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關(guān)于脆弱的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于脆弱的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于脆弱的作文1
數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，又是一個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)，老師那似乎帶著蔑視的眼光擊得我整個(gè)人都癱軟了。
我反復(fù)告訴我自己這只是失誤�？涩F(xiàn)實(shí)是殘酷的，屢次的失誤，讓我都沒(méi)有辦法說(shuō)服我自己了。不斷的補(bǔ)數(shù)學(xué)，得到的卻永遠(yuǎn)只是一個(gè)在及格線徘徊的分?jǐn)?shù)。周邊都是些優(yōu)秀的學(xué)生，他們考一中已經(jīng)是鐵板釘釘?shù)氖拢挥形乙蝗�，在為一所�?yōu)秀的普通中學(xué)做無(wú)用功。所有的親戚都告訴我：“好好讀書，進(jìn)一中！”“我們就靠你考北大、清華了！”我自己很明白，考上一中對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎不可能，北大、清華更是做夢(mèng)都不敢想的.事。過(guò)大的家庭壓力幾乎讓我崩潰！我想問(wèn)這是為什么，為什么被鮮花和掌聲擁簇的總是別人，我只能永遠(yuǎn)做個(gè)配角？沒(méi)有人給我答案。
我不想哭！可為什么淚水在不經(jīng)意間已沿著面頰滴滴滾落在腳下。
我竟發(fā)現(xiàn)我是如此脆弱。從小被精心呵護(hù)在五彩的世界里，突然走入灰色調(diào)，我竟變得如此不知所措，只能用淚水來(lái)消除心中的恐懼。然而，沒(méi)有人相信眼淚。媽媽只會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在知道哭了！之前在干什么！”“老師的目光也集中在優(yōu)等生身上。而平日與我朝夕相處的同學(xué)們，現(xiàn)在在盡情地享受勝利的喜悅。我想重新起飛，卻發(fā)現(xiàn)我少了些什么——一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。脆弱的我只能流淚。
總覺(jué)得走過(guò)很多坎坷，熬過(guò)很多寂寞，卻無(wú)人理會(huì)，總是覺(jué)得努力拼搏了，卻沒(méi)有多少收獲�？粗鴦倮甙l(fā)散出的光芒，脆弱的我只能流淚。
而這時(shí)有個(gè)聲音告訴我：“把悲傷拾起，用它來(lái)打磨一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀……”這個(gè)聲音不斷擴(kuò)大，似乎要震碎我的耳膜。我重復(fù)著這句話，反復(fù)思索著。沒(méi)有一朵美麗的鮮花沒(méi)有經(jīng)過(guò)汗水的澆灌；沒(méi)有一顆成功的果實(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮；沒(méi)有一個(gè)成功的微笑沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦水的浸泡……
日落還有日出，月缺總會(huì)月圓。太陽(yáng)每一天都是新的。我終于明白點(diǎn)什么，懂點(diǎn)什么了。是時(shí)候拾起悲傷，打磨一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀了！
也許我還會(huì)再流淚，但我已告別了脆弱。
關(guān)于脆弱的作文2
生命就像蠟燭隨時(shí)都有可能熄滅，生命就像一個(gè)花瓶，隨時(shí)都有可能支離破碎——引子。
我生在了一個(gè)不完整的家庭里，可以說(shuō)自從我出生以來(lái)就從未感受到家庭的溫暖，我的家就像一個(gè)支離破碎的花瓶，生來(lái)就注定不會(huì)完整。
我是一個(gè)沒(méi)有父親的孩子，在我的生命里唯一缺少的就是父愛(ài)，我從未感受過(guò)父愛(ài)，父親您給了我肉體卻沒(méi)有給我一個(gè)完整的靈魂、一個(gè)完整的思想，我渴望擁有父愛(ài)，真想知道他是怎樣的一個(gè)東西，有時(shí)我真的很恨，很恨老天為什么將生命造的如此脆弱，如此的不堪一擊，不然世界上也不會(huì)有那么多的'傷心、難過(guò)。
記得那年的冬天，雪下的很晚，可是誰(shuí)知道，人算不如天算，大概是在11月的月底，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪奪去了許多人的生命，這樣雪就像死神一樣無(wú)情，一樣冷酷，父親便是在這場(chǎng)大雪中喪生的，事后，媽媽打電話到小姨家，接電話的人是我，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息后，眼睛里的淚水奪眶而出，我聲音顫抖著對(duì)小姨說(shuō)：“我沒(méi)有爸了，爸……走了，說(shuō)到這里我身體就像被什么吸干了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)槲覠o(wú)法相信這是一個(gè)事實(shí)，昨天還和我說(shuō)話，今天怎么會(huì)離開(kāi)我呢？這不可能，絕對(duì)不可能。爸，您回來(lái)吧！回來(lái)吧！您和媽媽是我人生中最堅(jiān)實(shí)的依靠，我不能，不能失去你們中的任何一個(gè)。你們對(duì)我太重要了！太重要了！您知道嗎？您的離去使我們這個(gè)家受到了其大的重創(chuàng)，當(dāng)我聽(tīng)到您走了，我的心是什么滋味，您知道嗎？
生命如此的脆弱！生命如此的短暫！生命的真正含義是什么？誰(shuí)能告訴我��！
關(guān)于脆弱的作文3
一種病毒，悄無(wú)聲息地席卷了整個(gè)中國(guó)。車水馬龍的大街也再也看不到一個(gè)人影。但在這個(gè)危機(jī)四伏的中國(guó)，卻有一群穿著白衣的身影，沖在了第一線。他們就是――“逆行者”!
他們身穿白色戰(zhàn)袍，奮不顧身地跑在了最前線。他們用自己的生命為患者帶來(lái)了一份份希望。我知道，已經(jīng)有一些逆行者，在這次沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中去世，而后來(lái)人依然前仆后繼、毫不猶豫的投入到“戰(zhàn)場(chǎng)”。
上海交大醫(yī)學(xué)院的薛愷醫(yī)生，是一位準(zhǔn)爸爸。報(bào)名后，醫(yī)院了解他二月底就要做父親了，想著他最好能陪妻子共同迎接新生命，所以勸他不要去武漢。但沒(méi)想到，他在出發(fā)前那天推著箱子來(lái)了，堅(jiān)持要去!所以135人的名單多了一個(gè)，從135變成了136。
1月30日，北京大學(xué)人民醫(yī)院呼吸內(nèi)科報(bào)經(jīng)醫(yī)生穿好防護(hù)服之后對(duì)同事說(shuō)：“不用寫我的名字了，就寫‘不怕’吧!我是誰(shuí)不重要，就希望患者們看到了能不再害怕。
這些可親可敬的醫(yī)護(hù)人員，他們以心為燈，一路逆行，就像天使一樣，溫暖著一座城。
我的同學(xué)趙梓良媽媽作為一名新聞?dòng)浾�，也成為前往武漢的一名“逆行者”。她放下了孩子，放下了家。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，實(shí)時(shí)報(bào)導(dǎo)是不可缺少的`。在疫情面前，她堅(jiān)守著自己的職責(zé)，不畏懼危險(xiǎn)，給人們傳達(dá)最新的消息。她讓我明白了什么是“使命在肩，初心不變�！�
當(dāng)我看到他們舍小家為大家的樣子，眼角總會(huì)濕潤(rùn)。我雖然不能像他們那樣無(wú)畏，不能像他們那樣付出……但我也會(huì)盡自己的全力，在這個(gè)特殊的時(shí)刻，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
當(dāng)我長(zhǎng)大以后，我也要像他們一樣，做一名勇敢的“逆行者”，用自己學(xué)到的知識(shí)，拼盡自己的全力，去幫助那些在災(zāi)難中的人。
“青山一道同風(fēng)雨，能者竭立舉國(guó)安”!在這次災(zāi)難面前，我們?nèi)f眾一心，一定能夠度過(guò)難關(guān)。
愛(ài)之花開(kāi)放的地方，生命便能欣欣向榮。希望每一位遠(yuǎn)征的“逆行者”，都能夠平平安安，因?yàn)榧依镞�有一份溫暖的――牽掛。
關(guān)于脆弱的作文4
春節(jié)過(guò)完了，我們回到了成都，在回來(lái)時(shí)，爺爺給了我?guī)讉�(gè)土雞蛋�；氐匠啥迹蚁虬职謰寢屘岢隽艘粋�(gè)問(wèn)題：“這個(gè)雞蛋能不能付出小雞呢?”爸爸媽媽答道：“你自己試試看吧!”聽(tīng)了這話，我開(kāi)始行動(dòng)了。
第一天，我把雞蛋放在我的衣服包里，因?yàn)槲矣X(jué)得那里最安全。在這天里，我小心翼翼的把他帶到學(xué)校，并且保護(hù)它，這天里，我并沒(méi)有像往常一樣，一到下課就跑出去玩，而是呆在教室里看書。到了中課間，我沒(méi)有隨朋友一起去玩我最喜歡的“花生”游戲，而是在教室寫作業(yè)。就這樣，慢慢的就到下午放學(xué)了，我小心翼翼地走回家，盡量不碰到任何東西，慢慢地，慢慢地，我回到了家中�；氐搅思遥覜](méi)像往常一樣亂蹦亂跳，而是呆在家里安安靜靜的寫作業(yè)。寫完作業(yè)，吃完飯，我看了一會(huì)兒電視就刷牙洗臉?biāo)X(jué)了。
到了第二天，我又像昨天一樣，來(lái)到了學(xué)校，然后小心翼翼的保護(hù)雞蛋，我想來(lái)想去，覺(jué)得包里不是很安全，就把它放在衣服的內(nèi)包里。然后，就像昨天一樣，上課、下課、上課……到了下午放學(xué)，我再一次小心翼翼地走回家，然后又像昨天一樣，寫作業(yè)、吃飯、看電視、睡覺(jué)。
第三天，第四天，第五天……時(shí)間一天天的過(guò)去了，直到到了第十天，我才取出雞蛋給媽媽看，媽媽一看，驚訝的叫起來(lái)：“哇!蛋中有影子�！�(傳說(shuō)蛋中有影子就可以孵出小雞)。媽媽準(zhǔn)備還我雞蛋，就在這途中，只聽(tīng)“碰”的一聲，雞蛋掉到了地上。我傷心極了，不爭(zhēng)氣的眼淚從眼睛里掉了出來(lái)，我哭著叫道：“你還我雞蛋，還我雞蛋!”我哭泣著，我此時(shí)心中忍受著巨大的痛苦。在那時(shí)我正真明白了什么是生命，什么是最脆弱的生命。也明白了我們應(yīng)該珍惜生命，不管是人的生命，還是小動(dòng)物的生命，更何況小草、小花的.生命，我們都應(yīng)該珍惜。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：世界上最脆弱的東西，那就是——生命，我們應(yīng)該好好的珍惜生命，無(wú)論是小動(dòng)物、小花，還是人的生命。
關(guān)于脆弱的作文5
脆弱，往往是措不及防的，但是，它給你的卻是永久的回憶，難以用時(shí)間來(lái)磨滅。
記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了抽考大賽，每個(gè)學(xué)校，每個(gè)年級(jí)抽取20人。當(dāng)然，我也在其中，回家便告訴了我的老奶——我爺爺?shù)哪赣H。
我的老奶從小撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，因此，我最親的親人便是我的老奶。她一輩子省吃儉用，盡管爺爺和爸爸給她錢，她也不要。就算要了，也全都給我買新衣服，買零食，自己卻吃我吃剩下的。我的老奶之前臉上皺紋不多，可隨著時(shí)間的流逝，歲月還是在她的臉上留下了痕跡。
我跑回家去，急等著把這條好消息告訴我的老奶。一路上，太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，陽(yáng)光灑在我的背上，陣陣暖風(fēng)吹拂在我的臉上，舒服極了;小鳥(niǎo)也在我的頭頂盤旋唱歌;小草向我點(diǎn)頭，花兒向我微笑。我面帶微笑走進(jìn)綠風(fēng)蕩漾的院子里。
“不錯(cuò)!老師能選到你，你要好好考試，不要辜負(fù)了老師!”老奶說(shuō)。“嗯，好�！蔽业男那橛行┘�(dòng)�！拔胰ソo你做頓好的`，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)�！崩夏舔湴恋卣f(shuō)。
第二天，我滿懷信心地坐到考場(chǎng)座位上。我覺(jué)得這次考試很簡(jiǎn)單，信心滿滿，做完便交卷了。可就在考試結(jié)束時(shí)，媽媽哭著來(lái)接我，說(shuō)：“你老奶去世了，快回家去�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，猶如一聲悶雷，狠狠地打在我的頭頂。
我強(qiáng)忍著淚水，以往和老奶在一起的溫馨時(shí)光浮現(xiàn)在我眼前，想到這兒，我的眼淚像決提的河水。我跑回家，跪在靈堂前，失聲痛哭。
后來(lái)，我的成績(jī)公布了。盡管考試成績(jī)很好，但是我仍舊高興不起來(lái)。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很脆弱。
關(guān)于脆弱的作文6
她的愛(ài)如朝陽(yáng)微微曬滿我的心間，她的愛(ài)如綠茶細(xì)細(xì)品味才有甘味，她的愛(ài)如雨水悄悄地滋潤(rùn)了我的心，而她的愛(ài)卻是那樣脆弱，總是不經(jīng)意間碎了一地。
下了晚自習(xí)，沉重的書包已經(jīng)將我的身影壓矮了不少，不經(jīng)覺(jué)得自己很累，有種想要痛哭一場(chǎng)的感覺(jué)。拖著疲憊的身體慢慢地走進(jìn)了家門。
一開(kāi)門她的聲音便響在了我的耳畔，“在學(xué)校有沒(méi)有吃飽?要不要我在熱點(diǎn)飯給你?”“要不要喝開(kāi)水啊?我知道你不愛(ài)喝水，但是多喝水對(duì)身體有好處，你看你滿額頭的……”我終于忍不住了，大聲對(duì)著她吼道：“有完沒(méi)完啊?一直說(shuō)個(gè)不停!我不要我不要!”
她突然間愣了一下，于是，將聲音放到最小，小心翼翼得像個(gè)犯錯(cuò)的孩子，“是不是在學(xué)校發(fā)生了什么不順心的事啊?還是太累了?”我懶得搭理地說(shuō)：“知道還問(wèn)!”就徑直走到房間開(kāi)始做作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，她捧著一杯熱牛奶走了進(jìn)來(lái)，放在我的桌上，然后又一句話不說(shuō)地走了出來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)她消瘦的背影，心里突然間滿是愧疚，濃濃的牛奶溫暖地滑過(guò)我的'喉嚨，不能再想了，我怕我再想就會(huì)哭出來(lái)，我欠她的愛(ài)太多，而她的愛(ài)太脆弱，我果真想得沒(méi)錯(cuò)，我聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)抽噎聲——她哭了，我知道他在想什么，但我沒(méi)有那個(gè)勇氣去安慰她，滿是愧疚的我站在墻角，偷聽(tīng)她的愛(ài)。
曾經(jīng)，在一次與她聊天時(shí)，她的一段話令我不知所措：“孩子，媽媽很愛(ài)你，所以對(duì)你問(wèn)這問(wèn)那，而你總是躲著我，我就覺(jué)得我做母親是不是很失敗，總覺(jué)得給你的愛(ài)總是不夠的�！边@些話，每次想起都會(huì)令我難以釋懷，我知道她給我的愛(ài)很多，可我卻沒(méi)能好好地保護(hù)它。
我沒(méi)能完好地保護(hù)這份脆弱的愛(ài)，他給我的愛(ài)是脆弱的，而我卻在這別樣的愛(ài)前顯得那樣無(wú)能，如果可以重來(lái)，我愿意用心去保護(hù)這份屬于我們的敏感而脆弱之愛(ài)，讓她的心不再為我傷害。
關(guān)于脆弱的作文7
地球是人類的母親。因?yàn)橛辛说厍�，人類才有了一座座雄偉、壯觀的大山，才有了一片片綠洲，才有了一條條清澈見(jiàn)底的溪流。地球無(wú)私的給了人類貢獻(xiàn)了一切，可人類卻不擇手段地去破壞自然資源，使地球遍體鱗傷，使地球上的資源遭到嚴(yán)重的危害。
因?yàn)槿祟惒粩嗟娜我馄茐牡厍蛏系馁Y源，所以地球正在漸漸的遭受到一次次的自然災(zāi)害。如果我們?cè)俨缓煤帽Ｗo(hù)地球那么地球上的所有動(dòng)物將會(huì)滅絕，所有植物也會(huì)枯死，最終我們?nèi)祟愐矊⒃馐艿胶蛣?dòng)物一樣的命運(yùn)。到最后地球便將變成一片廢墟。那么我們要怎樣保護(hù)地球呢?就從節(jié)約資源開(kāi)始吧。節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙，節(jié)約一粒米……都是保護(hù)地球上的資源。保護(hù)地球上的資源，就是保護(hù)我們自己的家園。
“善待地球就是善待自己”，“拯救地球就是拯救未來(lái)”。這兩句環(huán)保標(biāo)語(yǔ)告訴我們要善待地球，拯救地球，不然等到地球毀滅之時(shí)，再后悔可就來(lái)不及了�？茖W(xué)家已經(jīng)證實(shí)，在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球了。而且地球看似很大，但同茫茫宇宙相比，它是渺小的，它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。在宇宙當(dāng)中，它就像一葉枯葉，只有那么大不會(huì)再長(zhǎng)大。本來(lái)，地球上的資源是可以再生的`，可以長(zhǎng)時(shí)間給人類做貢獻(xiàn)，但是人類亂用化學(xué)物品，導(dǎo)致自然資源原本可以再生的變成不能再生了。可憐的地球母親也在漸漸走向死亡的入口。
據(jù)有關(guān)資料表明有23%的耕地面嚴(yán)重退化。50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染。25%的哺乳動(dòng)物嚴(yán)重消失，12%的鳥(niǎo)類滅絕，四分之一類患疾病與環(huán)境有關(guān)……人類啊醒醒吧，保護(hù)地球就是保護(hù)人類的家園。
保護(hù)地球，每一個(gè)人就要從身邊的小事做起，就要從今天做起。只有這樣，地球上的水才能變得清澈見(jiàn)底，天空才能變得更藍(lán)，山才能變得更綠，空氣才能變得更純。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)家園，人人成為“保護(hù)地球的小衛(wèi)士”!
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