書(shū)香伴我行作文
書(shū)香伴我行作文1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū),伴隨著我們成長(zhǎng),讓我們不再孤獨(dú)、不再寂寞。

記得小時(shí)候,當(dāng)時(shí)粗識(shí)文字的我津津有味地讀著安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》。書(shū)中小女孩的遭遇令人感到可憐,也使我覺(jué)得自己身在福中不知福,感到很愧疚。雖然如今再翻開(kāi)這本書(shū),覺(jué)得有些枯燥無(wú)味。但當(dāng)時(shí)卻認(rèn)認(rèn)真真地讀了不下十遍?偠灾,這是我讀的第一本書(shū),也是這本書(shū),將我從浮躁的生活中拉了出來(lái),走進(jìn)了書(shū)的世界。
稍大一點(diǎn)兒時(shí),另一本有趣的書(shū)進(jìn)入了我的視野。那本書(shū)就是在現(xiàn)在,我也會(huì)時(shí)常會(huì)打開(kāi)看一看的《天藍(lán)色的彼岸》。第一次讀這本書(shū)的時(shí)候,我看到的只是一個(gè)調(diào)皮的小男孩——哈里因車(chē)禍而去了天堂后發(fā)生的事,覺(jué)得這本書(shū)很有趣,僅此而已。幾個(gè)月后,當(dāng)我再次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),看到的就和之前大不相同了。我看到了哈里想要向人間的姐姐道歉時(shí)的善良;我看到了書(shū)中人物面對(duì)死亡的態(tài)度,感到由衷的敬佩;我看到了人間的種種苦難,得到了許多的感悟。這本書(shū)令我難忘的.不僅僅是書(shū)中的情節(jié),還有它運(yùn)用的寫(xiě)作手法。作者描寫(xiě)哈里的父親剪草坪時(shí),其實(shí)在暗寫(xiě)他的喪子之悲痛;在描寫(xiě)哈里在天堂結(jié)識(shí)的同齡朋友——阿瑟的童年經(jīng)歷時(shí),事實(shí)上是在諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)……從這本書(shū)里,我學(xué)到了很多。
有時(shí)候,我看書(shū)的過(guò)程中也會(huì)弄出一些笑話來(lái)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天,陽(yáng)光透過(guò)窗簾,照進(jìn)屋里。整個(gè)世界一片祥和與寧?kù)o。當(dāng)時(shí),媽媽要求我在中午燜好米飯。我把米飯放進(jìn)鍋里后,沒(méi)加水就去看我心愛(ài)的《哈利波特》了。等媽媽回來(lái),我才想起我燜米飯時(shí)忘了加水。一鍋好端端的米飯,就這樣被我弄成了干米飯。因?yàn)槲野V迷于看書(shū),我們家里一共吃了兩次干米飯和一次糊米飯。
日歷被一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò),我盡情地在書(shū)的世界中遨游。我認(rèn)識(shí)了海倫·凱勒,和她分享我所看到的一切;我認(rèn)識(shí)了安妮·弗蘭克,和她一起談?wù)搼?zhàn)爭(zhēng)中的殘酷;我認(rèn)識(shí)了貝多芬,體恤他的堅(jiān)貞。這些精神,都是課本里教不了我的,而書(shū),恰恰能滿足這一點(diǎn)。
書(shū),教會(huì)了我事理,教會(huì)我道理。在我成長(zhǎng)的道路上,書(shū)香始終伴我成長(zhǎng),它也將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),使我進(jìn)步。
書(shū)香伴我行作文2
漫步于書(shū)界,塵間的風(fēng)微微拂起蕩漾的思緒,我手持書(shū)卷,翻開(kāi)細(xì)細(xì)品味,便沉醉于這彌漫著墨香的書(shū)!
太陽(yáng)遮蔽于陰霾之下,碩大的雨點(diǎn)沖擊著玻璃窗,發(fā)出“拍拍”的聲響。我從書(shū)架里拿出《海燕》,霎時(shí)間我便立身于那遼闊的海岸線,瞳中浮現(xiàn)的是如黑色閃電般的`海燕,搏擊云天。透過(guò)玻璃窗,一道閃電劃破黑壓壓的天空,緊接著一聲巨雷,我合上書(shū),站起身來(lái),高聲呼叫:讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
凜冽的風(fēng)凄厲的呼嘯著,我坐在房間里,光照的明亮,我手捧著《賣(mài)火柴的小女孩》。溫飽,幸福,衣著單薄的小女孩渴望著,期盼著,在嚴(yán)冬中不顧寒冷,留下如冰的淚,醉心于無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)。轉(zhuǎn)頭凝望著窗外,我感到一絲寒意,心中有幾許疑惑:如這樣的故事會(huì)不會(huì)在真實(shí)生活中上演呢?
我披著外套,在靜謐的夜晚,伴著燈光,并與天窗射入的清冷月光輝映,平靜而安寧的氛圍中,我卻心潮澎湃!逗魢[山莊》的字字句句都強(qiáng)烈地撩動(dòng)著我的心弦,刻骨銘心。凱瑟琳為了愛(ài)顛覆了自身。復(fù)仇與悔恨充斥著我的心靈。這平靜的夜晚,我卻無(wú)法平靜。
我置身于鬧市之中,汽車(chē)的鳴笛與人語(yǔ)的喧嘩交織,我卻如入無(wú)人之境,因?yàn)槟秋w入大觀園中的心,手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛,瀟湘子淚也滑落,梳理著如絲秀發(fā),“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!痹谶@繁忙之間從何尋覓這般境界?但有書(shū)相伴,我沉醉其中。
穿梭于書(shū)界的春夏秋冬,四季輪回,有書(shū)香相伴,我無(wú)論何地,亦懷著一顆書(shū)心!
書(shū)中有著無(wú)盡的樂(lè)趣,書(shū)成就了許許多多的名人,有書(shū)香伴我,我永不寂寞!
書(shū)香伴我行作文3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蓖瑯,也是書(shū)籍帶給了我營(yíng)養(yǎng),讓我能健康成長(zhǎng)。
我喜歡看書(shū),常常,我拿到一本書(shū)之后,就會(huì)聚精會(huì)神地看起來(lái),甚至連大人們叫我去睡覺(jué)或者吃飯,我都會(huì)苦苦懇求:“再讓我看一會(huì)兒嘛,就一小會(huì)兒,一下子就好了!
家里沒(méi)有類(lèi)似書(shū)架之類(lèi)的東西,所以書(shū)不是堆在客廳的茶幾上,就是堆在我的書(shū)桌上,每次生日我都會(huì)許讓爸爸媽媽給我買(mǎi)一個(gè)書(shū)架的愿望,可是每次都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),只得到了一個(gè)香甜的蛋糕,于是我經(jīng)常對(duì)家里人說(shuō):“你們什么時(shí)候給我買(mǎi)個(gè)書(shū)架??結(jié)果每次的答復(fù)都是四個(gè)字的,而且都是一樣的:“下次再說(shuō)!甭(tīng)了無(wú)數(shù)個(gè)下次再說(shuō)之后,我就不再求他們。我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大,好買(mǎi)一個(gè)一個(gè)書(shū)架放書(shū),因?yàn)槲业臅?shū)實(shí)在是太多了。
和書(shū)做伴的日子,我的生活變得不再暗淡無(wú)光。我想象著和墨多多他們一起去世界各地冒險(xiǎn);和哈利·波特一起聽(tīng)課,一起拯救魔法學(xué)園;和達(dá)爾文一起觀察那些可愛(ài)的小動(dòng)物們。和書(shū)做伴的日子里,我發(fā)現(xiàn)了生活是用來(lái)享受的,而不是用來(lái)抱怨的.。和書(shū)做伴的日子中,我也變得樂(lè)觀起來(lái),因?yàn)闀?shū)中有那么多朋友,遇到不開(kāi)心的事情,他們會(huì)開(kāi)導(dǎo)我;遇到挫折的時(shí)候,他們會(huì)鼓勵(lì)我。有他們?cè),一個(gè)人在家就一點(diǎn)都不孤獨(dú)了。
書(shū)是我的老師,他能改變?nèi)说囊簧,他也是我的密友,因(yàn)樗3:逦议_(kāi)心,讓我笑得肚子抽筋。我腦袋里的所有知識(shí)與智慧,都是書(shū)的饋贈(zèng),他也真是一位稱(chēng)職的好老師。所以我不得不說(shuō),讀書(shū),是一件非?鞓(lè)的事。
書(shū)香伴我行作文4
自古以來(lái),有多少人對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘?對(duì)于閱讀,我們又有多么大的熱情?走進(jìn)我的書(shū)房,就能聞到那陣陣書(shū)香,是她陪伴我度過(guò)純真童年,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。
幼年時(shí),我的小房間被一本一本的童話故事書(shū)填充得滿滿的,書(shū)上那些栩栩如生的形象成了我最好的伙伴,白雪公主、睡美人、丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩,都是我的好朋友。那時(shí)候最大的樂(lè)趣,就是把這些書(shū)上看來(lái)的故事講給小朋友們聽(tīng),讓他們羨慕一下我身上的那股書(shū)香氣。
現(xiàn)在,我已成為一名神氣的三年級(jí)小學(xué)生,我看書(shū)的興趣有增無(wú)減。閑暇時(shí)刻,我總會(huì)捧起一本書(shū),就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上,貪婪地讀著,看到好詞佳句,就會(huì)反復(fù)品味,還會(huì)把它摘抄在采蜜本上,我覺(jué)得這些文字是那么生動(dòng),那么美妙,像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,讓我沉醉其中。有時(shí)還會(huì)忘記睡覺(jué)哦:某天晚上,萬(wàn)籟俱寂。我在小房間里靜靜地翻閱著高爾基的《童年》,和主人公同喜同悲,為他的開(kāi)心事而開(kāi)懷大笑,更為他的傷心事而流著自己的感傷淚……正當(dāng)我看得很投入的時(shí)候,突然媽媽對(duì)我大喊:“已經(jīng)九點(diǎn)半了,楹楹,你怎么還不睡覺(jué)呀!明天再看吧!”我死活不肯,非看完不可,最終,我斗不過(guò)媽媽?zhuān)缓眉傺b睡覺(jué)?墒堑鹊綃寢尫块g變暗了,猜想媽媽?xiě)?yīng)該已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我便把燈打開(kāi),繼續(xù)遨游在我淡淡的書(shū)香中。
隨著閱讀面的擴(kuò)大,我得到的感悟也越來(lái)越深刻!侗瘧K世界》告訴我,在人生漫漫的長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)困難會(huì)像星星一樣陪伴著我們成長(zhǎng),我們只有一步一個(gè)腳印,永遠(yuǎn)昂首闊步,永遠(yuǎn)滿懷信心,不讓命運(yùn)控制自己,才能達(dá)到勝利的`彼岸;《阿娜·卡列尼娜》告訴我,只有在逆境中努力生存的人,才不會(huì)被歷史的煙塵所淹沒(méi),如果你曾經(jīng)努力過(guò)、付出過(guò)、反抗過(guò),那么不管結(jié)果如何,你都是勝利者;《假如給我三天光明》告訴我,一個(gè)人的命運(yùn)不是與生俱來(lái)的,就算身體有什么缺陷,也不妨創(chuàng)造出一個(gè)奇跡。上天對(duì)每個(gè)人都是公平的,敢于奮發(fā)敢于前進(jìn)的人上天也往往會(huì)眷顧他。如果只是原地踏步,那你一定會(huì)敗得一塌糊涂……
書(shū)香陪伴我成長(zhǎng)。我是一只小船,書(shū)是漿,歲月是帆,而困難就是風(fēng)浪,我將在未來(lái)的航程中,奮力蕩起雙槳,帶著信念和勇氣,駛向鋪滿鮮花的人生港灣。
書(shū)香伴我行作文5
時(shí)光從指縫里溜走,年歲在不覺(jué)間老去。似水流年散落在腦海中的記憶卻始終伴著一抹濃郁的書(shū)香,令我沉醉,也使我著迷。
“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端!焙苄〉臅r(shí)候,阿公和媽媽便教我認(rèn)字讀詩(shī)。我一邊搖頭晃腦地跟著念,一邊抱著唐詩(shī)冊(cè)子看上面的插畫(huà)。那時(shí)我還很小,什么也不懂,只是單純地覺(jué)得這些詩(shī)句瑯瑯上口,讀起來(lái)好聽(tīng)得緊。殊不知,從那時(shí)起,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
時(shí)鐘滴滴嗒嗒地響著,我在時(shí)光軸上走走停停,眼望著早春桃花初綻,嚴(yán)冬紅梅盛放。一路走來(lái),我讀的書(shū)越來(lái)越多。
三伏盛夏,呆在空調(diào)房里細(xì)細(xì)品讀詩(shī)詞,咀嚼每一個(gè)字眼,是多么愜意的事!“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”一句里,我感受到了李賀的沖天豪氣,壯志凌云。在“憑君莫話封侯事,一將功成萬(wàn)骨枯”中,我震驚于戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷及隱藏在高官厚祿背后的血腥。于納蘭容若的“錦樣年華水樣流,鮫珠迸落更難收”中,我感慨時(shí)光荏苒,光陰似箭。
靜水流深,滄海踏歌。那一個(gè)個(gè)驚世奇才躍出已有些泛黃的舊書(shū),與我在夢(mèng)中相遇!叭松糁蝗绯跻(jiàn)”的無(wú)奈,“天生我才必有用”的自信,“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的寂寞,“一覽眾山小”的豪情……一份份情思交織在一起,在我的心中蕩漾,升華我的思想,陶冶我的情操……
三九嚴(yán)寒,趴在桌前手不釋卷!都t樓夢(mèng)》委婉憂傷,讓我懂得人間的無(wú)奈;《水滸傳》悲壯感人,讓我體會(huì)到忠義的內(nèi)涵;《三國(guó)演義》蕩氣回腸,讓我領(lǐng)略三國(guó)時(shí)那一番雄才大略;《西游記》曲折離奇,讓我感受到只有堅(jiān)持才會(huì)成功;老舍的《四世同堂》向我們展現(xiàn)了人性的善惡;加西亞的《百年孤獨(dú)》讓我感受到了生與死的.距離;讀《巴黎圣母院》讓我看到法國(guó)巴黎浪漫背后的黑暗丑陋;讀《了不起的蓋茨比》讓我看到了美國(guó)紐約繁華背后的寂寞空虛;讀《世界古代史》讓我看到了埃及尼羅河畔秀麗的風(fēng)景背后隱藏著的那一片血腥……
風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)為良師。孤獨(dú)時(shí),書(shū)是益友;憂悶時(shí),書(shū)是敞開(kāi)的窗戶;心灰意冷時(shí),書(shū)是熊熊的火焰。是書(shū)讓我懂得了什么是美?什么是丑?什么是善?什么是惡?是書(shū)讓我了解了歷史的風(fēng)云,感受了文化的熏陶,初嘗了生活的滋味。
悠悠人生,愿得書(shū)相伴,此生復(fù)何求?漫漫人生路,有書(shū)陪我,注定不會(huì)寂寞。
書(shū)香伴我行作文6
自從認(rèn)識(shí)字以來(lái),我便愛(ài)上了看書(shū),徜徉在書(shū)的海洋里, 我覺(jué)得我是一條多么自由自在快樂(lè)的小魚(yú)呀。書(shū)本給我插上了飛翔的翅膀,讓我的思想在知識(shí)的天空自由地翱翔,書(shū)本澆灌我心靈的種子,讓我的心靈開(kāi)出絢麗的花朵。
記得我一年級(jí)的時(shí)候,特別愛(ài)看安徒生童話、格林童話,善良的美人魚(yú)、漂亮的白雪公主和七個(gè)小矮人、悲慘的賣(mài)火柴的小女孩、可愛(ài)的.灰姑娘,讓我懂得了世界的邪惡與溫情,讓我懂得了什么是真正的美,就像那兩個(gè)灰姑娘繼母的兩個(gè)女兒長(zhǎng)得再漂亮,如果心是邪惡的,怎么能算美呢?
隨著漸漸長(zhǎng)大,我愛(ài)看的書(shū)多了起來(lái),比如歷史百科全書(shū)、福爾摩斯探案集、愛(ài)的教育等等,我從書(shū)本上學(xué)到了很多生活中沒(méi)有的知識(shí),讀《愛(ài)的教育》,讓我感受到了一個(gè)意大利小學(xué)四年級(jí)學(xué)生對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族的愛(ài),和對(duì)父母、師長(zhǎng)、同學(xué)之間的愛(ài),令我非常感動(dòng);讀偉人的故事,讓我知道了我們從小就要志存高遠(yuǎn);讀福爾摩斯探案集,讓我動(dòng)腦筋,偵探們是怎樣從細(xì)節(jié)看出整件事的破綻,然后找出壞人的……
看書(shū)猶如和作家深切交流,可以與一切偉人對(duì)話,接受古今中外偉人的熏陶,讓你變得高雅、談吐不凡,看書(shū)是靈。
書(shū)香伴我行作文7
我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是我的伙伴,它充實(shí)了我的生活;書(shū)是我的老師,它教給了我許多道理;書(shū)是我前進(jìn)的明燈,它帶領(lǐng)我走向正確的方向。正如高爾基所講:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笔堑,如果沒(méi)有了書(shū)籍,社會(huì)就不會(huì)發(fā)展,人類(lèi)就不會(huì)進(jìn)步。從入學(xué)至今,我已閱讀過(guò)部分紅色經(jīng)典文學(xué)作品。如:小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、《轉(zhuǎn)記等。
其中,施耐魘寫(xiě)的《水滸傳》使我受益匪淺。在我疲憊的時(shí)候,我總喜歡拿出來(lái)閱讀。它主要寫(xiě)了在北宋時(shí)期,奸臣當(dāng)?shù),民不聊生。許多英雄好漢不堪欺凌,奮起反抗。比如《宋江三打祝家莊》、《魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西》、《武松醉打蔣門(mén)神》等。其中,《宋江三打祝家莊》讓我記憶猶新。他們用自己的智慧和毅力通過(guò)三次努力,戰(zhàn)勝了重重困難,終于打敗了祝氏三杰,凱旋而歸。這篇傳記讓我懂得了:智慧的力量是無(wú)窮的。這跟我的學(xué)習(xí)一樣,只要開(kāi)動(dòng)腦筋,什么難題都能攻破。書(shū)如同空氣一般,沒(méi)了書(shū)就沒(méi)了空氣。書(shū)是永遠(yuǎn)讀不完的。少年在讀,中年人在讀,老年人也在讀。每當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)總會(huì)有一陣淡淡的墨香撲鼻而來(lái),那種香味很清新,有著文字、筆墨的香味。有些故事很幽默,但它會(huì)告訴我們一個(gè)深刻的道理。當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,我總會(huì)不由自主的去讀它們。比如:《伊索寓言》、《成語(yǔ)故事》、《童話故事》等。它常常逗得我哈哈大笑,使我回味無(wú)窮,讓我忘掉了煩惱,可別有一番樂(lè)趣。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
只要我們平時(shí)多讀別人的文章,多去學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作方法,多積累好詞好句。當(dāng)我們需要的時(shí)候,就從我們的`腦子里調(diào)出來(lái),使我們的文章恰到好處,生動(dòng)有趣。這樣,我們寫(xiě)作文就更容易了。也有位名人說(shuō)過(guò):“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。”的確如此,當(dāng)我被一道數(shù)學(xué)難題難住時(shí),只要回頭多讀幾遍,就迎刃而解了。閱讀成了我生活中得習(xí)慣,是我生活中必不可少的一部分。它伴隨我健康成長(zhǎng),帶領(lǐng)我向高的學(xué)府前進(jìn),使我終生受益,去創(chuàng)造自己輝煌的一頁(yè)。
同學(xué)們,讓我們用書(shū)頁(yè)做翅膀,一起向知識(shí)的天空中去飛翔吧!
書(shū)香伴我行作文8
輕飄飄恍如夢(mèng)幻,悠悠然盡是唯美。
寒風(fēng)呼嘯,冰雪漫天,我目睹著賣(mài)火柴的小女孩眼中含淚,悄然離開(kāi)這罪惡的人世間。碧水藍(lán)天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我感受著丑小鴨受盡屈辱的哀傷,亦感受著它展翅高飛的自豪與愉悅。隆重壯觀,皇帝出行,我感嘆統(tǒng)治者的愚昧無(wú)知,赤裸的外表恰似其無(wú)知的內(nèi)心。燈紅酒綠,歌舞升平,我欣賞著灰姑娘優(yōu)美的舞姿,嘴角揚(yáng)起甜美笑容,粉碎了一切嫉妒與丑惡。小時(shí)候傻乎乎的我,懵懵懂懂,只是沉醉在童話的王國(guó)中,唯美純白的故事,在我的小小的心靈留下了真善美的印記。
紅塵不到諸緣盡,萬(wàn)劫無(wú)虧大法堂。
我漫步在西天取經(jīng)路上,感悟著九九八十一難,普度著天下種種冤屈。我仿佛化身為孫悟空,一身正氣,萬(wàn)魔不侵,我以正義的金光驅(qū)逐一切黑暗;我仿佛化身為唐三藏,一心向善,慈悲為懷,我以慈悲的光輝照亮人世間;我仿佛化身為沙悟凈,一臉憨厚,勤勤懇懇,我以勤勞的精神感化眾生。逐漸長(zhǎng)大的我,接觸到了第一本名著,從此我便縱橫在奇幻的世界,正義邪惡,斑駁在我慢慢成長(zhǎng)的內(nèi)心。
世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情達(dá)練即文章。
我陶醉在讀者的文海里,一篇篇佳作透露出來(lái)的是最真實(shí)的人情世故。像一面晶瑩通透的鏡子,折射出社會(huì)的真假、善惡、美丑,每一位讀者面對(duì)“讀者”,同樣可以反射出我們內(nèi)心的面目;像一桿鋒利尖銳的長(zhǎng)矛,毫不留情的刺穿每個(gè)人內(nèi)心最柔弱的部分,流出來(lái)的不是血,是淚;像一位面目慈善的學(xué)者,總是輕描淡寫(xiě)地就把玄之又玄地真理說(shuō)得一清二楚。癡迷于它,難以自拔,就像魚(yú)不再離開(kāi)水。青春成長(zhǎng)叛逆的.我,靜靜地接受著“讀者”的教導(dǎo),引我走向光明,種種人情世故,鐫刻在我的心中,終生難以忘懷。
假作真時(shí)真亦假,無(wú)為有處有還無(wú)。
真真假假,虛虛實(shí)實(shí),到頭來(lái)卻是夢(mèng)一場(chǎng),F(xiàn)實(shí)中的虛以委蛇、笑里藏刀,終是不必太介意的,任它有一時(shí)花開(kāi),時(shí)間荏苒,一切都將歸于塵土。人生如夢(mèng),夢(mèng)醒了才發(fā)現(xiàn)以前的一切,都是徒勞——機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命。既然如此,我們的靈魂何不干凈、純粹一點(diǎn)呢?只言片語(yǔ),我便推出種種感想,好似有了一番經(jīng)歷,感觸頗多,F(xiàn)如今愈加成熟懂事的我,如癡如醉地徜徉在這迷離奇妙的夢(mèng)中,細(xì)細(xì)品味著一字一句,推算著,琢磨著,人生百味,交錯(cuò)在靈魂深處,使我更加珍惜如今美好的生活,在這燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!
恍然間,書(shū)儼然成了我生命中不可或缺的一部分。一個(gè)個(gè)鮮明的人物,一處處別致的場(chǎng)景,一件件有趣的故事,都化作心靈成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。靜靜閱讀,細(xì)細(xì)欣賞,每個(gè)字眼都充滿玄機(jī);慢慢翻閱,輕輕默念,每個(gè)片段都是獨(dú)特的一景。人生路漫漫,沒(méi)有人會(huì)時(shí)刻陪伴在我們身邊,因?yàn)槊總(gè)人都有路要走,如此寂寞旅途,書(shū)自然是最好的伴侶。
它是一盞路燈,時(shí)刻在照亮前方的路;它是一臺(tái)隆隆作響的鋪路機(jī),為我們踏平前頭坎坷;它是一架滑翔機(jī),讓我們駕驛著駛向更加遼闊壯麗的未來(lái)!
書(shū)香伴我行作文9
又是一個(gè)月明星稀的夜晚,又是一盞臺(tái)燈的休眠,又是一本書(shū)完成了它的使命——被一個(gè)孩子吸取知識(shí)。已記不清有幾個(gè)這樣的夜晚,我在一本又一本的書(shū)陪伴下安然入睡。
在我的眼里,書(shū)就像是魚(yú)兒的大海,是野兔的森林,是生活中不可缺少的必需品,不論你走到哪里,都離不開(kāi)書(shū)。
小時(shí)候,我問(wèn)爸爸:“書(shū),是什么?”這時(shí),爸爸就會(huì)閉上眼鏡片兒里的眼睛,靠在椅背上,一副很陶醉的樣子:“書(shū)呀,就是一座知識(shí)的寶庫(kù),也是一杯香醇的濃茶,更是……”話音未落,我調(diào)皮的嚷道:“爸爸撒謊是不對(duì)的,書(shū)怎么能喝呢!”爸爸微微一笑,眨眨眼睛,同樣調(diào)皮地笑道:“爸爸沒(méi)騙人哦,你想想,懶懶地睡完一個(gè)午覺(jué),頭腦多糊涂,這時(shí)候,讓書(shū)悄悄把思緒帶走,不就像美美地喝完了一杯綠茶嗎?”“可是綠茶一點(diǎn)都不好喝!”“只要你細(xì)細(xì)品味,自會(huì)發(fā)覺(jué)其中之奧秘!卑职终f(shuō)起文縐縐的話來(lái),活像一個(gè)老仙翁,總讓人感覺(jué)話其中有玄機(jī)。第二天睡完午覺(jué),爸爸正看見(jiàn)我把書(shū)撕下一頁(yè),放進(jìn)泡好的綠茶里去呢!
生活中處處都用得到書(shū),都用得到書(shū)中的知識(shí)。
當(dāng)在頭發(fā)上搓過(guò)的`氣球成功黏在了墻上,這正證明了摩擦的電力;當(dāng)朝霞過(guò)后的大雨下起,這正證明了“朝霞不出門(mén)”。而我在生活中,也有這樣的經(jīng)歷。一天晚上,太陽(yáng)快下山了,晚霞染紅了半邊天,紅色,紫色,黃色,絢麗多彩,令人目不暇接。媽媽突然說(shuō):“明天我們出去玩吧!”咦?媽媽怎么想起這個(gè)了?第二天,萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗。過(guò)了一會(huì)兒,天暗了下來(lái)!皨寢?zhuān)趺崔k呀?眼看就要下雨了!”聽(tīng)了我急切的話語(yǔ),媽媽不以為然的答道:“沒(méi)事,不會(huì)下雨的!”又過(guò)了一會(huì)兒,天果然又亮了起來(lái),回頭一想,這不正證明了那句“晚霞行千里”嗎?
我喜歡書(shū),因?yàn)闀?shū)給了我自由的空間。我讀書(shū),就像鳥(niǎo)兒翱翔在藍(lán)天;我讀書(shū),就像駿馬飛馳在草原;我讀書(shū),因?yàn)槲蚁矚g書(shū),因?yàn)闀?shū)陪伴著我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行作文10
一本好書(shū),能使人找回自信,能給人希望,能讓人明白許多道理。我就有這樣一本好書(shū),它的名字叫:《小故事大道理》,它是我懂事來(lái)生命中的第一次啟迪。
書(shū)上有這么一篇文章:它的名字叫:《一步步走下去》。這篇文章記敘了一個(gè)名叫約克的小男孩,非常膽小。有一次,在爬山的'時(shí)候,上去了,卻不敢下來(lái),生怕自己從懸崖上摔下來(lái)。后來(lái),他爸爸對(duì)他說(shuō):“你先邁出第一步,別擔(dān)心下一步!庇谑牵~出了第一步,有了第一次自信;再邁開(kāi)第二步,有了第二次自信,慢慢地越來(lái)越有自信了,終于一步步從懸崖上走下來(lái)了。這個(gè)約克就像八歲時(shí)的我,也非常膽小、懦弱、不自信。不敢和別人交流,生怕碰到了壞人;不敢去做事情,生怕碰到陷阱。遇到了困難,更是會(huì)一籌莫展。每當(dāng)下課或午休時(shí),我都不太和同學(xué)們說(shuō)話,沉默寡言的。就算別人跟我打招呼,我都像沒(méi)看見(jiàn)一樣。看了這個(gè)故事之后,我開(kāi)始慢慢地與別人溝通,先從“你好!”“你好!”開(kāi)始。隨著語(yǔ)言不斷增加和成功的事情越來(lái)越多,我的自信心也越來(lái)越強(qiáng),從一個(gè)特別內(nèi)向的孩子,變成了一個(gè)陽(yáng)光的小少年。
還記得我在三年級(jí)下發(fā)生的一件事:我在期中考試開(kāi)始時(shí),成績(jī)就一落千丈了。正當(dāng)我眼前一片茫然,對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)快要失去信心的時(shí)候,我想到了書(shū)上的一篇文章,名叫《再試一次》。它記敘了一個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘,總經(jīng)理讓他面試。年輕人表現(xiàn)得非常糟糕,但他不放棄,又試了幾次。最終被公司錄取了,成為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的故事。從中,我明白了:只要你努力嘗試、堅(jiān)持不懈,成功會(huì)永遠(yuǎn)屬于你!于是,我就又樹(shù)立起了信心,開(kāi)始努力學(xué)習(xí),終于,成績(jī)又提升了。
這又使我想到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事,他不也是在九十九次失敗中,換來(lái)了一次成功嗎?這就是“失敗是成功之母”的道理!
一本好書(shū),就像一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心房;就像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向;就像一雙給人力量的手,牽引著我走在成長(zhǎng)的道路上……
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