（薦）幸福的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的幸福的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的作文 篇1
幸福是什么？我拿到作文題目我就想了又想，猜了又猜，聽了我的媽媽的解釋后，我的大腦里，立刻浮出一幅美麗的畫面，原來這就是幸福。
我記得那年，我在大雪地里玩耍，當時，我穿得很薄，我開開心心的玩耍，一會我的朋友回家了，這時身上的一股熱氣消散了，我凍得身上一抽一抽的，這時我的我的媽媽來啦，他給我拿了一件大棉襖，得到全家人的關愛。這就是愛，這就是幸福。
有一次，我們校園有很多垃圾的時候，一位默默奉獻的`清潔工，為我們打造了一個環(huán)境優(yōu)美的校園，我覺得這就是幸福。當我獲得我的媽媽的疼愛，別人的服務，我感到這就幸福。
我對幸福還有一種理解，能為大家服務也是一種幸福，有一天，上晚自習，黑板很臟的時候，我用很板擦了一遍，再用濕毛巾擦的干干凈凈，老師上課時露出滿面的笑容，看到這樣的場景，我覺得這就是幸福，教室門外有很多垃圾，我把它撿起來，班級同學們走在一塵不染的路，我感到了幸福。
有一次，我去我朋友家玩，我剛到他家沒多久就停電啦，最不幸是他家的魚缺氧啦。
我連忙用杯子裝著浴缸里的水，再倒下去，為它們制造氧氣，過了一會，我累啦，換我的朋友了，不一會，他也累我們兩個休息了一會，來電了，魚缸里的魚有了氧氣了，這就是幸福。
幸福是無處不在的，為人民服務是幸福，只要你去創(chuàng)造幸福就會有回報，其實幸福潛伏在每個人的身邊，只是沒有用心發(fā)現(xiàn)罷了，如果你用心尋找幸福，幸福永遠也找不完的！
幸福其實就在你身邊停留，徘徊！
幸福的作文 篇2
幸福，不一定很大，即使一點兒微小的幫助或幸運，在困難時刻，也能溫暖人心。
——題記
我考砸了！那鮮紅的“88”，像一把刃若秋霜的利劍，深深扎進我的心。于是，我輾轉難眠。
“叮鈴鈴——”已經很晚了，還有誰會給我打電話？我心煩意亂地接過電話，一頓破口大罵：
“你誰呀？！這么晚還打電話，知不知道會打擾人��？！……”
“哈哈！大小姐，真是抱歉，系我呀！”電話那頭傳來一句熟悉的話語，是我那個“作業(yè)仇人”同桌！這么晚了，找我做什么？我有些許疑惑。
“嘿，大小姐，聽說你考試失常了？又窩在床上了吧？我告訴你，根、本、沒、什、么、好、擔、心、噠！瞧瞧我，總是考得低，不還會有時高分嘛！你可是全班公認的'‘學神’，不過失常一次，沒什么大不了的，下次你一定可以，加油哦，‘學神’！我們的‘學神’一定不會氣餒的，是吧？作為同桌，如果你下次考好，請你吃兩盒巧克力！”雖然不太有哲理，但這是他最真誠的鼓勵了。我從沒聽過他對我說過這樣的話。
冰涼的心里，不由自主地涌進一股暖流。一種柔和的幸福感油然而生。
“大小姐，我可是你的同桌，別讓我失望喲！嘻嘻……”
“謝，謝謝�！蔽倚α�，是那種沖破難關后，清澈明凈又漾著幸福感的笑。
幸福的作文 篇3
一天，藍天、白云、太陽互問：“幸福是什么？你幸福嗎？”可討論了許久，大家都不知道，于是它們決定到人間去尋找答案。
它們搖身一變，立即變成了三個漂亮的小姑娘。藍天變成了一個身穿蔚藍色的連衣裙的小姑娘；白云變成了一個身穿銀白色連衣裙的小姑娘；太陽變成了一個身穿火紅色連衣裙的小姑娘。
一到人間，就看見了一群放學的小學生，他們正在一邊吃著手里的東西，一邊掛著甜甜的笑臉說笑。于是她們就變出了三個話筒問其中的一位小學生：“小朋友，你能告訴姐姐幸福是什么？”“姐姐，我覺得幸福像四月的天，說變就變�！薄芭�，是么，為什么這樣說？那你幸福嗎？”“不幸福，因為我們的幸福掌握在老師的手中，老師每天都布置七八樣作業(yè)，如果老師少布置些作業(yè)，我就覺得幸福。”“謝謝你，再見”“不用謝，再見�！�
她們又看到了一位外出的務工人員，就問：“您好，你能告訴我幸福是什么嗎？”“幸福，它是顆很甜的糖”“那您覺得幸福嗎？”“幸福呀，雖然工作又幸苦又累，但是我一想起幸福的家庭----父母、妻兒，我就感到非常幸福！”“哦，再見�！薄霸僖姟�
她們又去問早出晚歸的白領。“您覺得幸福是什么？你幸福嗎？”“幸福是一杯半甜半苦的水，因為我要一邊辛苦的'賺錢，一邊教育自己的孩子，不過我還是很幸福-----想到孩子學習成績，我就感到特別自豪，因他特別棒�！薄爸x謝你，再見”“再見”
她們又問流浪者�！澳X得幸福是什么，你幸福嗎？”流浪者悲傷的說：“我覺得幸福是苦瓜，我不幸福，因為我吃又吃不飽，每天還要露宿街頭，所以我十分不幸福，再見�！薄昂冒桑僖姟�
隨后她們又去了四川汶川大地震，找到了一名地震中的幸存者，經過允許，問：“你好，你覺得幸福是什么？”“幸福是懷有一顆感恩的心；有一個健康的身體；一幫值得信賴的朋友和一個充滿希望的明天。”“那你覺得你幸福嗎？”“雖然我失去了親人和朋友，但我很幸福，因為我現(xiàn)在還活著，黨和政府、社會很多愛人朋友又給了我們許多的幫助，所以現(xiàn)在的我在享受生活、享受幸福�！薄澳阏f的真好，那就再見吧！”“再見。”最后，藍天、白云、太陽還問了……
它們最后明白了幸福是什么——那就是你已經失去的，但一想起時，就會有一種深深留戀感的過去，就是你滿懷希望對待未來的道具，也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡的，沒有一絲波瀾的生活。所有的一切，都是在失去后才懂得珍惜。不過在失去后才懂得珍惜那就晚了，所以我們一定要好好珍惜和享受現(xiàn)在的時光和幸福，不然就為時已晚了。所以，珍惜現(xiàn)在，就是在享受幸福。
指導老師：吳江琴
老師點評：娓娓找尋幸福，理解幸福，最后得到珍惜現(xiàn)在就是幸福
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