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三年級數(shù)學期中復習計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的三年級數(shù)學期中復習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級數(shù)學期中復習計劃1
一、復習的主要內(nèi)容
這一冊教材主要包括下面一些內(nèi)容:兩三位數(shù)乘一位數(shù)、千克和克的認識、長方形和正方形。著重給學生建立質(zhì)量單位千克和克的觀念。在幾何初步知識方面,在學生已有的基礎上進一步認識長方形和正方形,并計算他們的周長,繼續(xù)發(fā)展學生的空間觀念。
重點有:
1、一個因數(shù)是一位數(shù)的乘法
2、千克和克
3、長方形和正方形的特征及周長計算
二、復習的主要目標
1、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。
2、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識,對于缺漏的知識進行加強。
3、通過形式多樣化的復習充分調(diào)動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的復習活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。
4、有針對性的輔導,幫助學生樹立數(shù)學學習信心,使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。
三、復習的具體措施
首先要全面了解和分析本班學生的掌握各部分內(nèi)容的情況。針對本班實際情況有的放矢,有點有面的制定出切實可行的復習計劃。
1、計算部分:
a、口算:堅持經(jīng)常練,每節(jié)課都安排3、5分鐘時間練,練習的方式盡可能的多樣,如聽算,視算,看誰做得又對又快。同時讓學生在計算過程中運用。
b、乘法計算:先要復習計算法則以及應注意的地方。重點講解一個因數(shù)中間有0的題目和商中間、末尾有0的題目,2、應用題部分:著重引導學生分析題里的數(shù)量關(guān)系,并聯(lián)系、對比結(jié)構(gòu)相似的題目,讓學生看到題目的條件。問題變化時,解題的步驟是怎樣隨著變化的
3、圖形部分:引導學生歸納,整理,幫助學生分清這幾種圖形的'區(qū)別和聯(lián)系。
4、計量單位部分:多聯(lián)系生活實際,加深學生對它們的認識和運用。通過千克與克轉(zhuǎn)換加強知識的鞏固。
5、后進生的幫扶措施:重基礎知識的教學;重觀察、操作、歸納、想象等形式的體驗教學,加深對知識點的理解;采取互幫互助學生幫扶,共同提高等幫扶手段。
6、薄弱環(huán)節(jié)與突破口的查找:在落實基礎的情況下,更應關(guān)注空間與圖形,實踐于綜合運用兩大板塊的教學,發(fā)展學生的空間想象能力與生活實際的綜合運用。
三年級數(shù)學期中復習計劃2
一、班級基本情況
本班現(xiàn)有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。經(jīng)過一年的小學教育大多能自覺遵守學校紀律,且已具備一定的知識基礎,經(jīng)過本學期的學習,學生的知識有了一定的提高,養(yǎng)成了良好的學習習慣。較好的完成了本學期的學習任務。同時也有個別學生學習上存在一定的問題,如:接受能力差,學過的東西遺忘得很快,學習馬虎。
二、復習內(nèi)容:
課文1~16課
三、復習目標:
識字寫字
1.正確認讀生字,默寫生字
2.能按筆順正確書寫。能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、寫勻稱。
閱讀
1.正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定課文(見后面復習要點);能復述課文;會分角色朗讀課文。
2.聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思。
3.能憑借語言文字理解閱讀內(nèi)容,想象文本所描繪的`情境,知道閱讀內(nèi)容的大意。
習作
1.學會把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫明白,做到文通句順。
2.能夠正確使用標點符號。
3.能用課文中出現(xiàn)的構(gòu)段方式來寫作。
。ㄈ纾簢@中心句寫一段通順的話;在對話片斷描寫中提示語運用要貼切……)
4.能編寫有教育意義的童話故事。
語文第六冊復習重難點:
第一單元
1.背誦《長城與運河》、《美麗的南沙群島》的第二、三段、《廬山的云霧》及練習中《夏日田園雜興》。
2.掌握中國各省、市、自治區(qū)的簡稱。
第二單元
1.課文及練習中的生字詞。
2.根據(jù)上下文確定字詞的意思。
3.背誦《雪兒》第四、五自然段及練習中《清明》。
4.會用上表示色彩的詞兒把句子、片段寫美。
第三單元
1.課文及練習中的生字詞。
2.能用“熱火朝天”、“盡心盡力”造句。
3.引導學生用完整、通順地話回答問題。
4.背誦《塞下曲》、《少年王勃》第三、四自然段。
第四單元
1.課文及練習中的生字詞。
2.背誦《荷花》及《古詩兩首》《滁州西澗》。
3.學會通過查字典理解詞語的意思。
4.會有禮貌的約請別人。
第五單元
1.課文及練習中的生字詞。
2.能用“喜出望外”、“究竟”“漸漸地”“談笑風生”造句。
3.能寫比較生動的比喻句。
第六單元
1.各篇課文及練習中的生字詞。
2.通過朗讀能體會人物的心情變化。
3.能掌握引號的幾種用法。
4.能寫環(huán)保宣傳語。
第七單元
1.篇課文及練習中的生字詞
2.背誦課文《槐鄉(xiāng)五月》。
第八單元
1.課文及練習中的生字詞。
2.積累一定量的寓言故事。(練習中“讀讀背背”的成語故事)
3.會編寫有一定教育意義的童話故事。
四、復習措施
1、復習時教師要嚴格遵守“五認真”的規(guī)定。課前做好充分準備,做到堂堂有內(nèi)容、堂堂有重點。
2、復習時教師要用耐心,平等地對待每一個學生,讓學生身心得到健康發(fā)展。
3、對班級中的后進生要多花精力、多費心思,多方面做工作最大限度的提高他們的成績、發(fā)揮他們的潛力。
。1)對于班級里學習態(tài)度不好的學生,要與家長多聯(lián)系,取得他們的支持,施行學校、家庭兩手抓的方法,多加督促。
(2)對于因智力因素導致成績不理想的學生,要耐心輔導,弄清知識脫節(jié)的原因,有的放矢,并不斷增強他們的信心,多鼓勵,不放棄。
。3)對于家庭原因?qū)е聦W習困難的學生,除了必要的課外的輔導以外,還要多與他們交流,幫他們消除思想包袱,增強他們的自信。
三年級數(shù)學期中復習計劃3
要珍惜時間,合理安排時間。學生除上課自習認真學習外,還應把自己飯后、課間、晚上就寢前的有效時間都利用上,針對不同科目特點,安排不同的復習內(nèi)容,不能根據(jù)自己的喜好,分配不同科目的復習時間,應做到重點突出,全面兼顧,對于薄弱科目應多投放時間,但不能無所收獲。規(guī)定的復習任務,一定要保質(zhì)保量的完成。不可因功費時,也不可因小誤而失全面,要循序漸進,環(huán)環(huán)落實。只有這樣才能有效地搞好復習。
要想取得好成績,復習方法也很關(guān)鍵。俗話說“工欲善其事,必先利其器”,期末考試也是一樣。復習方法多種多樣,我們應該根據(jù)自己的實際情況,選取科學、高效的復習方法,可以按照“循序漸進、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉”的.原則,把期末復習分成四個階段:基礎復習、強化能力、查漏補缺、模擬練習。四個階段,四個方面,環(huán)環(huán)相扣,逐步深入,四位一體,一氣呵成。
要勤于思考,勤于動腦。復習時一定要多思考、多動筆,善于歸納消除思想上的惰性,不能光用一雙眼、一張嘴,而要利用有效巧妙的記憶方法、歸納方法,把零散的知識連貫起來,把同類的知識歸結(jié)起來,牢記下來,找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律。
調(diào)整好自己的心態(tài)。不冷靜的靜下來,把期末考試放在一邊,首先根據(jù)自身實際,為自己量身定做一套復習計劃,有條不紊地對自己所學知識進行歸類整理、復蘇、鞏固。不要忙亂無序朝三暮四,好高騖遠。
高三年級期中考試復習計劃
可以先把自己平時不懂的問題花些時間總結(jié)出來,找同學或老師問出答案(自己要弄懂!)再整理成系統(tǒng)的重點復習資料,以便每次考試的復習。
1、把自己容易錯的題目的經(jīng)典題型列成表,以便日后的提醒。
2、要對自己有信心,相信自己的能力。
3、找出自己平時失分的地方,多針對不足練習。再做整體提高。
4、每次的進步都是對自己的獎勵,記的堅持不懈。ㄟ@很重要哦。
5、記得以后還要每次總結(jié)考試經(jīng)驗。
三年級數(shù)學期中復習計劃4
一、復習的主要內(nèi)容
這一冊教材主要包括下面一些內(nèi)容:兩三位數(shù)乘一位數(shù)、千克和克的認識、長方形和正方形。著重給學生建立質(zhì)量單位千克和克的觀念。在幾何初步知識方面,在學生已有的基礎上進一步認識長方形和正方形,并計算他們的周長,繼續(xù)發(fā)展學生的空間觀念。
重點有:
1、一個因數(shù)是一位數(shù)的乘法
2、千克和克
3、長方形和正方形的特征及周長計算
二、復習的主要目標
1、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收獲,逐步養(yǎng)成回顧和反思的習慣。
2、通過總復習使學生在本學期學習到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學的知識,對于缺漏的知識進行加強。
3、通過形式多樣化的復習充分調(diào)動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的復習活動中經(jīng)歷、體驗、感受數(shù)學學習的樂趣。
4、有針對性的輔導,幫助學生樹立數(shù)學學習信心,使每個學生都得到不同程度的進一步發(fā)展。
三、復習的具體措施
首先要全面了解和分析本班學生的掌握各部分內(nèi)容的情況。針對本班實際情況有的放矢,有點有面的制定出切實可行的復習計劃。
1、計算部分:
a、口算:堅持經(jīng)常練,每節(jié)課都安排3、5分鐘時間練,練習的方式盡可能的多樣,如聽算,視算,看誰做得又對又快。同時讓學生在計算過程中運用。
b、乘法計算:先要復習計算法則以及應注意的地方。重點講解一個因數(shù)中間有0的題目和商中間、末尾有0的題目,2、應用題部分:著重引導學生分析題里的數(shù)量關(guān)系,并聯(lián)系、對比結(jié)構(gòu)相似的題目,讓學生看到題目的條件。問題變化時,解題的步驟是怎樣隨著變化的。
3、圖形部分:引導學生歸納,整理,幫助學生分清這幾種圖形的區(qū)別和聯(lián)系。
4、計量單位部分:多聯(lián)系生活實際,加深學生對它們的'認識和運用。通過千克與克轉(zhuǎn)換加強知識的鞏固。
5、后進生的幫扶措施:重基礎知識的教學;重觀察、操作、歸納、想象等形式的體驗教學,加深對知識點的理解;采取互幫互助學生幫扶,共同提高等幫扶手段。
6、薄弱環(huán)節(jié)與突破口的查找:在落實基礎的情況下,更應關(guān)注空間與圖形,實踐于綜合運用兩大板塊的教學,發(fā)展學生的空間想象能力與生活實際的綜合運用。
四、復習時間安排
本學期學習內(nèi)容的回顧與反思1課時
千克和克1課時
乘法的計算2課時
長方形和正方形周長的計算1課時
綜合練習2課時
三年級數(shù)學期中復習計劃5
一、復習目標:
通過復習,使學生獲得的知識更加牢固,提高計算能力,使其數(shù)感、空間觀念、應用意識等得到發(fā)展,能用所學的數(shù)學知識解決簡單的實際問題,獲得學習成功的體驗,提高學習數(shù)學的興趣,建立學好數(shù)學的信心,全面達到本冊教材和第一學段的教學目標。
1、通過總復習,使學生獲得的知識更加鞏固,進一步提高基礎知識與基本技能。
2、通過歸納、整理和練習,使學生的計算能力、數(shù)感、空間觀念、統(tǒng)計思想,以及應用意識等得到提高與發(fā)展。
3、使學生能用所學知識解決簡單的實際問題,獲得學習成功的體驗,提高學習數(shù)學的興趣。
二、班級學生情況分析:
綜合分析三年級學生的期中實際情況,學生的學習心態(tài)不太穩(wěn)定,急于求成失誤較多,集中體現(xiàn)在數(shù)與代數(shù)中兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,學生對草稿本使用不當,匆忙計算容易出錯,個別學生還會將乘法和加法混淆,在解決問題中,一些學生往往對題目閱讀和理解不夠就匆匆下筆,導致失誤,值得注意的是,本學期兩極分化現(xiàn)象也逐漸體現(xiàn),優(yōu)秀的學生很容易學會新知識,并且運用較為自如,還具備良好的學習習慣。中等學生知識較為扎實,能夠自主學習,但思維不夠靈活,缺乏問題意識。后進生接受知識較慢,不善于獨立思考問題和解決問題,學習成績不穩(wěn)定上下坡度較大。因此,復習時要抓好兩頭,既要補差,又要注重培優(yōu)。
三、復習重難點、關(guān)鍵
。ㄒ唬⿵土曋攸c:
有關(guān)除法、乘法計算及解決簡單的實際問題。
。ǘ⿵土曤y點:
能運用所學知識正確分析、解決簡單的實際問題,以及空間觀念的培養(yǎng)加強。
。ㄈ⿵土曣P(guān)鍵:
啟發(fā)、引導學生在獨立思考和合作交流中學會分析、思考。提高解決問題的能力。
四、復習內(nèi)容:
。ㄒ唬⿺(shù)
1、兩位數(shù)與兩、三位數(shù)的'乘法;一位數(shù)與兩、三位數(shù)的除法及混合運算
。ǘ┛臻g與圖形
1、簡單圖形的的初步認識,了解其基本特征。
。ㄈ⿲嵺`活動
結(jié)合生活中的事例運用所學知識分析問題、解決問題,形成一定的解題策略。
七、復習時間安排
1、除數(shù)是一位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)……(4.11)
2、解決問題…………………………………(4.12)
3、空間與圖形……………………(4.13)
4、單元練習……………………………(4.14)
5、綜合練習……………………………………(4.15)
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