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最美的遇見(jiàn)作文（通用68篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的最美的遇見(jiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最美的遇見(jiàn)作文 1
遇見(jiàn)是美好的，或溫暖或感動(dòng)，而我想說(shuō)的是，遇見(jiàn)你真好！
題記
在人的一生，相信有很多遇見(jiàn)，或不起眼或印象深刻。但是，美好的遇見(jiàn)很少，因?yàn)樯�，卻也令人難忘。
咱們班別名凌云班，凌云班的同學(xué)們，遇見(jiàn)你們真好。是緣分，把我們多多少少可愛(ài)的孩子們匯聚在凌云班。是信仰，把我們帶到了有著共同目標(biāo)，發(fā)奮學(xué)習(xí)的凌云班。這一切的一切都要感謝遇見(jiàn)。
時(shí)光追溯到以前，記得剛開(kāi)學(xué)，班主任便把我分配到下呂同學(xué)旁邊做同桌，一起交流學(xué)習(xí)。每當(dāng)上數(shù)學(xué)課，我總是又不少問(wèn)題追著她去問(wèn)個(gè)明白�？赡苁俏疑阅懽訕O小不敢去問(wèn)老師的緣故吧。所以一有不懂就問(wèn)同學(xué)。而她，每次下課都不緊不慢地回答我，便像只有耐心又可愛(ài)的倉(cāng)鼠寶寶，想久了，撅著個(gè)小嘴，問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)，所以每次解答問(wèn)題的時(shí)候我都特別享受這種同學(xué)之間互相交流學(xué)習(xí)的過(guò)程。每次上課她都會(huì)向我借改正帶，上學(xué)寫(xiě)字應(yīng)當(dāng)少不了涂涂改改，而我每次爽快好的一聲她就拿走了。我對(duì)她說(shuō)：同學(xué)之間就應(yīng)該要互相幫助，以后你教我數(shù)學(xué)題，我借你改正帶，怎么樣？她微微點(diǎn)了一下頭。那好，就這么說(shuō)定了，我興奮的說(shuō)道。由于以后的種種緣故，我們不再是同桌了，可是我們至少有一個(gè)完美的遇見(jiàn)，你給我留下了極好的印象。我永遠(yuǎn)忘不了你那可愛(ài)的面孔！
時(shí)光機(jī)繼續(xù)追溯到上個(gè)禮拜，樓梯間發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的'事，其實(shí)也說(shuō)不上，只是對(duì)我們學(xué)生有了很大的轟動(dòng)罷了。因?yàn)槭欠艑W(xué)（中午），許多同學(xué)像是剛從大牢放出來(lái)似的餓死鬼，便免不了擠油渣，雖說(shuō)擁擠，可還不至于摔跤的地步，不知道是哪幾個(gè)缺德鬼，本來(lái)樓梯就窄，偏偏要從樓梯扶手上滑下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我正跟咱們班小何同學(xué)悠閑地下著樓梯，全然不知下一秒會(huì)發(fā)生什么。啊，別擠了樓道內(nèi)一陣陣慘叫，原來(lái)是同學(xué)因?yàn)榛瑯翘莅淹瑢W(xué)們?nèi)驳沽�，我自然也是摔了個(gè)狗啃泥，還沒(méi)來(lái)得及顧上小何同學(xué)，字跡便先站了起來(lái)，小何同學(xué)見(jiàn)勢(shì)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：你沒(méi)事吧？我答：沒(méi)事，只是摔了一下，不打緊的。我的表面雖然淡定，可是心里被一股暖流簇?fù)碇?/p>
同學(xué)們，請(qǐng)注意，離交卷時(shí)間還有半小時(shí)，我瞬間被拉回現(xiàn)實(shí)，看了看試卷，哦！我還在考試，趕緊加油寫(xiě)吧！
時(shí)間見(jiàn)證了美好的遇見(jiàn)瞬間。而我大喊：遇見(jiàn)凌云班真好！
最美的遇見(jiàn)作文 2
“你兒子沒(méi)錢(qián)了。”“你老子也快沒(méi)錢(qián)了�！泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。
說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了�！班�，這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出，大家都迅速翻書(shū)找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書(shū)聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開(kāi)口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答�！崩蠋煼隽朔鲅坨R說(shuō)道�！班�，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的`聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧�！蓖鯕J欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！�
“下一個(gè)，2號(hào)�！苯酉聛�(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！
最美的遇見(jiàn)作文 3
晨光永遠(yuǎn)是那么燦爛，燦爛得使人不忍錯(cuò)過(guò)。我懷著一顆激動(dòng)、感恩的心，踏上了來(lái)時(shí)的時(shí)光征程，沿著時(shí)間老人的足跡，去尋找那最美的遇見(jiàn)。
在夏蟬漸漸消隱，悠揚(yáng)蟬鳴漸漸失蹤時(shí)；在秋風(fēng)慢慢吹來(lái)，淡淡菊香慢慢飄來(lái)時(shí)，我遇見(jiàn)了你們。我們從此，開(kāi)始了那一篇篇令人回味無(wú)窮的故事，它們組成了一本厚厚的書(shū)，我翻開(kāi)了它，沉浸在了甜蜜的回憶之海，盡情遨游。我回到了那夏末秋初……
邁入邢一初中部的大門(mén)沒(méi)多久，轟轟烈烈的軍訓(xùn)便開(kāi)始了。太陽(yáng)熱情地招待我們，散發(fā)出自己的毒辣；風(fēng)兒羞怯地躲著我們，不見(jiàn)一絲蹤影。同學(xué)們一張張陌生的面孔，使我感到不安；同學(xué)們一句句幽默的言語(yǔ)，又使我感到舒心。軍訓(xùn)時(shí)令我印象最深的是教官那次點(diǎn)康曉澤的名兒。后者不守紀(jì)律被教官發(fā)現(xiàn)，教官就指著他說(shuō)：“他叫什么來(lái)著？”“康曉澤。”我們異口同聲地說(shuō)。“馬什么澤？”“康曉澤�！薄翱禃允裁�？”“康曉澤�！贝蠹也患s而同地笑著說(shuō)�！芭叮R曉澤�！庇谑俏覀兒逄么笮Γ禃詽蓜t很尷尬地笑。
隨著初中生活進(jìn)入正軌，同學(xué)之間的關(guān)系也變得有些密切了。轉(zhuǎn)眼間，第一次月考的浪潮洶涌而來(lái)，我也因此遇見(jiàn)了一個(gè)要好的朋友，也是一個(gè)可敬的對(duì)手。他如一泓清泉出現(xiàn)在我的眼前，澄澈而透明。在我眼里，他是一個(gè)神奇的人。
他有一張神奇的嘴。有時(shí)給我講個(gè)故事，一定要驚得我一聲尖叫，震落一兩片樹(shù)葉，引來(lái)三四點(diǎn)目光，驅(qū)走五六只息鳥(niǎo)，促放七八朵鮮花。他還有一雙神奇的手。他用用過(guò)的紙和膠帶做了一個(gè)圓盤(pán)。在一次空閑時(shí)間，我們到操場(chǎng)上玩，飛來(lái)飛去的圓盤(pán)在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，仿佛一名畫(huà)家在創(chuàng)作美麗圖畫(huà)，又似一位詩(shī)人在描繪動(dòng)人詩(shī)篇。漸漸地，一些同學(xué)被我們吸引過(guò)來(lái)，加入了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我們便排成多邊形形狀，時(shí)而舒展，時(shí)而收縮，而圓盤(pán)則如一只迷路的燕子，迷茫而不失優(yōu)雅，在多邊形中飛舞，在我們每個(gè)人的心間飛動(dòng)，似乎它是友誼的見(jiàn)證。
到任何一所學(xué)校，都要遇見(jiàn)老師，在邢一初中部的五班，我遇見(jiàn)了王老師、曲老師、賈老師三位主科老師，他們雖各有教法，卻不各自為政。王老師的慈祥讓我難以忘懷。有時(shí)看到王老師氣沖沖地領(lǐng)著幾個(gè)破壞規(guī)矩的學(xué)生進(jìn)辦公室，但只要有其他學(xué)生找王老師有事，后者便立刻換成慈祥的臉龐，等事情結(jié)束后，便又用嚴(yán)肅的目光審視那些人。雖然慈祥中不免有一絲嚴(yán)厲，但是嚴(yán)厲中卻是滿滿的'慈祥。曲老師的爽朗和童心令我記憶猶新，有時(shí)會(huì)讓我們捧腹大笑。有一次，好多同學(xué)作業(yè)不合格，nancy老師生氣地說(shuō)：“作業(yè)必須嚴(yán)格按照我的要求寫(xiě)！你們這樣做是不是想被我逐出師門(mén)？”當(dāng)我們正滿懷愧疚時(shí)，一位同學(xué)沖老師拋了個(gè)“媚眼”說(shuō)：“我們?cè)僖膊桓伊�，太后！”于是一陣超�?jí)爽朗的笑聲驚走了窗邊的小鳥(niǎo)，也帶走了我們的擔(dān)心，在歡聲笑語(yǔ)中，我們學(xué)會(huì)了枯燥的單詞和單調(diào)的語(yǔ)法。這樣的老師，我們?cè)趺慈绦淖屗鷼�。賈老師的紳士氣度使我銘記于心。慈善的笑容，優(yōu)雅的談吐，人生的思考，科學(xué)的奧妙，都讓我們對(duì)他傾慕不已�！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”是賈老師經(jīng)常掛在嘴邊的一句話，有時(shí)基本的題做錯(cuò)了，也會(huì)受到賈老師的嚴(yán)厲批評(píng)，那如炬眼神如一顆神丹，能喚醒迷糊的大腦。
一個(gè)學(xué)期的時(shí)間如白駒過(guò)隙般瞬間飛逝，休業(yè)式開(kāi)始了！我們最后一次在農(nóng)歷二零一八年相聚于操場(chǎng)，舉行種種活動(dòng)。最后，伴隨著同學(xué)們熱情激昂、活力四射的舞蹈，初一上學(xué)期的幕布拉了起來(lái)。
寥寥幾筆雖無(wú)法寫(xiě)就一個(gè)學(xué)期的故事，但呈現(xiàn)在紙上的都是美好的記憶。到這里，我似乎明白了晨光燦爛的原因，大概是它在萬(wàn)籟俱寂的夜晚與月光相遇了吧！
最美的遇見(jiàn)作文 4
每個(gè)努力生活的人，一定都思考過(guò)人生的意義，設(shè)想過(guò)自我的實(shí)現(xiàn)。我也曾一次次叩問(wèn)自己的內(nèi)心，努力將通向何方？哪里是最美的終點(diǎn)？后來(lái)我明白，人生本無(wú)終點(diǎn)，最美的，就是這行程中一次一次的遇見(jiàn)！
我們呱呱墜地，睜開(kāi)雙眼，遇見(jiàn)了光，由混沌漸漸清晰，由黑白漸漸多彩，張開(kāi)雙手，遇見(jiàn)了最溫暖的臂彎，蜷曲其中，感受到最妥貼的`安全，那是來(lái)自父母的堅(jiān)定和柔軟。人，生而不同，為人父母者，亦不能免。有高官，有鴻儒，也有販夫，有走卒。因?yàn)檫@場(chǎng)遇見(jiàn)，每一對(duì)父母都將殊途同歸，他們一面懷抱嬰兒，一面將自己矗立成山，坦然一任歲月的風(fēng)刀霜?jiǎng)Γ粸檫@一場(chǎng)遇見(jiàn)。
我們蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，慢慢走向更廣闊的天地，遇見(jiàn)來(lái)自父母以外的微風(fēng)旭日，人間溫暖。也許你進(jìn)入的幼兒園并不高端，那個(gè)干干凈凈的“小老師”不會(huì)英語(yǔ)，不會(huì)彈琴，沒(méi)有酒窩，也沒(méi)有學(xué)過(guò)蒙臺(tái)梭利，可是她有愛(ài)，有對(duì)一個(gè)小生命發(fā)乎本心的歡喜和贊嘆，她用溫?zé)岬氖謸砟闳霊�，那雙溫?zé)岬氖�，�?huì)揩干你的鼻涕，擦去你的淚珠，在寒冷的冬天團(tuán)團(tuán)捂緊你的小手，也捂熱一顆稚嫩的小心肝。也有生氣的時(shí)候，她嘟著嘴，你流著淚，窗外忽然有小鳥(niǎo)飛過(guò)，你破涕為笑，她化雨如煙，轉(zhuǎn)瞬間潤(rùn)綠了一室春天……
我們一路成長(zhǎng)，從懵懂走向成熟，人生的路上，要經(jīng)歷多少遇見(jiàn)？上學(xué)路上為你減速慢行的司機(jī)，搖開(kāi)車(chē)窗示意你先，你先；晨跑路上快步追上你，把掉落的公交卡還給你的少年，你甚至沒(méi)能看清他的臉；語(yǔ)文課上一遍遍領(lǐng)讀的老師，戴著麥也能把嗓子讀啞，只盼學(xué)生們能真切的領(lǐng)會(huì)什么是聲情并茂；郊游時(shí)掏出包來(lái)帶的全是你愛(ài)吃的食物的同學(xué)，他知道你家里經(jīng)濟(jì)不好你舍不得買(mǎi)；還有那個(gè)總是默默關(guān)注著你們青春的糾結(jié)卻不敢貿(mào)然打擾的導(dǎo)員……也遇見(jiàn)過(guò)不開(kāi)心，遇見(jiàn)誤解，遇見(jiàn)心寒，甚至是傷害，可是總是能遇見(jiàn)更多更好更善良，讓我們有力量，能成長(zhǎng)。
有多少遇見(jiàn)，就有多少美好、憂傷、歡欣、難過(guò)、感動(dòng)、幸�！谖覀兊挠嗌卸紝⒒勺盍萌诵南业囊舴�，平凡如你我，也將因此而獲得屬于自己的音樂(lè)盛會(huì)。
這個(gè)世界上，有風(fēng)，有雨，也有艷陽(yáng)，不管你遇見(jiàn)了什么，只要你心存良善寬和，什么都將奏出華美篇章。就像貝多芬遇見(jiàn)了耳聾，但是他譜寫(xiě)了“命運(yùn)”一樣。人生如江河，浩浩湯湯，有波光瀲滟，也有急流漩渦，愿你我悅納每一個(gè)當(dāng)下、感恩每一場(chǎng)遇見(jiàn)，從容自在，行一個(gè)暖風(fēng)拂面，長(zhǎng)嘯高歌！
最美的遇見(jiàn)作文 5
最美遇見(jiàn)就是寒冷中的一股暖流，是風(fēng)雨之后的一抺彩虹，其實(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最美遇見(jiàn)不過(guò)是在最美的季節(jié)，遇見(jiàn)“最美”的人，遇見(jiàn)“最美”的自我，遇見(jiàn)“最美”的一中。
題記同學(xué)篇
當(dāng)我剛從小學(xué)步入初中時(shí)，我有許多不適應(yīng)，例如：學(xué)習(xí)環(huán)境的變化學(xué)習(xí)科目的增加同學(xué)的變化等。這些變化的出現(xiàn)，都令我措手不及，過(guò)了一段時(shí)間，我慢慢進(jìn)入狀態(tài)，但只有一件事依然困擾著我那就是：同學(xué)的冷漠，同學(xué)們之間都不怎么說(shuō)話，但也許是都需要一個(gè)過(guò)渡吧，于是又過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們之間才慢慢活躍了起來(lái)。這時(shí)我也遇見(jiàn)了一個(gè)我的知心朋友，我們?cè)谝黄馃o(wú)所不談，平常形影不離，在學(xué)習(xí)上也互相幫助。她也給我的初一新生活帶來(lái)了很多溫暖與快樂(lè)。我與舍友相處也十分愉快，在中午睡前我們都會(huì)在床邊和陽(yáng)光的溫暖照耀下說(shuō)話，宿舍里時(shí)不時(shí)傳來(lái)笑聲，一片祥和，宿舍里充滿歡樂(lè)。
老師篇
在進(jìn)入初中最大的改變和不適應(yīng)就是老師的變化了，就連課堂也與小學(xué)不一樣。因?yàn)槊恳粋�(gè)老師都有個(gè)人獨(dú)特的講課風(fēng)格方式，但無(wú)論哪一位老師都一定會(huì)傾盡自己的所有知識(shí)來(lái)與我們傳授，我早已懂得了這個(gè)道理，所以每一位老師的每一次教導(dǎo)我都會(huì)銘記于心，同時(shí)我也會(huì)為我有這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們而感到慶幸。依然記得，那次我犯了錯(cuò)，老師的諄諄教誨和慈祥的'臉龐；依然記到，老師在寒冷的冬天為我們講課時(shí)的大汗淋漓；依然記得，老師看到同學(xué)們獲獎(jiǎng)時(shí)的溫柔笑臉。這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景我永不會(huì)忘懷。
遇見(jiàn)最美的自我
步入初中，我已從小學(xué)時(shí)充滿稚氣的兒童蛻變成了一個(gè)成熟的少年。但其實(shí)我并不懂得什么是長(zhǎng)大，之前以為只不過(guò)是個(gè)子長(zhǎng)高，年齡變大罷了。不過(guò)，我也著實(shí)在發(fā)生變化，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，并且經(jīng)常會(huì)替家人分擔(dān)一些家務(wù)，在遇到一些意外的事情也能做到有條不紊。當(dāng)過(guò)年親戚來(lái)到我家見(jiàn)到我時(shí)，都說(shuō)我長(zhǎng)大了，我這時(shí)才明白原來(lái)這才是長(zhǎng)大。在進(jìn)入初中之前，我十分期待未來(lái)的初中生活，我想：我一定要將自己最好的一面在初中時(shí)呈現(xiàn)給老師，同學(xué)和家長(zhǎng)的面前。于是，我每天都會(huì)有做最好的我的想法，但一開(kāi)始我十分迷茫，我不知應(yīng)該從哪兒下手，但通過(guò)我在一個(gè)學(xué)期的不懈努力下，我終于遇見(jiàn)了“最美”的我，也明白了美不僅僅是外在的美，人在努力時(shí)也是最美的，在這一學(xué)期中，我為考試努力過(guò)，為比賽努力過(guò)，為班級(jí)榮譽(yù)努力過(guò)。雖然，我每一次都十分累，但我也從中找到了許多樂(lè)趣。
遇見(jiàn)最美的一中
在我拿到一中的錄取通知書(shū)時(shí)，我的心情十分復(fù)雜，即有開(kāi)心、激動(dòng)又有緊張、興奮。開(kāi)心是因?yàn)槲铱梢赃M(jìn)入一中這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，緊張是因?yàn)橐恢幸欢ㄔ萍烁鱾�(gè)學(xué)校的“高手”，所以我的壓力很大，經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得我已經(jīng)深深的融入到一中這個(gè)大集體中了，我也十分感謝一中可以讓我進(jìn)入其中學(xué)習(xí)，我會(huì)永遠(yuǎn)以一中為驕傲！
最美的遇見(jiàn)作文 6
我一路走過(guò)春天的陽(yáng)光明媚，走過(guò)夏天的熱烈繁茂，走過(guò)秋天的清風(fēng)朗月走過(guò)冬天的風(fēng)雪載途，四季更換，但所幸，在每一個(gè)最美的時(shí)刻遇見(jiàn)了你。
鳥(niǎo)兒用歌喉書(shū)寫(xiě)生命，花兒用芬芳創(chuàng)造美麗，我就穿梭于其中，追著陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下的斑斑駁駁的樹(shù)影興奮不已，你溫暖的目光跟隨我一起躍動(dòng)，或許是上天為了變調(diào)，我因?yàn)槭右活^栽在地上，吃了一嘴灰，沒(méi)等我爬起，你已沖過(guò)來(lái)將我抱起，輕輕擦拭眼角的眼淚，為我沒(méi)有受傷長(zhǎng)舒一口氣，你也像個(gè)孩子一樣對(duì)我傻笑，讓我也忘記了疼痛，溫煦的陽(yáng)光和我們的笑聲留瀉了一地，流進(jìn)了記憶長(zhǎng)河里，悄無(wú)聲息……
在最美的過(guò)去，我遇見(jiàn)了你。
六月的早晨，驕陽(yáng)也絲毫不肯松懈地釋放能量，考場(chǎng)大門(mén)人頭攢動(dòng)，我在門(mén)口遲疑，向身后的人群一望再望，終于，你熟悉的身影像魚(yú)迎擊浪花一樣排開(kāi)人流向我奔來(lái)，我不知道你是頂著多大的壓力從單位“曠工”，只為治愈我的怯懦與任性，你已知天命，一頭有些花白的頭發(fā)抖動(dòng)，還做了個(gè)不知學(xué)了幾夜的“網(wǎng)紅”加油手勢(shì)，引的周邊的家長(zhǎng)哄笑，你有些“厚臉皮”，只對(duì)我傻笑，一點(diǎn)都不知道不好意思，我也重振旗鼓，一步步邁進(jìn)考場(chǎng)，我知道當(dāng)我寫(xiě)下每一個(gè)字時(shí)，你都在考場(chǎng)門(mén)口為我在驕陽(yáng)下守候。你這個(gè)有些“厚臉皮”的愛(ài)永遠(yuǎn)被六月銘記。
在最美的現(xiàn)在，我遇見(jiàn)了你。
“沙沙”“沙沙”，你一手拄著拐杖，一手牽著我踩踏著枯黃的落葉，一步步向前挪動(dòng)，秋日的陽(yáng)光在你銀白的發(fā)絲間躍動(dòng)，讓我憶起你往昔的青絲，往昔的健步，感嘆著時(shí)間的飛逝，但所幸，你的笑容還如往日一樣純真。不知何時(shí)，你慢慢的.因?yàn)樘炜丈下舆^(guò)的小鳥(niǎo)而驚喜為我不讓有胃液的你吃雪糕而懊惱，不知何時(shí)，我也成為了過(guò)去的你，成熟又有擔(dān)當(dāng)，你成為了過(guò)去的我，自由快樂(lè)又有點(diǎn)小任性。我們就牽著手慢慢踩在落葉上，一如小時(shí)你牽著我漫步在春日的陽(yáng)光下……
在最美的未來(lái)，我遇見(jiàn)了你。
因?yàn)榕c你的最美遇見(jiàn)，我的世界充滿著愛(ài)的歡歌，謝謝你，我的“老男孩”，我親愛(ài)的父親！
最美的遇見(jiàn)作文 7
歲月匆匆，時(shí)光荏苒，你是我最美好的遇見(jiàn)。
題記
是那夏日里呱呱的蛙聲，是那夏日里陣陣的蟬鳴，是光著腳丫在清澈湍急的小溪里踩著水花發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)笑聲，是穿著粉紅色上衣的少年初到這個(gè)神秘且陌生的地方。
是的，初來(lái)乍到，我轉(zhuǎn)學(xué)到了隱山。原本的陌生與害怕到現(xiàn)在完全消散，只剩下充滿憧憬的未來(lái)。
還記得隱山中學(xué)剛剛建校的時(shí)候，那時(shí)我還小，沒(méi)有深入隱山，只記得有一天黑暗的夜晚，從外面看到了有暖色燈照著大廳，心里想，從這個(gè)光明坦蕩的學(xué)校走出來(lái)的孩子必定充滿朝氣與希望。
在這個(gè)初夏，我進(jìn)入了學(xué)校，成為學(xué)校的'一員，心中無(wú)限激動(dòng)。如今，已經(jīng)適應(yīng)了這里的生活方式，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校環(huán)境。這里的操場(chǎng)小而精致，它沒(méi)有諾大的跑道，卻有令我們足夠活動(dòng)的場(chǎng)地；學(xué)校食堂里沒(méi)有山珍海味，鮑魚(yú)海珍，卻有可口的佳肴使我們的身體茁壯成長(zhǎng)；新穎干凈的教室，整潔寬敞的大廳，為我們學(xué)習(xí)環(huán)境錦上添花。是的，我遇見(jiàn)了這里，一個(gè)能使我學(xué)習(xí)和生活愉悅的地方。像盛夏的女孩嘴邊融化的冰淇淋，從心里淌出有樂(lè)章的泉水，叮叮咚咚地溢滿了水洼，并向我招手說(shuō)：嗨，遇見(jiàn)你真好��！
我們的青春歲月有很多疑問(wèn)，在關(guān)于明天、人生的命題上遲遲無(wú)法落筆。我們不想面對(duì)大人焦慮的臉，又看不到前方的路。在荒草瘋長(zhǎng)的時(shí)日里，傻傻地盯著腳上的鞋。蠶會(huì)破繭，天鵝會(huì)飛，我們的出口在哪里？要怎樣去走？
在光和影，微笑與雨水沖泡著的青春歲月，生命打著清淺的水印，潮濕而又模糊。我們?cè)谟∮浝锟粗约旱纳碛氨焕L(zhǎng)，被縮短，美好卻不被輕易定型。
在最美好的青春歲月，我遇見(jiàn)最美的你隱山。
最美的遇見(jiàn)作文 8
遇見(jiàn)是一種開(kāi)始，這世間所有的遇見(jiàn)都絕非偶然。它們?cè)谶@個(gè)美麗的秋季，播散出香甜的果實(shí)。
“陳老師來(lái)了！”課代表在門(mén)口用口型不斷提出警告。隨著皮鞋發(fā)出的“嗒，嗒”聲，我們的數(shù)學(xué)老師—陳老師，走進(jìn)了課堂。一頭茂盛的黑發(fā)，又粗又濃的眉毛，高高挺起的鼻梁，尤其是那雙圓圓的眼睛，布滿睿智、嚴(yán)厲，卻又不失溫柔、關(guān)愛(ài)。
“今天誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)？”說(shuō)完，他那雙大眼睛像貓似的轉(zhuǎn)向全班，看得每個(gè)人背后發(fā)冷�！澳銈冋l(shuí)沒(méi)交，我可都知道，本老師不會(huì)饒了你們的！”說(shuō)完就對(duì)著黑板寫(xiě)起了今天要講的題�！皠倓傉l(shuí)又說(shuō)話了？”咦？剛才前排一位女生很小聲地問(wèn)同桌借東西，陳老師怎么可能聽(tīng)見(jiàn)呢？難不成陳老師擁有傳說(shuō)中的“順風(fēng)耳？”想到這兒，我的眼中突然浮現(xiàn)出陳老師穿著格子大衣，叼著煙斗的.陳。福爾摩斯形象，不禁笑起來(lái)。“誰(shuí)要再讓我聽(tīng)到他的聲音，可跟不交作業(yè)的懲罰一樣�！蔽亿s緊坐好，認(rèn)真開(kāi)始聽(tīng)講。
這天，陳老師又神通廣大地查出有人不交作業(yè)的事，就把四位課代表都請(qǐng)到了教室后面站著。緊接著，再教育完他們后，就大聲說(shuō)：“你們誰(shuí)要再敢讓人不交作業(yè)，我就把你們的同位打死，讓你們一輩子活在愧疚中！”原本安靜的班級(jí)一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們?nèi)脊笮Α＿B后面站著的四位課代表也不禁笑出聲來(lái)。僅僅過(guò)了一會(huì)兒，陳老師就讓這四位課代表回座位了，在我看來(lái)，陳老師也是個(gè)典型的”刀子嘴，豆腐心”呢！
其實(shí)不管是陳老師調(diào)查我們還是批評(píng)我們，都源于陳老師對(duì)我們的愛(ài)，我們也希望能不辜負(fù)陳老師的期望，努力向前！
陳老師，感謝您！您將是我初一生活中最美的遇見(jiàn)！
最美的遇見(jiàn)作文 9
聽(tīng)，風(fēng)輕輕舞著，發(fā)出一種“嘩嘩”的聲音；看，一片蔚藍(lán)鋪蓋在地球上，多么美麗；聞，一股股咸腥味撲鼻而來(lái)，注入肺腑。在這里，我遇見(jiàn)了你
你是那么的美麗，當(dāng)旭日從海平面上緩緩升起來(lái)，那燦爛的陽(yáng)光將還在沉睡中的你渲染得火紅火紅，紅色中又透著一絲羞澀，一絲嬌媚。出海的漁民懷著希望出發(fā)了。海灘上，除了專程趕來(lái)看日出的人外，還有許多早起鍛煉的人。他們的臉上都泛著紅色，那種與你一樣的紅色。即使在這紛亂的人群里，我也可以一眼看到你。
你是蔚藍(lán)的大海，我初次見(jiàn)到你便被你深深得吸引。陽(yáng)光灑在海面上，波光粼粼的樣子好似鑲嵌著一顆顆珍珠，但一手撈下去卻又不見(jiàn)蹤跡，你明媚的藍(lán)色讓我感受到了勃勃生機(jī)。浪花拍在我的身上，溫暖海水包裹著我，嗆進(jìn)了我的鼻腔里，海水是咸的不再是聽(tīng)說(shuō)而是切身的感受。
暮色漸漸降臨，夕陽(yáng)的余輝使大海的.粼粼碧波閃著金黃色的光芒，好似秋收時(shí)那起伏的麥浪，出海的漁民陸續(xù)歸來(lái)，從他們的臉上一下子就可以看出這一定是豐收的一天，小姑娘們連忙連忙拿著自己撿到的貝殼和父母回家去。大海又恢復(fù)了寧?kù)o，我和我的家人一起享受著這份寧?kù)o，海風(fēng)迎著臉頰吹來(lái)，我看著你那憂郁的藍(lán)色實(shí)在為你感到擔(dān)心。我想上前去安慰你但又不知從何說(shuō)起。天色更晚，我也將離你而去，我離去的腳步在沙灘上一個(gè)個(gè)印下，我希望明日的太陽(yáng)早早升起，人民早早來(lái)看日出，這樣也許可以讓你恢復(fù)往日的活潑。
如果可以我希望再次和你相遇，看見(jiàn)那活潑的你。
在一個(gè)美麗的天氣我又看見(jiàn)了美麗的你……
最美的遇見(jiàn)作文 10
時(shí)光不老，我們不散。
——題記
“時(shí)光還在不停地游蕩，每一份回憶都是用心收藏，長(zhǎng)大后，我們一起仰望，曾經(jīng)的畫(huà)面還是未趕上……”
每次聽(tīng)到《八年的愛(ài)》這首歌，我的眼睛就會(huì)噙滿淚水。臨近畢業(yè)，對(duì)同學(xué)們的不舍也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈。難忘的小學(xué)，六年時(shí)光，曾經(jīng)以為的漫長(zhǎng)，如今已十分短暫。一眨眼，我們就要分開(kāi)。
遇見(jiàn)真好。難忘我們的美麗校園，那四季絢爛的花壇，那彌漫著縷縷書(shū)香的閱覽室，那窗明幾凈的教室，那寬闊熱鬧的操場(chǎng)。還有那處處的歡聲笑語(yǔ)，那陣陣悅耳的讀書(shū)聲，那同學(xué)們的友善，老師的教導(dǎo)，都是那么令人難忘。
遇見(jiàn)真好，難忘我們天真可愛(ài)的同學(xué)。在失意的時(shí)候，你們鼓勵(lì)我，為我加油；在生氣的時(shí)候，你們幫我抹掉眼淚，給我一個(gè)依靠的肩膀；在受委屈的時(shí)候，你們?yōu)槲彝ι矶觯瑤臀蚁辞逶┣�。是你們，陪我一起瘋，一起笑，一起擁抱�?yáng)光，一起迎難而上，有福同享，有難同當(dāng)。和你們?cè)谝黄鹚袝r(shí)光，都是那么美好，那么快樂(lè)！
遇見(jiàn)真好。難忘對(duì)我們悉心教導(dǎo)的老師，你們對(duì)我們的教誨，我永生難忘。你們傳授給我們知識(shí)，告訴我們?nèi)松恼芾�，教�?huì)我們?yōu)槿颂幨�。你們�?諄諄教誨，我們都記在心里，并將帶著它們走向更遠(yuǎn)的地方。
我們的遇見(jiàn)，是命中注定的。在這最后幾個(gè)月的時(shí)光里。我一定會(huì)好好珍惜，不會(huì)再與你們吵架，好好地度過(guò)每一個(gè)日子�；ハ嚓P(guān)愛(ài)，互相理解，為我們這小學(xué)最后的時(shí)光，畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
你們是我一生中，最美的遇見(jiàn)。
今生有幸，能遇見(jiàn)你們。
最美的遇見(jiàn)作文 11
朋友是幸福的時(shí)候愿意給你掌聲、鼓勵(lì)你的人；朋友是痛苦的時(shí)候最想要與你分擔(dān)、幫你排憂解難的人；朋友也是平凡的時(shí)候愿意與你在一起無(wú)聊、一起歡笑、一起努力的人。我身邊就有這樣一位好朋友，他名叫郭博文。
郭博文是個(gè)文靜的小男孩。他個(gè)子高高的，皮膚有點(diǎn)黑，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子高高隆起，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴總是微微上翹，笑的時(shí)候還會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，真是可愛(ài)極了！
郭博文不僅長(zhǎng)得帥氣，最讓我佩服的還是他樂(lè)于助人。班級(jí)里只要誰(shuí)有困難，第一時(shí)間站出來(lái)施以援手的總是他。就拿不久前的.那次英語(yǔ)測(cè)試來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用黑筆答題。當(dāng)我打開(kāi)鉛筆盒的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，黑筆忘帶了！我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)。可是，我翻遍了整個(gè)書(shū)包也沒(méi)有找到黑筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下淌，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的郭博文見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“俞嘯俊你怎么了？”“我忘帶黑筆了！”我沮喪地說(shuō)道。只見(jiàn)他立馬從鉛筆盒里拿出一支新的黑筆。我連忙向他投去了感激的目光�？纪暝嚕野押诠P還給他，誠(chéng)摯地向他道謝。郭博文說(shuō)：“不用謝！我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助�！�
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友像遠(yuǎn)方的船只為你護(hù)航保駕。生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像郭博文這樣的好朋友，這真是一場(chǎng)最美的遇見(jiàn)。
最美的遇見(jiàn)作文 12
"最美的遇見(jiàn)"是一段美麗的故事，是人生中最令人難忘的經(jīng)歷之一。它可以是一個(gè)人、一件事，或者一個(gè)地方，但無(wú)論是什么，都將成為我們記憶深處的珍貴經(jīng)歷。在我的生命中，也曾有一段最美的遇見(jiàn)。那是一個(gè)溫暖的春天，在一次旅行中，我遇見(jiàn)了一位老人。他是一位年過(guò)七旬的爺爺，騎著一輛舊式自行車(chē)，一邊騎一邊哼著小調(diào)，顯得非�？鞓�(lè)。
我在他身邊停下來(lái)，向他打招呼。他友善地回應(yīng)著我的問(wèn)候，并邀請(qǐng)我一起騎車(chē)。我點(diǎn)頭答應(yīng)，我們一起沿著河邊的小路騎行。他告訴我他是當(dāng)?shù)厝耍刻於紩?huì)來(lái)這里騎車(chē)，感受大自然的美妙。他開(kāi)始向我講述他的人生經(jīng)歷，他的家庭、工作、興趣愛(ài)好等等。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這位爺爺不僅精神矍鑠，而且非常樂(lè)觀。他告訴我他有一個(gè)美滿的家庭，還有一幫志同道合的朋友，每天都充滿著快樂(lè)和期待。他說(shuō)他會(huì)每天早起，去晨練，保持健康的身體和愉悅的心情。
我們騎了好久好久，爺爺還帶我參觀了一些當(dāng)?shù)氐?美景和小吃。最后，我們一起坐在河邊的長(zhǎng)椅上，看著遠(yuǎn)處的山巒和流水，享受著寧?kù)o的時(shí)光。當(dāng)我和爺爺告別時(shí)，我感到自己的生命中又多了一個(gè)特別的人。我深深地感受到，最美的遇見(jiàn)并不是那些短暫的、表面的邂逅，而是那些能夠真正觸動(dòng)我們內(nèi)心，改變我們生命軌跡的人和事。
這次遇見(jiàn)，讓我重新審視自己的人生，也讓我深深地明白了什么才是生命的真正意義。每一個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的"最美的遇見(jiàn)"，那將是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
最美的遇見(jiàn)作文 13
漫步在初春的田野中，小路兩邊花開(kāi)燦爛，剛經(jīng)過(guò)春雨的洗滌，它們呈現(xiàn)出美麗鮮亮的色澤，紅的、黃的、紫的，密密麻麻地簇?fù)碓谝黄�，�?shù)量眾多的蝴蝶低飛著掠過(guò)頭頂，在田野的翠綠中翩舞，一切都是那樣美好，然而這份美好卻在河濱的一個(gè)身影處戛然而止。
那是怎樣一位老人呢？一雙皸裂的`雙手，蒼老憔悴的面容以及佝僂的背，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)他很賣(mài)力地在河邊搗鼓著什么，摸索了一陣后，便將他搗鼓的東西鄭重其事地放進(jìn)他身邊的一個(gè)破爛不堪的小桶里。在他不遠(yuǎn)處有一塊警示牌，牌上“禁止釣魚(yú)”四個(gè)大字狠狠刺痛了我的神經(jīng)，我心想，他是在捕魚(yú)嗎？我的心漸漸不平起來(lái)，朝他的身影投去了一個(gè)鄙夷的眼神，繼續(xù)向前走。
漸漸走近，老人的樣貌和動(dòng)作也越來(lái)越清晰，那樣子似乎不是在捕魚(yú)，他手中握著的竹棍伸得老長(zhǎng)，好像在撥動(dòng)著什么東西，他的手臂因用力過(guò)猛而爆出條條青筋，全身因重心不穩(wěn)而有些顫抖。他眉頭緊鎖，牙齒緊咬，雙唇緊閉，臉漲得通紅，讓本就極其消瘦的臉上的骨骼的形狀更加突出，他的手臂不斷揮動(dòng)，擊起的水花濺到他臉上，和汗水夾雜在一起，使他的樣子有些狼狽。
我終于知道他所辛苦捕捉的獵物是什么了，原來(lái)是那些飄浮在河面上的令人生厭的垃圾。他奮力地用木棍收集著河中的垃圾，裝滿一桶后就走到垃圾桶前倒掉，然后又回到河邊繼續(xù)捕撈，一趟又一趟，不知疲倦地來(lái)回忙碌著，湖面的垃圾終于被他清理干凈了，陽(yáng)光照耀在干凈的湖面上，泛著燦爛的波光，一閃一閃就像那老人的心靈。
人們只知景色美麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，卻忽略了這美麗從何而來(lái)，那一天，我遇見(jiàn)了一道最美麗的風(fēng)景，在日光的照耀下，老人清理河流的身影顯得更加美麗。
最美的遇見(jiàn)作文 14
都說(shuō)總有一次遇見(jiàn)，讓你難以忘懷；總有一種遇見(jiàn)，使你獲益匪淺。劉老師，與您相遇是世上最美的遇見(jiàn)。
初次我與您的遇見(jiàn)是在窗明幾凈的教室，是在我踏入校園的第一天。那時(shí)的我還是個(gè)害羞又略顯拘謹(jǐn)?shù)暮⒆�。在您的注視下，在您的微笑中，我如沐春風(fēng)，宛如剛剛破土而出的幼苗，吮吸知識(shí)的`甘霖。
老師，還記得那一次嗎？您讓我擔(dān)任我們小組的組長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)就像被雷劈了一般震驚。在這個(gè)陌生的環(huán)境中，面對(duì)著一張張尚不熟悉的面孔，我心里咚咚打鼓�！拔倚袉幔俊蔽彝低蒂|(zhì)問(wèn)自己。當(dāng)時(shí)的我已騎虎難下，只能硬著頭皮上去。眨眼間便到了中午報(bào)分的時(shí)刻，小組一天的成果就要大聲的公之于眾。那時(shí)，我還放不開(kāi)。輪到我們組時(shí)，聲音便明顯低了下去。我本以為會(huì)蒙混過(guò)關(guān)，沒(méi)想到您卻喊“重報(bào)！”我一愣，以為自己出差錯(cuò)了便更不敢報(bào)了。您板起臉來(lái)說(shuō)“聲音太小，扣兩分，重報(bào)！”我的臉“唰”一下便紅了，于是就鉚足了勁兒喊，可一喊完，我就恨不得把舌頭咬下來(lái)，我忘記了剛才扣那兩分了。“兩倍，重報(bào)！”那時(shí)，我都快哭出聲來(lái)了，兩倍，那可是整整六十分��！我強(qiáng)忍淚水，大聲喊：“三組負(fù)六十！”這時(shí)您才滿意。
事后，您將我叫到辦公室里，與我親切交談。我本想借助這次機(jī)會(huì)，向您辭職，因?yàn)槲夷慕?jīng)歷過(guò)這種事啊。但您的一句話卻喚醒了我本性中的好強(qiáng)的一面，“快馬經(jīng)得起鞭策”，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。為了讓您認(rèn)為我是一匹快馬，我經(jīng)常在報(bào)分前大聲練習(xí)，為的就是證明自己。在這一次次的報(bào)分中，我逐漸成長(zhǎng)，逐漸大方。您也讓我登上了競(jìng)選的舞臺(tái)。至今，我仍保留著大聲報(bào)分的習(xí)慣，這似乎已成為您與我的小約定。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，與您的相逢，怎能不是這世上最美的遇見(jiàn)呢？
最美的遇見(jiàn)作文 15
今天的碑文只是一個(gè)文學(xué)符號(hào)，在時(shí)間的沙子下，它的故事被埋葬了。
從《漁歌子》的《蓬萊桃花潭鱖魚(yú)》到《虞美人》的《南唐春江》，從《菩薩蠻》的《今夜好去郎邊》到《一斛珠》的《王仁如水空余恨》，從《千秋歲》的《千年長(zhǎng)恨歌》到《蘭陵王》的《百煉鋼成一家》
百代變遷，曾經(jīng)繁華，兒女相親相愛(ài)，一夜風(fēng)流，無(wú)論是王朝的興衰，還是注定愛(ài)情的陰陽(yáng)，都集中在一個(gè)小小的詞牌上，寄托著詩(shī)人的情懷，但很少有人明白。
《臨江仙》，原本是“水仙花的姿態(tài)震撼了大眾”，但我們最記得的是“古今有多少東西都是笑話的對(duì)象”的滄桑。正如書(shū)上說(shuō)的，“所有的碑文都隨著時(shí)間而變老。”銘文已經(jīng)失去了以前的`光環(huán)。
書(shū)上說(shuō):“題詞是最優(yōu)雅的女孩。銘文是他們的娘家姓。我希望我能在包含夏目之后背誦它。宋詞的美是第一個(gè)詞和第二首歌。然而，中國(guó)文化的喪失讓人嘆息。即使我們失去了這美妙的旋律，即使我們有最美妙的聲音，我們也無(wú)法恢復(fù)它。
我們還有很多要失去的。無(wú)數(shù)的古籍在秦朝被毀掉了。無(wú)數(shù)的亭臺(tái)樓閣都被改寫(xiě)成了望城的姓氏。歷史的編年史增加了新的篇章，然后就消失了。宋詞的曲調(diào)和韻腳也被淹沒(méi)在歷史的洪流中�，F(xiàn)在我們只能通過(guò)一個(gè)接一個(gè)沒(méi)有生命的文字來(lái)感受失去的美。
此外，長(zhǎng)久的愛(ài)情很大一部分是詩(shī)人一見(jiàn)鐘情于一個(gè)年輕女子，但他因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)了�；厥淄�，甜蜜的靈魂已經(jīng)離去，只留下孤獨(dú)的墳?zāi)�。在悲痛和憤怒中，他�?xiě)下了這些話，并把它們傳播到世界各地。簡(jiǎn)而言之，它是“美麗是悲傷和迷戀愛(ài)情”。在那個(gè)封建時(shí)代，許多能夠流傳的愛(ài)情悲劇確實(shí)令人遺憾。
雖然幾千年的浪漫愛(ài)情已經(jīng)褪色了很多，但它們依然存在，令世界驚嘆不已。
最美的遇見(jiàn)作文 16
最美的遇見(jiàn)，總是在我們最不經(jīng)意的時(shí)候發(fā)生。那時(shí)我們可能正在做著一些平凡的事情，比如在路上走著，或是在咖啡店里讀著一本書(shū)。我們也許沒(méi)有任何期待，只是單純地享受當(dāng)下的美好。然而，就在這樣一個(gè)平凡的時(shí)刻，我們遇見(jiàn)了一個(gè)人。也許是他的笑容，也許是她的眼神，我們突然感受到了一股強(qiáng)烈的吸引力。在這一瞬間，我們的生命發(fā)生了翻天覆地的變化。
最美的遇見(jiàn)并不一定是一見(jiàn)鐘情，而是一種深刻的共鳴。我們感覺(jué)到彼此之間有一種奇妙的聯(lián)系，仿佛我們?cè)缫炎⒍ㄒ嘤鲆话�。這樣的遇見(jiàn)讓我們更加珍視人與人之間的緣分，也更加珍惜每一個(gè)與我們有緣相遇的.人。當(dāng)我們與這個(gè)人交流時(shí)，我們開(kāi)始了解到對(duì)方更多的事情，也更深入地了解自己。我們的心靈慢慢地打開(kāi)，我們開(kāi)始敞開(kāi)心扉，與這個(gè)人分享我們的喜怒哀樂(lè)。我們的生命因?yàn)檫@個(gè)人而變得更加精彩，更加充實(shí)。
有時(shí)候，最美的遇見(jiàn)并不是指一段長(zhǎng)久的關(guān)系，而是一次短暫的邂逅。我們或許只是在某個(gè)瞬間與這個(gè)人擦肩而過(guò)，只是聽(tīng)了對(duì)方的一段話，但這個(gè)瞬間卻足以改變我們的一生。這個(gè)人的話語(yǔ)，也許成為我們一生中最重要的經(jīng)歷。最美的遇見(jiàn)，不是我們能夠掌握的，它們是命運(yùn)的安排，是宇宙的安排。我們只能靜靜地等待，等待命運(yùn)給我們帶來(lái)這樣的一個(gè)人，等待我們與他們相遇的那個(gè)瞬間。當(dāng)我們和這個(gè)人相遇時(shí)，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，與他們共度美好時(shí)光，留下最美好的回憶。
在人生的旅途中，我們會(huì)遇到各種各樣的人。有些人只是路人，有些人是朋友，有些人是愛(ài)人，有些人是老師，有些人是學(xué)生。但最美的遇見(jiàn)，是那些我們與之相遇后，我們的生命因此而改變的那些人。他們讓我們更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，更加有愛(ài)。
最美的遇見(jiàn)作文 17
這個(gè)寒假，我來(lái)到了向往已久的冰雪之城——哈爾濱。
我在中央大街看到了五彩繽紛的彩燈；在結(jié)了冰的松花江上玩了各種游樂(lè)項(xiàng)目；在飄著雪花的雪鄉(xiāng)吃了馬迭爾冰棍；在戴著面紗的長(zhǎng)白山山頂感受到了狂風(fēng)的力量；在鏡泊湖上觀看了冬捕……但我覺(jué)得最美麗的還要數(shù)哈爾濱的冰雪大世界。
剛進(jìn)入冰雪大世界，我就被這壯觀的景象震撼了。來(lái)到冰雪大世界，首先映入眼簾的是標(biāo)著1999-2018的年代冰柱。園區(qū)里都是些冰做的建筑物，再配上各色燈光，簡(jiǎn)直是美得無(wú)法形容。里面有300多米長(zhǎng)的冰滑梯，冰制的郵局、冰宮殿、冰酒吧、還有一面超大的冰鼓呢！冰宮殿規(guī)模宏大，燈光照上去后，金碧輝煌。而每一座宮殿都不一樣，卻都無(wú)與倫比。冰酒吧是模仿了一個(gè)真正的酒吧雕刻的`，有服務(wù)臺(tái)、酒水單、酒柜、還有酒杯，讓人仿佛置身于一個(gè)真正的酒吧中。冰鼓下面還有一面真正的小鼓，只要敲一下小鼓，冰鼓就會(huì)隨著節(jié)奏變化顏色，有趣極了！
置身于這樣一個(gè)美麗而夢(mèng)幻的景觀中，我不禁想：這些各式各樣的造型會(huì)不會(huì)是把水裝進(jìn)模具里面，等成型后再取出來(lái)的呢？后來(lái)從導(dǎo)游的講解中我知道了，松花江每年12月左右就上凍了，所有的冰都是從松花江里取出來(lái)的，這些精美的藝術(shù)品可都是冰雕師的辛勤結(jié)晶。
今年剛好是冰雪大世界開(kāi)園20周年，場(chǎng)面極其壯觀，園區(qū)總面積80萬(wàn)平方米，用冰量18萬(wàn)立方米，用雪量15萬(wàn)立方米，這可真是個(gè)大工程呀！
冰城之旅是那樣的美妙，感謝這次最美的遇見(jiàn)。
最美的遇見(jiàn)作文 18
有幸成為冠軍隊(duì)成員，有幸獲得本次詩(shī)詞全能王殊榮，感謝詩(shī)詞里的美好遇見(jiàn)！
說(shuō)到詩(shī)詞，一開(kāi)始只是跟著課本上學(xué)，聽(tīng)老師講，然后再是像唱歌一樣背下來(lái)，尤其是小學(xué)時(shí)學(xué)的一些詩(shī)詞，往往都只記得模糊的幾個(gè)音節(jié)。跟很多同學(xué)一樣，對(duì)它既不親近，也不排斥。后來(lái)對(duì)詩(shī)詞感興趣，是在看書(shū)的時(shí)候，讀到《詩(shī)經(jīng)》里的一句昔我往矣，楊柳依依，當(dāng)時(shí)一下子就被震住了，也說(shuō)不清是什么感受。當(dāng)時(shí)腦子里想了很多場(chǎng)景，有歸家的游子，有解甲歸田的'將軍，當(dāng)時(shí)的那種漫長(zhǎng)的等待與思念一下子就出來(lái)了。
從那以后便開(kāi)始關(guān)注詩(shī)詞，開(kāi)始讀得最多的是李白的詩(shī)詞，從十步殺一人，千里不留行蜀道之難，難于上青天這種特別夸張的詩(shī)詞開(kāi)始讀起，就是特別喜歡他的瀟灑自在；然后就是《長(zhǎng)恨歌》《琵琶行》《孔雀東南飛》這種有故事的，到后來(lái)讀的詩(shī)詞的范圍越來(lái)越大，種類也越來(lái)越多。我對(duì)詩(shī)詞的感受，比起喜愛(ài)，更多的是在詩(shī)里尋覓，找到一種情感上的共鳴，思念也好哀傷也好，詩(shī)詞給了我一個(gè)表達(dá)自己情感的渠道。
很多大人問(wèn)我長(zhǎng)大后想到哪里去，我說(shuō)我想去杭州，凌晨五點(diǎn)爬起來(lái)，到西湖邊上看雪，看天與云與山與水，上下一白；我還想去西北，去嘉峪關(guān)、山海關(guān)，去看大漠沙如雪，燕山月似鉤；在我入蜀時(shí)，裝模作樣地吟一句噫吁嚱，危乎高哉；在南下江南時(shí)，試試畫(huà)舫聽(tīng)雨眠。詩(shī)詞為我描繪了一個(gè)美好的，令人向往的世界，給了我一個(gè)追尋的方向，教會(huì)我如何把柴米油鹽的平淡生活過(guò)成書(shū)頁(yè)間的桃花源。
最后，感謝學(xué)校組織這一次活動(dòng)，感謝各位老師的辛苦付出。這次活動(dòng)也將成為我初中生涯里的深刻回憶。
最美的遇見(jiàn)作文 19
世間的一切，皆是遇見(jiàn)。冷遇見(jiàn)了暖，有了雪；風(fēng)遇見(jiàn)了小草，有了歲月；天遇見(jiàn)了地，有了世間萬(wàn)物。
遇見(jiàn)，是一種緣分。
我與她，是在開(kāi)學(xué)時(shí)相識(shí)的。她有一縷烏黑的長(zhǎng)發(fā)，額頭上的劉海有些微卷，眼睛水汪汪的，嘴唇紅紅的，就連皮膚也細(xì)膩得發(fā)亮。她就坐在我的后面，剛把書(shū)包放下，就拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“以后我就坐你后面啦！多多關(guān)照�！蔽椅⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，她也微笑著點(diǎn)頭。她是多么的和藹可親。
課間，她拉著我跑向操場(chǎng)。她興奮地在前面跑著，將雙手張開(kāi)，擁抱大自然。而我不想跑，就在后面慢慢的走。秋風(fēng)微微的吹著。她跑地太遠(yuǎn)了，我叫她，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微風(fēng)吹起了她的卷發(fā)，是多么的活潑，美麗。她向我跑來(lái)時(shí)，又是多么的親切，溫馨。
天氣越來(lái)越冷了，說(shuō)話時(shí)都能呼出一道淡淡的白霧。我與她，也走的更親密了。下小雨時(shí)，我們倆個(gè)一起跑向淋不著雨的地方：晴天時(shí)，我們一起在操場(chǎng)上玩耍。風(fēng)吹的冷，我們就挨在一起，親如姐妹。
之前我與她都規(guī)規(guī)矩矩，彼此有些生疏，可現(xiàn)在，我們都不拘小節(jié)，談笑自如。遇見(jiàn)了她，我真幸運(yùn)。因?yàn)樵诎嗬�，很多同學(xué)都相互認(rèn)識(shí)，很融洽�？晌遥瑳](méi)有一個(gè)熟悉的朋友，干什么事兒都時(shí)小心翼翼，覺(jué)得有些不自在，可當(dāng)我遇見(jiàn)了她，我全身心都放開(kāi)了。猶如在寒冷的冬天里，出現(xiàn)了一株火苗，溫暖了我的心，給與了我?guī)椭�。我覺(jué)得就我們兩個(gè)人，足以抵御這寒冷的.冬天了。
遇見(jiàn)，是一種緣分。
天邊有一對(duì)雙星，那是你含笑的眼睛。山邊有一抹晨霧，那是你寬容的溫柔。在花園中，無(wú)數(shù)朵鮮花相遇：在草坪中，無(wú)數(shù)株小草相遇：在夜晚時(shí)，無(wú)數(shù)顆星星相遇。如果這世界中微小的兩個(gè)點(diǎn)相遇了，卻能用溫情燃燒了整個(gè)世界，那么這就是世間最美的遇見(jiàn)！
最美的遇見(jiàn)作文 20
時(shí)間是一把無(wú)情的鐮刀，它一分一秒地走過(guò)，讓我們漸漸地老去，回憶也漸漸地淡去。但是，有些遇見(jiàn)卻永遠(yuǎn)銘刻在心中，成為我們一生中最美的經(jīng)歷。
我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)很多人，有些是短暫的相遇，有些是長(zhǎng)久的相處。但是，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最美的遇見(jiàn)是那個(gè)讓我一生難忘的人。那是一個(gè)秋天的傍晚，我獨(dú)自走在校園里，沉浸在自己的世界里，不經(jīng)意間，一個(gè)人從我身邊走過(guò)。他是一個(gè)陌生人，但是我不知道為什么，我的心情突然變得很輕松。我不知道為什么，我想認(rèn)識(shí)他，與他交談，了解他的生活，了解他的思想。
于是，我主動(dòng)向他打招呼，我們開(kāi)始聊天。他是一個(gè)很有思想的人，他的話語(yǔ)中充滿了智慧和感性。我們聊了很久很久，聊著聊著，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)深深地愛(ài)上了他。從那以后，我們成為了朋友。我們一起看電影、聽(tīng)音樂(lè)、游泳、徒步旅行。在我們的相處中，我學(xué)到了很多很多，我懂得了如何與人相處，如何去關(guān)心和照顧別人，如何去欣賞生活中的美好。
時(shí)間過(guò)得很快，我們畢業(yè)了，他去了遠(yuǎn)方的城市，我留在了原地。但是，我們的心一直緊緊相連。每當(dāng)我遇到煩惱和挫折時(shí)，他總是在我身邊支持我，鼓勵(lì)我，幫助我。
如今，多年過(guò)去了，我依然清晰地記得那個(gè)秋天傍晚的'那個(gè)遇見(jiàn)，我依然清晰地記得那個(gè)讓我一生難忘的人。他不僅是我的好友，更是我的靈魂伴侶。在我的生命中，他留下了最美的痕跡。有些人，注定只是路過(guò)，而有些人，注定是要一起走完一生的旅程。那些最美的遇見(jiàn)，總是在我們最需要的時(shí)候出現(xiàn)。他們讓我們的生命更加豐富多彩，讓我們的人生更加精彩紛呈。
最美的遇見(jiàn)作文 21
伴著微涼的秋風(fēng)，初中的學(xué)習(xí)生涯也開(kāi)始了。許多地方還都是陌生的，最熟悉的應(yīng)該就是校門(mén)口了，無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)，在那見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)身影，唯有那次遇見(jiàn)，最美。
上周，我有社團(tuán)，背著沉重的樂(lè)器，緩緩地走到校門(mén)口�？粗且呀�(jīng)緊閉了的大門(mén)，我輕聲喊到：“師傅，能不能給我開(kāi)一下門(mén)。”當(dāng)他從門(mén)房里出來(lái)時(shí)，黝黑的皮膚上已有了些許的皺紋，眉頭也因長(zhǎng)期陽(yáng)光的照射而緊緊地蹙起，頭發(fā)有些斑白。藍(lán)色的工裝已經(jīng)洗得發(fā)白，黑色的長(zhǎng)褲也熨得十分平整，腰間一大串的鑰匙因走路而碰撞到一起，叮鐺作響�！巴迌�，你怎么出來(lái)這么晚呀！”他用醇厚而樸實(shí)的陜西話對(duì)我說(shuō)。“排練太晚了。”我說(shuō)�！伴T(mén)壞了，用遙控打不開(kāi)了�！痹谖覝�(zhǔn)備繞一圈走東門(mén)時(shí)，他忽然叫了我，看了看沉重的.琴，又看了看門(mén)，考慮了下，他便迅速地做了決定，他走向門(mén)，我看見(jiàn)他后背的襯衫已被濡濕，脖子后面也滲出了幾顆汗珠，只見(jiàn)他一手扶著門(mén)，用肩膀頂著門(mén)，使勁推門(mén)，看著他那并不高大的身影，我的心仿佛被什么狠狠地?fù)糁校还膳髯⑷胄拈g，緩緩流淌。慢慢地，我整個(gè)人都被溫暖所包裹著。他竟幫我推開(kāi)了門(mén)！他沖我招招手，示意我走。當(dāng)我走出校門(mén)口時(shí)，他還關(guān)心的問(wèn)：“有沒(méi)有人接啊，背著這么重的琴，別摔了�！甭�(tīng)到這些，我心里更加溫暖了。
微微轉(zhuǎn)身，那眼刺眼的火輪現(xiàn)在也沒(méi)那么灼人了，只盡情地將溫暖灑向大地，天空就像一張淡雅的水墨畫(huà)，由深至淺，慢慢暈染開(kāi)來(lái)，那抹背影，是校園中最美的風(fēng)景，也是我在校園中最暖心的遇見(jiàn)。暖風(fēng)微微襲來(lái)，人暖，心也暖。他雖樸素，也許平凡，卻用自己的行動(dòng)溫暖了他人。
慢慢地走在回家的路上，回想起剛剛，這次平凡而善良的遇見(jiàn)，是我眼中最美的遇見(jiàn)。
最美的遇見(jiàn)作文 22
消瘦，禿頂，這是我對(duì)你的第一印象。每每看見(jiàn)數(shù)學(xué)課上眼皮打架的同學(xué)，我就打心眼里質(zhì)疑你的能力，直到那個(gè)午后。
鈴聲響起，你才剛說(shuō)下課，同學(xué)們便已蜂擁而出。我已饑渴難耐，卻因要改錯(cuò)被你留下，只得拖著灌了鉛的雙腿向辦公室走去。
“啊，你來(lái)了。”你從一沓作業(yè)里冒出頭，伸出那雙布滿老繭的`手，招呼我過(guò)去�！澳憧�，這道題就錯(cuò)的很不應(yīng)該……”你右手握著紅筆，在已被翻得起了毛邊的教案上快速畫(huà)圖，記錄。每一個(gè)步驟都精益求精，生怕我有半點(diǎn)疑問(wèn)。左手則在空中上下翻飛，不斷用生動(dòng)的比劃讓我理解得更加透徹。我心中一陣暖流飄過(guò)，看著你臉上溝壑般皺紋深深嵌入皮膚，幾縷灰白色的頭發(fā)耷拉在頭頂�；叵肫鹜沾愕膽B(tài)度，不免有些后悔。
你講的很快，但很清晰，你看向我，拿起桌上的水杯，輕抿一口，瞟了一眼時(shí)鐘，伸出手輕輕撫摸了一下我的面龐，卻害怕老繭刮疼了我的臉，一下子收了回去。無(wú)奈笑笑說(shuō)：“不早了，快去吃飯吧！”我一陣心酸，鬼使神差地說(shuō)：“老師，我還有問(wèn)題。”你猛地抬頭，好像有些驚喜和意外，眼中也冒出從未見(jiàn)過(guò)的光芒。我問(wèn)：“學(xué)數(shù)學(xué)要是遇見(jiàn)不會(huì)的題怎么辦？”你一笑，站起身，慢慢踱著步子走到窗前，背對(duì)著我說(shuō)：“小子，別擔(dān)心，你只管走你的，別逗留去采摘花朵保存，相信我，一路上花朵自會(huì)綻放�！标�(yáng)光為你鍍了一層金甲。霎時(shí)，你的身軀偉岸高大。
離開(kāi)時(shí)，我滿面笑容地說(shuō)：“老師，明天我還來(lái)！”你卻露出了從未見(jiàn)過(guò)的滄桑，眼中盡是不舍，但還是強(qiáng)擠笑容說(shuō)：“不行啦！明天新老師就來(lái)了，我要“解放”了！”
你只管走你的，不必逗留采摘花朵保存，因?yàn)�，一路上花朵自�?huì)開(kāi)放。感謝有你，讓我在最美的年華遇見(jiàn)最美的花……
最美的遇見(jiàn)作文 23
提筆落字，憶的是過(guò)往，轉(zhuǎn)身回眸，為的是溫暖；一顰一笑，念的是心緒。三者交融，便是脫離世俗的美艷。當(dāng)樹(shù)葉衰落時(shí)，我看到了一朵繁盛的花……
窗外的微風(fēng)透了進(jìn)來(lái)，輕撫著大家的臉龐，清涼舒適，無(wú)聲地壓制住了教室中令人煩躁的喧囂聲，如一片薄紗蓋住了泛起的漣漪，讓心平靜下來(lái)。我獨(dú)自一人坐在教室的座位上，無(wú)暇顧及那些打鬧碰撞的人，看著桌上空白的題目，手中的筆不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，卷子就如我的大腦一樣一片空白，好不容易斂了煩躁，此時(shí)卻又更加煩悶起來(lái)——就差一步，可怎么也寫(xiě)不出來(lái)�！昂糜憛挵�！”我不禁有了放棄的念頭。甚至沒(méi)有注意到身后的人。
“這道題我來(lái)給你講吧！”一個(gè)甜美的聲音從我后面?zhèn)鱽?lái)。我趕忙轉(zhuǎn)頭，對(duì)上了一雙清澈的眼睛，那里面定時(shí)栽了滿天星辰，這雙眼睛的主人此刻正微笑地看著我，她那一頭蓬松的卷發(fā)印襯著陽(yáng)光，此刻好像是鍍了金，宛如天仙一般美麗。面對(duì)這個(gè)美麗的女孩子我先前的煩躁竟轉(zhuǎn)瞬即逝，就像陰霾的天氣突然被太陽(yáng)撕開(kāi)了個(gè)大口子，到處都灑滿陽(yáng)光，我輕聲應(yīng)道：“謝謝�！�
看著她工整的字體落在我的本子上，只是寥寥幾筆就令我豁然開(kāi)朗，好似迷霧中的燈塔指明了方向，很快我就有了解題思路，這感覺(jué)棒極了，就像終于把阻擋在眼前的大石頭挪走一樣，心情暢快。而幫我解決“大石頭”的她充滿了英雄般的.光環(huán)，讓我感到無(wú)比暖心。
人生的每次遇見(jiàn)都是必然，當(dāng)一個(gè)人出現(xiàn)在你的生活里時(shí)，都會(huì)是你每一段風(fēng)景中最美的那一個(gè)。提筆，那是我成長(zhǎng)路上的回憶；轉(zhuǎn)身，那是我與世界上的你最美的遇見(jiàn)。
最美的遇見(jiàn)作文 24
在那個(gè)炎熱的夏季，在那個(gè)天真爛漫的年齡，我遇到了那個(gè)美麗動(dòng)人的你，是我這一生最美的遇見(jiàn)。
那時(shí)的我們都是一個(gè)個(gè)乳臭未干的小孩子。我被老師分配到了你的后面，一次上課你總是和我的同桌說(shuō)話，時(shí)間長(zhǎng)了讓我十分生氣，于是我強(qiáng)忍著怒火對(duì)你說(shuō)：“你可不可以不要再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和他說(shuō)話了，這樣真的很讓人討厭！”緊接著我們就吵了起來(lái)。不過(guò)，在這次爭(zhēng)吵中我發(fā)現(xiàn)我們有許多共同點(diǎn)，你似乎也發(fā)現(xiàn)了，于是我們一同說(shuō)出了“你和我好一樣哦”！就這樣，我們成完了朋友，隨著聊天次數(shù)的逐漸增多，我也對(duì)你越來(lái)越了解，就這樣我們成為了好朋友，每天一起上課、下課，甚至回家都在一起，形影不離，就像一對(duì)連體嬰兒一樣，除了回家?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻在一起，只要有我的地方就會(huì)有你，有你的地方就有我。
不知不覺(jué)從小學(xué)一年級(jí)到小學(xué)六年級(jí)我們一直在一起直至現(xiàn)在雖然我們不在一個(gè)學(xué)校但一直有聯(lián)系。因?yàn)椴辉谝粋�(gè)學(xué)校，所以我們之間的關(guān)系有了微妙的變化，從小學(xué)的面對(duì)面的'談話變?yōu)殚T(mén)現(xiàn)在的網(wǎng)上談話，雖然不能每天見(jiàn)到對(duì)方，也不能向以前一樣有什么話當(dāng)面說(shuō)了，但我們總會(huì)在星期天來(lái)對(duì)方訴說(shuō)自己這一個(gè)星期在學(xué)校發(fā)生的事情。無(wú)論是快樂(lè)的，悲傷的還是憤怒的，都會(huì)來(lái)對(duì)方訴說(shuō)從不隱瞞我們也會(huì)做對(duì)方的聽(tīng)者，認(rèn)真的聽(tīng)對(duì)方說(shuō)，有悲傷的事就互相安慰，有開(kāi)心的事也會(huì)像一個(gè)傻于一樣哈哈大笑，平時(shí)的寒喧也從不會(huì)缺席，從你的言語(yǔ)中我能感受到你對(duì)我滿滿的愛(ài)。
在那個(gè)季節(jié)，那個(gè)年齡，我遇到了你，從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)8年了，我們也已經(jīng)是一起經(jīng)歷了許多事的好朋友了，對(duì)此，我想和你說(shuō)：“謝謝你，讓我遇到了你，你是我最美的遇見(jiàn)”！
最美的遇見(jiàn)作文 25
世間遇見(jiàn)千萬(wàn)種。一段不解之緣，或是一次碰巧的相遇。我與你遇見(jiàn)，由陌生到熟悉。在我看來(lái)，這不是巧合，而是天地間注定的安排。
我小心翼翼地走近那藍(lán)色的簽到棚，那時(shí)我只身一人，不免有些膽怯。但當(dāng)我望見(jiàn)您那漂亮又真誠(chéng)的笑容時(shí)，它竟將我心底的不安驅(qū)散。在您的談吐與舉止中，我看到了您不凡的風(fēng)度，這令我無(wú)比安心。
開(kāi)學(xué)后，您上的每一堂語(yǔ)文課，都是對(duì)心靈的一種浸潤(rùn)與滋養(yǎng)，仿佛泉水灌溉了我的心田；而您與我們?cè)俎k公室的每一次交流與對(duì)話，都不是耳提面命的教育，而是一種獨(dú)到的生活見(jiàn)解，為我們迷茫的雙眼撥云見(jiàn)日，這獨(dú)特的享受，使我心生暖意；又或是對(duì)我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，就如一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路，使我不再困惑。這些過(guò)程中，無(wú)不流露出您的耐心、淵博與心底的感性。我們都很喜愛(ài)您，因?yàn)槟虒?dǎo)有方，為人處事隨和，更懷有對(duì)學(xué)生的一份真摯的愛(ài)。這些無(wú)微不至的`愛(ài)，終將化為我們成長(zhǎng)的動(dòng)力，使我們飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
轉(zhuǎn)眼間，一年多的時(shí)間，您陪伴我們走過(guò)。有歡笑、有艱辛、有痛楚……同時(shí)，我們也看到了您身上的各種優(yōu)點(diǎn)與可貴的品質(zhì)。您做事無(wú)比嚴(yán)謹(jǐn)，工作上毫不疏忽，您教會(huì)我們誠(chéng)信與愛(ài)國(guó)。您的話我們都一一記在心里，并在學(xué)習(xí)生活中一一踐行。而您的處事原則，我們也銘記于心，努力去學(xué)習(xí)，讓自己有所改變，變得更好。
這是一次神奇的相遇，使我內(nèi)心深處所埋藏的種子已經(jīng)悄悄發(fā)出了芽。有了您悉心的澆灌，它一定會(huì)長(zhǎng)出很深的根基，最終茁壯成長(zhǎng)。
我與您的相遇，一定會(huì)讓我更快地成長(zhǎng)起來(lái)；因?yàn)橄嘤觯叶昧苏湎�，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)……遇見(jiàn)您，是我最大的幸運(yùn)。
最美的遇見(jiàn)作文 26
朋友，你可曾在迷茫中遇到一縷光明，我如同大海上一只漂泊不定的小船，直到我遇到了一盞屬于我的光明燈。
剛剛告別了美好的小學(xué)生活，現(xiàn)在迎來(lái)的是我的初中時(shí)代，我以為會(huì)有些堅(jiān)難，可我遇到了她。
她有著白皙的皮膚，一雙水靈靈的大眼睛如同水晶一般的透澈，高挺的鼻梁，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她就是我的班主任李老師。
在前一段時(shí)間，有一次班會(huì)由我們幾個(gè)班長(zhǎng)來(lái)主持。在周末的時(shí)候，我們一直按照老師的要求不斷地修改我們的文件，老師也在手機(jī)上與我們保持聯(lián)系。只要我們一發(fā)問(wèn)，李老師就會(huì)立馬為我們解決問(wèn)題。最后班會(huì)主持的十分好，李老師也十分的高興。
還有一次，臨近月考的時(shí)候，老師在解說(shuō)一句答語(yǔ)，可我卻總是把“它”和“他”混為一談，我還是不懂，正準(zhǔn)備去問(wèn)老師，老師就把我叫到辦公室去。
李老師看著我，笑著說(shuō)：“我看你上課時(shí)很迷惑，還是不懂嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的'�！崩蠋焻s對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我再給你講講”。老師在講的時(shí)候十分認(rèn)真，還多給我舉了幾個(gè)例子，到了最后，我終于明白了，老師才露出滿意的笑容。
李老師，她就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我的榜樣。李老師做事總是一絲不茍；我有時(shí)犯了錯(cuò)誤，她會(huì)指導(dǎo)著我；李老師總是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在軍訓(xùn)時(shí)，幫我們接水，讓我們訓(xùn)練后有甘甜的水喝。
老師，你是我心中的榜樣，你是我的英雄。我從您身上學(xué)會(huì)了工作時(shí)要一絲不茍，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，有耐心，關(guān)心同學(xué)的人。
老師，我為您驕傲，我為您自豪，我可以驕傲的對(duì)別人說(shuō)：“我是李老師的學(xué)生！”
老師，能夠遇見(jiàn)你，是我的榮幸。老師，我要在這里感謝您！謝謝您！讓我在最美好的年華遇見(jiàn)了最美的您！
老師，您是我最美的一次遇見(jiàn)。
最美的遇見(jiàn)作文 27
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間上了初一，在這里，遇見(jiàn)了無(wú)盡的美好。
學(xué)校風(fēng)光無(wú)限
要說(shuō)初中與小學(xué)最不同的地方，就要數(shù)圖書(shū)館了。小學(xué)時(shí)的閱覽室，只有幾百本書(shū)，而且亂七八糟；初中圖書(shū)館竟有成千上萬(wàn)本書(shū)！幻想著自己在圖書(shū)館里查閱資料，成為一名學(xué)霸的情景，禁不住笑出了聲。
另一個(gè)亮點(diǎn)就是食堂。小學(xué)時(shí)每天食堂做什么就得吃什么，沒(méi)有多余的菜�？墒窃诔踔校刻鞂W(xué)校都會(huì)推出許多不同的菜品，想吃什么買(mǎi)什么，不知不覺(jué)我們都學(xué)會(huì)了管理自己的小小財(cái)富，不會(huì)再亂花錢(qián)買(mǎi)東西了。這原來(lái)是學(xué)校在教育我們啊！
老師各具特色
話說(shuō)初中老師可謂是各具特色：語(yǔ)文老師在講《再望生命的人》一課時(shí)，讓我們閉上眼睛裝盲人；數(shù)學(xué)老師為了調(diào)動(dòng)我們的改錯(cuò)積極性，提高作業(yè)質(zhì)量，經(jīng)常會(huì)說(shuō)“誰(shuí)要是不糾錯(cuò)，我就打死你同桌”，“這道題講的這么清楚，你要是再惡心我，我就跳講臺(tái)自殺”一類話語(yǔ)，逗得我們哈哈大笑；地理老師每次講新知識(shí)都要講述“二蛋兒”的故事；甚至一位同學(xué)說(shuō)，他們班的老師用文言文訓(xùn)了他整整一節(jié)課……遇見(jiàn)你們，真好！
同學(xué)身懷絕技
上初中最重要的就是同學(xué)了，他們個(gè)個(gè)身懷絕技：有的輕松做十幾個(gè)引體向上，有的能繞著操場(chǎng)跑上七八圈卻一口氣都不喘；有的掃一眼數(shù)學(xué)題目，就能給出最精準(zhǔn)的.答案。有了他們，閑暇時(shí)聚在一起吃飯打籃球旅行，學(xué)習(xí)時(shí)互相競(jìng)爭(zhēng)，奮勇拼搏，讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，受益無(wú)盡。誰(shuí)不愿意和這樣一群人做朋友呢？遇見(jiàn)你們，真好。
自己悄然蛻變
在新的求學(xué)生涯，我遇見(jiàn)了全新的自己：上課時(shí)精彩的發(fā)言，試卷上紅艷艷的100，社團(tuán)中博得陣陣掌聲的演講，在球場(chǎng)上矯健的身姿……我要感謝初中，在這里遇見(jiàn)了更好的你們，還有更好的自己。
最美的遇見(jiàn)作文 28
上帝讓我遇見(jiàn)了你，從此我的世界便有了光。
——題記
在我最弱小的時(shí)候，是你幫助了我；在我最無(wú)助的時(shí)候，是你伸出了援助之手；在我最黑暗最無(wú)耐的時(shí)候，是你用你的光明驅(qū)走了我身邊的黑暗，讓我重見(jiàn)光明。
那時(shí)我還小，不知道什么是善，什么是惡。自以為美的人就善，丑的`人就惡。就當(dāng)我被欺騙之時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)了，是你。你并沒(méi)有罵我，而是心平氣和的與我交談。那時(shí)我才明白善惡不是從人的外表來(lái)辨別，要從一個(gè)人的內(nèi)心再來(lái)辨別，從品質(zhì)，道德等方面來(lái)看。
我長(zhǎng)大些了，但學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)不理想。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得自己笨并且沒(méi)有用。認(rèn)為自己不如其他人。這時(shí)你那溫柔的話語(yǔ)讓我充滿了信心。你不嫌棄我不會(huì)而是耐心的從基礎(chǔ)開(kāi)始給我講解，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不放過(guò)。
后來(lái)啊，在人際交往上又有了很大的阻礙你又一次出現(xiàn)在我身邊，就在我最黑暗落寞的時(shí)候，你教我禮貌用語(yǔ)，許多禮節(jié)禮儀，帶我到人多的地方實(shí)際練習(xí)。才成就了現(xiàn)在文質(zhì)彬彬、出口成章、學(xué)富五車(chē)、知識(shí)淵博的我。你就是你，是天空中平凡而有炫麗的煙火。
你雖然平凡，樸素，但是你在我心中很偉大。你用你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神幫助了我。你就是人間的四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)。雖然似水流年，日月如梭，但是我不會(huì)忘記你，你在我的星辰大海中，是哪顆最大最明亮的星星。
當(dāng)我遇到困難時(shí)，我依然會(huì)回來(lái)找你，幫我解決。謝謝你——我的老師！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話用來(lái)形容你，不過(guò)分。謝謝你老師，讓我遇見(jiàn)了你！遇見(jiàn)你后，我的世界就變得光明了。你就是我生命中最美麗的遇見(jiàn)！
最美的遇見(jiàn)作文 29
人生就像一場(chǎng)旅行，路上會(huì)有各種各樣的風(fēng)景和人物，也會(huì)有遇見(jiàn)和離別。而在這條漫長(zhǎng)的旅途中，最美的遇見(jiàn)，往往是那些改變了我們命運(yùn)和人生軌跡的人。
我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，她是一位老師。她的話語(yǔ)和行為深深地影響了我，讓我成為今天的我。她教會(huì)了我如何做人，如何對(duì)待他人，如何追求自己的夢(mèng)想。在我最困難的時(shí)候，她一直支持和鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)定了前行的步伐。她就像一盞明燈，照亮了我前行的路途。
我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，他是一位陌生人。我們只是在路上擦肩而過(guò)，但是那一瞬間，他的微笑給了我無(wú)限的溫暖和力量。他的微笑仿佛在告訴我，一切都會(huì)好起來(lái)，讓我看到了希望和未來(lái)。雖然我們可能再也不會(huì)見(jiàn)面，但他的微笑已經(jīng)永遠(yuǎn)留在了我的心中。
我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，他是我的摯友。我們一起經(jīng)歷了青春的`歲月，一起走過(guò)了無(wú)數(shù)的日夜。我們彼此支持，彼此鼓勵(lì)，一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。雖然我們有時(shí)也會(huì)有爭(zhēng)吵和分歧，但是我們的友誼始終如一。他就像是我的家人，永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。
最美的遇見(jiàn)，有時(shí)候并不是那些讓你留下深刻印象的人，而是那些默默無(wú)聞，卻深深影響了你的人。他們可能只是一路上的過(guò)客，但他們的存在和經(jīng)歷，卻讓你的人生變得更加充實(shí)和美好。
在人生的旅途中，我們會(huì)遇到很多人，有些人只是匆匆而過(guò)，有些人則會(huì)伴隨我們一生。無(wú)論他們是誰(shuí)，我們都要感激他們的存在，因?yàn)檎撬麄冏屛覀冏兊酶油暾兔篮�。我們的生命中，有太多太多美好的遇�?jiàn)，而這些遇見(jiàn)，也將伴隨我們一生，成為我們?nèi)松凶蠲赖挠洃洝?/p>
最美的遇見(jiàn)作文 30
密密匝匝的灰云布滿了天空，雨滴無(wú)情地砸在地上，砸在傘上，仿佛也砸在我的心上。考試失利的消息像一只無(wú)形的手緊緊地抓著我，讓我感到無(wú)比壓抑。我邁著沉重的步伐慢慢走進(jìn)地鐵站。離開(kāi)了滴滴答答的雨聲，充斥著噪音的喧囂的地下更使人心煩，就連地鐵的關(guān)門(mén)提示音都像在嘲笑我的成績(jī)。剛好錯(cuò)過(guò)一班地鐵的我只能在站臺(tái)等待，想著如何應(yīng)對(duì)回家后父母的質(zhì)問(wèn)。
“姐姐，給你花�！蔽艺皖^思考，突然聽(tīng)到這句話。我抬眼一看，卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)小男孩。他大概有兩三歲，看樣子才學(xué)會(huì)走路沒(méi)多久，頭上戴著一頂針織帽，身上裹著厚厚的衣服，腳下穿著一雙小雨鞋，模樣很可愛(ài)。他手上舉著一朵隨處可見(jiàn)的那種藍(lán)色的`假花。“給你花�！毙∧泻⒁恢倍⒅遥謫�(wèn)了一句。我一下變得不知所措，不知道該不該接過(guò)花。小男孩看著我，他的兩頰可能因?yàn)楹π叨行┘t，清澈明亮的眼睛里倒映著那朵花，仿佛也倒映著滿滿的希望。雖然不知道送花的理由，但我的心情似乎因?yàn)橛鲆?jiàn)小男孩而變得愉快了。
“謝謝你�！弊罱K我還是接過(guò)了花。那小男孩開(kāi)心地跑回自己母親身邊，離開(kāi)站臺(tái)前還朝我笑了一下。我望著小男孩離開(kāi)的身影，心中涌起一股暖流，驅(qū)散了之前所有的壓抑。
又來(lái)了一班地鐵。我登上了車(chē)，車(chē)廂里暖橙色的燈光照在我的身上，仿佛我的心中也充滿了希望。
在那之后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)小男孩，但那朵假花我卻保留至今。每每遇到什么不順心的事，我就會(huì)想起那朵花，想起那個(gè)小男孩。與小男孩的相遇不僅改變了我的心情，也讓我明白了很多。人生路上會(huì)遇到很多挫折，但在你的低谷時(shí)期，總會(huì)有人為你帶來(lái)希望，那個(gè)人不一定是你的家人、你的朋友，他可能只是一個(gè)偶然遇上的陌生人，那么，這一定就是最美的遇見(jiàn)。
最美的遇見(jiàn)作文 31
雨淅淅瀝瀝地下著，我佇立在街頭，任雨水淋濕自己的衣服。不知怎地，每逢下雨，總愛(ài)站在雨霧中，迷茫地望著遠(yuǎn)方，思來(lái)想去，或許是因?yàn)槟羌掳伞?/p>
那天，是暑假中的一天。上午天氣很晴朗，我和幾個(gè)好哥兒們約了去公園玩�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，我到公園時(shí)，是下午一點(diǎn)多，陽(yáng)光沒(méi)有了早晨的燦爛，云朵也漸漸遍布了天空。“六月的天，孩兒的臉，說(shuō)變就變。”僅僅五分鐘的時(shí)間，不知是哪陣風(fēng)吹來(lái)了大朵的烏云，天空陰云密布。我悠閑地在公園中散著步，頓時(shí)停了下來(lái)，呆呆地望著天空佇立著。頓時(shí)有一種不祥的預(yù)感從心中油然而生。片刻間，一道閃電從天而降，我的眼前剎時(shí)間一片白茫茫，緊接著，“轟——”的一聲沉悶又響亮的雷聲，讓我驀然醒悟，我邁開(kāi)腿，連忙沖向了記憶中的小亭子。可是終究還是晚了，“嘩啦嘩啦”，雨點(diǎn)黃豆般大，密密地從天而降，我身上瞬間被淋濕了，可我仍努力跑向唯一的“避難所”。
可是，下了雨，地很滑，在過(guò)一塊林蔭小道時(shí)，上面還鋪滿了苔蘚，“啪”的一聲，我滑倒了，強(qiáng)烈的刺痛感從膝蓋出傳來(lái)，伸手去摸感到濕乎乎的`，我縮回手一看，只見(jiàn)右手中指上粘滿了血，我忍著痛，站起身。
我?guī)缀鯚o(wú)力行走，呆立了兩分鐘后，強(qiáng)忍的淚水還是禁不住地淌了下來(lái)。突然，你的身影出現(xiàn)了，你身穿環(huán)衛(wèi)工人標(biāo)志性的橙馬夾，手上撿著兩張雪糕紙，你的身上也被淋濕了，看見(jiàn)我，你也不說(shuō)什么，隨便找了個(gè)袋子放了雪糕紙，搶上前來(lái)背起我，送我去了游客服務(wù)中心。你找人幫我上了藥，并包扎好后，打電話向我家人說(shuō)了情況，然那服務(wù)人員說(shuō)了幾句話，就離開(kāi)了……
直到分別，我也才對(duì)你說(shuō)了句“謝謝”，但我們之間絕不止一句“謝謝”可以說(shuō)清的。
我很高興，也很慶幸，在雨中遇見(jiàn)你。
最美的遇見(jiàn)作文 32
山遇見(jiàn)水，形成瀑布，聲勢(shì)浩大；山遇見(jiàn)水，形成細(xì)流，涓涓泠泠；山遇見(jiàn)水，形成水滴，滴穿磐石。同樣的遇見(jiàn)，不一樣的結(jié)果，卻都是最美的姿態(tài)。
西漢劉向遇見(jiàn)書(shū)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；法國(guó)高爾基遇見(jiàn)書(shū)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”；魏志遇見(jiàn)書(shū)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”；杜甫遇見(jiàn)書(shū)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。但我認(rèn)為，對(duì)書(shū)最美麗的遇見(jiàn)，當(dāng)屬李白“妙筆生花”的奇遇。
萬(wàn)物皆有靈。書(shū)，是猶太人精神的寄托，書(shū)使他們?cè)诒患{粹捕殺時(shí)，具有巨大的忍耐力，凝聚力，最終存活，書(shū)給予了他們希望。書(shū)，是人類文明的'使者。古今中外，各國(guó)的傳統(tǒng)文化，都是靠書(shū)這個(gè)媒介得以流傳。文化是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，書(shū)是保證文化存流的保護(hù)傘，對(duì)書(shū)來(lái)說(shuō)最美麗的遇見(jiàn)，還是珍惜書(shū)。
人杰地靈，物華天寶。拋開(kāi)“地靈、物華天寶”，人杰，是一個(gè)時(shí)代的中堅(jiān)力量，是一個(gè)朝代更替的基礎(chǔ)，也是守護(hù)國(guó)家的精神力量。人杰，由書(shū)創(chuàng)造。正是有了書(shū)，才有了后來(lái)的“貞觀之治”。正是有了書(shū)，才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明，造就了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥。我認(rèn)為對(duì)書(shū)最美麗的遇見(jiàn)，是讀懂書(shū)。
五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)青年覺(jué)醒了。是書(shū)，使得和平進(jìn)步的觀念深入人心。新文化運(yùn)動(dòng)，引領(lǐng)了人民的思想解放，越來(lái)越多的百姓愿意讀書(shū)，是書(shū)，激起了人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。我認(rèn)為，對(duì)書(shū)最美麗的遇見(jiàn)，是讀透它。
讀書(shū)吧，遇見(jiàn)最美麗的書(shū)，傳承中華文化，弘揚(yáng)優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，讓我們與書(shū)籍來(lái)個(gè)最美麗的遇見(jiàn)吧！
最美的遇見(jiàn)作文 33
人生，有許多美好的遇見(jiàn)。在人生路途中，總會(huì)有些“遇見(jiàn)”溫暖著你的心，一遍又一遍的讀，一次又一次的感動(dòng)，人生因此而擁有了璀璨的光。
放假時(shí)我不習(xí)慣早起床，每次起床，太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空。所以我不曾知道朝陽(yáng)升起時(shí)的景色有多么美麗，一次偶然的機(jī)會(huì)我與它擁有了一次邂逅。
那日清晨，我還未睜開(kāi)雙眼，一束溫暖的光在朦朧間將我喚醒。起身，跟隨著，走到了陽(yáng)臺(tái)。一幅如畫(huà)的景色映入了我的眼簾，我從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的`景色，它的美麗震撼了我，我呆住了，視線無(wú)法從它身上離開(kāi)。
早晨的太陽(yáng)像個(gè)害羞的少女，躲在群山之后，不愿將自己完全展現(xiàn)出來(lái)。但光芒沒(méi)有晌午光線那么熾熱、火烈，讓我可以清楚的看見(jiàn)它的姿色。橙紅的光雖然微弱，但卻比西下的夕陽(yáng)要亮的多，沒(méi)有絲毫悲傷之感，處處綻放著活力，這時(shí)的太陽(yáng)擁有了不一般的魅力。
早晨的太陽(yáng)，溫柔又不缺失壯麗。它站立于山峰之巔，擁有照亮整個(gè)世界的光芒，將世間的萬(wàn)物喚醒，向各處展現(xiàn)它的活力，宣布新的一天已經(jīng)開(kāi)始。讓原本還有些疲憊的我，突然對(duì)新的一天充滿期待，全身上下都是動(dòng)力。我想不僅是我，全世界也會(huì)充滿活力。朝陽(yáng)有的是一種美，一種無(wú)法形容的美，一種能給人帶來(lái)希望和動(dòng)力的美。它能使人重新從泥濘中站起來(lái)，明白要為自己而努力、奮斗。像黑暗中的一點(diǎn)光，它給在黑暗中迷失方向的人點(diǎn)明了前進(jìn)的方向，并一直指引人們向前，找到正確的方向。
與朝陽(yáng)的遇見(jiàn)是最美的。在每一天的開(kāi)始，賜予我一天的活力，賦予世間萬(wàn)物無(wú)限的生命。
最美的遇見(jiàn)作文 34
“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話。”
在小學(xué)乃至更早，我就在書(shū)中遇見(jiàn)了童話世界呀，公主騎士呀……但他們現(xiàn)在不夠帶給一個(gè)中學(xué)生太多影響與沉思。
于是我又在百草園中遇見(jiàn)了魯迅先生，在《論語(yǔ)》中遇見(jiàn)了孔子和他的弟子們，但在《我與地壇》中遇見(jiàn)了史鐵生。
他是可憐可悲的，在風(fēng)華正茂的年紀(jì)被禁錮在輪椅上，病痛折磨著他，摯愛(ài)的母親也離他而去。他為什么而活。
他又是豁達(dá)悠然的，獨(dú)自一人搖著輪椅，在地壇中思索生與死的意義。地壇理解他嗎？他的`雙腳從來(lái)碰不到它。
他擁有什么？
命運(yùn)之神不寵愛(ài)他，病痛卻送給他禮物——一生的痛苦、殘疾。死亡似乎也不青眼，邀請(qǐng)他來(lái)，又放他走。卻帶走了他的母親。
他像神話中受罪的國(guó)王般，幾曾將巨石推上巔峰，又落入深淵。他以無(wú)限的詢問(wèn)與無(wú)限的思索來(lái)應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)之輪的無(wú)盡之轉(zhuǎn)。
經(jīng)歷這么多的無(wú)常與“有情”，感慨過(guò)后，留下什么？
對(duì)于死亡像老朋友般的親切，不再懼怕任何事。哪怕燈塔已熄，光明已逝，也要勇敢的在狂風(fēng)怒吼的海面上航行。哪怕在前方，立即湮滅！
我還太稚嫩，未經(jīng)任何世事，不懂他，無(wú)法理解全部的他。
……
但就算如此，史鐵生先生已經(jīng)給予我不少。不慎發(fā)生事故，卻平淡對(duì)待。
先生的故事，他的文章沒(méi)有華麗的修辭，但不空洞；沒(méi)有傳奇的情節(jié)，但不平淡；也許真正悟透了生與死的人，才能做到吧。
翻開(kāi)書(shū)，我遇見(jiàn)了一個(gè)悲痛的人，他輕狂，被擊倒后爬起，堅(jiān)強(qiáng)的向死而生。
合上書(shū)，我遇見(jiàn)了不知天命的人，但就是他，讓我遇見(jiàn)了生命意義、堅(jiān)強(qiáng)、愛(ài)、現(xiàn)實(shí)。
初中兩個(gè)月，我遇見(jiàn)了一本書(shū)，一個(gè)人。這就是最美的遇見(jiàn)。
最美的遇見(jiàn)作文 35
第一次遇見(jiàn)你，是在學(xué)校的羽毛球場(chǎng)上。你扎著高高的馬尾，手持球拍，在場(chǎng)上輕盈地跑動(dòng)著。一個(gè)個(gè)落點(diǎn)刁鉆的球，都被你輕松地接了回去。
那一刻，我感到有一股神秘的力量引導(dǎo)著我，使我不由自主地去注意你。很幸運(yùn)，我們都入選了學(xué)校的羽毛球隊(duì)，還成為了雙打搭檔。你友好地對(duì)我笑著，仿佛可以照亮我的心房。
從那天起，我們一起為即將到來(lái)的.比賽做準(zhǔn)備。起初，我們都顯得有些生澀，很少交流�？蓾u漸地，我們卻已在不知不覺(jué)中打開(kāi)了對(duì)方的心門(mén)，成了無(wú)話不談的好朋友。訓(xùn)練時(shí)一起說(shuō)笑打鬧，開(kāi)著自己的玩笑；別人否認(rèn)我們時(shí)也不氣餒，只笑著做好自己該做的事；我們還約定好每打完一個(gè)球都要擊掌以鼓勵(lì)對(duì)方……訓(xùn)練的日子一天天過(guò)去，我們變得越來(lái)越默契，兩顆熾熱的心兒也越來(lái)越近。
轉(zhuǎn)眼間便到了比賽當(dāng)天。我們自信滿滿，從容應(yīng)對(duì)每一個(gè)球。贏球時(shí)，為自己吶喊；輸球時(shí)，也相互鼓勵(lì)，從不放棄。
記得有一場(chǎng)比賽，本可以取得勝利的我們卻因?yàn)槭д`而惜敗。我的心情立刻像跌入了谷底一般，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，可我強(qiáng)忍著沒(méi)有讓它掉下來(lái)。你雖然也很難過(guò)，但卻立即跑過(guò)來(lái)安慰我。你握著我的手，故作輕松地說(shuō)：“沒(méi)事的，只是一場(chǎng)比賽而已嘛，我們繼續(xù)努力，下次一定可以贏回來(lái)的！”說(shuō)完，你沖我笑了笑。又是那個(gè)可以溫暖我的全世界的笑容。我的心中泛起陣陣漣漪，溫暖的氣息將我包圍。
一個(gè)月，三十天，你我從互不相識(shí)，到親如姐妹。我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)；一起成長(zhǎng)，也一起蛻變；我們有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)挫敗的失落……在你面前，我可以毫不掩飾，做最真實(shí)的自己。
感謝時(shí)光讓我在最美好的年華遇見(jiàn)你。與你相遇，真的好幸運(yùn)。
最美的遇見(jiàn)作文 36
如今的詞牌，只不過(guò)是個(gè)文學(xué)符號(hào)，而在歲月的流沙之下，掩埋著它們的故事。
從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”，從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”，從《千秋歲》的“千秋萬(wàn)歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百煉鋼化繞指柔”……，一個(gè)個(gè)讓人唏噓不已的故事在眼前展開(kāi)。
百代更迭，一朝繁華，兒女情長(zhǎng)，一夜風(fēng)月，無(wú)論是王朝興衰，抑或是陰陽(yáng)兩隔的孽緣，濃縮于一個(gè)小小詞牌中，寄托著詞人的情懷，只可惜很少有人了解。
《臨江仙》，原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”，而我們對(duì)它的記憶，最深刻的卻是“古今多少事，都付笑談中”的滄桑。正如書(shū)中所說(shuō)“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經(jīng)的光環(huán)。
書(shū)中說(shuō)：“詞牌是最雍容華貴的女郎，詞牌是她們的`閨名，恨不得含金漱玉后方能念誦”。宋詞的美，一是詞，二是曲，但是中華文化的丟失，讓人嘆息，我們失去了這美麗的音韻，就是有最美的歌喉也無(wú)法將其還原。
而我們所失去的還有很多，無(wú)數(shù)古籍，毀于秦時(shí)一炬，無(wú)數(shù)亭臺(tái)樓閣，隨王城姓氏改寫(xiě)，史冊(cè)又添新頁(yè)而灰飛煙滅。宋詞的曲調(diào)與韻節(jié)也被埋藏于歷史洪流，如今我們只有通過(guò)那一個(gè)個(gè)毫無(wú)生機(jī)的文字，去感受那一份份遺失的美好。
再說(shuō)那一段段千古遺恨的愛(ài)情，相當(dāng)一部分是詞人與某個(gè)妙齡女了一見(jiàn)鐘情，卻又因種種原因離開(kāi)，回首之時(shí)，香魂盡矣，只留孤墳，悲憤之下，提筆寫(xiě)詞，流傳于世間。簡(jiǎn)單說(shuō)就是“美人難過(guò)癡情關(guān)”，在那種封建時(shí)代，得以流傳的多位愛(ài)情悲劇，實(shí)在讓有遺憾。
雖然千載風(fēng)月已然磨滅了許多，但終究留下，任世人為之驚艷。
最美的遇見(jiàn)作文 37
桌上的康乃馨散發(fā)出的淡淡芬芳，讓坐在桌旁的我不禁回想起那天最美的遇見(jiàn)。
那天我上完補(bǔ)習(xí)班走在回家的路上。一個(gè)紅色的身影映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是一位賣(mài)花的阿姨，歲月在她臉上留下了些許痕跡，生活的艱辛使她頭上添了幾縷銀絲。她的身上有淡淡的康乃馨的香氣，看起來(lái)煞是慈祥熱情。
望著她滿車(chē)的康乃馨，心里猛地一驚，原來(lái)今天是三八婦女節(jié)。霎時(shí)一絲愧疚涌上心頭，我有多久沒(méi)為媽媽過(guò)節(jié)了。媽媽為我付出了那么多，我怎能如此吝嗇我的愛(ài)呢！
那位阿姨看我愣在那里，眼睛直勾勾地望著花，忙上前熱情招呼：“小姑娘，買(mǎi)花嗎？瞧，多新鮮呀。”我看那嬌嫩欲滴的花兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后開(kāi)始挑選。
“一共十塊錢(qián)。”阿姨一邊包花一邊說(shuō)道。聽(tīng)完我一摸口袋，呆住了，霎時(shí)一抹紅暈染上了我的臉頰——我出門(mén)忘帶錢(qián)了。本想不買(mǎi)，可這花我又喜歡的緊。我站在那里支支吾吾地說(shuō)不出來(lái)話。
阿姨看了我的表情，頓了頓說(shuō)：“這花送給你了，你這孩子我看著歡喜�！蔽衣�(tīng)后臉更紅了，連忙擺手道：“不用，不用，這怎么好意思呢！”
她嘆了口氣說(shuō)：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待也。趁你父母還在就好好孝敬他們吧！不要像我……唉！收下吧，就當(dāng)了了我一樁心愿吧！”我聽(tīng)后只好收下花。
匆匆跑回家，放下花，拿起錢(qián)，趕緊跑到樓下，卻只見(jiàn)阿姨推車(chē)離開(kāi)的背影，趕忙跑過(guò)去，卻不巧遇上紅燈，只能眼看著她離開(kāi)。我站在原地，聞到空氣中傳來(lái)淡淡的`花香。
與她相遇仿佛一場(chǎng)流星轉(zhuǎn)瞬即逝，空氣中的花香也是唯一她來(lái)過(guò)的證明。她教會(huì)我更加孝順，伴隨著最美遇見(jiàn)的花香會(huì)消失，但盛開(kāi)在我心里的康乃馨不會(huì)消失。
最美的遇見(jiàn)作文 38
幾支毛筆，一硯濃墨，一碗清水，嗅著墨香，你與我，就這樣在宣紙上相遇……
初見(jiàn)
“煙拂云梢留淡白，云蒸山腹山深清�！睕](méi)錯(cuò)。這就是水墨畫(huà)。如水般柔和的墨色揮灑在宣紙上，墨色立刻滲入紙中，渲染開(kāi)，撲面而來(lái)的是淡雅的墨香，筆端行云流水，那幅水墨畫(huà)中，溪水是那樣澄清，層層薄霧中透著一絲仙氣，老師的幾筆翠綠，讓山水活了起來(lái)，更加富有生機(jī)。提筆側(cè)鋒讓崎嶇的山，棱角分明，山間云霧繚繞，真的是“丹青吐彩，翰墨飄香”。
學(xué)畫(huà)
推開(kāi)國(guó)畫(huà)教室的門(mén)，墨香縈繞在鼻尖，平緩地推開(kāi)細(xì)膩而又輕薄的宣紙，用清水與濃墨的.巧妙碰撞，繪出素雅的清墨，屏氣凝神、提筆、側(cè)峰，一條粗細(xì)不勻，扭扭捏捏的灰線躍然紙上，全無(wú)美感，我再次屏息，輕輕勾勒，手腕不停顫抖，撥出去的墨色如奔流小河般渲染一片。墨黑、灰黑、淺黑匯在一塊，空靈的感覺(jué)在紙上浮現(xiàn)。我提筆、頓筆、向下一勾。渲出了一朵墨荷，在指尖亭亭玉立著，像舞女的裙子一般，還包含著欲滴的水珠。
韻味
筆尖輕點(diǎn)濃墨，用筆的中鋒平緩而順暢地勾勒出荷花一朵，綻放在乳白的宣紙上，又用筆尖去蘸淡墨，在荷花尖一點(diǎn)，水墨向四面散開(kāi)，秀氣而又靈動(dòng)，栩栩如生而又不失素雅。賞心悅目，有一種純凈之美，我細(xì)細(xì)地品味著。
我不只是與水墨相遇，更是與透徹、純凈、文雅的相遇。一個(gè)人，有內(nèi)涵的雅量，心思靈透，不正是那墨荷嗎……嗅著墨香，渲著墨色，這便是，你我最美的相遇。我心中盛滿了歡喜，只因遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了水墨。
最美的遇見(jiàn)作文 39
歲月荏苒，人生漫長(zhǎng)，每個(gè)人都在不同的時(shí)間里經(jīng)歷著屬于自己的故事。有時(shí)，我們走在人生的路上，會(huì)不斷地遇見(jiàn)各種各樣的人和事，這些遇見(jiàn)或許會(huì)讓我們的人生變得更加豐富多彩，也或許會(huì)給我們帶來(lái)不同程度的影響和啟示。而最美的遇見(jiàn)，是那些讓我們心生感動(dòng)，讓我們感覺(jué)到生命的溫暖和意義的遇見(jiàn)。這樣的遇見(jiàn)，也許只有在某個(gè)特定的時(shí)刻才會(huì)出現(xiàn)，但它卻能夠讓我們銘記一生。
最美的遇見(jiàn)，也許是在一個(gè)不經(jīng)意的場(chǎng)合里，遇見(jiàn)了一個(gè)特別的人。那個(gè)人可能會(huì)成為我們的朋友，也可能成為我們的戀人，但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是在我們的人生中留下了難以磨滅的印記。我們會(huì)在他們身上看到不同于自己的閃光點(diǎn)，會(huì)在他們的言談舉止中領(lǐng)悟到人生的智慧。
最美的遇見(jiàn)，也許是在一個(gè)美麗的景點(diǎn)里，遇見(jiàn)了一份美好的心情。我們會(huì)在那個(gè)時(shí)刻感受到心靈的.撫慰，仿佛所有的不快都在那一瞬間煙消云散。這樣的遇見(jiàn)讓我們明白，人生并不全是苦澀和痛苦，美好的事物和美好的情感也會(huì)不期而遇。
最美的遇見(jiàn)，也許是在一個(gè)挫折之后，遇見(jiàn)了一份無(wú)私的幫助。我們會(huì)在那個(gè)時(shí)刻感受到世間仍有溫情和善意，我們會(huì)在那個(gè)時(shí)刻知道，即使我們?cè)谧呦虺晒Φ牡缆飞系沽�，也�?huì)有人來(lái)幫助我們重新站起來(lái)。
最美的遇見(jiàn)，或許沒(méi)有人能夠完美地定義它，但每個(gè)人都會(huì)在生命中遇到它�；蛟S我們會(huì)經(jīng)歷各種各樣的人和事，但最美的遇見(jiàn)一定會(huì)成為我們生命中最珍貴的回憶。在人生的路上，我們要時(shí)刻保持敏感，留意每一個(gè)人、每一件事，也許下一個(gè)轉(zhuǎn)角就會(huì)遇見(jiàn)那個(gè)最美的遇見(jiàn)，為我們的生命注入無(wú)窮的能量和力量。
最美的遇見(jiàn)作文 40
步入高中，也有一段時(shí)光了。時(shí)光荏苒，卻無(wú)法洗滌沖刷我們4107的友誼。從剛結(jié)識(shí)時(shí)的拘謹(jǐn)，到了解后的放開(kāi)，4107的八個(gè)大男孩已然都成長(zhǎng)了，對(duì)彼此都有一定程度的熟悉了。下面就由我來(lái)向大家介紹一下4107的兄弟們吧！
一床是暉，是大哥，是永遠(yuǎn)滴神！剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，覺(jué)得他是一個(gè)靦腆、內(nèi)向、比較拘謹(jǐn)?shù)娜�。他戴一副眼鏡，給人一種文氣、專注學(xué)習(xí)的沉穩(wěn)大哥形象。開(kāi)始的兩個(gè)星期里，他在宿舍沒(méi)有發(fā)過(guò)言，一般都是到宿舍就睡。但熟悉了以后，他便逐漸開(kāi)朗了起來(lái)，說(shuō)活也不再拘謹(jǐn)了，和我們都很玩得好。而他的學(xué)習(xí)也沒(méi)有拉下，一直占據(jù)我們宿舍的'榜首，學(xué)習(xí)起來(lái)認(rèn)真一點(diǎn)兒也不馬虎。
二床是甫，是懂哥，是化學(xué)專家。二床總是在宿室里為我們講述有關(guān)化學(xué)的大學(xué)知識(shí)，不管是說(shuō)話還是玩鬧，總用化學(xué)的知識(shí)去解答，甚至有時(shí)候調(diào)侃，也用一些難懂復(fù)雜的化學(xué)知識(shí)。對(duì)于生物化學(xué)，他可以是一個(gè)懂哥，他希望成為化學(xué)專家。
三床是祺，是小鬼，是淘氣小孩。他總是很淘氣的，每天不會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)的好壞而去煩惱。每天都可以無(wú)憂無(wú)慮的，心態(tài)是全寢中最好的。他在的時(shí)候，會(huì)給我們帶來(lái)許多快樂(lè)，而不在時(shí)，寢室卻顯得冷冷清清的。
四床是彬，是詩(shī)人，是文化人兒。他總是在宿舍里吟詩(shī)，當(dāng)上課時(shí)他會(huì)吟詩(shī)，寫(xiě)題遇到困難時(shí)還會(huì)吟詩(shī)。也許他是以詩(shī)取樂(lè)，詠詩(shī)抒愁，老文化人兒了！他也是全宿舍最拼的，一天天挑燈夜讀，不論何時(shí)都拿一本書(shū)學(xué)習(xí)，他說(shuō)堅(jiān)持促使他進(jìn)步。
六床是濤，是二哥。他是拼命的人，很擅長(zhǎng)體育的。但學(xué)習(xí)也一點(diǎn)兒沒(méi)拉下，腦子很靈活，不論是打球還是跑步都是拼命的。
至于八床，七床，時(shí)間關(guān)系就不過(guò)多介紹了。
我眼中的他們，你能猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎？
最美的遇見(jiàn)作文 41
人的一生中，總會(huì)遇見(jiàn)形形色色的物，數(shù)不清的人，各種各樣的景�；厥走@十二年的時(shí)光，遇見(jiàn)的人、物、景，就像天上的繁星，雖然多是昏暗，卻依然有月亮的存在。隱山就如那月亮，是我最有幸的遇見(jiàn)。
去年夏天，懷著崇敬的心情走進(jìn)了隱山中學(xué)，此后，隱山中學(xué)就成了未來(lái)三年我將棲身的地方。在這所學(xué)校，我最敬佩的就是班主任馮老師，她為我學(xué)習(xí)道路指明了道路，更指引了我的人生方向，讓我不再迷茫。
記得七年級(jí)上半學(xué)期，考試成績(jī)總是進(jìn)步了學(xué)校前30名。課下，我總覺(jué)得什么都會(huì)，囫圇吞棗，不思進(jìn)取。終于，在一次月考中，我的名次一下子跌到六十幾名。那一天，我哭了很久。班主任把我喊到辦公室。原以為會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，班主任卻和藹的告訴我：你的成績(jī)雖然不是最好的，但是你的基本功跟扎實(shí)。孩子，我相信你一定可以做到比任何人都優(yōu)秀！聽(tīng)完之后，我熱淚盈眶，心理不再是怎樣去玩，而是如何學(xué)習(xí)，提高成績(jī)。一個(gè)月的努力下，我的成績(jī)有了明顯的起色，全校第十七名。這時(shí)，班主任又把我喊到辦公室說(shuō)：孩子，不要驕傲，老師一直是你堅(jiān)強(qiáng)的'后盾，繼續(xù)努力，你會(huì)取得更突出的成績(jī)！聽(tīng)完之后，我又一次感動(dòng)的熱淚盈眶。班主任給予我的關(guān)心和鼓勵(lì)，成為我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)路上的明燈，我相信老師所說(shuō)，只要我努力，就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。
因?yàn)橛鲆?jiàn)了隱山，所以我遇見(jiàn)了七三班；因?yàn)橛鲆?jiàn)了七三班，我遇見(jiàn)了班主任。謝謝您，在我的青春歲月里，為我留下一段難忘的記憶。在隱山中學(xué)是幸福的，是有動(dòng)力的，是可以不斷努力取得進(jìn)步的。因?yàn)閬?lái)了隱山，我的青春生活不再乏味，因?yàn)殡[山，我的青春更加無(wú)悔。
最美的遇見(jiàn)作文 42
在生命的旅途中，我們會(huì)遇到很多人，走過(guò)很多路。有的人只是匆匆路過(guò)，有的人則伴隨著我們一路前行，留下了難以忘懷的回憶。而有些人，他們的出現(xiàn)讓我們的生命更加絢爛，更加美好，他們是我們生命中最美的遇見(jiàn)。
我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣一個(gè)人。那是在一個(gè)晴朗的春日午后，我走在校園里，一只小貓咪吸引了我的注意。我湊近一看，發(fā)現(xiàn)它的右腳受了傷，正在痛苦地哀叫。我心里一動(dòng)，決定帶它去動(dòng)物醫(yī)院治療。于是，我抱起小貓咪，準(zhǔn)備走出校門(mén)。就在這時(shí)，一個(gè)男生走到我身邊，問(wèn)我發(fā)生了什么事情。我告訴他小貓咪需要救治，他毫不猶豫地陪我一起去了動(dòng)物醫(yī)院。
在那段時(shí)間里，我們一起照顧小貓咪，喂它吃藥，為它按摩受傷的腳。我從未想過(guò)，一個(gè)完全陌生的人，會(huì)如此善良、熱心，毫不猶豫地伸出援手。在他的幫助下，小貓咪逐漸康復(fù)，我們也因?yàn)檫@個(gè)小小的生命而結(jié)下了深厚的友誼。這個(gè)男生并不是我的朋友，我們之間沒(méi)有太多交集。但那段時(shí)間，他用他的'善良和熱心，溫暖了我的心靈。他的出現(xiàn)，是我生命中最美的遇見(jiàn)。
我們常常說(shuō)，人生路漫漫，誰(shuí)與共度。的確，每個(gè)人都需要一些支持和陪伴。遇到一些人，會(huì)讓我們的生命因此變得更加完整。他們或許只是短暫地出現(xiàn)在我們的生命中，或許只是給予我們一些微小的幫助，但是他們的存在，就像明亮的陽(yáng)光，讓我們感受到生命的美好和溫暖。最美的遇見(jiàn)，或許并不是什么大事，也不需要什么華麗的儀式。它只是一個(gè)簡(jiǎn)單的瞬間，卻能夠深深地刻印在我們的心中，成為我們生命中最珍貴的記憶。
最美的遇見(jiàn)作文 43
開(kāi)學(xué)了，天空仿佛也挺不情愿的，天天哭得嘩啦啦的，下著傾盆大雨，導(dǎo)致我的心情也濕漉漉，悶悶不樂(lè)的。就在這樣的一個(gè)悶悶的雨季，我遇到了你——一片美麗的桂花落葉。
在眾多被雨水沖下的落葉中，我一眼看到了最最與眾不同的你，或許因?yàn)槟愕木髲?qiáng)，生生剝奪了自己成為大樹(shù)肥料，獲得重生的權(quán)力，落到了陽(yáng)臺(tái)的地板上，安安靜靜地等待著命運(yùn)的宣判。幸運(yùn)的是，是我發(fā)現(xiàn)了你。不然，也許你會(huì)慢慢腐爛，結(jié)束生命，也許你會(huì)慢慢腐爛，結(jié)束生命，也許會(huì)被我的母親當(dāng)做垃圾扔掉，可是都不是，也許上天與你與我都開(kāi)了個(gè)大玩笑，讓我遇見(jiàn)了你，并撿拾起，貼在我溫暖的掌心。
我喜歡你那倔強(qiáng)的個(gè)性，和我十分相似；我喜歡你那獨(dú)特的樣子，別的落葉都發(fā)灰發(fā)黑了，只有你。仍舊那么完好，黃得純粹，頂部與底部透出些許的棕色，這樣的配色，使你多了一份沉穩(wěn)和大氣�？粗悖夷叵耄喝绱艘黄嫒~，你在樹(shù)上時(shí)，到底是怎樣的？你一定不甘于命運(yùn)的安排，不想如“常葉”一樣，長(zhǎng)出嫩芽，慢慢生長(zhǎng)，腐爛，你想掙脫枝干，尋求更廣闊的一片天，所以你在還未到落下的時(shí)機(jī)，就迫不及待地想選擇“重生”。
我敬佩你這樣的`獨(dú)特思想，很想幫助你找到生命的歸宿，便將你小心翼翼地收藏了起來(lái)，夾在了我的語(yǔ)文書(shū)里，成為了一枚美麗的樹(shù)葉書(shū)簽。你實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，像人們一樣，有了工作，有了幫助人們的機(jī)會(huì)，有了用途，終于實(shí)現(xiàn)了你的夢(mèng)想。我也真替你高興��！
感謝上天，讓我邂逅了如此獨(dú)特的你！
最美的遇見(jiàn)作文 44
陽(yáng)光下，我們初次見(jiàn)面，是在那深藍(lán)色的棚子下，那時(shí)的你，還在忙著處理班務(wù)，我卻對(duì)您有了一些新的印象。
您，就是我們的班主任——大曲老師，還記得軍訓(xùn)時(shí)，您給我們上的開(kāi)學(xué)第一課，傾聽(tīng)之敬，靜，凈。“傾聽(tīng)”成為了我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)關(guān)鍵詞。
12歲的我剛剛步入中學(xué)，一切都是那么生疏，初次見(jiàn)您，我第一眼就能看到一個(gè)個(gè)子很高，很強(qiáng)壯，戴著眼鏡，一副既嚴(yán)厲，又學(xué)識(shí)淵博的`數(shù)學(xué)老師的樣子，我對(duì)您不熟悉，壓根從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但仍有一種親切感，不得不說(shuō)，您很像小學(xué)時(shí)那個(gè)數(shù)學(xué)老師。
回到您的課堂上，那一定是風(fēng)趣幽默，妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，從您開(kāi)始講課到宣布下課，我從不走神，是因?yàn)槲覍?duì)知識(shí)的渴望，更是因?yàn)槲也辉稿e(cuò)過(guò)您講課的每一部分。只見(jiàn)您拉開(kāi)黑板，指著屏幕，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)為大家細(xì)心的講解，也會(huì)讓同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我原以為許多同學(xué)在暑假都學(xué)過(guò)，所以您會(huì)進(jìn)度很快。但恰恰相反，您會(huì)將每一節(jié)課的內(nèi)容一步步的講解，即使那些基礎(chǔ)知識(shí)，您也會(huì)寫(xiě)上滿滿一黑板的板書(shū)，您說(shuō)的對(duì)，您的字雖然有一些連筆，但看久了確實(shí)很好看。
同時(shí)，您也是一名班主任，在處理班務(wù)的時(shí)候，您也一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)：早上晨練的時(shí)候，能看到您早早來(lái)到學(xué)校，站在旁邊看的身影，在每個(gè)人的綠植干枯的時(shí)候，您也會(huì)及時(shí)提醒我們澆水，當(dāng)然，您也少不了嚴(yán)厲，在有同學(xué)作業(yè)沒(méi)有糾錯(cuò)時(shí)，您也會(huì)教訓(xùn)他們，有同學(xué)在中午講話時(shí)，您也會(huì)批評(píng)他們，感謝您的認(rèn)真，感謝您的嚴(yán)厲，感謝您為班級(jí)的付出。
每當(dāng)陽(yáng)光再次灑下，我仿佛又看到了您的身影，看到了您的付出，您的幽默，您一絲不茍的認(rèn)真，很幸運(yùn)，在未來(lái)的三年中，您能一路相伴。
最美的遇見(jiàn)作文 45
國(guó)慶假期，面對(duì)我的是一大堆作業(yè)，應(yīng)該是快月考的緣故吧。我似乎走在一條沒(méi)有盡頭，沒(méi)有方向的小路，在這兒，我頭昏眼花，方向迷惘，難道我只能在這條小路上不知所措地掙扎嗎？
月夜，當(dāng)月亮升到天空正中央時(shí)，我依然在堆積如山的作業(yè)中求真知。此時(shí)的我，臉紅紅的，非常不耐煩，一道簡(jiǎn)單的題目也要想很長(zhǎng)時(shí)間。
媽媽見(jiàn)我如此不耐煩，便對(duì)我說(shuō)：“今天就到這兒吧，明天再做，去洗個(gè)臉，然后去院子里去�！�
我迅速地做完一系列動(dòng)作，揉著眼睛穿過(guò)了幽幽的走廊，來(lái)到了院子里，突然一抹白映入我的眼簾，我先是發(fā)呆，接著不禁驚喜！
媽媽也來(lái)了：“看，這就是曇花——”
一朵朵白的像雪的花綻放在俊俏的枝頭上，綠葉也綠得發(fā)亮，半包裹著嬌美的.曇花，似乎給曇花披了一層綠色的衣裳，使它們更加美麗。
花朵嬌嫩嫵媚，每一個(gè)空隙都是一道波紋，上面還滴著水珠，就更顯得圓潤(rùn)了。飽滿的曇花盡情地綻放，鵝黃色的花蕾在綠葉的襯托下格外美麗，它們又是那么亭亭玉立，典雅動(dòng)人，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的少女，三五成群地?cái)D在一起聊天，爭(zhēng)前恐后的，個(gè)個(gè)都在展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)采。
我陶醉了。明月伴隨著花朵，花朵一點(diǎn)一點(diǎn)地合攏了，最后只剩下了花苞，又安靜地睡了，一動(dòng)不動(dòng)。
媽媽開(kāi)口了：“曇花一現(xiàn)，只為那一瞬間的光彩嗎？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，不僅僅是一瞬間，就拿人生來(lái)說(shuō)吧，假如你考試取得滿分，那一瞬間，足以讓人們記住，但這滿分有著多少汗水呀！所以你要懂得，要成功就得努力，成功孕育在勤奮的枝頭，失敗凋落在懶惰的溫床中。”
我釋然了。第二天，我精神抖擻，攥緊雙拳，下定決心，一定要成功。
在最美的年華，曇花，你是我最美的遇見(jiàn)！
最美的遇見(jiàn)作文 46
2014年2月14日，元宵節(jié)碰上情人節(jié)，中國(guó)情人節(jié)與西洋情人節(jié)“見(jiàn)面”，是罕見(jiàn)的事情，上次相遇在1995年，下次相遇在2033年，19年前你和誰(shuí)一起度過(guò)？今天你又遇見(jiàn)了誰(shuí)？19年后你又將和誰(shuí)在一起？最美的遇見(jiàn)，是時(shí)間，讓記憶成為永遠(yuǎn)，讓未來(lái)成為永恒。
19年前，我6歲，在家鄉(xiāng)，有一群可愛(ài)的小伙伴們，只知道元宵節(jié)，不知道情人節(jié)，那時(shí)一塊高高興興的上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，童年的記憶總是最美好的，沒(méi)有任何顧慮，只有快樂(lè)的成長(zhǎng)。
今天，我25歲，在新疆，有一群溫暖的志愿者們，知道元宵節(jié)，也知道情人節(jié)，現(xiàn)在一塊上班，一起生活，卻忙碌的不知道該怎么去過(guò)，或許只有現(xiàn)在的生活才是最真實(shí)的。
19年后，我44歲，不知道會(huì)在哪，或許會(huì)有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)可愛(ài)的孩子，然后一起看電視，一起散步，未來(lái)的生活總是給人無(wú)盡的遐想。
不要刻意追問(wèn)太多，歲月的道路，不是孩提時(shí)的夢(mèng)想，不是校園里的美好愛(ài)情，不是工作時(shí)的虛偽笑臉，不是生活中的各種瑣碎，是夢(mèng)里最真實(shí)的自己，一遍一遍的重復(fù)，一遍又一遍的重復(fù)。或許，夜太黑看不清回家的路有多遠(yuǎn)，缺乏一束光，那時(shí)，請(qǐng)不要叫醒我，讓我等待一個(gè)遙不可及的'醒悟與解脫。
遇見(jiàn)，是一種繁華的邂逅，是迷人的一剎那，再回頭已是無(wú)法追尋那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幸福，看著身邊的人來(lái)去匆匆，仿佛彩云散聚，何時(shí)才能相會(huì)，再有緣與你的相遇，怕無(wú)法遇見(jiàn)舊日最美的你。遇見(jiàn)就要看好自己的愛(ài)情，管好自己的幸福小家。愛(ài)人就是一生最好的情人。沒(méi)有情人的情人節(jié)，自己管好人生的精彩。不要讓生命一直去等候，等候下一個(gè)漂流，等候下一次相遇。
最美的遇見(jiàn)作文 47
“人生若只如初見(jiàn)”。相信讀過(guò)納蘭容若這句詞的人都對(duì)它念念不忘，就像輕抿一口便縈繞于唇間的明前清茶。初見(jiàn)，永遠(yuǎn)是那么明艷。
初秋的天氣不算寒冷，銀杏葉上卻早已布滿星星點(diǎn)點(diǎn)的暖黃，陽(yáng)光透過(guò)林間斑駁的映入校園，投在你的腳下。那是第一次遇見(jiàn)你，不知怎地卻有些熟悉你的背影，仿佛相識(shí)許久的.老友再次重逢，緊趕幾步偷瞄你，有著足以令我羨慕終生的大眼睛和文靜的書(shū)卷氣。
羨慕間又被拉在身后，那天陽(yáng)光普照，微風(fēng)正好，你身后那纖長(zhǎng)的影子隨著它的主人蹦蹦跳跳，我不禁玩心大發(fā)，放輕了腳步，躡手躡腳的追了上去，不輕不重的踩了一腳那透著歡快的影子。許是聲音還是有點(diǎn)大，又許是有某種靈驗(yàn)的心靈感應(yīng)，反正，正當(dāng)我偷偷暗自竊笑，你卻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，驚訝……
我輕咬下唇，暗叫不好，卻見(jiàn)你輕挑了一下眉毛，眼中閃過(guò)一絲狡黠，佯裝生氣道：“你想干什么呀？”我正如做了壞事被人抓到的孩童一般喃喃著：這……這。等不及我回答，你便一矮身鉆到我身后，不輕不重的回跺了一下地面：“是不是這樣？”說(shuō)罷，用她那一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我。這時(shí)，那一絲狡黠不見(jiàn)了，取而代之的是如小鹿般的無(wú)辜與純潔。
我不禁“撲哧”一聲笑了，輕輕的碰了你的額頭：“對(duì)啦，第一次就做的如此標(biāo)準(zhǔn)�！蹦阋残α耍θ萑缪┌椎挠鹨恚p盈的跳躍在校園里，秋天里。
初見(jiàn)，是驚鴻一瞥的瞬間，也是細(xì)水長(zhǎng)流的永遠(yuǎn)；是吧臺(tái)上易碎的玻璃杯，也是抽屜中珍重已久的舊照片，希望把這友誼長(zhǎng)存，不希望故事快快結(jié)束的我，會(huì)把我們的遇見(jiàn)小心的呵護(hù)在記憶深處，讓它始終如一，無(wú)論何時(shí)何地，再見(jiàn)，若初見(jiàn)！
最美的遇見(jiàn)作文 48
遇見(jiàn)，是一場(chǎng)美麗的花開(kāi)
茫茫的人海中， 遇見(jiàn)，是一場(chǎng)美麗地花開(kāi)，清潤(rùn)了眸眼，清新了心田，和熙的風(fēng)帶著馨香漫過(guò)心路，就如一樹(shù)長(zhǎng)藤纏纏繞繞，攜著最清澈的友愛(ài)之花一路前行，不急不緩，不悲不喜，不離不棄。
偶爾，在網(wǎng)絡(luò)里，把生活中的困惑酸楚，繾綣成涓涓文字，縷縷情愫散落在熒屏上，輕抒一箋心語(yǔ)，你總是安靜地傾聽(tīng)，仔細(xì)地品讀，不煩不惱，不恥不笑，有時(shí)，會(huì)報(bào)以天真爛漫的微笑和聲聲天籟之音的問(wèn)候，是陣陣微風(fēng)輕輕漫過(guò)，馨香了我的衣襟，溫潤(rùn)了我的心扉。這不是愛(ài)情，卻與愛(ài)情的純潔媲美；這不是親情，卻比親情親切心懂。
有時(shí)，在腦海里，會(huì)不經(jīng)意間刻畫(huà)你的美，把你的一顰一笑放在心靈深處，燦爛了笑顏，芬芳了心澗。用一只芊芊素筆，描繪出心靈的純潔，將美溢滿心底，從此不會(huì)孤單，不再落寞。如若心下雨，你必會(huì)義無(wú)反顧地為我撐傘，心雨過(guò)后，定是燦爛星空。
月夜，靜聽(tīng)皎潔月光的蹵音，似乎知曉我的心事，悄悄地照亮我的窗，明凈心海一片，舒展開(kāi)繽紛的羽翼，任憑思緒紛飛成無(wú)盡的遐想，層層疊疊，彩虹道道，映紅星空。同行的路上，多了一個(gè)純潔的你，多了一份暖心的快樂(lè)。
遇見(jiàn)，就是一場(chǎng)美麗的花開(kāi)，驚艷了時(shí)光，熏染了彼此，平淡的'生命中增添了多姿多彩的畫(huà)卷，我會(huì)一路珍惜憫憫中命運(yùn)的安排，喜歡你的天真，疼愛(ài)你的無(wú)邪。掬一捧心香，在清淺的歲月里綻放，靜靜地相守，默默地珍藏，花開(kāi)幾季，落紅幾許，只為我們最美的遇見(jiàn)，時(shí)光流淌著最真的純情，依著輕歌，伴著暖語(yǔ)，一路精彩，一路心香。
最美的遇見(jiàn)作文 49
細(xì)細(xì)聆聽(tīng)指尖翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的聲音，尋找歲月留下的痕跡。遇見(jiàn)你是我一生中最美好的事情。
很小時(shí)候的我最愛(ài)做的事情，就是在奶奶的膝下，聽(tīng)她給我講述那一個(gè)個(gè)古老動(dòng)聽(tīng)的故事，這個(gè)時(shí)候，吵鬧的孩子也會(huì)變得安靜，就像奶奶腳邊的大花貓。就那樣靜靜地坐著，坐深了年歲，坐深了夢(mèng)。
當(dāng)我上二年級(jí)時(shí)，懵懵懂懂的我，第一次遇見(jiàn)了你。你是一本本神奇的童話故事書(shū)，給了我更廣闊絢麗的美好世界，帶領(lǐng)我走過(guò)美麗的童年時(shí)光。
上小學(xué)的我有時(shí)會(huì)感到迷茫，每天都與作業(yè)打交道，不知道到底什么是每日念叨著的“未來(lái)”。那一次，我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。認(rèn)識(shí)了一位生活中的強(qiáng)者，他是一個(gè)有著鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)意志的人，他就是保爾柯察金。他是一位敢于向挫折挑戰(zhàn)的人，他是一個(gè)不想向困難屈服的人！我很崇拜他，當(dāng)我因一點(diǎn)小困難就想放棄時(shí)，我就會(huì)想起：保爾何時(shí)想過(guò)放棄？！當(dāng)我有不會(huì)做的題，一籌莫展的'時(shí)候，我也會(huì)想起保爾，于是我重新翻閱資料，直至把難題解開(kāi)為止。
如今已是初中生的我似乎有些叛逆，內(nèi)心有一種莫名的力量在激蕩沖撞。那一次，我讀了朱自清先生的《背影》，我的心猛然一震：那不就是我的父親嗎！我似乎在文中看到了天下所有父親的縮影，那位偉大的父親不就在我的身邊嗎？！而我卻把父母無(wú)微不至的關(guān)心當(dāng)成了累贅！把他們?cè)谖颐媲暗耐俗尞?dāng)成了膽怯！他們?yōu)榱藧?ài)我，把自己卑微到塵埃里！……我下定決心不能再以青春期為借口繼續(xù)任性，要做一個(gè)不讓父母失望、讓他們引以為豪的人！
感謝上天讓我遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)你，是一切美好的開(kāi)始。是你讓我體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，是你讓我懂得人生的道理，是你，讓我在成長(zhǎng)的路途中不再迷茫。
最美的遇見(jiàn)作文 50
在我尚小的時(shí)候，并不懂“語(yǔ)文”的時(shí)候，甚至還在剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，殊不知，我已經(jīng)遇見(jiàn)“語(yǔ)文”了。
幼時(shí)在母親的臂彎里聽(tīng)母親為我輕喃唐詩(shī)宋詞，盡管并不懂得每個(gè)字、每一個(gè)詞的意思，可是競(jìng)有一種神奇的感知令我無(wú)限神往那個(gè)由詩(shī)人們所勾勒出的山水水墨畫(huà)一般的仙境。長(zhǎng)大了一點(diǎn)，由于外公愛(ài)聽(tīng)?wèi)虻脑瓪v，我也開(kāi)始接觸到戲曲，不僅公是從電視上看戲劇，藝術(shù)家們的身姿和聽(tīng)他們的`聲音，而且當(dāng)我能用漢字表達(dá)時(shí)，我知道了我們所看到的戲劇的開(kāi)始，只是散曲家們的戲文。我贊嘆孔尚任的卓越才華，我敬佩湯顯祖的文學(xué)涵養(yǎng)……我沉浸在這世界中無(wú)法自拔。
當(dāng)我長(zhǎng)大了，我喜愛(ài)看書(shū)，我喜愛(ài)文學(xué)，我知道，我算是與“語(yǔ)文”打了個(gè)照面了。它如同我的精神食糧無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我，我看書(shū)時(shí)浮躁的內(nèi)心能尋得一片靜土，我能安安靜靜地與書(shū)中的人們對(duì)話，我有了那種混沌又無(wú)比柔軟的心境。我曾因讀得一篇好文章內(nèi)心顫動(dòng)，我不相信一個(gè)女性作者可以將這人世描寫(xiě)得那么蒼涼廣闊不帶一絲“矯情”的感覺(jué)，我激動(dòng)到無(wú)法言語(yǔ)。我呆呆地望著書(shū)，意識(shí)到，這是靈魂的碰撞，詩(shī)人們稱之為“命運(yùn)的邂逅”。
我知道，這樣的邂逅一生只有一次，我感激上蒼讓我在最好的年紀(jì)遇見(jiàn)“語(yǔ)文”，并且余生我也不打算將它拋棄。我感激它如此精彩耀眼做我平炎歲月的星辰，我感激我能和“語(yǔ)文”有一個(gè)最美的遇見(jiàn)。
（另，素之先生說(shuō)不喜名字中的“華”，故取字曰“素之”，而我其實(shí)也有一個(gè)字，只是極少數(shù)人知道，我取名為“如故”。殘柳枯荷，梅如故。但愿，我此生能有梅一樣的風(fēng)華與傲骨）
最美的遇見(jiàn)作文 51
不讀書(shū)的人只能活一次讀書(shū)可以經(jīng)歷一千種人生。
我視讀書(shū)為生命中最美好的遇見(jiàn)。記得第一次遇見(jiàn)書(shū)，是在我上幼兒園的時(shí)候。那次，媽媽回家給我買(mǎi)了一本幼兒?jiǎn)⒚蓵?shū)，當(dāng)時(shí)我第一眼就被它漂亮的封面吸引了。從此便一頭扎進(jìn)了書(shū)里，再也走不出來(lái)。
小時(shí)候，我喜歡看童話書(shū)�？蓱z的白雪公主，英俊的王子，惡毒的王后，無(wú)不深深牽動(dòng)著我的心。長(zhǎng)大了我喜歡看美麗的有關(guān)的自然風(fēng)景的書(shū)。我用心感受著一滴滴落雨的清脆，一朵朵花綻放絢麗，一片片葉子生長(zhǎng)的`強(qiáng)勁，一聲聲蟲(chóng)鳴的遼遠(yuǎn)。清新、靜寂，這些景，這些物，留在我的心中揮之不去。
現(xiàn)在我喜歡看各類經(jīng)典名著。讀魯迅的《朝花夕拾》，我用心品味那些離我們久遠(yuǎn)的童年故事；讀梁曉生的《慈母情深》和史鐵生《秋天的懷念》，我用心感受著親情的美好；讀楊振寧的《鄧稼生》和端木蕻良的《土地的誓言》，我用心體會(huì)著那份深厚的愛(ài)國(guó)情懷。我在書(shū)中暢游，我在書(shū)中感動(dòng)！
我生活在一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，有一個(gè)新華書(shū)店，幾年前又新建了個(gè)圖書(shū)館，辦了借書(shū)證就可以在圖書(shū)館里借閱。去年暑假，媽媽在圖書(shū)館為我辦了一個(gè)借書(shū)證。在圖書(shū)館，我常常一待便是兩三個(gè)小時(shí)，直到管理員催促快走時(shí)，我才依依不舍地放下書(shū)，第二天又接著去看。后來(lái)，管理員一見(jiàn)我，就笑著對(duì)我說(shuō)：真是個(gè)“小書(shū)迷”呀！
這世上有些事就像一場(chǎng)不知名的花開(kāi)，粗心的人只會(huì)嗅到花香，有心人卻會(huì)駐足欣賞，記住它的樣子。書(shū)就是開(kāi)在我人生中的路上的花。
書(shū)，是我人生中最美好的遇見(jiàn)。
最美的遇見(jiàn)作文 52
世間總有一種遇見(jiàn)，驚艷了時(shí)光，溫暖了歲月。
我遇見(jiàn)你是一種美麗的意外。在我已知的歲月里，你從來(lái)沒(méi)有綻放過(guò)你的美麗。枯槁的身影，形影單只地佇立在寒風(fēng)中。歲月靜好，聽(tīng)風(fēng)吟，看雨落。歲月的美麗就在于，春夏秋冬地匆匆流逝。從出生時(shí)的嗷嗷待哺，到胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，再到為夢(mèng)想不斷前進(jìn)奮斗的孜孜學(xué)習(xí)。在這些時(shí)光里，我遇見(jiàn)了溫暖的家庭，誨人不倦的老師，風(fēng)雨同舟的朋友。但是我的心一直在掛念著你，在我失落時(shí)，在我開(kāi)心時(shí)，在我慶幸時(shí)，我都會(huì)與你分享。雖然你不會(huì)說(shuō)話，但你是一位好的傾聽(tīng)者。
在別人看來(lái)，你是一棵完全不起眼的桃樹(shù)。也有很多人都說(shuō)你早已枯死，但我從來(lái)都不會(huì)相信。因?yàn)槲抑涝谀慊野档耐獗硐�，隱藏著一顆蠢蠢欲動(dòng)的嫩芽，呼之欲出。我一直都在期待著，等待著，見(jiàn)證著。就在那一年，一場(chǎng)春雨悄然而至。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我期待這場(chǎng)春雨能夠把你喚醒。我透過(guò)窗戶，看著雨滴落在你的.手臂，你的身軀，濺落起一串串水珠，慢慢的化開(kāi)。我的心情如此澎湃。媽媽問(wèn)我為什么那么執(zhí)著，我回答“因?yàn)槲以谏杏鲆?jiàn)了你”。我遇見(jiàn)的不僅僅是一棵桃樹(shù)，更是一個(gè)還未綻放的生命。
讓我喜出望外的是，你終于開(kāi)花了！最美的遇見(jiàn)是冥冥中的注定。你遇見(jiàn)了春雨，如同我遇見(jiàn)了你一樣；你等待著春雨，如同我等待著你一樣。
大千世界，萬(wàn)千浮華。我遇見(jiàn)過(guò)數(shù)不勝數(shù)的桃花，卻從來(lái)沒(méi)有一棵能如此感動(dòng)我。你的粉紅色的花朵和黃白色的花蕊，散發(fā)出陣陣幽香，盡顯出生命的美麗。我遇見(jiàn)了生命的綻放，是沉睡了十年后的美麗。
人生中有幾次相遇能夠驚艷時(shí)光？感謝時(shí)光唯美了你我的遇見(jiàn)，這份遇見(jiàn)，也是我坎坷人生途中的一份堅(jiān)持與值得。
最美的遇見(jiàn)作文 53
他一臉嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上掃視著大家，夕陽(yáng)西下，落日的余暉給他穿上了一件金色的外衣，讓他熠熠生輝。
他，可是我們班的重量級(jí)人物——安全員，最顯眼的，莫過(guò)于他滿頭的銀發(fā)和出了名的大肚子了。
也許就是因?yàn)樗岸谴笱鼒A”，他的聲音才那么洪亮，今天，他又在講臺(tái)上展現(xiàn)他的“河?xùn)|獅吼”了！
“全——班——安——靜！”他大吼一聲，突然，兩只眼睛好像瞄準(zhǔn)了我，我忙“認(rèn)真”地寫(xiě)著作業(yè)，時(shí)不時(shí)用眼睛的余光瞅瞅四周的同學(xué)，“嗯，威力真大，還真沒(méi)人說(shuō)話了。”我在心中暗暗欽佩他大嗓門(mén)的威力。
“不許左顧右盼！認(rèn)真自習(xí)！”我正在四處打量，沒(méi)想到他的`眼睛比針還尖，已經(jīng)盯上了我這個(gè)頭號(hào)嫌疑犯。把我嚇得打了個(gè)哆嗦，再也不敢東張西望了，專心地做著作業(yè)。
教室里的安靜并沒(méi)有持續(xù)太久，不一會(huì)兒，有人開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，聲音越來(lái)越大，眼看著教室里就要亂成一鍋粥了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只聽(tīng)見(jiàn)“啪——”的一聲，安全員拍案而起，挺著大肚子，在教室里走來(lái)走去“安靜！安靜！再不安靜，我去找班主任！”，終于，安全員使出了他的“殺手锏”，此話一出，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都安靜的看書(shū)做作業(yè)……
他帶著滿意的笑容回到座位，我忍不住輕輕問(wèn)他，“你頭發(fā)怎么都白了？”他不好意思地?fù)蠐项^，“那還用問(wèn)，白頭搔更短，都是讓你們氣的唄！”周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，都捂著嘴偷偷笑了……
看著他炯炯有神的眼睛，閃爍出一股凌然的正氣，我不禁肅然起敬。我知道，我遇見(jiàn)的不僅僅是個(gè)普通的安全員，更是遇見(jiàn)了善良、正直、盡職盡責(zé)，遇見(jiàn)了一股積極向上、朝氣蓬勃的力量！
最美的遇見(jiàn)作文 54
在現(xiàn)代社會(huì)中，我們多數(shù)習(xí)慣于從一站匆匆奔赴下一站，全然忘記了身邊的美好。
去外婆家，有一條必經(jīng)的小路，那是一個(gè)幽深的小巷。我站在那灰青的小路上，聞著路邊小花傳來(lái)的陣陣清香，看著它誘人的模樣，我不禁想起它其他的`樣子。
夏天，日光高照在濃密成蔭的大樹(shù)上，投射下來(lái)的影子鋪設(shè)在樹(shù)底下花的身上，為花遮住了灼人的陽(yáng)光，微風(fēng)輕吹，樹(shù)葉輕拍，蟬聲?shū)Q叫。
我想，我遇見(jiàn)了最美的夏天。
秋天，碩果飄香，小巷也熱鬧起來(lái)，走過(guò)的行人會(huì)向你展示豐收的成果。在這金黃的時(shí)節(jié)，沒(méi)有與冬天將要來(lái)臨時(shí)的別離愁思，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑。
我想，那個(gè)金色秋天與我相遇了。
冬天來(lái)臨，樹(shù)葉緩緩落下，在空中翩然起舞，留下生命最后的美好，又似與這一年最后的時(shí)節(jié)告別。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼鞔髽�(shù)的養(yǎng)料，只為再陪它最后一回。
我想，我遇見(jiàn)了最美好的情意。
我站在小巷中間緩緩出神，盯著那一束花叢，這時(shí)，“姐姐，姐姐”將我從回憶中拉醒。一個(gè)小女孩跑來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“花中有一只蝴蝶，姐姐，你小心不要打擾它哦！”說(shuō)完便跑開(kāi)了。我盯著那飛來(lái)飛去的蝴蝶，從它五彩繽紛的翅膀上，似乎看到了小女孩笑靨如花的臉龐。
我想，我遇見(jiàn)了最純真的笑容。
世間美好如此之多，我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。我們蒙蔽在手機(jī)制造的絢麗中。
感悟人生，體悟美好，只為不再錯(cuò)過(guò)。
感悟人生，體味美好，只為不白活一回。
當(dāng)我們抬頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)世間原來(lái)美好。
我想要最美麗的遇見(jiàn)！
最美的遇見(jiàn)作文 55
立在樹(shù)下，捧了那一樹(shù)桂花香。你，是我最美的遇見(jiàn)……
初入中學(xué)，學(xué)業(yè)一下繁重起來(lái)，處于陌生新環(huán)境的我，最大的煩惱竟是學(xué)做廣播體操！學(xué)校規(guī)定9月底舉行廣播體操會(huì)操比賽，因此每位體育老師都盡心盡力地教學(xué)生做操�？桑w操并不容易，急快的節(jié)奏、高難度的動(dòng)作、復(fù)雜的順序，于我，似一座高山，讓我束手無(wú)策，止步不前。漸漸地，我對(duì)學(xué)操失去了信心，課上老師所教的動(dòng)作，我再?zèng)]認(rèn)真聽(tīng)，也沒(méi)好好學(xué)過(guò)。很快，操學(xué)完了，幾乎所有人都能規(guī)范地做出每一節(jié)的動(dòng)作，而我卻只能呆立于一旁，看著別人做。
一次大課間回班的路上，一陣濃郁的幽香闖入鼻翼，攻城掠地般俘獲了我的心。驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)身，呀，桂花開(kāi)了！十幾朵桂花開(kāi)在樹(shù)上，似一顆顆星星落在了綠沙灘上。黃色的花瓣薄薄的，如蟬翼，又如嬰兒的肌膚，仿佛吹彈即破。它們撐著一把把黃色的小傘，翠衣翠裙。于凌波之上曼妙著，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。它們一個(gè)個(gè)踮著腳尖，嘟著小嘴，使勁地吹著香，讓人的心底涌起一股憐愛(ài)之情。
撿起落在地上的桂花，輕輕地?fù)崛ニ砩系膲m埃，放至鼻下，卻一驚，竟聞不到什么花香！我又拾了一朵，使勁地嗅，卻依然聞不見(jiàn)多少香。我愣住了，在那桂花樹(shù)下，佇立良久。
猛然間，我似大夢(mèng)初醒，恍然大悟。
每朵花都只能散發(fā)極小的香味，但當(dāng)很多的`花聚集一堂時(shí)，整棵樹(shù)都會(huì)被香浸染。而每朵花都盡了自己最大的努力，去散發(fā)芳香，為集體增光添彩。人亦如此。每個(gè)人都堅(jiān)守自己的位置，做好自己該做的，努力著，讓集體更棒！
我笑了。在中秋假期，我苦學(xué)了廣播操，終于能完整地做下來(lái)了！
一樹(shù)的桂花，是我最美的遇見(jiàn)，成了我心底最美的風(fēng)景……
最美的遇見(jiàn)作文 56
回憶過(guò)去最美的遇見(jiàn)，我心生暖意，盡是留戀，滿心歡心而又沉思不已，期待遇見(jiàn)更好的自己。——題記
踏著時(shí)間的潮流，我尋覓最美的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)最好的自己——
記得第一次上學(xué)，你穿著雪白的小裙子，頭頂短而蓬松的蘑菇頭，不安分地坐在后排座位上，時(shí)而活蹦亂跳，時(shí)而又激動(dòng)得咯咯笑，對(duì)嶄新的小學(xué)生活滿懷期待。當(dāng)時(shí)父親專門(mén)拍了一段視頻留作紀(jì)念，現(xiàn)在每當(dāng)我看到這段留影，總會(huì)被幼時(shí)天真可愛(ài)的你所打動(dòng)。遇見(jiàn)你，我心生暖意。
隨著記憶的閘門(mén)打開(kāi)，記憶中的畫(huà)面朝我奔涌而來(lái)�！艺业搅四莻�(gè)淹沒(méi)于學(xué)海中伏案疾書(shū)的你。各個(gè)學(xué)校的卷子幾乎將你包圍，你潛伏在中央，明亮的燈光仿佛是你眼中的璀璨明珠，對(duì)未來(lái)充滿期待。畫(huà)面中的你正忙于一道數(shù)學(xué)難題，只見(jiàn)你著急地抓了抓頭發(fā)，而旁邊母親手中鬧鐘的倒計(jì)時(shí)已開(kāi)始打響。努力，奮進(jìn)，超越。那段為了小升初考試而拼搏奮斗的時(shí)光是我最珍藏的記憶。遇見(jiàn)你，我盡是留戀。
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我又遇見(jiàn)了現(xiàn)在的你�！碇{(lán)白校服的你散發(fā)著朝氣與活力，短短的馬尾辮兒充滿著學(xué)生氣息。你認(rèn)真完成作業(yè)，積極與同學(xué)探討。有些小調(diào)皮的`你課間總喜歡與朋友們玩耍打鬧。偶爾失意，偶爾得意，生活中的每一個(gè)瞬間都值得細(xì)細(xì)品味。你喜歡音樂(lè)，你喜愛(ài)讀書(shū)，你熱愛(ài)大自然，你享受所有美好的一切。你認(rèn)真踏實(shí)又努力的樣子令我感動(dòng)與欣賞。遇見(jiàn)你，我滿心歡喜。
驀地，我止住探尋的腳步，開(kāi)始思考未來(lái)的你。是成功干練的職業(yè)女性？還是知性溫柔的鄰家姐姐？抑或是可愛(ài)機(jī)靈的活潑女孩？每一個(gè)全新而又未知的你都令我怦然心動(dòng)，滿懷期待。遇見(jiàn)你，我沉思不已。
回憶與你最美的遇見(jiàn)，期待遇見(jiàn)更好的你。
最美的遇見(jiàn)作文 57
人生最美不過(guò)遇見(jiàn)。
從出生到現(xiàn)在，我們遇見(jiàn)過(guò)很多人。不同的人，能給我們帶來(lái)不同的事、不同的感覺(jué)。
剛出生，我們見(jiàn)到的第一眼不是父母，不是親戚，而是幫我們清潔身體的護(hù)士。因?yàn)橛鲆?jiàn)了她們，才開(kāi)啟了我們成長(zhǎng)的第一步。之后的遇見(jiàn)，是將我們緊緊抱在懷里的家人。他們小心翼翼地保護(hù)著我們，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。接下來(lái)，就是母親。她用乳汁哺育著我們，給予溫暖，給予無(wú)私的愛(ài)。可是，我還遇見(jiàn)了他。一個(gè)跟我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，卻一樣深愛(ài)著我們的“黃爸爸”。
初次見(jiàn)面，是在七年級(jí)。他給我們代了一節(jié)語(yǔ)文課。那個(gè)時(shí)候，幽默、風(fēng)趣的他，深深地打動(dòng)了我。我在想，他要是我的班主任該有多好！如今，夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。
八年級(jí)，在“黃爸爸”接任班主任后，他為我們付出了很多很多。最令我著迷的一項(xiàng)技能，就是為我們拍照做視頻。這是他給我們最好的禮物。不管多少年后，我們都能通過(guò)“成長(zhǎng)視頻”記住初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�，F(xiàn)在想想，七年級(jí)已成了一片空白。
他教會(huì)我們道理的方式方法，也很不同。
一天中午，我因?yàn)橐粫r(shí)的頑皮，手騷了一下。前桌正在喝水，我將瓶底抬起，沒(méi)想到水灑了一大半，使前桌的'衣服濕了一大片。我意識(shí)到自己闖禍了。這下子真得要驚動(dòng)“黃爸爸”了。整節(jié)課，我坐立不安。下課了，是時(shí)候去接受“制裁”了。我以為“黃爸爸”會(huì)狠狠地罵我，沒(méi)想到，他卻給我灌起了“心靈雞湯”最后，在他話語(yǔ)的感召下，我真心誠(chéng)意地向前桌道了歉。
和“黃爸爸”相處的事，還有好多好多，多到講不完�，F(xiàn)在最懊惱的，也是心里最想說(shuō)的一句話：七年級(jí)，如果你就來(lái)我們班當(dāng)班主任，現(xiàn)在的我們，該有多好？
遇見(jiàn)“黃爸爸”，此生有幸！
最美的遇見(jiàn)作文 58
世間一切，都是遇見(jiàn)。就像冷遇見(jiàn)暖，有了雨；冬遇見(jiàn)春，有了歲月；天遇見(jiàn)地，有了永恒；人遇見(jiàn)人，有了生命而我遇見(jiàn)書(shū)，就有了我最美好的年華。
遇見(jiàn)《唐詩(shī)宋詞三百首》，我便明白了什么是美到讓人窒息的語(yǔ)言。這些詩(shī)篇都是經(jīng)大浪淘沙之后的傳世之作，能帶我們領(lǐng)略最華美的詞匯、領(lǐng)悟最哲思的智慧。這些詩(shī)詞能穿越時(shí)空，給予我們心靈的啟迪，使我們戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挫折。例如蘇軾、辛棄疾、柳宗元等人的詩(shī)句，字字直透心靈，使我們受到一次次神圣的洗禮�！笆芮桓男�，然后知君子�！边@些執(zhí)著的詩(shī)句讓我們感受詩(shī)韻之美，并引領(lǐng)我們，在黑暗中一點(diǎn)點(diǎn)向光而行。
遇見(jiàn)《半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史》，我才明白歷史原來(lái)可以這么有趣。在我們的印象中史書(shū)浩如煙海，大多枯燥無(wú)味，常常以高冷的姿勢(shì)示人。因此，史書(shū)常常被我束之高閣。但《半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)史》不像我們以往看到的，讓人昏昏欲睡的又重又厚的.歷史書(shū)。它很短，但很有趣。作者通過(guò)手繪和段子，捋出清晰的歷史大脈絡(luò)。它像極了歷史考試前的提綱，不同的是，讀來(lái)毫無(wú)考試前的壓力，只覺(jué)詼諧搞笑。它能讓你在笑出腹肌的同時(shí)，不知不覺(jué)通曉了歷史。它以漫畫(huà)的形式，幽默的語(yǔ)言，流行的網(wǎng)絡(luò)詞匯，把所有的歷史人物和歷史事件，串聯(lián)起來(lái)。不但詳盡地描述了歷史事件，更能透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，分析、評(píng)論歷史事件的成因和帶來(lái)的后果。它讓我們發(fā)現(xiàn)歷史之美，歷史之趣。
是書(shū)，給我打開(kāi)了大千世界的神秘大門(mén)，讓我遇見(jiàn)了絢爛多彩的人間萬(wàn)象；是書(shū)，純正了我的品質(zhì)、磨礪了我的意志、提升了我的品味。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。書(shū)籍，你是我生命中最美的遇見(jiàn)。
最美的遇見(jiàn)作文 59
世間萬(wàn)物，皆生遇見(jiàn)。遇見(jiàn)，在新生兒出生的那一刻；遇見(jiàn)，在秋風(fēng)吹落第一片葉子的瞬間；遇見(jiàn)，在時(shí)間里的每一分每一秒……
清脆的鈴聲響起，我漫步走進(jìn)了這個(gè)曾陪伴我漸漸長(zhǎng)大的母校。泛黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩，我不禁想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)那快樂(lè)的時(shí)光，仿佛昨天我還在操場(chǎng)上狂奔，一轉(zhuǎn)眼我已即將背上行囊，揮手告別母校了。調(diào)皮的同學(xué)還在廣場(chǎng)上追逐，專注的.學(xué)霸們已靜坐教室刷著習(xí)題，辦公室里的老師低頭認(rèn)真地備課，教室里的先生還在滔滔不絕……來(lái)到這片土地，欣賞校園的四季更替，遇見(jiàn)美麗的風(fēng)景，遇見(jiàn)可愛(ài)的同學(xué)，遇見(jiàn)敬愛(ài)的老師，這不就是世間最美好的事嗎？
看！圖書(shū)館門(mén)口的百年老樹(shù)還用它最美的姿態(tài)站立著，歡迎著一屆屆的莘莘學(xué)子。經(jīng)歷了那么多年的風(fēng)雨洗禮，它像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，似乎在訴說(shuō)著校園過(guò)去的輝煌。每每遇到挫折時(shí)，它就用那盤(pán)曲的枝干鼓勵(lì)我，困難都是暫時(shí)的，繞過(guò)去，挺過(guò)去，一定會(huì)迎來(lái)另一個(gè)春天。如今，我即將與之告別，我真想對(duì)它說(shuō)：“大樹(shù)爺爺，遇見(jiàn)你，真好！”
瞧！食堂北側(cè)的石榴樹(shù)上，還掛著一顆紅紅的大石榴，寒風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，仿佛在詮釋著什么叫“堅(jiān)持到底”。仰頭仔細(xì)一瞧，果皮早已干澀皺褶。但我知道，里面的果實(shí)一定還晶瑩透亮，就如同這六年的小學(xué)時(shí)光，我們?cè)缫淹嗜ツ樕系闹赡郏R(shí)的碩果已經(jīng)裝滿的腦海里，等待著熠熠生輝地釋放。如今，我多想時(shí)間走得慢一些，真想對(duì)它說(shuō)：“石榴阿姨，遇見(jiàn)，你真好！”
母校啊，遇見(jiàn)你是最美的際遇，遇見(jiàn)你是妙不可言的旅途。紅色墻磚間，我在與您的遇見(jiàn)中一天天長(zhǎng)大；銀杏紛飛中，我在您美麗的懷抱里一天天懂事；書(shū)聲朗朗里，我在童年的時(shí)光里埋下了一顆快樂(lè)的種子。
最美的遇見(jiàn)作文 60
這是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n，一門(mén)內(nèi)容繁雜的課。它不同于語(yǔ)文詩(shī)意的表達(dá)，也不同于數(shù)學(xué)精密的邏輯。它，就是歷史課。對(duì)我來(lái)說(shuō)，歷史課一點(diǎn)都不枯燥，相反，這是一門(mén)令我興奮的課。不僅是因?yàn)槲蚁矚g歷史，更是因?yàn)槲覀兊臍v史老師獨(dú)特的人格魅力。
第一節(jié)歷史課，蒙老師走了進(jìn)來(lái)，微駝著背，歲月在他的臉上并沒(méi)有留下明顯的印記。他的眼睛炯炯有神，微胖的`臉上隱約顯出點(diǎn)點(diǎn)皺紋，濃密的黑發(fā)里，夾雜著零星的白發(fā)。他走進(jìn)教室，輕呷一口水，等我們安靜下來(lái)，他的第一句話就是：“要以我的智商，記住你們的名字就是奇跡”話音剛落，同學(xué)們便哄堂大笑起來(lái)。蒙老師接著說(shuō)：“論歷史，我是陜西教得最好的歷史老師”�？吹轿覀儼胄虐胍傻谋砬�，老師微笑著說(shuō)：“好好好，謙虛一點(diǎn)，加上之一�！边@是一位幽默至極的老師。
雖然平日里蒙老師樂(lè)呵呵的，但老師對(duì)我們的要求還是很?chē)?yán)格。第一次見(jiàn)到老師生氣，是在有的同學(xué)沒(méi)有背過(guò)老師要求背記的內(nèi)容的時(shí)候。那天，老師一連抽起好幾位同學(xué)背誦，但大家都是兩眼上翻，支吾著。老師便怒曰：“這點(diǎn)東西都背不下來(lái)，這節(jié)課就背書(shū)！”這下大家急了，滿教室都是“河姆渡人分布于浙江余姚半坡人距今6000年”之類的聲音以及陣陣翻書(shū)聲。終于，蒙老師在滿意的抽查完后，便繼續(xù)上課。
很多人把檢查背誦當(dāng)作“歷史課前受的那點(diǎn)難”，有人因?yàn)橐车闹R(shí)點(diǎn)太多而叫苦連天。但我認(rèn)為老師是對(duì)的，功夫在平時(shí)，而不是在考試前一天才突擊復(fù)習(xí)�！皠e大難臨頭了才臨時(shí)抱佛腳，小心佛腳一腳把你踹倒�！�
我們的歷史老師，引領(lǐng)著讓我們看到歷史，走進(jìn)歷史，以古為鏡，以史為鑒。
最美的遇見(jiàn)作文 61
午后，陽(yáng)光透過(guò)稀密的樹(shù)枝，溫柔地灑在我的臉龐。天上的云層也漸漸擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，像是一團(tuán)顏料不小心掉在了水里。
可無(wú)論眼前是怎樣的美景，都掩蓋不住我灰暗的心情。進(jìn)入初中已有一個(gè)月，我仍然不適應(yīng)，一次次周練的失敗，我似乎再也找不到往日的信心。
父親也著急，第一次月考即將到來(lái)，若我還是以這種態(tài)度，年級(jí)排名肯定是不好看的。
趁著這個(gè)國(guó)慶，父親帶我去了小區(qū)后面的幾棟老屋，說(shuō)是去散心。我很奇怪：為何要到如此破舊的地方來(lái)散心？
可我去了之后，便驚了。那幾棟老屋，活活成了童話里的“綠野仙蹤”。它們的墻上，全是密密麻麻爬滿了一樣?xùn)|西——爬山虎！
鋪天蓋地的'綠，包圍了整棟樓房，與藍(lán)天綠地相映襯，更顯出它們的勃勃生機(jī)。它們?nèi)橇x無(wú)反顧地向上爬著，不管前方有多艱難，它們卻毫不退縮。陪伴它們的，只是一棟寂靜的樓房。它們的生活多么無(wú)趣，可它們卻從不放棄，在寂靜之中也同樣安靜地生長(zhǎng)，給人一種力量，催人努力奮進(jìn)。
或許，在這之前，它們經(jīng)歷了一次又一次痛苦的折磨，被風(fēng)吹，被日曬，被雨打。三伏盛夏，它們沒(méi)被曬死，數(shù)九隆冬，它們也沒(méi)被凍死，盡管生活有千般萬(wàn)般地不容易，它們卻同樣頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，形成了自己獨(dú)有的一道風(fēng)景。
我們生活的環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)比爬山虎好了千倍萬(wàn)倍，一次失敗又代表什么呢？應(yīng)該像爬山虎一樣站起來(lái)，繼續(xù)向前�！镀呓^》中曾贊爬山虎“人前莫貶攀援意，唯此誠(chéng)心向上爬”，我們也該如此，一次挫折打擊，并不能吞噬生活的信心，繼續(xù)努力向前，造就明日更輝煌的自己。
爬山虎，你是我最美的遇見(jiàn)。
最美的遇見(jiàn)作文 62
只有你才知道，為了接近我你所付出的努力，你每天要做幾百次的潛水，屏住呼吸，我想那也只有你才可以做到，你要努力讓自己生活在一個(gè)沒(méi)有呼吸的世界里
但這些痛苦，你都忍受了，因?yàn)槟阒滥闶菒?ài)我的，抑或是利用，但不管什么，為了接近我，你近乎是付出了你的所有。
其實(shí)，我的內(nèi)心一直是被感動(dòng)著的，只是未曾告訴過(guò)你。
不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了你，就像愛(ài)我的大海一樣，只要你在我身邊，哪怕不言不語(yǔ)，我也知道要做什么，你似乎也是懂的，雖然我們之間沒(méi)有辦法交流，你就知道我什么時(shí)候餓了，什么時(shí)候需要你，這就是，傳說(shuō)中的，心有靈犀么？
知道么？或許你是習(xí)慣了，每一次演出我的那收起尾鰭，被你親吻的一瞬間，是我最幸福的時(shí)光，他們管它叫海洋之心，全世界只有你，只有你做到了，每每那一瞬，我都可以看見(jiàn)無(wú)數(shù)雙手舉起，用相機(jī)見(jiàn)證我們的愛(ài)，那是我總會(huì)有種受寵若驚的感覺(jué)，我也可以感覺(jué)到你的'心跳在加速，但不管什么，只要和你，和你在一起就好。
你的指尖輕輕滑過(guò)我的身軀，這一次，是我?guī)е�，在這水中徜徉，我又一次看見(jiàn)了，看見(jiàn)玻璃外你同胞們的驚訝與呼喊，而他們只是局外人，知識(shí)觀看者，在這里，只有你懂，只有我懂，這是我們最后一次演出了，終于音樂(lè)響起了《我心永恒》，這是多么熟悉的曲子，你又像往常一樣，輕輕的撫摸著我，用你的吻封緘住了我的唇，我的尾鰭向內(nèi)擺動(dòng)，這一吻深刻而又漫長(zhǎng)，多希望這一刻可以停住到永遠(yuǎn)，你我便可不離不棄，我感覺(jué)到了，感到了你的眼睛里涌出一種叫做淚水的東西，它融入這片水，和我的眼淚交匯到了一起，完成了我們最美的最后遇見(jiàn)。
出于感動(dòng)，我開(kāi)始信任你；
出于依賴，我開(kāi)始愛(ài)上你。
最美的遇見(jiàn)作文 63
感謝你們，出現(xiàn)在我這個(gè)花樣年華的青春里。
她，戴著一副眼鏡，頭發(fā)短短的，總是利落的扎在腦后。就是這樣的普通女孩，成為了我初中的第一個(gè)好朋友。
開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)，太陽(yáng)高掛天空，好似要把它的`全部的熱情都散發(fā)出來(lái)。我頭暈?zāi)垦�，眼睛已看不清東西，汗水一滴滴劃過(guò)臉頰。我三番五次地蹲下，可仍感覺(jué)那么難受。終于，到了休息時(shí)間。我將臉深深地埋進(jìn)胳膊之間，躲避太陽(yáng)那熱情的陽(yáng)光。這是，一只溫暖的手搭在了我的肩膀上，清脆的聲音在我耳邊響起：“你怎么樣了，感覺(jué)還好嗎？要不要去陰涼地待會(huì)？喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下能量？”我揉了揉眼睛，抬起頭，就撞上她那雙關(guān)切的眼睛，在陽(yáng)光下顯得好美。我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那時(shí)起，我們變成了形影不離，互幫互助的好朋友。
另外一個(gè)人，是在開(kāi)學(xué)以后，我們才漸漸熟悉起來(lái)的。她跟我一樣都是單眼皮，性格活潑開(kāi)朗，熱情大方，敢作敢當(dāng)。
那是一個(gè)灰蒙蒙的周三，當(dāng)中午最后一節(jié)課的下課鈴響起后，我們一下沖出教室，直奔飯?zhí)�，就在已�?jīng)到達(dá)餐廳時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶飯卡。我一下緊張起來(lái)，心想：“怎么辦，如果現(xiàn)在上去取得話，肯定就來(lái)不及了，怎么辦呀？”就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)到：“喂，怎么啦？”“我，我沒(méi)帶飯卡�！彼财沧欤骸拔疫�以為什么事呢，喏，借你吧！”說(shuō)著，就將飯卡遞到我面前，轉(zhuǎn)身去排隊(duì)了。
我跟在她身后，看著她的后腦勺那晃動(dòng)的小辮子，不禁微笑。
感謝你們，出現(xiàn)在我身邊，如天使般陪伴著我，你們就是我最美的遇見(jiàn)！
最美的遇見(jiàn)作文 64
夜，靜悄悄的。夏夜的鳴蟲(chóng)不知疲倦地奏著那首圓舞曲，月光灑下清冷的光澤，我坐在燈光下，帶著無(wú)邊愁緒，等待那最美的遇見(jiàn)。
“啪”一切都暗了，我漫不經(jīng)心的點(diǎn)起一支蠟燭，淡淡的火花在空中搖曳，隨風(fēng)而過(guò)，一股妙曼的氣息彌散整個(gè)屋子。
蛾，帶著你旖旎的`舞姿來(lái)了，闖入了這個(gè)對(duì)你而言陌生卻極具吸引力的世界。燭不安的搖曳，你在燭下翩翩起舞，好似一只調(diào)皮的小精靈，把整個(gè)房間染上暗黃的底色。一股喜悅在我心底油然而生。
蛾，你慢慢靠近，哦，你是想要停在我手上嗎？我伸出手等待這個(gè)精靈的旋落。
蛾，那么執(zhí)著，劃過(guò)我的指尖不再一絲停留，撲向那一團(tuán)燭火！
不——我似乎聽(tīng)到生命終結(jié)的聲音，那般清脆，我的淚潸然而下。
蛾，你為何......只為那瞬間的閃動(dòng)，你忍心放下這繽紛的世界？你有那么華麗的翅膀，那么動(dòng)人的舞姿，你舍得嗎？
我迷惑，我不解，目光看向了燭，燭啊燭，你身上是有怎樣的魅力，值得讓一個(gè)幼小的生命為你奉獻(xiàn)！你忍心嗎？
燭，不是象征著光明嗎？我恍然，蛾啊蛾，你是向往光明和溫暖的對(duì)嗎？你逝去的亡靈是一定不會(huì)在意那肉體的傷痛，你是滿足而幸福的，是嗎？
腦海里又重現(xiàn)你撲向燭火的那一幕，那么壯美，那么可惜。我捧著那一抹灰燼，帶著無(wú)邊的感慨，心有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻只嘆：“這就是最美的遇見(jiàn)�！�
風(fēng)吹亂了我的思緒，雨打破了記憶，就在今夜，你——一只無(wú)名的蛾令我怦然心動(dòng)，但我明白，不只因?yàn)槟爿p旋的舞姿，更多的是你敢于追求的精神。
最美的遇見(jiàn)作文 65
沒(méi)有任何預(yù)告，雨就這樣嘩啦啦的來(lái)了。我正在小車(chē)車(chē)棚里躲雨，棚頂是用藍(lán)色的鐵皮做的，雨滴噼里啪啦地摔在上面，聲音異常刺耳，接著變像一道小瀑布沖了下來(lái)。
吱——一輛摩托車(chē)火急火燎地沖進(jìn)了小車(chē)棚，車(chē)主是個(gè)中年男子，他急急忙忙地把雨衣一扯，跳下車(chē)，往前跑了幾步，像是想起了什么，連忙折回，把車(chē)鑰匙一拔，又小跑著往樓梯口去了。他似乎絲毫沒(méi)有注意到還有半個(gè)車(chē)身在棚外被雨擊打著，雨衣也是凌亂地躺著�？此裆颐�，還有被雨水打濕的背影，肯定是來(lái)接孩子的。
恢復(fù)了剛才的安靜，只有嘩啦啦的雨聲和幾下轟隆隆的雷鳴陪伴著我。
不一會(huì)兒，方才的車(chē)主和他的兒子進(jìn)了車(chē)棚，他的臉上早已沒(méi)有了之前的匆忙，取而代之的是一幅樂(lè)呵呵的笑容，面色似乎也紅潤(rùn)了，關(guān)切地問(wèn)著孩子今天的課聽(tīng)懂了嗎，一邊問(wèn)著，一邊整理車(chē)子。像來(lái)時(shí)那樣，吱的一聲，車(chē)子便跑走了，和雨幕糊成了一團(tuán)，轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了。
看著他們遠(yuǎn)去，忽然像見(jiàn)了冰心的“澎湃的海濤，沉黑的山影——夜已深了，走出去罷�？春牵∫恍菬艋鹄�，軍人的`父親，獨(dú)立在旗臺(tái)上。”以前常常想不通，為何父親總是和大海一起出現(xiàn)；現(xiàn)在懂了，因?yàn)楦赣H與大海一樣雄偉，令人崇拜。
又看見(jiàn)一位父親模樣的男子，連雨傘都沒(méi)有帶，只是用手遮著，就來(lái)接自己的孩子了，一路奔跑著上了樓梯。
正思索著，我親愛(ài)的爸爸就鉆進(jìn)了我的眼簾，我的心里暖暖的。
一個(gè)平常的夏日，凌亂的雨夜，我在這小車(chē)棚里，遇見(jiàn)了父愛(ài)，遇見(jiàn)了父親這一次又一次辛苦地奔波。
雨嗒嗒嗒地掉在雨衣上，雨點(diǎn)順著雨衣滑落下來(lái)，跌在了地上，碎成了一塊一塊，聲音很好聽(tīng)。
最美的遇見(jiàn)作文 66
“遇見(jiàn)你，是我的緣�！币�?yàn)橛辛伺c你的相遇，我的生活融入了更多的活力。相識(shí)，注定是一場(chǎng)美麗的邂逅；相知，注定是一種情感的難舍。冥冥之中注定的這份緣，讓相隔遙遠(yuǎn)的你我相遇，從此我的記憶再也抹不去你的影子。
秋風(fēng)瑟瑟，天空被染成了橘黃色，雖已入秋，但熱意未消散半點(diǎn)。嬉戲玩鬧間，又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)。
班主任笑嘻嘻地跟我們說(shuō)換了語(yǔ)文老師，我便急切地盼望著。那天秋陽(yáng)隔著走廊的`玻璃窗灑在我的身上，暖暖的。正愜意間，我看到您――宋老師，我的語(yǔ)文老師逆著陽(yáng)光而來(lái)。
您給我們上的第一節(jié)課“語(yǔ)上你緣”，我的印象再深刻不過(guò)了。好似上天應(yīng)了我的靈，給了我一位脾氣很好的老師。在您的第一節(jié)課上，我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸。遇上你，是我的緣。
您之后的每一節(jié)課里，都滿盈著活躍，激烈，緊張的氣氛，和不時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。就像您的第一節(jié)課一樣，所有人的目光都仿佛定在您身上了一樣，也許都想給您留下一個(gè)好印象吧。
我很開(kāi)心，因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)期，您還是我們的語(yǔ)文老師。正如您說(shuō)我們的相見(jiàn)“源于語(yǔ)文，緣于語(yǔ)文”，您的課堂，最受學(xué)生們的喜愛(ài)。生動(dòng)又風(fēng)趣，不像傳統(tǒng)的老師講課一樣無(wú)聊古板。您站在講臺(tái)上，閑云漫步，與同學(xué)們侃侃而談，富有哲理，卻又通俗易懂的語(yǔ)言，讓同學(xué)們身臨其境，感受文學(xué)的魅力。那個(gè)秋高氣爽的秋天，我們遇見(jiàn)了最好的你。
“遇見(jiàn)你是我的緣”，就希望這種遇見(jiàn)，能像天遇見(jiàn)地一樣，得到永恒。感謝那個(gè)秋天…
秋高氣爽，天空澄凈，樹(shù)葉兒變紅變黃，在這迷人的景色里，我與你有了最美的遇見(jiàn)。
春意盎然，燕兒低飛，也盼望這份美好的遇見(jiàn)能永遠(yuǎn)一路相伴。
最美的遇見(jiàn)作文 67
頭頂白楊樹(shù)的聲音，沙沙的。
夢(mèng)在半空飄，編織出熱烈又深情一片，幻構(gòu)出燒灼又炙熱一夜。
醉生夢(mèng)死，喃喃自語(yǔ)，在你漫無(wú)邊際的遐想中，那是佛羅倫薩的街頭。九十多年前，你伴著晚風(fēng)，像晚風(fēng)一般地來(lái)。我知道，翡冷翠的夜曾開(kāi)啟你久蟄在心中，詩(shī)一般的靈性，于是你擁有了《翡冷翠的一夜》。
夢(mèng)中的你眼中有萬(wàn)千思緒，充盈著無(wú)奈和瘋狂的愛(ài)意。你日思夜想的愛(ài)人遠(yuǎn)在天涯，于是你唱著這纏綿的喪歌，帶著靈魂步向三環(huán)橋。
在橄欖林與石榴花香的氤氳夜氣中，你猶如莊周夢(mèng)蝶，挨著草根暗沉沉地飛。你說(shuō)你是一縷螢火——不成，螢火沒(méi)有你如此熱烈澎湃，你是夜空中的啟明星，指引著遠(yuǎn)方的愛(ài)人通往彼此內(nèi)心的烏托邦。
在這清凈的園內(nèi)，你只當(dāng)自己是一地殘紅，怯憐憐地在風(fēng)前抖抖擻，消沉。你只是當(dāng)自己是山罅里的泉響，有時(shí)一澄到底的清澈，有時(shí)激起成章的波動(dòng)，流入清爽的橄欖林或嫵媚的阿諾阿河。你總是如此多愁善感，仿佛要掏出五臟六腑，以示你對(duì)這段感情的不渝。
翡冷翠的夜怎會(huì)不知曉你心中的情語(yǔ)？它讓你的靈魂變成火磚上的熟鐵，在愛(ài)的`錘煉下火花四濺；它用飛蟲(chóng)的翅膀引著你走向光彩的愛(ài)火，讓你漫步在狂風(fēng)暴雨里。它要把世界的情話灌在你腦海里，好讓你寫(xiě)下這首迷醉溫馴的情詩(shī)。
你滿懷深情地說(shuō)，在翡冷翠的山居中，樹(shù)上掛著情詩(shī)最秀逸的果，繁花從山林吹度來(lái)一股憂遠(yuǎn)的澹香，連著一息滋潤(rùn)的水氣，婆娑顏面又輕繞腰間，連單純的呼吸都是無(wú)窮的愉快。
你蜷息在詩(shī)里，在翡冷翠的夜里，在寂靜的山園子里。
志摩，我與你的這首詩(shī)里是最好的邂逅，你教給我什么是生命與愛(ài)。
你與翡冷翠是最美的遇見(jiàn)，它教會(huì)你如何生活，如何去愛(ài)。
今夜，在翡冷翠遇見(jiàn)。
最美的遇見(jiàn)作文 68
世上最美的遇見(jiàn)，便是你，最美的櫻花。讓我們一起看看吧。
世上最美的遇見(jiàn)，便是在塵世的蒼茫萬(wàn)物中遇見(jiàn)你，櫻花�！}記
在人世中，遇見(jiàn)是頻繁而又美好的。管仲與鮑叔牙的遇見(jiàn)，促成了一對(duì)惺惺相惜的知音；梁山伯與祝英臺(tái)的遇見(jiàn)，釀成了一段千古流傳的佳話；落葉與大地的遇見(jiàn)，成就了世間萬(wàn)物的'風(fēng)水輪回。而我的遇見(jiàn)，最美的遇見(jiàn)，便是你——櫻花。
在一個(gè)日本的陰雨綿綿的午后，我與你相遇了。那時(shí)，我撐著一把印有櫻花圖案的透明雨傘，穿著一身櫻花粉的大衣，從你身旁路過(guò)。這時(shí)，一陣輕風(fēng)襲來(lái)，將你那幽香帶進(jìn)了我的鼻腔，染遍了我的全身。
雨，似乎下得更大了些。我佇立在你面前，瞪大了眼，抬頭仰望著你，那小巧精致而又平凡質(zhì)樸的花朵。
風(fēng)，似乎刮得更猛烈了些。我丟開(kāi)雨傘，緊緊地把你擁在懷中。似乎是上天有意安排，似乎是你領(lǐng)會(huì)了我的心，抖落一花兒，落在我的頭發(fā)上，久久不愿離去。這，便是你我之間美麗的相遇。
結(jié)束了日本之行后，我與你又再一次美麗地相遇了。我拖著行李箱，手中捧著初次遇見(jiàn)的落櫻，走進(jìn)了小區(qū)。那時(shí)是初春，剛下過(guò)一場(chǎng)如竹絲般的細(xì)雨。霧，籠罩著小區(qū)里小路兩旁的樹(shù)、草與花。玫瑰、茶花以及別的不知名的花兒急于綻放自己，給這朦朧的清晨增添了一份嫵媚與嬌艷。而你，我的櫻花，只是在一旁莞爾一笑，欣賞這萬(wàn)物的芬芳與姿態(tài)，散落一地的落櫻，揮手創(chuàng)造一片朦朧的、清新的芬芳�！按缴交�漫時(shí)，她在叢中笑”，或許，你就是那個(gè)清新脫俗的她。
萬(wàn)物之中，盡顯淡雅。我最美的遇見(jiàn)，便是你，最美的櫻花。
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