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書(shū)包里的秘密作文

時(shí)間:2025-04-07 15:47:00 好文

【熱】書(shū)包里的秘密作文11篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)包里的秘密作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】書(shū)包里的秘密作文11篇

書(shū)包里的秘密作文1

  鈴聲一響,學(xué)生們就拿出自己喜歡的學(xué)習(xí)用品,等待老師的到來(lái)。我正要拿出我最喜歡的自動(dòng)鉛筆,卻找不到了——自動(dòng)鉛筆不見(jiàn)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。我把書(shū)包翻過(guò)來(lái)找不到了,只好拿出其他鉛筆代替。上課的時(shí)候,我總是心不在焉。老師說(shuō)的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我就看著黑板想:自動(dòng)鉛筆呢?會(huì)不會(huì)被同學(xué)偷走?還是不喜歡我,插著翅膀飛,腦子里出現(xiàn)了很多奇怪的想法。

  下課鈴響了,學(xué)生們迅速跑出教室。教室里只有我在找我的自動(dòng)鉛筆。我先找可疑的人:說(shuō)這支自動(dòng)鉛筆很好看,夏美琪說(shuō)她也想買(mǎi)支這樣的自動(dòng)鉛筆,王說(shuō)他也喜歡這支自動(dòng)鉛筆。我翻遍了他們的桌子,但一張也沒(méi)有。我也找到了其他同學(xué)的課桌,但是還是沒(méi)人。

  我沮喪地走進(jìn)教室,回到座位上,突然發(fā)現(xiàn)同桌有一支一模一樣的自動(dòng)鉛筆,心想,這不是我的'嗎?我剛要問(wèn)他,又怕他不承認(rèn),就偷偷塞到鉛筆盒里了。

  放學(xué)回家后,我走進(jìn)書(shū)房,拿出作業(yè)。當(dāng)我正要寫(xiě)作業(yè)時(shí),我看到茶幾上有一支自動(dòng)鉛筆。我突然覺(jué)得自己被閃電擊中了。原來(lái)這是我的自動(dòng)鉛筆,我忘在家里了。想到要把同桌的鉛筆拿回來(lái),臉一下子就紅了。

  第二天,我早早到校,回到座位上,看到同桌在找什么。我以為我一定是在找那支自動(dòng)鉛筆,就故意走過(guò)去問(wèn),你找什么?果然,他回答說(shuō)他在找自動(dòng)鉛筆。我說(shuō),我?guī)湍。同桌同意了,我小心翼翼地把自?dòng)鉛筆放進(jìn)同桌的鉛筆盒里,大喊,我找到了。我找到了。是這個(gè)嗎?同桌開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴我就是這個(gè)。終于找到了。在這里。謝謝你?粗篱_(kāi)心的臉,我不開(kāi)心。我真的很想跟他說(shuō)對(duì)不起。

  通過(guò)這件事,我明白了:眼見(jiàn)為實(shí),不要輕易懷疑別人,更不要無(wú)端猜測(cè)別人,凡事從自己身上找理由。

書(shū)包里的秘密作文2

  “喲,小潔,今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了呀,上個(gè)廁所也背著書(shū)包!”

  “哪里有太陽(yáng)?哪里有太陽(yáng)!我怎么沒(méi)看到?”我假裝沒(méi)聽(tīng)清媽媽的話,故意岔開(kāi)話題。

  媽媽敏感地察覺(jué)到了我的緊張,厲聲說(shuō)道:“書(shū)包里有什么?從實(shí)招來(lái)!”

  “沒(méi)什么!真沒(méi)什么!全是書(shū)和作業(yè)本!”我小心翼翼地申辯。

  “拿來(lái)!”媽媽伸出右手。

  我乖乖地將書(shū)包遞了過(guò)去,心臟都快跳出去了。

  “噼哩啪啦”媽媽毫不留情地調(diào)轉(zhuǎn)書(shū)包袋口,畫(huà)片、漫畫(huà)、彈珠等如同“天女散花”散落一地。媽媽的臉立刻“晴轉(zhuǎn)多云”,惡狠狠地盯著我,看得我心里直發(fā)毛。

  “畫(huà)片、漫畫(huà)、彈珠扔到垃圾桶,其余的通通收好!”

  “哦!”我松了一口氣,趕緊遵命。因?yàn)槲业?書(shū)包里還藏著一個(gè)大秘密,若是被爸爸媽媽知道,說(shuō)不定就是一頓“混合雙打”。

  看到我躡手躡腳如釋重負(fù)的樣子,媽媽又察覺(jué)到了其中的“貓膩”:“小潔,把書(shū)包拿過(guò)來(lái),我再查一次!

  媽媽麻利地翻了一遍,果然在書(shū)包夾層找到了我的秘密:一張只有80分的試卷。媽媽將試卷翻來(lái)覆去,臉色越來(lái)越沉重。

  以前媽媽給我定的最低分?jǐn)?shù)是90分,這次只有80分,是不是要挨打呢?我忐忑不安,兩腳直打顫。

  “更正很細(xì)心,聽(tīng)課應(yīng)該很認(rèn)真,下次爭(zhēng)取考到90分!睕](méi)想到媽媽輕描淡寫(xiě)地一筆帶過(guò),毫無(wú)要打我的意思。不過(guò),我在心里暗暗地下決心,以后我一定更加努力地學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望!

書(shū)包里的秘密作文3

  這是一個(gè)夜深人靜的夜晚,我隱隱約約的聽(tīng)到了一些陌生的聲音。好奇心驅(qū)使著我去看個(gè)究竟。我翻身下床,躲到墻邊偷偷地觀察……

  原來(lái)是書(shū)包里的文具在秘密地議論著。我走近一聽(tīng),只聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)先發(fā)了言:“我為了小主人學(xué)到知識(shí),從千里之外被送到這里,沒(méi)想到小主人竟在我身上亂涂亂畫(huà)。我真希望小主人別再我身上亂涂亂畫(huà)了,不然不僅害了我,還害了小主人自己!”

  數(shù)學(xué)書(shū)不服氣的說(shuō):“你那算什么!我才慘呢!整身都是紋身——草稿紋,要不是我逃不了,我才不在這兒呢!我希望小主人不要在我的身上打草稿了,再買(mǎi)一本草稿本也行嘛,非要在我的身上打草稿……”話未說(shuō)完,就轉(zhuǎn)過(guò)身去擦擦眼淚。

  “嗚嗚嗚,你們跟我比還算好呢,瞧我……”音樂(lè)書(shū)不知從哪鉆了出來(lái),指著自己的傷疤說(shuō),“你們看,這是上次小主人撕下來(lái)做紙飛機(jī)時(shí)留下的傷疤;這是上次美術(shù)課用刻刀時(shí)把我當(dāng)墊紙板時(shí)割傷的;這是……我真希望小主人別再傷害我了……”音樂(lè)書(shū)一邊說(shuō)著,一邊流著淚。

  鉛筆盒上前安慰道:“別哭了,你看我也是別折磨得半死不活的嗎?這不,今天早上我還被小主人當(dāng)垃圾一樣摔在地上呢!我也希望小主人早點(diǎn)改正,別再傷害我們文具啦……”

  話未說(shuō)完,在一旁一言不吭的.書(shū)包發(fā)言了:“你說(shuō)小主人會(huì)改變對(duì)我們的態(tài)度?笑話!我跟了她幾十年,也沒(méi)見(jiàn)她改正點(diǎn)什么。我還暗自慶幸自己沒(méi)被丟呢!我知道大家都希望小主人改正自己的缺點(diǎn),但我還是希望自己別被丟了就好……”說(shuō)完就睡覺(jué)去了。

  看著文具們一個(gè)個(gè)破爛不堪的樣子,聽(tīng)見(jiàn)他們的一個(gè)個(gè)希望之聲,我,陷入了沉思……

書(shū)包里的秘密作文4

  書(shū)包里有些什么?書(shū)本,文具盒。不,不止這些,書(shū)包里還有甜甜的秘密。想知道那是什么嗎?請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  三年級(jí)的一個(gè)周末,我在整理書(shū)包時(shí),竟然將語(yǔ)文書(shū)不小心落在了書(shū)桌上。這一落不要緊,可出了大問(wèn)題。

  星期一就要語(yǔ)文考試了,剛進(jìn)教室,我的眼前就浮現(xiàn)出沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)的情景,打開(kāi)一看,還真沒(méi)它的影子,我著急了,可我記得我是真沒(méi)帶啊,只得到處借書(shū),誰(shuí)知,我竟在作業(yè)袋里找到了它,里面還有一個(gè)便利貼,上面寫(xiě)著:下次記得帶哦!看完了,我的心里涌上了一股暖流。似饑餓的人面前出現(xiàn)了熱騰騰的面包,那么開(kāi)心;又似窮苦的人家得到了好人的`幫助,那么感激。我連忙認(rèn)真復(fù)習(xí)起來(lái),復(fù)習(xí)得差不多了,卻又有一個(gè)問(wèn)題縈繞著我,寫(xiě)便利貼的這個(gè)人是誰(shuí)呢?我的心頭冒出了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),想細(xì)細(xì)思考一番,但時(shí)間不等人,考試時(shí)間到了,我只能帶著感激開(kāi)始了考試。

  這兩天很熱,好多人帶了飲料之類的,我本來(lái)就不太喜歡喝水,所以也沒(méi)帶。但今天我還有點(diǎn)渴,我下意識(shí)地看了看書(shū)包左側(cè),竟然有一杯水!同樣也貼了一張便利貼,寫(xiě)著:多喝水,皮膚才會(huì)好哦。我的心里又暖了一次。這個(gè)寫(xiě)便利貼的人是到底誰(shuí)呢?我又在思考這個(gè)問(wèn)題,想到了若干個(gè)“人選”,卻又一一否認(rèn)。

  第二天,太陽(yáng)公公還沒(méi)完全睡醒,我的眼睛就睜開(kāi)了,只見(jiàn)媽媽在我書(shū)包里翻著什么,翻了一會(huì),笑了一下,拉上拉鏈,走出了我的房間。

  我瞬間明白了,前些天的那些“奇跡”,都是媽媽做的!媽媽嘴上說(shuō)著要讓我養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不幫我整理書(shū)包,但私下卻這么關(guān)心我。媽媽,您就是我書(shū)包里甜甜的秘密。

書(shū)包里的秘密作文5

  有一只小兔子叫花花。一天花花放學(xué)回家,花花對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽今天我考了100分。”媽媽一聽(tīng)立刻給花花買(mǎi)了很多好吃的東西,因?yàn)榛ɑ◤膩?lái)沒(méi)有考過(guò)這么高的分?jǐn)?shù)。

  晚上,花花抱著自己喜愛(ài)的東西睡著了。這時(shí),書(shū)包里的文具開(kāi)始夸功了。鉛筆說(shuō):“我的.功勞最大,要沒(méi)有我,主人怎么可能寫(xiě)字端端正正,也不可能得到老師夸獎(jiǎng)!毕鹌ふf(shuō):“我的功勞最大,要吧是我?guī)椭魅瞬恋翦e(cuò)別字,主人也不能取得100分,我的功勞最最大!边@下可把卷筆刀給急壞了,它急忙站起來(lái)說(shuō):“你們敢和我比功勞嗎?要不是我?guī)椭魅税压P削得尖尖的,主人也不可能拿它寫(xiě)字。”橡皮聽(tīng)了它們之間的爭(zhēng)論之后,卻悄悄地藏了起來(lái)。

  第二天,老師布置給學(xué)生一項(xiàng)作業(yè)。主人花花立刻拿起筆在本子上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著,突然,一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,花花在筆袋翻了幾遍,還是沒(méi)有找到橡皮,就大聲哭了起來(lái)。老師看見(jiàn)花花沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完,就把花花批評(píng)了一頓。回到家,媽媽也把花花批評(píng)了一頓;ɑㄐ睦锵窨喙弦粯涌。

  當(dāng)天晚上,花花入睡后。鉛筆見(jiàn)主人這么傷心,鉛筆就主動(dòng)向橡皮說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該和你們爭(zhēng)風(fēng)吃醋,主人能考得好成績(jī),那其實(shí)是我們大家的功勞,缺一不可!毕鹌ぢ(tīng)了鉛筆這番話后也有點(diǎn)不好意思,最后它們又言歸于好了。

  從那以后,小兔花花也經(jīng)?100分,經(jīng)常得到家長(zhǎng)和老師的表?yè)P(yáng)。但花花和它的文具也都很虛心,它們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!

書(shū)包里的秘密作文6

  在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,小林在自己的書(shū)包里藏了一樣寶貝,他暗自高興:嘿嘿,以后考試不用愁嘍!

  原來(lái),小林在自己的書(shū)包里藏了一張“萬(wàn)能改錯(cuò)貼”,這是他花了整整一個(gè)暑假才研究發(fā)明出來(lái)的。這種改錯(cuò)貼非常厲害,別看它只有A4紙的大小,但只要將它放在已經(jīng)完成的考試卷上,就能自動(dòng)把錯(cuò)題改成對(duì)題。小林想著今后每次都能考一百分,就美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  第二天早晨,小林帶著書(shū)包進(jìn)入了教室,他的心情有點(diǎn)緊張,感覺(jué)到心正在怦怦直跳。因?yàn)轳R上要進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試?荚嚵耍×职烟羁疹}、選擇題等所有的題目都亂寫(xiě)一通,然后悄悄拿出“萬(wàn)能改錯(cuò)貼”貼在考卷上,成功了。老師見(jiàn)小林坐在椅子上沒(méi)事干,一把抓過(guò)試卷,開(kāi)始批起來(lái)。她批完最后一題,發(fā)現(xiàn)小林竟然全做對(duì)了,于是,當(dāng)場(chǎng)就表?yè)P(yáng)了小林?粗車瑢W(xué)羨慕的眼光,小林別提有多得意了!

  自從書(shū)包里有了這個(gè)秘密,那些以前被小林經(jīng)常捧在手里的寶貝書(shū)受到了冷落。于是,書(shū)和“萬(wàn)能改錯(cuò)貼”之間爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。最終,當(dāng)然是書(shū)本敗下陣來(lái),它們?nèi)匀粵](méi)有受到主人的關(guān)懷。于是,在一個(gè)黑漆漆的夜晚,書(shū)們打開(kāi)了書(shū)包的門(mén),集體離家出走了,小林發(fā)現(xiàn)后,也懶得去找它們。

  后來(lái),老師還是發(fā)現(xiàn)了小林書(shū)包里的秘密。這一天,老師突然發(fā)現(xiàn)小林是背著空書(shū)包來(lái)上學(xué)的'。問(wèn)了一下,小林說(shuō)是忘了帶。第二天依然如此,老師就把小林和書(shū)包一起請(qǐng)到了辦公室。就此,書(shū)包里的秘密就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師對(duì)他不努力學(xué)習(xí),投機(jī)取巧的行為進(jìn)行了批評(píng)教育,這讓小林猛然醒悟:只有努力學(xué)習(xí)知識(shí),才能讓自己健康成長(zhǎng)。于是,小林把那害人的“萬(wàn)能改錯(cuò)貼”給銷毀了,而那些離家出走的書(shū)本,當(dāng)然也回來(lái)了,它們重新得到了主人的寵愛(ài)!

書(shū)包里的秘密作文7

  我的書(shū)包不大不小,上面印滿了五顏六色的小花。雖然在書(shū)包中并不顯眼,但它卻有許多溫暖的秘密。

  一個(gè)下午,媽媽要在學(xué)校里開(kāi)會(huì),很晚才能來(lái)接我。由于學(xué)校午餐吃的是西餐,所以下午我覺(jué)得很餓。我一邊等媽媽,一邊無(wú)聊地掏著書(shū)包的各個(gè)口袋。突然我在書(shū)包的最后一個(gè)秘密小包里發(fā)現(xiàn)了一張“一鳴”卡。我開(kāi)心極了,飛也似的跑到學(xué)校旁邊的一鳴店,買(mǎi)了許多好吃的,準(zhǔn)備回學(xué)校與大家分享;厝サ穆飞,我心里一直想著:到底是誰(shuí)把“一鳴”卡放到我的`秘密小袋里的呢?我突然記起昨天早上臨出門(mén)前才想起今天有游泳課,眼看快遲到了,游泳裝備卻還不知道在哪兒。正當(dāng)我急得六神無(wú)主的時(shí)候,一回頭發(fā)現(xiàn)鞋柜上正放著我的游泳包,原來(lái)是媽媽已經(jīng)幫我準(zhǔn)備好了。一定是媽媽把“一鳴”卡放我書(shū)包里的,書(shū)包里的“秘密”裝著媽媽對(duì)我的無(wú)聲的愛(ài)。媽媽無(wú)微不至地照顧我,我感謝媽媽,我也要改掉丟三落四的壞習(xí)慣。

  除了驚喜,書(shū)包里的小秘密偶爾也會(huì)提醒我。

  考試復(fù)習(xí)階段,因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙,書(shū)包很久沒(méi)有整理,亂糟糟的。一次模擬考試時(shí),我伸手到秘密小袋里拿計(jì)算器。沒(méi)想到卻一起抓出一只死蟑螂,嚇得我大叫一聲,直接跑到教室外面去了,結(jié)果被老師罰寫(xiě)一張檢討書(shū)。下課后我一邊寫(xiě)檢討書(shū)一邊想:哎呦,今天怎么這么倒霉呢?先是抓出一只死蟑螂,現(xiàn)在又要寫(xiě)檢討。不過(guò)這能怪誰(shuí)呢?還不是因?yàn)樽罱姨邋,沒(méi)理書(shū)包,書(shū)包里太臟,引來(lái)蟑螂了。唉,看來(lái)以后要經(jīng)常理書(shū)包,才不會(huì)有這樣的事情發(fā)生。書(shū)包里的秘密裝著我要改掉的壞習(xí)慣,我一定要徹底改掉它們。

  你瞧,我的小花書(shū)包里裝著這么多驚人的秘密,時(shí)時(shí)刻刻給我?guī)?lái)驚喜和警醒,不停地激勵(lì)著我,鼓勵(lì)我做最好的自己。

書(shū)包里的秘密作文8

  書(shū)包里有什么秘密?樂(lè)高?零食?不、不、不,我的書(shū)包里的秘密是一把鑰匙,柜子的鑰匙。

  陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)高高的掛在天上,我興高采烈的來(lái)到教室。這時(shí),一位同學(xué)送我了個(gè)氣泡膠,并舉手發(fā)誓,說(shuō)她絕對(duì)不會(huì)把這件事告訴別人。我半信半疑并把起泡膠放到了柜子里,為了不讓人發(fā)現(xiàn),我還把鑰匙藏在了書(shū)包里。

  到了上課時(shí)間,我還是像原來(lái)那樣安安靜靜上課,一節(jié)課也就這樣平平淡淡的過(guò)去了,我的鑰匙肯定也很平靜的躺在書(shū)包里?赊D(zhuǎn)眼到了下課時(shí)間,我緊張又激動(dòng)的摸了摸書(shū)包,完蛋了,鑰匙不在原來(lái)那個(gè)地方!我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,把書(shū)包這翻翻那翻翻,把書(shū)包翻個(gè)底朝天也不見(jiàn)鑰匙的蹤影。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。完蛋了,完蛋了,鑰匙不會(huì)丟了吧?這丟了可就再也找不到了!起泡膠也拿不出來(lái)了。此時(shí),外面的小鳥(niǎo)也停止了叫聲,風(fēng)兒也不再發(fā)出喝彩聲,仿佛也在為我擔(dān)心。這時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看到鉛筆盒的下面露出了鑰匙的一個(gè)小角,我把鉛筆盒抬起來(lái)一看,鑰匙正安安靜靜地吸在文具盒的背高一作文面呢!我長(zhǎng)舒了一口氣,心里的大石頭也終于放下了。小鳥(niǎo)也繼續(xù)叫了起來(lái),太陽(yáng)公公重新露出了微笑,保守秘密也并沒(méi)有想象地困難嘛!

  放學(xué)了,我又看到一位同學(xué)拿著我的'鑰匙要去開(kāi)鎖,我又害怕起來(lái),悄悄走到同學(xué)旁邊。一看,呼!還好,她拿的是她自己的鑰匙,我放心了下來(lái)。幸好她沒(méi)有拿,不然我的秘密就要泄露了!

  這提心吊膽的一天終于結(jié)束了,我把起泡膠帶回了家,這個(gè)秘密也沒(méi)有讓別人發(fā)現(xiàn),我到家后拿著它高興地一蹦三尺高。

書(shū)包里的秘密作文9

  我的書(shū)包里有一個(gè)小秘密。我絕對(duì)保密,就是親人與朋友都不泄露。是什么呢?悄悄地告訴你,我的書(shū)包里藏了錢(qián)。我偷偷地從儲(chǔ)蓄罐里拿了十元錢(qián),要去校門(mén)口的小店里買(mǎi)我最愛(ài)吃的零食,因?yàn)槲铱匆?jiàn)同學(xué)們吃得可香了。

  我先成功地收買(mǎi)了我最好最親密的朋友姚明達(dá),確認(rèn)他不會(huì)背叛我。把錢(qián)藏在哪里呢?我想了很久,決定把錢(qián)藏在書(shū)包里,最危險(xiǎn)的`地方也是最安全的地方。我把錢(qián)藏在了書(shū)包里的一個(gè)小袋子了,確定安全了,才和同學(xué)們出去玩。在和同學(xué)們玩游戲的過(guò)程中,我老想著書(shū)包里的錢(qián),時(shí)不時(shí)不安地朝書(shū)包看去,確認(rèn)無(wú)人靠近藏著秘密的書(shū)包,我才把我驚恐的眼神收了回去。上語(yǔ)文課時(shí),老師布置了寫(xiě)字的作業(yè),同桌讓我借他一本組詞本。我剛想答應(yīng)他,突然想起組詞本和錢(qián)放在一起,一旦給他,錢(qián)就暴露了。我支支吾吾地說(shuō)“我沒(méi)……有,沒(méi)有……帶!蓖罓(zhēng)辯道:“不可能,我第一節(jié)課看到你拿出來(lái)了!蔽覠o(wú)言以對(duì),但我急中生智,陪著笑臉說(shuō):“我找找!蔽壹傺b在書(shū)包里東摸摸,西找找,偷偷把錢(qián)藏到鉛筆盒中。終于,找出一本組詞本給同桌,同桌沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常,我冒了一身的冷汗。

  終于挨到了放學(xué),我懸著的心終于落下來(lái)了。我到校門(mén)口的小店里買(mǎi)了美味的零食,和同學(xué)姚明達(dá)說(shuō)說(shuō)笑笑,走回家。這個(gè)秘密,我誰(shuí)都沒(méi)告訴,你也不可泄露噢!

書(shū)包里的秘密作文10

  “叮叮叮”,第三節(jié)體育課的下課鈴響,我以每秒100米的速度飛奔回教室,打開(kāi)書(shū)包,拿出水杯,“今天的水杯怎么這么輕,不會(huì)媽媽沒(méi)幫我裝水吧!”我心想。不看不知道,一看嚇一跳,我的語(yǔ)文書(shū)竟然變成橡皮的大小,在水杯里“洗澡”。水杯里充滿了沐浴露的香味。我用嘴巴舔了一口泡泡,這味道和我最愛(ài)的海之鹽一模一樣,我?guī)状罂诤韧炅恕芭菖菟薄?/p>

  突然,我的大腦里出現(xiàn)了這個(gè)學(xué)期要學(xué)的所有語(yǔ)文知識(shí),語(yǔ)文書(shū)對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)把這學(xué)期的知識(shí)變成了飲料,讓你喝進(jìn)去了,這學(xué)期的.語(yǔ)文課,你可以不用上了!蔽倚老踩艨竦匕阉呕貢(shū)包里,連蹦帶跳地跑去上美術(shù)課。

  這之后,我的書(shū)包里總會(huì)出現(xiàn)裝有不同科目知識(shí)的飲料,慢慢地,我陸續(xù)把語(yǔ)、數(shù)、英、科、音、美、體的所有課程學(xué)完了,每次考試我都會(huì)得滿分,因此,老師們對(duì)我起了疑心,懷疑我在外面補(bǔ)課,或是在考試時(shí)偷看。

  每科的老師都找我談過(guò),但我一直否認(rèn)。

  直到有一天,我書(shū)包的秘密被泄露了。這天早上,我的書(shū)包里出現(xiàn)了地理、歷史等其它科目的飲料。我拿著它們,偷偷摸摸地走到了衛(wèi)生間,然而,我沒(méi)注意,有一位女同學(xué)在后面跟著我,看到了我喝飲料的過(guò)程,聯(lián)系我最近的怪異表現(xiàn),她把這件事告訴了老師,所有的神奇飲料都被沒(méi)收了。

  哎!從那以后,我的書(shū)包里再也沒(méi)有神奇的飲料出現(xiàn)了,平時(shí)的學(xué)習(xí)也多半靠它。沒(méi)了飲料,我也把知識(shí)忘光了,只能從頭開(kāi)始,我好懷念書(shū)包有秘密的那段時(shí)光呀!

書(shū)包里的秘密作文11

  “天氣好晴朗,處處好風(fēng)光”又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五!

  我走在去教室的路上,心想:今天長(zhǎng)了記性,帶了瓶奶,再也不用眼巴巴地看著別人喝了?晌矣窒,同桌如看見(jiàn)我?guī)Я四,肯定?huì)找我要的,怎么辦?現(xiàn)在喝掉!不行,都要到教室了;藏起來(lái)?這倒是個(gè)好辦法!可我衣服沒(méi)有一個(gè)口袋。忽然,靈感一閃,嘿嘿,我想到好辦法了。

  我裝作若無(wú)其事的樣子坐到座位上,同桌興奮地跳到我旁邊:“帶牛奶了嗎?”我回答道:“NO!NO!NO!”同桌又說(shuō):“真的.?那讓我檢查檢查你的書(shū)包!蔽姨谷坏匦χf(shuō):“隨便檢查!彼拖竦玫搅嗣钜话悖谖視(shū)包里胡亂搜查起來(lái)。不出我的所料,他果然沒(méi)有找到,傷心地走了。你們知道牛奶藏在哪里了嗎?嘻嘻,我偷偷告訴你們喲,就在書(shū)包那個(gè)隱蔽的小夾層里,我就知道他這個(gè)“大馬虎”找不到。

  到了中午,吃完飯后,我們到操場(chǎng)上去玩,我還把那瓶牛奶帶著。這時(shí),我神秘地對(duì)形影不離的伙伴說(shuō)“:你掩護(hù)我,不要讓我同桌發(fā)現(xiàn)我?guī)Я伺D蹋鲁芍,我倆一人一半!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們就找到一個(gè)小角落,她用身體把我擋住,不讓同桌看見(jiàn)我。就這樣,我心神不定地喝完我的那一半。

  原本以為天衣無(wú)縫,可沒(méi)想到,當(dāng)我拿著奶瓶進(jìn)教室時(shí),卻被同桌發(fā)現(xiàn)了。他生氣地說(shuō):“你你你,你竟敢騙我,明天必須給我?guī)!薄安唤o,不給,我就不給!”

  看來(lái)我的“瞞天過(guò)!贝蠓,還得再練練!

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