- 相關(guān)推薦
令我難忘的情景作文（通用18篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的令我難忘的情景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我難忘的情景作文 1
在我腦海里有許多有趣的事，其中有一件最令我難忘。
那是一個星期六的早晨，太陽冉冉升起，陽光明媚，萬里無云。我清早起來，把該做的事做了，我就收拾好東西，提著兩個裝滿衣服的袋子往車站走去。來到了車站，我就急忙上了去往馬坪草場的公交車。車上只有兩個空座位了，我趕緊跑到空位前面，說時遲，那時快，我馬上坐在一個空位上。
這時又來了兩個人，一個是比我還小的小弟弟，他衣著簡樸，看上去很有禮貌而另一位呢？就是一位身穿破舊的衣裳，腳上穿著一雙谷草編制成的'草鞋，看上去差不多七十歲了。他們陸續(xù)走了上來，小弟弟走在前面，老爺爺走在后面。那個小弟弟站著，頓時我心里想，真是個木頭人，有位置不坐，反而站著。這時，我疑惑的問題有了答案，原來小弟弟不坐這個位置，是因為他要把這個位置留給老爺爺。這時，我感到臉紅了，這位只有九、十歲的小男孩都知道助人為樂是什么道理。而且小男孩上車還是不慌不忙的，我呢？就怕別人坐了位置，還急忙上車。
到現(xiàn)在為止，這件事就像一顆鋼針扎在我的腦海里。此時此刻，這個沒有讓座位給老爺爺坐的我，感到比做下了天大的錯事還要難過，而那為小弟弟助人為樂的品德深深地印在我的腦海里。
令我難忘的情景作文 2
我還記得，曾經(jīng)教我們?nèi)甑呐死蠋熓嵌嗝春吞@可親。我們和她之間也發(fā)生了許多難忘的事。
有一次，是一年級的期末的時候，我得了滿分，和好幾位同學(xué)一樣，非常興奮。這時，潘老師走了進來，手里拿著一袋東西，我們等待著潘老師給我們布置寒假作業(yè)。但，老師手上便沒有拿粉筆，而是神神秘秘地從袋子里拿出一支筆。不，是一只漂亮的.筆，它外表是仙女棒的樣子，最頂處還有一顆愛心，愛心旁是粉色的毛，我看呆了，老師說：“我要把它獎勵誰呀？是——夢昀！”這時，64雙羨慕的眼睛在看著我，我的心都要飛向太空了。
那是我第一次拿到獎品，后來，隨著年級的增長，我得的獎品越來越多，越來越多……
現(xiàn)在，每次看到這只筆，我都會想起潘老師，并且，心里會暖暖的，暖暖的……
令我難忘的情景作文 3
“寧靜的夜里群星閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我走過你的窗前，明亮的燈光照亮了我的心。"每次聽到這首動人的歌曲，腦海里都會浮現(xiàn)出一張熟悉的面孔，其中印象最深的是我們的班主任陳夏青老師！
陳先生中等身材，略胖。在他短短的黑發(fā)下，他有一雙銳利的.眼睛不時掃視著每一個同學(xué)。偷偷告訴你！陳老師的眼睛不僅能說話，還能看到后面的東西！什么？不信？我要告訴你幾件我親身經(jīng)歷過的事，會讓你信服的！
有一次，老師正在生動地講課文。剛開始的時候很認真，但很快就不想做“電臺”了。我轉(zhuǎn)過頭，對著身后的黃麻雀（黃苑玲）說話，卻是一個偶然的機會，唉！陳老師正用嚴厲的目光看著我，“唰”我的臉一下子紅到了脖子根，哎呀！我明白了我的錯誤，把目光移回到課本上。
陳先生雖然嚴厲，但還是很幽默！不，她又在講故事了。誰不喜歡這么嚴格的老師？
老師，9月10日是教師節(jié)。祝你一切順利！
令我難忘的情景作文 4
在我的成長中，有許多人給予我許多溫暖。在我們生活中最讓我們感謝的人理當(dāng)是父母，是他們給了我們生命如果沒有他們，也不會有我們的生命，他們從我們剛剛出生的時候，不管我們生病，他們總是不離不棄的照顧我們，連我們漸漸長大的過程中，有許許多多的人在一旁幫助我們，當(dāng)我們剛剛上學(xué)的時候，父母不在跟前，只有老師一直在跟前問我們冷不冷，老師一直都非常關(guān)心我們，記的上五年級上學(xué)期的時候，我和我們班上的幾位同學(xué)受到了社會的幫助，別的班上只有四五個人，而我們的班級卻有十幾個人，我們幾個人都知道，這是我們老師跟校長說了好多次，才把我們幾個人報上去，因此我們幾個人非常想對馬老師說一聲謝謝！
在我們困難的時候，別人幫助我們，就像一雙溫暖的`手一樣，把我們從凍里面救出來，所以我們要好好學(xué)習(xí)回報社會，為了我們的祖國，更加繁榮富強讓我們一起努力吧！恩情難忘！讓我們感謝所有幫助我們的人吧，我們長大以后也要幫助別人。
令我難忘的情景作文 5
事情發(fā)生在我坐公交車的時候。我上了一輛擁擠的汽車。當(dāng)我上車時，有一個白發(fā)蒼蒼的老婦人，手里拿著一袋蔬菜。過了很久，老婦人站不起來。突然，一個人突然剎車，老婦人突然向前摔倒。幸運的是，她的.手緊緊地抓住了扶手。雖然老太太沒有摔倒，但她手中的盤子已經(jīng)散落了一地。老婦人俯下身，艱難地拿起盤子。
看到這一幕，我心想：怎么沒人給我奶奶讓座？如果我有座位，我必須把它給我的祖母。
停了幾站，人終于又下車了。老婦人興奮地走向空著的落地座位，但一個男人跑進車里，先坐了下來�！鞍�！”老婦人嘆了口氣。公共汽車總是掉頭，老太太站不穩(wěn)。我的心像被針扎了一樣。我小聲生氣地說：“那個男的太不文明了，跟老太太搶座位！”男人一聽，立刻把座位讓給了老婦人。但是奶奶說：“不，我要下車了�！闭f完，掙扎著拎著食物下了車。
天天讓座，希望大家都能給有需要的人讓座。
令我難忘的情景作文 6
你看過大海嗎？你感受過大海嗎？大海就像老師的懷抱一樣博大溫暖……
大海可以容納所有的點點滴滴，不管他有多么微不足道……這就是我們的班主任老師老師。
我們的班主任老師中等體型，長長的辮子，襯托著那張嚴肅而不缺乏慈祥溫柔的臉。她性格大方樸素以身作則是我們的'好老師好榜樣。
她就如大海般寬闊，可以容納所有的點滴；差生優(yōu)等生不懂事的懂事的，她從來不放過一名令人頭痛的搗亂鬼，她只是耐心，再耐心地教導(dǎo)他們?nèi)松牡览�。他的話語意義非淺值得我們?nèi)碛兴簧Ｋ梢匀淌芩械恼`會，可以忍住所有的痛苦，就算有病痛的折磨她的堅強不屈也不會被砍倒。這就是她，我們的老師，一位如大海般蔚藍，如大海般深遠的老師。
老師謝謝您，您的深沉使我明白了如何做人，您的博大使我在失敗的時候重找勇氣，您的蔚藍使我們在您的藍天下茁壯成長！
令我難忘的情景作文 7
上個月，我們班和五年級來了一場驚心動魄的五十米比賽。
開始了，我們握緊拳頭，臉漲紅紅的，撕心裂肺地喊著：“加油！加油！加油啊！”接著，只聽一聲：“開始！”我們班的運動健將就像一支離弦的箭一樣，快速地跑了過去。再看五年級的，他們卻遠遠地落在了后面，而他們的啦啦隊呢？早已目瞪口呆，呆若木雞了。
第二輪，我們咬緊牙關(guān)，蓄勢待發(fā)，突然一聲：“開始！”我們用力地擺動著手臂，旁邊，啦啦隊的'成員們努力地喊著，我定睛一看：馬上就要到終點了！我加快腳步，可是還是讓別人槍了先。
第三輪，我們對派出了破過三年記錄的張張，她用堅定的眼神看著終點，“三、二、一，開始！”張張像一陣風(fēng)一般，一下子就沖在了所有人的前面。我在一邊看著，也開始喊：“加油，加油！”在我的幫助下，加油聲震耳欲聾，響徹云霄。不過一會兒，張張就沖過了終點，得了第一名。
這次五十米比賽中，我懂得了一個道理：要團結(jié)一心，才會獲得勝利！
令我難忘的情景作文 8
周日晚上，我和媽媽去詩墻玩。
起初，我在草坪上跳來跳去玩得很開心。過了一會兒，我只聽到“哎喲”一聲，我向遠處看去。我看見一個小孩摔倒在草坪上，哭了！他的父母急忙把他抱起來，問：“我的小寶貝，你怎么了？”孩子們哭著用手指指著地面。我往地上一看，看到一個香蕉皮。顯然，孩子的.父母也看到了香蕉皮，大聲喊道：“誰這么不衛(wèi)生？”到處扔垃圾�！闭f完怒氣沖沖地走開了。我心里也很生氣。誰這么不衛(wèi)生？
我抬頭一看，看見一個年輕女子邊走邊吃香蕉。我正要和她講道理，一條紅領(lǐng)巾走過來對那女人說：“阿姨，請不要亂扔垃圾�！比绻總�人都這樣，那么這個公園就會變成垃圾場�！迸说拖骂^，非常尷尬。她說：“對不起，我不應(yīng)該亂扔垃圾�！闭f完就走了。紅領(lǐng)巾走到香蕉皮前，彎腰撿起垃圾扔進垃圾桶，然后離開了。
看到這一幕，我心想：如果世界上的紅領(lǐng)巾越來越多，世界就會越來越美好。
令我難忘的情景作文 9
老師是一把引領(lǐng)我們走向知識大門的明燈，老師是一個在我們黑暗中指明方向的火把，老師是一本知識淵博的書，老師是一杯清香四溢的茶。
還記得四歲時，有一次我肚子不舒服。下課時，我站在走廊里，胃里像巨浪翻滾，一下子吐了出來......
當(dāng)時我既害怕，又難受，十分無助。這時我們班主任崔老師來了，了解情況后，她一邊拍著我的背，一邊說：“沒事的，沒事的”。崔老師馬上給我一杯溫水，然后連忙去拿拖把，一刻也不停地忙著，拖著。
等拖干凈了地，崔老師又拉著我的手去辦公室。路上，我的心里暖暖的，心中的'害怕也已經(jīng)被愛代替，覺得崔老師就像是我的媽媽一樣。
我們一定要感恩老師的教育之恩，老師就勝似我們的父母，我愛你——崔老師。
令我難忘的情景作文 10
每個人在人生的道路上都會有大大小小的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷里不乏有讓人難忘的事，而這些難忘的事也有可能會成為伴隨他們一生的美好回憶。就像爸爸去哪兒這個節(jié)目一樣，這個節(jié)目讓很多人學(xué)到了知識跟道理，不論是大人還是小孩，不論是親情還是友情，都懂得了如何正確處理如何正確對待。
《爸爸去哪兒》這個節(jié)目里的爸爸們跟寶貝們，他們在節(jié)目里去過的'都地方，相處過的人，經(jīng)歷過的事，都有可能成為他們記憶中最美的時光，最難忘的回憶，最值得珍惜的經(jīng)歷。在這個節(jié)目里學(xué)到的東西都是值得我們受用一生的，寶寶們知道如何跟陌生人相處，知道懂禮貌，知道愛父母，知道乖巧懂事，爸爸們可以在節(jié)目里學(xué)到教育孩子的方法，這些難忘的事情都可以讓我們受益匪淺。我們可能一生也忘不了。因為這些記憶太難忘，太珍貴。
令我難忘的情景作文 11
從小到大，我有過很多老師�？晌易罹磁宓睦蠋熅褪俏覀兊陌嘀魅巍窭蠋煛２窭蠋煹念^發(fā)很長，她有一雙炯炯有神的眼睛，好像隨時都在尋找沒有認真學(xué)習(xí)的同學(xué)，她還有一雙勤勞的手，這雙手經(jīng)常幫助同學(xué)們。
記得有一次，我聽寫不及格，被老師叫到了辦公室。老師有事出去一下，就留下我在辦公室復(fù)習(xí)。可是，這幾個字我卻怎么也記不住，剛記下又忘了。在我正為這幾個字抓耳撓腮時，老師微笑著推門進來了。她和顏悅色地問：“這幾個字記得怎么樣了？”一邊拿起本子要給我聽寫。“我……我……”我支支吾吾地說不出話來。聽寫了十個詞就幾乎錯了一半。這時老師坐了下來，詳細的給我講解：“鈴是形聲字，發(fā)的是右邊令的音……”這些話就像一把鑰匙，讓我打開了知識的大門。果然，在她的.指導(dǎo)下，我又聽寫了一次，終于得了滿分，我和老師都開心的笑了。
俗話說；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煂ξ业慕逃鳎医K生難忘！
令我難忘的情景作文 12
親愛的老師，你就像一個勤奮的園丁，用汗水澆灌著我們的成長；他們就像高高飛翔的鷹，教我們飛翔；你就像一面白帆，把我們帶到希望的彼岸……春天的蠶繭會一直織到它們死去，每晚蠟燭都會哭泣，燈芯也會消失。老師，你不就是那個雪夜為路人指明前進方向的北斗七星嗎？有了你，我們可以在風(fēng)雪中找到前進的道路。
親愛的老師，在教師節(jié)，我們沖向您致以最誠摯的祝福。我們精心準(zhǔn)備了一束花，一個甜甜的`巧克力，一句祝福的話……你開心地笑著，不停地對我們說謝謝！當(dāng)你慈愛的手撫摸我們的額頭時，我們感到溫暖和羞愧。這些怎么能和我們老師的善良相比呢？在那個三尺講臺上，你為我們托起了一個又一個夢想，陪我們一次又一次的走過困難和挫折，見證了我們的成長。
親愛的老師，你像一只藍鳥，飛入我們的心中，讓我們用清脆的歌聲打開心靈的窗戶。在每一個教師節(jié)，我都真誠地對所有的老師說：“老師快樂！”
令我難忘的情景作文 13
今天，在這個陽光明媚的日子里，我們一行人來到了風(fēng)景秀麗的東西巖——。
這次旅行內(nèi)容非常豐富，包括抓泥鰍、做麻木感等活動。印象最深的'是抓泥鰍。抓泥鰍很難。老師說開始的時候我都等不及了。我一伸手，泥鰍就蠟一樣跑了�！霸撍赖哪圉q，居然抓不到你�！蔽疑鷼獾卣f。我很著急，但還是趕不上。突然，我想到了一個主意。我用手圈住了這條泥鰍。果然，一條泥鰍上鉤了。我繼續(xù)用這個方法，又抓了一個。當(dāng)我抓到第三個的時候，它好像提前知道了，往后一跳。我在想：為什么我會抓到前兩個？這個更聰明嗎？看來我得把殺手——泥鰍打成籃子了。就在這時，一條急切的泥鰍被捕了。時間到了最后，我?guī)е湴聊昧恕蔼劚�，最后拿了三等獎，但是我很開心。
旅行即將結(jié)束。我們坐公交車回去，把笑聲留給了美麗的東西巖。
令我難忘的情景作文 14
在三年級時，我的數(shù)學(xué)不如之前。
有一次測試實在太差，被數(shù)學(xué)老師叫去了辦公室。我心老師會責(zé)備我所以不由得低了頭。
誰知，胡老師不但沒有批評我，反而耐心的為我講解錯題，還幫我用紅筆做筆記。心想這不是上課要講的卷子嗎？我十分疑惑，胡老師還耐心的問：“你還有什么地方不明白嗎？我答到：“沒有了，老師，這不是上課講的卷子嗎......”胡老師打斷了我的.話，然后語重心長的說道：“你這是最好的卷子，因為你錯的大家沒錯，你對的大家錯了，所以你很聰明�！甭犃诉@句話，我感到一股暖流，流遍了全身�！昂蠋煟乙欢〞J真學(xué)習(xí)的�！�
從那以后胡老師給了我勇氣，后面我的數(shù)學(xué)越來越好，每次成績都能在95分以上。不僅如此，我還能在五分鐘做完一百道口算呢！
我深深的感謝胡老師給我勇氣，給我自信，給我勇氣面對一切，雖然他現(xiàn)在不教我們了，但是他的教誨之恩我終身難忘！
令我難忘的情景作文 15
春雨一點一滴的來到了人間，它用它身命中的水滴來滋潤著我們，讓小草開得茂密，讓小花開得更艷麗。
他戴著厚厚的眼鏡，身穿t恤衫，穿著長褲，他戴的眼鏡但總遮不住他那雙慈祥的`眼鏡。他就是我們的班主任——時老師。
他最喜歡教數(shù)學(xué)。他講課十分有趣，他都是用畫東西的方法讓我們理解意思。比如說一個很難的題目，我們?nèi)喽疾粫�，老師并沒有罵我們，而是耐心的解釋給我們聽，我們一會兒就聽明白了。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師提了一個問題，班上的人差不多全都舉手了，可是老師卻叫了王菲，我想王菲起來肯定會被老師批評，沒想到她竟然回答的很好，她果然身藏不露，我對她刮目相看，從那時起王菲在數(shù)學(xué)課上只要王菲會的題目她就舉手，老師挎她進步了，她心里有說不出的開心像掉進了蜜糖罐里一樣甜。
時老師千言萬語都表答不出來我對您的教育之情，我長大了也不會忘記您，我只能用三句話表答,"謝謝您”。
令我難忘的情景作文 16
最偉大的師恩犧牲自我，十年糾結(jié)情懷高級搜索最偉大的師恩——犧牲自我，十年糾結(jié)情懷今天是教師節(jié)!若龍恨恨地想。
他之所以恨教師，那是因為在若龍內(nèi)心深處埋藏著一段……
你像風(fēng)一樣吹得小苗清爽;你像雄鷹用心哺育幼鳥;你像筆蓋一樣保護筆尖。
您就是那個神圣職位上的一員——|教師。
這個神圣的職位讓你忘記了疲倦，忘記了回家，忘記了自己也是一位母親!老師您為我們付出了太多太多，卻不曾怨恨過，不管用多少優(yōu)美的語句，用多少五彩斑斕的色彩，都無法將您的.功績講清楚，說明白。
沒有什么比您們更有力量，在您的呵護下，一代代國家棟梁脫穎而出，為祖國貢獻了一切的一切。
你的功勞將成為學(xué)子們在風(fēng)暴中的向?qū)?在困難是開啟心靈之門的鑰匙!
老師們祝您：永遠健康-永遠快樂!
令我難忘的情景作文 17
說起那次，真是令我難忘。
在一個明媚的星期日下午，我和父親、母親、弟弟王燦家，叔叔（弟弟的父親）、阿姨（弟弟的`母親）一起去沙市中山公園去玩，沒過一會兒阿姨就和叔叔一起去逛超市了，我弟弟玩了“射水鴨”、“激流勇進”、“自旋飛碟”……可是，不幸的事就這時發(fā)生了。
我和弟弟、母親、父親來到了動物園的門前，我們都口渴難耐，父親就給我們買飲料去了。我和弟弟則玩起“射水鴨”所得來的獎品“天外飛仙”，弟弟由于操作不當(dāng)，把“天外飛仙”給弄壞了。就沒玩的東西了，想玩我的，我怕弟弟把我的“天外飛仙”也弄壞了，就不給他玩。一不小心，就把“天外飛仙”發(fā)射了出去，弟弟立刻去拾，我已為他要拿了玩，就抄小道跑了去。一抄小道不要緊，一下子就摔了跤，左胳膊肘擦掉了大塊皮，我哇哇大叫，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我使勁地忍著，可最終忍不住了，我哭了起來。
那次，真令我難忘！
令我難忘的情景作文 18
一年一度的教師節(jié)又將來臨了，下午沒有課，媽媽帶我去幼兒園看望了曾經(jīng)非常喜愛我的園長和兩位老師，給她們送上了我自己參與制作的問候卡片。園長依然很疼愛的.看著我，她說我長高了，更懂事了。郭老師和袁老師看見我更是高興得又抱又親，我本來想好對老師說的話，一激動也給忘記了，不過媽媽都代我說了。如今的我，還經(jīng)常會夢見自己回到了幼兒園，回到了幼兒園老師的身邊，與她們一起做游戲！老師看見我成為一名小學(xué)生的照片，都為我開心和自豪呢！我給老師們留下了我的Q號和我的“三人行”小屋的網(wǎng)址，真希望在今后每一個想念她們的日子里，都可以與她們聯(lián)絡(luò)，并且一直受到恩師的教誨和關(guān)注�。�
明天就是“教師節(jié)”，我想送上我真摯的祝福，并且對每一位敬愛的老師說：“您們辛苦了！我永遠愛你們！”
【令我難忘的情景作文】相關(guān)文章：
難忘的情景劇作文02-17
令我難忘的人作文02-17
令我難忘的背影作文03-02
令我難忘的談話作文02-08
令我難忘的事作文04-09
她令我難忘作文03-20
她，令我難忘作文04-30
最令我難忘作文05-29
令我難忘的人作文(推薦)01-04