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高考勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-04-12 19:11:07 高考勵(lì)志 我要投稿

實(shí)用的高考勵(lì)志演講稿模板合集十篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的高考勵(lì)志演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的高考勵(lì)志演講稿模板合集十篇

高考勵(lì)志演講稿 篇1

  有人說(shuō):×老師,關(guān)鍵只有十一天了,一切都來(lái)不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了,人家已經(jīng)是寶馬奔馳車了,我還是手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī),送你兩個(gè)字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有個(gè)老板,有天開著輛奔馳車在路上跑,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào)。原來(lái)是輛拖拉機(jī)壞了,拖拉機(jī)手說(shuō):能不能幫個(gè)忙啊。沒問(wèn)題。奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子,把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起,拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。拖拉機(jī)手很謙虛地說(shuō):你要慢慢拖,我的性能不太好哦。沒問(wèn)題,我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個(gè)紅衣少女,從旁邊飆過(guò)去了。奔馳車?yán)习迳鷼饬,敢飆我的車,于是油門加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機(jī)。請(qǐng)問(wèn):誰(shuí)是你們的奔馳車。那就是你們的老師。

  ××中學(xué)有位學(xué)生找我:×老師,我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,能不能幫我。我說(shuō)找我干嘛,找你們數(shù)學(xué)奔馳車。她說(shuō)了一句讓全中國(guó)人民傷心的話:我們數(shù)學(xué)老師有偏見,他只喜歡成績(jī)好的同學(xué),對(duì)我們成績(jī)差的同學(xué)缺少愛。 c

  各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個(gè)字:主動(dòng)。

  在這個(gè)世界上沒人會(huì)主動(dòng)來(lái)幫你的,除非你主動(dòng)要求幫助。

  你們班里有多少學(xué)生啊。50個(gè),數(shù)學(xué)老師幾個(gè)。一個(gè)。一輛奔馳車要拉五十輛那個(gè)車來(lái)得及嗎?

  有同學(xué)說(shuō):關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說(shuō)出來(lái)。據(jù)卡內(nèi)基研究:每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)。只要你們一找你們老師,百分百的老師在想一個(gè)問(wèn)題:小張啊,我在金清中學(xué)等你三年了,你總算認(rèn)識(shí)到我的價(jià)值了,坐。

  你們知道什么叫學(xué)問(wèn)嗎?

  學(xué)問(wèn)就是學(xué)著問(wèn)問(wèn)題。

  我已做了一千多場(chǎng)演講,給企業(yè)家政府官員做演講,三天三夜,我不用一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ),只用通俗話的語(yǔ)言表達(dá)。因?yàn)檠葜v是為了讓他們聽明白的,不是拿來(lái)那個(gè)的。

  今晚我要到文化宮來(lái)演講,我不知道在哪兒。我不得不把車停下來(lái),把車玻璃搖下來(lái),問(wèn):阿姨,文化宮在哪兒啊。在那兒。謝謝,這就是真正的學(xué)問(wèn)。

  高考是講總分的,如果你的語(yǔ)文能考120分,四個(gè)字:保持慣性。物理只能考50分,要補(bǔ)30分很容易。只要你找老師強(qiáng)補(bǔ)幾次。

  很多同學(xué)聽了我的演講,終于鼓足勇氣找了老師,打電話給我:×老師,只是我第一次找我們物理老師,我發(fā)現(xiàn)他也是挺可愛的。

  有同學(xué)說(shuō):我的學(xué)習(xí)效率不太高。

  人有五大感知系統(tǒng),感知外界。哪五大?

  我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺。臺(tái)上站著一個(gè)男人,感覺一般。

  我一開口說(shuō)話,你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的?聽覺。你們聽到我在說(shuō)話,我們之間的認(rèn)識(shí)加深了一點(diǎn)。

  一般人只是用視覺和聽覺在學(xué)習(xí),效率自然不高。人還有三大感知系統(tǒng)。

  第三觸覺。

  本來(lái)我作為一個(gè)專家,我完全有資格坐下來(lái),跟你們慢慢地說(shuō),然后你們就慢慢地睡著了。但我沒有這么做,我站起來(lái)講,我不斷地運(yùn)動(dòng),你是不是覺得更有感染力啊。是。你們不說(shuō)我也知道。

  觸覺對(duì)你們學(xué)習(xí)有什么指導(dǎo)意義呢?

  晚自學(xué)你不是容易走神嗎?你拿一支筆,眼睛動(dòng)到哪筆就劃到哪,注意力立刻回來(lái)了。有人說(shuō):我數(shù)理化很粗心,容易把數(shù)字看錯(cuò)。8看成18。你拿一支筆,跟著眼睛一起動(dòng)。

  第四味覺,要品嘗到知識(shí)的味道。第五嗅覺。要聞到知識(shí)的香味。

  六年了,你們已經(jīng)擁有很好的感覺了,只是需要恢復(fù);謴(fù)語(yǔ)感只有一個(gè)方法。每天讀兩篇,連續(xù)十一天,可以讀二十二篇,足以恢復(fù)你的語(yǔ)感。我今天想送你們一句話,想不想要啊。要。

  人類社會(huì)最盲目自大的地方是:高估了一天的改變;最可悲的地方是:低估了五十天的改變。

  人在一天之內(nèi)是很難有改變的,但堅(jiān)持五十天就會(huì)有巨大的變化。很少有人掌握這個(gè)原理,堅(jiān)持了三天:×老師,三天了沒什么變化,不干了。三天怎么可能看得出變化呢?你們給我堅(jiān)持十一天,你們一定會(huì)創(chuàng)造很多生命的奇跡。給自己掌聲鼓勵(lì)一下。

  學(xué)習(xí)是需要想象力的。

  有個(gè)文課生說(shuō):×老師,我的地理學(xué)不好。地理,你們地理老師沒跟你們說(shuō)過(guò)嗎?要把整張世界地圖放在大腦里。來(lái)點(diǎn)想象力吧。地理是免費(fèi)的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰國(guó),到了泰國(guó)難道是你不研究一下泰國(guó)的人妖嗎?

  來(lái)點(diǎn)想象力學(xué)習(xí)就變得有趣味了。

  有同學(xué)問(wèn):高考臨近了,我的壓力越來(lái)越大了。

  下面哪位同學(xué)口喝了。上來(lái)吧。請(qǐng)問(wèn)這瓶水拿在手里重不重啊。很輕。我要求你拿著一個(gè)小時(shí)不放手重不重要啊。有點(diǎn)。十個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。對(duì),如果你十個(gè)小時(shí)不放手,醫(yī)院的救護(hù)車開過(guò)來(lái)了。

  生命中所有的壓力煩惱,就象這瓶水一樣,拿在手里是很輕的,但拿的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越重,所以要學(xué)會(huì)放下。

  很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說(shuō)?他一定會(huì)說(shuō):是沒什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥。你不用跟他傾述,沒用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長(zhǎng)一點(diǎn)的,你信任的人傾述,他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)。

  現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。

  榜樣的作用很重要。

  有位學(xué)生找我:×老師,你能不能看我一眼。我就看她一眼。她說(shuō):你是不是覺得我很丑。我不說(shuō)。他說(shuō):×老師,我真的很丑,這是事實(shí),我在這個(gè)學(xué)校呆了三年了,沒有一個(gè)人對(duì)我表示過(guò)什么。我很自卑。于是我看了她三分鐘不動(dòng)。一直看著她。她很緊張:×老師,你干嘛這么看著我。我說(shuō):因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)你很有個(gè)性。她驚問(wèn):真的嗎?真的,你信我嗎?信。你現(xiàn)在給我到新華書店去買一本書《簡(jiǎn)愛>》。三天后,她打電話給我說(shuō):×老師,我找到自信了。因?yàn)樗诤?jiǎn)愛身上找到了自己的影子。簡(jiǎn)愛是一個(gè)相貌很普通的女性,但通過(guò)內(nèi)心的力量贏得了人格的尊嚴(yán),獲得了應(yīng)有的愛情與人生,這就是榜樣的作用。

高考勵(lì)志演講稿 篇2

  趙蕭通知我讓我演講的時(shí)候,我很詫異,因?yàn)樯洗文M考試考的太爛。后來(lái)我想了想,可能是因?yàn)槲掖砹艘徊糠秩,所以才讓我?lái)演講。當(dāng)然,如果非要問(wèn)為什么是讓我來(lái)代表這部分人,我想可能是因?yàn)槲业哪樒ぷ銐蚝,敢于在全班同學(xué)面前做這個(gè)類似于檢討的演講吧。

  這一部分人,就是“有潛力,也夠聰明,但是沒有相匹配的成績(jī)”的人。

  著名作家劉震云先生寫過(guò)一本書,叫做《一句頂一萬(wàn)句》,里面有一段話是這樣說(shuō)的:

  “世界上有一條河特別波濤洶涌,淹死了許多人,這條河叫‘聰明’”。

  我覺得淹死人的方法無(wú)非就是,這些人成功了,覺得聰明嘛,沾沾自喜,失敗了,也覺得自己聰明,失敗只是偶然。但是,無(wú)論你多么優(yōu)秀,如果你缺少熱忱,易被打擊,理想不夠堅(jiān)定,信念不夠恒久,就總會(huì)失敗,總會(huì)受傷,總會(huì)迷失方向。我覺得我便是,至少最近一段時(shí)間是,對(duì)學(xué)習(xí)不夠熱忱,信念不夠恒久。好在我發(fā)現(xiàn)了這些毛病,我也希望這一部分人能夠找到自己的毛病所在。

  其實(shí),在我們每個(gè)人父母心中,我們都是有巨大潛力的,不然他們不會(huì)讓我們來(lái)這里復(fù)讀。我覺得,作為孩子最失敗的,就是既厭惡父母設(shè)計(jì)的人生,又怕走錯(cuò)路辜負(fù)了父母的期望。既然我們現(xiàn)在正走在父母所期望的路上。而且我相信在座的也沒有人愿意當(dāng)一個(gè)失敗者,那就利用這僅有的一百天,來(lái)讓自己和父母得到一個(gè)快樂的結(jié)果。即使在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有很多的苦難,我感覺所有的事情,包括玩游戲,打比賽,這些事情的意義在于奮斗之后的成就感。

  在心態(tài)上,就我個(gè)人,我覺得我的心態(tài)還是滿好的。當(dāng)然,復(fù)讀生的一大優(yōu)勢(shì)就是考試心態(tài)更好。人在江湖,現(xiàn)實(shí)與理想總有對(duì)不上號(hào)的時(shí)候,會(huì)無(wú)奈,會(huì)尷尬,但無(wú)論如何,即使是自欺欺人,你也不能放棄心中的美好愿望,更不能怨天尤人,只有始終保持健康積極的心態(tài),才能逢兇化吉,遇難成祥。我覺得這種心態(tài),對(duì)以后面對(duì)所有問(wèn)題和挑戰(zhàn)都有幫助。

  最后,我想說(shuō),成功的人不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn),而這第一百天,恰恰是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

高考勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,高三全體同學(xué):

  大家下午好!

  在距離20xx年高考僅有x天的此時(shí)此刻,我們大家相聚在這里,隆重舉行中鐵學(xué)校20xx屆高考百日沖刺誓師動(dòng)員大會(huì),這將意味著再過(guò)x天,同學(xué)們就要整裝上陣,踏上莊嚴(yán)而神圣的高考戰(zhàn)場(chǎng)。借此難得機(jī)會(huì),我講幾點(diǎn)希望:

  一、服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮。

  20xx年高考,xx學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jī),本科上線率達(dá)到85%,xx區(qū)本科平均上線率+22%,早在20xx年9月,學(xué)校就組織了高20xx屆高考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)校給20xx屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程高考大綱及高考試題,各位老師在總結(jié)我校20xx屆高考成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,潛心研究高考大綱,明確考試范圍,分析高考試題類型,精心選擇試題,制定了科學(xué)、合理、周密的20xx屆高考復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們有理由相信,老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確的,老師們的教學(xué)對(duì)同學(xué)們備戰(zhàn)高考是有正確的引領(lǐng)作用的。因此,希望同學(xué)們?cè)谶@最后的x天,服從老師領(lǐng)導(dǎo),聽從老師指揮。人心齊,泰山移,師生心齊,高考就一定會(huì)贏!

  二、備戰(zhàn)高考,重在課堂。

  對(duì)同學(xué)們而言,課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道,是決勝高考的主戰(zhàn)場(chǎng)。因此,希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課,儲(chǔ)存每一個(gè)考點(diǎn),熟悉每一個(gè)考點(diǎn),建好各學(xué)科的高考知識(shí)庫(kù),嚴(yán)陣以待,打有準(zhǔn)備之仗,做到高考考什么,準(zhǔn)備什么,召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)無(wú)不勝!

  三、模擬訓(xùn)練,以練當(dāng)真。

  當(dāng)下,高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束,在未來(lái)的x天復(fù)習(xí)備考中,高考模擬訓(xùn)練,是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié),希望同學(xué)們高度重視模擬訓(xùn)練,以練當(dāng)真。做到三注意:

  1)通過(guò)模擬訓(xùn)練,解決考點(diǎn)知識(shí)的查漏補(bǔ)缺,反思完善,不斷提高成績(jī);

  2)注意通過(guò)模擬訓(xùn)練,有效解決文綜、理綜的答題時(shí)間分配問(wèn)題。高考經(jīng)驗(yàn)證明,在語(yǔ)數(shù)外三科成績(jī)一定的前提下,文綜、理綜成績(jī)的高低將直接影響同學(xué)們高考上線的類別;

  3)注意通過(guò)模擬訓(xùn)練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應(yīng)考能力,以練當(dāng)真,決勝高考!

  四、身體健康,心態(tài)陽(yáng)光。

  距離高考x天,同學(xué)們經(jīng)常艱苦拼搏,晝夜苦戰(zhàn),可以理解,但要按時(shí)作息,保證身體健康,身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來(lái),同學(xué)們有些著急,有些擔(dān)心,甚至有些不自信,也是可以理解的,這屬于正常的心理反應(yīng),但要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整,保持陽(yáng)光的心態(tài),積極的情緒,讓我們堅(jiān)信:我努力,我就行,做最好的自己,我就一定就能行!

  同學(xué)們,備戰(zhàn)高考的x天,不是普通的x天!這x天,匯聚著我們12年求學(xué)的汗水,凝結(jié)著家人、老師們期待的目光,奠定著我們?nèi)松幕{(diào)。同學(xué)們,一百天可以收獲累累,一百天可以突飛猛進(jìn),一百天可以創(chuàng)造奇跡。因此,我堅(jiān)信:同學(xué)們一定會(huì)珍惜這一百天的分分秒秒,去爭(zhēng)取更大的勝利,去創(chuàng)造自己的高考奇跡。

  在備戰(zhàn)高考一百天時(shí)間里,我堅(jiān)信,老師們一定會(huì)一如既往,教書育人,忠于職守,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),甘于奉獻(xiàn),肩負(fù)使命,為同學(xué)們備戰(zhàn)高考保駕護(hù)航,為同學(xué)們每天的進(jìn)步搖旗吶喊,鼓勵(lì)加油!我堅(jiān)信,各位家長(zhǎng)也一定會(huì)在這最后一百天里,全力以赴,為同學(xué)們提供最大的家庭支持!讓我們?nèi)w師生眾志成城,闊步邁向20xx年高考!讓我們滿懷信心,期待花開!期待20xx屆高考再上新臺(tái)階

  祝各位家長(zhǎng)身體健康、心想事成!祝各位老師工作順利、桃李天下!祝各位同學(xué)金榜題名、好夢(mèng)成真!

高考勵(lì)志演講稿 篇4

  老師,同學(xué)們大家早上好!(鞠躬)

  今天也沒什么特別深?yuàn)W的內(nèi)容要和大家說(shuō),就隨便說(shuō)一下關(guān)于我的生活。

  相信去年高考結(jié)束了之后,有很多同學(xué)都選擇打暑假工的吧!當(dāng)然,我也不例外。我打了一個(gè)月的時(shí)間,從早上八點(diǎn)到下午六點(diǎn)或者六點(diǎn)半。我覺得我做得挺賣力的,做完之后休息一會(huì),可是呢,老板又沒看不得人閑下來(lái)的,所以每天都會(huì)有做不完的事。工作的時(shí)候我就會(huì)有在想,唉…我干的就是賣體力賣時(shí)間賣青春的活,心酸啊…所以我來(lái)到這里和830班的大家相會(huì)。我想我們都是不愿意做體力而希望做腦力勞動(dòng)的工作吧!

  三年的高中,我都是住學(xué)校里,很多以前的同學(xué)都知道。然而補(bǔ)習(xí)我卻選擇了外宿,挺多同學(xué)都會(huì)問(wèn)為什么,我就只有一個(gè)回答,回到家可以看到我老爸老媽。是的。每天快要放學(xué),我總會(huì)和兩個(gè)同桌說(shuō),好想回家呀!一到放學(xué)哦,就又說(shuō),好開心,我又可以回家了。每天見到他們,心中那種喜悅我說(shuō)不清,總之真的很開心。外宿,其實(shí)是想每天看到他們?yōu)槲覀冃量嗟谋疾,就算再怎么覺得自己學(xué)不好,也會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn)槲铱吹剿麄儽任覀冞要辛苦,我們這點(diǎn)苦也就算不上什么了,也會(huì)很有動(dòng)力的學(xué)下去。

  每天放學(xué)的路上只有我自己一個(gè)人,有時(shí)候就會(huì)一路高歌,特別是考試并不是很理想的時(shí)候,就會(huì)用唱歌來(lái)釋放心情。唱完歌總會(huì)記起初中的一堂生物課,我的生物老師說(shuō),我們?cè)谧拿课欢际墙?jīng)過(guò)億里挑一一路上千辛萬(wàn)苦選出來(lái)的,是最有活力最優(yōu)秀的那一個(gè)。所以千萬(wàn)不要否定自己,也不要輕易看輕自己,我們都是父母最優(yōu)秀的孩子。

  到這里我想送一首歌給大家,之前在一中里內(nèi)宿過(guò)的同學(xué)一定聽過(guò)的一首中午起床的時(shí)候?qū)W校放的一首歌。

  “明天就像是盒子里的巧克力糖什么滋味,充滿想象失望是偶爾撥不通的電話號(hào)碼多試幾次,總會(huì)回答心里有好多的夢(mèng)想未來(lái)正要開始閃閃發(fā)亮就算天再高那又怎樣踮起腳尖,就更靠近陽(yáng)光許下我第一千零一個(gè)愿望有一天幸?倳(huì)聽我的話不怕要多少時(shí)間多少代價(jià)青春是我的籌碼oh~~~我只有這一千零一個(gè)愿望有一天幸福總會(huì)在我手上每一顆心都有一雙翅膀要勇往直前的飛翔沒有到不了的地方”

  最后,我希望今年的六月,我們可以笑著說(shuō),再見!

  謝謝!(鞠躬)我的演講完畢。

高考勵(lì)志演講稿 篇5

  群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會(huì)聚在一起,形成了溫馨和諧積極健康向上的大家庭-0812班。我們一步一個(gè)腳印,用希望播種,用汗水耕耘,用笑容裝扮。進(jìn)入高三以來(lái),我們各個(gè)方面都取得了很大了進(jìn)步。我們班班級(jí)學(xué)風(fēng)良好,教室整潔衛(wèi)生,多次受到老師們的表?yè)P(yáng)。因?yàn)槲覀兌加兄餐哪繕?biāo)。

  進(jìn)入高三以來(lái),同學(xué)們的自主管理能力大大增強(qiáng),班干部們都能夠切實(shí)履行自己的職責(zé),在學(xué)習(xí)之余,用心多好屬于自己的每一件事。學(xué)習(xí)委員柳旦、謝日文同學(xué)總能夠及時(shí)為同學(xué)們寫好課表,寫好作業(yè)清單,省去了同學(xué)們整理這些繁瑣信息的麻煩,給同學(xué)們節(jié)省了更多的時(shí)間。生活衛(wèi)生委員曹麗同學(xué)能夠每天寫好衛(wèi)生任務(wù)安排,提醒同學(xué)們做好常規(guī)衛(wèi)生打掃任務(wù)。體育委員吳波、楊紅英同學(xué)能夠在體育課上為同學(xué)們借好器材,省去了同學(xué)們自己去借器材的麻煩。他們的認(rèn)真與負(fù)責(zé)讓同學(xué)們的生活更加方便,更加井然有序。除此之外,同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的能力也大為加強(qiáng),每天早晨7點(diǎn)40分,在英語(yǔ)課代表陳宏亮同學(xué)的組織下,我們都要進(jìn)行英語(yǔ)單詞默寫,在陳宏亮同學(xué)每天的辛苦,同學(xué)們的堅(jiān)持不懈下,我們班的英語(yǔ)成績(jī)逐漸從倒數(shù)幾名上升到現(xiàn)在的年級(jí)第七。互幫互助學(xué)風(fēng)良好,眾所周知,物理是一門讓學(xué)生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學(xué)能夠在自己學(xué)有余力的前提下自告奮勇在講臺(tái)上把自己的思路講給同學(xué)們聽,把自己所掌握的知識(shí)分享給大家,不僅自己鞏固了知識(shí),還讓同學(xué)們擁有了更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

  在高三進(jìn)行的幾次月考之中,我們班的平均分一直位列年級(jí)前列,在高二時(shí)我們班的平均分更是穩(wěn)居前三。目前我們正在進(jìn)行高考的第一輪復(fù)習(xí),在幾次月考的歷練中,同學(xué)們逐漸找準(zhǔn)了自己的位置,樹立了自己的目標(biāo)。班上有許多優(yōu)秀的同學(xué)不僅能夠把握好自己的學(xué)習(xí),更能帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氛圍。更多的同學(xué)正在迎頭趕上,朝著自己的目標(biāo)而努力奮斗。

  班上的任課老師們也是十分的優(yōu)秀,他們都是極富經(jīng)驗(yàn)的高三優(yōu)秀教師,都極其富有責(zé)任心。特別是教數(shù)學(xué)科目的張德文老師,為了讓我們能夠掌握更多更全面的知識(shí),他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課, 他們的辛勤勞動(dòng)被同學(xué)們看在眼里,更記在了心里,大家更加努力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能夠以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。

  在高三的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們的主要任務(wù)是進(jìn)行復(fù)習(xí),在老師們的帶領(lǐng)下,同學(xué)們正逐漸地查漏補(bǔ)缺爭(zhēng)取給自己掃清知識(shí)點(diǎn)的障礙,使自己能夠更好的掌握知識(shí),在考試中取得更好的成績(jī)。

  我們的課余生活也同樣豐富多彩,在上周一舉行的高三年級(jí)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班取得了團(tuán)體總分理科班第五名的好成績(jī),在班上沒有體育特長(zhǎng)生的情況下,能取得如此成績(jī)確實(shí)不容易,同學(xué)們不遺余力的為賽場(chǎng)上的選手吶喊助威。正是同學(xué)們齊心協(xié)力,才能獲得如此優(yōu)秀的成績(jī)。在最近舉辦的班級(jí)合唱比賽中,我們班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極活潑,充分展現(xiàn)了青春的活力。同學(xué)們能夠?qū)W習(xí)娛樂兩不誤,讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。

  成績(jī)只代表過(guò)去,總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),過(guò)去的成果凝聚了所有同學(xué)的拼搏與努力,我們一定在目前良好的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。讓我們滿懷信心,斗志昂揚(yáng),為我們美好的明天,并肩戰(zhàn)斗,在明年的六月,夢(mèng)想飛揚(yáng)。

高考勵(lì)志演講稿 篇6

  老師們,同學(xué)們:

  今天的講話,獻(xiàn)給即將奔赴高考考場(chǎng)的高三學(xué)子。

  揮揮灑灑三年汗水,只為今朝一日綻放,高考的腳步已悄然而至,在高三的這一年里,你們播種著夢(mèng)想和希望,揮灑著淚水和汗水,現(xiàn)在即將步入人生的重要考場(chǎng),書寫出人生壯麗的篇章!

  高考,是人生征途中一座重要的里程碑,它對(duì)翻開我們生命嶄新的一頁(yè)有著不可估量的作用,它就像捧在手中的一顆珍珠,會(huì)使你的人生熠熠生輝,會(huì)使你的夢(mèng)想近在咫尺,它會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),它會(huì)讓你登上風(fēng)光無(wú)限的山峰。

  20xx年6月,對(duì)于高三學(xué)子來(lái)說(shuō),是一個(gè)收獲的季節(jié)。20xx年我們把期望投射到你們身上,此時(shí)此刻,校園的每一處綠色都在為你們綻開,校園的每一個(gè)角落都記錄著你們創(chuàng)造的精彩,校園的每一句書聲都在為你們加油助威。

  從踏入校門的那一刻起,你們每個(gè)人的心中都孕育著自己遠(yuǎn)大的理想,為了這個(gè)理想你們寒暑不停,風(fēng)雨無(wú)阻。在這里有你們執(zhí)著的追求,有你們堅(jiān)定的身影,更有你們昂揚(yáng)的斗志!這三年里,你們從勤奮和踏實(shí)在學(xué)習(xí)中取得了驕人的成績(jī),你們以你們勃發(fā)的激情深深的感染了我們,成功的喜悅在這里傳遞,拼搏的汗水在這里揮灑,但始終不變的,是你們對(duì)未來(lái)的永恒渴望,對(duì)理想的執(zhí)著追求,你們蓬勃向上的青春風(fēng)采,你們昂揚(yáng)奮發(fā)的不竭斗志,必將成為母校的驕傲!

  親愛的同學(xué)們,今天作為學(xué)弟學(xué)妹的我們,并沒有太多的豪言壯語(yǔ)送給你們。這些日日夜夜,朝夕相處的老師見證了你們的成長(zhǎng),母校見證了你們走的花季,這里留下了你們最絢麗精彩的人生足跡。三年鍛造,三年磨礪,成就了現(xiàn)在的你們,你們堅(jiān)信,只要為了夢(mèng)想奮斗過(guò),拼搏過(guò),這個(gè)過(guò)程就彌足珍貴,遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

  經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮,松柏才會(huì)更加青翠,經(jīng)受住嚴(yán)寒的磨練,百花才會(huì)分外嬌艷,現(xiàn)在,經(jīng)受了高三砥礪的你們,生命之花就要綻放。最后,希望所有高三學(xué)子們?cè)诩磳⒌絹?lái)的高考中取得驕人的成績(jī),為母校增輝,為自己的高中生涯畫上圓滿的句號(hào),今日你以母校為榮,明日母校以你為傲。

高考勵(lì)志演講稿 篇7

  高三的同學(xué)們,高中三年看似很漫長(zhǎng),其實(shí)真的很短暫。當(dāng)年我們一起拼搏過(guò)的分班考試、小高考都已經(jīng)成為我們?nèi)松臍v上的一段過(guò)去,F(xiàn)在,不知不覺中,我們的高三生活也已經(jīng)過(guò)去140天了。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,過(guò)去的這140天,大概是同學(xué)們十二年寒窗苦讀中最辛苦、最認(rèn)真的時(shí)間吧。而今天呢,20xx年1月19日,正好離高考還有139天,高三的三次大型模擬考試也將在12天后、2個(gè)月后、3個(gè)半月后對(duì)我們展開全面的檢測(cè)。

  同學(xué)們,站在高三的正中點(diǎn),高中的沖刺點(diǎn),戰(zhàn)斗的號(hào)角早已吹響,不管你們是滿懷憧憬和期待,還是滿心焦慮和無(wú)奈,高考總是踩著不變的步伐向我們走來(lái)。12年的萬(wàn)米長(zhǎng)跑,我們已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道,離終點(diǎn)只有十幾步之遙;這是真正考驗(yàn)我們耐力、需要我們沉住氣、全力以赴的時(shí)候。

  再過(guò)139天,你們就要走上高考的戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)況如何,就取決于你對(duì)這一百多天的把握!還記得阿迪達(dá)斯有一句朗朗上口的廣告語(yǔ)叫做“無(wú)兄弟,不籃球”嗎?我希望我們高三年級(jí)全體同學(xué)的心里,也能有一句發(fā)自肺腑、落實(shí)于行動(dòng)的人生口號(hào):“無(wú)拼搏,不高三”。

  拼搏是在12天后的高三零模、139天后的高考中戰(zhàn)勝對(duì)手的不二法寶。在未來(lái)的139天里,什么才是實(shí)實(shí)在在的“拼搏”呢?

  拼搏,就是在未來(lái)的139天里,能夠排除一切干擾和誘惑,集中精力和心智,心如止水,靜心學(xué)習(xí)和鉆研。

  拼搏,就是在未來(lái)的139天里,能夠聚精會(huì)神地聽好每一堂課,在老師的指導(dǎo)下,夯實(shí)基礎(chǔ)20xx高三勵(lì)志演講稿:拼搏高三20xx高三勵(lì)志演講稿:拼搏高三。

  拼搏,就是在未來(lái)的139天里,能夠一絲不茍的做好每一份試卷,在老師的講評(píng)中,提升能力。

  拼搏,就是在未來(lái)的139天里,能夠認(rèn)真的研究錯(cuò)題,杜絕失誤,提高成績(jī)。

  拼搏,就是在未來(lái)的139天里,能夠堅(jiān)持鍛煉,在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),調(diào)整心態(tài),保持身心健康。

  更有一點(diǎn)要提醒的是,通向成功征途的這種拼搏,是必須真真正正地“埋”下去的。所以埋首苦讀的這段日子需要休沉下來(lái),靜心下來(lái),只有保持“心靜如水”的狀態(tài),才能投入最后的沖刺。所以高三的同學(xué)們,請(qǐng)你們狠狠心吧!女孩子們,暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮;男孩子們;暫時(shí)拋開那些誘人的漫畫書和電腦游戲吧還有,把那一段遙不可及的“青蘋果”之戀先放一放吧。夏天不摘秋天的果。摘下來(lái),食之不甜,棄之可惜,所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!總之,拼搏的過(guò)程里,請(qǐng)擱置與前進(jìn)無(wú)關(guān)的所有事情,抬頭仰望,輕輕對(duì)自己說(shuō):“高考,如果沒有我,世界將少一個(gè)人欣賞這美麗的人生!

  今天,我代表高三年級(jí)也向高三的同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  第一:讓我們更加“高三”。高三不僅僅是一個(gè)名詞,它更是一個(gè)形容詞,一種精神,一種狀態(tài)。如同奧林匹克精神:更快、更高、更強(qiáng)。 更快是動(dòng)作更快,處理生活瑣事更快,做題更快,曾有人說(shuō),高三只有跑步的,沒有走路的。 更高是學(xué)習(xí)的激情更高,面對(duì)枯燥的復(fù)習(xí)我們能聚精會(huì)神,面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折我們能勇于克服。 更強(qiáng)是我們面對(duì)難題、面對(duì)困難能越戰(zhàn)越勇,不斷挑戰(zhàn)自己的極限。 所以,從現(xiàn)在開始的139天里,無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活,同學(xué)們都要以更快、更高、更強(qiáng)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,調(diào)整到最佳狀態(tài),提高行動(dòng)的效率,讓人由衷地感覺到——你很“高三”。

  第二:讓我們更加享受“高三”20xx高三勵(lì)志演講稿:拼搏高三演講稿

  拼搏的過(guò)程也需要享受。而我說(shuō)的享受不僅僅是指享受舒適,其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)、壓力、考試、拼搏、每天起早摸黑、完成一個(gè)又一個(gè)題目、為一個(gè)難題跟同學(xué)爭(zhēng)執(zhí),等等等等。這一切都可以是享受。也只有你在拼搏的過(guò)程里學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換心態(tài),學(xué)會(huì)享受地度過(guò)每一天,享受地面對(duì)這一切,享受這份充實(shí),高三才會(huì)更精彩。

  139天,是激情燃燒的139天,頑強(qiáng)拼搏的139天,更是夢(mèng)想成真的139天,奇跡迭出的139天。拼搏成就夢(mèng)想,一切皆有可能,希望高三同學(xué)們以最飽滿的熱情、最昂揚(yáng)的斗志、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的'毅力,全力以赴,奮勇拼搏,奪取12天后的高三零模考試的階段性勝利,進(jìn)而最終獲得139天后的高考完美收官!

  當(dāng)然,高一高二的同學(xué)們也同樣祝福大家,在期末考試、分班考試、小高考乃至將來(lái)的高考中拼出個(gè)美好未來(lái)!

高考勵(lì)志演講稿 篇8

同學(xué)們:

  作為班主任老師,我現(xiàn)在很高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了四月燦爛的天空,并將滿懷信心地迎來(lái)六月收獲的激情,F(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場(chǎng)了,今天演講主題為:“背起行囊,走向?qū)儆谧约旱娜松保?/p>

  也許這一路走來(lái)并不順暢,也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說(shuō):我是如此的愛著大家!

  我舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō):請(qǐng)你理解老師殷切的希望!

  在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻,我還要提醒大家?guī)c(diǎn):

  首先對(duì)于知識(shí)上的東西,一定不要在心理上過(guò)分夸大這幾天老師講的知識(shí)內(nèi)容和答題技巧,當(dāng)然認(rèn)真聽講和吸納知識(shí)還是必要的,我要強(qiáng)調(diào)的是:要盡量提醒自己把各科的知識(shí)壓到同一心理時(shí)間平面上,這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn),因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi),老師講的再多也必然會(huì)百密一疏,聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來(lái)全面而平衡的知識(shí)能力網(wǎng),最后的最大的收獲必然就是你的。

  其次,要調(diào)整好自己的心態(tài):高考應(yīng)試是考生知識(shí)和能力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn):

 。1)正確認(rèn)識(shí)高考,在高考中,肯定要有許多人退下來(lái)。退下來(lái)就沒有出路了嗎?實(shí)踐證明,從高考戰(zhàn)場(chǎng)上退下來(lái)的人,只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣,照樣在社會(huì)上有所作為?忌洗髮W(xué)固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態(tài)對(duì)待考試的成敗,認(rèn)識(shí)到高考只是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。

 。2)正確認(rèn)識(shí)自己,你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了,只要目標(biāo)合理,就能以最佳狀態(tài)面對(duì)高考。對(duì)于高考,要有一個(gè)平和的心態(tài),行事在人,成事在天,降低目標(biāo),順其自然。

  (3)適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識(shí)的覺醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。

  再者,在知識(shí)功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗(yàn)方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考成功的一些重要砝碼:

  1、審題要慢,答題要快。

  2、運(yùn)算要準(zhǔn),膽子要大。

  3、先易后難,敢于放棄。

  4、先熟后生,合理用時(shí)。

  5、書寫規(guī)范,既對(duì)又全。

  6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分。

  最后,保持常規(guī)的生活方式?荚嚽跋翱荚嚻陂g,同學(xué)們?nèi)孕璞3殖R?guī)的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績(jī)。

  我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名。

高考勵(lì)志演講稿 篇9

同學(xué)們:大家下午好!很榮幸來(lái)參加你們班的期中總結(jié)班會(huì)。

  開學(xué)以來(lái)只有兩個(gè)月,你們中的很多人給我留下了非常深刻的印象。學(xué)習(xí)態(tài) 度極其踏實(shí)認(rèn)真刻苦的人很多,如某某某等等。數(shù)學(xué)思維非常敏捷而深刻的人不少,如某某某等等,也有偶爾靈光一現(xiàn)的同學(xué),如某某等。今天,你們請(qǐng)我來(lái)就期中 數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié),其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說(shuō)過(guò),數(shù)學(xué)期中考試大家表現(xiàn)還不錯(cuò),但這個(gè)場(chǎng)合,這個(gè)機(jī)會(huì),我想說(shuō)點(diǎn)別的,我想給大家鼓鼓勁,加加油,和大家探討一些 問(wèn)題,給你們提一點(diǎn)建議。

  我的第一個(gè)建議是:你應(yīng)該承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?赡苓有些同學(xué)孩子得過(guò)且過(guò),或猶豫不決,表現(xiàn)在行動(dòng)上是 聽課走神,作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是很多。你試想一下,第一條路你能馬上出國(guó)留學(xué)嗎?事實(shí)上決定出國(guó)學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了,學(xué)托福的學(xué)托福,學(xué) 雅思的學(xué)雅思,基本上已經(jīng)準(zhǔn)備的差不多了,都快走了。因此這條路被Pass掉了。第二條路你能拼爹嗎?如果你有一個(gè)好爹媽,能找個(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)大學(xué), 但也不可能是好大學(xué),或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分,但這也幫不了多少。當(dāng)然很多人沒有這樣的好爹媽,當(dāng)然即使沒有你也犯不著回去責(zé)怪他們。因此這條

  路也 基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎?即如果我家很有錢,有企業(yè)將來(lái)也不愁沒出路,也不用上什么大學(xué)嗎。其實(shí)沒有或者極少,你們中絕大多數(shù)都是父 母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的,因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無(wú)路可逃了,其實(shí)你還是比較看重自己的成績(jī)得,還是比較希望依靠自 己的奮斗來(lái)贏得自己的地位和尊重,也就是說(shuō)你注定不會(huì)裸奔的。

  我的第二個(gè)建議是:學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲 理:0.9365=0。意思是說(shuō)假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%,一年下來(lái)你其實(shí)明白的非常少。試想一下,你們中很多人其實(shí)聽課聽懂了90%了嗎,作業(yè)得 分到達(dá)90分了嗎,總結(jié)反思知識(shí)和方法掌握了90%了嗎,我想我要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的話,你們中很多人會(huì)選擇沉默。那你會(huì)說(shuō),老師按您說(shuō)我們都完蛋了?不會(huì)的!關(guān) 鍵是你們的態(tài)度,如果你要向你的目標(biāo)邁進(jìn),你要變化,你要發(fā)展,你做出正確的行動(dòng)。比如,從提高聽課效率,提高作業(yè)質(zhì)量,積極答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或 超過(guò)教師的教學(xué)要求,如果一次達(dá)不到,多來(lái)幾次復(fù)習(xí),在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m,也是可以趨向于1的,相信你,你要馬上行動(dòng)起來(lái),抓好落實(shí),一步一個(gè)腳 印的,只要你得行動(dòng)越堅(jiān)決,你重復(fù)的遍數(shù)越多,你肯定能行的! 我的第三個(gè)建議是:學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)定尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有說(shuō)服力。 10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說(shuō)如果你意志很堅(jiān)定,每天你的表現(xiàn)可以得到滿分,那么最后高考你一定是黑馬, 你會(huì)創(chuàng)造奇跡的!因此,我有了奮斗目標(biāo),有了行動(dòng)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃有短期的,長(zhǎng)期的,當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的計(jì)劃,只有你堅(jiān)持不懈地走下去,你肯定有成功的 一天的。

  李開復(fù)說(shuō):做你最好的自己!你可以說(shuō),高三了,做最好的你自己,拼了!你可以說(shuō),為理想拼了,為家庭拼了,為社會(huì)拼了,其實(shí)都是為了你自己!

  我就說(shuō)這么多,希望你們有收獲!好的,謝謝大家的聆聽!

高考勵(lì)志演講稿 篇10

親愛的同學(xué)們,老師們:

  早上好!我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。離6月7日還剩xx天,我們每天都在爭(zhēng)分奪秒的搶,搶時(shí)間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們難免會(huì)迷茫,會(huì)困惑,會(huì)質(zhì)疑自己,這樣一直做題目,成績(jī)會(huì)提高嗎?這樣的成績(jī),考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎?這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心,其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣,重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己!

  一切都是說(shuō)著容易做著難,每個(gè)人都想擁有必勝的信念,決戰(zhàn)的勇氣,可又有幾個(gè)人能一直保持那種最佳狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。

  一、早上出門時(shí)給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然后以愉悅的心情,帶著決戰(zhàn)的勇氣,去迎接一天的戰(zhàn)斗;

  二、給自己寫一些鼓勵(lì)式的話語(yǔ),從自己內(nèi)心深處去認(rèn)識(shí)自己的能力,每天當(dāng)自己電力不足的時(shí)候,給自己灌滿勇氣,

  三、認(rèn)真做好每一件事,認(rèn)真完成每一科的作業(yè),這是勇氣的真正來(lái)源。其實(shí)做學(xué)生這么久了,大家都知道,所謂學(xué)霸,都是一題題做出來(lái)的。沒有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài),對(duì)待每一場(chǎng)考試,積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí),越害怕越要去做。

  同學(xué)們,只剩3個(gè)月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。

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