教育筆記-過把小老師癮
因?yàn)樘鞖獠缓,我們的餐后戶外散步活?dòng)就改成了折紙活動(dòng),孩子們都很喜歡折紙,特別是折彩色紙,尤其是完成作品時(shí)的那種歡喜的表情,讓我印象深刻。今天也不例外,一聽說有彩色紙折,小家伙們都非常高興,表現(xiàn)得也都很積極。瞧,我們的小萱萱放下飯碗都來不及擦嘴就急沖沖地要去選擇彩色紙,在我的提醒下,萱萱草草地擦了擦就又走向了美工區(qū)。就連平時(shí)慢慢吞吞的薇薇也很著急地去選紙了。

孩子們的喜歡我是看到了,不過更重要的是他們的折紙本領(lǐng)也明顯的提高了很多,從什么都不會(huì)折的到從長方形折變成三角形,再由三角形折變成正方形,種種的折法讓幼兒們一步步跟上去,使的他們在折紙方面的技巧不斷提升,同時(shí)能夠鍛煉他們的手部活動(dòng)能力。我們老師為這些幼兒感到很驕傲,不過,還是有個(gè)別幼兒感覺在這方面上表現(xiàn)得不太明顯。為了讓這幾個(gè)孩子也能體驗(yàn)成功的快樂,我就請他們坐到能干的孩子邊上,可以跟著他們折,這樣我也就可以忙里偷閑一下,還可以靜靜地觀察孩子們的活動(dòng)。小馬寶貝的手很靈巧,不管是畫畫也好,折紙也好總是會(huì)受到其他小朋友的青睞,這不,小馬拿著自己剛折好的飛機(jī)炫耀了一番,引來了好幾個(gè)小伙伴,“幫我也折一個(gè)吧。”“給我也折一個(gè)吧!毙』锇榈'求助可把小馬樂壞了,就學(xué)起了老師的模樣,“你們排好隊(duì),我一個(gè)一個(gè)幫你們折!毙』锇閭兒苈犜挼嘏牌鹆岁(duì)伍,小馬也很認(rèn)真地當(dāng)起了小老師。這邊小馬這個(gè)小老師當(dāng)?shù)煤芷饎,那邊婷婷小朋友帶著幾個(gè)孩子正在折好的小鳥頭上畫眼睛呢。
本次折紙活動(dòng),因?yàn)橛羞@些自發(fā)的小老師,我這個(gè)大老師落得輕松呀,這個(gè)小老師孩子們喜歡當(dāng),就讓他們當(dāng)去,正好可以培養(yǎng)他們更多的能力,孩子們高興,老師輕松。我想除了折紙活動(dòng),還可以在其他活動(dòng)中也不妨嘗試,給他們當(dāng)小老師的機(jī)會(huì),讓大家都來過把小老師的癮。
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