他的目光中有著這種期待。當(dāng)終于對上我的'眼睛,他的目光立刻盈滿歉意,仿佛在說對不起。我的心中一陣溫暖,也有一份釋然。不需要過多的解釋,我已經(jīng)通過他的眼神知道了他的歉意。我則給他一個大大的笑容,以表達(dá)我的歉意,便繼續(xù)聽課了。

  下課后,我們又和好如初了,對中午那件小插曲只字不提。

  有時候,朋友間的矛盾就是這樣,不需要過多的言語解釋。一個眼神,一個微笑,就足以體會到對方的心意,把誤解矛盾化解掉。

  給我一個什么就夠了作文 22

  汪國真在他的詩歌里說:“給我一個微笑就夠了,如薄酒一杯,像柔風(fēng)一縷,這就是一篇最動人的宣言呵,仿佛春天,溫馨又飄逸!蔽⑿,是這世間最美的表情,它像柔風(fēng),吹去朋友臉上彼此的不快,像清水,洗去戀人吵架后眼角的淚痕,像薄酒,拉近陌生人之間的距離。它給予這個世界太多的完美。

  聽說過這樣一個故事,兩個人在街上偶然遇到,彼此覺得很有緣,都對對方微笑,最終成了很好的朋友,足以見微笑的魅力。

  記得小學(xué)的時候,有一次期中考試,試卷發(fā)下來后,一個個紅叉觸目驚心,成績更是爛的沒話說,媽媽明白后沒用責(zé)怪我,讓我不要泄氣,下次努力,必須能考好的`,聽了媽媽的話,我備受感動,決定好好學(xué)習(xí),下次絕對不讓她失望,皇天不負(fù)有心人,我考的很好,興高采烈的拿回去給媽媽看,她什么話也沒說,卻給了我一個甜甜的微笑,那個笑容真的很美,此刻想起都覺得很溫暖。有的時候,說太多并不能代表什么,如果能夠的話,給我一個微笑就夠了。

  有人說生活就像一面鏡子,那對它微笑,它也會對你微笑,生活注定是坎坷曲折,荊棘叢生的成功與否取決于你的態(tài)度,在挫折的打擊下,懦弱的人便會一蹶不振,自甘墮落,而勇敢的人會給生活一個大大的微笑,感激它對自我的磨練,每個人都應(yīng)當(dāng)會成功那世上為什么還會有成功者和失敗者之分呢我想這大概就是原因吧,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,不管在這條路上遇到什么,都笑著走下去,對鏡子里的自我說聲,給我一個微笑就夠了。

  亦苓說:“尤記起,那年雪夜里的你,說起遠(yuǎn)方的美麗,笑得如此甜膩,你說,那是以往的你,也曾笑著踏著追夢的足跡!备獙W(xué)會對別人微笑。帶著微笑,向著陽光,在成功的路上加冕為王。

  給我一個什么就夠了作文 23

  一個微笑,是一道彩虹;一個微笑,是一段笑話;一個微笑,是一座橋梁!}記。

  都說眼睛是心靈的窗子,能夠傳遞內(nèi)心的想法。其實眼睛也是組成微笑的一部分。

  彩虹

  曾經(jīng)有一個收銀員,因為他心情不好,所以對待客人都是冷言冷語的。有一位客人正在排隊等候,他想:怎么才能讓收銀員心情變好呢?等輪到他的時候,他微笑著對收銀員說:“你的.頭發(fā)真漂亮,我很羨慕你有這樣的頭發(fā)呢!”收到微笑與贊美的收銀員心情一下子變得大好。一下午他都對客人非常的熱情,以至于每個客人從那出來后心情都變得非常好。一個小小的微笑,卻如同一道彩虹一樣美麗,看到它的每個人都會心情大好,露出彩虹似的微笑。笑話當(dāng)你和人交談,出現(xiàn)尷尬的局面時,微笑也許是化解尷尬的良藥。

  一個微笑,可以讓對方感受到你的友好,從而忘記剛才的尷尬,繼續(xù)與你進(jìn)行愉快的交談。微笑有時候就像是一段笑話,可以化解尷尬,讓大家都高興起來。但是,微笑又是一種特別的笑話,因為它不需要你講出來,它只是一個細(xì)微的表情動作。

  橋梁

  走在路邊,當(dāng)你看到有人摔倒想要去扶起他時,別忘記給他一個微笑。如果你表情冷漠的扶起了他人,他會認(rèn)為你在嘲笑他們或是責(zé)怪他們。如果你微笑著扶起了他人,他會感受到你的善意,他也會對你露出感激的微笑。微笑是一座橋梁,它可以溝通人與人之間的心靈。不用語言,也可以來傳遞你內(nèi)心的情感。一個簡簡單單的微笑卻有著如此巨大的作用。有句話說:微笑的你最美。

  所以,請展現(xiàn)出最美的自己,露出真誠的微笑。我不需要什么名貴的東西,我只是覺得,給我一個微笑就夠了。

  給我一個什么就夠了作文 24

  緣分,讓一個雪景鑲嵌在腦中,時時幻想,時時珍惜……

  漫天飛舞的雪花漸漸推走了豐收的季節(jié)。靜謐的冬季,突然出現(xiàn)一個吸引人的雪景。雪停了,早已結(jié)了冰的湖面上,已披上厚厚的純白棉被。加上陽光的點綴,白雪上的金黃,耀眼奪目。圣池的感覺油然而生,幾個伙伴一起踏上冰湖。

  在冰湖上,最重要、最刺激就是滑冰了!雪再次翩然而至,柳絮般大小的雪花溫柔地觸碰我的臉頰,很軟、很涼。拿出雪橇,在這美麗的冰湖上自由奔跑。一個拉、一個坐,我甘愿做拉的那個人,把繩子套在腰間,看看后面的伙伴準(zhǔn)備就緒,腳向前一邁,手臂向上一擺、腰一用力。努力向前跑去,寒風(fēng)撲打在臉上,傳來后面伙伴大聲地叫喊,無比快樂。突然腳下一滑,摔倒了,一團(tuán)團(tuán)的`雪粘在身上,片刻、便融成了水,透心涼!雪繼續(xù)下著,我們高興得笑著……

  過了幾天,還是這個冰湖上,依舊是陽光披撒在雪面上。這一次,我獨自一人,坐在湖邊,眺望遠(yuǎn)方。小小的村莊猶如被雪淹沒一般,樹木的古樸色,也被白色征服。向雪里一踏,咔嚓一聲,輕輕的、美美的……

  這白色的冰湖,原本單調(diào)的顏色,卻又增添了金黃的雪。雪——水的靈魂,水的再生。鍍上金光后的山川、村莊,全都籠罩在雪中。累了,我又躺在雪地上,用手托住頭,側(cè)著看這里的雪景,又美出了許多味道。如果你來這,保你一瞬間忘卻所有煩悶。我想起了梭羅看瓦爾登湖,也許這就是我的瓦爾登湖吧!

  當(dāng)我遠(yuǎn)離這里,回到異鄉(xiāng),度過了一個又一個寒冷的冬季。每當(dāng)看到雪被鍍上金光,情不自禁,腦中總是不停輪回那個冰湖上曾經(jīng)出現(xiàn)的雪景。

  現(xiàn)在,又是冬季了,在這個季節(jié)里,不希望別的事物,給我一個雪景就夠了。

  給我一個什么就夠了作文 25

  那些照片定格了我童年的一個瞬間。

  第一個在一個用銀包裹的地方。我和媽媽正站在一個和我一樣高的雪人旁邊。它的身體在屋前堆著雪,頭是我和媽媽“滾出”的,雪球表面凹凸不平,像一塊形狀不規(guī)則的隕石,重重地砸在上面。照片中,我用凍得通紅的小手打雪人,臉上洋溢著幸福的笑容。雖然和屏幕分開了,但還是忍不住笑了。

  第二張照片是我站在幼兒園門前拍的。道路兩旁的草地綠油油的,草地上分布著幾朵嬌艷的鮮花。我身后的`人群也硬生生地嵌進(jìn)了照片里,一起構(gòu)成了我的背景板。站在照片中央的小男孩笑了笑,眼睛瞇了起來,小手在半空中伸出來擺出“耶”的姿勢。路邊在微風(fēng)中傾斜的花草也定格在照片里,那么可愛卻又生機(jī)勃勃,就像那個男孩,純潔而善良。

  最后一張是我第一次去海邊拍的。背對著海灘,我張開雙臂,擺出擁抱大海的姿勢。天空中的夕陽是金色的,照耀在海面上。我站在沙灘上,呼吸著海風(fēng)。我的腳被海水淹沒了。從照片上可以看到我的嘴角微微上揚(yáng),臉上寫滿了興奮和喜悅?粗@個討人喜歡的男生,心里有波瀾。我懷念我的童年,懷念那個天真無邪的男孩,但又回不去從前。

  打開了小學(xué)的成長檔案,想找一些成長足跡。幾頁紙中,時間的痕跡出現(xiàn)在我眼前。每次看到一張照片,心里就泛起層層漣漪。她勾起我內(nèi)心的回憶,讓我回到小時候的某個瞬間。可惜時間一長,我回不去了。我只能一個人看這些照片,看著看著反復(fù)思考。

  這一刻,我不要永恒,我不需要永生,給我一個瞬間就好。

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