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把愛(ài)找回來(lái)讀后感
《把愛(ài)找回來(lái)》的作者是溫喜樂(lè)。他的少年勵(lì)志小說(shuō)每一篇、每一章都讓人流連忘返，是一部點(diǎn)燃人心溫暖的治愈系小說(shuō)。它在我們困難時(shí)刻交給我們應(yīng)對(duì)方案，告訴我們什么是最好的方法。下面是小編整理的把愛(ài)找回來(lái)讀后感范文，大家一起來(lái)看看吧。
【篇一：把愛(ài)找回來(lái)讀后感】
其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，只要懂得溫柔付出，愛(ài)就會(huì)回到你身邊。全心全意地去做好一些事情，并沒(méi)有那么難……
——題記
每一次閱讀，我的心靈都會(huì)被深深震撼，每一次閱讀，我都會(huì)有不一樣的收獲。最近我讀了一本書，書的名字叫《把愛(ài)找回來(lái)》，我看完以后，受益匪淺，現(xiàn)在，我們?cè)俅未蜷_書，慢慢的`體會(huì)這本書吧!
《把愛(ài)找回來(lái)》主要講了小主人公——胖誠(chéng)，他非常熱心，并且學(xué)習(xí)好，榮幸地當(dāng)上了這學(xué)期的班長(zhǎng)，但是他似乎不太明白怎樣去做好班長(zhǎng)、怎樣做才是真正的幫助人，因此，胖誠(chéng)在遭到同學(xué)們的冷落后，十分迷茫，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪兒?在媽媽和老師的鼓勵(lì)下，胖誠(chéng)開始嘗試著“為善不欲人知”，他開始找到新的快樂(lè)，讓同學(xué)們重新愛(ài)上這個(gè)熱心的“小班長(zhǎng)”。
讀完這本書，我有很大的收獲，其實(shí)愛(ài)和簡(jiǎn)單，只要懂得溫柔付出，愛(ài)就會(huì)來(lái)到你身邊。
【篇二：把愛(ài)找回來(lái)讀后感】
世間少不了愛(ài)。但愛(ài)有很多種，如：友愛(ài)、真愛(ài)、愛(ài)情……但你知道怎樣真正得到愛(ài)，付出愛(ài)嗎?打開《把愛(ài)找回來(lái)》這本書，我們一起來(lái)探索愛(ài)的美好。
《把愛(ài)找回來(lái)》的作者是溫喜樂(lè)。他的少年勵(lì)志小說(shuō)每一篇、每一章都讓人流連忘返，是一部點(diǎn)燃人心溫暖的治愈系小說(shuō)。它在我們困難時(shí)刻交給我們應(yīng)對(duì)方案，告訴我們什么是最好的方法。讓我們感受到：愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單!
《把愛(ài)找回來(lái)》這本書主要是講述一個(gè)名字叫做李育誠(chéng)，外號(hào)叫做胖誠(chéng)的孩子非常熱心，成績(jī)也很好。但是他好像不太明白怎么去做一個(gè)好班長(zhǎng)，或者怎么去真正的幫助別人。就在一次他向老師講述學(xué)生情況時(shí)，被學(xué)生誤認(rèn)為是打小報(bào)告。因此，胖誠(chéng)在遭遇同學(xué)們的冷落后，就顯得十分落魄，他不明白自己究竟錯(cuò)在哪里。在媽媽的鼓勵(lì)和老師的'引導(dǎo)下，胖誠(chéng)開始嘗試著“為善不欲人知”，他開始找到新的快樂(lè)。他的努力能否讓同學(xué)們重新愛(ài)上這個(gè)熱心的“小班長(zhǎng)”呢?《把愛(ài)找回來(lái)》這本書帶你一起去探索胖誠(chéng)的找愛(ài)的故事。
這本書告訴了我?guī)椭鷦e人的最好方法就是“為善不為人知”。它讓我知道了為善不為人知的含義。一是幫助別人時(shí)，不要讓別人知道也不要求別人的報(bào)答。二是不得不讓別人知道的時(shí)候就自然一點(diǎn)，就像很順手幫忙一下而已，甚至讓被幫助的人沒(méi)有感覺(jué)到被幫助一樣。
其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單，只要懂得用心付出，愛(ài)就會(huì)一直在你身邊。
【篇三：把愛(ài)找回來(lái)讀后感作文】
暑假里媽媽給我買回來(lái)一本書，書名是《把愛(ài)找回來(lái)》，媽媽說(shuō)這本書的內(nèi)容寫得可好了，我一向不愛(ài)閱讀書，因?yàn)檫@樣我玩的時(shí)間就少了，不過(guò)聽(tīng)到媽媽跟我描述的書里面的故事，引起了我的好奇心，我也隨著迫不及待的去翻看這本書，看到封皮上有個(gè)胖胖的小男孩，心想難道這里面寫得就是這個(gè)胖乎乎的小男孩嗎?我又隨著翻開第一篇，一字一句的看了下去，媽媽看我入神的樣子，臉上也露出了笑容，我通過(guò)一段時(shí)間慢慢的把這本書全部的'看完了，想法挺多，感觸也挺深的，嘿嘿，下面我就講述一下吧!
《把愛(ài)找回來(lái)》這本讀物講述了一個(gè)叫胖城的孩子，他是個(gè)熱心的孩子，可是他似乎不太明白怎樣去做好班長(zhǎng)，或者怎樣做才是真正地幫助他人。他的幫助總是被同學(xué)誤解，胖城在遭同學(xué)們的冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪里?在媽媽的鼓勵(lì)和老師的引導(dǎo)下，胖城開始嘗試著“為善不欲人知”，他開始找到新的快樂(lè)，讓同學(xué)們重新愛(ài)上了這個(gè)熱心的“小班長(zhǎng)”!
讀完《把愛(ài)找回來(lái)》這本書，讓我知道了要用怎樣的方式來(lái)幫助他人，怎樣去與他人相處，懂得了怎樣要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待他人，還有只要多感受一份愛(ài)，就多一份溫暖。多奉獻(xiàn)一份愛(ài)，就多一份快樂(lè)。
【篇四：把愛(ài)找回來(lái)讀后感】
前些日子，媽媽買了一些書，我正琢磨該看哪本書，忽然，我眼前一亮，看到了一本名叫《把愛(ài)找回來(lái)》的書。我覺(jué)得這本書的名字挺奇特的。便津津有味地看了起來(lái)……
整本書講了主人公“胖誠(chéng)”競(jìng)選上了班長(zhǎng)，他認(rèn)為作為班長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)心同學(xué)，多了解同學(xué)，便把班級(jí)里任何雞毛小蒜的事都報(bào)告給老師。同學(xué)們知道了。以為胖誠(chéng)是一個(gè)愛(ài)打小報(bào)告的`人，便都不理他了。胖誠(chéng)不知道為什么大家都不理他了，就去問(wèn)老師，老師告訴他，為善就要不欲人知。胖誠(chéng)不明白，只得在幫助別人時(shí)慢慢領(lǐng)會(huì)。
這本書非常精彩，每一個(gè)故事都講了胖誠(chéng)在別人不知不覺(jué)中幫助了大家。其中有一個(gè)故事我尤其喜歡，講了胖誠(chéng)的同學(xué)天祥的妹妹是一個(gè)弱智兒，名叫琪琪，有一天琪琪因?yàn)楦绺缣煜槌鋈ネ媪耍フ腋绺�，沒(méi)想到卻迷路了，胖誠(chéng)知道后，便打電話回家讓爸爸通知鄰里所有店，幫忙找琪琪。還冷靜地把同學(xué)們分成小組分頭找琪琪。最終琪琪被一家書店老板找了回來(lái)。
看完這本書我由衷得在心里說(shuō)：“胖誠(chéng)，好樣的!”我真希望大家也能像胖誠(chéng)一樣樂(lè)于助人為自己的人生增添光彩!
【篇五：把愛(ài)找回來(lái)讀后感】
老師之前獎(jiǎng)勵(lì)我一本書，假期我閑著無(wú)聊，去書柜找書，發(fā)現(xiàn)了一本嶄新的書，名叫《把愛(ài)找回來(lái)》。
書中講述了主人公胖誠(chéng)是個(gè)熱心的孩子，可是他似乎不太明白怎樣去做好班長(zhǎng)，或者怎樣做才是真正的幫助他人。因此，胖誠(chéng)在遭同學(xué)們冷落后，就顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪。在媽媽的鼓勵(lì)和老師的引導(dǎo)下，胖誠(chéng)開始嘗試著“為善不欲人知”，通過(guò)努力又找到了新的快樂(lè)，讓同學(xué)們重新愛(ài)上了他這個(gè)熱心的小班長(zhǎng)。
其間有一個(gè)故事最令我感動(dòng)：麗萍的媽媽得了癌癥，很快就要離開人世了，媽媽在去世前親手給麗萍和她妹妹各縫制了一個(gè)布娃娃。我讀到這里，眼睛濕潤(rùn)了，我感受到麗萍的媽媽是多么的愛(ài)她的孩子。麗萍的媽媽去世后，麗萍很想念她的媽媽，就隨身帶著布娃娃�？粗惼吉�(dú)自一人坐在角落里，撫摸著布娃娃，暗自流淚，有個(gè)叫趙文裕的淘氣包乘麗萍不注意，拿走了布娃娃，還和一群男生丟來(lái)丟去的玩，麗萍無(wú)助地哭著，哭的那么傷心。麗萍沖上去搶回了自己的.布娃娃�？墒遣纪尥拊趽寠Z的過(guò)程中被拉斷了一條胳膊。麗萍傷心的大哭起來(lái)。
后來(lái)，班長(zhǎng)胖誠(chéng)主動(dòng)請(qǐng)他的媽媽幫忙，不僅修好了布娃娃，還給布娃娃做了幾件漂亮的衣服，燦爛的笑容又回到了麗萍的臉上。
從這以后我十分的敬佩班長(zhǎng)胖誠(chéng)，他是多么的善良啊!
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