中國(guó)名人故事演講稿（通用7篇）
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的中國(guó)名人故事演講稿（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中國(guó)名人故事演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
相信大家都知道雷鋒，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。雷鋒叔叔非常節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢(qián)津貼，為全班戰(zhàn)友購(gòu)買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友，共同提高。20xx年，遼寧省遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。后來(lái)，他又把100元錢(qián)，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。有多少次，雷鋒叔叔路過(guò)工地，就情不自禁地參加起那里的義務(wù)勞動(dòng)；雷雨來(lái)臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。他在自己的日記中寫(xiě)道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚�(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。雷鋒可以這樣，作為新世紀(jì)得接班人，不正要發(fā)揚(yáng)這種精神么？雷鋒說(shuō)過(guò)：我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
的確青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天般的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，你將永遠(yuǎn)活在我們的心中！我們要向你學(xué)習(xí)，要您來(lái)做我們的榜樣！您永遠(yuǎn)活在我們心中！
謝謝大家！
中國(guó)名人故事演講稿 篇2
大家晚上好!
很多人都讀過(guò)這樣兩句詩(shī)：舊時(shí)王謝堂前燕，飛入平常百姓家。王謝是晉代聞名遐邇的兩大家族。謝家以謝安為代表，淝水之戰(zhàn)以少勝多一代良相堪稱高潔典范。王家自然是以王羲之為代表，竹扇題字入木三分一代書(shū)圣實(shí)屬名流千古。
這就是我的偶像——王羲之�！扒屣L(fēng)入袖，明月入懷”，人們用絕妙的比喻形容王羲之的書(shū)法，他的代表作品是《蘭亭序》，作品的筆法、墨氣、行款、神韻，無(wú)不為后人贊嘆景仰。他是一個(gè)沒(méi)有真跡存世的大書(shū)法家，然而后人對(duì)他的書(shū)法作品卻是推崇備至，如癡如醉。他的故事也是家喻戶曉，婦孺皆知。
紹興市西街戒珠寺內(nèi)有個(gè)墨池，傳說(shuō)就是當(dāng)年王羲之洗筆的地方。 王羲之7歲練習(xí)書(shū)法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書(shū)法論著偷來(lái)閱讀，看熟了就練著寫(xiě)，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來(lái)黎明，寫(xiě)完了多多少少的墨水，寫(xiě)爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長(zhǎng)日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說(shuō)中的墨池。
王羲之練字專心致志，達(dá)到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結(jié)構(gòu)，不斷地用手在身上劃字默寫(xiě)，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不負(fù)有心人，有一次，他為人寫(xiě)一塊匾在木板上寫(xiě)了幾個(gè)字樣，送去叫人雕刻�？坦ぐl(fā)現(xiàn)字的墨漬竟?jié)B入木板里面約有三分深。
從幼兒園開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始讓我練習(xí)書(shū)法。在書(shū)法學(xué)習(xí)的路上，我哭過(guò)也鬧過(guò)。每次練習(xí)，一站就是一兩個(gè)鐘頭，不僅十分乏味，還累得腰酸背痛。于是我開(kāi)始抱怨媽媽，為什么要送我來(lái)學(xué)習(xí)書(shū)法?后來(lái)漸漸明白，學(xué)習(xí)書(shū)法真的
能陶冶人的性情，培養(yǎng)人的耐心和修養(yǎng)。我逐漸明白媽媽的良苦用心。當(dāng)然，真正讓我對(duì)書(shū)法由逼迫到熱愛(ài)的，是來(lái)自于那本字帖《蘭亭序》。我驚異于世間竟有這樣出神入化的書(shū)法，它完全迷醉了我的雙眼，也在我心里種下了夢(mèng)想的種子。書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)美的學(xué)問(wèn)，我也要成為一名書(shū)法家。
經(jīng)過(guò)好幾年的練習(xí)，我的書(shū)法水平也有了很大的提高。在老師的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始嘗試參加各類書(shū)法比賽。記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，書(shū)法老師就帶著我來(lái)到北京參加現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽，我是一個(gè)靦腆的女孩，第一次在外地見(jiàn)到這么多人比賽，心情十分激動(dòng)而緊張。比賽的頭一天晚上，我還在酒店里緊張地練習(xí)，反復(fù)地揣摩，做最后的沖刺。比賽成績(jī)揭曉，我排在第二，與第一名失之交臂。我下定決心，一定要在下一次比賽中取得第一。于是我更加刻苦地練習(xí)。三年后，我又一次來(lái)到北京參賽，總結(jié)了上一次失利的經(jīng)驗(yàn)后，我顯得成熟了很多。這一次，我再也沒(méi)有給對(duì)手機(jī)會(huì)，以書(shū)法第一名的成績(jī)?cè)u(píng)為“全國(guó)十佳”。
媽媽說(shuō)，時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候會(huì)給我辦一個(gè)書(shū)法作品展。我也很期待有這么一天，把自己的作品供給大家來(lái)觀看，這或許是對(duì)我多年努力的最好肯定吧。也許有人會(huì)問(wèn)，練書(shū)法，又不能走捷徑，年復(fù)一年，日復(fù)一日，你不累嗎?我會(huì)說(shuō)，當(dāng)然!累的時(shí)候，也曾有想放棄的念頭，但想起王羲之，竟把池塘變墨池，清水變成黑水，我的這點(diǎn)辛苦又算得了什么呢?他對(duì)書(shū)法已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界，而我，還只是一個(gè)在門(mén)外觀望的獵奇者。于是，在柔和的燈光下，我又重新振作精神，鋪開(kāi)宣紙，倒上濃墨，為著自己的夢(mèng)想繼續(xù)前進(jìn)!
感謝我的'偶像王羲之，是他帶領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)法藝術(shù)的殿堂。興致來(lái)時(shí)，鋪開(kāi)宣紙，揮毫潑墨，讓手中的筆自由行走，流轉(zhuǎn)，翻飛，實(shí)在是生活中妙不可言的享受。我的生活或許沒(méi)有奇跡，但書(shū)法一定會(huì)成為我夢(mèng)想的奇跡。
人生需要偶像，夢(mèng)想需要引領(lǐng)!
中國(guó)名人故事演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是——沿著先輩的足跡。
又一個(gè)清明節(jié)來(lái)臨了，又一個(gè)緬懷先烈的日子。革命先烈們?yōu)榱俗鎳?guó)獻(xiàn)出了他們寶貴的生命，為了我們今天的幸福獻(xiàn)出了寶貴的生命。如果沒(méi)有他們，我們?cè)跄苓^(guò)上今天如此幸福的生活呢？
先烈們，是你們?cè)谥腥A民族生死存亡的時(shí)候建起了萬(wàn)里長(zhǎng)城，與日本帝國(guó)主義侵略者血?dú)⑵床�。你們英勇倒下了，而成千上萬(wàn)的中國(guó)人民卻站起來(lái)了，他們高聲唱著《義勇軍進(jìn)行曲》，那聲音傳到大江南北、傳到長(zhǎng)城內(nèi)外；先烈們，是你們把中國(guó)人民從生死邊緣拯救回來(lái)，你們不怕?tīng)奚�，勇往直前，用血肉建設(shè)了新中國(guó)，讓老百姓們當(dāng)家做主了。
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，還記得邱少云嗎？敵人的一枚枚燃燒彈扔下，正巧有一枚落在了他身邊，要知道，當(dāng)時(shí)他只要打幾個(gè)滾，就可以免遭死亡的危險(xiǎn)。但，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了整個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃，他頑強(qiáng)地忍下來(lái)了。他絕不是鋼鐵鑄造的，而是一個(gè)人，一個(gè)有血有肉的人！如果換成當(dāng)今世界的每一位，能做到嗎？但是，他卻做到了，這是一種什么精神？這是一種堅(jiān)韌不屈的愛(ài)國(guó)主義精神！
劉胡蘭，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)多么嬌弱的名字，那顆愛(ài)國(guó)的心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于泰山。她在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來(lái)奔走，秘密發(fā)動(dòng)群眾，配合武工隊(duì)打擊敵人。雖然她只有15歲，但站在敵人面前卻鎮(zhèn)定自若，堅(jiān)定的目光嚇得敵人心驚膽顫。死亡的猙獰并沒(méi)有使她畏縮半步，爭(zhēng)取革命的勝利才是她不滅的信念。然而，兇狠的敵人毫不留情地奪走了她年輕的生命，她為中國(guó)歷史寫(xiě)下了“生的偉大，死的光榮”的輝煌一頁(yè)。
是呀！在那段艱苦的歲月里，涌現(xiàn)出許許多多膽識(shí)過(guò)人的革命英雄，他們?yōu)榱藝?guó)家的未來(lái)，為了人民的幸福，寧可拋頭顱、灑熱血。這種無(wú)私奉獻(xiàn)、英勇的行為，難道不值得我們世代傳頌、永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)嗎？我們的革命志士是多么愛(ài)我們的國(guó)家！
同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來(lái)之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命，才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造美好的生活。戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材，我們要有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱樱?/p>
我們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我們是國(guó)家的接班人，讓我們沿著先輩的足跡，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)前輩愛(ài)國(guó)精神，為祖國(guó)的日益強(qiáng)大、繁榮富強(qiáng)而發(fā)憤圖強(qiáng)、珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)、積極鍛煉，共創(chuàng)祖國(guó)美好明天！
中國(guó)名人故事演講稿 篇4
路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸……
張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識(shí)分子家庭里。5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，象這種高位截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，張海迪意識(shí)到自己的生命也許不會(huì)長(zhǎng)久了，她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習(xí)和工作去延長(zhǎng)生命。
她在日記中寫(xiě)到：“我不能碌碌無(wú)為地活著，活著就要學(xué)習(xí)，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻(xiàn)給人民�！�
1970年，她隨帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶，看到當(dāng)?shù)厝罕娙贬t(yī)少藥帶來(lái)的痛苦，便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫(yī)學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內(nèi)科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認(rèn)清內(nèi)臟，她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍(lán)藍(lán)的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì)針感。功夫不負(fù)有心人，她終于掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬(wàn)多人次。
后來(lái)，她隨父母遷到縣城居住，一度沒(méi)有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句，還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì)了識(shí)簡(jiǎn)譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè)器彈奏歌曲。現(xiàn)在她已是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人員，她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世，又一次在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響。 認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險(xiǎn)阻，都要跨越過(guò)去，到達(dá)成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥，請(qǐng)她幫助翻譯文字說(shuō)明，看著這位同志失望地走了，張海迪便決心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握更多的知識(shí)。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞，還給自己規(guī)定每天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人，只要會(huì)點(diǎn)英語(yǔ)的，都成了她的老師。經(jīng)過(guò)7、8個(gè)年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報(bào)刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當(dāng)她把這部書(shū)的譯稿交給某出版社的總編時(shí)，這位年過(guò)半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚，并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言：《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。
以后，張海迪又不斷進(jìn)取，學(xué)習(xí)了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。海迪還盡力幫助周圍的青年，鼓勵(lì)他們熱愛(ài)生活、珍惜青春，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)獻(xiàn)出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導(dǎo)下考取了中學(xué)、中專和大學(xué)，不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實(shí)和高尚起來(lái)。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，這支歌的主旋律是：一個(gè)人生命的價(jià)值在于為祖國(guó)富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻(xiàn).
路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸……你是否能跟上?
中國(guó)名人故事演講稿 篇5
一天上午，胡雪巖正在客廳里和幾個(gè)分號(hào)的大掌柜談事。談到最近的幾筆投資，胡雪巖繃著臉，教訓(xùn)起其中幾個(gè)在投資中獲利甚微的大掌柜，告訴他們下次投資時(shí)必須分析市場(chǎng)，不要貿(mào)然投入資金。
胡雪巖話音剛落，外面便有人稟告，說(shuō)有個(gè)商人有急事求見(jiàn)。前來(lái)拜見(jiàn)的商人滿臉焦急之色。原來(lái)，這個(gè)商人在最近的一次生意中栽了跟頭，急需一大筆資金來(lái)周轉(zhuǎn)。為了救急，他拿出自己全部的產(chǎn)業(yè)，想以非常低的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給胡雪巖。
胡雪巖不敢怠慢，讓商人第二天來(lái)聽(tīng)消息，自己連忙吩咐手下去打聽(tīng)是不是真有其事。手下很快就趕回來(lái)，證實(shí)商人所言非虛。胡雪巖聽(tīng)后，連忙讓錢(qián)莊準(zhǔn)備銀子。
因?yàn)閷?duì)方需要的現(xiàn)銀太多，錢(qián)莊里的不夠，胡雪巖又從分號(hào)急調(diào)大量的現(xiàn)銀。第二天，胡雪巖將商人請(qǐng)來(lái)，不僅答應(yīng)了他的請(qǐng)求，還按市場(chǎng)價(jià)來(lái)購(gòu)買(mǎi)對(duì)方的產(chǎn)業(yè)，這個(gè)數(shù)字大大高于對(duì)方的出價(jià)。那個(gè)商人驚愕不已，不明白胡雪巖為什么堅(jiān)持按市場(chǎng)價(jià)來(lái)購(gòu)買(mǎi)那些房產(chǎn)和店鋪。
胡雪巖告訴商人說(shuō)，自己只是暫時(shí)幫他保管這些抵押的資產(chǎn)，等到商人挺過(guò)這一關(guān)，隨時(shí)來(lái)贖回這些房產(chǎn)，只需要在原價(jià)上再多付一些微薄的利息就可以。胡雪巖的舉動(dòng)讓商人感激不已，他對(duì)著胡雪巖深深作揖，含淚離開(kāi)了胡家。
商人一走，大家問(wèn)胡雪巖，有的大掌柜賺錢(qián)少了被訓(xùn)斥半天，可這筆投資賺錢(qián)更少，而且到嘴的肥肉不僅不吃，還主動(dòng)給對(duì)方多付銀子，這倒底是為什么。
胡雪巖喝著熱茶，講了一段自己年輕時(shí)的經(jīng)歷。“我還是一個(gè)小伙計(jì)時(shí)，東家常常讓我拿著賬單四處催賬。有一次，正在趕路的我遇上大雨，同路的一個(gè)陌生人被雨淋濕。那天我恰好帶了傘，便幫人家打傘。后來(lái)，下雨的時(shí)候，我就常常幫一些陌生人打打傘。時(shí)間一長(zhǎng)，那條路上的很多人都認(rèn)識(shí)了我。有時(shí)候，我自己忘了帶傘也不用怕，因?yàn)闀?huì)有很多我?guī)瓦^(guò)的人為我打傘。”
說(shuō)著，胡雪巖微微一笑：“你肯為別人打傘，別人才愿意為你打傘。那個(gè)商人的產(chǎn)業(yè)可能是幾輩人積攢下來(lái)的，我要是以他開(kāi)出的價(jià)格來(lái)買(mǎi)，當(dāng)然很占便宜，但人家可能就一輩子翻不了身。這不是單純的投資，而是救了一家人，既交了朋友，又對(duì)得起良心。誰(shuí)都有雨天沒(méi)傘的時(shí)候，能幫人遮點(diǎn)兒雨就遮點(diǎn)兒吧。”
眾人聽(tīng)了之后，久久無(wú)語(yǔ)。后來(lái)，商人贖回了自己的產(chǎn)業(yè)，也成了胡雪巖最忠實(shí)的合作伙伴。
中國(guó)名人故事演講稿 篇6
東漢末年，崔琰在河北袁紹處當(dāng)門(mén)客。
“官渡之戰(zhàn)”曹操大敗袁紹，崔琰被曹操所俘獲。曹操看他是位人才，便把他留在自己身邊任職。
曹軍幾次狠狠地打擊前來(lái)侵犯的匈奴人，最后匈奴派使臣向曹操求和，并送來(lái)大量貢禮。匈奴使臣回國(guó)前，要求曹操接見(jiàn)他，并說(shuō)：“久仰魏王武功赫赫、攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝，想來(lái)形貌一定威嚴(yán)，愿意一睹風(fēng)采。”
曹操聽(tīng)了手下的報(bào)告，覺(jué)得匈奴使臣的要求合理，不好拒絕，便讓有關(guān)人員安排會(huì)見(jiàn)的的時(shí)間。
會(huì)見(jiàn)前，曹操覺(jué)得自己的個(gè)頭太小，不夠威武，很難令外國(guó)使臣敬畏，便讓相貌俊雅的崔琰假扮自己接見(jiàn)匈奴使臣，自己則扮作貼身衛(wèi)士，手扶配刀，站在一旁。
會(huì)見(jiàn)結(jié)束后，曹操派人向匈奴使臣詢問(wèn)對(duì)曹操的印象，匈奴使臣說(shuō)：
“魏王長(zhǎng)相風(fēng)流文雅，氣度寬宏，可他身邊手扶佩刀的衛(wèi)士卻很威嚴(yán)，令人望而生畏，有帝王之相�！�
曹操聽(tīng)了匈奴使臣的評(píng)價(jià)，覺(jué)得此人很有眼力。
實(shí)際上，崔琰不僅長(zhǎng)得相貌堂堂、舉止不俗，分析事物合情合理，而且知人善任，愛(ài)惜人才。
崔琰有個(gè)堂弟叫崔林。崔林平時(shí)說(shuō)話不多，性格比較內(nèi)向，平時(shí)很少在親友之間走動(dòng)，特別是成年以后淡泊功名，一時(shí)之間沒(méi)有什么大成就。
為此，親友們談起崔林，都會(huì)顯出一副鄙夷不屑的樣子，評(píng)價(jià)崔林說(shuō)：“崔林這個(gè)人不會(huì)有什么大作為，與崔琰比可是差遠(yuǎn)了�！�
崔琰卻有自己的主見(jiàn)，他每次遇到親友，都對(duì)他們說(shuō)：“我與諸位的看法不同。我以為人的發(fā)達(dá)有遲有早，我不過(guò)早作了幾年官罷了，哪里比得上崔林呢?才能大的人需要長(zhǎng)時(shí)間才能成器，以他的見(jiàn)識(shí)和才干，將來(lái)一定能成就一番大事業(yè)�！�
崔琰的眼光果然沒(méi)有錯(cuò)。崔林的才能的確很出眾，他從小雖然默默無(wú)聞，但一直刻苦學(xué)習(xí)，注意天下大事的變化，暗中積累了很多的知識(shí)，他相信自己總有一天能成為利國(guó)利民的有用之才。
不久，崔林的才能被曹操發(fā)現(xiàn)了，曹操先是任命崔林為主簿，后任命他為御史大夫。到文帝時(shí)，崔林竟官至司空，封為安陽(yáng)侯，成為魏國(guó)的股肱之臣。
中國(guó)名人故事演講稿 篇7
秦朝末年，陳勝和吳廣一起在大澤鄉(xiāng)揭竿而起，點(diǎn)燃了中國(guó)封建社會(huì)第一次全國(guó)性的農(nóng)民大起義的熊熊烈火。
陳勝即陳涉，年輕時(shí)終年像牛馬一樣在地里干活，有一次他和幾個(gè)雇工談起對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的仇恨時(shí)說(shuō)：“將來(lái)如果我們中間誰(shuí)富貴了，可不要忘了窮哥們!”
有個(gè)伙伴聽(tīng)了冷笑道：“我們現(xiàn)在窮成這個(gè)樣子，靠給人家當(dāng)雇工過(guò)活，哪會(huì)有什么富貴呀?”
陳涉嘆口氣說(shuō)：“小小的燕子和麻雀怎能知道鴻鵠的雄心壯志(燕雀安知鴻鵠之志)!”
燕雀，指燕子和麻雀，比起天鵝(鴻鵠)來(lái)，燕雀當(dāng)然渺小得多啦。
后來(lái)陳涉終于領(lǐng)導(dǎo)反抗暴秦的起義。這次起義最后雖然失敗了，可是在它的影響和推動(dòng)下，各地群眾紛紛舉起起義的旗幟，終于消滅了秦王朝。陳勝在歷史上建立了不可磨滅的功績(jī)。
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