推薦一本好書(shū)作文14篇(精華)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的推薦一本好書(shū)作文，歡迎大家分享。
推薦一本好書(shū)作文 篇1
“書(shū)還是藥，好書(shū)能治愚�！笨催^(guò)《三國(guó)演義》，《流浪狗和流浪貓》，《夏落的網(wǎng)》，《非常小男生小女生》，其中我最喜歡《非常小男生小女生》，想推薦給你。
這本書(shū)是著名兒童作家楊寫(xiě)的。里面有歡快的，也有略帶傷感的'文字。我來(lái)告訴你！
主角是同一個(gè)班的一個(gè)小男孩杜和一個(gè)小女孩。有一次，老師讓幾個(gè)男生抱著新書(shū)。杜聽(tīng)了，立即把他的手舉得老高，幾乎到了老師的臉上。老師邀請(qǐng)杜、等男生，“好辛苦！”我看了書(shū)，說(shuō)。書(shū)搬回來(lái)的時(shí)候，地面很滑，穆哥飛的很快，不小心掉了一地，每一本書(shū)都掉到了泥里，穆哥都哭著飛了。幾個(gè)學(xué)生告訴老師。老師笑著走過(guò)來(lái)，把穆哥扶起來(lái)，然后拿起書(shū)對(duì)他說(shuō)：“你很努力，值得老師表?yè)P(yáng)�！蹦赂穹遣缓靡馑嫉馗蠋熯M(jìn)了教室。老師問(wèn)：“你們誰(shuí)要這些帶泥的書(shū)？”舉起手來(lái)，穆和成了好朋友。
還有一點(diǎn)，想起來(lái)就想笑。在一次美術(shù)課上，穆想去上廁所。他無(wú)法忍受。他舉起手，老師問(wèn)他：“你怎么了？”他不好意思地說(shuō)：“我要上廁所�！崩蠋熃兴禳c(diǎn)，他已經(jīng)尿褲子了。體育老師在廁所看見(jiàn)了，就打電話給杜的老師。女老師不顧個(gè)人尊嚴(yán)走進(jìn)男廁所，幫杜換褲子。
“讀一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人說(shuō)話�！�
我把這本書(shū)推薦給大家，希望大家能獲得更多的知識(shí)。也希望大家看完這本書(shū)，能珍惜時(shí)間，多學(xué)學(xué)魯迅爺爺那樣做人。
推薦一本好書(shū)作文 篇2
英國(guó)大作家莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡聡�(guó)作家歌德曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是在和許多高尚的人談話�！苯裉欤蚁蚰阃扑]一本好書(shū)，名字叫做《城南舊事》。
《城南舊事》的一個(gè)“舊”字，就令人浮想聯(lián)翩，腦海中仿佛出現(xiàn)這些場(chǎng)景：老屋的瓦片、垂首的楊柳、惠安館的舊門(mén)牌等。再讀這本書(shū)，你又仿佛身臨其境：惠安館的婦女秀貞，蹲在草叢中的'厚嘴唇小偷，愛(ài)笑的蘭姨娘，和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因病去世的爸爸。一切的一切，都是對(duì)英子成長(zhǎng)的一次次洗禮。
書(shū)中描寫(xiě)的人物中，讓我印象最深的還是惠安館的秀貞。剛開(kāi)始我真為英子捏了一把兒汗，擔(dān)心秀貞會(huì)傷害英子，但當(dāng)我得知妞兒就是小桂子時(shí)，又不禁淚如雨下——她們母女倆終于相逢了，我大為感動(dòng)，英子純潔的心靈令我震驚，作者林海音寫(xiě)得太動(dòng)人了！
合上書(shū)時(shí)，細(xì)細(xì)回味英子的童年，有些苦澀，還有幾絲香甜。酸、甜、苦、辣，都在英子的童年里，最終消失了，成為了泡影，留下淡淡的幽香�；▋褐x了可以重開(kāi)，一曲終了可以再?gòu)�，可童年消失了，就再也沒(méi)有了。
我希望大家可以珍惜自己的童年，我更希望朋友們也和我一起來(lái)閱讀這本好書(shū)吧！
推薦一本好書(shū)作文 篇3
【這一班的日記】四格漫畫(huà)，創(chuàng)作已經(jīng)9年了，但主人公似乎依然故我：校長(zhǎng)看來(lái)童心未泯，汪老師仍敬業(yè)樂(lè)業(yè)，小寶還是那么善良，小胖還是那么糊涂，家長(zhǎng)也還是那么怕輸。在他的筆下，師長(zhǎng)不見(jiàn)老，學(xué)生也還是那么可愛(ài)。
那不把人都畫(huà)死了嗎？不，添�？偸且院⒆犹煺婧蜔崆�，去發(fā)現(xiàn)校園日常生活中的故事，在熟悉中創(chuàng)造驚奇。其間添保捉住了“校園也是一個(gè)社會(huì)的反映”這一事實(shí)，將讀者的視野帶出校園，因而也拓展了他的讀者群。
記憶有兩個(gè)大抽屜，一個(gè)屬于空間，一個(gè)屬于時(shí)間。把抽屜里的東西傾倒出來(lái)，將它們掰開(kāi)揉碎，細(xì)細(xì)理一遍，就會(huì)尋出一條生活軌跡。它是深是淺，是長(zhǎng)是短，視個(gè)人際遇。面對(duì)它，多數(shù)人難免感嘆時(shí)光流逝。但添保卻有耐讓時(shí)間的`秒針稍加留駐，讓它久久徘徊在【這一班的日記】上。
讓孩子們喜歡老師的筆觸，溫馨、親切、天真，想來(lái)，這正是一個(gè)老師的特質(zhì)，添保為人師表，一定和孩子們合得來(lái)。
推薦一本好書(shū)作文 篇4
老師經(jīng)常告訴我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)。我就讀過(guò)好多書(shū)，今天我就向你推薦一本我最喜歡的書(shū)——《小學(xué)生要做的50件事》。想知道為什么嗎？這就讓我告訴你吧！
作為一個(gè)小學(xué)生，你也許像我一樣會(huì)有這樣的困惑：什么是我以后才需要掌握的，什么是我現(xiàn)在就需要完成的……《小學(xué)生要做的50件事》就能很好的解決你的困惑。
這本書(shū)詳盡地描述了小學(xué)生要做的50件事，有關(guān)于我們學(xué)習(xí)的，如，“制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃”、“學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)功課”、“克服考試恐懼，掌握考試技巧”……有關(guān)于我們生活的，如，“堅(jiān)持鍛煉身體”、“愛(ài)護(hù)自己的眼睛”、“改掉偏食、挑食的毛病”……還有關(guān)于和家人、同學(xué)相處的，如，“與父母做朋友”、“孝敬父母”、“善于與人合作”……語(yǔ)言通俗，并配有例子和卡通圖畫(huà)，非常易于我們小學(xué)生接受。
我讀了它后就深受啟發(fā)，也給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)……它使我的成績(jī)穩(wěn)步提高。
當(dāng)我讀了“為父母洗一次腳”后，震動(dòng)很大，想想這么大都是父母在照顧我，我卻很少回報(bào)，真是慚愧！當(dāng)晚我就給媽媽洗了一次腳�；叵肽菚r(shí)媽媽的`欣喜與激動(dòng)，真感謝《小學(xué)生要做的50件事》這本書(shū)，它讓我知道了如何回報(bào)父母……
真如它書(shū)中所言：小學(xué)生正體會(huì)著幸福的童年，在這幸福中，總有一些事是我們必須經(jīng)歷的。這些事實(shí)也許看似平凡，看似普通，卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴改變著我們一言一行，讓我們建康地成長(zhǎng)，讓我們的小學(xué)生活更加充實(shí)。
為了你的健康成長(zhǎng)，為了你的生活充實(shí)，希望有時(shí)間你也能讀一讀，它一定會(huì)讓你受益匪淺！
推薦一本好書(shū)作文 篇5
我最喜歡的一本書(shū)是《中國(guó)寓言故事》。
這本書(shū)里面有很多寓言，其中我最?lèi)?ài)看的寓言是《不食盜食》。古時(shí)候有個(gè)人叫爰旌目。讀了不少圣賢書(shū)。有一天出發(fā)到外地去，路上他用完了錢(qián)糧。餓得昏倒在地上。
正好有一個(gè)強(qiáng)盜，眼見(jiàn)爰旌目就要餓死了，就回去取來(lái)了湯飯，再一口一口地送進(jìn)了他的`嘴里。
喂了三遍以后，爰旌目就可以睜開(kāi)眼睛能看東西了，一看到了強(qiáng)盜就問(wèn)：“你是什么人？”
強(qiáng)盜看見(jiàn)他蘇醒過(guò)來(lái)，十分高興地回答：“我是強(qiáng)盜��！”
爰旌目聽(tīng)了，就不吃強(qiáng)盜送的飯，餓死了。
爰旌目只知道照著書(shū)本上說(shuō)的去做：不要吃強(qiáng)盜給的東西。這個(gè)人知道自己快餓死了，腦子還不轉(zhuǎn)彎，死得一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有。
這本寓言故事書(shū)有很多寓言，讓我們懂得了各種各樣做人的道理。
我要把這本書(shū)帶到學(xué)校去，讓同學(xué)們看了也懂得做人的道理。
推薦一本好書(shū)作文 篇6
我們的朋友最近很愁，愁什么呢？因?yàn)樗麤](méi)有好書(shū)看了，于是我推薦了四大名著之一的《西游記》給他看。
那時(shí)，我在我的書(shū)架上看到這本書(shū)時(shí)，我在想：為什么要給我買(mǎi)這本書(shū)呢？我拿出來(lái)一看，書(shū)的封面吸引了我，上面印著只猴子、人、豬、大胡子，我不期待的`打開(kāi)書(shū)，看了書(shū)的簡(jiǎn)介，知道了作者是吳承恩。寫(xiě)的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，師徒四人取經(jīng)的故事，他們?cè)诼飞嫌龅搅司啪虐耸浑y，但他們都克服了。
書(shū)中故事的情節(jié)也讓我想迫不及待地讀下去，如：石猴誕生、大鬧黃風(fēng)洞、誤入盤(pán)絲洞......但文中讓我記憶猶新的片段是“三打白骨精”。這一片段中唐僧多次被裝成貧苦人家的白骨精所騙，然而白骨精被孫悟空多次所傷，唐僧就趕走孫悟空，這詭計(jì)多端的白骨精終究是被火眼金睛的孫悟空給識(shí)破了�？吹梦覠嵫序v，我也很著急，替唐山早起，趕走了孫悟空，就沒(méi)人保護(hù)了，我突然覺(jué)得自己融入了其中，已經(jīng)沉迷上去了的感覺(jué)。但最后孫悟空因?yàn)榉挪幌滤膸煾赣只厝チ�，就這樣他們師徒四人取得了真經(jīng)。
這就是我想推薦給我朋友的書(shū)，這本書(shū)人物形象生動(dòng)有趣，故事情節(jié)激動(dòng)人心，讓人們喜歡上讀名著并不會(huì)枯燥無(wú)味！我喜歡這本書(shū)！
推薦一本好書(shū)作文 篇7
我想要推薦的一本書(shū)是《窗邊的小豆豆》
窗邊的小豆豆這本書(shū)我想許多人都讀過(guò)，《窗邊的小豆豆》這本書(shū)的作者是著名日本作家——柳徹黑子的代表作。
書(shū)中的小豆豆雖然僅僅在一年級(jí)就被退學(xué)，但幸運(yùn)的是她的媽媽又為她找到了一所新的小學(xué)巴學(xué)園這是一所非常有趣的學(xué)校，你到過(guò)電車(chē)上上學(xué)嗎？你可以想上什么課就上什么課嗎？你和同學(xué)們經(jīng)常野炊過(guò)嗎？肯定沒(méi)有。也許你想都沒(méi)想過(guò)，可是巴學(xué)園里的小豆豆卻很幸運(yùn)，擁有過(guò)這樣幸福的小學(xué)生活。
雖然小豆豆有這樣幸福的.生活，但也有令人悲哀的地方洛基死了；最好的朋友泰明死了；集上市買(mǎi)來(lái)的小雞死了；最后，就連小豆豆最喜歡的巴學(xué)園也在日本戰(zhàn)爭(zhēng)中毀于一場(chǎng)大火。
《窗邊的小豆豆》是我最喜歡的書(shū)之一。
推薦一本好書(shū)作文 篇8
在我的書(shū)港里，有許許多多的小書(shū)船，這些船兒有大有小，有重有輕。其中，那艘最大最重的船就是我要向你推薦的一本好書(shū)——《中國(guó)歷史全知道》。
這本書(shū)是由著名的'歷史學(xué)家和百家講壇里重量級(jí)的人物編寫(xiě)的：有廈門(mén)大學(xué)的易中天教授，河南大學(xué)的副教授王立群老師等等。書(shū)里所編寫(xiě)的歷史故事豐富多彩，詳實(shí)有趣，從黃帝戰(zhàn)蚩尤開(kāi)始到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，總共二百零五個(gè)故事，基本包容了中國(guó)上下五千年的歷史。這些故事有的驚險(xiǎn)刺激，有的曲折離奇，有的讓人感到恢弘大氣、波瀾壯闊，有的又讓人黯然神傷、唏噓不已，總之，不但豐富我們的歷史知識(shí)，還開(kāi)拓了我們的視野，洗滌了我們的心靈。
高爾基說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得歷史書(shū)就是其中最重要的一階，去看看吧，絕對(duì)不會(huì)讓你失望的。
這些感人的故事讓我的心靈不再彷徨，讓我漸漸懂事，學(xué)會(huì)自己掌握人生船舵，闖入未知、充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻而又美麗多彩的世界。
推薦一本好書(shū)作文 篇9
“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)”，這是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是阿，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，人們的生活將是一片空白。這天，我要向大家推薦一本書(shū)，一本讓你們看了一生受益的書(shū)——《最勤奮的102個(gè)學(xué)習(xí)故事》。
這邊兒本書(shū)主要講了102個(gè)名人怎樣學(xué)習(xí)的故事，比如學(xué)無(wú)常師的孔子，施法自然的.俞伯牙，學(xué)海無(wú)邊的魯班，知錯(cuò)能改的薛譚……
讀了這本書(shū)，你們就會(huì)明白名人之所以成名，那都是努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，而不是他們一生下來(lái)就成名，也不是他們頭腦個(gè)性好使我們的頭腦個(gè)性的笨。就那大家們最熟悉的李白來(lái)說(shuō)吧，他小時(shí)候很不愛(ài)讀書(shū)，老師也經(jīng)常向他父母告狀，但是為什么長(zhǎng)大后就成名了呢？自從受到一個(gè)不相識(shí)的老奶奶的一番教導(dǎo)就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，皇天不負(fù)有心人，轉(zhuǎn)成了一個(gè)名揚(yáng)千古的詩(shī)人。
看來(lái)這本書(shū)，我相信同學(xué)們必須會(huì)變得更加愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，按時(shí)完成作業(yè)的好學(xué)生了。
推薦一本好書(shū)作文 篇10
我在這個(gè)寒假中仔細(xì)閱讀了《改變你一生的100個(gè)學(xué)習(xí)故事》，這本書(shū)是同心出版社出版，是由北京日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)收編了古今中外100位名人學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的經(jīng)典片斷，所介紹的學(xué)習(xí)方法也不盡相同，但是都有異曲同工之處，讓我閱讀后聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)狀況，有所啟迪。
這本書(shū)中我印象深刻的故事是“三多三上，歐陽(yáng)修巧妙學(xué)習(xí)，終成文壇大家”。是說(shuō)歐陽(yáng)修從小就勤奮好學(xué)，長(zhǎng)大后，人家問(wèn)他學(xué)習(xí)的訣竅，他說(shuō)：‘學(xué)習(xí)要靠三多，即多看，多做，多思考�！彼谩叭稀钡臅r(shí)間，即枕上，廁上，馬上。也就是說(shuō)，他利用睡覺(jué)前的時(shí)間，上廁所的時(shí)間，騎馬的時(shí)候來(lái)讀書(shū)寫(xiě)作。歐陽(yáng)修靠這“三多，三上”，才能在宋代獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
讀了這些故事后，我聯(lián)系到自己平日的學(xué)習(xí)中，感覺(jué)有很多時(shí)間都被浪費(fèi)掉，時(shí)間是擠出來(lái)的，每個(gè)人的時(shí)間是一樣多的，就看你是不是擅于利用時(shí)間，所謂的`聰明和天才是靠日復(fù)一日的努力和勤奮獲得的，這些道理都是平日里家長(zhǎng)和老師總在耳邊不斷重復(fù)的，故事中名人的示范效應(yīng)，在書(shū)中還有99個(gè)，發(fā)人深思，令人反醒。
推薦一本好書(shū)作文 篇11
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！边@是曹文軒寫(xiě)在《草房子》封底的一段話。
《草房子》是我讀過(guò)的好書(shū)之一，在我心中，它便是那充滿(mǎn)力量，永不衰老的美，也是我今天要推薦給大家的書(shū)。這本書(shū)是出自獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的大作家曹文軒之手。這部是一部少年長(zhǎng)篇小說(shuō)，描寫(xiě)了男孩桑桑的六年初中生活。六年的經(jīng)歷包含了許多看似尋常但催人淚下，撼動(dòng)人心的故事，那少年桑桑也獲得了刻骨銘心，終身難忘的.人生啟蒙。
我最難忘的一段話是曹文軒描寫(xiě)麻友地的夏天：“眼下的夏天，是地地道道的夏天。太陽(yáng)一露臉，天地間便彌漫開(kāi)無(wú)形的蒸氣。而當(dāng)太陽(yáng)如金色的輪子，轟隆隆地滾過(guò)來(lái)，直滾到人的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變得火光閃閃了�！倍嗝丛�(shī)意的文字啊，使我記憶深刻。曹文軒用優(yōu)美的文筆生動(dòng)形象地把油麻地的夏天寫(xiě)活了。在他的筆下，我仿佛也跟著作著一起走進(jìn)了書(shū)中，同主人公桑桑一起度過(guò)初中六年生活。
書(shū)中，不少機(jī)具個(gè)性的人物深深地印入我的腦海，調(diào)皮的桑桑，憐愛(ài)的紙?jiān)�，善良的禿鶴……其中我最喜歡的就是禿鶴了。油麻地要舉行文藝匯演，演的節(jié)目是《屠橋》，主人公是偽軍連長(zhǎng)，在劇本中的偽軍連長(zhǎng)是個(gè)禿子，可柳三下卻是一頭黑發(fā)，就在大家犯難時(shí)，禿鶴挺身而出代替柳三下演偽軍，結(jié)果在舞臺(tái)上迎來(lái)了一陣陣掌聲。禿鶴的善良充分地體現(xiàn)在這件事上，在皎潔的月光下，這位最英雄的少年把善良傳給油麻地的每一個(gè)人。
這本書(shū)風(fēng)格高雅，有始至終充滿(mǎn)著愛(ài)。蕩漾于整部作品的悲憫情懷，在人與人的關(guān)系之間，在情感冷漠的世中，顯得彌漫的珍貴，格外感人，這本好書(shū)，是那種一定會(huì)讓孩子喜歡的兒童文學(xué)作品。
推薦一本好書(shū)作文 篇12
書(shū)像一把金色的鑰匙，打開(kāi)了智慧的大門(mén)；書(shū)像一艘潛水艇，帶著我們遨游知識(shí)的海洋；書(shū)像一位小導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們參觀了古老的歷史……現(xiàn)在請(qǐng)和我一起走進(jìn)一本十分有趣的'書(shū)中去—《流鼻涕的秋天》。
這本書(shū)，主要講的是秋天小學(xué)六年級(jí)的故事。秋天其實(shí)是一位“噴嚏大王”，一節(jié)課要打二十幾個(gè)噴嚏，打噴嚏的時(shí)候還會(huì)噴出夾雜著黏液的米粒、韭菜、酸奶……又臟又惡心。他的成績(jī)也永遠(yuǎn)是最后一名。
這本書(shū)中，我最感興趣的是陸老師，她不像其他老師那么注重打扮，那么在乎成績(jī)，那么不懂學(xué)生的內(nèi)心……她做的事非常獨(dú)特：開(kāi)“一家人”電影、欣賞秋天那字像螞蟻的作文、舉行雙胞胎日……而且在殷老師那里視為呆頭鵝的秋天，在陸老師那里居然是寶貝。
這本書(shū)給我的印象很深，使我知道了看人不能只看外表，也不能看成績(jī)，因?yàn)樵谝粡埫骖a下面，會(huì)隱藏著許許多多的秘密。就比如秋天幼兒園時(shí)還是一個(gè)佼佼者，三年級(jí)時(shí)就開(kāi)始只說(shuō)幾句話，到后來(lái)就越變?cè)匠聊�，最后干脆不說(shuō)話了。
怎么樣聽(tīng)了我的推薦，你是不是很好奇呢？那么趕緊去看看這本書(shū)吧。
推薦一本好書(shū)作文 篇13
我向大家推薦一本書(shū)，它的名字叫《西游記》。這本書(shū)相信大家都不陌生，它被改編成了電視劇，動(dòng)畫(huà)片。相信我們這些小朋友已經(jīng)看過(guò)無(wú)數(shù)遍了。
故事內(nèi)容是：幾個(gè)于眾不同的神仙，應(yīng)為做錯(cuò)了事，被罰下人間，保護(hù)唐僧，一路上斬妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng)，修成正果。這些內(nèi)容，相信大家都知道。
既然如此，我為什么還要向大家推薦這本書(shū)呢？首先，《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一，是一部?jī)?yōu)秀的神話小說(shuō)。書(shū)中通過(guò)文字，展現(xiàn)了比動(dòng)畫(huà)片里更多的.好詞好句，人物刻畫(huà)。以及一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，把每一個(gè)神仙描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)，每一個(gè)妖怪刻畫(huà)的栩栩如生。使神魔皆有人情，使精魅亦通世故。其次，書(shū)中的五個(gè)主要人物奇形怪狀，與眾不同。孫悟空，從石頭里蹦出來(lái)的。豬八戒，錯(cuò)投了豬胎……最后，不管是西游記的動(dòng)畫(huà)片，還是電視劇，都是節(jié)選了原著中的部分內(nèi)容。
因此，我推薦大家看《西游記》，讓我們?cè)跁?shū)中真正的領(lǐng)略故事的離奇與絕妙，品味其中深含的意義。
推薦一本好書(shū)作文 篇14
《綠野仙蹤》是一本影響了一代又一代人的書(shū)，里面的小主人公多蘿西十分善良，小狗托托見(jiàn)人就叫，稻草人沒(méi)有腦子，鐵皮人會(huì)生銹，還有那膽小的獅子。這五個(gè)都不完美的人，卻組成一組有趣的隊(duì)伍，向著自己的夢(mèng)想出發(fā)、前進(jìn)。
檸檬水在白紙上寫(xiě)字是看不出來(lái)的，可把紙放在火上烤一烤，字跡就一清二楚了。一本好書(shū)也是如此，把《綠野仙蹤》放在心里感悟一下，書(shū)中的道理也就出來(lái)了。
《綠野仙蹤》傳達(dá)著人性的一些美好之處——善良、勇氣、堅(jiān)韌、愛(ài)和真誠(chéng)……
那些真正的好書(shū)，它們從不虛張聲勢(shì)，不自我標(biāo)榜，只是謙遜地立在那里，微笑地靜候著時(shí)間的檢閱，它們?cè)谟邢薜钠鶅?nèi)蘊(yùn)含無(wú)限的風(fēng)景，讓我們?cè)跉g笑中流淚，在流淚中歡笑，它們講述著那些熟悉、親切的.故事，它們讓我們?cè)娨獾貤釉诔錆M(mǎn)愛(ài)的大地，感受愛(ài)的力量。
一本好書(shū)，正如《綠野仙蹤》，那么優(yōu)美，那么有趣，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在知識(shí)的天空中飛翔，讓我們對(duì)生活有了不一樣的認(rèn)識(shí)，原來(lái)生活是那么美好。
《綠野仙蹤》的小主人公乖巧、善良、聰明、遇事從不慌張，讓我們感受到了這本書(shū)的獨(dú)特魅力。
一本好書(shū)，給了我們對(duì)生活更好的認(rèn)識(shí)——積極向上；一本好書(shū)，給了我們更多的常識(shí)——臨危不亂，不怕權(quán)威；一本好書(shū)，那就是——《綠野仙蹤》！
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