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初中生物競賽重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納大全
很多初中的學(xué)生都想在生物競賽中一展身手，有個好成績。那么在準(zhǔn)備比賽的時候，我們需要復(fù)習(xí)哪些生物知識呢?下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中生物競賽必備的知識點(diǎn)，希望對大家有用!
初中生物競賽重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納 1
傳染病和免疫
常見傳染病：流行性感冒、非典、水痘、結(jié)膜炎、 蛔蟲病、流行性乙型腦炎、 乙肝等。
第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防
1.傳染病是由某種特殊的病原體(如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等)所引起的，能在人和人之間或人和動物之間相互傳播的疾病，具有傳染性和流行性。
2. 病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、和寄生蟲等生物。根據(jù)致病的病原體不同，傳染病可分為細(xì)菌傳染病、病毒傳染病、寄生蟲傳染病等。
3. 傳染病流行的基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。
(1)能夠散播病原體的人或動物叫傳染源。
(2)病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)歷的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。
(3)對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。
4. 艾滋病(AIDS，獲得性免疫缺陷綜合癥)的病原體是人類免疫缺陷病毒，英文縮寫HIV。
5. 傳染病的預(yù)防措施：
(1)控制傳染源：如隔離、建立專門的傳染病醫(yī)院。
(2)切斷傳播途徑：如照紫外線，在教室噴灑消毒液。
(3)保護(hù)易感人群：如接種疫苗或鍛煉身體提高自身免疫力。
第二節(jié) 免疫與計劃免疫
1.人體的三道防線及其功能:
(1)第一道：皮膚和黏膜，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等)還有殺菌的作用。呼吸道(氣管和支氣管)的黏膜上還有纖毛，隨著纖毛的擺動，病菌等異物能被清掃出去。
(2)第二道：體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，殺菌物質(zhì)中的溶菌酶，能破壞許多種病菌的細(xì)胞壁，使病菌融解。分布在血液，淋巴結(jié)，脾臟，肝臟等組織器官中分布有吞噬細(xì)胞，可以將侵入人體的病原體吞噬消化。
(3)第三道：免疫器官(胸腺、淋巴結(jié)和脾臟)和免疫細(xì)胞(淋巴細(xì)胞，是白細(xì)胞的一種)。
2. 第一、二道防線是人類在進(jìn)化過程中逐漸建立起來的天然防御功能；人人生來就有，不針對某一種特定的病原體，而是對多種病原體都有防御作用，叫非特異性免疫(又稱先天性免疫)
3.第三道防線是人體出生以后逐漸建立起來的后天防御功能；特點(diǎn)是出生以后才產(chǎn)生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，叫特異性免
疫，又稱后天性免疫。
抗體：病原體侵入人體后，刺激了淋巴細(xì)胞，淋巴細(xì)胞就會產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)。
抗原：引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)(如病原體等異
物)。
抗原進(jìn)入體內(nèi)促進(jìn)淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，一定的抗體能與一定的抗原結(jié)合，從而促進(jìn)吞噬細(xì)胞的吞噬作用，將抗原清除；或使病原體失去致病性。(抗體對抗原的反應(yīng)具有特異性，一定的抗體只對特定的抗原起作用(猶如鑰匙與鎖的關(guān)系)。
4.免疫的功能：
(1)清除體內(nèi)衰老，死亡和損傷的細(xì)胞。(自身穩(wěn)定)
(2)抵抗抗原的.侵入，防止疾病的產(chǎn)生。(防御保護(hù))
(3)監(jiān)視，識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞(如
腫瘤細(xì)胞)。(免疫監(jiān)視)
6. 疫苗：通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，接種于人體后，可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。
7. 抵抗抗原侵入的功能過強(qiáng)時，進(jìn)入人體內(nèi)的某些食物或藥物會引起過敏反應(yīng)。找出過敏原，并且盡量避免再次接觸過敏原，是預(yù)防過敏反應(yīng)的主要措施。
8. 計劃免疫意義：
根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有計劃的給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。
計劃免疫是預(yù)防傳染病的一種簡便易行的手段，對于保護(hù)兒童的健康和生命，提高人口素質(zhì)，造福子孫后代，具有十分重要的意義。
初中生物競賽重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納 2
生物圈中有哪些綠色植物
1、生物圈中的綠色植物類群有：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物，其中前三種植物生長到一定的時期會產(chǎn)生一種叫做孢子的生殖細(xì)胞。因?yàn)橥ㄟ^孢子進(jìn)行繁殖，所以又稱為孢子植物(沒有種子植物)。
2、藻類植物大多數(shù)生活在水中(如 淡水：水綿，衣藻 海水：紫菜、海帶)， (1)形態(tài)結(jié)構(gòu)：沒有根、莖、葉的分化。(2)營養(yǎng)方式：藻類植物細(xì)胞里都含有葉綠素能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。(3)繁殖方式：用孢子進(jìn)行繁殖。
3、藻類植物在生物圈中作用：
(1)生物圈中氧氣的重要來源
(2)水生生物的食物來源(如 魚類餌料)
(3)供食用(如 海帶 紫菜)(4)藥用
4、苔蘚植物大多數(shù)生活在陸地上的潮濕環(huán)境(葫蘆蘚、地錢、樹干苔蘚)。
(1)形態(tài)結(jié)構(gòu)：一般都很矮小，通常具有類似莖和葉的分化，但是莖中沒有導(dǎo)管，葉中也沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根(只起固定植物體作用)。
(2)營養(yǎng)方式：苔蘚植物細(xì)胞里都含有葉綠素，能進(jìn)行光合作用
(3)繁殖方式：用孢子(生殖細(xì)胞)進(jìn)行繁殖。苔蘚植物是監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。
5、蕨類植物多數(shù)生活在陰濕的環(huán)境中(如 里白、貫眾、滿江紅)。
(1)形態(tài)結(jié)構(gòu)：有根、莖、葉的分化，在這些器官中有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道——輸導(dǎo)組織。
(2)營養(yǎng)方式：蕨類植物細(xì)胞里都含有葉綠素能進(jìn)行光合作用，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)。
(3)繁殖方式：用孢子(生殖細(xì)胞)進(jìn)行繁殖。蕨類植物與人類的關(guān)系及其在生物圈中的.作用：
(1)可供食用，如蕨菜。
(2)可供藥用，如卷柏、貫眾等。
(3)作為綠肥和飼料，如滿江紅。
(4)煤的來源
6、種子植物的分類：根據(jù)子葉數(shù)目分為(1)雙子葉植物：胚里具有兩片子葉的植物(葉脈網(wǎng)狀)，營養(yǎng)都儲存在子葉中。如 蠶豆、大豆、花生。
(2)單子葉植物：胚里具有一片子葉的植物(葉脈弧形)，營養(yǎng)大部分儲存在胚乳中。如 水稻、小麥、高粱。
7、種子的結(jié)構(gòu)：
(1)種皮：保護(hù)作用。
(2)胚(包含胚芽、胚軸、胚根、子葉)是新植物的幼體，將來能發(fā)育成一個植物體。
(3)只有單子葉植物有胚乳。子葉、胚乳中儲藏的營養(yǎng)物質(zhì)是胚發(fā)育成幼苗時養(yǎng)料的來源。
8、種子和孢子的比較：種子中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，具有適應(yīng)環(huán)境的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如果環(huán)境過于干燥或寒冷，它可以處于休眠狀態(tài)。孢子只是一個細(xì)胞，只有散落在溫暖潮濕的環(huán)境中才能萌發(fā)。
9、種子植物的分類：根據(jù)種子外有無果皮包被分為
�、俾阕又参�(如：松、銀杏、蘇鐵、紅豆杉、水杉、圓柏、側(cè)柏)
②被子植物
10、被子植物成為地球上分布最廣泛的植物原因：被子植物一般都具有非常發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，從而保證了體內(nèi)水分和營養(yǎng)物質(zhì)高效率地運(yùn)輸；它們一般都能開花和結(jié)果，所結(jié)的果實(shí)能夠保護(hù)里面的種子，不少果實(shí)還能幫助種子傳播。
初中生物競賽重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納 3
一、顯微鏡使用
1、取鏡：右握左托略偏左；即：右手握鏡臂，左手托鏡座，把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺偏左的位置。
2、對光：三轉(zhuǎn)三找；即：一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換器，找低倍鏡；二轉(zhuǎn)遮光器，找大光圈；三轉(zhuǎn)反光鏡，找光源。
3、觀察：放→壓→降→升→調(diào)；即：在載物臺上放上標(biāo)本→用壓片夾壓住標(biāo)本→把物鏡降到最低處(側(cè)視物鏡)→緩緩上升物鏡(上視目鏡)→調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋
4、移動標(biāo)本時可概括為：偏哪往哪移；即：在使用顯微鏡觀察物像時，如果物像不在視野中央，偏什么方向就向什么方向移動標(biāo)本。
二、制作臨時玻片標(biāo)本
制作臨時玻片標(biāo)本的過程：凈→滴→取→浸→涂(或展)→蓋→染
即：擦凈玻片→滴上水滴→取出材料→浸入水滴→展平(或涂勻)材料→蓋蓋玻片→染上顏色
三、細(xì)胞吸水、失水的原理
細(xì)胞吸水、失水的原理可概括為：濃度誰大誰吸水；即：兩種液體接觸時，哪種液體的濃度大，它就會把另外一種液體中的水分吸收過來。
四、光合作用、呼吸作用原理的應(yīng)用
1、促進(jìn)光合作用(農(nóng)產(chǎn)品豐收)：三增(增光、增水、增二氧化碳)
2、抑制呼吸作用(農(nóng)產(chǎn)品保存)：三低(低溫、低氧、低含水量)
即：通過適當(dāng)增加光照，增加植物體內(nèi)含水量，增加空氣中二氧化碳的含量來促進(jìn)光合作用提高農(nóng)作物產(chǎn)量；通過適當(dāng)降低溫度，降低空氣中的含氧量，降低農(nóng)產(chǎn)品中的含水量來抑制呼吸作用降低有機(jī)物的消耗。
五、人體心臟結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)
1、房連靜，室連動(血管)；
2、左動右靜(血液)；
3、肺反體同(兩循環(huán)中血液與血管的.關(guān)系)
即：與心房相連的是靜脈，與心室相連的是動脈；在心臟及血液循環(huán)路線中，流動在左邊的血液是動脈血，流動在右邊的血液是靜脈血；在肺循環(huán)中血液與血管的關(guān)系是相反的，在體循環(huán)中血液與血管的關(guān)系是相同的。如：肺動脈內(nèi)流動的是靜脈血，肺靜脈內(nèi)流動的是動脈血，主動脈內(nèi)流動的是動脈血，上、下腔靜脈內(nèi)流動的是靜脈血等。
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人類與生態(tài)環(huán)境
1、人口過度增長給自然環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果
生物囤為人類提供各種各樣的資源，我們的衣食住行等都依賴于生物圈。人口的適度增長有利于人類自身的發(fā)展，但是人口的過快增長必將對人類賴以生存的生物圈造成破壞性的影響。目前，由于人口增長速度過快，人類的需要和自然界可能提供的資源、能源之間，已經(jīng)產(chǎn)生了很大的矛盾，如土地和淡水的人均占有量日漸減少。由此造成自然資源過度開發(fā)、生態(tài)環(huán)境難以得到有效保護(hù)的.局面。同時，人口的迅速增長，使我們的環(huán)境污染加劇。此外，人口的大量增加，還給住房、就業(yè)、教育、醫(yī)療、交通等增加了巨大的壓力，嚴(yán)重阻礙了人們生活水平和人口素質(zhì)的進(jìn)一步提高。
2、生態(tài)平衡的現(xiàn)象和意義
�。�1）生態(tài)平衡
生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展到一定階段，它的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之問能夠較長時間地保持著一種動態(tài)平衡，也就是說，它的能量流動和物質(zhì)的循環(huán)能夠較長時間地保持著一種動態(tài)平衡，這種平衡狀態(tài)就叫做生態(tài)平衡。
�。�2）穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)的特征
在穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，能量的輸入和輸出之間達(dá)到相對平衡；動物和植物在數(shù)量上保持相對穩(wěn)定；生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者構(gòu)成完整的營養(yǎng)級結(jié)構(gòu)，具有比較穩(wěn)定的食物鏈和食物網(wǎng)。
�。�3）影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素
生態(tài)系統(tǒng)之所以能夠保持相對的穩(wěn)定，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的保持自身結(jié)構(gòu)和功能
相對穩(wěn)定的能力。當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)受到外來干擾時，只要這種干擾沒有超過一定限度，生態(tài)系統(tǒng)就能通過自動調(diào)節(jié)恢復(fù)平衡。但若外來干擾超過這個限度，相對穩(wěn)定的平衡狀態(tài)就會被打破。影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括自然因素和人為因素兩類。
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人類生命活動的調(diào)節(jié)
1、人的視覺和聽覺
�。�1）眼球的結(jié)構(gòu)與功能
外膜：
角膜：外膜的前部，無色透明，可透光
鞏膜：白色，保護(hù)眼球內(nèi)部的作用
虹膜：中膜的前部，有顏色，中央是瞳孔，通光
中膜：
睫狀體：虹膜稍后部，內(nèi)有平滑肌，能收縮舒張，調(diào)節(jié)晶狀體的曲度
脈絡(luò)膜：占中膜2/3的后部，有血管（營養(yǎng)眼球）、色素細(xì)胞（遮光并使眼球內(nèi)部形成“暗室”）
內(nèi)膜：視網(wǎng)膜，內(nèi)有大量感光細(xì)胞
內(nèi)容物：
晶狀體：雙凸鏡，依靠韌帶與睫狀體相連，玻璃體、房水。
附屬結(jié)構(gòu)：眼肌、眼瞼、睫毛、結(jié)膜、淚器（淚腺、淚點(diǎn)、鼻淚管）
�。�2）視覺的形成：
外界光線經(jīng)反射在視網(wǎng)膜上成像，產(chǎn)生神經(jīng)沖動傳遞到視覺中樞
�。ㄐ纬梢曈X）
�。�3）眼的衛(wèi)生保�。�
近視：由于眼球前后徑過長，或晶狀體曲度過大，物像落在視網(wǎng)膜的'前方，矯正：戴凹透鏡
遠(yuǎn)視：由于眼球前后徑過短，或晶狀體曲度過小，物像落在視網(wǎng)膜的后方，矯正：戴凸透鏡
沙眼：由沙眼衣原體感染眼瞼內(nèi)面的結(jié)膜
2、耳的結(jié)構(gòu)和功能：
外耳：耳廓收集、傳導(dǎo)聲波
外耳道：傳導(dǎo)聲波。
中耳：
鼓室：有咽鼓管與咽部相通，保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡；
鼓膜：接受聲波，產(chǎn)生振動。
聽小骨：三塊，將鼓膜的振動傳導(dǎo)至內(nèi)耳。
內(nèi)耳：半規(guī)管，前庭，耳蝸：內(nèi)有聽覺感受器，能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動
（2）聽覺的形成：
聲波、鼓膜產(chǎn)生振動、耳蝸產(chǎn)生神經(jīng)沖動，聽覺中樞骨傳導(dǎo)有關(guān)的神經(jīng) （形成聽覺）
3、神經(jīng)系統(tǒng)的組成
1）神經(jīng)系統(tǒng)的組成
中樞神經(jīng)系統(tǒng)：腦、脊髓
周圍神經(jīng)系統(tǒng)：腦神經(jīng)、脊神經(jīng)
2）神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能：
�。�1）結(jié)構(gòu)
細(xì)胞體、突起
軸突：一條，長而分支少，
樹突：數(shù)條，短而呈樹狀分枝，軸突集結(jié)成束，外包上結(jié)締組織膜，髓鞘神經(jīng)纖維（末端的細(xì)小分支為神經(jīng)末梢），多條神經(jīng)纖維組成神經(jīng)
�。�2）功能：
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一、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。
1、 細(xì)胞主要由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核構(gòu)成。細(xì)胞內(nèi)含有液泡、葉綠體
2、細(xì)胞壁的作用：起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。
3、西瓜甘甜可口主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有大量的.糖分。
4、植物細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu)分別具有各自的功能，它們協(xié)調(diào)配合，共同完成細(xì)胞的生命活動。
二、
1、植物細(xì)胞和動物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：
相同點(diǎn)是：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁；植物細(xì)胞有液泡，動物細(xì)胞沒有液泡；植物細(xì)胞有葉綠體，動物細(xì)胞沒有葉綠體。
2、細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。
三、細(xì)胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì)是——DNA
1、遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機(jī)物。DNA存在于細(xì)胞核中。
2、DNA的每個片段具有特定的遺傳信息。這些片段叫基因。
四、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。
1、 在發(fā)育過程中，某些細(xì)胞各自具有了不同功能，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，這個過程叫做細(xì)胞分化。
2、人體的四種基本組織：
上皮組織：由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能。
肌肉組織：由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能。
神經(jīng)組織：由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。
結(jié)締組織：支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)等功能。
3、人體的八大系統(tǒng)：運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。
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生殖器官的生長
1 桃花的基本結(jié)構(gòu)(七上102頁)，花中最主要的結(jié)構(gòu)是花蕊，分為 雌蕊和 雄蕊。
2 傳粉是花粉落到雌蕊豬頭上的的過程，傳粉的類型分為 自花傳粉
和異花傳粉。受精是當(dāng)花粉落到柱頭上以后，受到粘液刺激而萌發(fā)產(chǎn)生花粉管花粉管穿過花柱進(jìn)入子房，到達(dá)胚珠�；ǚ酃軆�(nèi)有兩個精子，雌蕊子房內(nèi)有子房壁，胚珠。胚珠內(nèi)有一個較大卵細(xì)胞。胚珠中央有兩個極核�；ǚ酃芰验_，一個精子和卵細(xì)胞融合的過程叫受精。
兩個精子分別和卵細(xì)胞與極核融合的受精，叫雙受精。雙受精是綠色開花植物特有的。
(七上103頁)
3 果實(shí)和種子的形成：
子房——果實(shí);子房壁——果皮;珠被——種皮;胚珠——種子;受精卵——胚;受精極核—胚乳
上面對生物中，關(guān)于生殖器官的生長知識點(diǎn)的總結(jié)學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，預(yù)祝同學(xué)們考出優(yōu)異成績。
八年級生物試題之生物進(jìn)化歷程
。
11、植物進(jìn)化的歷程大致是（ ）
A、原始藻類→原始苔蘚植物→原始蕨類植物→原始種子植物
B、原始藻類→原始蕨類植物→原始苔蘚植物→原始種子植物
C、原始藻類→原始苔蘚植物→原始種子植物
D、原始藻類→原始苔蘚植物→原始種子植物
→原始蕨類植物
12、地球上最先從水中登陸的動物類群是（ ）
A、節(jié)肢動物 B、爬行動物 C、兩棲動物 D、鳥類
13、地球上最早出現(xiàn)的動物是（ ）
A、單細(xì)胞動物 B、腔腸動物 C、扁形動物 D、線形動物
14、在生物的進(jìn)化樹中，最高等的植物是（ ）
A、藻類植物 B、苔蘚植物 C、蕨類植物 D、被子植物
15、脊椎動物的進(jìn)化歷程大致是（ ）
A、魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類
B、魚類→兩棲類→爬行類→哺乳類→鳥類
C、古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類→古代哺乳類
D、古代魚類→古代兩棲類→古代爬行類→古代鳥類和古代哺乳類
16、關(guān)于地層中生物化石分布情況的敘述，下列哪項不正確？（ ）
初二生物上冊知識點(diǎn)：能量轉(zhuǎn)換器
細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：
葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的葉綠體把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。
線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的"動力工廠""發(fā)動機(jī)"。
二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器
二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中；線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用。
以上就是對神生物中細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器知識學(xué)習(xí)，希望上面的內(nèi)容，同學(xué)們都能很好的掌握。
初二生物上冊知識點(diǎn)之細(xì)胞色素
細(xì)胞色素的輔基是原血紅素即鐵-原卟啉Ⅸ。卟啉環(huán)上的側(cè)鏈取代基為4 個甲基,兩個乙烯基和兩個丙酸基與血紅蛋白、肌紅蛋白輔基的結(jié)構(gòu)相同。a 類細(xì)胞色素輔基的結(jié)構(gòu)是血紅素A,它與原血紅素的不同是在于卟啉環(huán)的第八位上以甲�；婕谆�，第二位上以羥代法呢烯基代替乙烯基。d類細(xì)胞色素僅在細(xì)菌中發(fā)現(xiàn),它的輔基為鐵二氫卟啉,與其他細(xì)胞色素不同。c類細(xì)胞色素的輔基是血紅素以其卟啉環(huán)上的乙烯基與蛋白質(zhì)分子中的半胱氨酸巰基相加成的硫醚鍵共價結(jié)合（見圖）。其他各類細(xì)胞色素的輔基都是以非共價鍵與蛋白相結(jié)合。還原狀態(tài)的細(xì)胞色素在可見光區(qū)具有特征性的光吸收帶：α帶、β帶、γ帶(或稱吸收帶)。通常a類細(xì)胞色素的α吸收帶位于598～605納米；b類的最大α吸收帶在556～564納米;c類在550～555納米；d類為600～620納米之間
總結(jié)：細(xì)胞色素作為電子載體傳遞電子的方式是通過其血紅素輔基中鐵原子的還原態(tài)(Fe2+)和氧化態(tài)（?）之間的可逆變化。
初一生物上冊知識點(diǎn)之生物特征
大多數(shù)直立生長，但也有纏繞、匍匐或靠其他植物的機(jī)械支持而生長的。多含葉綠素，自己制造養(yǎng)料，但也有腐生和寄生的。有幾個科的植物是肉食的，如豬籠草科(Drosera)植物以昆蟲和其他小動物為食物。許多是木本的(喬木和灌木)，但多為草本，草本被子植物比木本具有更進(jìn)化的特征。多異花傳粉，少數(shù)自花傳粉�；ǚ哿５竭_(dá)柱頭后即萌發(fā)并產(chǎn)生花粉管，通過花柱向下進(jìn)入子房腔�；ǚ酃芮岸擞泄芎撕蜕臣�(xì)胞。隨著花粉管的發(fā)育，生殖細(xì)胞分裂成兩個雄配子。花粉管一般通珠孔進(jìn)入胚珠。花粉管進(jìn)入雌配子體后，頂端破裂，兩個雄配子釋出，進(jìn)入雌配子體的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)。其中一個雄配子鉆入卵細(xì)胞內(nèi)，與之融合而受精。受精后產(chǎn)生的合子常發(fā)育成胚。另一個雄配子同雌配子體的其他兩個核(極核)結(jié)合(或同兩極核預(yù)先融合成的一個核相結(jié)合)形成胚乳核，胚乳核產(chǎn)生胚乳，用以貯藏養(yǎng)料。兩個雄配子均參加融合過程，這稱為雙受精作用，為被子植物所獨(dú)有。
總結(jié)：受精作用可由風(fēng)當(dāng)傳媒，大部分則是由昆蟲或其他動物傳導(dǎo)，使得顯花植物能廣為散布。
綠色植物與生物圈中的碳氧平衡知識點(diǎn)津
綠色植物在維持圈的碳──氧平衡中起到怎樣的作用？光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有什么應(yīng)用？請同學(xué)們思考問題，歸納相關(guān)點(diǎn)。
一、普利斯特利實(shí)驗(yàn)
結(jié)果：①蠟燭的燃燒和鼠的呼吸都需要氧氣；②綠色植物在陽光照射下能釋放氧氣凈化空氣。③植物在黑暗的環(huán)境中不僅不能釋放氧，還會進(jìn)行呼吸作用消耗氧，放出二氧化碳。所以，普利斯特利在深夜無光時做這個實(shí)驗(yàn)會失敗。檢驗(yàn)氧氣的：用點(diǎn)燃的火星在有氧時能繼續(xù)燃燒，在無氧時熄滅。
二、概述植物的光合作用
1．概念
光合作用指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯藏著能量的有機(jī)物，并釋放出氧的過程就叫做光合作用。其中，二氧化碳和水是光合作用的原料 初一；有機(jī)物和氧氣是產(chǎn)物；葉綠體（內(nèi)含葉綠素）和光是光合作用的條件，因?yàn)槿~綠體是光合作用的場所，而光是光合作用的動力。人和動物細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用，植物體內(nèi)只有含有葉綠素的細(xì)胞有光照時才能進(jìn)行光合作用。如果將綠葉比做制造有機(jī)物的“工廠”，它的機(jī)器是葉綠體，動力是光，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光和葉綠體，具體部位（車間）是葉綠體的細(xì)胞。
２．公式
二氧化碳＋水有機(jī)物（貯藏能量）＋氧氣
�。常畬�(shí)質(zhì)
合成有機(jī)物，貯藏能量。這包含兩個轉(zhuǎn)變：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)變過程，即將二氧化碳和水這些簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)變成淀粉等有機(jī)物；二是能量轉(zhuǎn)變過程，即將光能轉(zhuǎn)變成能貯藏在有機(jī)物中。
4．意義
綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源。綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳──氧平衡。
5．應(yīng)用：在果樹地面鋪反光膜，增加光照、合理密植使作物的葉片充分地接受光照、立體種植、適當(dāng)增加二氧化碳濃度以增加作物的產(chǎn)量，植物在暗處不能長久生活也和不能進(jìn)行光合作用有關(guān)。
三、光合作用與呼吸作用是相互對立相互依存的關(guān)系
如果沒有光合作用制造有機(jī)物，呼吸作用就無法進(jìn)行。這是因?yàn)楹粑饔盟纸獾挠袡C(jī)物正是光合作用的產(chǎn)物，呼吸作用所釋放的能量正是光合作用儲存在有機(jī)物中的能量。
如果沒有呼吸作用，光合作用也無法進(jìn)行。這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行光合作用的`時候，與光合作用有關(guān)的生理活動所需要的能量，正是通過呼吸作用釋放出來的。
區(qū)別光合作用呼吸作用場所1．只在含葉綠體的細(xì)胞中進(jìn)行1．所有的活細(xì)胞中都能進(jìn)行條件2．在光下才能進(jìn)行2．有光無光都能時刻進(jìn)行氣體3．吸收二氧化碳，放出氧3．吸收氧，放出二氧化碳實(shí)質(zhì)4．制造有機(jī)物，儲存能量4．分解有機(jī)物，釋放能量
我國主要的植被類型：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林。
綠色植物的作用：植物的光合作用為生物提供食物來源、氧氣來源、能量來源；綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，維持了生物圈中的碳──氧平衡。植物蒸騰作用放出水蒸氣可增加大氣濕度，提高降水量，降低環(huán)境溫度，促進(jìn)生物圈水循環(huán)；植物根系保持水土，防止水土流失；樹林阻擋灰塵，防風(fēng)固沙；植物吸收有毒氣體，凈化空氣。
我國植被面臨的主要問題：人們大面積毀林、墾草，使植被遭到了嚴(yán)重破壞，植被覆蓋率低，森林資源和草原資源破壞嚴(yán)重，土地沙漠化比較嚴(yán)重。我國森林覆蓋率約16．55%，人均森林面積僅相當(dāng)于世界人均水平的1/5。我國每年3月12日為植樹節(jié)。熱帶雨林稱為地球的“肺”。
保護(hù)植被的方法：植樹造林，綠化祖國，從我做起；不使用含磷高的洗衣粉；勸導(dǎo)農(nóng)民少使用危害環(huán)境的農(nóng)藥；勸導(dǎo)當(dāng)?shù)卣灰つ坎傻V，以免破壞環(huán)境；盡個人所能宣傳環(huán)保知識；拒絕吃野生動植物；建議在農(nóng)田中采用滴灌等節(jié)水措施；拒絕使用野生動物皮毛制品等。
初二生物上冊知識點(diǎn)之粗肌絲
粗肌絲的分子結(jié)構(gòu)
肌球蛋白（myosin）形如豆芽，分為頭和桿兩部分，頭部如同兩個豆瓣，桿部如同豆莖。在頭和桿的連接點(diǎn)及桿上有兩處類似關(guān)節(jié),初中生物，可以屈動。M線兩側(cè)的肌球蛋白對稱排列，桿部均朝向粗肌絲的中段，頭部則朝向粗肌絲的兩端的兩端并露出表面，稱為橫橋（cross bridge）。M線兩側(cè)的粗肌絲只有肌球蛋白桿部而沒有頭部，所以表面光滑。肌球蛋白頭部是一種ATP酶，能與ATP結(jié)合。只有當(dāng)肌球蛋白分子頭部與肌動蛋白接觸時，ATP酶才被激活，于是分解ATP放出能量，使橫橋發(fā)生屈伸運(yùn)動。
總結(jié)：肌漿網(wǎng)是肌纖維內(nèi)特化的滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，位于橫小管之間，縱行包繞在每條肌原纖維周圍，故又稱縱小管。
初中生物競賽重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納 8
1、砧木的作用只是為接穗提供營養(yǎng)物質(zhì)
2、扦插適用于容易產(chǎn)生不定根的植物例如：柳、榕樹、番薯、葡萄、月季等
3、植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)：科技含量高、繁殖速度快、可以培養(yǎng)脫毒幼苗，常用植物的莖尖培養(yǎng)脫毒苗
4、植物扦插：莖段一般保留2個節(jié)，莖段上方切成水平的，下方切成斜向的(增加汲水面積)，選用較粗，有生活力，帶節(jié)的枝條，這樣易于生根和長芽，同時沙質(zhì)土壤，透氣好，土壤濕度在50～85%，有利于吸收水分
5、家蠶只有幼蟲期吐絲，要增加吐絲量就要延長幼蟲期時間
6、抱對有利于提高受精率
7、鳥類的生殖發(fā)育過程：求偶→繁殖→筑巢→產(chǎn)卵→孵卵→育雛
8、卵黃、卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。胚盤內(nèi)含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場所。受精的胚盤將發(fā)育為雛鳥。氣室暫時儲存空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣。卵殼上的氣孔能夠確保氣體交換的進(jìn)行
9、已受精鳥卵產(chǎn)出前已發(fā)育為多細(xì)胞胚胎，鳥卵離開母體即停止發(fā)育的原因是外界溫度太低，需要孵化
10、有些性狀用肉眼無法看到
11、基因是決定生物性狀的基本單位，是有特定遺傳效應(yīng)的DNA,片段(每個基因都包含有特定的遺傳信息)
12、DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上，還有少量存在于線粒體和葉綠體中
13、受精卵的每對染色體中，必有一個來自父親(精子)，另一個來自母親(卵細(xì)胞)
14、隱性遺傳�。喊谆〖t綠色盲、苯丙酮尿;顯性遺傳�。翰⒅浮⒍嘀�
15、雜交育種培育高產(chǎn)抗倒伏小麥利用的原理是基因重組，誘變育種如太空椒的培育利用的原理是基因突變
16、在米勒實(shí)驗(yàn)中，密閉裝置內(nèi)充入的氣體模擬的是原始大氣，其中沒有氧氣;火花放電模擬的是高溫、雷電、紫外線，可以為無機(jī)物合成有機(jī)物提供能量;從冷卻的溶液中提取到的有機(jī)物是氨基酸(小分子有機(jī)物)
17、隕石證據(jù)證明，構(gòu)成生命體的有機(jī)物也有可能來自外星球
18、原始大氣中的無機(jī)小分子有甲烷、氨、水蒸氣等
19、研究生物進(jìn)化最重要的方法之一是比較法
20、化石并不是研究進(jìn)化的唯一證據(jù)，但化石是研究生物進(jìn)化最重要、最直接的證據(jù)
21、自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向，生存斗爭為生物進(jìn)化提供了內(nèi)在動力，環(huán)境變化是生物進(jìn)化的外在動力，遺傳和變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)
22、就生物本身來講，生物能發(fā)展進(jìn)化的關(guān)鍵因素在于生物能產(chǎn)生變異
23、變異是不定向的，環(huán)境的選擇是定向的
24、導(dǎo)致生存斗爭的原因是生物賴以生存的食物和空間有限
被子植物的一生
1、被子植物的一生：要經(jīng)歷種子的萌發(fā) ，植株的 生長、開花和結(jié)果。
2、種子萌發(fā)的環(huán)境條件：
(1)適宜的溫度
(2)一定的水分
(3)充足的空氣
自身條件：
�、俜N子和胚是完整的
�、谂呤腔畹�(在壽命期內(nèi))
③種子不在休眠期。保存種子、不讓其萌發(fā)需要控制環(huán)境條件是：降低溫度、環(huán)境干燥、減少氧氣。
3、種子萌發(fā)的過程：
①種子首先吸收水分膨脹
�、谕瑫r子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)逐漸轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸
�、叟吒l(fā)育成根
�、芘咻S伸長，連接根和莖
�、葑詈笈哐堪l(fā)育成芽，芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。
4、根尖的`結(jié)構(gòu)和功能
�、� 根冠：具有保護(hù)作用。
�、� 分生區(qū)(分生組織)：分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，不斷補(bǔ)充伸長區(qū)的細(xì)胞數(shù)量。
�、� 伸長區(qū)(生長最快的部位)：下部細(xì)胞較小，越往上細(xì)胞越大，最后成為成熟區(qū)細(xì)胞的一部分。
�、� 成熟區(qū)：表皮細(xì)胞一部分向外突出，形成根毛，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。
5、幼根的生長：一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量;另一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞的體積的增大。
6、芽的分類
�、夙斞�
②側(cè)芽。芽的發(fā)育 幼葉發(fā)育成葉，芽軸發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽。枝條由幼嫩莖、葉、和芽組成的，其上的芽還能發(fā)育成新的枝條。
7、植物生長需要多種無機(jī)鹽，需要量最多的是含氮的(缺氮時，植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃)、含磷的(缺磷時，植株特別矮小，葉片呈暗綠色，并出現(xiàn)紫色。)、含鉀的(缺鉀時，植株的莖稈軟弱，容易倒伏，葉片邊緣和尖端呈褐色，并逐漸焦枯。)
8、可以進(jìn)行無土栽培的原因：植物的根從土壤中吸收的僅是水分和無機(jī)鹽。給植物打針輸液：輸入的液體中含有水分和無機(jī)鹽，以促進(jìn)植物的生長，針頭應(yīng)插入樹木的輸導(dǎo)組織中�！坝惺諢o收在于水，多收少收在于肥”這句農(nóng)諺說的是對于莊稼來說，它的成活、生長和收獲，在于澆水的方式、方法;而莊稼收獲的多少，在于對它施肥的時間、方式和施肥量。這說明了水、肥對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性。
9、花的主要結(jié)構(gòu)：
(1)雌蕊
�、僦^
�、诨ㄖ�
�、圩臃�(內(nèi)有胚珠含卵細(xì)胞)
(2)雄蕊
�、倩ㄋ�(內(nèi)有花粉含精子)
②花絲。
10、傳 粉：花粉從花藥中散放而落到雌蕊柱頭上的過程。
傳粉的類型：
�、� 自花傳粉(如 小麥、水稻、豌豆)
�、� 異花傳粉花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式。異花傳粉靠媒介主要是風(fēng)和昆蟲。花朵的色彩和香味可以把昆蟲吸引過來，昆蟲在采食花蜜或花粉時，幫助植物傳粉。
在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成果樹減產(chǎn)。原因是因?yàn)楣麡涞膫鞣凼艿搅擞绊�。在生活中，我們�?jīng)常發(fā)現(xiàn)玉米的果穗有缺粒的;吃瓜子時，子粒常有空癟的原因是傳粉不足，解決辦法是人工輔助授粉。
11、受精的概念：胚珠里面的卵細(xì)胞，與來自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過程。
受精的過程：
(1)長出花粉管。
(2)花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠。
(3)花粉管中的精子與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。
12、果實(shí)和種子的形成：子房發(fā)育成果實(shí)。子房壁發(fā)育成果皮，珠被發(fā)育成為種皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱紛紛凋落，惟有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實(shí)。
13、黃瓜、南瓜、絲瓜這些植物在同一株植物上，有的花是雄花，有的花是雌花，一般情況下雄花的數(shù)量會多于雌花。那些只開花不結(jié)果的花是雄花。
初中生物競賽重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納 9
微生物的應(yīng)用前景
1、氨基酸、有機(jī)酸、酶制劑、菌肥和農(nóng)藥生產(chǎn)方面得到應(yīng)用。
2、生產(chǎn)沼氣；利用秸桿、糞便和產(chǎn)甲烷細(xì)菌等產(chǎn)生沼氣。
3、用于基因工程：涌過基因工程用微生物產(chǎn)胰島素、乙肝疫苗、干擾素等。
4、生產(chǎn)動植物產(chǎn)品；今后可由微生物大量生產(chǎn)動植物產(chǎn)品。
5、在采油、冶金、治理環(huán)境污染等方面也有廣闊的應(yīng)用前景。
通過上面的學(xué)習(xí)，相信對于未來的微生物的應(yīng)用前景應(yīng)該是很好的，未來的生物發(fā)展是廣闊的。
種子的萌發(fā)
1、種子萌發(fā)需要環(huán)境（外界）條件：一定的水分，充足的空氣（完全淹沒在水中的種子不能萌發(fā)是因?yàn)闆]有充足的空氣），適宜的溫度和自身條件：胚是完整的'，活得，度過休眠期的。大多數(shù)種子萌發(fā)不需要光，探究是否需要光時一定提供適宜的各種外界條件和自身條件。發(fā)芽率達(dá)到90％以上的種子才能播種。
2、種子萌發(fā)時最先發(fā)育突破種皮的是胚根發(fā)育成根，然后是胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，萌發(fā)需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自胚乳（玉米）或子葉（菜豆），所以貧瘠的土壤和肥沃的土壤中的種子同時萌發(fā)。早春地膜覆蓋是為了提高土壤溫度使種子早萌發(fā)。
種子植物
1、種子的主要部分是胚，胚是新植物體的幼體，在玉米種子的剖面滴加碘液，變藍(lán)的是胚乳，因?yàn)榕呷閮?nèi)有淀粉，淀粉遇碘變藍(lán)色。
2、將胚的各個部分（胚芽，胚軸，胚根）都連在一起的是胚軸。
3、我們吃的大米主要是胚乳，大米不能萌發(fā)時因?yàn)闊o胚。
4、被子植物（桃樹）與裸子植物（松樹）的主要區(qū)別是種子外是否有果皮包被，也就是胚珠外是否有子房壁包被。
綠色植物
藻類植物：大多生活在水中，少數(shù)在陸地陰濕處，單細(xì)胞或多細(xì)胞。無根、莖、葉的分化。如：水綿、海帶、衣藻。進(jìn)行光合作用，釋放氧占大氣的90％。
苔蘚植物：大多生活在陰濕的陸地上，植株矮小，有莖、葉、假根，無輸導(dǎo)組織。如：墻蘚、葫蘆蘚。作為檢測空氣污染程度的指示植物。
蕨類植物：生活在陰濕的陸地上，有根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織，如卷柏、貫眾、滿江紅。形成煤
裸子植物：生活在干旱的陸地上，有莖、葉、種子，結(jié)構(gòu)復(fù)雜。如：油松、云杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏。
被子植物（綠色開花植物）：比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活，有有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。如：玉米、小麥、毛白楊、。
藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物這三類植物靠孢子繁殖后代所以稱為孢子植物；
裸子植物、被子植物靠種子繁殖后代，所以稱為種子植物。
2"春水綠如染"中的"綠"指藻類植物。魚缸內(nèi)壁的綠膜指藻類植物。
3"苔痕上階綠"和"應(yīng)憐履齒印蒼苔"都指苔蘚植物，大樹一側(cè)樹皮上的綠色植物是苔蘚植物
單細(xì)胞生物
1、單細(xì)胞生物：草履蟲、酵母菌、、衣藻、眼蟲、變形蟲
2、草履蟲的結(jié)構(gòu)見課本70頁圖
3、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有利也有害
細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
1、生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長
2、細(xì)胞的分裂
�。�1）染色體進(jìn)行復(fù)制
（2）細(xì)胞核分成等同的兩個細(xì)胞核
�。�3）細(xì)胞質(zhì)分成兩份
�。�4）植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
動物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個新細(xì)胞
初中生物競賽重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納 10
有機(jī)物的制造
知識點(diǎn)：
1、光合作用的主要器官是葉片，葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮，葉肉和葉脈。表皮上一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔叫氣孔，它的張開和閉合由保衛(wèi)細(xì)胞控制，下表皮氣孔數(shù)目多于上表皮，氣孔是氣體進(jìn)出葉片和水分散失的“門戶”。
思考：為什么氣孔數(shù)目上表皮少于下表皮?
2、葉片中只有保衛(wèi)細(xì)胞和葉肉細(xì)胞里含有葉綠體。
3、葉綠體中含有綠色的葉綠素，葉綠素在光下才能合成。思考：為什么葉片的顏色上表面深于下表面?
4、光合作用的場所是葉綠體，原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光。
思考：大棚作物在生長期間定時在棚內(nèi)燃燒秸稈，以提高作物產(chǎn)量，主要原因是燃燒秸稈產(chǎn)生大量的二氧化碳，可以作為光合作用的原料。為了增加葉片的受光面積，在栽種植物時通常要注意合理密植
5、光合作用的.實(shí)質(zhì)是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的額有機(jī)物|(如淀粉)，并且釋放氧氣的過程。
光合作用的反應(yīng)式為：二氧化碳+水生成有機(jī)物+氧氣
6、光合作用的意義：
一：光合作用制造的淀粉等有機(jī)物,不僅是植物自身生長發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),而且是動物和人的食物來源.
二：光合作用轉(zhuǎn)化光能并儲存在有機(jī)物里,這些能量是植物,動物,和人體生命活動的能量來源.
三：維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量的相對穩(wěn)定.
總之,光合作用的意義在于,它是食物來源,能量來源,并能維持碳氧平衡
7、探究綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)(七上119頁)。步驟、每步的目的、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論。
光合作用產(chǎn)生氧氣的實(shí)驗(yàn)(七上127頁)。
初中生物競賽重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納 11
大動脈結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
大動脈管壁彈性纖維較多，有較大的彈性，心室射血時管壁擴(kuò)張，心室舒張時管壁回縮，促使血液繼續(xù)向前流動。
大動脈又稱彈性動脈，如主動脈、肺動脈、無名動脈、頸總動脈、鎖骨下動脈和髂總動脈等。大動脈與中動脈是漸變的，其間沒有明顯界限。內(nèi)膜比中動脈內(nèi)膜厚，內(nèi)彈性膜與中膜的彈性膜相連續(xù)；中膜：最厚，主要由40～70層有孔的彈性膜構(gòu)成，故又稱彈性動脈。在彈性膜之間還有平滑肌及少量膠原纖維和彈性纖維；外膜較薄，由結(jié)締組織構(gòu)成，其中有營養(yǎng)血管、淋巴管、神經(jīng)等。外彈性膜與中彈性膜相連，故分界不清。
中醫(yī)的動脈：
動乃數(shù)脈，見于半上下，無頭尾，如豆大，厥厥動搖。
總結(jié)：動脈多分布在身體較深處，但在頸部可以摸到頸動脈的搏動，在腕部可以摸到橈動脈的搏動。
細(xì)胞的生活
第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量
一、細(xì)胞中含有兩類物質(zhì)。
1、 無機(jī)物：水和無機(jī)鹽 2、有機(jī)物：糖、脂類、蛋白質(zhì)、核酸
二、細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出。
細(xì)胞膜能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。
三、細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器。
1、 葉綠體將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲存在它所制造的有機(jī)物中。
2、 細(xì)胞都含有線粒體，線粒體將有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的過程，將有機(jī)物中的能量釋放出來，供細(xì)胞利用。
3、 葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能理轉(zhuǎn)換器。
第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫
一、遺傳信息的定義：上一代能把控制生長發(fā)育的信息傳給下一代，這樣的信息就叫做遺傳信息。
二、遺傳信息儲存在細(xì)胞核中。由克隆羊的故事可以得出這個結(jié)論。
三、細(xì)胞核中儲存遺傳信息的物質(zhì)是——DNA
1、遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機(jī)物。DNA存在于細(xì)胞核中。
2、DNA的每個片段具有特定的遺傳信息。這些片段叫基因。
四、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成。
1、每一種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的。如人體細(xì)胞內(nèi)含有23對染色體。水稻有12對。
2、細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。
3、DNA上的遺傳信息是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖。
第三節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
一、生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長和分裂分不開的。
二、細(xì)胞的生長：新產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，通過不斷地從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)。并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大。
三、細(xì)胞的分裂：一個分成兩個，兩個分成四個。新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的。
硒與糖尿病
糖尿病對許多人特別是中老年朋友來講已不太陌生。它被人們稱為“富貴病”，并和腫瘤、心血管疾病一道被列為對現(xiàn)代人危害最大的三大慢性疾病。最近的醫(yī)學(xué)研究表明，糖尿病患者體內(nèi)普遍缺硒，其血液中的硒含量明顯低于健康人。補(bǔ)充微量元素硒有利于改善糖尿病病人的各種癥狀，并可以減少糖尿病病人各種發(fā)癥的產(chǎn)生機(jī)率。糖尿病患者補(bǔ)硒有利于控制病情，防止病情的加深、加重。
硒與糖尿病的醫(yī)理作用。
糖尿病患者補(bǔ)硒有利于營養(yǎng)、修復(fù)胰島細(xì)胞，恢復(fù)胰島正常的分泌功能 。
人體內(nèi)必須有胰島素的參與，葡萄糖才能被充分有效地吸收和利用，當(dāng)胰島素分泌不足或者身體對胰島素的需求增多造成胰島素的相對不足時，就會引發(fā)糖尿病。胰島素分泌不足最直接的原因就是能夠產(chǎn)生胰島素的胰島細(xì)胞受損或其功能沒有發(fā)揮。而補(bǔ)硒可以保護(hù)、修復(fù)胰島細(xì)胞免受損害，維持正常的分泌胰島素的功能。醫(yī)學(xué)專家提醒：營養(yǎng)、修復(fù)胰島細(xì)胞，恢復(fù)胰島功能，讓其自行調(diào)控血糖才是治療糖尿病的根本，清除自由基是預(yù)防和治療糖尿病及其并發(fā)癥的主要途徑
人體在新陳代謝的過程中會產(chǎn)生許多有害的物質(zhì)自由基，其強(qiáng)烈的引發(fā)脂質(zhì)過氧化作用就是糖尿病產(chǎn)生的重要原因之一，另外，糖尿病病人的高血糖也會引發(fā)體內(nèi)自由基的大量產(chǎn)生，從而損傷人體內(nèi)各種生物膜導(dǎo)致多系統(tǒng)損傷，出現(xiàn)多種并發(fā)癥，后果極為嚴(yán)重，如何有效預(yù)防和減輕并發(fā)癥呢，硒有著巨大的潛力，因?yàn)榇罅酷t(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)糖尿病病人補(bǔ)硒以后可以提高機(jī)體抗氧化能力，阻止這種攻擊損害，保護(hù)細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)，使胰島內(nèi)分泌細(xì)胞細(xì)胞恢復(fù)、保持正常分泌與釋放胰島素的.功能。
增強(qiáng)糖尿病患者自身抗病力是防止并發(fā)癥的重要手段
硒是強(qiáng)免疫調(diào)節(jié)劑，人體中幾乎每一種免疫細(xì)胞中都含有硒，補(bǔ)硒可增強(qiáng)人體的體液免疫功能、細(xì)胞免疫功能和非特異性免疫功能。
總結(jié)：從而整體增強(qiáng)機(jī)體的抗病能力，這對處于免疫功能低下狀態(tài)的糖尿病患者，無疑是增加了一道抗感染及預(yù)防并發(fā)其它疾病的堅固防線。
軟體動物
魚：魚所以能夠在水中生活，有兩個特點(diǎn)是至關(guān)重要的：一是能靠尾部的擺動和鰭協(xié)調(diào)作用游泳來獲取食物和防御敵害，二是能用鰓在水中呼吸。
其他水生動物：
腔腸動物：有口無肛門 初中學(xué)習(xí)方法，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的事物殘渣仍由口排出體外。
軟體動物：身體柔軟靠貝殼來保護(hù)（烏賊、章魚貝殼退化，也是軟體動物）
甲殼動物：體表長有質(zhì)地較硬的甲。
蚯蚓的生長環(huán)境，家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu) 8上P16
空中飛行的動物：自然界中空中飛行的動物早在幾億年前就出現(xiàn)了。先是無脊椎動物中的昆蟲，后來是有脊椎動物中的鳥，以及哺乳動物中的蝙蝠。他們既是陸生動物，又適于飛行。
世界上的鳥有9000多種 100萬種以上的昆蟲
鳥適于飛行的特點(diǎn)：鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力；身體內(nèi)有氣囊；體溫高而恒定。鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的飛行生活相適應(yīng)的。
脂肪功能
脂肪是由甘油和脂肪酸組成的三酰甘油酯，其中甘油的分子比較簡單，而脂肪酸的種類和長短卻不相同。
1. 生物體內(nèi)儲存能量的物質(zhì)并給予能量 1克脂肪在體內(nèi)分解成二氧化碳和水并產(chǎn)生38KJ（9Kcal）能量，比1克蛋白質(zhì)或1克葡萄糖高一倍多。
2. 構(gòu)成一些重要生理物質(zhì)，脂肪是生命的物質(zhì)基礎(chǔ) 是人體內(nèi)的三大組成部分(蛋白質(zhì)、脂肪、糖類)之一。 磷脂、糖脂和膽固醇構(gòu)成細(xì)胞膜的類脂層，膽固醇又是合成膽汁酸、維生素D3和類固醇激素的原料。
3. 維持體溫和保護(hù)內(nèi)臟、緩沖外界壓力 皮下脂肪可防止體溫過多向外散失，減少身體熱量散失, 維持體溫恒定。也可阻止外界熱能傳導(dǎo)到體內(nèi)，有維持正常體溫的作用。內(nèi)臟器官周圍的脂肪墊有緩沖外力沖擊保護(hù)內(nèi)臟的作用。減少內(nèi)部器官之間的摩擦 。
4. 提供必需脂肪酸。
5. 脂溶性維生素的重要來源魚肝油和奶油富含維生素A、D，許多植物油富含維生素E。脂肪還能促進(jìn)這些脂溶性維生素的吸收。
6.增加飽腹感 脂肪在胃腸道內(nèi)停留時間長，所以有增加飽腹感的作用。
總結(jié)：脂肪是體內(nèi)貯存能量倉庫，主要提供熱能;保護(hù)內(nèi)臟，維持體溫;協(xié)助脂溶性維生素的吸收;參與機(jī)體各方面的代謝活動等等。
爬行動物
陸地環(huán)境特點(diǎn)與陸生動物的適應(yīng)：
�。�1）陸地氣候相對干燥；與此相適應(yīng)，陸地生活的動物一般具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)。比如爬行動物具有角質(zhì)的鱗或甲，昆蟲具有外骨骼。[鱗、甲、外骨骼（防止水分散失）]
（2）陸地動物不受水的浮力作用，一般都具有支持軀體和運(yùn)動的器官。[有專門的運(yùn)動器官]
�。�3）除蚯蚓等動物外，陸地生活的動物一般具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官，比如氣管和肺。[有專門呼吸器官（蚯蚓除外）]
�。�4）陸地生活的動物還普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時作出反應(yīng)。[神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官發(fā)達(dá)]
總結(jié)：陸地環(huán)境是適合爬行動物生活的，無論陸地環(huán)境如何爬行動物都會改變自己的外在條件適應(yīng)環(huán)境。
初中生物競賽重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納 12
生物的生殖和發(fā)育
第一節(jié)植物的生殖
1、有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式。例如：種子繁殖（通過開花、傳粉并結(jié)出果實(shí)，由果實(shí)中的種子來繁殖后代。）（胚珠中的卵細(xì)胞與花粉中的精子結(jié)合成受精卵→胚→種子）
有性生殖的過程：開花→傳粉→受精→結(jié)實(shí)→新一代植株。
2、無性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體。
應(yīng)用：扦插，嫁接，壓條，分株、組織培養(yǎng)等。
�。�1）甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法。
（2）蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品種的。
嫁接就是把一個植物體的芽或枝（接穗），接在另一個植物體（砧木）上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。嫁接有枝接和芽接兩種。
嫁接的關(guān)鍵：接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活。
�。�3）植物的無性生殖需要的條件：以扦插為例，除去光照、水分、溫度、濕度等環(huán)境條件外，用作扦插的植物莖段還需要具備以下條件（例如紫背天葵）：
a、莖剪成15—20厘米長的莖段，一般每段保留兩個節(jié)。
b、莖段上方的切口是水平（減小傷口水分過多蒸發(fā)）的，而莖段下方的切口則是斜向（可以增加吸收水分的面積）的。
c、上一個節(jié)上的葉要去掉部分葉片，下面一個節(jié)上的葉從葉柄處全部去掉。（一般說在節(jié)的部位居間分生組織發(fā)達(dá)，此處較易生根。去掉葉片時，葉柄在節(jié)上留下傷痕，傷口處較容易產(chǎn)生愈傷組織，也就容易生根。）
�。�4）將馬鈴薯的塊莖切成小塊來種植時，每一小塊都要帶一個芽眼。
第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育
1、變態(tài)發(fā)育：在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，家蠶的幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。
�。�1）完全變態(tài)：同家蠶一樣，蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、蛾等昆蟲的.發(fā)育也要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)。
�。�2）不完全變態(tài)：蝗蟲的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，像這樣的發(fā)育過程，稱為不完全變態(tài)。不完全變態(tài)的昆蟲還有蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂。
由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲，形態(tài)和生活習(xí)性與成蟲相似，只是身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟，僅有翅芽，能夠跳躍，稱為跳蝻，這樣的幼蟲叫做若蟲。
3、昆蟲是卵生、有性生殖、體內(nèi)受精。
第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育
1、兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育成體營水陸兩棲，用肺呼吸，兼輔皮膚呼吸。代表動物：青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等。
2、青蛙的生殖和發(fā)育：
�。�1）發(fā)育經(jīng)過：卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
�。�2）特點(diǎn)：有性生殖、卵生，體外受精，水中變態(tài)發(fā)育。
�。�3）雄蛙鳴叫的意義是求偶，雌雄蛙抱對有利于提高卵的受精率。
3、兩棲動物的生殖發(fā)育與環(huán)境：生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活。
注意：兩棲動物的發(fā)育只說是變態(tài)發(fā)育，不再區(qū)分到低是不完全變態(tài)發(fā)育還是完全變態(tài)發(fā)育。
初中生物競賽重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納 13
人的生活需要營養(yǎng)
第一節(jié)：食物中的營養(yǎng)
1、六大營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機(jī)鹽
其中：有機(jī)物（糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素），無機(jī)物：（水、無機(jī)鹽）
2、三大營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
3、第七營養(yǎng)素：膳食纖維（也叫纖維素）
4、食物來源：①糖類（谷類、根莖類）
②脂肪（蛋黃、花生、豆類、硬果）
�、鄣鞍踪|(zhì)（瘦肉、蛋類、豆類）
5、營養(yǎng)組成：①糖類：（淀粉、麥芽糖、葡萄糖等）
�、谥荆海ǜ视秃椭舅幔�
�、鄣鞍踪|(zhì)：（20多種氨基酸）
6、作用：①糖類：①主要供能物質(zhì)；②構(gòu)成細(xì)胞組織
�、谥荆孩僦饕獮橘A備能源；②也參與構(gòu)成細(xì)胞組織
�、鄣鞍踪|(zhì)：①構(gòu)成細(xì)胞組織的重要物質(zhì)；②也可分解提供能量
7、維生素和無機(jī)鹽
第二節(jié)：消化和吸收
1、消化系統(tǒng)的組成兩大部分：①消化道；②消化腺課本8頁圖3、1—4
2、消化道：①口腔；②咽；③食道；④胃；⑤小腸；⑥大腸；⑦肛門。
3、消化腺兩大類：①大消化腺：唾液腺、肝臟、胰腺；②小消化腺：胃腺、腸腺。
4、口腔：
消化：食物在消化道里被分解成小分子物質(zhì)的過程。
（1）唾液腺：分泌唾液，含有唾液淀粉酶，分解淀粉為麥芽糖，屬于化學(xué)性消化
�。�2）舌：①作用：攪拌；屬于物理性消化
�。�3）牙齒：作用：咀嚼，屬于物理性消化
5、胃：呈囊狀；具有較大的伸展性；容納食物2升左右；胃壁內(nèi)有胃腺：（小腺體）分泌胃液；內(nèi)含胃蛋白酶；分解蛋白質(zhì)為多肽，屬于化學(xué)性消化。
6、小腸：消化系統(tǒng)的主要器官；長度：6米
腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液；含多種消化酶；屬于化學(xué)性消化；
7、肝臟：分泌膽汁，不含消化酶；乳化脂肪為脂肪微粒；屬于物理性消化。
8、胰腺：分泌胰液；有多種消化酶；屬于化學(xué)性消化。
9、營養(yǎng)物質(zhì)的消化
10、吸收：營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程。課本13頁圖3、1—10
（1）口腔、咽、食道基本沒有吸收作用；
�。�2）胃：吸收少量的'水、無機(jī)鹽；
�。�3）小腸：吸收的主要場所；
�、傩∧c內(nèi)表面有大量環(huán)形皺襞和小腸絨毛，增大吸收面積；
�、诮q毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管。
�、坌∧c絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)。
�。�4）大腸：吸收少量的水、無機(jī)鹽、部分維生素。
小結(jié)：只有消化能力無吸收能力的是：口腔。只有吸收能力無消化能力的是：大腸既有消化能力又有吸收能力的是：胃和小腸。膽汁內(nèi)不含消化酶，腸液和胰液中含有多種消化酶。
第三節(jié)：合理膳食
1、我國的膳食指南：食物多樣，谷類為主；多吃蔬菜、水果和薯類；常吃奶類、豆類及其制品；少吃肥肉和葷油和鹽。課本16頁平衡膳食寶塔。
良好的飲食習(xí)慣：
�、僖蝗杖�，按時進(jìn)餐，早、午、晚餐的能量攝入比例應(yīng)是：30%、40%和30%。
�、诓黄常惶羰常�
�、鄄槐╋嫳┦�；
④飯后不宜立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動。
初中生物競賽重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納 14
初中生物知識點(diǎn)梳理之生物圈中的綠色植物
生物圈中有哪些綠色植物
1、蕨類植物出現(xiàn)根、莖、葉等器官的分化，而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織，所以植株比較高大。
2、孢子是一種生殖細(xì)胞。
3、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義在于：
�、儆行┛墒秤�；
�、谟行┛晒┧帲�
�、塾行┛晒┯^賞；
�、苡行┛勺鳛閮�(yōu)良的綠肥和飼料；
⑤古代的蕨類植物的遺體經(jīng)過漫長的年代，變成了煤。
4、苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無機(jī)鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物不能脫離開水的環(huán)境。
5、苔蘚植物密集生長，植株之間的縫隙能夠涵蓄水分，所以，成片的苔蘚植物對林地、山野的水土保持具有一定的作用。
6、苔蘚植物對二氧化硫等有毒氣體十分敏感，在污染嚴(yán)重的城市和工廠附近很難生存。人們利用這個特點(diǎn)，把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。
7、藻類植物的主要特征：結(jié)構(gòu)簡單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個體，無根、莖、葉等器官的分化；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；大都生活在水中。
8、藻類植物通過光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚的餌料，放出的氧氣除供魚類呼吸外，而且是大氣中氧氣的重要來源。
9、藻類的經(jīng)濟(jì)意義：
�、俸А⒆喜�、海白菜等可食用
�、趶脑孱愔参镏刑崛〉牡�、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用
10、種子的結(jié)構(gòu)
蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根）、子葉（2片）
玉米種子：果皮和種皮、胚、子葉（1片）、胚乳
11、種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個重要的.原因是能產(chǎn)生種子。
12、記住常見的裸子植物和被子植物。
初中生物知識點(diǎn)梳理之生物圈是所有生物的家
生物圈是所有生物的家
1、生物圈的范圍：大氣圈的底部：可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等
水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層
巖石圈的表面：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”
2、生物圈為生物的生存提供了基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水，適宜的溫度和一定的生存空間
3、環(huán)境對生物的影響
�。�1）非生物因素對生物的影響：光、水分、溫度等
【光對鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)】
探究的過程、對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計
�。�2）生物因素對生物的影響：
最常見的是捕食關(guān)系，還有競爭關(guān)系、合作關(guān)系
4、生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響：
生物對環(huán)境的適應(yīng)P19的例子
生物對環(huán)境的影響：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動物糞便改良土壤、蚯蚓松土
5、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng)。
6、生態(tài)系統(tǒng)的組成：
生物部分：生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
非生物部分：陽光、水、空氣、溫度
7、如果將生態(tài)系統(tǒng)中的每一個環(huán)節(jié)中的所有生物分別稱重，在一般情況下數(shù)量做大的應(yīng)該是生產(chǎn)者。
8、植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
9、物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。營養(yǎng)級越高，生物數(shù)量越少；營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)沿食物鏈積累（富集）。
10、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的。但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過則會遭到破壞。
11、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的。
12、生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等
13、生物圈是一個統(tǒng)一的整體：注意DDT的例子（富集）。
初中生物競賽重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納 15
生物和生物圈
1、生物具有的共同特征：①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)的廢物;④生物能對外界刺激做出反應(yīng)。例：含羞草對刺激的反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異;⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
2、生物圈的范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。厚度大約20千米。
3、生物圈為生物的生存提供的基本條件：營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。
4、影響生物的生存的環(huán)境因素分為生物因素和非生物因素(光、溫度、水、空氣等)。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間，最常見的關(guān)系有捕食、合作、競爭及共生等。
例：七星瓢蟲捕食蚜蟲，是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光，屬競爭關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。
5、探究：光對鼠婦生活的影響
�、偬岢鰡栴}：光會影響鼠婦的生活嗎;②作出假設(shè)：光會影響鼠婦的生活;③制定計劃;④實(shí)施計劃;⑤得出結(jié)論;⑥表達(dá)、交流
實(shí)驗(yàn)方案的要求：需設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)，光照是這個探究實(shí)驗(yàn)中的唯一變量。其他條件都相同。
6、生物與環(huán)境的關(guān)系：①生物適應(yīng)環(huán)境;②生物影響環(huán)境;③環(huán)境影響生物。
7、生態(tài)系統(tǒng)
�、僭谝欢ǖ赜騼�(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。
�、谏鷳B(tài)系統(tǒng)包括生物部分(植物---生產(chǎn)者;動物---消費(fèi)者;細(xì)菌、真菌---分解者)和非生物部分(水、陽光、空氣等)。
�、凵鷳B(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動，有毒物質(zhì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐漸積累。
�、苌鷳B(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是相對穩(wěn)定的，稱為生態(tài)平衡。
�、萆鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有限的。
�、奚锶κ堑厍蛏系淖畲蟮纳鷳B(tài)系統(tǒng)。
8、食物鏈和食物網(wǎng)：
生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，它們往往彼此交錯連接，這樣就形成了食物網(wǎng)。
生物與細(xì)胞
9、顯微鏡的應(yīng)用
�、儆沂治兆＄R臂，左手托住鏡座。
�、陲@微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺略偏左，便于用左眼觀察，右眼同時畫圖。
③轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升或下降。鏡筒下降時，眼睛一定要看著物鏡;鏡筒上升時，眼睛注視目鏡。轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,物像更清晰。
④需要強(qiáng)光時可選擇凹面鏡和遮光器上的大光圈;需要弱光時可選擇平面鏡和遮光器上的小光圈。
⑤從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大，數(shù)目越少，體積越大，視野越暗。
10、臨時裝片的制作和觀察
植物細(xì)胞：擦、滴(清水)、撕、展、蓋、染、吸。
動物細(xì)胞：擦、滴(生理鹽水)、刮、涂、蓋、染、吸。
11、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出;植物細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體;特有的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體，細(xì)胞核是遺傳信息庫，總之，細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體。細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。
12、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能
細(xì)胞壁：保護(hù)和支持細(xì)胞。
細(xì)胞膜：保護(hù)細(xì)胞，控制物質(zhì)的進(jìn)出。
葉綠體：能量轉(zhuǎn)換器，將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能。(僅植物具有)
線粒體：能量轉(zhuǎn)換器，將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。(所有生物)
細(xì)胞核：遺傳信息庫。
液泡：內(nèi)有細(xì)胞液，含有水、糖分、色素等。
細(xì)胞質(zhì)：可流動，并與外界交換物質(zhì)。
13、細(xì)胞核在生物遺傳中的作用
細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。
14、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長和分裂有關(guān)的。細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞(細(xì)胞核最先分成兩份，然后是細(xì)胞質(zhì)，最后是細(xì)胞膜和細(xì)胞壁)。形成的兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。
15、植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別
植物細(xì)胞除了和動物細(xì)胞一樣含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以外，一般還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。
16、細(xì)胞分化形成組織。組織是指由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。
植物的四大組織：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織
人體的四大組織：上皮組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織、肌肉組織
17、人體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→(八大)系統(tǒng)→人體
植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→(六大)器官→植物體
18、綠色開花植物的六大器官
�、俑�、②莖、③葉(屬于營養(yǎng)器官)④花、⑤果實(shí)、⑥種子(屬于生殖器官)。
19、只有一個細(xì)胞的生物體
酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等都是單細(xì)胞生物，能獨(dú)立生活，有一切生理活動。
赤潮形成的原因：水體富營養(yǎng)化，單細(xì)胞生物大量繁殖。
20、病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動的特點(diǎn)
(1)種類：按寄生細(xì)胞分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(噬菌體)
(2)結(jié)構(gòu)：有蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成。
(3)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(4)生活：必須寄生在活細(xì)胞中。
關(guān)注病毒與生物圈中其他生物的關(guān)系，特別是與人類的關(guān)系
生物圈中的綠色植物
21、生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群，藻類、苔蘚、蕨類植物都不結(jié)種子，而是產(chǎn)生孢子，合稱為孢子植物。種子植物能形成種子，更適應(yīng)陸地環(huán)境。
22、區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。
藻類植物：大都生活在水中，能進(jìn)行光合作用，無根、莖、葉的分化。(大氣中90%的氧氣來源于藻類植物的光合作用)
常見的藻類植物：水綿、衣藻、海帶、紫菜。
苔蘚植物：大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中，有莖、葉，根為假根，葉只有一層細(xì)胞，沒有輸導(dǎo)組織的分化，可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物
常見的苔蘚植物：葫蘆蘚、墻蘚。
蕨類植物：大都生活中潮濕環(huán)境中，具根、莖、葉。
常見蕨類植物：腎蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅
23、區(qū)分常見的裸子植物和被子植物
裸子植物：種子是裸露的，外面沒有果皮包被。
常見的裸子植物：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等等。
被子植物：種子外面有果皮包被。
常見的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
24、種子的主要結(jié)構(gòu)(菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn))
25、種子萌發(fā)的條件
自身條件：種子必須是完整的，而且胚必須是活的，不再休眠期。
外界條件：一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度。
26、一朵花中主要結(jié)構(gòu)是花蕊(雄蕊和雌蕊)，雌蕊下部的子房里有胚珠。當(dāng)植物經(jīng)過開花、傳粉、受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，成為果實(shí)。其中子房自壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，胚珠里的受精卵發(fā)育成種子里的胚
27、種子萌發(fā)的過程：種子先要吸收水分，胚根最先突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。
28、植株的`生長：
1)幼根的生長：分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加數(shù)量和伸長區(qū)細(xì)胞的長大增大體積
2)枝條是由芽發(fā)育成的。
3)植株發(fā)育所需營養(yǎng)：水、無機(jī)鹽和有機(jī)物。
含氮無機(jī)鹽：促進(jìn)枝葉的生長。
含磷無機(jī)鹽：促進(jìn)果實(shí)的生成
含鉀無機(jī)鹽：促進(jìn)莖的生長
根適于吸水的特點(diǎn)：根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。
導(dǎo)管的功能:向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。篩管：向下運(yùn)輸有機(jī)物。
29、桃花的結(jié)構(gòu)：花柄、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱、子房)、雄蕊(花藥、花絲)。雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)：與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。
30、果實(shí)和種子的形成
傳粉：花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做傳粉。
雙受精：花粉落到柱頭上后，在柱頭上黏液的刺激下開始萌發(fā)，長出花粉管�；ǚ酃艽┻^花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠�；ǚ酃苤械木与S著花粉管的伸長而向下移動，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部。胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞，與精子結(jié)合，形成受精卵，極核與精子結(jié)合形成受精極核
果實(shí)和種子的形成：必須的兩個過程：傳粉和受精
花瓣、雄蕊、柱頭和花柱→凋落
子房→果實(shí)子房壁→果皮胚珠→種子珠被→種皮受精卵→胚受精極核→胚乳
31、玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空癟的，主要是由于傳粉不足引起的，因此人們常常給植物進(jìn)行人工輔助授粉。
32、植物蒸騰失水及氣體交換的“門戶”是葉片的氣孔，由一對半月形的保衛(wèi)細(xì)胞控制開閉。蒸騰作用能夠促進(jìn)植物體對水分和無機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸，;降低葉片溫度。對環(huán)境而言，能提高大氣濕度、增加降雨量，還能降低環(huán)境溫度。
33、光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物(如淀粉)，并釋放出氧氣的過程。(在葉綠體中進(jìn)行)
光合作用的原料：二氧化碳和水;
產(chǎn)物：有機(jī)物和氧氣
條件：光能;
場所：葉綠體
實(shí)質(zhì)：合成有機(jī)物，貯存能量
光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用：合理密植、增加光照、提高二氧化碳濃度等
“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟是：暗處理(耗盡葉中有機(jī)物);部分遮光(設(shè)置對照實(shí)驗(yàn));光照數(shù)小時后隔水加熱(用酒精脫去葉綠素);清水漂洗，滴加碘液，結(jié)果：遮光部分不變藍(lán)，見光部分變藍(lán)證明：綠葉在光下制造淀粉，光合作用需要光。
34、呼吸作用：動、植物細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動的需要，稱為呼吸作用(在線粒體中進(jìn)行)。
實(shí)質(zhì)：分解有機(jī)物，釋放能量
呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水變渾濁的特性。
35、韌皮部的篩管由上往下運(yùn)輸有機(jī)物。
木質(zhì)部的導(dǎo)管由下往上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽。
形成層的細(xì)胞不斷的分裂，形成新的木質(zhì)部細(xì)胞的韌皮部細(xì)胞。
生物圈中的人
36、人猿同祖：森林古猿
37、男性和女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
睪丸是男性產(chǎn)生精子和分泌雄性激素的生殖器官。
卵巢是女性產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的生殖器官。
子宮——胚胎發(fā)育的場所，胎兒與母體物質(zhì)交換的場所是胎盤
輸卵管——受精的場所
38、青春期的身體變化
①身高突增，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)。
�、谛云鞴傺杆侔l(fā)育：男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)。
③出現(xiàn)第二性征
39、人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)
六類營養(yǎng)物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素。
人體內(nèi)三大供能物質(zhì)：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)。
水：約占體重60%-70%
無機(jī)鹽：
鈣——兒童缺鈣易患佝僂病(雞胸、X形或O形腿)中老年人，易患骨質(zhì)疏松癥。
磷——厭食、貧血、肌無力、骨痛
鐵——缺鐵性貧血(乏力、頭暈)
碘——地方性甲狀腺腫、兒童的智力和體格發(fā)育出現(xiàn)障礙海帶、紫菜、碘鹽
鋅——生長發(fā)育不良、味沉發(fā)生障礙
人體缺乏維生素引起的主要病癥
缺乏維生素A：皮膚干燥、夜盲癥(夜晚看不清東西)等。
缺乏維生素B1：神經(jīng)炎、腳氣病(維生素B1缺乏癥)等。
缺乏維生素C：壞血病等。
缺乏維生素D：佝僂病(少年兒童)、骨質(zhì)疏松癥(中老年人)等。維生素D可以促進(jìn)磷、鈣的吸收
40、人體消化系統(tǒng)的組成。
消化道由口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門等器官構(gòu)成。
消化腺由唾液腺、胃腺、肝臟(最大)、胰腺、腸腺等器官組成。
41、食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程
淀粉------------------→麥芽糖-----------------→葡萄糖
蛋白質(zhì)----------初步消化產(chǎn)物------→氨基酸
脂肪--------脂肪微粒---------→甘油和脂肪酸
42、食物中毒、綠色食品、平衡膳食寶塔
43、人體呼吸系統(tǒng)的組成
生物圈中的其它生物
44、動物按有無脊柱，可分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。動物已知150萬種，其中昆蟲100萬多種，是種類最多的類群。
無脊椎動物：
�、偾荒c動物：身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，有口無肛門。如：海葵、海蜇、珊瑚蟲、水螅等。
�、诒庑蝿游铮荷眢w呈左右對稱，背腹扁平，有口無肛門。如血吸蟲、華支睪吸蟲、絳蟲。
③線形動物：身體細(xì)長，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門如蛔蟲，蟯蟲，線蟲。
�、墉h(huán)節(jié)動物：身體呈圓筒形，身體有許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，靠疣足輔助運(yùn)動。如蚯蚓，沙蠶、水蛭等。
如蚯蚓：1、生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中。2、以植物枯葉、朽根等為食。3、通過肌肉的配合使身體蠕動(在粗糙紙上比玻璃板運(yùn)動快);身體分節(jié)使軀體的運(yùn)動更靈活。4、靠可以分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來呼吸。
�、蒈涹w動物：柔軟的身體表面有外套膜，大多有貝殼，運(yùn)動器官是足。如：章魚、烏賊、河蚌、田螺等
�、薰�(jié)肢動物的主要特征：①體表都有堅韌的外骨骼;②身體和附肢都分節(jié)。如：所有昆蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等
昆蟲綱的主要特征：①身體分為頭、胸、腹三部分;②胸部有3對足，一般有2對翅。
外骨骼的作用：支持、保護(hù)內(nèi)部柔軟器官，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的，飛行擴(kuò)大活動范圍，有利于覓食、繁殖。
脊椎動物：
�、鹏~類：靠尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)游泳，軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進(jìn)的動力，胸鰭、腹鰭和背鰭維持魚的平衡，尾鰭控制運(yùn)動的方向;鰓是魚的呼吸器官，鰓絲可吸收溶解在水中的氧氣。卵生。變溫動物。
魚類主要特征：①終生生活在水中;②身體表面大多覆蓋著鱗片;③用鰓呼吸;④用鰭游泳;
⑵兩棲類的主要特征：①體外受精、變態(tài)發(fā)育、幼體生活水中，用鰓呼吸;②成體生活在陸地上，用肺呼吸;③皮膚裸露、有輔助呼吸作用;④體溫不恒定。
⑶爬行類：體表覆蓋著堅硬的鱗片或甲，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼。
�、萨B類的主要特征：①有喙無牙齒;②被覆羽；③前肢變成翼;④骨中空、內(nèi)充氣體;⑤心腔分四腔;⑥用肺呼吸，并且有氣囊輔助呼吸;⑦體溫恒定;⑧卵生。
⑸哺乳類的主要特征：①體表被毛發(fā)；②牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化;③體腔內(nèi)有隔;④用肺呼吸;⑤心臟四臟;⑥體溫恒定;⑦大腦發(fā)達(dá);⑧胎生、哺乳。
45、運(yùn)動系統(tǒng)的組成：骨骼和肌肉(骨、關(guān)節(jié)、肌肉)
三者關(guān)系：骨骼肌繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。
運(yùn)動的完成：骨骼肌收縮，牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，軀體產(chǎn)生運(yùn)動。
骨胳肌的結(jié)構(gòu)和特性：(一塊骨骼肌就是一個器官)
結(jié)構(gòu)：肌腱：骨骼肌兩端較細(xì)呈乳白色的部分(結(jié)締組織)
肌腹：中間較粗的部分
特性：肌肉受到刺激(包括由神經(jīng)傳來的興奮)都會發(fā)生收縮，停止刺激，肌肉舒張。
初中生物競賽重點(diǎn)知識點(diǎn)歸納 16
生態(tài)與環(huán)境
1.概述生態(tài)系統(tǒng)的組成(生物部分：生產(chǎn)者，消費(fèi)者，分解者;非生物部分：陽光，空氣，水等。生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)最重要的組成部分)|
2.食物鏈的寫法(生產(chǎn)者——消費(fèi)者…)食物網(wǎng)
3.有害物質(zhì)沿著食物鏈怎么變化(難降解的有害物質(zhì)循環(huán)到最高級消費(fèi)者體內(nèi)富集，即最高營養(yǎng)級最多)
4.有機(jī)物與能量沿著食物鏈流動如何變化(越來越少)
5.最大的生態(tài)系統(tǒng)是什么(生物圈)
6.生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力是有限的，生態(tài)系統(tǒng)一般遵守生態(tài)平衡;生態(tài)系統(tǒng)中物種越多越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定。
7.樹立保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的意識
生物體的結(jié)構(gòu)層次
1.所有生物由細(xì)胞構(gòu)成，病毒例外，但是病毒是生物。細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。
2.植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與區(qū)別
3.單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動
4.基因，DNA，染色體，細(xì)胞核三者之間的關(guān)系。細(xì)胞核﹥?nèi)旧w﹥DNA﹥基因;細(xì)胞核中儲存有遺傳物質(zhì)，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成。
5.細(xì)胞分裂的過程：細(xì)胞核先分裂，接著細(xì)胞質(zhì)分裂，出現(xiàn)新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞出現(xiàn)新的細(xì)胞壁。
6.生物體的各種組織是由細(xì)胞分裂，分化形成的，分裂的結(jié)果形成組織。生物體由小到大，表現(xiàn)出的生長現(xiàn)象，也是由于細(xì)胞的(分裂，分化)形成的。
7.綠色開花植物體的.結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞——組織——器官——植物體(也是微觀到宏觀的過程)
8.動物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞——組織——器官——系統(tǒng)——人體
9.動物體的組織與植物體的組織
10.植物體的器官：營養(yǎng)器官：根、莖、葉;生殖器官：花、果實(shí)、種子
11.人體的器官：心臟，胃，小腸，大腸，耳，鼻等
思考：心臟由哪些組織構(gòu)成?植物的葉片含有哪些組織?
今天的內(nèi)容就介紹到這里了。
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