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書(shū)香的味道作文（精選77篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的書(shū)香的味道作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香的味道作文 1
當(dāng)你從書(shū)架上取下一本書(shū)，輕輕地翻開(kāi)。
指尖輕輕地?fù)崦且粋�(gè)個(gè)黑字，一陣陣墨香從書(shū)頁(yè)間傳來(lái)，聞著陣陣由文字所帶來(lái)的芬芳，那是無(wú)可比擬的。它所擁有的魅力使人著迷使人瘋狂，這正是書(shū)籍的魅力，文字的魅力。這樣美，清雅高貴，使人想挖掘它全部的秘密。
讀書(shū)，是快樂(lè)的。愜意的午后，翻開(kāi)一本書(shū)，靠在椅背上，陽(yáng)光輕輕地灑在書(shū)上，柔和恬靜，陽(yáng)光為書(shū)本鍍上了一層金色。書(shū)上的文字在陽(yáng)光下竟顯得熠熠發(fā)光，似乎有了生命。不，文字本來(lái)就是有生命。文字的意義與人類(lèi)文明的發(fā)展，可以與之劃上等號(hào)。如果沒(méi)有文字，那么，那些古今中外的文明難以展現(xiàn)他的光輝；那些膾炙人口的作品，又怎么可能傳誦幾個(gè)世紀(jì)？文字的重要性不言而喻。品味書(shū)籍，邂逅書(shū)上載滿的文字與智慧。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”，書(shū)，難以捉摸。即使你窮極一生的光陰，也或許看不透一本書(shū)。書(shū)的家族比世界上任何物種的品種都要多：詩(shī)歌、游記、傳記、歷史……每一本書(shū)都要用心去看，用心去讀，用心去鉆研，去揣摩。如果你有個(gè)環(huán)游世界的旅行，沒(méi)有什么比帶上一本書(shū)更棒了�？捎忠獛裁磿�(shū)呢，這可是問(wèn)題。我想我要是機(jī)會(huì)，我會(huì)帶上一本關(guān)于世界各地風(fēng)土人情的書(shū)，無(wú)論去哪兒都派得上用場(chǎng)了。這是我的想法，用你的心去感受書(shū)籍，總有一本是你想要的。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，如果想要?dú)缫粋�(gè)民族，那么除了燒毀他們的書(shū)籍，別無(wú)它法。一個(gè)民族當(dāng)他們的文明還活著，那么就不算徹底的滅亡。
但是在科技技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，人們?cè)絹?lái)越少的去看書(shū)了。因?yàn)橛辛嘶ヂ?lián)網(wǎng)的快捷閱讀，但這不能成為人不讀書(shū)的理由�；ヂ�(lián)網(wǎng)的便利——輕敲鍵盤(pán)，在輸入欄中打上你想要找的東西，一個(gè)搜索鍵輕輕一點(diǎn)就找到了。互發(fā)郵件即使隔離了千山萬(wàn)水，也不過(guò)幾秒鐘�？晌也幌矚g在電腦中找資料，我喜歡翻閱一本本書(shū)，喜歡查找時(shí)的喜悅，那是電腦永遠(yuǎn)無(wú)法代替的。我同時(shí)也喜歡這書(shū)的純粹、紙張的觸感、書(shū)中的知識(shí)，一個(gè)個(gè)刻在腦海中，如此這般良性地循環(huán)下去，書(shū)看得多了，大腦也像一個(gè)小型的信息庫(kù)，即使不能代替電腦，你的學(xué)識(shí)也將受人尊敬。
所以，書(shū)是純粹的，在文字中游弋，探尋書(shū)中的快樂(lè)，發(fā)覺(jué)書(shū)中的奧秘。如此簡(jiǎn)單而純粹的快樂(lè)，在喧鬧的都市是難以享受得到的。書(shū)，在歷史的長(zhǎng)河中，沒(méi)有被掩埋，我想，書(shū)也許因?yàn)樽x的人越來(lái)越少，正要從歷史舞臺(tái)上悄然退去身影。顯示器上的文字，永遠(yuǎn)不會(huì)有書(shū)上的文字來(lái)的'靈動(dòng)。我喜歡紙張的觸感，那種由指尖傳到心間的觸感，指尖輕輕的滑過(guò)文字，那種油墨的香味，我想它不比任何一種名貴的花兒的花香來(lái)得遜色。在某些人眼中它是無(wú)用的紙，應(yīng)該放入碎紙機(jī)種粉碎；而在另一些人的眼中，它是千萬(wàn)黃金，因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋”。
書(shū)是財(cái)富，貧窮的人因?yàn)橛眯淖x書(shū)而變得富有；書(shū)是美容劑，外表丑陋的人因?yàn)橛眯淖x書(shū)而變得美麗。那是一種怎樣的美，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，那是一種由內(nèi)而發(fā)的，從內(nèi)心深處散發(fā)出來(lái)的心靈美。
書(shū)香的味道作文 2
秋天的風(fēng)吹過(guò)來(lái)吹在我的臉上，隨著書(shū)香偷偷地進(jìn)入我的鼻子里。��！書(shū)香是多么柔和。
世界在雨中籠罩著，風(fēng)在我耳邊撫過(guò)仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)對(duì)我小聲的說(shuō)“小主人你好。”
我的書(shū)柜里還放著《三國(guó)演義》我正在看，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我去買(mǎi)菜了，你在家里好好寫(xiě)作業(yè)”我說(shuō)“哦！”此時(shí)我還在看書(shū)三國(guó)演義，實(shí)在是太好看了，我都忘記寫(xiě)作業(yè)了，只聽(tīng)見(jiàn)”啪啪”兩聲。原來(lái)媽媽回來(lái)了，我趕緊放下書(shū)，準(zhǔn)備拿起筆寫(xiě)的時(shí)候媽媽來(lái)了生氣的對(duì)我說(shuō)：“怎么還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)是要造反了嗎？”我對(duì)媽媽吐了吐舌頭做個(gè)鬼臉就不理媽媽了。
看！這就是書(shū)的魅力，把我給迷住了，書(shū)香的力量無(wú)敵的是巨大的，只要你拿起它就會(huì)看得入迷。
還有一次我們一家人出去玩，我在車(chē)上看著書(shū)，看得十分入迷看著看著我們就到了。媽媽叫我下車(chē)，我實(shí)在太入迷了，連媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，媽媽拍了我一下我才醒悟過(guò)來(lái)連忙下車(chē)，一路上還想著關(guān)羽斬顏良的.過(guò)程……
書(shū)的味道是無(wú)情的，是美好的，是夢(mèng)幻的啊，書(shū)香是我聞過(guò)最好的香味。
書(shū)香的味道作文 3
清晨，當(dāng)露珠在樹(shù)葉上輕松滾動(dòng)的時(shí)候，我就帶著一本繪本，走出外公家的房?jī)?nèi)，坐在一張?zhí)僖紊希_(kāi)書(shū)，靜靜閱讀著。
那大概是7歲的時(shí)候吧，至今已記不大清了，只記得當(dāng)時(shí)蟲(chóng)子們?cè)跇?shù)叢鳴叫著，像爭(zhēng)著要聽(tīng)我講故事似的。每到這時(shí)，外公總是走出房門(mén)，看著我在樹(shù)蔭下讀書(shū)，我忽覺(jué)背后有人，轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，總是看見(jiàn)外公在慈祥地望著我微笑。
三四年級(jí)的時(shí)候，我就能看一個(gè)個(gè)小故事了。晚上，坐在窗前，看月亮的晶瑩剔透，悄悄升上暗夜，在閃閃發(fā)亮的星星之間散發(fā)出迷人的光芒。我看得太入迷了。竟不知媽媽已默默走到我的背后。過(guò)了一會(huì)兒，忽覺(jué)背后有一陣輕微的響聲，轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)媽媽像當(dāng)年的外公一樣，慈愛(ài)地看著我。她的眼神是那樣平靜，似贊賞，似欣慰，激起了我對(duì)閱讀的興趣。她的眼神仿佛是在鼓勵(lì)我進(jìn)入閱讀的.世界。
現(xiàn)在，我已然迷上了閱讀。《綠山墻的安妮》、《斑羚飛渡》讓我漫步于閱讀的海洋，細(xì)細(xì)品味這耐人尋味的迷人書(shū)香。我喜愛(ài)這滋味，是它，讓我癡迷于此，讓我以書(shū)為友，以書(shū)為伴。
我渴讀著書(shū)，就像一個(gè)無(wú)比饑餓的人撲向美味的面包一樣。書(shū)，它是我豐厚的精神食糧，它引領(lǐng)我不停地走向前方……
書(shū)香的味道作文 4
書(shū)香，是世界上最甜美的味道。
我喜歡讀書(shū)，小的時(shí)候我喜歡讀《童話故事》和《寓言故事》，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話故事如一縷縷芬芳，縈繞在我的心頭，如明月一樣柔和，滋潤(rùn)著我的心靈。那一個(gè)個(gè)富有哲理的寓言故事如一盞盞明燈，指引著我向善，指引著我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我上四年級(jí)了，隨著識(shí)字量的增加，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。家中的許多書(shū)如《論語(yǔ)》《三國(guó)演義》《西游記》《勵(lì)志中國(guó)》《名人傳》等，都成了我成長(zhǎng)中的伙伴，生活中的朋友。我喜歡書(shū)中優(yōu)美的詞句，它們就像一杯清茶，淡淡的，又是那么幽香。我喜歡經(jīng)典作品，每一篇都散發(fā)著靈性，帶我走進(jìn)無(wú)比美妙的心境。我喜歡英雄故事，它們讓我學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)未來(lái)，讓我學(xué)會(huì)以英雄為榜樣，激勵(lì)我不斷努力，不斷向上。
書(shū)香，是世界上最醇厚的味道。
當(dāng)我心情郁悶時(shí)，讀點(diǎn)書(shū)，會(huì)使我心情開(kāi)朗。當(dāng)我疲勞時(shí)，讀點(diǎn)書(shū)，會(huì)使我疲憊、沉睡的心靈再次沐浴到智慧的`光芒，那醇厚的味道會(huì)讓我忘記周?chē)囊磺小?/p>
書(shū)香薰香著我們的心房，帶給我們太陽(yáng)的溫暖，花朵的芬芳，小鳥(niǎo)的自由，讓我們從小就學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，善待人生，讓我們學(xué)會(huì)感恩，深深感悟到生活的豐富多彩。
書(shū)香的味道作文 5
書(shū)香，是人生中最美妙的一種香味，也是天底下最珍貴的味道。
“讀書(shū)點(diǎn)亮人生”是一句勵(lì)志名言。的確，只要你善讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，日積月累，你的人生就不會(huì)乏味無(wú)趣，而會(huì)多姿多彩。
讀書(shū)是通往成功的必經(jīng)之路。世界上有許多人看過(guò)書(shū)，但真正讀過(guò)很多好書(shū)，真正讀懂好書(shū)，真正看透好書(shū)的人又有多少？書(shū)，一個(gè)脫口而出的字，一個(gè)意味深長(zhǎng)的字。
我愛(ài)書(shū)香，愛(ài)書(shū)香里的酸甜苦辣，愛(ài)書(shū)香里的寧?kù)o優(yōu)美，愛(ài)書(shū)香里的波濤浪涌，愛(ài)書(shū)香里的持之以恒，愛(ài)書(shū)香里的耐人尋味……就那么輕松地打開(kāi)書(shū)本，就那么快樂(lè)地閱讀書(shū)本，讓文字在書(shū)本上跳舞，讓書(shū)香灑滿整個(gè)世界，讓我們?nèi)玢迦岷偷拇猴L(fēng)，讓我們?nèi)缱咴谏衿娴腵花園里！在書(shū)香里得到滿足，在書(shū)香里得到快樂(lè)，在書(shū)香里得到智慧，在書(shū)香里得到幸福。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在房間一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，拂去上面的灰塵，映入眼簾的是四個(gè)大字“愛(ài)的教育”。整部小說(shuō)以一位小學(xué)生安利柯的眼光審視著身邊生活的美與丑、善與惡，用愛(ài)去感悟生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)光流逝，歲月不言。人生只有一天天在書(shū)香濡染中度過(guò)，才會(huì)變得更有價(jià)值。
書(shū)香的味道作文 6
《一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子》這本書(shū)是我無(wú)意中在弟弟房間里看到的，這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)怪怪的名字使我十分好奇故事的內(nèi)容，于是我看了起來(lái)。
這本書(shū)是古田足日寫(xiě)的，這是一個(gè)叫東久留米的`地方。當(dāng)時(shí)這里還不是市，叫東久留米町。一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。一年級(jí)的正也和二年級(jí)的秋代就住在這里，便發(fā)生了一個(gè)尋找紫斑風(fēng)鈴花的故事。
幾十多年前那里還殘留著原始的自然風(fēng)景。除了一片又一片的田，還有樹(shù)，還找得到一片開(kāi)滿了紫斑風(fēng)鈴花的原野。紫斑風(fēng)鈴花是一種十分美麗的花，有白的，有藍(lán)的，一開(kāi)就是耀眼的一片 。他們的花很像一個(gè)個(gè)袋子，或者說(shuō)，很像一個(gè)個(gè)小小的彩色風(fēng)鈴，不然它們?cè)趺磿?huì)有這么好聽(tīng)的名字？
當(dāng)我們讀這本書(shū)是時(shí)，好像面前只有一男一女兩個(gè)孩子。他們哭，我們也會(huì)一起哭，他們笑，我們也會(huì)一起笑。不知不覺(jué)地，我們就融到了故事里。讀者如果是孩子，會(huì)覺(jué)得在講自己的故事，如果讀者是大人，會(huì)覺(jué)得再講自己的童年。
膽小怕事的正也在秋代的激勵(lì)下成長(zhǎng)了，秋代也在正也的激勵(lì)下，也成長(zhǎng)了。
書(shū)香的味道作文 7
書(shū)，是我的老師；書(shū)，是我的伙伴；書(shū)，是我的營(yíng)養(yǎng)品！在我的世界里，彌漫著濃郁的書(shū)香。就是書(shū)，造就了我……書(shū)籍，是世界的救世主。沒(méi)有了書(shū)，我們就學(xué)不到那豐富的'知識(shí)，就會(huì)變得粗魯，沒(méi)有素質(zhì)。
不同的書(shū)，我會(huì)用不同的方法品味。我常會(huì)買(mǎi)一些經(jīng)典的歷史書(shū)，慢慢咀嚼。翻開(kāi)歷史書(shū)，我伸出食指，一個(gè)字一個(gè)字地指過(guò)去，讀過(guò)去，逐字逐句，手到口到。整本書(shū)，一字不差地，富有感情地讀出來(lái)。讀完了這本，我又再次翻回第一頁(yè)，把所有讀書(shū)過(guò)程重復(fù)一遍。這樣反反復(fù)復(fù)，把此書(shū)讀上五六遍。做完這些，我會(huì)把自己想象成書(shū)里的人物，想想里面的人物為什么這樣做呢？想想作者寫(xiě)作的意圖在哪里？從中，我明白了許多。
當(dāng)我在看一本故事書(shū)時(shí)，我會(huì)這樣做：打開(kāi)這本書(shū)，一行一行看過(guò)去。看到有趣的地方，我會(huì)多看幾遍�？催@種書(shū)時(shí)，我一直用看的，不讀出來(lái)。這本書(shū)被我看完后，會(huì)回顧一下故事情節(jié)。這真像是品茶，喝到肚子里后，嘴里還嘗著甜味。
一本小說(shuō)，總有很大的吸引力。我無(wú)聊時(shí)，也會(huì)看一看，不過(guò)，這純屬打發(fā)時(shí)間�？葱≌f(shuō)，我總是一目十行。因?yàn)�，我并不認(rèn)為看小說(shuō)有什么太大的好處。所以，我只在意小說(shuō)情節(jié)，一本小說(shuō)，幾百章，幾百萬(wàn)字，我半天就看完了。
書(shū)香的味道作文 8
讀書(shū)，就是自由的夢(mèng)，一本好書(shū)，就是一份智慧，多讀一本書(shū)，就多長(zhǎng)一寸知識(shí)。我是一位酷愛(ài)看書(shū)的女孩，吸引我的首先是故事，是書(shū)中人物那驚險(xiǎn)而又奇幻的旅程。他們每經(jīng)歷一次又一次驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，到達(dá)新的國(guó)度，看到的新鮮事物與學(xué)到的新的知識(shí)常常令我牽腸掛肚。我經(jīng)常七嘴八舌地把故事講給同學(xué)聽(tīng)。瞧！大家聽(tīng)得都不耐煩了。
從幼兒時(shí)代到小學(xué)生，我看過(guò)的書(shū)不少了：高爾基先生的《童年》；梅子涵爺爺?shù)摹杜畠旱墓适隆罚粊喢灼跛沟摹稅?ài)的教育》；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》；羅貫中的《三國(guó)演義》……都是遠(yuǎn)近聞名的著作了。
有一句俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。這么幾年來(lái)，我始終沉迷于“書(shū)香”之中，的確收獲了許多知識(shí)與樂(lè)趣。每當(dāng)拿起書(shū)，我就禁不住涌起愉悅之情。每當(dāng)煩惱時(shí)，我也會(huì)拿起書(shū)，不用說(shuō)，心中的煩惱確實(shí)減去了不少。在書(shū)中，我領(lǐng)悟了不少道理:我們要學(xué)會(huì)寬容，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，不歧視他人。讀書(shū)要選擇合適的'方法：像寫(xiě)的好的名著，則可以精讀；像寫(xiě)的一般的書(shū)，則可以略讀就行。
聞！像果實(shí)的清香；又像靜山中幽蘭的幽香，是什么呢？當(dāng)然是那甜甜的漫漫書(shū)香了！讓我們一同漫游在知識(shí)的海洋中吧！
書(shū)香的味道作文 9
書(shū)是人類(lèi)的精神所在，知識(shí)的源泉。記得幼兒時(shí)期，一本連環(huán)畫(huà)就激發(fā)了我對(duì)書(shū)的興趣。從此，書(shū)與我結(jié)下了不解之源，讓我終身受用不盡。
我愛(ài)看書(shū)。因?yàn)槲蚁矚g飛翔在書(shū)的世界。拋開(kāi)生活中種種煩惱，去經(jīng)歷書(shū)中精彩的故事……
讀著<<老人與海>>，恍惚間我成了那位堅(jiān)強(qiáng)的老者，和鯊魚(yú)一起殊死拼搏……
讀著<<鋼鐵是怎樣煉成的>>，我真想與故事中的保爾并肩作戰(zhàn)，與他分擔(dān)憂愁……
讀著<<海底兩萬(wàn)里>>，我似乎在尼莫船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”中與船長(zhǎng)一起探尋神奇未知的'海底世界……
……
我徹底屈服于這些文字，它們優(yōu)雅奇妙，千變?nèi)f化。上天賦予它們無(wú)形的生命，使它們?cè)谌祟?lèi)的指引下，組成了優(yōu)美的文章。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前。〖偃魶](méi)有書(shū)，我們的知識(shí)就得不到提升，思想就不會(huì)深邃，就象茂盛的大樹(shù)沒(méi)有了根，花朵得不到露水的滋潤(rùn)，那是件多么可怕的事��！
所以，讓幽幽的書(shū)香來(lái)沐浴我們的童年時(shí)光吧。
書(shū)香的味道作文 10
哲理書(shū)籍使人博聞強(qiáng)識(shí)，史鑒書(shū)籍使人開(kāi)闊眼界，詩(shī)歌書(shū)籍使人博古通今，文學(xué)名著使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這是閱讀的力量，也是我們體會(huì)人生百味的源頭。
有一本書(shū)，我用指間翻閱過(guò)很多次，書(shū)名是《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)記述了魯濱遜經(jīng)歷了風(fēng)暴流落荒島，在艱苦的環(huán)境下，自己用雙手延續(xù)了生活希望的故事。
從物質(zhì)缺乏到發(fā)展生產(chǎn)，從荒無(wú)人煙到安家落戶，從幸免于難到圓滿歸來(lái)。試想如果我是魯濱遜，又能夠堅(jiān)持多久？
讀完這本書(shū)，我感受最深的一點(diǎn)是：魯濱遜能在荒島上與惡劣的`環(huán)境作斗爭(zhēng)，并用自制的工具，打造出一片屬于自己的天地。保證了生活的需要，也延續(xù)了生活的希望。
我不禁想到了自己生活上學(xué)習(xí)上的困難與挫折，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有魯濱遜遇到的多，但有時(shí)候卻輕易放棄了。所以和魯濱遜比起來(lái)，我們遇到的這些微不足道的困難，一定要迎難而上，不應(yīng)該退縮。
當(dāng)我合上書(shū)本，閉上眼睛回想書(shū)中的內(nèi)容時(shí)，仍然意猶未盡，感謝這本書(shū)能帶給我無(wú)限的遐想和許多的感受。下次讀書(shū)交流會(huì)，我一定要把它推薦給更多的同學(xué)。
書(shū)香的味道作文 11
毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀。”雖然我不像毛主席一樣為讀書(shū)而廢寢忘食，但我也是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。
記事開(kāi)始，我第一本接觸的書(shū)是在三聯(lián)書(shū)店讀書(shū)節(jié)買(mǎi)的非常精致的《安徒生童話》。雖然那時(shí)候我還不識(shí)字，只是隨便看看書(shū)里的插圖而已，但我還是從這本書(shū)中受益匪淺，因?yàn)槲揖痛藧?ài)上了書(shū)。記得那時(shí)候每天晚上，我都纏著媽媽在睡覺(jué)前給我讀一篇童話，什么《海的女兒》，《打火匣》，《賣(mài)火柴的小女孩》……這些美麗的童話讓我入迷。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，慢慢的，我更喜歡讀書(shū)了，經(jīng)常纏著媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。一拿到書(shū)就如饑似渴地閱讀起來(lái)。我沉浸在書(shū)里的'世界里。與主人公一起快樂(lè)，悲傷，感動(dòng)……
8歲以后，我開(kāi)始對(duì)童話失去了興趣，一次我偶然經(jīng)過(guò)書(shū)報(bào)亭，看到了《兒童文學(xué)》和《故事會(huì)》。從那以后，我經(jīng)常買(mǎi)文學(xué)和作文選之類(lèi)的好書(shū)。現(xiàn)在，我愛(ài)上了中外名著。如《格列佛游記》，《水滸傳》，《魯濱孫漂流記》……主人公們的精彩人生曲折經(jīng)歷讓我心醉神迷。
書(shū)，我的良師益友，我愿永遠(yuǎn)徜徉在書(shū)海中，與書(shū)相伴，一起成長(zhǎng)。
書(shū)香的味道作文 12
我們學(xué)校的圖書(shū)館那可稱(chēng)得上全市一流了，我們?cè)缇团瓮谐蝗漳苡H臨，一睹“廬山真面目”！今天，我們終于如愿以償了。閱讀課，老師會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)秤螘?shū)海！
上課了，老師告訴大家一件令人興奮的事——去圖書(shū)館。頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋“那里有多少書(shū)��？”“有多大？”……我們懷著激動(dòng)和好奇的心情來(lái)到了日思夜想的圖書(shū)館。纖細(xì)的柳條吐出了嫩綠的葉子俯在潔白的墻面，那木梯潔凈得像面閃亮的大鏡子，讓我們不忍心踩在這光潔的'地板上。
整齊的書(shū)柜上放滿了一冊(cè)冊(cè)嶄新的書(shū)，我從書(shū)架上取下一本書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。書(shū)將我?guī)肓艘粋�(gè)神奇而美麗的童話世界，讓我漫步在充滿書(shū)香的小徑，沐浴知識(shí)的甘露，品味濃濃的書(shū)香。圖書(shū)館里靜得出奇，仿佛呼吸聲都會(huì)把這份寧?kù)o打破。
不知不覺(jué)中，一節(jié)課的時(shí)間就過(guò)了，老師讓大家集合時(shí)，我們紛紛依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。在回教室的路上，大家話都少了，那是我們的心還留在圖書(shū)館里呢！我多想再品味這迷人的書(shū)香，汲取更多的知識(shí)��！
書(shū)香的味道作文 13
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶”培根說(shuō)過(guò):讀書(shū)給人樂(lè)趣，給人光彩，給人才干。從幼年時(shí)起。書(shū)就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，我從一年級(jí)我就有力一本草房子，我像得到了一件稀世珍寶，我喜歡的不得了，我用牛皮紙給它做了一件衣服，每次看書(shū)時(shí)我都小心翼翼地生怕把它弄臟弄壞，當(dāng)時(shí)我幸福的像天使，當(dāng)媽媽說(shuō);’’語(yǔ)情你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)我匆匆忙忙的`寫(xiě)完作業(yè)，我偷偷拿起手電筒，吧草房子游進(jìn)被窩。夜已深，到處?kù)o悄悄的，我輕輕地拿開(kāi)書(shū)，翻開(kāi)，翻著，和書(shū)中的桑桑一起進(jìn)入夢(mèng)幻的世界，去探討油麻地的小學(xué)故事……。
等到醒來(lái)，那本書(shū)還貼在我的胸口。接下去的幾周，那本書(shū)一直和我形影不離，它成了我生命的一部分。從接觸草房子起，我嗜書(shū)的情結(jié)一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界。狼王夢(mèng)、一千零一夜、第十一跟紅布條、格林童話、父與子……。這些書(shū)就像漩渦一樣把我吸入海洋，久久沉浸其中。是啊，伴著書(shū)香來(lái)到人間，有書(shū)浸童年，多好啊!
書(shū)香的味道作文 14
走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)一本本書(shū)，我就感覺(jué)自己被一股濃濃的書(shū)香包圍著。
小時(shí)候，我偶然看到了一個(gè)小本子，我便問(wèn)媽媽那是什么，她說(shuō)，這是書(shū)，也不知為什么，在此時(shí)，我便與書(shū)交上了朋友。
上幼兒園了，那里的書(shū)架上擺著許多小人書(shū)，每天我在午睡后，都會(huì)撲上去，搶一本書(shū)過(guò)來(lái)，然后迫不及待地翻開(kāi)來(lái)，如饑似渴地讀了起來(lái)，對(duì)身邊的事充耳不聞，直到媽媽來(lái)接我時(shí)，我才依依不舍地放下書(shū)，三步一回頭地走了。
到了小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我每天都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校，把衛(wèi)生都做好后，拼命地學(xué)習(xí)漢字，為的是書(shū)架上那誘人無(wú)比的書(shū)，當(dāng)老師同意我看書(shū)時(shí)，我那高興的心情真是無(wú)可比喻，拿起一本書(shū)，讓自己沉浸在書(shū)的海洋里，《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》……這些書(shū)讓我在精神上得到了巨大的快樂(lè)。
而現(xiàn)在，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，低頭是書(shū)，舉頭還是書(shū)。在天氣晴朗的日子里，拿出一本書(shū)，享受這一份快樂(lè)的時(shí)光。
從小到大，我一直被濃濃的`書(shū)香包圍著，的確，書(shū)香一直伴著我成長(zhǎng)，讓我們拿起一本書(shū)吧，享受這珍貴的時(shí)光！
書(shū)香的味道作文 15
書(shū)是藍(lán)天，任我翱翔；書(shū)是大地，任我玩耍；書(shū)是大海，任我暢游；書(shū)更是一位無(wú)私的老師，默默無(wú)聞地給予了我知識(shí)……
有些同學(xué)也許不重視閱讀課外書(shū)籍，對(duì)課外的知識(shí)也是一竅不通，“只要讀讀語(yǔ)文書(shū)就好了嘛�！边@想必是不少同學(xué)的口頭彈。不！這樣想是絕對(duì)錯(cuò)誤的。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”正如劉向所說(shuō)，一個(gè)人如果在“智力”賽跑中輸給了別人，就一定要多讀書(shū)，特別是課外書(shū)，讓這些課外“寶藏”能填補(bǔ)你與別人之間的差距。書(shū)要多讀，關(guān)鍵要對(duì)“癥”下藥——隨著興趣走，可以是歷史類(lèi)，科普類(lèi)，文學(xué)類(lèi)或名人傳記……
俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)不僅可以使人知識(shí)淵博，讓孤陋寡聞不再是你的代名詞，還能讓人風(fēng)度翩翩，氣質(zhì)脫俗。讀書(shū)更能提高我們的`作文能力，使我們汲取到好詞佳句。
書(shū)是蔚藍(lán)的天空，我就是空中翱翔的小鳥(niǎo)；書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海，我就是海里暢游的小魚(yú)；書(shū)是一棵參天大樹(shù)，我就是需要吸取營(yíng)養(yǎng)的小苗。書(shū)是知識(shí)淵博的老師，令我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，書(shū)也是我的好朋友，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
同學(xué)們，讓我們一起與書(shū)同行，與書(shū)香做伴！
書(shū)香的味道作文 16
第29屆奧運(yùn)會(huì)將在我國(guó)首都——北京舉行，這是多么震奮人心��！這表明中國(guó)已經(jīng)走向了體育大國(guó)。
我曾經(jīng)看到過(guò)夸父追日這個(gè)故事，所以從此它便深深地印在了我的心里�？涓�，古時(shí)候的一個(gè)巨人。他每天看到太陽(yáng)從東方升起，又從西方落下。接著就是漫長(zhǎng)的黑夜。于是，夸父下定決心，要去追趕太陽(yáng)。他拿著手杖，像風(fēng)似的跑起來(lái)。一眨眼就跑了兩千里，追到了虞淵。到了虞淵，太陽(yáng)照耀著他的`全身，夸父無(wú)比歡喜地舉起了手臂，想抓住它。但夸父實(shí)在是太渴、太累了。所以他去喝黃河、渭河里的水，但都被他喝干了。所以他又去喝大澤里的水，但他還沒(méi)到就像一座山一樣倒下了……
這個(gè)故事雖然不是真實(shí)的，但它反映出了當(dāng)時(shí)人們追求光明的美好愿望。我們的奧運(yùn)精神也應(yīng)該是這樣。王義夫?yàn)榱藞A自己的奧運(yùn)夢(mèng)，刻苦奮斗，他參加多次奧運(yùn)會(huì)但都和奧運(yùn)金牌擦肩而過(guò)�？墒撬换倚�，終于，在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上獲得了一枚金牌。
正因?yàn)橹袊?guó)具有這種精神，所以從昔日的弱小走向了今天的強(qiáng)大。正因?yàn)橛辛诉@種精神的牽引，第29屆奧運(yùn)會(huì)才能在北京召開(kāi)。
書(shū)香的味道作文 17
您了解書(shū)嗎？
書(shū)，是一壇陳年老酒，甘甜濃烈；
書(shū)，是一首經(jīng)典老歌，幽幽動(dòng)人；
書(shū)，是我的良師益友，苦口婆心。
我酷愛(ài)讀一些名家著作，《三國(guó)演義》、《西游記》等，也曾讀過(guò)精美有趣的《格林童話》、《白雪公主》等。我對(duì)閱讀多么的渴望，對(duì)知識(shí)多么的熱愛(ài)。這些書(shū)使我懂得了大千世界是多么之大，人在這世界有渺渺之小，社會(huì)中有許多無(wú)惡不做的人，也有心地善良的人。書(shū)教會(huì)了我：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
有一個(gè)夢(mèng)，那樣離奇，又那樣普通，那個(gè)夢(mèng)，若隱若現(xiàn)，又仿佛就在你面前，近了，近了！它散發(fā)著書(shū)香，那是一股多么純真的書(shū)香，透過(guò)書(shū)香，我們看清了書(shū)對(duì)我們有多大的'益處，讓我們知道我們從怎樣一個(gè)小小的娃娃，變成了成熟的孩子，變成了懂事的我們，書(shū)起到了多大作用，我們從小聞著書(shū)香長(zhǎng)大，光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)，這些書(shū)就像一個(gè)個(gè)古老的秘密，我們翻開(kāi)書(shū)時(shí)，就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密，看完書(shū)時(shí)，如獲至寶。
讀書(shū)就像玩游戲，即了解書(shū)里的內(nèi)容，又豐富了知識(shí)，
讀書(shū)就像個(gè)篩子，即留下了自己想要得，又摒棄了不好的。
今天你看書(shū)了嗎？
書(shū)香的味道作文 18
今天我讀了《成長(zhǎng)的書(shū)香·科幻·上卷》，里面有一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的科幻故事，其中我最喜歡《巨型白蟻》，里面主要講了人類(lèi)在沙漠實(shí)驗(yàn)一個(gè)很可怕的核導(dǎo)彈，一炮下來(lái)，三百里地什么都沒(méi)有，有人卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)很大的蛋，人心惶惶，有權(quán)威的科學(xué)家一致認(rèn)為是恐龍蛋，可是，一個(gè)年輕科學(xué)家卻說(shuō)這是核武器的輻射導(dǎo)致白蟻蛋膨脹了100倍，權(quán)威們立刻駁倒了他。權(quán)威們依靠自己的經(jīng)驗(yàn)大膽地打開(kāi)了蛋，誰(shuí)知這是巨型白蟻，它在城市里隨便橫行，青年科學(xué)家又以毒攻毒：也制造出了機(jī)器白蟻，打敗了公的'，誰(shuí)知母的產(chǎn)了很多卵，青年科學(xué)家再一次幫助了大家：他用金屬棍把白蟻引進(jìn)了下水道，和白蟻們同歸于盡了。
看來(lái)權(quán)威的話也不一定是正確的，大家要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，就像故事里，如果大家聽(tīng)信了青年科學(xué)家，就不會(huì)有這接連不斷的悲劇了。生活中我們也要這樣。這個(gè)青年科學(xué)家真是太好了，全世界都侮辱了他，他卻在最危急的關(guān)頭換來(lái)了欺凌他人的生命。
科學(xué)是最重要的，開(kāi)始擊敗白蟻的并不是警察們那一介武夫，而是青年科學(xué)家的智慧救了大家，讓打敗了白蟻。同時(shí)，這又是一部環(huán)保故事，它呼吁我們要好好提防白蟻，保護(hù)環(huán)境，綠化地球。
書(shū)香的味道作文 19
隨手打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)一本厚厚的書(shū)，幽幽的燈光映在文字上，書(shū)中淡淡的書(shū)香襲來(lái)，不禁讓我沉醉其中。
于是，我徘徊在那個(gè)豐富多彩的世界，盡情享受讀書(shū)帶給我的沉醉與幸福。
把心埋進(jìn)書(shū)中，沒(méi)有那種功利的生活，只有我所向往的世界。那么平靜，沒(méi)有紛爭(zhēng)……
與書(shū)相伴，讓我感受到清風(fēng)與明月的寂靜，讓我看到湖光與水色的秀麗。
優(yōu)美的文字把我?guī)нM(jìn)一個(gè)美妙的世界，讓我感知，讓我感嘆。我喜歡書(shū)，喜歡讀書(shū)，沒(méi)有理由。喜歡華美的文字，喜歡平凡的語(yǔ)言，喜歡深沉的`對(duì)白。勾起我對(duì)過(guò)去的回憶，對(duì)未來(lái)的憧憬……
燈光如水般脫落，書(shū)上是一片刺眼的光芒。我喜歡這種光芒，給人溫暖，給人希望，給人快樂(lè)！
拿起一本好書(shū)，品一小口香茶，翻開(kāi)一頁(yè)，拿起筆，圈點(diǎn)勾畫(huà)。讀書(shū)，讓我的精力更加充沛，頭腦更加機(jī)敏；讀書(shū)，讓我獨(dú)立思考，讓我身心投入。
冰心云：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”
在我心中，書(shū)就如同一盞神奇的燈，不是去為黑暗照明，而是照亮一個(gè)求學(xué)者的心靈。在文字中為了解世界打開(kāi)一扇窗口，滿眼都是繽紛，讓明凈的心靈在幸福中走向成熟。
細(xì)細(xì)品味淡淡的書(shū)香，才漸漸發(fā)現(xiàn)，我的靈魂在其中升華，升華。
書(shū)香的味道作文 20
我的臥室里總是彌漫著一種獨(dú)特的香味，那便是書(shū)香。
每天晚上回到家，我都會(huì)進(jìn)入到這個(gè)神奇的文學(xué)世界里去。
我看到了屈原，站在汨羅江邊，呆呆地看看腳下流淌著的河水，眼神充滿了憤怒與無(wú)奈。當(dāng)政者既無(wú)能又不識(shí)人才，屈原有什么辦法呢？只能憂國(guó)憂民了，但這又有什么用呢？幻想的榮譽(yù)在現(xiàn)實(shí)中不過(guò)是塵土罷了，他對(duì)此毫無(wú)辦法。“世皆渾濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒�！�
當(dāng)讀到岳飛的《滿江紅》時(shí)，我本來(lái)平靜的心便被一股激動(dòng)打破了�！皦阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲匈奴血”，這場(chǎng)景是何等的豪邁。我仿佛看到，朱仙鎮(zhèn)上，岳飛大破金兵的“連環(huán)馬”，在鼓勵(lì)部將：“直搗黃龍，與諸君痛飲耳！”
當(dāng)我正在為岳飛慘死風(fēng)波亭的命運(yùn)而嘆惜時(shí)，保爾柯察金又映入了眼簾。他身上的那種愛(ài)國(guó)與大無(wú)畏精神使我十分敬佩。當(dāng)他受傷嚴(yán)重不能上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，他放下了手中的槍?zhuān)闷鹆诵挛淦鳌P。他在雙目失明的情況下，寫(xiě)出了一部不朽小說(shuō)，雖然自己不能再上戰(zhàn)場(chǎng)了，但他依然在為革命事業(yè)做斗爭(zhēng)，他把所有的精力都獻(xiàn)給了最崇高的事業(yè)——為革命成功而斗爭(zhēng)。
青春是一生中最美好的`時(shí)光，我的青春里彌漫著書(shū)香。最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，我可以乘著書(shū)香，到達(dá)更遠(yuǎn)的地方。
書(shū)香的味道作文 21
一壺綠茶，一縷書(shū)香，興起而讀，興末而止……清風(fēng)明月之夜,一卷在手，紙頁(yè)沙沙，茶香繚繞，書(shū)香浸染。
————題記
沐浴更衣之后人是香的，展開(kāi)的書(shū)頁(yè)是香的，靜靜白白的月光下讀書(shū)，夜也是香的了。人間最美的事就是日日有書(shū)相伴。
從記事起，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多幼兒畫(huà)報(bào)，供我翻閱。從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字，又學(xué)會(huì)了看書(shū)，接著迷上了那一個(gè)個(gè)富有魔力的'文字，那一篇篇引人入勝的文章。
夏天，烈日炎炎。我總愛(ài)挪一把椅子到陽(yáng)臺(tái)上，一本優(yōu)美的散文或一刊新到的雜志，就這樣閑閑淡淡地讀下去。人在暑氣里，一頁(yè)一頁(yè)翻下去，字里行間仿佛有濃蔭匝地和微風(fēng)送來(lái)的梔子花香味。時(shí)光清美可人，心若素色的蝴蝶低低翩飛在這文字的綠蔭下。書(shū)才翻到一小半，日頭已在陽(yáng)臺(tái)外漸漸鈍了它的焰。至黃昏，瞌睡來(lái)襲，便以唐詩(shī)宋詞作枕，任氤氳著油墨味的書(shū)頁(yè)漸漸遮住臉。書(shū)間睡去，靈魂清涼恬靜，仿佛在綠樹(shù)濃蔭下聽(tīng)老人講古老悠長(zhǎng)的故事。
我在書(shū)下乘涼，聽(tīng)聽(tīng)別人說(shuō)話，想想自己心事。就這樣，與塵世的浮躁喧囂保持點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)意，做個(gè)書(shū)香女子。
書(shū)香的味道作文 22
書(shū)，就像一位知心大姐姐，可以在我們無(wú)聊煩悶的時(shí)候給我們帶來(lái)開(kāi)心、快樂(lè)。書(shū)，又像一位老師，它能告訴我們很多道理和知識(shí)。
很小的時(shí)候，我比較喜歡看漫畫(huà)書(shū)。例如《植物大戰(zhàn)僵尸》，因?yàn)樗雀阈Γ帜軐W(xué)到一些科學(xué)小知識(shí)；還有《米小圈》，它讓我認(rèn)識(shí)了很多成語(yǔ)，用搞笑的故事情節(jié)讓人明白這個(gè)成語(yǔ)所包含意義。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)看一些童話故事，比如《賣(mài)火柴的.小女孩》、《愚蠢的國(guó)王》……等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我又喜歡看《西游記》、《愛(ài)的教育》、《中華上下五千年》……
不過(guò)，我最喜歡看的還是《西游記》這本書(shū)。孫悟空神通廣大，豬八戒好吃貪睡，沙僧心地善良、任勞任怨，他們師徒四人經(jīng)歷各種磨難，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，最后終于到達(dá)西天，取得了真經(jīng)。
西游記不僅好看，從中我還領(lǐng)悟到：在學(xué)習(xí)的過(guò)程中經(jīng)常會(huì)碰到這樣那樣的難題，我們一定不能輕易放棄，要像唐僧師徒一樣，哪怕經(jīng)歷九九八十一難，也要想盡一切方法去克服，決不能向困難低頭。
正如《老人與�！防锼f(shuō)的：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！痹趯W(xué)習(xí)成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有坎坷，但只要自已勇敢地去面對(duì)，就一定會(huì)是勝利者。
書(shū)香的味道作文 23
我愛(ài)看書(shū)，時(shí)時(shí)浸泡在濃郁的書(shū)香里。只要一有空，我就會(huì)捧起書(shū)，津津有味的讀。伴著書(shū)，我感覺(jué)到前所未有的快樂(lè)。
伴著書(shū)，我結(jié)識(shí)了易安——這個(gè)身世悲涼的奇女子。她在經(jīng)歷家破人亡，喪失流離之后，這個(gè)如水如畫(huà)的女子“人比黃花瘦”。于是，他重新認(rèn)識(shí)自己，自此“三杯兩盞淡酒”，可酒淡怎敵晚風(fēng)急，在芊芊玉手?jǐn)S下酒杯時(shí)，才發(fā)覺(jué)“舉杯消愁愁更愁”��！她不禁發(fā)出“怎一愁字了得”的反句，用哀婉蒼涼的笑調(diào)將愁苦悲寫(xiě)的淋漓盡致。
書(shū)，讓北方漢子沉迷江南的`碧玉韻致；書(shū)，讓身外江南者感受到塞外大漠的孤雁壯闊；書(shū)，讓我的生活豐富多彩。
每一次捧起書(shū)，我總會(huì)被主人公的喜怒哀樂(lè)所吸引，而忘了時(shí)間。為此，還常常會(huì)招來(lái)媽媽的責(zé)備：“吃飯了，吃飯了！書(shū)能當(dāng)飯吃��？”“飯是物質(zhì)糧食，書(shū)是精神糧食嘛。”
在“書(shū)香童年”中，媽媽說(shuō)了不知多少次，可我“屢教不改”。誰(shuí)叫高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！�
書(shū)香童年，快樂(lè)童年。
書(shū)香的味道作文 24
是誰(shuí)，讓我們明白了“人之初，性本善”；是誰(shuí)，讓我們知道了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”；是誰(shuí)，讓我們領(lǐng)略了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。是書(shū)領(lǐng)我遨游在知識(shí)的海洋中。
幼兒園時(shí)我，那個(gè)幼小的我，在老師和父母的照料下牙牙學(xué)語(yǔ)，漸漸，我便學(xué)會(huì)了說(shuō)話，在那幼小的心靈中，我對(duì)做人的道理沒(méi)有一點(diǎn)意識(shí)。等到微大一點(diǎn)，老師開(kāi)始逐漸讓我了解《三字經(jīng)》。從那里，我學(xué)到了做人的道理。謝謝你，《三字經(jīng)》，是你打開(kāi)了我對(duì)書(shū)的第一印象。
上小學(xué)時(shí)，我立刻對(duì)古詩(shī)產(chǎn)生了好感。我們第一天學(xué)的就是一首常常令人沉默的一首詩(shī)——《憫農(nóng)》，那句“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”讓我想到了農(nóng)民們不分日夜的工作，而我們卻不珍惜糧食，這讓我懂得了要珍惜他人的勞動(dòng)成果。
稍大一點(diǎn)，我學(xué)了我學(xué)了比較難的詩(shī)歌，那一句句詩(shī)把每一位詩(shī)人的.情感抒發(fā)出來(lái)了，正如“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓我們領(lǐng)略了熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
書(shū)，這個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，卻蘊(yùn)含了那么多令人意想不到的知識(shí)。潔白的紙頁(yè)，文字散發(fā)著月的香，每次看到書(shū)本，我的心緒一下子變的異常靜謐。
書(shū)香的味道作文 25
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我看完一本好書(shū)的時(shí)候，我都能聞到書(shū)帶給我的智慧和快樂(lè)。隨著我漸漸長(zhǎng)大，書(shū)架上的書(shū)也發(fā)生著變化，從圖畫(huà)卡片到，《格林童話》、《安徒生童話》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，還有科普讀物等等這些書(shū)都是好書(shū)，使我懂得了很多知識(shí)。
就說(shuō)工具書(shū)吧，它在學(xué)習(xí)方面給我?guī)?lái)了很大的幫助�！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》就像一位無(wú)聲的老師，幾乎每天我都要請(qǐng)教它很多次，當(dāng)我有不認(rèn)識(shí)的字，不懂的'詞它都不厭其煩地教導(dǎo)我，有它的幫助使我進(jìn)步了很多。
說(shuō)到《歷史故事》書(shū)，它使我了解了我們中華民族的光輝歷史和燦爛的文化。那些民族英雄的事跡，科學(xué)家成長(zhǎng)的故事，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，克服困難，積極向上。
那些娛樂(lè)性的書(shū)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，豐富了我的課外生活。有一次，我給爺爺奶奶猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，他們猜了好長(zhǎng)時(shí)間都猜不出來(lái)，都是我告訴他們答案，他們都夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，我開(kāi)心極了。
書(shū)就像一盤(pán)色香味俱全的菜，從中使我嘗到書(shū)的酸甜苦辣。俗話說(shuō)得好“活到老，學(xué)到老”。讓書(shū)香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香的味道作文 26
在愉快的暑假里，我品讀了經(jīng)典的故事書(shū)《安徒生童話》。安徒生爺爺塑造了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的童話人物：愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主、命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的小女孩……這里的每一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事都會(huì)深深震撼我們的心靈。
當(dāng)我讀到《海的女兒》這篇故事時(shí)，腦袋里不由得浮現(xiàn)出去年暑假發(fā)生的一件事：那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，可是在這急需用水的時(shí)候，偏偏停水。幸好三姨家院子里有一口井，大家都去打水。我也跟著爺爺去打水。這時(shí)，我看見(jiàn)年老體弱的太婆也來(lái)打水，太婆八十多歲了，平時(shí)兒女忙，沒(méi)時(shí)間照顧她。
我剛想去幫太婆打水，只見(jiàn)一個(gè)眉目清秀的小女孩，快步走到太婆面前，清楚地對(duì)太婆說(shuō)：“老婆婆，我來(lái)幫您打水！”說(shuō)著便把水桶放到井里，裝滿水，吃力地拉上來(lái)。太婆親切地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”“不用謝！”小女孩一邊說(shuō)，一邊提著水桶送太婆回家。望著那位不知名的'小女孩，我心想：這個(gè)小女孩，多么像善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主��！因?yàn)樗廊唆~(yú)公主一樣善良可愛(ài)。
這本書(shū)中的每一個(gè)故事都給了我們不同的啟示；在另一本書(shū)中又會(huì)給我們另一種啟示。書(shū)籍是豐富多彩的，同學(xué)們讓我們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游吧！作文
書(shū)香的味道作文 27
古往今來(lái)，讀書(shū)，就被人們稱(chēng)為良好的品德。
古今中外，有許多描繪讀書(shū)的成語(yǔ)，像廢寢忘食、讀書(shū)破萬(wàn)卷、滾瓜爛熟等等。除此之外，還有許多贊頌名人讀書(shū)的成語(yǔ)，好比鑿壁偷光、映月讀書(shū)、源頭活水、開(kāi)卷有益等。
像我，就特別愛(ài)看書(shū)，《安徒生童話》啦，《一千零一夜》啦，《十萬(wàn)個(gè)為什么》啦，我都會(huì)一網(wǎng)打盡。媽媽一和別人提起我，就會(huì)說(shuō)：“我們家那個(gè)小書(shū)蟲(chóng)……”說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)一點(diǎn)也不過(guò)分，你聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)：
這一天中午，我正在房間里津津有味地看書(shū)，媽媽在外面叫：“該吃午飯了。”
我回答：“哦，等一下，再過(guò)一會(huì)兒我就來(lái)吃。”
“那我們先吃啦！”媽媽在外面說(shuō)。
我看啊看，看了好久好久，等到看完了這一本書(shū)，我才戀戀不舍的放下我的'“精神糧食”，走出房間�？墒遣妥郎弦呀�(jīng)空空如也。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔顼埬�？�?/p>
“早過(guò)了午飯時(shí)間了，都兩點(diǎn)多了。我看你呀，書(shū)也能當(dāng)糧食�！眿寢尠腴_(kāi)玩笑半認(rèn)真地說(shuō)。
這就是我，愛(ài)讀書(shū)的我。我常常在書(shū)的海洋中遨游，孜孜不倦，愛(ài)不釋手地細(xì)細(xì)品味書(shū)香。常言“開(kāi)卷有益”真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
書(shū)香的味道作文 28
我家，一個(gè)充滿書(shū)香的家。
滿屋子都是書(shū)香。
今天是周末，我們?nèi)叶疾挥萌ド习?上學(xué))。父親慢慢地整理書(shū)柜，他是那樣仔細(xì)，一本本輕輕地，有規(guī)律的地放在書(shū)柜中，手中每拿起一本書(shū)，都會(huì)輕輕地?fù)崦澝辣４娴耐旰�，每一本都被我們家里人翻閱了無(wú)數(shù)次，所以父親才會(huì)發(fā)出贊嘆。這些藏書(shū)不僅在我們家所以人都看過(guò)，而且都銘記于心。
滿屋子都是書(shū)香。
爺爺靜靜地躺在古老的木椅上讀報(bào)，木椅已經(jīng)很舊了，歲月在它的身上留下了許多印記，可大家就是不舍得扔。他一字一句地讀著，讀得很大聲，像小學(xué)生讀課本的時(shí)候一模一樣。
滿屋子都是書(shū)香。
夜幕來(lái)了，我靜靜坐在桌前，靜靜地寫(xiě)著作文，我寫(xiě)了幾個(gè)字，又擦掉，思路斷了。過(guò)了一會(huì)兒，一股幽靜的書(shū)香慢慢地飄來(lái)，將我的思路理清，又將我的.不悅和傷心沖得一干二靜。
滿屋子都是書(shū)香。
天色漸漸的亮了，我們?nèi)叶计饋?lái)了，表弟在畫(huà)畫(huà)，他首先畫(huà)了一本書(shū)，我仿佛看見(jiàn)了他拿著那本書(shū)津津有味的看著，他又畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，我仿佛看到了小鳥(niǎo)在枝頭上歡快的歌唱……
滿屋子都是書(shū)香。
我們家每一天都過(guò)得差不多，所以我們家會(huì)是一個(gè)充滿書(shū)香的家。
書(shū)香的味道作文 29
我讀過(guò)繁星般的書(shū)籍，使我印象最深的就是楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》。這本書(shū)寫(xiě)了一位剛剛從師范大學(xué)畢業(yè)的女學(xué)生米蘭被白果林小學(xué)六（4）班號(hào)稱(chēng)“H4”的4位“好”學(xué)生“逼”，當(dāng)了他們的班主任，發(fā)生許多溫暖、搞笑的事情。
米蘭讓全校學(xué)生在大課間跳“芭拉芭拉舞”，家訪時(shí)不向老師告狀，而是告訴他們孩子的優(yōu)點(diǎn)，使家長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)自己的孩子。使一個(gè)男生女相的李小俊找到男孩子的感覺(jué)，學(xué)會(huì)握起拳頭保護(hù)自己。還在將要考試的時(shí)候帶全班同學(xué)去踏青放松心情。不過(guò)，在即將去電視臺(tái)當(dāng)主持人的時(shí)候，許多同學(xué)都哭了，央求米蘭留下來(lái)。為什么米蘭這么受學(xué)生歡迎呢？是因?yàn)槊滋m性格開(kāi)朗，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，不請(qǐng)家長(zhǎng)告狀，而是讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并改正。上課又幽默，教學(xué)方式新穎，而不是按著課本念。
下課與同學(xué)一起玩耍，像我們的朋友，又像大姐姐一樣幫助同學(xué)，照顧同學(xué)。其他的'“好”老師大不了就是嚴(yán)厲，同學(xué)們見(jiàn)了，就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，落荒而逃。米蘭愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲，就像我的南老師。米蘭認(rèn)真負(fù)責(zé)，帶病上課，化妝是尊重學(xué)生，有一個(gè)良好的精神面貌，就像雷老師，嗓子不好，堅(jiān)持上課。
書(shū)香的味道作文 30
在我們剛學(xué)會(huì)認(rèn)字的時(shí)候，我們就在閱讀。閱讀讓我們知道路通往何處，閱讀讓我們知道人間的酸甜苦辣，閱讀讓我們發(fā)現(xiàn)物體的本質(zhì)。閱字，閱書(shū)，閱人。閱讀成為了一個(gè)人必不可少的技能。我從小就沉溺于閱讀。如果說(shuō)那無(wú)數(shù)的文字是一汪湖水，那我愿意溺死其中。
小時(shí)候，我愛(ài)看笑話書(shū)，里面每個(gè)文字都顯得活潑可愛(ài)，讀起來(lái)讓人輕松;長(zhǎng)大了點(diǎn)，愛(ài)看的冒險(xiǎn)小說(shuō)里的每個(gè)字似乎都在述說(shuō)著傳奇，令人激動(dòng)起來(lái);現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，我不再將閱讀視為伙伴，我將閱讀看做保富詩(shī)書(shū)精華的老師，像個(gè)海綿一樣拼命地吸取精華。
每次的讀書(shū)我都會(huì)沉入書(shū)中的'世界，就好像與現(xiàn)實(shí)脫離，一個(gè)下午，一本書(shū)，當(dāng)我讀完那一刻，整個(gè)人有些昏昏沉沉，眼睛還有些迷糊不清，但讀完書(shū)的感覺(jué)就像是擁有了整個(gè)世界一般滿足而幸福。
以前看書(shū)總是囫圇吞棗，而隨著時(shí)間的流逝，我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì)了做讀書(shū)筆記，咬文嚼字般體會(huì)文字組合的妙處。
閱讀總是神奇的，不用離開(kāi)家你就能賞遍世間所有美好。當(dāng)我閱讀時(shí)，我看見(jiàn)阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面，我看見(jiàn)太平洋彼岸的海鷗振翅飛翔，我看見(jiàn)碧藍(lán)海水里的水草輕輕蕩漾，我還看見(jiàn)，那極地的夜空散滿了五彩斑斕!
閱讀告訴我太多!我愿與閱讀相伴!
書(shū)香的味道作文 31
“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！币虼�，書(shū)籍對(duì)我們的一生有非常大的影響，所以每次到書(shū)店媽媽都會(huì)給我買(mǎi)一些書(shū)。
每到晚上，媽媽都給我安排一些時(shí)間看書(shū)，在橘黃色的燈光下打開(kāi)書(shū)，一縷書(shū)香便彌漫開(kāi)來(lái)。在我讀低年級(jí)時(shí)，媽媽喜歡陪我一同看童話。童話，如同一顆顆清純無(wú)比的露珠，在我的心海投下了第一抹書(shū)的馨香。
現(xiàn)在，我對(duì)書(shū)的興趣更濃了。記得有一次，我生病了，發(fā)燒到38.5℃，頭昏昏沉沉的.，我吃了退燒藥，好多了，媽媽放心地睡覺(jué)了。我也想睡覺(jué)，可我眼睛卻想看書(shū)。唉，沒(méi)辦法，只好委屈自己了。媽媽睡著的時(shí)候，我躡手躡腳地開(kāi)了臺(tái)燈，打開(kāi)《手把手》津津有味地看起來(lái)，本來(lái)病得全身無(wú)力，可我看了這本書(shū)，變得精神振奮。媽媽醒了，發(fā)現(xiàn)我正在臺(tái)燈下讀書(shū)，嘆息著說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，生病了還看�！闭f(shuō)著，媽媽把我的書(shū)沒(méi)收了，陪我一起睡。這下，我什么書(shū)也看不了了。
我就是這么喜歡看書(shū)！書(shū)，不僅讓我的知識(shí)越來(lái)越廣博，而且?guī)Ыo了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我希望悠悠書(shū)香潤(rùn)我心，絲絲書(shū)韻溢人生。
書(shū)香的味道作文 32
自古以來(lái)，書(shū)是人生活中不可缺少的一部分，沒(méi)有了書(shū)，生命就失去了色彩，沒(méi)有書(shū)，人生將缺少許多樂(lè)趣。我有個(gè)愿望，就是好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
我們是小學(xué)生，讀書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的，光陰似箭，我們不能每天只喝玩樂(lè)，顏真卿曾說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！痹里w也說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽覀円欢ㄒ煤脮r(shí)間，時(shí)間是不會(huì)等人的。
有個(gè)上進(jìn)的品質(zhì)，還要有顆愛(ài)國(guó)的心。自古以來(lái)，有多少愛(ài)國(guó)的人，在為國(guó)爭(zhēng)光中犧牲了，可是比起那些死的毫無(wú)價(jià)值，甚至還加害祖國(guó)的'卑微之人好多人。文天祥說(shuō)過(guò)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽覀円獮閲�(guó)家崛起而奮斗。
以前，外國(guó)侵略者多次創(chuàng)傷我國(guó)，有多少人在水深火熱之中，現(xiàn)在，人們?nèi)兆影卜�(wěn)了，豐衣足食，國(guó)家科技也發(fā)達(dá)了，將來(lái)祖國(guó)又遭到外國(guó)的襲擊的話，就要靠我們了，我們是祖國(guó)的下一代，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好好報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)光。
周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！蔽覀円獞阎活w炙熱慷慨上進(jìn)愛(ài)國(guó)的心，將祖國(guó)建設(shè)的更加美好！
書(shū)香的味道作文 33
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話你聽(tīng)了一定很耳熟吧，對(duì)，這是高爾基的名言�，F(xiàn)在，它已成為我精神上的目標(biāo)了。因?yàn)槲以缫央x不開(kāi)書(shū)，為它，我可以廢寢忘食。
當(dāng)你走進(jìn)我的房間，一眼就能望見(jiàn)那大大的書(shū)柜，里面放著百科全書(shū)、科幻小說(shuō)、作文書(shū)等等，多得擺滿了書(shū)柜，放滿了抽屜。每當(dāng)我翻開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候，總是愛(ài)不釋手，一定會(huì)如饑似渴地看，而且非要看完才能去干別的事。
有一次我正在看書(shū)，媽媽把剛熱好的香腸放到我身旁讓我趁熱吃了。我漫不經(jīng)心地答應(yīng)著，眼睛卻沒(méi)離開(kāi)過(guò)書(shū)。我順手拿起“香腸”塞到嘴里，“啊?”這“香腸”怎么又澀又硬？一看原來(lái)我咬的是寫(xiě)字臺(tái)上的'固體膠水。我狼狽地捂著牙齒，但擋不住我繼續(xù)看書(shū)的熱情......
又有一次晚上，我在床上看書(shū)看得很投入的時(shí)候，突然媽媽對(duì)我說(shuō)：“已經(jīng)九點(diǎn)多了，灝灝，你怎么還不睡覺(jué)呀！明天還要上學(xué)呢！”我死活不肯，一定要看完書(shū)，最終，我斗不過(guò)媽媽?zhuān)瑳](méi)有辦法只好關(guān)燈乖乖地睡覺(jué)�？晌沂冀K沉浸在書(shū)中的情節(jié)中不能自拔，等到媽媽房間變暗了，又稍過(guò)一會(huì)兒，我想媽媽?xiě)?yīng)該睡熟了，我便把燈打開(kāi)，繼續(xù)享受這美味夜宵。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的男孩子，當(dāng)聞到書(shū)中的墨香味時(shí)，便會(huì)精神百倍。
書(shū)香的味道作文 34
書(shū)是一顆啟明星，當(dāng)你在遇到問(wèn)題感到迷惘之時(shí)，它就會(huì)給你指引方向，因此，生活中不能缺少書(shū)，要跟書(shū)香作伴。
書(shū)可以指引你解難題，帶領(lǐng)你走出困境。書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，正所謂開(kāi)卷有益，只要你能為獲取知識(shí)而如饑似渴的讀書(shū)，那么，你一定會(huì)受益匪淺的。
書(shū)在學(xué)業(yè)上有著重要的作用，只要你不會(huì)像一個(gè)書(shū)呆子一樣的死讀書(shū)，而懂得更進(jìn)一步的去讀書(shū)，并對(duì)書(shū)中的知識(shí)活學(xué)活用，這樣才是正確的。我們學(xué)生就要把書(shū)當(dāng)做一個(gè)不開(kāi)口的老師，從中汲取智慧，這樣，你才能在自己的學(xué)習(xí)生涯中有所造詣。
書(shū)在事業(yè)上也有很大的影響，只要你在青少年時(shí)期充分的吸取了書(shū)中的精華，就能為將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)，這樣，知識(shí)也就牢牢的刻在了你的腦海里，哪怕是你家中被洗劫一空，哪怕是你的.公司面臨困境，一切的改變都不能影響它的存在，因?yàn)樗呀?jīng)在你的腦里生了根，只要知識(shí)還在，一切都可以重頭再來(lái)，你也可以東山再起。
書(shū)，這個(gè)人類(lèi)的老師，它給了人類(lèi)最重要的財(cái)富——知識(shí)，只要你從書(shū)中吸取了知識(shí)，那么你所做的一切事情就會(huì)“不怕做不到，就怕想不到”，所以，書(shū)是一所銀行，它所蘊(yùn)含著的“財(cái)富”是無(wú)可限量的，就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，以書(shū)作伴吧！
書(shū)香的味道作文 35
“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”東漢末年，三國(guó)鼎立，社會(huì)混亂，民不聊生。
每當(dāng)我看《三國(guó)演義》時(shí)，總會(huì)沉浸在書(shū)香中，讓自己的思緒，在書(shū)香中起舞；讓自己的青春，在書(shū)香中升騰。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我總是帶著幾分敬畏感——對(duì)經(jīng)典著作的敬畏。
在書(shū)香中，我認(rèn)識(shí)了曹操�！皩幙晌邑�(fù)天下人，不可天下人負(fù)他”。他雖說(shuō)是“挾天子之命命諸侯”，又被后人稱(chēng)為“奸雄”，但是，在“董卓之亂”中，他又是顯出了何等的聰慧！雖然未成功鏟除董卓，但一言一行，都展示了一個(gè)明君應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
在書(shū)香中，我認(rèn)識(shí)了呂布。他雖說(shuō)是一個(gè)武功高超的將軍，但卻又是一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵的.卑賤無(wú)恥的小人，只因?yàn)槎拷o了他一些金銀財(cái)寶，便提刀殺了丁原，投奔董卓。董卓死后，他被曹操活捉后，又向劉備求情，劉備向曹操求情失敗后，反口又罵劉備：“大耳賊！你忘恩負(fù)義！”
讀到這里，我不禁感嘆道：“哎！有勇無(wú)謀，難成大事啊�！�
在書(shū)香中，我認(rèn)識(shí)了趙子龍。長(zhǎng)坂坡，只為了保主公的孩子，那常山的英雄啊，一桿槍?zhuān)瑲⒌貌鼙憫?zhàn)心驚。他七進(jìn)七出，奮不顧身，拼命殺敵，詮釋了忠義的真諦。
我的青春充滿書(shū)香。在書(shū)香中，我充實(shí)著、快樂(lè)著、成長(zhǎng)著……
書(shū)香的味道作文 36
2008年8月8日北京就要召開(kāi)奧運(yùn)會(huì)了，我內(nèi)心十分激動(dòng)，希望我們能取得更好的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)，讓我們珍惜這份難得的榮譽(yù)，
同時(shí)也為中國(guó)人民取得的榮譽(yù)而喝彩吧！
奧運(yùn)會(huì)在2008年8月8日召開(kāi)，今天已經(jīng)是7月18日了，離奧運(yùn)會(huì)只有21天了，所以我們應(yīng)該要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取做到“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的好習(xí)慣，不辜負(fù)老師對(duì)我們的希望！我們應(yīng)該做到奧運(yùn)精神，每天堅(jiān)持晨練和晚練 ，把身體養(yǎng)得棒棒得，那才有精神給中國(guó)加油，給奧運(yùn)加油！
為此，我們班級(jí)還出了關(guān)于奧運(yùn)的手抄報(bào)，我們?nèi)珜W(xué)校同學(xué)還買(mǎi)了許多關(guān)于奧運(yùn)的書(shū)，使同學(xué)們更加了解奧運(yùn)，知道了許多關(guān)于奧運(yùn)的'知識(shí)，讓我們知道了：福娃是北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物的名字，每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字，分別是：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。2008年8月8日8時(shí)初8，北京就要召開(kāi)奧運(yùn)會(huì)了。北京奧林匹克的格言是“更高、更快、更強(qiáng)” 等等。
讓我們?yōu)閵W運(yùn)加油，為書(shū)香加油！
書(shū)香的味道作文 37
我喜歡翻開(kāi)書(shū)卷時(shí)那種墨香味。
在清閑的午后，在落日的黃昏，一杯清茶，一縷書(shū)香。親情如燈，悄無(wú)聲息地照亮生命中每一個(gè)角落，人生似棋，在平凡事中感悟蘊(yùn)藏的深情。這些美麗的“鉛字”啊，給我的生活注入多少甘泉，給我的童年增添多少樂(lè)趣！
我愛(ài)看的書(shū)很多，童話、散文、小說(shuō)……都是我的摯愛(ài)�？赐�，我在夢(mèng)幻的'仙境里歡笑；品散文，我在詩(shī)意的天空中遨游；讀小說(shuō)，我在曲折的心路上行走。在書(shū)的芳香里，我成長(zhǎng)著，我快樂(lè)著。
我愛(ài)吃水果，也總愛(ài)把書(shū)和水果聯(lián)系起來(lái)。它是蘋(píng)果，每讀一遍，都會(huì)有新的感悟，猶如每咬一口蘋(píng)果，都會(huì)有香甜的汁液沁出來(lái)；它是西瓜，在心煩意亂之際，拿起書(shū)來(lái)，心也寧?kù)o下來(lái)，像在酷熱的夏天吃一口甘甜的西瓜，消去渾身燥熱……
書(shū)是路燈，讀的書(shū)多了，心中的路就寬闊明亮起來(lái)了；書(shū)是路牌，在你迷茫的時(shí)候?yàn)槟阒敢较�，為你采擷一路芬芳；書(shū)是驛站，任你在這里放松心情，諦聽(tīng)時(shí)代的足音，追尋生命的足跡。
在這充盈墨香的文字里，我行走著，成長(zhǎng)著。
書(shū)香的味道作文 38
某書(shū)蟲(chóng)曰：“成長(zhǎng)之旅，幸有書(shū)香相伴�！�
盛夏一日，書(shū)蟲(chóng)腹中饑渴，乃至?xí)恳捠场ｌo觀書(shū)柜，竟覺(jué)其書(shū)，均按使用之年序排列。較早之，如《格林童話》之流，俱列書(shū)柜底層；似《西游記》、《鏡花緣》之類(lèi)，則位列柜之頂部。書(shū)蟲(chóng)不禁感慨萬(wàn)千。
感其幼稚園之時(shí)，最喜窩房中翻閱《格林童話》，沉浸其中，久久不能自拔。彼時(shí)，母之喚，亦無(wú)暇顧及。早嘗書(shū)味，便為書(shū)蟲(chóng)嗜書(shū)落下厚實(shí)之根基，為書(shū)蟲(chóng)之旅添了濃厚之興味。
后來(lái)，該蟲(chóng)上了小學(xué)，便漸漸將《格林童話》之流，換成了諸類(lèi)獲獎(jiǎng)小說(shuō)。此時(shí)，也便是書(shū)蟲(chóng)之旅最盛之時(shí)，無(wú)論在校，在家，俱書(shū)不離手，若一日不讀，則無(wú)法入眠。此癡狂程度，是旅途中任何一時(shí)期均無(wú)法與之比擬。以至于該蟲(chóng)有段時(shí)間，語(yǔ)文考試每每滿分。
是時(shí)，該蟲(chóng)已是初中生，雖不敢言書(shū)不離手，嗜書(shū)之性卻已是難改，課間休息時(shí)、吃飯排隊(duì)時(shí)、放學(xué)回家時(shí)……總有一書(shū)相隨。故此，其語(yǔ)文成績(jī)從未見(jiàn)差。
如此一路書(shū)香相隨，豈能不溫暖？而如此溫暖之旅，豈能一路無(wú)書(shū)香相伴？
書(shū)香的味道作文 39
高邑縣第三中學(xué)坐落在太行路上，每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光給教學(xué)樓鍍上一層金色，我們的學(xué)校便仿復(fù)蘇醒了過(guò)來(lái)。這個(gè)充滿書(shū)香氣息的校園，既莊嚴(yán)神圣，又悠閑愜意；既嚴(yán)肅緊張，又朝氣蓬勃。
一踏入校園最先映入眼球的一定是那迎風(fēng)招展的五星紅旗，這是整個(gè)校園最神圣的地方�？茨酋r艷奪目的`紅旗高高飄揚(yáng)，讓人不禁從心底敬畏起來(lái)。學(xué)校的道路兩旁那一排排的白蠟樹(shù)挺拔地站立著，他們昂首挺胸就像閱隊(duì)的士兵一樣一個(gè)個(gè)精神抖擻。
在國(guó)旗的那一邊是實(shí)驗(yàn)樓，你如果到這棟樓里走走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的走廊上貼滿了學(xué)生們的作品，有書(shū)法字，繪畫(huà)作品等等，這是我們大顯身手的地方，是學(xué)生們智慧的結(jié)晶。不僅如此，在這棟樓里你還可以看到音樂(lè)室，微機(jī)室等。通過(guò)實(shí)驗(yàn)樓的連廊你可以到達(dá)初一和初三學(xué)生們的教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓從一樓開(kāi)始就是教室了，各班教室門(mén)前的墻上同樣貼有學(xué)生們的作品。
穿過(guò)兩座教學(xué)樓展現(xiàn)在你眼前的是一個(gè)小籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的周?chē)且蝗Π紫灅?shù)。白蠟樹(shù)的周?chē)腔ǔ兀坏较募净ǔ乩锏男〔菥蜁?huì)如潑墨一般茂盛的生長(zhǎng)著。這里完全沒(méi)有之前的嚴(yán)肅緊張，相反是悠閑愜意，總是充滿學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。
我寫(xiě)下的只是校園的一小部分，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你親自來(lái)看看吧。
書(shū)香的味道作文 40
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。學(xué)校老師為了讓我們養(yǎng)成多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，不但學(xué)校圖書(shū)館增添了大量圖書(shū)，而且每個(gè)班都設(shè)置了圖書(shū)角，每周也開(kāi)設(shè)了閱讀課，同學(xué)們都把家里的書(shū)拿來(lái)圖書(shū)角，與大家共同分享自己的好書(shū)，閱讀課上，同學(xué)們都津津有味地讀著在圖書(shū)角借來(lái)的書(shū)，都沉浸在書(shū)的海洋里，教室里非常安靜，只聽(tīng)到嘩嘩的翻書(shū)聲音，都忘記了下課。每到周末圖書(shū)角的書(shū)幾乎被同學(xué)們借光了，把看電視玩游戲的時(shí)間都拿來(lái)看書(shū)。
學(xué)校還邀請(qǐng)了著名兒童作家辮子姐姐郁雨君來(lái)給我們做報(bào)告，辮子姐姐用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言點(diǎn)燃了我們閱讀寫(xiě)作的熱情，她還告訴我們寫(xiě)作的秘訣——準(zhǔn)備“小作家日記本”，隨時(shí)隨地記錄下靈感的.火花，作為材料倉(cāng)庫(kù)，情緒垃圾桶，真的讓我們受益匪淺。
上個(gè)月學(xué)校舉辦了演講比賽，同學(xué)們將自己的讀書(shū)感受淋漓盡致的表達(dá)出來(lái)，得到了老師及同學(xué)們的熱烈掌聲，也激勵(lì)我們讀更多的書(shū)，了解更多的中外名人故事、智慧故事，懂得感恩、學(xué)會(huì)分享。
讓我們一起多讀書(shū)，讀好書(shū)吧！
書(shū)香的味道作文 41
走進(jìn)我的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一所充滿濃濃書(shū)香的校園。
一進(jìn)入我的校園，你就會(huì)聞到滿校園里濃濃的書(shū)香，你看學(xué)校為我們準(zhǔn)備了圖書(shū)館，班級(jí)里還有圖書(shū)角，自從同學(xué)們訂了自己心愛(ài)的書(shū)后，就沉睡在了書(shū)香當(dāng)中，到處都是同學(xué)們津津有味的看書(shū)，就連眨眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪費(fèi)了時(shí)間，真是“人在書(shū)中游”呀，有的同學(xué)在看書(shū)的過(guò)程中還抄下了精美的句子，有的看完了再捐出去，讓自己看更多更好看的書(shū)，我們同學(xué)對(duì)書(shū)真是情有獨(dú)鐘啊。就連我也是。
書(shū)是我們的營(yíng)養(yǎng)品，可以豐富我們的知識(shí)，書(shū)也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂(lè)，所以我們?cè)陂_(kāi)心時(shí)看書(shū)會(huì)變得更開(kāi)心；如果我們傷心時(shí)看書(shū)時(shí)，整個(gè)人便會(huì)進(jìn)入書(shū)中，忘記那些傷心事，書(shū)是我們?nèi)w學(xué)校的同學(xué)們最喜歡的`，它能讓大家增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)，它還能讓大家離不開(kāi)書(shū)中那些令人陶醉的故事，書(shū)是我們的知心朋友，所以我們愛(ài)看書(shū)！
書(shū)它有著巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什么有什么，但是它以讓我們有無(wú)窮的知識(shí)，可以陶冶我們的情操，所以我們愛(ài)看書(shū)！
書(shū)香的味道作文 42
讀書(shū)是一種旅行，一種心靈與精神上的旅行，書(shū)能帶我們領(lǐng)略不同的景色，讓你放飛思緒，任意徜徉。
初叩書(shū)香的大門(mén)，是媽媽叫我讀唐詩(shī)、宋詞。
童年中最美好的畫(huà)面，是媽媽手牽著手帶我走在湖畔。記憶最深刻的是媽媽一邊帶我散步，一邊給我講《灰姑娘》的故事。那灰姑娘歷經(jīng)重重困難，最終和王子幸福地生活在一起。媽媽每次講完故事，都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“灰姑娘在任何嘲諷刁難下，都能吃苦耐勞、忍辱負(fù)重的活著。只要懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，保持善良與積極的心態(tài)，最終會(huì)獲得幸福的。”書(shū)香就是灰姑娘的.善良，在我心中的播種。
進(jìn)入書(shū)香的大門(mén)，我放棄了玩耍的時(shí)間。讓我戀戀不忘的，是黛玉的葬花詞：“花謝花飛花滿天，紅消玉斷有誰(shuí)憐�！焙髞�(lái)我又接觸了一些小說(shuō)：《紅樓夢(mèng)》帶我進(jìn)入我亦喜亦憂的賈府；《三國(guó)演義》帶我進(jìn)入勾心斗角的戰(zhàn)場(chǎng)；《水滸傳》帶我上了綠林好漢的梁山；《西游記》帶我進(jìn)入神通廣大的境界。正是這些書(shū)，讓我領(lǐng)略了祖國(guó)文化的精髓，陪伴我度過(guò)這美麗的花季，讓我用心去領(lǐng)略書(shū)中人物的內(nèi)心。
厚積而薄發(fā)，我漫步在書(shū)香的原野。相信，只要堅(jiān)持下去，我就一定會(huì)用畫(huà)筆描繪出一個(gè)更美的世界，一個(gè)只屬于我的世界。
書(shū)香的味道作文 43
書(shū)，是一種奇妙的東西。為什么不讓你的孩子拋下電視去讀書(shū)呢？孩子說(shuō)書(shū)沒(méi)有電視有趣？我可不這么認(rèn)為，書(shū)不但很有趣，而且可以增進(jìn)知識(shí)，還可以提高寫(xiě)作能力。
你知道金花荼嗎，你可能知道，但也可能不了解，據(jù)書(shū)中記載，“金花荼是一種素有植物大熊貓的茶葉，被稱(chēng)為茶族皇后”，如果你平時(shí)讀書(shū)較多，知識(shí)面較廣，就可能知道這些，以至更多的事物。
其實(shí)，書(shū)并不是想象中的那么死板，它包含著許許多多鮮活的事物。例如楊紅櫻的校園小說(shuō)，幽默風(fēng)趣，深入兒童內(nèi)心；再比如曹文軒的美文，讀來(lái)觸動(dòng)心靈、感人至深；還有等等記實(shí)、描寫(xiě)動(dòng)物、景物的散文，引人注目的科幻小說(shuō)、童話故事。你何不在無(wú)聊的時(shí)候翻開(kāi)一本，讀讀里面的故事，興許你會(huì)喜歡上它。如果你還是覺(jué)得電視比較有趣的話，我向你推薦幾本由電影改編成的書(shū)，如：《查理的巧克力工廠》、《哈里·波特》。
書(shū)，是人類(lèi)智慧的'結(jié)晶，是智慧的大海，文字是大海里各種各樣奇妙的生物，用心品悟，你會(huì)像真的在大海里一樣，看到美麗奇妙的景色。
書(shū)香的味道作文 44
我喜歡玩游戲，喜歡輪滑，還喜歡唱歌，但我更喜歡那一縷書(shū)香。
小時(shí)候，我愛(ài)纏著媽媽給我講故事，最喜歡聽(tīng)的是《烏鴉喝水》，烏鴉因聰明而成功喝到了水。我手捧著書(shū)問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以鯓右材苓@樣聰明？”媽媽回答：“讀書(shū)使人心眼明亮，愛(ài)讀書(shū)的人才聰明，所以你以后要多讀書(shū)，讀好書(shū)。你聞一聞，書(shū)是有香味的�！蔽荫R上把頭埋進(jìn)書(shū)里，使勁兒聞了聞，驚喜得發(fā)現(xiàn)：真的有一縷淡淡的香味。
上學(xué)以后，一本本語(yǔ)文書(shū)引領(lǐng)我走進(jìn)吟詩(shī)作賦的境界。我與“詩(shī)仙”李白一起走進(jìn)壯麗的自然景觀“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”，我與蘇軾一同領(lǐng)悟“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪情，我與胡令能一同感受“路人借問(wèn)遙招手，怕的'魚(yú)驚不應(yīng)人”的童真童趣……那一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
更欣喜的是我與書(shū)結(jié)成了朋友。讀了《感恩母親的100個(gè)故事》，我懂得了“愛(ài)與感恩”的真正含義；讀了《增廣賢文》，我明白了許許多多做人的道理；讀了《叮叮當(dāng)當(dāng)》，我學(xué)會(huì)了善良；讀了《笑貓日記》，我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢……那一縷書(shū)香豐富了我的人生。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”朋友們，請(qǐng)打開(kāi)一本書(shū)，讓我們享受那一縷書(shū)香吧！
書(shū)香的味道作文 45
曾這樣子，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我獨(dú)自一人，手捧著一本書(shū)，泡一杯香茗，感受皎潔的月光，愜意濃濃。
我從小就與書(shū)結(jié)下了友誼，甚至連睡覺(jué)時(shí)也摟著一本書(shū)。書(shū)，是一杯香茗，值得我們細(xì)細(xì)去回味。信步品書(shū)時(shí)，那字里行間，透著絲絲的馨香，使我們沉醉于書(shū)海之中，書(shū)的淼淼博海，集聚著知識(shí)的精華，讓我們感書(shū)之意，聞書(shū)之香。
書(shū)，是我形影不離的好朋友，它會(huì)幫我分擔(dān)憂愁，分享我的快樂(lè)。走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲，醞著美妙的'旋律，余音繞梁。如果你能細(xì)心一點(diǎn)兒，還能感受到那韻里私藏的芳香。
感受水滸三國(guó)里的英雄豪氣，品析每一個(gè)扣人心弦的情節(jié)，品味書(shū)帶給我的韻味。督導(dǎo)感人的地方，我們會(huì)被那情節(jié)撩動(dòng)心弦，甚至感同身受，會(huì)落淚。讀到高潮的時(shí)候，我們會(huì)激情高昂，心潮澎湃。到“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”感受春意；到“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”領(lǐng)略夏情；到“一片梧桐一片秋，一只芭蕉一分愁”欣賞秋色；到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”品析冬情。
縱情博覽書(shū)籍，細(xì)細(xì)品味書(shū)香。愿我們一起，攜手前進(jìn)，把動(dòng)力幻化為一群高翔的白鴿，在藍(lán)天中，為我們傳達(dá)心中的感慨。
書(shū)香的味道作文 46
我愛(ài)看書(shū)，各種各樣的書(shū)，如小說(shuō)、童話、漫畫(huà)等等。書(shū)就是我的好伙伴，一位忠誠(chéng)的伙伴。
記得有一回，在一個(gè)寧?kù)o的下午，我做完了所有作業(yè)，正在思索著要干什么時(shí)，突然，好像有一股強(qiáng)大的力量吸引著我——我來(lái)到了書(shū)架旁。我的目光立刻集中到了一本我愛(ài)看的《橡樹(shù)上的逃亡》，我立馬把它抽了出來(lái)，舒舒服服的坐在躺椅上讀了起來(lái)，很快走進(jìn)了書(shū)中。
這本書(shū)我已經(jīng)看了好幾遍，可仍是“故書(shū)不厭百回讀”，這樣才能“熟讀深思子自知”。我津津有味地讀著，和托比一起逃亡。在這個(gè)神秘的橡樹(shù)王國(guó)里，我們一起想辦法躲避全族人的追鋪，一次次的.危險(xiǎn)都讓人心驚肉跳，眼看死亡就要逼近……可是，這時(shí)“吃飯了！”媽媽的話就像個(gè)晴天霹靂，我只好意猶未盡地放下書(shū)，機(jī)械式地走向餐桌。
我哪有心思吃飯，腦海就想象著接下來(lái)的情節(jié)，食不知味的我吃了幾口，又轉(zhuǎn)身回房間，繼續(xù)我的歷險(xiǎn)了……直到很晚，媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)了。天��！我看書(shū)看得竟忘了時(shí)間，一看就是兩個(gè)多鐘頭，脖子都僵了。
在夢(mèng)中，我還在冒險(xiǎn)，肚子已經(jīng)餓得抗議了，可為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)，只好咽咽口水，啃啃樹(shù)皮……
書(shū)香的味道作文 47
書(shū)，一個(gè)讓人迷戀的地方，一個(gè)令人陶醉的地方。漫游書(shū)的世界，我會(huì)倍感喜悅。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我感到快樂(lè)，書(shū)能讓我把煩惱拋到九霄云外，讀書(shū)能使我開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。當(dāng)讀到一本好書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種沖動(dòng)，恨不得自己能走進(jìn)書(shū)中，和主人公有所聯(lián)系。
當(dāng)我高興的時(shí)候，讀書(shū)能讓我真正體會(huì)到書(shū)中蘊(yùn)含的道理；當(dāng)我傷心時(shí)，讀書(shū)能使我興奮；當(dāng)我氣餒時(shí)，讀書(shū)能使我振奮。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書(shū)的目的`是讓我學(xué)到更多的知識(shí)，明白更多的道理，我們的生活不能沒(méi)有書(shū)。雖然我們不能讀完所有的書(shū)，但我們能夠有選擇的去讀書(shū)。讀書(shū)不能局限于一格，應(yīng)該讀不同類(lèi)型的書(shū)。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“只看一個(gè)人的著作，就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀的蜜來(lái)。倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！�
如果想要獲得更多的知識(shí)，懂得更多的道理，就要讀更多的書(shū)。
漫步在書(shū)的世界，遨游在書(shū)的海洋，汲取著書(shū)的精華，我將感到無(wú)比榮幸，我早已陶醉在那文學(xué)天地之中。
書(shū)香的味道作文 48
走進(jìn)我的校園，你會(huì)發(fā)覺(jué)，這是一所布滿濃濃書(shū)香的校園。
一進(jìn)入我的校園，你就會(huì)聞到滿校園里濃濃的書(shū)香，你看學(xué)校為我們預(yù)備了圖書(shū)館，班級(jí)里還有圖書(shū)角，自從同學(xué)們訂了自己心愛(ài)的'書(shū)后，就沉睡在了書(shū)香當(dāng)中，處處都是同學(xué)們津津有味的看書(shū)，就連刺眼都不愿，生怕眨了眼之后，就鋪張了時(shí)間，真是“人在書(shū)中游”呀，有的同學(xué)在看書(shū)的過(guò)程中還抄下了精致的句子，有的看完了再捐出去，讓自己看更多更好看的書(shū)，我們同學(xué)對(duì)書(shū)真是情有獨(dú)鐘啊。就連我也是。
書(shū)是我們的養(yǎng)分品，可以豐富我們的學(xué)問(wèn)，書(shū)也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂(lè)，所以我們?cè)诳鞓?lè)時(shí)看書(shū)會(huì)變得更快樂(lè)；假如我們難過(guò)時(shí)看書(shū)時(shí)，整個(gè)人便會(huì)進(jìn)入書(shū)中，遺忘那些難過(guò)事，書(shū)是我們?nèi)w學(xué)校的同學(xué)們最喜愛(ài)的，它能讓大家增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、提高修養(yǎng)，它還能讓大家離不開(kāi)書(shū)中那些令人沉醉的故事，書(shū)是我們的知心朋友，所以我們愛(ài)看書(shū)！
書(shū)它有著巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什么有什么，但是它以讓我們有無(wú)窮的學(xué)問(wèn)，可以陶冶我們的情操，所以我們愛(ài)看書(shū)！
書(shū)香的味道作文 49
周末，我和她總愛(ài)相約一起品書(shū)。我和她的手上總捧著一本書(shū)，然后兩人靜靜地坐在樹(shù)下，打發(fā)一下午的時(shí)間。
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。多么凄涼的美啊。我捧著《紅樓夢(mèng)》，忍不住感慨道。我又呢喃了一遍，若有所思。書(shū)友，你品出什么來(lái)啦?她迫不及待地問(wèn)道。我淺淺一笑，說(shuō)道：只有少數(shù)人能像黛玉般惜花、愛(ài)花吧。花開(kāi)了，滿園春色，會(huì)吸引詩(shī)人駐足觀看，觀賞賦詩(shī);但有一朝，花無(wú)聲無(wú)息地落了，又有誰(shuí)會(huì)知曉呢?現(xiàn)在的人們，總是只看到事物漂亮的一面，卻總不在意事物的將來(lái)與結(jié)局。她贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我喜愛(ài)這本書(shū)。她揚(yáng)了揚(yáng)手中的《飛鳥(niǎo)集》。她用輕柔的`聲音念道：我今晨坐在窗前，時(shí)間如一個(gè)過(guò)路人似的，停留了一會(huì)兒，向我點(diǎn)點(diǎn)頭又走過(guò)去了。我安靜地聽(tīng)著。泰戈?duì)枌?xiě)得多好啊。哲理流露在字間：時(shí)間匆匆，我們要珍惜時(shí)間。她閉上了眼睛，很陶醉的樣子。
多么盼望同學(xué)都能如此愛(ài)書(shū)、品書(shū)，讓書(shū)香布滿整個(gè)校園啊。我看著她陶醉的樣子說(shuō)道。她慢慢的睜開(kāi)了眼睛，看了看我，堅(jiān)決地說(shuō)道：一定會(huì)的。
書(shū)，讓我們相知，讓我們的感受融合在了一起。
我們相識(shí)，相知。只因我們的心中漂移著書(shū)香。只盼書(shū)香能布滿每個(gè)校園，飄進(jìn)每個(gè)人的心中。
書(shū)香的味道作文 50
書(shū)，飄著淡淡的清香，搖著風(fēng)將色彩豐富的知識(shí)送給我，書(shū)幫我推開(kāi)迷的.答案；書(shū)幫我搭起階梯通過(guò)重重難關(guān)；書(shū)幫我運(yùn)來(lái)小船渡過(guò)一條條攔路河。書(shū)真美啊！
書(shū)香在哪里？書(shū)香在吸引人。有一次，我到書(shū)店去看書(shū)，左看看右看看，看見(jiàn)一本鑲著金線邊藍(lán)色的書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)美妙的神話故事把我緊緊抱住了，一個(gè)又一個(gè)英雄形象展現(xiàn)在我眼前。我仿佛在和英雄們一起戰(zhàn)斗，一起想辦法，一起歡樂(lè)，一起悲傷。我立即買(mǎi)下這本書(shū)，回家細(xì)細(xì)品嘗書(shū)香。
書(shū)香在哪里？書(shū)香在把不可能的事變成可能。一天，爸爸給我買(mǎi)了一本練習(xí)作業(yè)，其中有一道題，讓我百思不得其解，“有一些紙，把它們重疊在一起，從樓上扔下去，問(wèn)：為什么它們?cè)诳罩胁簧㈤_(kāi)”我試練了幾次，紙都散開(kāi)了，心想；這道題肯定是打印錯(cuò)了，怎么可能會(huì)是這種事情？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：你去查查：十萬(wàn)個(gè)為什么。我在十萬(wàn)個(gè)為什么里找到答案。原來(lái)是用膠水粘住才不散開(kāi)，我連忙填上去，心中特別興奮。
書(shū)帶領(lǐng)著我們進(jìn)步，每時(shí)都會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，知識(shí)就藏在這些小發(fā)現(xiàn)里，一個(gè)偶然事件將帶給我們無(wú)窮奧秘，好好聞“書(shū)香”吧！
書(shū)香的味道作文 51
船，正準(zhǔn)備啟動(dòng)，就如同我的書(shū)香夢(mèng)，沒(méi)有知道這次的航行會(huì)持續(xù)多久，也許幾個(gè)星期后我便會(huì)因?yàn)榧Z食不足而打退堂鼓，也許因?yàn)槲彝咨频姆峙涠嗪叫辛藥讉�(gè)月。
回想一年前的我現(xiàn)在正愉悅的無(wú)邊無(wú)際的大海中航行，看著各式各樣的.魚(yú)在海中悠游，時(shí)常按耐不住心中的澎拜而躍入沁涼的海水中，和魚(yú)群一起嬉戲，一起哭一起笑。即使是在船上度過(guò)月黑風(fēng)高的夜晚，我還是會(huì)捉幾條魚(yú)上船陪我一起入夢(mèng)，想象自己也是一條魚(yú)，也和牠們一起徜洋在浩瀚無(wú)垠的深海里。這，就是我曾經(jīng)擁有的書(shū)香夢(mèng)。
現(xiàn)在的我在岸上的糧食都不夠了，出海簡(jiǎn)直是天方夜譚，我懷念航行的快活，想念海洋對(duì)我的招手，更期盼有朝一日我能像以前一樣帶著魚(yú)一起入夢(mèng)。
我知道我的夢(mèng)幾個(gè)月后就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而這次，我要航行到更遙遠(yuǎn)的地方，去看更多更稀有的魚(yú)，和他們一起感受這片不著天際的大海。
書(shū)，讓我的視野更加廣闊，讓我的談吐更有水平，讓我的文章更有深度，讓我的閑暇時(shí)間更充實(shí)，所以我愛(ài)書(shū)，愛(ài)這片海。
書(shū)香的味道作文 52
前兩天在學(xué)校圖書(shū)籍室借閱了兩本書(shū)籍《朱自清散文集》、《新教育》，今天想到圖書(shū)籍室再換兩本書(shū)籍。還沒(méi)進(jìn)圖書(shū)籍室，就看到了滿屋的孩子們?cè)跒樽约旱陌嗉?jí)選書(shū)籍呢！這里面供學(xué)生看的書(shū)籍可真不少！好多名家的系列叢書(shū)籍都擺在書(shū)籍架上，鄭淵潔、曹文軒、楊紅櫻、沈石溪、孫幼軍等等一些全國(guó)著名兒童文學(xué)作家。還有不少的繪本、童話、科普類(lèi)的書(shū)籍，而且同樣的書(shū)籍都有百十本，這樣專(zhuān)門(mén)供班級(jí)共讀。
看著這些充滿墨香的童書(shū)籍，突然感到現(xiàn)在的小孩子真幸福，我們木城一小的學(xué)生真幸福！
看看有什么可供教師看的書(shū)籍吧。我的腳步來(lái)到了南邊的.書(shū)籍架，這里的書(shū)籍沒(méi)有孩子們的書(shū)籍多，以前我也注意過(guò)這里的書(shū)籍，不知道是因?yàn)樽约旱拈啔v淺，還是根本就沒(méi)有好書(shū)籍，對(duì)這塊兒的教師看書(shū)籍根本不感興趣。今天到這一看，不禁讓我大吃一驚：這里有關(guān)于“新教育”的實(shí)施、紀(jì)實(shí)等一系列的書(shū)籍，教育名家李鎮(zhèn)西、魏書(shū)籍生、張文質(zhì)、梅子涵、薛瑞萍等等一些大家喜愛(ài)的著名教師的書(shū)籍，當(dāng)我看到美國(guó)教師羅恩·克拉克著的書(shū)籍《優(yōu)秀是教出來(lái)的》，更是眼前一亮，天吶，我們小小的圖書(shū)籍室居然還藏有國(guó)外教育名著，我可得捧回去好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
書(shū)香的味道作文 53
我從小就愛(ài)看書(shū)，看恐怖的鬼故事，幽默的漫畫(huà)，栩栩如生的連環(huán)畫(huà)，可我偏偏不愛(ài)看童話類(lèi)，媽媽也拿我沒(méi)辦法。
天長(zhǎng)日久，有一天，我正在津津有味地看連環(huán)畫(huà)，突然媽媽將童話故事遞給了我，我一接過(guò)書(shū)皺起了眉頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌矚g看童話，童話里面的故事太無(wú)趣了，還沒(méi)電視好看呢！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你看了就知道了�！庇谑俏冶惴_(kāi)了這本名叫《美人魚(yú)》的書(shū)，我剛翻開(kāi)書(shū)本，一縷書(shū)香便彌漫開(kāi)來(lái)，牢牢地勾住了我的心，我沉浸在書(shū)的海洋里，好像周?chē)?一切都與我無(wú)關(guān)，在這個(gè)世上只有我和這本書(shū)，我更像一匹瘦骨如柴的餓狼，貪婪地讀著，當(dāng)我讀到小美人魚(yú)變成一串串的珍珠似的泡沫時(shí)，淚水奪眶而出，小美人魚(yú)為了保護(hù)自己的愛(ài)人，不聽(tīng)姐姐的勸告，犧牲了自己，她那種精神值得我們學(xué)習(xí)，我感到了她心里一絲難過(guò)，因?yàn)樗荒芎妥约旱膼?ài)人生活在一起。我哭泣著，淚水流也流不完……
我覺(jué)得我有這么一個(gè)媽媽實(shí)在太幸福了，是她給了我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料，當(dāng)然更少不了的就是書(shū)了，書(shū)籍就像是陽(yáng)光，就像是水份，就像是土壤，滋潤(rùn)著我們，書(shū)也是知識(shí)的源泉，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)香的味道作文 54
書(shū)像一縷清新的風(fēng)悄然的飄來(lái)，它是一塊巧克力，剛咬下去是苦澀的，但是慢慢的那甜甜的.滋味令我回味無(wú)窮。
剛開(kāi)始接觸書(shū)的時(shí)候，是在我很小很小的時(shí)候。那時(shí)的我，天天圍在媽媽身邊，吵著讓媽媽給我講故事。《灰姑娘》、《海的女兒》、《龜兔賽跑》和《丑小鴨的故事》令我百聽(tīng)不厭。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，只要我一有空，手里便捧著本《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等名著，并讀得津津有味�？粗端疂G傳》我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)充滿正義的梁山好漢；翻開(kāi)《三國(guó)演義》，諸葛亮的智謀令我敬佩不已……
記得有一次，我去參加一個(gè)比賽，可因?yàn)樘o張，竟然忘詞了�；氐郊�，我很失落，就隨手拿起一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)看了起來(lái)。書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)叫保爾柯察金的故事。他經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦等考驗(yàn)，可他并沒(méi)有被擊垮，他用堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了一切，使自已煉成了一塊“鋼鐵”。看完書(shū)，我驚呆了，如果拿我和保爾柯察金相比，我是多么的渺小，我僅僅是經(jīng)歷了一次小小的失敗，就被擊垮了。所以我要重新振作起來(lái)，勇敢地面對(duì)一切！
一縷縷書(shū)香緊緊地包圍著我，它已經(jīng)成了我密不可分的朋友。
書(shū)香的味道作文 55
走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)路，品過(guò)卷卷書(shū)，從古文到名著再到自己喜愛(ài)的書(shū)刊，一路上唯有書(shū)香依然。
清晨的每一道光都印在了書(shū)本上，一天的開(kāi)始從書(shū)起步。
望著過(guò)去，便知一首首古詩(shī)散落那年風(fēng)雨間，是詩(shī)仙李白的《望天門(mén)山》。天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。詩(shī)仙飲完一杯酒便是一首詩(shī)，望過(guò)幾座山便出一支曲。詩(shī)仙李白可謂神人一般出口成章。看看這首詩(shī)，思思他的情，再想想此詩(shī)之道，便是成就古文與學(xué)到了知識(shí)。
望著天空中的戰(zhàn)斗機(jī)，路地上的坦克，再望望過(guò)去，三國(guó)中哪有此威力巨大而又打不破，摧不毀的威器。而三國(guó)中最讓我此生不忘的則是那兄弟情，小弟被欺負(fù)、大哥來(lái)護(hù)，大哥有難，兄弟們齊幫忙。那三結(jié)義想必大家都知曉，喝上一杯便為友，插上一炷香便是一份輕易。濃濃書(shū)中，濃濃情，戰(zhàn)火之中，情意在。
茫茫的書(shū)中，古文的經(jīng)典，名著的情義。一路走來(lái)萬(wàn)事的'經(jīng)典，世界的歷史，名人的傳記都用書(shū)來(lái)記載，大千世界書(shū)香依然，多讓自己浸于書(shū)中，何樂(lè)而不為呢？
書(shū)香的味道作文 56
那飄然飛出的一絲書(shū)香，是我的心在飛翔。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。生活沒(méi)有書(shū)籍，好像大地沒(méi)有了太陽(yáng)，智慧沒(méi)有了書(shū)籍，等于魚(yú)兒沒(méi)有水一樣。
我喜歡讀書(shū)，特別是讀有趣的書(shū)，我讀過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》等古代小說(shuō)。
當(dāng)我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我認(rèn)識(shí)了一位百折不撓的英雄——保爾﹒柯察金，我仿佛看到那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。無(wú)數(shù)青年抱著這本書(shū)高呼:“為了祖國(guó)，前進(jìn)！”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者。鮮血染紅了莽莽雪原。
書(shū)是什么？書(shū)昰孤獨(dú)時(shí)的益友；書(shū)是憂悶時(shí)敞開(kāi)的窗戶；書(shū)是意冷時(shí)熊熊的火焰。
在書(shū)的'海洋里，我最喜歡看的書(shū)莫過(guò)于清代小說(shuō)家曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》。這本書(shū)將中國(guó)古典小說(shuō)推向世界最高峰。這本書(shū)中不僅以賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事為主線，而且揭露了封建社會(huì)的黑暗。當(dāng)嘆事發(fā)展到最后，結(jié)局卻是讓人悲痛——林黛玉抱病而死，賈寶玉看破紅塵出家了。
看完之后，我不禁對(duì)曹雪芹的藝術(shù)精堪感到驚嘆與故事的結(jié)局感到悲傷。
書(shū)，讓我放飛了夢(mèng)想；書(shū)，伴我生活，伴我成長(zhǎng)。追隨書(shū)香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂，生活也因書(shū)香而精彩……
書(shū)香的味道作文 57
我們學(xué)校里有一個(gè)圖書(shū)室，里面有許許多多的書(shū)。整個(gè)圖書(shū)室彌漫著淡淡的書(shū)香，那淡淡的書(shū)香是我最?lèi)?ài)聞的味道。圖書(shū)室是一個(gè)很安靜的地方，非常適合看書(shū)。坐在圖書(shū)室的書(shū)桌旁，一邊聞著淡淡的書(shū)香，一邊品味書(shū)中的精彩，是再舒服不過(guò)的事兒了。
我常常一下課就跑到圖書(shū)室里去看書(shū)，有時(shí)入了迷，就連上課鈴聲也聽(tīng)不見(jiàn)；有時(shí)老師布置的作業(yè)沒(méi)有完成，我也不管三七二十一，躲在圖書(shū)室里欣賞那些文學(xué)之美。還好我的老師非常善解人意，知道我這么愛(ài)看書(shū)，對(duì)我往往都是采取提醒的方式。
在圖書(shū)室里，通過(guò)看書(shū)，我認(rèn)識(shí)了老舍、魯迅、巴金等著名作家，他們的作品就像磁鐵一樣，深深地吸引著我。正如書(shū)中所寫(xiě)的`那樣：他（她）們有一條通往孩子心靈的秘密通道；他（她）們呵護(hù)和關(guān)愛(ài)著孩子們的個(gè)性與心靈；他（她）們的作品富有教育感、責(zé)任感……
通過(guò)看書(shū)，我懂得了許許多多做人的道理：做人要講誠(chéng)信，要樂(lè)于助人，不能損人利己，不能做傷天害理的事情……
學(xué)校圖書(shū)室是我的最?lèi)?ài)，難舍圖書(shū)室淡淡的書(shū)香。
書(shū)香的味道作文 58
我愛(ài)讀書(shū)，所以時(shí)時(shí)浸泡在濃郁的書(shū)香里，享受著讀書(shū)的種種樂(lè)趣。
只要一有空，我就捧起書(shū)來(lái)津津有味的讀著，讀著書(shū)，我感覺(jué)到前所未有的快樂(lè)。
讀書(shū)，讓我明白了命運(yùn)全靠搏擊；讀書(shū)，更讓我明白目標(biāo)是動(dòng)力，奮斗是希望。失敗只有一種，那就是放棄努力。一個(gè)平凡家庭出生的黑人小男孩——約翰。H·約翰森，在那個(gè)尚籠罩在種族歧視中的美國(guó)社會(huì)，竟能白手起家，成功創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)其人生從平凡到不能再平凡的飛躍。也許，我們的人生路途上也會(huì)遍布沼澤，荊棘叢生；也許我們追求的目標(biāo)總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明；總是黑暗中摸索了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有尋找到光明……那么，我們?yōu)槭裁床荒芟窦s翰母子那樣，用勇者的氣魄，去奮斗、去嘗試呢？
讀書(shū)，更讓我明白了人生的確需要微弱的月光，伴我們照亮，讓我們理智對(duì)待挫折，讓我們堅(jiān)定地走向成功的.彼岸。巴赫是一位偉人，或許你對(duì)他不了解，他少年時(shí)期的生活竟是那樣艱難、他的求學(xué)之路又是如此艱辛�？蓪�(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與渴望，給了他無(wú)窮的勇氣，在月光下抄樂(lè)譜。月光，照亮了巴赫的理想，點(diǎn)燃了他的夢(mèng)想。但要想讓理想實(shí)現(xiàn)就必須要有堅(jiān)定的信念。是讀書(shū)讓我明白了這些道理，是書(shū)讓我們心靈騰飛，是書(shū)讓我們的生活豐富多彩！
書(shū)香的味道作文 59
一中圖書(shū)館藏有眾多好書(shū)，初次來(lái)到這個(gè)藏書(shū)閣，驚嘆原來(lái)我們的學(xué)校還能擁有如此靜謐脫俗的一角，里面裝滿了我探索不完的無(wú)窮無(wú)盡的角落，如今塵封在一本本書(shū)籍里，靜靜的等待有人來(lái)翻閱，品析它的芬芳。
已經(jīng)不知道是第幾次到來(lái)，小小的一間書(shū)屋卻給予人一片廣闊的天地，成柜排放的書(shū)仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)讀完，讓人在精神上獲得了前所未有的滿足，整個(gè)圖書(shū)館是明亮寬敞的！幾張方桌排放在中央，還有幾張圓桌分散在圖書(shū)館里頭，被書(shū)香包圍著，氛圍很好。使人心里眼中只剩下了滿柜的'書(shū)和想要探索他們的欲望。
在圖書(shū)館的李冬梅老師曾經(jīng)給我們上過(guò)一堂有關(guān)于名著閱讀《童年》的公開(kāi)課，令我記憶深刻，再次見(jiàn)到她，依舊溫文儒雅，富有知性的美感，與這座環(huán)境優(yōu)美，蘊(yùn)涵著書(shū)香氣味的藏書(shū)閣十分的相襯。風(fēng)雅來(lái)斯的書(shū)會(huì)活動(dòng)便是由李冬梅老師作為主講，慶幸于我們是初三的學(xué)生，才可以與全年級(jí)的好友共同為伴，悠然自在，閑坐桌前，品鑒交流一本本好書(shū)，在書(shū)中尋求一片清靜的地方，建筑一顆溫和強(qiáng)大的心。
就這樣一股腦鉆進(jìn)去，不出來(lái)，也蠻好。
書(shū)香的味道作文 60
我們攀枝花實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅有花有草有樹(shù)，而且空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。
走進(jìn)學(xué)校的電動(dòng)門(mén)，左邊是一棵黃色的栲樹(shù)。陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)枝，投射出分散的影子。一片葉子的枝條那么茂盛，幾片葉子獨(dú)自飄下來(lái)，那么微不足道。
我們繼續(xù)。那是一個(gè)紅色的雕塑，名叫“翔”，意思是：我希望我們能像鳥(niǎo)醫(yī)院一樣在藍(lán)天上飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。在“香”周?chē)腵灌木叢中，有剛剛探出頭來(lái)的花蕾，也有對(duì)世界來(lái)說(shuō)不那么新奇的綠葉。綠葉點(diǎn)綴著嫩芽，表現(xiàn)出非凡的精神。
繞過(guò)大榕樹(shù)，經(jīng)過(guò)第六美術(shù)館，到達(dá)中學(xué)操場(chǎng)。旗桿在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，旗桿上的五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。在黃星的點(diǎn)綴下，紅旗如血，黃星在紅旗的映照下更加艷麗。
走下樓梯，我來(lái)到了小學(xué)操場(chǎng)。看，這里多熱鬧。一些學(xué)生打籃球，跳繩，扮演三個(gè)角色.操場(chǎng)旁邊的大樹(shù)也斜著樹(shù)干，好像他們想和他們一起玩。天空中一只麻雀經(jīng)過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。幾只鴿子在操場(chǎng)上徘徊，瞇著眼睛看著操場(chǎng)上的圖像。
快看！這是我們的校園，一個(gè)充滿幸福的學(xué)校。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活。
書(shū)香的味道作文 61
書(shū)香味不只是書(shū)的味道，更是愛(ài)書(shū)的人那高尚的品格。
就拿我們家說(shuō)吧。兩個(gè)高高的書(shū)架，里面有7百多冊(cè)書(shū)。幾乎堆滿了！最近媽媽又購(gòu)進(jìn)幾套新書(shū)：《丁丁當(dāng)當(dāng)》、《致未來(lái)的你--給女孩的一封信》還有曹文軒的繪本呢！書(shū)多，人自然要“泡書(shū)”。一到晚上，高效率、快速度完成任務(wù)，練完琴，便是看書(shū)的`時(shí)間，躺床的，坐沙發(fā)的，蹺二郎腿的……各種看姿都有。我和媽媽躺在沙發(fā)上，我端一本曹文軒繪本《帽子王》，媽媽看一本《致未來(lái)的你》，弟弟手拿一本《中國(guó)童話》，連爸爸也早早趕回來(lái)與家人共享這快樂(lè)而寧?kù)o的讀書(shū)時(shí)光。書(shū)香在我家中彌漫。
平時(shí)只要有一個(gè)“被人遺忘”的角落，我就端起一本書(shū)沾沾自喜。書(shū)中被日本兵抓去的爺爺一家讓我暗自落淚；丁丁當(dāng)當(dāng)讓我捧腹大笑；《三國(guó)演義》讓人回憶歷史；當(dāng)然《計(jì)算能手練習(xí)題》讓我苦不堪言……書(shū)有神奇魔力，讓人樂(lè)在其間；書(shū)是心靈的鑰匙，開(kāi)啟落淚的窗戶；書(shū)是進(jìn)步的階梯，讓我們好好學(xué)習(xí)。
最美“書(shū)香家庭”，書(shū)香伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香的味道作文 62
書(shū)是我們精神的營(yíng)養(yǎng)品，它補(bǔ)育我成長(zhǎng)陶冶情操，讓我們成為一個(gè)健全的人。
書(shū)，這個(gè)詞看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是真正的理解起來(lái)，卻不是那么簡(jiǎn)單。
一提到書(shū)，人們的反應(yīng)都各不相同，學(xué)生們?nèi)菀桌斫猓瑹o(wú)非是漫畫(huà)、童話，大人們的卻有些復(fù)雜，看經(jīng)商，看成長(zhǎng)教育，看武俠小說(shuō)，看汽車(chē)指南……興趣不同。
我卻不同，我把書(shū)看成食物，各種各樣的書(shū)都有著不同的味道和效果搞笑的書(shū)被我看成是草莓，那種香甜的味道讓我情不自禁的讀下去。恐怖的書(shū)被我看成是辣椒，剛開(kāi)始很帶感，可是到后來(lái)卻是那樣的`恐怖、火辣，讓我有了陰影……555……不過(guò)，我最喜歡的還是名著美味，因?yàn)樗拖褚活D大餐，吃不完！而且內(nèi)容豐富多彩，每一章都設(shè)一個(gè)懸念讓讀者猜，這樣有探索秘密感覺(jué)。也許有些問(wèn)題你不夠了解，我只想說(shuō)一句話，你讀書(shū)太少了。書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。
我對(duì)自己把書(shū)看成食物的這種性格感到奇妙，可這也許是一種風(fēng)趣吧！人們看書(shū)無(wú)一就是喜愛(ài)和學(xué)習(xí)，可我卻去感受那種哺育靈魂的美妙味道。
人的身體需要營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)，靈魂也更需要滋養(yǎng)——那就是書(shū)。
書(shū)香的味道作文 63
手機(jī)和電腦現(xiàn)在成了萬(wàn)能的寶貝，如果能俯視人流密集的地區(qū)的話，你能看到各個(gè)牌子的手機(jī)被穿各色衣服的.人拿著。他們或靠著路燈，或坐在長(zhǎng)椅上，不停地看著手機(jī)。站著看，坐著看，走著看。其實(shí)，現(xiàn)在的人們多么懷念以前在街頭看報(bào)紙的年代。可是，有人抱怨連買(mǎi)份報(bào)紙都要跑兩條街，太不方便了。
我從一歲開(kāi)始就和報(bào)刊亭結(jié)下了不解之緣。媽媽開(kāi)始為我訂《嬰兒畫(huà)報(bào)》，后來(lái)大一點(diǎn)兒了就訂《幼兒畫(huà)報(bào)》，每個(gè)月都要去報(bào)刊亭領(lǐng)取。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候只要一說(shuō)去領(lǐng)畫(huà)報(bào)，不管正在哭還是耍賴(lài)皮，眼睛一亮，笑容滿面，一下子變乖了，跟著媽媽去拿畫(huà)報(bào)。
每一次到報(bào)刊亭，我都會(huì)一伸小手說(shuō)：“要《嬰兒畫(huà)報(bào)》！”報(bào)刊亭的叔叔阿姨都認(rèn)識(shí)我，總會(huì)摸摸我的頭，笑著夸我可愛(ài)。我只沖他們一笑，然后迫不急待地要求媽媽帶我回家看畫(huà)報(bào)，講紅袋鼠的故事。我現(xiàn)在想起來(lái)報(bào)刊亭仍然很親切。
2015年暑假，我在廈門(mén)旅游時(shí)因路不熟，不知道目的地在哪個(gè)方向，正好看見(jiàn)報(bào)刊亭，就買(mǎi)了一份廈門(mén)地圖解了燃眉之急�？矗瑘�(bào)刊亭真的很有用！
我希望以后報(bào)刊亭能修成便民圖書(shū)亭，讓我們更廣泛地閱讀，隨時(shí)隨地閱讀。希望人們收起手機(jī)，讓這街頭散出的書(shū)香越來(lái)越濃。
書(shū)香的味道作文 64
充盈著書(shū)香的天空在我心中展翅飛翔，它帶我飛過(guò)有著奇花異草的大自然，帶我飛過(guò)只是宮殿，讓我一會(huì)了大自然的美妙和美好的人生。
首先是老師把我引向了書(shū)香的天空，老師教我們識(shí)字、計(jì)算、寫(xiě)作文……等我們打好扎實(shí)的基礎(chǔ)后，就開(kāi)始閱讀課外書(shū)了。
在我書(shū)香的天空中排放著一些好看的課外書(shū)：《再苦也要笑一下》、《偷莎士比亞的賊》、《橋下一家人》、《一百條裙子》、《九鼠復(fù)仇記》。在我看的書(shū)里，我最?lèi)?ài)看的是《九鼠復(fù)仇記》。這本書(shū)告訴我們的道理是：不能傷害小動(dòng)物。每一本書(shū)都會(huì)告訴我們?cè)S多的道理，它會(huì)像老師一樣領(lǐng)著你認(rèn)識(shí)世界。
本來(lái)我是一個(gè)憂郁的人，一碰到麻煩的事就眉頭一皺，愁眉不展。自從我看了《再苦也要笑一下》之后，我就明白，人生的道路有陡峭也有平坦的'，如果你的人生都是平坦的，那就不是一個(gè)豐富多彩的人生，所以一定要克服困難。于是，我下定決心，無(wú)論遇到什么困難的事都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我漫步在書(shū)香的天空下。我相信，如果我停留在這兒，享受著書(shū)香，我一定會(huì)用那筆描繪出我五彩繽紛的世界。
書(shū)香的味道作文 65
成長(zhǎng)的道路上處處彌漫著書(shū)香，在書(shū)香的熏陶下我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
書(shū)，開(kāi)拓了我的視野，增長(zhǎng)了我的智慧。書(shū)，將大千世界濃縮于體內(nèi)，讓我走進(jìn)世界各地的風(fēng)土人情，了解世間萬(wàn)物的繁衍，讓我生長(zhǎng)，回到遠(yuǎn)古時(shí)代，感受淳樸自然。閱讀書(shū)籍時(shí)，我能感受到無(wú)處不在的智慧。浩瀚的知識(shí)海洋圍繞著我，我呼吸著一陣陣沁人心脾的書(shū)香，深刻陶醉在書(shū)的擁抱當(dāng)中。
書(shū)，給我指明了人生的方向，當(dāng)我遇到困難一次次準(zhǔn)備放棄時(shí)，我看到了堅(jiān)強(qiáng)的保爾，于是我信心百倍，勇往直前。當(dāng)我因眼前的一點(diǎn)好成績(jī)而沾沾自喜時(shí)。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的訓(xùn)言，讓我懂得了眼前的成績(jī)算不了什么，只有不懈努力才會(huì)有更大的'成功。
書(shū)，豐富了我的情感世界，讀書(shū)讀得深入，我仿佛與作者同悲同喜，能深刻感受到作者的心境。在與書(shū)為伴的日子，我體會(huì)到了李白“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信豪邁。體會(huì)到杜甫“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的憂國(guó)憂民。體會(huì)到李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的錚錚鐵骨……讀書(shū)讓人歡笑，讓我傷感，讓我平靜，讓我沸騰，更讓我內(nèi)心無(wú)比滿足。
我要一直與書(shū)為伴，讓成長(zhǎng)之路上環(huán)繞書(shū)香。
書(shū)香的味道作文 66
想起美好的往事，時(shí)間就會(huì)倒流，我似乎又走進(jìn)了童話世界里。
從我記事起，書(shū)就像親人一樣陪伴著我。我曾在《格林童話》《一千零一夜》中游蕩，也曾在《成語(yǔ)故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》里徜徉。在我上三年級(jí)的時(shí)候，我便讀起了長(zhǎng)篇小說(shuō)。有時(shí)候中午回家，我就把自己鎖在房間里，一連就是幾個(gè)鐘頭。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”漸漸地，看書(shū)成了我生活的一部分。
不知從什么時(shí)候，我迷戀上了《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)為我的生活增添了許多情趣。為了看書(shū)，我和媽媽發(fā)生過(guò)許多爭(zhēng)執(zhí)，雖然有時(shí)候會(huì)遭到媽媽的數(shù)落，但還是改變不了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。有時(shí)我被故事情節(jié)深深吸引，連媽媽喊我都不知道，每當(dāng)我心滿意足地從屋里出來(lái)之后，我就會(huì)被媽媽取笑一番。
以前我想寫(xiě)一篇作文，可是怎么也下不了手，媽媽說(shuō)是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做過(guò)筆記，讀完一本書(shū)就會(huì)把它丟到腦后。我聽(tīng)了媽媽的勸告，便開(kāi)始積累一些好詞好句，并把它們用到平時(shí)的'學(xué)習(xí)中去，我的寫(xiě)作水平也漸漸提高了�？磥�(lái)，讀書(shū)時(shí)不僅要?jiǎng)幽X，還要?jiǎng)邮职。?/p>
書(shū)就像一位朋友，陪伴我成長(zhǎng)。書(shū)又像一位老師，給我們講經(jīng)典的故事，教給我們很多道理。讀書(shū)充實(shí)了我的生活，我的生活因?yàn)闀?shū)香而變得更加精彩！
書(shū)香的味道作文 67
書(shū)，就是人類(lèi)的生長(zhǎng)果，是我們的家，還是我們行影不離的好朋友。書(shū)，還是一位良師，也是你可以隨時(shí)請(qǐng)教的智者。
讀書(shū)，可以讓自己的水平提高，寫(xiě)出更好的。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話是高爾基說(shuō)的，書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。這句話是莎士比亞說(shuō)的�？墒俏矣X(jué)得，書(shū)籍就是我們隨時(shí)想去就去的故地，即使故地你已經(jīng)過(guò)去了100次了，可是到了你一百零一次去那里的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)角落里長(zhǎng)著這么多美麗的花，我以前怎么沒(méi)注意呢？現(xiàn)在我明白了，一本書(shū)不管讀多少遍，也能發(fā)現(xiàn)新東西。
你總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新的東西，不管你看過(guò)多少遍。
在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅油光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著快樂(lè)音符的樂(lè)章。
有一次，老師讓我們寫(xiě)，題目是《一件不愉快的.往事》，那些平常日積月累的描寫(xiě)苦惱心境的詞語(yǔ)，像酵母似的發(fā)揮了作用，從我腦子里噴涌而出。我從一個(gè)清冷的黃昏開(kāi)始寫(xiě)，以月亮的美麗皎潔和周?chē)说逆倚Γ瑏?lái)反襯一個(gè)受委屈的小女孩的孤獨(dú)和寂寞。
所以，愛(ài)書(shū)吧，它就是知識(shí)的源泉！多讀書(shū)，它總會(huì)讓你在不知不覺(jué)間收益！
書(shū)香的味道作文 68
迷茫者著說(shuō)：“書(shū)是一盞明亮的燈。”
學(xué)生們說(shuō)：“書(shū)是不說(shuō)話的老師�！�
智慧者說(shuō)：“書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙�！�
然而我說(shuō)：“書(shū)是我力量的源泉�！�
書(shū)就像一艘戰(zhàn)艦，把我?guī)У搅硪粋�(gè)天地；書(shū)就是神奇的座椅，帶我們領(lǐng)略人世的真諦�？偠灾瑫�(shū)在人的一生中是不能缺少的.。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的通暢；愛(ài)它那天高云淡般的深?yuàn)W；愛(ài)它那情節(jié)中的酸、甜、苦、辣。無(wú)論哪一本書(shū)都有它的作者，有它那獨(dú)特的風(fēng)格，或歡快，或高興，或興奮，或悲傷，都給你不一樣的感受，不一樣的思想，這些都讓你心曠神怡。猶如冬天的熱乎乎的奶茶，喝上一口讓你感受到一股無(wú)法形容的溫暖。
在校園中，一位位“小詩(shī)人”正在背《春曉》：“春眠不覺(jué)曉，處處……”在回家的路上也不忘記背兩句：“江南好，風(fēng)景舊……”校園里每一個(gè)角落，發(fā)散著書(shū)香……
沒(méi)有書(shū)香，桃李怎能開(kāi)放？
沒(méi)有書(shū)香，桃李怎能結(jié)果？
沒(méi)有書(shū)香，怎能桃李滿天下？書(shū)是我們的精神食糧，是我們不可缺少的東西。
書(shū)香的味道作文 69
走進(jìn)這個(gè)有百年歷史的老校，每個(gè)角落都流露著深厚的書(shū)香氣氛。
走進(jìn)大門(mén)，教學(xué)樓頂上刻著十二個(gè)大字，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)制造，月亮門(mén)旁有校園的百年史冊(cè)，說(shuō)起百年歷史，要數(shù)操場(chǎng)中心的雕塑記載的'才最清晰。主席臺(tái)前寫(xiě)著十二個(gè)字：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。西墻上有很多個(gè)歷史故事：三國(guó)演義，水滸傳……還有些聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的故事。
進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，一樓有典范的照片，學(xué)校把他們的照片貼在大廳內(nèi)，一是為了表?yè)P(yáng)他們，二是盼望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，如：大隊(duì)委單宇晨，典范孟子濤……一樓的長(zhǎng)廊里有生，旦，靜，莫，丑和一些關(guān)于京劇的資料。二樓有菊花的詩(shī)，資料和一些文章，走廊里關(guān)于軍事的資料，如槍?zhuān)�，火藥，坦克…。三樓是有關(guān)竹子的文章，詩(shī)，資料和一些小寓言。四樓是關(guān)于梅花的文章，詩(shī)歌，資料和一些別的內(nèi)容的故事，讓我大飽眼福，美不勝收。
這個(gè)有百年歷史的老校，是一個(gè)宏大的學(xué)校，所以我驕傲，我是一小的學(xué)生，我傲慢，我是一小的學(xué)生，這是一個(gè)布滿書(shū)香氣氛的百年老校！
書(shū)香的味道作文 70
走出書(shū)房，天色入暮。
滿屋子都是書(shū)香。
客廳里，媽媽坐在沙發(fā)上，教妹妹一字一句地讀著一首小古詩(shī)，那不正是李白的《靜夜思》嗎？妹妹似懂非懂的大聲讀著“床前明月光，疑是地上霜……”
滿屋子都是書(shū)香。
走進(jìn)外公的房間，外公正興致勃勃地在手機(jī)上看著國(guó)家大事，連我進(jìn)屋也沒(méi)發(fā)覺(jué)，直到我搖了搖他，他才緩緩地抬起眼皮問(wèn)了一句：“學(xué)習(xí)累了嗎？”滿眼的關(guān)切。
滿屋子都是書(shū)香。
走進(jìn)爸爸的.房間，爸爸正專(zhuān)心致致地讀著液壓技術(shù)方面的書(shū)籍，時(shí)不時(shí)停頓思考，一會(huì)兒又拿起筆在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)劃劃，解答的思路揮灑的紙上，飄揚(yáng)在空中。
滿屋子都是書(shū)香。
走到外婆的房間，外婆也像外公一樣對(duì)于手機(jī)上的推送饒有興致，只是內(nèi)容換成了食品制作及安全之類(lèi)，她瞇著眼，手指觸著屏幕，一字一字的認(rèn)真讀著，偶爾笑一笑并點(diǎn)點(diǎn)頭，好似收獲頗大。
滿屋子都是書(shū)香。
我走進(jìn)書(shū)房，墨香滿屋。妹妹高興的追過(guò)來(lái)告訴我，她已經(jīng)會(huì)背《靜夜思》，我摸摸她的頭，妹妹像只花蝴蝶一樣的跑開(kāi)了。我轉(zhuǎn)身從書(shū)柜上抽出《三國(guó)演義》，坐到小沙發(fā)上，翻到昨天看到的章節(jié)……
滿屋子都是書(shū)香。
書(shū)香的味道作文 71
走進(jìn)這個(gè)有百年歷史的老校，每個(gè)角落都流露著濃厚的書(shū)香氣氛。
走進(jìn)大門(mén)，教學(xué)樓頂上刻著十二個(gè)大字，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，月亮門(mén)旁有校園的百年史冊(cè)，說(shuō)起百年歷史，要數(shù)操場(chǎng)中心的雕塑記載的才最清楚。主席臺(tái)前寫(xiě)著十二個(gè)字：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。西墻上有無(wú)數(shù)個(gè)歷史故事：三國(guó)演義，水滸傳……還有些聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的故事。
進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi)，一樓有榜樣的照片，學(xué)校把他們的照片貼在大廳內(nèi)，一是為了表?yè)P(yáng)他們，二是希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，如：大隊(duì)委單宇晨，榜樣孟子濤……一樓的長(zhǎng)廊里有生，旦，靜，莫，丑和一些關(guān)于京劇的資料。二樓有菊花的詩(shī)，資料和一些文章，走廊里關(guān)于軍事的資料，如槍?zhuān)�，火藥，坦克…。三樓是有關(guān)竹子的文章，詩(shī)，資料和一些小寓言。四樓是關(guān)于梅花的文章，詩(shī)歌，資料和一些別的內(nèi)容的`故事，讓我大飽眼福，美不勝收。
這個(gè)有百年歷史的老校，是一個(gè)偉大的學(xué)校，所以我自豪，我是一小的學(xué)生，我驕傲，我是一小的學(xué)生，這是一個(gè)充滿書(shū)香氣氛的百年老校！
書(shū)香的味道作文 72
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確，書(shū)實(shí)在是讓人受益匪淺。如果一生都有書(shū)香作伴，那人生豈不是更豐富多姿了。
遨游在書(shū)的海洋里是一件幸福的事，感受著書(shū)帶給我的一切溫暖而又跌宕起伏的事。比如說(shuō)：《安徒生童話》中《海的女兒》，小女兒對(duì)愛(ài)情的那份執(zhí)著、專(zhuān)注、癡迷，為了王子而不顧自己化為泡沫，這是多么可貴的愛(ài)情觀呀；《紅樓夢(mèng)》中四大家族、由興盛轉(zhuǎn)變到衰敗，以寶玉、黛玉的愛(ài)情為基礎(chǔ)。寫(xiě)出了那悲劇中的悲哀；《魯濱孫漂流記》中魯濱孫再一次航海中不幸遇難，而被海浪沖到一座孤島上，獨(dú)自生活了長(zhǎng)達(dá)26年的`孤獨(dú)之旅。那是需要多么大的毅力呀；《簡(jiǎn)·愛(ài)》中的簡(jiǎn)·愛(ài)身材瘦小、相貌平凡、無(wú)地位，卻有著不凡的氣質(zhì)和豐富的情感。她始終追求道德上的完美，堅(jiān)持個(gè)人的獨(dú)立性。在強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)下她堅(jiān)定一個(gè)信念：要追求平等基礎(chǔ)上的愛(ài)情和婚姻。她在個(gè)人情感與世俗觀念的沖突中尋求這兩者的統(tǒng)一。這些書(shū)籍中都有一個(gè)看似柔弱實(shí)則堅(jiān)忍剛強(qiáng)的人。他們以精神上的力量吸引著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者，也以他們?nèi)烁聍攘Τ蔀槲覀冃闹械牡浞丁?/p>
書(shū)難道不重要嗎？有書(shū)作伴難道人生不精彩嗎？
就讓書(shū)香作伴我們一生吧！
書(shū)香的味道作文 73
玉兔迎春攜來(lái)了春風(fēng)，也把學(xué)校的大門(mén)也推開(kāi)了，讓那濃郁的書(shū)香重新回到了我們身邊。
綠柳吐芽，碧草出土，北歸的燕子從天際劃過(guò)。當(dāng)我們坐在教室里，翻開(kāi)一頁(yè)嶄新的課本，那就為了一個(gè)月的書(shū)香變得那么清新。一個(gè)月的時(shí)間讓我熟悉了整天宅在家里的生活，一兩天竟沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)，可能是生物鐘顛倒時(shí)間過(guò)長(zhǎng)吧！但之后也是漸漸適應(yīng)了，新課本新知識(shí)一課比一課難，新生活新氣氛一天比一天累。面對(duì)新事物雖有過(guò)程的辛苦但更多的是一種欣喜，一種可以接觸新事物的開(kāi)心。面對(duì)那一張張慈祥而又熟悉的面孔，或許一切真的已經(jīng)又回來(lái)了。
14歲了，新的年齡；2011了，新的'一年；初三下學(xué)年，新的學(xué)期。還有那依舊的同學(xué)、老師與校園。新舊交織，不知道是喜還是憂。春天又一如既往地來(lái)到，或許生活不再是一如既往的閑適。
迎來(lái)屬于春天的那一縷書(shū)香，使我重新點(diǎn)燃了學(xué)習(xí)的熱情，使我重新規(guī)劃了接下來(lái)的道路，使我重新感覺(jué)到了讀書(shū)的有趣，這樣至少會(huì)讓我每一天都過(guò)得充實(shí)，而不會(huì)像放假一樣每一天都睡懶覺(jué)，吃飯，玩電腦，做作業(yè)如此循環(huán)，又一年的春夏秋冬，我們又接上了歷史、生物、微機(jī)結(jié)業(yè)的重任，希望書(shū)香在我身旁，持久濃郁......
書(shū)香的味道作文 74
書(shū)，散發(fā)著誘人的書(shū)墨香氣，使我愛(ài)上它，它的香氣千變?nèi)f化，使你琢磨不透。
我是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”，只要一天不看書(shū)，就會(huì)感到渾身不自在。
我會(huì)因?yàn)槌笮▲喿兂擅利惖陌滋禊Z而高興；會(huì)因?yàn)橘u(mài)火柴的小女孩在別人高高興興過(guò)新年時(shí)，凍死街頭而難過(guò)；會(huì)因?yàn)槔先嗽谂c鯊魚(yú)斗爭(zhēng)中負(fù)傷而擔(dān)心。我愛(ài)讀書(shū)，甚至離不開(kāi)它。
有一次，我喜歡上了一本書(shū)，想要買(mǎi)回家，可是媽媽卻不給我錢(qián)，總是找借口推開(kāi)我。我難過(guò)極了，但為了我喜歡的那本書(shū)，便重振旗鼓，苦苦央求了媽媽一個(gè)星期，媽媽見(jiàn)我這樣也無(wú)可奈何，只好答應(yīng)給我買(mǎi)那本《夏日邀請(qǐng)函》。我開(kāi)心地跳了起來(lái)，像一個(gè)年幼無(wú)知的小孩子央求大人買(mǎi)東西時(shí)，終于得了應(yīng)允。
我就像一頭餓極了的.小狼，如饑似渴地讀著書(shū)，恨不得一頭鉆到書(shū)里去。
有一次，我讀了《丁丁當(dāng)當(dāng)》，丁丁要離開(kāi)瞎眼山羊、山羊群和養(yǎng)育過(guò)他一段時(shí)間的盤(pán)鎖夫婦了，所有人都舍不得它，就連羊群都傷心地低下了頭，瞎眼山羊難過(guò)地對(duì)著天長(zhǎng)叫一聲，這一聲叫進(jìn)了我的心里，我的鼻子一酸，忍不住哭了出來(lái)。
書(shū)的香氣千變?nèi)f化，它是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人與人之間溝通的橋梁，我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)香的味道作文 75
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能讓作文水平提高，更能讓我們知道做人處事的大道理，書(shū)成為了我心靈的導(dǎo)師，書(shū)是我的樂(lè)園。
高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，就像一把鑰匙，帶著我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，就像一個(gè)指南針，在我迷路的時(shí)候，給我指引方向；書(shū)，就像一位良師，在我困惑的時(shí)候給我以指引。打開(kāi)書(shū)，仔仔細(xì)細(xì)地看每一個(gè)字，感悟文字的點(diǎn)滴精彩，享受閱讀的饕餮盛宴，體會(huì)人生的百味雜陳。讀《史記》圣賢篇講到顏回一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。我被顏回以苦為樂(lè)的精神所感動(dòng)，懂得了無(wú)論貧窮或富貴，每天開(kāi)開(kāi)心心就好！讀《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的未卜先知、神機(jī)妙算而感到敬佩。讀《滿江紅》怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。我感到岳飛有崇高的`民族氣節(jié)。讀《草房子》，我為桑桑的滑稽而捧腹大笑，為桑桑的病而擔(dān)心。俗話說(shuō)：一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空。老師告訴我們讀書(shū)要持之以恒，也要學(xué)以致用。
我的書(shū)香樂(lè)園雖然不是很獨(dú)特，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)是唯一的，我會(huì)珍惜時(shí)間，在書(shū)香樂(lè)園一直享受讀書(shū)的快樂(lè)。
書(shū)香的味道作文 76
書(shū)，是一個(gè)美麗而又奇妙、經(jīng)典而又充滿智慧的世界。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)時(shí)就感覺(jué)自己在天堂中飛翔，在海底暢游，在大草原上奔跑，感受自由與愉悅，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴我。
書(shū)，是杯香醇的美酒，喝下去回味無(wú)窮�！度龂�(guó)演義》，如果一口咽下去會(huì)有猛烈的味道，若細(xì)細(xì)品嘗，你會(huì)嘗到萬(wàn)千種美味。桃園三結(jié)義中，兄弟之間的患難與共，七擒孟獲展現(xiàn)諸葛亮的機(jī)智……隱約感到亂世中的深情厚誼，語(yǔ)言中的'赤膽忠心。《西游記》中老實(shí)的沙僧，好色的豬八戒，機(jī)智的孫悟空，與各路妖精斗智斗勇，早已深入人心，三打白骨精，猴王出世，大鬧天宮，個(gè)個(gè)家喻戶曉。每本書(shū)都有自己的美味，但我對(duì)它們的喜愛(ài)是相同的。每次讀書(shū)，人物的喜怒哀樂(lè)在我心中都有深刻的體會(huì)，都給我留下深刻的印象。
書(shū)，給我人生提示，為我的未來(lái)打開(kāi)了一盞燈，用文字來(lái)表達(dá)最誠(chéng)心的告誡�！短籼薜墓媚铩纷屛抑�，要珍惜眼前的好處，而不是挑剔完美的事物。書(shū)，讓我在自然中感受生命的力量，在科學(xué)中遨游，了解人間的奇跡，在太空中旅游，聽(tīng)恐龍的怒吼。書(shū)，是一個(gè)智慧與神奇的世界。書(shū)，告訴我別輸。
書(shū)，我的良師益友，哪怕沒(méi)有進(jìn)步，我也不會(huì)嫌棄，因?yàn)闀?shū)中散發(fā)著智慧的氣味，因?yàn)殚喿x讓我快樂(lè)。
書(shū)香的味道作文 77
從小起，我便懂得，女子定是要有書(shū)香之氣的。有了書(shū)香之氣的女子，便一定是婉約如蓮，氣質(zhì)高雅的。我天生活潑好動(dòng)。人都說(shuō)，我比男兒還有英武志氣�？晌移珢�(ài)鉆進(jìn)詩(shī)書(shū)里。
唐詩(shī)最是朗朗上口，讀著讀著就能感受到詩(shī)里所描繪的景物，詞就不一樣了，唐詩(shī)宋詞，我還是偏愛(ài)宋詞一些。融入了作者或悲或喜，或樂(lè)或憂的`句子最得我心。蘇東坡的《水歌調(diào)頭》我看得遐想連篇；李清照的兩首《如夢(mèng)令》讓我心思蕩漾；辛棄疾的《西江月》和《南歌子》看得我是笑聲連連；岳飛的《滿江紅》使我熱血沸騰；李煜的《虞美人》讓我不由得感嘆：這真是亡國(guó)國(guó)君臨死懺悔的挽歌�。�
論詞人，我還是喜歡蘇東坡、李清照及辛棄疾。我愛(ài)蘇東坡的大氣豪邁，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”�！皶�(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！蔽覑�(ài)李清照的婉約優(yōu)雅與天真浪漫，“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”我愛(ài)辛棄疾的自由散漫，“鑿個(gè)池兒，喚個(gè)月兒來(lái)。”“今日何事最相宜，宜醉宜游宜睡�！�
每讀一詩(shī)，就覺(jué)得成長(zhǎng)了一些，我沉醉在詩(shī)詞的酒壇里，“天子呼來(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙�！蔽揖鸵鲈�(shī)里的一仙，做一個(gè)心有詩(shī)書(shū)，氣如墨蓮的女子。
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