語(yǔ)文《口語(yǔ)交際·開(kāi)心伙伴》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.學(xué)講普通話(huà)，逐步養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣。

　　2.能認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà)，努力了解講話(huà)的主要內(nèi)容并熱心地幫助安慰別人。

　　3.互相商量，變消極為積極，變“煩惱”為“開(kāi)心”

　　4.學(xué)習(xí)認(rèn)真傾聽(tīng)的良好習(xí)慣，能聽(tīng)懂別人的話(huà)，并能學(xué)會(huì)用語(yǔ)言勸慰別人。

　　5.培養(yǎng)學(xué)生熱心助人的良好情操。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1.聽(tīng)清別人講話(huà)的主要內(nèi)容，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

　　2.學(xué)習(xí)如何用準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，收集自己在哪些地方存在煩惱，分條表示出來(lái)。

　　教學(xué)安排：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：

　　一、了解畫(huà)面內(nèi)容，引出交際話(huà)題。

　　1.同學(xué)們，你們知道圖上的小朋友在說(shuō)些什么嗎？他們有些什么煩惱？

　　2.圖上誰(shuí)是“開(kāi)心伙伴”？你喜歡他嗎？為什么？

　　3.尋找身邊的開(kāi)心伙伴，請(qǐng)他想辦法解決煩惱。

　　4.集體評(píng)議，評(píng)選最佳的“開(kāi)心伙伴”。

　　二、聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)交際欲望。

　　1.你在生活中有什么煩惱？找你的朋友說(shuō)一說(shuō)。

　　2.提出并歸納大家都感到煩惱的問(wèn)題。

　　3.尋找身邊的“開(kāi)心伙伴”，請(qǐng)“開(kāi)心伙伴”想辦法解決煩惱。

　　4.集體評(píng)議，評(píng)選最佳的“開(kāi)心伙伴”。

　　三、設(shè)計(jì)問(wèn)題，開(kāi)展師生互動(dòng)的交際活動(dòng)。

　　1.教師提出交談話(huà)題，引發(fā)學(xué)生討論。

　　2.小組討論，匯報(bào)解決方案。師生評(píng)議，確定最佳方案。

　　3.拓展交際空間，提高口語(yǔ)交際能力。

　　四、問(wèn)一問(wèn)自己的家人、朋友有什么煩惱，和他們一起思考解決的辦法，讓親友開(kāi)心、快樂(lè)。

【語(yǔ)文《口語(yǔ)交際·開(kāi)心伙伴》教案】相關(guān)文章：

小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際優(yōu)秀教案10-22

《口語(yǔ)交際秋游》語(yǔ)文教案08-27

《口語(yǔ)交際》教案08-11

口語(yǔ)交際教案10-29

語(yǔ)文口語(yǔ)交際教案·小兔運(yùn)南瓜07-11

小學(xué)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際習(xí)作二》教案10-24

小學(xué)語(yǔ)文《口語(yǔ)交際習(xí)作一》教案08-20

《口語(yǔ)交際·習(xí)作》教案09-21

口語(yǔ)交際教案優(yōu)秀08-02