我的同桌作文集錦10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同桌作文1

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我和他是同桌。他的個(gè)子和我差不多，頭發(fā)長(zhǎng)度幾乎可以忽略不計(jì)，于是大家便送他一個(gè)雅號(hào)：“和尚”。他并不反對(duì)，似乎對(duì)這個(gè)外號(hào)挺滿意。

　　真正讓我們了解和尚是在一節(jié)體育課上，老師讓我們分組練習(xí)頭頂足球。我有幸和“和尚”分在同一個(gè)組。開(kāi)始練習(xí)了，只見(jiàn)和尚將球往空中一拋，隨即便跳起來(lái)用光頭往上一迎。在球與頭接觸的一剎那發(fā)出一聲巨響，在場(chǎng)的同學(xué)都被驚呆了，當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)后，那只球早已不知去向了。無(wú)奈，只有發(fā)動(dòng)同學(xué)一齊尋找。終于，我們?cè)陔x足球場(chǎng)老遠(yuǎn)的草叢中找到了那只還在瑟瑟發(fā)抖的足球。

　　“原來(lái)和尚深藏不露�。¤F頭功已經(jīng)練到爐火純青的地步了�！钡�話剛說(shuō)出口我便后悔了，只見(jiàn)“和尚”捏著拳頭殺氣騰騰地向我走來(lái)。結(jié)果可想而知，我被“和尚”的少林功夫整得好慘！

　　要說(shuō)和尚的成名絕技還不止這一點(diǎn)，尤其是上次練習(xí)跳馬時(shí)發(fā)生的事，令我記憶猶新。

　　那次練習(xí)跳馬，只見(jiàn)他快步跑上前，雙手往箱上一撐，整個(gè)人便如一只展翅欲飛的鳥(niǎo)兒，誰(shuí)知意外便在這時(shí)發(fā)生了，原來(lái)和尚的鞋帶不知什么時(shí)候松開(kāi)了，被和尚一腳踩住，害得和尚身形不穩(wěn)，一下子便仆倒在了跳馬上，跳馬倒下了，四周煙塵迷漫。許久才見(jiàn)和尚從跳箱中爬了出來(lái)。我們見(jiàn)狀立刻圍了上去，只見(jiàn)六層的'跳馬翻倒在地，其狀真可謂慘不忍睹。

　　這時(shí)，人群中一位同學(xué)高喊道：“這不是少林絕學(xué)‘千斤墜’嗎？好像已經(jīng)到了很高的境界了……”話未說(shuō)完，那位同學(xué)便滿臉不甘心的筆直倒了下去�！昂�，什么‘千斤墜’，倒在我的‘螳螂腿’下也算你的福氣了�！焙蜕械靡獾男χ�說(shuō)。人們嘩然，無(wú)奈之下，和尚只有絕招連發(fā)，用獅吼功叫道：“別吵了�！彪m然和尚只發(fā)揮了七成功力，但已將我的耳朵震得生疼。人們見(jiàn)大事不妙，一哄而散，各自“逃命”去了。

　　關(guān)于“和尚”的故事還有好多，今天就說(shuō)這些了。你也想認(rèn)識(shí)一下這位“和尚大俠”嗎？沒(méi)問(wèn)題，找我好了。

我的同桌作文2

　　我的同桌酷愛(ài)足球，虎頭虎腦，說(shuō)帥不帥，說(shuō)丑不丑，只是頭發(fā)長(zhǎng)了點(diǎn)。

　　他因?yàn)榭釔?ài)足球，他惹了不少麻煩：一次，他與鐵桿哥們兒踢足球，因他球藝高超，四周的人都跑來(lái)看熱鬧。他向四周掃了一眼，哇！不少于10人在觀戰(zhàn)��！暗自想：這么多人，我可要露一手了！只見(jiàn)沖上前去搶來(lái)球，在離對(duì)方球門(mén)10米處猛地一踢，那球拐著彎朝對(duì)方球門(mén)射去，在空中劃過(guò)一條美麗的曲線。對(duì)方守門(mén)員慌了，急急忙忙向球射向的地方奔去，一不小心，撞在了球門(mén)桿上，暈過(guò)去了。球也沒(méi)進(jìn)，倒向球門(mén)后面飛去。校長(zhǎng)見(jiàn)操場(chǎng)上那么多人圍成了圈，感到奇怪。端起茶杯就究境去了。誰(shuí)知走到一半，一個(gè)足球忽然飛來(lái)了，正在校長(zhǎng)發(fā)愣時(shí)，那球就砸在了他臉上。眼鏡也飛了，校長(zhǎng)擦了擦眼睛，迷糊在到一群在那兒踢球。戴上眼鏡，一個(gè)人也沒(méi)有了！

　　后來(lái)，進(jìn)行了一場(chǎng)校與校的足球比賽，他想上場(chǎng)，可校長(zhǎng)不同意。因?yàn)樯弦淮伪荣悾�就是他拖了后腿，才輸�(shù)�。這次的對(duì)手，是曾經(jīng)打敗過(guò)他們的'強(qiáng)敵。今日又在賽場(chǎng)上相遇了。同桌見(jiàn)到對(duì)手，更激動(dòng)，一個(gè)勁兒地求校長(zhǎng)給他上場(chǎng)�？尚ｉL(zhǎng)一看對(duì)手，更不同意了。

　　比賽開(kāi)始了，隊(duì)員們自信十足的上場(chǎng)了。

　　可剛上場(chǎng)，自信就被對(duì)手的強(qiáng)大殺了一半：1比O，校長(zhǎng)頭上也出了豆大的汗。隊(duì)員們?cè)俅喂钠鹁�神，踢著球奔向球門(mén)。球立刻又被搶，人家反倒踢著球奔向我們的球門(mén)�！�…2比O了。同桌等不急了，直接上場(chǎng)。沒(méi)想到正好球正好滾到他腳下。他對(duì)著遠(yuǎn)處的球就一踢。又一道美麗的曲線向?qū)Ψ角蜷T(mén)射去。射中了！2比1了！對(duì)手發(fā)怒了，朝這邊踢來(lái)。他一個(gè)掃堂腿，球又在他腳下了，他又一踢。又一道更加美麗，更加迅速地飛向球門(mén)。守門(mén)員趕緊防守，可球比他更快。一閃，進(jìn)了。因?yàn)榍蛱叩锰�棒了，破例加�?分。2比3了。正好，時(shí)間到了，他們隊(duì)獲得了勝利。

　　但從此，操場(chǎng)上的足球上再也沒(méi)有了身影。他去哪兒了呢？他被選進(jìn)了少年宮高級(jí)足球班了。

我的同桌作文3

　　我的同桌是一個(gè)性格古怪的人。雖說(shuō)他是淘氣的男生，說(shuō)話做事卻有點(diǎn)兒像個(gè)女生。

　　他原名黃中奇。光聽(tīng)這個(gè)名字，大伙兒都會(huì)認(rèn)為他是個(gè)大大方方、豪爽的人，可我和他同桌了一陣子，才發(fā)現(xiàn)他不僅沒(méi)有男生的豪邁氣概，反而有一股“小家子氣”。誰(shuí)占了他點(diǎn)兒便宜，他能跟你拼命，從教學(xué)樓一樓一直追到四樓，纏著你打打鬧鬧，弄不好，“金豆豆”就掉下來(lái)了。他跟你借東西，你不借，他跟你慪幾天氣，撒幾天嬌也是家常便飯，達(dá)不到目的他是不會(huì)罷休的。沒(méi)事他還喜歡買(mǎi)什么美少女貼畫(huà)、快樂(lè)寶貝貼畫(huà)，甚至洋娃娃也買(mǎi)。天啊，堂堂男子漢居然玩這些東西�？丛谘劾铮�你還不能說(shuō)，說(shuō)了嘛……所以，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，凡事你不理他或者讓讓他，把他當(dāng)女生看，一個(gè)巴掌不就拍不響了嗎？難怪大家給他取個(gè)外號(hào)叫“黃小奇(氣)”。

　　他的.淘氣也是遠(yuǎn)近聞名的。有一次，上課的時(shí)候他頭埋在桌肚里不知在干什么？我看了一眼，哇！沒(méi)看錯(cuò)吧？他正在寫(xiě)“遺書(shū)”：“親愛(ài)的爸爸媽媽，我要和你們永別了，因?yàn)槲覜](méi)有QQ糖吃了……”不能說(shuō)了，再說(shuō)“遺書(shū)”就成我寫(xiě)的了。還有一次，也是上課的時(shí)候，他躲在桌肚下面吃橘子。我推了他一下，他不領(lǐng)情，反而說(shuō)：“你也來(lái)一個(gè)�！闭娌恢�道他怎么想的�？刹唬�火眼金睛的倉(cāng)老師請(qǐng)他回答問(wèn)題，他從嘴里“咚”又吐出一塊糖來(lái)，逗得大家哈哈大笑。下課了，我說(shuō)：“你怎么這么古怪呢？”他學(xué)著女生的樣子，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“誰(shuí)叫我是黃小奇呢？”說(shuō)來(lái)也怪，他卻有一個(gè)全班同桌羨慕不已的長(zhǎng)處――記憶力特別好。一篇課文他讀個(gè)四、五遍，就能背上了，而且朗誦得聲情并茂。黃老師夸他聰明絕頂，他又會(huì)捏著嗓子說(shuō)：“誰(shuí)叫我是黃小奇呢？”嗨！是啊，誰(shuí)叫人家是“黃小奇”呢！

我的同桌作文4

　　一雙深藍(lán)漸變的眼鏡，鏡片后閃爍真知識(shí)的光芒，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙水靈靈的眼鏡……“咔!我同桌有這么‘動(dòng)人’嗎?不行，不行，不可以扭曲事實(shí)，邵永釬那小子的‘廬山真面目’即將被我揭開(kāi)，讓你們瞧瞧什么才叫‘坑爹’同桌!”

　　坑爹之一：特能奸笑。

　　我同桌的聲音想必大家都領(lǐng)教過(guò)吧!那男不男男不男的“混合型”偽娘音聽(tīng)過(guò)的人都不禁的喊一句：“造化弄人啊!”有特別的嗓音使他的奸笑更有一番“風(fēng)味”，很經(jīng)典，但又模仿不來(lái)。就在一次作業(yè)中我再一次領(lǐng)教了他的“奸笑神功”。

　　“什么?”我大叫，“你居然做對(duì)了!”

　　“我就是做對(duì)了怎么著?”聽(tīng)到了這些令我背部骨頭集體發(fā)涼，猶如剛從冰箱里端出的排骨，胳膊的雞皮疙瘩猶如雜草般瘋長(zhǎng)，不，還是加了激素的雜草!頓時(shí)全身大媽，動(dòng)彈不得�？蓯海�魔高一丈，道高一尺，這小子的“魔功”猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，我拼盡全身力氣踹了他一腳，并惡狠狠的瞪了他一眼，他才識(shí)相的收住了自己猶如黃河般泛濫的奸笑，呼!終于抱住小命了!

　　坑爹之二：愛(ài)裝可憐。

　　一次，這不識(shí)趣的家伙惹惱了我，我便我好好的.掐了他的大腿，果然0.1秒后某貨發(fā)出了“殺豬”般的叫聲，叫完后開(kāi)始“哭”，邊哭邊說(shuō)：“媽媽……她打我!”“轟!”我當(dāng)時(shí)頭上猶如天打五雷轟，這、這……這男的也太娘了吧?居然還開(kāi)始了裝可憐?天吶，我的雞皮疙瘩又要霸占我的胳膊了。這小子表演的還挺到位，沒(méi)帶眼藥水就自己比劃，令我哭笑不得。這還不是最無(wú)語(yǔ)的，每次他裝可憐我都面無(wú)表情的看著他“哭”，他居然“哭”著“哭”著笑了起來(lái)?而且還一發(fā)不可收拾，笑點(diǎn)究竟有多低?

　　雖說(shuō)他是挺令人無(wú)語(yǔ)的，但他還是有優(yōu)點(diǎn)的，我想他借涂改帶之類的文具他都會(huì)借個(gè)我，沒(méi)有絲毫不樂(lè)意。

　　雖說(shuō)他經(jīng)常做一些不符合邏輯的事，六年級(jí)還有一年，怎么辦?哎……繼續(xù)相處吧!

我的同桌作文5

　　友情像小溪，清澈而透明，不帶有一絲渾濁;友情像陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心田;友情像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一直愉悅著我的心靈。

　　這就是我的同桌—金帝仰。

　　有一次，下課了，我玩游戲時(shí)突然膝蓋劃傷了，這時(shí)金帝仰領(lǐng)我到學(xué)校醫(yī)務(wù)室去做檢察，醫(yī)生說(shuō)我的腿并無(wú)大礙，他的臉上露出了微微地笑容。

　　還有一次，考試中我忘記帶格尺，露出了焦急的神態(tài)，他看出了我的.心思，主動(dòng)地將他的格尺借給了我。

　　窗外狂風(fēng)像怒吼的獅子般咆哮著，襲卷著大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動(dòng)著。

　　路上的行人稀稀疏疏的。裹著衣服，縮著頭，在雪中堅(jiān)難地行走著。我在溫暖的小屋里做著寒假作業(yè)。這時(shí)遇到了一道難題，于是就打了金帝仰的電話對(duì)他說(shuō):“我有一道題不會(huì)你能教教我嗎?”他說(shuō):“好的我現(xiàn)在給你講解�！彼�在電話那頭一遍又一遍的講解�？晌胰匀贿�是沒(méi)有聽(tīng)懂。他說(shuō):“我有一點(diǎn)急事，要離開(kāi)一下�！彼麙鞌嗔穗娫挕Ｎ蚁�，他一定是不耐煩了給我講題，于是就找借口離開(kāi)，對(duì)他很失望和生氣。

　　不一會(huì)兒，一陣急促的腳步聲，我家門(mén)鈴響了，我推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)了金帝仰，裹著衣服，縮著頭，帽子上積了一些積雪，眉毛上還有薄薄的一層霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，還喘著粗氣。氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):在電話那頭你聽(tīng)不懂我給你講解的題，我來(lái)到你家為你講題。

　　這時(shí)我感覺(jué)到了友情的純潔。我紅著臉對(duì)金帝仰說(shuō):“快進(jìn)屋�！彼麕臀抑v題，一遍又一遍，終于我弄懂了。金帝仰還出了幾道類似的題讓我做，我把這些題做對(duì)之后，他帶著笑意默默地離開(kāi)了。

　　友情在你困難時(shí)，會(huì)向你伸出援助之手。友情在你遇到難題時(shí)，他可以頂風(fēng)冒雪為你講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關(guān)愛(ài)。他讓我懂得了友情的可貴!

我的同桌作文6

　　她，小小的個(gè)子，相貌也很平凡，但她卻有一顆善良的心靈。這就是我的同桌——王曉燕。

　　新的學(xué)期開(kāi)始，大家都學(xué)校第一件事情就是分配座位。這個(gè)時(shí)候老師把我和她分配到了一起。一開(kāi)始，我對(duì)她也怎么在意，可是在接下的日子里，我發(fā)現(xiàn)了她的才能。她的成績(jī)竟然是我們班上的第一名，并且被班上的同學(xué)推選為了班長(zhǎng)。

　　有一次，老師布置了一個(gè)作業(yè)，要我們做完�；氐郊抑�后，我就開(kāi)始做作業(yè)�？墒怯捎谏险n沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，結(jié)果作業(yè)有幾題做不到了。我想著明天去了學(xué)校肯定有人會(huì)做，到時(shí)候要他們給我抄襲。于是沒(méi)有做那剩下的幾題。結(jié)果，第二天我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家很多人都做不到。原來(lái)大家都是想著做不到可以抄襲別人的。這個(gè)時(shí)候都不知道該怎么辦了。大家于是開(kāi)始急了，大家茫然無(wú)措的時(shí)候。這個(gè)時(shí)候她站了出來(lái)，給大家一起講解了大家做不到的題目，使得大家都擺脫了困境。在那以后，每次同學(xué)們有做不到的.題目，總是來(lái)問(wèn)她，而她也總是孜孜不倦的給同學(xué)們講解著。

　　記得有一次，我上課之后發(fā)現(xiàn)我的筆記不見(jiàn)了，不知道怎么辦?她看見(jiàn)我急急忙忙的，就問(wèn)我怎么回事?我告訴她，我的筆記不見(jiàn)了，不知道怎么辦?過(guò)幾天就要考試了，沒(méi)有了筆記我怎么復(fù)習(xí)功課呢?恐怕考試又要不及格了，這個(gè)時(shí)候她對(duì)我說(shuō)�！拔野盐业墓P記本借給你吧!我可以看書(shū)復(fù)習(xí)的�！庇谑�，她把她的筆記借給我了�；氐郊抑�后，我發(fā)現(xiàn)她的筆記，比我的筆記做的詳細(xì)多了，通過(guò)她的筆記，我理解了很多以前都不懂得知識(shí)。結(jié)果通過(guò)這幾天的復(fù)習(xí)，我考試的時(shí)候考到了平時(shí)都沒(méi)有考到的好成績(jī)。真是感謝她的筆記本。

　　很多時(shí)候，她總是默默地幫助著我們，通過(guò)她的幫助我們總能取得進(jìn)步。而且進(jìn)步起來(lái)總是非常迅速。

　　所以這就是我的同桌，我們?nèi)�班最敬重的班長(zhǎng)，我為有這樣的同桌而自豪。

我的同桌作文7

　　他，烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，兩條又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，像兩片柳葉兒。一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，在加上那秀氣的鼻子。櫻桃般的小嘴，乍一看，非常討人喜歡。

　　他愛(ài)笑，笑起來(lái)紅紅的嘴唇兩瓣彎彎的月牙兒；說(shuō)起話來(lái)聲音像黃鶯在歌唱。聽(tīng)我這么一說(shuō)，大家一定認(rèn)為他是一個(gè)女孩，然而，他卻是一個(gè)像女孩似的男孩。平時(shí)，他也愛(ài)學(xué)女孩子的樣子，所以大家都叫他胡小姐。

　　下課了，我們都出去玩，“胡小姐”也不例外，他來(lái)到操場(chǎng)上，和女孩一起跳橡皮筋。你看，他跳橡皮筋時(shí)腳尖跟腳跟一點(diǎn)一點(diǎn)的，多輕快喲！“小皮球，圓又圓……”他一邊唱，一邊跳比女孩跳的還好呢！

　　一天，我路過(guò)他家門(mén)前，聽(tīng)見(jiàn)“哎喲！你干什么呀”，順著這嬌滴滴的聲音望去，“胡小姐”此時(shí)的打扮，完全是地道的小姐樣。只見(jiàn)他頭戴鮮花，耳戴耳環(huán)，身披花衣，還穿著一雙高跟鞋，正在屋里扭來(lái)扭去。原來(lái)，他正在學(xué)時(shí)裝模特兒的步子。

　　在學(xué)校里，他常叫我把作業(yè)給他抄，我不給，他就嬌里嬌氣的說(shuō)：“哎呀！拿給人家抄一下嘛！你不給，我可要生氣了，哼…..”他若惹你，你打了他，他就雙手叉腰，尖聲細(xì)氣的說(shuō)：“你敢打我，我就不和你玩了�！�

　　當(dāng)然，“胡小姐”學(xué)女孩子也常常給自己帶來(lái)麻煩。比如，上課時(shí)，他經(jīng)常嬌滴滴的.無(wú)頭無(wú)腦的說(shuō)：“哼！你真不聽(tīng)話，我不喜歡你了！”逗的同學(xué)們哈哈大笑，課堂秩序被擾亂了，因此他也常常受到老師的批評(píng)。但過(guò)了一會(huì)兒，他又舊戲重演了……..

　　聽(tīng)我這么介紹，你們覺(jué)得他好玩嗎？想不想和這樣的“男子漢”交朋友？對(duì)可，瞧我這記性，說(shuō)了半天，也許你們還不知道“胡小姐”誰(shuí)吧？他就是我的同桌——胡來(lái)。

我的同桌作文8

　　今天，由于某種原因，我將來(lái)到另外的一個(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我既高興又難過(guò)，高興的是又可以認(rèn)識(shí)更多的朋友了；而令我難過(guò)的是不能和自己的好朋友一起學(xué)習(xí)。不過(guò)她卻讓我改變了以往的想法，我的新同桌——李瑩。

　　她，一雙圓溜溜的'大眼睛中閃爍著智慧的光芒，一張白里透紅的臉蛋，一看就是人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。事實(shí)還正是這樣如此，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，她在班級(jí)里的學(xué)習(xí)很優(yōu)異，都是數(shù)一數(shù)二的。說(shuō)來(lái)也怪，今天呀，我就聽(tīng)好多老師都夸了李瑩，不過(guò)每次被夸完之后，她都比剛才更為認(rèn)真的聽(tīng)課，因?yàn)樗�就是向我們證明老師們是沒(méi)有夸獎(jiǎng)錯(cuò)人的。

　　跟她相處了一天，我還發(fā)現(xiàn)李瑩是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

　　當(dāng)我得知下一堂是英語(yǔ)課時(shí)，我感覺(jué)很開(kāi)心，又可以認(rèn)識(shí)不同的老師。上課了，當(dāng)我笑容滿面的從抽屜里尋找英語(yǔ)書(shū)的時(shí)候，卻連書(shū)的影子也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這下我可急了。沒(méi)了英語(yǔ)書(shū)可怎么上課啊？從老師的話語(yǔ)中，我覺(jué)得她很?chē)?yán)厲，上英語(yǔ)課沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)還不把我罵得狗血淋頭。想著想著，眼淚在眼眶中打。在這時(shí)，一本英語(yǔ)書(shū)從天而降。我很奇怪，原來(lái)是同桌李瑩找來(lái)一本英語(yǔ)書(shū)借給我�？墒�，老師好像偏偏跟我作對(duì)，沒(méi)有用到英語(yǔ)書(shū)，卻讓我們拿出作業(yè)本，這下完了。我的作業(yè)本并非在我手中，她好似看透了我的心情，就馬上舉手把情況一五一十地告訴了老師。老師不但沒(méi)有批評(píng)我，還鼓勵(lì)我。真感謝李瑩。

　　你們都敬佩一些明星，但是我卻十分敬佩一個(gè)平凡女孩。我希望在今后的學(xué)習(xí)中，我們可以互相幫助，團(tuán)結(jié)，成為永久的好朋友，加油�。�！

我的同桌作文9

　　進(jìn)了初中，一切都是新的，當(dāng)然也包括同桌。新同桌叫張璋，寬寬的額頭，方方的臉，勉強(qiáng)能擠進(jìn)帥哥的行列里。他看起來(lái)挺老實(shí)的男生，潑辣刁蠻的我暗暗竊喜，進(jìn)了初中的同桌看起來(lái)頗軟弱的，以后就不愁沒(méi)人欺負(fù)了。

　　沒(méi)想到，和他相處了幾天才知道，他看起來(lái)文靜，其實(shí)那個(gè)性子，真是不亞于我，我這個(gè)人喜歡說(shuō)話，尤其是和同桌，上課，老師提到一個(gè)問(wèn)題，我知道關(guān)于著方面的知識(shí)，便對(duì)他講了起來(lái)�？晌疫�沒(méi)能說(shuō)完3句，他冷冰冰的扔來(lái)句“閉嘴！好好聽(tīng)課！”我一下子楞了，在以前，還從來(lái)沒(méi)有人敢對(duì)本小姐說(shuō)“閉嘴”，我感到實(shí)在太丟面子，于是剛想反駁，那邊又丟來(lái)一句同樣冰冷且嚴(yán)肅的話語(yǔ)“閉嘴”，我本來(lái)想說(shuō)的話全都僵在嘴邊，只得“哼”的一聲扭過(guò)頭。真是見(jiàn)過(guò)有個(gè)性的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么有個(gè)性的，怎么偏偏讓我攤上？無(wú)聊~

　　下午，我來(lái)學(xué)校很晚，后面作業(yè)已經(jīng)完成的同學(xué)正在討論一個(gè)讓我很感興趣的話題，我便湊上頭去聽(tīng)，這時(shí)后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)渾厚的男聲：“你趕緊給我寫(xiě)作業(yè)�！蔽也荒蜔┑幕剡^(guò)頭，哦，原來(lái)是我們的`大組長(zhǎng)張璋。“我又不是給你寫(xiě)作業(yè)的，你催什么啊！”“我是組長(zhǎng)，我要收作業(yè)�！薄澳阆仁談e人的，我放學(xué)前交給你就行了。”“可是我要督促組員寫(xiě)作業(yè)！”......一會(huì)的唇槍舌戰(zhàn)中，最后我還是站了下風(fēng)，不服氣的寫(xiě)作業(yè)去了。說(shuō)也奇怪，我一面對(duì)他我那絕妙的口才一時(shí)間全忘了，連說(shuō)話都結(jié)巴，哪能贏呢？

　　這樣的爭(zhēng)抄一天至少5次，浪費(fèi)的時(shí)間和唾沫不計(jì)其數(shù)，加上我們兩的嗓音比較大，一旦吵起來(lái)就忘乎所以，我還能保持清醒，他就不一樣，

　　所以老師總是朝我們這邊看，奇怪的是吵完不到4秒我們又一起討論問(wèn)題了，吵的快好的快，而且每次都是我挑起事端，都以我失敗而終，

　　每次都是我主動(dòng)和好，真是落魄啊~我們倆什么時(shí)候才能遠(yuǎn)離戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代呢？不可能，因?yàn)槲覀兊挠颜x是建立在一次次唾沫星子中的。

　　這就是我和我的同桌！

我的同桌作文10

　　驀然回首，時(shí)間像白駒過(guò)隙一樣，剛開(kāi)學(xué)那天，我無(wú)意中選那個(gè)位置發(fā)生過(guò)的事情，讓我一生受益

　　開(kāi)學(xué)了，老師第一節(jié)課就說(shuō)鮑義斐是我們班的班長(zhǎng)，他這么好，他那么好，聽(tīng)著我耳朵都長(zhǎng)毛了，當(dāng)老師說(shuō)鮑義斐，站起來(lái)的時(shí)候，我身旁那“龐大”的身影，一下子站了起來(lái)，我心中默想：“啊他他就是鮑義斐，鮑義斐是我同桌�！蔽覠o(wú)法相信。那一天晚上，我久久不能安眠

　　到了第二天，我才敢和他直視“嗯，高大的個(gè)，身材不胖，像外國(guó)人，脾氣也不錯(cuò)嘛”不到一節(jié)課，我就和他“打成一片”了，他上課雖然不是很認(rèn)真，有的時(shí)候他還會(huì)說(shuō)點(diǎn)小話，不過(guò)，還是比我認(rèn)真吧！等到同一節(jié)課，同一時(shí)間，同一位老師考的考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚呆了，我錯(cuò)了五個(gè)，他全對(duì)了，唉這就是差別吧，他看了一眼我的卷子，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講每一道題。我的心微微一震，心想：“魯俊彥啊魯俊彥，同一位老師，同一個(gè)思想，你為什么比他差那么多呢，難道你就比他還笨嗎？你一定要加油哇！”這一天又在他給我講英語(yǔ)錯(cuò)題中的一分一秒中慢慢逝去

　　在我的記憶中，還有一次，是我的作文寫(xiě)的好的`時(shí)候，叫我上臺(tái)去讀，我略帶一些羞澀和恐慌，誰(shuí)知，他，給了我人生中第一次掌聲，我的眼睛一閃一閃的，剛講完的時(shí)候，他，又給了我一次掌聲，我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了

　　在我和你相處的30天中，你是否還記著當(dāng)我因咽炎發(fā)燒的時(shí)候，你一遍又一遍的問(wèn)候我，你是否還知道我上課走神兒的時(shí)候，你提醒我，要好好聽(tīng)講。你是否還記得我被老師誤會(huì)，你來(lái)幫我解圍雖然，與你相處就有短短的30天，不過(guò)，我還是要對(duì)你說(shuō)：“謝謝同桌的你”�。�！

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