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2025小學(xué)二年級語文期末考試測試題
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們需要用到考試題的情況非常的多，借助考試題可以更好地考查參試者所掌握的知識和技能。一份好的考試題都具備什么特點呢？下面是小編收集整理的2025小學(xué)二年級語文期末考試測試題，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級語文期末考試測試題 1
一、看拼音寫詞語。(10分)
bō làng xiū xi qiān bǐ zhù fú kē jì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在正確的讀音 下面 “√”。(6分)
漂(piāo piào)流 背(bēi bèi)課文 淹沒(mò méi)
炸(zà zhà)開 填(tián tiān)空 告訴 (su sù)
三、比比再組詞。(8分)
區(qū)( ) 戶( ) 訪( ) 梁( )
巨( ) 護(hù)( ) 紡( ) 粱( )
四、在( )里填上適當(dāng)?shù)淖只蛟~。(11分)
( )嘴( )舌 助( )為( ) ( )盛( )跡
( )( )盛開 金光( )( ) 迫不( )( )
( )( )紛紛 六神( )( ) 春( )秋( )
一( )樹 一( )魚 一把( ) 一只( )
五、照樣子寫詞語。(8分)
搖搖擺擺 —( ) 又香又甜 —( )
蕩來蕩去 —( ) 聞了聞 —( )
六、連線。(9分)
拉 金魚 觀賞 風(fēng)景 親切地 交談
養(yǎng) 二胡 飛上 雪花 機(jī)靈的 眼光
栽 花草 飄著 太空 羨慕的 小鳥
七、寫出意思相近的詞。(3分)
美麗—( ) 著名—( ) 特別—( )
八、寫出意思相反的詞。(3分)
慢—( ) 危險—( ) 虛假—( )
九、查字典。(4分)
飯 ——部首( ) ,除去部首有幾畫( )
箭 ——部首( ) ,除去部首有幾畫( )
十、加標(biāo)點。(3分)
(1)窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌( )
(2)機(jī)廠學(xué)校的校園真美呀( )
(3)我能跟你一起回家嗎( )
十一、照樣子寫句子。(6分)
(1)湖水像一面鏡子。
像________________________________ 。
(2)他把小魚扔進(jìn)海里。小魚被他扔進(jìn)海里
他把教室打掃得干干凈凈。________________。
(3)我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
我要給______________________________。
十二、根據(jù)學(xué)過的內(nèi)容填空。(8分)
(1) 雪中送炭( ) 。( )相得益彰。
(2) 遠(yuǎn)上寒山( ) ，( )有人家。
(3) ( )不是春，( )春滿園。
(4) 桃花潭水( )，( )送我情。
十三、閱讀短文回答下列問題。(10分)
太陽花
你見過太陽花嗎?這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的.，鮮艷極了，葉子呢?也是細(xì)細(xì)的，含著一包綠汁，很嫩。
早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽說： “太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮。”
傍晚，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。
太陽花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢!
1、短文共有 ( ) 段話。(1分)
2、太陽花是一種很________的小花，________的花瓣，________的________，鮮艷極了。(3分)
3、太陽花是什么時候開放的?(1分)
_____________________________________
4、太陽花傍晚什么樣子?(2分)
_____________________________________
5、太陽花顏色除了粉紅還有________、________、________ (3分)
小學(xué)二年級語文期末考試測試題 2
一、基礎(chǔ)運用
1.補全音節(jié)
2.讀拼音，寫詞語
3.給漢字加不同的偏旁，組成新字后再組詞
乍 ________ ________ ________
不 ________ ________ ________
堯 ________ ________ ________
日 ________ ________ ________
4.比一比，再組詞
貝________ 止________ 幣________
頁________ 正________ 巾________
汗________ 杏________ 永________
汁________ 香________ 求________
5.為劃線字選出正確的讀音
�、偌词拱驯拥筥_______（dào dǎo）過來，水也不會往下流。
②大象只要把他的大耳朵一扇________（shān shàn），就能把他們趕跑。
�、坶L頸鹿的腦袋從樹葉問露________lòu lù）出來，正對著蜘蛛笑呢。
④哪________（nǎ nē）里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就會出現(xiàn)在哪里。
⑤這糕點真應(yīng)________（yīng yìng）該叫“千人糕”啊!
6.照樣子，寫詞語。
一棵大樹 一________太陽 一________彩虹
一________大山 一________大河
7.按要求寫詞語
①寫近義詞
忽然—________ 立刻—________ 逐漸—________
茁壯—________ 尋找—________ 特別—________
�、趯懛戳x詞
昂貴—________ 簡單—________ 成功—________
粗糙—________ 兇狠—________ 慌張—________
③把詞語補充完整
筋疲________ 亡________補________ ________言________語
揠________助________ 泣不________ 引人________
眉________眼________ 興致________ ________顏________色
8.連一連
栽 做 摘 采 貼 賽
________野果 ________蘑菇 ________游戲 ________柏樹
________龍舟 ________窗花
9.把詩句補充完整
�。�1）________，拂堤楊柳醉春煙。
（2）________，二月春風(fēng)似剪刀。
�。�3）野火燒不盡，________。
（4）接天蓮葉無窮碧，________。
�。�5）________，一行白鷺上青天。
10.連詞成句
①爺爺 親手 柏樹 長大了 鄧小平 栽種的 已經(jīng)
�、诮辜钡� 他 田邊 在 走來走去
�、蹫踉� 壓下來 了 滿天的 黑沉沉地
二、閱讀理解
11.讀短文，完成練習(xí)拾貝的小女孩
遼闊的海灘上，潮水退了。
一個拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。
突然，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。
頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。
她愣住了，目光中充滿了憐憫。
她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。
她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個腳印地走向大海。
小魚被送回了大海。
我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……
�。�1）根據(jù)解釋選詞語。（只填序號）①憐憫 ②小心翼翼
A非常謹(jǐn)慎，不敢疏忽。________
B對遭遇不幸的人表示同情。________
（2）“突然，她停住了腳步�！彼秊槭裁赐Ｗ×四_步？
�。�3）你喜歡拾貝的小女孩嗎？說說你的想法。
三、語言表達(dá)
12.看圖寫話觀察圖片，小朋友之間發(fā)生了一件什么樣的.事情？兩個小朋友是如何來解決這件事情的？說一說，寫一寫。
答案解析部分
一、基礎(chǔ)運用
1.【答案】iōng；ěn；ū；ong；ì；ìng；ú；ōng；zh；x；án；iū
2.【答案】幫助；愿意；宇宙；決定；世界；民族；商店；烏黑
3.【答案】怎（怎么）；昨（昨天）；炸（炸藥）；杯（水杯）；壞（壞人）；還（還有）；燒（燒火）；澆（澆水）；繞（圍繞）；明（明天）；時（時間）；聽（聽話）
4.【答案】貝殼；停止；錢幣；書頁；正在；毛巾；汗水；杏花；永遠(yuǎn)；果汁；香味；請求
5.【答案】dào；shān；lòu；nǎ；yīng
6.【答案】個；道；座；條
7.【答案】突然；馬上；漸漸；強壯；尋覓；特殊；便宜；復(fù)雜；失��；細(xì)膩；善良；冷靜；力盡；羊；牢；自；自；苗；長；成聲；注目；開；笑；勃勃；五；六
8.【答案】摘；采；做；栽；賽；貼
9.【答案】
�。�1）草長鶯飛二月天
�。�2）不知細(xì)葉誰裁出
�。�3）春風(fēng)吹又生
（4）映日荷花別樣紅
�。�5）兩個黃鸝鳴翠柳
10.【答案】
①鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。
②他在田邊焦急地走來走去。
�、蹪M天的烏云黑沉沉地壓下來了。
二、閱讀理解
11.【答案】
�。�1）②；①
�。�2）因為她看到一條小魚在沙灘上痛苦地掙扎著。
�。�3）我喜歡拾貝的小女孩，因為她是一個善良且富有愛心的好孩子。
三、語言表達(dá)
12.【答案】略
小學(xué)二年級語文期末考試測試題 3
一、拼音天地。
1.我是拼寫小能手。
ɡē chànɡ
mì mì
chéng shí
xiāo miè
xiān yàn
ɡào sù
tǐ jiǎn
pīn mìng
yǎn jing
zǔ guó
2.多讀幾遍，在正確的讀音下面畫上√。
①他用鐵釘（dīnɡ dìnɡ）把畫釘（dīnɡ dìnɡ）在了墻上。
�、俜藕倭�，我得（děi dé）回家看奶奶。
③為（wéi wèi）了祖國的明天，我們必須努力學(xué)習(xí)。
二、字詞創(chuàng)關(guān)。
1.比一比，再組詞。
猴（）
候（）
滴（）
摘（）
休（）
體（）
誠（）
城（）
禮（）
補（）
睛（）
晴（）
2.在（）里填上合適的詞。
（）地想（）地爬（）的寶藏（）的理想茂盛的（）專心地（）高興地（）得意洋洋地（）
3.把下面的字加偏旁變成新字再組詞。
例：寺持（主持）
坐____（）干____（）斗____（）華____（）老____（）相____（）丁____（）皮____（）
4.讀一讀、想一想、選一選，再填一填。
再在玩完
每天放學(xué)回家，我總是先做作業(yè)，（）和小伙伴們一起（）。
座坐
我走進(jìn)教室，找到自己的（）位（）下來。
像象
大（）的腿（）四根粗壯的柱子。
三、句子大過關(guān)。
1.仿照例句，寫句子。
�、倥２埜嬖V我，這條河我能趟過去嗎？
__________，請告訴我，_______？
②有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
有時候________，有時候________。
③瞧，她的衣服多么漂亮！她的微笑多么燦爛！
_______多么____________！____________多么____________！
2.按課文內(nèi)容填空。
①我第一眼就找到了中國，像（）昂首在（）。
�、诓灰蛡銇�，媽媽，我（）在小雨中慢悠悠地（），我喜歡（）對我（）。
�、鬯麄儯ǎ┟靼琢嗣坊柜W起金絲猴，（）小河。金絲猴（）就（）樹摘到了果子。他們一起把果子（）大象伯伯。大象伯伯問：你們倆誰的（）大呀？梅花鹿和金絲猴（），（），（）。
大象伯伯問梅花鹿、金絲猴誰的本領(lǐng)大時，他倆笑了的.原因是：（）（）（）
3.用序號把排列錯亂的句子整理成一段通順的話。
（）快到中午的時候，老師帶著我們回家。
（）后來，我們排好隊伍走了進(jìn)去。
�。ǎ┑搅藙游飯@門口，我們下了車。
（）一天早晨，老師帶領(lǐng)我們坐車去動物園。
�。ǎ┰趧游飯@里，我們看到了許多動物，有老虎、猴子、駱駝、孔雀等。
四、我會背古詩，也會默寫古詩。
唐杜牧
____________寒山__________徑斜，
____________生處______________。
停________________________楓林晚，
霜____________于________________。
五、學(xué)寫留言條。
內(nèi)容：聰明的小朋友，丁丁找冬冬還《十萬個為什么》，可冬冬不在家，你能幫丁丁給冬冬寫張留言條嗎？
_____________________________。
六、閱讀小書屋。
小河和大海
秋天，河水上漲了，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得（dé děi）意揚揚地（dì de）流向大海，想去和大海比一比誰大。一路上，他仰起頭，挺著胸，翻卷著（zháo zhe）浪花花順流而下。到了大海，只見一片汪洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣，費力地抬起腳跟，卻怎么也看不到岸邊。他懊喪地自言自語地說：唉，我以為（wéi wèi）自己很大，原來海比我大得多。
大海聽了笑著說：不錯，我是比你大得多，可是如果沒有無數(shù)江河流到我這里，我也不會有那么大呀。
1.給短文中帶點的字選擇正確讀音，在正確的讀音下面畫上線。
2.自言自語的意思是：_________。
3.用“≈”畫出表示小河流淌時動作的詞，從這些動詞可以看出：_________。
4.到了大海，只見一片汪洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣，抬起腳跟，卻怎么也看不到岸邊。這句話寫出：
_____________________________。
5.用﹋﹋線畫出描寫大海特點的詞句。
6.選擇正確答案，在（）里打√。
這則寓言故事告訴我們：
A、小河沒有大海大。（）
B、小河很驕傲。（）
C、不能只看到自己的長處。（）
D、江河都流到大海里。（）
七、我會寫話。
下課后，同學(xué)們在操場上快樂地玩耍著。你最愛玩的是什么游戲？怎樣玩？請你寫出來，讓別人和你一起分享快樂。
_____________________________。
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