我是如何把話說(shuō)的韜韜不絕散文

　　做的好的人，做的成功的人都練就了一身武功，而這身武功就少不得口才二字。去年十一月份我開課的最后，讓一位朋友做了分享。二十歲的大學(xué)生，目前面臨畢業(yè)。可是對(duì)于他來(lái)說(shuō)，第一次分享給人的感覺不是很好。應(yīng)該說(shuō)非常不好，當(dāng)然了講的都是實(shí)在話。不過(guò)這對(duì)于以后是肯定不行的。我今天就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下這個(gè)口才能力。

　　很多人之所以不說(shuō)，最大的原因是不敢說(shuō)。就好比我們對(duì)未知事物的了解，我們不知道這個(gè)事物是好還是壞，所以我們怕。但是大家別忘了，我們從小也是不會(huì)說(shuō)話的，要不然為什么會(huì)有國(guó)語(yǔ)和外語(yǔ)的區(qū)別呢？我們也是后天才學(xué)會(huì)說(shuō)話的。既然別人能說(shuō)，為什么自己不能呢？

　　所以在生活中盡量去讓自己能說(shuō)一點(diǎn)，哪怕你幽默的說(shuō)出話來(lái)，也比悶著要強(qiáng)的多。鍛煉說(shuō)話慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)，講話快的.人會(huì)斗志高昂，努力表達(dá)著自己心聲，成為演講者。

　　既然要說(shuō)那肚子里就得有貨，何為貨呢？那就是“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)！”所以要有能總結(jié)。前幾天一位公司的負(fù)責(zé)人找到我，看我以前的ppt文件。我說(shuō)這只是一個(gè)思維而已，你不可能把你想說(shuō)的都放到ppt上，那大家都去看了，還需要你講嗎？所以既然說(shuō)，那就要有自己的邏輯思維能力，才能把敢說(shuō)變成能說(shuō)。

　　話要會(huì)說(shuō)，為什么說(shuō)要會(huì)說(shuō)呢？那就是要知道對(duì)方想聽什么，你才說(shuō)什么。如果你想學(xué)的是微信營(yíng)銷，而我卻講的是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，那就算我說(shuō)的再好，那也只是枉然。所以有的時(shí)候我也會(huì)跟學(xué)生們說(shuō)，無(wú)論這個(gè)老師說(shuō)的再好，對(duì)你來(lái)說(shuō)都是沒(méi)有用的。所以我們講課的時(shí)候要會(huì)說(shuō)，把能說(shuō)變成會(huì)說(shuō)。

　　既然我們都會(huì)說(shuō)了，那之后呢？就是愛說(shuō)了，這其實(shí)是習(xí)慣。為什么有的人看上去總是那么自信？為什么有的人看上去總是那么底氣十足？為什么有的人甚至能感染你？何為臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘？所以會(huì)說(shuō)了就要愛說(shuō)，把說(shuō)當(dāng)成一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，我所說(shuō)的成功的人都有得好的口才，難道他們就只是在演講的時(shí)候才開口說(shuō)話嗎？這肯定不是的。

　　那又有人要疑問(wèn)了，有的時(shí)候說(shuō)話總會(huì)不經(jīng)意間傷人，這要怎么破呢？那么就是最后一點(diǎn)了，我們到底該說(shuō)不該說(shuō)。很多時(shí)候說(shuō)者無(wú)意，聽著有心。我們要知道有的話該說(shuō)，有的話不該說(shuō)。哪怕你是馬云你也不能反了國(guó)家不是嗎？

　　因?yàn)檎f(shuō)的背后還有一些關(guān)聯(lián)的東西，這些關(guān)聯(lián)的東西。比如：誠(chéng)信，義務(wù)，責(zé)任。那么請(qǐng)問(wèn)如果你說(shuō)了不該說(shuō)的話，收不回來(lái)。小則影響自己的人品，大則影響公司企業(yè)的發(fā)展。禍從口出的道理告訴我們，什么時(shí)候該說(shuō)，什么時(shí)候不該說(shuō)。

　　作者：實(shí)名倪濤，，一個(gè)改變你的93後

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