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語(yǔ)文試題

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一二單元測(cè)試卷

時(shí)間:2025-03-03 22:40:25 語(yǔ)文試題 我要投稿
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六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一二單元測(cè)試卷

  小學(xué)是我們整個(gè)學(xué)業(yè)生涯的基礎(chǔ),所以小朋友們一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。接下來(lái)應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理了2017年六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一二單元測(cè)試卷,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一二單元測(cè)試卷

  一、補(bǔ)足成語(yǔ)。

  萬(wàn)象( )新 ( )燈( )彩 別無(wú)所( ) ( )緣( )故

  二、 排列下列詞語(yǔ),并說(shuō)說(shuō)理由。

  1.①除夕 ②春節(jié) ③中秋節(jié) ④重陽(yáng)節(jié) ⑤端午節(jié) ⑥元宵節(jié)

  排列順序: 理由:

  2.①桃花 ②荷花 ③迎春花 ④臘梅花 ⑤桂花

  排列順序: 理由:

  3.①收獲②耕地③結(jié)果④開花⑤播種⑥發(fā)芽

  排列順序: 理由:

  4.①優(yōu)秀②尚可③優(yōu)良④較差⑤良好

  排列順序: 理由:

  三、選詞填空。

  激烈 劇烈 強(qiáng)烈 猛烈

  ⑴當(dāng)那摞碗又( )地晃動(dòng)起來(lái)時(shí),少年輕輕抖了一下腦袋,終于把那碗穩(wěn)住了。

 、( )的戰(zhàn)斗打響了。

 、禽喆龅( )的風(fēng)暴,船身( )地?fù)u晃。

  即使也 如果就

  ⑴( )你不同意,我們( )要按計(jì)劃行事。

 、( )無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng),樹苗自然( )枯萎了。

  四、把下面句子中劃“——”的部分改為成語(yǔ)寫在后面的括號(hào)里。

  1.雷鋒叔叔為了別人,為了集體而放棄個(gè)人利益的精神,深深地感動(dòng)了我,( )

  2.做作業(yè)的時(shí)候,我們要一心一意,集中精神研究題目,這樣才能做準(zhǔn)確。( )

  3.我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城在全世界都出了名。( )

  4.大街上來(lái)來(lái)往往的人像流水一樣連續(xù)不斷。( )

  五、口語(yǔ)交際。

  俗話說(shuō):“百里不同風(fēng),千里不同俗!闭f(shuō)說(shuō)你家鄉(xiāng)過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣,把它寫下來(lái)。

  六、請(qǐng)用連線連接對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)。

  竹以直為美 行正則威嚴(yán)

  做事一絲不茍 人不污染可樹威

  草生巔峰不顯偉岸 人以正而威

  身正則剛直 清似蓮花不染塵

  鏡不蒙塵可照人 求名應(yīng)求萬(wàn)世名

  淡如秋菊無(wú)妨瘦 松長(zhǎng)谷底不失高潔

  計(jì)利當(dāng)計(jì)天下利 做人一身正氣

  七、聯(lián)系原文填空并回答問(wèn)題。

  1.人非生而知之者, ?

  2.一鼓作氣, , 。

  3. ,天下物無(wú)全美。

  4. ,觀千劍而后識(shí)器。

  5.在( )的日子里,在( )的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有( )罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如( ),被微風(fēng)( )了,如( ),被初陽(yáng)( );我留著些什么( )呢?

  6.聯(lián)系課文解釋下列句子的意思。

 、艦槭瞧渲歉ト襞c?曰:非然也。

 、莆乙匀帐汲鰰r(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。

 、鞘霝槿甓嘀?

  八、閱讀我能行。

  (一)

  后山一條大路,兩旁都是海棠。每棵樹都在微風(fēng)中炫耀自己的鼎盛時(shí)代。沒一朵花都在枝頭上顯示自己的喜悅。有風(fēng),花在動(dòng);無(wú)風(fēng),花也潮一般地動(dòng)。在陽(yáng)光照射下,每一個(gè)花瓣都像它自己的陰影,就仿佛多少波浪在大海上翻滾。你越看越出神,你就越感到這一片花潮正向天空,向四面八方伸張,好像有一種生命力在不斷擴(kuò)展。而且,你可以聽到潮水的聲音。誰(shuí)知道呢,也許是花下人語(yǔ)聲,也許是花叢中蜜蜂的嗡嗡聲,也許( ),還有什么地方送來(lái)看花人的琴聲、歌聲、笑聲這一切交織在一起,猶如海上午夜的潮聲。

  1.“花也潮一般地動(dòng)”這句話運(yùn)用了( )修辭手法,作者把( )比作( )。

  2.讀讀文中劃“ ”的地方,再在括號(hào)里填上合適的內(nèi)容。

  3.在文中采用擬人手法的句子下劃“ ”

  (二)做時(shí)間的主人

  “時(shí)間”是人們生活中最熟悉的一個(gè)詞。一天等于24小事,1440分鐘,86400秒。流行的一句名言是“時(shí)間就是生命!痹鯓幼鰰r(shí)間的主人,而不浪費(fèi)生命呢?這是一個(gè)既有趣又發(fā)人深省的問(wèn)題。

  我的父親是一名高級(jí)工程技術(shù)人員,他一生就是勤奮的一生。他常常教育我們子女要“今日事,今日畢”。在他的【嚴(yán)厲、嚴(yán)格、嚴(yán)密】教育下,從孩提時(shí)代起,我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。

  童年時(shí)代,我最崇拜大發(fā)明家愛迪生。我讀了很多他的故事,后來(lái)漸漸悟出了一個(gè)道理:斤斤計(jì)較時(shí)間,努力擠出一切可以利用的時(shí)間,是愛迪生成功的訣竅。

  從小學(xué)時(shí)代起到如今,我總是不斷的給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo)——在一定的時(shí)間內(nèi)完成一定的指標(biāo)。粗略地計(jì)算一下,我自訂的計(jì)劃已經(jīng)達(dá)到2000個(gè)了。記得小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)假期里,我對(duì)《數(shù)學(xué)——1000個(gè)難題》【依依不舍、了如指掌、愛不釋手】,就決心在三周內(nèi)完成全部難題的演算。到最后三天,還有200題沒解完。于是我關(guān)起門來(lái)加倍努力,睡眠時(shí)間減少到最低的限度,終于按計(jì)劃完成了運(yùn)算。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),這確實(shí)是一件不容易的事,F(xiàn)在覺得,一個(gè)人如果不能不斷給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo),身上沒有一點(diǎn)壓力,往往就會(huì)放松對(duì)自己的要求,大好年華也會(huì)白白流逝。人們常說(shuō)好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的,這話是很有道理的。我工作和學(xué)習(xí)時(shí),全神貫注高度集中精力的好習(xí)慣就是從小養(yǎng)成的。曾記得小學(xué)時(shí),一次我正在解數(shù)學(xué)題,鄰居家發(fā)生了一起未成災(zāi)的火警,當(dāng)時(shí)人聲喧鬧,而我絲毫沒有察覺,直到被父親拖出室外才知道。

  過(guò)去的事已經(jīng)不可挽回,但將來(lái)的事還來(lái)得及彌補(bǔ)。愿我們珍愛今天,從今天開始,爭(zhēng)做時(shí)間的主人,把一生有限的時(shí)間和精力投入到無(wú)限的事業(yè)中去。

  1.劃去文中【 】不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

  2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)

  ⑴全神貫注: ⑵今日事,今日畢:

  3.“我”之所以能做到“今日事,今日畢”是因?yàn)椋?/p>

  4.“悟出道理”是什么意思,作者悟出了一個(gè)什么道理?

  5.“覺察”是什么意思?作者沒有覺察到什么?他為什么沒有覺察到?

  九、習(xí)作展示臺(tái)。

  仔細(xì)觀察下圖,弄清圖意,聯(lián)系生活實(shí)際,寫一篇不少于400個(gè)字的作文。

  拓展:參考答案:

  一、

  3、改進(jìn) 改善 改正 改良

  4、(1)波濤洶涌 驚濤駭浪 巨浪滔天 微波粼粼

  (2)噴薄欲出 旭日東升 夕陽(yáng)西下 日出東方

  6、(1)見到葉圣陶爺爺這樣的大作家,我怎能不感到高興呢?

  (2)將“能不能”改為“能”。

  9、(2)其中的詩(shī)句“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) ” “大江東去” “天門中斷楚江開”

  二、(一)

  1、不正確的讀音和漢字依次是:xì 暈 shì 捎

  2、兩個(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。

  3、眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺要是把頭稍微

  抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。

  4、解說(shuō)詞:介紹孔隙

  親愛的游客同志,大家好!古人云“洞中有洞洞中泉,欲覓泉源上小船”,游了外洞,我們就要坐船經(jīng)過(guò)孔隙進(jìn)入內(nèi)洞。請(qǐng)各位游客格外小心,因?yàn)榭紫妒终苄,每次只能并排躺兩個(gè)人。人一定要仰臥在船里,身子要緊貼著船身。千萬(wàn)別抬頭看,如果把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。如果你感覺左右和上方的山石似乎朝你擠壓過(guò)來(lái),你可以閉上眼睛。你躺好以后,說(shuō)一聲“行了”,管理處的工作人員就在內(nèi)洞里面拉繩子,船就會(huì)進(jìn)到內(nèi)洞。

  要出內(nèi)洞時(shí),在外洞的工作人員就在洞外拉繩子,船就出來(lái)。雙龍洞以洞中有洞、臥船入洞為特色,下面我們就來(lái)享受這世界上獨(dú)一無(wú)二的入洞方式吧,你一定會(huì)有獨(dú)特的感受。

  (二)

  1、鮮艷 美化

  2、B 、A

  3、C

  4、甚至 珍惜 提供 依靠

  5、西雙版納的植物不但姿態(tài)萬(wàn)千,而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

  6、(1)西雙版納的油瓜

  (2)天然飲料廠 它的汁水很多

  (3) 再生能力強(qiáng) 長(zhǎng)得快 木材倉(cāng)庫(kù)

  7、綠色寶石----西雙版納(不唯一)

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