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會(huì)玩才好作文

時(shí)間:2025-03-24 01:13:31 好文

會(huì)玩才好作文匯總【11篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的會(huì)玩才好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

會(huì)玩才好作文匯總【11篇】

會(huì)玩才好作文1

  玩,是每一個(gè)人的天性,無(wú)論你是富貴或貧窮,都不能失去快樂(lè)。

  大人們常常認(rèn)為:玩,不利于自己孩子的學(xué)習(xí)。于是,封閉了孩子們的思想,規(guī)劃了孩子們一生的路線(xiàn)。但我不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得玩可以讓孩子們放松身心,其實(shí)從玩中也能學(xué)到知識(shí)。子曰:“三人行必有我?guī)熝伞!泵總(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,會(huì)玩,也可以變成一種特長(zhǎng)。

  往往學(xué)習(xí)不好的孩子特別愛(ài)玩,但是這種孩子,在玩的時(shí)候沒(méi)有動(dòng)腦筋,他只是在玩的過(guò)程中擁有了快樂(lè),但是沒(méi)有學(xué)到知識(shí),也是沒(méi)有很大意義的。所以,“會(huì)玩”并不簡(jiǎn)單。

  玩,每個(gè)人都會(huì)玩,世上不可能有不會(huì)玩的人。田野上,一群七八歲的孩子在游戲比賽,嬉鬧玩耍;山腳下,大人們講述自己的.故事和經(jīng)歷,激情澎湃;屋子里剛會(huì)走的小朋友,牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步……這都是放松,都是學(xué)習(xí),都是玩耍。

  就拿我來(lái)說(shuō)吧!從玩耍中我能變勇敢。有一次,我跟爸爸媽媽和妹妹一起到水上樂(lè)園玩,妹妹還小,只能在比較淺的地方玩耍,在媽媽的陪伴下,也嘗試著向稍微深一點(diǎn)的地方勇敢前進(jìn)。我看著一眼望不到邊的過(guò)山車(chē),心中充滿(mǎn)了畏懼。但在爸爸媽媽不停地鼓勵(lì)下,我終于踏上了征程。這次游樂(lè)園的體驗(yàn)使我和妹妹都變得更加勇敢。

  媽媽已經(jīng)三十幾歲了,也有時(shí)和她的朋友出去玩。玩很簡(jiǎn)單,不需要你有很多學(xué)問(wèn),我們可以卸下自己的包袱,盡情地放松自己,體會(huì)生活的美好!

  隨著年齡的不停增長(zhǎng),我們“玩”也漸漸地提高了檔次。從小時(shí)候的過(guò)家家到長(zhǎng)大后的一些智力游戲,都代表著我們的成長(zhǎng)和變化。

  所以,會(huì)玩,真的很好!

會(huì)玩才好作文2

  會(huì)玩,才好。首先,會(huì)表示一種能力,玩表示一種狀態(tài),才好是對(duì)會(huì)玩的評(píng)價(jià)。既然如此,會(huì)玩才好,我們又有什么理由把自己拘泥在一方小天地里埋頭苦讀呢?

  “十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”是古人對(duì)書(shū)生的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)。于是各位家長(zhǎng)現(xiàn)在開(kāi)始把孩子抓緊,“不輸在起跑線(xiàn)上”,指望著苦讀有出路,各科作業(yè)一起朝我們壓上來(lái),我們因此失去了玩的時(shí)間,而家長(zhǎng)更是把玩視為死敵。但如果按照現(xiàn)在的時(shí)間來(lái)計(jì)算,高中結(jié)束都是十二年了,還不一定“一舉成名”,更別談“天下知”了。如此,大家不禁發(fā)出疑問(wèn):苦讀真的有出路嗎?

  有,當(dāng)然有,但絕對(duì)不是苦讀,而是玩與學(xué)的結(jié)合。打個(gè)比方吧,如果學(xué)習(xí)是一道主菜,而玩就是配料,沒(méi)有配料的菜會(huì)讓人喜歡嗎?看看那些苦讀者吧,似乎學(xué)習(xí)水平也就那樣;反觀各科狀元,都有玩一方面的擅長(zhǎng),雖然不是玩的特別好,但也算是人中佼佼者。

  的確,玩真的可以開(kāi)闊人的思路,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。譬如音樂(lè)中我學(xué)會(huì)了幾個(gè)生詞,電影里認(rèn)識(shí)到一種手法叫蒙太奇,跑步一系類(lèi)運(yùn)動(dòng)可以緩解生活中的.壓力,看到小生物感到自然的奧妙……所以,會(huì)玩而且玩得好,真不是一件壞事。

  但是,請(qǐng)注意,玩并不是指沉溺于某件事情,尤其是網(wǎng)絡(luò)。這也是眾多家長(zhǎng)不讓孩子玩的原因。我們對(duì)此要多加重視。不可否認(rèn)玩是有好處的,但在數(shù)碼時(shí)代,“王者榮耀”“穿越火線(xiàn)”成為了一代學(xué)子的殺手。這種網(wǎng)絡(luò)玩樂(lè),很容易一發(fā)不可收拾,引發(fā)出一系列青少年慘案,因此一定要慎重。

  玩一定要專(zhuān)注。玩時(shí)則認(rèn)真玩,放開(kāi)玩,學(xué)時(shí)則努力學(xué),認(rèn)真學(xué),兩者都是相對(duì)應(yīng)的。絕不可邊玩邊學(xué),否則只能是一事無(wú)成,事倍功半。

  如此看來(lái),玩中也有門(mén)道,也有技巧。會(huì)玩,才好!

會(huì)玩才好作文3

  玩耍是人類(lèi)的天性。沒(méi)有了玩耍,就會(huì)失去生活的樂(lè)趣,失去生命的本真。

  課堂外,天陰森森的,窗外除了若隱若現(xiàn)的燈光,也就只能看到從屋里映到玻璃上的映像了,這時(shí)的黑夜,仿佛一只等待著吞噬萬(wàn)物的兇獸,而老師卻要去外面給我們開(kāi)一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。頓時(shí)黑暗的夜一下子沸騰起來(lái)了。

  第一個(gè)比賽項(xiàng)目是“五人六足”,兩隊(duì)分別由三男兩女五人組成,每隊(duì)相鄰兩人的腳都用繩子綁起來(lái),大家齊心協(xié)力一起往前走,先到終點(diǎn)者贏。我們男生先練習(xí)了一下,效果不錯(cuò),最后竟然能跑起來(lái)了,后來(lái)大家一起練習(xí),速度也不慢。

  比賽開(kāi)始了!老師突然喊了一聲:“開(kāi)始!”對(duì)方先反應(yīng)過(guò)來(lái),邁著整齊劃一的步伐出發(fā)了,我們一看趕忙追去,相互挽著對(duì)方的`胳膊,喊著口號(hào):“一、二、一、二……”一步一步地向前跑去。也許是看見(jiàn)我們快要趕上他們了,對(duì)方忙中出亂,快要到終點(diǎn)前他們竟然摔倒了。而我們依然手挽手、肩并肩,步子整齊劃一,喊著響亮的口號(hào)往前走著,最后當(dāng)然是我們贏了!

  大家開(kāi)心極了,相互擁抱在一起,將繩子拽下來(lái)使勁往地上一扔,歡呼著:“我們贏了!我們贏了!”

  真是團(tuán)結(jié)就是勝利。∥彝耆w會(huì)到了玩耍帶給我的快樂(lè)和充實(shí),黑暗的夜里我們的歡呼聲是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。會(huì)玩,可真好!

會(huì)玩才好作文4

  愛(ài)玩,是人的天性,但是要會(huì)玩,才好。

  現(xiàn)如今,莘莘學(xué)子們大概已經(jīng)被作業(yè)和各種補(bǔ)習(xí)班壓得喘不過(guò)氣來(lái)。玩,也僅僅是停留在兒時(shí)的記憶了。

  再說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在的玩,花樣是多了,各式各樣的手機(jī)、電腦、平板,各種手游,籠絡(luò)著無(wú)數(shù)人的心,更是讓無(wú)數(shù)人著魔。那么問(wèn)題在于,這樣玩,真的好嗎?

  晚上寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)始游戲大戰(zhàn),往往會(huì)沉浸在虛擬世界中久久無(wú)法跳脫,認(rèn)為學(xué)習(xí)了一天應(yīng)該在游戲中放松了自己,獲得自認(rèn)為“短暫”的休息,可這過(guò)后只會(huì)感到更加的空虛。

  聽(tīng)父親說(shuō),他們小時(shí)候的游戲,常是幾個(gè)小伙伴寫(xiě)完作業(yè)后相約去做游戲,玩跳方、跨步、打沙包……。玩法雖然簡(jiǎn)陋、簡(jiǎn)單,卻是開(kāi)心有益的,和朋友們?cè)谝黄,不但增進(jìn)了感情,還真正得到放松,將歡笑聲留在彼此心中!相比之下現(xiàn)在的孩子玩的并不好,整日與虛擬游戲做伴,甚至不惜耗費(fèi)錢(qián)財(cái),成為手機(jī)、電腦的奴隸。一個(gè)人靜靜地玩游戲,損傷視力,破壞健康,最重要的,是失去了本該與外界交流和溝通的'機(jī)會(huì)和能力。

  我曾經(jīng)一直在想:怎樣玩才有益?現(xiàn)在,青少年中很多人戴上了眼鏡,身體弱不禁風(fēng),不外乎是因?yàn)椤巴妗钡姆椒ú粚?duì)。而且真正的玩,并不是一味放縱,并不是可以玩到廢寢忘食,而是要建立在積極向上,可以讓身心真正輕松的基礎(chǔ)上的。我得出的結(jié)論是——會(huì)玩,才好!玩,就要玩得有意義,要對(duì)成長(zhǎng)有意義,要對(duì)健康有意義。像下棋、運(yùn)動(dòng)、做手工、聽(tīng)音樂(lè),何嘗不是玩呢?這樣的玩,既可以鍛煉腦力及身體,還可以得到適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

  所以,會(huì)玩,才是“王道”,會(huì)玩,才好!

會(huì)玩才好作文5

  說(shuō)起玩耍,可真稱(chēng)得上是我們的老朋友。自打我們呱呱落地的那一刻起,玩耍,便如同我們的影子一般,形影不離地伴隨我們左右,直至生命的終點(diǎn)。

  若問(wèn):“你真的會(huì)玩嗎?”一定會(huì)引來(lái)我們深思,不由地讓我想起小學(xué)的那一天。

  那天,正是小學(xué)畢業(yè)的前一天,學(xué)校組織了一次登山活動(dòng)。上學(xué)前夕,我們滿(mǎn)心惆悵,可當(dāng)站到山峰前,看看山頂處的重重廟宇和繚繞不絕的香火煙氣,我們一時(shí)愉快極了。

  不知誰(shuí)突然說(shuō)了句,“不如咱們今天別走臺(tái)階了,走山路上山吧,來(lái)一次名副其實(shí)的爬山!”他的話(huà)?cǎi)R上贏得了大家的贊許,一支浩浩蕩蕩的登山小分隊(duì)就此成立。幾個(gè)男生充當(dāng)著“先鋒”的帶頭作用,在前面探路,盡量找坡度較小的路讓大家走,我們?nèi)宄扇,形成了一個(gè)個(gè)小集體,一邊爬山,一邊嘰嘰喳喳地聊天,我們一個(gè)拉著一個(gè),誰(shuí)體力不支大家就圍著她爭(zhēng)著給她遞水擦汗,主動(dòng)替她背著書(shū)包。遇到好風(fēng)景就吐著舌頭,齜牙咧嘴,按照老師的話(huà),我們真是“煞風(fēng)景”。幾個(gè)熱心的.女生四處跑著,分發(fā)這巧克力和零食,一會(huì)兒不知是誰(shuí)的東西丟了,哭哭啼啼地被一大群人圍在中間,一會(huì)兒又一把抹了眼淚,拍拍身上的圖折回尋找。大家鬧成一團(tuán),其樂(lè)融融。

  還剩下二十幾米山路時(shí),大家氣喘吁吁,體力不濟(jì),又忽見(jiàn)有個(gè)同學(xué)站在山頂大喊:“快——再走幾步就到了!”大家又強(qiáng)撐著站起,努力向山頂奔去。隨著班長(zhǎng)“一聲令下”,每個(gè)人都擺出千奇百怪的姿勢(shì),我們的身影被定格在了那一刻。

  那一天,沒(méi)有人痛哭流涕,忘卻了短暫的依依不舍,更沒(méi)有一步三回頭的惆悵。有的,僅僅是我們玩耍的足跡,卻將這一份珍貴的回憶深深烙印在每個(gè)人的心中。

  所以,真的,會(huì)玩,才好!

會(huì)玩才好作文6

  看著眼前的五子棋,耳邊突然響起第一次下五子棋時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà):“不用緊張,玩就好了。”

  后來(lái)的一次,我和媽媽下棋,一開(kāi)始,我執(zhí)白子,她執(zhí)黑子,我費(fèi)盡腦筋,她如有神助!澳阍趺茨芟逻@呢,我明明連的是這條線(xiàn)啊”,她一臉莫名奇妙的說(shuō)!暗牵憧,如果你下在這里,我還是會(huì)輸啊!薄拔易约憾紱](méi)看見(jiàn),你倒是看的挺仔細(xì)的。”

  “你為什么下這……”“應(yīng)該下這的啊……”,如此幾回,她布出了一個(gè)又一個(gè)自己都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的陷阱,我卻一次又一次為了堵住那些陷阱而放棄掉她真正自己布出的陷阱。

  我們中很多人都在玩五子棋,但有多少人是真正靠自己一步步贏的`,又有多少人是憑借自身不凡的運(yùn)氣贏的。

  其實(shí),那天我和媽媽下的棋到上面還沒(méi)完,后來(lái),我執(zhí)黑子,她執(zhí)白子,我豁然開(kāi)朗,她運(yùn)氣依舊,我憑借自己最終贏了她的運(yùn)氣,取得了勝利。

  在很多地方,五子棋都被歸到玩具一類(lèi),而所謂玩具,就是用來(lái)玩的,但棋類(lèi)不同,它們屬于玩具,但又不同于普通意義上的玩具,它們需要你動(dòng)腦子,需要你學(xué)會(huì)去玩,而不僅僅是動(dòng)動(dòng)手指就好。

  下棋,重要的是會(huì)玩,真正會(huì)玩的人可以坐在棋盤(pán)前廢寢忘食,而不會(huì)的人僅僅看著棋盤(pán)神游天外。會(huì)玩,說(shuō)出來(lái)容易,但真正可以做到的又有幾個(gè)呢?

  電視和小說(shuō)中常常出現(xiàn)用下棋來(lái)暗喻自己真正想說(shuō)的話(huà),也有長(zhǎng)輩用棋來(lái)教導(dǎo)那些天資聰穎的后輩。真正會(huì)下棋的人下棋時(shí)的每一步都是經(jīng)過(guò)深思熟慮的,而那些只是隨意玩的人下棋根本不經(jīng)大腦,隨手一放就好,那樣也就喪失了下棋真正的樂(lè)趣。

  只有會(huì)玩,我們才知道真正的樂(lè)趣是什么,而只有會(huì)玩,我們才會(huì)變得越來(lái)越好。

  所以,會(huì)玩,才好。

會(huì)玩才好作文7

  玩耍,是孩子的天性。但玩的好與壞就得靠孩子的努力。

  我也愛(ài)玩,不分時(shí)間,不分地點(diǎn),不分場(chǎng)合。羽毛球、籃球、乒乓球……似乎都能來(lái)兩下,但也只是瞎玩,小打小鬧罷了,因此也經(jīng)常受到隊(duì)友的唾棄與不屑。不像《水滸傳》中王進(jìn)那樣十八般武藝樣樣際精通,看得我是熱血沸騰,相比之下,我那三腳貓功夫便遜色許多。

  在日常生活中,我也總是受到無(wú)形的嘲笑與欺負(fù)。在我因做對(duì)幾道簡(jiǎn)單題而洋洋得意,別人已攻克最后一道大題,繼而向我挑挑眉;在我站到球場(chǎng)上投出第四個(gè)“三不沾”,別人已飛快的`拿起球帥氣的投籃,然后向我射出兩道不屑的目光;在我比賽失敗而郁悶沮喪,別人已端起獎(jiǎng)杯,對(duì)我抱以肆意的“微笑”。

  俗話(huà)說(shuō):人比人氣死人。有些人,似乎就是天才,不用學(xué)習(xí)也能考得很好。他們玩學(xué)習(xí)、玩生活,時(shí)時(shí)刻刻都在玩,然后,玩我們。他們用白天的嬉笑打鬧來(lái)掩蓋深夜的“秉燭苦讀”,讓我們放松緊惕,于是,就成了“天才”,便可以,玩轉(zhuǎn)這個(gè)世界。

  人生,猶如下圍棋。好的圍棋要慢慢的下,好的生活歷程要細(xì)細(xì)品味,不要著急把棋盤(pán)下滿(mǎn),也不要匆忙的走人生之路。我們要下好這盤(pán)棋,玩好這個(gè)局,在玩耍中享受,在享受中成功。

  玩,沒(méi)關(guān)系;玩什么,也不重要;會(huì)玩,才好。

會(huì)玩才好作文8

  我是一個(gè)愛(ài)玩的孩子。溪流邊、泥坑旁、田地里,處處都能見(jiàn)到我小小的身影。

  夏天,天氣酷熱,就像在一個(gè)小火爐里一樣,于是我們便結(jié)伴去小溪里玩耍。潺潺的小溪,清澈見(jiàn)底,可以看到水底的卵石和游動(dòng)著的獨(dú)來(lái)獨(dú)往的魚(yú)兒。我迫不及待地跳進(jìn)水里,涼涼的,可真舒服。低下頭一看,腳下的卵石真漂亮啊,我叫來(lái)姐姐,一起拾石頭,而且還抓了一些小魚(yú)兒,準(zhǔn)備把它們放在魚(yú)缸里,給“小綠”當(dāng)食兒。

  傍晚,我在家門(mén)前發(fā)現(xiàn)了一片小泥坑,里面的爛泥巴軟軟的,而且還很好玩。我立刻想到了做燒餅,我挖一把爛泥,放在手心里,然后,雙手一拍,把它做成圓形,放在石頭上然后撒點(diǎn)兒調(diào)料(干土),就讓太陽(yáng)(這時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)落山)去烤了。第二天,我去看它時(shí),它已經(jīng)變干了,而且還裂出了幾條縫,應(yīng)該是“烤箱”的溫度太高了?墒窍挛缬窒缕鹆擞,我的“燒餅”立刻變成了一攤稀稀的泥水。這雨下得可真不是時(shí)候!

  春天的時(shí)候,花花草草都復(fù)蘇了,沒(méi)事干的時(shí)候,我當(dāng)然不想悶在家里,于是,叫上我的朋友去“榨草藥”。我們先找一塊大石頭,然后搜尋幾塊小石頭,找一些野花野草,放在大石頭上,就開(kāi)始榨了。我們自己當(dāng)時(shí)就好像是真的醫(yī)生一樣,榨好的草藥,就拿去給病人敷上,什么病就用什么藥。

  我從小就是一個(gè)愛(ài)玩的孩子,潺潺的溪水,游動(dòng)的'魚(yú)兒,漂亮的卵石,粽色的燒餅,碧綠的草藥,都深深地印在我的腦海中。

  玩,讓我認(rèn)識(shí)了世界,讓我的心靈得到了富足。會(huì)玩,才好!

會(huì)玩才好作文9

  從小,我就特別愛(ài)玩。一玩,我就忘記了所有事。時(shí)間呀、作業(yè)呀,統(tǒng)統(tǒng)不管,心里只記得一件事,那就是玩嗨,玩翻天就行。在河岸邊,在田野上,在樹(shù)林里,在村道中,都能看見(jiàn)我的身影。

  早晨,我躺在床上,不知是去小廣場(chǎng)轉(zhuǎn)悠,還是到村邊小溪里去戲水,或者是去樹(shù)林里,還是去……每當(dāng)想這些的時(shí)候,我腦袋都快崩潰了,一分鐘、五分鐘、十分鐘,時(shí)間一分一秒地從我的.腦海里流過(guò),大半個(gè)早晨都快過(guò)去了。

  對(duì),我決定了,我要去小樹(shù)林里兜風(fēng),踩踏著落葉,聽(tīng)著那簌簌的脆響,心里逍遙自在。一躺,望向那藍(lán)天白云,聽(tīng)著那笛聲般的鳥(niǎo)語(yǔ),舒舒服服的,簡(jiǎn)直是進(jìn)入了人間天堂。我真希望每個(gè)早晨都能進(jìn)入這美麗的人間天堂。

  傍晚,村道是我的樂(lè)園。我同小伙伴們?cè)诼飞湘覒虼螋[,我們盡情地奔跑著,將一天中所有的不美好全部發(fā)泄,既逍遙又自在。每一回,我們都玩的遍體鱗傷才悻悻回家。每一次回到家,總能得到奶奶的“格外關(guān)照”!芭⒆蛹遥煸诖謇锆,像不像樣”……聽(tīng)到這些話(huà),我又繼續(xù)跑出去,召集齊同伴又開(kāi)始“瘋”。

  只記得有一段時(shí)間,我腿受傷了,爺爺不讓我出門(mén),可是他哪兒管得住我,該跑就跑,該玩就玩。回家時(shí),雖然腿會(huì)疼,但我還是非常開(kāi)心。

  夜晚,我坐在院子里,抬頭望著滿(mǎn)天星辰,那無(wú)數(shù)顆星星就像鉆石點(diǎn)亮我的心。

  ……

  現(xiàn)在,想起樹(shù)林里落葉的響聲,村道上的嬉戲打鬧,鉆石般的星星,我都會(huì)情不自禁地感慨,我怎么這么愛(ài)玩。

  玩,讓我非常快樂(lè)!

會(huì)玩才好作文10

  相信大家對(duì)三原色都不陌生吧,紅、黃、藍(lán),這三種顏色可以混成任何一種顏色,比如紅加黃就是橘色,紅加藍(lán)就是紫色……而我,正是小時(shí)候在玩時(shí),弄懂了這門(mén)知識(shí)。

  一個(gè)秋高氣爽的早晨,正在讀中班的我閑的無(wú)聊——幼兒園的周末能有什么作業(yè)呢——在家中瞎玩,突然記起家里好像還有一盒橡皮泥,于是我翻箱倒柜,終于翻出來(lái)了。

  捏什么呢?捏一只小鳥(niǎo)吧,媽媽教過(guò)我的'。我拿一團(tuán)黃色,捏成一個(gè)小圓,這是小鳥(niǎo)的頭;再搓一個(gè)大團(tuán),這是小鳥(niǎo)的身子;最后,捏兩個(gè)小小圓,裝在身子的兩旁充當(dāng)翅膀。好啦,一個(gè)輪廒完成了。我拿起黑色的像皮泥,在小鳥(niǎo)的腦袋上點(diǎn)了兩下,一雙不大圓的眼睛完成了。最重要的來(lái)了,我拿出紅色,揉成一個(gè)小型的三角形,放在兩個(gè)小黑點(diǎn)的中下方。

  好嘍!一只栩栩如生的小鳥(niǎo)完成啦!

  我捧著這個(gè)寶貝,小心望翼的欣賞著?磯蛄耍桶阉旁诘首由,回去收拾一下“殘局”。

  “哎呀!"不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái),一大團(tuán)紅色和一大團(tuán)黃色混在了一起,準(zhǔn)是剛才不小心碰著了。怎么辦呢?我問(wèn)自己。不如“將計(jì)就計(jì)”吧。

  我雙手把它捧住,不停地揉捏,最后是什么顏色呢?是紅色?黃色?還是一團(tuán)黑?我這么想著,手上的功夫可一點(diǎn)兒不耽誤。不大一會(huì)兒,答案就出來(lái)了,

  是什么顏色,想必太家都知道吧。沒(méi)錯(cuò),是鮮艷的橘色。我不明白其中的道理,自以為發(fā)現(xiàn)了新大陸,開(kāi)心得手舞足蹈。

  這種興奮一直維持到爸爸回來(lái)。經(jīng)過(guò)爸爸的講解,我才恍然大悟。這次玩耍,收獲不小呢!

  兒童時(shí)的玩耍,我總是很快樂(lè)。現(xiàn)在,我已經(jīng)會(huì)混三原色了,期待新的發(fā)現(xiàn)!

會(huì)玩才好作文11

  玩,是每個(gè)人天生就會(huì)的,也是每個(gè)人天生就愛(ài)的。

  國(guó)慶節(jié)舉國(guó)歡騰,然而我還奔波于各大輔導(dǎo)班中間。下午無(wú)精打采地來(lái)到明遠(yuǎn)培優(yōu),心情并不比插滿(mǎn)紅旗的大唐西市美麗。

  “在國(guó)慶節(jié)的小長(zhǎng)假里,給大家輕松一下,玩?zhèn)小游戲,好不好?”“好一一”同學(xué)們異口同聲地喊到。懷疑可能只是老師一個(gè)套路,并不是什么好玩的'游戲,但心里還是隱隱地期待著,期待著有好玩的游戲出現(xiàn),好將我這不美麗的心情一掃而光。“我們這個(gè)游戲的名字叫做撕名牌大戰(zhàn)”,“我先來(lái)講一下游戲劃分……”

  游戲開(kāi)始了。

  第一局,紅方藏,白方抓,雙方可互撕。我屬于紅方。小心翼翼地藏到草叢中,看著白隊(duì)行動(dòng),我趕緊藏好,可是我方還有一個(gè)人和我在一個(gè)方向,他還沒(méi)來(lái)及蹲便被發(fā)現(xiàn)了,我立刻站起來(lái),為了護(hù)我方的隊(duì)員,我只能和對(duì)方互撕,我撕掉了白方一人的名牌,可我自己也被白方撕了。“廝殺”到最后竟成了3對(duì)1,捶死掙扎好半天,寡不敵眾,這一局我方失敗。

  第二局開(kāi)始了,白方藏,我方抓,他們藏的很隱蔽,廢了很大周折才找到。我方像一群發(fā)現(xiàn)獵物的豹子,用力朝他們奔去。堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)合作,不離群的選擇,我方完勝了白方。

  第三局開(kāi)始。白方偷學(xué)了我們的策略,撕名牌陷入僵局,持續(xù)十多分鐘,雙方勢(shì)均力敵,后來(lái)實(shí)在是因?yàn)槲曳疥?duì)員體力不支,不得已敗給了對(duì)方。

  雖然“失敗”了,但我深深地懂得了團(tuán)結(jié)的力量,其實(shí)不管撕名牌游戲,還是干其他什么事都要懂得團(tuán)結(jié)一切力量、一切可團(tuán)結(jié)因素,這樣才可以達(dá)到事半功倍的效果。

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