高考勵(lì)志故事
高考勵(lì)志故事1
19歲半身癱瘓女孩高考成績超一本20分，張靜雯已早早起床，準(zhǔn)備迎接高考后的第一戰(zhàn)：志愿填報(bào)。洛陽19歲的張靜雯與常人不同，她出生時(shí)因缺氧導(dǎo)致右半邊身體喪失大部分活動(dòng)功能。但她今年的高考成績卻考出文科556分的好成績，高出一本線20分。
【探訪】19歲“與眾不同”女孩高考556分
張靜雯的家位于洛陽市澗西區(qū)廣文路附近的一個(gè)小區(qū)，這是他們2005年剛搬進(jìn)來的“新家”。昨日上午，張靜雯的父親張長明將記者帶至他的家里。
一進(jìn)門便是客廳，有兩組簡單的沙發(fā)、一張桌子和一臺老式電視，看到記者到來，坐在沙發(fā)上的女孩張靜雯伸出左手向記者打招呼。張靜雯清秀而靦腆，1.65米的身高只有90斤，非常纖瘦，坐著不說話時(shí)，和正常女孩并無差異。只有在走路的時(shí)候，才能看出她的“與眾不同”，張靜雯右手基本失去知覺，右腳則不能完全著地�！拔矣沂只締适Щ顒�(dòng)功能，走路時(shí)也會有點(diǎn)兒跛，萬幸的是，我的智商和情商都很正常�！睆堨o雯告訴記者。
張靜雯今年高考成績556分，超出文科一本分?jǐn)?shù)線20分，但她卻不是很滿意�！拔移綍r(shí)的成績都在600分以上，這次發(fā)揮失常了。”
說話間，媽媽王素云回到了家里，今年44歲的她說起女兒，流露出滿滿的愛意和欣慰�！八宦纷邅碚娴�'是很不容易�！�
【患病】出生時(shí)腦缺氧，右半身活動(dòng)困難
19年前，王素云難產(chǎn)，致使胎兒大腦缺氧，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的緊急搶救，才最終保住孩子的性命，但由于腦缺氧，壓迫了神經(jīng)，孩子右半邊身體出現(xiàn)問題，右手從小就不能動(dòng)�！昂⒆訌男【蜕眢w底子差，感冒、發(fā)燒都是常事，除了家里，醫(yī)院是我們一家去得最多的地方�！蓖跛卦普f。
張靜雯即將滿一歲時(shí)，得了肺炎，高燒不退。“她只有左半邊身體有力氣，痰咳不出來，卡在喉嚨里，整天臉色慘白�！蓖跛卦茖⑺У结t(yī)院治療，但兩天下來，張靜雯仍然不見好轉(zhuǎn)。因病情加重，醫(yī)院甚至給家人下達(dá)了病危通知書。
但王素云死活不愿意�！昂⒆又灰幸豢跉�，我們就絕對不放棄，即使傾家蕩產(chǎn)，也要給孩子病看好�！比f幸的是，半個(gè)月后，張靜雯病情漸漸好轉(zhuǎn)，不久便出院了。
對于女兒張靜雯的情況，王素云一家有著清醒的認(rèn)識�！昂⒆舆@種癥狀也可以成為腦癱，以后有可能右半邊身體會失去知覺�！蓖跛卦普f，女兒需要花費(fèi)大量時(shí)間和體力去照顧，曾有親戚朋友建議王素云將女兒送進(jìn)福利院，再要一個(gè)正常孩子，王素云拒絕了�！拔乙M力將她養(yǎng)大，教他說話、走路和讀書，如果她不能獨(dú)立生活，我會陪她一輩子�！�
【聰慧】從小成績優(yōu)異，和同學(xué)相處愉快
“靜雯出生時(shí)，醫(yī)生說怕孩子智力方面有問題。但她從小到大成績優(yōu)異，我感到非常欣慰�！彪m然靜雯對自己的高考分?jǐn)?shù)自責(zé)，但王素云對女兒現(xiàn)在狀態(tài)非常滿意。
19年來，辛苦掙錢供女兒治病、讀書是夫婦倆生活的全部，但女兒在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的天分給了夫妻倆莫大的動(dòng)力。王素云回憶說，靜雯兩歲的時(shí)候，記憶力就非常好�！安幌衿渌⒆涌梢猿鋈ネ�，我們只能把她關(guān)在家里給她念故事書聽。我經(jīng)常是念一遍靜雯就能記住，念第二遍時(shí)，我哪里少一個(gè)字她都知道。”王素云感慨，命運(yùn)還算眷顧自己的女兒，雖然沒有一個(gè)好身體，但還有一個(gè)好腦子。
父親張長明一直擔(dān)心女兒因?yàn)樯眢w缺陷在學(xué)校里受欺負(fù)，但張靜雯從小就是好學(xué)生，考試一直名列前茅，老師和同學(xué)都愿意跟她玩。而且靜雯沒有把自己封閉起來，非常喜歡和同學(xué)們一塊說話、玩鬧，從小人緣也非常好。
【辛酸】練習(xí)拿筆就花了半年時(shí)間
雖然天資聰穎，但身體上的缺陷還是給張靜雯學(xué)習(xí)帶來不少阻礙，剛上小學(xué)，要開始學(xué)寫字，別的孩子很快就能上路，但只有左手有知覺的張靜雯，連握筆這個(gè)簡單的動(dòng)作，她都要練很久。
“特別是數(shù)字，我當(dāng)時(shí)用左手在紙上畫不出來，媽媽就抓著我的手，拿著筆在紙上找感覺�！睆堨o雯說，光練習(xí)拿筆她就花費(fèi)了半年時(shí)間。
張靜雯高中時(shí)曾休學(xué)一年，算起來她的高中讀了4年。由于她左右身體用力不一樣，從小身體就有些傾斜，隨著年齡增長越發(fā)明顯。高一那年，因?yàn)榧怪鶄?cè)彎太嚴(yán)重，壓迫到心臟和肺，靜雯走300米都會氣喘吁吁，臉色發(fā)白。
隨后，靜雯休學(xué)一年去醫(yī)院做了一個(gè)大手術(shù)。醫(yī)生把靜雯的整個(gè)脊柱打開，把脊椎硬給掰直了，里面打了30多根鋼釘。手術(shù)做了七八個(gè)小時(shí)，麻藥勁兒一過，她疼得兩晚睡不著覺。
重新回到學(xué)校的張靜雯愈發(fā)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，成績穩(wěn)居全年級前幾名�！办o雯心態(tài)很陽光，心理素質(zhì)比很多學(xué)生都好，和同學(xué)們關(guān)系也很融洽，她行動(dòng)不方便，開運(yùn)動(dòng)會時(shí)別的同學(xué)參加項(xiàng)目，她就在一旁加油�！卑嘀魅挝睦蠋熖崞饛堨o雯贊不絕口。
【堅(jiān)強(qiáng)】行動(dòng)不便，在學(xué)校一天只喝一瓶水
高中時(shí)，中午放學(xué)后，張靜雯行動(dòng)不便，經(jīng)常是到了食堂飯都沒了。王素云后來聽女兒說中午只能吃泡面，有時(shí)候一天只能喝一瓶水，但她卻從未抱怨。王素云知道后心疼，就在學(xué)校旁邊找了一個(gè)寄宿家庭，每個(gè)月交1100元錢，管孩子一日三餐和睡覺。
張靜雯偶爾會和母親撒嬌，和父親的交流要少很多。但每次靜雯放假回來，父女之間總會有一小段的獨(dú)處時(shí)間，這也成為爸爸張長明最開心的時(shí)候。因張靜雯右手喪失活動(dòng)能力，很多日常事情她都很難完成，其中，剪指甲就是一項(xiàng)。每周六晚上，張長明都會給靜雯剪指甲，這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)了很多年。
在王素云的記憶中，19年來丈夫唯一一次落淚是帶女兒去扎針灸。過去為了刺激靜雯右邊身體的穴位，王素云經(jīng)常帶她去扎針灸。有次她有事，讓丈夫帶著去，看著一會工夫女兒連續(xù)被扎了一百多針，雖然護(hù)士不停安慰不是太疼，張長明還是背著女兒默默落下了淚。
張靜雯家庭條件一般，父親下崗了，媽媽在外面打零工，為了治病，家里也花光了積蓄。但讓父母欣慰的是，靜雯非常懂事，穿著樸素，從來不亂花錢。
【未來】讀完本科，還要考研究生、博士
昨天是河南考生填志愿的第一天，張靜雯第一志愿打算報(bào)考鄭州大學(xué)(招生辦)的英語專業(yè)�！拔乙院笙氘�(dāng)翻譯。”張靜雯說。
即使高考分?jǐn)?shù)超過一本線20分，但靜雯仍然認(rèn)為發(fā)揮失常，曾考慮過復(fù)讀。但對于此事，一家三口產(chǎn)生了分歧。爸爸張長明建議她復(fù)讀，來年考取一所更好的大學(xué)�！办o雯身體不如別人，必須學(xué)歷上比別人優(yōu)秀才行�！倍鴭寢屚跛卦苿t擔(dān)心女兒的身體，怕復(fù)讀一年壓力太大，希望女兒能直接讀大學(xué)，以后努力考名校研究生。
但張靜雯也有著自己的打算。她希望能上一所不錯(cuò)的大學(xué)，她說自己很喜歡文學(xué)，高中時(shí)就經(jīng)常在�？习l(fā)表文章，希望上大學(xué)后能加入文學(xué)社�！吧洗髮W(xué)后，雖然沒以前緊張，但我還是會認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來要考研究生，讀博士�！睆堨o雯說。
高考勵(lì)志故事2
我知道有很多人由于成績差.都想放棄高考.很多人由于成績差,于是自暴自棄. 在這里我來說說我去年的高考經(jīng)歷.
我高中是在市重點(diǎn)中學(xué).當(dāng)時(shí)以為進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)就有了保障..于是我開始上網(wǎng),看小說.基本上每節(jié)課都拿著個(gè)電子詞典躲在后面看小說.放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家.高二分班了.我是學(xué)理科的當(dāng)時(shí)學(xué)校一共16個(gè)理科班.還有8個(gè)文科班.
頭兩個(gè)班是科技班.號稱清華班.雖然是這么說.每年考起清華的也就那么3~5個(gè)人..畢竟我這里不是什么大城市.
當(dāng)初我被分進(jìn)了最后5個(gè)班中.也就是全年級最差的幾個(gè)班.但我并沒有意識到什么.繼續(xù)看小說,上網(wǎng).一直持續(xù)到了高三.我那時(shí)的成績是200多分.從來沒超過300.
一直到了離高考還有260多天時(shí).那時(shí)老師也不對我們抱任何希望.只是每天跟我們說,你們加油吧,考個(gè)三本就行了.你們不要把目標(biāo)定的太高,要實(shí)事求是.
那時(shí)我也不知道為什么,我特別喜歡香港.于是我就跟我的同學(xué)說我想去香港上大學(xué).當(dāng)時(shí)什么情況你們應(yīng)該想得到.一個(gè)200多分的人想去香港..所有人都笑我,說你這個(gè)樣子,能進(jìn)大學(xué)就不錯(cuò)了,還香港.
我也在網(wǎng)上查了一下香港.的確很難.而且學(xué)費(fèi)要40萬左右.我就跟我父母說我想去香港,香港的學(xué)費(fèi)好象要40萬.我家也不是很有錢.當(dāng)時(shí)我媽媽聽了我說想去香港,非常高興,她認(rèn)為我終于想學(xué)習(xí)了.于是對我說,只要你考起香港,我就算把房子賣了也要讓你去讀.當(dāng)時(shí)我聽了十分感動(dòng),想起以前那么不愛學(xué)習(xí),實(shí)在太對不起父母了.
我把自己關(guān)在房里痛哭了一場.下定決心一定要好好學(xué)習(xí).要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡.. 我找了一個(gè)星期天,去書店買了大量的資料.開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了..
那時(shí)離高考還有230天.我開始每天只睡7個(gè)小時(shí).晚上12點(diǎn)到6點(diǎn).中午在睡一小時(shí).我在手機(jī)上設(shè)了鬧鐘,每天不停的提示自己要考香港.我把手機(jī)的背景也換成了香港.
我就這樣不停的學(xué)習(xí),同時(shí)也忍受同學(xué)們的嘲笑.他們笑我裝正經(jīng),天天拿本書不知再看什么.他們的'話我選擇一概不理.
一個(gè)月后,考了一次月考.我依然200多分,沒有任何起色.同學(xué)們更加嘲笑我了.我依然不理.兩個(gè)月后,有一次月考,我考了280多.同學(xué)們繼續(xù)嘲笑我,但我知道我已經(jīng)有了進(jìn)步,因?yàn)槲乙郧耙恢笔?40左右.由于我落后的太多,所以開始進(jìn)步實(shí)在慢了點(diǎn)..
直到第三個(gè)月.我終于突破了300分.同學(xué)們繼續(xù)嘲笑我,說,不錯(cuò)啊,從哪抄來的啊.考了300分啊.我繼續(xù)不理..
那時(shí)真的非�？�.幾乎除了吃飯睡覺,我都呆在教室里.(我是住宿的)
第四個(gè)月,離高考還有100天左右.這次月考我考了400多,由于我這個(gè)班是最差的,所以400分排在了前5名.這時(shí),同學(xué)們不再嘲笑我了,都驚訝我的進(jìn)步.差班就是差班,全班似乎除了我沒一個(gè)人進(jìn)步了.200多天前第一是400多分,現(xiàn)在,第一名還是400多..
老師找到我說,你進(jìn)步很快,加點(diǎn)油,爭取考個(gè)二本..這話我聽都懶得聽,在老師看來,差班的人似乎只配上二本..
雖然我進(jìn)了班上前5,但我知道我不能驕傲,這是差班,在這個(gè)班上即使第一也絲毫不能證明什么..
離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時(shí)間,由以前的7小時(shí)變成6小時(shí)..我是十分不贊同熬夜的每天必須保證最少6小時(shí)的睡眠時(shí)間。
高考勵(lì)志故事3
有人調(diào)查了100位世界名人的成功經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，他們的成功經(jīng)歷并非按照一般的成功模式進(jìn)行，在成功者眼里，時(shí)空限制并不能左右他們。
這些名人包括莫扎特、肖邦、愛迪生、奧斯汀、福特、丘吉爾和尤比·布萊克。
莫扎特3歲已能彈奏古典鋼琴，并能記住只聽過一遍的樂段。
肖邦在7歲的時(shí)候，創(chuàng)作了G小調(diào)波羅乃茲舞曲。
愛迪生10歲那年，在父親的地下室建立起一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，開始了世界上最偉大的'發(fā)明。
奧斯汀在21歲那年出版了世界巨著《傲慢與偏見》。
福特在50歲那年采用了“流水裝配線”，實(shí)現(xiàn)了汽車大規(guī)模生產(chǎn)，使汽車售價(jià)大幅下降，開始在全世界普及。
丘吉爾在81歲從首相位置上告退，回到下議院，但又獲得一次議會選舉。他開始學(xué)畫，并成功展示了自己的作品。
100歲的爵士音樂鋼琴演奏家、作曲家尤比·布萊克還舉辦了自己的專場音樂會，在逝世前的5天，他對別人說：“早知道我能活這么久，我會更加努力些�！�
很多人都認(rèn)為人在年輕時(shí)，因?yàn)榫Τ渑�，常常朝自己的目�?biāo)努力奮斗，年紀(jì)大了，精力不夠旺盛，常常力不從心，安身立命是的選擇。實(shí)際情況卻是，成功對一個(gè)人來說，并沒有時(shí)間的限制，處于各種年齡段的人都可以大有作為。關(guān)鍵在于一個(gè)人的心態(tài)，心死了那么一切都遠(yuǎn)去了。
高考勵(lì)志故事4
各位同學(xué)、老師,大家上午好：
很榮幸今天能站在六月的艷陽下對20xx屆高三的同學(xué)們致以祝福。謝謝！
親愛的高三同學(xué)們：你們看了三年的故事，這次終于要成為寫故事的人了，真心希望你們能夠相信過程，兌現(xiàn)努力！
高考這個(gè)故事的主旨意圖，大概是讓我們通過考試不斷地鍛煉上進(jìn)心、爭勝心和意志力，在于教會我們面對競爭應(yīng)該持什么樣的態(tài)度，更通過與同學(xué)在同一個(gè)戰(zhàn)壕奮斗過程中的分享與交流，教會我們學(xué)會感恩，學(xué)會選擇……
當(dāng)然，別忘了在這個(gè)故事里的永恒配角——老師們。無論是275天前的相遇，還是640天前的結(jié)緣，原來我們已經(jīng)共沐風(fēng)雨奮斗過了那么多的日日夜夜。
也許你會永遠(yuǎn)記得，那個(gè)在冬天還時(shí)刻提醒大家要開窗通風(fēng)的無微不至的鄭老師；
或許你記得，那個(gè)永遠(yuǎn)扎起馬尾作女生表率的、時(shí)而柔弱時(shí)而強(qiáng)悍的石老師；
你應(yīng)該記得，那個(gè)常常摩挲著手指徘徊于教室門口的陳老師；
你當(dāng)然記得，那個(gè)時(shí)常與你談心又最走心的知心大姐姐陸老師；
你是否記得，那個(gè)課堂上講起題目眉飛色舞卻刀子嘴豆腐心的王老師；
你可能一直記得，那個(gè)永遠(yuǎn)在講臺前陪伴大家、愛花草就像愛你們一樣的顧老師；
你興許記得，那個(gè)廣泛熱愛花草蟲魚希望能給你們帶來激情與運(yùn)氣的郭老師；
你定然記得，那個(gè)時(shí)常嘆氣卻一天比一天更愛你們的馬老師；
你必定記得，那個(gè)每天帶著小小“副班主任”上崗的、此刻在此嘮嘮叨叨的張老師；
沒錯(cuò)，你記得，那個(gè)深思洞見深謀遠(yuǎn)慮、在班會課上給人無限思考啟發(fā)的簡老師；
你永遠(yuǎn)記得，那個(gè)舉重若輕始終在沉思的楊老師；
還有，每天早晨穿梭于走廊中的那些熟悉的'臉龐……
當(dāng)然，我們更要致敬所有的高三任課老師，是他們撐起了高三的故事，而所有的老師們其實(shí)都是為了扮演好一個(gè)角色——請?jiān)试S我把他們都比作《權(quán)力的游戲》中的守夜人，因?yàn)樗麄冊敢鈫≈ぷ釉僦v一遍，再重復(fù)一遍，恨不得向天再借五百年來叮囑五百遍，只為和你并肩作戰(zhàn)，為你迎來破曉時(shí)分的光明。
高三的故事有波瀾起伏，但高三必定是人生幸福的一種選擇，縱有千絲辛苦，萬分無奈，在歲月的磨礪下，經(jīng)過的都是風(fēng)景，留下的全是美麗。所以在這即將大結(jié)局的緊要關(guān)頭，老師也要提醒你們，真正堅(jiān)持到最后的人靠的不是激情，而是恰到好處的踏實(shí)和投入。忍耐一分焦躁，就可能握住十分的收獲。就像《追夢赤子心》中唱到的，繼續(xù)跑，生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到！期待未來的你們用滾燙的青春，拼得精彩！
同學(xué)們，經(jīng)歷這一戰(zhàn)，你起身時(shí)已不再是孩童，你也將迎來高三這一集故事的結(jié)局，但它不會是終章，無論如何，你要記得，你永遠(yuǎn)都是家庭的驕傲，學(xué)校的驕傲！你的前方，乾坤未定，未來可期！
最后送上一聯(lián)真切的祝愿：披星戴月，只為決勝考場不負(fù)勇往；成竹在胸，定能信手拈來馬到成功！祝福所有的考生們：志在必得，金榜題名！
高考勵(lì)志故事5
經(jīng)常有國內(nèi)的朋友通過手機(jī)或者QQ向我請教尖銳化營銷的理論，邵珠富也常拿一根鐵釘?shù)睦觼碓忈尲怃J化營銷的道理。而說到底，尖銳化營銷理論離不開“點(diǎn)”“線”“面”三者的有機(jī)結(jié)合和外力作用的施加。
“點(diǎn)”：我們將釘子釘進(jìn)墻里，是因?yàn)獒斪拥那岸擞袀�(gè)尖銳的“點(diǎn)”，導(dǎo)致壓強(qiáng)增大，所以同樣的力量，進(jìn)入墻體就相對容易一些。而產(chǎn)品營銷要想切入市場，有突破“點(diǎn)”或賣“點(diǎn)”同樣也更容易些。像餐飲行業(yè)的老憨豬蹄、感冒藥中的白加黑、海爾家電的防電墻等，均因有一個(gè)獨(dú)一無二的賣“點(diǎn)”，所以在進(jìn)入市場后均有上佳表現(xiàn)。
“線”：線代表著產(chǎn)品的品質(zhì)，好的產(chǎn)品不一定賣得好，是因?yàn)槿鄙偻黄啤包c(diǎn)”，但不好的產(chǎn)品即使有突破“點(diǎn)”，可能會火爆一時(shí)，但肯定長久不了，如前兩年一度非常流行的土渣渣燒餅、饞嘴鴨、奶油麻花之類的;誠如一根釘子，即使尖端鋒利，但如釘子本身鋼質(zhì)不好，第一錘打下去，或許能打出一個(gè)不大不小的坑，但第二錘下去，十有八九釘子的桿就會彎曲變形沒法再砸了。這方面是有一些教訓(xùn)的，邵珠富去年曾給位于山大路北頭一家不足40平的餐飲小店出過一個(gè)思路，幫店老板找到一個(gè)了突破點(diǎn)“東山老鵝”，當(dāng)時(shí)在濟(jì)南時(shí)報(bào)一篇不足600字軟文竟然接到了285個(gè)電話，有的讀者甚至從土屋路、段店等地打的過來，目的只為吃一口他們的東山老鵝，一時(shí)間店里人滿為患。但后來終因店小及種種原因最終關(guān)門大吉。這說明一個(gè)沒有品質(zhì)做保障的產(chǎn)品，即使偶爾因策劃到位、找到突破點(diǎn)，可能會出現(xiàn)短暫輝煌，但最終難逃曇花一現(xiàn)的命運(yùn)。
“面”：有的產(chǎn)品有賣“點(diǎn)”、品質(zhì)也不錯(cuò)，但如果沒有好的宣傳載體，往往也只能囿于一域，做不大。誠如一根鐵釘，光有好的“尖”、也有好的“桿”，但如果沒有一個(gè)好的著力“面”推進(jìn)，往往也難深入。眾所周知的`例子：王老吉在走向全國前，只是偏安一隅的普通飲料，知之者甚少，后來借助了中央電視臺一飛沖天，一度超越“兩樂”，價(jià)格還是原來的價(jià)格、產(chǎn)品還是原來的產(chǎn)品、廠家還是原來的廠家，只因有了中央電視臺這一“面”，所以王老吉締造了輝煌。 當(dāng)然，王老吉的成功是“點(diǎn)”“線”“面”的最佳結(jié)合：“怕上火，喝王老吉”這是一個(gè)犀利的“點(diǎn)”;王老吉在嶺南浸潤多年，從未出現(xiàn)過質(zhì)量方面的問題，品質(zhì)是過硬的，證明它有一條過硬的“線”;中央電視臺是一個(gè)最為理想的“面”�！包c(diǎn)”“線”“面”結(jié)合，再加上大把大把的“銀子”就成功了。
20xx年我曾幫助一位于和平路上的50平左右的海參店找到了突破“點(diǎn)”，借時(shí)報(bào)這一“面”的宣傳，創(chuàng)造了600字軟文廣告賣出20多萬海參的奇跡，但終因老板小富即安的思想等原因，沒有了后續(xù)投入，所以直到現(xiàn)在還仍然優(yōu)哉游哉地活著。這說明“點(diǎn)”“線”“面”之外，外力(“銀子”)也很重要。這就是尖銳化營銷理論的運(yùn)用成功，離不開外力的影響。
高考勵(lì)志故事6
如果告訴你，一盤普普通通的咖哩鯖魚竟然可以讓1.2億兒童不再餓肚子，繼而改寫他們的命運(yùn)，你相信嗎?
巴瓦吉是印度一家五星級酒店的大廚，廚藝深得一位富豪的青睞，被聘為私人“御廚”，年薪250萬盧比。一次，他精心烹飪的一盤咖哩鯖魚竟被富豪斥為垃圾，他端著那盤鯖魚走出酒店大門，發(fā)泄似地把車子開到一個(gè)偏僻的路邊。
這時(shí)，一個(gè)衣衫襤衫、面黃肌瘦的小男孩趕著幾只羊走過來。巴瓦吉心中一動(dòng)，拉開車門，把那盤咖哩鯖魚端到了小男孩面前。男孩一看有東西吃，眼睛頓時(shí)一亮，伸出臟兮兮的小手，毫不客氣地抓起盤子里的鯖魚就往嘴里塞，連盤子都舔得干干凈凈。巴瓦吉又請小男孩吃了一頓燒餅，并勸他盡快上學(xué)。
小男孩仰起臟兮兮的小臉，調(diào)皮地問：“如果我上學(xué)，你能讓我吃飽飯嗎?”“如果我提供免費(fèi)午餐，你會上學(xué)嗎?”巴瓦吉隨口問道�！爱�(dāng)然，如果那樣，村里的孩子都會去上學(xué)!”這句話深深地觸動(dòng)了巴瓦吉，那一刻他下定決心，放棄年薪250萬的工作，專門給吃不上飯的窮孩子們做飯去。
他找到小男孩村子附近的一所學(xué)校，跟校長說了自己的想法，校長喜出望外，當(dāng)即騰出一間房間做廚房。很快，“上學(xué)就可以獲得免費(fèi)午餐”的消息像長了翅膀一樣飛出去。第二天，到學(xué)校報(bào)名的孩子擠滿了校長辦公室。午餐時(shí)間，學(xué)校頓時(shí)成了一片歡樂的海洋，看著孩子們把食物吃得干干凈凈，一粒米飯都不剩，巴吉瓦有了前所未有的成就感。
但是一個(gè)巨大的問題擺在面前：自己的積蓄正在劇減，免費(fèi)午餐行動(dòng)最多只能維持一個(gè)月。正當(dāng)巴瓦吉急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，五星級大廚放棄高薪工作為孩子做免費(fèi)午餐的事跡登上了報(bào)紙，孩子們那一張張滿懷期望的小臉打動(dòng)了很多人，捐款如雪花般紛紛飛來。
可是，隨著新聞熱度的慢慢退卻，捐款變得越來越少，免費(fèi)午餐再次面臨危機(jī)。巴瓦吉意識到，僅憑個(gè)人的力量根本沒有辦法完成如此浩大的工程，于是他向政府部門呼吁，希望獲得專項(xiàng)撥款。
為了籠絡(luò)民意，泰米爾納德邦政府部長在換屆選舉時(shí)做出了一個(gè)讓巴瓦吉欣喜若狂的決定：將本邦所有小學(xué)都納入“免費(fèi)午餐計(jì)劃”中。
計(jì)劃實(shí)行六年后，升學(xué)率明顯提升。各邦紛紛效仿，“免費(fèi)午餐計(jì)劃”呈燎原之火，在全印度熊熊燃燒。
任何制度的實(shí)施都會伴隨著許多弊病，有的學(xué)校把糧食發(fā)給家長，結(jié)果家長把糧食賣掉，孩子還是沒飯吃。有些學(xué)校用陳米爛菜給孩子們做飯，以便從中牟利。還有些學(xué)校把食物劃分不同等級，低種姓家庭的孩子不能和高貴種姓家的孩子一起吃飯。
這些問題深深地牽著巴瓦吉的心，他一次次地找部長反映情況，各方奔走，希望政府重視這些實(shí)際存在的問題。
在他的奔走呼吁下，印度最高立法機(jī)構(gòu)劃時(shí)代地將“免費(fèi)午餐計(jì)劃”寫入憲法，規(guī)定學(xué)校必須提供做好的飯菜，且每頓午餐不低于450卡路里和12克蛋白質(zhì)，除了大米和小麥，還必須包含豆類、蔬菜和水果。
這項(xiàng)龐大的“免費(fèi)午餐計(jì)劃”每年的`預(yù)算高達(dá)20億美元，惠及的孩子有1.2億之多。因?yàn)檫@項(xiàng)計(jì)劃，無數(shù)的窮孩子走進(jìn)了學(xué)堂，無數(shù)孩子的命運(yùn)就此改變。
當(dāng)初那個(gè)享受一盤咖哩鯖魚的放羊男孩，如今已成為一名優(yōu)秀的律師，而年過5旬的巴瓦吉加入民間團(tuán)體組織，繼續(xù)給孩子們做飯。連他自己都不敢置信，一盤普通的咖哩鯖魚，居然散發(fā)出如此巨大的能量，改變了他人生的方向，也改變了億萬孩子的命運(yùn)。
只要心中有愛，并為此堅(jiān)持不懈的努力，任何一件普通的東西都有顛覆命運(yùn)的可能。
高考勵(lì)志故事7
曾經(jīng)為一場精彩的球賽而喝彩;曾經(jīng)為美麗的自然風(fēng)光而喝彩;曾經(jīng)為朋友們的成功而喝彩……卻很少曾經(jīng)為自己喝彩.如今的我,叛逆過,反抗過,包容過也克制過,終于懂得:成長的漫漫旅途中不能不為自己喝彩!
——題記
Tomorrow
與成功，與終點(diǎn)，與第一失之交臂的滋味我嘗過，當(dāng)時(shí)的自己傷心，甚至?xí)纯蓿矔桓市�。有人告訴我說Tomorrow is another day ,太陽每天都是新的。所以我開始為自己喝彩，喝彩我依然會有另一個(gè)美好的明天。也是從中明白，原來跌倒和爬起來只是一個(gè)瞬間的距離。
天黑
我害怕天黑，害怕夜晚一個(gè)人躺在床上琢磨著不想琢磨但又無法控制的恐怖情節(jié)，真希望每次睜開眼睛的時(shí)候周圍都是亮的。成長旅途中，我認(rèn)識了很多的人，知道了原來有不少人在夜晚會有與我同樣的'害怕，我認(rèn)為我該為自己喝彩，因?yàn)樵谶@無邊的黑夜里，居然有這么多人陪我一起渡過，而每當(dāng)這樣喝彩后，心里那分害怕也會逐漸消失。
高三
以前以為高三很遙遠(yuǎn)，但它驟然間就立在我面前了，將我與高考只有了一墻之隔,這種又近又遠(yuǎn)的距離令我感到恐懼，想到英語，數(shù)學(xué)，政治，地理……它們排成馬隊(duì)組成方陣，將與我展開激烈的戰(zhàn)斗，令我更加的措手不及。于是，我又學(xué)著為自己喝彩，喝彩在這重重壓力的背后，在緊張的高三生活之后，會有一片屬于我的地盤。
青春
當(dāng)好朋友不斷跟我抱怨她臉上長出一顆顆痘痘的時(shí)候，我才意識到自己從來沒有注意過自己臉上長出了幾顆痘痘，之后數(shù)了數(shù)著實(shí)讓人嚇了一跳。我開始擔(dān)心起自己的形象，擔(dān)心一覺醒來發(fā)現(xiàn)臉上全是痘痘。但現(xiàn)在想想，真的很好笑，其實(shí)我們都應(yīng)該為自己喝彩，因?yàn)檫@代表了我們的青春，什么痘痘？應(yīng)該叫做青春痘！什么形象不形象，我只要青春！
當(dāng)一切失敗都化為喝彩，當(dāng)所有困境都化為喝彩，當(dāng)全部憂愁都化為喝彩，我總能直白的面對世界，毫無保留，無法遮掩，因?yàn)槟鞘且黄约旱奶炜铡?讓我們一路上為自己喝彩吧！
高考勵(lì)志故事8
不是因?yàn)槲覀儾桓易鍪�，而是因�(yàn)槲覀儾桓易鍪隆?/p>
1965年，一名韓國學(xué)生去劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)心理學(xué)。喝下午茶時(shí)，他經(jīng)常去學(xué)校的咖啡館或茶館聽一些成功人士聊天。
這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)得主、某些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)神話的人。他們幽默風(fēng)趣，舉重若輕，自然而然地看到自己的成功。
過了很長一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)自己在中國被一些成功的人欺騙了。為了讓創(chuàng)業(yè)者知難而退，那些人普遍夸大了創(chuàng)業(yè)的艱辛，也就是說，他們用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有成功的`人。
作為一名心理學(xué)生，他認(rèn)為有必要研究韓國成功人士的心態(tài)。
1970年，他向現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)創(chuàng)始人威爾布雷登教授提交了《成功并不像你想象的那么難》作為畢業(yè)論文。布雷登教授讀完后非常驚訝。他認(rèn)為這是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。雖然這種現(xiàn)象在東方甚至世界各地都很常見，但沒有人大膽地提出并研究它。
除了驚喜，他還寫信給劍橋校友樸正熙，他當(dāng)時(shí)是韓國政壇的第一位。他在信中說：“我不敢說這對你有多大幫助，但我相信它比你的任何政令都更令人震驚。”
后來，這本書真的伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛。這本書激勵(lì)了很多人，因?yàn)樗麄儚囊粋�(gè)新的角度告訴人們，成功和“勞其筋骨，餓其體皮”、“三更燈五更雞”、“頭懸梁，錐刺股”沒有必然聯(lián)系。
只要你對某個(gè)職業(yè)感興趣，如果你堅(jiān)持很長一段時(shí)間，你就會成功，因?yàn)樯系劢o了你足夠的時(shí)間和智慧來成功地完成一件事。后來，這位年輕人也成功了，他成為了韓國泛工業(yè)汽車公司的總裁。
高考勵(lì)志故事9
從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭，寬度大約有四十公分，高度有十公分。到菜園的人，不小心就會踢到那一顆大石頭，不是跌倒就是擦傷。兒子問：“爸爸，那顆討厭的石頭，為什么不把它挖走？”
爸爸這么回答：“您說那顆石頭喔？從您爺爺時(shí)代，就一直放到現(xiàn)在了，它的體積那么大，不知道要挖到到什么時(shí)候，沒事無聊挖石頭，不如走路小心一點(diǎn)，還可以訓(xùn)練您的反應(yīng)能力�！边^了幾年，這顆大石頭留到下一代，當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦，當(dāng)了爸爸。
有一天媳婦氣憤地說：“爸爸，菜園那顆大石頭，我越看越不順眼，改天請人搬走好了。”爸爸回答說：“算了吧！那顆大石頭很重的，可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了，哪會讓它留到現(xiàn)在��？”
媳婦心底非常不是滋味，那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。有一天早上，媳婦帶著鋤頭和一桶水，將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后，媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。媳婦早有心理準(zhǔn)備，可能要挖一天吧，誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來，看看大小，這顆石頭沒有想像的.那么大，都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。
您抱著下坡的想法爬山，便無從爬上山去。如果您的世界沉悶而無望，那是因?yàn)槟约撼翋灍o望。改變您的世界，必先改變您自己的心態(tài)。阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的，僅僅是我們心理上的障礙和思想中的頑石。
高考勵(lì)志故事10
距離我高考那會兒已經(jīng)過去五年，想想過去發(fā)生的那些真實(shí)的經(jīng)歷如今也變成了自己口中的故事。我的高考是一場負(fù)氣的打賭，而且只有我一個(gè)賭徒在打賭。從初中到高中，我一直是藝術(shù)特長生，我們這群姑娘大部分都不怎么學(xué)習(xí)，初三以前我也不知道自己為什么要學(xué)習(xí)，成績好有什么用？所以初中一直過得渾渾噩噩，這樣的我只是越來越找不到自己的價(jià)值。后來我有了不一樣的想法，我想考上好的大學(xué)，想去北京，想證明自己有能力。
高二那會兒，退了合唱團(tuán)，不用每周再抽時(shí)間去演出排練，就專心投入考大學(xué)的“事業(yè)”。一邊上文化課一邊在外學(xué)專業(yè)課，我沒有選擇學(xué)音樂，而是想成為一名主持人（現(xiàn)在在做演員，人生沒有絕對呀哈哈），但不管怎么選屬性還是一名藝術(shù)生，所以在老師眼里自然冠上了成績不穩(wěn)定的標(biāo)簽。我所讀的高中，是省重點(diǎn)，因?yàn)樘亻L生的`緣故我以一個(gè)比較“差”的學(xué)校（也是這所省重點(diǎn)的兄弟學(xué)校）的學(xué)籍在現(xiàn)在的高中學(xué)習(xí)。那會兒的想法比較幼稚，覺得自己不是本校的學(xué)籍，總是有些丟人，以我當(dāng)時(shí)的成績，考上重本分?jǐn)?shù)線也是有可能的，于是去找班主任，想請求他幫助我把學(xué)籍轉(zhuǎn)成本校的，班主任回復(fù)得很直接：你是藝術(shù)生，成績這事不好說，而且我沒有這個(gè)權(quán)限，你可以找年級長商量一下。
后來我又鼓起十二分的勇氣和誠懇，請求年級長的幫助，并表示自己一定會努力不讓他們失望的�？墒俏覜]有想過，他們從來不對我寄予希望，談何失望呢。后來我就在心底跟自己說，一定考上重本線，讓他們刮目相看。結(jié)局可想而知啦，記得高考成績出來之后不久，班主任有一次打電話給我，說他在跟兄弟學(xué)校的老師吃飯，他說很后悔當(dāng)時(shí)沒給我轉(zhuǎn)學(xué)籍，不然我的分?jǐn)?shù)就能算在現(xiàn)在的班上了，現(xiàn)在倒是給兄弟學(xué)校送去了一個(gè)重點(diǎn)分?jǐn)?shù)，諸如此類的話。聽得出老師像是喝醉了。我笑著說沒關(guān)系，現(xiàn)在這些對我來說并不重要了。
如果當(dāng)時(shí)老師們選擇了相信我，結(jié)局又會怎么樣呢�，F(xiàn)在想想無論是賭氣還是對夢想的渴求，信念的力量真的很強(qiáng)大。只要自己還愿意相信，總是可以創(chuàng)造屬于自己的精彩呀�，F(xiàn)在我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，繼續(xù)讀研。
高考勵(lì)志故事11
我們學(xué)校3月5號摸底考試，7號成績出來，我只有260分，這對于在高三“混日子”的人再也正常不過了，并非我沒有努力，只是堅(jiān)持的時(shí)間太短，望著拿到手的試卷，想著回家怎么給父母解釋，每當(dāng)想到父母憂心的眼神，我就感到揪心，看到夕陽，也像我的成績單一樣鮮紅。
那天，我爸看著模擬考試成績，并沒有像往常那樣憂慮，而是格外淡定的告訴我，不用擔(dān)心學(xué)習(xí)了，他已經(jīng)給我聯(lián)系好了一家工廠，3個(gè)月小工實(shí)習(xí)，沒幾年就能當(dāng)大工，工資5000朝上。
我腦子嗡一下，一下就蒙了。我雖然學(xué)習(xí)不好，但是我也是做過大學(xué)夢，發(fā)誓要和幾個(gè)要好的同學(xué)好友相約大學(xué)，經(jīng)歷著高三日日夜夜拼搏啊!讓我把自己的青春交代在那個(gè)小工廠里，那么一瞬間，我覺得自己要崩潰了。
邁出第一步
我視力不好，不能當(dāng)兵;看起來，我的未來看上去只有去工廠了。但我真的是不甘心。
7號晚上，我第一次問了自己無數(shù)個(gè)為什么。我把能想到的問題都寫在墻上，最后，我發(fā)現(xiàn)這些東西都指向3個(gè)問題：
1.沒目標(biāo)：每次制定的計(jì)劃最多能堅(jiān)持3天，3天過后準(zhǔn)忘，等過幾天再看，前幾天學(xué)的東西也都差不多忘了。
2.做題沒有針對性：我平時(shí)做題只管做，不管看，更不去選擇做題的難度、題型。我對自己的知識點(diǎn)掌握根本沒有把握。
3.看得多，做得少：我看書的時(shí)候很少進(jìn)一步去理解知識點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，所以原來不會的現(xiàn)在還不會，原來錯(cuò)的'也一直錯(cuò)下去。
然后，我翻出來之前做過的所有試題、試卷，逐個(gè)開始找，整理我在主科上的缺點(diǎn)：
語文：基礎(chǔ)知識和閱讀理解不太好
數(shù)學(xué)：選擇題、填空題命中率低，大題后面的3個(gè)題不會做
英語：基本看不懂，單詞都基本不認(rèn)識
我的奮斗
既然找出了問題，就得找辦法解決。
我去書店買了一本語文基礎(chǔ)知識手冊和一本閱讀素材;數(shù)學(xué)買了天利38套;英語買了近十年的高考題。
我把語文的基礎(chǔ)知識手冊和閱讀剪成3本，每十天換一本�？椿A(chǔ)知識手冊當(dāng)看書，閱讀素材著重理解其中心思想。
數(shù)學(xué)每天做3套題目，只做選擇題和填空題，時(shí)間控制在2個(gè)半小時(shí)內(nèi)。第二天都將昨天做錯(cuò)的題目看一遍，3天、一周后再分別看兩遍。這樣我的數(shù)學(xué)解小題的速度和準(zhǔn)確率快速提高。
英語每天做一套題，將不認(rèn)識的單詞記錄下來當(dāng)晨讀材料，每天記半小時(shí)。
物理把高中所有的公式寫在一張大點(diǎn)的紙上，然后做題，忘了公式就查那2張紙。
化學(xué)看兩遍書，把書里出現(xiàn)的方程式都寫出來，有選擇地做課后練習(xí)，不會的再查書，對方程式。
生物多看書，將重要的知識點(diǎn)記在本子上再閱讀。
突破那個(gè)坎
突破那個(gè)坎接下來的一個(gè)月我都用這種方法復(fù)習(xí)，4月5號摸底考試，成績出來，我的成績由260飛躍到410。我從班上倒數(shù)第3上升到倒數(shù)第10位。
你們千萬別笑話我。對那個(gè)時(shí)候的我來說，已經(jīng)是天大的進(jìn)步了，至少給了我繼續(xù)努力下去的信心和勇氣。
語文：基礎(chǔ)知識手冊每十天重點(diǎn)掌握，作文素材每天精讀5篇。
數(shù)學(xué)：將前面的選擇題、填空題加上后面的四道大題一起重做一遍。最后兩題不做，第二天復(fù)習(xí)。
英語：每天一套題，每個(gè)題目的語法、句型和短語一定要搞清楚，做題的題記錄一遍。
物理和化學(xué)：基本不變，不再做課后練習(xí)，該做高考真題
生物：開始做題，做完檢查，把錯(cuò)的知識點(diǎn)再看一遍
用這個(gè)第二階段的方法堅(jiān)持學(xué)習(xí)一個(gè)月后，5月5號考試，我的成績再次突破到510分。這時(shí)候我在班上的成績已經(jīng)是前20名。離一本線還差一些，但是足夠上二本。就這樣，也是曾經(jīng)的我難以想象的。
超越極限
我終于明白了跟上老師的步伐和保持一貫的復(fù)習(xí)進(jìn)度的重要性，我落下了太多進(jìn)度，這是自己學(xué)習(xí)完全不能彌補(bǔ)的。
但我想，既然已經(jīng)能考上大學(xué)了，不妨再試試，看看自己究竟能到什么程度。
我深深地理解到堅(jiān)持不懈和制定計(jì)劃的重要性，在最后一個(gè)月里面，我終于跟隨上老師教學(xué)的腳步，一邊不停地做著各式各樣的練習(xí)，一邊將近兩個(gè)月每天的錯(cuò)題當(dāng)成武俠小說看得津津有味。我已經(jīng)入境了。與此同時(shí)，最后一次模擬考如約而來，可能是為了給大家保持高考的信心，這一次考得比較容易，我拿到了598分，一舉進(jìn)入班上前十名。
期待已久的高考終于來了。最后，你們都知道了，高考我考了603分。自己終于考個(gè)一本，達(dá)到這樣自己從未想過的高度。
我爸當(dāng)時(shí)就哭了，他跟我說，當(dāng)初不該對我說那樣的話。我沒說啥，其實(shí)我明白，他要是當(dāng)時(shí)沒說那句話，我絕對達(dá)不到今天的成績。
我的老師對我說，他完全不意外。我之所以能達(dá)到這樣的成績，最為重要的，是我已經(jīng)把學(xué)習(xí)作為了一項(xiàng)事業(yè)、一份責(zé)任。
高考勵(lì)志故事12
陳韻出生在一個(gè)教師家庭，擁有一個(gè)快樂的童年，從幼兒園到小學(xué)可謂順風(fēng)順?biāo)�，都是老師眼中的好學(xué)生，乖小孩。雖然成績并不拔尖，但和后進(jìn)生卻是不搭界。父母無意在成績上有太多要求，但有意而為的行為習(xí)慣的訓(xùn)練卻一刻也沒有放松：放學(xué)回家第一件事認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)，這是自己的任務(wù)，也是自己的責(zé)任;吃完飯是和爸媽聊天的時(shí)間，講講班級、同學(xué)間發(fā)生的故事，提出要解決的問題;睡覺前是閱讀時(shí)間，嘗試和父母分享閱讀的樂趣。在學(xué)校：尊敬師長，主動(dòng)和長輩打招呼;學(xué)會交友，和朋友分享學(xué)習(xí)和快樂;學(xué)會干活，會做事的孩子才能贏得老師的青睞;學(xué)會學(xué)習(xí)，聽講、舉手、發(fā)言相輔相成，不懂就問的孩子才是老師的最愛。由于點(diǎn)滴的養(yǎng)成使得小陳韻和“好孩子”結(jié)緣。這一切，也為后來的學(xué)習(xí)成長打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
另一方面，陳韻和大多同齡孩子一樣，學(xué)舞蹈，學(xué)畫畫，學(xué)書法，學(xué)二胡，學(xué)跆拳道，似乎一切都是娛樂，都沒有多少成果。父母想堅(jiān)持的二胡最后也只能無疾而終。這一切都沒有影響陳韻的好心情，倒是“三好生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”的頻頻光顧，成為家長的驕傲。這樣一個(gè)快樂的孩子，后進(jìn)生的帽子無論如何都不可能戴在她的頭上，然而一場變故……
銜接不當(dāng)成“后進(jìn)生”
由于父母工作調(diào)動(dòng)的原因，剛小學(xué)畢業(yè)的小陳韻隨父母從湖北來到廣州，一個(gè)嶄新的環(huán)境出現(xiàn)在小陳韻面前。在教育局安排下，小陳韻被安排到廣州一大型小區(qū)配套的初中就讀，在和校長一番溝通之后，陳韻被安排進(jìn)了重點(diǎn)班(由于全家到廣州時(shí)間已經(jīng)是8月29日，所以陳韻既無緣小升初，也無緣分班考試)。一切都OK啦!
開學(xué)不久，學(xué)校第一次統(tǒng)考，陳韻哭喪著臉回家了。原來全年級300多人，陳韻總分排名260多名。這次考試陳韻的英語考了16分，語文、數(shù)學(xué)都一般。分析原因：陳韻在湖北基本沒學(xué)過英語，湖北五、六年級才開設(shè)英語課，每周一節(jié)，基本上是打醬油，所以能懵16分算幸運(yùn)的了。語文、數(shù)學(xué)由于教材的不同也沒有多大優(yōu)勢。從湖北到廣州由于教育銜接的不當(dāng)，陳韻淪為班上的“后進(jìn)生”，成績倒數(shù)幾名。
學(xué)習(xí)的銜接尚在其次，陳韻心理的銜接才是最大的挑戰(zhàn)。在湖北，兩室兩廳的房子不算小，陳韻有自己的臥室，獨(dú)立的空間，也算是小康家庭吧!來到廣州，由于經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，父母只能在小區(qū)旁邊的城中村租房住。狹小、潮濕、終日不見陽光的出租屋成為陳韻心里的牢籠。整天的皮膚過敏，瘙癢讓她愈發(fā)焦躁，看醫(yī)生也無多大效果。每逢周末，父母勸陳韻：“到xx花園去走走，散散心;也可以去同學(xué)家串串門�！标愴崊s答道：“我又不是xx花園的人，去干嗎?別人xx花園的人也不見得歡迎我，不去!”
就在這糾結(jié)、痛苦的日子里，陳韻變成地道的“后進(jìn)生”了。
自我封閉、情緒低落、身體不適的陳韻，讓身為教師的父母束手無策。
“后進(jìn)生”從改變開始
父母的思想工作無效，皮膚的瘙癢卻是愈演愈烈。曾經(jīng)的陽光少年變得壓抑起來，曾經(jīng)自信的的陳韻經(jīng)歷的似乎都是失落。疏導(dǎo)的語言已無法打開心結(jié)，生活的變故怎能要求一個(gè)12歲的孩子承擔(dān)?
終于有一天，陳韻提出了自己的要求：“爸媽，你們別做我的思想工作了，只要您們在xx花園買一套房子，讓我見到陽光，學(xué)習(xí)我能搞定!”
為了給孩子營造一個(gè)健康的環(huán)境，購房提上了議事日程，賣掉湖北的房子，東挪西借，銀行貸款三管齊下好不容易籌齊購房款。在租房7個(gè)月之后，終于要買房子了，看房的日子陳韻是快樂的。18樓、大飄窗，躺在床上看星星，觀景陽臺半個(gè)廣州盡收眼底，這就是陳韻所向往的。入住新房，陳韻的過敏性瘙癢竟奇跡般不治而愈了，整個(gè)人又恢復(fù)了往日的陽光，燦爛的笑容又掛到了臉上。
終于再一次有了自己的 “家”，終于再一次有了自己的房間，陳韻信心滿滿，有了展翅欲飛的感覺。她開始憧憬、規(guī)劃她的學(xué)習(xí)、生活。
環(huán)境改變了，人也在改變。沒有了瘙癢的.困擾，恢復(fù)了和同學(xué)們的交流，學(xué)習(xí)效率也在不斷提高。諸多的改變讓父母深感欣慰：“這房子算買對了，借點(diǎn)債，吃點(diǎn)苦，也值!”
“后進(jìn)生”的初次逆襲
由于找到了自信，陳韻的語文、數(shù)學(xué)成績節(jié)節(jié)攀升，脫離后進(jìn)生行列。但英語所缺的小學(xué)六年課程要補(bǔ)回來。在和父母商量之后，陳韻決定：單詞、語法分開突破。平時(shí)，做完所有作業(yè)后將小學(xué)、初中英語單詞每天聽寫50個(gè)，由爸爸負(fù)責(zé)督促、報(bào)聽寫、檢查。周末，到同學(xué)家讓好朋友補(bǔ)語法，并把小學(xué)英語教材學(xué)習(xí)一遍�？吹胶⒆佑只謴�(fù)了生氣，父母從內(nèi)心感到欣慰。由于新家離學(xué)校才五分鐘的距離，所以陳韻的時(shí)間安排既精準(zhǔn)，又高效。早晨讀英語，晚上聽寫單詞，周末學(xué)習(xí)語法一直持續(xù)到初一結(jié)束。在這個(gè)過程中，陳韻不但適應(yīng)了學(xué)習(xí)，也適應(yīng)了廣州的生活，學(xué)科成績也上升到年級100多名。
進(jìn)入到初中二年級，英語老師發(fā)現(xiàn)了陳韻英語驚人的進(jìn)步，提出愿意給陳韻補(bǔ)課，陳韻欣然接受。有了老師的專業(yè)補(bǔ)課，陳韻的英語突飛猛進(jìn)。伴隨新學(xué)科物理的加入，語文、數(shù)學(xué)也找回了往日的自信，陳韻的總分已經(jīng)進(jìn)入年級前100名。
競爭激烈的初三年級到來了，陳韻的六科總分在年級50名徘徊。學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也由英語轉(zhuǎn)到物理、化學(xué)上來，體育先天素質(zhì)一般，不求滿分，只求及格，這一思路決定了時(shí)間的分配，重點(diǎn)的突破。切實(shí)可行的計(jì)劃和執(zhí)行力讓陳韻的成績終于穩(wěn)定在了前50名。
臨近中考，陳韻的焦慮導(dǎo)致成績小幅波動(dòng)，這時(shí)父親給她講了自己的經(jīng)歷：“老爸初中平時(shí)成績也不拔尖，甚至考完中考都是稀里糊涂的，但是中考成績一出來驚到一大片，全校第二名，全縣前50名。讀師范時(shí)，我似乎也是資質(zhì)平庸，但畢業(yè)后當(dāng)老師、搞教研、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)都是響當(dāng)當(dāng)?shù)�，這就是大將之才。”接著就鼓勵(lì)陳韻：“女兒，不要怕考試，相信自己的實(shí)力。我們家都是有大將之才的，關(guān)鍵的時(shí)候能爆發(fā)，拿得出手的!”
中考結(jié)果出來了：714分(唯有體育成績平平)，名不見經(jīng)傳的陳韻獲得年級第五名—— —個(gè)從來沒有取得過的好成績。英語135分——又一個(gè)奇跡。陳韻如愿進(jìn)入自己心儀的高中——與中山大學(xué)為鄰。 有計(jì)劃、有執(zhí)行力、持續(xù)的努力讓“后進(jìn)生”陳韻實(shí)現(xiàn)了人生的一次逆襲。
高考勵(lì)志故事13
英國小說家、劇作家柯魯?shù)率访芩乖?jīng)這樣說：對于我們來說，最大的榮幸就是每個(gè)人都失敗過，而且每當(dāng)我們跌倒時(shí)都能爬起來。
很多失敗的.人一遇到困難就舉起雙手，把成功的機(jī)會拱手讓人。
我們也許暫時(shí)失敗了，但只要我們不輕易放棄，就一定會有機(jī)會。
在奮斗中尚未成功的人都知道，人生成功的秘訣就是無論在任何困難下都不放棄。
當(dāng)我們開始做一件事時(shí)，總難免要失敗。如果害怕失敗，那你將一事無成。
父母們常說：孩子只要能站立就能走就能跑。每位父母都懂得孩子不摔幾跤是學(xué)不會走和跑的。
高考勵(lì)志故事14
影視界
湯唯
落榜后的三年努力
1997年，湯唯高考落榜，父母讓她進(jìn)了職業(yè)模特隊(duì)。但他們說：“要想真正在演藝圈有前途，還得有文化！”于是，雖然身在模特隊(duì)，每天訓(xùn)練、表演完畢，湯唯便會捧起書。
1998年，湯唯參加中戲暑期表演培訓(xùn)班時(shí)，當(dāng)時(shí)一位導(dǎo)演系的指導(dǎo)老師，建議她去考導(dǎo)演系。在一位導(dǎo)演系朋友的`幫助下，她突擊學(xué)習(xí)導(dǎo)演系基礎(chǔ)知識，結(jié)果以專業(yè)課第三的成績拿到了準(zhǔn)考證。然而，卻因文化課沒有通過再次落榜。
最終，歷經(jīng)3年不懈努力，20xx年湯唯終于考入中央戲劇學(xué)院導(dǎo)演系�？纯此袢盏某删�，你便知道當(dāng)年那份付出是值得的：20xx年出演《月滿軒尼詩》獲得華語電影傳媒大獎(jiǎng)最佳女演員獎(jiǎng);20xx年憑借電影《晚秋》分別在韓國百想藝術(shù)大賞、韓國影評獎(jiǎng)等十余個(gè)評選中榮獲最佳女主角獎(jiǎng);20xx年主演《北京遇上西雅圖》榮獲上海影評人獎(jiǎng)、中國電影導(dǎo)演協(xié)會等獎(jiǎng)項(xiàng)。
李安
二度落榜的“失意少年”
作為當(dāng)今世界影壇華人導(dǎo)演的翹楚，誰能想到，在高考面前，李安也曾是個(gè)“失意少年”呢？
從高一起，李安便夢想成為一名導(dǎo)演。不過，他的求學(xué)路并不順利。第一年考大學(xué)，李安以六分之差落榜;第二年再度以一分之差落榜。據(jù)李安回憶，二度落榜時(shí)，整個(gè)家庭猶如遇到了世界末日。
直到第三年，李安終于如愿以償考上了藝專影劇科。據(jù)他形容，這是自己“靈魂第一次獲得解放”，那時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，原來人生可以不是千篇一律的讀書與升學(xué)。在舞臺上，李安找到真正的自己，并最終在電影領(lǐng)域里大放異彩。
時(shí)至今日，李安在電影史上做出的貢獻(xiàn)已經(jīng)無需多言：1995年，憑借《理智與情感》，獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)七項(xiàng)提名;1999年，因執(zhí)導(dǎo)《臥虎藏龍》首次獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳外語片獎(jiǎng);20xx和20xx年，憑借《斷背山》和《少年派的奇幻漂流》，成為首位兩度獲得奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)的亞洲導(dǎo)演。
傳媒界
王小丫
高考數(shù)學(xué)20分
1985年參加高考時(shí)，學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科的王小丫，數(shù)學(xué)只得了20分。第二年復(fù)讀，雖然最終考入了四川大學(xué)經(jīng)濟(jì)系，但數(shù)學(xué)依舊沒有及格。不過，這并沒有影響王小丫后來的職業(yè)生涯。進(jìn)入職場后，她很快找到了自己的位置，并成為中央電視臺的知名主持人。
孟非
數(shù)理化三科總分不及100分
1990年高考，孟非的語文成績僅次于江蘇省文科狀元，可數(shù)理化三科總成績還不到100分。落榜后的孟非，做過搬運(yùn)工、報(bào)社印刷小工、保安。一個(gè)偶然的`機(jī)會，孟非成了電視臺里的一名臨時(shí)接待員，并最終找到了通往傳媒行業(yè)的大門。
1992年至1996年，孟非在江蘇電視臺文藝部體育組擔(dān)任攝像，開始了新聞工作生涯。20xx年因主持《南京零距離》而成名，因《非誠勿擾》二全國皆知，到20xx年獲得第九屆中國電視金鷹獎(jiǎng)最佳電視節(jié)目主持人“金鷹獎(jiǎng)最佳主持人”獎(jiǎng)，現(xiàn)在的孟非已經(jīng)是家喻戶曉的“明星主持人”。
商界
馬云
和“數(shù)學(xué)”死磕
當(dāng)無數(shù)創(chuàng)業(yè)者仰望阿里巴巴董事局主席馬云時(shí)，不少人并不知道他也曾是個(gè)失意的考生。
1982年，18歲的馬云迎來了生命里的第一次高考。雖然高考志愿是北京大學(xué)，但他那年的數(shù)學(xué)僅考了1分。
幾番糾結(jié)后，馬云開始了艱苦的復(fù)讀。再次走進(jìn)高考的考場時(shí)，他的數(shù)學(xué)成績只有19分。20歲那年，他第三次走進(jìn)考場。這一次，他的數(shù)學(xué)成績達(dá)到了79分，總分比本科線差了5分，并入讀杭州師范。
隨后，由于杭州師范英語系剛升到本科，報(bào)考學(xué)生不足，他成為幾個(gè)英語成績較好，可以直接�？浦鄙究频男疫\(yùn)學(xué)生之一。
如今，那個(gè)在高考中狼狽的少年，已經(jīng)成為無數(shù)草根創(chuàng)業(yè)者的偶像。正是因?yàn)樗?jīng)的失敗、平凡的出身和如今的輝煌成就，讓無數(shù)的普通人看到了觸手可及的夢想。如果當(dāng)年，他在高考失利后選擇放棄，怎么會有今天風(fēng)生水起的人生？
俞敏洪
英語33分的落榜生
復(fù)習(xí)了10個(gè)月左右，俞敏洪參加了1978年的高考。當(dāng)時(shí)的錄取分?jǐn)?shù)很低，他報(bào)考的常熟市地區(qū)師專外語錄取分?jǐn)?shù)線是38分。然而，俞敏洪的英語卻只考了33分。
1979年，俞敏洪再次參加高考，他的總分過了錄取分?jǐn)?shù)線，但英語只考了55分，而常熟師專的錄取分?jǐn)?shù)線變成了60分，再度落榜。
1980年高考，俞敏洪的.英語是95分，總分387分。在老師的鼓勵(lì)下，他再次報(bào)了北大（微博）。當(dāng)年，北大的錄取分?jǐn)?shù)線是380分。8月底，俞敏洪的同學(xué)們幾乎都拿到了錄取通知書，他卻什么也沒收到。終于有一天，縣教育局長在電話中對俞敏洪說：“你的錄取通知下來了。”
那個(gè)曾經(jīng)英語只考了33分的落榜生，在后來創(chuàng)辦了中國教育培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊：新東方教育科技集團(tuán)。
多數(shù)的錯(cuò)與失，是因?yàn)椴慌�，不�?jiān)持，不挽留。然后告訴自己一切都是命運(yùn)。
高考勵(lì)志故事15
《高五生，上浙江大學(xué)》
走在浙大安靜的林陰道上，在腳步促中偶然仍會想起那段曾經(jīng)的歲月：所有的努力只為了一個(gè)目的，那就是我的“大學(xué)夢”.而為了這個(gè)妄想，我把我五年最美妙的青春都揮灑在了那個(gè)小山腳下的高中校園里;為了我的大學(xué)夢，我加入了三次高考，填了三次自愿……
高三——毫無懸念的落榜
當(dāng)我雙腳邁進(jìn)高三的門檻時(shí)，我猛然發(fā)明曾經(jīng)那么遙遙無期、讓人布滿等待與害怕的高考，如泰山壓頂一樣向我迎面撲來。除了忙亂和不自負(fù)，我的心里面對它幾乎是麻痹的。第一次高三調(diào)考結(jié)束后，望著成績表那個(gè)毫無賭氣的數(shù)字“15”——我的成績排名，我的心里充斥了悲痛和無盡的寒冷。我知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的大情理，可那時(shí)的我卻笨拙地以為：我的“少壯”年代早已逝去了，我已無法去追悔，只能落得個(gè)“老大徒傷悲”的下場。
當(dāng)年僅以6分之差與重點(diǎn)高中失之交臂，好強(qiáng)自負(fù)的我自信“是金子在哪里都發(fā)光”,于是挑選了故鄉(xiāng)的一所普通高中。然而，初入高中的不適，老師缺少教訓(xùn)，沒有一個(gè)良好的過渡與轉(zhuǎn)型，心理的失蹤感與抵觸感，在文理科之間的徘徊與艱巨的選擇……這一切讓我在學(xué)習(xí)中匆匆迷失了自我，惰性像野草一樣在心中滋生。從此我放松了對自己的請求，除了老師安排的功課，其余的訓(xùn)練冊和資料幾乎都是空缺;對所學(xué)的貨色總是一知半解、似懂非懂。我也在這樣的墮落中變得平淡，成為了老師時(shí)常搖頭嘆氣的對象。
到了高三，學(xué)習(xí)固然變得繁忙起來，但我卻像陷入池沼地一樣，有力使不出來。我曉得本人很盼望能考上大學(xué)，于是我試著開始盡力學(xué)習(xí)，可是懶惰慣了的自己始終無法安下心來做題或看書。那時(shí)我走讀，老是借口“氣象嚴(yán)寒”、“一個(gè)人走不保險(xiǎn)”等不去學(xué)校上自習(xí)，天天薄暮吃完飯，我就像磁石一樣定在了電視機(jī)前，直到母親惱怒地關(guān)掉電視，我才在她譴責(zé)的眼光中很不甘心地上樓到我的小屋里去學(xué)習(xí)。面對課本跟習(xí)題，我也無奈集中留神力去看書，經(jīng)常發(fā)呆老半天，或是做著做著就打起了打盹兒，后來羅唆上床睡覺，在自己淡淡的犯法感中迷糊地睡去。我總是告知自己，來日必定要做題做到十一點(diǎn)或是看書看到十二點(diǎn)，可是每次不到十點(diǎn)，課本上的字在我眼中便開端含混，再后來索性被我拋在了一旁。全部高三就這樣在我的睡夢中溜走了，而高中三年也就這樣在我的腐化與自責(zé)中一去不返。
于是，我毫無懸念地落榜了。我不眼淚，由于這樣的成果早就在預(yù)感中。
高四——浪子回首金不換
在休整了一個(gè)暑假后，我背著幾本書來到了我的母�！莻�(gè)小山腳下清幽漂亮的校園，開始了我的復(fù)讀生活。
在那個(gè)熟悉的校園里，面對熟習(xí)的環(huán)境、熟悉的老師和生疏的學(xué)弟學(xué)妹，除了有些許的異樣外，一切都顯得很安靜。心坎里早已鎮(zhèn)靜得波濤不驚，每天安靜地學(xué)習(xí)，寧靜地放學(xué)回家，生活安靜得沒有一絲顏色。
那個(gè)時(shí)候，面對落榜如此平靜，面對復(fù)讀如斯坦然，面對高考如此恬淡，我都有點(diǎn)不信任那個(gè)人就是自己，但她確實(shí)就是。細(xì)想起來，也不是沒有可能。
都說人閱歷了復(fù)讀，就會變得成熟，人也會成長得很快。而對我來說，高三毫無懸念的落榜才是我成長與成熟的開始。有時(shí)候真的很奇異，有些事件你越是想解脫就越是擺脫不了，而不經(jīng)意間卻又能做到。高三時(shí)努力了屢次也無法安下心來學(xué)習(xí)，可是到了高四，所有都很天然地扭轉(zhuǎn)過來，我不再像以前一樣勤散墮落，每天早出晚歸，生涯變得很忙碌，卻井井有條，簡直每天都能看到自己在一點(diǎn)點(diǎn)地提高。
咱們的復(fù)習(xí)資料是由學(xué)校同一購置的，雖然不是太好，但也算是“沙里淘金”中的精髓局部了。因?yàn)榛A(chǔ)不太好，所以平時(shí)隨著老師的步子走，體系地做學(xué)校發(fā)的資料，爭奪把每一道題都弄懂，對于不懂的題不厭其煩地問老師，一方面可以解一時(shí)之惑，另一方面老師也可以贊助我查漏補(bǔ)缺。材料多了反而會讓人發(fā)生莫衷一是的感到，最后雖然做了許多題，卻不系統(tǒng)，反而達(dá)不到進(jìn)步的目標(biāo)。
復(fù)讀一年，除了學(xué)得比擬辛勞外，我多少乎沒有什么心理壓力和累贅。家里人素來不給我任何壓力;而朋友們總是通過書信勉勵(lì)我偶然也會來看看我。他們的關(guān)懷和支持讓我認(rèn)為心情高興、精神抖擻……
高四就這樣在勞碌中走過，高考的成就讓我感到所有的付出都是值得的，應(yīng)當(dāng)能讀個(gè)不錯(cuò)的“二本”,這對我也是一個(gè)不錯(cuò)的終局了。
高五——守得云開見月明
整個(gè)暑假，我都活在對天津高校的向往中——報(bào)意愿時(shí)，我抉擇了天津的一所二類本科。
然而，暑假結(jié)束了，我也沒有等到我料想中的告訴書。那天，我只身一人來到省招辦大樓。當(dāng)我看到那張投檔軌跡表時(shí)，我的眼淚洶涌而出。站在40度的高溫里，我覺得從未有過的寒冷，我聽到自己心碎的聲音。就差3分，就是這3分擊碎了我所有的幻想與憧憬!這就是我一年所有的努力換來的結(jié)果?!多么譏諷、如許殘暴!
可當(dāng)所有的悲傷都化為淚水，當(dāng)所有的淚水都流盡，心也已跟著淚水流盡近乎枯逝世了，我不知道今后的路該怎么走。然而，高四班主任的一句話卻讓我的心里閃現(xiàn)出一絲亮光：“因禍得福，焉知非福?”就是這一句話，讓我看到了一絲愿望。我又開始了我未知的高五——也是我未知的將來。
雖然沒了當(dāng)初揪心的掛念和烈日下淚流滿面的傷痛，但心仍然無法沉寂下來。雖然有父母的支撐、友人的激勵(lì)、老師的關(guān)注，我依然很茫然、很無助、很徘徊。于是我搖動(dòng)了，只想取舍一所一般的學(xué)校來停止這無邊的彷徨與無奈，哪怕是�？埔残小＿@樣的動(dòng)機(jī)一旦萌發(fā)，就盤踞了我的整顆心。
然而，一位曾經(jīng)教過我、也給過我良多輔助的老師再一次“搶救”了我，是他讓我看清了自己的上風(fēng)。數(shù)學(xué)和外語是我的強(qiáng)項(xiàng)，我沒有理由退縮，不是嗎?!當(dāng)所有的心緒都積淀下來當(dāng)前，當(dāng)所有的不肯定都斷定以后，我開始從新投入緩和的溫習(xí)備考中。日子變得忙碌起來，腦筋也變得“簡略”了，除了學(xué)習(xí)和瀏覽，我什么都不去想、不去做。
因?yàn)橛辛烁咚牧己玫腵基本，所以高五的學(xué)習(xí)十分輕松。做出一道數(shù)學(xué)題、實(shí)現(xiàn)一篇英語作文，都會帶給我一種克服的快慰。“安靜以至遠(yuǎn)”興許就是那時(shí)我最深入的性命休會吧!
除了學(xué)習(xí)，心理的調(diào)適對于我這個(gè)“高五生”來說，應(yīng)該才是勝利的要害所在。作為第一個(gè)吃螃蟹的人——我是那個(gè)俏麗校園的第一個(gè)高五生，我受到各方面的注視，來自老師、同窗、學(xué)弟學(xué)妹的，四周人異樣的目光、對未來的茫然、對自己的猜忌……都會給我?guī)硪欢ǖ膲毫��？晌腋嬖V自己，我不能被壓力擊跨，我不能被自己戰(zhàn)勝，于是我一直地尋找“解壓”的辦法。學(xué)校部署的心理講座、心理征詢會就給了我不小的幫助，讓我學(xué)到了很多異常有用的方法，如深呼吸法、肌肉緊張—放松法等等所在多有。
累了，就給自己放個(gè)假，回到家里什么也不做，看看電視、幫媽媽做家務(wù)就是最好的放松;寂寞了，就給朋友寫封信，即便胡說八道也是一種最好的傾訴。家人的懂得、朋友的鼓勵(lì)、老師的贊美與幫助是我全體的精力支柱，撐起了我最灰暗的歲月。
為此，我也越來越把高考看得很淡，我采用了老師先容的方式——“大考大玩，小考小玩，不考不玩。”把考試變?yōu)橐环N快活，而不是負(fù)擔(dān);把對考試的膽怯變成“忙里偷閑的快樂”.因而每次考試的那幾天就是我最輕松的時(shí)候，不必沒日沒夜地背書，每天測驗(yàn)結(jié)束以后，我就能夠回家看看電視，而后早早上床睡覺了。但條件是，我在平時(shí)得無比努力地學(xué)習(xí)，常常上晚自習(xí)上到11點(diǎn)。只有有了扎實(shí)的基礎(chǔ)，你才有資本在考試的時(shí)候“忙里偷閑地樂”!
那年七月的天空格外的藍(lán)，我的心境也分外曖昧。
因?yàn)�，終于，我戰(zhàn)勝了自己，贏回了夢想，坐在浙大階梯教室的課桌旁，回想昨天，我更加愛護(hù)那段淘洗我靈魂的高考?xì)q月……
落榜 偶失龍頭望
20xx年6月，我背負(fù)全家人的冀望參加高考。569分——第一次高考，我以一個(gè)上不了北京任何一所重點(diǎn)大學(xué)的分?jǐn)?shù)草草結(jié)束。外婆告訴我，八歲那年，別人問我長大以后想干嘛，我總是嘟著小嘴說我要去北京上大學(xué)。這是家人時(shí)常在飯桌上提起的橋段，想不清楚一個(gè)八歲的小破孩兒哪里來的“去北京上大學(xué)”的概念，我只是想為這個(gè)橋段續(xù)寫一個(gè)完善的結(jié)局。
填報(bào)志愿那天我缺席了，跟父母要了一千塊錢，花了三百多買了一張去蘇州的車票，直奔寒山寺。“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。蘇州城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！蹦悄暝娙藦埨^進(jìn)士落榜，掃興之下來到姑蘇，遙望夜色中的楓樹古橋，發(fā)出這名垂青史的吟嘆。我走在蘇州城安謐的夜色里，體貼著與古人一模一樣的心情，回憶自己從前備考的一年——因?yàn)榛A(chǔ)不錯(cuò)，上半學(xué)期過得還算順利;下半學(xué)期開始變得緊張煩躁，一模失敗后的意氣消沉把我推入谷底，二模的翻身仗也打得不美麗，最后迎來自強(qiáng)不息的高考。在路邊的小攤順手買了一本寒山寺的小冊子，從介紹張繼的書頁里的一句話我得到了慰藉，“落選歸鄉(xiāng)后，張繼再戰(zhàn)，終登天寶進(jìn)士第。”我把小冊子揣進(jìn)口袋，決議再度走進(jìn)風(fēng)雨。
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