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英語的基本句式
導(dǎo)語:英語句子看上去紛繁龐雜,但仔細(xì)觀察不外乎五個基本句式。下面是小編整理的英語的基本句式,歡迎參考!

英語的基本句式 1
五個基本句式可以演變出多種復(fù)雜的英語句子。換言之,絕大多數(shù)英語句子都是由這五個基本句式生成的。這五個基本句式如下:
S十V主謂結(jié)構(gòu)
S十V十F主系表結(jié)構(gòu)
S十V十O主謂賓結(jié)構(gòu)
S十V十O1十O2 主謂雙賓結(jié)構(gòu)
S十V十O十C 主謂賓補(bǔ)結(jié)構(gòu)
說明:S=主語;V=謂語;P=表語;O=賓語;O1=間接賓語;O2=直接賓語;C=賓語補(bǔ)足語
五個基本句式詳細(xì)解釋如下:
1.S十V句式
在此句式中,V是不及物動詞,又叫自動詞(vi.)。例如:
He runs quickly.
他跑得快。
They listened carefully.
他們聽得很仔細(xì)。
He suffered from cold and hunger.
他挨凍受餓。
China belongs to the third world country.
中國屬于第三世界國家。
The gas has given out.
煤氣用完了。
My ink has run out.
我的鋼筆水用完了。
2.S十V十P句式
在此句式中,V是系動詞(link v.),常見的系動詞有:look,seem,appear,sound,feel,taste,smell,grow,get,fall ill/asleep,stand/sit still,become,turn等。例如:
He is older than he looks.
他比看上去要老。
He seen interested in the book.
他似乎對這本書感興趣。
The story sounds interesting.
這個故事聽起來有趣。
The desk feels hard.
書桌摸起來很硬。
The cake tastes nice.
餅嘗起來很香。
The flowers smell sweet and nicc.
花聞起來香甜。
You have grown taller than before.
你長得比以前高了。
He has suddenly fallen ill.
他突然病倒了。
He stood quite still.
他靜靜地站看。
He becomes a teacher when he grew up.
他長大后當(dāng)了教師。
He could never turn traitor to his country.
他永遠(yuǎn)不會背叛他的祖國。
注意:有些動詞同時也是及物動詞,可構(gòu)成SVO句式,例如:
He looked me up and down.
他上下打量我。
He reached his hand to feel the elephant.
他伸出手來摸象。
They are tasting the fish.
他們在品嘗魚。
They grow rice in their home town.
他們在家鄉(xiāng)種水稻。
Hes got a chair to sit on.
他有椅子坐。
Please turn the sentence into English.
請把這個句于澤成英語。
3.S十V十O句式
在此句式中,V是及物動詞(vt.),因此有賓語。例如:
I saw a film yesterday.
我昨天看了一部電影。
Have you read the story?
你讀過這個故事嗎?
They found their home easily.
他們很容易找到他們的家。
They built a house last year.
他們?nèi)ツ杲艘凰孔印?/p>
Theyve put up a factory in the village.
他們在村里建了一座工廠。
They have taken good care of the children.
這些孩子他們照看得很好。
You should look after your children well.
你應(yīng)該好好照看你的孩子。
4.S十V十O1十O2句式
在此句式中,V是帶有雙賓語的及物動詞。常見的`須帶雙賓語的動詞有g(shù)ive,ask,bring,offer,send,pay,lend,show,tell,buy,get;rob,warn等。例如:
He gave me a book/a book to me.
他給我一本書。
He brought me a pen/a pen to me.
他帶給我一枝鋼筆。
He offered me his seat/his seat to me.
他把座位讓給我。
注意下邊動詞改寫后介詞的變化:
Mother bought me a book/a book for me.
媽媽給我買了一本書。
He got me a chair/a chair for me.
他給我弄了一把椅子。
Please do me a favor/a favor for me.
請幫我一下。
He asked me a question/a question of me.
他問我個問題。
注意,下邊動詞只有一種說法:
They robbed the old man of his money.
他們搶了老人的錢。
Hes warned me of the danger.
他警告我注意危險。
The doctor has cured him of his disease.
醫(yī)生治好了他的病。
We must rid the house of th erats.
我們必須趕走屋里的老鼠。
They deprived him of his right to speak.
他們剝奪了他說話的權(quán)利。
5.S十V十O十C句式
在此句式中,V是有賓語補(bǔ)足語的及物動詞。常帶賓語補(bǔ)足語的詞有形容詞、副詞、介詞短語、名詞、不定式、現(xiàn)在分詞、過去分詞。
常見的可接賓語補(bǔ)足語的動詞很多,哪些動詞可接哪幾種形式作賓補(bǔ),須根據(jù)動詞的慣用法而定,不能統(tǒng)而概論。請看下面的例子。
They made the girl angry.
他們使這個女孩生氣了。
They found her happy that day.
他們發(fā)現(xiàn)那天她很高興。
I found him out.
我發(fā)現(xiàn)他出去了。
I saw him in.
我見他在家。
They saw a foot mark in the sand.
他們發(fā)現(xiàn)沙地上有腳印。
They named the boy Charlie.
他們給這個男孩起名為查理。
I saw him come in and go out.
我見他進(jìn)來又出去。
They felt the car moving fast.
他們感到汽車行駛得很快。
I heard the glass broken just now.
我剛才聽到玻璃碎了。
He found the doctor of study closed to him.
他發(fā)現(xiàn)研究所的大門對他關(guān)閉了。
英語的基本句式 2
一、主謂句式(S+V):最簡潔的 “誰做了什么”
1. 句式結(jié)構(gòu)
主語(Subject)+ 謂語(Verb)
主語:表示句子描述的 “人 / 事物”(名詞、代詞、動名詞等);
謂語:表示 “動作 / 狀態(tài)”,且必須是不及物動詞(vi.,后面不能直接接賓語)。
2. 語法解析
這類句式的核心是 “動作的發(fā)出者 + 動作本身”,無需后續(xù)成分即可表達(dá)完整意思。常見的不及物動詞有:run(跑)、sleep(睡覺)、arrive(到達(dá))、rain(下雨)、happen(發(fā)生)等。
3. 例句示范
The sun rises in the east.(太陽從東方升起。)
主語(The sun)+ 謂語(rises),“升起” 是不及物動詞,無需接賓語。
They walked slowly.(他們慢慢地走。)
主語(They)+ 謂語(walked),“走” 是不及物動詞,“slowly” 是副詞,修飾謂語,不改變句式核心結(jié)構(gòu)。
It rained heavily last night.(昨晚下了大雨。)
主語(It,形式主語,代指天氣)+ 謂語(rained),“下雨” 是不及物動詞,無賓語。
4. 常見誤區(qū)
錯誤:He arrived Beijing yesterday.(arrive 是不及物動詞,不能直接接賓語 Beijing)
正確:He arrived in Beijing yesterday.(需加介詞 in,構(gòu)成 “arrive in + 大地點” 的搭配)
二、主謂賓句式(S+V+O):“誰對誰做了什么”
1. 句式結(jié)構(gòu)
主語(Subject)+ 謂語(Verb)+ 賓語(Object)
賓語:表示 “動作的承受者”(名詞、代詞、從句等);
謂語:必須是及物動詞(vt.,后面必須接賓語才能表達(dá)完整意思)。
2. 語法解析
這是英語中最常用的句式,核心是 “動作發(fā)出者 + 動作 + 動作對象”。常見的及物動詞有:eat(吃)、read(讀)、buy(買)、love(愛)、solve(解決)等。
3. 例句示范
She eats an apple every morning.(她每天早上吃一個蘋果。)
主語(She)+ 謂語(eats)+ 賓語(an apple),“吃” 的動作承受者是 “蘋果”。
We read interesting books in the library.(我們在圖書館讀有趣的書。)
主語(We)+ 謂語(read)+ 賓語(interesting books),“讀” 的對象是 “書”,“interesting” 修飾賓語。
He solved the math problem quickly.(他快速解出了這道數(shù)學(xué)題。)
主語(He)+ 謂語(solved)+ 賓語(the math problem),“解決” 的.對象是 “數(shù)學(xué)題”。
4. 常見誤區(qū)
錯誤:My mother cooked for me dinner.(賓語位置混亂,“dinner” 是直接賓語,應(yīng)緊跟謂語)
正確:My mother cooked dinner for me.(賓語 dinner 緊跟及物動詞 cooked,for me 是狀語,補(bǔ)充說明 “為誰做”)
三、主系表句式(S+V+P):“誰 / 什么是什么 / 怎么樣”
1. 句式結(jié)構(gòu)
主語(Subject)+ 系動詞(Linking Verb)+ 表語(Predicate)
表語:表示 “主語的身份、性質(zhì)、狀態(tài)”(名詞、形容詞、介詞短語等);
系動詞:不表示具體動作,僅起 “連接主語和表語” 的作用,常見系動詞有:be 動詞(am/is/are/was/were)、感官動詞(look/sound/taste/smell/feel)、變化類動詞(become/get/turn/grow)等。
2. 語法解析
這類句式的核心是 “描述主語的特征”,表語與主語是 “等同關(guān)系” 或 “修飾關(guān)系”,不能用賓語替代(因為系動詞不是動作動詞)。
3. 例句示范
She is a doctor.(她是一名醫(yī)生。)
主語(She)+ 系動詞(is)+ 表語(a doctor,名詞,表身份)。
The flowers look beautiful.(這些花看起來很漂亮。)
主語(The flowers)+ 系動詞(look)+ 表語(beautiful,形容詞,表性質(zhì))。
The weather gets cold in winter.(冬天天氣變冷。)
主語(The weather)+ 系動詞(gets)+ 表語(cold,形容詞,表狀態(tài)變化)。
My hometown is in the south of China.(我的家鄉(xiāng)在中國南方。)
主語(My hometown)+ 系動詞(is)+ 表語(in the south of China,介詞短語,表位置)。
4. 常見誤區(qū)
錯誤:The music sounds wonderfully.(sound 是系動詞,后面應(yīng)接形容詞作表語,而非副詞 wonderfully)
正確:The music sounds wonderful.(用形容詞 wonderful 作表語,描述音樂的特征)
四、主謂雙賓句式(S+V+IO+DO):“誰給 / 告訴誰什么”
1. 句式結(jié)構(gòu)
主語(Subject)+ 謂語(Verb)+ 間接賓語(Indirect Object)+ 直接賓語(Direct Object)
直接賓語(DO):表示 “動作的直接承受者”(通常是物);
間接賓語(IO):表示 “動作的間接對象”(通常是人,即 “給誰 / 為誰”);
謂語:必須是 “能接雙賓語的及物動詞”,常見的有:give(給)、tell(告訴)、teach(教)、buy(買)、show(展示)等。
2. 語法解析
該句式可轉(zhuǎn)換為 “主語 + 謂語 + 直接賓語 + 介詞(to/for)+ 間接賓語”,轉(zhuǎn)換規(guī)則:
表 “給 / 傳遞”(give/tell/teach/show 等):用 “to”,如 “give sb. sth. = give sth. to sb.”;
表 “為 / 替”(buy/make/cook 等):用 “for”,如 “buy sb. sth. = buy sth. for sb.”。
3. 例句示范
My father gave me a new bike.(我爸爸給了我一輛新自行車。)
主語(My father)+ 謂語(gave)+ 間接賓語(me)+ 直接賓語(a new bike)
轉(zhuǎn)換:My father gave a new bike to me.
She taught us English last year.(她去年教我們英語。)
主語(She)+ 謂語(taught)+ 間接賓語(us)+ 直接賓語(English)
轉(zhuǎn)換:She taught English to us last year.
Mom bought my sister a dress.(媽媽給我妹妹買了一條裙子。)
主語(Mom)+ 謂語(bought)+ 間接賓語(my sister)+ 直接賓語(a dress)
轉(zhuǎn)換:Mom bought a dress for my sister.
4. 常見誤區(qū)
錯誤:He told to me a funny story.(tell 是雙賓動詞,可直接接 “sb. sth.”,無需加 to)
正確:He told me a funny story. 或 He told a funny story to me.
五、主謂賓補(bǔ)句式(S+V+O+C):“誰使誰怎么樣 / 成為什么”
1. 句式結(jié)構(gòu)
主語(Subject)+ 謂語(Verb)+ 賓語(Object)+ 賓語補(bǔ)足語(Complement)
賓語補(bǔ)足語(賓補(bǔ)):用來 “補(bǔ)充說明賓語的身份、狀態(tài)或動作”,使句子意思完整(沒有賓補(bǔ),句子意思不完整);
謂語:必須是 “能接賓補(bǔ)的動詞”,常見的有:make(使)、keep(保持)、call(稱呼)、elect(選舉)、see(看見)、hear(聽見)等。
2. 語法解析
賓補(bǔ)的常見形式:形容詞(表狀態(tài))、名詞(表身份)、動詞不定式(to do,部分動詞省略 to,如 make/let/have)、現(xiàn)在分詞(doing,表主動 / 進(jìn)行)、過去分詞(done,表被動 / 完成)。
3. 例句示范
We elected him our monitor.(我們選他當(dāng)班長。)
主語(We)+ 謂語(elected)+ 賓語(him)+ 賓補(bǔ)(our monitor,名詞,表身份)
。ㄈ羧サ糍e補(bǔ) “our monitor”,“We elected him” 意思不完整,不知道 “選他做什么”)
The news made her happy.(這個消息讓她很開心。)
主語(The news)+ 謂語(made)+ 賓語(her)+ 賓補(bǔ)(happy,形容詞,表狀態(tài))
I saw Tom playing basketball on the playground.(我看見湯姆在操場上打籃球。)
主語(I)+ 謂語(saw)+ 賓語(Tom)+ 賓補(bǔ)(playing basketball,現(xiàn)在分詞,表動作進(jìn)行)
Mom asked me to finish my homework first.(媽媽讓我先完成作業(yè)。)
主語(Mom)+ 謂語(asked)+ 賓語(me)+ 賓補(bǔ)(to finish my homework,動詞不定式,表動作要求)
4. 常見誤區(qū)
錯誤:The teacher made the students to clean the classroom.(make 接賓補(bǔ)時,動詞不定式需省略 to)
正確:The teacher made the students clean the classroom.
錯誤:We call her Lily is a nice girl.(賓補(bǔ) “Lily” 已表身份,無需多余的 “is a nice girl”,句子結(jié)構(gòu)混亂)
正確:We call her Lily, and she is a nice girl. 或 We think she is a nice girl called Lily.
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