考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中有哪些錯(cuò)誤的習(xí)慣性
我們?cè)跍?zhǔn)備考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時(shí)，有很多錯(cuò)誤的習(xí)慣需要我們?nèi)チ私馇宄�。小編為大家精心�?zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)錯(cuò)誤帶有習(xí)慣性的指導(dǎo)，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學(xué)錯(cuò)誤帶有習(xí)慣性的復(fù)習(xí)
熟悉考研題型
考研強(qiáng)化沖刺階段的主要目標(biāo)是熟悉考研題型，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，分清重難點(diǎn)，讓復(fù)習(xí)周期盡量縮短，把握整體的知識(shí)體系，熟練掌握定理公式和解題技巧�？佳休o導(dǎo)專家提醒考生，經(jīng)過上一輪的復(fù)習(xí)，大家對(duì)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)有了一個(gè)相當(dāng)?shù)陌盐�，不過存在的一個(gè)問題就是知識(shí)點(diǎn)比較孤立，之間的聯(lián)系不強(qiáng)，而且復(fù)習(xí)中往往有遺忘。這些都不可怕，因?yàn)榭忌懊婀ぷ鞫己芡度�，現(xiàn)在回頭再重新找回原來的狀態(tài)應(yīng)該花不了太長時(shí)間，而且如果真的忘得比較嚴(yán)重，反而說明在相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)上我們本身就存在不足，這也可以為我們是否進(jìn)行針對(duì)復(fù)習(xí)提供依據(jù)。考研輔導(dǎo)專家提醒考生，考試大綱對(duì)內(nèi)容的要求有理解、了解、知道三個(gè)層次，對(duì)方法的要求有掌握、會(huì)兩個(gè)層次，一般地說，要求理解的內(nèi)容，要求掌握的方法，是考試的重點(diǎn)。在歷年考試中，這方面考題出現(xiàn)的概率較大。
錯(cuò)誤帶有習(xí)慣性
在同一份試卷中，這方面試題所占有的分?jǐn)?shù)也較多。希望以“猜題”致勝的考生，往往要在這方面下功夫，一般說來，也確能猜出幾分，但遇到在主要內(nèi)容中包含著次要內(nèi)容的綜合題時(shí)，“猜題”便行不通了。這里所強(qiáng)調(diào)的突出重點(diǎn)，不僅要在主要內(nèi)容和方法上多下功夫，更重要的是去尋找重點(diǎn)內(nèi)容與次要內(nèi)容間的聯(lián)系，以主帶次，用重點(diǎn)內(nèi)容提挈整個(gè)內(nèi)容。主要內(nèi)容理解透了，其他的內(nèi)容和方法迎刃而解。即抓出主要內(nèi)容不是放棄次要內(nèi)容而孤立主要內(nèi)容，而是從分析各內(nèi)容的聯(lián)系中，從比較中，自然地突出主要內(nèi)容。不管采用哪種模式，本階段都要開始進(jìn)行歸納與總結(jié)，一定要記錄下自己在做題和理解中所犯的錯(cuò)誤和心得，以備在考前一周大腦全程再現(xiàn)。有些錯(cuò)誤是帶有習(xí)慣性的，你當(dāng)時(shí)更正了，時(shí)間一長就忘，考試時(shí)就容易再犯。
考研數(shù)學(xué)初步的復(fù)習(xí)要點(diǎn)
一、題海戰(zhàn)術(shù)不可取
在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的初期階段，考生基礎(chǔ)掌握得都不好，大量做題就浪費(fèi)了數(shù)學(xué)資料和真題資源，這時(shí)候最重要是打好基礎(chǔ)，做一些與基礎(chǔ)相關(guān)的練習(xí)來鞏固。試題的選擇就很重要，一定要從基礎(chǔ)題目開始做起，保證對(duì)數(shù)學(xué)基本知識(shí)的全面掌握，難題、怪題只會(huì)限制自己的思路。同時(shí)考生要仔細(xì)研究真題，以便更好地了解命題方向、趨勢(shì)和重要的題型解法。
二、解題要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣
很多復(fù)習(xí)了很長的同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)明明題目會(huì)做可就是拿不上分，多數(shù)情況是解題不認(rèn)真。在試卷上大題還好些，還有步驟分，小題就慘了，一分沒有。所以認(rèn)真解題要從最開始復(fù)習(xí)時(shí)就引起高度的重視。出現(xiàn)這樣的同學(xué)大多數(shù)都是在紙上演算潦草，經(jīng)常畫得亂七八糟，不認(rèn)真，想回過頭查找一下某道題的計(jì)算過程，是很難的一件事。所以在復(fù)習(xí)初期訓(xùn)練自己合理使用草稿紙，盡量寫的規(guī)整一些，認(rèn)真一些，這樣會(huì)減少錯(cuò)誤率。平時(shí)做題也不要在試卷上演算做答，盡量都在草稿紙上。以上方法雖然不能說是考研數(shù)學(xué)制勝法寶，但通過對(duì)考研教育網(wǎng)學(xué)員調(diào)查與數(shù)據(jù)分析中發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成認(rèn)真習(xí)慣能提高考研數(shù)學(xué)成績5-8分，這只是一個(gè)平均分，大家的情況也各不相同，所以考生們要從考研數(shù)學(xué)初期就要注意這些細(xì)節(jié)。
三、適當(dāng)參加輔導(dǎo)班
對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的考生來說，可以適當(dāng)參加一個(gè)適合自己的輔導(dǎo)班，跟看老師復(fù)習(xí)才能有所側(cè)重，抓住重點(diǎn)，歸納總結(jié)一些解題方法和技巧。
在考研數(shù)學(xué)初期復(fù)習(xí)中注重這三個(gè)方面，相信會(huì)為數(shù)字復(fù)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
離考試時(shí)間越來越近，沖刺階段的數(shù)學(xué)應(yīng)該如何取得突破?增加信息，掌握好考試時(shí)間的分配，增強(qiáng)臨場(chǎng)應(yīng)變的能力。把握真題出題方向和大致難度，完成好最后一輪復(fù)習(xí)任務(wù)。要對(duì)自己前面復(fù)習(xí)階段出現(xiàn)的模糊或不熟知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)加強(qiáng)練習(xí)。
無論自己模擬考試成績?nèi)绾�，都要保持良好的心態(tài)：考得好，不要樣樣自得，畢竟真實(shí)的考場(chǎng)上壓力和環(huán)境都和平時(shí)不大一樣;考得差，也別灰心喪氣，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，況且一般來說模擬題都要難于真題。由于長時(shí)間較為艱苦的復(fù)習(xí)，到了最后時(shí)候的復(fù)習(xí)階段，心理和生理難免感到疲憊，而此時(shí)恰恰是復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的時(shí)候。因此，在一個(gè)良好的復(fù)習(xí)心態(tài)下積極備考，是最后復(fù)習(xí)階段中至關(guān)重要的。
目前數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)相信大多數(shù)同學(xué)都是來拿模擬題和真題來練習(xí)和鞏固，通過做題來提高成績，那么在做題中應(yīng)該注意些什么呢?下面總結(jié)了幾點(diǎn)供大家參考。
必須定時(shí)定量(整套整套)地做題
真正的模擬考場(chǎng)的感覺和氣氛，同學(xué)們可以通過做整套題這樣的訓(xùn)練方式來找找考場(chǎng)的感覺，而且通過反復(fù)的做整套題，不僅能使大家學(xué)習(xí)狀態(tài)穩(wěn)步提升和學(xué)習(xí)效率的提高，而且能看清自己的學(xué)習(xí)潛能，在今后更好的發(fā)揮自己的潛能做好充足的訓(xùn)練，來適應(yīng)連續(xù)4科的考研考試。要知道沒有這種真刀真槍的訓(xùn)練，正式考試即使“坐”下來了，也很難保證狀態(tài)。往年有很多同學(xué)反映這種嚴(yán)格的訓(xùn)練一開始還真不適應(yīng)，第一次做完套題時(shí)，走路都有一種輕飄飄的感覺，這確實(shí)是個(gè)體力活，很累的。但鍛煉多了，做3個(gè)小時(shí)也就成為一種習(xí)慣了。
必須給自己打分、并作總結(jié)
很多同學(xué)覺得自己做的不好，怕打分后受打擊，所以不會(huì)給自己打分，也不會(huì)總結(jié)。其實(shí)我們真正要考的是最后一次，現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)只是檢驗(yàn)我們這階段學(xué)習(xí)的效果而已，也許是我們得到更高分的墊腳石。另外，有的同學(xué)對(duì)自己做錯(cuò)的題目，覺得看看答案就會(huì)了，不去總結(jié)，往往只為了趕進(jìn)度，只一直做新的題目，草草看看答案就說聲“原來如此” 就算了。這樣不行，一定要善于總結(jié)方法和規(guī)律，對(duì)自己做的每個(gè)題目要認(rèn)真思考，要通過每個(gè)題目掌握其解題方法，這樣積累到最后，一定會(huì)有很大的收獲的。
通過每次測(cè)試打分還可以給自己一點(diǎn)壓力，也能看到自己一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步給自己鼓舞堅(jiān)持做下去，這樣才能更清晰的了解自己的狀況，才能不斷提高自己，我們總結(jié)可以從幾個(gè)方面進(jìn)行，第一個(gè)從自己做錯(cuò)的題目入手，把自己做錯(cuò)的題目放在一個(gè)錯(cuò)題集中，以便自己在遇到類似的題目不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。第二個(gè)可以從整套試卷入手看一看都考了哪些知識(shí)點(diǎn)那種類型的題目，哪些是做起來比較順手的。哪些是不順手的.。通過這樣的總結(jié)把考研要求的知識(shí)有序地存儲(chǔ)起來。我們通過強(qiáng)化階段的歸納總結(jié)已經(jīng)有了自己的知識(shí)體系，而通過真題階段的總結(jié)，可以更加優(yōu)化我們的知識(shí)體系，可以讓你等知識(shí)存儲(chǔ)更接近考研的水平。
邊做題邊對(duì)答案是不對(duì)的
如果這樣做了既不能得到作套題的經(jīng)驗(yàn)，你不知道一套題坐下來是什么樣的，也沒有發(fā)揮真題和模擬題的訓(xùn)練價(jià)值。這樣做對(duì)于提高你的成績幫助有限。如果把題目割裂開來做，那么不利于形成較高的應(yīng)試能力。還有的同學(xué)超時(shí)，用了3個(gè)半小時(shí)或4個(gè)小時(shí)，這樣即使得了較高的分?jǐn)?shù)，但是其實(shí)和你真實(shí)的成績要打打折。對(duì)于邊做題邊對(duì)答案更是不可取的，這樣即使是你得了滿分，又有什么用呢，基本上沒有從套題上得到訓(xùn)練，這樣對(duì)自己的效果不是很大。
在這段時(shí)間，雖然主要是查找薄弱地方，趕快彌補(bǔ)，但還是要保持做整套題的感覺。雖然上個(gè)階段可能已做過幾遍。這個(gè)時(shí)候還要做一做，是要找到那種上“戰(zhàn)場(chǎng)”的感覺。尋找考試感覺也是備考的所需心里歷練，有助于在考場(chǎng)上以飽滿的情緒應(yīng)答，游刃有余。
當(dāng)然，也要合理有序地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。在最后沖刺階段，各科的復(fù)習(xí)都進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)刻。數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)不能連續(xù)突擊太多天，那樣頭腦會(huì)變得不清醒，但是也不能連續(xù)擱置太長的時(shí)間。建議每天或至少兩天花上1~2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，盡量把最清醒的時(shí)間分配給數(shù)學(xué)。堅(jiān)守好最后一段復(fù)習(xí)路，以飽滿的信心迎接考試，為自己的考研征程畫上不留遺憾的結(jié)尾。
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