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最有創(chuàng)意教師節(jié)禮物
教師節(jié)給老師送禮物最重要的是表達(dá)心意和感謝，一份用心的禮物遠(yuǎn)比昂貴的禮物更讓老師感動(dòng)。以下是小編整理的最有創(chuàng)意教師節(jié)禮物，希望對(duì)大家有所幫助。
最有創(chuàng)意教師節(jié)禮物：
1、愛(ài)的視頻
現(xiàn)在許多學(xué)生都擁有自己的數(shù)碼相機(jī)或者有攝像功能的手機(jī)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，全班同學(xué)聚在一起拍一個(gè)視頻，可以錄下每個(gè)同學(xué)想對(duì)老師說(shuō)的心里話，或者日常上課時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，拍下同學(xué)們年輕歡笑的模樣，記錄下，曾經(jīng)大家在一起的美好的時(shí)光，我想這樣的禮物，任何一個(gè)老師都是沒(méi)有免疫力的，當(dāng)他們送走這一屆的同學(xué)之后，想起你們的時(shí)候就可以拿出視頻來(lái)回味過(guò)去的點(diǎn)滴，肯定是感動(dòng)的熱淚盈眶。我相信這一份禮物所包含將是一份最珍貴的情感。
2、記錄班級(jí)成長(zhǎng)ppt
收集班集體日常的照片，從這個(gè)班剛開(kāi)始形成的狀態(tài)，到現(xiàn)在是什么樣子，一點(diǎn)一滴的收集起來(lái)，制作成一個(gè)班級(jí)成長(zhǎng)的ppt，在每張幻燈片上都附上各式各樣的說(shuō)明，每個(gè)幻燈片上可以傳達(dá)出老師和同學(xué)們?cè)谝黄鸶鞣N喜怒哀樂(lè)，只要是最真實(shí)的就是最感人的，一路走來(lái)，無(wú)論是禍?zhǔn)歉Ｎ覀兌家黄鹱哌^(guò)，不棄不離，這個(gè)屬于你我，屬于我們這個(gè)班級(jí)的獨(dú)家回憶。我想這樣的一個(gè)見(jiàn)證班級(jí)成長(zhǎng)的ppt對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是一個(gè)非常珍貴禮物。
3、漫畫(huà)冊(cè)
我記得在我讀書(shū)的，當(dāng)時(shí)是挺喜歡畫(huà)漫畫(huà)的，在教師節(jié)的時(shí)候，我突發(fā)奇想，給我最喜歡的班主任送了一個(gè)自己親手繪畫(huà)的漫畫(huà)蹭，漫畫(huà)里的老師是依照老師平日的特征畫(huà)出來(lái)，漫畫(huà)里的對(duì)話多是班主任的口頭禪，里面有許多小細(xì)節(jié)都是班主任跟班里相處時(shí)發(fā)生的，班主任收到的時(shí)候很欣慰。我想一個(gè)小小的漫畫(huà)冊(cè)對(duì)于喜歡畫(huà)漫畫(huà)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，不僅發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，而且還可以充分展示自己的對(duì)老師的心意。
教師節(jié)送禮之八項(xiàng)注意：
1、不要送太貴重的禮物，會(huì)顯得太為功利，多半會(huì)被老師拒絕，而且對(duì)自己也是個(gè)負(fù)擔(dān)。
2、千萬(wàn)不要直接去問(wèn)老師喜歡什么禮物，這樣多半會(huì)遭到拒絕，誠(chéng)意也會(huì)受到懷疑。
3、不要去打聽(tīng)其它爸爸媽媽送什么禮物，更不要攀比，禮物只是代表一些心意，并不代表接受禮物的老師一定會(huì)特別照顧你的寶寶。
4、不要送一些不切實(shí)際的禮物給老師，如禮服或者高檔的首飾等，要考慮老師在日常生活中能否應(yīng)用你送的禮物。
5、謹(jǐn)記除去價(jià)錢(qián)牌及商店的袋裝，無(wú)論禮物本身是如何不名貴，最好用包裝紙包裝，有時(shí)細(xì)微的地方更能顯出送禮人的心意。
6、禮物的價(jià)格并不是主要的決定因素，有些自己制作的禮物，才特別令老師感動(dòng)。
7、禮品比較新穎的話，還有必要向?qū)Ψ秸f(shuō)明具體用途、用法，好讓對(duì)方對(duì)你送的禮物更加了解。
8、送禮時(shí)，為了說(shuō)明自己重視對(duì)方的態(tài)度，可以說(shuō)，"這是我特意挑選的"，"相信你一定會(huì)喜歡它"。不要說(shuō)什么"沒(méi)有準(zhǔn)備，臨時(shí)買來(lái)的"、"沒(méi)有什么好東西，湊合著用吧"之類的話，它會(huì)使你的禮物以及心意一下子變輕、變淡。
中國(guó)教師節(jié)的日期與由來(lái)：
中國(guó)教師節(jié)的時(shí)間是法定的，統(tǒng)一為每年9月10號(hào)，所以20xx中國(guó)教師節(jié)的日期也是在9月10日。
其實(shí)在這之前中國(guó)教師節(jié)有過(guò)好幾個(gè)日期。
尊師重教是中國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在西周時(shí)期，就有人提出了“弟子事師，敬同于父”的思想，古代大教育家孔子更是留下了“有教無(wú)類”、“溫故而知新”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之”等一系列的至理名言。
其實(shí)早在1932年，民國(guó)政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒(méi)有單獨(dú)的活動(dòng)，沒(méi)有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始，即尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。這就是中國(guó)教師節(jié)的由來(lái)，可以說(shuō)是一波三折，經(jīng)歷了許多。
教師節(jié)禮物推薦
1.贈(zèng)言
上面布滿密密麻麻的字，我相信這位獲贈(zèng)的老師會(huì)仔細(xì)一一辨認(rèn)，每句話都會(huì)回想玩味，會(huì)會(huì)心地微笑，會(huì)感動(dòng)得流淚，會(huì)非常滿足和欣慰，會(huì)對(duì)自己選擇老師這份職業(yè)堅(jiān)定而無(wú)悔。收到贈(zèng)言的老師，往往會(huì)把那張單薄的紙保存在家的寶箱中，也保存在大腦深處。
2.花
無(wú)論是幾支小雛菊還是自己親手做的紙花，老師們都會(huì)喜歡的。繁瑣的花束包裝可以免了，因?yàn)樾脑甘菢闼氐�，禮物也不需要太花哨。如果學(xué)生心靈手巧，自己動(dòng)手做成像這樣似真亦假的盆花，收到這樣用心的禮物，老師們又怎么會(huì)拒絕呢。
3.浪漫蠟燭
無(wú)題詩(shī)有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，不管是寄戀人還是頌老師，都有一個(gè)特別的意象：蠟燭。蠟燭扮演了一種徹底奉獻(xiàn)的身軀，所以蠟燭被大膽的求愛(ài)者和真誠(chéng)的同學(xué)們用來(lái)表白自己的愛(ài)慕與感激。教師節(jié)的蠟燭，代表著對(duì)老師辛勤耕耘的認(rèn)可和理解，也代表著最純粹的珍惜和愛(ài)戴。
4.字畫(huà)
現(xiàn)在的孩子個(gè)個(gè)身懷絕技，如果不能把笨重的樂(lè)器搬到學(xué)校，放學(xué)回家潑墨一幅繪畫(huà)或書(shū)法作品，作為老師的節(jié)日禮物，也是很有意義的。當(dāng)然，最好是盡量避免“后現(xiàn)代”或者“火星文”。
5.自制小禮物
看老師們的笑臉，就知道她們有多幸福了。有心的孩子把感恩折進(jìn)禮物，有心的老師從小禮物中看到純真，這是溝通師生情感最溫馨的方式。
6.小型班會(huì)
課前10分鐘即可。每位同學(xué)都在黑板上寫(xiě)上對(duì)老師的祝福，齊聲唱一首合適的歌曲。之后，認(rèn)真聽(tīng)課吧。
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