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震撼的作文(精選38篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的震撼的作文,希望能夠幫助到大家。

震撼的作文 1
在神秘的諾爾蓋草原,我沒想到我會(huì)遇到令我受益一生的老鷹格桑。那是一個(gè)下午,一個(gè)令人煩躁的下午,因?yàn)榭荚嚨氖Ю谖倚睦锿断铝穗y以擺脫的陰影,帶著這些許失落,懊惱和無奈,我到達(dá)了一直向往的諾爾蓋。
當(dāng)?shù)氐牟孛窈軣崆榈亟哟宋覀円患胰。?dāng)他們得知我心情不爽時(shí),提出讓我騎一匹馬出去散散心。我很意外,但又不好意思拒絕主人好意的邀請(qǐng),所以不得不接受了這匹雪白的馬兒。
駿馬奔騰在綠茵茵的大草原上,我抬頭望向湛藍(lán)的天空,天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?我為我初中僅剩的兩年生涯而感到無比的茫然。
忽然,一聲鳥鳴突兀的出現(xiàn)在寂靜的天空中,那鳴叫似怨似恨,似哀似嘆,⑸窈梗貌蝗夢(mèng)倚奶邸B磯合陸挪劍話睬醫(yī)乖甑吶緋霰竅硤悴煌6宥砦慘菜嬤椿穩(wěn)。我安抚祬葏饶麓摿P蔥惺劍患窖律隙チ⒆乓恢煥嫌ァ
它惡狠狠地盯著外來者,好像我只要再往前一步它就會(huì)撕碎我。我很驚訝,沒想到會(huì)碰到老鷹,剛想離去卻被驚人的一幕震撼到了。
只見它一嘴咬住它的羽毛,一口扯掉下來,鮮血流淌至它的翅膀,它通紅著眼睛繼續(xù)去啄掉羽毛,血液如同黃河飛瀑般迸發(fā),那種疼痛,我想我可能一輩子也受不住。
黃昏是染了鷹血的殘陽,周圍的野草小花都零零星星沾上了血液。我知道,這只老鷹已經(jīng)過完了它生命的一半,只有拔掉羽毛重新長(zhǎng)出新羽毛才可以助它飛翔,只有磨掉它的喙方可以長(zhǎng)出新喙助它抓捕食物,它只有做到這兩點(diǎn),才能浴火重生!
再一聲啼鳴,老鷹展開它的雙翅,瘋了一樣的沖向山角,它的喙在猛力的碰撞中裂開了!我被這一幕驚得目瞪口呆,胯下的白馬也仿佛停止了呼吸,夕陽停止了移動(dòng),草坪不再被風(fēng)吹開,一切的一切都被時(shí)光定格了,我的心從來沒有像今天這樣被震撼過!
你瞧,動(dòng)物都可以為它的新生而拼盡一切,我又何嘗不可再整裝待發(fā)去迎接再一次的`考驗(yàn)?zāi)?懷才不遇,造化弄人都只是借口,每一次的失敗只能說明我的實(shí)力還不強(qiáng),我的努力還不夠。我要去像老鷹一樣拔去身上的驕縱與陳腐,重獲新生。
遠(yuǎn)處,那從一地枯萎中闖出來的格;ㄩ_的正盛。
震撼的作文 2
媽媽,這個(gè)人在我心中的形象是:在公共場(chǎng)合不敢大聲說話,膽小如鼠。但是經(jīng)過那件事,使我的心靈受到了深深的震撼。
記得在一次放學(xué)回家的路上,媽媽突然朝我小聲地嘀咕了一句:“看,那個(gè)阿姨的包被小偷拉開了!甭犙,我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,看了看四周,并未發(fā)現(xiàn)媽媽所說的那個(gè)阿姨。我一臉茫然地問著媽媽:“在哪?我怎么都沒有看見?”媽媽還特意用手指了指那個(gè)地方,并說:“看,在那里!钡疫是沒有看到。
終于,在一個(gè)紅綠燈下,我才看見了媽媽口中所說的那個(gè)阿姨。只見那個(gè)阿姨包上的拉鏈已被拉開,看到這,我耳邊突然出現(xiàn)一聲:“你好,你的包上拉鏈被拉開了!币豢,原來媽媽把電動(dòng)車停在了那位阿姨的身邊,道了一聲謝謝。但是我感覺到,她看媽媽的眼神有一點(diǎn)兒質(zhì)疑在其中。
然而,等待媽媽的是一場(chǎng)災(zāi)難。紅燈過后,電動(dòng)車一輛接著一輛騎了出去。在媽媽也準(zhǔn)備騎出去時(shí),一個(gè)巴掌落在了媽媽的頭盔上,并使媽媽的嘴唇流出了血。一看,原來是剛剛要偷竊錢包的.小偷!
只見那小偷惡狠狠地瞪了媽媽一眼,仿佛在說:“都是你害的,害的我沒有偷竊成功!北惆衍囼T出去,但那頭還是不安分地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不知道是在找剛剛的那個(gè)阿姨,還是在找新的目標(biāo)。
而旁邊的治安員早在媽媽被打的時(shí)候,發(fā)出不滿的聲音,說:“怎么可以這個(gè)樣子。俊蔽倚闹性谙耄骸澳阍趺淳筒桓艺境鰜碇鞒止滥?只敢在下面嘀嘀咕咕的!
更令我大跌眼鏡的是,媽媽并沒有在我的意料之中哭了起來,反而淡定地騎著車回了家。我詫異道:“咦?媽媽怎么沒哭?難不成變勇敢了?”我心疼地問媽媽:“媽媽,你被打了,不疼嗎?”“疼!但是我做了一件正義的事,我并未像那群看到了卻置之不理的人一樣!鳖D時(shí)我被媽媽的一番話語給震撼了,也使媽媽在我心中的形象變了偉大起來。
這件事,讓我深受震撼——媽媽用正義戰(zhàn)勝了邪惡!
震撼的作文 3
今年春天,我和家人便一同去公園賞花。雖然進(jìn)入春季,但天公依然是不作美,給人感覺霧蒙蒙的,像個(gè)雨娃娃含著淚水,淚珠卻一直倔強(qiáng)地不肯掉下來。
沿途有不少好風(fēng)景,尤其是路邊茂盛雜草中——那一簇簇的野花。它帶著春的腳步來了,生機(jī)盎然的遍布在路邊,精致漂亮,簡(jiǎn)直是一件件精挑細(xì)選的工藝品。
我駐足在一大簇野花前。那是一簇怎樣的野花呀?散發(fā)著淡粉色的香氣,氤氳著周邊的每一寸土地。那短短的花莖好像粘在草上一般;ㄈ锖苄。〉降挠梅糯箸R才能看得清,但花瓣卻是圍了個(gè)里三層外三層。那花瓣雖顏色不一,但片片都小巧精致。
春風(fēng)拂過,看到的是那或深或淺,或多或少的片片彩色,一點(diǎn)都不比彩虹差。有粉,有黃,有藍(lán)有白……沒有順序,沒有規(guī)則,卻是那么的耐看,顏色亂而不俗;想必如果有太陽的話,它們一定會(huì)好似堆堆珍珠般,熠熠生輝。
正當(dāng)我看得入迷時(shí),從遠(yuǎn)方飛速傳來了沙沙的雨聲,滴落到路邊,頓時(shí)迸濺起一灘小水花。春雨偶爾也會(huì)來的迅疾而猛烈,我打開了傘,到它們身邊,跟它們道別。
野花在雨中,搖擺著,掙扎著,雨越下越大,雨水一次次地向野花襲來,打在它的身上,毫不留情。野花顫抖著,是啊,嬌嫩的野花怎能承受得了這樣的沖擊呢?我的`心不禁揪了起來。但眼前的景象卻令我吃驚:野花們一次次被暴風(fēng)雨打彎了腰,但卻又一次次努力掙扎著,挺直了腰桿,接受著雨的洗禮。突然,一滴大雨點(diǎn)如一塊巨石般瞬間重?fù)袅艘欢浠ㄉ希宦犚姟芭尽钡囊宦,兩片花瓣隨即掉落,我似乎聽到了它痛苦的呻吟聲,即使這樣,它們還是咬著牙,堅(jiān)持著,不肯低頭屈服。
雨下了一陣了,太陽終于肯出來了。在陽光的照射下,那些花顯得是那么耀眼。在這片多彩的光輝與淡粉色的芳香下,我不禁陶醉其中。
一轉(zhuǎn)眼,到了公園?粗悄档,月季等嬌貴的品種受人欣賞。但比起它們,那路邊不起眼的野花,雖然不嬌艷,更沒有蜂圍蝶陣。但它低調(diào),從不張揚(yáng),有著頑強(qiáng)的毅力,雖默默無聞地長(zhǎng)在草中,但也有著剛強(qiáng)的一面。我相信即使是將它們連根拔起,那種頑強(qiáng)的精神也不會(huì)磨滅!依舊會(huì)在你眼前閃出一片輝煌!
震撼的作文 4
春花秋月,夏荷冬梅,自然界的一花一木,一草一木,總在不經(jīng)意間觸動(dòng)著我們的心靈,給我們以震撼。
爺爺雖然年紀(jì)略大,但也是一個(gè)愛花之人,老家的門前窗邊總擺滿了形形色色的花草,有水仙、吊蘭、桂花、綠蘿等等。在眾多花草之中,有一盆仙人球默默地呆在一個(gè)不起眼的門腳中,被繁花嫩葉遮住了。我不知道它是何時(shí)來到我家,可能是爺爺撿來的,總之,他就一直這樣沉默著,吸引不了任何人的目光,也享受不到陽光雨露的恩澤……雖然,它是那樣的不起眼,但是,有一天,它卻令我震撼。
一次回家鄉(xiāng),爺爺神神秘秘地把我領(lǐng)到門腳邊,扒開綠茵,突然我的心不由得為之一震,我使勁地揉了揉眼睛,沒錯(cuò),我沒看錯(cuò)仙人球開花了!
看著那潔白的花瓣一片片地綻開,淡黃的花蕊不停地顫動(dòng),似乎禁不住微風(fēng)的.吹拂,一陣幽香沁入心脾,讓人由不得深吸一口氣。看著這綻放的花朵,我禁不住想到了它那不堪的過去……
他就像被父母遺忘的孤兒,得不到別人的愛憐。陽光照射不到它,雨水滋潤(rùn)不到它,就連愛花的爺爺也完全忘記了它的存在,擺弄花草時(shí)總是把它忽略掉。如果我是它,定會(huì)就此沉淪,既然沒人關(guān)注,那就干脆破罐子破摔吧!我以為它也是和我一樣想的,直到這一刻,我才明白,它并沒有放棄,之前的沉默、隱忍都是在為今天的綻放積蓄力量,既然沒人看得上我,我就要努力,將自己最好的一面展現(xiàn)在別人面前。今天,它,終于做到了!
我蹲下身子默默地注視這它,聞著它的幽香,慢慢地思索著。我們的人生不也像這仙人球一樣,大部分時(shí)間都不被別人所重視,甚至被忽視,但我們沒理由放棄自己,“生如夏花般燦爛“哪怕只有一次機(jī)會(huì),也應(yīng)該展現(xiàn)自己的全部力量!
感謝你,仙人球,不僅讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)全新的你,更讓我接受了一次心靈的洗禮,帶給我生命的震撼!
震撼的作文 5
不久前在網(wǎng)上找到了BEYOND馬來西亞演唱會(huì)的視頻,令我甚是激動(dòng)。“AMANI,DAKUPENDA,DAKUPENDA,WE,WE……”家駒在舞臺(tái)上表情凝重地?fù)軇?dòng)著吉他弦,用他那略沙啞的嗓音唱著,冷酷?冷漠?不。在家強(qiáng)唱時(shí),家駒做了一個(gè)飛鳥的手勢(shì),臉上閃過一絲微笑,舞臺(tái)大屏幕上也出現(xiàn)了一群飛鳥在天空中飛翔著。
那個(gè)飛鳥手勢(shì)令我不能忘懷,也許在平常,這個(gè)手勢(shì)很平凡,大家做手影時(shí)都會(huì)玩,可現(xiàn)在不一樣,在那時(shí)那情那景,那個(gè)手勢(shì)包含了太多的含義。
那是一只飛鳥,在無奈的命運(yùn)前,奮力抗?fàn)帲獩_破命運(yùn)枷鎖的飛鳥爭(zhēng)取自己的自由;那是一只飛鳥,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,渴望和平,爭(zhēng)取和平,在天地見飛翔,在天地間傳播和平福音的飛鳥;那是一只飛鳥,永遠(yuǎn)為著自己的理想而奮斗的飛鳥;那是一只飛鳥,在困難挫折面前,永遠(yuǎn)不會(huì)低頭,永遠(yuǎn)不會(huì)說放棄,永不言敗的飛鳥……它是和平的使者,勇敢者的象征,堅(jiān)強(qiáng)者的代表。
“他主宰世上一切,他的歌唱出愛,他的真理遍布這地球。他怎可一去不返,他可否感到烽煙掩蓋天空與未來。無助與冰凍的眼睛,流淚看天際帶悲憤,天空可見飛鳥,飛翔天際為覓自由,控訴戰(zhàn)爭(zhēng),到最后傷痛是兒童……”
聽到這里,我的眼眶濕潤(rùn)了,兩行淚不自覺落了下來,我不是個(gè)感性的人,眼淚對(duì)于現(xiàn)在的我太陌生。我終于明白那種看言情小說因結(jié)局悲慘而哭的'那不叫感動(dòng),感動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心的心靈的震撼。
如今,四子散了,真的海闊天空了,但我們不會(huì)忘記你們?cè)o予我們的感動(dòng),你們即使離開,在我們的天空里,我們會(huì)跟著你們的音樂腳步,去體會(huì)更多人生的真諦。
震撼的作文 6
暮色蒼茫,夕陽西下,寂靜沉重的一個(gè)夜晚。我獨(dú)自一人坐在書房里,腦子里想著那次經(jīng)歷過的事情。貼在墻上的那幅壁畫似乎也替我憂傷,真是慘不忍睹。
這或許是我遇到過最倒霉的事情。每每走過那條路,就會(huì)遇到那位女乞丐。那個(gè)女乞丐渾身臟兮兮的,衣衫襤褸,衣服上打滿補(bǔ)丁,不時(shí)有蒼蠅等蟲子飛到她身邊。
在一個(gè)溫暖的日子,我漫步在美麗的鄉(xiāng)間小路上?墒前氲郎嫌殖霈F(xiàn)了那個(gè)女乞丐,一切美麗的景色都破滅了。于是,我馬上掉頭就走,生怕再看她一眼。
然而,以后的日子里我非常愉悅,因?yàn)槲以贈(zèng)]看見過那個(gè)乞丐。那一刻,我似乎要發(fā)瘋了。我太高興了,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。”吶!
以后的`每天,我都在小路上呼吸新鮮、純凈、清香的空氣。此時(shí)的空氣是不受污染的。那一刻,我才知道怎么享受空氣。少了那個(gè)女乞丐,這條小路才能保持美麗的環(huán)境,臭氣也消失得無影無蹤了。
一個(gè)和諧的早上,忽然聽見有人敲門!昂V——篤”我一打開門,嚇我一跳,原來是那個(gè)女乞丐,只見她手里拿著一把鑰匙。我定睛一看,這不是我家的鑰匙嗎?怎么會(huì)在她的手里?還沒等我想完,女乞丐把鑰匙遞到了我手上,然后就慢慢吞吞地走到那不為人知的地方去了。
后來我向鄰居一打聽,原來是她撿到鑰匙,千方百計(jì)地找到了我家,為的是物歸原主。沒想到一個(gè)丑陋的婦女內(nèi)心有一顆如此善良的心。這真是“畫龍畫虎難畫骨,知人知面不知心!蔽义e(cuò)怪她了。
那一刻,我的心靈頓時(shí)震撼了。以前覺得她是一個(gè)丑陋不堪的人,現(xiàn)在感覺她是一個(gè)純潔美麗的人。以后每每遇見她,我就會(huì)和她微笑。
震撼的作文 7
聽過陜西秦腔的高昂激越、強(qiáng)烈急促,聽過安徽黃梅戲如行云流水般的韻味,可老腔嘹亮的一聲吼,卻能讓你的內(nèi)心為之一震。老腔,何以令人震撼?
‘老腔’何以令人震撼?它的發(fā)現(xiàn)本身就令人震撼。這種震撼是尤為感人的,那種感覺仿佛你在尋尋覓覓的旅途中,突然,內(nèi)心猶如涌起巨浪的無限澎湃。我想,這種發(fā)現(xiàn)的震撼應(yīng)不亞于在千百年前的陌上田野,古人吟詠的一首首蓬勃清新的《詩經(jīng)》,發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的事物本就是一件震撼人心的事,更何況詩經(jīng)里面的朝氣是如此美麗和可貴,它把我們帶進(jìn)了一種生機(jī)勃勃、充滿希望的生活。而老腔的發(fā)現(xiàn)并沒有這般驀然回首的煽情,它的發(fā)現(xiàn)是要讓你的雙腳佇立在那片黃土大地上,讓心靈聽著大地的聲音,讓心與老腔的聲音一起律動(dòng)。
‘老腔’何以令人震撼?老腔自身所蘊(yùn)含的——原生態(tài)。這種纖塵不染的民間藝術(shù)自有一種動(dòng)人的震撼力。華陰老腔是土生土長(zhǎng)的關(guān)中藝術(shù),是這片樸實(shí)寬厚的遼遠(yuǎn)關(guān)中大地孕育出了如此雄渾的聲音,沒有任何矯飾,不加任何造作,只有那堂堂正正的一聲吼,便吼出了黃土地的震撼磅礴。老腔,正是由于源自民間,恰似一首地與人之間生態(tài)和諧的交響曲,才更讓人有一種接地氣的'親切感,才會(huì)成為永久令人震撼的時(shí)空絕響,這遠(yuǎn)不是都市“天下熙熙,皆為利來;天下攘攘,皆為利往”人所能體悟的。
不可置否,老腔帶有老一輩人身上所具有的剛直、質(zhì)樸、大氣磅礴,這讓無數(shù)長(zhǎng)者黯然垂淚,那是他們對(duì)黃土大地的回憶;而自小在安逸中成長(zhǎng)的年輕人,又是什么使他們也為之震撼呢?
我看到在今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,譚維維以一曲獨(dú)具特色的歌《給你一點(diǎn)顏色》,把華陰老腔與高亢激昂的混搭搖滾結(jié)合在一起,感動(dòng)了無數(shù)年輕聽眾。這是一次大膽的藝術(shù)創(chuàng)新,當(dāng)粗獷的老腔碰上令人熱血膨脹的搖滾,爆發(fā)出的藝術(shù)火花,如何不令人震撼,當(dāng)舊元素與新元素雜糅在一起,誰說創(chuàng)新后的老腔不會(huì)煥發(fā)出更年輕的生命力!
那樣走進(jìn)人們視野的老腔,那樣質(zhì)樸的老腔,又是那樣在不斷創(chuàng)新的老腔,如何不令人震撼。當(dāng)下有多少這樣有價(jià)值的藝術(shù),因人們的忽視而逐漸消亡,我們應(yīng)當(dāng)深思。
老腔,連系著那片粗獷的黃土大地與都市,更牽動(dòng)著人們的心弦!
震撼的作文 8
軍訓(xùn)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,離開營地時(shí),我不禁回頭望向沙地間那一抹青青的翠綠。人們常說,活著的理由是一種向上的意義。我們身邊其實(shí)無處不存在著那股頑強(qiáng),向上的力量。
您試過在砂石地上趴著做俯臥撐嗎?應(yīng)該試過的人都能有這樣的感觸,手掌鉆心的疼。還有被風(fēng)吹進(jìn)嘴巴里生土的味道,夾著枯草的斷葉。對(duì),就是它......
石子在手掌里越陷越深,掌心的疼有點(diǎn)難以忍受,抬起一只手掌試著放松緩解一下卻被教官發(fā)現(xiàn),目光對(duì)視中。我悻悻地將手放回地上,不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)手掌邊一叢枯草,橫七豎八交織在一起,葉子枯黃枯黃的,好像一陣風(fēng)就可以把它吹成灰。顧不了那么多了,我急忙把手一抬,精準(zhǔn)無誤地按在那叢枯草上,和預(yù)想的不一樣,并沒有減輕我的`痛感,反而枯萎的草扎在手心,更難受了。這是它的掙扎和抵抗嗎?
在教官一聲停止休息的口令下,感覺渾身釋然,全體起立。我不禁低頭看了一眼被手壓得不成樣子的那叢枯草,不知道是微風(fēng)的呼喚還是它自己抗?fàn),我竟然感覺到這叢瀕臨枯死的雜草似乎在一點(diǎn)點(diǎn)合龍。一根,一束,一叢。此刻,我不敢相信我的眼睛。它竟然恢復(fù)了它本來的模樣!突然,我眼前一亮,在這叢枯黃雜草中,一抹青青的嫩綠映入我的眼簾,內(nèi)心突然感覺被一股力量所震撼!我真的沒有想到,它殘敗的外表下竟擁有如此頑強(qiáng),努力向上的力量。這種力量足以讓它重獲新生。我從心里開始欣賞這叢即將新生的一抹新綠了。
離營時(shí),有一件重要的事牽扯著我的心。那就是再看一眼讓我內(nèi)心震撼的一抹翠綠。是的,翠綠的新生!
震撼的作文 9
每想起那一件事,心底就涌起一絲絲自責(zé)、懊悔和歉意。
我清晰的記得那是我五歲的一年夏季。那天,我們一群孩子閑著沒事,在我的提議下,我們玩起了踢沙包的游戲,我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,玩的都非常投入,突然,沙包象離弦的箭飛向一個(gè)草垛的洞里,小麗第一個(gè)跑過去,“快來看,這有一條流浪狗!蔽覀兌加苛松先ィ灰娝l(fā)粗糙,臟亂不堪,一只眼睛耷拉著,顯然是瞎了!罢媪钊擞憛,誰去拿沙包?”小紅嚷嚷到!拔液ε,我才不去呢?”小剛說!拔乙膊蝗,萬一這狗突然發(fā)起狂來咬我一口怎么辦?”小青說。“這樣吧,我們把它趕跑,怎么樣?”我提議說!昂谩蓖楫惪谕暤幕卮鸬馈S谑,我們各自分散尋找各自的武器,不一會(huì)兒,他們拿著磚頭、木棍、樹枝……我喊了一、二,準(zhǔn)備,開始,我們把手中的武器一股腦的扔向那只可憐的狗。突然,從狗窩里傳來一聲慘叫,原來狗的頭流血了,只見它咧著嘴,呲著牙,毛發(fā)都豎了起來,顯然是被激怒了。奇怪的是它卻紋絲不動(dòng),我們又開始向他進(jìn)攻,狗變得發(fā)怒起來,我們有點(diǎn)害怕了。此時(shí),村中的一位大伯扛著鐵鍬路過,問明原委,這位大伯和狗進(jìn)行較量,結(jié)果,狗倒在了血泊中,“快去拿沙包吧!蔽遗苓^去,剛把手伸進(jìn)去,就觸道了一團(tuán)毛絨絨的東西,著實(shí)把我嚇了一跳,我和小伙伴扒開一看,只見幾只灰色的、胖嘟嘟的小家伙擠在一起睡的正熟呢,顯然它們不知道它的媽媽已經(jīng)被無知的我們殘害了,可憐的`小家伙!此刻,我的心情異常沉重,懊悔、內(nèi)疚涌上心頭。我們埋葬了它的媽媽,分別領(lǐng)養(yǎng)了它們。
那一刻,狗的愛子之情震撼了我,對(duì)于動(dòng)物來說,母愛同樣偉大,面對(duì)死去的狗和活著的小狗,我心中默念到:“上帝,原諒我的無知和過錯(cuò)吧!”
震撼的作文 10
老腔,是陜西非常古老的戲曲表演形式。它的演出,每每“撼人肺腑”,令人有一種“酣暢淋漓”的感覺?墒,老腔只是個(gè)古老的不被熟知的小戲種,是憑借什么讓人震撼呢?
我想,是因?yàn)樗闹苯优c真實(shí)。
直接真實(shí)的東西總是令人驚喜,令人震撼。一如古時(shí)的《詩經(jīng)》,雖沒有南北朝駢體文工整的形式對(duì)仗,華麗詞藻的裝飾,卻更加動(dòng)人撼人,便是因?yàn)樗腥诵闹凶钫鎸?shí)直接的喜怒哀樂。我想,老腔應(yīng)也是這樣。
老腔是直接的。它的表演沒有那么多形式要求拘束,它的唱詞沒有的文法修辭限制,它的表演者沒有那么多知識(shí)技巧的要求。這種種的不被束縛,讓老腔更加直接地展現(xiàn)在觀眾面前;蛟S那一句句方言并不人人能聽懂,但那直涌而至毫不遮擋的聲音,那充斥著陣陣嘶吼的激情,卻直抵心靈,讓人無需思考,無需分別,便受到那關(guān)中大地深處豪邁與悲壯的沖擊,讓那顆早因繁多點(diǎn)綴加工浸的麻木而煩膩的心靈,被喚醒被震撼。
老腔亦是真實(shí)的。老腔的表演者都來自鄉(xiāng)村,是普普通通的農(nóng)民。他們生在鄉(xiāng)野,吼出的那一句句唱詞都帶著真切的情感,生活化又接地氣。那詞充斥著生活的`歡愉與艱辛,自我的喜樂與哀怒。世間人們的情感大抵相同,這種真情的流露,能讓人從藝術(shù)聯(lián)系生活,聯(lián)系自我,引起內(nèi)心的認(rèn)同與共鳴,從而撼人心弦。法國哲學(xué)家狄德羅曾說,任何東西都敵不過真實(shí)。老腔讓人們聽了內(nèi)心真正的聲音,引起了人們內(nèi)心的認(rèn)同與共鳴,動(dòng)了情,撼了心。
我們震撼于老腔的直接真實(shí)。如今在我們的生活中,這種直接與真實(shí)太少了!現(xiàn)世浮躁,我們更多的是在追求華麗復(fù)雜的形式,人人帶著面具,變的虛偽,而漸漸丟失了這種動(dòng)人撼人的真實(shí)直接;蛟S我們真該停一停追逐的腳步,帶著老腔給我們的震撼,去找一找我們丟失了的真誠與直接,讓世界入心入耳,讓心靈不只在聽到老腔那嘶吼時(shí)才感動(dòng),才有震撼之感。
老腔,直接的讓人激昂,真實(shí)的讓人動(dòng)容。若問我“老腔”何以令人震撼?我想,那便是其中那種不加修飾的真實(shí)與直接吧。
震撼的作文 11
當(dāng)柔韌的琴弓從那纖細(xì)的琴弦上悠悠地滑過,我的心顫抖著飛升起來,一會(huì)兒仿佛置身于幽雅的竹林。
當(dāng)輕巧的手指從那雪白的琴鍵上流暢地?fù)徇^,我的心抖動(dòng)著飛升起來,一會(huì)兒仿佛在一碧萬頃的湖心泛舟。
當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲從我微動(dòng)的耳朵邊輕輕地飄過,我的心就恍若被震撼了,一會(huì)兒仿佛在淡云如抹的藍(lán)天翱翔。
琴聲,你到底有什么啊?在你的渲染下,我感到世界充滿了永不消逝的光華,我感到渾身洋溢著使不盡的力量,我感到我的心靈受到了無比的震撼。你,就是震撼心靈的琴聲!
聽到了嗎?那是一曲悠遠(yuǎn)的《廣陵散》。神秘的`琴聲鋪天蓋地,恍若隔了幾世之后才傳了出來。那琴聲里,有著那攝人心魄,奪人心神的絕響;那琴聲里,有著那淡然縹緲,捉乎不定的自在;那琴聲里,也有著曠古絕今,空靈搖曳的神秘。當(dāng)此曲送著竹林七賢第一人去了另一個(gè)世界,那里面便包含著蔑視權(quán)貴,憤恨不平,怨恨凄蒼,紛披燦爛,戈矛縱橫,沉郁慷慨之情,它撼天動(dòng)地,蹈海翻江。沒錯(cuò)!它便是震撼心靈的琴聲。
聽到了嗎?那是一曲急促的《十面埋伏》。流暢的琴聲鋪天蓋地,恍若迫不及待地要鉆出來。那琴聲里,有著兩軍對(duì)壘前,淡淡的似有似無的血腥;那琴聲里,有著一層層的機(jī)關(guān)計(jì)謀,若待食而立的猛虎;那琴聲里,有著跌蕩起伏的樂音,讓人的心也為之跳動(dòng)。當(dāng)此曲無羈地演奏時(shí),或許會(huì)使人身在垓下,目睹那場(chǎng)楚漢生死之戰(zhàn),一切無不使人的心顫抖著。沒錯(cuò)!它就是震撼心靈的琴聲。
聽到了嗎?那是一曲跌宕的《命運(yùn)交響曲》。緊張收縮的琴聲鋪天蓋地,恍若真有一只小鬼重扣著門。那琴聲里,有著如小河碧溪,輕如薄紗的樂音;那琴聲里,有萬馬奔騰,眾鳥高飛的急促;那琴聲里,有著令人失神,讓人恐懼的召喚。當(dāng)此曲開始,“當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)…當(dāng)…”不止是敲打著門,更敲打著心,讓人的心不停的抖動(dòng)著,仿佛受了巨大的刺激。沒錯(cuò)!它就是震撼心靈的琴聲。
風(fēng)飄向陽臺(tái)吹向后門,攜著婉轉(zhuǎn)的旋律在灑滿寧靜的屋中緩緩地流,又變成急促的音調(diào)在天地之間奔騰不息。琴聲,當(dāng)你流轉(zhuǎn)之時(shí),心靈便被震撼。
震撼的作文 12
旱災(zāi),席卷了西南五省,讓多少同胞受苦,可直到今天我才知道。
今天是星期六,我早已完成作業(yè),打開電視津津有味地看起動(dòng)畫片。突然,電視播起了新聞,我想:我明明是在看動(dòng)畫片的啊。怎么會(huì)是新聞呢?我連忙按“下一臺(tái)”,可也是新聞!我只好看新聞了,新聞?wù)诓ノ髂衔迨〉暮禐?zāi)。我越看越好奇,直至被深深地震撼了!
電視里的圖片慘不忍睹,一片片干涸龜裂的土地,一群群蓬頭垢面的人們,向天空伸出干枯的雙臂,發(fā)出絕望的呻吟和企盼。河床干裂,裂縫大得連手都能伸進(jìn)去了,那里的人半死不活的……多么可憐!我看到那些孩子張開的嘴就像烈日下開裂的土地的時(shí)候、看到那些老人提著水桶四處尋水的時(shí)候、看到一輛救災(zāi)車旁圍滿了受災(zāi)人民放置著的水桶的時(shí)候、看到一個(gè)小女孩拿著一個(gè)小水壺去盛裝從救災(zāi)車滴漏出來的水時(shí)幸福的笑容的時(shí)候……我的心被震撼住了,喉嚨有點(diǎn)哽咽,就像當(dāng)初看到四川地震后的'圖片一樣的難受。
看完新聞,我想起以前看過很多關(guān)于水的公益廣告。是啊,“如果沒有了水,人類將會(huì)怎樣?”西南旱災(zāi)告訴我們?nèi)绻徽湎Y源,“地球上最后一滴水,將是人類的眼淚!”一定不是危言聳聽,F(xiàn)在我明白了一個(gè)道理:我們現(xiàn)在要珍惜水,不要浪費(fèi)水資源。當(dāng)然我還要用積攢下來的錢捐給旱災(zāi)的人們,并讓身邊所有的人團(tuán)結(jié)起來一起捐款,幫助西南人民渡過這難關(guān)。
“給我一杯水,一杯干凈的水,行嗎?向天祈禱,給一個(gè)下雨天,行嗎?誰能幫幫我(幫幫我們)可能……還有我呢,我愿意化作雨水西南下,蒼天干裂了大地,卻怎能干裂你我的心……”
耳畔回蕩著西南賑災(zāi)的歌曲《還有我呢》,我知道我們很西南同胞雖遠(yuǎn)隔千里,但我們是一家人,只要我們?cè)谝黄鹁筒粫?huì)渺小,一定會(huì)克服度過難關(guān)的。
震撼的作文 13
在我的記憶深處,一個(gè)蘋果為我?guī)砹藰O大的震撼!
“姐姐,你來抓我吧!”妹妹那天真的聲音在我耳邊響起!拔业拿脙貉剑∧愕戎,姐姐我今天一定要抓住你!”話音剛落,我就開始和妹妹玩了起來。半個(gè)小時(shí)過去了,我們玩得又累又渴,我坐在客廳里,這時(shí),阿姨走了過來,她笑著對(duì)我說:“鑫鑫,累了吧!快來吃蘋果吧!”“妹妹,過來吃蘋果了!”我大聲地叫著妹妹。“哦!來了!”過了一會(huì)兒,妹妹筋疲力盡的走了過來,妹妹看看了果盤里的兩個(gè)蘋果,我心想:“妹妹又在搞什么鬼?”“看什么啊?”我好奇心的驅(qū)使,讓我脫口而出!皼]什么啊!”妹妹說到,“姐姐,你吃哪個(gè)?”
“!我…我…你先挑吧!”我結(jié)結(jié)巴巴的說道!澳俏揖筒豢蜌饬耍 敝灰娒妹媚闷饍蓚(gè)蘋果,分別在蘋果上各咬了一口,“姐…”還沒等妹妹說完話,“啪!”一個(gè)響亮的耳光狠狠地打在了妹妹的臉上,頓時(shí),妹妹的臉上立刻紅了起來!鞍⒁!你干嗎呢?”我阻止住阿姨問到!把﹥,你在自私了吧!為什么兩個(gè)蘋果都吃了!不給姐姐留!”阿姨氣沖沖的問道!拔摇摇窍葒L嘗那個(gè)甜,我想把甜的那個(gè)給我姐姐。嗚……嗚……”妹妹說完后,就哭了起來!鞍。?”阿姨叫了一聲,“什么,原來是這么回事啊!雪兒,媽媽錯(cuò)怪你了,別哭了!乖!”阿姨安慰道妹妹。“妹妹,謝謝你!現(xiàn)在你知道哪個(gè)甜了嗎?”我問到,“知道了,姐姐,喏,這個(gè)給你!這個(gè)最甜!”妹妹又恢復(fù)了原來的樣子說到!芭叮∶妹,原來這個(gè)好吃。∥揖桶堰@個(gè)蘋果獎(jiǎng)賞給你了!你吃吧!”我笑嘻嘻的對(duì)妹妹說到。“姐姐,你吃嘛,你吃嘛!”妹妹撒嬌到!翱蓯鄣拿妹,姐姐敗給你了,我吃嘍!”我拿起蘋果吃到。過了一會(huì)兒,妹妹說:“姐姐,我告訴你個(gè)小秘密,其實(shí),蘋果是甜的!兩個(gè)都是甜的!只是沒嘗出來罷了!呵呵!”妹妹傻傻的'說道!芭叮≡瓉硎沁@么回事!看來妹妹還挺喜歡我的嘛!”
一個(gè)蘋果雖說很小,可是,妹妹的那一句話給了我極大的震撼!愛,無處不在。真情,像明亮的火把,照亮每個(gè)人的“心甜”!
震撼的作文 14
只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱,只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉才能煉出天堂的翅膀。
——題記
我從來不知道,震撼心靈是一種什么樣的感覺;我更不知道,震撼心靈后的我又會(huì)變得怎樣;而我更不知道,震撼我心靈的竟是一位平凡的母親。
天陰森森的,好像快要下雨了。抬頭一看,已經(jīng)是烏云密布了。我正在回家的路上,忽然我急剎車。天哪,我驚呆了,過了好一會(huì)才回過神來。
你們知道我看到了怎樣的一幕了嗎?這是讓人刻骨銘心的.一幕,這是讓人潸然淚下的一幕,這是讓人無比心痛的一幕。這一幕就在眼前。
一位母親帶著她的女兒高高興興的走在大街上,因?yàn)榻裉焓桥⒌纳,所以媽媽帶著她去買蛋糕。正當(dāng)她們過馬路時(shí),災(zāi)難降臨了。一個(gè)喝醉酒的司機(jī)打破了這歡樂的氣氛,那喝醉酒的司機(jī)不經(jīng)意間一晃而過,只聽見母親“啊”的一聲,就倒下了。鮮血“染紅”了馬路,小女孩的哭聲痛徹人心。
事后得知,那輛車本來先撞到的是那個(gè)小女孩,可當(dāng)時(shí),母親看到車過來后,來不及拉女兒,就把女兒推到了一邊,卻讓自己失去了躲開的“機(jī)遇”。
救護(hù)車來了,那激動(dòng)人心的警笛聲“帶”走了母親……醫(yī)院里,女孩哭的幾乎要暈過去。
時(shí)間在一分一秒的過去,緊張的氣氛讓人提心吊膽。一會(huì)兒,“因失血過多,沒有搶救過來!薄
這件令人震撼的事有人認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù),母親本來就是應(yīng)該為孩子付出一切,甚“生命”。而我卻不這么認(rèn)為,有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷壑。?/p>
名人但丁曾經(jīng)說過:“世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚。”有人說,母愛是無私的。是的,母愛是世間最溫暖的愛;母愛,是世間最崇高的愛;母愛,是世間最偉大的愛。
這令人震撼的一幕,震撼了我的心。母愛雖說無私,母親又不求回報(bào),但我們作為兒女,也要回報(bào)我們偉大的母親。唯有如此,生命才可能從平凡中開出燦爛的鮮花。
震撼的作文 15
幾天前媽媽給我了一些種子讓我種。
之后我便日日守在花盆旁等待著驚喜。一天兩天一個(gè)星期過去了······一個(gè)月似乎也過去了。花盆沒有一點(diǎn)動(dòng)靜,我失望了以為它不會(huì)再生根發(fā)芽。我不在精心呵護(hù)它也不在天天觀察它,只是偶爾想起來時(shí)給它澆澆水。
可是有一天,我回家時(shí)出乎意料的事情發(fā)生了:花盆里竟然長(zhǎng)出了新芽!可我萬萬沒想到的是小苗上竟然盯著巨大的石塊!一時(shí)間我呆住了,看到那柔弱的小芽竟有如此強(qiáng)大的生命力,這是多么頑強(qiáng)的生命力!在這之前,我有多少天沒給它澆水,可它卻憑著內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)信念、憑著對(duì)陽關(guān)的渴望、憑著對(duì)生命向往和追求,沖破了堅(jiān)硬的外殼,頂開了牢固的土壤,克服重重困難,終于探出了嫩祿色的小芽!
我靜靜的站在一旁,我的心被它深深的震撼著。向往陽光渴望生存的信念讓它歷經(jīng)曲折,最后頑強(qiáng)不屈的鉆除了土壤。這是多么偉大的'生命!有了這強(qiáng)大的力量即使再堅(jiān)硬的土壤無法阻擋他向上生長(zhǎng),萌芽的歷程。
那一瞬間我感受到來自生命的震撼它使我重新思考人生的價(jià)值······
震撼的作文 16
生活中,總會(huì)有許許多多的事環(huán)繞著我們,有快樂,有傷心,有震撼,有感動(dòng)……那次弟弟的舉動(dòng),令我難忘,更令我感到震撼。
我的弟弟是一個(gè)天真而又淘氣的孩子。我總和他鬧,和他搶吃,搶喝,搶玩。媽媽也總說我不像個(gè)姐姐。記得有一次,我的嬸嬸給弟弟買了一包果凍,沒有吃過果凍的弟弟把它看成了寶貝,珍藏起來。我覺得既幼稚又可愛。
過了幾天,弟弟突然從果凍包里檢出一個(gè)果凍遞給我,此時(shí)的'果凍已經(jīng)發(fā)霉了。他說:“姐姐,你吃!蔽乙詾槭撬愕膼鹤鲃,不予理睬。他看我不說話就又往我身旁湊了湊,他說:“姐姐你快吃吧!”我可火了:“你那發(fā)霉的果凍給我吃,你想毒死我嗎?”弟弟天真的眼睛里涌出了晶瑩的淚珠:“對(duì)不起,我不知道!蓖蝗,我的心被震撼了:“僅六歲的孩子怎么知道果凍發(fā)霉了呢?況且,我總是欺負(fù)他,可他卻把他的寶貝分給我,我怎么能這么說他呢?”我連忙向他道歉,并收下他的“厚禮”。
在我們身旁,人人都可以創(chuàng)造震撼,正是因?yàn)槿绱,世上令我們感?dòng)的事情有很多。讓我們用心去體會(huì)那些震撼人心的事吧!
震撼的作文 17
大家讀過<<假如給我三天光明>>嗎?讀過的朋友一定為故事中的海倫·凱勒所震撼吧。我也不例外!啊揖褪强鞓贰!蚨乙褎e人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽,別人耳朵所聽見的的音樂當(dāng)作我的樂曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂!薄吧眢w上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于事無補(bǔ),因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要再去鉆這種牛角尖!睕]錯(cuò),這就是海倫,一位以不卑不亢,好學(xué)忘我的女子,她以力量打破了黑暗、無聲,最終成為了一位歷史性的聾啞人物。
是的,在出名之前,她的身份如此卑微:一個(gè)失去光明、失去聲音的.聾啞人。身于弱勢(shì)群體的她,是如何戰(zhàn)勝寂靜和恐懼的呢?是父母愛,是師生情,更是她自己努力創(chuàng)造出的力量。
在黑暗里寫作、讀書,是我想都不敢想的是更何況海倫,她整整堅(jiān)持了88年!多么令人肅然起敬!
比起她來,我呢?
我真是羞愧不如!
讀著讀著,我困了,便洗洗上床睡下了。夢(mèng)中,還是久久回蕩著海倫那堅(jiān)貞的聲音:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的……
震撼的作文 18
今天吃完午飯以后,當(dāng)我走到學(xué)校大門口時(shí),看見門前的空地上坐著一老一小兩個(gè)人,好像是祖孫倆。他們衣冠不整,臟亂的衣服上還打著許多補(bǔ)丁,鞋子更是破爛不堪。他倆眼巴巴地看著過路的人,希望得到一點(diǎn)點(diǎn)施舍。這情景使我突然想起我在網(wǎng)上看過的一組觸目驚心的照片。其中印象最深的是:一個(gè)小男孩,不知餓了多久,只見他骨瘦如柴,大大的腦袋與瘦小的'身軀極不協(xié)調(diào),眼睛里充滿了迷茫。
他蹲在墻角,揀拾地上的面包渣。還有一幅照片,我看到一個(gè)滿面滄桑的老奶奶,背著一個(gè)比自己還大的包袱,向一個(gè)雙目失明,正拉琴賣藝的人投硬幣。而周圍許多健全的人卻都若無其事地看著?吹竭@些,我的心被深深震撼了!我想:這社會(huì)確實(shí)殘酷,可是也不至于讓一個(gè)孩子吃地上的面包渣吧!
我真想對(duì)那些對(duì)乞丐報(bào)以冷眼的人們說:你們太冷酷無情了!只是獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛心,又不是讓你們傾家蕩產(chǎn),為什么都不愿伸出援助的手呢?你們看,那位老奶奶都自身難保了,還給了賣藝人一些錢,你們不覺得慚愧嗎?想到這,我毫不猶豫地把僅有的一元錢給了他們。在走回教室的路上,我打定了主意,一定要把這件事告訴爸爸、媽媽和同學(xué)們,讓他們都來幫助那可憐的祖孫倆......
震撼的作文 19
寒假剛開始沒幾天,大概第3天,我的父母關(guān)門了。我一如既往的拿著媽媽的包坐在外面的凳子上,這時(shí),一個(gè)小男孩來到我身邊,他那眼神十分清澈,可是衣服卻很單薄,好似只有兩件,寒風(fēng)從他的衣袖中鉆進(jìn)去,凍得他瑟瑟發(fā)抖。
我和他在椅子上僵持了幾分鐘,他開口了:“你怎么這么晚不回家?”由于他嗓子沙啞,第一次我聽不清楚,第二次我還不懂。第3次還不知道。最后我終于明白了,我說:“我爸媽開店的!庇谑俏覀z沒話說了。他半跪在凳子上,擺弄著卷簾門的開關(guān),我在撕肯德基票,他跟我說:(”你喜歡吃這個(gè)?”我說:“偶爾吃吃!”(實(shí)際上是老媽嘴饞,想吃!)他又說:“這個(gè)開關(guān)可以撬開的`!”那只是一個(gè)小小的縫隙,他卻看見了!他說:“肯德基我吃膩了!”如果他是個(gè)有錢人家的少爺。我可以相信,但他的姐姐和奶奶是如假包換的掃地工。工資每月只有800元。2人1600。
每天3人大概能花掉30元。每月900元。700元用來租房子顯得單薄了,就算租到了。怎么又可以吃上肯德基這種奢侈品呢!就算可以吃。也是一年幾次。怎么又可以說是吃膩了呢。我就沉浸聯(lián)想中。心情久久不能回復(fù)。
震撼的作文 20
今天,我們學(xué)校召組織了以“感恩的心”為主題的報(bào)告會(huì)。聽了這次感人的報(bào)告會(huì)后,我們?nèi)熒紲I流滿面!
在2008年5月12日13時(shí)40分的時(shí)候,譚千秋老師像往常一樣走進(jìn)教室,去給孩子們上政治課。突然在14時(shí)25分的時(shí)候,教學(xué)樓劇烈的搖晃起來,譚老師意識(shí)到:地震了!他立刻組織學(xué)生迅速逃離現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)教室就剩下4名學(xué)生的時(shí)候,一塊水泥板從天而降,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,譚老師奮不顧身的撲過去,用他的身體擋住了4個(gè)孩子,而他卻再也聽不到孩子們天真的聲音。當(dāng)救援隊(duì)員看到這位老師用身體救了4條鮮活的.生命時(shí),忍不住潸然淚下!
在譚千秋老師身上,體現(xiàn)了教師是最無私的人,他們從來不求回報(bào),當(dāng)孩子們學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,他們耐心講解;當(dāng)孩子們有危險(xiǎn)的時(shí)候,他們奮不顧身的去救助!
老師為我們操勞了一輩子,而我們卻從來沒有對(duì)他們說一聲“謝謝”,現(xiàn)在我要對(duì)我的老師真誠的說一聲:“謝謝您,老師!”
千言萬語匯成一句話:“老師,您辛苦了!”
震撼的作文 21
此時(shí),我的眼里,只見它的淚水;我的耳畔,只有它的哀鳴!}記
已不記得是哪一天,場(chǎng)景卻深深地印在腦海。
我在上學(xué)路上,看見了一只狗,它飛快地跑著,并且左看看,右嗅嗅。像不見陽光的幼苗,重獲陽光,蓬勃生長(zhǎng);像失去翅膀的鳥兒,重獲翅膀,翱翔藍(lán)天。我能感覺到它的快樂,興奮至極,那是一種無法用語言,用文字表達(dá)的快樂。
但,是什么讓它如此興奮?
食物?游戲?同伴?都不是,它既沒有口叼食物,也無人游戲,旁邊更無同伴,到底是什么?自由,一定是自由,它一定是被關(guān)在屋子里太久了,終于可以出來了。
然而,快樂的時(shí)光總是短暫的,一晃而過,它的'主人追來了,一個(gè)中年男人,叫著它的名字,讓它過去,但它似乎不愿放棄這自由,遲遲不肯過去,主人生氣了,它終于一小步一小步,走回了主人身邊,但晚了,主人生氣了。
他突然抓住狗的頭使勁往下壓,腳還時(shí)不時(shí)地踢向狗,嘴里不停地咒罵著……
我震撼了,這就是人與動(dòng)物的“和平”相處嗎?它也是一條生命啊,為什么要這么對(duì)它,如果它的父母看到了,也會(huì)心痛吧。
狗用絕望的眼神望著周圍,嘴里發(fā)出低低的哀鳴……
我走了,不想再看到它的淚水,也不想再聽到它的哀鳴。
震撼的作文 22
一本書就像一個(gè)朋友,陪伴著你。而一本好書就像一個(gè)好朋友,和你一起分享快樂,分擔(dān)痛苦。
今天我拿起剛買的一本書《感謝有你》這本書上面寫的是一些非常感人的故事。其中讓我感觸最深的一篇文章是《向生命鞠躬》。
我大張著嘴,看得出了神。我的心被這悲壯的螞蚱強(qiáng)烈震撼。他所忍受的`疼痛我們?nèi)祟惒豢赡苋淌埽膲雅e在人世間也不可能發(fā)生。我相信作者目睹了一個(gè)奇跡,我想并非所有人都有幸目睹的生命的奇跡。
講的是作者帶著自己的孩子在公園,作者的孩子看見一個(gè)螞蚱,讓自己的爸爸把他捉來。而孩子一不小心放開了手,發(fā)著用盡全力逃跑,盡管自己的一只腿被孩子拽斷了。但他還是被作者抓回來了。第二次他又逃跑了,但命運(yùn)太殘忍了,他又被抓回來了,身上的傷又加重了。第三次他逃跑了,孩子這回驚了作者也驚了,一個(gè)奇跡的發(fā)生。作者也向一個(gè)頑強(qiáng)的生命鞠躬。
在人類面前,螞蚱是真正的勇士。他用自己的行動(dòng)向我們展示了自由的價(jià)值和生命的意義。以為這些,我們應(yīng)該向他鞠躬。令我們震撼,震驚!
震撼的作文 23
有一天,我去食堂吃飯,吃好飯,我到了放飯盒的地方,把沒有把菜倒掉的飯盒放在上面,這時(shí),一個(gè)低年級(jí)的小妹妹走過來,說了一句:“我來!本蛶臀野扬埡械垢蓛簦诺较鄳(yīng)的桶里。
此時(shí),我的心里像大海一般,洶涌澎湃的浪花擊打著礁石。我的`思想飛快地旋轉(zhuǎn)著:這么小的小妹妹都能這樣做,對(duì)于她來說,我是她的榜樣,可是,這次,她卻當(dāng)了我的榜樣,我的大榜樣!我要向她致敬!
想著,我的手隨著我的思想的節(jié)奏,拿起了一個(gè)放在鐵板上的飯盒,把它倒干凈,扔進(jìn)了應(yīng)該放飯盒的桶里,這時(shí)似乎另外同學(xué)向我投來了表示致敬的眼光,似乎他們也受到了感染,后面的同學(xué)不再亂扔、亂擺飯盒了,我滿以為那位小妹妹應(yīng)該已經(jīng)走了吧,沒想到,她站在不遠(yuǎn)處看著一旦看到有同學(xué)亂擺飯盒,她就走上前去說一句:“我來!本吐耦^干起來,我覺得相比之下,我真是佩服她,佩服得五體投地,于是,我把頭深深地埋了下去,走出了食堂。
我不禁想了我們的環(huán)境,如果每個(gè)人都能像這位小妹妹一樣阻止一些對(duì)環(huán)境有害的舉止,那么我想,我們大家的地球一定會(huì)更加整潔,更加干凈的。讓我們行動(dòng)起來,一起來向這位小妹妹學(xué)習(xí)吧!讓地球媽媽不再死氣沉沉,而是生機(jī)勃勃!
震撼的作文 24
貴州的黃果樹瀑布舉世聞名。暑假時(shí),我們一家去黃果樹瀑布景區(qū)游玩,我可激動(dòng)了。
我們繞過了蜿蜒起伏的山路,終于到達(dá)景區(qū)。剛走進(jìn)景區(qū),就聽到一陣“嘩嘩”的水聲從遠(yuǎn)處傳來,仿佛要讓全世界的人都聽到似的!鞍!黃果樹瀑布!它的聲勢(shì)如此浩大!”我旁若無人地大喊道。
水從斷崖頂飛流直下,發(fā)出震耳欲聾的響聲,騰起一片水霧,在陽光照射下,又成了一座七彩橋,景色十分迷人。瀑布的水還時(shí)不時(shí)落到邊上的小路上,形成了“銀雨灑金街”的奇景。清澈的水拍打在兩邊的.石頭上,發(fā)出“轟隆隆”的巨響。騰起的浪花,似萬馬失蹄,氣勢(shì)磅礴,這是唯一一個(gè)可以從上、下、左、右、前、后六個(gè)方位來觀賞的瀑布。你還可以近距離地用手觸摸到瀑布。聽哥哥說,瀑布有77.8米高,寬101米。哇!原來它有這么大,不愧是中國第一大瀑布!
沿著小路往前走,我們穿過了一個(gè)個(gè)千奇百怪的山洞。它們五彩繽紛,每一塊石頭都有一個(gè)獨(dú)特的顏色和形狀,走在里面仿佛置身于一個(gè)“夢(mèng)幻世界”。
很快就到黃昏了,我依依不舍地幾次回頭。雖然黃果樹瀑布?jí)延^的場(chǎng)面看不見了,但聽到震耳欲聾的聲音的那一瞬間,我還是被深深地震撼了。
震撼的作文 25
生命是一朵小花,哪怕它只開放幾天;生命是一只飛蛾,它向著光明,哪怕飛蛾撲火,終歸一死;生命是一只蚯蚓,哪怕碎尸萬段,也要努力重生。
那是一個(gè)早晨,剛剛下過雨,想去看看禾苗是怎么渡過難關(guān)的。我無精打采,拿著一根木棍兒在地上搖來搖去。一不小心把一條蚯蚓弄成兩半:“對(duì)不起,蚯蚓妹妹,我不是故意的,請(qǐng)你原諒我。”
我心里一直很難過,覺得自己犯了罪,謀殺了一個(gè)鮮活的生命?墒,沒想到當(dāng)我再次來到小花壇卻看到驚人的.一幕:蚯蚓竟然重新生長(zhǎng)起來!真令我震驚。蚯蚓頑強(qiáng)的生命力讓人出乎意料。我聽媽媽的話,澆了一瓶水,用土覆蓋住蚯蚓,媽媽說這樣就會(huì)變成兩條蚯蚓。
懷著好奇心打開電腦,電腦告訴我:蚯蚓有頑強(qiáng)的生命力,既使把它分成幾段兒,它也可以重生幾條。蚯蚓也應(yīng)該是這樣繁殖后代的吧。即使它沒有再活起來,也可以當(dāng)肥料。
雖然蚯蚓生活在泥土中,但是它的生命是頑強(qiáng)的。對(duì)于它來說,生命是奉獻(xiàn)而不是索取。
生命再渺小它也是有用的,我們不能忽略任何一個(gè)小生命。
震撼的作文 26
有一次,我看見奶奶捉了一只蝎子回來,然后把它掛在衣架上,蝎子竭力掙扎,一心想逃脫這個(gè)危險(xiǎn)的地方。就這樣過了幾天,蝎子的體力漸漸地消耗了。正好那天是清明節(jié),大家都來了,看見被倒掛著蝎子的樣子非常有趣,便開始捉弄它。我看見大家玩的異常開心我也加入了進(jìn)去。我一向“心狠手辣”對(duì)小蟲子下的“毒手”。我拿了一些衛(wèi)生紙過來在它的眼前晃來晃去,蝎子奮力一扎,我一躲,結(jié)果蝎子扎到自己了,逗得大家都樂了。接著我又想到了一個(gè)好玩的方法,我把食物用筷子夾住喂它,它突然看見食物,往前一撲,把繩子弄得都轉(zhuǎn)起來了,可還是沒逮著吃的,卻扎住了自己。如此反復(fù)多次,它都是這樣。蝎子那種求生的欲望令我震驚。不管對(duì)手多么強(qiáng)大,不管自己多么疲倦都要珍惜生命,讓自己好好地活下去!
我的心不知何時(shí)發(fā)出一種震撼的聲音:蝎子如此小的生命,卻有著世界上最寶貴的.兩樣?xùn)|西:勇氣和毅力。這些寶貴的東西不單單屬于小動(dòng)物,它還屬于我們大家的每一個(gè)人。
震撼的作文 27
看了這篇文章讓我驚嘆不已,讓我覺得對(duì)不起自己,更對(duì)不起我的父母,對(duì)不起所有愛我關(guān)心我的人。
我感動(dòng)自嘆:因?yàn)樗五ピ谧x書時(shí)是少吃少穿還要四處拜師。而我們呢?則是有吃有穿。是父母、是老師在求我們學(xué)習(xí),而不是我們?cè)谇笏麄儭N腋械絻?nèi)疚,我?guī)缀跤脙?nèi)疚填滿我的心,但似問有用嗎?有誰想一生平庸?這個(gè)答案是一致的.,我不想。但是有誰又能想到踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地讀書,我們會(huì)在迷惑中迷失本性的。有時(shí)想踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地已經(jīng)來不及沒機(jī)會(huì)。這只能怨自己,怨不得別人。有一個(gè)好頭腦卻不能發(fā)揮,有用嗎?而宋濂雖然沒有那種超然,卻有對(duì)超然的向往。這就足夠,不用再多乞求什么。
也許一星隕落黯淡不了星空燦爛,但如果一星隕落再一星……那整個(gè)天空不就黯了嗎?也許一芥凋謝……那整夏天不就不光彩了嗎?如果一個(gè)大天才認(rèn)為社會(huì)少了他這個(gè)人才不又怎樣,另一個(gè)人又這樣想。每個(gè)人都這樣想,那么最后整個(gè)社會(huì)就會(huì)被淘汰。
所以我們要學(xué)宋濂,做一個(gè)社會(huì)的人才。
震撼的作文 28
淚水,是感情的流露,或喜悅,或懊悔,可是我那一次
流的是悲傷的淚水。
在5.12的汶川大地震中,有一件事情把我震撼了。在救援工作中,救援同志發(fā)現(xiàn):在一堆廢墟中,有一對(duì)母子,母親已經(jīng)病逝了,尸體已經(jīng)僵硬,可孩子還活著。母親用自己的身軀遮擋著家具,支撐著倒塌了的`斷壁殘瓦,給孩子搭建了一個(gè)安全的“空間”,這位偉大的母親用鮮血和生命給孩子創(chuàng)造了生存的機(jī)會(huì)。當(dāng)救援人員抱起孩子時(shí),從孩子的懷抱中掉出一部手機(jī),同志們打開手機(jī)一看,手機(jī)里有一個(gè)信息:“孩子,如果你還活著,一定要記得愛你的母親!蔽铱戳诉@則信息,臉頰上早已積滿了淚水,我不是為了孩子活著而高興,而是為了那偉大的母愛而震撼。
多么堅(jiān)強(qiáng)的愛!那就是無私的母愛,母親給我們的一切是我們無法報(bào)答的。我已經(jīng)記不清自己曾經(jīng)流過許多次淚水,可這一次的意義不同,以前,流過喜悅的淚,流過懊悔的淚,沒有流過悲傷的淚。
每每想起此事,我的淚依然從眼中流淌下來……
震撼的作文 29
一天,我坐在灌木叢邊,觀察著一群螞蟻跟一只毛毛蟲的戰(zhàn)斗?赐曛,那場(chǎng)戰(zhàn)斗一直深深地震撼著我。
在灌木叢里,一只毛毛蟲吐著絲,吊在一根樹枝上晃來晃去,享受著最后一點(diǎn)飛翔帶來的快樂。
突然,毛毛蟲劇烈地顫抖了一下;仡^一看,一只螞蟻正急匆匆地往回跑,顯然,是它咬了一下毛毛蟲。
我發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻在向著毛毛蟲進(jìn)軍。而毛毛蟲呢,邊飛快地吐著絲,想把自己包裹起來。
然而,還是螞蟻快了一步。它們一只只爬上樹枝,咬斷一根根的絲,毛毛蟲“砰”的`一下,摔倒了地下。
一大波螞蟻如狼似虎地?fù)淞松先,咬著毛毛蟲。
毛毛蟲似乎被激怒了,尾巴“啪啪啪”地甩來甩去,拍死了許多螞蟻。
但是,一波螞蟻又沖上來了。
螞蟻似乎不會(huì)減少,毛毛蟲放棄了,任由螞蟻在它的身體里攝入蟻酸。
看完這一幕,我完全震撼了。螞蟻如此小的生命,頑強(qiáng)拼搏,終于把在它們眼里是龐然大物的毛毛蟲給打敗了。這小小的螞蟻,包含了怎樣的力量,竟使它可以打敗毛毛蟲?這是螞蟻們互相團(tuán)結(jié)合作的力量,讓我不禁肅然起敬!
震撼的作文 30
清晨,太陽從東方冉冉升起,一點(diǎn)一點(diǎn)爬上來,恰似一個(gè)賴床的孩子,還不肯從被窩里鉆出來。太陽打了個(gè)哈欠,眼睛才剛睜開,就看見一個(gè)孩子的身影,那就是我,傻傻地等著蝴蝶……
“什么?你等蝴蝶干什么?難道你想和它聊天嗎?”有人問道,那怎么可能?我是等蝴蝶出現(xiàn)時(shí),來個(gè)“天羅地網(wǎng),”把它們關(guān)進(jìn)“牢”里。“你太天真了!你想要它飛蛾撲火,它何必自作自受呢?”才不是呢!你們看著吧!我一定可以捉到蝴蝶的。
一切都在我的掌控中,我抓到了,我抓到了!瞧!一只黑尾蝶,就把我樂得一蹦三尺高。
一回到家,我就哼起了小曲,媽媽瞧見了,說:“孩子啊!你這么傷害脆弱的小生命,如何是好?仔細(xì)打量這只小蝴蝶,它也會(huì)反、、、”誒呀!知道了,我受不了了,打斷了媽媽的.話。看著蝴蝶,我仿佛聽到了它的哭訴,它努力地掙扎著,我i覺得它擁有強(qiáng)大的求生欲望。午睡時(shí)間到了,我閉上雙眼,夢(mèng)見了蝴蝶泉,有許多蝴蝶飛來飛去、、、、
剛剛醒來,模模糊糊,一看!蝴蝶的翅膀斷了。我十分驚訝,我忍不住放了它,這小小的驚訝,是值得的,我驚訝的是蝴蝶翅膀斷了,震撼的是蝴蝶那頑強(qiáng)不屈的求生欲望。
震撼的作文 31
生命溫柔而又可愛,生命倔強(qiáng)而又堅(jiān)強(qiáng),生命美好而又脆弱,生命強(qiáng)勁而又有力,生命有趣而又討人歡喜,生命無趣,討人而又厭惡……但我相信我認(rèn)為生命給予我的永遠(yuǎn)只有震撼!
生命的定義到底是什么?這個(gè)概念開始在我們腦子形成時(shí),就讓我想到了達(dá)爾文效應(yīng)。什么是達(dá)爾文效應(yīng)?所謂的達(dá)爾文效應(yīng)就是指光可以擁有形狀。而我聯(lián)想到達(dá)爾文效應(yīng)的原因是,我認(rèn)為生命本來是沒有形狀的,只是當(dāng)碰到了植物,碰到了動(dòng)物,碰到了我們,就有了自己的形狀和定義?赡軐(duì)于我來說,這就是生命真正的定義吧。
為什么我又說生命給予你的'永遠(yuǎn)只有震撼呢?曾經(jīng)在課本上看到過這樣的一個(gè)故事,獵人們想要圍剿麋鹿,把它們逼到一處懸崖前。這些獵人以為他們會(huì)成功,結(jié)果卻是年老的麋鹿為了拯救年少的麋鹿,甘心成為墊腳石,甘愿死亡。那個(gè)場(chǎng)面就算不是聲臨其境,可是描寫出來時(shí)也是令人大為震撼,所以說生命給予你的永遠(yuǎn)只有震撼,當(dāng)然還有溫柔和熱烈,還有倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)。
生命給予你的永遠(yuǎn)只有震撼,珍惜生命,愛護(hù)生命,生命給予你的還會(huì)有溫柔和熱烈,倔強(qiáng)和堅(jiān)強(qiáng)。
震撼的作文 32
那個(gè)風(fēng)和日麗的下午,偏偏是一個(gè)讓人感動(dòng)的下午,我不知道這是命運(yùn)的安排,還是那位老人改變了我的命運(yùn)……
一切都要從這另外一個(gè)下午開始……
我迎面朝那個(gè)賣報(bào)老人走來。他從眼角中溢出一波波憂郁,唇瓣緊抿,小心翼翼地問:“孩子,要買一份報(bào)紙嗎?”說著,他拿起了一張報(bào)紙,向我遞來。我摸摸頭,微笑著說:“哦!不,謝謝!我不買,老伯。”那位老人失望極了,我總覺得我好像做錯(cuò)了什么。
在我回家的路上,車?yán)群孟裨谪?zé)罵我,大樹想戀下腰把我砸死,小草也跟它們一樣背對(duì)著我。
我始終也不明白我什么做錯(cuò)了,應(yīng)該說是糟糕透了!一直等到那一個(gè)下午……
我正和幾個(gè)朋友在興高采烈聊天,我的手表“嘩”得下掉在了這位老人賣報(bào)的.桌子上。可能我沒有注意到,老人家一下子把我叫住了,然后把手表還給了我。我之前做了那么過分的事,老人不是不管這塊表,而是把它還給了我。想到這里,我不禁流下了眼淚,而在場(chǎng)人都感動(dòng)了,所有人都買了他報(bào)紙,包括我。
我回去的路上,車?yán)仍诜Q贊我,樹在向我問好,小草也向我微笑。
那位老人已經(jīng)不知去向,但他的精神一直在人們主中。
震撼的作文 33
連著幾次考級(jí)都名落孫山,我的心情非常低落,曾有幾次想過要放棄。在朋友的建議下,我決定去公園走走。
公園有一處偏僻的地方,那里有幾座荒廢多年的小木房——又矮又破的小木房。我漫無目的地走,竟走到了這個(gè)地方。好奇心驅(qū)使我走近其中的.一座小屋,細(xì)細(xì)地看,竟發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛——準(zhǔn)確地說,是一只正在結(jié)網(wǎng)的蜘蛛。我饒有興趣地看著它戒網(wǎng)——不過這蜘蛛很不幸,總是遇到些“危難”:屋頂上來歷不明的水滴滴破了快要結(jié)成的網(wǎng);窗外忽而吹進(jìn)來的風(fēng)吹破了初露形狀的網(wǎng);其中甚至有一次是我因?yàn)楹闷娑阎┲氲摹皠趧?dòng)成果”給攪爛了……
但,蜘蛛并沒有放棄,它織了一次又一次,直到織完為止。中途遇到的所有磨難,它也一直以“保持無感”的心態(tài),勇敢地面對(duì)它們,終于,它成功了。
看著這一幕,我的心靈好似震了一下,震出了一個(gè)道理——成功只屬于努力和堅(jiān)持不懈的人。于是我鼓起勇氣,再次踏入考場(chǎng)。這一次,我獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
“太陽下山了也有燈打開”,不管之前的結(jié)果怎么樣,堅(jiān)持下去,成功就在你的面前。
震撼的作文 34
在我的認(rèn)知中,猴子是靈長(zhǎng)類動(dòng)物,應(yīng)該永遠(yuǎn)有著一雙活潑調(diào)皮、光彩煥發(fā)的眼睛。然而,當(dāng)我看到報(bào)紙上的那幅照片時(shí),我簡(jiǎn)直難以置信:一只猴子,怎么會(huì)有如此飽含哀怨、令人震撼的眼神?
照片拍攝的是動(dòng)物園中的一只老猴。它靜坐于一根樹枝,以幽怨的眼神望著天空。
它在望著什么?它又在哀怨什么?我不知道。我原以為,哀怨的表達(dá)權(quán)只是人類的專利。
我只能遙想。這位“思想者”也許是在回憶家鄉(xiāng)野果的香甜,那里沒有膨化食品的辛辣;也許是在回憶鮮花草木的芬芳,那里沒有嗆鼻的城市廢氣;也許是在回憶云淡風(fēng)輕的藍(lán)天,那里沒有狹小壓抑的囚籠……
我敢斷言,這不是特例。越來越多的動(dòng)物已經(jīng)被囚籠磨去了本性,被機(jī)器毀掉了家園,被子彈奪走了生命……它們成了人類侵犯自然的戰(zhàn)俘!
渴望自由的'人們永遠(yuǎn)都知道要為自由而戰(zhàn),為此在革命史上寫下了一頁頁光輝的篇章,卻很少有人將自由與民主擴(kuò)而大之、推而廣之。人類以為,憑著自身的“強(qiáng)大”,可以不經(jīng)深思,無需商榷地我行我素。
如果這樣,也許有一天,你也能目睹那孤寂無奈、凄涼哀怨的眼神,不知你是否會(huì)有我同樣的思緒?
這樣的眼神還有多少?還需持續(xù)多久?
震撼的作文 35
今天下午,爸爸在屋外叫我。我跑到屋外,爸爸指著一個(gè)角落,我順著望去,看見有許多蜜蜂圍在一個(gè)橢圓形的東西邊。走近一看,原來是一個(gè)蜜蜂窩。我退后了幾步,生怕被蜜蜂蟄一個(gè)大包。我蹲在地上仔細(xì)觀察,只見蜜蜂的腹部有黃黑相間的條紋,背上長(zhǎng)著一對(duì)潔白透明的翅膀,仔細(xì)看還能看見細(xì)細(xì)的'條紋。蜜蜂頭上長(zhǎng)了兩根觸角,飛起來的時(shí)候一動(dòng)一動(dòng)的。
蜜蜂窩有許多孔,蜜蜂采好蜜便從這些孔里鉆進(jìn)去。
突然,我發(fā)現(xiàn)一只蜜蜂后面的雙腳裹著一團(tuán)金燦燦的東西,啊,那是花粉。蜜蜂鉆進(jìn)蜂窩后,一會(huì)兒便出來了,接著再出去采食花粉。頓時(shí),我心里覺得蜜蜂那種不辭辛勞的精神值得贊頌,又覺得自己真不如蜜蜂,有時(shí)連點(diǎn)小事都不愿意做。
我走到一朵花前,一只小蜜蜂正在采花粉,它用前面四只腳在花蕊上采集花粉,再弄到后面兩只腳上。采完了這朵花,它便振振翅膀飛到了另一朵花上。不一會(huì)兒腳上裹滿了花粉后飛回了蜂巢。
蜜蜂不舍晝夜地采花粉,再釀成蜂蜜,它們這種勤奮的品格,使我的心靈受到了震撼。
震撼的作文 36
8月10日奧運(yùn)射擊賽的頒獎(jiǎng)儀式上,有這樣兩位運(yùn)動(dòng)員吸引了世界的目光,她們是銅牌得主格魯吉亞的薩魯克瓦澤和銀牌得主俄羅斯的帕杰琳娜。薩魯克瓦澤先向帕杰琳娜伸出了手,兩個(gè)人握手致意。隨后,薩魯克瓦澤走到帕杰琳娜身邊,親吻帕杰琳娜的臉頰,兩位前蘇聯(lián)時(shí)期的隊(duì)友擁抱在一起向現(xiàn)場(chǎng)的觀眾致意。
這一個(gè)場(chǎng)景,成為這次北京奧運(yùn)最令人震撼的一刻,這是因?yàn),就在兩位運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上進(jìn)行著激戰(zhàn)時(shí)候,她們兩個(gè)人的祖國也正在南奧塞梯激戰(zhàn)著。那里的'激戰(zhàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比賽場(chǎng)上殘忍,因?yàn)橘悎?chǎng)上只有輸贏,而戰(zhàn)爭(zhēng)意味著相互殘殺,意味著生命的消失。
正是因?yàn)檫@樣,兩個(gè)人從握手致意那一刻起,就震撼了世界,她們用自己的行動(dòng)在告訴全世界,也告訴自己所在國家的那些掌握著權(quán)力,掌握著國家和民眾命運(yùn)的人們,我們不需要戰(zhàn)爭(zhēng)。
這樣的時(shí)刻,才是奧運(yùn)會(huì)最值得驕傲的時(shí)刻,因?yàn)橥瑯右彩瞧矫竦倪\(yùn)動(dòng)員,沒有用口號(hào),也沒有用憤怒,而是用自己的肢體語言,讓全世界人民感受到了他們的心愿。這個(gè)時(shí)候,不知道那些如果此時(shí)此刻在觀看著比賽的政客們,會(huì)有怎樣的感觸?反思?感動(dòng)?還是震撼?
震撼的作文 37
今天,我閑來無事。從書架上抽出了一本書---給心靈洗個(gè)澡。我一下子就被這本富有哲理的書吸引了。書里面有許多生活中的小故事,雖然看似簡(jiǎn)單,但其實(shí)蘊(yùn)含著深刻的大道理。這本書讓我的心靈震撼不已,讓我對(duì)一些事情有了新的看法。
博格斯是美國NBA籃球明星,身高僅1.6米,是所在的夏洛特黃蜂隊(duì)最矮的球星。他常常遭到別人的嘲笑和質(zhì)疑,博格斯卻自信地說;’別人都說我矮,這反而成了我的動(dòng)力。我偏要證明,矮個(gè)子也能做成大事!谑,在賽場(chǎng)上,人們看到博格斯就像只’滾地虎‘,對(duì)手百分之九十的球都被他搶斷,個(gè)子矮成了他飛速運(yùn)球過人的'有利條件,而他也成了世人皆知的大球星。
博格斯的故事告訴我們,命運(yùn)是操縱在自己手里的。我常常會(huì)因?yàn)閯e人的某句話二影響到自己的情緒,心情變得越來越糟糕,事情也就越來越做不好。正如媽媽說的,這是一種惡性循環(huán),F(xiàn)在我明白了,不能太在乎別人的看法,否則會(huì)背負(fù)沉重的心理壓力,時(shí)間久了,心里就會(huì)蒙上灰塵。我要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看事情,給心靈’洗個(gè)澡‘,學(xué)習(xí)博格斯的那種態(tài)度,把別人的不屑和歧視當(dāng)做前進(jìn)的動(dòng)力,那么我們所有黑色的絕望都轉(zhuǎn)化成綠色的希望。
震撼的作文 38
2月21日,風(fēng)和日麗。我和朋友們?nèi)⒂^紹興科技館。
走進(jìn)科技館,正前方有一個(gè)被玻璃罩“困”住的地球儀正旋轉(zhuǎn)在中間,咦?怎么會(huì)這樣?原來地球模型的兩端各有一塊磁鐵,地球儀上面和下面都放置了一塊磁鐵,通電時(shí)電磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng),這一磁場(chǎng)的極性正與地球儀的兩端磁鐵的`極性相同,所以,地球儀在同性相斥的磁力作用下懸浮在空中。
再往里走,我又看到了一本很大的書,它叫“虛擬翻書”,只要用手在在上面翻,就能一頁一頁地翻過去。
再往左走,就可以看到利用光傳感器的“無弦琴”、還有利用震動(dòng)原理的“喊泉”......
參觀完一樓,我走上二樓。二樓里有各種各樣的彩色泥塑,但最另我難忘的還是《屹立》這個(gè)陶泥作品,展示了汶川大地震殘留下來的一座希望小學(xué),它是那樣生氣勃勃。這是地震災(zāi)區(qū)唯一留下來的希望,也是最耀眼的一道風(fēng)景。我站在臺(tái)前,久久不肯離去。我已經(jīng)去過那兒了,現(xiàn)在他們的學(xué)習(xí)都很好,生活也不錯(cuò),請(qǐng)大家放心吧!
通過了這次參觀,我充分地感受到了科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)。豐富多彩的科學(xué)器具琳瑯滿目,讓我驚嘆不已!我長(zhǎng)大以后一定要努力學(xué)習(xí),為我們的祖國出一份力!
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