記一次游戲作文（精選128篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的記一次游戲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　記一次游戲作文 1

　　今天，我們一起來(lái)吃“雞”！但是，不是真的吃雞，只是一個(gè)小小的游戲，哈哈！

　　游戲規(guī)則：老師先將寫(xiě)著我們名字的紙條放進(jìn)小瓶子，然后抽簽，讓大家輪流挑選自己喜歡吃的部位。

　　老師第一個(gè)抽到的'是苗建軒，只見(jiàn)他挺起身子，蒙著眼睛，趴在桌子上，好像不相信自己的耳朵聽(tīng)到了什么？他說(shuō)：“我要吃雞腿！”全班都一片哀嘆，覺(jué)得他把最好的部位吃掉了。

　　然后，抽到了賀煜博，聽(tīng)到自己的名字他就歡天喜地地跳了起來(lái)，雙手比著V字，大叫一聲：“太好了，終于到我了�！崩蠋熞残α诵φf(shuō)：“你要吃什么？”賀煜博說(shuō)：“雞皮！”同學(xué)們很吃驚：“雞皮可以吃嗎？好吃嗎？”他倒說(shuō)：“非常特別，特別好吃！”

　　終于到我了，我很欣慰地笑了笑，說(shuō)：“我喜歡吃雞頭，雞頭可以補(bǔ)腦。”大家都哈哈大笑。

　　雞的很多部位漸漸都被吃完了，大家都挑到了自己想吃的，只剩下了陳昱諾和萬(wàn)舒語(yǔ)。只聽(tīng)張翔“唉”的一聲嘆氣，點(diǎn)出了萬(wàn)舒語(yǔ)的名字，這下可好，陳昱諾知道自己是最后一個(gè)，一下子就趴在桌子上哭了。萬(wàn)舒語(yǔ)用手拍了拍陳昱諾，告訴老師：“我什么也不吃。”哇，沒(méi)想到她們的感情這么好。這個(gè)游戲只好這樣結(jié)束了。

　　吃雞靠運(yùn)氣，我感覺(jué)靠運(yùn)氣一點(diǎn)都不好。

　　記一次游戲作文 2

　　今天，我們迎來(lái)了一場(chǎng)游戲，那就是——擊鼓傳花。

　　上課了，老師走進(jìn)教室說(shuō)我們今天玩一個(gè)游戲，叫做擊鼓傳花，同學(xué)們興奮地大喊：“好耶！”老師豎起食指，放在嘴中間，“噓！別的班，還在上課呢！”

　　游戲開(kāi)始了，從張睿軒那里開(kāi)始傳。咚咚咚……咚咚咚……“花”究竟會(huì)落在誰(shuí)家呢？其中，張子宣剛拿到“花”就扔了出去，小手還緊緊地縮在了懷里，腿都不知道該怎么動(dòng)了。

　　隨著鼓聲越來(lái)越激烈，同學(xué)們更加的激動(dòng)了。有的都跳了起來(lái)，有的.眼睛跟著“花”目不轉(zhuǎn)睛，有的甚至還唱起了《好運(yùn)來(lái)》……當(dāng)然其中還有些同學(xué)特別的壞，尤其是毛佳鈞和王儀盛，他們就是不把手中的“炸彈”傳出去，就在那兒抖，拖延時(shí)間。

　　近了，近了，馬上就到我了。突然！鼓聲停了，完了！“炸彈”落在我手里開(kāi)花了，我既尷尬又不失禮貌地上了臺(tái)，表演了幾個(gè)拉丁舞的動(dòng)作就下臺(tái)了，過(guò)了很久，我的腿還在顫抖。

　　咚咚咚，鼓聲又響了起來(lái)，傳到了徐宇豪那里，胡天柚本想搶過(guò)來(lái)栽贓給鄧鑫，可是卻手滑了，沒(méi)搶到，幸虧他沒(méi)有搶到，要不然，好運(yùn)就落在他家了。徐宇豪清了清嗓子，背了一首《宿建德江》就坐下了。

　　下課了，我們央求老師再玩幾把，最后一把過(guò)后，我們還沉浸在游戲的緊張、刺激中，腦中想，嘴里說(shuō)的全都是擊鼓傳花。

　　記一次游戲作文 3

　　一天，我們來(lái)到了我弟弟張國(guó)棟家樓下院子里玩捉迷藏。

　　我們簡(jiǎn)單的商討了一下游戲規(guī)則，便開(kāi)始了游戲。這一回是張國(guó)棟來(lái)捉我們。他開(kāi)始數(shù)數(shù)了，我們飛快的藏好，靜待他數(shù)完。五十、五十一、五十二……六十。他緩緩地將眼睛睜開(kāi)，仔細(xì)的搜尋起來(lái)。我悄悄的觀察著他們。他在周?chē)�找了好久，都沒(méi)有找到一個(gè)人，甚至連半個(gè)人影都沒(méi)看見(jiàn)。就在他灰心喪氣的時(shí)候，他偶然看見(jiàn)一個(gè)人的影子，一個(gè)小孩的影子，他猛然間沖向那個(gè)影子，那個(gè)人也發(fā)現(xiàn)了他，也轉(zhuǎn)過(guò)身去，一下子就跑了�？墒悄莻�(gè)人依然跑不過(guò)張國(guó)棟，就在一棵大松樹(shù)下停住了腳步，被張國(guó)棟捉到了。雖然張國(guó)棟捉到了一個(gè)人，但他仍然高興不起來(lái)，因?yàn)閰⒓拥?人很多，足足有七、八個(gè)。而我，根本不在院子里，我躲在樓上聽(tīng)著音樂(lè)，吃著零食，注視著他們的一舉一動(dòng)，又不會(huì)被張國(guó)棟發(fā)現(xiàn)，好不自在。樓下，張國(guó)棟又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，他像一支離弦的箭飛了出去，那人在五六十厘米高的草叢中，以為很安全，無(wú)視了張國(guó)棟的存在，這也激怒了張國(guó)棟，他便把那個(gè)在草叢中的人抓起來(lái)，還賞了那個(gè)人幾拳。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，張國(guó)棟已經(jīng)捉住了其他所有人，就是不見(jiàn)我的蹤影，他找了好久都沒(méi)找到我，只好舉白旗認(rèn)輸了。我便笑嘻嘻地從樓上走下來(lái)，接著，第二局又開(kāi)始了……

　　那一天，我們玩到了黃昏才回家，大家都很開(kāi)心、盡興。

　　記一次游戲作文 4

　　今天下午的語(yǔ)文課有點(diǎn)不一樣。老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室，然后在黑板上寫(xiě)了“傳話(huà)游戲 ”四個(gè)大字。我們都在七嘴八舌的低聲議論著：“這個(gè)游戲怎么玩？”“今天這節(jié)語(yǔ)文課要干什么？”老師寫(xiě)完對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課我們做傳話(huà)游戲�！崩蠋煾�我們說(shuō)明了傳話(huà)游戲的規(guī)則后，把我們分成了五組，每組有七人。然后讓每一組的第一個(gè)同學(xué)上去看紙條，他們看完紙條之后，還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，第一組的.徐天樂(lè)同學(xué)就已經(jīng)對(duì)著陳倩倩的耳邊說(shuō)出了紙條上的內(nèi)容。老師說(shuō)：“還沒(méi)開(kāi)始呢！”徐天樂(lè)紅著臉回到座位上。大家急切地等待著，只聽(tīng)老師大聲說(shuō)：“開(kāi)始！”我們這組的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快，已經(jīng)說(shuō)了出來(lái)。接著第二個(gè)、第三個(gè)……到我的時(shí)候，我正準(zhǔn)備把耳朵對(duì)著前面一個(gè)同學(xué)的嘴巴時(shí)，可是她把我給忘了，自己拿著粉筆沖上講臺(tái)，然后寫(xiě)下了那句話(huà)，我們組雖然贏了，可是我沒(méi)玩到游戲還是很遺憾，有點(diǎn)不開(kāi)心。

　　第五組輸了，因?yàn)橐粋�(gè)同學(xué)把“我們教室最干凈”說(shuō)成了“我們教室最開(kāi)心”，這才導(dǎo)致他們那一組失誤。

　　這雖然是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，但是我從中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：人只要細(xì)心一點(diǎn)，做什么事都不會(huì)錯(cuò)，并且我們大家還要團(tuán)結(jié)一致；不然只要有一個(gè)人出了錯(cuò)，就會(huì)影響到集體。

　　記一次游戲作文 5

　　今天，我剛走到小桔燈教室門(mén)口的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣陳熱烈的掌聲。“難道這節(jié)課是活動(dòng)課？”我邊想，邊推開(kāi)門(mén)走進(jìn)了教室。果然如我所料，我們要玩一個(gè)叫尋找“紅心”的游戲，我的內(nèi)心也激動(dòng)起來(lái)。

　　等到正式上課了，老師先告訴了我們游戲規(guī)則：輪流請(qǐng)一位同學(xué)到教室外候著，等老師手上的“紅心”藏好后，再請(qǐng)那個(gè)同學(xué)來(lái)尋找“紅心”。那位同學(xué)離“紅心”越近，同學(xué)們給他的掌聲就越大，離“紅心”越遠(yuǎn)掌聲就越小。

　　游戲開(kāi)始前，老師詢(xún)問(wèn)誰(shuí)想要第一個(gè)上場(chǎng)，我立即舉起了手。老師把我點(diǎn)到門(mén)外邊等著。等同學(xué)們藏好“紅心”后，他們大聲喊道：“現(xiàn)在可以來(lái)找了！”我沖進(jìn)了教室，開(kāi)始尋找“紅心”。這時(shí)，我感覺(jué)自己就像一支警犬在搜索著犯人似的。當(dāng)我走到宋彬宇面前時(shí)，掌聲是最大的，我知道我離目標(biāo)很近了。我摸了摸宋彬宇的口袋，果然發(fā)現(xiàn)了“紅心”。最后，我一臉驕傲地回到了座位上。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是宋彬宇了。我看見(jiàn)老師把“紅心”放在了另一個(gè)同學(xué)的.口袋里，我開(kāi)始?jí)男α似饋?lái)。我想宋彬宇肯定找不到。等他進(jìn)來(lái)的時(shí)候，他簡(jiǎn)直就像無(wú)頭的蒼蠅到處亂撞。最終他真的并沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)找出小“紅心”，所以他失敗了。

　　尋找“紅心”這個(gè)游戲太有趣了，真讓我難以忘懷！

　　記一次游戲作文 6

　　丟沙包、跳長(zhǎng)繩、兩人三足跑、一二三木頭人……這些都是我玩過(guò)的游戲，但基本上都是玩幾局就結(jié)束了，沒(méi)有什么新奇的。但有一個(gè)游戲讓我至今難忘。

　　一天，我被朋友們拉著去玩“搶椅子”游戲。因?yàn)槲沂堑谝淮瓮孢@個(gè)游戲，所以我需要熟悉規(guī)則：我們一共有5個(gè)人，需要準(zhǔn)備4把椅子，我們大家從10倒數(shù)到1，數(shù)到1時(shí)，我們開(kāi)始搶椅子，沒(méi)搶到的那個(gè)人就要表演節(jié)目。

　　“游戲開(kāi)始！”我們大家同時(shí)喊道。第一輪，我反應(yīng)遲頓了，沒(méi)搶到，于是我要表演節(jié)目。我垂頭喪氣地唱了一首“涼涼”，又開(kāi)始重整旗鼓。

　　游戲進(jìn)行到第二輪時(shí)，我吸取了上次的教訓(xùn)，趕快搶了一把椅子，剛準(zhǔn)備坐下時(shí)，由于我太匆忙了，所以摔了個(gè)“狗啃泥”，惹得大家哄堂大笑。我氣鼓鼓地爬起來(lái)，雙手叉腰，腳不停地跺來(lái)跺去。她們見(jiàn)我真的生氣了，立馬變換了一副樣子，像個(gè)做錯(cuò)事的孩子，雙手并在一起，嗲嗲地說(shuō)：“求放過(guò)！”看著那一雙雙卡姿蘭般的大眼睛，多少怒氣硬生生地摔在了棉花上松軟無(wú)力。我無(wú)可奈何地?cái)偭藬偸�，勉為其難地說(shuō)：“好吧，一次，就一次！”“就知道你最大度了，蕊蕊。”小伙伴們見(jiàn)我臉上由陰轉(zhuǎn)晴，立刻開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行“糖衣炮彈”式的“哄炸”。哼，誰(shuí)叫我“宰相肚里能撐船”呢！

　　回家的路上，天已經(jīng)黑了。黑暗籠罩著大地，只剩下那盞“明燈”一一月亮，依然高掛在天空。圓圓的.月亮旁邊依偎著五顆緊密的小星星，就像我們五個(gè)小伙伴的友誼一樣一閃一閃的。

　　記一次游戲作文 7

　　平時(shí)在學(xué)校里，我們都是聽(tīng)話(huà)的好孩子，今天，我們卻要和老師對(duì)著干。這是為什么呢？

　　原來(lái)我們是在玩一個(gè)聽(tīng)口令，做動(dòng)作的游戲。

　　怎么玩呢？就是老師要你蹲，你就千萬(wàn)別蹲，讓你的對(duì)手蹲，如果老師讓你和對(duì)手蹲，你就馬上站起來(lái)，總之和老師說(shuō)得相反就可以了。

　　今天我們的游戲開(kāi)始了，為了增強(qiáng)游戲的難度，老師給我們倆取了一個(gè)代號(hào)，何佳豪是青菜，我是蘿卜。

　　“青菜蘿卜一起蹲�！崩蠋熞宦暳钕隆�剛才興致勃勃的何佳豪，現(xiàn)在卻迷迷糊糊地蹲了下去。而我卻一激靈，然后果斷地站了起來(lái)�！鞍」�，我一局，真是大快人心啊�！蔽覛g呼了起來(lái)。

　　第二局，何佳豪信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上來(lái)，“這局我肯定能打敗你，蘿卜�！蔽曳淳此�一句：“走著瞧，青菜！”老師又開(kāi)始發(fā)令了：“青菜蹲，蘿卜站�！蔽夜麛嗟囟琢讼氯ィ�而何佳豪卻死死地盯著我，然后也隨之蹲了下去。我又贏了！

　　經(jīng)過(guò)一番發(fā)令、做動(dòng)作，幾個(gè)輪回下來(lái)，我以八比二的大好成績(jī)戰(zhàn)勝了何佳豪。

　　我總結(jié)了我勝利的原因，一是我認(rèn)真地聽(tīng)老師的口令，二是我積極的`用反向思維來(lái)領(lǐng)導(dǎo)我的動(dòng)作。雖只是一個(gè)小小的游戲，但是包含了做事的道理——凡事都要認(rèn)真地去，積極的動(dòng)腦筋呀。

　　記一次游戲作文 8

　　天氣轉(zhuǎn)冷，寒風(fēng)凜冽，我來(lái)到作文班，溫暖卻撲面而來(lái)，更值得慶幸的'是，今天竟然是游戲作文，我立刻激情四射。

　　游戲第一局一開(kāi)始，大家都很活躍，拿身份時(shí)：我點(diǎn)兵點(diǎn)將慢悠悠地拿了一張紙條，小心翼翼地打開(kāi)，笑瞇瞇地故弄玄虛，到了楊梓碩拿時(shí)，他迅速出手，爭(zhēng)分奪秒地打開(kāi)，突然如同炸雷一般“yes”一聲，揮了揮手便自得其樂(lè)

　　“捉”是馬一一，在審問(wèn)謝明桐時(shí)，只見(jiàn)她眉飛色舞地?fù)u晃著凳子，纖細(xì)的身體跟著晃動(dòng)，笑了笑說(shuō)：“guess。”馬一一無(wú)語(yǔ)了。正當(dāng)馬一一又審問(wèn)邵丹清時(shí)，楊梓碩急忙問(wèn)我：“你是不是賊？”我想了一下，便指鹿為馬地說(shuō)：“楊茗寓絕對(duì)是“賊”！”結(jié)果楊梓碩大吼大叫：“賊一定是楊金瑞！”真是皇上不急太監(jiān)急呀！于是馬一一跑來(lái)責(zé)問(wèn)我：“你是不是賊？”我為了混淆視聽(tīng)說(shuō)：“是楊茗寓！是楊茗寓！”哈哈！真是賊喊捉賊！

　　老師說(shuō)：“紙條給我看一下�！蔽抑坏谜J(rèn)輸。最后我只能聽(tīng)謝明桐的懲罰：做十個(gè)俯臥撐，我心里很不甘心。

　　游戲讓我們將屋外的寒風(fēng)拋之腦后，陶醉于游戲帶給我們的溫暖之中。

　　記一次游戲作文 9

　　“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書(shū)的我們正在寫(xiě)臉�！斑�有兩分鐘！”我一聽(tīng)老師說(shuō)時(shí)間，就很開(kāi)心，心想：天助我也，寫(xiě)完了！不過(guò)還是要檢查一下�？僧�(dāng)老師收上稿紙時(shí)，我一驚，完了，我寫(xiě)了個(gè)“殘臉”！耳朵忘記寫(xiě)了！沒(méi)辦法，只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。

　　老師先讓我們第一組來(lái)找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個(gè)高而淡的眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時(shí)會(huì)發(fā)光。我有一個(gè)櫻桃小嘴，一對(duì)小耳朵能聽(tīng)見(jiàn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時(shí)我就開(kāi)始嘀咕，如果真的是一對(duì)順風(fēng)耳的話(huà)，那么耳朵應(yīng)該是尖尖的，突出來(lái)很多呀，應(yīng)該是男生。可轉(zhuǎn)念一想又是女生，因?yàn)橛袡烟倚∽�。但是我發(fā)現(xiàn)班上每個(gè)女生都是櫻桃嘴��！

　　突然我看見(jiàn)一個(gè)很熟悉的'臉，但是忘記了她叫什么名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會(huì)那么巧吧。之后我開(kāi)始找筆，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無(wú)論紙上寫(xiě)的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個(gè)同學(xué)將紙給了她，她居然點(diǎn)頭了！最后我又去看那熟悉的臉，她向我打了一個(gè)手勢(shì)，大概是說(shuō)你拿的稿紙是我寫(xiě)的，可晚了，老師說(shuō)停。

　　別人來(lái)找我的臉時(shí)，我心都慌了，因?yàn)槲乙?jiàn)一群女生在笑：“哪個(gè)人沒(méi)有眉毛啊？”不會(huì)是我吧，開(kāi)頭寫(xiě)的是我有……的眉毛！后來(lái)我就放心了，我竟然沒(méi)有暴露臉，這是作為女孩子的要求。

　　嘻嘻，找不到我吧？沒(méi)有辦法，就是不能暴露我的身份！

　　記一次游戲作文 10

　　從小到大，我們都在不同的環(huán)境中游戲。晴朗的日子，我們?cè)陉帥鱿露阖堌?陰雨天，我喜歡把自己淋成落湯雞;下雪天，我總愛(ài)在潔白的雪地上畫(huà)出我的夢(mèng)想……還有在海邊度過(guò)的那幾天，也許因?yàn)槟鞘俏业谝淮卧谏碁┥贤嫠�，所以記憶猶新吧!

　　去年暑假，媽媽帶我去秦皇島旅游，我們住在一個(gè)漁家小院兒里。院子的女主人是位友善的阿姨，她的女兒小月就是我當(dāng)時(shí)最好的玩伴兒。

　　每天清晨，我和小月姐姐一起去海邊拾貝殼。那些貝殼有紅的黃的白的紫的，絢麗多彩。形狀也各式各樣：有的像把小扇子;有的像個(gè)小碗;還有的像個(gè)陀螺。我們還把拾到的貝殼串成小飾品，很漂亮，有趣極了。當(dāng)退潮的時(shí)候，我們尋找埋藏在沙子下的.生物，把它們帶回家享用。

　　晴朗的下午，我和小月姐姐喜歡同海浪和細(xì)沙一起游戲。一朵浪花打來(lái)，快要拍打到腳下時(shí)，我們就跳起來(lái)，讓浪花從腳下沖過(guò)，我們就像兩條越過(guò)了龍門(mén)的小鯉魚(yú)，開(kāi)心地笑著。玩累了，我們喜歡站在浪小的淺處，讓細(xì)細(xì)的波浪拂過(guò)腳面。我驚奇的發(fā)現(xiàn)：波浪每退去一次，就會(huì)將腳下的細(xì)沙帶走一些，人就陷下去更深一點(diǎn)。于是我們玩起了另一個(gè)游戲——比賽看誰(shuí)的膽兒大，敢讓海水沒(méi)過(guò)得更深一點(diǎn)兒。有時(shí)，我們還堆沙堡，打沙仗，弄得滿(mǎn)身沙子，看著彼此的模樣哈哈大笑。

　　那段歡樂(lè)的時(shí)光，雖已過(guò)去一年了，卻仿佛昨天一樣讓我記憶猶新。我時(shí)不時(shí)的想起：那個(gè)暑假，那片海，那位姐姐和那些沙灘上的游戲。

　　記一次游戲作文 11

　　“貼右上角！”

　　“錯(cuò)了，貼左邊！”有人在那瞎指揮。

　　……

　　正要貼鼻子的鄭爍，被老師蒙住了眼睛，在左邊的黑暗中摸索著。我們?cè)谂_(tái)下有的瞎指揮，有的是真心幫鄭爍，可鄭爍聽(tīng)見(jiàn)這么亂的聲音，急得像熱鍋上的螞蟻，他越聽(tīng)越耐不住性子，隨手往黑板上用力一拍�！肮�哈哈……”教室里馬上傳來(lái)了笑聲，原來(lái)，鄭爍把“豬鼻子”貼“飛”了，貼到豬腦袋的左邊了。我們正笑得不亦樂(lè)乎，他猛然掙脫老師的手一看，也忍不住笑了起來(lái)！

　　到了雨珊貼“豬鼻子”了，雨珊吸取了鄭爍失敗的教訓(xùn)，在心中默記著“豬鼻子”應(yīng)該貼的位置。可是，一被老師蒙住了雙眼，無(wú)邊無(wú)際的黑暗立馬像海水一樣涌來(lái)，雨珊一時(shí)慌了神，一下子忘記了“豬鼻子”的.位置，左跌右撞地走向黑板，像喝醉酒了似的，結(jié)果一下子走到了離“豬頭”有千里之遙的地方。我們男生在一旁瞎起哄，“往右，往右，貼對(duì)了，就在那兒，快貼呀！”女生在一旁說(shuō)道：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，快往左，快往左！”雨珊一時(shí)不知道該聽(tīng)誰(shuí)的，也像鄭爍一樣，隨手一拍。頓時(shí)，教室里再次炸開(kāi)了鍋，好不熱鬧。原來(lái)，雨珊把豬鼻子貼到了十萬(wàn)八千里的右邊，可笑極了！

　　下課鈴響了，大家還意猶未盡地討論剛剛的游戲。這真是一次有趣的游戲��！

　　記一次游戲作文 12

　　馬上要放學(xué)了，老師又帶我們玩了一次“猜領(lǐng)袖”的游戲。這次葉子當(dāng)“領(lǐng)袖”，王一平當(dāng)猜的人，看看他猜的對(duì)不對(duì)吧！

　　“進(jìn)來(lái)了！”全班都說(shuō)。本來(lái)鴉雀無(wú)聲的班級(jí)，隨著王一平的進(jìn)入而變得沸騰起來(lái)�！邦I(lǐng)袖”先做出了拍手的動(dòng)作，我們緊接著也做出相應(yīng)的動(dòng)作，王一平一臉疑惑的看著我們，一邊又走上講臺(tái)，踮起腳看了一眼。但是他并沒(méi)有猜出來(lái)誰(shuí)是“領(lǐng)袖”。

　　他突然走到我的面前，讓我措不及防，他說(shuō)：“是不是你！”當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心是激動(dòng)的，緊張的，但是又不想讓他那么快猜出來(lái)，只能面無(wú)表情的說(shuō)：“錯(cuò)！”王一平一臉失望的.走回了講臺(tái)，繼續(xù)觀察著，只見(jiàn)他圍著第一大組轉(zhuǎn)了一圈，當(dāng)時(shí)“領(lǐng)袖”就在他后面，我們都為葉子捏了一把汗，但是葉子突然又換了拍肩的動(dòng)作，王一平一臉疑惑的轉(zhuǎn)身，他的眼神轉(zhuǎn)向了小菲，那目光就像等待獵物上鉤的灰狼。他走到小菲面前說(shuō)：“肯定是你！”小菲擺了一個(gè)叉的動(dòng)作。王一平撓了撓頭，又看了看小王，但是我看見(jiàn)他的余光看的卻是葉子，等葉子變換下一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，王一平猛的一下轉(zhuǎn)身，拍著葉子的桌子說(shuō)：“這次沒(méi)錯(cuò)了，是你吧！”我們異口同聲的說(shuō)：“是的！”

　　王一平終于猜對(duì)了，他豎起大拇指舉過(guò)頭頂，為自己喝彩，一瞬間，班級(jí)里洋溢著幸福的歡笑，老師也露出來(lái)久違的笑臉。

　　這一次的游戲結(jié)束了，我們開(kāi)心的談?wù)撈鹣乱淮蔚挠螒蛘l(shuí)來(lái)做“領(lǐng)袖”呢！

　　記一次游戲作文 13

　　“哈哈哈，我肚子疼，誰(shuí)來(lái)幫助我……”是誰(shuí)在笑？當(dāng)然是我們的“四胖”徐子昊啦！原來(lái)我們?cè)谕妗耙欢�三”木頭人。

　　這個(gè)游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，有一位裁判員，游戲者三到六人，數(shù)“一二三”的時(shí)候，你無(wú)論怎樣淘都可以，就算你跳起來(lái)也可以，但是一說(shuō)完木頭人，無(wú)論你在做什么都需要停止，如果有人忍不住笑或者說(shuō)話(huà)、行動(dòng)等，他就是這個(gè)游戲的失敗者。

　　徐子昊是裁判員，“一二三，木頭人！”徐子昊“卟哧”一聲笑噴了出來(lái)，原來(lái)，我們的姿勢(shì)真是可以用上“千姿百態(tài)”：李泓毅剛要伸一個(gè)懶腰，結(jié)果徐子昊就說(shuō)完了木頭人，所以沒(méi)辦法，李泓毅只好等游戲結(jié)束再接著伸懶腰，沒(méi)過(guò)一會(huì)了，李泓毅就支持不住，“啪”地一聲趴在地上，沒(méi)法，李泓毅只好當(dāng)起了裁判員，他來(lái)看我，發(fā)現(xiàn)我還在保持原有姿勢(shì)，于是他逗我，剛要親我，林照海一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，把李泓毅撲倒在地上，王一博幾乎在同一時(shí)間，也不行了，因?yàn)樗�的`右腿被我的左腿壓得十分疼痛。

　　現(xiàn)在，只剩下我和楊子墨了，徐子昊又給我們?cè)黾恿穗y度，不許眨眼睛，我心想：不許眨眼，那干脆閉眼不就得了？“三二一，木頭人！”而我與地面僅差一厘米的時(shí)候，“人”字說(shuō)完了，嗯，完了，好累，但是就在我剛要放棄的時(shí)候，楊子墨“卟哧”倒在了地上，耶！我是最后一個(gè)存活在！

　　教室里回響著我們的笑聲。上課鈴響了，我們依依不舍地回到座位上，開(kāi)始上課了。

　　記一次游戲作文 14

　　星期天，我和小伙伴一起來(lái)玩“一二三木頭人”的游戲。

　　我早早地在家里做好了一些小道具，又從箱子里翻出一個(gè)小口哨。

　　游戲開(kāi)始了！“嗚”伴隨著一聲聲清脆的口哨聲，一輛輛“小汽車(chē)”整整齊齊向前移動(dòng)；口哨聲一停，“小汽車(chē)”便如木頭一般，立在地上，紋絲不動(dòng)。

　　這時(shí)，偏偏有一輛黃色的小汽車(chē)不守規(guī)則，在紅燈亮?xí)r依舊不緊不慢地穿過(guò)斑馬線(xiàn)。我一個(gè)健步?jīng)_上去，用力揮舞著手臂，手上還一邊叫著：“快停下，快停下！”可他還是向前開(kāi)，我只好出動(dòng)警車(chē)，將他擋了下來(lái)。

　　沒(méi)想到，他卻若無(wú)其事地下了車(chē)，白了我一眼說(shuō)：“真是的，過(guò)個(gè)馬路還這么麻煩�！�

　　我馬上勸阻他，說(shuō)：“您好，您這……”可他依舊不依不饒的反駁了我?guī)拙洹?/p>

　　這下我有些生氣了對(duì)他叫道：“這么做，對(duì)其他人…”。

　　他沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我知道我錯(cuò)了�？磥�(lái)，在紅燈時(shí)亂穿馬路這么危險(xiǎn)啊，我以后一定要遵守交通規(guī)則，做一個(gè)遵紀(jì)守法的`好公民！”

　　大家聽(tīng)了，都高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，這次游戲也圓滿(mǎn)的結(jié)束了。

　　記一次游戲作文 15

　　有一天下午，我和幾個(gè)好朋友在公園里做游戲，我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，人數(shù)大約在五至六人，然后大家石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，贏的人中挑一個(gè)當(dāng)雞媽媽?zhuān)�剩下的人�?dāng)小雞，小雞躲在雞媽媽的后面，雞媽媽要保護(hù)小雞，老鷹去捉小雞，被捉到的小雞要表演一個(gè)節(jié)目。

　　游戲開(kāi)始了，我的身份是雞媽媽?zhuān)�我一邊展開(kāi)雙臂保護(hù)著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”，“老鷹”笑了，她說(shuō)我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們?nèi)珗?chǎng)都笑了。就在這時(shí)，我好像注意到了老鷹想把我們逗笑，然后趁我不注意抓走一只小雞，于是我趕緊說(shuō)道：“快，快散開(kāi)�！边@時(shí)抱成一團(tuán)的“雞群”一下子就散開(kāi)了，老鷹氣急敗壞的可又不知所措。愣了一會(huì)兒，突然“老鷹”就像一支離弦之箭，迅速地把我身后最遠(yuǎn)的`一只“小雞”抓走了。沒(méi)辦法，“小雞”只好按規(guī)則做了，給大家唱了一首好聽(tīng)的歌，大家都贊美她的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。

　　我覺(jué)得這是一次很快樂(lè)又有意義的游戲，便我們懂得了團(tuán)結(jié)很重要。

　　記一次游戲作文 16

　　一進(jìn)金鑰匙門(mén)，就聽(tīng)到悅耳的音樂(lè)，看到地上粘著白布條。老師給我們講清楚了這個(gè)游戲的規(guī)則，我們開(kāi)始玩這個(gè)快樂(lè)的游戲。

　　這個(gè)游戲需要兩個(gè)門(mén)神，一個(gè)是吳志明，穿著藍(lán)白相間的衣服和一條藍(lán)色的短褲，另一個(gè)是曹宇軒，穿著紅色的短袖和白色的褲子，不胖不瘦。

　　終于輪到我了，可是我突然愣住了，突然想不出該做什么動(dòng)作，也做不出和其他同學(xué)一樣的動(dòng)作。我不得不快速翻身，雙手放在地上，迅速?gòu)目罩须p腳交叉，連續(xù)翻了幾個(gè)筋斗。心里有點(diǎn)緊張，害怕一下子掉在地上，心里暗暗想，失敗了怎么辦？最后，我贏了。

　　劉正清該上山玩了。他又瘦又高，穿著一件白色的't恤。他的動(dòng)作是豎起大拇指從a點(diǎn)走到b點(diǎn)。他滿(mǎn)臉笑容，眼睛瞇成一條線(xiàn)。

　　何京輝也玩過(guò)。他穿著橙色和白色條紋衣服和米色褲子。他有點(diǎn)瘦小。他的手觸到了地面，他的腳被老師抬起來(lái)了。他迅速?gòu)腶點(diǎn)移到b點(diǎn)，臉有點(diǎn)紅，臉上總是掛著笑容。

　　輪到侯康了。他穿著白色的衣服和褲子。他一只腳在白線(xiàn)上跳，像只可愛(ài)的兔子。

　　游戲結(jié)束了，我在這個(gè)游戲中學(xué)到了一切都要以正確的態(tài)度去做。

　　記一次游戲作文 17

　　今天課間老師帶我們玩了一個(gè)游戲。—傳話(huà)游戲，可有趣了。

　　游戲規(guī)則是：一要快、二要聲音小、三要話(huà)講清楚。然后我們同學(xué)分兩隊(duì)站好了，準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。

　　老師，讓我們兩隊(duì)的第一人到老師跟前。老師在紙上寫(xiě)了一句話(huà)，接著讓我們?cè)�地轉(zhuǎn)三圈后回到隊(duì)伍前，把話(huà)傳給第二位同學(xué)。當(dāng)趙建陽(yáng)把話(huà)傳給我時(shí)我生怕聽(tīng)錯(cuò)了，就把脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿的脖子一樣長(zhǎng)，因?yàn)橹灰��?tīng)錯(cuò)了一丁點(diǎn)后面的同學(xué)就會(huì)都聽(tīng)錯(cuò)了。該我把話(huà)傳給后面的楊新月了，為了保證按照游戲的規(guī)則，三點(diǎn)完成，我把手放在嘴邊圍成一個(gè)喇叭型對(duì)準(zhǔn)楊新月的耳朵輕聲地把話(huà)傳了一遍此時(shí)我的心咚咚的跳著，即緊張又興奮，興奮的是我勇敢地把話(huà)傳了出去，緊張的`是萬(wàn)一我傳錯(cuò)了我們的隊(duì)友就輸了，于是我緊張地盯著楊新月把話(huà)傳下去一直傳到最后一個(gè)同學(xué)。兩個(gè)隊(duì)的最后一個(gè)同學(xué)到黑板上寫(xiě)出結(jié)果，我們隊(duì)寫(xiě)的是，有人在冰箱里被燉了。另一個(gè)隊(duì)寫(xiě)的是今天是什么天氣。都錯(cuò)了，哈哈哈，同學(xué)們笑得前仰后合的，我更是笑得肚子也疼了，正確答案是昨天下了一場(chǎng)大雪，和我被凍成了冰棍了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲我明白了一個(gè)道理：做事情要細(xì)心認(rèn)真才有可能成功。

　　記一次游戲作文 18

　　今天，我和錢(qián)溢群玩了一個(gè)小游戲，叫猜中指，可有趣了。

　　我先轉(zhuǎn)過(guò)身去，把我的手指喬裝改扮了一番，把左手大拇指放在食指的下面，把無(wú)名指放在食指的旁邊，把中指放在食指的上面，把小拇指放在了最下面，然后再用右手把左手緊緊包裝起來(lái)。這時(shí)，每個(gè)手指都紅彤彤的，連我自己都認(rèn)不出哪個(gè)是中指，此時(shí)我覺(jué)得已經(jīng)萬(wàn)無(wú)一失了，就把手指放在了錢(qián)溢群的面前，讓他猜。

　　錢(qián)溢群點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)，又點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)，我心里一會(huì)兒輕松，一會(huì)兒又緊張。最后，他點(diǎn)中了我其中一個(gè)手指，我心里暗暗高興，松開(kāi)手指，哈哈，他猜錯(cuò)了。

　　該我來(lái)猜了，我仔細(xì)看了他的手指發(fā)現(xiàn)他的.中指指甲有點(diǎn)長(zhǎng)。他把經(jīng)過(guò)喬裝改扮的手指放在了我的面前，我一下就看出來(lái)他的中指，我卻故意不跟他說(shuō)，還東點(diǎn)點(diǎn)，西點(diǎn)點(diǎn)假裝還在找，而他卻得意地笑著，這時(shí)我毫不猶豫地指向了其中一根手指。等他松開(kāi)手指一看，哈哈 ，我果然猜對(duì)了。

　　這個(gè)游戲不僅好玩，而且讓我懂得了一個(gè)小小的道理：做任何事都要先仔細(xì)觀察，再作決定。

　　記一次游戲作文 19

　　今天，媛媛老師又曾破天荒地給我們玩了三場(chǎng)游戲，和之前不一樣的是，這次游戲和之前比，都知道會(huì)更嚇人，有一個(gè)男生和女生都哭了！好了，我給你講吧，不知道你會(huì)不會(huì)看的嚇人呀。

　　第一場(chǎng)游戲開(kāi)始了，請(qǐng)讀者做好心理準(zhǔn)備，現(xiàn)在請(qǐng)你閉上眼睛想像你在一片草原上，你突然發(fā)現(xiàn)了一條石子路，出乎好奇，你步上了石子路，你走呀走，過(guò)了一條小河，在到了一座，美得要人發(fā)出聲音的城堡，你把大門(mén)給打開(kāi)了，到里面后，有一個(gè)鏡子，你在鏡子里看到了什么。

　　我可以告訴你，我在里面看到了什么，我感覺(jué)后面總是有人在看我一樣，鏡子里三條可愛(ài)的的小貓和一只生氣的大老虎，想想都覺(jué)得可怕。

　　第兩次游戲開(kāi)始了也請(qǐng)你閉上眼睛，這是有著華麗的房間的`城堡，你正有其中的一個(gè)房間里，里面有一個(gè)嬰兒床，里面有一個(gè)嬰兒，它的臉蛋是什么樣的呢？

　　這次可不一樣，有一個(gè)男生等老師一說(shuō)完，就哭了起來(lái)，可憐的老師都去抱了抱他，其實(shí)我也不知道他講了什么，可是，有許多人都說(shuō)：那個(gè)嬰兒臉上全是傷，那全班是不是只我和一個(gè)男生、媛媛老師是一張笑的臉吧？你們說(shuō)這次的游戲可不可怕？

　　記一次游戲作文 20

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悠長(zhǎng)的下課鈴聲旋律在我耳邊響起，我正準(zhǔn)備做課堂作業(yè)本時(shí)，背后突然傳來(lái)”啪”的.一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)是坐在我后面的陳宣賀和王清澄正在斗筆，看他們玩得這么開(kāi)心，我不由自主扔下作業(yè)本，雙手托著下巴，加入了“觀戰(zhàn)”的行列。

　　通過(guò)石頭、剪刀、布決定了由陳宣賀先出，他拿出一支黑筆放在桌上，手指用力一彈，黑筆向前滑去，然后停了下來(lái)。這時(shí)王清澄抓住機(jī)會(huì)把一支圓珠筆用力發(fā)射出去，竟然連同對(duì)手的筆比翼齊飛了出去，王清澄“咯咯”笑了，我也熱烈鼓掌。

　　這一輪，由王清澄先開(kāi)始，他的表情告訴我，他似乎稍微著急了一點(diǎn)，結(jié)果他的筆第一次就射偏了，還打在我的手上。這時(shí)陳宣賀雙眼死死地盯著“戰(zhàn)場(chǎng)”，心理盤(pán)算著目標(biāo)位置，接著他連續(xù)發(fā)出兩支筆，這兩支筆在桌上“唰唰”地移動(dòng)著，把對(duì)手的筆紛紛擊落在地上，陳宣賀揮舞著筆站在椅子上，興奮得手舞足蹈。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)響起了上課鈴聲，我還意猶未盡呢！

　　記一次游戲作文 21

　　星期天下午，草莓老師帶我們玩了一個(gè)神秘的游戲——摸箱子。

　　老師先拿出一個(gè)箱子，然后又準(zhǔn)備四條紅領(lǐng)巾，還請(qǐng)四位“敢死隊(duì)”的成員來(lái)完成使命，其中也包括我。我有點(diǎn)害怕，就緩慢地和同學(xué)一起走上臺(tái)。在戴好紅領(lǐng)巾后，我更害怕了，因?yàn)槲业难矍耙黄�黑，不知道將去摸什么奇怪的東西。

　　突然一陣“啊”的尖叫把我給嚇了一跳，我此時(shí)在想：“那是什么東西呀？難道是什么恐怖、惡心的`東西嗎？”我咽了口口水。

　　時(shí)鐘“滴答、滴答”地響，很快就輪到我去摸這個(gè)“神秘”的東西了。我的心怦怦地跳，抱怨道：“怎么這么快就輪到我了，難道前面的同學(xué)膽子這么大嗎？”帶著疑問(wèn)，我將正在反抗的手向洞里伸去，突然！我摸到了一個(gè)滑滑的、帶有水分的東西，本能地抬起眉頭，張大嘴巴，快速地把手縮回，嚇得快要出冷汗。

　　我用無(wú)力的雙手快速解開(kāi)紅領(lǐng)巾走上前一看，“呀！”我心里尖叫一聲，居然是一只活生生還帶有血的“雞爪！”

　　此時(shí)我最想干的一件事就是馬上去洗手。

　　這次神秘的禮物，還真是又“神秘”又“恐怖”呀！

　　記一次游戲作文 22

　　今天下午作文課上，老師讓我們玩了一個(gè)游戲。

　　老師說(shuō)：“兩人站在桌子的同一邊或是站成對(duì)角的形式，桌子的正中間放一塊橡皮，我喊準(zhǔn)備的時(shí)候，手成交叉姿勢(shì)放在胸前，頭只要不看橡皮就可以了。我數(shù)到3的時(shí)候，你們就立馬動(dòng)手把橡皮抓起來(lái)，我說(shuō)用哪只手抓你們就得用哪只手抓，用錯(cuò)了手也算輸。”

　　老師說(shuō)完游戲規(guī)則以后，我感覺(jué)這也挺簡(jiǎn)單的呀！等老師分完組以后，我目瞪口呆，因?yàn)槊鎸?duì)我的是一個(gè)個(gè)子又高，胳膊又長(zhǎng)，手又大的同學(xué)，我在他面前就像個(gè)小孩子一樣。

　　我的橡皮有一個(gè)裂口，剛買(mǎi)回家的.時(shí)候是一塊又干凈又好看的橡皮，這個(gè)裂口是因?yàn)槲野严鹌そ杞o同學(xué)用，他還我的時(shí)候就有了這個(gè)裂口。我很生氣，也很傷心。

　　我和對(duì)手準(zhǔn)備把橡皮放在一個(gè)公正的地方。我把橡皮放在桌子的正中間的時(shí)候，對(duì)手又悄悄地把橡皮往他那邊挪了挪，結(jié)果他的詭計(jì)被我發(fā)現(xiàn)了。

　　老師說(shuō)準(zhǔn)備的時(shí)候，我想偷偷看一眼橡皮，但我看到對(duì)方死盯著我的眼睛，眼神里滿(mǎn)是憤怒�？粗�他咬牙切齒的樣子，我想我是輸定了。

　　老師數(shù)到了3的時(shí)候，“砰”一聲，我想我是摸著橡皮了吧。我的橡皮滑滑的、軟軟的，對(duì)！肯定是它。正當(dāng)我欣喜的時(shí)候，我低頭一看，�。∥颐�著對(duì)方的手了。

　　記一次游戲作文 23

　　冬天可以玩兒的游戲很多，比如滑冰，抽冰尜，堆雪人，打雪仗……

　　在這些游戲中我最喜歡的是堆雪人，每次下雪我都會(huì)去，這不今天又下雪了。早晨我打開(kāi)窗簾外面白茫茫的一片�！疤�好啦，下雪啦，下雪啦，等一下我要出去堆雪人�！蔽遗d奮地叫起來(lái)。

　　吃過(guò)早飯，我來(lái)到了江濱廣場(chǎng)。那江邊的樹(shù)上掛滿(mǎn)了冰凌，銀光閃閃的煞是好看。廣場(chǎng)上已經(jīng)有了很多人。那雪地上早有小貓小狗兒跑過(guò)了，它們?cè)谘┑厣狭粝碌哪_印像一朵朵漂亮的小梅花。遠(yuǎn)處還有一片長(zhǎng)長(zhǎng)的小小的腳印一直通向草叢里，我想也許是小老鼠留下的吧。我找了一片沒(méi)人踩過(guò)的地方滾了一個(gè)大大的雪球，用它來(lái)做雪人的身體。又滾了一個(gè)小的雪球，把它放在大雪球上面，讓它來(lái)做雪人的腦袋。我給雪人戴上了我的紅帽子和圍巾，給它插上了一根胡蘿卜做鼻子。之后我拿出了藍(lán)色的畫(huà)筆，給它畫(huà)了兩只深藍(lán)色的'大眼睛，又拿出紅色的畫(huà)筆，給它畫(huà)了一張大大的很夸張的嘴。

　　我后退了幾步，滿(mǎn)意的瞧著它。忽然我覺(jué)得它那藍(lán)色的大眼睛好像在一眨一眨的，那紅紅的大嘴巴好像笑成了一彎月牙。我仿佛聽(tīng)到它對(duì)我說(shuō)：“看看咱倆誰(shuí)神氣？”“你說(shuō)呢？”我歪著腦袋掐起了腰。

　　記一次游戲作文 24

　　咚咚。哎！老師好難呀！老師又帶同學(xué)們?cè)诮淌依锔闶裁垂恚肯胫�道就到課堂中去看看吧！

　　原來(lái)，教室里舉行了一場(chǎng)護(hù)送乒乓球。經(jīng)過(guò)激烈地討論，我們組決定派出我去比賽。

　　請(qǐng)雙方選手上臺(tái)！老師一聲令下，我在座位上磨蹭了一下，才慢吞吞地站起來(lái)，邁著沉重的步伐，不時(shí)還用手撫摸著自己的胸口，仿佛有一只小白兔在我心里不時(shí)要跳出來(lái)似的.。而對(duì)方呢，正昂首挺胸地走著，好像勝利非她莫屬。

　　準(zhǔn)備！老師的聲音如同獅子吼一般在教室里回蕩。我倆的右手輕輕地托起書(shū)本，左手捏著乒乓球。開(kāi)始老師的聲音如同吼叫聲一般在教室炸成了一鍋粥。我小心翼翼地把球放在書(shū)上，邁著小碎步，乒乓球像一個(gè)優(yōu)雅的公主，保持優(yōu)美的身姿�？蓪�(duì)方的乒乓球像調(diào)皮的小孩，始終不能安分下來(lái)。咚啊！啊！總算上演青蛙跳水。噢耶！贏定了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，就在我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，啊一個(gè)聲音不知從哪兒冒出來(lái)，手一抖，球從優(yōu)雅的公主變成調(diào)皮的小姑娘。咚球跑了，我趕緊彎下腰，捏氣球回到起點(diǎn)�？蓪�(duì)手已經(jīng)快到終點(diǎn)了。我飛快地前行，這次我異常順利，快到終點(diǎn)時(shí)，我隔她只有一步之遙，可這時(shí)，她已經(jīng)跨出最后一。

　　老師，下次不要選我了！

　　記一次游戲作文 25

　　今天，我在班里玩了一個(gè)游戲，名字叫“默契大考驗(yàn)”，我們高興極了。

　　老師說(shuō):“游戲規(guī)則是：我計(jì)時(shí)，兩個(gè)人用三只腿來(lái)走，一人拍一下氣球，如果一個(gè)人拍兩下就算犯規(guī)，落在地上，觀眾身上，也算犯規(guī)!到了門(mén)那里，要抱住球，把住門(mén)把手，并說(shuō)‘完畢’懂了嗎?”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我和藏悅都抽到了數(shù)字二，所以我們倆人是第二組。我們看了第一組的比賽，然后到我們組了。我們到了教室前面，老師用圍脖把我倆相鄰的腿綁上，然后讓我們?cè)嚵嗽�。比賽開(kāi)始了，我們倆人一點(diǎn)兒也沒(méi)有默契，犯規(guī)了兩次。第一次是她多拍了一下，第二次是我多拍了一下，第三次才到終點(diǎn)，可不幸的'是，我們是最后一名，時(shí)間是35秒80。

　　邱子一和管仲是第四組的，他們兩人很有默契。雖然第三次才成功，但他們得了第一名。他們犯規(guī)了兩次，第一次是碰到了一個(gè)人，第二次是管仲多拍了一下，他說(shuō):“我快沒(méi)希望了�！闭f(shuō)完他們倆又回到起點(diǎn)，重新開(kāi)始。可我沒(méi)想到，第三次他們竟然是第一名，他倆那張苦瓜臉收了回去，他們高興得一蹦三尺高。

　　今天我既高興又難過(guò)。高興的是我們可以玩游戲，難過(guò)的是我們組是最后一名。

　　記一次游戲作文 26

　　今天，我們?cè)趯W(xué)校玩了一個(gè)有趣的游戲——“搶凳子”。

　　老師先向我們介紹了游戲的規(guī)則，會(huì)先選出一些人和凳子，凳子的'個(gè)數(shù)少于人數(shù)，當(dāng)裁判說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)，同學(xué)們就圍著凳子轉(zhuǎn)圈，裁判說(shuō)“�！保�所有的人都風(fēng)馳電掣地去搶凳子。沒(méi)有搶到凳子的同學(xué)就會(huì)被淘汰。

　　第一輪游戲開(kāi)始了，其中沒(méi)有我，但有我最好的朋友張馨怡，而她也給我留下了深刻印象，因?yàn)樗�得了第一名。在她玩游戲的時(shí)候，只見(jiàn)她眼睛一眨不眨的直直地盯著凳子。忽然聽(tīng)見(jiàn)裁判的一聲“停”，她像火箭一樣噌的一下，跑到凳子邊搶凳子，那速度可真是快呀！

　　到我了我的心臟一直怦怦地跳個(gè)不停，心想可一定要得第一名�？蓻](méi)想到在第一輪，一個(gè)沒(méi)留神，我的速度慢了，直接就被淘汰了，我傷心極了。要是再讓我玩一局的話(huà)，我一定會(huì)得第一名的，心里真是不甘心。

　　可這樣的游戲讓我明白了，一定要速度快，要注意其中，我希望可以再玩一次。

　　記一次游戲作文 27

　　今天，我在作文班和媽媽一起玩的游戲叫“貼鼻子”，我還沒(méi)有走進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)笑聲和說(shuō)“往上、往左、往右、往下、往前、往后”的說(shuō)話(huà)聲。

　　我進(jìn)到教室里，老師又把規(guī)則講給了我聽(tīng)：1.要帶著眼睛罩玩。2.不能摸到家長(zhǎng)只能站在原地不動(dòng)告訴家長(zhǎng)往哪里走。3.要安靜�，F(xiàn)在繼續(xù)開(kāi)始玩。

　　游戲開(kāi)始了，沒(méi)想到老師讓我和媽媽來(lái)玩。心里很是激動(dòng)，首先我媽媽要在原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完三圈以后就開(kāi)始往前走，可是我媽媽不小心碰到了桌子，在我的指揮下我媽媽繼續(xù)往前走，終于走到了小丑面前，在我和媽媽共同努力下，終于把小丑大大的鼻子貼到了它微笑的臉上。教室里立刻響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，我的心里也是美滋滋的。下一個(gè)上場(chǎng)的是李一琳和她的媽媽?zhuān)�她媽媽和我媽媽就差太遠(yuǎn)了，一上場(chǎng)就碰來(lái)碰去，就像碰碰車(chē)一樣，李一琳怎么說(shuō)她的媽媽還是東撞撞西撞撞，總算是撞到了黑板前，最可笑的'是李一琳說(shuō)錯(cuò)了方向，把小丑的大鼻子貼到了小丑是嘴巴里。大家都笑了起來(lái)，特別是我笑的肚子都痛了，李一琳也笑了起來(lái)。教室里充滿(mǎn)了笑聲和歡呼聲。

　　這就是有趣的貼鼻子游戲，是不是很好玩呢？

　　記一次游戲作文 28

　　說(shuō)起游戲我就想到了那次和小伙伴們一起玩的游戲—捉迷藏。首先我們說(shuō)清楚了游戲規(guī)則，我們石頭剪刀布，誰(shuí)輸了就當(dāng)抓的人，其他人藏。捉迷藏開(kāi)始了，抓人的小伙伴開(kāi)始數(shù)數(shù)，我和弟弟趕緊藏到了圍墻的.后面，偷偷觀察著其他的小伙伴躲在哪里。

　　數(shù)數(shù)快結(jié)束了，我拉著弟弟跑到另一個(gè)地方。抓人的小伙伴果然去了剛剛的圍墻后面，其它小伙伴也換了地方。最后他在角落里找到了一個(gè)人，他們開(kāi)始一起找我們，我們都不敢說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗麄兙驮谖覀兩磉�。我和弟弟看到他走了才敢偷偷摸摸地�(fù)Q了一個(gè)地方，沒(méi)想到那里也藏一個(gè)人，我們就說(shuō)一起藏吧。

　　然后，我和弟弟還有這個(gè)姐姐藏在這里不敢出聲。我們從空隙中看到了一個(gè)小伙伴又被捉走了，我們趕緊又換了一個(gè)地方，這樣下去不行！我和姐姐說(shuō)“我們分頭行動(dòng)吧”“好”！姐姐說(shuō)“我去那邊，你去那邊�！蔽液偷艿芘芰似饋�(lái)，差點(diǎn)就被捉住了，可是那位組姐被捉住了，我和弟弟趕緊又換了一個(gè)位置，當(dāng)時(shí)我們非常害怕，怕他們會(huì)抓住我們，最終我們還是被抓住了。好可惜，我們還沒(méi)玩夠呢。

　　這就是我和小伙伴那平凡卻又趣味橫生的游戲。你們還想聽(tīng)我的和小伙伴之間的游戲嗎？且聽(tīng)下回分解。

　　記一次游戲作文 29

　　今天早上媽媽爸爸弟弟還有姐姐一起去玩大魚(yú)游戲，好玩極了，看一看我們是這么玩的吧。走，去玩了。

　　我先玩，最開(kāi)始我還不知道怎么玩，我完了一會(huì)，就開(kāi)始知道了，我交你們吧，轉(zhuǎn)動(dòng)桿子，捕魚(yú)器就回向四面八方轉(zhuǎn)，看到小魚(yú)就抓住它們，每抓住小魚(yú)就會(huì)獲得錢(qián)，錢(qián)沒(méi)了就改下一個(gè)人玩了，你知道該怎么玩了吧，嘻嘻，好玩吧？我玩完之后到姐姐玩了，姐姐好厲害，打了好久才玩完，我好羨慕她呀，不過(guò)游戲玩的好并沒(méi)用，學(xué)習(xí)學(xué)的好才有用。該馬鼎芮玩了（馬鼎芮是我的.弟弟），馬鼎芮好笨，才玩了一會(huì)就該別人玩了，大概一分鐘，就玩完了，嘻嘻，真搞笑，太搞笑了。

　　我們玩完了游戲就去買(mǎi)吃的，有薯片、方便面、海苔、口水娃，餅干……因?yàn)槲覀円�回去了，明天就要回去了，我都么舍不得姐姐他們呀，可我也很想在我家那一邊朋友，我該怎么把好呢？要是我也有一個(gè)應(yīng)有盡有的機(jī)器貓就好了，要是我也能像大雄一樣有一個(gè)機(jī)器貓就好了，哎，可惜我沒(méi)有一個(gè)機(jī)器貓，哎，真悲傷。

　　記一次游戲作文 30

　　星期四下午的陽(yáng)光課，老師帶我們?nèi)ネ嬗螒�。游戲的名字叫幾只青蛙幾條腿。

　　我們跟著老師來(lái)到了籃球場(chǎng)，老師給我們講游戲規(guī)則：老師說(shuō)幾只青蛙，就幾個(gè)同學(xué)抱成一團(tuán)，說(shuō)幾條腿，地上就只能有幾條腿。如果錯(cuò)了，就要表演節(jié)目。

　　聽(tīng)完規(guī)則后，老師叫我們圍成一個(gè)圈，手搭前面人的肩，慢慢地，繞圈走。突然，老師說(shuō)：八只青蛙六條腿！我風(fēng)一般的速度找了六個(gè)同學(xué)，還差一個(gè)！我東張西望，急得我直跺腳。突然，我找到了落單的孫凱瑞，我迅雷不及掩耳之勢(shì)，把他拉了過(guò)來(lái)�？墒前藗�(gè)人有十六條腿，怎么辦呢？我想了想，得出了一個(gè)答案：每個(gè)人只站一條腿，選兩個(gè)力氣大的同學(xué)，每人背一個(gè)體型小的同學(xué)，那兩個(gè)同學(xué)既要背著另一個(gè)同學(xué)，又要單腳。我迅速把我的想法告訴我的隊(duì)員，隊(duì)員們齊聲說(shuō)：好。我很快排好隊(duì)形，我數(shù)了三個(gè)數(shù)：三、二、一，起來(lái)！就在這時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，數(shù)了數(shù)，說(shuō)：你們過(guò)關(guān)了！我們歡呼雀躍起來(lái)，耶，不用表演了！這真是一個(gè)自豪的`時(shí)刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運(yùn)的甜頭！

　　通過(guò)這次游戲，我明白了：伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，不到最后一刻，絕不放棄！

　　記一次游戲作文 31

　　哇！今天我們玩猜謎游戲，是我最拿手的，我心里暗暗得意著，便歡呼了起來(lái)。接著我們就進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的猜謎游戲。

　　游戲的謎底必須是成語(yǔ)，謎面各種各樣，有動(dòng)作表演、有看數(shù)字猜的'、還可以看圖猜…。我們先分成兩大組來(lái)比賽。

　　我們組叫勝利組，他們組取名叫閃電組。我想，我是們勝利組，一定會(huì)贏的，他們？切我看，把自己電死咯！

　　老師開(kāi)始出題：“‘’”閃電組的童小脫口而出：“四分五裂”。“對(duì)了”。老師笑了笑說(shuō)。我們組落后了。

　　老師又出了“1、3、5、7、9”這一題。我開(kāi)始覺(jué)得真簡(jiǎn)單，我卻說(shuō)得吞吞吐吐。老師說(shuō)“沒(méi)有雙數(shù)啊，是天下無(wú)雙嘛！”我一聽(tīng)心想：唉！看來(lái)，我可真是小看這成語(yǔ)猜謎了呀！

　　哇！又來(lái)了一題：“333…555…”，“三五成群”以，對(duì)方又搶先脫口而出�！鞍�！”我說(shuō)（小聲）。一想對(duì)啊，我一拍腦袋。三和五這么多，三五成群對(duì)呀。

　　這場(chǎng)游戲可真是有趣呀！

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛真活躍��！同學(xué)們濃厚的舉、高漲的熱情，使游戲變得更加有趣！

　　記一次游戲作文 32

　　小朋友們，你們玩過(guò)吹氣球的`游戲嗎？如果沒(méi)有，那就趕快來(lái)試一試吧！

　　游戲規(guī)則是：兩組ＰＫ，誰(shuí)先吹破氣球或吹得最大的獲勝。

　　老師選林樂(lè)航和董哲全當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，讓董哲全和林樂(lè)航用“石頭剪刀布”來(lái)選擇隊(duì)員。第一次，兩人都出布，第二次，兩人都出剪刀，林樂(lè)航心想：這回董哲全應(yīng)該會(huì)出石頭吧！所以，林樂(lè)航就出了布。果然，林樂(lè)航贏了。老師先選了班長(zhǎng)——張萬(wàn)宇（其實(shí)班長(zhǎng)不會(huì)吹氣球）。他們又比了一次，林樂(lè)航又贏了，選了我，當(dāng)然，我也想到林樂(lè)航那組。

　　游戲開(kāi)始了，林樂(lè)航和董哲全先比，董哲全怎么吹都只能吹到拳頭那么大，而林樂(lè)航卻吹得無(wú)比大。最后，林樂(lè)航贏了，可剛要綁時(shí)，氣球爆炸了。輪到張萬(wàn)宇和楊建宇了，楊建寧把氣球吹得很大，張萬(wàn)宇卻說(shuō)：“我想吐�！边^(guò)了一會(huì)兒，張萬(wàn)宇又捂著肚子說(shuō)：“哎喲，我肚子好疼。”他可真麻煩�。�

　　最后是我和邱昊慶比，剛開(kāi)始，他怎么也吹不起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，他又吹得很大，比我的還大�？墒�，他不小心把氣放了，而我吹得也很大，所以我贏了。

　　這個(gè)游戲可真有趣，我還想再多吹幾個(gè)氣球。

　　記一次游戲作文 33

　　今日，教師在教室里讓我們玩了一個(gè)叫“貼鼻子”的游戲。首先，曾教師在黑呼呼的黑板上畫(huà)上了一個(gè)俊俏的娃娃頭，這個(gè)娃娃五官不齊，除了沒(méi)有鼻子其它什么都有。哦！原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個(gè)“怪娃娃”添鼻子呀！

　　游戲開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手，有些人在說(shuō)：“教師真不公平，為何光請(qǐng)他們，不請(qǐng)我呀？”首先被教師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著必勝的光芒。可不料，那水汪汪的眼睛卻一下子被教師的毛巾蒙住了。那時(shí)的楊卓并沒(méi)有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸，右摸摸就是沒(méi)有選中適宜的地方畫(huà)上一個(gè)鼻子。不一會(huì)兒，他靈機(jī)一動(dòng)在娃娃的臉上畫(huà)了一個(gè)像“C”的鼻子，我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽(tīng)了我們的笑聲可想而知，他畫(huà)錯(cuò)了地方。他把毛巾拿下來(lái)一看，果然畫(huà)錯(cuò)了，這個(gè)娃娃就顯得更丑了。

　　整個(gè)教室都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，游戲結(jié)束了。教室中的.歡聲笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。

　　��！這真是一個(gè)令我們難以忘懷的游戲��！我永遠(yuǎn)也忘不了這趣味的一節(jié)作文課。

　　記一次游戲作文 34

　　記得有一天下午，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓臉，臉上只畫(huà)了眉毛、眼睛和嘴巴。老師說(shuō)：“我們要玩畫(huà)鼻子的游戲。”話(huà)剛說(shuō)完，我們就歡呼雀躍，興高采烈地叫了起來(lái)。教師頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。

　　上課之后，老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是，用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，邊背古詩(shī)邊轉(zhuǎn)圈，故事背完，停止轉(zhuǎn)圈，開(kāi)始畫(huà)鼻子�！钡谝粋�(gè)上臺(tái)的是侯雨萱，她按老師說(shuō)的游戲規(guī)則做完之后，就有點(diǎn)迷糊了。但還是把鼻子畫(huà)了上去。我們笑得合不攏嘴，她把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，自己也笑了起來(lái)。原來(lái)，他把鼻子畫(huà)在了圓臉的嘴巴上。她害羞著下臺(tái)了。第二個(gè)上臺(tái)的.是馮奕堯，他信心十足，背完故事轉(zhuǎn)完圈，就畫(huà)了起來(lái)。這下就更好笑了，他把鼻子畫(huà)到了眼睛的下面。他摘下紅領(lǐng)巾，自己也情不自禁地笑了起來(lái)。第三個(gè)上臺(tái)的是王梓蘅，他像兔子一樣蹦上講臺(tái)，背了古詩(shī)，圈也轉(zhuǎn)完了，這次他竟然把鼻子畫(huà)到了嘴巴下面，我們大家前俯后仰，哈哈大笑。他摘下紅領(lǐng)巾，直接跑到位子上，嘿嘿地笑了。

　　“畫(huà)鼻子”的游戲真有趣，我希望能經(jīng)常上這樣的課。

　　記一次游戲作文 35

　　今天的作文課上，馮老師和我們一起做了一個(gè)有趣的游戲。老師先說(shuō)了游戲的內(nèi)容和規(guī)則，接著發(fā)給每組兩張寫(xiě)著詞語(yǔ)的紙條。我們拿到字條以后，聚在一起商量著動(dòng)作。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？”“準(zhǔn)備好了！”同學(xué)們高聲地回答。

　　老師宣布游戲開(kāi)始了，大家都聚精會(huì)神地注視著前面。表演的同學(xué)認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作，大家把手舉得高高的，興致勃勃地說(shuō)著答案，教室里不時(shí)響起陣陣歡笑聲。輪到我們小組上場(chǎng)了，大家都很緊張，生怕得不到小紅旗。我們把手握在一起互相鼓勵(lì)著，我開(kāi)始表演跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。我先讓自己的膝蓋慢慢地彎曲，接著雙臂向后用力擺動(dòng)，然后再用腳尖使勁一蹬，就向前跳遠(yuǎn)了，最后穩(wěn)穩(wěn)地站住。我的動(dòng)作一下就被大家猜對(duì)了，老師和同學(xué)都為我鼓起掌來(lái)，獎(jiǎng)勵(lì)我一面小旗，我自己也感到驕傲。我們組有一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好，丟了一分，可是大家沒(méi)有灰心，搶著猜答案。

　　游戲結(jié)束了，老師宣布了各組的`成績(jī)，聽(tīng)到我們小組獲勝的一剎那，我們組的同學(xué)不約而同的歡呼起來(lái)，樂(lè)得合不攏嘴。

　　“做動(dòng)作，猜詞語(yǔ)”這個(gè)游戲，讓我了解許多奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目，還感受了游戲中的樂(lè)趣。

　　記一次游戲作文 36

　　我曾經(jīng)去過(guò)海邊游玩，那是一個(gè)美麗又熱鬧的地方！

　　暑假，我們一家人去海邊游玩。買(mǎi)好了票，我們就進(jìn)入了沙灘。來(lái)到了海邊，嘿，這里真是人山人海。我把涼鞋脫掉了，準(zhǔn)備光著腳踩在沙灘上。啊，沙子太燙了！燙得我“哇哇”大叫，只好又把涼鞋穿上了。

　　我決定不玩沙子了，改玩水。我和姐姐用手在水里淘東西，想著淘到了什么寶貝，就帶回家好了。嘿嘿，我淘到了一個(gè)沙球。但是，姐姐手上的東西總是比我的好一百倍。呀，姐姐淘到了像戒指般的貝殼……

　　我摸了摸沙子，不燙了。我又把玩的目標(biāo)鎖定了沙子。嘻，真好玩！我們想把爸爸埋在沙坑里，于是我和姐姐就開(kāi)始開(kāi)工了。我們用鏟子把坑挖得很大，大得能讓爸爸躺下。挖好后我把爸爸叫了過(guò)來(lái)，讓他坐在坑里面。爸爸坐了下去，疑惑地說(shuō)：“兩個(gè)小壞蛋，要干嘛？”哈，還真合身呢！我們又用鏟子把爸爸埋進(jìn)去。當(dāng)然還要再給爸爸加上一條魚(yú)尾，這就是傳說(shuō)中的'“美人魚(yú)”了。

　　下午四點(diǎn)了，游客越來(lái)越少。我們也結(jié)束了海邊的游戲，告別了這片美麗的沙灘。

　　記一次游戲作文 37

　　“這節(jié)課，咱們來(lái)玩一個(gè)傳話(huà)游戲吧�！崩蠋熜χ鴮�(duì)耷拉著腦袋的我們說(shuō)道�！坝螒颉甭�(tīng)到這個(gè)詞，一些心不在焉的同學(xué)頓時(shí)變得神采飛揚(yáng)。

　　游戲開(kāi)始，老師叫每一組第一個(gè)到她那里去，然后悄悄地告訴他們一句話(huà)，接著他們回來(lái)，一次傳遞告訴我們。傳到我，我按照他們說(shuō)的.，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)上：一日晴，一日陰，今天是晴還是陰？老師拿到我們的結(jié)果后，感慨到：“你們都錯(cuò)了，正確答案應(yīng)該是：一日陰一日晴，今天是陰還是晴？”我心想：我差一點(diǎn)就對(duì)了，太不甘心了！再來(lái)一局，我肯定能贏。

　　第二次老師讓我們隨便寫(xiě)什么，等會(huì)兒把不同的語(yǔ)句拼起來(lái)，讀一下。我眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，寫(xiě)的一句爆笑的語(yǔ)句：遠(yuǎn)古黑龍吃了人類(lèi)。過(guò)了一會(huì)兒，我們都寫(xiě)好了，老師翻了翻我們所寫(xiě)的話(huà)，說(shuō)了一句“豬八戒在地獄吃西瓜�！蔽覀兌夹﹂_(kāi)了花，喝水的同學(xué)都忍不住噴出來(lái)了�！斑h(yuǎn)古黑龍?jiān)诔鞘欣锖人��！崩蠋煼瓉?lái)接著又說(shuō)了一句，“世界末日來(lái)了�！庇袀�(gè)同學(xué)笑著沒(méi)忍住，直接在地上開(kāi)始打滾；我們也笑得前仰后合，捂著肚子。

　　“哈哈哈”這游戲真好玩！雖然游戲結(jié)束了，但教室里還有著我們的笑聲。

　　記一次游戲作文 38

　　今天，我和哥哥一起在家玩的時(shí)候，偶然看到一個(gè)視頻。

　　“哥哥，你看這個(gè)游戲好有趣哦，我們也玩玩吧�！�

　　“可我不會(huì)呀�！备绺缯f(shuō)。

　　“沒(méi)事，這里有視頻教導(dǎo)�！�

　　“來(lái)，照著我這樣做。先伸出一個(gè)手指點(diǎn)點(diǎn)，兩個(gè)手指剪剪，三個(gè)手指彎彎，四個(gè)手指叉叉，五個(gè)手指開(kāi)花，六六打電話(huà)，七七捏捏，八八biubiu，九九勾勾，十十錘錘。是不是很好玩��？”

　　在練習(xí)到“五五開(kāi)花”時(shí)，哥哥就說(shuō)：“弟弟，你看我這朵花像不像。”我頓時(shí)忍不住笑了起來(lái)：“你那哪是花呀，分明就是鱷魚(yú)的大嘴吧�！�

　　哥哥不服氣說(shuō)：“這哪是鱷魚(yú)的`嘴，你見(jiàn)過(guò)這樣美的鱷魚(yú)嘴嗎？”

　　“來(lái)我做一個(gè)示范給你看�！蔽疫@這朵“花”可比哥哥那好看多了，和視頻對(duì)比，我這朵“花”真的不相上下。哥哥夸贊：“哇，弟弟，你做得也太像了�！本瓦@樣，我們反復(fù)練習(xí)了很多遍，感覺(jué)手指越來(lái)越靈活了。我們加快了速度，在這有趣的手指游戲中，我們不但鍛煉了身體，還增加了記憶力。

　　俗話(huà)說(shuō)生命不止，運(yùn)動(dòng)不息。為了一個(gè)好身體，我們必須堅(jiān)持鍛煉，才能更好的學(xué)習(xí)。

　　記一次游戲作文 39

　　我們班有一個(gè)科技迷，從他考了個(gè)全班第十之后，他媽給他買(mǎi)了部手機(jī)。

　　自從有了手機(jī)，他天天把手機(jī)視若珍寶，從早捧到晚，且每天必發(fā)一張游戲截圖到朋友圈。

　　然后，他就天天請(qǐng)那些又喜歡玩游戲，家長(zhǎng)又不在意的那些“差生”到他家來(lái)玩。等他玩完一盤(pán)游戲，就會(huì)發(fā)上一串截圖，以至于你連其它消息都找不到了。他還給每張圖取了名字，比如“p城剛槍”，“g港雙蛋黃空投”，“單人四排0殺吃雞”等等。

　　只要你在放學(xué)后仍站在校門(mén)口駐足觀望，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有兩個(gè)“勤奮”的身影坐在學(xué)校對(duì)面大廈二樓的窗臺(tái)上。

　　我看這些圖片都看惡心起來(lái)了，但好歹我倆還是好哥們，就勉為其難的'點(diǎn)個(gè)贊吧……

　　在周六，那位“朋友圈圈主”又請(qǐng)了我們班的四位同學(xué)開(kāi)王者榮耀，你看看，他又發(fā)了一張截屏到朋友圈，兩隊(duì)全是傳奇皮膚，隨便一個(gè)皮膚就是2000元的。但你只要登他的號(hào)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他連個(gè)皮膚都沒(méi)有，還傳奇皮膚呢！

　　這樣發(fā)朋友圈雖然不犯法，但時(shí)不時(shí)手機(jī)“�！币幌拢瑪_得我們都不能集中注意力寫(xiě)作業(yè)也是很煩人的，大家還是不要沉迷于發(fā)朋友圈。

　　記一次游戲作文 40

　　風(fēng)和日麗的一天，包包在家里看電視，包包覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)有意思，它想：今天天氣很好，我想出去跑跑。于是包包就出去玩了了。

　　包包跑呀跑呀！它看到前面有一條小河，于是它就想：我好多天沒(méi)洗澡了，我上小河里洗洗澡吧！洗完澡以后，包包出來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它身上還有三滴水，于是它就變身了，變成了水泡的“泡”。

　　這時(shí)包包又跑了起來(lái)，它跑呀跑呀，看見(jiàn)前面有一團(tuán)火，包包這時(shí)加快速度往前跑，跑到那一團(tuán)火的右面，這時(shí)它就大變身，變成了大炮的“炮”。

　　于是包包又跑了起來(lái)，包包覺(jué)得它餓了，它看到前面有許多食物，包包又飛跑了起來(lái)，包包跑到了食物的旁邊，就大吃起來(lái)，突然包包在吃東西的`時(shí)候，又變聲了，變成了吃飽的“飽”。

　　最后包包又跑了起來(lái)，包包覺(jué)得熱了，它看到路邊有許多的草，然后包包就拔起了一些草，包包用草做了個(gè)草帽，它把草帽帶到頭上，包包又變身了，變成了荷花苞的“苞”。

　　這時(shí)我發(fā)現(xiàn)生活中的生字都像“包”來(lái)變身，這個(gè)世界該多神奇呀！

　　記一次游戲作文 41

　　今天下午，我放學(xué)回到家里就先做作業(yè)。做好作業(yè)，我就開(kāi)始做一個(gè)有趣的光線(xiàn)游戲。

　　我先拿來(lái)了一些物品制作了一個(gè)像相機(jī)一樣的東西。我再用剪刀在一只盒子上剪了一個(gè)洞，放進(jìn)一塊玻璃用雙面膠粘在盒子的邊上。然后，我就打開(kāi)電燈，讓盒子里斜放的玻璃對(duì)著電燈。然后，我走到旁邊的一個(gè)房間門(mén)口把房門(mén)打開(kāi)。接著，我走回到那只盒子的邊上。我將盒子慢慢移動(dòng)。我想慢慢地將電燈光線(xiàn)引到那個(gè)黑暗的房間里面去。我移動(dòng)著，突然，我看到那間黑暗的房間里面出現(xiàn)了一道亮光。啊，我的實(shí)驗(yàn)做成功了！我高興得一蹦三尺高，激動(dòng)得大聲說(shuō)：“我的實(shí)驗(yàn)做成功了！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了奇怪地問(wèn)我：“你在干什么呀？”我回答說(shuō)：“我在玩光線(xiàn)的游戲呢！”“在哪里？我怎么沒(méi)有看到呀？”我說(shuō)：“你看，那不是我把光線(xiàn)引到了沒(méi)有開(kāi)燈的.房間里去了嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，你是把光線(xiàn)引到了另外的房間里去了。那么能不能引到別的房間去呢？”“行！你看！”我把光線(xiàn)引到了別的房間里去了。爸爸拍著我的頭說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)！”

　　做完實(shí)驗(yàn)，我就開(kāi)心地睡覺(jué)了。

　　記一次游戲作文 42

　　今天上課時(shí)，老師說(shuō)讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲，游戲名叫“連詞成句”。

　　老師先給我們發(fā)紙，發(fā)完紙就讓第一二排學(xué)生先寫(xiě)人名，第三排寫(xiě)地名，第四五排寫(xiě)做什么事情，完成后，老師找出三位同學(xué)來(lái)念，一個(gè)人念人名，一個(gè)人念地名，最后一個(gè)同學(xué)念做什么事情，念完后連起來(lái)就可以了。

　　老師開(kāi)始發(fā)紙了，一拿紙，我便迅速地寫(xiě)了起來(lái)，河北、湖南、新疆、上海、沈陽(yáng)、非洲、香港……等等寫(xiě)完后凈在那兒胡思亂想，其實(shí)我還可以寫(xiě)另外一些很奇怪的，可想不到幾分鐘老師便走過(guò)來(lái)把紙條收走了。哎，不對(duì)呀，另一排的紙為什么不收呢？

　　“你來(lái)念名字吧！”一個(gè)聲音突然出現(xiàn)，原來(lái)是老師的聲音，“我！”“我！”“我！”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，“好，那你們兩位同學(xué)一起來(lái)念吧！”被點(diǎn)到名的`同學(xué)都興高采烈，但沒(méi)被點(diǎn)到名的同學(xué)卻十分失落，“毛澤東”“在屋頂上”“打太極拳”“哈哈哈……”笑聲不斷地傳入我的耳朵，連從來(lái)不笑的人都笑出了眼淚。

　　“花木蘭”“在山洞里”“洗澡”，聽(tīng)完這句話(huà)后，同學(xué)們的笑聲更大了，都快把房頂震破了。

　　這一節(jié)課可真令我大開(kāi)眼界呀。

　　記一次游戲作文 43

　　星期天，我們幾個(gè)小伙伴沒(méi)事來(lái)我家玩，大家沒(méi)有事情可做，決定玩“鬼捉人”的游戲。

　　這個(gè)捉人游戲的`規(guī)則是一個(gè)人扮作“鬼”，剩余人做人。被捉人到指定地點(diǎn)，等人營(yíng)救，也可以反擊“鬼”，“鬼”投降時(shí)，人隊(duì)勝利，人類(lèi)隊(duì)所有人被捉時(shí)，鬼隊(duì)勝利。

　　游戲開(kāi)始了，扮作鬼的同學(xué)閉上眼睛數(shù)60下，大約1分鐘，我和其他人藏進(jìn)了小區(qū)里的A樹(shù)屋里，一共有ABCDE五個(gè)這些樹(shù)屋，“鬼”來(lái)了，上了新建的房子，沒(méi)有人在里面，有人的話(huà)，也可以坐電梯下來(lái)，我們趁機(jī)下來(lái)，躲進(jìn)深深的草叢中。

　　呀，有人慢了半拍，被捉住了，有兩個(gè)人逃走了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，中午時(shí)分了，鬼才捉到一個(gè)人。

　　到了該吃飯的時(shí)候，我們都要又下樓回去吃飯了，可是鬼呢？呀，他從樓上來(lái)了，大家只好一哄而散，我呢？從另一個(gè)樓梯口上去，鬼沒(méi)來(lái)，去追其他人了，我回家把玩具步槍全拿走，下樓分給了大家，我又上了高樓，躲了起來(lái)。

　　反擊了。我看見(jiàn)了鬼，馬上扣了扳機(jī)，打了幾槍?zhuān)�同學(xué)們沖出來(lái)了，我按了好幾個(gè)電梯樓層，我到一層換一個(gè)電梯，到樓下了，竟然，人類(lèi)隊(duì)勝利了，鬼隊(duì)輸了，我感覺(jué)心十分開(kāi)心。

　　鬼捉人游戲真好玩，讓我懂了“人心齊，泰山移�！毖�。這真是美好的一天。

　　記一次游戲作文 44

　　今天的作文興趣課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

　　課間休息時(shí)，何老師說(shuō)：“大家肯定都累了，我們一起來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”何老師給我們準(zhǔn)備了兩種游戲，一種是“我比劃你來(lái)猜”，一種是“看圖猜成語(yǔ)”。因?yàn)榭磮D猜成語(yǔ)沒(méi)有猜出來(lái)的話(huà)就會(huì)挨一下手板，大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來(lái)猜。

　　游戲開(kāi)始了，我們組的第一位同學(xué)先在老師手中抽取了一個(gè)詞語(yǔ)，再比劃給他后面的同學(xué)。輪到我時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身子，看見(jiàn)前面的同學(xué)先是指了指自己的'鼻子，接著又在耳朵邊比劃了一個(gè)更大的耳朵，我想了想大聲說(shuō)：“大象！”掌聲響了起來(lái)，大家都用佩服的眼神望著我，我不禁有些沾沾自喜。

　　輪到第二組玩游戲了，他們也按照我們的方式一個(gè)接著一個(gè)比劃，可是輪到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)劉清琳時(shí)，她按捺不住猜出答案的喜悅，竟然想偷偷地將答案說(shuō)給最后一位同學(xué)何建華，哪知她這一舉動(dòng)純粹是掩耳盜鈴，此時(shí)正有十幾雙眼睛盯著，十幾個(gè)耳朵聽(tīng)著呢！“作弊，作弊！”大家不約而同鬧起來(lái)。劉清琳羞紅了臉，他們組也因此輸了游戲。

　　最后只有我們組猜出了正確答案，大家都非常高興。

　　記一次游戲作文 45

　　世界上有非常多的游戲，你玩過(guò)多少個(gè)？我玩得游戲多到數(shù)也數(shù)不清。我想講的其中一個(gè)”蒙眼抓人”，顧名思義，就是蒙住眼睛抓人。

　　這個(gè)游戲必須要有一個(gè)東西蒙住眼睛。比如：眼罩，紅領(lǐng)巾之類(lèi)的'，如果不蒙住眼睛，這個(gè)游戲就沒(méi)有意義了。這個(gè)游戲最好在寬廣、陰暗、安全的地方玩。

　　周四，我得去興趣班，就覺(jué)得特別煩。但上完課之后，我是最開(kāi)心的，為什么呢？因?yàn)橄抡n有10分鐘的游戲時(shí)間。這10分鐘我們都會(huì)玩“蒙眼抓人”。

　　大家在教室關(guān)上燈，拿紅領(lǐng)巾蒙住眼睛聚在一起，猜拳，誰(shuí)輸誰(shuí)抓人。有一個(gè)叫小凱的同學(xué)輸了，所以他負(fù)責(zé)抓人。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們各自奔跑著，去找藏身的地方，有的跟在抓人的后面，有的躲在椅子后，有的藏在桌子底下，門(mén)后面……

　　我躲在桌子底下，自我感覺(jué)很安全，可是有個(gè)小女生故意把趙同學(xué)引到我躲的桌子旁，敲桌子。然后飛快地跑走，趙同學(xué)沒(méi)有抓住她，卻把我抓住了。我嚇得大叫一聲：啊一！

　　這個(gè)游戲大好玩剌激了，我們總是玩不厭，每次都玩得非常愉快。

　　記一次游戲作文 46

　　童年的生活豐富多彩，有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多�，F(xiàn)在，我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時(shí)候經(jīng)常玩的游戲——詞語(yǔ)接龍。

　　“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲，王老師興致勃勃地走進(jìn)教室，笑容滿(mǎn)面地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩詞語(yǔ)接龍的`游戲�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”接著又問(wèn)，“怎么玩呢？”王老師說(shuō)：“你們先分成四隊(duì)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)�！比缓�，王老師宣布游戲規(guī)則。

　　接著，游戲開(kāi)始了�！笆�頭、剪刀、布……”哈哈，我贏了！我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)了“股票”一詞，話(huà)音未落，煒琳馬上接上“漂亮”，之后，瑋婷聽(tīng)了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了，他撓撓頭，使勁地想。突然，煒琳迫不及待地道出“力量”，她揚(yáng)了揚(yáng)眉頭神氣地看著我，我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了，她想不出來(lái)，翹起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽(tīng)就搭上“金子”，輪到榮方了，他一緊張又把第一個(gè)字讀到第二個(gè)字，樂(lè)得大家哈哈大笑……忽然，瑋婷說(shuō)了“人們”一詞，志君被卡住了，我們組贏了！游戲繼續(xù)進(jìn)行著……

　　同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸冗^(guò)一段輕松快樂(lè)的好時(shí)光！

　　記一次游戲作文 47

　　下午，老師帶我們玩了一次傳話(huà)游戲。游戲規(guī)則是這樣的：排頭“兵”向老師領(lǐng)“情報(bào)”然后依次向后傳遞，最后一個(gè)同學(xué)把“情報(bào)”寫(xiě)下來(lái)。

　　游戲開(kāi)始了，我方排頭“兵”看了看老師手中的`紙，便不慌不忙很鎮(zhèn)靜的走了下來(lái)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回到座位上手捂在二排“兵”的耳朵說(shuō)了些什么？二排“兵”想了又想手握成一個(gè)空心拳，貼在三排兵的耳朵上，那位同學(xué)臉皺成了苦瓜臉，聽(tīng)了一遍又一遍才傳遞給我。他對(duì)我說(shuō)：“媽媽提著鞋子去河邊�！蔽衣�(tīng)完之后有些慌張，不停地搔著頭皮，心想：媽媽為什么要拿著鞋子去河邊呢？我又問(wèn)了他一遍，他對(duì)我說(shuō)：“奶奶提著鞋子去河邊�！蔽倚南氍F(xiàn)在怎變成奶奶了呢？剛才還是媽媽呢！

　　我無(wú)奈只好湊近下一位同學(xué)的耳邊：“奶奶提著鞋子去河邊。”那位同學(xué)眼睛瞪得大大的耳朵豎得高高的，這句話(huà)讓他難以置信。我重復(fù)一遍：“奶奶提著鞋子去河邊�！彼�懵懂地眨巴了下眼睛，轉(zhuǎn)身過(guò)去……時(shí)間緊迫，同學(xué)們一個(gè)傳一個(gè)，過(guò)了一會(huì)兒，排尾“兵”寫(xiě)下“情報(bào)”交給了老師。

　　最后老師公布答案：媽媽提著鞋子去河邊。唉，傳錯(cuò)了，但歡聲笑語(yǔ)卻充滿(mǎn)了整個(gè)教室。

　　記一次游戲作文 48

　　今天，我在小桔燈玩了一個(gè)非常緊張的游戲，就是——搶橡皮。

　　老師先說(shuō)游戲規(guī)則：三個(gè)人一組，兩人比賽，一人當(dāng)裁判，把橡皮放在桌子中間，裁判發(fā)出口號(hào)，并說(shuō)出哪一只手，然后，用裁判說(shuō)出的手去搶橡皮，誰(shuí)先搶到誰(shuí)獲勝。

　　游戲開(kāi)始了。我和許王睿比，老師當(dāng)裁判，老師讓我們先放狠話(huà)。我就說(shuō)：“我肯定能贏你�！崩蠋熢谖覀冃ξ�嘻的'時(shí)候，突然發(fā)出了準(zhǔn)備口號(hào)，我緊張地看著像皮，只聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)：“1.5，2.5，3.5�！蔽蚁耄豪蠋熢诙何覀儐�？怎么還不說(shuō)用哪只手？老師就在我們哈哈大笑的時(shí)候，突然說(shuō)出了：“右手�！蔽疫�沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)被許王睿搶走了。

　　第二局開(kāi)始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮，老師又說(shuō)：“你們吃早飯了嗎？”我們哈哈大笑起來(lái)，老師看著我們都放松警惕，就又說(shuō)：“右手！”不過(guò)，我這次反應(yīng)過(guò)來(lái)了，我搶到橡皮了，我高興得都蹦起來(lái)了。

　　最后一局，準(zhǔn)備開(kāi)始了，我又一次緊張地看著橡皮，老師直接說(shuō)了左手，結(jié)果我搶到了，但是，我的手出錯(cuò)了，我輸了。

　　我希望丁老師能多帶我們玩游戲。

　　記一次游戲作文 49

　　說(shuō)到游戲，我最喜歡的就是木頭人了。

　　有一次，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上上體育課。我們跑了兩圈，老師就讓我們自油活動(dòng)，我們就玩起了“一二三木頭人。”我們開(kāi)始選人當(dāng)木頭人，然后大家又推選了逗笑人，逗笑人一定要幽默有趣，這樣才會(huì)把木頭人逗笑。

　　游戲開(kāi)始了，裁判站在遠(yuǎn)處喊：“一二三木頭人�！蔽覀兞ⅠR停住腳步不動(dòng)了，有的人腳還跨在空中，有的人嘴巴張著，還有的人正在撓癢癢被發(fā)現(xiàn)了。逗笑人立馬跑上前來(lái)對(duì)我們做鬼臉，只見(jiàn)他兩眼瞪大，伸長(zhǎng)脖子，手指伸向嘴巴里面往兩邊拉，還發(fā)出“嗷嗷嗷”的笑聲，好幾個(gè)同學(xué)忍不住笑出聲被淘汰了。但我一直忍著不笑。心里一直在默念：千萬(wàn)不能笑，笑了就輸了。

　　玩著玩著，我的手好癢，我看了一下遠(yuǎn)處的`裁判，這么遠(yuǎn)應(yīng)該看不見(jiàn)我吧？我慢慢伸出手指抓了一下，可還沒(méi)抓到就聽(tīng)見(jiàn)裁判走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“汪思語(yǔ)你動(dòng)了，快回去！”“啊。早知道不抓了�！蔽疑鷼獾亩辶艘幌履_，只好回到起點(diǎn)重新開(kāi)始玩了。

　　這真是我一次難忘的游戲�。�

　　記一次游戲作文 50

　　游戲總能讓我們這些孩子感受到快樂(lè)!

　　一次暑假，我和表哥、表弟、表妹一起玩捉迷藏。表弟自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)抓，你們躲�！蔽覀儺�(dāng)然同意了。我躲在了外婆房間的床底下，里面黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。表哥躲進(jìn)了大衣柜里，用我的毛衣?lián)踝×怂�的臉。表妹調(diào)皮得很，直接跑到房屋旁邊的一座小山包上，鉆進(jìn)了一堆枯萎的落葉里。

　　表弟來(lái)找我們了!我在床下看得真真切切。他發(fā)現(xiàn)衣柜門(mén)沒(méi)關(guān)嚴(yán)，有些不正常。正要伸手打開(kāi)，卻聽(tīng)見(jiàn)表哥發(fā)出輕輕的聲音：“老弟，我躲在床底下，快來(lái)找我吧!”狡猾的`表哥為了躲過(guò)一劫，竟然輕而易舉地把我給出賣(mài)了!表弟彎腰把我拉了出來(lái)，看到表弟興奮的樣子我被感染到了，打算送他一份大禮：“老弟，哥不在衣柜里哦!”嘿嘿，表哥很快就被找到了。

　　只剩下表妹了，表弟在房間里面走來(lái)走去，每個(gè)角落都看了好幾遍，恨不得掘地三尺，可就是沒(méi)有表妹的蹤影。表弟無(wú)可奈何，只得大聲喊叫：“我認(rèn)輸啦，你出來(lái)吧!”表妹這才滿(mǎn)臉得意地跑出來(lái)。

　　真希望經(jīng)常跟他們一起玩游戲!

　　記一次游戲作文 51

　　“3，2，1，跳！”大家洪亮的聲音為臺(tái)上的同學(xué)倒數(shù)，教室里歡聲笑語(yǔ)，與剛才沉悶的教室完全不同。嘈雜的聲音，心驚膽戰(zhàn)的同學(xué)共同勾勒出了一幅美好的'場(chǎng)景。

　　倒數(shù)后老師筆直的躺下，而后平穩(wěn)地落在那幾個(gè)男同學(xué)手臂組成的橋上，我們興致勃勃地觀看著，大聲的大聲吶喊助威，把一切煩惱都拋到了腦后。

　　這個(gè)游戲分為男女生兩組。男生先來(lái)，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，他們的動(dòng)作也越來(lái)越熟練，盡管有幾次“翻車(chē)”事件，但整體感覺(jué)配合得很好。

　　我一步一步的走上了講臺(tái)，腿上像灌了鉛一樣沉重，就好像要上斷頭臺(tái)一樣。我感覺(jué)全身都在發(fā)抖，大腦一片空白，好像和魯濱遜一樣被困在了與世隔絕的荒島上。隱隱約約好像聽(tīng)到了倒數(shù)的聲音，腿一軟倒了下去。我終于回到了現(xiàn)實(shí)，趕快回到了座位。

　　“我是誰(shuí)，我在哪兒，我在干什么？”這是我的第一反應(yīng)。當(dāng)我終于清醒了的時(shí)候不禁問(wèn)自己：“你到底在害怕些什么��？”

　　信任與團(tuán)結(jié)是這個(gè)游戲的真諦，他們能讓我們這個(gè)集體變得更好。

　　記一次游戲作文 52

　　一天，我們來(lái)到作文班，老師神秘地說(shuō)：“今天，你們要幫我一個(gè)忙，救一個(gè)‘人’�！�

　　老師先讓我們?cè)谧蓝抢镎乙徽�，看看有什么發(fā)現(xiàn)。我們都激動(dòng)地找來(lái)找去，最后，每個(gè)人都找到了一張白紙。我看了看，這些紙上干干凈凈的，我又摸了摸，光滑極了，難道是密信？

　　我突然想到了武俠小說(shuō)里破譯密信的方法，就是把紙放在水里，字就顯現(xiàn)出來(lái)了。于是，我也把紙放在水里面，結(jié)果紙濕了，字卻沒(méi)出來(lái)。我很沮喪！

　　這時(shí)，老師讓我們把彩色的粉筆灰抹在紙上，不一會(huì)兒，字就出現(xiàn)了。接著，老師讓我們把這些字拼起來(lái)。我們商量了很久，終于拼出了一句話(huà)：我在盒子里，救救我！

　　老師又讓我們找盒子。我們?cè)诶蠋煹淖雷由险业搅艘粋�(gè)盒子，打開(kāi)一看，呀，是7跟棒棒糖。棒棒糖的.一頭連著一張紙條，我們又拿粉筆灰一抹，上面寫(xiě)著：救命之恩無(wú)以為報(bào)，請(qǐng)把我吃掉。

　　看完這句話(huà)，我們都開(kāi)心地拿著棒棒糖吃了起來(lái)。

　　最后，老師給我們講了寫(xiě)密信的步驟：先拿蠟燭在紙上寫(xiě)字，然后把彩色的粉筆灰抹上去，字就會(huì)出現(xiàn)。

　　我準(zhǔn)備春節(jié)的時(shí)候用蠟燭在紙上寫(xiě)上祝福語(yǔ)，裝在紅包里，讓我的小伙伴激動(dòng)一下。嘻嘻，那一定很好玩！

　　記一次游戲作文 53

　　今天的作文課，很特別。老師走到講臺(tái)，拿出一條毛巾，神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天來(lái)玩一個(gè)游戲——盲人�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完，是“丈二和尚——摸不著頭腦”，難道老師是想讓我們當(dāng)一次盲人嗎?盲人游戲又是什么呢?帶著疑惑的心情，我們耐心等老師講解。

　　老師看出了我們眼睛里的小問(wèn)號(hào)，笑著說(shuō):“先給大家介紹一下游戲吧!首先，用毛巾把你們的眼睛蒙起來(lái)，然后，你們圍著桌子轉(zhuǎn)三圈，不撞到桌子算挑戰(zhàn)勝利。”話(huà)音剛落，教室里一下子沸騰起來(lái)。

　　游戲開(kāi)始，我是第一個(gè)挑戰(zhàn)的.，心里有些忐忑不安，生怕自己碰到桌子，心“嘭嘭”直跳。當(dāng)老師把毛巾蒙在我眼睛上時(shí)，我頓時(shí)眼前漆黑一片，分不清東南西北了。我小心翼翼地一步一步向前進(jìn)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谂赃呏焙埃骸巴�左，往右，往前一點(diǎn)兒……”我懵了，心想：這到底往哪里呀!一會(huì)兒又聽(tīng)見(jiàn):“往后來(lái)點(diǎn)!”各種聲音夾雜在一起，讓我更加不知所措……忽然，我似乎碰到了一個(gè)木質(zhì)的東西，連忙用手去摸。同學(xué)們哈哈大笑，我頓時(shí)明白原來(lái)是我挑戰(zhàn)失敗了，雖然未成功，但是能參與游戲，我依然很開(kāi)心!通過(guò)這次參與“盲人游戲”，我明白了，盲人看不見(jiàn)這多彩的世界，生活是多么痛苦呀，以后遇到盲人，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他們。

　　記一次游戲作文 54

　　天氣越來(lái)越冷了，路上沒(méi)幾個(gè)人了！于是我拿起跳繩準(zhǔn)備練習(xí)一下。

　　剛開(kāi)始跳的時(shí)候非常緊張，我搖的繩子經(jīng)常被我的腳絆住，不是我的手快半拍就是我的腳慢半拍，我瞬間滿(mǎn)頭大汗，汗流浹背！含一滴一滴的往下掉，我都有些泄氣了�？墒俏覍�(duì)自己說(shuō)：“要克服困難不到一百不休息！”我漸漸地找到了訣竅�！�1、2、3……100”。我高興的一蹦三尺高，我頓時(shí)覺(jué)得自己越來(lái)越厲害了，我高興了一整天，一直到晚上都睡不著覺(jué)。第二天，我迫不及待的拿起跳繩，準(zhǔn)備大展身手，“1、2、3......哎呀！怎么又被絆住了？”我繼續(xù)跳，可是還是慢半拍，又被絆到了，我有點(diǎn)兒生氣了，可是我不泄氣，我邊跳邊看著跳繩，生怕一下子又被綁住了，我咬著牙堅(jiān)持著。

　　這時(shí)，我的朋友們來(lái)了，他們?cè)谂笥涯阋蛔�，我一嘴的誰(shuí)：“你放輕松，不要著急�！迸笥涯眠^(guò)繩子，邊示范給我看怎么跳，邊用嘴巴解釋給我聽(tīng)怎么跳，說(shuō)：“跳的時(shí)候腳尖落地，跳的'低低，看清楚了嗎？”我拿過(guò)繩子跟著她的動(dòng)作，學(xué)著跳。然后我獲得了意外的驚喜，就是我會(huì)邊跑邊跳了！

　　我高興極了，我拿著繩子邊跑邊跳，圍著家跑跳了兩圈，轉(zhuǎn)眼間天黑了，我們慢慢的都各自回家了！

　　記一次游戲作文 55

　　加油！加油！一陣陣歡呼的的聲音一下子從教室里沸騰起來(lái)，我也為他們叫了起來(lái)。

　　首先，游戲規(guī)則是：老師在兩張同樣大小的小紙條上各寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)，然后貼在”兩頭�！暗谋成希ㄅＥ？墒鞘莾晌煌瑢W(xué)哦）。然后這兩頭牛將相互看對(duì)方背上貼著的紙條上的`成語(yǔ)。誰(shuí)先看到對(duì)方背上貼著的那個(gè)成語(yǔ)，那個(gè)看到對(duì)方成語(yǔ)的人就是這一局的贏家，而另外那位同學(xué)就必定是輸者。

　　斗牛游戲馬上就要開(kāi)始了，老師請(qǐng)了一位女同學(xué)和一位男同學(xué)上場(chǎng)，他們分別是：梁可含、徐梓皓。

　　第一輪比賽正式開(kāi)始了，梁可含代表”大白�！埃�徐梓皓代表的是”大紅�！�。他們倆一個(gè)是攻擊型的，一個(gè)是防御型的。此時(shí)雙方心里都想著攻擊對(duì)方，”大紅牛“先開(kāi)始攻擊”大白�！傲�，”大紅�！安讲奖平�，”大白�！斑B連后退。就在這時(shí)，意外發(fā)生了，”大紅牛“背上的紙條突然掉了下來(lái)，”大白�！俺脵C(jī)站起來(lái)想把對(duì)方的紙條給搶過(guò)來(lái)，”大紅�！耙膊桓适救�，連忙蹲下去把地上的紙條給搶了回去。

　　結(jié)果，雙方打成了平手。

　　記一次游戲作文 56

　　我最喜歡的是第一局。只見(jiàn)丫丫老師走一大步，胸往前，手慢慢地往上抬，小聲說(shuō)，“預(yù)——”，又一邊用力把腳踩在地上大聲喊道：“備!”我還在準(zhǔn)備拍的時(shí)候，只見(jiàn)對(duì)手把手變成像一個(gè)蓋子一樣，好像隨時(shí)準(zhǔn)備把米粒蓋住。

　　當(dāng)米粒不在我手上時(shí)，我看著米粒，而對(duì)手卻用像刀一樣鋒利的眼神看著我，好像在警告我不要跟他搶?zhuān)�可我眼神�?jiān)定地看著對(duì)手，要告訴她，想跟我搶?zhuān)瑳](méi)門(mén)。說(shuō)著慢慢把手放在他手旁，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住米粒。而我的.對(duì)手已經(jīng)把手放在了米粒上，得意洋洋地看著手里的米粒。我感覺(jué)在對(duì)手手里，米粒像是無(wú)價(jià)之寶，當(dāng)丫丫老師大聲說(shuō)：“請(qǐng)手里有米粒的人站起來(lái)�！边@時(shí)我心里想，完了，完了，肯定得讓丫丫老師請(qǐng)我吃點(diǎn)餐了。就在這時(shí)，丫丫老師說(shuō)道：“請(qǐng)跟我握手�！眲僬呤治枳愕傅匕咽治兆。�可丫丫老師卻說(shuō)：“恭喜你們，大獲全勝，不可能�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，丫丫老師大喊，“請(qǐng)沒(méi)有米粒的站起來(lái)�！�

　　我目瞪口呆地站起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)丫丫老師說(shuō)，“恭喜你們，勝利了�！蔽议_(kāi)心地?cái)[起了小鳥(niǎo)舞，有的人把雙手比了個(gè)耶，還有的人得意地?fù)u起頭。丫丫老師的游戲還真是陷阱多多呀!這輪游戲，我們都玩得開(kāi)懷大笑。

　　記一次游戲作文 57

　　在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，我們來(lái)到了濕地公園。玩了一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名字叫袋鼠跳；你們玩過(guò)袋鼠跳這個(gè)游戲嗎？沒(méi)玩過(guò)的話(huà)。就跟我一起來(lái)吧！

　　游戲開(kāi)始了。規(guī)則是：“先分成兩組。然后由第一個(gè)人在腳上套上一個(gè)布袋、接著跳到對(duì)面，跟對(duì)面的.人進(jìn)行交換布袋。再跳回去，最后先跳完的一組則獲勝”。

　　第一輪比賽開(kāi)始了。我們心里非常激動(dòng)，第一個(gè)人先套上了好似裙子的布袋。同學(xué)們不緊哈哈大笑，幾個(gè)人過(guò)后。不知不覺(jué)就到了我。當(dāng)我套上布袋時(shí)感覺(jué)羞答答的，幾分鐘過(guò)去了。第一輪比賽結(jié)束了，贏的是我們組，于是我們組每人都得了五分，另一組每人得了二分，我們組每個(gè)人都樂(lè)嘻嘻的，另一組的人心里都不是滋味；第二輪比賽開(kāi)始了。我們已做好了充分的準(zhǔn)備。這次變成我站第一了，我這次比上次更加害羞，為了快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)比賽，我就飛快的跳了過(guò)去�？墒翘煲馀�人，讓我摔了一跤……最后另一組贏了。就反過(guò)來(lái)對(duì)我們幸災(zāi)樂(lè)禍……

　　聽(tīng)了我的介紹你想玩嗎？想玩的話(huà)就試一試吧！

　　記一次游戲作文 58

　　今天，我們?cè)诩议L(zhǎng)的指導(dǎo)下，會(huì)玩了很多游戲，比如說(shuō)：“ 滾鐵環(huán)、扔沙包。”我就玩了這兩個(gè)游戲，這兩個(gè)游戲既使我高興又使我快。接下來(lái)，我就給你們講一講吧！

　　我先是玩的滾鐵環(huán)，鉤子和鐵環(huán)怎么那么重��！我還是使了使，不行！太難滾了，這實(shí)際看上去沒(méi)那么容易，我還是練習(xí)，有時(shí)我能滾的很好，有時(shí)我能滾很不好，就來(lái)回一好一壞，什么時(shí)候能滾的特別的好看，我真是盼望急了，早點(diǎn)能學(xué)會(huì)，唉！還是玩會(huì)兒別的游戲吧！

　　然后，我就去扔沙包了！這個(gè)游戲非常非常的簡(jiǎn)單，我很喜歡玩，活蹦亂跳，多靈活��！游戲規(guī)則是：沙包打中你，就得下場(chǎng)；要是你接住，就會(huì)救上一個(gè)人來(lái)。游戲規(guī)則就是這樣的.。然后，我們就開(kāi)始玩了，我們跳動(dòng)著，走動(dòng)著，高興極了！沙包在那個(gè)人的手里，我們就朝那個(gè)人，就這讓一直下去，有時(shí)候沙包剛要打中我的時(shí)候，我迅速的像閃電一樣躲了過(guò)去，好險(xiǎn)啊！不過(guò)，這個(gè)游戲也挺好玩的嗎！

　　后來(lái)，我們又去打彈子，這個(gè)游戲剛剛開(kāi)始我還不會(huì)，到后來(lái)，我就慢慢的、慢慢的學(xué)會(huì)了一點(diǎn)兒，還不完全會(huì)，我就練習(xí)了一會(huì)兒就不練了。

　　突然，胡老師說(shuō)：“上去了，喝水了。”然后，我們就上去了。

　　不過(guò)，我今天還是很高興的，很快樂(lè)的！

　　記一次游戲作文 59

　　“太。太。太恐怖了！我發(fā)誓我以后再也不練晨跑了！”我氣喘吁吁地爬在床上。

　　呀！你瞧我，怎么忘了介紹自己啦！呵呵！我叫櫻，是高中1年級(jí)�！皺眩±�。累死我啦！嗚嗚。真累呀！”她是露，我最好的朋友和我同在一個(gè)宿舍，英文名叫honey．“是呀！”“哦！對(duì)啦！我給你一張游戲盤(pán)，你去玩吧！”“好�。　保ê呛莮~今天是周末）我迫不及待地裝了游戲剛打開(kāi)，突然一陣白光閃過(guò)。它“刺”得我睜不開(kāi)眼睛。等我睜開(kāi)眼睛時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我在另一個(gè)世界，“這。這是哪？我怎么會(huì)�！薄澳愫茫∵@里是游戲世界！”“你是誰(shuí)！”我警惕地問(wèn)�！肮�哈！我當(dāng)然是honey啦！”“honey？你是honey嗎？”“你怎么會(huì)在這兒？”“哈！我是35級(jí)的法師，你想當(dāng)什么呀？”“有什么嗎？”“恩。有法師、牧師、戰(zhàn)士、騎士、弓箭手�！薄昂冒桑∥乙�牧師！”“召喚雷狼！”頓時(shí)，一只巨大的`狼出現(xiàn)在我的面前�！奥丁Ｄ��！薄芭�！對(duì)不起！忘了告訴你我的召喚寵是雷狼�！薄澳�。那我的是什么？”“你的是金龍哦！”“哇！太帥啦！”

　　記一次游戲作文 60

　　晚飯后，我坐在沙發(fā)上看電視，爸爸也像往常一樣看手機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從廚房走出來(lái)，看了我一眼，一邊擦手一邊說(shuō)：“我們來(lái)舉辦一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽怎么樣？”我想一定很有趣，就雙手贊成，爸爸也點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽說(shuō)：“我來(lái)介紹游戲規(guī)則：一人出題，兩人搶答�；卮鹑珜�(duì)加10分，馬馬虎虎回答加5分，回答不出不加分。勝利者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大西瓜。”聽(tīng)了媽媽的介紹，我們就開(kāi)始玩了。

　　先是媽媽出題，我和爸爸搶答。媽媽問(wèn)：“世界上什么東西最甜？”

　　“是非洲的一種漿果，他比糖還甜三倍�！蔽乙蛔植宦┑卣f(shuō)了出來(lái)。

　　媽媽用粉筆在我的名字下面寫(xiě)了一個(gè)大大的10分。

　　接下來(lái)我和媽媽搶答。爸爸問(wèn)：“世界上最年輕的外祖母是誰(shuí)？”

　　我忙說(shuō)：“是英國(guó)人，才28歲。但名字記不清了�！�

　　“哈哈！”媽媽只顧笑，卻答不出來(lái)。

　　于是爸爸在我的名字下寫(xiě)了一個(gè)5。

　　最后是爸爸媽媽搶答。我得意洋洋得問(wèn)：“0碰到1會(huì)說(shuō)些什么？”

　　“哇！”這么簡(jiǎn)單的'問(wèn)題竟然把知識(shí)淵博的爸爸媽媽給難住了，真是難以相信。

　　比賽結(jié)束了，最后的獲勝者是我。我喜滋滋地切開(kāi)西瓜吃了起來(lái)。當(dāng)然，我也不能讓爸爸媽媽光看著我吃，結(jié)果是他們也跟著我沾了光。

　　記一次游戲作文 61

　　今天老師讓我們來(lái)玩搶橡皮的游戲。

　　這個(gè)游戲規(guī)則是：兩名同學(xué)面對(duì)面站立，裁判發(fā)出口令“左手”或“右手”時(shí)按指令迅速出手去“搶”放在桌子正中的.橡皮，搶到的同學(xué)為勝者，采取三局兩勝制。老師講好了游戲規(guī)則之后就讓小青和小剛來(lái)玩這個(gè)游戲。

　　這個(gè)游戲是老師當(dāng)裁判，裁判開(kāi)始數(shù)數(shù)了：“3、2、1、0.5，左手！”就在老師說(shuō)左手時(shí)，小剛放松了，橡皮被小青搶走了，和小剛一組的人都說(shuō)：“老師，你耍我們，明明1后面就是0，而你卻說(shuō)0.5�！崩蠋熯@時(shí)調(diào)皮地笑了笑說(shuō)：“裁判就是定規(guī)則的人，哈哈，你們服不服？”我們只好點(diǎn)頭。

　　第二局比賽開(kāi)始了，我和小春進(jìn)行比賽，我雙手叉腰，心想：我一定要打敗你。小春也不甘示弱，用惡狠狠的眼光盯著我，好像要把我吃了，“各位參賽者請(qǐng)注意，比賽開(kāi)始了3、2、1——右手！”耶！我勝利了。

　　第三局時(shí)，裁判又調(diào)皮了：“ 3、5、2、4、1”能想到的數(shù)他都說(shuō)了一遍，就是不說(shuō)“左手”就在這時(shí)，同桌分神了。幸好我一直全神貫注，獲得勝利。

　　這個(gè)游戲真是太好玩了。

　　記一次游戲作文 62

　　星期六的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，就是我自由的時(shí)間了。我像小鳥(niǎo)一樣飛快地跑下樓，叫了幾個(gè)小伙伴一起玩“貓捉老鼠”的游戲。

　　貓捉老鼠的規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們用“石頭、剪子、布”來(lái)決定輸贏，輸?shù)娜水?dāng)貓，其他人當(dāng)老鼠。如果你被貓捉住了，就該你去捉別人了。

　　不一會(huì)兒，游戲開(kāi)始了，兵兵輸了當(dāng)作貓，我們這群大大小小的老鼠開(kāi)始亂竄。只見(jiàn)“貓‘瞪大眼睛，忽左忽右，張牙舞爪地向”老鼠“撲去，”老鼠“見(jiàn)狀轉(zhuǎn)身就狂跑起來(lái)。這時(shí)，’貓”向我的方向跑過(guò)來(lái)，我的心很緊張，仿佛聽(tīng)到“怦怦”的.心跳聲，我一邊跑，一邊仔細(xì)盤(pán)算著怎樣才能不讓他捉著我呢？眼看“貓”離我越來(lái)越近，我使出全身的力氣向前沖。我扭頭一看，兵兵彎著腰，已經(jīng)累得氣喘吁吁。我還逗他說(shuō)：“快來(lái)，快來(lái)，捉我呀”！然后，我發(fā)現(xiàn)他把目光轉(zhuǎn)到了燦燦身上，我終于可以輕松一下了。燦燦有點(diǎn)胖，跑起來(lái)屁股一扭一扭的，速度當(dāng)然沒(méi)有那么快，最后，他還是成了“貓”的晚餐。就這樣，一輪挨著一輪，大家又跑、又跳、又喊、又笑，一個(gè)個(gè)累得汗流浹背，就像從水里撈出來(lái)的“鴨子”。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，我們各自依依不舍地回家了。

　　記一次游戲作文 63

　　今天足球課上，張譯心帶領(lǐng)著我們玩游戲，李秋曄提議說(shuō)：“那就玩兒上次做動(dòng)作的游戲吧�！薄澳遣蝗缇蛠�(lái)一個(gè)紅燈綠燈小白燈升級(jí)版吧！”張譯心提議之后，大家紛紛附議。

　　一開(kāi)始，沈怡然當(dāng)“鬼”，她指定的動(dòng)作是扎辮子，只見(jiàn)大家都一邊抓著自己的頭發(fā)，一邊像閃電般的沖出去。沈怡然突然喊：“停！”媽呀，好險(xiǎn)呀，由于跑得太急，我來(lái)不及剎車(chē)，差點(diǎn)撞同學(xué)身上了。我偷偷往右看了一眼，張藝博、翟文羽她們都在慢慢往前移動(dòng)，可不幸的是，被火眼金睛沈怡然給看見(jiàn)了。

　　大家趕緊一窩蜂往“家”跑，我正準(zhǔn)備扭頭，不料又被“鬼”看見(jiàn)了，我只好后退一步，躲在牛梓萱的身后。這時(shí)，沈怡然就像老虎一樣向我們撲過(guò)來(lái)，看見(jiàn)李?lèi)傂倪�在外面跑來(lái)跑去，就追著她不依不饒地跑了整整一大圈，還好小李死里逃生，沒(méi)有成為老虎的.美餐�？上�，張藝博就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，她光顧著看熱鬧，都忘記了自己在玩游戲，被沈怡然不費(fèi)吹灰之力就逮住了。

　　把兩個(gè)游戲放在一起玩可真有意思，我們一連玩了很多次，都樂(lè)此不疲。直到下課鈴在耳邊回蕩，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。

　　我喜歡這個(gè)升級(jí)版的“紅燈綠燈小白燈”。

　　記一次游戲作文 64

　　今天，作文課老師讓我們玩了一個(gè)游戲。

　　老師說(shuō)：“兩人站在桌子的同一邊或是站成對(duì)邊的形式，桌上放一塊橡皮在桌子的正中間。我喊準(zhǔn)備的時(shí)候，手?jǐn)[成叉子形放在胸旁。頭只要不看橡皮就可以，我數(shù)到了的時(shí)候，就立馬把橡皮抓起來(lái)。我說(shuō)明哪只手就哪只手，抓錯(cuò)了也算輸�！�

　　老師說(shuō)完游戲規(guī)則以后，我感覺(jué)這也挺簡(jiǎn)單的嘛！等老師分完組以后，我目瞪口呆，因?yàn)槊鎸?duì)我的是一個(gè)手又長(zhǎng)個(gè)又高的一個(gè)同學(xué)，就像一個(gè)大高個(gè)子和一個(gè)小孩一樣。

　　我的橡皮有一個(gè)裂口，剛開(kāi)始買(mǎi)的時(shí)候，是一塊又干凈又好看的橡皮。那是因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)沒(méi)帶橡皮，我把我的橡皮借給了他，還給我的時(shí)候，上面有一個(gè)很大的.裂口。我非常生氣，也非常傷心。

　　我和我對(duì)手準(zhǔn)備把橡皮放在一個(gè)公正的地方。我把橡皮放在正中間的時(shí)候，對(duì)手又悄悄地把橡皮往他那兒移了一點(diǎn)，結(jié)果他的詭計(jì)被我發(fā)現(xiàn)了。

　　老師說(shuō)準(zhǔn)備的時(shí)候，我想偷偷看一眼橡皮，我看見(jiàn)對(duì)手的眼睛死盯著我的眼睛，對(duì)手眼睛里放出了怒火，他咬牙切齒的樣子，我想我是輸定了。

　　老師數(shù)到了的時(shí)候，砰，一聲！我想我是摸著橡皮了吧！我的橡皮滑滑的軟軟的，嗯！肯定是它。正當(dāng)我欣喜的時(shí)候，我低頭一看，啊！我摸著對(duì)手的手了。

　　記一次游戲作文 65

　　“哈哈哈……”教室里傳來(lái)陣陣笑聲，我們正在玩——對(duì)著干呢！

　　規(guī)則是：老師說(shuō)“站”，你就“坐”老師說(shuō)“坐”你就“站”……總而言之你做的動(dòng)作要和老師相反。還有如果你做錯(cuò)了，慢了都被淘汰。

　　游戲拉開(kāi)了序幕。教室里充滿(mǎn)了緊張的氣氛。我們睜大眼睛，又豎起耳朵，生怕聽(tīng)錯(cuò)了。老師立馬說(shuō)：“站�！蔽易�得紋絲不動(dòng)。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到真的有二個(gè)人站起來(lái)了！老師又說(shuō)“坐”我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，齊刷刷地站起來(lái)。老師又說(shuō)：“舉手”有人舉手。也有人抬腿。因?yàn)槲衣�了一步。所以我被淘汰了。老師說(shuō)：“哭、笑、笑、哭�！边@下有許許多多人出來(lái)了。有的人反應(yīng)慢被淘汰，也有的'人表情切換不過(guò)來(lái)，導(dǎo)致哭笑不得，也被淘汰。我只好在旁邊地給他們助威。老師使出了三個(gè)“殺手锏�！币粋�(gè)是：“左手摸右耳”有的人腦子里空白了不知要怎么做，所以又淘汰了許多人。還有一個(gè)是：“向左轉(zhuǎn)”有些人反應(yīng)慢被淘汰。最后一個(gè)是右手拍右腿。這個(gè)“殺手锏”終于被識(shí)破了。最后是兩個(gè)同學(xué)獲得并列第一。

　　這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)了我們的方向感，而且還能更好的辨方向。

　　記一次游戲作文 66

　　聽(tīng)說(shuō)馬上就要秋游了，我的心里就像樂(lè)開(kāi)了花一樣。

　　秋游那天我們都很興奮，一路上有說(shuō)有笑的。在我們的歡笑中，一陣風(fēng)吹來(lái)，空氣中彌漫著桂花的清香，令人心曠神怡。

　　不知不覺(jué)中我們就來(lái)到了秋游的目的地，而激動(dòng)人心的抓“特務(wù)”游戲就開(kāi)始了。聽(tīng)了老師提供的線(xiàn)索和她故意透露的“秘密”，我們便進(jìn)行了地毯式搜尋。這“特務(wù)”可真狡猾，無(wú)論我怎么找也找不到，但我不會(huì)就這么放棄，于是我又埋頭繼續(xù)尋找。突然，我定睛一看，地上有張紅紙，我想這一定是司令！想到這我心里不禁一陣狂笑，而且臉上也笑成了一朵花。迫不及待地打開(kāi)一看，��！原來(lái)只是一張普普通通的紅紙，剛才的.好心情一下子消散了。我再看看別的同學(xué)，每個(gè)人手上都拿了一個(gè)棍子，使出吃奶的勁在扒土，一連找了好幾張，我既羨慕又嫉妒。我很不服，也學(xué)著別人的樣子找來(lái)一個(gè)棍子，使勁扒土。終于我看見(jiàn)一張潔白的紙。我懷著一顆“砰砰”直跳的心，小心翼翼地打開(kāi)來(lái)。哈哈，是連長(zhǎng)，我高興極了，連走路的像踩在棉花上一樣輕飄飄的。有了這一次的成功，我信心大增，接下來(lái)的搜尋就簡(jiǎn)單了。

　　我多么希望時(shí)間能停留在這一刻，讓我永遠(yuǎn)享受這難得的快樂(lè)！

　　記一次游戲作文 67

　　今天，我和我的朋友們一起在公園玩了個(gè)游戲。名字叫《三個(gè)字》。

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，規(guī)則有:先石頭剪刀布，誰(shuí)輸了就當(dāng)“鬼”其他人當(dāng)“人”游戲開(kāi)始時(shí)，“鬼”要數(shù)十個(gè)數(shù)，才可以抓人。鬼快要抓到你的時(shí)候，你就說(shuō)三個(gè)字的詞語(yǔ)或句子，“鬼”就抓不了你了，但是你就站在那里不能動(dòng)了，必須要等隊(duì)友摸你，你才可以動(dòng)�！肮怼弊サ秸l(shuí)，誰(shuí)就當(dāng)下一任的“鬼”。規(guī)則就這么多。

　　游戲開(kāi)始了。李明明來(lái)當(dāng)鬼，他快要抓到宋子月了，幸虧宋子月說(shuō)出了:“你是誰(shuí)？”這個(gè)句子，李明明只好去抓下一個(gè)人了。趁李明明不注意，宋一林就摸了宋子月。眼看李明明就要抓住我了，幸好我跑得快，要不然就被他摸著了。我沒(méi)在意的時(shí)候，李明明突然摸到了宋一林，哈哈，宋一林來(lái)當(dāng)鬼！我們繼續(xù)玩著，每次都因?yàn)槲遗艿每�，所以我一直都沒(méi)有當(dāng)鬼。有些人說(shuō)不公平，他說(shuō)可以讓我走路但就是不能跑，快走也是可以的'。我聽(tīng)了聽(tīng)他的建議，也點(diǎn)頭表示同意。接下來(lái)就更好玩了，我走起來(lái)，他們都沒(méi)有抓到我，他們都說(shuō)我因?yàn)榕艿每�，所以走路走得也快。但是我們并沒(méi)有為此爭(zhēng)吵，還是繼續(xù)玩。我們玩的很開(kāi)心，就算不怎么公平，但沒(méi)有一個(gè)人有怨言，因?yàn)樗麄兌枷矚g玩這個(gè)游戲無(wú)一例外，也包括

　　記一次游戲作文 68

　　咦？我的床頭怎么會(huì)有那么多手機(jī)？我趕緊穿上衣服四下張望，家里居然一個(gè)人都沒(méi)有。我頓時(shí)來(lái)了精神，暗想：平時(shí)爸爸媽媽不讓我玩手機(jī)，今天我可要大玩特玩了。

　　我一把抓起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)我最心愛(ài)的.游戲《迷你世界》，一玩便陶醉其中，還拉了好幾個(gè)好友造了房子。正玩得高興時(shí)，手機(jī)屏幕竟然暗了下來(lái)。糟糕！手機(jī)沒(méi)電了。我趕緊找充電器，卻怎么也找不到。這時(shí)，我一拍腦門(mén)說(shuō)：我怎么這么笨啊，周?chē)�那么多手機(jī)，我再換一個(gè)不就行了么，根本不用充電。我趕緊又換了個(gè)手機(jī)，嘿，又一個(gè)好玩的游戲，這個(gè)游戲我沒(méi)玩過(guò)我興奮地連蹦帶跳，在游戲的世界里盡情暢游。

　　可過(guò)了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)眼睛有點(diǎn)模糊，我把手機(jī)湊近了點(diǎn)兒又清楚了。我不以為然，又埋頭玩起了游戲�？墒俏以娇丛侥：�，手機(jī)也越湊越近。突然，周?chē)�一片漆黑。我著急地摸到窗簾前，把窗簾拉開(kāi)好幾次，可還是一片漆黑。我失聲地大喊道：媽媽?zhuān)�媽媽�(zhuān)∥以趺词裁匆部床灰?jiàn)了，我眼睛是不是瞎了�。�

　　嘰嘰，嘰嘰耳旁突然響起了小鳥(niǎo)的鳴叫聲。我慢慢地揉了揉眼睛，掙開(kāi)雙眼。咦，漆黑的世界竟然消失了。我慶幸地拍拍胸口，想：還好這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

　　記一次游戲作文 69

　　我們班最喜歡在睿達(dá)教育玩游戲了，一玩起來(lái)就忘記一切煩惱，所有的疲勞都煙消云散。這不，我又迷上了一個(gè)有趣的游戲——我猜我猜我猜猜猜。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師事先在四張白紙上寫(xiě)一句成語(yǔ)，一紙一字，比如：龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站在一排，在他們背上分別貼一張紙，接著手拉手圍成一個(gè)圈，轉(zhuǎn)三圈，然后解散。每人竭力去看其他三個(gè)人背上的字，例如看到龍、虎、躍，就可以舉手向主持人報(bào)出背上是一個(gè)“騰”字，先猜出者為獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，第一組的同學(xué)紛紛跑去講臺(tái)。開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了，有幾個(gè)人偷偷地看了貼在別人背后的字。轉(zhuǎn)完了三圈后，她們連忙散開(kāi)，想盡一切辦法讓別人露出字來(lái)，可是每一個(gè)人都很機(jī)靈，都靠在墻上，根本看不見(jiàn)。有一個(gè)人非常聰明，看見(jiàn)了其中兩個(gè)的字。她便知道那個(gè)成語(yǔ)是波瀾壯闊……而那兩人分別是‘壯’和‘闊’也就是說(shuō)她一定是波或闊，于是她猜是闊。哈，竟然蒙對(duì)了，她贏了。

　　緊接著，輪到我這一組，我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，再轉(zhuǎn)圈過(guò)程中，我也不是很老實(shí)，我看了別人的`字。轉(zhuǎn)完三圈后，我們散開(kāi)了，我還暗自得意呢!不料，一散開(kāi)就被被別人看到了自己身后的字，這些人實(shí)在太聰明了。

　　這一節(jié)課真是有趣啊！

　　記一次游戲作文 70

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)玩自己喜歡的游戲。

　　這時(shí)金立強(qiáng)同學(xué)來(lái)喊我去打沙包。我說(shuō)：“好！”游戲開(kāi)始了，首先我們分成了兩組。我和石校為一組，雷云和金立強(qiáng)一組。接著由雷云和金立強(qiáng)打我們，只見(jiàn)金立強(qiáng)拿起沙包向我們打來(lái)，我們左躲右閃，沙包在我們的頭上、身邊飛過(guò)。忽然石校被打中了，場(chǎng)中只剩下我一個(gè)人，我就像輕盈的.小燕子一樣躲過(guò)了一次又一次的攻擊。沙包總是打不中我。我高興地說(shuō)：“雷云，你們的技術(shù)太差了，快向我攻擊呀！”雷云說(shuō)：“你等著瞧，下次肯定會(huì)打中你的。”沙包又向我頭上飛來(lái)，我一蹲又躲了過(guò)去，這時(shí)我更高興了又說(shuō)：“雷云，怎么樣？還是我的技術(shù)高吧！”雷云很不服氣地又一次將沙包擲向了我，我伸手一接，嘿，沙包被我接住了。這時(shí)我又把石校救活了。石校高興地直夸我說(shuō)：“你的水平真高啊！”我聽(tīng)了以后心里美滋滋的像吃了蜜一樣。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，我們快樂(lè)的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　記一次游戲作文 71

　　今天，張老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲—搶魔豆。

　　老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：雙手交叉抱在胸前，在老師發(fā)出準(zhǔn)備時(shí)還不能夠搶?zhuān)��?dāng)我說(shuō)出左手或右手時(shí)才可以搶?zhuān)��?tīng)清晰了嗎？”

　　大家一起說(shuō)：“聽(tīng)清晰了�！�

　　老師又說(shuō)：“假如我說(shuō)的左手，而你出的是右手，你即使搶到了也算犯規(guī)。”

　　游戲即將開(kāi)始了，老師把一顆魔豆放在桌子正中間，抬頭一看，只見(jiàn)我的對(duì)手臉上紅騰騰的，似乎很緊張的樣子，老師發(fā)出口令：“準(zhǔn)備”的時(shí)候，鄧省鑫“啪”的一聲抓住了魔豆，鄧省鑫犯規(guī)了！

　　比賽繼承進(jìn)行著，老師發(fā)出口令：“準(zhǔn)備！左手”的時(shí)候，我用獵豹飛跑一般的速度伸左手過(guò)去，一下把魔豆搶到手中，我戰(zhàn)勝了對(duì)手，我心里比吃了蜜還要甜，可是我的'對(duì)手似乎很難過(guò)的樣子。

　　第二局游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都投入到了緊張的狀態(tài)，老師發(fā)出：“準(zhǔn)備！右手”時(shí)，我又贏了，我真是開(kāi)心極了！

　　第三局因?yàn)橛辛饲皟删值慕?jīng)驗(yàn)，我更加有信心了，老師開(kāi)始喊口令了：“準(zhǔn)備！右手！”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)又把魔豆搶了過(guò)來(lái)。

　　連勝三局，老師還夸我很厲害，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

　　今天的這個(gè)游戲真令我難忘！

　　記一次游戲作文 72

　　生命是平凡而脆弱的，陪伴著生命延續(xù)的是一次次讓人難以忘懷的游戲。

　　童 年

　　童年的皮筋是清晨的雨露，清澈透明，明朗的歡笑聲回蕩在那片土地上。在n多年后，再看到小孩子玩耍的時(shí)候，清晰地回蕩在事業(yè)有成的你的記憶里。

　　少 年

　　少年的過(guò)山車(chē)是午后燦爛的陽(yáng)光，絢麗奪目，精彩得讓人難以忘懷。刺激地聽(tīng)著風(fēng)從耳邊吹過(guò)的聲音，感覺(jué)從十五樓掉下來(lái)的緊張。在n多年后，你帶著孩子去游樂(lè)場(chǎng)玩時(shí)，又會(huì)想起午后那燦爛的陽(yáng)光。

　　青 年

　　青年的愛(ài)情游戲是傍晚的火燒云，熱情卻又短暫，最終是平靜安寧地結(jié)束，或離開(kāi)或一起生活。初見(jiàn)的驚喜，交往的幸福，分開(kāi)的眼淚，結(jié)束的.無(wú)所謂都會(huì)在某一天忽然見(jiàn)到某個(gè)像他（她）的人時(shí)再會(huì)被憶起。

　　中 年

　　中年的事業(yè)游戲是入夜前的最后一點(diǎn)余暉。事業(yè)成功的輝煌，家庭生活的和睦都會(huì)在晴朗的天氣里想起。

　　老 年

　　老年的平靜是入夜后星空的靜謐。和平安寧的生活平淡卻每天都有意義。

　　生命的過(guò)程都會(huì)在游戲結(jié)束時(shí)全部記起，和平而平凡的一生都會(huì)在那一瞬間消失。當(dāng)Time’s up時(shí)，只有你才知道自己究竟是輸是贏。

　　記一次游戲作文 73

　　小的時(shí)候，最讓我難忘的一次游戲是全家總動(dòng)員，妹妹、爸爸、媽媽和我一起玩“紅燈停、綠燈行”的游戲。

　　那時(shí)妹妹還小，不會(huì)走路，爸爸就抱著她和我們一起玩，我當(dāng)裁判。游戲開(kāi)始了，我大聲說(shuō)：“紅燈綠燈，停！”我“唰”的一聲把頭轉(zhuǎn)到身后，發(fā)現(xiàn)媽媽才走了兩步，筆直地站著，沒(méi)有動(dòng)；爸爸卻走到了與我兩步之差的位置，擺出丑丑的鬼臉，妹妹呢！在爸爸懷里邊舔手指，邊看著我，一副呆樣。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“紅燈綠……我還沒(méi)說(shuō)完，就感覺(jué)到身后有人拍我，原來(lái)是爸爸，他拍完就往自己的“家”跑，我趕緊追上去，唉！你們知道的，還是讓這條“漏網(wǎng)之魚(yú)”給跑了。接下來(lái)輪到爸爸抓我們了，爸爸說(shuō)：“紅燈綠燈，停！我以最快的速度跑到了爸爸身旁，可是那時(shí)爸爸已終說(shuō)完了，我只能當(dāng)木頭人站著不動(dòng)，等待下一次拍他背的.機(jī)會(huì)，“紅燈綠燈，停！”拍了一下爸爸的背，趕緊往”家”里跑，沒(méi)想到爸爸的反應(yīng)極快，不費(fèi)吹灰之力就抓住了我，爸爸真厲害！看來(lái)贏他還真沒(méi)那么簡(jiǎn)單！

　　童年有很多的趣事，連我們自己也數(shù)不清，如果有一個(gè)時(shí)光穿梭器，我可以重新返回到童年時(shí)光，把所有的趣事都重溫一遍。童年時(shí)光真是太美好了！

　　記一次游戲作文 74

　　有一天下午，老師帶我們?cè)诙�樓的舞蹈教室里玩了一個(gè)游戲，——-雙人背夾氣球接力，游戲是這樣玩的，我們班分成四大組，每組派兩人，用背夾住氣球，運(yùn)到前面的一個(gè)箱子里得一分，如果路上氣球掉了，或是爆炸了不得分，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪一組得分最多贏，

　　游戲開(kāi)始前，老師讓我們先準(zhǔn)備一下，我們組商量怎么分工，我主要負(fù)責(zé)吹氣球，其他人把氣球運(yùn)到前面。

　　只聽(tīng)老師說(shuō)：“準(zhǔn)備，開(kāi)始。”我飛快地拿起一個(gè)氣球吹。可是吹的太大了。怎么也提不上，其他隊(duì)的人都走了，我們隊(duì)所有的人都急了。讓一個(gè)人來(lái)幫我。那兩個(gè)人趕快出發(fā)，到了最后我們只遇見(jiàn)了八個(gè)球，又玩了一次。這一次，我們吸取了上次的教訓(xùn)。又來(lái)一個(gè)人系氣球。但是這一次我們走的.太快了，氣球老是掉到地上。好不容易有兩個(gè)人到了前面，可是她的毛衣吸住了氣球，氣球怎么也掉不到箱子里。最后又是第二大組的人獲勝了，老師問(wèn)他們有沒(méi)有什么技巧？他們隊(duì)的人說(shuō)：“走的時(shí)候喊著一二一，一走左腳二走右腳�！�

　　所以次玩得真開(kāi)心，真希望以后能多舉行這樣的游戲。

　　記一次游戲作文 75

　　昨天，大家在范老師的帶領(lǐng)下在大操場(chǎng)上做了一個(gè)有趣的游戲——“貼膏藥”。

　　游戲規(guī)則是：兩人前后站成一排，圍成一個(gè)圈，分出兩個(gè)人，一個(gè)人追，一個(gè)人跑，若是跑的人跑累了，就可以隨便貼在一個(gè)人的前面，后面的人就接著跑，假如跑的人被抓住了就角色互換。

　　游戲開(kāi)始了，大家男生組第一是何笑怡和周梓成兩個(gè)人玩。何笑怡跑，周梓成追。范老師一聲令下，他們兩個(gè)人就飛快地向前跑去。不一會(huì)兒，何笑怡跑得滿(mǎn)頭大汗，也累得氣喘吁吁了，便飛速貼在了向楚天的前面，后面的鄔心榜就接著跑。幾個(gè)回合之后，鄔心榜也跑得汗流浹背了，只好貼在了高宇航面前，這個(gè)時(shí)候候輪到我跑了，我拔腿就跑，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們異口同聲地喊：“馬境釗貼我這兒！馬境釗貼我這兒！”我像蛇似的在人群中來(lái)回穿梭，聽(tīng)到同學(xué)們的`吶喊聲，我猶豫不決，不知道貼在哪個(gè)同學(xué)的面前好，直到我跑得筋疲力盡時(shí)，才飛速地貼在了何笑怡的前面，接著向楚天又飛快地向前跑去……

　　“游戲到此結(jié)束，排好隊(duì)，進(jìn)教室吧！”聽(tīng)到范老師的喊聲后，每一個(gè)同學(xué)依然笑容滿(mǎn)面，排著整齊的隊(duì)伍，戀戀不舍地回到了教室。

　　呵，今天的游戲真有趣！

　　記一次游戲作文 76

　　在我們的生活中，孩子們玩過(guò)很多游戲，比如：三個(gè)角色，冰棍消化，捉迷藏等等。但是今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“找座位！”

　　我們先在地上畫(huà)一個(gè)正方形和兩米的正方形，然后在正方形的`一角放一個(gè)長(zhǎng)凳。然后，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這條線(xiàn)走。最后，他必須馬上坐上板凳，否則就是淘汰的后果。

　　比賽開(kāi)始的時(shí)候，我看到雷樸走在舞臺(tái)上，站在板凳旁邊，閉著眼睛，往前走。雷樸走路很熟練。似乎他已經(jīng)用視力測(cè)量過(guò)了。然而，就在雷樸要坐下的時(shí)候，他卻坐空了，差點(diǎn)摔倒�，F(xiàn)在，同學(xué)們都笑了好久，雷樸臉紅了。哈！哈！突然大笑起來(lái)。

　　我是第二階段來(lái)的。我一上臺(tái)就偷偷說(shuō)：“加油！我將坐上‘寶座’！”終于開(kāi)始了，我閉上眼睛，然后按照剛才的想象走了上去。我向左向右拐。我終于覺(jué)得到位了，沒(méi)覺(jué)得到位了，心里想：別理它，我就跳下來(lái)，唉！坐在角落里，我差點(diǎn)摔倒在地上。好險(xiǎn)啊！

　　雖然玩游戲很有意思，但是我感覺(jué)到了眼睛的珍貴。請(qǐng)保護(hù)好眼睛！想知道有多重要！

　　記一次游戲作文 77

　　今天，我在小桔燈玩了一個(gè)游戲，名叫“搶橡皮”。

　　游戲規(guī)則：兩名同學(xué)面對(duì)面站立，裁判發(fā)出口令，“左手”或“右手”時(shí)，按指令迅速出手去“搶”放在桌子正中的橡皮，搶到的同學(xué)為勝者，采取三局兩勝制。

　　參賽者是馬夏樂(lè)和我，裁判是朱俊宇，只見(jiàn)朱俊宇像擁有特殊會(huì)員的人一樣，高興地走向桌子。第一局開(kāi)始了，朱裁判喊道：“3、2.5、1、0.5、0、開(kāi)始！”這個(gè)把我笑壞了，竟然還有小數(shù)，但朱裁判早早就說(shuō)了伸哪只手了，馬夏樂(lè)也沒(méi)聽(tīng)清楚，我和他就像蔫了似的，呆呆地站在座位的'旁邊，這時(shí)我的同桌提醒我說(shuō)：“右手”，之后我伸出右手一把抓住橡皮，朱俊宇說(shuō)：“唐榮鑫勝！”我高興得一蹦三尺高。

　　第二局開(kāi)始了，裁判說(shuō)：“右手，”我伸出右手，搶到了橡皮，我高興地喊道：“yeah，我又贏了！”我想到：我不能太驕傲。

　　馬夏樂(lè)為了防止再輸，就在手上寫(xiě)了個(gè)右手、左手。第三輪開(kāi)始了，朱俊宇說(shuō)：“3、2、1——左手！”他竟然把1拖了好長(zhǎng)，但我還是勝利了。馬夏樂(lè)竟然一局都沒(méi)有勝利……

　　這個(gè)游戲不僅好玩，還加強(qiáng)了我們的反應(yīng)力。

　　記一次游戲作文 78

　　今天的作文課，老師拿來(lái)一個(gè)袋子，袋子上面的圖案是葉子。然后，老師讓我們把手放進(jìn)袋子去摸一摸，再猜一猜里面是什么東西。我總共摸到了四樣?xùn)|西。

　　我摸了摸第一樣?xùn)|西，它是圓形的，在圓形的上面還有一個(gè)圓形，它涼涼的，材質(zhì)應(yīng)該是金屬的，可能是個(gè)金屬娃娃吧！

　　第二件東西是一塊板子，上面還有兩個(gè)不規(guī)則的物體，旁邊有一個(gè)斜坡，它摸起來(lái)一點(diǎn)兒都不涼，可能是塑料做成的東西。

　　第三件東西我仔細(xì)地摸了摸，感覺(jué)是一條線(xiàn)，連著兩個(gè)塑料的小東西，硬硬的，還有一條帶金屬頭的線(xiàn)連著這兩個(gè)圓形的東西。我猜這個(gè)是聽(tīng)音樂(lè)用的耳機(jī)。

　　第四件東西我也摸了一下，它像是條天津大麻花，不過(guò)它是軟的，只有一厘米那么粗，這個(gè)東西兩頭還吊著兩個(gè)塑料的圓筒，我覺(jué)得它是禮品袋上的`繩子。

　　最后老師公布了答案。第一個(gè)是只紅木做的小腳丫，上面還刻有一只蜘蛛。第二件東西是一塊塑料做的微型砧板，上面有一根白蘿卜和一根胡蘿卜，另根胡蘿卜還被切成了三片。第三樣?xùn)|西是老師的耳機(jī)，第四樣真的是繩子。

　　這次摸東西我只猜對(duì)了兩個(gè)，但是另外兩件東西確實(shí)是我想不到的呀！

　　記一次游戲作文 79

　　童年的游戲是五花八門(mén)的，童年的生活是多姿多彩，有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的人喜歡寫(xiě)大字，而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。

　　雙人挾氣球接力賽的游戲規(guī)則是。1：把氣球吹好，在把結(jié)打好不能認(rèn)它把里面的氣放出來(lái);2：把要和自己一組的同學(xué)找到背對(duì)背挾好氣球;3：第一組同學(xué)走到終點(diǎn)之后，必須把氣球坐爆或是踩爆。

　　游戲開(kāi)始了老師一聲令下，游戲就拉開(kāi)了帷幕;因?yàn)槲乙彩堑谝淮螀⒓舆@個(gè)游戲，所以我的心里也是忐忑不安的!第一組快速的跑了過(guò)去，到了終點(diǎn)大家爭(zhēng)先恐后的坐爆氣球，有個(gè)氣球沒(méi)被坐爆王同學(xué)說(shuō)大家讓開(kāi)飛的一腳踩爆了最后一個(gè)氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的向終點(diǎn)跑去，不一會(huì)就到了終點(diǎn)，他們想用坐爆的方法，只用了不到三十秒的時(shí)間戰(zhàn)役結(jié)束了，終于到了我在的`這一組，我和我的隊(duì)友手拉手挾好氣球快速的向終點(diǎn)跑去;

　　到了終點(diǎn)我和我的隊(duì)友踩氣球，因?yàn)榍疤焱砩舷逻^(guò)雨草地有水，我的隊(duì)友滑了一大跤沒(méi)踩爆，我喊了一聲讓開(kāi)，我快速準(zhǔn)確的飛起一腳把球踩爆了!

　　游戲雖然結(jié)束了，但是這個(gè)游戲一直在我的腦海里游蕩，玩團(tuán)體游戲讓知道了一個(gè)道理，必須要有合作精神和默契。

　　記一次游戲作文 80

　　每個(gè)人都有童年生活，而童年生活卻是一生中最快樂(lè)，也是最難忘的時(shí)光，童年的時(shí)候我們玩過(guò)許

　　許多多的游戲……

　　我們經(jīng)常玩的游戲有捉迷藏，二步成三，斗勇，但我還是喜歡玩捉迷藏，那天我和小紅約定一起去玩……

　　到了星期天的下午，我和小紅去草叢玩捉迷藏游戲，我對(duì)小紅說(shuō)：小紅，我們來(lái)玩捉迷藏。小紅說(shuō)：好吧！我又對(duì)她說(shuō)：那這樣吧，你先來(lái)找我3次，我再找你3次。就這樣，我們開(kāi)始了，第一次我藏在花叢里，不小心摔了一跤，被小紅找到了。第二次我藏在大樹(shù)旁，頭發(fā)不小心被小紅看見(jiàn)了，這一次又被找到了。我非常生氣，為什么每次都被小紅找到，這一次我藏在了一個(gè)安靜的草叢里。小紅找不到我了，我從她的后面走出來(lái)，拍了她一下，她被我嚇到了，我哈哈大笑。我和小紅接著玩到了太陽(yáng)下山。我們互相告別，一起約定下次還會(huì)再來(lái)玩。

　　捉迷藏可以鍛煉人的耳朵，使耳朵更加靈敏，也可以鍛煉身體，使身體更加健康，而且還能得到心靈上的.滿(mǎn)足，從而使自己的到無(wú)限的快樂(lè)與滿(mǎn)足。這就是一個(gè)使我們快樂(lè)的游戲——捉迷藏。

　　記一次游戲作文 81

　　夏日的一個(gè)下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳地叫著，青蛙也在池塘里喊著：“太熱了!太熱了!”我在鄉(xiāng)下的.老家和小紅、小明在樹(shù)林里玩“摸瞎子”。

　　首先，我和小紅讓小明蒙上眼睛聽(tīng)我們的腳步聲捉我們，小明剛聽(tīng)我說(shuō)完就火急火燎地點(diǎn)頭表示知道了。然后我就和小紅一起把腳步放重，讓小明捉我們。第一局我使了一個(gè)計(jì)謀，叫“虛晃一槍”。我先在小明身前使勁跺了幾腳，然后又輕輕地跑到他的身后。結(jié)果我的計(jì)謀成功了，讓小明撲了個(gè)空，我和小紅在后面哈哈大笑。緊接著第二局開(kāi)始了，我自以為是地用了剛才的計(jì)謀，結(jié)果被抓了個(gè)正著。小紅卻很機(jī)靈，小明一個(gè)箭步向小紅沖來(lái)，小紅巧妙地一閃，小明摔了一個(gè)“嘴啃泥”。小紅笑得像一朵花一樣了。

　　在不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)落山了�？鞓�(lè)的游戲也結(jié)束了。在回家的路上，小明對(duì)我說(shuō)：“抓你太容易了�！边@時(shí)候我想到了諸葛亮說(shuō)的話(huà)，“不傲才以驕人，不以寵而作威�！辈还茏鋈魏问露疾荒茯湴磷詽M(mǎn)，否則就會(huì)以失敗而告終。

　　記一次游戲作文 82

　　昊昊老師站在講臺(tái)低聲說(shuō)：＂我把門(mén)打開(kāi)蔡老師會(huì)站在門(mén)口，你們信不信？＂同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：＂不信。＂，昊昊老師彎下腰擰開(kāi)門(mén)：＂蔡老師像空氣一樣飛走了！＂有的同學(xué)說(shuō)：＂失望�。�，有的`同學(xué)說(shuō)：＂昊昊老師是騙子�。�，還有的同學(xué)說(shuō)：＂不高興

　　昊昊老師宣布游戲開(kāi)始，游戲的規(guī)則是：把銅幣放在一個(gè)同學(xué)的頭上，不能用手傳到另一個(gè)同學(xué)的頭上。第一個(gè)上場(chǎng)是小胖和小瘦，傳了好一會(huì)，終于還是掉了，沒(méi)成功。第二個(gè)是小麗和小芳，小麗把頭抬著像一只驕傲的大公雞，她們慢慢靠近，銅幣傳到了小芳的頭上，她們成功了！場(chǎng)下一片雷鳴般的掌聲響起來(lái)了！

　　第二個(gè)游戲是＂藏銅幣＂，昊昊老師親自出馬，先小胖倒數(shù)20秒，然后是昊昊老師進(jìn)來(lái)了，小胖說(shuō)：＂在口袋里�。㈥魂焕蠋熕α怂π渥诱f(shuō)：＂沒(méi)有＂。再跳了舞，然后小胖了一圈低聲說(shuō)：＂在襪子里。＂昊昊老師脫下一只鞋，給我們看有沒(méi)有，我們看了看都說(shuō)：＂沒(méi)有。＂再脫另一只下鞋子和襪子，用兩個(gè)手指夾住銅幣說(shuō)：＂恭喜你，你找到了，送給你。＂

　　記一次游戲作文 83

　　在記憶的長(zhǎng)河中，有一件趣事，令我記憶猶新，那就是去年七月我和玩伴一起玩老鷹捉小雞的情景。

　　那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們?cè)谛�區(qū)亭子的空地上玩起了老鷹捉小雞的游戲。游戲的規(guī)則是，一個(gè)人當(dāng)老鷹，另一個(gè)人當(dāng)母雞，其余的當(dāng)小雞，老鷹捉住一只小雞算獲勝。還沒(méi)開(kāi)始我和其它小雞都躲到母雞的`后面。

　　緊接著，好玩的游戲開(kāi)始了，老鷹以閃電般地沖向小雞們，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，母雞居然比老鷹還要迅速，它張開(kāi)雙臂用翅膀擋住了老鷹的攻擊。這時(shí)，老鷹停止了跑動(dòng)，他累了嗎？小雞們紛紛伸出小腦袋一探究竟。突然，老鷹又發(fā)起了進(jìn)攻，故意向左跑幾步，又像一只發(fā)怒的豹子沖向右方，成功地抓住了一只來(lái)不及躲閃的小雞。就這樣，我們的游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　晚霞，升上天空，仿佛想和我們一起玩游戲�？墒牵�不爭(zhēng)氣的肚子開(kāi)始叫喚起來(lái)，該回家吃飯了�？鞓�(lè)的時(shí)光總是那么的短暫。

　　通過(guò)游戲我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、共同合作很重要，這真是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的游戲。

　　記一次游戲作文 84

　　最近，我迷上了一種游戲叫“寵物連連看”，就是把相同的寵物圖片給找出來(lái)連起來(lái)。

　　我一有時(shí)間就玩，“連連看”的影子似乎每時(shí)每刻都在我的腦海里晃動(dòng)，不過(guò)幾個(gè)月，我就從”連連看”“小學(xué)”升級(jí)到“研究生”。

　　有一天，我無(wú)意中低頭看見(jiàn)我的睡衣上的許多圖片：蹲著的小黃狗、搖著尾巴的大狗、啃著骨頭的毛毛狗——我馬上用手指把相同的圖片給連起來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了“連連看”游戲的音樂(lè)，“嗖、嗖——”同類(lèi)消掉，好過(guò)癮呀！我再定睛一看，咦？怎么什么都沒(méi)有消掉呀？林奕呀林奕，你怎么把衣服也當(dāng)成游戲平臺(tái)啦！難道你走火入魔了？

　　更讓人不可思議的是，“連連看”的影子在我的生活中無(wú)處不在。晚上，在路上走著，看見(jiàn)路燈有的朝左，有的朝右，有的沒(méi)亮，有的'亮著，我把相同特點(diǎn)的路燈用眼睛在腦子里連起來(lái)。這盞和這盞連，那盞和那盞連，咦？怎么多了一盞沒(méi)亮的燈呀！我急得滿(mǎn)頭是汗，哈哈！我又一次把它們當(dāng)成“連連看”了。

　　像這樣的“連連”數(shù)也數(shù)不清：墻壁上的圖案，公園地上的石板，池塘里的荷花……每次看見(jiàn)相同的東西時(shí)，我都情不自禁地把它們連起來(lái)、消掉�！斑B連看”游戲?qū)ξ业挠绊懻娲笱剑?/p>

　　記一次游戲作文 85

　　童年難忘的游戲，在五彩繽紛的童年里，充滿(mǎn)了天真與爛漫。

　　記得有一次，老師要舉行一次拔河比賽。我回家后，搜集了許多拔河的技巧，就等著星期一的到來(lái)。

　　我盼啊盼，終于等到了星期一，到了下午，到了比賽的那個(gè)時(shí)刻。老師準(zhǔn)備好拔河的`繩子后，就帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師講解了游戲規(guī)則：哪隊(duì)能把紅繩子拔到自己的隊(duì)伍，哪對(duì)就贏。老師先讓我們做了熱身運(yùn)動(dòng)，左扭扭，右抖抖......

　　比賽正式拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。首先開(kāi)始的是第一組，他們各自站在自己的位置，擺好架勢(shì)，就等著老師一聲令下。隨著老師的口令響起，大家頓時(shí)身體向后倒，都使出了九牛二虎之力。兩隊(duì)針?shù)h相對(duì)，都不甘示弱�！凹佑�，加油一二三，拔！”我們?cè)谝慌约佑椭�威。“�。　蔽覀兙o張地大喊。原來(lái)是女生勢(shì)單力薄，敗下陣來(lái)。

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行，現(xiàn)在開(kāi)始的是第二組，我也是其中一員。我心想：我們一定要為前面組扳回一局。開(kāi)始了，大家都咬緊牙關(guān)，特別是站在我后面的鄭瑞蘊(yùn)，只見(jiàn)他拼盡了全力想要獲勝。“砰”一聲，繩子斷了，雖然大家都倒在地上，但是嘴里還哈哈大笑。

　　這次拔河成了我童年記憶中最快樂(lè)的時(shí)光。

　　記一次游戲作文 86

　　“哈哈！”哇，誰(shuí)笑得這么開(kāi)心呀？我還是告訴你吧，我們今天玩了一個(gè)有趣的游戲：就不聽(tīng)你指揮。

　　首先，老師把我們分成了兩組，由我們組先來(lái)玩。游戲開(kāi)始了，我感到既緊張又興奮。只見(jiàn)老師拿起一把“拍拍手”，向右邊地一揮，可是葉偉軒卻把這個(gè)游戲變成了“就聽(tīng)你指揮”，竟把頭轉(zhuǎn)向了右邊。接著，我們組連連失敗，敗下陣來(lái)，被淘汰在外。

　　到了第二組，我就覺(jué)得他們一定不一般，果然，他們組的成績(jī)和我們相反，不管老師指向哪兒，他們都會(huì)準(zhǔn)確的把頭向著相反的地方，我恨不得把他們的頭轉(zhuǎn)向老師指的方向，特別是唐娜，速度像人翻手掌那樣快，好像想都不要想一下，真是武林高手，無(wú)人能比呀！像我們這些“三腳貓”的功夫，我想還是隱居到深

　　這個(gè)游戲真有趣！還培養(yǎng)了我們的判斷力的反應(yīng)力，使我們的.頭腦更加靈活，如果你也想玩的話(huà)，就來(lái)我們小桔燈這兒來(lái)報(bào)山老林里再修煉幾年來(lái)吧！終于，第二組來(lái)了幾個(gè)“救星”，將第二組也淘汰了，要不然，他們的頭可真要扭斷了。名吧！

　　記一次游戲作文 87

　　放暑假了，我把小伙伴們叫到了一起，到公園里面玩游戲。

　　我們玩了一個(gè)上午，能玩的游戲都玩過(guò)了，不知道該玩什么了，這時(shí)一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們玩顛倒坐站的游戲吧！”“可我們不知道怎么玩，他告訴我我們：“選出兩個(gè)人當(dāng)打手，一個(gè)人讀一篇文章，讀到站其他人就坐下，讀到坐其他人就站起來(lái)，反應(yīng)慢的人就要被拿錘子的打手打，怎么樣，玩不玩！”“玩。”大家異口同聲地回答�！暗�我們沒(méi)有錘子呀！這可怎么辦？”一個(gè)小伙伴問(wèn)道，剛才喜悅的氣氛被打破了，一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，這時(shí)我看見(jiàn)地上掉著幾根樹(shù)枝就提議：“我們就用樹(shù)枝當(dāng)錘子吧！”“好！”

　　游戲開(kāi)始了，我們用石頭剪刀布的方法選出了那錘子的兩個(gè)人，又選了一個(gè)讀文章的人，開(kāi)始讀了“汽車(chē)到站了”我們大家立刻坐了下去，那錘子的人一個(gè)也沒(méi)有打到�！拔液兔妹昧⒖膛苌宪�(chē)找了一個(gè)位子坐了下去”我們又立刻站了起來(lái)，這一次拿錘子的.人又沒(méi)打到，我們一個(gè)個(gè)有些得意，誰(shuí)知后面的文章把我們害慘了，“坐，站、站、坐”我們的腦袋都被拿錘子的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了一通，我覺(jué)得自己的腦袋長(zhǎng)起了大包疼得我呲牙咧嘴。

　　我們跳著笑著，互相打鬧快樂(lè)極了！

　　記一次游戲作文 88

　　鄉(xiāng)村有很多游戲，不僅和城市里的不一樣，而且還要好玩的多。其中，我最喜歡在秋天里爬上果樹(shù)摘果子。

　　在涼爽的一天里，瓜果飄香，我興奮的很，于是跑出家門(mén)，叫上伙伴，一起去我們家門(mén)口的小菜園里的果樹(shù)上摘果子，我們提著自己的小籃子，蹦蹦跳跳的走到了菜園里。

　　哇，我們的菜園里的果樹(shù)上有好多果子呀！我們迫不及待想立刻就去摘，于是就把小籃子放到一邊，開(kāi)始選擇合適的果樹(shù)。當(dāng)然要找那些可以蹬到樹(shù)上去的啦！正巧我們的面前有一棵高大、果子豐滿(mǎn)的樹(shù)，我的.朋友立刻用腳一蹬一蹬的爬上了樹(shù)。她一邊摘著果子往下扔，一邊喊道：“耀冉，快接住呀！”我們就像在玩鯉魚(yú)戲珠的游戲一樣，她投以一個(gè)，我就接住一個(gè)，真是太好玩啦！我們直到把拿過(guò)來(lái)的兩個(gè)籃子接的連根兒縫兒都不留了，才肯回家。

　　我們回到家中，開(kāi)心的對(duì)自己的家人說(shuō)：“看，這是我和伙伴摘得果子，又大又甜，保證酸甜可口！”家人笑了笑，拿去果子洗了洗。晚上，我們一邊看電視，一邊吃我和伙伴摘的過(guò)了，心里真是有一種說(shuō)不出的開(kāi)心�。�

　　鄉(xiāng)村摘果子的游戲真是好玩啊，我要經(jīng)常和伙伴給家人摘果子吃！

　　記一次游戲作文 89

　　星期天，舒琪等幾個(gè)同學(xué)到我家來(lái)。一到我家，大家便聚在一起商量玩什么，他們有的說(shuō)玩切西瓜，有的說(shuō)玩貼燒餅，都被大家一致否認(rèn)。大家便看看一直沉默不語(yǔ)的姜帥，姜帥眼珠子一轉(zhuǎn)，信心十足地說(shuō)：“扔沙包。”施凡非高興地大叫“噢——耶！可沙包哪來(lái)呢？”姜帥狡猾地笑了笑，從中袋中拿出沙包。陳舒琪像幾天沒(méi)吃飯的叫花子一樣撲了上去，姜帥連忙一躲，陳舒琪撲了一個(gè)空，逗得我們哈哈大笑。

　　笑完了之后，姜帥開(kāi)始分組：我、陳舒琪和施凡非是躲沙包的，姜帥和蔣晨曦是扔沙包的'。

　　游戲開(kāi)始了，姜帥在我們?nèi)�人之間一掃，眼睛盯住施凡非，故意把手一甩，施凡非嚇得蹲在地上不肯起來(lái)，正當(dāng)我們安慰她的時(shí)候，蔣晨曦把沙包投向施凡非，施凡非出局了。接不來(lái)姜帥把沙包扔向陳舒琪，我一看大叫：“不好，快把頭低下去。”可陳舒琪自以為很了不起，不僅沒(méi)低頭，還向上跳，結(jié)果被打中了，真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”。唉！我們這組只剩下我一人了。正想著，一個(gè)黑影閃過(guò)，我定了定神，一看是沙包，我連忙把右腳一提，沙包飛了過(guò)去，被打出局的兩個(gè)人為我歡呼，正在沾沾自喜的我突然感覺(jué)被什么東西擊中，回頭一看：“呀！我被打中了！”

　　今天我們玩得真開(kāi)心！

　　記一次游戲作文 90

　　星期三的下午，呼吸作文的老師帶領(lǐng)我們大家玩了一個(gè)游戲叫搶水果大戰(zhàn)。

　　老師先到倉(cāng)庫(kù)拿了些水果玩具過(guò)來(lái)，接著同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講游戲規(guī)則，老師清晰地說(shuō)：我們要分為兩組，每組派一個(gè)代表來(lái)參加比賽搶水果，三局兩勝。

　　第一局，我們派的`代表緊張地凝視著對(duì)方隊(duì)員，他好像在想：我一定要贏了這一局。隨著老師地聲音：三、二、一，開(kāi)始。對(duì)方成員比我們快了幾秒，所以第一局，對(duì)方勝利了。我們啦啦隊(duì)安慰道：沒(méi)事，還有機(jī)會(huì)。

　　第二局就要開(kāi)始了，因?yàn)槲覀冴?duì)上一局輸了，所以我們隊(duì)的好勝心更加強(qiáng)了。我們啦啦隊(duì)喊道：加油，加油這次我們隊(duì)員眼疾手快，一下子搶到了水果，我們歡呼雀躍起來(lái)。

　　到了第三局，既激動(dòng)，又緊張。老師把水果小心翼翼地放在了中間，說(shuō)道：三、二、一，開(kāi)始。我們隊(duì)員呆了一下，對(duì)方看到我們隊(duì)員這樣的狀態(tài)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了水果。他們開(kāi)心地抱成了一團(tuán)，可我們的頭頂上就像有一朵朵的烏云，老師見(jiàn)狀說(shuō)：沒(méi)事，你們已經(jīng)很棒了。我們雖然表面不開(kāi)心，心里卻是祝賀他們的。

　　這個(gè)游戲可真好玩，這次也讓我明白了一個(gè)道理：友誼第一，比賽第二。

　　記一次游戲作文 91

　　今天，我們玩了一個(gè)小游戲叫做擠眉弄眼，其中有一位神秘嘉賓——餅干，也就是我們要用的道路。

　　首先老師講了游戲規(guī)則，每一組都請(qǐng)一位選手上臺(tái)，然后把餅干輕輕地放在額頭上，在用眉毛，眼睛，鼻子用力的把餅干擠到臉頰的下半邊，最后用舌頭伸長(zhǎng)一舔就進(jìn)了肚子里，最后老師強(qiáng)調(diào)了不能用手去碰。

　　游戲規(guī)則說(shuō)完老師就分別從AB兩組中各找了一名男生，A組的`一名男生笑容滿(mǎn)面地走上了講臺(tái)，B組的男生大模大樣地走了上去，老師拿了兩塊餅干左手一塊右手一塊分別放在了兩名男生的額頭上，其中一個(gè)男生讓我印象非常深刻，老師把餅干放上去的時(shí)候他咽了咽口水好像迫不及待的想吃到餅干了，他擠了擠眉頭，抖動(dòng)了一下頭餅干就瞬間掉到地上，他就垂頭喪氣的走上了講臺(tái)。

　　看了別人的擠眉弄眼，我也舉起了手自告奮勇地走了上去，原本以為我能獲勝，我皺起了眉頭餅干就移動(dòng)了一點(diǎn)，我聽(tīng)見(jiàn)了B組同學(xué)的秘訣我就按他們說(shuō)的去做，等到餅干到了，臉頰的時(shí)候，好像一座泰山壓在我的臉上，壓得我一動(dòng)不動(dòng)，只能用舌頭去舔了，我剛伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭B組同學(xué)已經(jīng)勝利了，我只能紅著臉走下去了。

　　今天，我玩得非常開(kāi)心，雖然沒(méi)有勝利但失敗乃成功之母。

　　記一次游戲作文 92

　　古代猿人在勞動(dòng)之后，會(huì)顯得無(wú)聊，他們就便著法子娛樂(lè)，你追我趕，投矛、投球……快樂(lè)的休息，這就是古代的游戲。

　　演化到現(xiàn)在，游戲無(wú)處不在，操場(chǎng)上打籃球，踢足球，貓捉老鼠……到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲，青春的身影，體育已經(jīng)普及，奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)被大眾所認(rèn)可，許多人在健身，是視姚明為偶像，努力學(xué)習(xí)技巧，射箭……一個(gè)比一個(gè)努力，越戰(zhàn)越勇，8、9、10……技術(shù)天天都在提高，為了祖國(guó)的榮譽(yù)，他們含辛茹苦，努力鍛煉游泳，如鯊魚(yú)般直線(xiàn)沖鋒，為夢(mèng)想與對(duì)手奮戰(zhàn)，拼出火花，有自己最頑強(qiáng)的一面去打敗對(duì)手。

　　還有一種是虛設(shè)的游戲，在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)人的`大腦的思考創(chuàng)造出來(lái)的，上面有戰(zhàn)斗、飛車(chē)、放炮……玩的人多了，特別是同學(xué)，在別人的面前飛揚(yáng)跋扈，30級(jí)、50級(jí)、80級(jí)……一個(gè)比一高，上課還介紹經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)直無(wú)法無(wú)天了，老師令是被氣得停止了講課，《熱血三國(guó)》、《地上城與勇士》、《天龍八部》一個(gè)個(gè)都是我們最熱衷的，可我們又得到了什么呢？只有低分和花完錢(qián)后空空的袋子，一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，可他們想過(guò)了沒(méi)有，他們的父母為了賺錢(qián)，付出了多少的汗水，在這一時(shí)刻，血汗錢(qián)變成了游戲幣！

　　游戲，只可當(dāng)放松自己的娛樂(lè)，而不是一輩子玩游戲生活！

　　記一次游戲作文 93

　　今天，我們班第二次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！

　　午飯后，我們來(lái)到運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)場(chǎng)——昆陽(yáng)第三中學(xué)。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！趣味游戲有六個(gè)項(xiàng)目，其中四個(gè)是個(gè)人項(xiàng)目：投擲九個(gè)方塊、踩著磚塊過(guò)河、過(guò)門(mén)和跳繩，還有兩個(gè)是集體項(xiàng)目：兩個(gè)并排行走和50米正面接力。

　　我的個(gè)人活動(dòng)是踩著磚頭過(guò)河，放飛碟過(guò)門(mén)。踩著磚塊過(guò)河意味著在裁判下達(dá)命令后，球員將把兩塊磚塊放在起跑線(xiàn)的前面，用腳踩在兩塊磚塊上，用手把第三塊磚塊放在前面，踩在前面的'磚塊上，抬起后腳，用手拿起后面空的磚塊放在前面，這樣向前移動(dòng)，直到最后一塊磚塊越過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。每個(gè)人都在追我，緊張地走著。

　　飛盤(pán)通過(guò)門(mén)意味著把飛盤(pán)扔出規(guī)定的位置并通過(guò)門(mén)的開(kāi)口。每個(gè)人都有五次機(jī)會(huì)。我非常緊張和興奮。我通過(guò)了四年，我父親通過(guò)了五年并獲得了二等獎(jiǎng)。

　　最后兩個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目：兩個(gè)人并肩行走和50米正面接力。全班被分成四組。我們組都獲得了第一名。

　　比賽結(jié)束了，我們的笑聲仍然回蕩在天空。

　　記一次游戲作文 94

　　“幾點(diǎn)鐘了？”

　　有時(shí)候不是真的再問(wèn)你時(shí)間，而是我們?cè)谝粋�(gè)叫“老狼幾點(diǎn)了”的游戲。

　　上周末，我北京的朋友寧寧和安安來(lái)深圳玩了，我很高興，約了他們到我家里玩。我提議玩“老狼老狼幾點(diǎn)了”。講完游戲規(guī)則以后，我們就開(kāi)始了游戲。

　　我弟弟天天搶先舉手當(dāng)上了老狼，而我和安安、寧寧是小羊。我們一邊慢慢的跟在老狼后面，一邊問(wèn)“老狼，老狼，幾點(diǎn)了？”大家都以為老狼會(huì)從一點(diǎn)兩點(diǎn)慢慢說(shuō)到十二點(diǎn)。結(jié)果聽(tīng)見(jiàn)天天一聲大吼“十二點(diǎn)了！”大家趕忙蹲下，只有寧寧愣在那，一下就被抓住了。原來(lái)寧寧沒(méi)有做過(guò)這個(gè)游戲，不懂這游戲的'規(guī)則，才會(huì)這么容易被抓住。

　　第二局，老狼還是天天。從一開(kāi)始他就死死的盯著寧寧，他覺(jué)得寧寧好抓。但是這次寧寧已經(jīng)明白了游戲規(guī)則，他還會(huì)迷惑老狼。老狼天天果然上當(dāng)了，說(shuō)完十二點(diǎn)之后就立刻向?qū)帉帗淞诉^(guò)去，沒(méi)想到撲了個(gè)空，一個(gè)急剎車(chē)差點(diǎn)摔跤。身為小羊的我們，都哈哈大笑起來(lái)。

　　大家都跑的氣喘吁吁的，不過(guò)今天玩的真開(kāi)心！

　　記一次游戲作文 95

　　我玩過(guò)很多游戲，其中我最喜歡的就是“小推車(chē)”的游戲了。

　　我上籃球課的時(shí)候，我們每次在熱身的活動(dòng)環(huán)節(jié)，老師就會(huì)跟我們玩一個(gè)小推車(chē)的`游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是：兩個(gè)人一組，一個(gè)人當(dāng)車(chē)，兩只手撐在地面上，另一個(gè)人抓住對(duì)方的腳腕，用力往前推，最后看哪個(gè)小組先到達(dá)終點(diǎn)，就算獲勝。

　　比賽開(kāi)始了，我們當(dāng)小推車(chē)的人，趴在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，只聽(tīng)老師一聲令下，大家都以最快的速度拼命向前爬，我也趕緊往前沖，激動(dòng)地都把脖子伸長(zhǎng)了。但是我忘記了后面還有同學(xué)抓著我的腳呢！所以我們的那一組因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)人配合的節(jié)奏不一樣，只聽(tīng)“撲通”一聲，我就摔倒在地上，我看了一下旁邊的兩組，也犯了同樣的錯(cuò)誤，我和我的隊(duì)友迅速地調(diào)整了狀態(tài)，我用力往前爬，他跟著我的節(jié)奏，我們配合同步，終于取得了勝利。我們倆高興地手舞足蹈。

　　經(jīng)過(guò)這次的游戲，我明白了如果只想著自己一個(gè)人往前沖，不考慮同伴，就會(huì)落后，一定要兩個(gè)人互相配合，才能取得最后的勝利。

　　記一次游戲作文 96

　　今天，我們補(bǔ)習(xí)班做了一個(gè)游戲，叫啞劇表演對(duì)對(duì)碰。老師先對(duì)我們說(shuō)游戲規(guī)則：一個(gè)同學(xué)從老師手中抽一張簽。根據(jù)簽上的.內(nèi)容進(jìn)行表演，表演時(shí)不能說(shuō)話(huà)，只能用神態(tài)、動(dòng)作讓同學(xué)們猜猜表演的是什么，如果猜對(duì)了，就給予表演者和猜對(duì)者掌聲鼓勵(lì)。

　　游戲開(kāi)始了�！澳銈冋l(shuí)先上來(lái)表演？”老師問(wèn)。彥昊大聲說(shuō)：“我先來(lái)�！崩蠋煷饝�(yīng)了，彥昊高興地走上去，抽了張簽，看完紙條，裝出正在做作業(yè)的樣子，寫(xiě)著寫(xiě)著，彥昊突然用說(shuō)摸了摸腦袋，賢鋅說(shuō)：“是‘思考問(wèn)題’”“不對(duì)�！崩蠋熣f(shuō)。浩鵬和雨錚同時(shí)說(shuō)：“是‘遇到難題’�！薄皩�(duì)了�！� 老師說(shuō)。

　　最有趣的是“豬八戒腳踩西瓜皮”。浩鵬被老師選中，他抽了一張簽，看了看，跟老師說(shuō)：“我不會(huì)�！薄罢l(shuí)再來(lái)演一演？”老師問(wèn)。博彥說(shuō)：“老師，讓我來(lái)做吧！”他看了看紙條，用手摸摸肚皮，假裝是“豬八戒”的樣子大搖大擺地走著，突然腳一滑，摔了一跤。全班同學(xué)都說(shuō)是“豬八戒腳踩西瓜皮”。“答對(duì)了。”老師說(shuō)。

　　還有很多表演很出色，我覺(jué)得這個(gè)游戲真有趣。

　　記一次游戲作文 97

　　今天天氣很熱。當(dāng)我們踏上柏油路時(shí)，我們會(huì)被卡住。人們汗流浹背，我們也不例外。晚上暖氣還沒(méi)排完，我家又沒(méi)有紗窗，又沒(méi)有空調(diào)，只好打窗戶(hù)。這時(shí)蚊子很多，直徑鉆入我家。不一會(huì)兒，我家蚊子多了，只好關(guān)窗點(diǎn)蚊香。

　　點(diǎn)完蚊香，我覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題，就安心睡覺(jué)了。然而，不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嗡嗡的聲音。不用說(shuō)，那是蚊子拍打翅膀的聲音。平時(shí)很怕蚊子咬我，只好自己打蚊子。我張開(kāi)雙手追趕蚊子。蚊子飛的.不穩(wěn)，肯定是被蚊香叮了。我想：我還是抓不住你？樣本！你永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我的手！

　　然而我就是抓不住。本來(lái)我還想打它，這時(shí)它就掉了。本來(lái)我下來(lái)了，它又起來(lái)了。我開(kāi)得滿(mǎn)屋子都是，像紅軍趕日本鬼子。開(kāi)出去，我開(kāi)不出去，我要把它掰成一萬(wàn)塊。然后用力一抓，然后！真的很好，而且是必須的。祝你好運(yùn)。但是下一只蚊子更難打。我抓住它離開(kāi)，但我抓不到它，所以我開(kāi)始游擊戰(zhàn)。過(guò)了一會(huì)兒，蚊子消失在我的視線(xiàn)里。我趕緊跑到它看不見(jiàn)的地方，使勁打，一下子就把蚊子打死了。就這樣，我殺了一只又一只的蚊子，安安分分的睡了。

　　這次，我和蚊子玩了一圈。下次一定要把蚊子床刷暈到爬不起來(lái)。

　　記一次游戲作文 98

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起玩捉迷藏的游戲。

　　首先，我們進(jìn)行猜拳，結(jié)果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數(shù)起數(shù)來(lái)，“1、2、3……98、99、100”，剛數(shù)完我就像離弦之箭沖了出去，并大聲說(shuō)：“我開(kāi)始找嘍！”他們都想：千萬(wàn)不要抓到我，千萬(wàn)不要抓到我。小明最小，他想：我個(gè)子小，當(dāng)然有優(yōu)勢(shì)，我隨便藏個(gè)地方，他們誰(shuí)都找不到。王小剛他個(gè)子最高，他想：我個(gè)子高，當(dāng)然比個(gè)子矮有優(yōu)勢(shì)，我爬上茂密的大樹(shù)誰(shuí)還找得到我。賴(lài)葆華他個(gè)子不高不矮，心想：雖然我個(gè)子不高，可是我跑得快，就算被發(fā)現(xiàn)了，你們也抓不到我。我在黑暗中摸索，四周找了一遍，可一個(gè)人影也沒(méi)有。我想：小明個(gè)子矮，必須會(huì)藏在附近的強(qiáng)側(cè)面。我仔細(xì)地找著每一個(gè)角落，最終在自家的圍墻里發(fā)現(xiàn)了小明。小明只好默默無(wú)語(yǔ)，乖乖的認(rèn)輸。在小明數(shù)數(shù)的同時(shí)，我趁機(jī)爬上一棵茂密的`大樹(shù)，小明見(jiàn)自我夠不上這棵大樹(shù)，只好向一個(gè)死胡同跑去，他邊跑邊想，說(shuō)不定在那還能夠撈到什么好處�？尚∶餮劬�尖，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了躲在樹(shù)上的王小剛。王小剛見(jiàn)自我被發(fā)現(xiàn)了，只好爬下樹(shù)來(lái)，向小明認(rèn)輸。

　　這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們每個(gè)人都期望每一天都有這樣的完美時(shí)光。

　　記一次游戲作文 99

　　今天，我們?cè)趯O老師的帶領(lǐng)下，玩了“傳話(huà)”這個(gè)游戲。

　　在做游戲之前，孫老師給我們講了：“小小的游戲有大大的道理，所以我們要認(rèn)真地玩游戲�！贝蠹叶夹顒�(shì)待發(fā)，迫不及待地等著游戲開(kāi)始。

　　游戲開(kāi)始了，孫老師把每組的排頭叫了出去，給他們講了一句話(huà)。再看同學(xué)們，每個(gè)人都摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　我們組開(kāi)始就落了下風(fēng)，第二個(gè)同學(xué)就問(wèn)了半天，看著別的組，哎，他們都傳到了第三個(gè)，第四個(gè)同學(xué)了，我的心都提到了嗓子眼兒了。

　　正當(dāng)我一籌莫展的`時(shí)，別的組突然慢了下來(lái)，這正是我反超的好機(jī)會(huì)，我長(zhǎng)工的呼出了一口氣。終于傳到我了，我既開(kāi)心，又緊張，我聽(tīng)清楚了那句話(huà)并迅速地傳給了下個(gè)人。這時(shí)，我的心像一只小兔子一樣跳的飛快：我要是傳錯(cuò)了，怎么辦？

　　游戲結(jié)束了，孫老師讓每排的最后一個(gè)人說(shuō)出他聽(tīng)到的那句話(huà)，每說(shuō)一句在大家都哈哈大笑。最后，孫老師公布了答案，竟然沒(méi)有一個(gè)傳對(duì)的。

　　玩過(guò)游戲后，我懂了不要輕易相信別人說(shuō)的話(huà)，別人說(shuō)的話(huà)只信三分，要自己思考，不要輕信謠言，要學(xué)會(huì)辨別真假。這真是小小的游戲，有大大的道理呀！

　　我非常喜歡這個(gè)游戲，你們喜歡這個(gè)游戲嗎？

　　記一次游戲作文 100

　　心情大革命剛剛發(fā)生，東方明珠電視臺(tái)記者報(bào)道。CCTV現(xiàn)在開(kāi)始，此臺(tái)非炒菜、動(dòng)畫(huà)片，而是學(xué)習(xí)。馮老師告訴我們：“我的同學(xué)們學(xué)得好！”

　　馮老師站在前頭說(shuō)：“今天我要逗你們玩！”好奇怪！我們心里立刻涌起了一陣好奇心�！耙�、要猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。”她的聲音傳了過(guò)來(lái)。轟！我們的好奇心由晴變陰�！凹矣屑乙�(guī)，校有校規(guī)，動(dòng)物園有什么規(guī)？”

　　“烏規(guī)（龜）！”

　　這叫腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？不，這叫腦筋慢轉(zhuǎn)彎！不！那時(shí)腦筋超慢轉(zhuǎn)彎！馮老仿佛看穿了我的心思，“現(xiàn)在來(lái)個(gè)擊鼓傳花，擊鼓傳盒才對(duì)！大家來(lái)傳盒子，一個(gè)人來(lái)?yè)艄�，鼓停時(shí)盒子在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就指一個(gè)紙條，并做紙條上寫(xiě)的東西�！蔽倚闹校�一個(gè)全是掃興的風(fēng)暴在發(fā)生。我舉起了手，希望自己能被選為擊鼓手，就怕自己不擊鼓會(huì)倒霉，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。哦，真是不幸中的不幸，還選了一個(gè)美女做擊鼓手！我看了一眼馮老師。

　　開(kāi)始了，鼓聲傳來(lái)了。我直接把盒子給了別人。心中的'石頭終于落了地。可是，我從開(kāi)心又到了生氣，倒霉的我還真“幸運(yùn)”，中獎(jiǎng)了！

　　第二輪開(kāi)始了，這下輪到我們笑了，還要表演！他們議論紛紛，還表演了一個(gè)打人的戲，逗得我們哈哈大笑。

　　最后，心情大革命在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　記一次游戲作文 101

　　今天上午侯老師說(shuō)：“上午第四節(jié)體育課，我們一起去綁腿跑�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)要做游戲高興的不得了，我的心里也是小鹿亂撞，盼望著第四節(jié)課快點(diǎn)到來(lái)，接著我們根據(jù)游戲規(guī)則，都找好了自己的同伴，我們一起去領(lǐng)上綁腿的繩子，望眼欲穿的等著第四節(jié)課快點(diǎn)到來(lái)。

　　第四節(jié)課的上課鈴一響，我們都快速的排好隊(duì)，但是我的'心早就飛到了操場(chǎng)上了。我們快速的來(lái)到操場(chǎng)上，游戲終于要開(kāi)始了，我和我的搭檔趙延祖麻利的把我的右腿和他的左腿綁在了一起，和別的小組一起在起點(diǎn)等著老師發(fā)號(hào)施令，“吱”一聲我倆開(kāi)始玩命的跑起來(lái)，由于我倆太著急了，也沒(méi)往一處用勁，接下來(lái)我倆摔了個(gè)嘴啃泥。我倆第一局就這樣以失敗告終了。

　　第二局開(kāi)始了，這一局是十個(gè)人一起綁腿跑，有了第一局的經(jīng)驗(yàn)，第二局我們齊心協(xié)力一邊喊著口號(hào)，很快的到達(dá)了終點(diǎn)，我們勝利了！

　　下課鈴響了，我們還在操場(chǎng)上討論著這次的游戲，漸漸的別班的同學(xué)們都走了，走讀的同學(xué)們都回家了，我們也戀戀不舍地去餐廳吃飯了，唯有這次游戲的畫(huà)面還在我腦海里。通過(guò)這次游戲，我體會(huì)到了無(wú)論做什么事都要有方式方法，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，才會(huì)取得最大的勝利。

　　記一次游戲作文 102

　　在一片蔚藍(lán)色的海底，遍地生長(zhǎng)著形態(tài)各異的珊瑚，一朵朵盛開(kāi)的紫葵花隨著海水搖曳著，五彩斑斕地小魚(yú)調(diào)皮的在其中穿梭。遠(yuǎn)處金色的`鯊魚(yú)威武高傲地游過(guò)來(lái)，仿佛是海洋世界里的君王。一條藍(lán)鯊緊隨其后，好像是忠心護(hù)衛(wèi)它士兵。拖著個(gè)長(zhǎng)尾巴的鰩魚(yú)機(jī)靈的改變著前進(jìn)路線(xiàn)，難道是害怕遇到危險(xiǎn)？最狡猾的還是海龜，鬼鬼祟祟的想從你眼前快速溜掉。

　　我靜靜地潛伏在一旁，將炮口對(duì)準(zhǔn)那條金鯊，發(fā)射，只見(jiàn)雨點(diǎn)般的炮彈落在了它的身上，它痛苦的抖動(dòng)著，不甘的成為我的網(wǎng)中之物�？吹竭@兒，你們一定會(huì)好奇我怎們能在海底捕魚(yú)呢？其實(shí)我在玩一款十分有趣的捕魚(yú)游戲。

　　這個(gè)畫(huà)面逼真的捕魚(yú)游戲不但深深吸引了我，也讓我們?nèi)�家都成了它的“粉絲”。它讓愛(ài)看書(shū)的公公，情不自禁地放下了手中的書(shū)，也讓討厭游戲的媽媽忍不住玩?zhèn)�半天，而我為了能獲得獎(jiǎng)勵(lì)的游戲時(shí)間，會(huì)更加認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　捕魚(yú)游戲這么受人歡迎，也許是滿(mǎn)足了我們想去海底探險(xiǎn)的愿望吧！你聽(tīng)了是不是也動(dòng)心了，那就趕緊拿起手中的鼠標(biāo)，一起參加這斗智斗勇地人魚(yú)大戰(zhàn)吧！

　　記一次游戲作文 103

　　夏令營(yíng)的第二天傍晚，是我們?nèi)�班期盼已久的一�?chǎng)有趣的尋寶游戲。主要是考察我們的眼力和仔細(xì)程度。

　　吃好了晚飯，游戲就開(kāi)始了。游戲的規(guī)則是：誰(shuí)先找到上圖畫(huà)課時(shí)的小紙片，（上面寫(xiě)著各種獎(jiǎng)項(xiàng)）就可以去曹老師那兒換取“戰(zhàn)利品”。我興奮的心情久久不能平靜，我左顧右盼保佑自己能找到一個(gè)“寶藏”，可我不知怎么了，好象有著《小貓釣魚(yú)》中的小貓的不耐心，有著課文《白頭翁》中的小白頭翁的有始無(wú)終。唉！找不到“寶藏”，我便想：“如果用歌可以召喚出‘寶藏’，那我不是‘發(fā)’了嗎？”我越想越開(kāi)心，便開(kāi)始唱起了自編的“發(fā)財(cái)歌”：“我左看右看上看下看……”突然一個(gè)王老吉的鐵罐向我飛了過(guò)來(lái)，砸到我的腳上，我撿起來(lái)一看，咦！里面會(huì)有頭等貨嗎？我的心情一下子好轉(zhuǎn)，想方設(shè)法把里面的'“寶藏”拿出，暈！原來(lái)是一張白紙，我的火氣似乎可以把打濕的紙烘干并燒成灰，唉！怎么會(huì)這么倒霉。

　　我又開(kāi)始找了起來(lái)，沒(méi)耐心與信心的我左瞧瞧，右看看，可還是找不到一張可以“發(fā)財(cái)”的“寶藏”，我情不自禁地說(shuō)：“‘寶藏’，快來(lái)吧！”說(shuō)完，便低著頭回宿舍了。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：只有仔細(xì)、耐心，才能做好每一件事！

　　記一次游戲作文 104

　　“哈哈哈哈�！睔g樂(lè)的笑聲從小就登的教室里傳出來(lái)。原來(lái)他們?cè)谧鲆粋�(gè)有趣的游戲——傳話(huà)游戲。

　　老師首先宣布游戲規(guī)則。每組的第一位同學(xué)上臺(tái)抽一張先用一句話(huà)的小紙條。要求用30秒把小紙條上的內(nèi)容背下來(lái)。再一次往后傳，看哪組傳的有隊(duì)友快就算贏。

　　游戲開(kāi)始啦!最近上臺(tái)的'是小李。只見(jiàn)他大步流星的走上講臺(tái)，面帶微笑�？粗�紙條，左看看，右看看，挑來(lái)挑去最后隨便一抽抽出來(lái)一張。打開(kāi)一看，臉上露出了笑容。我想：冠軍肯定是他們的了。接著他就看著這紙條嘴里念念有詞，一會(huì)都背過(guò)來(lái)了。開(kāi)始傳話(huà)了，他迅速湊到后面同學(xué)的耳邊嘀嘀咕咕說(shuō)了一句，這個(gè)同學(xué)聽(tīng)得模模糊糊的，急的直跺腳。頭伸的像長(zhǎng)頸鹿一樣，他只好又說(shuō)了一遍。

　　輪到我啦!我也有過(guò)頭把手弄成喇叭狀給后面的同學(xué)說(shuō)。后面的同學(xué)睜大眼睛，身子前傾，使勁的聽(tīng)。終于聽(tīng)清楚了。我心里的一塊大石頭落了下來(lái)�？墒亲罱K我們這一組由于傳錯(cuò)一個(gè)詞，失敗了。

　　游戲在歡樂(lè)中結(jié)束啦!我這次玩的可開(kāi)心啦。這次游戲也讓我懂得了“不要輕易相信別人的話(huà)。”

　　記一次游戲作文 105

　　春天來(lái)啦，春天來(lái)啦。春姑娘招招小手，太陽(yáng)公公張開(kāi)溫暖的懷抱：“小朋友們，快脫去冬裝，走出家門(mén)，到操場(chǎng)上玩游戲吧！”

　　我和小伙伴們，用石頭剪刀布的方法，選了一只“老鷹”，一只“母雞”。我幸運(yùn)地成了“老鷹”�！澳鸽u”一聲令下，“小雞們”全躲到了“母雞”的身后。我張牙舞爪，目露兇光，渴望地盯著“小雞們”，兇惡地叫著“我要吃了你們”！“母雞”也不甘示弱，同樣瞪大眼睛，伸長(zhǎng)手臂，擋住我的去路。不管我多么狡猾也抓不到她的“小雞”。

　　我靈機(jī)一動(dòng)，假裝跑累了，彎著腰，張大嘴，吐著舌頭在原地休息。一等“母雞”放松警惕，我就風(fēng)馳電掣地猛撲過(guò)去�！靶‰u”一躲，我撲了一個(gè)空，趕緊扭身再撲，一把抓住一只“小雞”。我正高興，“小雞”飛快地一轉(zhuǎn)身，又逃跑了。

　　到嘴的肥肉跑了，我很生氣，又抓了幾次，都沒(méi)有成功。著急也沒(méi)用，我又想了一個(gè)好方法：我嘴里發(fā)出“嘿嘿”的`聲音，從“母雞”正面挑釁，卻不攻擊，趁“母雞”不注意，刷的一下從“母雞”的“翅膀”下鉆了過(guò)去，撲向“雞群”�！靶‰u”們嚇得往四面八方亂跑，一只跑得慢了點(diǎn)，哈哈，成了我的爪下之物。

　　記一次游戲作文 106

　　今天是星期天，媽媽、哥哥、弟弟還有我的一些小伙伴們我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲“挑南瓜”。

　　游戲規(guī)則是先選一個(gè)人當(dāng)選“瓜人”，其他人則蹲在地上當(dāng)“南瓜”。選瓜人可以跑到任何一個(gè)人的身后，輕輕地拍打著他的'頭問(wèn)：“南瓜熟了沒(méi)？”被拍的人如果不想當(dāng)追者，就可以答“沒(méi)有熟”，如果想當(dāng)追者就可以說(shuō)“南瓜熟了”。說(shuō)完馬上站起來(lái)去追選瓜人，選瓜人一旦被抓到就會(huì)有幸給大家表演一個(gè)節(jié)目。

　　第一局哥哥是選瓜人，哥哥拍到我時(shí)，我輕聲的說(shuō)了句：“南瓜熟了！”起身就去追哥哥，哥哥像小老鼠一樣在我們中間來(lái)回穿梭，我故意放慢速度，等待時(shí)機(jī)的到來(lái)，好一把抓住哥哥。這也實(shí)在太難了，額頭已經(jīng)沁出了汗，不一會(huì)兒就跑得大汗淋漓滿(mǎn)臉通紅了，終于摸到了哥哥的衣服角了。我便成了選瓜人，哥哥有幸可以為大家表演一個(gè)節(jié)目。游戲就這樣進(jìn)行下去。我們進(jìn)行了四局。時(shí)間就這樣悄悄地從我們身邊流過(guò)，一眨眼就下午六點(diǎn)鐘了。于是我們都極不情愿地解散了游戲，回去幫媽媽做晚飯。

　　“挑南瓜”的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。也從中領(lǐng)悟到了時(shí)間過(guò)得可真快，我們要好好把握住時(shí)間。

　　記一次游戲作文 107

　　今天下午，作文課上完了。老師說(shuō)：“我們一起來(lái)玩‘你畫(huà)我猜’的游戲吧�！蔽覀兟�(tīng)了，都跑上去，說(shuō)：“我要玩！我要玩！”接著，老師說(shuō)了游戲規(guī)則：選一個(gè)同學(xué)，老師悄悄說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)給他聽(tīng)，然后這位同學(xué)在黑板上畫(huà)出圖案，其他同學(xué)猜成語(yǔ)。

　　老師讓我們排成“一”字形。之后，老師選擇俊豪同學(xué)，悄悄地把成語(yǔ)說(shuō)給他聽(tīng)�？『谰驮诤诎迳袭�(huà)出“九頭牛，兩只虎”。這時(shí)，我想起了答案，就說(shuō)：“是九牛二虎�！崩蠋熣f(shuō)：“正確！”于是，我開(kāi)心地一蹦三尺高。

　　第二局開(kāi)始了�？『喇�(huà)出“兩個(gè)管，都向下”。我想來(lái)想去一直沒(méi)有想到答案，這下可把我給難住了。忽然，有個(gè)人說(shuō)：“雙管齊下。”我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是娜鑫想出的`答案，我真是佩服她。雖然我沒(méi)有想出答案，但是心里依然很高興。

　　終于，到最后一局了。我們都做好了心理準(zhǔn)備�？『喇�(huà)了一顆心，里面有個(gè)“數(shù)”字。我的腦袋靈光一閃，這時(shí)，我脫口而出說(shuō)：“是心中有數(shù)。”俊豪豎起大拇指說(shuō)：“好厲害，正確！”

　　這場(chǎng)游戲我們玩得真開(kāi)心��！

　　記一次游戲作文 108

　　今天下午上完跆拳道回家的時(shí)候，我和弟弟在小區(qū)里碰到了譚景月。她問(wèn)我們：“你們玩抓人游戲嗎？”

　　我和我弟異口同聲的說(shuō)：“好啊�！�

　　游戲開(kāi)始前，我們用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)抓。我輸了，他們藏我抓。

　　游戲開(kāi)始了，“一、二、三”我閉著眼睛數(shù)秒。這是游戲規(guī)則，抓的人閉上眼睛數(shù)夠20秒，藏的人利用這個(gè)時(shí)間趕快藏起來(lái)。等我睜開(kāi)了眼睛之后，早已不見(jiàn)了他們的.影子。

　　我找啊找，假山上、小溪邊，門(mén)洞角落、汽車(chē)底就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們的一點(diǎn)兒蹤跡�！八麄儠�(huì)藏在哪兒呢？”我站在那兒，又把小區(qū)里能藏人的地方觀察了一遍。路邊的綠化帶！我飛快地跑過(guò)去，果然，在冬青叢中找到了弟弟。我一抓，弟弟一閃，跑了。我趕快追上去，抓住了他的衣領(lǐng)子。我怎么也找不到譚景月，“嘻嘻嘻”誰(shuí)在笑？我順著聲音抬頭一看，譚景月像小猴子一樣在單杠的頂層上坐著呢。我噌噌地爬上去，把她逮了個(gè)正著。

　　就這樣，你抓我藏，你藏我抓，我們一直玩到天黑。雖然大家跑的衣服都濕透了，但是也不覺(jué)得累。我們約定，以后有空還在一起玩。

　　記一次游戲作文 109

　　今天，老師帶著我們一起玩一個(gè)游戲，游戲名叫連詞成句。

　　游戲規(guī)則是：一人一張紙片，分別在上面寫(xiě)上人物、地點(diǎn)、時(shí)間、做了什么的詞語(yǔ)，然后連成一句話(huà)就可以了，我寫(xiě)了很多事件，如：騎馬、做作業(yè)、看電視……

　　寫(xiě)好后，我們把卡片交給了老師，老師拿起卡片看了看就笑了笑，接著老師說(shuō)：“你們真有創(chuàng)意！”都有些什么呢？“唐朝李白在太平洋上開(kāi)心地做作業(yè)”，“蜘蛛俠在2020年5月13日的晚上在家里打游戲”，還有“毛澤東在戰(zhàn)場(chǎng)上跳舞”……這些真的是使我們都哈哈大笑，有的笑得直不起腰，有的雙手抱腹跪在地上，使勁的笑，有的雙手用力拍著桌子笑，還有的笑得把腳在地上跺，再用點(diǎn)力可能就會(huì)踏出一個(gè)大的窟窿，整個(gè)教室都笑得停不下來(lái)了，人聲鼎沸，鑼鼓喧天。但是還有兩名同學(xué)卻沒(méi)有參與，一直在靜靜地看書(shū)。突然有一個(gè)男生說(shuō)了另一個(gè)男生，那個(gè)被說(shuō)的.男生生氣了，雙手抱在一起，眼睛睜得大大的，一直看著那個(gè)說(shuō)他的男生。最后，老師終結(jié)了這個(gè)游戲，我們才繼續(xù)上課。

　　但是今天我非常開(kāi)心，大家一定也非常開(kāi)心！

　　記一次游戲作文 110

　　今天下午，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫投壺。老師先講了一下典故：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，主人會(huì)請(qǐng)客人們進(jìn)行射箭比賽，但有人不會(huì)射箭，于是就改成了投壺。

　　接著，老師先講了一下規(guī)則，規(guī)則是：所有人不能超過(guò)界定線(xiàn)，要站在界定線(xiàn)的后面投擲，三發(fā)全中者則為比賽的最強(qiáng)者。

　　游戲開(kāi)始了，第一組快比賽完了，該輪到我們組了，我是第四個(gè)。第一位投中了兩次，我看著他們投壺，心里非常緊張。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，終于輪到我了，我拿起箭，站在界定線(xiàn)后面，手臂往前一伸，左眼睜右眼閉，然后瞄準(zhǔn)，發(fā)射，中啦！該第二次了，我重復(fù)剛才的動(dòng)作，又中啦！第三次，我穩(wěn)中求勝，又進(jìn)啦！當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)、開(kāi)心。

　　各組的評(píng)比完了，該評(píng)出最強(qiáng)者了，毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然最強(qiáng)者是那個(gè)三箭全投中的人啦，沒(méi)錯(cuò)，就是我！我憑著手長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，不多不少的`力度和良好的心態(tài)才獲得了這次游戲的勝利。

　　游戲結(jié)束了，我懂了一些道理，就是玩這個(gè)游戲要有好的心態(tài)和認(rèn)真的態(tài)度。其實(shí)，我認(rèn)為做任何事都要這樣。

　　記一次游戲作文 111

　　今天，我和同桌一起玩“猜中指”的游戲。

　　游戲規(guī)則是：先伸出左手，把五個(gè)手指捏攏，然后再伸出右手，把左手的五個(gè)手指包住，只露出手指尖，不讓對(duì)方看清楚，最后再讓對(duì)方來(lái)猜哪一個(gè)是中指。

　　我先看清同桌的中指。她的中指很胖，和食指、無(wú)名指長(zhǎng)得很像，她的中指也很長(zhǎng)，指紋是螺紋，一圈一圈的環(huán)繞著，像一個(gè)巨大的'迷宮，上面有一個(gè)特點(diǎn)，就是中指上有一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　呵！有了這些線(xiàn)索，我猜起來(lái)就不難了，

　　游戲開(kāi)始了。他轉(zhuǎn)過(guò)身，把左手中指藏起來(lái)，再用右手包住左手。不一會(huì)兒，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，伸出手來(lái)讓我猜。啊，左手五個(gè)手指頭擠得緊緊的，很難找出中指。我就拼命找那個(gè)有黑點(diǎn)的手指，��！我用手一點(diǎn)，真好，點(diǎn)的就是中指。太高興了。

　　我要藏中指了。我神秘地把中指縮到看不見(jiàn)，再用右手包住，同桌安靜地在等待。我轉(zhuǎn)過(guò)身，向她伸出手去，她左猜、右猜，就是拿不定主意。最后終于拿定主意了，我手一松，露出了她猜的那指，她一看是食指，氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　我以一比零戰(zhàn)勝了她！呵呵呵，我就說(shuō)嘛，她不會(huì)猜對(duì)的。

　　玩了這個(gè)游戲，我懂得了做事要細(xì)心，要看清楚特點(diǎn)，這樣事情才能順利完成。

　　記一次游戲作文 112

　　“哈哈哈哈哈”同學(xué)們的笑像一個(gè)大大的炮竹一樣，“噼里啪啦”，我們到底在玩什么呢?我們正在玩趣味傳話(huà)的游戲。

　　游戲規(guī)則是：五個(gè)人上講臺(tái)，第一個(gè)人看一下老師手里的句子，然后傳給第二個(gè)人，以此類(lèi)推。老師開(kāi)始選人了，此時(shí)教室里大家都像一波又一波的海浪一樣。老師選了我和其他4個(gè)人，此時(shí)，同學(xué)們的熱情從熱點(diǎn)一下降到了冰點(diǎn)，像泄了氣的氣球似的。

　　游戲開(kāi)始了，林老師給我看了一下句子，我差一點(diǎn)笑噴了，我忍住笑，手彎著，像一根管子一樣，眼睛閉著，生怕他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，告訴了他之后，只見(jiàn)他一臉茫然，好像不知道。我還想再說(shuō)一遍，可是又不行，他自己在腦子里面胡亂猜了一下之后茫然的，緊張的，他茫然的.像一個(gè)考試什么都不會(huì)的小學(xué)生一樣，只見(jiàn)他把話(huà)傳給了另外一個(gè)人。他把嘴巴湊到了另一個(gè)人的耳朵上，在他的耳邊說(shuō)了些什么，然后他們都笑了出來(lái)。最后，傳到了最后一個(gè)人的時(shí)候，他感到一臉疑惑，只見(jiàn)他像一個(gè)人，從來(lái)沒(méi)有看到的東西卻看到了一樣，只聽(tīng)他說(shuō)到：“我大哥屁。”全班人都大笑起來(lái)，正確答案是：我剛洗了個(gè)屁股，可他絕不屬于我。

　　我覺(jué)得傳話(huà)可真容易出錯(cuò)啊!

　　記一次游戲作文 113

　　今天終于又玩游戲了，我心急火燎地想知道今天到底要玩什么游戲。哦，原來(lái)要玩?zhèn)髟?huà)游戲。但老師跟我們玩的方法不一樣，那么怎樣玩呢？我很好奇。

　　游戲規(guī)則是這樣的：第一個(gè)人看紙上的一句話(huà)，然后悄悄地告訴第二個(gè)人，傳話(huà)的時(shí)候不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到。一個(gè)人只能傳一次，不允許重復(fù)。一個(gè)一個(gè)依次傳下去，最后一個(gè)人能說(shuō)出正確的答案，就能獲勝。我一聽(tīng)，心里想，規(guī)則果然不一樣！

　　游戲開(kāi)始了，我們這隊(duì)的所有人都覺(jué)得會(huì)贏，當(dāng)然也包括我。開(kāi)始傳了，我覺(jué)得有點(diǎn)緊張，生怕自己傳錯(cuò)了。在傳的.時(shí)候，老師讓我們把手?jǐn)n成一個(gè)喇叭狀，貼在別人的耳朵上，像在說(shuō)悄悄話(huà)。如果后面的人太高，那么他就要蹲下來(lái)，如果后面的人太矮，那么他就要踮起腳來(lái)聽(tīng)。結(jié)果呢，我們兩隊(duì)都輸了，我們隊(duì)的話(huà)應(yīng)該是：“我是最棒的孩子。”我們卻傳成了：“我是一個(gè)小矮子。”它們對(duì)隊(duì)是：“我們的作文寫(xiě)得最好！”他們卻傳成了：“我們的桌子斜了！”我們兩隊(duì)離原話(huà)還相差十萬(wàn)八千里呢！

　　這節(jié)課真好玩呀！

　　記一次游戲作文 114

　　今天的課上，我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——傳話(huà)游戲。

　　游戲開(kāi)始了，我是第一個(gè)，只聽(tīng)老師在我耳邊輕聲地說(shuō)：“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬。”我皺起眉頭，心想：啥？啥媽媽趕馬，媽媽打馬？但是游戲規(guī)則說(shuō)了不允許重復(fù)第二次，于是我就湊合著將話(huà)傳給了丁哥，但說(shuō)的時(shí)候我一直在捧腹大笑，不知道他聽(tīng)清楚了沒(méi)？

　　丁哥又將話(huà)傳給小金，他倆在傳話(huà)的時(shí)候，小施在邊上努力地偷聽(tīng)。他整個(gè)人向前傾斜，耳朵豎得長(zhǎng)長(zhǎng)的，也不知道他有沒(méi)聽(tīng)到。而我卻還在那笑個(gè)不停，因?yàn)槔蠋焸鹘o我的話(huà)實(shí)在太好笑了。

　　同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地傳著話(huà)，最后傳到三毛那，他站起來(lái)大聲地公布答案說(shuō)：“媽媽打我，媽媽罵我！”“哈哈哈……”大家不約而同地大笑起來(lái)，這笑聲都快把天花板給震破了。我也笑得快趴在前面的課桌上了。

　　然后老師笑著揭曉答案，說(shuō)：“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬！”

　　啊，同學(xué)們的.傳話(huà)，最后一句完全“變了味兒”。

　　老師接著說(shuō)：“大家知道這個(gè)游戲的意義嗎？”

　　同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛！”

　　我們不能隨便相信他人的傳言，傳出去的內(nèi)容跟實(shí)際肯定有差距，這就是我今天的收獲。

　　記一次游戲作文 115

　　上星期六，我、爸爸和媽媽為了慶祝外婆生日，特別去外婆家吃大餐、享用蛋糕。吃完后，為了增加歡樂(lè)氣氛、宣泄過(guò)多精力，我們興奮的一路沖到六樓—表弟家，玩體感機(jī)。

　　一到六樓，表弟和我因興奮過(guò)了頭，所以每個(gè)游戲都想玩，我們?cè)酵嬖礁吲d、愈玩愈起勁。在一個(gè)賽車(chē)游戲中，只要把快往后拉，再用力的往前推，根本不用搖?U，車(chē)子居然會(huì)隨著手勢(shì)與身體擺動(dòng)往前沖。哈！哈！這個(gè)體感機(jī)還真了解手語(yǔ)的秘密呢！

　　我們玩了好幾個(gè)、各式各樣的游戲，有刺激的沖撞游戲、有趣的保齡球游戲和令人神經(jīng)緊繃的.特技游戲，其中有個(gè)游戲令我印象深刻，玩的過(guò)程中，我們得三步并兩步、快速賣(mài)力的跑，而如果要加分?jǐn)?shù)，就得低下頭猛沖，有時(shí)還得照螢?zāi)坏闹甘静粩嗟恼{(diào)整方向，喘息聲不停的從嘴巴釋放出來(lái)嘲笑著我，雖然令我疲憊不堪、氣喘如牛，但實(shí)在緊張刺激、有趣過(guò)癮，我玩了整整一個(gè)下午呢！

　　這次的體感運(yùn)動(dòng)，我汗流了不少，表妹也氣喘吁吁回樓下睡覺(jué)了，而從表弟筋疲力竭、汗流浹背的模樣，我可以看出他的每一滴汗水里，都收藏著許許多多快樂(lè)�；丶液螅�睡夢(mèng)中一顆足球朝我急飛過(guò)來(lái)，我腳拚命一踢，竟把自己給踢醒了……。

　　記一次游戲作文 116

　　正月初二，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去外婆家拜年。路上很空，所以我們只用了1個(gè)小時(shí)就到外婆家了。

　　吃過(guò)中飯，我迫不及待地去找我的好朋友露露和樾樾了。我們開(kāi)心地聊了一會(huì)兒，就開(kāi)始玩我們最喜歡的游戲——你追我跑。第一局露露當(dāng)裁判，我追，樾樾跑。這可難不倒我，我媽媽說(shuō)我跑步?jīng)]有爆發(fā)力有持久力，果然，廣場(chǎng)上跑兩圈我就順利地抓住樾樾了。現(xiàn)在輪到我當(dāng)裁判了，樾樾追露露。跑了好久，都沒(méi)抓住露露，大家累的氣喘吁吁的，背上、額頭上、手心里全都是汗，這時(shí)候，樾樾著急了，繃著通紅的臉一聲不吭的.埋頭苦追，終于被她抓住了，但是因?yàn)闆](méi)有抓緊，被露露一甩就逃開(kāi)了。然后樾樾生氣，說(shuō)露露耍賴(lài)。露露也不高興地說(shuō)是樾樾沒(méi)有抓緊……這個(gè)時(shí)候該我這個(gè)裁判出場(chǎng)了，我說(shuō)：“露露是你犯規(guī)了，樾樾已經(jīng)碰到你的手了，所以你已經(jīng)算被抓住了�！苯Y(jié)果露露更不高興了，黑著臉，差點(diǎn)要哭出來(lái)了，一個(gè)人跑走了。

　　她跑走以后，我和樾樾想想覺(jué)得不能這樣說(shuō)露露，因?yàn)槲覀円婚_(kāi)始沒(méi)有說(shuō)好規(guī)則，然后我們就去露露家找她道歉，露露也覺(jué)得自己不應(yīng)該生氣。說(shuō)完我們?nèi)�都開(kāi)心地笑了起來(lái)，繼續(xù)一起玩。

　　記一次游戲作文 117

　　當(dāng)老師告訴我們下周二舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我非常高興，晚上很長(zhǎng)時(shí)間都睡不著。這是我第二次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。每天，我放學(xué)回家，積極練習(xí)跑步和壘球，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。

　　最后，在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，陽(yáng)光明媚，暖風(fēng)吹在我的小臉上，好像風(fēng)在為我歡呼。

　　在開(kāi)幕式上，升起了國(guó)旗，奏起了國(guó)歌，舉行了集體練習(xí)，家長(zhǎng)代表發(fā)言。最后，隨著校長(zhǎng)的宣布，比賽開(kāi)始了。

　　比賽開(kāi)始了。我們的第一個(gè)活動(dòng)是4次。100米接力賽。老師要求每個(gè)運(yùn)動(dòng)員按照他們的.號(hào)碼排隊(duì)，并對(duì)裁判喊道:準(zhǔn)備，“喔！”哨聲響起時(shí)，轉(zhuǎn)身的運(yùn)動(dòng)員像野馬一樣奔向終點(diǎn)線(xiàn)，所有不轉(zhuǎn)身的學(xué)生都在大喊“來(lái)吧。來(lái)吧�！睔g呼聲和歡呼聲連在一起。輪到我的時(shí)候，我拼命向前跑，時(shí)刻提醒自己。更快，更快”。當(dāng)所有的跑步結(jié)束后，我們開(kāi)始休息。然而，有幾名運(yùn)動(dòng)員不得不參加操場(chǎng)上的其他比賽。我們坐在舞臺(tái)上為他們歡呼！

　　短暫休息后，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)參加壘球隊(duì)比賽。不幸的是，每次輪到我的時(shí)候，我都錯(cuò)過(guò)了。

　　最后，我們?cè)诩�體照中結(jié)束了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　我不能忘記這一天和我肩上的責(zé)任！

　　記一次游戲作文 118

　　那一次體育課，我和同學(xué)在玩“兩人三足”。

　　大家都各自尋找自己的隊(duì)友，我和孫逸成組成了一隊(duì)，用紅領(lǐng)巾綁住我和他的一只腳，站在跑道上，其他的同學(xué)也入場(chǎng)了。“三二一，開(kāi)始跑！”大家都爭(zhēng)先恐后地跑著，只有我和他在一瘸一拐地走著。

　　“哎呀，你慢點(diǎn)兒呀，腿硌到了。”我狼狽不堪地說(shuō)�！安恍�，別的對(duì)手都到終點(diǎn)了，我們還在起點(diǎn)。”孫逸成大叫道。腳下的`步伐又加快了幾分，可越著急越出亂，我們的進(jìn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于其他人。已經(jīng)到了的同學(xué)看見(jiàn)我們都忍不住哈哈大笑。第一輪我們輸?shù)暮懿桓市摹?/p>

　　休息的時(shí)候我們趕緊練了起來(lái)，第二輪我們很有信心，我們又一次站在了跑道上，對(duì)其他對(duì)手說(shuō)：“這一次我們不會(huì)再拿倒數(shù)第一了�！�

　　開(kāi)始了，我們邁著大步跑了出去，嘴里整齊地喊道：“一二，一二——”那些對(duì)手想沖過(guò)來(lái)把我們撞倒，我們左躲右閃，時(shí)而減速，時(shí)而加速。這時(shí)，一支隊(duì)伍超過(guò)了我們，我和孫逸成奮起直追，“加油，加油！”我們邁著整齊地步伐，連忙追了上去，打了對(duì)手一個(gè)措手不及，終于我們沖過(guò)了終點(diǎn)。耶，我們得了第一名！

　　這場(chǎng)游戲也太刺激，太有趣了吧！

　　記一次游戲作文 119

　　“哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳出陣陣歡笑，因?yàn)槲覀冋�在玩一個(gè)有趣的游戲——傳話(huà)。

　　上課后，大成老師笑盈盈地拿起粉筆在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)大字——傳話(huà)。同學(xué)們歡呼雀躍，有的說(shuō)：“太棒了！”有的說(shuō)：“哈~”還有的'說(shuō)：“我的最?lèi)?ài)！”

　　老師讓同學(xué)們停一停，然后說(shuō)出了規(guī)則：首先請(qǐng)一些同學(xué)到講臺(tái)前，抽出一張紙條，把紙條上寫(xiě)的字小聲地傳給第一位同學(xué)，第一位同學(xué)傳給第二位同學(xué)。以此類(lèi)推，一直傳到最后一名同學(xué)，再把所聽(tīng)到的內(nèi)容大聲喊出來(lái)。在傳的過(guò)程中，聲音要小，不能讓第三者聽(tīng)到。

　　老師選中了我們來(lái)參加游戲。游戲開(kāi)始了。咦，我把內(nèi)容看了一遍又一遍，終于把要傳下去的內(nèi)容記住了，我把內(nèi)容傳給馬馬。馬馬有些不懂，讓我再說(shuō)一遍。馬馬懂了之后又告訴玲玲。內(nèi)容傳到了最后一個(gè)，最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)表演僵尸吐舌頭�！薄耙�”我們傳話(huà)成功了！這一輪，我們第二組得了3分，第一組得了1分。第二輪，我們組得了5分，第一組得了3分。兩輪下來(lái)了，我們的總分領(lǐng)先了。

　　我們贏得了比賽！

　　我們勝利啦！我們久久地沉浸在快樂(lè)中……

　　記一次游戲作文 120

　　今天，我在小桔燈玩了一個(gè)游戲——搶橡皮。

　　搶橡皮的規(guī)則是：兩個(gè)人一組，再選一個(gè)人當(dāng)裁判。裁判說(shuō)：“3、2、1，左手（右手）�！蔽覀兟�(tīng)到是哪只手，就用哪只手搶橡皮。搶到的人贏，三局兩勝。

　　終于輪到我了，我對(duì)張語(yǔ)菲說(shuō)狠話(huà)：“雖然我們是同桌，但我不會(huì)手下留情的'。”張語(yǔ)菲同學(xué)回答道：“這次我一定能贏，你就等著瞧吧！”比賽終于開(kāi)始，丁老師做裁判，我們把橡皮放在中間。我雙眼凝視著橡皮。裁判說(shuō)：“3、2、1，左手�！蔽野炎笫稚爝^(guò)去，搶先拿到橡皮。雖然張語(yǔ)菲的速度很快，但她還是撲了個(gè)空。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我們把手放在頭上，裁判說(shuō)：“你們吃早飯了嗎？”他們哈哈大笑�？晌抑�道這是讓我們分散注意的，一定不能聽(tīng)。裁判繼續(xù)說(shuō)道：“3、2、1.5……右手！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，張語(yǔ)菲已經(jīng)搶到了橡皮。我氣得暴跳如雷，失望極了。

　　最重要的時(shí)刻到了，我的心“怦怦”直跳，裁判說(shuō)：“3、2、1.5……左手！”這次，張語(yǔ)菲出錯(cuò)了手。最后我贏得了比賽，我為自己歡呼！

　　就這樣，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　記一次游戲作文 121

　　新的學(xué)期開(kāi)始以來(lái)，我最開(kāi)心的事情就是和伙伴們一起玩。今天的每一個(gè)課間十分鐘，我都和我的伙伴們一起玩。我們玩許多游戲，分別是踩腳、鉤腳、卷心菜。給你們講一下游戲的規(guī)則吧。踩腳是這樣玩的，幾個(gè)小朋友圍在一起，伸出你的右腳，然后剪刀、石頭、布，誰(shuí)贏誰(shuí)就往后跳一格，輸?shù)娜瞬辉S動(dòng)，接著，那些輸?shù)娜嗽偌舻�、石頭、布，就是這樣玩。鉤腳最少要三個(gè)人才可以玩。

　　三個(gè)人手拉手，誰(shuí)先鉤都可以，三個(gè)人鉤完后，就把各自的.手放開(kāi)，再一邊拍手一邊單腳轉(zhuǎn)圈圈跳，然后把各自的腳放開(kāi)單腳跳，你可以用手輕輕地推一下別人，你再看一下別人的另外一只腳有沒(méi)有掉下來(lái)，如果沒(méi)有掉下來(lái)的話(huà)，就說(shuō)明另外一個(gè)同學(xué)沒(méi)有輸，如果另外一個(gè)同學(xué)的腳掉下來(lái)的話(huà)，就說(shuō)明那個(gè)同學(xué)輸了。卷心菜非常好玩。最少要五個(gè)人才可以玩。就是五個(gè)人手拉著手一只轉(zhuǎn)圈圈，第五個(gè)同學(xué)不用動(dòng)，就往后拉，拉到最后，好伙伴一個(gè)個(gè)的又變回原位。這些游戲都非常好玩，我和伙伴么玩得很高興。你們也試試吧！

　　記一次游戲作文 122

　　今天，奧利奧老師跟我們說(shuō)要玩掰手腕的游戲，他簡(jiǎn)單地給我們介紹了游戲的規(guī)則。

　　首先小紅對(duì)戰(zhàn)小黃。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小紅、小黃兩人的身子都向前傾，都把力氣用在了手臂上，雙方誰(shuí)也不服誰(shuí)，一時(shí)間難分勝負(fù)。小紅的臉漸漸地變得通紅，他的手暴露出了一條條青筋。小黃從一開(kāi)始的面無(wú)表情到緊咬下唇。這時(shí)小黃的手慢慢地往下倒，就在我們認(rèn)為小黃要輸了的時(shí)候，小黃突然發(fā)力，雙眼睜得極為大，下唇似乎都要咬破了，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，小黃把小紅的手慢慢掰到了離桌子不遠(yuǎn)的地方。小紅對(duì)剛剛小黃突如其來(lái)的發(fā)力，先是楞了一下，緊接著使出了全身的力氣，慢慢的兩人的手又回到了最初的位置。

　　比賽進(jìn)入了白熱化階段，氣氛越發(fā)的緊張。兩旁的同學(xué)都各自為自己的`組員大氣，有的同學(xué)吶喊助威，有的同學(xué)甚至直接拍桌子為他們加油。此時(shí)，小黃盯著小紅的眼睛看，好像在說(shuō)：我一定要打倒你。小紅似乎有些繃不住了，臉頰兩邊都鼓了起來(lái)，而且手也開(kāi)始微微顫抖了，手背慢慢地往桌子上斜去。小黃看到小紅的狀態(tài)后，趁機(jī)再次發(fā)力，直到桌面上發(fā)出“嘭”的響聲，小黃才停止了出力。最后，小黃贏得了這場(chǎng)比賽。我想：這比賽真是讓人緊張啊!

　　這真是一場(chǎng)既精彩又激烈的比賽。

　　記一次游戲作文 123

　　下午，我來(lái)到作文班，老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名叫“兩人三足氣球”。

　　游戲規(guī)則是每桌為一組，按順序來(lái)兩人三足運(yùn)氣球。用圍巾綁住兩人挨著的腿合力運(yùn)氣球，多拍、漏拍、球掉到地上就算犯規(guī)一次，超過(guò)三次則淘汰。

　　我和楊雨童是第一組，我倆一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有，所以非常緊張。楊雨童先拍，然后我拍。他第一次拍得很高，我?guī)缀醵家�跳起�?lái)才能拍到球。運(yùn)到了一半時(shí)，有人喊“加油!”,有人喊“漏油!”�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我和楊雨童都很著急，都想快點(diǎn)完成任務(wù)，所以拍得太遠(yuǎn)了，球往前跑去，結(jié)果楊雨童跌倒了，球落到地上了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)喊”加油“的.人都很擔(dān)心，喊”漏油“的人都很高興。

　　第二次，我們吸取經(jīng)驗(yàn)，成功的把球運(yùn)到了終點(diǎn)。

　　輪到最后一桌張心燁和李浩瑄的時(shí)候，我覺(jué)得她們肯定能贏，因?yàn)樗齻兛戳宋覀兯�有組的比賽，經(jīng)驗(yàn)多。沒(méi)想到她們被淘汰了。張心燁很著急，生怕李浩瑄接不住球，就自己多拍了而失去了機(jī)會(huì)。

　　我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：被綁住的那條腿走路一定要齊，不然就會(huì)跌倒;球不要拍得太遠(yuǎn)，不然會(huì)接不到，要保持距離。

　　記一次游戲作文 124

　　童年玩過(guò)的游戲很多，其中我最難忘的是在外婆家的那次“捉迷藏”。

　　有一次，我和表姐在外婆家里玩，舅舅來(lái)了（他經(jīng)常逗我們玩）看見(jiàn)我們說(shuō)：“來(lái)玩?zhèn)�游戲吧，你們快點(diǎn)躲起來(lái)，我來(lái)找你們，要是找到了誰(shuí)就要被我拎起來(lái)哦！”我和表姐一聽(tīng)馬上躲了起來(lái)。我躲到被麻將機(jī)遮掉的角落里，姐姐則躲到了舅舅身后的墻后面。舅舅數(shù)著數(shù)字，我的`心臟撲通撲通撲通的跳著，生怕被舅舅捉到，把我拎起來(lái)，我想現(xiàn)在姐姐也一定和我一樣緊張吧。

　　舅舅數(shù)完了十個(gè)數(shù)，我更緊張了，舅舅開(kāi)始找了，他先先找到離他更近的表姐，我舒了一口氣，心想，可以休息一下下了。又想到姐姐被捉了，不是要被舅舅拎起來(lái)，她一定更緊張了吧。舅舅捉到表姐時(shí)，表姐突然哭了，還哭得非常厲害，舅舅拍著她說(shuō)：“不哭了啊，不哭了，有什么好哭的呀……舅舅和你們玩呢！”這時(shí)，小姨和我媽媽來(lái)了，我也出來(lái)了，小姨走到表姐面前問(wèn)清事實(shí)，小姨和舅舅一樣不停得哄表姐，媽媽也問(wèn)我，我對(duì)媽媽說(shuō)：“舅舅和我們玩捉迷藏，姐姐被捉到就哭起來(lái)了，可能是怕被舅舅拎起來(lái)吧！”后來(lái)，姐姐不哭了，舅舅帶我們?nèi)コ�市買(mǎi)了零食，我們分著吃了。

　　童年真的很美好，我會(huì)好好珍惜！

　　記一次游戲作文 125

　　甲和乙是好朋友。

　　他們聽(tīng)到一個(gè)禁忌游戲，一直想試試，卻不敢。其實(shí)這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單——午夜零點(diǎn)，兩個(gè)人，找一個(gè)沒(méi)人的屋子，需要光線(xiàn)幽暗，然后兩個(gè)人臉貼臉，間距大約5cm，大腦都保持無(wú)意識(shí)狀態(tài)，不說(shuō)話(huà)，一直對(duì)視……

　　據(jù)說(shuō)，沒(méi)人能堅(jiān)持7分鐘。不知道為什么。

　　甲和乙非常好奇，一直想試試。

　　這滅，兩個(gè)人在醫(yī)院的`鍋爐房替甲的爸爸值班，到了零點(diǎn)的時(shí)候，甲說(shuō)：我們玩那個(gè)對(duì)視游戲吧?

　　乙說(shuō)：會(huì)不會(huì)……出事?

　　甲說(shuō)：能出什么事!

　　乙小聲說(shuō)：要是不出什么事，那又沒(méi)意思了……

　　值班室里只有他們兩個(gè)人，燈光也昏暗，兩個(gè)人把椅了搬到一起，開(kāi)始臉貼臉對(duì)視。

　　很靜，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)滑過(guò)去，他們感覺(jué)對(duì)方越來(lái)越不像對(duì)方……兩個(gè)人都堅(jiān)持著。

　　熬到第7分鐘的時(shí)候，兩個(gè)人幾乎是同時(shí)驚叫出來(lái)——他們看到什么了呢?

　　甲看到了甲的臉，乙看到了乙的臉。

　　愣怔幾秒鐘之后，他們才漸漸回過(guò)神來(lái)，沒(méi)什么啊，一個(gè)甲，一個(gè)乙，乙來(lái)陪甲替他爸爸值班。

　　……天亮之后，他們離開(kāi)醫(yī)院，各自回家了。甲以為自己是甲，乙以為自己是乙，一切正常。最大的恐怖在于，這個(gè)世界都很正常。

　　記一次游戲作文 126

　　在課余生活中，我玩過(guò)的游戲數(shù)也數(shù)不清，有扔沙包、抓特務(wù)、跑步……但我最?lèi)?ài)玩的，也令我最難忘的游戲是——老鷹抓小雞。

　　星期日上午，我到作文班和同學(xué)們玩了這個(gè)有趣的游戲。老師讓我當(dāng)老鷹，我比吃了蜜還甜。老師還選了鄧承蔚當(dāng)母雞，還有幾名同學(xué)當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了。我上場(chǎng)盯著胖母雞，但它也盯著我，看來(lái)這只母雞不好對(duì)付，我已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)吃東西了。我撲了上去，但被母雞左攔右擋地?fù)踉诹穗u群外，我連毛都沒(méi)抓到，但我沒(méi)有死心。我靈機(jī)一動(dòng)，又撲了上去，假裝往上抓，然后來(lái)了一個(gè)“海底撈月”，終于抓到了一只小雞，其它小雞驚慌失措，有的哇哇大叫，有的躲在母雞后面……我趁機(jī)沖進(jìn)雞群，接二連三地把小雞抓走了。哈哈，只剩一只小雞了，我非把他抓住不可。但母雞卻用大肚子頂我，想把我頂出去誓死要保護(hù)他的`孩子。而我卻越戰(zhàn)越勇，最后一只小雞也成了我的口中美食了。

　　老鷹抓小雞游戲讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)無(wú)窮的快樂(lè)。

　　記一次游戲作文 127

　　今天是我在外婆家玩的倒數(shù)第三天，我真想在外婆家多玩幾天。暑假只有十幾天就要結(jié)束了，我要好好珍惜這十幾天的暑假時(shí)間。

　　今天我們玩得十分開(kāi)心，特別是下午。我和我哥哥龍自仁一起騎自行車(chē)，還編出了一個(gè)游戲，就是一人騎一輛自行車(chē)，不準(zhǔn)下來(lái)，一下來(lái)就算輸了，然后分出一個(gè)抓的人，這個(gè)抓的`人的自行車(chē)如果碰到了另外一個(gè)人的車(chē)的車(chē)尾，那個(gè)人就要變成抓的人，和之前抓的那個(gè)人一起抓最后一個(gè)人，只要被抓者碰到了抓者的車(chē)尾，并且把他撞了下來(lái)，抓者就輸了，如果是有兩個(gè)抓者，被抓者撞倒了一個(gè)，那個(gè)人就變成被抓者。如果兩個(gè)人都被抓到了，就是第一個(gè)被抓到得受懲罰如果抓者全都被撞倒了，那么是第一個(gè)抓的人受懲罰，懲罰是做十個(gè)俯臥撐。

　　游戲開(kāi)始了，先是技術(shù)最差的龍自仁抓。他首先抓我，我就站在那里不動(dòng)，他一過(guò)來(lái)，我就突然一后退，等他的車(chē)尾在我面前的時(shí)候，我就突然一前沖，就把他撞倒了。

　　第二盤(pán)開(kāi)始了，這盤(pán)是我抓，我首先去抓龍自仁，他一看到我過(guò)來(lái)，就拼命往前騎，他的速度哪里比得上我，我輕易就把他抓住了，接著我去抓我哥哥，我和龍自仁兩路包圍我哥哥，一下子就把他抓住了。

　　今天玩得真開(kāi)心��！我希望每天都是這么開(kāi)心。

　　記一次游戲作文 128

　　看到撲克牌，就想到了疊牌的游戲。想著，想著，想著那激烈的場(chǎng)面：那天我們組的成員同意帶撲克牌。但是他們沒(méi)帶。

　　我們組不得不向外組“請(qǐng)求支持”，但我們不能。我不得不看其他套牌。我看到唐家成形成了最高的棧�？上У搅撕芨叩乃�平，唐家成想不斷提高，卻又不得不去打造。結(jié)果下面不結(jié)實(shí)，砰的一聲摔倒了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一座精美的'寶塔倒了。我看到唐家成組的牌就是這么弱。連我都覺(jué)得對(duì)不起他們。其他團(tuán)也不遠(yuǎn)了，拼命疊。你看，唐嘉成的眼睛從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)撲克�？磥�(lái)他不到黃河是不會(huì)放棄的。他不會(huì)灰心，不會(huì)氣餒，不會(huì)折疊。

　　聽(tīng)了毛的話(huà)，我們組終于打起牌來(lái)了。時(shí)間不多了，只剩下五分鐘了。我們按照唐家誠(chéng)集團(tuán)的三角折疊法一個(gè)一個(gè)的折疊。我們想讓毛先生量一下。不過(guò)葛行路還是要修起來(lái)，但是倒了。加油！我心里暗暗說(shuō)。

　　最后我們組以34cm的長(zhǎng)度獲得第二名。我們跳起來(lái)抱在一起，唐家誠(chéng)小組第一。我終于知道失敗是成功之母。我真的從這場(chǎng)比賽中受益匪淺。

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