解析考研數(shù)學(xué)答題技巧

　　很多考生迷戀題海戰(zhàn)略，不論什么題型都要多做，其實(shí)完全沒有必要，只要掌握了題型特點(diǎn)，牢記所考知識(shí)點(diǎn)，懂得舉一反三，完全可以避免疲勞轟炸。而且很多考生對考研數(shù)學(xué)可以說是敬而遠(yuǎn)之，雖然很用心復(fù)習(xí)但是真到考試的時(shí)候，還是會(huì)焦頭爛額，最后成績也不高。這就是沒有掌握好考研數(shù)學(xué)試卷的特點(diǎn)，沒有掌握做題技巧的弊端。下面，為20xx考生們提出幾點(diǎn)考研數(shù)學(xué)的答題技巧，希望對考生們有所幫助。

　　解析考研數(shù)學(xué)答題技巧 1

　　第一，選擇題。

　　歷年來的試卷中，選擇題總共8個(gè)小題，每小題4分，合計(jì)32分值。很多考生在拿到試卷的時(shí)候都是按照順序一一作答，單項(xiàng)選擇也成為了第一個(gè)考生需要拿下的題型，而且作為考生第一接觸的題目，很有可能影響后面做題的心情。所以，選擇題雖然分值不是很高，但是卻很重要。

　　單項(xiàng)選擇題所考查的重點(diǎn)主要是基本概念、基本性質(zhì)、基本定理等知識(shí)，相對容易，考生只需掌握基礎(chǔ)概念和性質(zhì)，即可拿到分?jǐn)?shù)。

　　但是題目中很有可能會(huì)出現(xiàn)一道具有一定難度的題目，這時(shí)候考生不要亂了陣腳，如果沒有解題思路可以先試著做下一道題，或者選擇第一印象覺得正確的答案。在答題時(shí)，注意時(shí)間的掌握，不要浪費(fèi)過多的時(shí)間在選擇題上，后面還有很多的題需要去做。

　　選擇題做題技巧：一般來說答案中ABCD選項(xiàng)的分布是比較均勻的，很少會(huì)出現(xiàn)某個(gè)字母正確頻率過高。所以，在做選擇題時(shí)，可以看一下ABCD的選擇情況，根據(jù)平均分布的原則，把最不能確認(rèn)的題目選出來。

　　第二，填空題。

　　在考研數(shù)學(xué)中，填空題包含6個(gè)小題，每小題4分，一共24分。填空題一般所考查的知識(shí)點(diǎn)也是基礎(chǔ)知識(shí)，但主要是考察考生的運(yùn)算能力。填空題的特性就是注重結(jié)果，不注重過程，只要答案正確，就可以得分，考生要掌握利用最簡單的計(jì)算方法、花費(fèi)最少的時(shí)間做填空題。在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，就要經(jīng)常運(yùn)用計(jì)算公式，以及運(yùn)算技巧，這樣在考試中才能得心應(yīng)手。

　　填空題做題技巧：由于填空題只重結(jié)果的特性，最常用的技巧就是"代入法"，考生可以把一些特殊的數(shù)字代入到題目當(dāng)中去運(yùn)算，得出結(jié)果。

　　第三，解答題。

　　可以說解答題決定了考研數(shù)學(xué)的成敗，9道解答題占到94分處決定性地位。解答題的題型包括計(jì)算題、證明題和應(yīng)用題等。主要考查的是考生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力�？梢哉f這類題是具有難度的`�？忌�需要在復(fù)習(xí)階段多加練習(xí)，才有可能取得好的成績。

　　解答題做題技巧：類似計(jì)算題和證明題等題目，一般都有很多解題方法和證明思路，但是在考研數(shù)學(xué)考試中，答題的方法盡量與《考試大綱》規(guī)定的內(nèi)容相一致，步驟要表述清楚，避免雜亂無章而丟分。在做解答題的時(shí)候，一定要把每個(gè)步驟寫清楚，這樣可以按步驟得分，不要跳躍式答題。即便這道題考生答不出來，也要盡量寫個(gè)過程下來，切記不可留大段空白。

　　總之，想要取得考研數(shù)學(xué)高分，就要在復(fù)習(xí)的時(shí)候踏踏實(shí)實(shí)，一步一步復(fù)習(xí)，靈活掌握答題技巧。但是技巧只能是輔助性的，不足以取代復(fù)習(xí)的功效。所以，只有打牢基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)效果，在掌握相關(guān)答題技巧起到錦上添花的作用。

　　解析考研數(shù)學(xué)答題技巧 2

　　進(jìn)入考研復(fù)習(xí)百日，復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)也進(jìn)入黃金時(shí)期。如何把握好這個(gè)時(shí)間以及在這個(gè)階段如何安排自己的復(fù)習(xí)成為當(dāng)務(wù)之急。那我們怎么去做才能夠使得自己通過這個(gè)階段的復(fù)習(xí)成績有實(shí)質(zhì)的提升呢？

　　首先我們必須要明確自己的復(fù)習(xí)狀況和接下來要解決什么問題。因?yàn)橹挥兄�道問題在哪我們才好著手去處理。特別考生若因其他的事情基礎(chǔ)階段耽誤了，這個(gè)階段還是要以加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為核心去復(fù)習(xí)，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)的東西沒有后期要有所突破還是比較困難。

　　如果基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)是我們考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)撒網(wǎng)階段，重心是建立知識(shí)點(diǎn)體系和框架，弄明白知識(shí)點(diǎn)里面有什么、能做什么、以及怎么去做。那么提高階段就是我們慢慢收網(wǎng)的階段。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)重心除了要發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)點(diǎn)的漏洞之外，還要兼顧重要題型、知識(shí)點(diǎn)、常見方法的加強(qiáng)練習(xí)，由會(huì)的狀態(tài)上升到熟練的狀態(tài)。

　　要做好這些我們要有個(gè)具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃安排。計(jì)劃的制定要根據(jù)自己的問題去安排固定的時(shí)間去處理。可以知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)性或者題型的.角度為主線安排去做。在做的時(shí)候首先要回到知識(shí)點(diǎn)和思路上面去梳理清楚，然后結(jié)合練習(xí)去做，直到自己完全理解準(zhǔn)確為止。

　　比如證明存在性問題，那么我們就可以把涉及存在性問題的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)出來，即有介值定理、羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理、泰勒定理、積分中值定理。然后圍繞判別具體用哪個(gè)存在定理的條件和形式角度、用該定理時(shí)又該做什么以及思路是什么。這樣下來就不僅是記住定理，而是能夠從根本上面去解決這一類問題。

　　其次要重視總結(jié)。不管是理解知識(shí)點(diǎn)、還是做題、甚至看別人寫的解析也好，我們都要去總結(jié)，總結(jié)才是我們收獲、提高的手段與表現(xiàn)。不能為看書而看書，也不能為做題而做題。總結(jié)的關(guān)鍵是我們要知道從那些角度去總結(jié)。比如做題時(shí)總結(jié)可以從三個(gè)方面去做總結(jié)，一就是本題涉及的知識(shí)點(diǎn)的角度去總結(jié)，即本題用到那些知識(shí)點(diǎn)，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)又用到什么;二就是題型的角度去總結(jié)，即老師出題的角度和背景;三就是從做題的思路和方法上面去總結(jié)，即遇到該類型的題目我們可以用那些方法去處理。這樣我們通過練習(xí)+總結(jié)這樣一個(gè)過程，要不了多久就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不知不覺之中提高了，而且分析題的角度也會(huì)發(fā)生變化，不再是套套題型了而是會(huì)根據(jù)題目條件和問題作出正確的判斷分析。

　　三是要把�？嫉墓潭�題型要練的非常熟練，即只要遇到這類題，就是能保證拿滿分的。這個(gè)階段務(wù)必把這類題弄過關(guān)不要放在后期。比如數(shù)三的微分方程、二重積分、多元函數(shù)偏導(dǎo)等這些固定類型題目一定要拿下！

　　最后就是要養(yǎng)成一個(gè)好的做題習(xí)慣。先要宏觀整體標(biāo)準(zhǔn)化上面去把握判斷，在去微分局部變形處理，這樣做題思路明確，變形自然，不然就會(huì)進(jìn)入一個(gè)混沌的狀態(tài)。

　　解析考研數(shù)學(xué)答題技巧 3

　　相信準(zhǔn)備考研的考生大都明白數(shù)學(xué)在總成績中所占的重要性，所謂“得數(shù)學(xué)者，得天下”——并且，數(shù)學(xué)也是很拉開分?jǐn)?shù)的。

　　首先，要強(qiáng)調(diào)就是基礎(chǔ)，不管是什么科目，基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是最重要的，地基沒有打好，何來高樓大廈呢。從歷年的數(shù)學(xué)大綱也可以看出來，基礎(chǔ)知識(shí)的要求還是很高的，要求考生系統(tǒng)理解數(shù)學(xué)的基本概念，理論和方法，這也是從考生的基礎(chǔ)為出發(fā)點(diǎn)的;通過近幾年的真題可以看出，基礎(chǔ)部分的試題比例越來越大，所占分值也是越來越多�？赡芎芏嗟耐瑢W(xué)會(huì)認(rèn)為，考研數(shù)學(xué)無非就是選擇題和填空題是對基礎(chǔ)的考察，其實(shí)不然，計(jì)算題和證明題也包含了對基礎(chǔ)的考察，要是沒有基礎(chǔ)理論，何來證明和計(jì)算啊。所以說，基礎(chǔ)知識(shí)是一切其他知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)。

　　第二個(gè)，數(shù)學(xué)做題的具體要求是：求穩(wěn)而不求多、不求快，力爭做到做完此階段應(yīng)該做完的題，對每個(gè)題的知識(shí)點(diǎn)和相應(yīng)的題型都有一定掌握，要多思考，做到舉一反三。由于每個(gè)同學(xué)的復(fù)習(xí)情況不完全一樣，但是要提醒你的是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一定要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，拿到的數(shù)學(xué)題一定要有始有終把它算出來，這是一種計(jì)算能力的訓(xùn)練。

　　近幾年考研數(shù)學(xué)的一個(gè)命題趨勢是：難題偏題怪題沒有了，取而代之的是基礎(chǔ)題型，至少占有60%，中檔題占30%，難題大約占有10%，而對于中檔題或者較難題，如果對知識(shí)點(diǎn)掌握扎實(shí)熟練的話，那么難題在此也不是很難了。所以現(xiàn)階段仍是要抓基礎(chǔ)，鞏固基礎(chǔ)，爭取在強(qiáng)化階段有所突破。那么考數(shù)學(xué)的同學(xué)一定要花大力氣去學(xué)習(xí)，所以對于基礎(chǔ)不好的.同學(xué)，一定要盡早的開始復(fù)習(xí)，通過做題，慢慢的熟悉知識(shí)點(diǎn)，加深概念定理的理解。同樣的題目，可以有不同的解法，不要只拘泥于一種解法，每看一遍都要琢磨新的解法，拓寬自己的思路。

　　這一階段，要有意識(shí)的熟記各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對于特別生疏的概念可以通過做題來加深理解。然后大家也可以上輔導(dǎo)班基礎(chǔ)班的課程，聽過課程后可以給我們節(jié)約不少的時(shí)間每天都要看，并且要多做習(xí)題，做完習(xí)題后要多多總結(jié)，沒道題目都要做完整，不要半途而廢，對于實(shí)在不懂的知識(shí)點(diǎn)就和身邊的研友多多交流。

　　其次對于答題方面也有一些自己的小技巧，希望可以給大家?guī)�來幫助。首先，盡管考題千變?nèi)f化，但題型是相對固定的，提煉題型的目的就是為了提高解題的針對性，形成思維定勢，使知識(shí)模塊化，解題方法格式化，在有限的時(shí)間內(nèi)用最好的模式取得高分。其次，在變化的題目之中，反復(fù)的做題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)習(xí)作、研究真題可以讓你的思路逐漸清晰，這種思路的清晰，不但是做題思路，逐漸總結(jié)中，你也會(huì)摸索出出題人的命題思路。

　　因此，充分重視歷年考題，有助于把握考試重點(diǎn)以及命題趨向。歷年考題涵蓋了各章節(jié)的典型題型，我認(rèn)為做歷年考題是復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)較好方法之一，并且考研題目有“重復(fù)性”。 對于同一道題目，有的人理解得深，有的人理解得淺，有的人解決得多，有的人解決得少。為了區(qū)分這種情況，閱卷評分辦法是懂多少知識(shí)就給多少分。如果遇到一個(gè)很困難的問題，確實(shí)啃不動(dòng)，一個(gè)聰明的解題策略是，將它們分解為一系列的步驟，或者是一個(gè)個(gè)小問題，先解決問題的一部分，能解決多少就解決多少，能演算幾步就寫幾步，尚未成功不等于失敗。特別是那些解題層次明顯的題目，或者是已經(jīng)程序化了的方法，每進(jìn)行一步得分點(diǎn)的演算都可以得分，最后結(jié)論雖然未得出，但分?jǐn)?shù)卻已過半，這叫“大題拿小分”，確實(shí)是個(gè)好主意。

　　做題原則之二就是先熟后生，即先做那些內(nèi)容掌握到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目，讓自己產(chǎn)生“旗開得勝”的效果，從而有一個(gè)良好的開端，以振奮精神、鼓舞信心，很快進(jìn)入最佳思維狀態(tài)。盡量做到內(nèi)緊外松，既要保持注意力高度集中，又要思想上放得開，沉著應(yīng)戰(zhàn)，確保成功!

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