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期末考試

六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試題

時(shí)間:2025-05-18 00:01:24 期末考試 我要投稿

2017六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試題

  引導(dǎo)語(yǔ):期末考試復(fù)習(xí)需要腳踏實(shí)地,貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的2017六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試題,歡迎測(cè)試!

2017六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末模擬試題

  第一部分:基礎(chǔ)與積累(27分)

  一、請(qǐng)認(rèn)真地讀拼音,端正地寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)

  yōu yǎ

  fěi tú

  shū jí

  chōu yē

  二、請(qǐng)用“_____”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(2分)

  1、《水滸傳》(chuán zhuàn)的故事在老百姓中廣泛流傳(chuán zhuàn)。

  2、客家人處處(chǔ chù)呈現(xiàn)出和睦相處(chǔ chù)的歡樂(lè)氣氛。

  三、下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。(2分)

  A、鍛練 生繡 天崖海角 死得其所

  B、炊煙 書(shū)藉 精兵簡(jiǎn)政 一傭而入

  C、蒜瓣 爆竹 張燈結(jié)彩 行善積德

  D、抽屜 嚴(yán)竣 美不勝收 聞所末聞

  四、下面句子中有語(yǔ)病的一組是( )。(2分)

  A、弟弟七嘴八舌地亂嚷起來(lái)。

  B、李老師光榮地被評(píng)為優(yōu)秀教師的稱(chēng)號(hào)。

  C、這學(xué)期,劉青改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

  D、參加這次會(huì)議的有工人、農(nóng)民和青年同志。

  五、請(qǐng)依要求改寫(xiě)句子。(4分)

  1、更有趣的是他在破船里拾到許多錢(qián),但錢(qián)在孤島上又有什么用呢?

  改為陳述句:_________________________

  2、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。

  修改病句:___________________________

  六、判斷下列句子,正確的在( )中打“√”,措誤的打“×”。(3分)

  1、美國(guó)作家雨果寫(xiě)完名著《悲慘世界》后,將書(shū)稿寄給一個(gè)出版商。( )

  2、江姐、小蘿卜頭是古典小說(shuō)《紅巖》中的人物。( )

  3、《桃花心木》一課,作者借樹(shù)木的生長(zhǎng),來(lái)比喻學(xué)習(xí)的道理。 ( )

  七、請(qǐng)給下面的句子加上一個(gè)標(biāo)點(diǎn),表示不同的意思。(2分)

  昨天的籃球賽,東風(fēng)小學(xué)打敗了陽(yáng)明小學(xué)得了冠軍。

  1、___________________________________

  2、___________________________________

  八、聯(lián)系課文內(nèi)容填空。(2分)

  1、學(xué)完文言文《學(xué)弈》,我懂得_____。

  2、《賣(mài)火柴的小女孩》一文讓我體會(huì)到了________。

  九、填上合適的名言、警句、詩(shī)句等。(4分)

  1、張強(qiáng)經(jīng)常失信于同學(xué)。如果你是他的朋友,你會(huì)這樣告誡他_________。

  2、 人不是生下來(lái)就懂得道理的,人人都有不懂的地方。正所謂________。

  3、 宋朝詩(shī)人王安石寫(xiě)過(guò)一首描寫(xiě)新年的詩(shī),其中描寫(xiě)新年習(xí)俗的一句是________。

  4、只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,________。

  十、語(yǔ)文實(shí)踐。(2分)

  學(xué)校正開(kāi)展“請(qǐng)用文明語(yǔ)”活動(dòng),但小明仍在說(shuō)粗言臟語(yǔ)。這時(shí)你會(huì)對(duì)他說(shuō)_________。

  第二部分:閱讀與積累(30分)

  (一)、閱讀《賣(mài)火柴的小女孩》片段,回答問(wèn)題。(12分)

  她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里。她們倆在光明和快樂(lè)中飛來(lái)了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。

  第二天清晨,這個(gè)小女孩坐地墻角里,兩腮通紅,嘴上帶著微笑。她死了,在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽(yáng)升起來(lái)了,照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒,手里還捏著一把燒過(guò)了的火柴梗。

  “她想把自己暖和一下。”人們說(shuō)。誰(shuí)也不知道她曾經(jīng)看到過(guò)多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。

  1、 在文中找出兩組意思相反的詞。(2分)

  ( )—( )   ( )—( )

  2、用“___”畫(huà)出小女孩子幻想的句子,并說(shuō)說(shuō)從中你體會(huì)到什么?(3分)

  3、“飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。”這句話是什么意思?(2)

  _____________________________________

  4、小女孩大年夜悲慘地凍死在街頭,作者為什么寫(xiě)她“帶著微笑死去呢?”讀下面句子,哪一個(gè)解悉得最恰當(dāng),在括號(hào)里打“√”(2分)。

  (A)小女孩把死去認(rèn)為是跟著她奶奶一起飛到天堂去,說(shuō)明了小女孩死前還這么天真、幼稚,這樣渴求幸福。( )

  (B)小女孩無(wú)知、迷信,不知道她的幻想會(huì)落空,說(shuō)明她死得悲慘。( )

  (C)小女孩在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有一點(diǎn)兒幸福、快樂(lè),她只有把對(duì)幸福的追求寄托在死去的奶奶和根本不存在的天堂。她死得這樣悲慘,這樣令人同情。( )

  5、讀了這則語(yǔ)段,小主人公的命運(yùn)太悲慘了,請(qǐng)你結(jié)合自己的童年生活,談?wù)勛约旱母惺堋?3分)

  _____________________________________

  (二)閱讀下面短文,回答問(wèn)題。(18分)

  __________________

  曼德拉因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)反對(duì)白人種族隔離的政策而入獄,白人統(tǒng)治者把他關(guān)在荒涼的大西洋小島羅本島上27年。當(dāng)時(shí)曼德拉年事已高,但白人統(tǒng)治者依然像對(duì)待年輕犯人一樣對(duì)他進(jìn)行殘酷的虐待。

  誰(shuí)也沒(méi)有想到,1991年曼德拉出獄當(dāng)選總統(tǒng)以后,他在就職典禮上的一個(gè)舉動(dòng)震驚了整個(gè)世界。

  總統(tǒng)就職儀式開(kāi)始后,曼德拉起身致辭,歡迎來(lái)賓。他依次介紹了來(lái)自世界各國(guó)的政要,然后他說(shuō),能接待這么多尊貴的客人,他深感(榮幸、幸運(yùn)),但最高興的是,當(dāng)初在羅本島監(jiān)獄看守他的3名獄警也能到場(chǎng)。隨即他要求他們起身,并把他們介紹給大家。

  曼德拉的博大胸襟和寬容精神,令那些殘酷虐待了他27年的白人汗顏,也讓所有到場(chǎng)的人肅然起敬?粗赀~的曼德拉緩緩站起,恭敬地向3個(gè)曾關(guān)押他的看守致敬,在場(chǎng)的所有來(lái)賓以至整個(gè)世界,都靜下來(lái)了。

  后來(lái),曼德拉向朋友們解釋說(shuō),自己年輕時(shí)性子急,脾氣(暴躁、殘暴),正是獄中生活使他學(xué)會(huì)了控制情緒,因此才活了下來(lái)。牢獄歲月給了他時(shí)間與激勵(lì),也使他學(xué)會(huì)了如何處理自己遭遇的痛苦。他說(shuō),感恩與寬容常常源自痛苦與磨難,而且必須通過(guò)極強(qiáng)的毅力來(lái)訓(xùn)練。

  獲釋當(dāng)天,他的心情平靜:“當(dāng)我邁過(guò)通往自由的監(jiān)獄大門(mén)時(shí),我已經(jīng)很清楚,自己若不能把(悲痛、悲傷)與怨恨留在身后,那么我其實(shí)仍在獄中。”

  1、劃去括號(hào)中不合適的詞語(yǔ)。(3分)

  2、曼德拉入獄后白人統(tǒng)治者是如何對(duì)待他的?(2分)

  _____________________________________

  3、“1991年曼德拉出獄當(dāng)選總統(tǒng)以后,他在就職典禮上的一個(gè)舉動(dòng)震驚了整個(gè)世界。”句中“這個(gè)舉動(dòng)”指的是__________(3分)

  4、面對(duì)曼德拉的舉動(dòng),白人、所有到場(chǎng)的人、我們都有怎樣的反應(yīng)?(3分)

  白人:________________________________

  所有到場(chǎng)的人:_______________________

  我們:________________________________

  5、獄中生活給曼德拉那些影響?下列分析有誤的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.年輕時(shí)性子急,脾氣暴躁,正是獄中生活使他學(xué)會(huì)了控制情緒。

  B.牢獄歲月給了他時(shí)間與激勵(lì),他因此活了下來(lái)。

  C.牢獄歲月使他學(xué)會(huì)了如何處理大家遭遇的痛苦。

  D.感恩與寬容必須通過(guò)極強(qiáng)的毅力來(lái)訓(xùn)練。

  6、你是如何理解“當(dāng)我邁過(guò)通往自由的監(jiān)獄大門(mén)時(shí),我已經(jīng)很清楚,自己若不能把悲痛與怨恨留在身后,那么我其實(shí)仍在獄中。”一句的?(3分)

  _____________________________________

  7、給短文加一個(gè)題目,寫(xiě)在文前的橫線上。(2分)

  第三部分:習(xí)作(40分)

  離畢業(yè)會(huì)考的時(shí)間越來(lái)越近了,再過(guò)兩個(gè)多月,你就要離開(kāi)朝夕相處的老師和同學(xué),相信你的心里有很多的感受,會(huì)舍不得他們,舍不得你的班級(jí)。今天,就請(qǐng)你拿起你手中的筆,敞開(kāi)心扉,以“我愛(ài)我班”為題,表達(dá)你的真切感情。

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