- 相關(guān)推薦
九年級數(shù)學(xué)《圖形的平移與旋轉(zhuǎn)》的知識點
在日常過程學(xué)習(xí)中，是不是聽到知識點，就立刻清醒了？知識點就是掌握某個問題/知識的學(xué)習(xí)要點。還在為沒有系統(tǒng)的知識點而發(fā)愁嗎？下面是小編整理的九年級數(shù)學(xué)《圖形的平移與旋轉(zhuǎn)》的知識點，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
九年級數(shù)學(xué)《圖形的平移與旋轉(zhuǎn)》的知識點 1
一、平移變換：
1.概念：在平面內(nèi)，將一個圖形沿著某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動叫做平移。
2.性質(zhì)：(1)平移前后圖形全等;
(2)對應(yīng)點連線平行或在同一直線上且相等。
3.平移的作圖步驟和方法：
(1)分清題目要求，確定平移的方向和平移的距離;
(2)分析所作的圖形，找出構(gòu)成圖形的關(guān)健點;
(3)沿一定的方向，按一定的距離平移各個關(guān)健點;
(4)連接所作的各個關(guān)鍵點，并標上相應(yīng)的字母;
(5)寫出結(jié)論。
二、旋轉(zhuǎn)變換：
1.概念：在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的圖形運動叫做旋轉(zhuǎn)。
說明：(1)圖形的旋轉(zhuǎn)是由旋轉(zhuǎn)中心和旋轉(zhuǎn)的角度所決定的;
(2)旋轉(zhuǎn)過程中旋轉(zhuǎn)中心始終保持不動.
(3)旋轉(zhuǎn)過程中旋轉(zhuǎn)的方向是相同的
(4)旋轉(zhuǎn)過程靜止時，圖形上一個點的旋轉(zhuǎn)角度是一樣的
(5)旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀.
2.性質(zhì)：
(1)對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;
(2)對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;
(3)旋轉(zhuǎn)前、后的'圖形全等.
3.旋轉(zhuǎn)作圖的步驟和方法：
(1)確定旋轉(zhuǎn)中心及旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角;
(2)找出圖形的關(guān)鍵點;
(3)將圖形的關(guān)鍵點和旋轉(zhuǎn)中心連接起來，然后按旋轉(zhuǎn)方向分別將它們旋轉(zhuǎn)一個旋轉(zhuǎn)角度數(shù)，得到這些關(guān)鍵點的對應(yīng)點;
(4)按原圖形順次連接這些對應(yīng)點，所得到的圖形就是旋轉(zhuǎn)后的圖形.
說明：在旋轉(zhuǎn)作圖時，一對對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的夾角即為旋轉(zhuǎn)角.
常見考法
(1)把平移旋轉(zhuǎn)結(jié)合起來證明三角形全等;(2)利用平移變換與旋轉(zhuǎn)變換的性質(zhì),設(shè)計一些題目。
誤區(qū)提醒
(1)弄反了坐標平移的上加下減，左減右加的規(guī)律;(2)平移與旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)沒有掌握。
九年級數(shù)學(xué)《圖形的平移與旋轉(zhuǎn)》的知識點 2
一、平移
1、定義
在平面內(nèi)，將一個圖形整體沿某方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移。
2、性質(zhì)
平移前后兩個圖形是全等圖形，對應(yīng)點連線平行且相等，對應(yīng)線段平行且相等，對應(yīng)角相等。
二、旋轉(zhuǎn)
1、定義
在平面內(nèi)，將一個圖形繞某一定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的圖形運動稱為旋轉(zhuǎn)，這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心，轉(zhuǎn)動的`角叫做旋轉(zhuǎn)角。
2、性質(zhì)
旋轉(zhuǎn)前后兩個圖形是全等圖形，對應(yīng)點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對應(yīng)點與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角等于旋轉(zhuǎn)角。
【九年級數(shù)學(xué)《圖形的平移與旋轉(zhuǎn)》的知識點】相關(guān)文章：
《平移與旋轉(zhuǎn)》數(shù)學(xué)教學(xué)反思05-17
《平移和旋轉(zhuǎn)》數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計05-19
數(shù)學(xué)圖形的旋轉(zhuǎn)教學(xué)反思02-17
《平移與旋轉(zhuǎn)》說課稿02-15
小學(xué)數(shù)學(xué)《平移和旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計03-07
小學(xué)數(shù)學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計02-24
《平移與旋轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計03-19