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做人的道理作文（通用31篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的做人的道理作文，希望對(duì)大家有所幫助。
做人的道理作文 1
我看過(guò)無(wú)數(shù)的動(dòng)畫(huà)片，也喜歡過(guò)無(wú)數(shù)的動(dòng)畫(huà)片，但當(dāng)我看了《名偵探柯南》后我就被迷住了，它給我留下了深刻的印象，也從中學(xué)到了不少的知識(shí)。
故事的發(fā)生是這樣的，動(dòng)畫(huà)片的主人公是一個(gè)高中生偵探，可是一天晚上他被一群黑衣人，強(qiáng)行服下了一種使人的`身體縮小的藥，他服下后變成了一年級(jí)小學(xué)生的樣子。那個(gè)就是偵探柯南，柯南縮小后，決心要抓住那些黑衣人。雖然他變小了，但他機(jī)智勇敢、斷案如神，經(jīng)常隱姓埋名的暗中破解難題、解開(kāi)迷案，為城市的安全治安，做了不少的貢獻(xiàn)。
動(dòng)畫(huà)片畫(huà)面美觀，故事有懸念，扣人心弦，引人入勝，劇情也比較完美。就在破出迷案的同時(shí)，會(huì)讓人激動(dòng)，也會(huì)讓人感覺(jué)到，好象有身臨其境的感覺(jué)。
我希望《名偵探柯南》的情節(jié)再稍加一點(diǎn)搞笑，會(huì)使破案時(shí)沉重的氣氛放松些，那就更完美了，雖然這是一個(gè)動(dòng)畫(huà)故事片，但是也教會(huì)了我好多做人的道理。
做人的道理作文 2
爸爸常對(duì)我說(shuō)，做人要有原則，要講道理。所謂的道理和原則，爸爸解釋說(shuō)就是做人要遵守的一些條規(guī)，紀(jì)律，道德規(guī)范和行為約束。比如：誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，文明禮貌等。在我身邊，有很多的事情，也是符合做人的道理，比如發(fā)生在我身上的這件事。
上個(gè)月的一天，我和一個(gè)朋友約好了，星期天去他家玩。但是到了那周的星期六，媽媽突然決定帶我去外婆家看外婆，我一聽(tīng)，心里馬上緊張起來(lái)，不知道怎么辦才好。如果不去朋友家，我就是不守信用，這不符合我做人的原則。但如果我不去看外婆的.話，外婆又會(huì)不開(kāi)心，我真是發(fā)愁極了。最終，我還是無(wú)奈的和媽媽攤牌，媽媽有點(diǎn)不高興，但是還是讓我沒(méi)去外婆家。終于我去了朋友家，但是我有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，心里總想外婆肯定很不開(kāi)心。于是我打電話給外婆，告訴她沒(méi)來(lái)看她的原因，外婆不但沒(méi)批評(píng)我，反而還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
通過(guò)這件事情，我明白了：做人要講信用，不能失信，否則別人不會(huì)再相信你了。
做人的道理有很多，我們只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，不斷的努力，才能明白更多的做人的道理。
做人的道理作文 3
在我的童年生活中，我經(jīng)歷過(guò)許多事，但唯一那件事，使我終生難忘，它使我明白了一個(gè)道理。
那是上星期四的一次測(cè)驗(yàn)，我正在做試卷，做著做著，我遇到了一道難題，我左思右想也想不出來(lái)，只好先做了別的題，大約做了半個(gè)鐘頭，快收卷了，按照先例，我從頭到尾進(jìn)行檢查，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)還有一題沒(méi)做，我絞盡腦汁地想著，老師說(shuō)：“離收卷時(shí)間還有十五分鐘�！甭�(tīng)了這句話，我可慌了。心想：怎么辦，怎么辦，這題我還沒(méi)做呢。
就在這時(shí)，我清楚地聽(tīng)到后座已交卷的`同學(xué)在議論答案。這使我很矛盾：寫(xiě)，還是不寫(xiě)；寫(xiě)，但這樣我就不誠(chéng)實(shí)；不寫(xiě)，這道題可是10分，不能讓它白白溜走！
就在我提筆的一瞬間，我感到不安，手也在抖動(dòng)。
終于收卷了，我下定決心，不能改，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，于是，我便把試卷交了上去，雖然這次測(cè)驗(yàn)我只得了90分。但是我很開(kāi)心，因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的成績(jī)！
通過(guò)這件事，我懂得了做人的道理——無(wú)論我們?cè)谀睦�，誠(chéng)實(shí)是做人的原則！
瞧，90分，它在向我微笑；真正的100分，在向我招手呢！
做人的道理作文 4
“做人要誠(chéng)實(shí)守信”這個(gè)道理是大人們告訴我們小朋友的，還給我們講了很多關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信”的故事，可是到了具體行動(dòng)上，卻又不給我們做表率，真是很迷惑。下面我就給大家講一個(gè)小故事：
有一天，王二對(duì)他的女兒說(shuō)：“孩子，后天單元測(cè)驗(yàn)?zāi)闳绻芸家话俜�，星期天爸爸就帶你去�?dòng)物園看動(dòng)物，好不好？”孩子很高興，非常認(rèn)真的復(fù)習(xí)，終于拿到了一百分，于是就盼星星盼月亮盼著星期來(lái)的來(lái)臨。
星期天終于到了，可王二卻說(shuō)單位有事情去不成，孩子生氣地說(shuō)：“爸爸，你答應(yīng)帶我去動(dòng)物園看動(dòng)物的.？為什么說(shuō)話不算數(shù)？”王二卻說(shuō)：“出去玩，就知道出去玩，還要不要上班掙錢(qián)？不掙錢(qián)，你吃什么？動(dòng)物園的一張門(mén)票多貴呀，真是不懂事！”說(shuō)完就一溜煙走了。孩子很孤單，很煩悶，就趴著窗戶往外看，結(jié)果一不小心從七樓掉了下來(lái)，摔死了。當(dāng)王二趕回來(lái)看到這起一切時(shí)，后悔地放聲痛哭。
但是世界上沒(méi)有后悔藥�。∷圆徽撌钦l(shuí)都要做到言而有信，因?yàn)槿藷o(wú)信不立，還會(huì)導(dǎo)致很多悲劇的發(fā)生。
做人的道理作文 5
1、老二哲學(xué)：你對(duì)我錯(cuò)，你好我壞，你快我慢，你進(jìn)我退。
2、做人要有品味一點(diǎn)，激情要享，生命也要顧。席絹《傾星》
3、人的通病是，膨脹自己容易，縮小自己卻很難。
4、每個(gè)人都有自尊心，但也必須懂得謙虛和禮讓，因?yàn)槊總�(gè)人在世間，絕對(duì)無(wú)法一手撐天。
5、誰(shuí)要是認(rèn)為崇高的遙遠(yuǎn)的目標(biāo)對(duì)于人是沒(méi)有必要的那他就只有吃啊喝啊，睡覺(jué)��！而當(dāng)厭倦了這些的時(shí)候，就只有跑過(guò)去，撞死在箱子角上。
6、縮小自己，要到縮到對(duì)方的眼睛里，還要能嵌在對(duì)方的心頭上。
7、恭敬，禮也；謙和，樂(lè)也；謹(jǐn)慎，利也；斗怒，害也。荀子
8、春秋孔子《論語(yǔ)學(xué)而》孝順父母，順從兄長(zhǎng)，而喜好觸犯上層統(tǒng)治者，這樣的人是很少見(jiàn)的。不喜好觸犯上層統(tǒng)治者，而喜好造反的人是沒(méi)有的。君子專心致力于根本的事務(wù)，根本建立了，治國(guó)做人的原則也就有了。孝順父母順從兄長(zhǎng)，這就是仁的根本��！
9、如果你看到一個(gè)帖子還值得一看的'話，那么你一定要回復(fù)，因?yàn)槟愕幕貜?fù)會(huì)給人繼續(xù)前進(jìn)的勇氣，會(huì)給人很大的激勵(lì)，同時(shí)也會(huì)讓人感激你！比如說(shuō)這一帖。
做人的道理作文 6
打開(kāi)記憶盒子，回憶往事，在心底涌現(xiàn)這樣一個(gè)情景：一個(gè)四歲的男孩子拉著媽媽的手，走到了一個(gè)小攤前……
那是一個(gè)難忘的上午。在繁華的南京夫子廟，我們漫步在大街上，有許多的小攤都在賣一種叫做雨花石的石頭。那些石頭顏色精美，形狀各異，深深地吸引著我，于是就拿了一顆握在手里，一邊走一邊擺弄它；走了一小會(huì)兒，我拉了拉媽媽的衣角，自豪的向她炫耀我的“寶貝”，可是媽媽卻叫我送回去。在當(dāng)時(shí)，對(duì)于一個(gè)四歲的我來(lái)說(shuō)，只想擁有這個(gè)美麗的石頭，自然不肯還回去。是媽媽告訴了我：不是自己的東西沒(méi)有經(jīng)過(guò)主人的允許是不可以拿的，這樣做是不對(duì)的；之后媽媽帶著我把那顆雨花石送還了攤主，并且向人家道歉。意外的是，媽媽居然買(mǎi)了一堆的雨花石送給我，我開(kāi)心極了……
至今我仍然還保存著那些石頭，不僅因?yàn)樗鼈兠利�，更因�(yàn)檫@一段記憶。正因?yàn)樾r(shí)候的'這一次事件，通過(guò)媽媽的教育讓我成為了大家信任的人，也讓我擁有了很多的朋友。媽媽講給我的道理，使我一生受用！感謝媽媽在我人生的路上伴著我，引著我，教我怎樣做事，怎樣做人。感謝媽媽對(duì)我的愛(ài)，人們常說(shuō)：“母愛(ài)如水，沁人心脾”！是啊，媽媽對(duì)我的愛(ài)就像一條小溪，細(xì)細(xì)滋潤(rùn)著我的心田！
做人的道理作文 7
夏意正濃時(shí)，炎熱的天氣，讓人心里正喜著那岸邊的朵朵浪花……
太陽(yáng)火辣的一天，我來(lái)到了河邊。河水非常清，清得可以清晰地看到水底的魚(yú)蝦，遠(yuǎn)處的山峰蜿蜒起伏，山腳下的樹(shù)林茂密森郁，枝頭上的鳥(niǎo)兒在動(dòng)聽(tīng)地歌唱……光這迷人的景色就已足夠讓人心曠神怡。
“嘩啦，嘩啦……”這小河里的水奔流不息，像個(gè)頑皮的孩子唱著歡樂(lè)的歌兒，一股腦地向著山下跑去。坐落在山下的'村莊，每日洗碗浴衣，把生活的點(diǎn)滴都建立在這條小河上。
我凝望著小河的漣漪，若有所思地想：“水奔流不息，是一切生靈的母親，它好像有德行；水沒(méi)有固定的形狀，或方或長(zhǎng)，它似乎善解人意，又好像有情有義；水流經(jīng)山巖，鑿石壁，從不懼怕，它好像很勇敢，又有志向；無(wú)論何物，一經(jīng)入水，必能祛除污垢，它又好像善施教化……由此看來(lái)，水才是人中之君子��！”我走在河畔，仿佛感受到了水流間流淌的快意更濃了。
水似一把鑰匙，打開(kāi)了我人生中的一把把枷鎖，讓我悉知做人如何，處事如何……
水教會(huì)了我如何做人。每次做事，我都會(huì)先想想，如果是水，水會(huì)怎么做，于是乎，從此我也學(xué)著做事更加穩(wěn)當(dāng)了，更加冷靜了。
這一切的一切，都是水的緣故，若沒(méi)有它，會(huì)有多少人變得迷茫呢？
做人的道理作文 8
“誠(chéng)信是金。”這是一句中國(guó)古話，說(shuō)的是做人講誠(chéng)信就象金子一樣寶貴。爺爺經(jīng)常引用這句古話教育我從小就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
我的媽媽是個(gè)醫(yī)生，天天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，得閑休息的`時(shí)間少之又少。在寒假的一個(gè)中午，媽媽難得午休。突然一陣陣急促的、響亮的敲門(mén)聲從樓下后門(mén)傳來(lái)，我打開(kāi)門(mén)中門(mén)，一位阿姨氣喘吁吁焦急地問(wèn)道：“卓醫(yī)生在嗎？我的小孩發(fā)高燒了，要給她看病�！蔽疑鷼饬�，大中午的敲門(mén)，喊得這么大聲，于是很不友善地回答：“不在”。此時(shí)，爺爺也聽(tīng)到聲音邊下樓邊說(shuō)：“在，在，請(qǐng)稍等。我叫卓醫(yī)生來(lái)�！蔽疫@時(shí)臉漲得紅彤彤的，不敢正面看爺爺，心想：糟了，爺爺怎么這樣說(shuō)？過(guò)了一會(huì)兒，爺爺一臉嚴(yán)肅地訓(xùn)斥我：“小孩子要誠(chéng)實(shí)，要有愛(ài)心，去面壁想想。”我面壁，眼淚不由自主地掉了下來(lái)，我錯(cuò)了，實(shí)在不該說(shuō)假話。幸好爺爺及時(shí)通知媽媽給那個(gè)小孩子看病，否則那個(gè)小孩子有可能會(huì)發(fā)燒得抽搐，這將多么危險(xiǎn)呀！
從那以后，我時(shí)刻記著爺爺?shù)挠?xùn)導(dǎo)：做人要誠(chéng)實(shí)。
做人的道理作文 9
最近從網(wǎng)上看到這樣一句話“人，要隱于音樂(lè)背后�！边@句話讓我受益匪淺，其實(shí)不僅僅是音樂(lè)方面，這句話應(yīng)當(dāng)適用于生活的各個(gè)方面。
大家一定都知道哈佛大學(xué)的羅爾斯教授吧，他一心琢磨《正義論》，沉浸與其中，無(wú)法自拔。整整十五年，他沒(méi)有像其他的學(xué)者一樣，一有突破進(jìn)展，就廣邀媒體來(lái)采訪，就在媒體前炫耀自己的成果，他遠(yuǎn)離了鮮花與掌聲，淡泊名利，守得住寂寞。最后隨著一本《正義論》的問(wèn)世，全世界都投來(lái)關(guān)注的目光，而這本書(shū)也成為了經(jīng)典中的經(jīng)典，至今來(lái)說(shuō)，研究《正義論》的著作已經(jīng)有了5000余部。
試想，當(dāng)初的羅爾斯沒(méi)有低調(diào)做人，而是一直高調(diào)的宣傳著自己，熱衷于鮮花與掌聲，向如今的許多“學(xué)者”一樣，四處開(kāi)講，高調(diào)出書(shū)，怎么可能有足夠的`經(jīng)歷與時(shí)間去沉浸于研究中。
我國(guó)的“雜交水稻之父”袁隆平是一位低調(diào)的學(xué)者，常年在田間地頭游走，黝黑的皮膚，蒼老的容貌，放眼望去，誰(shuí)會(huì)想到這樣一位農(nóng)民長(zhǎng)相的人居然是一位著名的學(xué)者，袁隆平老先生隱于鮮花與掌聲之后，致力于研究，才能取得如今的成果。
是啊，低調(diào)才應(yīng)該是我們?nèi)松牡咨?/p>
做人的道理作文 10
古人說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是金”，一個(gè)有誠(chéng)實(shí)的人就等于有了一切，這里我講述一件親身經(jīng)歷的事情給你們聽(tīng)聽(tīng)。
那是上學(xué)期的`一次考試，媽媽說(shuō)如果我這次考到95分以上，就帶我去吃肯德基。我欣喜若狂，暗暗發(fā)誓：一定要考95分以上，那可是我夢(mèng)寐以求的事�？荚嚹翘�，我認(rèn)真地做著每一道題，順利地完成了考卷，而且還仔細(xì)地檢查幾遍，覺(jué)得一定可以達(dá)成我的心愿。
第二天，老師把考卷發(fā)下來(lái)，我一看，95分，耶！我一蹦三尺高。可是仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，老師卻批對(duì)了。要不要跟老師說(shuō)呢？說(shuō)了，我那期待已久的肯德基呢？不說(shuō)，老師平時(shí)教我們做人要誠(chéng)實(shí)，我的心里忐忑不安。終于我鼓起勇氣，把試卷遞給老師，向老師說(shuō)：“老師，你把我做錯(cuò)的題目批對(duì)了，應(yīng)該減1分�！崩蠋煄臀腋牧朔�?jǐn)?shù)，并豎起了大拇指說(shuō)：“孩子，誠(chéng)信是我們每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，你做到了，你真棒�！甭�(tīng)了老師的話，我心里頓時(shí)輕松了許多。雖然那次我沒(méi)能吃上肯德基，但是自那以后我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)。
做人的道理作文 11
學(xué)習(xí)了《草船借箭》就迷上了《三國(guó)演義》在三國(guó)中能學(xué)到很多做人的道理。我從中就學(xué)到低調(diào)做人。
三國(guó)時(shí)期的楊修可以說(shuō)是才高八斗，但為什么最后卻被曹操所殺呢？主要是因?yàn)樗h芒“太”露，處處顯示、賣弄自己的才能，壓住了曹操，曹操自然心里不痛快，還因?yàn)闂钚尢^(guò)于狂傲，不遵守規(guī)則，讓曹操難以管理。最后，曹操一狠心，就設(shè)計(jì)把他殺了�？梢哉f(shuō)，楊修之死，是因?yàn)樗欢玫驼{(diào)做人的緣故。
“低調(diào)”這個(gè)詞，一直被很多人誤解。其實(shí)，低調(diào)不是低人一等，不是一味的忍讓，也不是與世無(wú)爭(zhēng)，而是一種超越別人的智慧，是一種謹(jǐn)慎謙虛的態(tài)度，是一種內(nèi)涵——不張揚(yáng)，不張狂。
低調(diào)做人，是一種品格，一種風(fēng)度，一種修養(yǎng)，一種內(nèi)斂，一種博大的胸襟。
低調(diào)做人，就是用一種平和的心態(tài)來(lái)看待世間的一切，也可以達(dá)到于丹所講的.“處富如貧，處貧如富”的境界。
低調(diào)做人，不僅可以保護(hù)自己，融入班級(jí)、集體，與人們和諧共處，也可以讓自己在暗中積蓄力量，在不漏任何馬腳中成就自己。
低調(diào)做人，常言道“地底成海，人低成王�！蔽覀�?cè)摰皖^時(shí)就要低頭。要知道，今日的低頭，是為了明天更好地抬頭。
做人的道理作文 12
怎樣做人？這個(gè)問(wèn)題有很多人無(wú)法回答，但是我的老師給了我明確的答案。
記得有一次上語(yǔ)文課，老師給我們解答疑難問(wèn)題的答案。教室里非常安靜，老師講得投入，我們聽(tīng)得認(rèn)真。突然，一陣嘎吱嘎吱的聲音，打破了教室里的安靜。同學(xué)們嚇了一跳，老師也吃了一驚，老師停止了講課，嚴(yán)肅的追問(wèn)：“剛才是誰(shuí)弄出的'響聲？”同學(xué)們面面相覷，各個(gè)心里都在猜測(cè)著是誰(shuí)在故意擾亂課堂秩序。這時(shí)，老師有些生氣了。她說(shuō)：“別以為我不知道剛才是誰(shuí)干的‘好事’，沒(méi)有人舉手，不承認(rèn)是吧？那我走了，你們自己討論吧！”老師一走，教室里就炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛。有人說(shuō)：“這是誰(shuí)呀？素質(zhì)太差了吧！”還有的說(shuō)：“要是查出來(lái)，我們一定不會(huì)給他（她）好果子吃的！”盡管大家這樣著急，可是那人硬是死不承認(rèn)，難道他想跟大家一拼到底嗎？老師又走進(jìn)了教室，直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“不要再演戲了，宋嘉輝，難道不是你嗎？”宋嘉輝紅著臉站了起來(lái)。
怎樣做人，老師的答案很明確：老實(shí)誠(chéng)懇的做人。
做人的道理作文 13
父母和我之間總有一堵墻，我不敢把我的真心話告訴他們，更不敢和他們交流。我不喜歡父母對(duì)我說(shuō)：“孩子，你看你父母為了你傷透了心�！笨炜�！你整天沉迷于電腦。翅膀長(zhǎng)得多硬��！這些語(yǔ)言很煩，還有更多！為什么父母總是這么沒(méi)禮貌。是因?yàn)槟闶羌议L(zhǎng)嗎？不，不是。我不這么認(rèn)為。成年人是人，孩子也是人。為什么孩子總是被折磨？難道沒(méi)有一個(gè)懂孩子的家長(zhǎng)嗎？也許是吧！晚上經(jīng)常這樣想：長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)稱職的父親，不打罵孩子，盡力照顧孩子，不要讓孩子受任何委屈�？上КF(xiàn)在還沒(méi)有這樣的家長(zhǎng)。無(wú)論你的孩子如何讓你生氣，你都應(yīng)該永遠(yuǎn)記得對(duì)孩子溫柔體貼。就算不能忍，也得忍！回屋在墻上發(fā)泄是大事！請(qǐng)多為孩子著想。經(jīng)常被父母嚇哭。一想起父母嚴(yán)厲的面孔，我渾身顫抖！
我覺(jué)得父母至少要對(duì)孩子溫柔一點(diǎn)，不要生氣，不要打孩子，不要罵孩子，按孩子說(shuō)的`做，不要欺騙孩子，不要太刺激孩子。盡可能遷就孩子，但不要過(guò)分。對(duì)孩子要樂(lè)觀。
父母，醒醒！要有能力！
做人的道理作文 14
“知道就是知道，不知道就是不知道，就是知道。”孔子周游列國(guó)講學(xué)，遇到兩個(gè)孩子爭(zhēng)論這一天，問(wèn)他們?yōu)槭裁�。一個(gè)孩子說(shuō)，太陽(yáng)早上離我們很近，中午離我們很遠(yuǎn)；而另一個(gè)孩子沒(méi)有。著名的孔子被兩個(gè)孩子質(zhì)疑，孔子老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)：“這個(gè)問(wèn)題我回答不了�！眱蓚�(gè)孩子嘲笑孔子。似乎在學(xué)習(xí)的道路上，沒(méi)有人能無(wú)所不知�？鬃邮且粋�(gè)有見(jiàn)識(shí)有學(xué)問(wèn)的人，他也有不知道的地方，但可貴的是他沒(méi)有假裝懂，而是向孩子承認(rèn)了自己在這方面的無(wú)知。像孔子一樣，要知道自己知道的，不知道的就是不知道的。這才是真正的智慧。只有用這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，我們才能學(xué)到更多的知識(shí)。更何況我們是無(wú)知的年輕人，上學(xué)的路上要抱著這種坦誠(chéng)的態(tài)度。
人要以誠(chéng)為本，茄子不開(kāi)花，孩子不說(shuō)謊；大人守信，守信，守信，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是。我記得有個(gè)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人，比做一個(gè)有名的人要好。誠(chéng)實(shí)守信是做人的基礎(chǔ)。如果生活中沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的性格，那么它就像一具死尸，和動(dòng)物沒(méi)什么區(qū)別。
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。繼承中華民族的傳統(tǒng)美德是我們義不容辭的義務(wù)。要繁榮一個(gè)國(guó)家，第一件事是這個(gè)國(guó)家的每個(gè)成員都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。
做人的道理作文 15
今天,老師帶我們參觀了吳中區(qū)人民法院,旁聽(tīng)了一場(chǎng)審判，我感受很深。
開(kāi)庭時(shí)，先由書(shū)記員宣布法庭紀(jì)律，然后法官傳呼刑警把罪犯押了上來(lái)。只見(jiàn)罪犯手上都戴著手銬，他們低著頭，神情很沮喪。接著由辯護(hù)人進(jìn)行辯護(hù)，公訴員聽(tīng)辯護(hù)，然后表達(dá)意見(jiàn)。最后，法官讓罪犯面向我們，告誡我們不要跟他們一樣，走上犯罪的道路。要好好做人，將來(lái)做對(duì)社會(huì)有用的人。
原來(lái)那些罪犯也和我們一樣，曾經(jīng)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，有著幸福快樂(lè)的童年，可是由于父母的`管教疏忽，還有自己的交友不慎，不知不覺(jué)就走上了犯罪道路。我們現(xiàn)在已是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要升入初中了，所以我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在法官宣判后，那些父母泣不成聲，是啊，自己含辛茹苦養(yǎng)育了十幾年的孩子，最后竟然走進(jìn)了監(jiān)獄。真是太悲哀了！所以我們千萬(wàn)不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望。
“勤奮求學(xué)問(wèn)，認(rèn)真學(xué)做了”，這是我們寶帶小學(xué)的學(xué)風(fēng)，也是我們奮斗的目標(biāo)。讓我們好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才！
做人的道理作文 16
理想和夢(mèng)想是不同的。他們的關(guān)系就像清晨盛開(kāi)的玫瑰。理想是它肥沃濕潤(rùn)的花瓣，夢(mèng)想是醞釀已久的芬芳。一種是伸手一摸就有一種短暫的美，一種是縹緲虛幻卻永恒的香。沒(méi)有誰(shuí)，玫瑰就沒(méi)有價(jià)值。
三毛曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人不能沒(méi)有夢(mèng)想，年輕人尤其有夢(mèng)想的權(quán)利。是的，三毛有理想，但她有更多的夢(mèng)想。在她腦子里，總會(huì)有一些奇怪的想法，一旦有了想法，就會(huì)不遺余力的去做。就像她毫不猶豫地扔掉臺(tái)北的`優(yōu)厚待遇一樣，她在嚴(yán)酷的撒哈拉沙漠里尋找心愛(ài)的愛(ài)人，——。
三毛小時(shí)候在一篇隨筆《理想》中寫(xiě)道，她人生最大的理想就是做一個(gè)拾荒者。清道夫是最不受重視的職業(yè)，三毛卻用一生去追求。三毛的理想總是那么簡(jiǎn)單，那么刺激。
我是三毛的崇拜者。這位精通四國(guó)語(yǔ)言卻又有著令人激動(dòng)的想法的女子，是一朵真正鏗鏘的玫瑰，有血有熱，有夢(mèng)有淚。
人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人就是沒(méi)有熱度的人。
夢(mèng)是理想的另一面，是理想升華后的閃光點(diǎn)，是清晨露珠映出的七彩霓虹。理想是夢(mèng)想的基礎(chǔ)，進(jìn)步的動(dòng)力，夢(mèng)想的土壤。
在美麗的月亮下，理想的莖捧出一朵夢(mèng)幻的花，淡粉色的花瓣顫動(dòng)出多彩的人生。
理想與夢(mèng)想，此岸與彼岸。
做人的道理作文 17
人類總是很怪，自以為是萬(wàn)物中最高智商者，可卻常常犯糊涂、做錯(cuò)事……
有些東西，當(dāng)我們擁有時(shí)，從來(lái)都不關(guān)注；可一旦失去卻又一味嘆息，悔不當(dāng)初。因此，也總幻想著這個(gè)世界有后悔藥吃。
軍訓(xùn)的腳步已經(jīng)踏上了第三天旅途，回想這一天，有苦有累，同時(shí)也泛著點(diǎn)點(diǎn)甜蜜。
今天我們做了一件很有趣的事，那就是學(xué)軍體拳。雖然很累，但在我認(rèn)為這是幾天以來(lái)令我學(xué)得最開(kāi)心的事。一陣陣“哈！”，一拳拳地?fù)]。幾天來(lái)的累在此時(shí)已煙消云散了。
看著自己的動(dòng)作，也許你會(huì)發(fā)笑。但這在我看來(lái)很不錯(cuò)哦。因?yàn)橛蟹N少林弟子的`感覺(jué)，很威風(fēng)呢。而且可以完全不顧自己是女孩子，好瀟灑啊。但唯一不足的是我們的教官不在。平常見(jiàn)他兇巴巴的，可當(dāng)他走后，與其他教官相比，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們的教官真的很好。也許只有他才能把我們這批“不成氣候”的東西訓(xùn)練好吧！
呵呵，一天又要過(guò)去了。心里充滿了期盼，期盼時(shí)間快點(diǎn)過(guò)�；丶液煤脹_沖澡，順便沖醒自己的大腦。希望通過(guò)這幾天，我可以“重新做人”。
做人的道理作文 18
作為一個(gè)人，我們從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)做人，怎樣做呢？
很多人都說(shuō)知道，其實(shí)知道的人，并非有幾個(gè)，而知道的人，他的道德修養(yǎng)，是高尚的，以致令人頂禮膜拜�？墒窃鯓幼鋈四兀�
這個(gè)問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)，許多人一生都沒(méi)有做到。首先，作為一個(gè)人，即使不成才，也要成人，一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，即使你是一個(gè)賣菜的人，即使你是一個(gè)看門(mén)的.人，這些看似普普通通的職業(yè)，他們都是這個(gè)社會(huì)無(wú)私地奉獻(xiàn)者，（再次我向這些奉獻(xiàn)著表示深深地敬意）相比起來(lái)，他們才是最偉大的，如果世界上少了這些人，那么社會(huì)將是何樣？
學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)立志，“有志者，事竟成。”就是有志向的人，做事就一定會(huì)成功。因?yàn)橛辛酥鞠�，你就�?huì)向著那個(gè)方向努力前進(jìn)，去努力拼搏，一次次跌倒，一次次爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次流淚，摔倒，終于成功屬于了你！當(dāng)然作為一個(gè)人，還要?jiǎng)?wù)本，俗話說(shuō)：君子務(wù)本，本立而道生。意思是一個(gè)道德行為高尚的人至心努力于根本的做人原則，樹(shù)立了牢固的德性修養(yǎng)準(zhǔn)則，那么社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)隨之而改變，誕生出尊重自然法則的重禮法之?dāng)?shù)的現(xiàn)象從而風(fēng)行於世。
一個(gè)君子，就要著重于道德，道德高尚了，別人的看法也就隨之而變，君子務(wù)本，也就是這個(gè)道理吧！
做人的道理作文 19
說(shuō)謊是每個(gè)人都會(huì)犯的錯(cuò)，有些人說(shuō)謊是為了掩飾自己的錯(cuò)，有些人說(shuō)的謊是善意的'謊言。說(shuō)謊并不可怕，可怕的是不敢誠(chéng)實(shí)面對(duì)。
每個(gè)人都會(huì)說(shuō)謊。我曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)寫(xiě)功課而騙老師說(shuō)忘了帶功課。這是許多例子中的其中一個(gè)，不管是善意的或是有意的，只要你說(shuō)了一個(gè)謊，接下來(lái)你就要說(shuō)更多謊來(lái)圓這個(gè)謊。雖然說(shuō)謊很不好，但如果你到最后不誠(chéng)實(shí)的話，可能會(huì)失去你的友誼，甚至是別人對(duì)你的信任。
說(shuō) 謊是要付出代價(jià)的。我說(shuō)謊后跟老師坦白，受到了處罰。這只是在學(xué)校生活中的處罰，將來(lái)你出社會(huì)后，付出的代價(jià)會(huì)更大，甚至?xí)δ闶スぷ�。有些人說(shuō)謊后會(huì)良心不安，搞得自己每天都睡不好、吃不飽，有些人則會(huì)以為自己并沒(méi)什么錯(cuò)，而繼續(xù)說(shuō)更多的謊。這兩類人是相對(duì)的，前者說(shuō)謊后會(huì)誠(chéng)實(shí)說(shuō)出實(shí)情，后者則不誠(chéng)實(shí) 說(shuō)出實(shí)情，反而越說(shuō)越多。
世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)謊。如果你說(shuō)謊了，不要怕，記住一句話：“誠(chéng)實(shí)是做人之本”，說(shuō)謊后要記得誠(chéng)實(shí)說(shuō)出實(shí)情，勇敢面對(duì)錯(cuò)誤及接受處罰，不然你付出的代價(jià)會(huì)更大。
做人的道理作文 20
愛(ài)心是什么？愛(ài)心是鼓起你生命風(fēng)帆的激動(dòng)；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是雪中送炭式的資助；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是撫慰你受傷心靈的一抹微笑。因此，要學(xué)會(huì)做人就要先懂得什么是愛(ài)心。
有一件事讓我至今難忘。記得那一天放學(xué)了，我和好伙伴走在放學(xué)的路上。忽然看見(jiàn)了一只小狗趴在地上，由于好奇，我們飛快地跑過(guò)去看。只見(jiàn)那只小狗的腿上有傷，我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我們走我們的，管它呢？”好朋友卻焦躁不安地說(shuō)：“拜托你有點(diǎn)愛(ài)心好不好，如果我們不幫助它，它會(huì)死去的�！�
我回頭看看那只小狗，它正可憐巴巴地望著我們。我最終還是拗不過(guò)她，只好依了她。她向四周望了望，只見(jiàn)這里附近沒(méi)有人居住，應(yīng)該是條流浪狗吧！她躊躇了一會(huì)兒，最終決定把小狗帶回家。她每天都精心地照顧小狗，和小狗一起散步，一起上學(xué)，沒(méi)過(guò)幾天，小狗的傷就好了。她對(duì)待小狗就像對(duì)待自己的親人一樣，我看著她每天和小狗玩耍，深深地被她的愛(ài)心打動(dòng)了。
從她的.身上我學(xué)會(huì)了做人應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)心他人，不論是人還是動(dòng)物。因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初；渴望愛(ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌永遠(yuǎn)被唱下去。
做人的道理作文 21
大人說(shuō)的話一定要聽(tīng)，不要太任性，更不要故意反著干，最后害得是你自己。就算不為父母著想，也要為自己想想，所謂身體發(fā)膚受之父母。
邱天——我的一個(gè)小表弟。專門(mén)喜歡和別人對(duì)著干，除非別人給他一點(diǎn)好處，才勉強(qiáng)答應(yīng)。我很討厭他！平時(shí)什么筆呀！尺子、電腦都被他一一破壞。記得有一次，他媽媽臨走前特別囑咐他千萬(wàn)別亂動(dòng)?xùn)|西。他口頭答應(yīng)了，他媽媽一走，他立刻打開(kāi)電腦，隨便亂訪問(wèn)網(wǎng)站，在網(wǎng)站上訂購(gòu)這，訂購(gòu)那，還不知怎么惹來(lái)病毒，開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)都不行了！還哈哈大笑，還有一次，下課時(shí)，老師特別叮囑同學(xué)們不要在走廊上跑，免得撞到其他同學(xué)。他不聽(tīng)勸告，在走廊上跑來(lái)跑去，撞倒同學(xué)還不說(shuō)，還時(shí)不時(shí)回頭，結(jié)果把自己的牙齒撞掉了活該！
葉驥他對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)的'話都銘記于心，家長(zhǎng)不對(duì)的主動(dòng)提出，人們都喜歡他。老師每次叫他送作業(yè)本，他馬上答應(yīng)，他總是樂(lè)于助人，在走廊上總不跑，給人一種文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。我真的很奇怪，別人都那么活蹦亂跳，他怎么那么溫文爾雅，不淘氣，默默無(wú)聞，仿佛他時(shí)時(shí)刻刻有人提醒著他，絕不可能！這可能是我們?nèi)祟愐骄康奈唇庵i哦！
聽(tīng)大人的話總是有好處的，良言益終身嘛！
做人的道理作文 22
在人生的道路中，往往面臨著這樣的艱難抉擇：一面是心靈的洗禮與圣潔的良知，而另一面是暫時(shí)的利益。這就引起了一個(gè)平常人說(shuō)得好、做不到的話題——敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)做人。
誠(chéng)信是內(nèi)心最美好、純潔的品質(zhì)。歷史上的誠(chéng)信故事比比皆是，例如：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的曾子，因?yàn)檎\(chéng)信不顧妻子反對(duì)，為孩子殺豬。曾子用言行告訴人們，為了做好一件事，哪怕對(duì)孩子，也應(yīng)言而有信，誠(chéng)實(shí)無(wú)詐，身教重于言教。一切做父母的人，都應(yīng)該像曾子那樣講究誠(chéng)信，用自己的行動(dòng)做表率，去影響自己的子女和整個(gè)社會(huì)。所謂“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！边@句詩(shī)反映了封建社會(huì)貧富懸殊，搜刮盤(pán)掠地骯臟現(xiàn)象。而在現(xiàn)代社會(huì)，雖然這些丑惡的面孔被偽裝得淋漓盡致，可那內(nèi)心的黑暗能完全被洗禮，而成為愛(ài)心嗎？現(xiàn)代人的真正做到敬廉崇潔嗎？誠(chéng)實(shí)和廉潔是做人的根本，而誰(shuí)不希望自己能做一個(gè)真真正正有良知、有愛(ài)心的人呢？
敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)做人，八個(gè)引人深思的大字，是否能深入人心？我是多么希望大家都能像曾子一樣做一個(gè)誠(chéng)信的'人，每一個(gè)人的心中都會(huì)銘刻這八個(gè)大字，每一個(gè)心靈都得到洗禮，得到升華，都能做到敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)做人，敢于面對(duì)自己的良知，那么這個(gè)社會(huì)的文明就無(wú)處不在!
……
做人的道理作文 23
看著墻上的獎(jiǎng)狀，我不禁想起了比賽前努力的情景。
當(dāng)時(shí)我是英語(yǔ)課代表，老師請(qǐng)我和另一個(gè)小伙伴參加英語(yǔ)比賽。經(jīng)過(guò)第一輪回后，他就被淘汰了。只剩下我一個(gè)人去參加市里的決賽。老師給了我一篇超長(zhǎng)的英語(yǔ)作文，要求熟背。
回到家，我頓時(shí)傻了眼兒。那篇作文里只有四、五個(gè)認(rèn)識(shí)的'單詞。我連讀都不會(huì)讀，怎么去背呢?于是，我就開(kāi)啟了我的“錄音計(jì)劃”每天清晨，我總要跟著錄音讀上幾遍。晚上，就學(xué)讀三、四個(gè)單詞�？蓭滋煜聛�(lái)，我已經(jīng)跟著錄音讀了幾個(gè)輪回了。我想自己讀，可只記得兩、三個(gè)單詞了。我想自己讀，可只記得兩、三個(gè)單詞了。我心里打起了退堂鼓。媽媽對(duì)我說(shuō)：你這樣是記不住的，要不你把不會(huì)讀的單詞標(biāo)上你看得懂得文字，自己一個(gè)一個(gè)的學(xué)。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。便又恢復(fù)了信心。幾個(gè)月之后，我能慢慢的背了。
到了比賽得日子，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。可快要輪到我時(shí)，我心里還是像揣了十只兔子一樣“砰砰”直跳。我背完后，評(píng)委們也露出了笑容。我這才放下心來(lái)。
我明白了堅(jiān)持就是勝利，也明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功得道理。真是一舉兩得!
做人的道理作文 24
學(xué)會(huì)做人，雖然這只是四個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但是，這是人生當(dāng)中一個(gè)必不可少的東西。學(xué)會(huì)做人，是要學(xué)會(huì)善良、細(xì)心、孝順一些認(rèn)為簡(jiǎn)單的事，其實(shí)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單。
善良，體現(xiàn)在生活中的一些小事上，比如：不去傷害小動(dòng)物。有摔倒或是受傷的人，應(yīng)該去幫一幫。看見(jiàn)可憐的流浪小動(dòng)物，你是否愿意從口袋中掏出一元錢(qián)去給它買(mǎi)一根火腿腸？如果你愿意，那么你就學(xué)會(huì)了善良，善良的對(duì)待動(dòng)物，善良的對(duì)待每一個(gè)人。
細(xì)心，體現(xiàn)在生活中的一些小事上，比如：去認(rèn)真完成學(xué)校的作業(yè)，做事認(rèn)真。如果這些等等的一些小事你都可以做到，那么你不光學(xué)會(huì)了細(xì)心，還學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)，也是學(xué)會(huì)做人必不可少的，如果你學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，那么，做什么事，你都會(huì)得到別人的信任和幫助。
孝順，學(xué)會(huì)孝順父母，孝順老人。學(xué)會(huì)了孝順，你就成為了一個(gè)知恩圖報(bào)的人。不要把孝順想成是一種十分困難的事，考一份父母滿意的'答卷，為他們做一頓飯，有空多陪陪他們。孝順不是買(mǎi)多少好的，貴重的東西都能代替的，不論多么微不足道的小事，他們都會(huì)感到幸福。
學(xué)會(huì)做人吧!做一個(gè)美的人，讓我們?nèi)伺c人之間更和諧，城市與城市之間更美好吧，我相信。
做人的道理作文 25
誠(chéng)信猶如一顆青澀的果，你咬一口，雖然很苦，卻回味無(wú)窮，倘若你將它丟棄，便會(huì)終身遺憾!
記得我看過(guò)這樣一篇文章：一個(gè)少年和他的父親一起去湖中的小島上釣魚(yú)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那少年就釣上來(lái)一條大鱸魚(yú)，少年非常得意。可是父親看了看手表，搖搖頭，告訴少年還沒(méi)到開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間，讓他把鱸魚(yú)放生。無(wú)奈的少年只好把大鱸魚(yú)放進(jìn)水里。后來(lái)，少年漸漸明白了父親讓他放生鱸魚(yú)的道理，成為了一位誠(chéng)實(shí)守信的建筑師。有句古話說(shuō)得好：有所期諾，纖毫必償;有所期約，時(shí)刻不易�！爸v誠(chéng)信”其實(shí)就是父親告訴少年的啟示，因?yàn)樯倌暌恢卑阉懹浽谛�，所以才�?huì)有今天的成功。
還記得2008年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中有一個(gè)小品叫“夢(mèng)幻家園”，它用幽默風(fēng)趣的`語(yǔ)言和演技告訴人們要講誠(chéng)信，欺詐百姓是沒(méi)有好下場(chǎng)的。是的，還有許多故事也寓意著這個(gè)道理，也形象地說(shuō)明了“講誠(chéng)信”的重要性。
誠(chéng)信像土，一畝心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)，舒枝展葉，天天向上……那么什么是誠(chéng)信?顧名思義，誠(chéng)實(shí)守信。大家坐在這里聽(tīng)我演講，是誠(chéng)信;商家合法經(jīng)營(yíng)，是誠(chéng)信;人們之間相互平等交往，是誠(chéng)信。
做人的道理作文 26
大家身邊一定有許多誠(chéng)信的事，不守信用的事，那今天我就來(lái)講講我。
夏天的一個(gè)周末，我熱得連玩電腦的心情都曬干了，��！我受不了了，拿起四元錢(qián)，飛出大門(mén)向雪糕店沖去。來(lái)到了雪糕店我眼前亮起一道光，��！太多雪糕啦，有黃的、綠的、白的……
五彩繽紛，真想全部買(mǎi)下來(lái)。我買(mǎi)了一個(gè)四元錢(qián)的大雪糕邊走邊吃，想一想那冰冰的感覺(jué)，那可口的香味，真是絕世好吃呀！那么大的'雪糕不一會(huì)兒我就吃完了。我將雙手插進(jìn)口袋，忽然摸到了一個(gè)東西，拿出來(lái)一看，是“一元錢(qián)”我大聲喊了出來(lái)，應(yīng)該是我買(mǎi)雪糕時(shí)忘記給的錢(qián)，完啦，會(huì)被打吧，算了還是先還給老板。跑回店還給老板后，老板不但沒(méi)有批評(píng)我更沒(méi)有打我，反而表?yè)P(yáng)我很講信用。這時(shí)我心情比剛才吃的雪糕還甜還香。
周末，我約了一些朋友去玩，可惜他們沒(méi)來(lái)，這讓我很難過(guò)，我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這些不講義氣的朋友，下次不和他們玩了�！蹦菚r(shí)只好和作業(yè)玩了，我的心情消失在不守信用之中。
這就是發(fā)生在我身邊的事，其實(shí)誠(chéng)信會(huì)讓人快樂(lè)，不守誠(chéng)信等于難過(guò)，讓我們守誠(chéng)信吧！快樂(lè)吧！
做人的道理作文 27
不知何時(shí)，春風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)。我獨(dú)自走在嘈雜的菜市場(chǎng)，小販的叫賣聲又勾起了我的思緒。
那是春天的一個(gè)下午，我路過(guò)菜市場(chǎng)，看到有兩個(gè)10歲的.孩子徑直走向一個(gè)賣梨的小攤：“大伯，梨怎么賣？”
“五元錢(qián)一斤。”
“那萬(wàn)一不甜怎么辦？”
“高平的梨，哪有不甜的�！�
“太好了，李老師看到一定會(huì)很高興的�！�
“原來(lái)你們是為老師買(mǎi)的，你們真有孝心呀�！毙∝溡贿呇b袋，一邊和他們閑聊。
“這幾天李老師病了，我們買(mǎi)些梨去看看李老師�！�
“哦，好了，這一共是兩斤多點(diǎn)，算你們兩斤吧。”
“好，這是二十元，給我十元吧。”拿到錢(qián)后，他們就走了，誰(shuí)也不知道，這個(gè)小販少了他們半斤。
不久。他們回來(lái)了：“大伯，算錯(cuò)了�！�
“少了多少？”小販佯笑著。
“不是少了，是多了，您剛才把5元看成1元給我了�！毙∝溿读艘幌�，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)。叫住了他們，有往他們的口袋里塞了幾個(gè)梨，又笑了，只是笑的有些靦腆。
看到這里，我想：做人的前提一定是——誠(chéng)實(shí)，別人總是說(shuō)城實(shí)是金，原來(lái)是這個(gè)意思。
做人的道理作文 28
大家都知道做人是一門(mén)最好的學(xué)問(wèn)，它能決定你現(xiàn)在，將來(lái)的命運(yùn)，所以很重要。
以出世的態(tài)度做人，以入世的態(tài)度做事，不管到哪里你都不會(huì)吃虧！
人在世界上，誰(shuí)也不比誰(shuí)傻，為什么有的人成功，有的人失敗，有的人一生平庸？做人做事做到位是成功者謀定一生的真本領(lǐng)。
在人的生命中也許會(huì)有，喜、怒、哀、樂(lè)這四種表情，這也是人之常情，也是人生優(yōu)美的樂(lè)章，沒(méi)有痛苦，哪來(lái)快樂(lè)，沒(méi)有平談，哪來(lái)燦爛，所以我講的第一點(diǎn)就是要活出一個(gè)真實(shí)的自己，相信自己有能力或凡事都有可能，是對(duì)自己幸�？鞓�(lè)最有效的'保證。
據(jù)一些資料介紹，根據(jù)天文學(xué)家的推測(cè)，太陽(yáng)還有80億年的壽命，國(guó)外科學(xué)家更離譜的推測(cè)，在50億年內(nèi)，太陽(yáng)就會(huì)自我耗盡，歸于死滅。
在浩瀚的宇宙中，太陽(yáng)只不過(guò)是一堆小火把而已，更何況地球，更何況地球上的人類。人生苦短，人的生命就只有一次。
一個(gè)朋友出了一次意外，朋友的朋友當(dāng)場(chǎng)死亡，朋友醒來(lái)后卻奇跡般的活了下來(lái)……
這位朋友越發(fā)感覺(jué)生命的重要性，他懂得了善待自己，珍愛(ài)生命，他學(xué)會(huì)了怎樣的生活，人活著并不等于擁有一切，可人死了就永遠(yuǎn)失去一切了。
在這里朝想祝愿天下所有的朋友，請(qǐng)珍愛(ài)生命。
做人的道理作文 29
時(shí)間過(guò)得飛快，但是有的記憶卻在時(shí)間的長(zhǎng)河里沉淀下來(lái)，時(shí)間越久，反倒更加清晰。記得在三年級(jí)的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件事情，讓我至今不能忘懷。
在我們課間要做操的時(shí)候，有三位同學(xué)都說(shuō)自己身體不適，要留在教室，但在我們回來(lái)時(shí)，卻有兩位同學(xué)說(shuō)自己的筆都不見(jiàn)了，老師說(shuō)：“教室里沒(méi)有攝像頭，我不知道是誰(shuí)做的，當(dāng)然，我可以搜書(shū)包，但是我不愿意，因?yàn)槲蚁嘈�，拿了別人筆的同學(xué)一定是不小心的，也一定會(huì)還回去的，我在辦公室等你。”說(shuō)完老師就回辦公室去了。
一整個(gè)課間，我們都在討論，到底是誰(shuí)拿的筆，他會(huì)不會(huì)去找老師。終于，等到了最后一節(jié)課，老師拿著筆來(lái)了，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的.問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難，一個(gè)人的道德只有在沒(méi)有人的時(shí)候看你會(huì)怎么做才能知道。當(dāng)然，拿了筆的同學(xué)不對(duì)，但是一直指責(zé)別人的同學(xué)更不對(duì)，如果人人都多一點(diǎn)寬容和理解，少一點(diǎn)猜忌，我們的班級(jí)會(huì)更團(tuán)結(jié)，社會(huì)也會(huì)更加和諧�！�
在這一天，我明白了很多道理，這個(gè)平凡的日子，給了我終生的啟示。
做人的道理作文 30
“澄煬，下課到我辦公室一下�！崩蠋煹脑捪褚粔K石頭掉進(jìn)了我的腦海中，使我的心波濤洶涌。
下課了，我徑直走向辦公室，因?yàn)閳?jiān)信自己沒(méi)有做錯(cuò)什么。
打開(kāi)門(mén)，老師早已在椅子上坐了多時(shí)，辦公室里前所未有的安靜，仿佛暴風(fēng)雨前的平靜。老師看到我，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以破壞別人的作品？更何況你還是一個(gè)學(xué)習(xí)委員！”我怔住了，原來(lái)是因?yàn)槲以缟纤毫藙e人的畫(huà)。我羞愧地低下了頭，心里像有千萬(wàn)只螞蟻一樣。老師看我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果你的畫(huà)，無(wú)緣無(wú)故地被別人撕掉了，你會(huì)不會(huì)傷心？以要做事要想一想別人的感受，因?yàn)槟氵@是把自己的快樂(lè)建立在別人的身上，難道你不會(huì)自責(zé)嗎？”我聽(tīng)了，臉比以前更紅了，說(shuō)：“老師，我知錯(cuò)了。”“你可以走了，你沒(méi)有讓我失望�！蔽疫~著沉重的'步伐走出辦公室，走向班級(jí)。
我走到那個(gè)同學(xué)的跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該撕你的畫(huà)，你可以原諒我嗎？”我低著頭說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，畫(huà)撕了還可以重畫(huà)，我們?cè)僦匦伦雠笥褑帷！庇谑俏覀冇殖蔀榱撕门笥选?/p>
老師的教誨讓我重拾了友誼，使我受益匪淺。
做人的道理作文 31
禮拜六凌晨我瀏覽了一則寓言小故事，讀后感嘆萬(wàn)千。
這是一個(gè)令人尋思的故事，邦王要篩選一個(gè)誠(chéng)真的孩子作為交班人，為此，他設(shè)置了一個(gè)小小的測(cè)試題。他領(lǐng)給孩子們一些花的種子，讓他們種出最漂亮的花朵。而這些種子都是被煮熟了的，不可能長(zhǎng)沒(méi)花朵來(lái)。可哀的是，簡(jiǎn)直所有的孩子為了成為王子，都撒了謊，息了假，他們端來(lái)了一盆盆色彩斑斕、千姿百態(tài)的花，除了一個(gè)名鳴雄日的小男孩。雄日甚至不埋怨，只是認(rèn)為這可能是報(bào)應(yīng)，由于他曾在他人的果園面偷偷戴功一個(gè)蘋(píng)果。成果是不言而喻的，雄日該上了王子，果為他種出了人間間最俏麗的花朵————誠(chéng)實(shí)。
事實(shí)生涯中，誘騙、扯謊的人有良多，他們都以為這樣能給本人帶去好處。有些同窗為了粉飾成就的下澀，偷偷修正大家的成績(jī)，欺騙父母。他們認(rèn)替，誠(chéng)名的言言很難獲棄父母的懂得，但他們興許并不清楚，一時(shí)的詐騙或者能換來(lái)欠久的.“驚濤駭浪”，卻也會(huì)讓你一步步走向謠言的深淵，葬送前程。
老實(shí)在咱們的成長(zhǎng)中是必不可多的，所以不論時(shí)期怎樣倒退社會(huì)怎么變遷，爾們皆不要忘卻：誠(chéng)信是干己的基本請(qǐng)?jiān)谀阄铱谥胁ハ抡\(chéng)信的種子吧！
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