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中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿（通用26篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。為了讓您在寫發(fā)言稿時更加簡單方便，下面是小編整理的中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 1
各位領導、老師們：
大家上午好！
首先感謝縣教研室領導給了我們典明中學九年級英語備課組一個與各位同行交流的機會。20xx年中考即將來臨，相信每所學校都相繼進入了緊張的總復習，我們學校也不例外。由于復習階段時間緊，任務重，因此在整個在教學過程中如何恰當正確使用教學方法策略指導學生復習，如何在備課組內(nèi)進行協(xié)作，提高復習效率，這些就顯得至關重要。在此，我很榮幸有這樣的機會和大家分享我校在英語教學方面的粗淺方法，經(jīng)驗有限，不足之處，懇請大家給予批評指正，以便在今后的教學中加以改進和提高。
一、創(chuàng)造有利的復習氛圍和教學環(huán)境
教育教學質(zhì)量是學校的生命線，中考成績在很大程度上決定著一所學校的教學質(zhì)量。當學生進入九年級階段時，我們就積極地培養(yǎng)和樹立他們惜時拼搏的競爭意識，讓每位學生都感受到學習氛圍的緊張和濃烈。由于現(xiàn)在學生的惰性普遍存在，所以要隔三差五的強化一些觀念，鼓勵學生好好學習，發(fā)揚“不氣餒、不放棄”的精神，既然做不到“立常志”，那就讓他們“常立志”。學習英語必須要有“不拋棄不放棄”的精神，更要有持之以恒、堅持不懈的決心。
二、實行三輪復習，穩(wěn)扎穩(wěn)打
新課教學一結束，我們就將三冊書的內(nèi)容和三個月的時間結合來，制定詳細的復習計劃，分三個層次進行全面復習。
（一）第一輪復習，夯實基礎知識。這一階段的復習以教材和一本合適的教輔資料為主，以教師對復習制定計劃和要求、學生對所學知識進行回憶歸納和系統(tǒng)整理的方式進行。這一輪大體時間是從三月下旬開始到四月底結束，必要時教師加以點撥，幫助學生構建知識體系，切忌以講代記，以教代練。
（二）第二輪復習，專項訓練。依據(jù)中考經(jīng)典，這一輪復習約占十三課時。一般我們是按詞的分類進行進行語法的復習，然后選擇相應內(nèi)容的練習題做針對性的強化訓練，再做詳細的講解，這樣講練結合，效果要更好。在這一輪復習中，年級組的教師每天都要進行集體備課。這樣能夠集中集體智慧，群策群力，能拿出一些切實可行的方案來，也能搜集到一些經(jīng)典的題型，既省時又高效。
�。ㄈ┑谌啅土�，綜合訓練。時間大約從五月中旬左右開始，這一輪以模擬考試為主，利用研究考題和自主命題的方式完成。每兩天考一套完整的試題：第一天組織考試，批閱試卷后，第二天講評。試卷講評不僅是日常教學中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，更是復習教學中一個不容忽視的輔助手段。通過試題、試卷講評，可以幫助學生及時彌補知識缺漏，對培養(yǎng)和提高學生的分析能力，形成完整的知識體系起著重要作用。
三、看題型
重視對《考試說明》、近三年《中考真題》和新題型的學習與研究。學習和研究歷年的各省市中考題、中考新題、《考試說明》，是畢業(yè)班老師的必修課程。每位老師每年都要做中考題，一方面為了提高教師的業(yè)務能力和教學水平，另一方面要強化知識鏈，力求知識的系統(tǒng)性和完整性，為積極應對中考做準備。學校領導對這項工作相當重視，要求畢業(yè)班老師們將自己做中考試題和試題研究的心得寫成書面材料，在九年級代課教師會和平時組織的`中考研討活動中交流。這樣既有助于教師的成長，也有助于中考成績的提高。
《課標》和《中考說明》是提高復習質(zhì)量、備戰(zhàn)中考的主要依據(jù)，也是教師開展教學復習工作的方向與指南。新的中考模擬題和歷年中考題均是很好的試題樣本。通過研究這些試題，我們可以確定復習的重心，有助于把握復習尺度，根據(jù)學生實際情況有目的、有計劃地安排復習，這樣才能有助于教學質(zhì)量的提高。
以上是我校英語復習教學和備戰(zhàn)中考方面的一些粗淺之見，希望在本次交流中能吸取其它學校的先進經(jīng)驗，聽到同仁們更加有效的復習方法，與之共勉，以彌補我們所存在的問題和缺陷。
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 2
尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
大家下午好！很榮幸，我今天能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。
首先，我想問同學們一個問題，成績，你滿意嗎？假如滿意，你總結原因了嗎？如果不滿意，你又做了什么？期中考試已經(jīng)過去整整兩周的時間，無論滿意與否，它都已經(jīng)成為了你學習過程中不可抹滅的一部分，記錄著你的滿足或遺憾，我們要做得就是——不為失敗找理由，要為成功找方法。接下來我們一起探討一下成功的方法。
當前同學們的現(xiàn)狀，總體而言是積極向上的，大多數(shù)同學學習競爭意識強，學習主動、刻苦，但在部分同學身上仍存在一些不容忽視的問題，很值得我們深思。通過這次考試，檢測出了部分同學的基礎知識掌握的不扎實，對基本方法、基本技能不能熟練、準確的掌握和應用；綜合運用知識的能力較弱，部分學生還出現(xiàn)審題不清，表述能力較弱，書寫亂、不規(guī)范等問題。對于上述情況的失分，很大一部分同學會把它歸結于粗心，沒看清。可我想問，真是如此嗎？那同學們來思考下面幾個問題是否是你的表現(xiàn)。上課不能專心聽講，或是在老師講課時會邊聽課邊做習題；課后作業(yè)敷衍、字跡潦草；學習目的不明確，或是對自己沒有信心，升學對自己的吸引力不大，對學習成績要求不高...這幾種表現(xiàn)，較廣泛的存在于同學們中間。那我們?nèi)绾稳ジ淖兡兀?/p>
首先我認為心態(tài)決定一切。心態(tài)包括兩點，一是對學習的態(tài)度，在學習上我們要端正自己的態(tài)度，以認真，嚴謹?shù)膽B(tài)度對待學業(yè)，認識到學習的重要性。雖然讀書不是唯一的人生路，但是對于你們來說讀書是最好的一條路！二是對自己的信心。自信就是相信自己有能力把學習成績提上去。它在學習過程中所起的作用是：能讓你把已有的知識、能力發(fā)揮到最好的狀態(tài)。在學習過程中充滿自信，就能夠靜下心來認真學習、做題，將壓力轉(zhuǎn)化為動力，不被暫時的失意所擊敗。要堅信，不到最后一刻，誰都有可能是奇跡！
其次，要正確把握學習的方向。每年的中考試卷中基礎題占了80%，綜合拔高題僅占20%。要想考得好，必須保證基礎題少丟分，甚至不丟分。很多人在考試以后，每門功課都有因為基礎不牢丟的分，不少人認為是粗心造成的，其實不然，我認為在考試中不存在所謂的粗心，而是對基礎知識掌握得不全面、不準確、不熟練。在英語學習中，就有很多同學忽視單詞的記憶，能記住的詞僅限于Thankyou,sorry這類詞匯，這些遠遠不夠。只有扎實的基礎才可以使成績穩(wěn)定提高，使我們每一次考試都無所懼怕而坦然面對。
第三，要掌握好的學習方法和習慣，扎實做好學習的每一個過程：課前預習、課堂聽講、課后復習、階段總結。
1、課前預習。課前預習不但要瀏覽新知識，更重要的`是要把跟新知識有關的舊知識都復習好。課前預習有三大基本任務：學習新知識，復習舊知識，提出疑問。具體來說就是了解所學習的內(nèi)容重點講的是什么？了解所學習的內(nèi)容跟已學過的哪些知識有聯(lián)系？對所學習的內(nèi)容有什么疑問？如果時間不充足，預習的時候不需要面面俱到，但至少要對要學的東西有個大概的知識脈絡。
2、課堂聽講。專心致志地聽，有選擇地記。以聽為主，以記為輔。很多同學會出現(xiàn)要么聽了顧不上記，要么記了顧不得聽的情況，因為人的精力是有限的，一個人要同時做好兩件事是很難的。我總結了幾點，供大家參考：
（1）專心致志地聽：思路要完全跟著老師走，老師講到哪里就聽到哪里、想到哪里，老師問到哪里，不管有沒有提問到自己，心里都能給老師一個答案。
（2）有選擇地記：在保證思路跟著老師走的情況下，再有選擇地記筆記，即：記重點，記疑點，記亮點，留到課后去思考。
3、課后復習。先復習后寫作業(yè)。關于課后復習，我不贊成以下兩種做法。第一種：放學后就開始寫作業(yè)，不會做的時候，翻書、上網(wǎng)查答案，把答案抄上去。結果是：作業(yè)會做，考試不會考。第二種：從頭到尾全部復習。不分主次，平均用力；不管會不會，重復用力。結果是：學得辛苦，但效率不高。因此，我希望大家：首先整理筆記：一是理解難點；二是梳理歸納知識點，然后寫作業(yè)。還要注意嚴格的時間限制和完全獨立的狀態(tài)。
4、階段總結。學了一單元后，把這部分的知識點列出來，復習各個知識點。這樣就做到了：把厚書讀薄，把薄書讀厚。另外，要學會對考試進行思考總結。第一步，想一想，這次考試自己滿意不滿意，對什么滿意，又對哪些方面不滿意。第二步，分析每道題丟分的原因：是粗心丟分、知識不牢丟分、還是因“不會”而丟的分?第三步，建立“錯題本”。錯題本的作用：考前復習有針對性，保證曾經(jīng)錯過的題不會再錯。錯題本的內(nèi)容：原題、錯解、錯誤的原因、正確的解法。
第四，制定下一步的學習計劃。計劃分為長期計劃和短期計劃兩種。短期計劃要不停地制定，例如：晚上先寫什么作業(yè)，最近幾天的主要任務是什么。長期計劃制定以后，必須謹記，必須堅持，要有耐心!計劃的制定切忌過高過大，尤其是短期計劃，制定時必須考慮到它的可行性和指導性，要通過計劃能讓你的效率提高，你的學習、生活不再是那么沒條理了。
最后，作為初三的老師，我想對同學們說，在這拼搏奮斗的初三日子里，你們不是獨自前行，有每天一大早就到班的班主任老師，每天下午送你安全離校的學校領導，有每天伏案備課辛苦上課的各科老師，當然，還有我們這群早上和語文老師一起看晨讀下午與數(shù)學老師看課活的英語老師，我們?nèi)w教師將本著“對大家負責”的宗旨，努力關注每位同學，做好你們的引導者。讓我們共同努力，采用有效措施，為我們整個年級的成功而奮斗！在此，我祝同學們學習進步，老師們身體健康、工作順利，29中再創(chuàng)佳績！最后，一個問題結束我的講話，初三，你準備好了嗎？
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 3
各位領導、各位同仁：
上午好!
很高興與大家相聚在珠泉中學來共同商討今年的中考。中考即將來臨，相信每所學校都進入了緊張的總復習，我們學校也不例外，從三月中旬開始進入復習，到今天剛好完成第一輪復習。針對英語中考試題穩(wěn)中求新、求變、求活、求進、體現(xiàn)新課改的特點，如何搞好中考英語復習是一個很關鍵的問題。在此，本人結合我校實際，向各位同仁談談我校對中考英語復習的做法，與大家共勉。
從近幾年中考英語試題來看，去年中考的題型稍有變化，原來的情景反應是一篇文章并提出5個問題讓學生回答，去年就變成了選擇題;原來沒有英漢互譯，去年在最后一道題中加入了一篇文章式的英漢互譯。前者同學們能做，但翻譯對他們來說就有點難了，很多學生得不到分，另外試題覆蓋的知識面較廣，對學生的要求也愈來愈高，不僅加強了對英語基礎知識的考查，更突出了對運用知識的能力的考查。根據(jù)我校學生的實際情況和集體辦公的優(yōu)勢，充分發(fā)揮畢業(yè)班英語教師的集體智慧，我們采取“三輪中考英語復習法”對畢業(yè)班的英語進行總復習。所謂“三輪中考英語復習法”，首先是對課本基礎知識進行梳理和復習，使用的資料是郴州版的全品。其次是對考點進行專項訓練復習,使用的是畢業(yè)指導叢書。最后是對考前指導與綜合性訓練復習，讓學生多做套題�？傊龅街廴�，突出重點，點面結合，精講多練，把全面復習和重點復習有機地結合起來。這樣既可系統(tǒng)全面又有所側(cè)面地進行復習，能使學生較好地掌握所學的知識并考出比較理想的成績。下面就“三輪復習法”做以下說明：
第一輪是對課本基礎知識復習階段，計劃在四月中旬結束。是針對學生對已學基礎知識，以課本為主對重點知識進行講解，配合全品的練習。因時間過久，特別是學生對以前所學的英語知識已遺忘，本著“依綱靠本”和“溫故知新”的原則，要求學生一步一個腳印，扎扎實實搞好基礎知識的復習。這一階段主要是按教材順序歸納語言點，講透語言點運用，對各單元的知識要點進行梳理，同時應注重基礎詞匯、詞組、常用句型和課本對話等知識，并通過配套練習、培養(yǎng)學生的運用英語知識能力。在復習過程中，還要采取一些必要的措施來鞏固和增強復習效果。根據(jù)復習內(nèi)容，布置適量的難度適中的課堂練習和課后練習，并及時做到查漏補缺，以充分調(diào)動學生的學習積極性和自覺性。對各單元和各課中可能作為中考考點來考的內(nèi)容詳細講解和反復訓練，并針對中考選出相應的試題讓學生對各知識點進行訓練，且還要提高學生的答題速度。
第二輪是對考點進行專項訓練復習階段，計劃在五月底完成。要求突出重點，牢固掌握，同時分析研究中考說明。因為有了第一輪的復習，所以在學生對基礎知識掌握得比較扎實基礎上，相應地提高要求，進行系統(tǒng)整理消化，抓住重點，加深理解，強化記憶。要求學生對那些在教材中多次出現(xiàn)、反復強調(diào)的部分，應視為重點，特別加以注意。同時有針對性地指導學生記憶的方法，培養(yǎng)學生記憶的能力和答題的技巧。這輪復習直接關系到中考的效果。學生對知識掌握不系統(tǒng)、內(nèi)容混淆互相干擾、解題時判斷失誤、易做錯題目等。
針對這個問題，要求教師在這一階段復習過程中防止簡單的重復，反對面面俱到，而是要遵循精講多練的原則，做到講——練——評結合。既要教學生解題技巧，又要幫助學生理解題目與題目之間的聯(lián)系。(如：做“單項選擇”時，就要采用排除法或篩選法等，做“補全對話”時，就要根據(jù)上下文的意思來確定，做“完形填空”時，就要理解全文大意、文中提示詞以及前后文之間的密切聯(lián)系來解題)，同時又針對近幾年中考考點進行強化訓練，使學生在答題時做到靈活運用，觸類旁通，舉一反三。
這輪的.復習重要是專項復習。從農(nóng)村英語教學的實際來看，學生在聽、讀、寫等方面的能力比較薄弱。聽力的考查分數(shù)是20分，因此在復習的過程中有必要進行適量的聽力強化練習，不能光顧著對語言的歸納總結而忽視了聽的能力的訓練。這一點我校主要是用與考試題型一致的材料進行訓練、培養(yǎng)學生聽的習慣和能力。每天早讀讓學生聽15分鐘，然后讓學生大聲朗讀，俗話說讀書百遍，其義自現(xiàn)。再又從這幾年的試題來看，逐漸加強了對考生閱讀能力的綜合考查。
從完形填空到閱讀理解都是以短文的形式出現(xiàn)，這說明了試題不僅要求學生掌握所學的詞匯和語法知識，還要求學生結合文章大意對其進行綜合運用能力。我們學校的學生這一題的得分總是不高，因此這兩類題型很有必要進行專門性的操練。使學生達到一定熟練的程度，提高學生的閱讀理解能力，同時也提高學生的答題速度。
在第一、二輪復習過程中也應該培養(yǎng)學生的寫作能力，如可以要求學生寫周記，和對各種類型作文進行寫作練習，而且要及時給出評價，把錯了的句子與學生一起糾正。另一方面也要對單項選擇、英漢互譯、補全對話作專項的訓練。同樣做到“講——練——評”。
第三輪是對考前指導與綜合性訓練復習，中考前完成。主要目的是適應中考要求，提高應試技巧。本輪側(cè)重培養(yǎng)學生審題解題能力，同時要在教師指導下進行綜合練習和模擬測試。因為有了前兩輪的復習，學生對知識已經(jīng)有了一定程度的掌握，所以要求教師全力投入到綜合性的復習。具體做法是：
(一)根據(jù)今年中考題型對學生進行適應性的操練，提高學生的答題速度。
(二)初三英語備課組的老師們利用集體辦公的時間，認真就以前考生易做錯的試題進行分析、討論，并再次以試題的形式出現(xiàn)，讓考生再做和再練。
(三)在后階段，本著“一切以學生為本”的教育思想、很有必要對考生進行心理培訓和調(diào)節(jié)、以及教會他們在答題時應注意的細節(jié)。要讓學生在中考中要考出好成績，不僅僅是學好知識就可以的，它還和學生的應試心理品質(zhì)有很大的關系。每年考試下來總有一些考生，本來估計應考得很好，但是結果并沒有考好。分析他們的原因，往往是心理準備不足造成的。臨近中考，有些學生可能會產(chǎn)生一種焦慮心態(tài)，覺得自己什么都沒準備好，好像處處都還存在著漏洞;也有不少學生在考前情緒低落，考試時由于太在意考試結果，以致于考試過程中煩躁、緊張，影響了正常發(fā)揮。所以教師應該在中考復習的后期，對學生進行必要的考前心理指導。首先是思想上要正確面對中考，消除緊張情緒，增強信心;其次要教會他們一些調(diào)節(jié)心理的有效辦法，讓他們最終真正放下思想包袱，輕裝上陣，以最佳的狀態(tài)進入考場，考出自己應有的水平。
當然，對以上復習我們也會靈活應運，寫作能力的練習我們就分散在各個星期不做集中訓練了，而且也沒有時間集中訓練了�？傊锌际且粓鰪碗s而又精細的工程，需要師生共同努力，講方法、策略，只要我們及我們的學生努力了，我相信定能在中考中取得較理想的成績。讓我們一起為中考努力吧!謝謝!
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 4
各位領導，老師：
大家上午好！
很榮幸今天能在這里，代表實驗中學初三英語備課組，就畢業(yè)班英語教學情況，向大家交流匯報，不當之處，敬請批評指正。
一、以“集體備課”為核心，科研與教學結合，狠抓教學質(zhì)量
備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結合的辦法。集體備課是教研組最常規(guī)、最重要、最核心的工作。一是充分利用好每周一次的教研活動時間，在備課時間上得到相應保障;二是探索集體備課的新途徑，在保障教學質(zhì)量的基礎上，我們英語備課組探索多樣化的備課方式;三是“精細教學常規(guī)，深度聚焦課堂教學”的主題教學研究，使教師們樹立“關鍵在課堂，功夫在課前”的意識。備課做到三定。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度)。每次備課由1名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學內(nèi)容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。然后，備課組教師進行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案，充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學資源共享。大家有備而來，發(fā)言踴躍。尤其對一些難以處理的教學難點和重點的把握都處理的比較好，有效避免了各自為戰(zhàn)的孤軍作戰(zhàn)行為。大家都自覺把個體納入到群體中去，集思廣益，讓個人能力得到充分的.展現(xiàn)與提高。
二、抓好三輪復習，提高備考實效
近年來中考試題從知識型向能力型轉(zhuǎn)變，淡化語法，注重語篇，突出交際、強調(diào)應用。俗語說:不打無準備之仗，制訂復習計劃的目的在于避免盲目性，增強針對性，力求在有限的時間內(nèi)獲得最好復習效果，我們將復習分為三個階段
1、 基于課文內(nèi)容的基礎復習階段，在這個階段，我們主要以課文單元為主復習詞匯、短語、常用句型、語法知識等基礎知識。
2、 專項訓練階段按照中考題型逐一集中訓練，這一階段我們以題型為載體，滲透做法指導，幫助學生熟悉中考題型，掌握一定的解題技巧，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。
3、 綜合模擬訓練階段，綜合訓練仿真模擬。采取課上、課下做題相結合的方式，要求學生獨立認真完成，讓學生弄清錯誤原因，哪塊知識存在問題，查漏補缺。配以模擬訓練，培養(yǎng)學生時間意識和良好的應試心理。
三、突出備考重點，加強備考針對性
這里的針對，一是針對練習題，練習題的強化訓練是考查知識是否掌握的重要環(huán)節(jié)。有兩種情況不可取，一種是“題海戰(zhàn)術”，盲目重復做題，浪費時間和精力，效果不理想;另一種情況是，訓練題量不足，沒有量的積累，就沒有質(zhì)的飛躍。做題量要適中，并且要具有針對性。做題的目的是幫助理解知識，因此一定要精選題目。每節(jié)課要復習哪些知識，學生對哪些知識掌握得還不牢靠，要心中有數(shù)。作業(yè)要有的放矢，盡量“少而精”，切忌題海戰(zhàn)術。做一道落實一道，才能舉一反三。習題過多，難免疲于應付，沒有思考的余地。
二是針對學生，主要是為了提高學生的整體成績，我們采取了分類指導的措施。在復習階段，我們做到嚴把尖子生，鼓勵后進生，兼顧中等生。在課堂上，針對不同層次的學生提不同的問題，讓他們都有展示自己的機會，激發(fā)學習熱情。在檢測過程中，充分發(fā)揮考試的激勵功能。對不同層次的學生提出不同的要求，讓后進生也覺得自己有潛力可挖。對知識點的落實實行過關制度，尖子生實行逐個面對面過關，抽查中等生，對后進生則強調(diào)基礎，降低要求。通過分類指導，使得優(yōu)等生更優(yōu)，中等生和后進生都有不同程度的進步。
通過以上幾方面的努力，我校的中考英語取得了輝煌的成績，今后我們將和全市各位英語同仁一起繼續(xù)深入研究新課程標準，繼續(xù)實踐自主互助學習型高效課堂教學模式，不斷反思自己的教學，使我們的教學成績更上一層樓。
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 5
尊敬的各位領導，親愛的同行們：
大家上午好！
首先，感謝區(qū)教研室對我校英語教學工作的大力支持和耐心指導。我本人也很榮幸今天能在這里，代表我校初三英語備課組，就畢業(yè)班英語教學情況，向大家匯報，談不上經(jīng)驗介紹，我只是分享一下我們對于中考復習的體會和做法，不當之處，敬請批評指正。
一、制定詳細計劃，未雨綢繆
在上學期新課結束前半個月,我們花了兩個下午的時間,將中考復習內(nèi)容和剩余大約4個多月的時間結合起來,初步制定了復習計劃,并按照計劃將初備任務落實到人。在制定每一步計劃的時候，我們都堅持做好“四個研究”，“三個明確”：研究《教學大綱》，研究考試要求，研究近三年中考試題，研究中考試卷分析與各題型評分標準。“三個明確”：明確中考題型結構、題型功能和能力要求；明確中考命題原則和方向；明確考點、易混點、失分點。從而準確把握中考動向，確保我們的教學有的放矢。
二、實行三輪復習，四個階段，穩(wěn)扎穩(wěn)打
我們的復習是從xx-xx學年第一學期19周開始，到六月9日結束,分三個層次進行全面復習。
�。ㄒ唬┑谝惠啅土暎夯A夯實階段—梳理教材，夯實基礎。
這一階段的復習我們以教材和相應習題為主。對教材知識進行分冊分單元系統(tǒng)梳理，并采取一些必要的措施來鞏固和增強復習效果。主要做到如下幾點：
1.梳理基礎知識，加強整句訓練。分冊分單元引導學生復習教材，梳理各單元基礎單詞，核心短語和重點句型，加強整句訓練，加深記憶。
2. 強化復習內(nèi)容，精選訓練題目。根據(jù)復習內(nèi)容，我們選擇《全程精練》作為一輪復習參考資料，并進行適當刪減。中間穿插利用大試卷，做完型，閱讀等能力題，以保持做題敏感度。
3. 重視復習效果，加強階段測試。在早自習和中午午讀時間堅持聽寫，每周在固定的時間進行周周清，組內(nèi)每一位老師每天都堅持督促聽寫或周清沒過關的同學進行重聽或重過關。 階段性測試可分單元或分冊、分類進行。對各單元可能作為中考考點的內(nèi)容進行詳細講解和反復訓練，提升學生的熟練度。
�。ǘ┑诙啅土暎涸掝}復習階段—強化語法，突出重點。
4月中旬-5月初，我們主要以《中考說明指導》為主，進行話題專項復習并同時進行語法專項訓練，點撥夯實。
1. 有效利用《中考說明指導》,將按話題編寫的基礎知識（單詞，短語，句型）串聯(lián)起來，提取重要考點對學生進行指導，并進行再次聽寫。
2. 針對高頻語法考點及易錯點做針對性的強化訓練，再做及時的點撥，講練結合。在二輪復習之初，我們就要求教研組所有教師必須要將近3年濟寧中考試題認真分析，對中考考點做到人人心里有數(shù)，并且對高頻考點尤其要重視。如：冠詞的運用、動詞時態(tài)、語態(tài)的考查、非謂語動詞的運用、賓語從句的語序及時態(tài)等等。另外在這一輪復習當中，備課組的老師每天都要進行集體備課，及時調(diào)整策略。這樣能夠集中集體智慧，群策群力，能拿出一些切實可行的方案來，也能搜集到一些經(jīng)典的題型，既省時又高效。
3. 針對完型填空，閱讀理解，動詞運用，任務型閱讀等能力題進行限時專門操練，使學生達到一定的熟練程度，提高學生的理解能力，同時也提升做題速度與準確度。
4. 重視聽力訓練與作文訓練，每周四中午進行聽力訓練，精選話題進行寫作訓練，精批精改，背誦范文，評練結合。
（三）第三輪復習：模擬訓練階段—模擬訓練，提升能力。
1. 利用《中考說明指導》后半部分的專項訓練習題，繼續(xù)對完型，閱讀，動詞運用和任務型閱讀等能力題進行提升訓練和方法指導。
2. 優(yōu)先處理《中考說明指導》里的四套中考模擬題，限時完成，改后給學生進行講解，分析各題型涉及的中考考點，使學生做到心中有數(shù)。
3. 為避免學生在三輪模擬訓練時對基礎知識的遺忘，我們穿插利用《網(wǎng)控基礎》這套資料，對各冊知識進行二次重點梳理。即對每冊書的基礎知識進行二次刪減，保留重點，非面面俱到，而是重點難點突出，學生完成各課時習題以查缺補漏。
4. 根據(jù)中考考點和要求設置綜合性模擬試題，也搜羅各地市最新的中考模擬題，對學生進行適應性的操練，進一步提高學生的答題速度與準確度。其次，對學生易做錯的題，我們進行整理，再次以試題形式出現(xiàn)，讓考生進行二次訓練，強化對知識的掌握。同時，在此階段注重對考生進行心理培訓和調(diào)節(jié)，提醒學生在答題時應注意的細節(jié)。
�。ㄋ模� 考前輔導階段
考前十多天，對學生進行知識輔導，再次細化復習迎考計劃，精選精講試題，幫助學生查漏補缺，指導學生復習和迎接考試的方法。
1.完成20xx-20xx濟寧市中考題匯編，感謝十三中初三教研組對我們的資源共享。
2.繼續(xù)進行寫作訓練，面批或當堂講評，背誦中考范文精編，背誦寫作常用句。
3.堅持每天早讀做一套中考聽力試題，保證學生做聽力題的感覺
4.堅持限時中考題訓練。
5.同時，進行考前注意事項提醒。調(diào)整學生的生物鐘，確保他們以最佳狀態(tài)參加中考考試。
三、落實教學常規(guī)，力爭教學有效
常規(guī)措施是否具有科學性和可操作性，直接影響著學習效果。我們在常規(guī)教學中，努力做到：
1. 分層布置作業(yè)
根據(jù)各類學生的不同情況，分層布置作業(yè)，如A層學生少量抄寫的作業(yè)，多練能力題。BC層學生優(yōu)先保證基礎知識的夯實�？傊纫ＷC學生的學習質(zhì)量和學習興趣，也要讓學生充分重視作業(yè)，每天及時查收作業(yè)，對不按時上交作業(yè)或作業(yè)質(zhì)量差的學生進行教育。
2. 重視學習效果檢測
根據(jù)學校和年級的要求，英語組重視平時的階段測試，根據(jù)復習進度，緊密結合課程標準和中考試題，精心設計試題，力求考試的重點、難點突出，有目的地診斷復習效果。同時，聽寫環(huán)節(jié)幾乎貫穿了初三復習的每一天，我們每天將復習的重點內(nèi)容，進行聽寫，并根據(jù)聽寫情況適時調(diào)整教學內(nèi)容和進度，力求重點循環(huán)往復，難點各個突破。
3.重視習題的整理和利用
進入初三，我們就要求每個學生準備一本錯題筆記，并及時督促其整理。讓學生能隨手將學習中的困惑記錄在案，不僅記錄題目和答案，而且注重思路的整理和方法的總結。
4. 重視作文練習
我們根據(jù)教學實踐，結合社會熱點和單元話題，精心設計作文題目，并且對作文進行精心批改，將優(yōu)秀的句子或文章摘抄，統(tǒng)一印發(fā)供學生參考。將共性的錯誤匯總，及時講評，力爭以點帶面，訓練綜合運用語言的能力。
5.重視學生的心理調(diào)節(jié)
畢業(yè)班時間緊，任務重，學生壓力大，我們密切關注各類學生的課堂表現(xiàn)和成績起伏，采用面批，單獨座談，分層座談等形式來了解學生，關注學生，并通過表揚、獎勵等方式使各類學生能保持正確的學習態(tài)度，良好的學習狀態(tài)，有足夠的興趣和耐心來面對繁重的畢業(yè)班英語學習。一直以來，我們對學生堅持嚴格管理又不失愛心愛護，實初的大部分孩子們都非常理解老師們的'良苦用心，師生關系融洽，配合默契！
四、加強教學研究、共同提升
1．努力加強教學研究，解決教學中出現(xiàn)的問題
我們初三備課組針對教學工作中出現(xiàn)的問題開展研討課活動，發(fā)揮全體英語教師的智慧從實處探討并解決問題，提高教學質(zhì)量。
2．集體備課，提升戰(zhàn)斗力
首先要求備課組按照五個統(tǒng)一進行教學工作，即統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一重點作業(yè)，統(tǒng)一過關測試。在此基礎上提倡發(fā)揮個人教學特長，并形成各自的教學風格。我們嚴格實行超周備課的集體備課方式，定時間定地點。特別是中考習題復習中，我們會集中探討練習題的選擇是否恰當，既要照顧優(yōu)生，又要顧全普通生。重點，難點，易錯點、易混點如何突破。我們會反思學生存在的問題，這促進了我們的課堂教學，備課、上課關注學生的學情。對于學生經(jīng)常出錯的問題，我們經(jīng)常思考學生為什么會出錯？怎樣避免這樣的錯誤？在集體教研的幫助下，在反思中我們的教學進步了很多。我們備課組最大的優(yōu)點就是沒有私心，任何資源均共享，好方法好經(jīng)驗均會毫無保留的說出，團隊協(xié)作精神非常好。
總之，畢業(yè)班的復習千頭萬緒，復習方法也是仁者見仁，智者見智，我們的教學就是從關心學生的成長入手，從細節(jié)出發(fā)，落實工作常規(guī)，把最簡單的事情做好。一路走來我們要感激的人很多，感謝領導的支持，讓我們學會了成長與反思；感謝學生的陪伴，讓我們學會了寬容和耐心；感謝同事的理解，讓我們學會了團結與合作。相信在以后的教學中，我們會一如既往，做好英語教育事業(yè)，為任城區(qū)英語教學發(fā)展盡自己最大努力。謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 6
各位老師：
大家好！
在座的都是初中英語界的精英，很榮幸今天有機會和大家一起就中考英語總復習進行一些探討與交流，下面我將從六個方面談談初三英語總復習的一些教學思路和建議，不妥之處請各位同行批評指正。
一、加強思想教育，加強師生溝通與交流
在中考復習過程中，至關緊要的是必須解決學生的思想問題，讓學生聽從老師的安排，緊跟老師的步伐，配合老師的行動�，F(xiàn)在的學生，不能投入時間和精力學習，或者沒能學到更好，大多數(shù)不是因為智力障礙，而是非智力因素比如情感、意志等決定的，所以了解學生的現(xiàn)狀，讓學生立刻投入到初三復習的緊張狀態(tài)是我們首先要做的。我們老師在平時的學習生活中，尤其是考前要和學生多談心，多交流，多鼓勵，使其消除顧慮，樹立信心，以最佳姿態(tài)迎接復習和考試。
二、制定好適合自己學校的復習計劃
很多學校采取的是三輪復習法，即第一輪：基礎知識復習；第二輪：語法及專項訓練；第三輪：綜合模擬訓練和應試技巧。我認為，總復習時間那么短，不見得要安排多少輪，扎扎實實搞好一輪總復習就夠了，可以把原計劃的幾輪總復習合并成一輪。我們學校這幾年來都是一輪復習，在復習基礎知識的過程中，穿插各種專項訓練和在教師的指導下進行綜合練習和模擬測試，側(cè)重訓練學生細心審題的能力、解題技巧的運用、答題速度的快慢等等，通過知識考查與能力考查，提高學生的應試技巧。
三、研究中考試題，體會中考命題意圖，選好總復習資料和模擬卷
現(xiàn)在市面上有關中考的輔導資料和模擬題卷實在是太多了，選哪種呢？這主要看它是否符合我們xx中考英語命題的趨勢與風格，即xxStyle。比如說xx的單項選擇題的Style，它不像其它省市一樣�？几袊@句，冠詞，反意疑問句，虛擬語氣，復雜的定語從句等內(nèi)容，在選項的設置上也不會出現(xiàn)選項本身有錯誤或者一個題目有兩個空考查兩個知識點的現(xiàn)象，都是在學生能讀懂語境的基礎上能答對的題目，而有些教輔資料上的如純語法的題目，特別是與xx中考的命題Style不吻合的題目應該少做或者干脆不做，我們老師應該自己跳進題海，把不做的題先圈出來，精選題目，精講多練。中考不是簡單的單元測試，命題不可能隨心所欲，所以我們必須學會研究中考，還要學會捕捉方方面面的信息。比如說多做近幾年xx的中考試卷，我們的目的不是僅僅看自己會不會做這些題，而是研究中考試題，進而體會中考命題的意圖，決不是僅僅停留在解題的層面。對試卷，至少要做到分析知識點的分布和覆蓋程度、難易程度的比例、題型的變化、幾年來命題的變化和趨勢，這樣對復習就會有更大的指導意義。
四、不要試圖弄清所有的知識點
從初一到初三，學了很多的單詞、詞組、句型、語法，對《課程標準》要求的重點單詞、詞組、句型、語法，重點處理。對一些不常用的詞、不要求運用的語法，靈活處理，學生能理解就行。復習時間短，容量大，如果處理不當，會造成顧此失彼的結果，所以應合理安排復習內(nèi)容及著重點。對于重點單詞、詞組我們基本上都是在早讀課給學生時間熟讀、背誦然后再聽寫或讓學生根據(jù)印好的英語單詞材料寫漢語意思，對于復習資料里的重點句型和語法也是早讀課或正課時給學生時間自己去讀，查缺補漏，劃出重點，然后老師再稍微提一些學生易錯的.、薄弱的知識點。有的語言性的東西，不是我們老師講的越多，學生就越懂，關鍵是要給學生一些時間去積累和領悟。
五、不要放松聽力訓練
考前放松聽力訓練有三種可能：
一是有的老師認為學生的聽力不行，反正再練也不會有什么提高，所以干脆放棄；
二是有的老師認為自學生的聽力已達到了一定的水平，而其他方面還比較薄弱，暫時把聽力放下，強化一下其他方面；
三是學校沒有相應的聽力書及磁帶。前兩種想法都很危險。經(jīng)驗告訴我們，聽力是一種比其他能力（如閱讀能力、寫作能力等）更容易喪失的能力，不容片刻忽視。聽力練習應貫穿于整個中考復習過程，不能等到最后一個月或者幾天來“臨陣磨槍”。所以我們學校在初三總復習之前就開始每天晚上6：20開始用廣播播放一套中考模擬聽力，并且在平時復習課堂上兼顧聽力訓練，一節(jié)課會拿出部分時間來練習聽力中的某一個題型，如小對話或大對話或獨白或新題型。而且在訓練過程中注意聽前的預測，聽中的策略和聽后的反饋等，注意培養(yǎng)學生在聽的過程中抓住關鍵詞、主要信息、了解大意以及理解說話人的態(tài)度、意圖的能力。
今年的聽力C部分由原來的“聽短文填表格”改成了“聽短文，補全五個句子”，每個空格不超過三個單詞；至少有三個句子為聽力原文，1—2個句子根據(jù)原文進行了改編。該題考點發(fā)生了一些變化：原來填表格更多的是名詞，但改了后可能考查到各種詞性，有可能考查名詞（作主語、賓語）、謂語動詞、形容詞（作定語、表語）、副詞（作狀語）等。要填寫的單詞應該是學生在聽懂了短文基礎上都會寫的單詞。先不管這道題的難度到底是降低還是加大，目前大部分學校手頭都沒有這種新題型的聽力，怎么辦呢？其實我們老師完全可以把原來聽力資料里的聽短文填表格改成五個句子給學生訓練，甚至有的獨白部分也可以改成新題型，寫在小黑板上或打印出來給學生練習。
六、多在課堂上訓練完形填空和閱讀理解
中考復習練習的設計要更多地從單句層面向語篇層面過渡，不要花過多的時間去講解單項選擇題，每節(jié)課至少留出一刻鐘讓學生做題，尤其是完形填空和閱讀理解。所以我們在平時的訓練中，會精選題目，讓學生在課堂上完成，并且限時訓練。閱讀理解里的細節(jié)理解題可以粗講或不講，在閱讀活動中滲透閱讀策略，著重培養(yǎng)他們的邏輯推理和判斷能力、語篇概括能力，避免“只見樹木不見森林”。閱讀要有步驟，讓學生領會全文的意思，把握文章的中心，緊扣作者的寫作意圖，避免片段式或支離破碎式的理解。
中考英語復習時間短、任務重，如何進行有效、高效的復習還需要我們不斷地探索與實踐，但是不管多難多苦多累，只要我們老師擺正好心態(tài)，面對中考復習有耐心、有激情，相信我們的英語中考今年會再上一個臺階。
最后祝在座的各位老師身體健康、工作順利、心想事成！謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能夠在這里與大家分享我的中考英語復習經(jīng)驗。
首先，我想強調(diào)的是，中考英語復習是一個系統(tǒng)而漫長的過程，需要我們耐心和堅持。在這個過程中，我總結了以下幾點經(jīng)驗：
一、制定復習計劃
在復習開始前，我們需要根據(jù)自己的實際情況，制定一個切實可行的復習計劃。這個計劃應該包括每天的學習時間、復習內(nèi)容、復習方法等。通過制定計劃，我們可以更有目標地進行復習，避免盲目和無效的學習。
二、注重基礎知識
英語學科的基礎知識非常重要，包括詞匯、語法、句型等。在復習過程中，我們要注重這些基礎知識的鞏固和提高。可以通過記憶單詞、練習語法題、背誦句型等方式來加強基礎知識的掌握。
三、多聽多說多讀多寫
英語是一門語言學科，需要我們多聽、多說、多讀、多寫。在復習過程中，我們可以通過聽錄音、模仿發(fā)音、朗讀課文、寫作練習等方式來提高自己的`英語能力。同時，也可以多參加英語角、看英語電影、聽英語歌曲等活動，增強自己的英語語感。
四、模擬考試
模擬考試是檢驗我們復習效果的重要手段。在復習過程中，我們可以定期進行模擬考試，通過模擬考試來發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并及時調(diào)整復習策略。同時，模擬考試也可以幫助我們熟悉考試流程和題型，提高應試能力。
以上是我個人的中考英語復習經(jīng)驗，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭�。最后，我想說的是，中考英語復習雖然辛苦，但只要我們付出努力，就一定能夠取得好成績。讓我們一起加油，迎接中考的挑戰(zhàn)！
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我想和大家分享一些我在中考英語復習過程中的經(jīng)驗和體會。
首先，我認為在復習過程中，保持積極的心態(tài)非常重要。中考英語復習是一個漫長而艱難的'過程，我們可能會遇到很多困難和挫折。但是，只要我們保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，就能夠克服困難，取得好成績。
其次，我想強調(diào)的是詞匯積累的重要性。在英語學習中，詞匯是基礎。我們可以通過制作詞匯卡片、利用碎片時間記憶單詞、在閱讀中積累詞匯等方式來擴大自己的詞匯量。同時，也要注意詞匯的用法和搭配，避免在考試中因為詞匯使用不當而失分。
此外，我覺得在復習過程中，注重聽力和口語的訓練也很關鍵。聽力是中考英語的重要組成部分，我們可以通過聽錄音、看英語電影、聽英語歌曲等方式來提高自己的聽力水平。同時，口語訓練也很重要，我們可以嘗試與外教交流、參加口語班等方式來提高自己的口語表達能力。
最后，我想提醒大家注意做題技巧和應試策略。在考試中，做題技巧和應試策略往往能夠決定我們的成績。我們可以通過多做模擬題、分析錯題原因、掌握答題技巧等方式來提高自己的應試能力。同時，也要注意時間管理和心態(tài)調(diào)整，確保在考試中能夠發(fā)揮出自己的最佳水平。
以上是我個人在中考英語復習過程中的一些經(jīng)驗和體會，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭�。最后，我想說的是，只要我們保持積極的心態(tài)，認真復習，付出努力，就一定能夠在中考中取得好成績。讓我們一起加油，迎接中考的挑戰(zhàn)！
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我很榮幸能在這里與大家分享我中考英語復習的經(jīng)驗。
首先，我想強調(diào)的是，中考英語復習并非一蹴而就的事情，它需要我們有一個長期且系統(tǒng)的規(guī)劃。在復習前，我會先制定一個詳細的復習計劃，明確每天、每周、每月的復習目標和任務。這樣做不僅有助于我們保持學習的連貫性，還能讓我們對自己的學習進度有一個清晰的把握。
其次，我認為詞匯的積累是英語復習的重中之重。我會利用課余時間，通過單詞書、手機APP等方式來積累詞匯。同時，我還會嘗試將新學的.詞匯運用到句子和短文中去，通過實際運用來加深記憶。
在語法復習方面，我注重理解和運用。我會將語法規(guī)則與實際語境相結合，通過大量的例句和練習來鞏固語法知識。此外，我還會定期復習已經(jīng)學過的語法知識，確保自己能夠熟練掌握并靈活運用。
在閱讀和聽力方面，我認為多做真題是非常有必要的。通過做真題，我們可以熟悉考試的題型和難度，提高自己的應試能力。同時，我們還可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，有針對性地進行復習和強化。
最后，我想說的是，心態(tài)的調(diào)整也非常重要。中考是一場重要的考試，但它并不是我們?nèi)松械奈ㄒ贿x擇。因此，我們要保持積極的心態(tài)，相信自己能夠取得好成績。在復習過程中，我們可能會遇到一些困難和挫折，但只要我們堅持不懈、勇往直前，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我想與大家分享一些我在中考英語復習過程中的經(jīng)驗和心得。
首先，我認為英語復習要注重知識的梳理和整合。在復習時，我會將所學的知識點進行歸類和整理，形成一個清晰的知識框架。這樣做有助于我們更好地理解和記憶知識，同時也方便我們在考試時快速定位到相關的`知識點。
其次，我會注重練習和反思。在復習過程中，我會做大量的練習題來鞏固所學知識。同時，我還會認真分析自己的錯題和不足之處，找出問題的根源并進行針對性的改進。我認為只有通過不斷地練習和反思，我們才能不斷提高自己的英語水平。
此外，我還非常注重聽力和口語的訓練。在聽力方面，我會利用課余時間多聽一些英語材料，如英語歌曲、英語電影等，來提高自己的聽力水平。在口語方面，我會積極參與課堂討論和角色扮演等活動，鍛煉自己的口語表達能力。這些訓練不僅有助于提高我們的英語應用能力，還能增強我們的自信心。
最后，我想強調(diào)的是，英語復習需要堅持不懈。英語是一門需要長期積累的學科，只有通過不斷地學習和復習，我們才能取得好成績。因此，我們要保持學習的熱情和動力，堅持每天學習和復習英語，不斷提高自己的英語水平。
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我很榮幸能在這里與大家分享我的中考英語復習經(jīng)驗。中考對于每一位即將畢業(yè)的初中生來說都是一次重要的挑戰(zhàn)，而英語作為其中一門關鍵科目，更需要我們付出更多的努力來備考。
首先，我想強調(diào)的是制定一個合理的學習計劃的重要性。在復習階段，我們需要根據(jù)自己的實際情況，合理安排每天的學習時間，確保每個知識點都能得到充分的復習。在制定計劃時，我們可以將復習內(nèi)容劃分為不同的`模塊，如詞匯、語法、閱讀和寫作等，并根據(jù)自己的掌握情況調(diào)整復習重點。
其次，注重基礎知識的鞏固和拓展也是非常重要的。在中考英語中，基礎知識的考察占據(jù)了很大的比重。因此，我們需要通過不斷的練習和鞏固，確保自己能夠熟練掌握各種語法規(guī)則和詞匯用法。同時，我們還需要注重知識的拓展和延伸，通過閱讀英文文章、觀看英文電影等方式，提高自己的英語語感和閱讀理解能力。
此外，我還認為模擬考試是非常必要的。通過模擬考試，我們可以了解自己的考試水平和存在的問題，并及時調(diào)整自己的復習策略。在模擬考試中，我們還需要注意時間管理和答題技巧的訓練，確保在正式考試中能夠發(fā)揮出自己的最佳水平。
最后，我想說的是，復習過程中我們需要保持積極的心態(tài)和耐心。中考英語復習是一個漫長而艱辛的過程，但只要我們保持積極的心態(tài)和耐心，相信自己的能力，就一定能夠取得優(yōu)異的成績。
以上就是我的中考英語復習經(jīng)驗分享，希望能對大家有所幫助。最后，祝愿大家在中考中取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 12
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我想和大家分享一些我在中考英語復習過程中的經(jīng)驗和心得。
首先，我想說的是，中考英語復習不是簡單的死記硬背，而是需要我們在理解的基礎上進行深入的學習和鞏固。因此，我建議大家在復習過程中要注重理解每個知識點的含義和用法，并通過實際的應用來加深理解和記憶。
其次，我想強調(diào)的是閱讀和聽力的訓練。閱讀和聽力是中考英語中的兩個重要部分，也是我們提高英語語感的重要途徑。在復習過程中，我們可以多讀一些英文文章、聽一些英語材料，提高自己的閱讀速度和聽力理解能力。同時，我們還可以通過做閱讀理解和聽力理解的練習題來檢驗自己的學習成果。
另外，我覺得寫作的訓練也是非常重要的。在中考英語中，寫作占據(jù)了很大的比重。因此，我們需要通過不斷的寫作練習來提高自己的寫作水平。在寫作過程中，我們可以多積累一些常用的句型和表達方式，并注意語法和拼寫的正確性。同時，我們還可以通過閱讀優(yōu)秀的英文文章來學習別人的'寫作技巧和表達方式。
最后，我想說的是，中考英語復習是一個持續(xù)的過程。在復習過程中，我們需要保持持續(xù)的學習狀態(tài)，不斷鞏固和拓展自己的知識體系。同時，我們還需要保持積極的心態(tài)和耐心，相信自己的能力，并不斷努力追求更好的成績。
以上就是我的中考英語復習經(jīng)驗分享，希望能對大家有所幫助。最后，祝愿大家在中考中取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天能在這里和大家分享中考英語復習經(jīng)驗，我深感榮幸。
中考英語復習是一場持久戰(zhàn)，需要我們有系統(tǒng)的規(guī)劃和高效的方法。
首先，制定合理的復習計劃至關重要。我們可以將復習分為基礎鞏固、專項提升和模擬沖刺三個階段。
在基礎鞏固階段，我們要回歸課本，對初中三年的英語知識進行全面梳理。單詞是英語學習的基石，我們要確保每個單詞都能準確拼寫和理解其含義�？梢灾谱鲉卧~卡片，利用碎片化時間進行記憶。語法也是基礎的重要部分，要系統(tǒng)地復習各種語法規(guī)則，通過做一些基礎的語法練習題來加深理解。例如，對于時態(tài)的復習，我們可以結合具體的例句，分析不同時態(tài)在句子中的用法和區(qū)別。
專項提升階段，我們要針對中考的各個題型進行有針對性的訓練。聽力部分，我們可以每天堅持聽英語廣播、英語電影或者歷年的`中考聽力真題。在聽的過程中，要學會抓住關鍵詞和關鍵信息，提高聽力理解能力。閱讀理解是中考的重點題型，我們要掌握一些閱讀技巧，如略讀、掃讀和精讀。略讀可以幫助我們快速了解文章的大意，掃讀可以讓我們在文章中找到特定的信息，精讀則用于深入理解文章的細節(jié)。同時，要增加閱讀量，提高閱讀速度和理解能力。寫作方面，我們要多積累一些常用的短語、句型和優(yōu)秀的范文�？梢悦恐軐懸黄⒄Z作文，請老師或者同學幫忙批改，不斷提高寫作水平。
模擬沖刺階段，我們要按照中考的考試時間和要求進行全真模擬訓練。通過模擬考試，我們可以熟悉考試流程和題型分布，提高答題速度和準確率。同時，要認真分析每次模擬考試的試卷，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的強化訓練。
除了系統(tǒng)的復習計劃，良好的學習習慣也非常重要。我們要養(yǎng)成每天堅持學習英語的習慣，哪怕只有十幾分鐘。要善于總結歸納，將自己做錯的題目整理成錯題集，分析錯誤原因，定期進行復習。在課堂上，要認真聽講，積極參與互動，及時向老師和同學請教問題。
最后，我想說的是，中考英語復習雖然辛苦，但只要我們有信心、有毅力，按照科學的方法進行復習，就一定能夠取得優(yōu)異的成績。讓我們一起努力，為中考加油！
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 14
各位老師、同學們：
大家好！我很樂意在這里和大家交流中考英語復習的經(jīng)驗。
在中考英語復習中，巧妙利用各種資源進行多元化復習是非常有效的方法。
教材是我們復習的重要資源。我們要深入挖掘教材中的知識點，不僅僅是記住單詞和語法，還要理解課文的內(nèi)容和文化背景。可以將教材中的課文進行背誦和默寫，這樣既能提高我們的詞匯量和語法運用能力，又能培養(yǎng)我們的語感。例如，對于一些經(jīng)典的課文，我們可以進行逐句分析，學習其中的好詞好句和寫作手法。
網(wǎng)絡資源也為我們的復習提供了很大的便利。我們可以利用在線英語學習平臺，如英語趣配音、百詞斬等，進行單詞記憶、聽力訓練和口語練習。英語趣配音可以讓我們在配音的過程中提高口語表達能力和聽力理解能力，百詞斬則通過圖片、例句等多種方式幫助我們記憶單詞。此外，我們還可以在網(wǎng)上搜索一些優(yōu)秀的英語學習視頻和教學課件，進行有針對性的'學習。
課外英語讀物也是很好的復習資源。我們可以選擇一些適合自己水平的英語讀物，如《書蟲》系列、《小王子》英文版等。通過閱讀課外英語讀物，我們可以擴大詞匯量，提高閱讀理解能力，同時還能了解不同國家的文化和風俗習慣。在閱讀的過程中，我們要學會運用所學的閱讀技巧，如猜測詞義、推理判斷等。
英語原聲電影和電視劇也是復習英語的好幫手。我們可以選擇一些經(jīng)典的英語電影，如《泰坦尼克號》《哈利·波特》系列等，觀看時可以先看有字幕的版本，了解劇情，然后再看無字幕的版本，鍛煉聽力理解能力。同時，我們還可以模仿電影中的角色進行口語練習，提高口語表達的流利度和準確性。
在復習過程中，我們要將各種資源有機結合起來，形成多元化的復習模式。例如，我們可以在背誦教材課文的基礎上，通過英語趣配音進行口語練習，再通過閱讀課外英語讀物和觀看英語電影進一步鞏固和拓展知識。
此外，我們還要善于利用身邊的同學和老師資源�？梢院屯瑢W組成學習小組，互相交流學習經(jīng)驗和心得，進行合作學習。遇到問題時，要及時向老師請教，老師會給予我們專業(yè)的指導和建議。
同學們，中考英語復習的資源無處不在，只要我們善于發(fā)現(xiàn)和利用，就一定能夠提高復習效率，取得好成績。讓我們一起行動起來，充分利用這些資源，為中考英語沖刺助力！
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我想和大家分享一下中考英語復習中聚焦技巧進行精準復習的經(jīng)驗。
在中考英語考試中，掌握一定的答題技巧可以幫助我們提高答題效率和準確率。
聽力技巧方面，在聽聽力之前，我們要快速瀏覽聽力題目和選項，預測聽力內(nèi)容。這樣在聽的過程中就能有針對性地去捕捉關鍵信息。例如，如果題目是關于時間的，我們就要特別留意聽力中出現(xiàn)的時間詞匯。在聽的過程中，要學會做筆記，記錄一些重要的信息，如人名、地名、數(shù)字等。如果沒有聽清某個單詞或句子，不要過于糾結，要繼續(xù)往下聽，以免影響后面的答題。聽完聽力后，要及時檢查答案，確保答案的準確性。
閱讀理解技巧方面，首先要通讀全文，了解文章的主旨大意。在閱讀過程中，遇到生詞不要驚慌，可以通過上下文和構詞法來猜測詞義。然后，根據(jù)題目要求，有針對性地進行閱讀。對于細節(jié)題，要在文章中找到對應的信息進行解答；對于推理判斷題，要根據(jù)文章的內(nèi)容進行合理的推斷；對于主旨大意題，要從文章的整體出發(fā)，概括出文章的中心思想。同時，要注意選項中的陷阱，如以偏概全、無中生有等。
完形填空技巧方面，在做題之前，要先通讀全文，了解文章的大致內(nèi)容和主旨。然后，根據(jù)上下文的邏輯關系和語法規(guī)則，逐一選擇答案。在選擇答案時，要注意詞語的搭配和詞義的`辨析。對于一些不確定的答案，可以先暫時擱置，等做完其他題目后再回過頭來進行思考。做完題目后，要再次通讀全文，檢查答案是否符合文章的邏輯和語境。
寫作技巧方面，在寫作之前，要認真審題，明確寫作要求和主題。然后，列出寫作提綱，確定文章的結構和要點。在寫作過程中，要注意使用一些連接詞和過渡語，如“firstly”“secondly”“in addition”“however”等，使文章的邏輯更加清晰。要運用一些常用的短語和句型，提高文章的質(zhì)量。同時，要注意書寫規(guī)范，保持卷面整潔。寫完文章后，要認真檢查語法錯誤和拼寫錯誤。
除了掌握答題技巧，我們還要進行有針對性的訓練�？梢赃x擇一些歷年的中考真題和模擬試題，按照考試時間和要求進行訓練，提高自己的答題能力和應試能力。在訓練過程中，要認真分析自己的錯題，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的強化訓練。
同學們，中考英語復習不僅要注重知識的積累，還要掌握一定的答題技巧。讓我們聚焦技巧，精準復習，在中考中取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 16
各位老師、同學們：
大家好！今天我想和大家交流一下中考英語復習中心態(tài)調(diào)節(jié)的重要性以及如何進行心態(tài)調(diào)節(jié)。
中考英語復習是一個漫長而緊張的過程，在這個過程中，我們難免會遇到各種壓力和挑戰(zhàn)，如學習任務重、考試成績不理想等。因此，保持良好的心態(tài)對于復習至關重要。
首先，我們要樹立正確的學習目標。目標不宜過高或過低，要根據(jù)自己的實際情況制定合理的目標。如果目標過高，會給自己帶來過大的壓力，容易產(chǎn)生焦慮情緒；如果目標過低，又會缺乏動力。例如，我們可以將中考英語成績目標設定在一個合理的范圍內(nèi)，然后將這個大目標分解成一個個小目標，如每周提高多少分，每個月完成哪些學習任務等。這樣，我們在實現(xiàn)小目標的過程中會不斷獲得成就感，從而增強自信心。
其次，要正確對待考試成績。考試成績只是對我們一段時間學習情況的檢驗，不能完全代表我們的學習水平。當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，不要驕傲自滿，要分析自己的優(yōu)勢和不足，繼續(xù)努力；當我們成績不理想時，也不要灰心喪氣，要認真分析原因，總結經(jīng)驗教訓。例如，如果是因為某個知識點沒有掌握好導致成績不理想，我們就要針對這個知識點進行有針對性的復習；如果是因為考試時粗心大意，我們就要在平時的學習中培養(yǎng)細心的習慣。
在復習過程中，我們要學會釋放壓力�？梢酝ㄟ^一些方式來緩解緊張情緒，如聽音樂、看電影、運動等。聽音樂可以讓我們放松身心，緩解疲勞；看電影可以讓我們暫時忘記學習的壓力，享受輕松愉快的時光；運動可以促進血液循環(huán)，增強體質(zhì)，同時也能釋放壓力。例如，我們可以在學習之余，聽一首自己喜歡的歌曲，或者去操場上跑跑步、打打籃球。
我們還要保持積極樂觀的心態(tài)。相信自己的能力，相信通過努力一定能夠取得好成績。遇到困難時，要積極面對，不要輕易放棄�？梢远嘟o自己一些積極的心理暗示，如“我能行”“我一定可以的”等。同時，要學會從失敗中吸取教訓，將失敗轉(zhuǎn)化為前進的.動力。
此外，要合理安排學習時間和休息時間。避免過度勞累，保證充足的睡眠。只有休息好了，我們才能有充沛的精力投入到學習中去。例如，我們可以制定一個合理的學習計劃，將學習時間和休息時間合理分配，做到勞逸結合。
同學們，心態(tài)決定成敗。在中考英語復習中，讓我們保持良好的心態(tài)，平穩(wěn)復習，以最佳的狀態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)！
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我想和大家分享一下中考英語復習中小組合作互助復習的經(jīng)驗。
小組合作復習是一種非常有效的復習方式，它可以讓我們在合作中相互學習、相互幫助、共同進步。
首先，我們可以根據(jù)自己的學習情況和興趣愛好，自由組合成學習小組。小組人數(shù)不宜過多或過少，一般以4 - 6人為宜。在小組中，每個成員都有自己的優(yōu)勢和不足，我們可以發(fā)揮各自的優(yōu)勢，互相彌補不足。例如，有的同學聽力比較好，就可以幫助聽力較弱的同學進行聽力訓練；有的同學寫作比較擅長，就可以和寫作較差的同學分享寫作經(jīng)驗和技巧。
在小組合作復習中，我們可以制定共同的.學習目標和計劃。根據(jù)中考英語的考試要求和復習進度，制定每周或每月的學習任務。小組內(nèi)的成員要明確自己的職責，分工合作，共同完成學習任務。例如，我們可以安排一名同學負責收集復習資料，一名同學負責組織討論，一名同學負責記錄學習成果等。
小組討論是小組合作復習的重要環(huán)節(jié)。我們可以定期組織小組討論，討論的內(nèi)容可以是學習中遇到的問題、解題思路、復習方法等。在討論過程中，大家可以各抒己見，分享自己的想法和經(jīng)驗。通過討論，我們可以拓寬思維視野，加深對知識點的理解。例如，在復習閱讀理解時，我們可以一起分析文章的結構和主旨，討論不同題型的解題方法。
小組競賽也是激發(fā)學習動力的有效方式。我們可以開展一些小組競賽活動，如單詞拼寫比賽、語法知識競賽、聽力比賽等。通過競賽，我們可以提高學習的積極性和主動性，同時也能增強小組的凝聚力。在競賽過程中，我們可以互相學習，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時進行改進。
此外，我們還可以進行小組互相監(jiān)督和評價。小組成員之間要互相監(jiān)督學習進度和學習質(zhì)量，確保每個成員都能按時完成學習任務。同時，要定期對小組成員的學習情況進行評價，肯定優(yōu)點，指出不足。通過互相監(jiān)督和評價，我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學習策略。
同學們，小組合作互助復習可以讓我們在中考英語復習中事半功倍。讓我們積極參與小組合作，共同努力，為中考英語取得好成績而奮斗！
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 18
各位老師、同學們：
大家好！今天我想和大家交流一下中考英語復習中研究真題進行高效復習的方法。
中考真題是中考命題專家智慧的結晶，它反映了中考的命題趨勢和考試要求。因此，研究真題對于我們的復習具有重要的指導意義。
首先，我們要收集歷年的中考英語真題�？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡、書店等渠道獲取真題資料。收集到真題后，要按照年份進行整理，方便我們進行系統(tǒng)的研究。
在研究真題的過程中，我們要分析真題的題型分布和考點分布。了解每種題型在考試中所占的比重和考查的重點內(nèi)容。例如，在閱讀理解部分，我們要分析文章的`題材和體裁，以及常見的題型，如細節(jié)題、推理判斷題、主旨大意題等。通過分析考點分布，我們可以明確復習的重點，有針對性地進行復習。
我們還要研究真題的命題規(guī)律和解題技巧。分析命題專家是如何設置題目和選項的，以及如何考查知識點的。例如，在單項選擇題中，命題專家常常會設置一些干擾項，我們要學會識別這些干擾項，掌握正確的解題方法。在研究真題的過程中，我們可以總結一些解題技巧和方法，如排除法、代入法、推理法等。
除了分析真題本身，我們還要對真題進行分類訓練。將歷年真題按照題型進行分類，如聽力真題、單項選擇真題、閱讀理解真題等。然后針對每一種題型進行專項訓練。通過專項訓練，我們可以提高對不同題型的解題能力和應試能力。在訓練過程中，要注意控制時間，模擬考試環(huán)境，提高答題速度和準確率。
我們要對真題進行反復研究和復習。真題是我們復習的寶貴資源，我們不能只做一遍就扔掉。要定期對真題進行復習，加深對知識點的理解和記憶。同時，要總結自己在做真題過程中出現(xiàn)的錯誤和問題，進行有針對性的強化訓練。
在研究真題的過程中，我們還可以關注中考的動態(tài)和變化。了解中考政策的調(diào)整和命題趨勢的變化，及時調(diào)整復習策略。例如，如果中考增加了某個知識點的考查比重，我們就要加強對這個知識點的復習。
同學們，研究真題是中考英語復習的重要方法。讓我們認真研究真題，掌握命題規(guī)律和解題技巧，高效復習，為中考英語取得優(yōu)異成績奠定堅實的基礎！
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 19
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我想和大家分享一下中考英語復習中綜合提升、全面復習的經(jīng)驗。
中考英語復習不僅僅是對知識點的簡單記憶和重復，更重要的是要進行綜合提升，全面提高英語能力。
在詞匯方面，我們要不斷擴大詞匯量。除了掌握課本上的單詞，還要積累一些課外的常用詞匯�？梢酝ㄟ^閱讀英語文章、觀看英語電影等方式來增加詞匯量。同時，要注意詞匯的用法和搭配。例如，一個單詞可能有多種詞性和詞義，我們要了解它在不同語境中的用法。可以制作詞匯手冊，將單詞的用法和搭配記錄下來，定期進行復習。
語法是英語學習的重要組成部分。我們要系統(tǒng)地復習語法知識，理解語法規(guī)則的本質(zhì)和應用。在復習語法時，不要死記硬背，要結合具體的例句進行理解。例如，在復習定語從句時，我們可以通過分析一些經(jīng)典的定語從句例句，掌握定語從句的引導詞、先行詞等知識點。同時，要學會運用語法知識進行寫作和翻譯，提高語言表達的準確性。
聽力和口語能力的提升也不容忽視。在聽力方面，我們要多聽英語原聲材料，如英語新聞、英語歌曲、英語電影等。在聽的過程中，要注意模仿語音、語調(diào)，提高聽力理解能力。在口語方面，我們可以找一個英語學習伙伴，進行對話練習。也可以參加英語角等活動，鍛煉口語表達能力。同時，要注意口語表達的流利度和準確性，盡量避免出現(xiàn)語法錯誤和發(fā)音錯誤。
閱讀理解和寫作是中考英語的重點題型。在閱讀理解方面，我們要提高閱讀速度和理解能力�？梢酝ㄟ^大量的.閱讀練習來實現(xiàn)。在閱讀過程中，要學會運用閱讀技巧，如略讀、掃讀和精讀。在寫作方面，我們要多積累一些常用的短語、句型和優(yōu)秀的范文�？梢阅７路段倪M行寫作練習，逐漸提高寫作水平。同時，要注意寫作的邏輯性和連貫性，使文章層次分明、條理清晰。
我們還要注重綜合能力的培養(yǎng)。在復習過程中，要將詞匯、語法、聽力、口語、閱讀和寫作等方面有機結合起來。例如，在寫作練習中，要運用所學的詞匯和語法知識，提高文章的質(zhì)量；在聽力訓練中，要結合閱讀和寫作，加深對聽力內(nèi)容的理解。
此外，要關注英語的文化背景知識。了解英語國家的文化、風俗習慣、歷史等方面的知識，可以幫助我們更好地理解英語文章和進行交流。例如，在閱讀一些英語文章時，如果我們了解文章所涉及的文化背景，就能更準確地理解文章的含義。
同學們，中考英語復習是一個綜合提升、全面復習的過程。讓我們?nèi)嫣岣哂⒄Z能力，為中考英語取得優(yōu)異成績而努力奮斗！
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 20
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！很榮幸能在這里和大家分享我在中考英語復習中的一些經(jīng)驗。
英語作為中考的重要科目，想要取得好成績，扎實的基礎是關鍵。詞匯是英語學習的基石，就像建房子需要磚塊一樣。我建議大家制定一個詳細的詞匯背誦計劃。可以將初中三年的英語單詞按照教材單元或者主題進行分類，每天規(guī)定自己背誦一定數(shù)量的單詞。例如，每天背誦20 - 30個新單詞，同時復習之前學過的單詞。為了更好地記憶單詞，我們可以采用多種方法。比如，利用單詞卡片，一面寫單詞，一面寫釋義和例句，隨時拿出來復習；也可以通過閱讀英語文章、觀看英語電影等方式，在語境中記憶單詞，這樣記得更牢，也能更好地理解單詞的用法。
語法也是英語學習的重要部分。初中英語語法知識雖然繁多，但只要我們系統(tǒng)地進行學習和梳理，就能掌握。我會準備一個專門的筆記本，把老師課堂上講的語法重點、難點和易錯點都記錄下來。課后，結合教材和輔導資料，對每個語法點進行深入學習，通過做練習題來鞏固。比如，在學習時態(tài)時，我會先理解每種時態(tài)的概念和用法，然后做一些針對性的練習題，分析錯題原因，總結解題技巧。對于一些容易混淆的語法點，像現(xiàn)在完成時和一般過去時，我會進行對比學習，找出它們的區(qū)別和聯(lián)系，這樣就能避免在考試中出錯。
聽力在中考英語中占一定的比重。平時我們要多聽英語聽力材料，可以選擇教材配套的聽力磁帶或者英語學習APP上的聽力資源。在聽的過程中，要集中注意力，嘗試理解聽力內(nèi)容。聽完后，可以對照聽力原文，找出自己沒聽懂的地方，分析原因。為了提高聽力水平，我們還可以進行精聽和泛聽訓練。精聽就是逐句聽，把聽到的'內(nèi)容寫下來，反復聽幾遍，直到完全聽懂；泛聽則是廣泛地聽各種英語材料，培養(yǎng)語感。
閱讀理解是中考英語的重頭戲。要提高閱讀理解能力，首先要擴大詞匯量和閱讀量。平時多讀一些適合初中生的英語文章，如英語報紙、英語簡易讀物等。在閱讀時，要掌握一些閱讀技巧。比如，先瀏覽文章的標題、首尾段和每段的首句，了解文章的大致內(nèi)容；然后帶著問題去閱讀，有針對性地尋找答案。對于一些細節(jié)題，要在文中找到對應的句子進行分析；對于主旨大意題，要從整體上把握文章的中心思想。同時，要注意閱讀速度，平時進行限時訓練，提高閱讀效率。
寫作是很多同學頭疼的部分。要寫好英語作文，平時要多積累一些常用的短語、句型和優(yōu)秀的范文。可以把一些好的句子和段落摘抄下來，背誦并學會運用。在寫作時，要注意審題，明確題目要求，確定文章的體裁和時態(tài)。列好提綱，組織好文章的結構，使文章層次分明。書寫要工整、規(guī)范，注意語法和拼寫錯誤。寫完后，要認真檢查，修改一些明顯的錯誤。
最后，我想說的是，中考英語復習是一個長期的過程，需要我們堅持不懈地努力。在復習過程中，要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力。遇到困難不要輕易放棄，多向老師和同學請教。只要我們夯實基礎，穩(wěn)步提升，就一定能在中考英語中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 21
各位老師、同學們：
大家好！今天我想和大家交流一下中考英語復習的經(jīng)驗。
在中考英語復習中，巧用方法能讓我們的復習更加高效。首先，我們要合理安排復習時間。初中英語知識點多，我們要制定一個科學的復習計劃�？梢园褟土晻r間分為幾個階段，比如基礎復習階段、專題復習階段和模擬沖刺階段。在基礎復習階段，我們要全面復習教材上的詞匯、語法和課文，確保每個知識點都掌握扎實。每天安排一定的時間背誦單詞和復習語法，同時結合練習題進行鞏固。
專題復習階段，我們要針對中考的各個題型進行專項訓練。比如，對于聽力題型，我們可以每周安排幾次專門的聽力訓練時間。在訓練時，要模擬中考的聽力考試環(huán)境，嚴格按照考試時間和要求進行。聽完后，認真分析錯題原因，總結聽力技巧。對于選擇題，要注重對語法和詞匯的考查，我們可以整理一些常考的語法點和易錯的詞匯，進行重點復習。做完選擇題后，要分析每個選項的對錯原因，加深對知識點的理解。
閱讀理解題是中考英語的`重點和難點。在復習閱讀理解時，我們可以采用“先題后文”的方法。先瀏覽題目，了解題目要求，然后帶著問題去閱讀文章。這樣可以提高閱讀的針對性，節(jié)省時間。在閱讀過程中，要注意文章的細節(jié)和關鍵信息，學會根據(jù)上下文猜測詞義。做完閱讀理解題后，要分析文章的體裁、結構和寫作意圖，提高閱讀理解能力。
完型填空題考查我們對詞匯、語法和語境的綜合運用能力。在做這類題時，要通讀全文，了解文章的大致內(nèi)容和主旨。然后根據(jù)上下文的邏輯關系和語境，選擇合適的答案。對于一些不確定的選項，可以先放一放，等讀完文章后再回來思考。做完完型填空題后，要再次通讀全文，檢查答案是否符合文章的邏輯和語境。
寫作題是很多同學的薄弱環(huán)節(jié)。在復習寫作時，我們可以多背誦一些優(yōu)秀的英語作文范文，學習范文的寫作思路、結構和表達方式。同時，要積累一些常用的連接詞和短語，如“firstly, secondly, finally”“in addition, moreover”等，使文章更加連貫。在寫作時，要注意語言的準確性和流暢性，盡量使用一些高級詞匯和復雜句式，但不要為了追求難度而出現(xiàn)語法錯誤。寫完后，要認真檢查，修改一些拼寫和語法錯誤。
除了合理安排時間和進行專項訓練外，我們還要善于總結歸納。在復習過程中，要把做錯的題目整理成錯題集，分析錯題原因，總結解題方法和技巧。定期復習錯題集，避免再次犯錯。同時，要總結一些學習英語的方法和經(jīng)驗，不斷調(diào)整自己的復習策略，提高復習效率。
總之，中考英語復習要巧用方法，合理安排時間，進行專項訓練，善于總結歸納。只要我們掌握了正確的復習方法，堅持不懈地努力，就一定能在中考英語中取得好成績。
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 22
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！很開心能在這里和大家分享我在中考英語復習中的心得。
在中考英語復習中，掌握一些技巧可以幫助我們突破復習瓶頸，取得更好的成績。
聽力部分，我們要學會預測聽力內(nèi)容。在聽力播放前，快速瀏覽題目和選項，根據(jù)題目和選項中的關鍵詞，預測聽力內(nèi)容的大致方向。比如，如果題目是關于購物的，選項中有各種商品的名稱，那么我們就可以預測聽力內(nèi)容可能是在商店里發(fā)生的對話。在聽的過程中，要注意捕捉關鍵詞和關鍵信息。有些聽力題目會直接考查關鍵詞，所以聽到關鍵詞時要特別留意。同時，要注意聽力材料中的轉(zhuǎn)折詞、因果關系詞等，這些詞往往能幫助我們理解聽力內(nèi)容的.邏輯關系。另外，不要因為一個單詞或一句話沒聽懂就停下來，要繼續(xù)往下聽，以免影響后面的答題。
單項選擇題雖然題量不大，但考查的知識點很廣泛。在做單項選擇題時，我們要認真審題，理解題目所表達的意思。對于一些陷阱題，要仔細分析，不要被表面現(xiàn)象所迷惑。比如，有些題目會考查相似詞匯或語法的區(qū)別，我們要通過對比分析，找出正確答案。同時，要注意題目中的語境，根據(jù)語境選擇合適的答案。做完單項選擇題后，要對每個選項進行分析，加深對知識點的理解。
閱讀理解題是中考英語的重點。在做閱讀理解題時，我們要學會運用略讀和掃讀的技巧。略讀就是快速瀏覽文章，了解文章的大致內(nèi)容和主旨；掃讀就是根據(jù)題目要求，在文章中快速尋找特定的信息。對于一些細節(jié)題，我們可以通過掃讀的方法快速找到答案；對于主旨大意題，我們要通過略讀，從整體上把握文章的中心思想。在閱讀過程中，要注意文章的結構和邏輯關系，分析作者的寫作意圖。同時，要注意一些標志性的詞語，如“but, however, therefore”等，這些詞語能幫助我們理解文章的轉(zhuǎn)折和因果關系。
完型填空題要求我們在理解文章的基礎上，選擇合適的詞匯和語法來填空。在做這類題時，我們要先通讀全文，了解文章的大致內(nèi)容和主旨。然后根據(jù)上下文的邏輯關系和語境，選擇合適的答案。對于一些固定搭配和習慣用法，要牢記在心。同時，要注意詞匯的辨析，根據(jù)文章的意思選擇最恰當?shù)脑~匯。做完完型填空題后，要再次通讀全文，檢查答案是否符合文章的邏輯和語境。
寫作題是考查我們英語綜合能力的題型。在寫作時，我們要注意寫作的步驟。首先，要認真審題，明確題目要求和寫作要點。然后，列出提綱，組織文章的結構。接著，根據(jù)提綱進行寫作，注意語言的準確性和流暢性。在寫作過程中，要盡量使用一些高級詞匯和復雜句式，但不要為了追求難度而出現(xiàn)語法錯誤。最后，要認真檢查，修改一些拼寫和語法錯誤。同時，要注意書寫規(guī)范，保持卷面整潔。
除了掌握這些技巧外，我們還要多做一些模擬試題和真題，熟悉中考英語的題型和命題規(guī)律。在做題過程中，要嚴格按照考試時間和要求進行，提高答題速度和準確率。同時，要分析自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進行復習和訓練。
希望我的這些經(jīng)驗能對大家有所幫助，讓我們一起努力，在中考英語中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 23
各位老師、同學們：
大家好！今天我想和大家交流一下如何通過強化訓練來提升中考英語復習效果。
強化訓練是中考英語復習的重要環(huán)節(jié)。通過大量的練習，我們可以鞏固所學的知識，提高解題能力和應試能力。
首先，我們要進行詞匯強化訓練。詞匯是英語學習的基礎，只有掌握了足夠的詞匯，才能更好地進行閱讀、寫作等方面的學習。我們可以每天安排一定的時間進行詞匯專項訓練。比如，做一些詞匯填空題、詞匯辨析題等。在做詞匯填空題時，要根據(jù)句子的意思和所給的首字母或中文提示，填寫正確的單詞。做完后，要認真檢查單詞的拼寫和形式是否正確。對于詞匯辨析題，要分析每個選項的含義和用法，找出它們的區(qū)別，選擇最合適的答案。同時，要把做錯的詞匯題整理出來，分析原因，加強記憶。
語法強化訓練也必不可少。語法是英語學習的框架，掌握好語法知識可以幫助我們正確地表達和理解英語。我們可以選擇一些有針對性的語法練習題集，按照語法點進行分類練習。比如，對于時態(tài)、語態(tài)、從句等重點語法點，要進行重點練習。在做語法練習題時，要認真分析題目所考查的語法點，運用所學的語法知識進行解答。做完后，要對答案進行詳細的分析，理解每個選項的對錯原因。對于一些容易混淆的語法點，要進行對比分析，加深理解。
聽力強化訓練是提高聽力水平的`關鍵。我們可以每天安排30 - 60分鐘進行聽力訓練。可以選擇教材配套的聽力磁帶、英語學習APP上的聽力資源或者歷年中考聽力真題進行練習。在訓練時，要模擬中考的聽力考試環(huán)境，嚴格按照考試時間和要求進行。聽完后，要對照聽力原文，找出自己沒聽懂的地方，分析原因。對于一些聽不懂的單詞或句子，可以反復聽幾遍，或者查閱資料進行理解。同時，要總結聽力技巧，如預測聽力內(nèi)容、捕捉關鍵詞等。
閱讀理解強化訓練可以提高我們的閱讀能力和理解能力。我們可以每天安排一定的時間進行閱讀理解練習�？梢赃x擇一些適合初中生的英語閱讀材料，如英語報紙、英語簡易讀物、歷年中考閱讀理解真題等。在做閱讀理解題時，要掌握一些閱讀技巧。比如，先瀏覽題目，了解題目要求，然后帶著問題去閱讀文章。在閱讀過程中，要注意文章的細節(jié)和關鍵信息，學會根據(jù)上下文猜測詞義。做完閱讀理解題后，要分析文章的體裁、結構和寫作意圖，總結解題方法和技巧。
寫作強化訓練可以提高我們的寫作能力。我們可以每周安排1 - 2篇英語作文進行寫作練習�？梢赃x擇歷年中考英語作文真題或者一些模擬作文題目進行練習。在寫作時，要認真審題，明確題目要求和寫作要點。列出提綱，組織文章的結構。然后根據(jù)提綱進行寫作，注意語言的準確性和流暢性。在寫作過程中，要盡量使用一些高級詞匯和復雜句式，但不要為了追求難度而出現(xiàn)語法錯誤。寫完后，要認真檢查，修改一些拼寫和語法錯誤。同時，可以請老師或同學幫忙批改，聽取他們的意見和建議，不斷提高寫作水平。
在強化訓練過程中，我們要注意總結歸納。把做錯的題目整理成錯題集，分析錯題原因，總結解題方法和技巧。定期復習錯題集，避免再次犯錯。同時，要根據(jù)自己的復習情況，調(diào)整訓練計劃和方法，提高復習效率。
希望大家通過強化訓練，都能在中考英語中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 24
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我想和大家談談在中考英語復習中調(diào)整心態(tài)的重要性以及如何積極備考。
中考是我們?nèi)松械囊淮沃匾魬?zhàn)，而英語作為中考的重要科目，復習過程中難免會遇到各種困難和壓力。這時候，調(diào)整好心態(tài)就顯得尤為重要。
首先，我們要保持積極樂觀的心態(tài)。相信自己經(jīng)過三年的英語學習，已經(jīng)積累了一定的知識和能力。每一次復習都是一次進步的.機會，不要因為一時的困難或挫折而灰心喪氣。比如，在做英語練習題時，遇到一些難題做不出來，這是很正常的。我們要把這些難題看作是提升自己的契機，通過分析錯題，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)，然后有針對性地進行復習和訓練。只要我們堅持不懈地努力，就一定能克服困難，取得進步。
其次，要正確對待考試成績。在中考英語復習過程中，會有很多次的模擬考試和小測驗。我們不能因為一次考試成績好就驕傲自滿，也不能因為一次考試成績不好就一蹶不振�？荚嚦煽冎皇菍ξ覀円欢螘r間學習情況的檢驗，它能反映出我們的優(yōu)點和不足。我們要通過分析考試成績，找出自己在知識掌握和解題能力方面存在的問題，然后制定相應的復習計劃，有針對性地進行復習和提高。比如，如果在聽力部分失分較多，那么我們就要加強聽力訓練；如果在寫作部分存在問題，我們就要多積累一些寫作素材，提高寫作能力。
在復習過程中，我們還要學會釋放壓力。中考英語復習的任務很重，學習壓力也很大。我們要找到適合自己的減壓方式。比如，每天可以抽出一些時間進行體育鍛煉，如跑步、跳繩、打籃球等。體育鍛煉不僅可以增強體質(zhì)，還可以緩解學習壓力，讓我們的身心得到放松。另外，我們也可以聽聽音樂、看看電影、和朋友聊聊天等，這些方式都能幫助我們緩解壓力，調(diào)整心態(tài)。
同時，我們要合理安排復習時間，避免過度勞累。長時間的學習會讓我們感到疲憊和厭倦，影響學習效率。我們要制定一個科學的復習計劃，合理安排每天的學習時間和休息時間。比如，我們可以把學習時間分成幾個時間段，每個時間段之間安排適當?shù)男菹r間。在休息時間里，我們可以活動一下身體，放松一下大腦。這樣既能保證學習效率，又能避免過度勞累。
最后，要樹立信心。相信自己的能力，相信自己經(jīng)過努力一定能在中考英語中取得好成績。在復習過程中，我們要不斷給自己積極的心理暗示，告訴自己“我能行”“我一定能成功”。同時，要積極與老師和同學交流，向他們請教學習方法和經(jīng)驗，從他們那里獲得鼓勵和支持。
總之，調(diào)整好心態(tài)，積極備考是中考英語復習取得成功的關鍵。讓我們以積極樂觀的心態(tài)，迎接中考英語的挑戰(zhàn)，相信我們一定能取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 25
尊敬的老師、同學們：
大家好！今天我想和大家分享的是在中考英語復習中如何整合資源，進行全面復習。
在中考英語復習中，我們身邊有很多可用的資源，合理整合這些資源能讓我們的復習更加高效、全面。
教材是我們復習的重要資源。初中英語教材涵蓋了豐富的詞匯、語法、句型和文化知識。我們要充分利用教材進行復習。首先，要對教材上的單詞和短語進行全面復習。可以按照單元順序，把每個單元的單詞和短語進行梳理，背誦并掌握它們的用法。同時，要注意一些重點詞匯和短語的拓展和延伸，如近義詞、反義詞、派生詞等。其次，要對教材上的語法知識進行系統(tǒng)復習�？梢越Y合教材上的例句，理解每個語法點的概念和用法。對于一些重點語法點，如時態(tài)、語態(tài)、從句等，要進行深入學習和練習。此外，教材上的'課文也是很好的閱讀材料。我們可以多讀課文，培養(yǎng)語感，同時學習課文中的寫作思路和表達方式。
輔導資料也是我們復習的重要幫手。市面上有很多中考英語輔導資料，我們要選擇適合自己的輔導資料�？梢赃x擇一些知識點講解詳細、練習題豐富、有針對性的輔導資料。在使用輔導資料時，要結合教材進行學習。比如，在復習某個語法點時，可以先看教材上的講解，然后再參考輔導資料上的詳細解釋和例題，加深對知識點的理解。同時，要利用輔導資料上的練習題進行鞏固練習，提高解題能力。
網(wǎng)絡資源也為我們的復習提供了便利。我們可以通過網(wǎng)絡搜索一些英語學習網(wǎng)站、英語學習APP等，獲取豐富的學習資源。比如，英語學習網(wǎng)站上有很多英語聽力、閱讀、寫作等方面的學習資料和練習題，我們可以根據(jù)自己的需要進行選擇和學習。英語學習APP上有很多功能，如背單詞、聽英語廣播、做英語練習題等，我們可以利用這些功能進行隨時隨地的學習。此外，我們還可以通過網(wǎng)絡參加一些英語學習論壇和社群，與其他同學交流學習經(jīng)驗和心得，獲取更多的學習信息和資源。
老師和同學也是我們復習的重要資源。在復習過程中，我們要多向老師請教問題。老師有豐富的教學經(jīng)驗，他們能幫助我們解決學習中遇到的難題，指導我們正確的學習方法和復習策略。同時，我們要和同學相互交流、相互學習�？梢越M成學習小組，一起討論學習問題、分享學習資料和經(jīng)驗。在交流和學習的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，學習到其他同學的優(yōu)點和長處。
在整合資源進行復習時，我們要制定一個合理的復習計劃。根據(jù)自己的學習情況和復習目標，合理安排使用各種資源的時間和順序。比如，我們可以先利用教材進行基礎知識的復習，然后結合輔導資料進行知識點的拓展和深化，再利用網(wǎng)絡資源進行補充學習和練習。同時，要定期對自己的復習情況進行總結和反思，調(diào)整復習計劃和方法，提高復習效率。
總之，整合資源，全面復習能讓我們在中考英語復習中取得更好的效果。讓我們充分利用身邊的各種資源，為中考英語復習做好充分的準備。
謝謝大家！
中考英語復習經(jīng)驗交流發(fā)言稿 26
尊敬的各位老師、家長朋友們，親愛的同學們：
大家好！今天我想和大家交流一下在中考英語復習中家校合作的重要性以及如何通過家校合作助力中考。
中考是孩子們?nèi)松械囊淮沃匾魬?zhàn)，英語作為中考的重要科目，復習備考需要學校和家庭的共同努力。家校合作可以為孩子們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，提供更多的學習支持和幫助。
在學校方面，老師們?yōu)榱藥椭瑢W們復習中考英語，付出了很多努力。老師們精心備課，系統(tǒng)地講解英語知識，包括詞匯、語法、句型等。他們通過課堂教學、練習講解、模擬考試等方式，幫助同學們掌握中考英語的考點和解題技巧。同時，老師們還關注同學們的學習狀態(tài)和心理變化，及時給予鼓勵和指導。
作為家長，我們也要積極配合學校的工作，為孩子們的中考英語復習提供支持。首先，我們要關注孩子的學習情況。每天可以和孩子交流一下學習進展，了解他們在英語學習中遇到的問題和困難。如果孩子在某個知識點上掌握得不好，我們可以鼓勵他們向老師請教，或者幫助他們一起尋找解決問題的方法。其次，我們要為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。在家里，要為孩子提供一個安靜、整潔的學習空間，讓他們能夠?qū)Ｐ膶W習。同時，要合理安排孩子的作息時間，保證他們有足夠的睡眠和休息，以充沛的精力投入到學習中。
我們還可以和孩子一起制定學習計劃。根據(jù)孩子的學習情況和中考英語的復習要求，制定一個合理的學習計劃。學習計劃要具體、可行，包括每天的'學習時間、學習內(nèi)容和學習目標。在制定學習計劃時，要充分考慮孩子的實際情況，讓他們能夠接受和執(zhí)行。同時，要監(jiān)督孩子按照學習計劃進行學習，幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。
在家庭中，我們還可以鼓勵孩子多聽英語、多說英語。可以讓孩子每天聽英語廣播、英語歌曲、英語電影等，培養(yǎng)他們的語感和聽力能力。同時，我們可以和孩子用英語進行簡單的交流，鼓勵他們大膽開口說英語。這樣可以提高孩子的英語口語表達能力，也能增加他們學習英語的興趣。
此外，我們要關注孩子的心理狀態(tài)。中考英語復習的壓力很大，孩子們可能會出現(xiàn)焦慮、緊張等情緒。我們要及時發(fā)現(xiàn)孩子的情緒變化，給予他們關心和安慰�？梢院秃⒆右黄疬M行一些放松活動，如散步、看電影、做游戲等，幫助他們緩解壓力，調(diào)整心態(tài)。
家校合作還可以通過家長會、家長微信群等方式進行溝通和交流。老師們可以通過家長會向家長們介紹中考英語的復習計劃和要求，反饋孩子們的學習情況；家長們也可以通過家長會和老師交流孩子在家的學習情況和存在的問題，共同探討解決問題的方法。在家長微信群里，老師們可以及時發(fā)布學習資料和通知，家長們也可以相互交流學習經(jīng)驗和心得。
總之，家校合作是中考英語復習取得成功的關鍵。讓我們學校和家庭攜手合作，為孩子們的中考英語復習提供有力的支持和幫助，讓他們在中考中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
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