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高中語(yǔ)文辨析并修改病句練習(xí)題（精選3套）
在學(xué)習(xí)、工作中，我們經(jīng)常接觸到練習(xí)題，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識(shí)，你知道什么樣的習(xí)題才算得上好習(xí)題嗎？以下是小編幫大家整理的高中語(yǔ)文辨析并修改病句練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助。
高中語(yǔ)文辨析并修改病句練習(xí)題 1
1.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A.她想了半天，拿不定主意，最后決定到離她家不遠(yuǎn)的王二嬸家去，讓王二嬸陪她一同回家。
B.凡是在科學(xué)和學(xué)問(wèn)研究上有成就的人，不少是在客觀物質(zhì)條件十分艱難的情況下，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)刻苦的努力才獲得成功的。
C.從事業(yè)的發(fā)展上看，還缺乏各項(xiàng)科學(xué)專(zhuān)家和各項(xiàng)人才，今后，我們的工作就是大力培養(yǎng)、引進(jìn)各項(xiàng)科學(xué)專(zhuān)家和各項(xiàng)人才。
D.因?yàn)樗麃?lái)自北方，思想根本還是舊的一套，特別是在培養(yǎng)年輕人的問(wèn)題上。
答案：A.（ B.“凡是”與“不少”自相矛盾。C.范圍不清，各項(xiàng)人才包括科學(xué)家，不宜并列，應(yīng)說(shuō)“各學(xué)科的專(zhuān)家和其他人才”。D.前后沒(méi)有必然的因果關(guān)系。）
2.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A.為了規(guī)范市場(chǎng)，維護(hù)生產(chǎn)企業(yè)和消費(fèi)者的權(quán)益，國(guó)家有關(guān)部門(mén)制定了《關(guān)于打擊以不正當(dāng)價(jià)格行為牟取暴利的暫行規(guī)定》。
B.究竟能否既提高教學(xué)質(zhì)量，又減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，答案是無(wú)可諱言的。
C.萬(wàn)里無(wú)云，繁星滿(mǎn)天，我們?cè)谝惠喢髟碌恼找侣叫@。
D.幾年來(lái)，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。
答案：A.（B.詞義用錯(cuò)，“無(wú)可諱言”的意思是“可以坦率地說(shuō)”，可改成“答案是肯定的”。）C.月明則星稀，說(shuō)“繁星滿(mǎn)天”有“一輪明月”便不合事理。D.否定失當(dāng)，句子表述剛好相反，可將“忘”改為“在”。）
3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A.2003年第七屆世界華商大會(huì)的主席臺(tái)上方一幅標(biāo)有中、阿、英、法、俄、西聯(lián)合國(guó)6種工作語(yǔ)言文字書(shū)寫(xiě)的歡迎橫幅撲入眼簾。
B.編配本單元相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)和訓(xùn)練，可以涉及閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)說(shuō)等方面內(nèi)容。
C.凡符合報(bào)考條件的考生三月中旬以前向本校高考招生辦公室辦理報(bào)名手續(xù)。
D.一些以跨國(guó)公司為投資主體、具有先進(jìn)技術(shù)裝備、高科技開(kāi)發(fā)能力和現(xiàn)代管理技術(shù)水平的項(xiàng)目正落戶(hù)昆山，初步形成了電子資訊、精密機(jī)械、精細(xì)化工、新型建材等幾大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
答案：D.（ A.缺介詞，在“標(biāo)有”后加“用”。B.缺介詞，在“本單元相關(guān)的”前加“與”。C.介詞誤用，“向”改為“到”。）
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A.漢語(yǔ)學(xué)者難道不能做到，無(wú)論這世界多么讓人沮喪，既不悲觀自棄，亦不急功近利，持守住自己的學(xué)術(shù)之域嗎？
B.黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，想問(wèn)題、辦事情，都要從廣大人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，這樣才能提高黨在群眾中的威信。
C.衛(wèi)生部今天就廣東番禺發(fā)現(xiàn)一起非典疑似病例，向各地發(fā)出了緊急通知。
D.這次去北京收獲頗大，學(xué)習(xí)參觀了工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校的改革經(jīng)驗(yàn)，瀏覽了萬(wàn)里長(zhǎng)城。
答案：A.（ B.介詞誤用，“從”改為“以”或“從……出發(fā)”。 C.成分殘缺，“病例”后加“的情況” 。D.“參觀了經(jīng)驗(yàn)”搭配不當(dāng)，去掉“參觀”二字。）
5.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A.在對(duì)WTO問(wèn)題的關(guān)注上，過(guò)去主要集中在行業(yè)、企業(yè)等方面所面臨的壓力上，多是從微觀層面考慮問(wèn)題，而對(duì)于經(jīng)濟(jì)體制等宏觀問(wèn)題卻思考甚少。
B.對(duì)在如何使學(xué)生掌握現(xiàn)代化生活所必需的知識(shí)技能的'問(wèn)題上，該校的老師作過(guò)深入細(xì)致的研究。
C.著名詞曲作家付林創(chuàng)作《媽媽的吻》《小螺號(hào)》《故園之戀》等膾炙人口的歌曲而蜚聲樂(lè)壇。
D.載人航天技術(shù)，是我國(guó)高新科技水平顯著提高的重要標(biāo)志，也是我國(guó)綜合國(guó)力顯著提高的重要體現(xiàn)。
答案：D. （ A、B濫用介詞，A項(xiàng)“在對(duì)……的關(guān)注上”去掉“在……上”；B項(xiàng)“在對(duì)……的問(wèn)題上”去掉“在……上。C.在“創(chuàng)作”前加“因”。）
6.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A.我們這位管文化學(xué)術(shù)事業(yè)的官員，動(dòng)輒就寫(xiě)別字念別字，鬧了不少笑話(huà)。
B.三峽國(guó)際旅行社接待海內(nèi)外游客數(shù)量保持持續(xù)增長(zhǎng)的勢(shì)頭，2003年第一個(gè)季度接待的游客總數(shù)與去年同期相比，同比增長(zhǎng)5.5％。
C.目前，網(wǎng)站雖無(wú)自行出版圖書(shū)的資格，但它可以在取得作者授權(quán)下，取得作品的專(zhuān)有出版權(quán)，并可由此禁止包括原作者在內(nèi)的所有人出版這些作品。
D.為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，我們共產(chǎn)黨人難道還有什么個(gè)人利益不能拋棄的嗎？
答案：D.（ A.“動(dòng)輒”和“就”重復(fù)；B.“同期相比”和“同比”重復(fù)；C.把前一個(gè)“取得”改為“得到”）
7.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A.大到圖書(shū)館，小到書(shū)報(bào)攤，不難發(fā)現(xiàn)歐美及香港和臺(tái)灣的有關(guān)家庭裝修的書(shū)刊、雜志擺得花花綠綠一大片，本來(lái)引進(jìn)、介紹國(guó)外和港臺(tái)先進(jìn)成熟家居裝飾是很正常的，但我們的室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)家卻看出了問(wèn)題。
B.回國(guó)后，他們從大家的信賴(lài)和關(guān)懷中得到力量，樹(shù)立起了信心，克服了困難。
C.預(yù)付費(fèi)電度表又稱(chēng)職能電度表，使用這種電度表可以減少用電抄表等環(huán)節(jié)，還能解決防止偷電、杜絕拖欠電費(fèi)等。
D.音樂(lè)比一切智慧，一切哲學(xué)都具有更高的啟示，人的性格、思想、精神對(duì)于音樂(lè)確實(shí)是一種潛移默化的作用。 答案：B.（ A.“書(shū)刊”與“雜志”表意重復(fù)。C.成分殘缺，去掉“解決”或在“等”后加“問(wèn)題”。D.主客體顛倒，改為“音樂(lè)對(duì)于人的……”）
8.（２００１年全國(guó)高考試題）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A.在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天，誰(shuí)能不信高科技會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)福音?正因?yàn)檫@樣，難怪騙子們也要渾水摸魚(yú)，打出高科技的幌子了。
B.如何才能讓大家都富起來(lái)呢?關(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)在起決定性作用。知識(shí)的貧乏必然造成財(cái)富的貧乏，財(cái)富的充足往往是以知識(shí)的充實(shí)為前提的。
C.由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話(huà)劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場(chǎng)上演，日前正在緊張的排練之中。
D.近年來(lái)，我國(guó)加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進(jìn)一步擴(kuò)大招生，并重點(diǎn)建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。
答案：Ａ.（Ｂ.句式雜糅造成結(jié)構(gòu)混亂�？筛臑椤瓣P(guān)鍵的問(wèn)題是知識(shí)”或“知識(shí)在起決定性作用”。Ｃ.詞語(yǔ)使用不合邏輯�！叭涨罢凇辈荒苓B用，“日前”意思是“幾天前”，表示時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，而“正在……之中”，則表示行為還在進(jìn)行中，這兩個(gè)詞在時(shí)態(tài)上是矛盾的，將“日前”改為“目前”就可避免這種情況。Ｄ.動(dòng)賓搭配不當(dāng)，可以“加快速度”，但不能“加快規(guī)模”，而只能“擴(kuò)大規(guī)�！�。）
9.（２００２年全國(guó)高考試題）下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A.隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，科技知識(shí)的價(jià)值日益顯現(xiàn)，人類(lèi)已進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益 的分成，并已開(kāi)始向科技工作者身上傾斜。
B.本欄目將各地電視臺(tái)選送的歌舞曲藝、風(fēng)情民俗、文化娛樂(lè)和體育活動(dòng)等方面的節(jié)目， 加以重新編排、組合和潤(rùn)色，進(jìn)行的再創(chuàng)作。
C.俄羅斯也進(jìn)行了一些改革，如禁止政府官員使用進(jìn)口汽車(chē)，推行住房商品化，以及精簡(jiǎn)包括電力公司、鐵路公司等大型國(guó)有企業(yè)等。
D.終身教育制度的確立，不僅為那些因這樣那樣原因未能完成學(xué)業(yè)的人打開(kāi)了一扇門(mén)，也為那些對(duì)知識(shí)有著更高需求的人提供了機(jī)會(huì)。
答案： D（A.成分殘缺、意義不明確。首先是“人類(lèi)已進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益的分成”這一句不通，應(yīng)在“進(jìn)入”后加上“……的階段”之類(lèi)的詞語(yǔ)，其次“并已開(kāi)始向科技工作者身上傾斜”這一句缺少主語(yǔ)。B.句式雜糅、結(jié)構(gòu)混亂。全句如果保留“將各地電視臺(tái)……，進(jìn)行的再創(chuàng)作”，則全句缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，應(yīng)添加謂語(yǔ)動(dòng)詞“是”，改為“是將各地電視臺(tái)……，進(jìn)行的再創(chuàng)作”；或?qū)ⅰ皩⒏鞯仉娨暸_(tái)……，進(jìn)行的再創(chuàng)作”中的“的”改為“了”，即把這一語(yǔ)段改成全句的謂語(yǔ)。C.成分缺漏或結(jié)構(gòu)混亂。 “包括”后面應(yīng)加上“在內(nèi)”，改為“精簡(jiǎn)包括電力公司、鐵路公司在內(nèi)等大型國(guó)有企業(yè)等”。）
10.（２００３年全國(guó)語(yǔ)文高考試題）下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A.當(dāng)時(shí)全校不止有一個(gè)文學(xué)社團(tuán)，我們的“海風(fēng)社”是最大的，參加的學(xué)生縱跨三個(gè)年級(jí)，并出版了最漂亮的文學(xué)刊物《貝殼》。
B.參加這次探險(xiǎn)活動(dòng)前他已寫(xiě)下遺囑，萬(wàn)一若在探險(xiǎn)中遇到不測(cè)，四個(gè)子女都從他的巨額遺產(chǎn)中按月領(lǐng)取固定數(shù)額的生活費(fèi)。
C.針對(duì)國(guó)際原油價(jià)格步步攀升，美國(guó)、印度等國(guó)家紛紛建立或增加了石油儲(chǔ)備，我國(guó)也必須盡快建立國(guó)家的石油戰(zhàn)略體系。
D.這一歌唱組合獨(dú)立創(chuàng)作的高品質(zhì)詞曲以及演唱中表現(xiàn)出的音樂(lè)天分和文化素養(yǎng)，很難讓人相信這是平均年齡僅20歲的作品。
答案：Ａ（B.“萬(wàn)一”和“若”重復(fù)贅余。C.“針對(duì)”的賓語(yǔ)殘缺，在“攀升”后加“的情況”，另外“建立”與“石油儲(chǔ)備”不搭配。 D.搭配不當(dāng)，即“音樂(lè)天分和文化素養(yǎng)”不是“作品”，可將最后一句改為“很難讓人相信這一歌唱組合成員平均年齡僅20歲”。）
高中語(yǔ)文辨析并修改病句練習(xí)題 2
1.下面這段文字4個(gè)劃?rùn)M線(xiàn)處兩處有語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)進(jìn)行修改。
今年五四期間，①各地共青團(tuán)組織廣大共青團(tuán)員以多種形式慶祝五四青年節(jié)。在青海玉樹(shù)結(jié)古鎮(zhèn)紅旗小學(xué)，②團(tuán)省委舉辦了希望、責(zé)任、使命-抗震救災(zāi)五四特別行動(dòng)，組建了青年志愿者服務(wù)隊(duì)，③繼續(xù)投入災(zāi)區(qū)重建工作。甘肅省團(tuán)委組織西北民族大學(xué)300名懂藏語(yǔ)的大學(xué)生志愿者，④分赴6家接洽災(zāi)區(qū)傷員的工作，開(kāi)展志愿服務(wù)。
2.下列各句中有語(yǔ)病的一句是( )
A.小明被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生，是因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。
B.這篇報(bào)道列舉大量事實(shí)，控訴了人類(lèi)破壞自然，濫殺動(dòng)物。
C.在人代會(huì)籌備期間，各相關(guān)部門(mén)廣泛交換了意見(jiàn)。
D.這篇小說(shuō)全面地?cái)⑹隽艘粋�(gè)優(yōu)秀教師的感人故事。
3下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )
A.玉樹(shù)地震，全國(guó)人民紛紛解囊相助，體現(xiàn)了一方有難，八方支援的傳統(tǒng)道德。
B.通過(guò)比賽，使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼，鍛煉了身體。
C.2010年上海世博會(huì)的成功開(kāi)幕，贏得了世界各國(guó)的贊譽(yù)。
D.當(dāng)我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾自強(qiáng)不息的精神我被深深地感動(dòng)了。
4下面這段文字畫(huà)線(xiàn)的兩句話(huà)，各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)加以修改。
人的.一生，有三分之一時(shí)間在睡眠中度過(guò)。①人的健康對(duì)于睡眠，就像呼吸和心跳一樣重要。②我們必須全面改善公眾睡眠的健康水平。③為此，中國(guó)睡眠研究會(huì)提出了良好睡眠，健康人生的口號(hào)。
1.【答案】第②處：在特別行動(dòng)后加的活動(dòng)。第④處：將工作改為醫(yī)院。
2.【答案】B。(病因：成分殘缺，缺賓語(yǔ)，應(yīng)補(bǔ)足賓語(yǔ)的行徑。)
3【答案】 C
4【答案】①人的健康對(duì)于睡眠改為睡眠對(duì)于人的健康。
②改善改 為提高。
高中語(yǔ)文辨析并修改病句練習(xí)題 3
1、下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（ ）
A 黃河孕育了中華民族的古代文化，是古代文明的發(fā)祥地之一。
B 今年“五一”期間，一些汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商卻把家用轎車(chē)展與七天長(zhǎng)假結(jié)合在一起，使得“五一”車(chē)市頓顯火爆。
C 霧會(huì)使人產(chǎn)生撲朔迷離之感，霧像輕紗使人們的生活充滿(mǎn)著濃厚的藝術(shù)氣氛。
D 馬路上，公園里，落葉蕭蕭而下，稠密如雨，稠密如雪。
2、下列句子中，表意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A 據(jù)說(shuō)，秦始皇每天批閱寫(xiě)在竹簡(jiǎn)和木片上的文字，有600公斤重。
B 這本書(shū)已經(jīng)出版好幾年了，所以作者最近作了較大的修改。
C 到目前為止，全國(guó)有百分之八十的鍋爐使用了有效的消煙除塵裝置和其他簡(jiǎn)易措施。
D 正在研究課程改革的`復(fù)旦大學(xué)生命科學(xué)院梅其春教授認(rèn)為，隨著生命科學(xué)的飛速發(fā)展，生物學(xué)作為大學(xué)必修課是一種趨勢(shì)
3、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）
A 是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績(jī)的條件之一。
B 一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)就看到許多面彩旗和一片歡樂(lè)的歌聲。
C 育才中學(xué)的全體團(tuán)員沒(méi)有不參加綠化校園活動(dòng)的。
D 我們班同學(xué)將來(lái)都希望成為一個(gè)有作為的人。
4、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A 我班的外語(yǔ)基礎(chǔ)是全校最好的一個(gè)班級(jí)。
B 我們看到了奧運(yùn)之星”燦爛的笑容和歡樂(lè)的歌聲。
C這張面孔對(duì)洪老師很熟悉，但是他記不起對(duì)方的名字。
D 交警戰(zhàn)士經(jīng)常深入校園，為同學(xué)們講解交通安全知識(shí)。
5、下面一段話(huà)有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正。
“五四”表年節(jié)那天，我班舉辦了一次“表春萬(wàn)歲”的主題演講，校長(zhǎng)也參加了。1會(huì)上，同學(xué)們和許多共青團(tuán)員爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講。演講會(huì)高潮迭起，掌聲不斷。2氣氛非常熱烈得很。特別是文娛委員精彩的演講，博得全場(chǎng)一片喝彩聲。3通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們的口頭表達(dá)能力得到了培養(yǎng)。
1句應(yīng)改為_(kāi)__________________2句應(yīng)改為_(kāi)______________3句應(yīng)改為_(kāi)________。
答案補(bǔ)充
1、C 2、D 3、C 、D
5、1句 同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講 2句 氣氛非常熱烈 3句
這次活動(dòng)，使同學(xué)們的口頭表達(dá)能力得到了培養(yǎng)
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