我的心兒怦怦跳作文[通用]

　　在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我的心兒怦怦跳作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的心兒怦怦跳作文1

　　有一年的元旦，老師說要全班上臺表演唱歌《紅星閃閃》，我一聽到這話立馬就慌了神。我可是五音不全的人呢，我一想站在臺上，臺下都是人，我的心吶怦怦怦跳的個不停。連走路回家時腦子里還是重復(fù)飄著要唱歌了，怎么辦？

　　一回到家，我就讓媽媽在手機上找出這首歌，我先單曲循環(huán)聽了好多遍，等到音調(diào)熟悉了，再慢慢地跟著它唱起來。然后開始記背歌詞，那幾個星期的晚上，只要一有空我就打開手機跟著練習唱。終于皇天不負有心人，我學會啦！我按捺不住激動的心情，飛奔去告訴媽媽。伴隨著怦怦的心跳，用斷斷續(xù)續(xù)的聲音跟媽媽說：“媽媽，我—會—唱—了—”。媽媽也很高興繼而說“寶貝，你光唱給我聽還不行，表演的時候你是要唱給大家聽的，所以今天你先唱給叔叔阿姨他們聽一下�！薄鞍�~”“好吧~”來到了他們面前，我唯唯諾諾用極小的聲音把這首歌給說完了，對是說不是唱，因為我的心又怦怦跳啦。我甚至連頭都不敢抬起來看他們一眼，全程低頭看腳。哎！怎么辦好呢？

　　到了元旦的那天，我一早就到了學校。發(fā)現(xiàn)其他同學都在玩耍，好像忘記了今天下午要表演一樣。我問了同桌：“你緊張嗎？”他回答：“還好，你只要不去想這件事情，跟平常一樣，表演的時候眼睛看正前方別亂動，大家一起唱這樣就好了。”我牢牢的記住了她說的話。到下午了，全校學生排好隊跟著老師前往柳坡文化大禮堂。到了那里，不久后就輪到我們班表演了，我好不容易平靜下來的心又開始動蕩起來。臉也慢慢轉(zhuǎn)變成血紅，還好燈光比較暗，人也多，不容易發(fā)現(xiàn)我。我們走上了舞臺，排好隊伍，我瞄了一下底下，真是黑壓壓的一片全是人吶。心怦怦怦跳的更厲害了，連鎖反應(yīng)到腿也開始抖動。我在心里告訴自己：不要緊張、深呼吸、眼睛看正前方盯準一個目標、加油、你是最棒的'！身體好像接受到了我發(fā)出的信號，一切似乎回歸了正常。我大聲的起來：紅星閃閃，放光彩……

　　伴隨著臺下轟轟烈烈此起彼伏的掌聲，我的心兒次怦怦跳，這次是激動的跳，是喜悅的跳，是無比燦爛的跳。

我的心兒怦怦跳作文2

　　“即將演出的是笛子協(xié)奏曲《水鄉(xiāng)船歌》�！敝鞒秩说穆曇魪奈枧_上傳來，我忐忑不安地站在后臺等候，因為是第一次和家里的兩個“笛子大咖”外公和姐姐在音樂廳同臺演出，我緊張得心兒怦怦跳。

　　隨著舞臺上民樂團的伴奏聲，外公和姐姐的笛聲同時響起，姐姐的笛聲悅耳，高音悠揚，外公的笛聲悠揚，低音流暢，臺下鴉雀無聲。我邊聽節(jié)奏邊準備上場，心都提到嗓子眼兒，焦急地想：“萬一我記不住曲子怎么辦？我能跟得上外公姐姐的節(jié)奏嗎？”我越想越擔心，心臟似乎停止了跳動。

　　第一段笛子樂曲快結(jié)束，該到我上場了，我小心翼翼地拿著笛子走到了舞臺中間，在明亮的舞臺燈光下，我緊張得滿臉都是汗，手上的笛子也好像要掉到地上，我悄悄地看了一眼臺下觀眾，有的`聚精會神地欣賞著，有的微笑看著，還有的舉著手機拍照，我感覺到心“撲通、撲通”跳個不停，簡直就要蹦出來了，耳朵里也只剩下自己的心跳聲，我突然感到我想不起協(xié)奏曲第二段的曲子啦。

　　這時，姐姐輕輕地點頭，提醒我準備吹，外公也用笛聲提示我注意節(jié)奏，我只好抬起頭，緊緊地握著笛子，眼睛注視著舞臺前方，屏氣凝神回想曲子。聽著伴奏音樂，我慢慢地放松了，思路隨著樂曲的聲音越來越清晰，我仿佛看到：在一望無際的蘆葦蕩里，在緩緩流動的水中，我坐在小船上，欣賞著豐收的情景。又仿佛聽到外公在排練時的話：“不要緊張，細心聽排笛的領(lǐng)奏，體會音節(jié)�！蔽业男奶鴿u漸的平靜下來，熟悉的曲子又重現(xiàn)啦。

　　我拿起笛子，深深地吸了一口氣，和著姐姐的排笛一起吹起我最喜歡的第二段。吹著吹著，我越來越興奮，手指也越來越靈活，好像我心中的“笛子小精靈”回來了。第三段外公也加入，我們?nèi)�人時而各自演奏，時而互相點頭呼應(yīng)，時而同時用不同聲部吹奏。協(xié)奏曲也進入到最后的高潮部分，我完全沉浸在笛子的世界里，節(jié)奏越來越快，我的心跳又開始加速，就像節(jié)奏越來越快的鼓點，身體也情不自禁地舞蹈著，姐姐“故意”碰碰我的肩鼓勵我，外公笑瞇瞇地望著我，當我們?nèi)�人吹出最后三個音節(jié)時，我聽到觀眾席上陸老師響亮的鼓掌聲，同學們的歡呼聲。

　　哇，我成功了，我對著觀眾舉起笛子開心地笑著，激動得心兒怦怦跳。

我的心兒怦怦跳作文3

　　記憶就像一個五味瓶，里面有酸甜苦辣咸，我一不小心打翻，氣味在空氣中彌漫開來，又讓我想起了那件事。

　　上個星期，我們進行了作文競賽。今天老師公布成績了，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，老師抱著一疊厚厚的卷子，走進了教室。同學們用期待的目光看著老師。這時，我心里像裝了幾只小兔子似的，怦怦直跳，臉紅通通的，雙手都冒出了汗。臉上滾落下一顆顆晶瑩的汗珠，全身上下的'汗毛都豎了起來。老師響亮的報了起來：“盛靜怡，71分�！彼�低下了頭，眼角還滾落下一滴滴淚水，同學們有的投去同情的目光，有的投去嘲笑的目光。我心想：“這也太差了吧！”我會不會……想到這里，我簡直不敢想下去。這時，我的心跳的更快了，眉毛扭成一團，面紅耳赤，忐忑不安，心急如焚。就在這時，我腦海里跳出了一副畫面，紅色的叉叉鋪成一張巨網(wǎng)向我撲來，還有老師生氣的面孔，家長接連不斷的嘆氣聲和旁人的嘲笑聲。在老師報到我的名字時，有一團熊熊烈火一直在燃燒心田，像被燒焦了一樣，萬分緊張，我的心也提到嗓子眼了，手腳不停地顫抖著，霎時空氣仿佛凝固了，老師停了幾秒，那幾秒仿佛過了幾個世紀一樣。：“96分。”我聽到了自己的分數(shù)后，身體輕飄飄的，仿佛是一只輕盈又美麗的蝴蝶，在陽光下飛舞著。我不敢相信自己的耳朵，自言自語道：“不會吧，這不是我的吧，”當老師說今晚可以免寫作業(yè)時，我才相信是真的，我當時差點兒把手指當做了火腿腸伸進了嘴巴里，我喜出望外，欣喜若狂。同學們發(fā)出了熱烈的掌聲，我高興得手舞足蹈，一下子從地板上跳了起來，臉上露出了笑容，心里像喝了蜜一樣，之前的緊張和害怕都消失得無影無蹤了。

　　每當我想起這件事時，心都會不由自主地怦怦直跳起來。讓我明白了只有付出才有成功的道理。

我的心兒怦怦跳作文4

　　打開記憶的大門，一件件事情像雨點一樣數(shù)也數(shù)不清，但是這件事情我還歷歷在目，請聽我細細道來。

　　那是一個星期六的晚上，我獨自一個在家里寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我剛想去看一會兒電視，突然“啪”的一聲，家里全黑了，黑得伸手不見五指�！笆潜ｋU絲斷了嗎？”我想，“這一定不可能，如果保險絲斷了，不可能是這樣，外面一片漆黑，一定是停電了�！�

　　我想完，就摸著墻壁，去找應(yīng)急燈和蠟燭。很可惜，我沒有找到，心里又很害怕，于是唱起了自編的歌：“停電了，去找燈，沒找到，怎么辦？”唱完了之后，我還是很害怕。于是，我就在家里走來走去，突然，我的腳被一只“手”給拉住了�！鞍�，鬼呀！”我大聲喊道，“鬼大哥，我還這么小，別把我?guī)�去地牢呀，我沒有做過任何的壞事�！蔽乙贿呎f著，一邊壯著膽子向后看了看，原來是褲腳被鉤住了，嚇壞我了，真是虛驚一場啊。

　　正當我松了一口氣的時候，只見家里的燈閃了幾下，又聽見有開門聲，活像電視鬼片里的場景。我嚇得不輕，剛剛松懈下來的心一下子又提到了嗓子眼。這是怎么了？又是停電，又是開門聲，偏偏家里大人都不在。我心里默念著：爸爸，媽媽你們快點回來吧。我豎起耳朵仔細聽著門外的動靜，可是過了三秒，門口一點聲音也沒有。于是，我拿起棒子，慢慢向大門走去。我邊走邊看，不斷安慰鼓勵自己：“不怕有鬼，不怕。有鬼我就揍，沒鬼我還揍！”快到門口了，怎么辦？我怎么揍？算了，先出去看看再做決定吧。

　　到大門口，只見一個黑影站在那里，這時，屋子的燈亮了，我看清楚那是爸爸。我飛奔向前，一把抱住爸爸，滿肚子的`委屈和害怕一下子爆發(fā)出來：“爸爸你怎么才回來啊，你知不知道剛剛我一個人在家有多么的害怕。你回來怎么也不出聲�。俊卑职謸е�我說：“對不起。好孩子，不怕，爸爸現(xiàn)在不是回來了嗎？沒事了�！�

　　原來，世界上沒有鬼，鬼是自己想出來的，很多時候是自己嚇自已。

我的心兒怦怦跳作文5

　　這個星期天，因為全國各地的新教育教師代表要來我校參觀訪問，我們排練了很久的節(jié)目也最終要表演了，我們都很激動。

　　因為有了多次彩排的經(jīng)歷，正式表演的時候，節(jié)目按計劃一個之后一個，銜接緊湊，在舞臺上綻放出了它們最美的光彩，不再令我覺得無味，而是有了一種新的感覺。經(jīng)過漫長而短暫的等候，最終輪到我們的節(jié)目了——合唱。站在熟悉的階梯上，那聽得幾乎耳朵都要長老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了，王教師指揮的'身影又一次映入我的眼簾，伴隨著流水般的鋼琴聲，我們的歌聲也如影隨形，天籟般地響起。一切按部就班，都是我熟悉的不能熟悉的。因為我們這支合唱隊已算得上是久經(jīng)沙場，在市里、省里拿過不少大獎，有的合唱隊員還東渡扶桑，得了金獎。所以，雖然臺下人山人海，但我和同伴們一樣還是堅持著燦爛的笑容，很是放松。因為沒帶眼鏡，所以遠處的事物都是混沌的，舞臺上的各種色彩和光芒混合在一齊，閃爍著隱隱約約、迷離變換的光芒。

　　就在我走神的那片刻，我把一句歌詞唱錯了，然后就像是連鎖反應(yīng)，后面就合不上鋼琴伴奏了，我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺上長草——慌了神。我的心開始怦怦跳，心中像揣著一只不安分的小兔子。我想看一下王教師的指揮，可是我只能看見她兩只手在我眼前胡亂地擺動著，似有若無的。我的心跳又一陣加速，仿佛世界已完全寂靜，只留下沉重的心跳聲。我的內(nèi)心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊員一個個都那么鎮(zhèn)定自若，氣定神閑，顯得我是那么突兀。他們的聲音也像是被一面無形的墻給隔絕了，和我的歌聲和不到一齊了，我的腦子完全變成了一張白紙，空空如也。

　　幸好，我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來得那么及時，我調(diào)整氣息又開始和上了同伴們的歌聲，擺脫了那尷尬的局面。

　　一曲唱完，我長長地舒了一口氣，不知不覺冷汗出了一身，心兒怦怦跳的感覺真令人發(fā)憷�。�

我的心兒怦怦跳作文6

　　同學們，你們有沒有一個人走過夜路？你們害怕嗎？直到現(xiàn)在，每當一個人走夜路時，我就會情不自禁地想起一年級時走夜路的情景。

　　記得一年級時的一天晚上，吃過晚飯后，我和同學約好一起去籃球場打籃球。打完球之后，小伙伴們都陸續(xù)被家長接走了。爸爸怎么還沒來？不會是忙于寫第二天單位要用的材料忘了來接我吧？沒關(guān)系，我是男子漢了，可以一個人走回家的，到時候一定讓爸爸、媽媽對我刮目相看一番。我深呼一口氣，出發(fā)了。

　　走出小區(qū)籃球場沒多遠，我才發(fā)現(xiàn)四周黑乎乎的，伸手不見五指。怎么搞的，小區(qū)里的燈光都沒了？我有點開始害怕了，腳也哆哆嗦嗦的，邁不開步。“沙沙，沙沙”，什么聲音？難道是妖怪來了？不過，媽媽說過，妖怪喜歡不聽話的壞孩子，我可是好孩子��！我加快腳步，周圍一片寂靜，只聽見“砰砰砰”的心跳聲。忽然，我感覺什么東西落在我頭上了？我膽戰(zhàn)心驚，嚇得汗毛都豎起來了。我壯著膽子，用發(fā)顫的手一摸頭頂，是一片樹葉。哦，原來剛才的“沙沙”聲是風吹樹葉的'聲音啊！我稍稍松了一口氣�？墒牵�才走了沒幾步，忽然，從草叢里傳來“喵”的一聲，嚇得我趕緊往后退了兩步，心想：完蛋了，妖怪要來捉我了。正準備撒腿往前跑時，這時，從草叢里躥出來了幾只黑貓，用一雙雙綠色的眼睛盯著我，我瞬間愣住了。小心臟跳得更快了，感覺都快跳到嗓子眼了，我倒吸一口涼氣，貓兒們看著我，我看著它們。它們不會要吃我吧？我可不是老鼠呀！此時，我抱緊了手中的籃球，萬一……萬一它們撲過來，我就把球當武器。還好，它們對我沒興趣，看了我?guī)籽劬妥吡恕Ｎ疫�是趕緊逃吧，我三步并作兩步，飛快地朝家跑去，一邊跑一邊握緊拳頭，安慰自己：小吳沒事的，勇敢點、小吳沒事的，勇敢一點。

　　過了一會，我終于到了家，此時我已經(jīng)氣喘吁吁，心里的大石頭總算是落下了。“兒子，你好能干啊！自己回來了！我們剛想來接你呢！”爸爸、媽媽驚喜地說。還朝我豎起了大拇指。我不好意思地笑了。真不敢相信，我居然完好無損地回來了。

　　說也奇怪，從那天以后，我學會了獨自走夜路，我再也不怕黑了，我變得勇敢了。因為我知道，世上沒有妖魔鬼怪，那都是膽小的人自己嚇自己的。

我的心兒怦怦跳作文7

　　每個人的成長過程中都會遇到很多事，都會有心兒砰砰跳的感覺，最讓我難以忘懷的就是那次一個人走夜路。

　　那是一個周六的下午，我到一個同學家里去玩，簡直玩的太高興了，以致于忘了時間，等我反應(yīng)過來該回家的時候天已經(jīng)黑了。我們兩家離得不遠，過兩條巷子就到了。同學的媽媽說送我回去，但是看著她手里剛出生沒多久的'小弟弟我鼓起勇氣說：“謝謝阿姨，不用了，你照顧小弟弟吧，我已經(jīng)長大了，而且又不遠，我自己可以回家的！”

　　和同學告別后，就踏上了回家的路。我剛走沒幾步，就開始有點后悔自己的決定，自己的膽子一向很小，從沒自己一個人走夜路，這還是第一次呢！夜就像一大塊黑色的幕布從空中鋪下來，沒有一點亮光。就有那么巧，路燈竟然壞掉了。我心想，我的運氣咋那么差呢？我邊想邊加快腳步往前走著。白天很短的距離，在那天感覺尤其的漫長。我時不時的往后張望，總感覺背后有聲音，但看過后四周還是一片靜寂。

　　突然我感覺有什么東西抓住了我的腿，我嚇得大叫一聲：“媽呀！救命�。　币粫r間，腦子里把看過的所有恐怖電影人物全過了一遍。女鬼—是我最害怕的人物，難道是……？我不敢往下想，腳卻跟灌了鉛似的挪不開！難道我就要在此斷送自己的小命？我不甘心，我還有好多事沒去做呢！想著想著，我奮力一搏，腳使勁往前邁出一大步，只聽見“咔嚓”一聲，好像是樹枝斷裂的聲音。唉！虛驚一場！但我還是一刻不敢停留，一路小跑著往家的方向。

　　就在這時，我又感覺有人抓住了我的胳膊。我“哇”的一聲哭出來了，我感覺自己撐不住了。“鴻湘，你哭什么呢？怎么回來的這么晚？我不放心出來找你呢！”原來是媽媽！我緊緊地抱住媽媽說：“見到你真好！我愛你媽媽！我以后再也不要這么晚回家了……”我語無倫次地說了好多好多話，后來想起來都不知道說了些！

　　這場夜路“大冒險”可真令讓人心兒怦怦跳�。�

我的心兒怦怦跳作文8

　　星期天晚上，天空烏云密布，一道道閃電劃破夜空，仿佛要把天給劈開。轟隆隆的雷聲像一頭兇猛的怪獸在嚎叫，那聲音離我越來越近，聽得我不寒而栗。

　　辛苦的爸爸要上夜班，而弟弟又突發(fā)狀況，高燒40度不退，媽媽背起他直奔醫(yī)院，讓我一個人留在家里寫作業(yè)。在漆黑的夜里，我只能依靠房間里的光亮來給我壯膽，讓我有安全感�！芭尽睙魷缌�，我僅存的一點兒安全感也消失了�！坝憛挼碾�，早不停，晚不停，偏偏等我一個人在家時，你就停電了�！蔽疑鷼獾乇г沟�。在黑乎乎的房間里，伸手不見五指，就跟失去了光明沒什么區(qū)別。我忐忑不安地摸索著，想找找有什么東西可以照明。突然，我聽見樓上傳來動靜�！半y道我家進賊了？又或者我家有鬼？……”一個個可怕的念頭在我腦海閃現(xiàn)。我害怕極了，大氣都不敢出，恐懼感油然而生，站在原地，不敢邁步前行。周圍的一切仿佛都要把我吞噬掉，就連平時看起來很溫暖的東西，現(xiàn)在好像也變成了魔鬼，猙獰地笑著。世界上好像只剩下我一個正常人了。我越想越害怕，心都提到了嗓子眼兒上，好像快要蹦出來似的。

　　過了一會兒，那聲音停了，我腦海里蹦出兩個小人，一個是好奇的我，一個是害怕的我。好奇的我說：“去看看發(fā)生了什么？”害怕的我說：“不要，危險。”她們爭論不休。最后，好奇的我占了上風。我鼓起勇氣，摸索著走上樓。剛上樓就看見一雙綠色的眼睛瞪著我，我立刻想到了吃小孩的妖怪，害怕地后退了幾步，心怦怦直跳，連我都能聽到自己的心跳聲。那雙綠色的.眼睛慢慢靠近我，我不停地顫動著，牙齒還在上下打架。“喵——”我定睛一看，原來是我家小貓啊，嚇我一跳，我害怕的心理漸漸放松下來�！芭尽�，就在這時，電燈亮了，我惱火地想：你個討厭的家伙，偏偏等我擔驚受怕好一會兒，才肯來電。但不管怎樣，我現(xiàn)在又重見光明了，簡直太開心了！

　　這次停電使我的小心臟經(jīng)受了極大的考驗，現(xiàn)在回想起來，我的心兒還怦怦直跳呢。

我的心兒怦怦跳作文9

　　“撲通，撲通，撲通——我的心兒急速地跳動著，臉羞得通紅，似乎有一只小兔在心里跳似的，大家都在緊盯著我。

　　——題記

　　那是上二年級的時候，正逢“六一”兒童節(jié)，學校也像往常一樣，舉行了一年一度的“六一”聯(lián)歡會，可是和以往不一樣的是，每個班都要推薦一名同學當“優(yōu)秀少先隊員”，聯(lián)歡會上要上臺領(lǐng)獎�？勺屛乙庀氩坏降氖�，平凡的我竟能從全班同學中脫穎而出，很榮幸能上臺領(lǐng)獎，我既高興又擔心，高興的是：我獲得了這個光榮的稱號。擔心的是：我性格內(nèi)向，又不多語。怕走上臺后不知如何是好，手足無措了。我在心里不斷安慰自我要隨機應(yīng)變。

　　最終，經(jīng)過了漫長的等待，這一天來臨了。我坐在大報告廳的座位上，眼睛正盯著一處發(fā)楞，手不停地摸著衣角，無論臺上有多么精彩好看的節(jié)目，我都熟視無睹，一副心不在焉的樣貌。

　　正在我分神的時候，站在臺上的主持人精神抖擻地說：“下頭請被評為‘優(yōu)秀少先隊員’的同學上臺領(lǐng)獎。”我一楞，沒有緩過神來，坐在一旁的媽媽推推我，安慰道：“兒子，勇敢一點，全校的同學都在看著你呢！”我忐忑不安地走上領(lǐng)獎臺，兩條腿直發(fā)抖，心跳也越來越快，那“撲通、撲通”的聲音，仿佛全場人都能聽到。我的心幾乎提到了嗓門口，臉紅得像個關(guān)公，眼睛一向不敢正視大家，仿佛大家的眼神就像一把鋒利的劍，隨時可能射向我。開始頒獎了，給我頒獎的是一位面帶微笑的.教師，他那慈祥的表情使我的恐懼頓時少了一半。我只是用那蚊子叫一樣的聲音說了聲：“多謝教師�！鳖C獎結(jié)束，我吊在心里的大石頭最終落了地，不禁深深地嘆了口氣。這時，我觸到了坐在下頭的媽媽那驕傲和表揚的眼神。

　　那次頒獎，我格外緊張，那一顆“撲通”直跳的心，讓我無法從我記憶的長卷里抹去。

我的心兒怦怦跳作文10

　　“還有兩個班就輪到我們上臺表演了!”我透過放映室窗口遠遠望著正在焦急等待朗誦的同學們，自言自語。按說，不上臺表演，不做領(lǐng)讀，我本不該緊張。但作為本次活動的幕后技術(shù)人員，我緊張得手心直冒汗。這讓我想起了為期一周的那場“人機大戰(zhàn)”。

　　一個星期前，老師布置給我一項特殊的任務(wù)：為即將開始的詩朗誦制作一份PPT。我爽快地答應(yīng)了。但PPT的制作難度卻超出了我的想象。

　　本想著制作它是一件易事，但三段音樂的裁剪、插入，自動放映對于時間的嚴格要求和接近50張幻燈片的插入、動畫，還是令我有些犯難。但“君子一言，駟馬難追”，我既然答應(yīng)了，就下定決心，為班級的詩朗誦奉獻上一份精妙絕倫的PPT。當天晚上，我就開始搜集圖片，用剪輯軟件把三段音樂剪切下來。

　　為了做好這份PPT，我和爸爸幾乎動用了全部資源。電腦、IPAD、手機一起上，網(wǎng)上的技術(shù)貼全被我們研究了個遍。PPT中的'技術(shù)難關(guān)是音樂的播放問題，常常是幻燈片放映過來了，但音樂卻沒有跟上來。為此，晚上10點多，爸爸電話請教了他的一位電腦“大神”來幫忙攻關(guān)。一番指點后，我們這才解決了困擾我們許久的“Bug”。整整一周，我做完作業(yè)，都要花至少兩個小時來調(diào)整、修復(fù)，力求精益求精……終于，這份PPT達到了預(yù)想的效果。

　　從回憶中回過神來，我這才意識到：我們班該上場了!我趕忙坐回位置，檢查設(shè)備，做好放映準備。我的心怦怦直跳，檢驗我一周工作成果的時候到了。我深知，任何一個小小的疏忽，都會導(dǎo)致滿盤皆輸。開始了!劇場回蕩著悠揚的配樂，大屏呈現(xiàn)著精美的畫面，同學們鏗鏘有力的朗讀，深深震撼了我的心。當最后一個音符緩緩落下，我心中的那塊大石頭也落了下來。我們班的詩朗誦取得了圓滿成功!

　　站在幕后，做班級朗誦的技術(shù)支持，對我而言是一次難得的鍛煉。不會忘記放映中那怦怦心跳的十分鐘。這次經(jīng)歷讓我明白：只要有不向困難屈服的信心，做任何艱巨的事情都會成功。

我的心兒怦怦跳作文11

　　那是個月黑風高的夜晚，風聲蕭蕭掠過樹梢，發(fā)出“嘩嘩”“嗚嗚”的聲音，我夾緊手中的琴譜，加快腳步，想要快點離開這個令人恐怖的地方。往常琵琶課結(jié)束后，都是父母過來接我，可是那天他們突然有急事，就給老師留言讓我自己走回家去。

　　這一段路程雖不太遠，但是路燈昏暗，光影婆娑，幾只夜蛾不斷撲向昏黃的路燈，被玻璃罩彈開后仍癡心不改地再次撲上去。夜色中，那飛蛾的影子被放大了許多，很像飛舞的小鬼。此時我無心欣賞夜蛾亂舞，飛快地走入黑暗的樹里。

　　“咚咚咚”，似乎有一個人跟過來了，我猛一回頭，什么也沒有看見，懸著的心稍微平復(fù)了一些。路旁，樹木投下的影子看起來更濃了，走過去就像踩在碎玻璃上一樣，我的手心開始變得冰冷而黏膩。我疑神疑鬼的毛病又犯了，看什么都像鬼，影影綽綽的樹影是張牙舞爪的幽靈，陰暗雜亂的灌木叢后好像有一雙雙不懷好意的眼睛盯著我，呼呼的風聲像是幽靈在我耳邊嘆息。

　　我的心咚咚地打起了鼓，緊張地環(huán)顧四周，一個人也沒有，愈發(fā)黏稠的空氣包裹住了我。我的喉嚨被恐懼擠壓得變了形，像《三體》中寫到的“深海模式”一樣；我的五臟六腑仿佛縮成了一塊巴掌大的石頭，心臟變成一個腫塊堵在喉嚨里；眼睛酸澀疼痛，卻很干，哭不出來。我不停地吞咽著口水，直到口腔干得無法分泌更多的口水為止。我甚至可以在這無人的小路上聽到我自己的心跳，“咚咚咚咚”的聲音格外清晰。我真的恐懼到了極點，我知道這些像鬼一樣的東西都是我憑空臆想出來的，可是它們卻像一只無形的大手緊抓著我，在我腦海中盤旋不散。

　　我下定決心甩掉我的.胡思亂想，我試著努力轉(zhuǎn)移我的注意力。不知名的夜鳥站在樹梢上唱歌，它那小巧玲瓏的身影靈活地在樹枝上跳躍，啾啾的鳴叫聲像一紙靈動的音符在飛舞；一片落葉只剩下了葉脈，它的輪廓在微黃的燈光下成了妙筆都無法勾勒的精細的自然工藝品；草叢里的蟈蟈的歌聲婉轉(zhuǎn)美妙，路邊夜來香的清芬彌漫開來……我的心不再咚咚亂跳，腳步也變得輕快起來。我不再害怕了，反倒覺得這小路莫名地令人輕松愉悅。我在歡欣中回家了。

　　放下恐懼，調(diào)整心態(tài)，才能發(fā)現(xiàn)生活的美好！

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