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人力資源管理師三級強化習題及答案

時間:2025-02-03 02:15:35 人力資源 我要投稿
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2017人力資源管理師三級強化習題及答案

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  1[單選題] 在現(xiàn)代培訓中,按其性質(zhì)可分為五個層次,即:①技能培訓;②知識培訓;③心理培訓;④觀念培訓;⑤態(tài)度培訓。按由表層逐步深入的順序,排列正確的是(  )。

  A.①④⑤③②

  B.②④⑤③①

  C.②①⑤④③

  D.①②⑤④③

  參考答案:C

  參考解析:現(xiàn)代培訓按其性質(zhì)分為五個層次,即知識培訓、技能培訓、態(tài)度培訓、觀念培訓、心理培訓。這五個層次的培訓是由表層逐步深入且相互聯(lián)系的,不同性質(zhì)的培訓,其深度也是不同的

  2[單選題] 培訓取得高層領(lǐng)導支持的最有效的方式就是提供一份詳細的(  )。

  A.培訓實施計劃

  B.培訓制度說明

  C.培訓項目評估報告

  D.培訓經(jīng)費預(yù)算報告

  參考答案:C

  參考解析:培訓需要高層領(lǐng)導的大力支持,取得高層領(lǐng)導支持的最有效的方式就是提供一份詳細的培訓項目評估報告,讓他們知道培訓投資得到了什么樣的回報。

  3[單選題] 針對(  )的培訓和開發(fā),應(yīng)采用頭腦風暴法、形象訓練法和等價變換的思考方法等培訓方法。

  A.基礎(chǔ)理論知識

  B.創(chuàng)造性

  C.解決問題能力

  D.技能性

  參考答案:B

  參考解析:與創(chuàng)造性培訓相適應(yīng)的培訓方法包括頭腦風暴法、形象訓練法和等價變換的思考方法等。

  4[單選題](  )旨在對員工培訓需求提供一個連續(xù)的反饋。

  A.全面性任務(wù)分析模型

  B.培訓需求循環(huán)評估模型

  C.績效差距分析模型

  D.階段評估模型

  參考答案:B

  5[單選題] 在培訓方法中,(  )適用于從事具體崗位所應(yīng)具備的能力、技能和管理實務(wù)類培訓。

  A.實踐法

  B.講授法

  C.專題法

  D.研討法

  參考答案:A

  參考解析:實踐法是通過讓學員在實際工作崗位或真實的工作環(huán)境中,親身操作、體驗,掌握工作所需的知識、技能的培訓方法。實踐法將培訓內(nèi)容和實際工作直接相結(jié)合,具有很強的實用性,是員工培訓的有效手段。實踐法適用于從事具體崗位所應(yīng)具備的能力、技能和管理實務(wù)類培訓。

  6[單選題] 監(jiān)控培訓的(  ),可評估受訓者在不同培訓階段的提高和進步幅度,及時發(fā)現(xiàn)差距并采取補救措施。

  A.初始原因

  B.中間效果

  C.全程計劃

  D.最終效益

  參考答案:B

  7[單選題] 場地拓展訓練的特點不包括(  )。

  A.有限的空間,無限的可能

  B.簡便,容易實施

  C.提供了真實的情景模擬體驗

  D.鍛煉無形的思維

  參考答案:C

  參考解析:場地拓展的特點包括:(1)有限的空間,無限的可能;(2)有形的游戲,鍛煉的是無形的思維;(3)簡便,容易實施。

  8[單選題] 一般員工培訓過程中每(  )分鐘就要換一種培訓方式。

  A.10

  B.12

  C.15

  D.20

  參考答案:B

  9[單選題] 培訓需求分析具有很強的(  ),是確定培訓目標、制訂培訓計劃、有效實施培訓的前提,是現(xiàn)代培訓活動的首要環(huán)節(jié),是進行培訓評估的基礎(chǔ)。

  A.指導性

  B.差異性

  C.多樣性

  D.特殊性

  參考答案:A

  參考解析:培訓需求分析具有很強的指導性,是確定培訓目標、制訂培訓計劃、有效實施培訓的前提,是現(xiàn)代培訓活動的首要環(huán)節(jié),是進行培訓評估的基礎(chǔ)。

  10[單選題] (  )是培訓有效性評估的主要內(nèi)容

  A.技能成果

  B.效果性成果

  C.投資凈收益

  D.培訓成果

  參考答案:D

  11[單選題]對培訓師進行培訓的主要內(nèi)容不包括(  )。

  A.教學工具的使用培訓

  B.授課技巧培訓

  C.教學風度的展現(xiàn)培訓

  D.教學內(nèi)容培訓

  參考答案:C

  參考解析:培訓師的培訓與開發(fā)內(nèi)容主要包括:(1)授課技巧培訓;(2)教學工具的使用培訓;(3)教學內(nèi)容的培訓;(4)對教師的教學效果進行評估;(5)教師培訓與教學效果評估的意義。

  12[單選題] 柯氏評估模型中最困難的測評是(  )。

  A.反應(yīng)層面的評估

  B.學習層面的評估

  C.行為層面的評估

  D.結(jié)果層面的評估

  參考答案:D

  13[單選題] 在課程設(shè)計中,價值評估的作用不包括(  )。

  A.診斷課程

  B.預(yù)測經(jīng)濟效果

  C.修改課程

  D.預(yù)測培訓需求

  參考答案:B

  參考解析:在課程設(shè)計中,價值評估的作用包括診斷課程、修改課程、比較各種課程的相對價值、預(yù)測培訓需求、確定課程目標達到的程度等。

  14[單選題] (  )不屬于直接傳授型培訓法的具體方式。

  A.講授法

  B.案例分析法

  C.研討法

  D.專題講座法

  參考答案:

  參考解析:直接傳授型培訓法適用于知識類培訓,主要包括講授法、專題講座法和研討法等。

  15[單選題] 特別任務(wù)法常用于(  )。

  A.技能培訓

  B.入職培訓

  C.管理培訓

  D.在職培訓

  參考答案:C

  參考解析:特別任務(wù)法是實踐型培訓法的一種,是指企業(yè)通過為某些員工分派特別任務(wù)對其進行培訓的方法,此法常用于管理培訓。

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