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美國(guó)預(yù)科留學(xué)申請(qǐng)條件

時(shí)間:2025-09-09 16:16:09 晶敏 留學(xué)申請(qǐng) 我要投稿
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美國(guó)預(yù)科留學(xué)申請(qǐng)條件

  美國(guó)地理?xiàng)l件優(yōu)越,氣候相對(duì)適宜,教育體系完善,是許多留學(xué)生的心儀之地。入學(xué)申請(qǐng)是進(jìn)入美國(guó)留學(xué)的重要一步,那么需要滿足哪些條件呢?小編在這里為大家整理了美國(guó)預(yù)科留學(xué)申請(qǐng)條件總覽,歡迎閱讀。

美國(guó)預(yù)科留學(xué)申請(qǐng)條件

  一、硬件條件

  1.中英文成績(jī)單(GPA):成績(jī)單必須打印在學(xué)校信箋上、有校長(zhǎng)簽名、并加蓋學(xué)校公章,裝入學(xué)校信封,封口蓋騎縫章。

  2.在讀證明或畢業(yè)證復(fù)印件(中英文版本):每頁(yè)均需學(xué)校蓋章,裝入學(xué)校信封,封口蓋騎縫章。

  3.TOEFL/IELTS成績(jī),申請(qǐng)TOP50的學(xué)校還要求提供SAT/ACT成績(jī)。

  二、軟件條件

  實(shí)踐包括到相關(guān)單位的實(shí)習(xí),比如申請(qǐng)法律的學(xué)生可以去律師事務(wù)所,法院,公司的法務(wù)部門等,還包括校內(nèi)一些相關(guān)的活動(dòng),比如法律協(xié)會(huì),法律援助志愿者活動(dòng)等等。計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)單位也非常關(guān)鍵。

  三、文書(shū)條件

  1、個(gè)人簡(jiǎn)歷。

  2、推薦信:不同的學(xué)校對(duì)于推薦信的數(shù)量和推薦人可能有著不同的要求。推薦信應(yīng)來(lái)自于任課教師、班主任、校長(zhǎng)以及活動(dòng)實(shí)習(xí)老師等。推薦信需要打印在學(xué)校信箋上、有推薦人的親筆簽名、裝入學(xué)校信封、封口后騎縫簽名。

  3、申請(qǐng)短文(Essay)或者個(gè)人陳述:不同學(xué)校會(huì)有不同的題目要求,它在名校申請(qǐng)過(guò)程中非常重要。

  優(yōu)勢(shì):

  ● 課程受到英國(guó)知名大學(xué)認(rèn)可,為優(yōu)秀學(xué)生提供更多名校選擇。

  ● 縮短留學(xué)過(guò)渡期,彌補(bǔ)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的不足。

  ● 引入西方先進(jìn)的課程教學(xué)模式,提前適應(yīng)國(guó)外的學(xué)習(xí)方式與環(huán)境。

  ● 申請(qǐng)、簽證、行前準(zhǔn)備全程服務(wù)。

  ● 統(tǒng)一辦理團(tuán)體申請(qǐng),有效保證簽證率。

  招生對(duì)象:

  品德端正、學(xué)習(xí)刻苦、身體健康;

  已經(jīng)獲得高中畢業(yè)證或同等學(xué)歷的高中畢業(yè)生及大學(xué)在讀的一年級(jí)、二年級(jí)學(xué)生。

  費(fèi)用:

  國(guó)內(nèi)費(fèi)用:68000元/人/年(包括教育、教學(xué)管理費(fèi)、書(shū)本費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)及保險(xiǎn)費(fèi))

  國(guó)外費(fèi)用:學(xué)費(fèi):11000-32000美元/人/年 生活費(fèi):6750-14600美元/人/年

  免試錄取標(biāo)準(zhǔn)(滿足以下任意一項(xiàng)可被錄。

  1、參加全國(guó)統(tǒng)一高考,高考外語(yǔ)成績(jī)100分以上(總分150分)且高考總分達(dá)到當(dāng)?shù)乇究品謹(jǐn)?shù)線;

  2、雅思考試成績(jī)5.0分以上/托福IBT60分以上。

  考試錄取標(biāo)準(zhǔn):

  1、未達(dá)到免試錄取標(biāo)準(zhǔn)者,須參加留學(xué)基地舉辦的入學(xué)考試,成績(jī)合格予以錄。

  2、參加入學(xué)考試,但成績(jī)未達(dá)標(biāo)者可入讀留學(xué)基地”出國(guó)留學(xué)預(yù)備班“。

  美國(guó)留學(xué)預(yù)科申請(qǐng)條件

  1、GPA要求

  大學(xué)成績(jī)體現(xiàn)了申請(qǐng)者的學(xué)習(xí)能力和基本理論基礎(chǔ),相對(duì)而言是所有申請(qǐng)要素中最重要,通常來(lái)說(shuō),大部分學(xué)校都要求申請(qǐng)人的平均分的要求是3.0以上。絕多數(shù)美國(guó)院校對(duì)GPA要求是3.0,建議提高GPA,同時(shí),如果比較低,大概在2.8左右,也是可以嘗試申請(qǐng)一些學(xué)校,往年這樣的學(xué)生也有錄取拿到。

  2、語(yǔ)言成績(jī)要求

  美國(guó)大學(xué)預(yù)科申請(qǐng)條件有哪些?和直錄一樣,美國(guó)預(yù)科也有最低語(yǔ)言要求,但低于直錄要求。比如,Oregon State University(俄勒岡州立大學(xué))預(yù)科,3個(gè)學(xué)期標(biāo)準(zhǔn)預(yù)科課程要求達(dá)托福60或雅思5.5,預(yù)科課程學(xué)期數(shù)越短語(yǔ)言要求越高。

  3、實(shí)踐條件

  實(shí)踐包括到相關(guān)單位的實(shí)習(xí),比如申請(qǐng)法律的學(xué)生可以去律師事務(wù)所,法院,公司法務(wù)部門等,還包括校內(nèi)一些相關(guān)的活動(dòng),比如法律協(xié)會(huì),法律援助志愿者活動(dòng)等。計(jì)算機(jī)專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)單位也非常關(guān)鍵。

  4、文書(shū)條件

 。1)個(gè)人簡(jiǎn)歷。

 。2)推薦信:不同的學(xué)校對(duì)于推薦信的數(shù)量和推薦人可能有著不同的要求。推薦信應(yīng)來(lái)自于任課教師、班主任、校長(zhǎng)以及活動(dòng)實(shí)習(xí)老師等。推薦信需要打印在學(xué)校信箋上、有推薦人親筆簽名、裝入學(xué)校信封。

 。3)申請(qǐng)短文(Essay)或者個(gè)人陳述:不同學(xué)校會(huì)有不同的題目要求,它在名校申請(qǐng)過(guò)程中非常重要。

  美國(guó)大學(xué)預(yù)科主要形式

  1、語(yǔ)言班

  一種是以提高英語(yǔ)能力為目的的“語(yǔ)言班”,這樣的ESL課程其實(shí)不能稱為“預(yù)科”。即便在申請(qǐng)的時(shí)候拿到了所謂的“雙錄取”也就是語(yǔ)言班和本科的兩份錄取通知書(shū),但是這個(gè)課程的主要目的是為了幫助學(xué)生提高英語(yǔ)并且最終達(dá)到本科學(xué)習(xí)的要求和目的。給學(xué)生簽證使用的I20表格大都是從語(yǔ)言中心發(fā)出。絕大多數(shù)ESL課程會(huì)有結(jié)業(yè)要求,通常是需要達(dá)到一定的托?荚嚪?jǐn)?shù)或者完成內(nèi)部測(cè)試。在實(shí)際情況中,很多學(xué)生反饋,語(yǔ)言班的內(nèi)部測(cè)試往往要求很高,有的甚至比托福80、90分還難通過(guò)。如果未能從語(yǔ)言班畢業(yè),則需要再讀一期直到通過(guò)后才能入讀本科。

  2、橋梁課程

  另一種美國(guó)大學(xué)預(yù)科被稱之為“橋梁課程”(Pathway)。這是一種專門為語(yǔ)言暫時(shí)沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)的申請(qǐng)者建立的銜接課程。在這個(gè)課程中不但有ESL培訓(xùn),也有一定量的帶學(xué)分課程可以給學(xué)生學(xué)習(xí),并且通過(guò)上課、作業(yè)和考試之后是可以完成該大學(xué)的認(rèn)證學(xué)分。這樣的課程只有部分的大學(xué)提供。

  美國(guó)預(yù)科申請(qǐng)誤區(qū)

  誤區(qū)1:沒(méi)有TOEFL和SAT成績(jī)或者成績(jī)不好,肯定上不了美國(guó)名校?

  眾所周知,TOEFL和SAT考試是美國(guó)大學(xué)本科申請(qǐng)的門檻。很多高中生留學(xué)決定過(guò)于倉(cāng)促,還沒(méi)有來(lái)的及準(zhǔn)備TOEFL和SAT考試,或者是準(zhǔn)備的時(shí)間較短,成績(jī)不是很理想,所以家長(zhǎng)和學(xué)生就認(rèn)為申請(qǐng)美國(guó)名校無(wú)望。

  其實(shí),美國(guó)常春藤大學(xué)預(yù)科是為了中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)頂尖名校,同時(shí)為這些名校能招收到優(yōu)秀的學(xué)生而設(shè)立的。它不僅僅是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用方面的提升,還針對(duì)不同美國(guó)名校的不同錄取要求,綜合完善學(xué)生自身的素質(zhì)。留學(xué)專家指出:“通過(guò)預(yù)科的學(xué)習(xí),在一定的時(shí)間內(nèi)完成美國(guó)名校在語(yǔ)言和綜合素質(zhì)上的要求后,可以提升學(xué)生的申請(qǐng)實(shí)力和綜合能力,直接去美國(guó)攻讀名校的本科,省時(shí)省力,可謂是就讀美國(guó)名校的一條捷徑”。

  誤區(qū)2:我已經(jīng)申請(qǐng)了美國(guó)大學(xué),就不用再上預(yù)科了

  中美教育的巨大差異,導(dǎo)致很多學(xué)生雖進(jìn)入美國(guó)大學(xué)但卻不能很快的適應(yīng)美國(guó)的教育模式,給自己的學(xué)業(yè)和生活設(shè)置了很多不必要的障礙。美國(guó)常春藤大學(xué)預(yù)科課程設(shè)置完全依照美國(guó)大學(xué)的課程設(shè)置和要求,能夠讓學(xué)生提前感受美國(guó)的教育方式,并且,預(yù)科課程還包含豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生了解美國(guó)思維、文化,這樣可以更好更快速地融入美國(guó)當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)生活。

  誤區(qū)3:美國(guó)的申請(qǐng)周期短,根本不用提前考慮的太多

  申請(qǐng)學(xué)校一定要了解要包括各校招生的要求、申請(qǐng)時(shí)間、材料準(zhǔn)備等,而準(zhǔn)備過(guò)程是相當(dāng)費(fèi)時(shí)的,申請(qǐng)者應(yīng)極早花時(shí)間弄清招生程序。而且各個(gè)大學(xué)的審理標(biāo)準(zhǔn)和周期也都大大不同,申請(qǐng)者要了解清楚并按學(xué)校要求申請(qǐng)到中意的學(xué)校不是很容易。一般美國(guó)名校要提前10個(gè)多月申請(qǐng),是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的申請(qǐng)過(guò)程。而且名校一般有EA或都者ED申請(qǐng),更是要提前一年早提交申請(qǐng),所以要提早動(dòng)手,預(yù)則立。留學(xué)專家指出:“有些學(xué)校在獎(jiǎng)學(xué)金上也是采取先到先得的原則,所以申請(qǐng)美國(guó)是宜早不宜遲,免得延誤自己的時(shí)間”。

  優(yōu)勢(shì)一:良好的語(yǔ)言氛圍

  國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)語(yǔ)言,只有在課上才能用英語(yǔ)交流、感受國(guó)外的授課氛圍。而在美國(guó),平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活交流都需要依靠英文。有這樣一個(gè)良好的交流氛圍,學(xué)生語(yǔ)言能力的提高相對(duì)較快。

  優(yōu)勢(shì)二、與別的國(guó)家相比教育質(zhì)量更好

  美國(guó)是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一,有很多世界著名的大學(xué),其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人。而且美國(guó)高等教育對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助——在這里你可以開(kāi)闊眼界,了解最前沿知識(shí),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。

  優(yōu)勢(shì)三:學(xué)生能更好的融入社會(huì)

  入鄉(xiāng)隨俗,到了美國(guó)首先就要融入美國(guó)的社會(huì)。在國(guó)內(nèi)學(xué)語(yǔ)言,雖然語(yǔ)言成績(jī)達(dá)標(biāo)了,但到了美國(guó)還需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng),為此可能影響到今后的學(xué)習(xí);如果去美國(guó)讀語(yǔ)言,不僅能提高自己的語(yǔ)言能力,還能更早的接觸美國(guó)社會(huì),更快的適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)、生活方式。

  一、 高二上學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備SAT和托福

  可以更早,高一就開(kāi)始準(zhǔn)備,然后至少考兩次,先考SAT,再考托福。同時(shí)注意保持學(xué)校課程分?jǐn)?shù)較高。

  二、 高二寒假為出國(guó)進(jìn)行信息的收集籌備

  (1)認(rèn)清自己,發(fā)掘自身信息

  首先,確定自己為何要出國(guó);思考想學(xué)什么專業(yè),感興趣的學(xué)校;總結(jié)自己目前參加過(guò)的活動(dòng),成就或者經(jīng)歷等。

  然后,挖掘自己的優(yōu)勢(shì)或可提高的部分,提高成績(jī)或排名、學(xué)習(xí)AP課程或者增加課外活動(dòng)等提高自己的能力,合理規(guī)劃學(xué)習(xí)生活。

  (2)收集學(xué)校信息,如排名、地理位置、就業(yè)環(huán)境、國(guó)際生比例、治安、氣候等。

  (3)基于以上兩點(diǎn),確定學(xué)校范圍。

  (4)研究推薦信的準(zhǔn)備等。

  (5)嘗試寫第一篇個(gè)人陳述并完善。

  三、高二下學(xué)期及暑假

  (1)網(wǎng)申選定學(xué)校,辦雙幣信用卡。

  (2)確定學(xué)校申請(qǐng)截止日期。

  (3)托福刷分。

  (4)參加實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、夏令營(yíng)、義工或志愿者等。

  (5)準(zhǔn)備財(cái)產(chǎn)證明

  四、 高三上學(xué)期

  (1)評(píng)估申請(qǐng)狀況、選擇合適的學(xué)校、制定申請(qǐng)方案。

  (2)與老師聯(lián)系,并完成推薦信。

  (3)個(gè)人陳述完成。

  (4)準(zhǔn)備相關(guān)文件、寫文書(shū)、網(wǎng)申、快遞申請(qǐng)材料

  (5)11月1日前提交“提前錄取”學(xué)校材料

  (6)11-12月參加部分學(xué)校面試;準(zhǔn)備“常規(guī)錄取”院校申請(qǐng)材料。

  (7)12月15日獲知“提前錄取”院校申請(qǐng)結(jié)果;若未錄取,可再申請(qǐng)“常規(guī)錄取”院校

  五、高三寒假及下學(xué)期

  (1)跟蹤“常規(guī)錄取”院校申請(qǐng)材料及學(xué)校申請(qǐng)狀態(tài)。

  (2)獲取錄取結(jié)果,決定就讀學(xué)校和專業(yè)。

  (3)練習(xí)口語(yǔ)、了解美國(guó)生活為入學(xué)做準(zhǔn)備。

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