留守的兒童散文
小夢(mèng)叔叔說(shuō)，“小孩子，這里是那里��！”小明說(shuō)：“我不問(wèn)你是不是小偷？我想說(shuō)，你來(lái)我這里偷東西，你居然不知道我這里是什么地方？我好驚訝你的智商！”小夢(mèng)叔叔說(shuō)：“我不是？。你叫什么名字��？”小明說(shuō)：“你這個(gè)小偷太有心機(jī)了，先是問(wèn)我的名字？想認(rèn)識(shí)我，然后利用我跟你的關(guān)系，就偷東西吧！”小夢(mèng)叔叔急忙說(shuō)：“我真的不是偷東西，如果是偷東西的話，我被你發(fā)現(xiàn)了，我不如一不做二不休嗎？把你干掉！”小明說(shuō)：“你這樣說(shuō)，也是挺合情合理的。不過(guò)我想問(wèn)，你是怎么在我的房間了？我并沒(méi)有開(kāi)門(mén)給你進(jìn)，你不會(huì)是飛進(jìn)來(lái)的吧？”
小夢(mèng)叔叔說(shuō)：“我發(fā)明了一部機(jī)器，我操作之后，就來(lái)到了這里。我不知道，這里是那里，可能我發(fā)明的機(jī)器，可以位置瞬間轉(zhuǎn)移。我知道，這樣說(shuō)有點(diǎn)天方奇譚，你不相信，我也理解的�！毙∶髡f(shuō)，“我最近都看很多科幻片，我相信科幻是存在于現(xiàn)實(shí)的，別說(shuō)你會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移，你說(shuō)你是金剛狼，我也相信！”小夢(mèng)叔叔說(shuō)：“你太沉迷科幻片了吧！”
小明說(shuō)：“我叫小明，初次認(rèn)識(shí)，你好。別人都叫我豬頭�！毙�(mèng)叔叔說(shuō)：“別開(kāi)玩笑了。我叫小夢(mèng)叔叔�！毙∶髡f(shuō)：“人人都叫我豬頭，其實(shí)我本來(lái)的名字不是這樣的，我是不斷的改過(guò)和完善，最后決定就叫做豬頭，他們都說(shuō)，豬頭很可愛(ài)�！�
小夢(mèng)叔叔說(shuō)：“我叫你豬頭，好像不好吧！”小明說(shuō)：“這樣稱(chēng)呼，比較親切。”小夢(mèng)叔叔說(shuō)：‘不如叫你金剛狼吧！這很酷炫的名字？科幻片金剛狼挺好看的�！毙∶髡f(shuō)：“挺酷的，但是直接叫人的名字，感覺(jué)好像侵權(quán)一下，不如就叫我，金剛豬頭吧！又科幻又酷又動(dòng)聽(tīng)。”小夢(mèng)叔叔說(shuō)：“我服了你，你是這么的執(zhí)著。”
小明說(shuō)：“執(zhí)著好，我媽媽說(shuō)對(duì)待夢(mèng)想，要執(zhí)著，不要輕易放棄。”小夢(mèng)叔叔說(shuō)：“好感人�。∧氵@么有孝心，母親的話，你謹(jǐn)記在心。我來(lái)到這里，我不知道怎么回自己的家了，要不我在你這暫住，而夢(mèng)想方面，我想我可以協(xié)助你。直到你夢(mèng)想完成為之。”
小明說(shuō)：“好��！謝謝，我跟我媽媽說(shuō)。不過(guò)，你剛才的話，說(shuō)我謹(jǐn)記母親的那句話，對(duì)待夢(mèng)想要執(zhí)著，不要放棄。我告訴你吧！這句話，我母親每天幾乎給我重復(fù)講上百遍，不多一個(gè)字，也不少一個(gè)字，想不記得都不行了。母親很？嗦�！�
小夢(mèng)叔叔說(shuō)：“母親，？嗦，也是關(guān)愛(ài)自己的孩子而已。我是過(guò)來(lái)人，我現(xiàn)在已經(jīng)幾十歲了，我母親早就老死了。所以，我理解這是母愛(ài)，你還小，不理解是很正常的�！毙∶髡f(shuō)：“為什么，你看上去還是很年輕一樣�！毙�(mèng)叔叔說(shuō)：“可能是保養(yǎng)好吧！”小明說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�。∈遣皇欠裢獗砗苤匾陌。∷阅阋獛妥约捍虬绲煤軒��！毙�(mèng)叔叔說(shuō)：“雖然講外表是很膚淺，但是出門(mén)見(jiàn)人也好，去約會(huì)，或者去一些隆重的場(chǎng)合，是應(yīng)該打扮一下的，這樣是一種對(duì)場(chǎng)合和主人公的尊重，如果自己衣服破爛，或者手手腳腳都很骯臟。這樣，給人的感覺(jué)是一個(gè)收破爛�！毙∶髡f(shuō)：“好像很有道理一樣�！�
小夢(mèng)叔叔說(shuō)：“我還沒(méi)有告訴你，你叫我小夢(mèng)叔叔吧！”之后小明去詢問(wèn)媽媽的意見(jiàn)，小明怕媽媽不允許，就撒謊說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺?qǐng)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)老師。不過(guò)他要在這里住，他暫時(shí)沒(méi)地方住。還包他膳食，就可以了，工資不用給他。他對(duì)我可好了！”小明的媽媽說(shuō)：“可以啊！請(qǐng)他來(lái)我們家啊？過(guò)門(mén)都是客，我理應(yīng)招呼一下。”小明說(shuō)，“媽媽?zhuān)悴慌挛沂球_你的嗎？”媽媽說(shuō)，“我們做父母的，經(jīng)常幫你報(bào)培訓(xùn)班，你知道是為什么嗎？”小明說(shuō)，“想要我成績(jī)提高，畢竟每個(gè)父母都想望子成龍�！眿寢屨f(shuō)，“如果我只是介意你的成績(jī)的話，那么你每次考試那么低分，我都要打你了。”小明說(shuō)，“那是什么意思？”媽媽說(shuō)，“我?guī)湍銏?bào)培訓(xùn)班，只是想讓多些人陪伴你照顧你這樣的，爸媽經(jīng)常忙于工作，實(shí)在抽不出時(shí)間來(lái)！獨(dú)生子會(huì)比較孤獨(dú)！”小明說(shuō)，“媽媽?zhuān)夷軌蛏谶@個(gè)家庭，并不覺(jué)得孤獨(dú)。還有��！今次這個(gè)補(bǔ)習(xí)老師，我會(huì)認(rèn)真上他的課，不會(huì)逃課了，因?yàn)樗墙涛以趺磳?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的？”媽媽說(shuō)，“行，你從小的夢(mèng)想就是做一名科學(xué)家！”小明說(shuō)，“嗯，我要發(fā)明好多東西，就是想讓所有人都方便。方便生活，最重要的是讓父母過(guò)上好日子，而不用每天都忙著出外工作，那么辛苦！”媽媽說(shuō)，“很乖巧的孩子！”小明回到房間。小夢(mèng)叔叔，告訴小明，“我有很多的法寶，都是自己發(fā)明的。都很厲害的。我待會(huì)逐一逐一的給你看，讓你欣賞我的小發(fā)明，還有也希望這些東西，能在你的成長(zhǎng)道路中，能早日促進(jìn)你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)�！毙�(mèng)叔叔高舉袋子說(shuō)：“我這個(gè)袋子，叫做八寶袋，非常神奇，里面裝了很多東西。我隨便拿出一些法寶來(lái)。”
小明說(shuō)，“真的嗎？”
小夢(mèng)叔叔拿出斗篷說(shuō)，“第一樣，看我手里的法寶，這叫做“平凡超人斗篷”，用了斗篷的話，很像超人�！毙∶髡f(shuō)，“哇，那超能力是什么？”小夢(mèng)叔叔說(shuō)，“很平凡的沒(méi)有超能力的，這樣能說(shuō)明這個(gè)超人，淡泊名利。”小明說(shuō)，“為什么沒(méi)有超能力？”小夢(mèng)叔叔說(shuō)，“如果，有超能力的話，就很快會(huì)被人知道，然后盛名遠(yuǎn)播，到時(shí)科學(xué)家來(lái)檢查你的腦袋，那還是淡泊名利嗎？都名利雙收了。”小明說(shuō)：“講得好有道理��！那為什么不直接做平凡人了？何必變身成超人了？”
小夢(mèng)叔叔拿出手套說(shuō)，“你不大喜歡這個(gè)法寶是吧！沒(méi)事還有別的。看我手里的第二件法寶，我拿出法寶的瞬間，你不要眨眼睛�。″e(cuò)過(guò)了，我怕你終生遺憾。這是“神奇手套”，你猜一下它功能怎樣？”
小明說(shuō)：“難道是變魔術(shù)的手套，可以用來(lái)哄女生開(kāi)心，就是變出一些可愛(ài)的兔子��！變出一些雪白羽毛的鴿子��！變出一些鮮紅的玫瑰花�。〉鹊�，然后送給女生們打火鍋�！毙�(mèng)叔叔說(shuō)：“玫瑰花，可以打火鍋嗎？而且女生們不是很有愛(ài)心的嗎？干嘛可愛(ài)的兔子都放進(jìn)鍋里煲�！毙∶髡f(shuō)：“愛(ài)心又怎樣��？難道不用吃飯��？不吃飽的話，不吃好的東西，哪有心情講愛(ài)心啊？”小夢(mèng)叔叔說(shuō)：“哇，講得好。”
小夢(mèng)叔叔說(shuō)：“回到正題吧！”小明說(shuō)：“難道是神算手套，可以掐指一算，算一算眼前的面包，好不好味道？可以掐指一算，算一算眼前的生命體，究竟是人，還是不是人？”小夢(mèng)叔叔說(shuō)：“有那么無(wú)聊的手套嗎？算一算眼前的面包，好不好味道，直接嘗試一下就可以了，還算什么？還有，眼前的生命體，一眼都看出來(lái)，是動(dòng)物，還是植物，為什么還要算？”小明說(shuō)：“這樣算，會(huì)更加謹(jǐn)慎和準(zhǔn)確。”
小夢(mèng)叔叔說(shuō)：“有道理。我告訴你正確答案了？你是猜不出的，這個(gè)手套叫做神奇手套，帶上手套，搞衛(wèi)生特別干凈。戴上神奇手套挖鼻孔效果一流，這樣挖鼻孔可以不弄臟手指，那么就不用洗手指。洗東西很浪費(fèi)時(shí)間的`�！毙∶髡f(shuō)：“就算是這樣挖鼻孔，不弄臟手指，不用洗手指，可是用手套挖鼻孔，不是會(huì)弄臟手套嗎？最后要洗手套，不是一樣要洗東西嗎？難道，這個(gè)手套不會(huì)弄臟的�！�
小夢(mèng)叔叔說(shuō)：“這個(gè)手套不會(huì)臟的，只不過(guò)要經(jīng)常用清水去滋潤(rùn)手套，因?yàn)槭痔资侵参锊馁|(zhì)做的，植物是需要水來(lái)維持生命的，要定時(shí)沖洗，大概每一分鐘一次�！毙∶髡f(shuō)：“算了，我還是用手指挖鼻孔吧！”
小夢(mèng)叔叔拿出鞋子說(shuō)：“你不喜歡這個(gè)是吧！沒(méi)關(guān)系，還有！你看我手里的第三件法寶，低速鞋子�！毙∶髡f(shuō)，“聽(tīng)上去，好像很變扭。具體有什么作用？”
小夢(mèng)叔叔說(shuō)，“因?yàn)樾臃浅５闹�，起碼有一百多斤，所以人穿上的話，不可能跑得快。這個(gè)工具適用于，等腳步慢的人，這樣自己就走不快，可以等人。這個(gè)法寶主要是為了促進(jìn)人與人之間的和諧�！�
小明說(shuō)：“等腳步慢的人，我不走，等他就可以了，何必要穿上這么重的鞋。我沒(méi)事干，吃飽撐著�！毙�(mèng)叔叔說(shuō)：“法寶也是在完善階段，所以在這個(gè)過(guò)程，還是會(huì)存在一點(diǎn)瑕疵的�！�
小夢(mèng)叔叔拿出餅干說(shuō)：“看我手里的第四件法寶，“味道餅干”，吃上之后，會(huì)胃口突增�！毙∶髡f(shuō)，“終于有一個(gè)有意思的法寶了，爸爸最近沒(méi)有胃口吃飯�！�
小夢(mèng)叔叔說(shuō)，“不過(guò)，有胃口，只對(duì)餅干而已，對(duì)其他的食物還是沒(méi)有胃口的�！毙∶髡f(shuō)，“我沒(méi)有聽(tīng)懂�！毙�(mèng)叔叔說(shuō)，“就是吃了味道餅干，就只是會(huì)對(duì)這個(gè)牌子的餅干，有胃口，其他食物一樣沒(méi)胃口。”
小明說(shuō)：“我還以為，會(huì)增加人的食欲，在我沒(méi)胃口吃飯的時(shí)候就用，誰(shuí)知道原來(lái)也是沒(méi)用的。”
小夢(mèng)叔叔拿出筷子說(shuō)：“不喜歡是吧！看我手里的第五件法寶，多功能筷子。”小明說(shuō)：“樣子跟普通筷子，沒(méi)什么區(qū)別，究竟有什么作用？”小夢(mèng)叔叔說(shuō)，“第一個(gè)功能，可以?shī)A菜。”小明說(shuō)：“所有筷子都有這個(gè)功能的！”小夢(mèng)叔叔說(shuō)，“第二個(gè)功能，可以撒嬌！”小明說(shuō)：“哇，是嗎？我完全想不到！”小夢(mèng)叔叔說(shuō)，“就是別人不聽(tīng)話的時(shí)候，然后用筷子，輕輕的敲打，對(duì)方的小手。用很嗲的話語(yǔ)，討厭啊你！”小明說(shuō)：“聽(tīng)上去，感覺(jué)挺有意思的�！毙�(mèng)叔叔說(shuō)，“第三個(gè)功能，就是可以奏音樂(lè)，還要配合杯子，然后用筷子敲杯子，就會(huì)有音符聲音出來(lái)了！”小明操作了一下，用筷子敲打了一下杯子，“哎，可以��！挺不錯(cuò)的。沒(méi)想到我還有音樂(lè)天分。你說(shuō)，如果我通過(guò)這樣的方式去開(kāi)小型演唱會(huì)，家人們朋友們會(huì)過(guò)來(lái)捧場(chǎng)嗎？”小夢(mèng)叔叔說(shuō)，“會(huì)的�！毙∶髡f(shuō)，“還有其他功能嗎？”小夢(mèng)叔叔說(shuō)，“第四個(gè)功能，可以當(dāng)成玩具來(lái)玩，這個(gè)功能叫做玩具功能，滿足童年的快樂(lè)，伴你成長(zhǎng)�！�
小明說(shuō)：“看來(lái)，這件法寶，非常好，很實(shí)用，到時(shí)，借我用吧！”小夢(mèng)叔叔，“可以，你終于懂我的法寶很有用了�！�
小夢(mèng)叔叔拿出說(shuō)明書(shū)說(shuō)：“你看我手里的第六件法寶，“使用說(shuō)明書(shū)，例如寫(xiě)上卷紙，那么就會(huì)介紹使用卷紙的知識(shí)。”
小明說(shuō)，“卷紙要使用說(shuō)明書(shū)嗎？生產(chǎn)商覺(jué)得使用太過(guò)簡(jiǎn)單，所以卷紙商品，沒(méi)附有說(shuō)明書(shū)。”小夢(mèng)叔叔說(shuō)，“需要的，這樣才能夠?qū)⒕砑埖墓δ芡耆陌l(fā)揮？”
小明說(shuō)，“是嗎？那卷紙說(shuō)明書(shū)，是說(shuō)什么的？”
小夢(mèng)叔叔說(shuō)，“卷紙的詳細(xì)用法，以及注意事項(xiàng)。我一邊操作一邊說(shuō)，卷紙的詳細(xì)用法：先運(yùn)用手的力量，手要碰到卷紙，然后拿著卷紙看一看，觀察這一卷卷紙，是不是看到了一格格？然后，看自己需要，究竟是大便還是擦鼻子了？大便要用多少格，擦鼻子用多少格。知道自己需要之后，手就溫柔的抽幾格出來(lái)用。”
小明說(shuō)，“很詳細(xì)的操作步驟�！�
小夢(mèng)叔叔說(shuō)，“還有溫馨提示了，溫馨提示，這個(gè)使用卷紙的操作步驟，如果不熟的話，大家可以每天反復(fù)的操作十次，這樣就熟練了。注意事項(xiàng)：不要將卷紙放進(jìn)鍋里，煲湯��！也不要將卷紙當(dāng)成柴燒，畢竟不是柴而是卷紙，而且現(xiàn)在家家戶戶都有柴，為什么還要用卷紙燒了？”
小明說(shuō)：“我本來(lái)覺(jué)得卷紙是那樣的簡(jiǎn)單，所以沒(méi)有說(shuō)明書(shū)是很正常的，但看完這本對(duì)卷紙介紹的說(shuō)明書(shū)，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)卷紙使用真是博大精深。說(shuō)明書(shū)記載的的操作步驟，是那樣的規(guī)范。我非常喜歡這樣的說(shuō)明解釋。我又長(zhǎng)知識(shí)了。給我用，我寫(xiě)上其他物品的�！毙�(mèng)叔叔說(shuō)，“其他的暫時(shí)不能識(shí)別，只有卷紙可以識(shí)別�！�
小明說(shuō)：“啊！”小夢(mèng)叔叔拿出自行車(chē)說(shuō)：“看我手里的第七件法寶，“不能騎只能用人手推的自行車(chē)””小明說(shuō)：“這個(gè)有什么用，又不能騎？”
小夢(mèng)叔叔說(shuō)：“非常有用，這個(gè)自行車(chē)不是鍛煉腳力的，不是為了日行千里，而是鍛煉手力，這樣推來(lái)推去，可以鍛煉手力，可以將自己練成大佬�！�
小明非常激動(dòng)的指著八寶袋說(shuō)：“這是百科全書(shū)吧！什么都有記載的？好厲害�。”入娔X還厲害。”沒(méi)過(guò)多久，媽媽在房間外叫，“下來(lái)吃蛋糕吧！”
小明和小夢(mèng)叔叔都下來(lái)了。媽媽很客氣的問(wèn)小夢(mèng)叔叔說(shuō)：“你怎么稱(chēng)呼啊？”小夢(mèng)叔叔，“阿姨，叫我小夢(mèng)就好�！眿寢屨f(shuō)，“小明，小夢(mèng)叔叔教你什么東西了？”小明說(shuō)，“他教我，怎么發(fā)明東西，造福人類(lèi)！”小夢(mèng)叔叔說(shuō)，“是��！”媽媽說(shuō)，“小夢(mèng)，小明從小就想做科學(xué)家！那你要努力了，不要讓小夢(mèng)叔叔失望了�！毙�(mèng)叔叔說(shuō)，“那你要努力了，你要自己發(fā)明東西，不要用我發(fā)明的東西，否則你就是依賴我了，那么你永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的�！毙∶髡f(shuō)，“明白了！”媽媽說(shuō)，“媽媽有時(shí)候忙于工作，不能夠很好的照顧你，你要學(xué)會(huì)好好獨(dú)立，好好照顧自己！”小明說(shuō)，“我明白了！你們放心吧！”小夢(mèng)叔叔說(shuō)，“你明白的話，那就回歸到現(xiàn)實(shí)吧！再見(jiàn)了！”媽媽說(shuō)，“醒來(lái)吧！不要一直沉寂在夢(mèng)里�！�
小明從床上起來(lái)，哭了，自言自語(yǔ)，“原來(lái)一切美夢(mèng)都只是我的日思夜想而產(chǎn)生的幻想，爸媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候工作回來(lái)陪我玩，我一個(gè)人好孤獨(dú)！我也好像依賴別人，我渴望安全感�！�
【留守的兒童散文】相關(guān)文章：
留守兒童的寂寞與不安散文06-08
留守的散文03-11
留守兒童,留住的是糖果的芬香抒情散文06-07
留守兒童座右銘06-26
留守兒童作文01-12
留守兒童的作文01-12
留守兒童英文寫(xiě)作07-23
留守兒童書(shū)信作文01-12