留在照片上的回憶作文（精選35篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的留在照片上的回憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留在照片上的回憶作文 1
當(dāng)我在打開(kāi)那本相冊(cè)的時(shí)候，我那已經(jīng)被埋在心里很久、很久的金色大門也悄悄打開(kāi)了。
當(dāng)我看到第一張照片，一種莫名其妙的感覺(jué)涌上心頭，那是二年級(jí)的合影，許多同學(xué)、朋友。今天，他們都轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校。有的同學(xué)很受愛(ài)戴，我很高興�？僧�(dāng)我聽(tīng)到某些同學(xué)飽受欺凌，我很傷心，就像有上網(wǎng)根針刺我一樣，怎么的也有感情吧，有些同學(xué)向我發(fā)信息時(shí)說(shuō)他們的學(xué)校很好，冬暖夏涼，四季如春，我聽(tīng)了就有一種說(shuō)不出的高興。在上小學(xué)時(shí)這些都是常常在一起和我玩、和我學(xué)習(xí)、分享快樂(lè)的好朋友，天天都那么開(kāi)心。一次我得了重病，他們都買了一些吃的、玩的，雖然那時(shí)都買了一些吃的'，喝得，玩的。雖然都是一些幼稚、天真的東西，但是那些都是朋友們的真心祝福，記得有個(gè)同學(xué)她折了好多的千紙鶴，我數(shù)了數(shù)共有一千只，她說(shuō)，她代老師、同學(xué)祝福我早日康復(fù)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了非常感動(dòng)，現(xiàn)在，那千只鶴還在我那”童趣屋”里。那是我征求爸爸、媽媽的意見(jiàn)所得的小屋，之后我又把千紙鶴用線穿起來(lái)，分成了好多份。又折了許多的星星，之后又將它們穿在一起了。又讓爸爸將它們掛在墻上。每當(dāng)我看到它們就像他們?cè)谖疑磉呉粯印６昙?jí)是我們的最后一站，使它將我們弄得四分五裂，分到五湖四海之外，如今，只能思念他們。童年被我棄之千里，友情被我留在相冊(cè)里，朋友被我忘記，我卻無(wú)動(dòng)于衷，我恨我自己，恨我當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有珍惜友誼。
即使我們相距千里，我也能聽(tīng)到你的回聲。雖然只是短暫的回憶。
留在照片上的回憶作文 2
翻箱倒柜發(fā)現(xiàn)一張照片，那是一個(gè)小女孩兒站在牙科醫(yī)院門前拍的一張照片。她穿著粉色連衣裙，猶如花仙子一般，頭上的高馬尾翹起尾巴，右手捂在臉頰上，臉上有哭過(guò)的淚痕，但她左手緊握著一個(gè)十分精致的小玩具，看起來(lái)并不難過(guò)，她是誰(shuí)，再看一眼，原來(lái)是我
我為什么會(huì)在這里拍這么一張照片？
那是一個(gè)暖風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云的下午，一個(gè)大好的天氣，可是我的心里卻電閃雷鳴，要下雨一般。還記得當(dāng)時(shí)我就七歲左右，是一個(gè)特別怕疼的小女孩兒，蹭破了皮都要哇哇大叫半天。有一次打針的時(shí)候，因?yàn)樘ε铝�，針頭還沒(méi)有碰到我的皮膚，就放聲大哭起來(lái)，當(dāng)針扎進(jìn)去的時(shí)候別提有多疼了，就這么小小的打針我都受不了，別提拔牙了，可是今天我卻要去牙科醫(yī)院把這顆遲遲不掉的牙拔了。
去牙科醫(yī)院的路上，我看到了一個(gè)精致的小玩具，它是一只小兔子，她身穿白色大衣，從遠(yuǎn)處看就像一朵棉花，那雙紅紅的眼睛仿佛就是兩顆紅寶石鑲嵌在眼窩里，我好喜歡它，于是我停住了腳步，用那雙渴望得到的眼神看著媽媽，媽媽也明白了我的心意，便對(duì)我說(shuō)如果你好好拔牙我就給你買。
我們終于來(lái)到了牙科醫(yī)院，可是我前腳剛進(jìn)門，就立刻后悔了。醫(yī)院里一個(gè)個(gè)穿著白色大褂，帶著口罩的`醫(yī)生，映入了眼簾，接著傳傳來(lái)的陣陣的哭聲，我的心里一緊張，又開(kāi)始害怕了。
我們來(lái)到了二樓，我坐到了里面的一個(gè)座位上，沒(méi)想到還沒(méi)坐穩(wěn)，它就開(kāi)始往下落，醫(yī)生手里拿著一個(gè)大鉗子，開(kāi)始拔牙了，接著就是一陣陣劇痛，我想從座位上下來(lái)，可是為了小白兔，我還是打消了這個(gè)念頭。實(shí)在忍不住了，我哭了出來(lái)
牙終于拔完了，媽媽按照約定給我買下了小兔子玩具，我高興極了。這次我堅(jiān)持到了最后，也不知是不是玩具的誘惑呀！
留在照片上的回憶作文 3
照片記錄著我們的記憶，或憂傷，或歡喜，或悲哀，或快樂(lè)。照片中的記憶都是難忘的，令人回味的。
我有一張照片，上面有一群孩子在圍著一個(gè)年輕的女老師，大家的臉上都充滿著依依不舍。這張照片上的孩子正是我和同學(xué)們，這是我們的許老師臨走時(shí)的'場(chǎng)面，是那么令人回味！
我們和許老師有許多的難忘回憶。記得，許老師上的第一節(jié)課。我聽(tīng)得格外認(rèn)真，也積極舉手回答問(wèn)題，大家都是這樣。往常的幾個(gè)“調(diào)皮蛋”也不調(diào)皮了，也在認(rèn)真聽(tīng)。許老師這是第一次上課，十分緊張，為了這杰克，他還準(zhǔn)備了許多資料。上課時(shí)，他難免有一些語(yǔ)病，我們都不嘲笑他，還爭(zhēng)著指出。她臉漲的通紅，還是把這節(jié)課完美的講完了。
許老師18歲，只大我們六、七歲，下了課，他就像我們的大姐姐一樣，和藹可親，和睦中還有著一點(diǎn)幽默，幽默中還有著一點(diǎn)嚴(yán)肅，與我們班的同學(xué)打成一片，不論是調(diào)皮搗蛋的，還是規(guī)矩老實(shí)的，都是老師的好朋友。
可是，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，他的實(shí)習(xí)期一個(gè)月就快到了。我還盼望著每天早上來(lái)晚了在路上碰見(jiàn)他，看見(jiàn)她把頭發(fā)披開(kāi)說(shuō)他又換了發(fā)形；和她爭(zhēng)論她的簽名像貓還是兔子�？墒且�(jiàn)到了，老師還是走了。大家心中都有那么一絲不舍、難過(guò)。在送別時(shí)，我拍下了這張照片。
或許我以后再也見(jiàn)不到許老師了，但有這張照片，我不會(huì)忘記我有一個(gè)可愛(ài)的老師：許老師。
留在照片上的回憶作文 4
翻開(kāi)相冊(cè)，一張小女孩俏麗的背影的照片呈現(xiàn)在眼前，那是我游江郎山時(shí)留下的紀(jì)念。
那天，我們一家人帶著照相機(jī)，興高采烈地來(lái)到江郎山山麓。江郎山，危峰聳立，怪石嶙峋，霧氣彌漫，山頂?shù)摹叭笨胺Q一絕，令人感受到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境。那里聚集著許多腳夫，他們都是幫人背行李的，一次一元錢。爸爸也打算雇一個(gè)。這時(shí)，一個(gè)滿頭大汗、扎著兩只羊角辮的小姑娘跑到我們跟前：“先生，你們的行李讓我來(lái)背吧，只要五角。”說(shuō)著擦了擦臉上的汗珠�！澳隳昙o(jì)這么小，能行嗎？”媽媽不禁問(wèn)道�！靶�！”小姑娘拿起行李就往前走。
走不多遠(yuǎn)，我累極了。但小姑娘仍然在前面帶路，隨著羊角辮的'自然跳動(dòng)，后面的背包也上下跳著。
媽媽也覺(jué)得腰酸背痛，大家就原地休息。姐姐拿出汽水，給小姑娘一瓶。
“不，我?guī)е�，甜著哩�！?/p>
“你就喝一瓶吧，反正我們也多呢�！�
盛情難卻，小姑娘只好勉強(qiáng)接過(guò)汽水，但她把汽水倒入水壺，說(shuō)：“不好意思，帶回去給弟弟嘗個(gè)鮮�！�
“你怎么不上學(xué)，出來(lái)打工呢？”媽媽好心問(wèn)道。
“爸爸說(shuō)女孩子遲早要嫁人，讀書沒(méi)用，可我從小喜歡學(xué)習(xí)，就自己跑出來(lái)，掙錢交學(xué)費(fèi)�！甭�(tīng)到這里，我不禁敬佩起這小妹妹來(lái)了。
太陽(yáng)下山了，媽媽接過(guò)行李，拿出一元錢塞到小姑娘手里，說(shuō)：“不用找，辛苦你了�！�
小姑娘卻從口袋中掏出六角錢塞到我手中，轉(zhuǎn)身就走。
“多找了。”我向她喊道。
“那一角錢是汽水錢�！闭f(shuō)著就跑下山去，我連忙拿起照相機(jī)，拍下了她那倩麗的背影……
留在照片上的回憶作文 5
翻箱倒柜發(fā)現(xiàn)一張照片，那是一個(gè)小女孩兒站在牙科醫(yī)院門前拍的一張照片。她穿著粉色連衣裙，猶如花仙子一般，頭上的高馬尾翹起尾巴，右手捂在臉頰上，臉上有哭過(guò)的淚痕，但她左手緊握著一個(gè)十分精致的小玩具，看起來(lái)并不難過(guò)，她是誰(shuí)，再看一眼，原來(lái)是我……
我為什么會(huì)在這里拍這么一張照片？
那是一個(gè)暖風(fēng)拂面，萬(wàn)里無(wú)云的下午，一個(gè)大好的天氣，可是我的心里卻電閃雷鳴，要下雨一般。還記得當(dāng)時(shí)我就七歲左右，是一個(gè)特別怕疼的小女孩兒，蹭破了皮都要哇哇大叫半天。有一次打針的時(shí)候，因?yàn)樘ε铝�，針頭還沒(méi)有碰到我的.皮膚，就放聲大哭起來(lái)，當(dāng)針扎進(jìn)去的時(shí)候別提有多疼了，就這么小小的打針我都受不了，別提拔牙了，可是今天我卻要去牙科醫(yī)院把這顆遲遲不掉的牙拔了。
去牙科醫(yī)院的路上，我看到了一個(gè)精致的小玩具，它是一只小兔子，她身穿“白色大衣”，從遠(yuǎn)處看就像一朵棉花，那雙紅紅的眼睛仿佛就是兩顆紅寶石鑲嵌在眼窩里，我好喜歡它，于是我停住了腳步，用那雙渴望得到的眼神看著媽媽，媽媽也明白了我的心意，便對(duì)我說(shuō)如果你好好拔牙我就給你買。
我們終于來(lái)到了牙科醫(yī)院，可是我前腳剛進(jìn)門，就立刻后悔了。醫(yī)院里一個(gè)個(gè)穿著白色大褂，帶著口罩的醫(yī)生，映入了眼簾，接著傳傳來(lái)的陣陣的哭聲，我的心里一緊張，又開(kāi)始害怕了。
我們來(lái)到了二樓，我坐到了里面的一個(gè)座位上，沒(méi)想到還沒(méi)坐穩(wěn)，它就開(kāi)始往下落，醫(yī)生手里拿著一個(gè)大鉗子，開(kāi)始拔牙了，接著就是一陣陣劇痛，我想從座位上下來(lái)，可是為了小白兔，我還是打消了這個(gè)念頭。實(shí)在忍不住了，我哭了出來(lái)……
牙終于拔完了，媽媽按照約定給我買下了小兔子玩具，我高興極了。這次我堅(jiān)持到了最后，也不知是不是玩具的誘惑呀！
留在照片上的回憶作文 6
夜深了，我坐在臺(tái)燈下，翻開(kāi)了相冊(cè)，一張張照片躍入我的眼簾：有爸爸專心致志看書的鏡頭，有媽媽站在長(zhǎng)城上的留影，有妹妹燦爛的笑臉……然而，這一切都吸引不了我，我的目光卻停留在一張這樣的照片上：一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的“大姐姐”身穿乳白色的印有可愛(ài)的字母的連衣裙，正和一幫小朋友在操場(chǎng)上跳著橡筋，那“大姐”臉上洋溢著歡樂(lè)的氣息，平和的笑容。看著看著，一幕幕的往事浮現(xiàn)在了眼前，思緒把我拉回了小學(xué)時(shí)代。
記得，剛升入六年級(jí)那會(huì)兒，大多課程都換了老師，其實(shí)換湯不換藥，還是那些讓我們敬而遠(yuǎn)之的老師。想想，只剩下一節(jié)社會(huì)課沒(méi)上了�！岸！币粋�(gè)小巧的老師踏著玲聲進(jìn)了教室。一看到她，同學(xué)們的眼睛都直了，真年輕，二十出頭吧！穿著乳白色的連衣裙，充滿著朝氣。不過(guò)，別看她個(gè)小，嗓門挺大，一聲“上課”把幾個(gè)欲入夢(mèng)鄉(xiāng)的分子迅速喚醒了，然后，“大姐姐”抽出了一支粉筆，“刷刷刷”黑板上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“宣”字，接著又用好聽(tīng)的聲音說(shuō)：“我姓‘宣’，叫我宣老師，以后就是朋友了，不過(guò)課堂上仍保持師生的關(guān)系�！庇行┩瑢W(xué)笑了，是該笑，高興唄，第一次有老師對(duì)我們說(shuō)：“我們是朋友�！倍�，在以后的友好相處中，大家對(duì)宣老師好感顯增，還真成了朋友，社會(huì)課更愛(ài)上的不得了�？晌艺嬲矚g上宣老師，還是從那一次開(kāi)始。
由于要參加華羅庚金杯初賽，我于是天天沉在題海中，也許是緊張，也許是犯了考試綜合癥，反正，我的神經(jīng)一直繃得緊緊的，就連最愛(ài)的社會(huì)課也不愛(ài)上了。向誰(shuí)說(shuō)呢？爸媽不是工作忙，就是自己也忙著考試，根本管不了我。我的心亂極了。
一天早上，我捧著書，無(wú)心地邊看邊走，一下子與迎面而來(lái)宣老師撞了個(gè)滿懷，她手中的資料撒了一地，我嚇得連忙道歉，心里想撞到老師還得了，怎么倒霉的事盡讓我碰上。沒(méi)想到宣老師什么責(zé)怪的話也沒(méi)說(shuō)，反而關(guān)切地問(wèn)：“最近怎么了，好像你有心事，上課也沒(méi)精打采的？”這一句溫暖人心的.話，讓我一下子倒出了心事。宣老師聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，溫和地說(shuō)：“我也有過(guò)你這種情況，我認(rèn)為是不夠自信，要知道，信心是失敗的殺手锏。”接著她又向我說(shuō)了她小時(shí)候的事。我邊聽(tīng)邊看著她，此刻的宣老師在夕陽(yáng)下，仰著臉，津津有味地講著，我驚異地發(fā)現(xiàn)她真像是我一位多年老友，似乎那么了解我，句句話都說(shuō)到我心中去了。宣老師并不美，而此時(shí)，我覺(jué)得她美極了，她那善解人意的語(yǔ)句像一股清泉流入我心中，我心里舒服多了。她又問(wèn)：“現(xiàn)在，你能行嗎？”我自信地說(shuō)：“能行！”……
時(shí)間過(guò)得飛快，大家都已忙著寫同學(xué)錄了，而宣老師卻說(shuō)什么也不愿為我們簽，更別說(shuō)照相了。我知道，其實(shí)她是不愿與我們說(shuō)再見(jiàn)，可我太想有一張宣老師的相片了，才在課間偷偷照下了那張。我想，宣老師是不會(huì)怪我的，因?yàn)槲沂撬呐笥选?/p>
“該睡了，然然�！眿寢尩慕新暣驍嗔宋业幕貞�，我凝視著照片，心里默念：宣老師，我親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了您！
留在照片上的回憶作文 7
翻開(kāi)相冊(cè)，一張張照片在眼前走過(guò)，好像一閃一閃的星星。突然，一張照片停在了眼前，讓我的手指不自覺(jué)地停止了翻動(dòng)。
那是一張夏天游泳時(shí)拍下的。
因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)學(xué)過(guò)游泳，所以那時(shí)我還是只“旱鴨子”。那天，天氣很熱，著了火一樣，知了在樹上聲嘶力竭地叫著，雞蛋放在火辣辣的太陽(yáng)底下，不大一會(huì)就曬熟了。
我們一家人正吃著西瓜在屋子里避暑。這時(shí)我說(shuō)：“不如我們一起游泳吧�！泵妹寐�(tīng)了，連忙拍著巴掌叫：“好！”就連“爸爸媽媽”都喊不清楚的小弟也奶聲奶氣地說(shuō)：“好！”
媽媽聽(tīng)了，無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧！”
我一蹦三尺高，以每秒五百米的速度沖上樓——因?yàn)闃琼斢幸粋�(gè)游泳池。
那其實(shí)是一個(gè)蓄水池，長(zhǎng)二點(diǎn)五米，深一米，寬一點(diǎn)五米。這里是我們夏天的樂(lè)園！
我拿好游泳圈，一下子就跳進(jìn)了泳池里，泳池里的水被我撞出了一大團(tuán)，就像爆炸后濺起的火花。突然間，我覺(jué)得太陽(yáng)不再那么熱了，氣溫也降低了十幾度。真舒服��！
這時(shí)，我想到不如嚇一嚇?biāo)麄�。我無(wú)聲無(wú)息地潛入水底，像一艘最先進(jìn)的潛艇。我藏在水里，聽(tīng)著腳步聲靠近，突然大叫著站起來(lái)，妹妹嚇得摔在地上，弟弟被嚇得眼睛瞪得大大的，媽媽也張大了嘴。
我看見(jiàn)他們滑稽的樣子，笑得在水里“打滾”。
妹妹一邊爬起來(lái)一邊說(shuō)：“你你，干嘛嚇人呀！差點(diǎn)嚇?biāo)牢伊恕！?/p>
媽媽喘著氣說(shuō)：“差一點(diǎn)把我都嚇破膽了，我還以為是水怪呢！”
我笑著說(shuō)：“世界上哪會(huì)有水怪，只有裝成水怪的人�！�
這時(shí)弟弟妹妹們都進(jìn)游泳池了，寬大的游泳池立刻變得窄小了。這可是打水仗的好“戰(zhàn)場(chǎng)”。只見(jiàn)我把沉入水底的'手猛地向上一揮，擊起的水，如下雨一樣，水濺了他們一臉。
妹妹擊起的水花也向我撲來(lái)。我趕緊沉入水底，像狡猾的地鼠躲過(guò)水的打擊。不一會(huì)兒，我以為安全了，又露出了水面，可這時(shí)，一大團(tuán)水向我迎面撲來(lái)，我劈頭蓋臉被打了個(gè)正著。
我心想，可惡，居然被打中了！我說(shuō)：“看招�！蔽矣�?jǐn)嚻鹚ㄏ蛎妹么騺?lái)，妹妹不甘示弱地還擊，弟弟也加入了妹妹的同盟軍。最后，池子里的水幾乎被我們?yōu)⑼炅�，觀戰(zhàn)的媽媽也被澆成了“落湯雞”。池子中沒(méi)有水了，卻充滿了我們的笑聲。
這時(shí)，媽媽拿起相機(jī)，把這一幕定格在了照片上。每次我翻開(kāi)相冊(cè)，一張張照片在眼前走過(guò)，好像一閃一閃的星。不過(guò)，每次看到那張游泳的照片，我就會(huì)流連忘返，勾起一段甜蜜的回憶。
留在照片上的回憶作文 8
照片記錄著我們的記憶，或憂傷，或歡喜，或悲哀，或快樂(lè)。照片中的記憶都是難忘的，令人回味的。
我有一張照片，上面有一群孩子在圍著一個(gè)年輕的女老師，大家的臉上都充滿著依依不舍。這張照片上的孩子正是我和同學(xué)們，這是我們的許老師臨走時(shí)的場(chǎng)面，是那么令人回味！
我們和許老師有許多的難忘回憶。記得，許老師上的`第一節(jié)課。我聽(tīng)得格外認(rèn)真，也積極舉手回答問(wèn)題，大家都是這樣。往常的幾個(gè)“調(diào)皮蛋”也不調(diào)皮了，也在認(rèn)真聽(tīng)。許老師這是第一次上課，十分緊張，為了這杰克，他還準(zhǔn)備了許多資料。上課時(shí)，他難免有一些語(yǔ)病，我們都不嘲笑他，還爭(zhēng)著指出。她臉漲的通紅，還是把這節(jié)課完美的講完了。
許老師18歲，只大我們六、七歲，下了課，他就像我們的大姐姐一樣，和藹可親，和睦中還有著一點(diǎn)幽默，幽默中還有著一點(diǎn)嚴(yán)肅，與我們班的同學(xué)打成一片，不論是調(diào)皮搗蛋的，還是規(guī)矩老實(shí)的，都是老師的好朋友。
可是，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，他的實(shí)習(xí)期一個(gè)月就快到了。我還盼望著每天早上來(lái)晚了在路上碰見(jiàn)他，看見(jiàn)她把頭發(fā)披開(kāi)說(shuō)他又換了發(fā)形；和她爭(zhēng)論她的簽名像貓還是兔子�？墒且�(jiàn)到了，老師還是走了。大家心中都有那么一絲不舍、難過(guò)。在送別時(shí)，我拍下了這張照片。
或許我以后再也見(jiàn)不到許老師了，但有這張照片，我不會(huì)忘記我有一個(gè)可愛(ài)的老師：許老師。
留在照片上的回憶作文 9
眼前是第一次參加市乒乓球單打比賽領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)所拍的一張照片，照片上的銀球流淌著月光，往事在記憶深處微漾開(kāi)來(lái)，思緒隨著照片又回到賽前獨(dú)自訓(xùn)練的那一晚。
那晚，小憩于訓(xùn)練場(chǎng)，灰白的月光徘徊于桌前，整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)只剩我一個(gè)人了，“奮斗、堅(jiān)忍、努力、拼搏”，墻上的字，鮮紅鮮紅的，呈放大狀。少傾，剛放松了一會(huì)的心又被拉入了乒乓球的黑暗之中，久練不就的反手搓球?qū)⒃械淖孕糯虻弥щx破碎，難道這個(gè)瓶頸真的過(guò)不去了嗎？
抬頭，灰白的月光已然越過(guò)矮墻，闖進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)，“打乒乓球，最重要的就是一個(gè)‘精’字。要耐得住，才能立得起！”教練的話回響于耳畔，內(nèi)心倏忽潤(rùn)朗起來(lái)，月光變得皎潔，褪去灰白，墻上的“堅(jiān)忍”二字也變得愈發(fā)明亮起來(lái)。
起球，借著月光，開(kāi)始了又一輪的練習(xí)。抽、拉、撥、扣，每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著所有的努力；削、搓、攻、守，每一個(gè)姿勢(shì)都傾注著所有的執(zhí)著。此時(shí)的我，仿佛就是一個(gè)戰(zhàn)士，球拍就是我的甲盾，小小的.銀球就是我的槍矛，在藍(lán)色球桌鋪就的戰(zhàn)場(chǎng)上，我沖鋒陷陣，縱橫沖殺。那一晚，月光氤氳中，回憶釀成縷縷旖旎的香。
曙光模糊了了遠(yuǎn)處的青黛，灑出第一抹酡紅鮮亮于黎明。一次市級(jí)的乒乓球比賽，沒(méi)有以毫厘之差而勝的驚險(xiǎn)，亦沒(méi)有碾壓對(duì)手的快感，只是付出得到了應(yīng)有的回報(bào)。那天，有一件事我不能確定，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)拍出的照片中，乒乓球?yàn)楹味剂魈食鲈鹿�；但那天，有一件事我可以確定，訓(xùn)練場(chǎng)上的汗水與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的鮮花因?yàn)檫@流淌著月光的球而緊密聯(lián)系在一起。
又是一夜明月圓，奮斗于題海中，思緒從往事中掙脫，月光照得心中的“堅(jiān)忍”愈發(fā)明亮。這又將是一張新的照片，筆尖流淌出的月光，系著那考場(chǎng)上奮斗的身影。
留在照片上的回憶作文 10
在閑暇的時(shí)候，我常常向媽媽借手機(jī)，來(lái)看看我去過(guò)的國(guó)家、城市中的美景！
瞧，這張是在百丈漈的水簾洞邊上拍的。我的小腳丫上并沒(méi)有穿著鞋子，正光著小腳丫擺著造型，忍著大風(fēng)讓爸爸拍照呢！這張照片的我在泰國(guó)曼谷拍的，那時(shí)我穿著粉紅色的格子連衣裙，戴著一副墨鏡，正在為媽媽讓我去海底漫步而開(kāi)懷大笑呢！
突然，我看到了一張這樣的照片：我正穿著被海水打濕的深藍(lán)色連衣裙，在沙地上撿貝殼呢。哈哈，那正是我在海南旅游的時(shí)候呀！我想著想著，不由得笑出聲來(lái)……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的上午，海面上波光粼粼，偶爾在水面上能看見(jiàn)一個(gè)人正在沖浪。沙子金黃金黃的，像一粒粒金黃色的'粉末，可美了！
當(dāng)時(shí)我正在沙灘上撿貝殼，突然，浪花像一朵綻開(kāi)的水晶花，趁我不備一下子沖了上來(lái)，把我的裙子一下子沖濕了。我連忙跑上沙灘，把裙子擰了擰。
等裙子稍稍干了之后，我還是不甘心，為了不讓裙子再次沖濕，我便乘著海浪還沒(méi)打來(lái)之前，爬山了一塊大石頭上。果然，那些小波浪怎么沖都束手無(wú)策，我便享受著陽(yáng)光浴和風(fēng)，可舒服了！但是，在我正在看著大海入迷的時(shí)候，突然來(lái)了一股巨浪，一下子就把我的裙子打濕了，海水漫過(guò)了大半塊石頭。媽媽怕我被海浪沖下來(lái)，一邊慌忙地叫爸爸來(lái)救我，一邊拿起手上的手機(jī)拍下了這張照片！
每當(dāng)看到這些照片，便讓我回憶起種種往事，也讓我想起種種美景……
留在照片上的回憶作文 11
在暑假的時(shí)候，我最喜歡做的就是翻相冊(cè)，打開(kāi)相冊(cè)，欣賞照片中的我，腦海中總能浮現(xiàn)出那些五彩繽紛美麗的記憶。
瞧，這張是我在大草原上拍的，那草原上有嫩綠的小草，還有幾朵五顏六色的花朵。照片上的我坐在馬背上，腳踩在馬鐙，我抓著韁繩，我喊一聲“駕”，馬兒飛奔起來(lái)，塵土飛揚(yáng)，我的頭發(fā)也在隨風(fēng)飄動(dòng)。
再看看這張，瞧，這張是我在森林里拍的，那些柏木綠油油的`像塊綠地毯。突然從草叢里竄出一只獅子來(lái)，把我嚇得四處逃跑。獅子怎么給我拍了一張照片？原來(lái)那是我媽媽演的。
我翻著翻著看見(jiàn)了我在學(xué)游泳的照片。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我來(lái)到體育館游泳。我先戴上五顏六色的游泳鏡，再帶上藍(lán)粉相間的游泳帽。我先學(xué)蛙泳，教練先讓我把腳收起來(lái)，再把腳翻起來(lái)再把腳蹬直，蹬的時(shí)候還要?jiǎng)澮幌率�，我按照教練說(shuō)的一步一步的做，竟然成功了，教練讓我再來(lái)一遍，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，原來(lái)是媽媽把我拍了下來(lái)。
每每望著照片中學(xué)游泳的我，一股自豪感油然而生。這美的景、美的人構(gòu)成了我記憶海洋中一朵最美的浪花。
留在照片上的回憶作文 12
在我的書桌上，放著一張泛黃的照片，它是我和小趙、小張一起拍的，它不僅是我們友誼的見(jiàn)證，還記錄著一段美好的回憶。
我還清楚地記得那是五年級(jí)的上學(xué)期，學(xué)校舉辦了一年一度的籃球比賽，當(dāng)時(shí)我、小趙、小張是靈魂人物，缺一不可，我們待命出征。比賽那天，我們?nèi)舜┲蚍蠄?chǎng)，我是1號(hào)，小趙2號(hào)，小張3號(hào)，那天我們都興致勃勃，相信一定能拿第一。
一上場(chǎng)，啦啦隊(duì)就大喊：“7班加油！7班必勝！7班7班，猛虎下山！”我們更有信心了。隨著“吁”的一聲，比賽開(kāi)始，小張先把球傳過(guò)來(lái)給我，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳給了小趙，小趙使出了“飛手腿”大招，一下跑到籃筐下面假裝要投，果然敵方中計(jì)了，小趙立馬把球傳給了我，我輕輕一投，只見(jiàn)球觸板后乖乖地跑進(jìn)了籃筐，這一進(jìn)給了我們很大的'信心，更是一個(gè)好的開(kāi)頭。果然，最后我方以13比5的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方，奪得了最后的冠軍。
最后散場(chǎng)時(shí)，小趙一把拉住我，高興地說(shuō)：“老弟，來(lái)笑一個(gè)！”只見(jiàn)小張拿著手機(jī)“咔嚓”一聲，拍完后我一看，哎，我傻乎乎地露出一副驚訝的表情，而小趙卻擺出一副酷酷的姿勢(shì)，后面是綠蔭蔭的足球場(chǎng)。
每當(dāng)看到這張照片，嘴角還忍不住會(huì)微微上翹，照片中的美好回憶還歷歷在目呢！
留在照片上的回憶作文 13
隨著“咔”的一聲，我與“老周”的照片便拍好了，我們勾肩搭背是再正常不過(guò)的事了，但這照片卻令我思緒萬(wàn)千，想起了以前發(fā)生的事情。
周雙杰，我經(jīng)常叫他“老周”，雖然聽(tīng)著有些土，但只有他最好的朋友才能叫，可見(jiàn)我們是多么的'親密，但這一聲“老周”，也引發(fā)過(guò)一場(chǎng)糾紛。
一下課，我就離座去找“老周”，我見(jiàn)他正坐在位置上看著他最愛(ài)的漫畫書，那種專注的樣子，我見(jiàn)了都忍不住想要去驚他一驚！我躡手躡腳地走到他旁邊，見(jiàn)他沒(méi)發(fā)現(xiàn)，就在后面比小動(dòng)作，然后再猛地拍了他一下，又說(shuō)了一聲：“老周！”這一下把他嚇得六神無(wú)主，書“啪”的一聲掉在了地上，周圍的同學(xué)見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，“老周”又是氣惱又是害羞，隨后瞪了我一眼，就匆匆跑出了教室，因?yàn)槲也坏@了他害他出丑，別人笑的時(shí)候我也在笑他。
我本以為“老周”他這一氣只是一小會(huì)兒，過(guò)段時(shí)間便忘了，誰(shuí)知他懷恨在心，每次我想向他道歉時(shí)，他總是說(shuō)：“別叫我老周，我跟你友盡了。”從這時(shí)開(kāi)始，我知道了這件事的嚴(yán)重性，便每天上門道歉，他卻全然不理，甚至送他禮物，他也是不接受的。
過(guò)了一段時(shí)間，畢業(yè)季到了，老師建議我們要和好朋友拍照片留念。我本來(lái)是要去找“老周”的，可想到他對(duì)我的行為耿耿于懷，便不去，可誰(shuí)知他自己找上門來(lái)說(shuō)：“張洋銘，其實(shí)我早就原諒你了，只是想耍耍你而已。”我聽(tīng)后，簡(jiǎn)直就是哭笑不得。
如今，每當(dāng)看到這張照片，總會(huì)想到這場(chǎng)鬧劇，現(xiàn)在看來(lái)，這張照片背后卻飽含了我們深厚的友情呢！
留在照片上的回憶作文 14
每張照片都是一個(gè)木匣子，在這個(gè)木匣子里滿滿都是回憶，回想起那一張照片，真是有趣極了！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，陽(yáng)光普照著大地，媽媽答應(yīng)我和妹妹去游樂(lè)園玩，于是我們便朝著向往的“天堂”進(jìn)發(fā)了。
到了游樂(lè)園，里面的游樂(lè)設(shè)施琳瑯滿目，環(huán)繞著整個(gè)游樂(lè)園的是一只紅身子，長(zhǎng)尾巴的“龍形過(guò)山車”，上面坐著的人下來(lái)時(shí)個(gè)個(gè)嚇得直哆嗦，媽媽和妹妹自然不敢坐，其次，映入眼簾的是“激流勇進(jìn)”，經(jīng)過(guò)了我與妹妹的一致同意，我們就決定玩“激流勇進(jìn)”了。
我們買好票，搶先來(lái)到了它的身邊，坐到了第一排，搶了個(gè)頭等艙，不一會(huì)兒，船就順著軌道慢慢移動(dòng)起來(lái)，五六分鐘過(guò)去了，還沒(méi)有往下滑，我們就不再緊張，聊起天來(lái)，突然，船不再往上走了，徑直向著下面的水池奔去，我與妹妹還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，就被嚇得“哇”的一聲大叫了起來(lái)。
看著我們狼狽不堪，全身是水的樣子，媽媽大笑起來(lái)：“哈哈，樂(lè)極生悲！”隨后，媽媽“喀嚓——”的一聲按下快門，記錄下那一幅有趣的畫面。
看著照片中的`我，妹妹那一副驚訝的表情，我先是一愣，然后一種哭笑不得的心情油然而生。
照片，能夠記錄那一幕精彩的畫面，當(dāng)以后再看時(shí)就充滿濃濃的回憶！
這就是我看到了照片后留下的回憶，一個(gè)悲喜交加的回憶。
留在照片上的回憶作文 15
周末，我在打掃我的小天地。一本落滿灰塵的相冊(cè)映入我的眼簾，我情不自禁地打開(kāi)了它。突然，一張浸滿回憶的照片映入我的眼簾。
那是一張小學(xué)畢業(yè)照，一張令我陷入回憶的畢業(yè)照。52張帶著稚嫩的笑臉穿著統(tǒng)一的黃色校服，在太陽(yáng)光輝的映襯下朝氣蓬勃。三位老師單蹲在前面，臉上無(wú)一不露出欣慰的笑容�？粗@張照片，我不禁陷入了回憶。
在我左邊的這位小胖子，叫史世祥，他留著一個(gè)小平頭，顯得很精神，一雙小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，從白皙的皮膚上就可以看出他是一個(gè)溫室里的花朵。他坐在我左前方，我倆經(jīng)常談天說(shuō)地，他偶爾會(huì)犯傻，有一次，我給他出了一道巨難的腦筋急轉(zhuǎn)彎，結(jié)果，他直接就蒙圈了。好半天都沒(méi)回應(yīng)，我有點(diǎn)兒無(wú)語(yǔ)了，我該不會(huì)把他的腦細(xì)胞給殺光了吧？直到第二天，他也沒(méi)給出答案。
在第四排從左往右第三個(gè)女生，叫黃婷婷，她的.綽號(hào)可是“男生殺手”。必殺技就是掐指神功。我們班的男生大部分都“慘遭厄運(yùn)”，她掐人以掐穴位而著稱。史世祥曾經(jīng)就受到襲擊，手臂麻了一整天，悲慘至極。
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們，你們還好嗎？
評(píng)語(yǔ)：讀你的文章，意猶未盡，語(yǔ)言基本功很棒！詞句生動(dòng)逼真，讀后如臨其境！感情真摯，詳略得當(dāng)。
留在照片上的回憶作文 16
“咔擦”一聲，一張兩位瀟瀟灑灑的小青年被定格在那里，那張照片隱藏著一個(gè)溫暖的故事。
那是一個(gè)令人無(wú)比向往的星期五，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥，在放學(xué)鈴聲響起的一瞬間，飛快地飛出教室，踏上了歸家的旅程，當(dāng)然我也是這樣的一只“小鳥”。
到了人頭攢動(dòng)的公交站，我翻找著公交卡，“我的公交卡去哪了？”我內(nèi)心一怔：公交卡丟了！正好公交車來(lái)了，我只好硬著頭皮上車，我是最后一個(gè)上車的，司機(jī)一臉“不關(guān)我事”地看著我，車上的乘客也一言不發(fā)，好像在對(duì)我諷刺：“沒(méi)有公交卡還上車，快下去！”我急得臉上豆大的汗珠像珍珠似的滾落，一直在書包里翻找著我的交通卡。
突然，司機(jī)給我下了最后通牒：“再給你兩分鐘，如果再找不出來(lái)，那你馬上下車，我要發(fā)車了�！蔽曳路鹂吹搅怂緳C(jī)兇煞的眼神，直盯著我的書包，很想看我出笑話，我只好尷尬一笑。突然，我身旁出現(xiàn)了我的好友“大豆”，他不假思索地拿出公交卡，用力劃了一下，生怕那司機(jī)眼力不好，說(shuō)：“他的錢，我付了！”說(shuō)罷，走進(jìn)了公交車，我當(dāng)時(shí)立刻熱血沸騰，心里不住地感謝好友。
下了公交車，為了紀(jì)念這個(gè)特別的`時(shí)刻，我提議拍張照片保存下來(lái)，“咔擦……”我們的友誼永遠(yuǎn)定格在那一刻。
照片，像一本歷史書，每每翻起都會(huì)引起我無(wú)限的回憶；照片，見(jiàn)證了我與“大豆”的友誼，使我終身難忘！
留在照片上的回憶作文 17
一次偶然的整理衣物，我不小心把放在角落里的一堆布滿灰塵的書碰掉在地，慌忙蹲下身去整理，一張紙翩然飄落在我面前，不禁疑惑：這是什么呢？撿起來(lái)看，哦，不是紙是一張照片。我輕輕拭去上面的塵土，再看看，卻愣住了——照片上，一個(gè)老奶奶坐在家門前的小凳子上，一手抱著一個(gè)滿臉雅氣的小女孩，一手牽著一個(gè)小男孩，臉上洋溢著幸福的微笑……思緒飄到了幾年前，記憶里已經(jīng)模糊的畫面在逐漸清晰。傍晚時(shí)分的幾抹云彩被粉刷成紅色，如透明柔軟的絲綢在空中飄飄悠悠，火紅但不刺眼的夕陽(yáng)掛在西邊山頭，彌漫著暖洋洋的味道。吃過(guò)晚飯，我拉著奶奶到家門前的小凳子坐下，自己則爬上奶奶的腿，面對(duì)面地坐著，雙手繞著奶奶的脖子，纏著她給我講故事。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，奶奶總會(huì)笑得很甜，溫柔的撫著我的頭說(shuō)：“好，好，孫女乖，奶奶給你講故事。從前呀，在山那邊個(gè)……”奶奶一開(kāi)始講述，我便歪著頭，仰著臉，很安靜的聽(tīng)著，聽(tīng)得津津有味。太陽(yáng)拂出最后一縷柔和的光芒，伸了個(gè)懶腰，沉下山頭，只剩天邊紅色的云彩還在飄。小時(shí)侯，奶奶是一本童話書，里面有數(shù)不完、說(shuō)不盡的故事，雖算不上離奇生動(dòng)，卻讓我愛(ài)不釋手。偶爾，奶奶也會(huì)唱歌給我與哥哥聽(tīng)，我們倆都全神貫注地聽(tīng)著，以為那是世界上最美的歌聲了。
我還較有興致地看著奶奶的嘴吧一張一合，自己卻也不由自主地模仿起來(lái)。畢竟還小，說(shuō)話還咬字不清，唱起歌來(lái)逗得爸爸媽媽樂(lè)了個(gè)前仰后合，我還瞪著莫名其妙的大眼睛望著他們。家里空氣中，歡樂(lè)在膨脹。后來(lái)，奶奶病了，爸爸和叔叔帶著她到大城市里去看病，過(guò)了一段時(shí)間，大概是好了就回來(lái)了。
回來(lái)后的奶奶失去了從前的活力，平時(shí)紅撲撲的臉蛋變得蒼白，也不愛(ài)笑了。她不能講故事給我聽(tīng)了，也不唱歌了，同時(shí)媽媽也不總讓我纏著奶奶干這干那，還摸著我的頭輕輕說(shuō)道“乖，奶奶病了身子不舒服，自己去玩啊�！蔽宜贫嵌�.點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是答應(yīng)了。“云，醒醒！”媽媽焦急的聲音響起�！班牛俊蔽胰嘀劬π褋�(lái)，瞟了一眼鐘，才凌晨4點(diǎn)呀，怎么了？我剛想問(wèn)，卻被媽媽的一臉焦急嚇壞了。她急急忙忙幫我套上幾件衣服，背著我出了家門。夜還很深，天空只有幾顆零星，蛐蛐在不知疲倦的急促的鳴叫，偶爾的幾聲犬吠，媽媽背著我在小路上用像跑一樣的步子走著，背上的我顛簸得難受卻不敢吱聲……終于，媽媽的腳步停了下來(lái)，我抬頭一望，是奶奶家，我弄不明白；然而媽媽又開(kāi)始邁步子，但腳步卻是輕輕的，輕輕的進(jìn)了門，爸爸、叔叔已經(jīng)在里面了。
媽媽把一臉疑惑的我放下來(lái)，眼里攪著淚花“奶奶，奶奶她去世了……”我才注意到奶奶在床上躺著，很安靜的躺著，一動(dòng)也不動(dòng)……哥哥、嬸嬸這時(shí)到了，我首先哭開(kāi)了，響亮的哭，竭盡全力的哭，接著滿屋的哭聲蔓延……再后來(lái)，因?yàn)榘职止ぷ鞯年P(guān)系，我搬家了。就這么搬走了，開(kāi)始了忙碌的新生活，那段傷心的回憶便理所當(dāng)然遺忘在了小鎮(zhèn)里。照片中的人依然在笑，我摸了摸那燦爛的笑臉，小心翼翼地把相片夾進(jìn)了相冊(cè)……
留在照片上的回憶作文 18
夕陽(yáng)的余暉灑在溫暖舒適的小房間里。我漫不經(jīng)心地整理了一個(gè)我媽媽稱之為“垃圾場(chǎng)”。書桌上，一張照片從發(fā)黃的筆記本里掉了出來(lái)。我彎腰撿起來(lái)。那是一張小學(xué)畢業(yè)的照片。
看著那張照片里50張如花的笑臉，往事不斷涌入腦海，我還清晰的記得小學(xué)時(shí)的夢(mèng)幻時(shí)光。那時(shí)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，分享快樂(lè)和悲傷。當(dāng)時(shí)我們笑得很甜。
我的目光停在坐在中間的王先生身上。照片里的王老師是那么的和藹可親，老師，你還記得這六年你給了我們多少知識(shí)和道理嗎？你還記得兩年前那個(gè)因?yàn)樽魑谋荣悰](méi)贏而淚流滿面的小女孩嗎？也許你已經(jīng)忘記了，但我從未忘記。那次你非但沒(méi)有鼓勵(lì)我，反而生氣地對(duì)我說(shuō)：“只是因?yàn)檫@次失敗，我們氣餒了，就算成功了，也沒(méi)什么好高興的。”聽(tīng)了這句話。我止住眼淚，看著你憤怒的眼神。我覺(jué)得好像突然明白了什么，然后擦了擦眼淚，堅(jiān)定的對(duì)你說(shuō)：“我知道是時(shí)候這么做了�！蔽矣肋h(yuǎn)記得你的話，不管你知不知道。眼淚沒(méi)有任何意義。失敗只是成功的敲門磚。只有在泥濘的人生道路上，才能留下堅(jiān)實(shí)的腳印，才能見(jiàn)證自己的努力；風(fēng)雨過(guò)后，才能看到晴空的'彩虹。
六年一晃就過(guò)去了。以前知道的都忘不了，過(guò)去學(xué)的也忘不了。但是現(xiàn)在，人都是空的，每個(gè)人都各走各的路，誰(shuí)也挽留不了誰(shuí)。現(xiàn)在的初中生活就像一杯菊花茶，先苦后甜。我們必須努力工作，才有成功的喜悅。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們不能退縮。我們只能像在荊棘中行走一樣，不情愿地向前走。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，我們不能放松，因?yàn)槲覀冓s不上節(jié)奏緩慢的快速旋律。
想著現(xiàn)在，回憶著過(guò)去，有很多依戀，但我知道，過(guò)去永遠(yuǎn)回不去，一個(gè)人不能只停留在過(guò)去。學(xué)習(xí)就像在海上航行。我不能被巨浪淹沒(méi)。文人習(xí)慣了這種生活，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，做一只與風(fēng)浪搏斗的海鷗。
"姐，來(lái)吃飯。"哥哥的喊聲打破了我的思緒。
"哦，它來(lái)了。"我收拾好桌子，把舊照片又放在筆記本上。
那張老照片讓我想起了無(wú)盡的回憶。我還記得當(dāng)時(shí)的我們，天真的笑了。我走出房間哼著《童年》這首歌。
留在照片上的回憶作文 19
跳躍的浪花，在陽(yáng)光下閃爍，濺到身上，我卻毫不在意，還張著大嘴笑個(gè)不停。我的一張照片記錄下這快樂(lè)的情景。
那是一年的.暑假，媽媽、奶奶、姥姥、大姐和我，去北戴河旅游。我們來(lái)到大海的岸邊，在海邊上開(kāi)始用海水沖洗著雙腳，感覺(jué)很爽。我想往海里面走幾步，突然一個(gè)巨浪打來(lái)，濺了我一身海水。媽媽迅速舉起手中的相機(jī)，’咔嚓”一聲，就把我在海浪里的形象定格了。我很高興又照了一張。我們往前走，看到一艘飛艇，我跑了過(guò)去，一問(wèn)管理人員，知道5元錢一圈。我們多走了一圈，這位管理人員說(shuō)這一圈不用再給錢了。
我們又去了南戴河，我讓媽媽給我買了一件游泳衣和游泳圈。我穿好游泳衣，拿著游泳圈，開(kāi)始下水游泳。導(dǎo)游給我們照了相。媽媽上了岸，我和大姐還在海水里游泳，我倆抬頭看看媽媽，“咔嚓”又一個(gè)新照片拍了下來(lái)。每到一個(gè)地方，我都拍照留作紀(jì)念。我還抱著那粗粗的大蟒蛇，這蟒蛇是訓(xùn)練過(guò)的，不會(huì)向人發(fā)起進(jìn)攻，但是當(dāng)時(shí)還是很害怕，但最終我鼓起勇氣，抱起了它。
旅游回家后，我很開(kāi)心把這些照片放到影集里，每次看到這些照片我都很開(kāi)心。
留在照片上的回憶作文 20
飛葉飄零，如金蝶之舞 ，飄飄灑灑，落在我的窗前。秋末冬初的太陽(yáng)還是那么冷，灑在殘敗的枯葉上�？萑~落在一張泛黃的照片上，照片忽然變冷了。我站在金色的大地上，在金蝶的盛宴中，回憶著曾經(jīng)的我……
冬日的殘陽(yáng)悄悄地映照在一個(gè)矮小可愛(ài)的身影上，但我沒(méi)有感覺(jué)到寒冷，伸出了凍得發(fā)紅的小手，輕輕地扯了扯媽媽的衣角，問(wèn)：“媽媽，明天去寶龍玩好不好？”我的小眼中充滿了期待。“明天……”媽媽輕觸了下眉頭，為難地說(shuō)�！懊魈鞁寢屢ド习啵奶煸賻闳ズ脝�？”“好！”天真稚嫩的聲音在小區(qū)回蕩。
冬天的夜似乎來(lái)得特別早，遙望窗外，幼小的我渴望地望著窗外璀璨的燈火，好想搖身一變，變成無(wú)所不能的神仙自由自在地穿梭在大街小巷。
班上同學(xué)都在談?wù)撝鴮汖埑鞘袕V場(chǎng)熱鬧非凡，我十分渴望媽媽能帶我去，白天媽媽拒絕了我，但我心里還是好期待。收回停留在窗外的視線，迅速地在大廳搜索媽媽的身影，望著忙前忙后的媽媽，我再次懇求道：“媽，你明天沒(méi)空，那周末帶我去，行嗎？”媽媽思索片刻，有些不好意思地說(shuō)：“爸爸出差了，等他回來(lái)再去吧。”“那爸爸是去干嘛了？”“他呀——”媽媽笑著說(shuō)，“應(yīng)該是去拯救地球了吧�！薄昂靡 蔽议_(kāi)心得活蹦亂跳，一時(shí)間完全忘記了去寶龍的事。我沒(méi)注意到，媽媽此時(shí)也會(huì)心地笑了。
夜里，我透過(guò)門縫，只見(jiàn)媽媽的房間里還透出了點(diǎn)點(diǎn)燈光，我躡手躡腳的走到媽媽房門前，只聽(tīng)見(jiàn)房里傳來(lái)了熟悉的聲音，呀！媽媽在給爸爸打電話，我輕輕悄悄地推開(kāi)了小半邊門，“孩子想去寶龍，你啥時(shí)能回來(lái)……哦……好，知道了……”我不敢驚動(dòng)?jì)寢�，不聲不響地回到了房間，心里有點(diǎn)兒沮喪：可能又去不成了。
第二天一早，我竟然發(fā)現(xiàn)爸爸回來(lái)了，他還風(fēng)塵仆仆，發(fā)梢上還有零星的露珠，眼里竟是疲憊，激動(dòng)萬(wàn)分的我撲上去給了他一個(gè)“熊抱”。爸爸舉起我說(shuō)：“寶貝，今天我們?nèi)汖埌�！”“真的嗎？”我似乎不相信自己的耳朵，“媽媽，是真的嗎？”媽媽從爸爸身上接過(guò)了我，向我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是的，媽媽也請(qǐng)好了假，我們一起去。”“好，勝利隊(duì)出發(fā)！”我們?nèi)叶夹腋５匦α�。在寶龍游�?lè)場(chǎng)中，在超市里都留下了我們快樂(lè)的身影。我的眼中，閃爍著幸福耀眼的光芒……
時(shí)光荏苒，我已不再是照片中青澀活潑的男孩，我長(zhǎng)大了，天真可愛(ài)的我隨風(fēng)而去，只有一個(gè)身負(fù)重?fù)?dān)，桀驁不馴的'我。在父母望子成龍的目光和老師同學(xué)期待的目光中，我的笑容逐漸地消失在了臉的盡頭。唯有閑暇時(shí)望著這一張張泛黃的照片才讓我還覺(jué)得自己還是一個(gè)天真的孩子，也唯有它，把童年的一幕，一幕定格……
留在照片上的回憶作文 21
在我的相冊(cè)里珍藏著許多照片，我最喜歡的就是在上海東方明珠塔下拍的那一張�？吹侥菑堈掌宜坪跤謪⒂^了一次東方明珠塔。
高聳入云的東方明珠塔位于上海黃浦江畔，塔高468米，是亞洲第一高，世界第三高，它是上海的象征。站在塔頂往下看，高樓像牙膏盒，汽車像小甲蟲，人像小螞蟻，整個(gè)上海盡收眼底。塔的底層是一個(gè)歷史博物館，展示了從清朝到解放前上海的面貌。我看到里面陳列的蠟人和真人一模一樣，我看了一遍又一遍，在媽媽的催促下才戀戀不舍地離開(kāi)。
當(dāng)我們從塔里出來(lái)到了廣場(chǎng)上，夜幕剛剛降臨。我回頭一看，東方明珠塔的.燈全部亮了，五光十色的霓虹燈把塔打扮得更宏偉了。這時(shí)，媽媽拿出照相機(jī)拍下了我在塔下的留念。
留在照片上的回憶作文 22
今天我在家里收拾抽屜的時(shí)候，看到了一本相冊(cè)，我打開(kāi)來(lái)，都是一些我小時(shí)候的照片，其中有幾張，我到現(xiàn)在還記憶猶新，那張照片是我們一家人在動(dòng)物園和鱷魚照的。
我一直記得，那次是我第一次去動(dòng)物園，我才七歲，一路上，看見(jiàn)很多可愛(ài)的動(dòng)物，也有可怕的動(dòng)物，比如蛇，還有鱷魚，經(jīng)過(guò)蛇的地方，沒(méi)有太多逗留，所以我也只是看了一眼，但是經(jīng)過(guò)鱷魚的地方就不一樣了，那里有一只鱷魚石像，看完鱷魚，爸爸媽媽說(shuō)在鱷魚石像面前拍照，讓工作人員幫忙拍照，結(jié)果我看著看著就覺(jué)得像是真的，硬是不敢靠近，很害怕，爸爸拉著我過(guò)去拍，我還差點(diǎn)哭了出來(lái)，現(xiàn)在想想，那時(shí)候的我真的很膽小啊。
現(xiàn)在看看這張照片，還真是有些不情愿的樣子，都沒(méi)有笑的`，一只愁著眉頭，手里的飲料捏得緊緊的，媽媽還在我的旁邊比了個(gè)剪刀手，也許爸爸媽媽很喜歡這只鱷魚石像吧，有一張照片，媽媽都做在鱷魚的背上了，笑得就像個(gè)孩子，如果有機(jī)會(huì)，我一定再去那個(gè)地方，我會(huì)再跟著爸爸媽媽和那只鱷魚拍照的，我一定要笑，大笑。要告訴爸爸媽媽，我不再害怕了。
留在照片上的回憶作文 23
看著爸爸以前那些發(fā)黃的老照片，聽(tīng)他談起改革開(kāi)放到現(xiàn)在發(fā)生的變化，我禁不住想謳歌這四十年。
有一次，回老家，我翻箱倒柜找玻璃珠和玩具時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)抽屜的角落有一沓泛黃的老照片。好奇心驅(qū)使著我，我拿出來(lái)、翻看起來(lái)，第一張是一張爸爸以前的全家福;第二張爸爸騎在一輛鳳凰牌的自行車上;第三張是爸爸和幾個(gè)兄弟姐妹站在一間破瓦房前拍的照片，我想這是代表一個(gè)年代的`照片。
我?guī)е掌�，和他一起分享并尋找他以前的回憶，爸爸看著那些老照片，笑著說(shuō)：“想想這四十年來(lái)，我們的祖國(guó)變化多快啊!”他拿起那張騎鳳凰牌自行車的照片，自豪地說(shuō)，當(dāng)時(shí)有這牌子的自行車就算富有的標(biāo)志了，村里可沒(méi)幾輛。當(dāng)時(shí)大多是走路、騎車，道路也都是坑坑洼洼的泥土路。這時(shí)，我想到我們現(xiàn)在的：汽車、高鐵、游輪、飛機(jī)，交通多么發(fā)達(dá)啊!
爸爸打斷我的思考，拿起那張全家福，害羞地說(shuō)：“你看那件軍綠色的上衣，這可是我最好的衣服了，要過(guò)年的時(shí)候才舍得穿，現(xiàn)在看來(lái)顯得又土又單調(diào)�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“哎!很難想象你們以前的生活，你看我們現(xiàn)在的衣服五彩繽紛、光鮮亮麗，而且衣服款式又多，不用等到拍全家福，大家都是穿得漂漂亮亮的�！�
接著翻到那張背景是瓦房的照片，談起了當(dāng)時(shí)的住房。他說(shuō)：“我們住的就是這種瓦片房，下雨的時(shí)候，鍋碗瓢盆都有可能用上�！焙同F(xiàn)在的高樓大廈相比，當(dāng)時(shí)的居住環(huán)境是多么簡(jiǎn)陋和危險(xiǎn)。
看完這些照片，爸爸神氣地說(shuō)：“我們當(dāng)時(shí)也有電影看，那時(shí)的電影是黑白的，露天的，村里統(tǒng)一播放的，村民都可以免費(fèi)去觀看�！睂�(duì)于當(dāng)時(shí)有電影看，我也很吃驚，但是和我們現(xiàn)在的3D電影以及互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代相比，那簡(jiǎn)直是天差地別。
關(guān)于爸爸提到的這些變化，我感慨萬(wàn)分：從衣、住、行、以及文化，這四十年來(lái)祖國(guó)發(fā)生天翻地覆的變化。此時(shí)，我更想贊美祖國(guó)的建設(shè)者，因?yàn)橛心銈兊男燎诟冻�，才有了祖�?guó)今天的輝煌。我下定決心，要好好學(xué)習(xí)，以后也能為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
留在照片上的回憶作文 24
有時(shí)，我在無(wú)聊的時(shí)候會(huì)看看以前的照片，因?yàn)楝F(xiàn)在的我無(wú)暇去，所以只能在照片上尋找我對(duì)的回憶。
今天，我又帶著淡淡的思念打開(kāi)了相冊(cè)，翻到了我在廈門旅游的相片。畫面上是一個(gè)帥帥的我，我的背后是一片深藍(lán)、廣闊的，被波浪沖擊著的礁石，無(wú)云的.天空，多么美麗的一幅畫面�。�
那是在一個(gè)，我們一家來(lái)到了廈門的景點(diǎn)之一——鼓浪嶼。首先，我和導(dǎo)游一起去了館。這個(gè)館面積很大，外面有一個(gè)張牙舞爪的章魚雕像。在里，我看到了各種各樣的奇異的海洋生物，有像大蜘蛛的蟹，有色彩鮮艷卻又身帶劇毒的魚，和像海洋生物一般的海馬科——海龍……我們還看到了一副巨大的鯉魚骨架。
然而，最驚險(xiǎn)而也是最有趣的卻那是個(gè)隧道。一進(jìn)隧道，我便發(fā)現(xiàn)隧道的外面是幾十條鯊魚，而我和鯊魚之間只隔了一層透明的隧道壁。帶著從《大白鯊》這部電影里獲得的對(duì)鯊魚的恐懼，我硬著頭皮走進(jìn)了隧道�？粗切┐蟠笮⌒〉�、身長(zhǎng)不少于兩米的鯊魚嘴中的利齒，我只想快點(diǎn)走出隧道。我向前面走了一段路程，看到了兩個(gè)飼養(yǎng)員在水中和鯊魚們玩，再看看那些鯊魚溫和的樣子，我對(duì)鯊魚的印象也就好了起來(lái)。
出了海洋館，來(lái)到了海邊。當(dāng)我期待很久的大海出現(xiàn)在我面前時(shí)，那種對(duì)大海的感受遠(yuǎn)比電視里來(lái)得真實(shí)。我站在一塊礁石上，卻感到腳下癢癢的。啊，原來(lái)石頭上布滿了小螃蟹。好可愛(ài)的小螃蟹，每一個(gè)只有我的大拇指的指甲一樣大，在我的腳上爬來(lái)爬去，逗得我咯咯地笑。
“喀嚓”一聲，給我拍下了這張以大海、天空、鼓浪嶼為背景的畫面。
啊，大自然真是太美了。于是，我又開(kāi)始往下翻另一張照片……
留在照片上的回憶作文 25
照片是用來(lái)紀(jì)念我們?cè)?jīng)發(fā)生過(guò)的事情，看完后會(huì)記起以前發(fā)生的事，就像在穿越時(shí)空。小記者的墻上貼了一張張舊照片，可惜那里面沒(méi)有我。其中令我印象最深的是兩張照片。
第一張是非常有趣的視覺(jué)照片，我看見(jiàn)一個(gè)人拿著一本書，我想一本書有什么好拍的`，突然發(fā)現(xiàn)書中間還有一個(gè)人，他擺著一副要念經(jīng)的模樣。我深思了一下，可是還是沒(méi)搞懂書中間為什么坐著一個(gè)人？問(wèn)問(wèn)不就知道了嗎，我問(wèn)了許多人，最后終于問(wèn)出結(jié)果了，原來(lái)是一個(gè)人坐在桌子上，利用視覺(jué)的差錯(cuò)，在前面放一本書，就像坐在上面一樣。假如我在場(chǎng)，我一定會(huì)爬上桌子像一棵松樹一樣挺立在那里，顯得我特別氣派。一張不可思議的照片！
第二張就不是我氣派，而是車王叔叔氣派了。我看著他從門口大跨步地走進(jìn)來(lái)，接著的這段路他就向別小朋友們問(wèn)好，大家都積極的舉手。告訴你們，當(dāng)時(shí)我在場(chǎng)也是非常積極的舉手哦。偶然的一次舉手使我得到了發(fā)言的機(jī)會(huì)。我向車王叔叔提了幾個(gè)問(wèn)題，車王叔叔也非常給力地回答了我的問(wèn)題。后來(lái)主持人走下臺(tái)，雖然我不知道要干什么，但我猜這準(zhǔn)是好事。果不其然，主持人給我們每個(gè)人發(fā)了一張車王叔叔的親筆簽名照。我很激動(dòng)，但又有點(diǎn)傷心，因?yàn)槲业呐笥褌儧](méi)有得到車王叔叔的禮物。
舊照片使我又開(kāi)心又傷心。開(kāi)心是因?yàn)榛氐搅艘郧暗目鞓?lè)時(shí)光。傷心是因?yàn)檫@些快樂(lè)時(shí)光就算有100天，1000天，總有一天也會(huì)到達(dá)盡頭。所以我們的舊照片一定要好好珍藏，等到長(zhǎng)大了再拿出來(lái)看，就會(huì)有不一樣的感受。
留在照片上的回憶作文 26
彎曲的膝蓋上，放著一冊(cè)舊照片，手指輕輕打開(kāi)，隨著風(fēng)的放誕翻動(dòng)著。翻動(dòng)著呵！停住了，從相冊(cè)的夾層里“嗒”的一聲，落了下來(lái)。撿起來(lái)，用手拭凈后，我端詳著，嘴角漾著“粉色”——笑。
這是一張我在老家很小時(shí)的照片。四歲時(shí)，我穿著小花裙，在照鏡子。我滿臉通紅，像一個(gè)鬼。我嘴巴張著，眼睛里擠出淚來(lái)……
呵！呵！
那年，我上幼兒園中班。那天，只有爺爺和我在家。大家出去了，去買藥。一會(huì)兒，爺爺去睡覺(jué)了。我覺(jué)得無(wú)聊，就開(kāi)始看電視`。演員們化著妝，可漂亮了，心里很是喜歡。這時(shí)，我想到姑媽每天都會(huì)拿出一個(gè)小圓柱，在嘴上抹，接著，嘴就像演員一樣，變成紅色的了。像到這，我高興地笑了笑，決心一定，準(zhǔn)備得自己化妝。我悄悄溜進(jìn)臥室，從姑媽的梳妝臺(tái)里，取出了那個(gè)蠻可愛(ài)的'小圓銅。我邪邪地笑著走到鏡子旁。先像姑媽一樣將蓋子打開(kāi)，出現(xiàn)了個(gè)紅色的東西。我想：在不久。我就會(huì)和演員一樣漂亮了。我?guī)е矏偤豌裤�。開(kāi)始了這次行動(dòng)。我嘟著嘴，把東西對(duì)準(zhǔn)，開(kāi)始抹起來(lái)。我將手抬起，一抹，—————哇！嘴唇上出現(xiàn)了一小塊紅色。我高興地跳了起來(lái)。想到我這么順利就涂了一些，決心挑戰(zhàn)一下自己。我離開(kāi)鏡子，坐在沙發(fā)上，開(kāi)始龍飛鳳舞，手悠然地晃來(lái)晃去。我邊畫邊想馬上就會(huì)大功告成，竟忘了手該涂哪里。我隨意地將另一支手摸著額頭，拿下一看——啊，我的手成紅色的。我害怕又焦慮地跑到鏡子旁，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)滿臉通紅，面色恐慌的人——我。我的眼睛濕了，終于，哇的一聲，我哭了。我被嚇到了，怕鬼，不知通紅是什么東西，——————
這時(shí)，爺爺聞聲而來(lái)。剛一出來(lái)，看見(jiàn)我這副樣子，撲哧一聲——笑了。這時(shí)“咔嚓”一響，爺爺拍下了這個(gè)“可怕”的瞬間。
后來(lái)，我才知道，小東西叫口紅，是用來(lái)抹嘴唇的。不過(guò)，我把它抹在臉上，不是魔鬼，盡管如此，我以后可不敢亂碰什么東西了。
“嗒”——照片落在了地上。一場(chǎng)狂笑、暴笑拉開(kāi)了序幕。
留在照片上的回憶作文 27
一張照片，記載著一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。
照片上的我，正在參加大通的室內(nèi)高爾夫球賽，顯得特別興奮。
剛開(kāi)始，我還不會(huì)玩，這是第一次參加，我就一個(gè)人在一邊練習(xí)。
正式的.比賽開(kāi)始了，第一輪是淘汰賽，我要努力爭(zhēng)取進(jìn)復(fù)賽。開(kāi)始了！我很緊張，全身發(fā)抖，一號(hào)發(fā)完球后二號(hào)接著打，我是三號(hào)，輪到我了，我握緊球桿，將球打向球洞，可惜，沒(méi)有打進(jìn)。我開(kāi)始發(fā)第二球，“哐當(dāng)”一聲響，“球進(jìn)了，太好了！”我歡呼起來(lái)。
等第一輪結(jié)束后，我進(jìn)入了復(fù)賽，復(fù)賽開(kāi)始了，我彎下腰，奮力把球打過(guò)去，沒(méi)進(jìn)，我再次發(fā)球，這次用力過(guò)度將球打得太遠(yuǎn)了。我完全想放棄了，可是，很多觀看的人都在為我加油，我鼓起勇氣來(lái)，“哐當(dāng)”“耶！”終于進(jìn)了，我很開(kāi)心。
決賽開(kāi)始了，我覺(jué)得，整個(gè)賽場(chǎng)彌漫著濃濃的殺氣，讓我整個(gè)人都不安。
比賽開(kāi)始了，“哐當(dāng)、哐當(dāng)、哐當(dāng)”一號(hào)選手連進(jìn)好多球，二號(hào)也不分上下，我發(fā)球時(shí)，卻失誤了好多次。
成績(jī)出來(lái)了，我得了第三名，還需要努力呢！
那時(shí)，我收獲滿滿，不僅得到了獎(jiǎng)品，還擁有了自信、勇氣、勇敢，更學(xué)會(huì)了不放棄，而這張照片則記錄了這一切。
留在照片上的回憶作文 28
我家有許多零零散散的照片，里面藏著三代人的回憶。
照片已經(jīng)發(fā)黃了，邊邊角角都有裂痕，里面的內(nèi)容也模糊不清。這張黑白的照片，是我爺爺十來(lái)出頭的時(shí)候拍攝的;照片里的爺爺一臉嚴(yán)肅，穿著一襲中山裝，正襟危坐;背后是一片白花花的空地。這中山裝，沒(méi)有任何的點(diǎn)綴裝飾，樸素的很。簡(jiǎn)陋的的`中山裝體現(xiàn)了那個(gè)年代的人們的條件差，粗糙的料子似乎是社會(huì)落后、經(jīng)濟(jì)蕭條的證明。
時(shí)光如水，歲月如箭;幾十年后，照片里那個(gè)少年也有了自己的孩子。
爸爸的照片是我在床頭柜發(fā)現(xiàn)的，被框了起來(lái)，是全彩的，在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光，珍藏了好久的樣子。右下角寫著“1996”，上面是我爸爸自己的同學(xué)。爸爸和他的同學(xué)們都理著“香菇頭”，似乎是當(dāng)時(shí)的潮流;爸爸穿著又寬又長(zhǎng)的喇叭牛仔褲，上身披著拉風(fēng)的群青色牛仔外套，里面是一件白背心。背后是一片海，許多穿著奇裝異服的年輕人在此駐足。似乎經(jīng)濟(jì)已經(jīng)回升到一定程度了，人們不再像之前那樣為生活勞苦奔波了，學(xué)會(huì)停下欣賞曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的美了。
臥室墻上掛著不久前剛掛上的全家福，熠熠生輝。我和姐姐弟弟臉紅撲撲的，像顆蘋果;穿著可愛(ài)的睡衣，坐在背后的爸爸穿著T恤，旁邊是挺著啤酒肚的爺爺，穿著一件快被撐破的襯衫。旁邊的家人笑的一臉幸福。
三張照片，隔著五十年有余。這五十年，鬧過(guò)大饑荒，死過(guò)上萬(wàn)人;1970年1月5日云南昆明發(fā)生七級(jí)大地震;1970年1月30日，中國(guó)研制的中遠(yuǎn)程火箭飛行試驗(yàn)首次成功;1982年10月7日至16日，中國(guó)向預(yù)定海域用潛艇在水下發(fā)射運(yùn)載火箭獲得成功……我們一次次嘗試，一次次成功，我們從未停止前進(jìn)。
不知不覺(jué)，離改革開(kāi)放已經(jīng)40年了。四十年來(lái)，國(guó)家經(jīng)歷了多少艱辛歷程，經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)?隨改革開(kāi)放，我們依然不斷前進(jìn)、發(fā)展、奮斗，為祖國(guó)的強(qiáng)盛興旺，為家鄉(xiāng)的繁榮昌盛而努力。我們的祖國(guó)，正在變化著。
留在照片上的回憶作文 29
在我家的一個(gè)儲(chǔ)物箱里，有一張五彩的照片，勾起了我小時(shí)候的一個(gè)回憶。
照片上的我正在彩云谷里面的一條小溪里摸蝦，我光著腳丫，上身穿著一件T恤，下面穿著一條短褲。照片的右下角寫著：二零一五年五月二十八日。仿佛時(shí)間都停格在了那一刻。
今天距離那一天已經(jīng)兩年多了。我的眼不再骨碌骨碌的轉(zhuǎn)了，目光在那張照片上定住了。照片中我的`后面是一片溪水。�。〔试乒日婷姥�！當(dāng)時(shí)是我和爸爸媽媽一起去的，昔日的景色在我眼前回放著。這張照片令我想起了當(dāng)時(shí)的一件趣事。
我在岸邊巡邏著，突然，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)水潭里面有特別多的魚蝦，水也不深。是下去呢還是不下去呢？我再三考慮后，決定下去。
到了水下，我一步一步地向魚蝦多的地方走去。一開(kāi)始，我很害怕，可是越走越勇，開(kāi)始加速起來(lái)。可誰(shuí)知，就在我小跑的時(shí)候，我大意了，在過(guò)一塊石頭時(shí)腳一滑，“撲通”一聲，我一下子跌倒在這清澈的水中。爸爸媽媽見(jiàn)狀，連忙來(lái)救我。還沒(méi)等他們過(guò)來(lái)，我自己就站了起來(lái)，爸媽趕緊用毛巾幫我擦了一下，就連忙開(kāi)著車帶我回家了。回家后，我趕緊換了套衣服，這時(shí)危機(jī)才真正的解除了。
看了照片，我笑了起來(lái)，因?yàn)槲矣窒肫甬?dāng)時(shí)我那搞笑的模樣�？涩F(xiàn)在，彩云谷的水越來(lái)越不干凈了，因?yàn)槿藗儊y扔垃圾，希望大家以后要保護(hù)水源。
留在照片上的回憶作文 30
童年是什么？有人說(shuō)，童年是一場(chǎng)夢(mèng)，醒來(lái)只剩下回憶；也有人說(shuō)童年是一道菜肴，有酸的、甜的、苦的、辣的。在我看來(lái)，童年既是一桌菜肴，又是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，卻更像一串璀璨的.珍珠，使人留戀；使人向往。想起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我記憶里的珍珠，一顆顆，一粒粒。從我腦海里；不，從我的心窩里跳出來(lái)。是啊，該出來(lái)了。也不知是怎么，我突然心血來(lái)潮，翻開(kāi)了儲(chǔ)存記憶的倉(cāng)庫(kù)——相冊(cè)。
啊！多么美好的記憶，翻開(kāi)第一頁(yè)，看見(jiàn)一個(gè)帶著一個(gè)小帽，坐在學(xué)步車上的小娃娃，臉上掛滿了笑容。我想你也想到了，對(duì)！這就是我。那一天，是我100天的紀(jì)念日，媽媽帶我去照相館，我笑嘻嘻地坐在學(xué)步車上，把上面的鈴鐺弄得叮當(dāng)響，在我心里，那可是一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲子，在一旁的叔叔見(jiàn)了，拿起照相機(jī)，“咔嚓”，亮光一亮，將這歡樂(lè)的一瞬間永久留下。
第二張是我三歲那年，媽媽帶著我到公園里去玩，可照片上的我卻一臉傷心。原來(lái)是公園湖旁立了一個(gè)石獅子雕像，媽媽就讓我上去照一張照片留戀，可我一見(jiàn)那個(gè)雕像，心里就怕。看那獅子張牙舞爪，鋼牙緊咬的樣子，我很惶恐，尤其是它的眼睛，惡狠狠地瞪著你，越看越令人害怕，最后竟急得哭起來(lái)。可媽媽卻強(qiáng)迫我上去，進(jìn)退兩難。最后，我還是抽泣著被媽媽抱上去，在上去的一剎那，我哭得更厲害了，又心驚膽顫。之后，只聽(tīng)見(jiàn)一聲“咔嚓”，拍下來(lái)這張充滿童真的照片。哈！沒(méi)想到我當(dāng)時(shí)那么膽小呀！我看到這兒，我逐漸想起學(xué)校墻壁上那張和同學(xué)們大合唱的照片。為了準(zhǔn)備這次比賽，我們付出了多少努力和心血呀！每天要將歌詞背得滾瓜爛熟，要試聲，唱不好重唱……當(dāng)開(kāi)始唱時(shí)，我心神不寧，把歌詞往了大半，所以唱時(shí)扭扭捏捏，音調(diào)不準(zhǔn)，結(jié)果可想而知�？墒俏覀儏s把這當(dāng)成一次教育，從失敗中吸取教訓(xùn)，希望能夠在下次比賽中發(fā)揮更好。
照片，可以留住我們童年美好的時(shí)候，可是又有什么東西，能夠展示我們的未來(lái)呢？也許未來(lái)不可預(yù)測(cè)的，所以，那就讓我們用創(chuàng)造美好童年的力量，去創(chuàng)造我們美好的未來(lái)吧！
留在照片上的回憶作文 31
當(dāng)我翻起相冊(cè)，一張張舊的老照片映入眼簾。一段段回憶像播電影一樣呈現(xiàn)在眼前，其中一張海豚吻我的照片，勾起了我的回憶。
那是一個(gè)暑假，我和小毛一起去新加坡，在海洋館與海豚親密接觸。首先，我們?nèi)ジ率覔Q上了潛水服，然后在管理員的帶領(lǐng)下走進(jìn)海豚的天地，只見(jiàn)海豚在深水區(qū)潛伏著，不一會(huì)兒就探出小腦袋望望我們，像調(diào)皮的小男孩在跟我們躲貓貓呢。這時(shí)飼養(yǎng)員讓我們走下水池中的臺(tái)階，海豚看到飼養(yǎng)員來(lái)了，以為要吃飯了，都從水里游出來(lái)，圍在我們周圍。第一次和海豚這么近距離接觸，好激動(dòng)�。★曫B(yǎng)員先做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì)，比如，手掌朝外向前推，手掌朝下，向下往向上抬等等。神奇的'是，海豚根據(jù)不同的手勢(shì)，做出了不同的動(dòng)作。最令人興奮的是，我也有機(jī)會(huì)和海豚互動(dòng)。我先做了第一個(gè)動(dòng)作，手掌朝下往上抬，只見(jiàn)小海豚往上一躍，我的手被重重地往上頂了一下，小海豚又隨即做了個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，最后縱身潛入水底，濺起了雪白的小浪花。哇，太好玩了，接下來(lái)我做第二個(gè)動(dòng)作，手掌朝前向前推，小海豚站立在水面上，肚子前后移動(dòng)，像在水中跳舞，漸漸遠(yuǎn)離了我的身邊。那樣子真好玩。
接下來(lái)，我托著小海豚的頭，感受著她光滑的皮膚，他親吻了我的左臉，這一刻定格在了照片里，這真是令人難忘的回憶呀！
留在照片上的回憶作文 32
拿出沉重的相冊(cè)，拍拍上面的灰塵，翻來(lái)第一頁(yè)，上面有張泛黃的照片，有兩個(gè)小女孩手拉著手，笑得如同太陽(yáng)般燦爛，有這孩子的天真和友善。較矮的小女孩是我，另一個(gè)手里抱著洋娃娃的是樂(lè)樂(lè)～我最好的朋友。
這張照片是在我家附近的一個(gè)小巷里拍的，那是我和她最喜歡的'地方，也是我們的秘密基地。我們兩個(gè)生性都比較內(nèi)向，不太愛(ài)講話，都是比較安靜的人。小巷里平時(shí)人很少，很靜，我和她常到那兒，在大樹下看書，在草坪上游戲，在小河邊扔小石子。可是，再美的花也會(huì)有凋謝的一天。
樂(lè)樂(lè)是我家親戚的孩紙，是我三爺?shù)膶O女，不久后，三爺一家要去美國(guó)做生意，歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，天底下哪有不散的宴席呀，有開(kāi)始，就注定有分離，而就在她離開(kāi)的那一天，我遲了一分鐘。
月亮獨(dú)自高掛在夜空，發(fā)出暗淡的光，幾顆星星在一旁無(wú)力地閃爍著。明天就要走了，我們約在明早八點(diǎn)鐘，為她送行，我抬頭看看幽深的夜空，和她在一起的所有回憶浮現(xiàn)腦海，想到以后再也不能和她到小巷玩耍，一陣心痛涌上心頭真難受，不知明天早上我是否還能忍著，忍著不留下一滴眼淚，把帶著微笑的我留給她對(duì)我的最后印象吧。
第二天清晨，鬧鐘在床頭叮叮叮的響著，我睜開(kāi)眼，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)窗戶射入房間，射入我的眼里。突然想起要去送樂(lè)樂(lè)，我立刻做起來(lái)跳下床，以最快的速度洗臉，穿鞋，當(dāng)跑到馬路上才發(fā)現(xiàn)頭都沒(méi)梳，沒(méi)關(guān)系，這些都不重要，希望能趕上。
八點(diǎn)零一分，我到達(dá)集合地點(diǎn)，前面不遠(yuǎn)處有一輛灰色的轎車前進(jìn)著，我認(rèn)得那輛是樂(lè)樂(lè)爸爸的車，我還是來(lái)遲了。我遲了一分鐘，但她就在我面前慢慢變小慢慢的，車不見(jiàn)蹤影了。
致五年前的今天，樂(lè)樂(lè)是否還記得那個(gè)在小巷里陪她瀟灑玩耍的我？
留在照片上的回憶作文 33
有人說(shuō)過(guò)：人最大的煩惱就是記憶力太好，可我覺(jué)得這是好事——從長(zhǎng)輩口中得知自己兒時(shí)的趣事，從日記中發(fā)現(xiàn)往昔的精彩，當(dāng)然最令我心動(dòng)的還是翻看以前的照片。
坐在書桌前，輕輕捧起這本相冊(cè)，一頁(yè)頁(yè)慢慢翻開(kāi)，一個(gè)個(gè)難忘的故事奔涌而來(lái)。翻著翻著，我在一張照片前停下來(lái)。這是我六歲剛上一年級(jí)時(shí)的照片：我和幾個(gè)小學(xué)同學(xué)扶著另外一個(gè)腳上受傷的同學(xué)正走在去校醫(yī)室的路上。
看著這張照片，我不禁感慨——時(shí)間過(guò)得真快�。∞D(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆而去。我從一個(gè)懵懂的小孩，長(zhǎng)成了一個(gè)有內(nèi)涵的少年�，F(xiàn)在想想，小學(xué)生活是多么美好，多么無(wú)憂無(wú)慮。
如今，小學(xué)同學(xué)各奔東西，我們不在同一個(gè)班，不在同一所學(xué)校，甚至不在同一個(gè)城市，很難再見(jiàn)面了。雖然無(wú)法像以前那么天真，那么快樂(lè)，但是我有了新的同學(xué)、新的班級(jí)、新的學(xué)校，小學(xué)同學(xué)之間的情誼也早已融入我的回憶，令我難忘。照片里的場(chǎng)景是那么的溫暖，那么和諧。但時(shí)光不停留，過(guò)去已是過(guò)去，時(shí)間不能倒流，只能通過(guò)照片懷戀。
那一次體育課，太陽(yáng)特別毒，但同學(xué)們還是抓緊難得的機(jī)會(huì)，到操場(chǎng)上踢足球。突然一個(gè)同學(xué)的大腿被踢，腫了好一大塊，所有同學(xué)都扔下足球不管，圍過(guò)來(lái)把他送進(jìn)了校醫(yī)室。校醫(yī)看到這么多人浩浩蕩蕩嚇了一跳，我們說(shuō)明原因后才緩過(guò)來(lái)。我們當(dāng)時(shí)是多么團(tuán)結(jié)��！而這一幕也被有心的同學(xué)記錄了下來(lái)，我看著這張照片，仿佛又回到那時(shí)。
這就是緣分吧。讓我們一起度過(guò)六年時(shí)光，長(zhǎng)大了的我，不再是照片中天真幼小的我，我的知識(shí)更豐富了，我知道小學(xué)只是我人生旅途中的.一小段。我今后成長(zhǎng)道路中，會(huì)遇到更多的離別和感傷，會(huì)遇見(jiàn)更多的人，也有一些人只會(huì)存在我的記憶中，這就是成長(zhǎng)。
合上相冊(cè)，我望著窗外的萬(wàn)家燈火，天下沒(méi)有不散的宴席，珍惜當(dāng)下，過(guò)好每一天。
留在照片上的回憶作文 34
一張照片能夠讓人想起許多忘事，而一張畢業(yè)照讓我想起了不在身邊的同學(xué)——題記
“哦！”――伴隨著一聲尖叫，一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上，隨即書里飛出了一張照片：XX級(jí)X班畢業(yè)合影。
顧不上腳疼，我緩緩拿起照片，首先進(jìn)入眼簾的就是我們可敬可愛(ài)，一臉陽(yáng)光燦爛的班長(zhǎng)。記得以前班長(zhǎng)頗自戀，經(jīng)常把一句話掛在嘴邊：“身為本班閉月羞花，活潑可愛(ài)的班長(zhǎng)，我決定做一些對(duì)班級(jí)有益的事情，比如說(shuō)……”但只會(huì)說(shuō)不會(huì)做，不過(guò)因班長(zhǎng)做起事來(lái)有一股子巾幗不讓須眉的牛勁，常被人夸：“你真牛！”所以得名：老牛班長(zhǎng)。
在班長(zhǎng)的左邊，呵呵，就是我的死黨云了。云這個(gè)人不僅有著泰山般的體重和無(wú)窮無(wú)盡的幽默，還具有極高的表演天分，常讓人捧腹大笑。在吵架的時(shí)候總會(huì)使出千年一遇的'殺手锏：裝嫩。只見(jiàn)她面露荷花般羞澀的暈紅，兩只如錘子一樣的受輕輕地整理著短短的劉海，一副欲言又止的樣子，然后眉毛一揚(yáng)，媚眼一拋，模仿某廣告嬌滴滴地說(shuō)：“爸爸，媽媽，我來(lái)啦！“此招使對(duì)手狂吐不止，然后倒地“身亡”，“彌留”之際還不忘留下一句話：“媽呀，哪門子的吵架�。 痹谝慌杂^戰(zhàn)的我們則會(huì)發(fā)出震耳欲聾的笑聲：“哈哈……！”并不約而同地豎起大拇指：“你真有才�。 痹坡�(tīng)了，也露出了本不潔白的牙齒，笑了起來(lái)。
在班長(zhǎng)地右邊，有一個(gè)人，微笑著，閉著眼，也是照片上唯一閉著眼的人，那就是我。很郁悶，也不知道當(dāng)時(shí)是不是風(fēng)把沙子吹進(jìn)了我眼里還是怎么回事，我的眼睛怎么就是閉著的呢？不，不行，我抗議！一種強(qiáng)烈的愿望油然而生：“我要重新照一張！”可惜無(wú)人理會(huì)，我只好心不甘，情不愿地作罷了。
在照片上，我看到了愛(ài)吃零食的明明，可愛(ài)乖巧的綿陽(yáng)……，想起了與他們每個(gè)人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我為我自己在小學(xué)有這么多個(gè)性張揚(yáng)的同學(xué)，感到幸福，但又有一點(diǎn)失落，畢竟他們不在我身邊。噫？我的腳怎么有紅又腫了？“�。∥业哪_――”
留在照片上的回憶作文 35
望著照片上的那所學(xué)校，我的思緒又伴隨著飄飄忽忽的蒲公英飛到了以前，回到了以前的快樂(lè)童年……
記得是在04年進(jìn)的那所學(xué)校，寬闊的風(fēng)雨操場(chǎng)，青石板鋪成的小路，一切都是自然親切的。
記得當(dāng)時(shí)是背著小書包，蹦著跳著跑進(jìn)去的，許許多多的小同學(xué)，擠在一模一樣的小桌子后面，把腰板挺得直直的，內(nèi)心中充滿了喜悅，激動(dòng)與開(kāi)心讓我喜歡上了這個(gè)地方。許許多多的老師，都那么和藹可親，即使有嚴(yán)厲的目光，也不會(huì)讓我們感到沮喪。許許多多的書本，我們拿著筆，工工整整的寫，雖然慢，雖然歪，但鉛筆的印痕直接穿透了了好幾頁(yè)。一下課，就跑到操場(chǎng)上，趁著老師不注意，揪一個(gè)小小的蒲公英，吹一口氣，它那嬌小的身影就會(huì)撐著潔白的`小傘飛進(jìn)窗子，有一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)。一切的一切，都是稀奇的，都是好玩的，都是從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。
但在稀奇的同時(shí)，天天望著樓上，天天望著比我們高的哥哥姐姐們，羨慕不已……
一晃就是五年，似乎分別都在一瞬間。當(dāng)一切不再稀奇，當(dāng)一切都變的熟悉的時(shí)候，我們也變成了曾經(jīng)羨慕不已的“哥哥姐姐”們，從一根根印著卡通的鉛筆，到了筆桿烏黑油亮的鋼筆，上課也不再像以前那樣稀罕了，不會(huì)再因?yàn)橐粋�(gè)表?yè)P(yáng)而高興好長(zhǎng)時(shí)間了，不再因?yàn)橐欢↑c(diǎn)兒小事而吵起來(lái)了，但是沒(méi)有變的，只有我們的友誼……
分別就在一轉(zhuǎn)眼。還是進(jìn)入校園，不再蹦跳了，只是默默地看著周圍的一切，享受著兒時(shí)的快樂(lè)。臨走時(shí)，不忘拍張照，再走一遍兒時(shí)的小路，發(fā)現(xiàn)一切并不遙遠(yuǎn)，還有許許多多的秘密等待著去發(fā)現(xiàn)……
再也找不到蒲公英了，不知道是被我們吹光了還是被老師拔掉了，光禿禿的地上，找不到那嬌小的影子了，感到心里空落落的。想像著那白色的蒲公英，試圖尋找著那詩(shī)情畫意的感受，我突然感到，這不就如我們自己?jiǎn)�？本�?lái)都在一起，但是為了自己未來(lái)的路，不得不飛向遠(yuǎn)方，插根在遍地，哪里都有同伴，但彼此不常相見(jiàn)，只有深深地思，沉沉的念……
坐在窗前，望著那張照片，回憶中，嘴角不禁漾起一絲微笑。
“小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里有味道的風(fēng)景……”
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