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我想對你說作文15篇(熱)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我想對你說作文,歡迎大家分享。

我想對你說作文1
老師,有一首歌叫《輕輕地,我走過》,這首歌不就是您所思、所想的嗎?
老師,您為我們付出了多少心血和汗水,您對我們的教育多得數(shù)也數(shù)不清,您對我們的輔導(dǎo)誨人不倦。記得那一次,班里的一位同學(xué)發(fā)燒了,您的關(guān)心就如母親,您那親切的語言,溫暖著每一位同學(xué)的心房,讓我們感受到慈母般的.愛。
老師,您就是那辛勤的園丁,哺育著我們每一株幼小的花苗;您就是一盞明燈,為我們照亮了前進(jìn)的路;您就是那從不求回報的蠶。老師,您只會付出,不求回報,默默無聞的奉獻(xiàn)著自己的一切。
此時此刻,我想對您說:老師,在不久的將來,您一定能看到我輝煌的事業(yè);我會用優(yōu)異的成績來報答您的。
在9月10日教師節(jié)這個日子里,我要跟您說一聲:老師,您辛苦了!
我想對你說作文2
你如一則如風(fēng)的傳奇,你用奇異的想像加上大膽的夸張,使我們沉浸在你所營造的那種浪漫的氛圍之中,使我們睜不開那雙現(xiàn)實的眼睛。
雖然你報國無門,但你沒有杜甫的那種憂郁低沉的`氣氛,我們在詩中所讀出的是你那種樂觀、開朗、豁達(dá)、灑脫的情懷!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來”。就體現(xiàn)了你那種不甘沉淪、豁達(dá)樂觀的精神。
陶淵明選擇了隱居,去逃避現(xiàn)實生活的黑暗。用文章來抒發(fā)自己的懷才不遇的牢騷與憤懣。而你卻沒有,在你的詩中處處能見到酒和月的影子,這就是你灑脫性格的直繪。
現(xiàn)實如此的殘酷,但你把希望依舊寄托給明天,雖然渺茫,但仍有希望。、我敬佩你的豁達(dá)樂觀的精神。
我想對你說作文3
記得幼兒園大班的時候,老師錯怪了我。
一天中午游戲結(jié)束時,老師叫我們搬椅子上課,我辦了一張椅子,剛想坐下,忽然來了一個人把我的椅子搶走,我怒氣沖天的向他吼道:“快把椅子還我!蹦莻人好像沒聽見我說的話,只管坐著,我就過去搶,想奪回自己的椅子,可他就是不起來,我越是叫他還,他就越是不還我,老師看見了,把我罵了一頓,還叫我去黑板面前罰站。霎時,我的心里響起許多冷言冷語:
“虧他干得出來!”
“搶了別人的`東西還像沒事人一樣!”
我站在黑板面前又委屈又難受,心里很不是滋味。
等媽媽來了我在媽媽懷里大哭起來,我解釋給老師聽,可她就是不信。
老師我想對你說:“雖然我是個小朋友,但我也有自己的人格和面子,在為搞清楚問題之前請勿懲罰。
我想對你說作文4
哥哥,我想對你說:“多玩電腦非常不好,它會讓你視力大幅下降……”
我記得,你以前去姨媽家,放下書包就迫不及待的,去玩電腦。有時我叫你去釣魚,你總會說:“去,去,去,釣魚有什么好玩的,還不如玩電腦呢!”釣魚回來以后,你說:“為什么不叫上我一起去呢?”我們倆就產(chǎn)生了爆炸式激烈的.辯論,最后我敗下陣來。我氣得一蹦三尺高,一肚子火氣不禁沖了上來,于是,我們就打了起來。
除了這件事,還有很多類似的事情,我再給你們說一件吧。上次我和你到老家過春節(jié),到了吃飯的時候,你吃了一點飯,又夾了點菜,就跑到電腦那邊一邊吃一邊玩。等我吃完飯來看你時,你說:“媽媽,再給我盛些飯來,菜也加點!蔽野l(fā)呆了說:“你叫我媽媽?這里哪有媽媽呀,不是買東西去了嗎?”哦,我看錯了。
哥哥,所以我想對你說:“你少玩電腦吧!要多看綠色植物。”
我想對你說作文5
陶老師,此刻,我想對您說說心里話。但是,您卻不是我們的老師了,您退休了。
今天,是我們?nèi)1硌萘R还?jié)目的最佳時機,我又想起了您對我們的承諾:“放心吧!你們表演時我一定會去幫你們加油‘助陣’!到時,我還會和你們一起唱歌跳舞呢!”這是多么善意的謊言,而我們卻信了。
直到下午,您遲遲不來,我們才打聽到許欣然難過的消息,他們都說您不會來了;而我卻不相信,您一定會來的,對不對?您教我們:不要打破誓言,否則別人會不相信你的。那么,陶老師,您打破誓言了,會是給我們說一聲‘對不起’嗎?還是,您不來看我們了?陶老師,盡管您再又更多的不便,有更多的'理由不來學(xué)?次覀儯覀冞是不會生氣。
因為,您是我們的老師,相當(dāng)于是我們的親生父母。
陶老師,我們班的學(xué)生因為這一件事已有一些生氣了,那如果您不想讓他們生氣,就來學(xué)?次覀儼桑
山東濟寧柳行中心小學(xué)四年級:胡藝馨
我想對你說作文6
李白我想對你說:才華橫溢、氣宇非凡的你,讓世人對你留下深刻印象。浪漫主義,我喜歡,青春無限,亦是美好人生的.一段路程,這段路程或許是我跟您是一樣的?赡行膱髧,卻無法報國,沒有機會,可我是有機會深感一樣的孤寂,我也想向您一樣做個自由自在的詩人,可惜我沒有那么好的才華。我也想做詩,可以是贊美某些人,可以抨擊某個時代的不公和黑暗,但我不是詩人,也不可能成為您那樣的詩人。
或許你不是詩人,或許你不是任何什么,但只要你能想到,你向那個目標(biāo)去努力。雖然在這個未知的世界里我們都很渺小,小得像一粒沙掉進(jìn)冰坑,就像遍游海洋。
我想對你說作文7
翻開語文課本,仿佛踏上了一次奇妙的旅程。無數(shù)次的翻閱,讓我在不知不覺中了解了你。語文,我想悄悄告訴你。
剛剛步入學(xué)習(xí)的大門,就被你的神秘所吸引。在語文中,我暢游名著的海洋,被魯迅的愛國之情所感動,體會朱德對母親的懷念,與朱自清先生共同欣賞春的多姿多彩。
在《讓紅星照耀中國》里與眾多歷史人物共讀,隨《海底兩萬里》遨游世界各地。一篇篇名著,猶如一縷縷清風(fēng),拂去我心靈上的塵埃。
在語文中,我感受著古典詩文的.靈韻。在三峽間感受山水之美,體會龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的愛國情懷。感受“國破山河在,城春草木深”的悲涼。
在詩歌的學(xué)習(xí)中,我體會著作者的情感,感受著山水風(fēng)景的優(yōu)美,仿佛經(jīng)歷著一次次心靈的洗禮。
這八年來,因為有了語文的陪伴,讓我的精神世界變得更加豐富多彩。在以后的旅程中,語文將和我共同走過一段又一段精彩的時光。
我想對你說作文8
奶奶,您給我的令愛的'確是無微不至的,可是,我對您給我的過分溺愛卻有些不滿。在家里,我不知不覺地當(dāng)上了“小公主”,洗碗、洗衣服、疊棉被,一切事情都由您包了下來,就連我參加活動,您也是一百個不放心,一千個不同意。我已經(jīng)十歲了,您還要包到什么時候呢?
奶奶,十年來,您總是陪伴著我,無時無刻不在關(guān)懷著我。為了我,您臉上的皺紋越來越多,我無法用語言來表達(dá)我對您的感激。只是您只單純地認(rèn)為愛我就是包下我的一切,使我干什么事情都依靠您。現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳,甚至連火柴都不敢劃……
請您放開鳥籠,讓您的孫女像海燕一樣迎著風(fēng)暴去展翅飛翔吧!
我想對你說作文9
是誰?在我第一次踏入這所書香四溢的校園時給了我第一個微笑?是您徐老師!
是誰?在那天把一條鮮紅的承載著一份責(zé)任的紅領(lǐng)巾遞給了我?是您!
是誰?在我調(diào)皮搗蛋時給予了我最大的寬容?也是您!
是誰?面對我的`固執(zhí)耐心地說服我?還是你!
是誰?把知識傳授給我?更是您!
是您教會我們愛國。
是您教會我們唱那氣勢震天的國歌。
是您教會我們做人的品格。
也是您在我們受傷時關(guān)心的問候傷情。
當(dāng)我們嫌棄肉少時,您總是會端來一大桶肉讓我們盡情地吃一頓來,還總會問肉夠不夠?
每當(dāng)節(jié)日來到您總會為我們減少作業(yè),讓我們開開心心玩一個假期。
當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時,您悉心教導(dǎo)。
于是我們努力學(xué)習(xí),我們努力成長,因為我們四班所有人都想看到您那在春風(fēng)中洋溢的笑顏。
雖然我們現(xiàn)在還沒有什么大成就,但我相信您有一天會為四班的所有同學(xué)感到驕傲。
我想對你說作文10
老師,六年級的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,我們馬上要離開你,去初中里上學(xué)去了,我非常的舍不得你。
老師我想對你說:“您每天不辭辛苦的工作,從早到晚的'批改作業(yè),努力的教我們知識,你每天都非常的勞累,即使你有著孩子,但你也來堅持上課,您對我們每位學(xué)生都這么好,我們感激不盡,就算我在初中學(xué)習(xí)遇見了很多老師,但是我永遠(yuǎn)不會忘了你,老師您每次把我們的隊伍調(diào)整的井井有條,要是有活動,您就讓我們積極參加,老師您還記得那次跳繩比賽嗎?您祝福我讓我得第一名,果真您的祝福靈驗了,我得到了第一名,我不但領(lǐng)到了獎狀,還為班里爭了光,您非常的高興,臉上洋溢著笑臉。
當(dāng)我感冒的時候,你每次都不忘提醒我讓我喝水,你只為我們的健康,你不管自己的身體,現(xiàn)在是冬天了,你應(yīng)該多穿厚的衣服以防止你生病。
老師我感謝你對我的關(guān)心,我們走后你一定要保持好自己的身體。
我想對你說作文11
老師我想對您說,自從王老師離開我們以后,您就出現(xiàn)了,當(dāng)我聽王老師說我們會來一位年輕的老師,聽到這里我很害怕,因為王老師是一位好老師,是一位關(guān)心和愛護(hù)自己學(xué)生的好老師,我怕來一位壞的老師,真的很害怕,開學(xué)了,看見了您——一位年輕的非常和善的'老師,自然覺得溫暖,我就覺得一點也不怕了。
在你教我們的第一年里,我覺得很開心,也覺得您是一位關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的好老師,在那一年里您和我們上課講的每一句話都笑的那么甜,當(dāng)我看見您那甜蜜的笑臉真的很開心,幾乎忘記了自己是誰。
但是在這一年里,我再也看不到您那甜蜜的笑臉了,再也沒有過,老師您變了,您真的變了。變得那么陌生。當(dāng)您站在講桌旁,不知道面對的是老師還是一個不認(rèn)識的陌生人。
老師我想對你說,你真的變了。
我想對你說作文12
徐老師,您陪伴了我們六年,從一年級的小不點,到六年級的老大哥,我犯過不少錯,是您見證了我的成長。
還記得上次,我們因為在學(xué)校逗留,是您考慮到我們的.安全,考慮到家長的擔(dān)心,嚴(yán)厲批評我們,讓我們記住,以后要有時間觀念。你的話語如春風(fēng)滋潤著我的心田,讓我深刻地認(rèn)識到了自己的錯誤。
當(dāng)然我也有表現(xiàn)好的時候,那次,您批改我們的默寫作業(yè),我的默寫全對,可作業(yè)一發(fā)下來,我發(fā)現(xiàn)我寫錯了一個字。當(dāng)時,我非常猶豫,不知道應(yīng)不應(yīng)該給您說,因為說了我就不能有一枚小粘貼了,后來我想起了您說過“不能貪圖小便宜”,于是我走到講臺給您說了,您表揚了我,并且還獎勵給我一枚粘貼。
這六年是您教會了我們讀書看報,寫出一手好字,您的細(xì)心教導(dǎo)讓我們成為了一個個優(yōu)秀學(xué)生。您,如陽光照亮著我們,為我們指引正確的方向。
您放心,我們不會辜負(fù)您希望!
祝您老師節(jié)快樂!
我想對你說作文13
婉怡,你對我做過任何對不起我的事,我都已知道。你現(xiàn)在不需問我是怎么知道的。但得知后我下定決心要跟你劃清界限。先說說你對不起我的事:
你在私底下對我的摯友說我的`壞話,還讓她們和我保持距離而且還說都不說就拿走了我心愛的兩個發(fā)卡。難道你沒聽過:善有善報,惡有惡報嗎?就這樣,我們冷戰(zhàn)了一個星期。直到一天晚上,陳婉寧微笑著對我說:“晶娜,還在生婉怡的氣呀?先消消氣,其實婉怡很慚愧,因為她是妒忌你老師對你這么好才這樣的。不要生氣了,原諒她呀,難道你忘了我們曾經(jīng)是困難時一起克服快了一起分享的流星組合呀?現(xiàn)在我說完了,接下來你自己想吧,希望有個好結(jié)果哦!”聽了婉寧的話我深感愧疚。
婉怡,現(xiàn)在我想通了,我要向流星組合宣告,我們之間和解了,不管以前發(fā)生了什么事,都讓它煙消云散,一筆勾銷!我們一起手拉手克服所有難關(guān)!
我想對你說作文14
弟弟,請你聽姐姐說幾句心里話,在家里姐姐最疼你和妹妹了,姐姐有一點兒不滿意你的地方,就是你那自私的態(tài)度,那自私的表現(xiàn)。
你還記得嗎?一次,嬸嬸給你買了一大包糖果放在桌子上。恰恰這時妹妹從樓上走下來嘴讒著望著桌子上的糖果,要你的糖果,你卻粒也不給,還裝著一副若無其事的樣子,弟弟,難道你就非要弄哭妹妹不可嗎?她可是我們的親妹妹,兄妹之間不是應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng),后來,我連忙帶妹妹去小鋪上重買一包給她吃,才平息了妹妹的哭聲。
弟弟,難道你就不知道錯嗎?能和大家一起分享的快樂才是真正的.快樂啊!還有姐妹之間應(yīng)該要互相幫助,有福同享,有難同當(dāng)。弟弟,加油!姐姐相信你一定是個能及時改正自己錯誤的好孩子!你說姐姐說的對不對?加油哦!
我想對你說作文15
每當(dāng)我看見那套二十四色的鋼筆套裝時,我的心總是會猛然一震,然后安靜地坐在桌前,回想起那一段往事來……
那是二年級下學(xué)期的時候,我跟我的同學(xué)——肖子倫,我倆是好朋友。我們天天一起上學(xué)、一起放學(xué),親密無間,簡直就像一個“連體人”一樣。
有一天,我?guī)Я宋夷翘锥纳摴P到學(xué)校去,你眼巴巴地看著我那漂亮鋼筆,滿是羨慕地說道:“哇!真漂亮。∧芩鸵恢Ыo我嗎?”我說:“不行啊,這是我媽媽看我最近很聽話,成績好,才特意買給我的,很貴的,三四百元一盒呢!”見我這樣說,你只好作罷。但是,我下課的.時候,發(fā)現(xiàn)盒子里少了一支黑色的鋼筆。那時,我第一個懷疑的人就是你!我氣勢洶洶地找到你,說:“你拿了我的鋼筆,對不對?”你說:“我才沒有呢!”我生氣地說:“我要跟你絕交!”
后來,我才知道,那鋼筆不是你偷的,但那時,你,已經(jīng)走了……
我好想當(dāng)面對你說句:“對不起!
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