高考政治民族制度必背知識點
對于政治這門學科的備考，雖然高考試題年年變，但考查學生運用學過的知識靈活地分析問題和解決問題的思路一直沒有變化。下面是小編為大家精心推薦的政治一些必背知識點，希望能夠對您有所幫助。
民族制度必背知識點
1.民族含義與特征
(1)含義：民族是歷史上形成的穩(wěn)定的人們共同體。
(2)特征：共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟生活、共同心理素質。
2.我國的民族關系：各民族在社會主義制度下已形成平等、團結、互助的新型民族關系。
3.我國處理民族關系的基本原則：民族平等、民族團結、各民族共同繁榮原則 (重點)
(1)民族平等原則：指各民族具有同等的地位，在政治、經(jīng)濟、文化等方面依法享有相同的權利，履行相同的義務。
�、僭颍篈、民族平等是馬克思主義在民族問題上的基本觀點。各民族之間只有大小、強弱和發(fā)展程度上的區(qū)別，絕無優(yōu)劣之分。各民族都對人類歷史的發(fā)展作出了自己的貢獻。B、我國憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國各民族一律平等。”
�、诰唧w表現(xiàn)：一、各民族在政治權利、社會地位上實現(xiàn)了平等;二、各民族在發(fā)展經(jīng)濟、文化等方面享有平等的權利;三、各民族都有使用和發(fā)展自己的語言文字的平等權利，都有保持或改革自己風俗習慣的自由。
(2)民族團結原則：指各民族在社會生活和交往中的和睦、友好和互助、聯(lián)合的關系。
�、倜褡鍒F結俄而重要性：民族團結和民族凝聚力的強弱，與一個多民族國家的發(fā)展前途有密切的關系，是衡量一個國家綜合國力的`標志之一。各民族的大團結是國家統(tǒng)一、繁榮、昌盛的重要保證。因此，加強民族團結，維護國家統(tǒng)一，是中華民族的最高利益，也是各民族的共同愿望。
�、诒仨毞磳Υ竺褡逯髁x和地方民族主義，與極少數(shù)民族分裂分子進行斗爭，依法懲處煽動民族歧視的行為。
(3)各民族共同繁榮原則：各民族共同繁榮是指各民族在政治、經(jīng)濟、教育、科學、文化等都得到發(fā)展，民族素質得到提高。
①原因：A、實現(xiàn)各民族共同繁榮，是由社會主義本質決定的。B、在現(xiàn)階段，加快民族地區(qū)經(jīng)濟文化的發(fā)展，是民族工作的根本任務，也是促進各民族個同繁榮，增進民族團結。發(fā)展社會主義民族關系的必由之路。
�、诖胧篈實現(xiàn)各民族共同繁榮，關鍵靠各民族地區(qū)發(fā)揚自力更生、艱苦奮斗精神(內因);B需要國家在財力、物力和人力上的支持幫助，積極推進西部大開發(fā)(外因);C需要發(fā)達地區(qū)在人力、技術等方面的支援(外因)。
(4)三原則的關系：民族平等是實現(xiàn)民族團結的政治基礎，民族平等和民族團結是實現(xiàn)各民族共同繁榮的前提條件。各民族的共同繁榮是民族平等、民族團結的物質保證。
4.民族區(qū)域自治制度：
(1)含義：在國家統(tǒng)一領導下，各少數(shù)民族聚居地方實行區(qū)域自治，設立自治機關，行使自治權，使少數(shù)民族人民當家作主，自己管理本自治地方的內部事務。
(2)意義：實行區(qū)域民族自治，體現(xiàn)了國家充分尊重和保障各少數(shù)民族管理本民族事務的精神，體現(xiàn)了堅持民族平等、民族團結和共同繁榮的原則。
(3)民族自治地方是中央統(tǒng)一領導下的地方行政區(qū)域，分為自治區(qū)、自治州、自治縣三級。自治機關是民族自治地方的人民代表大會和人民政府。
(4)依據(jù)：是由我國的歷史特點和現(xiàn)實情況決定的，有著堅實的政治和社會基礎。①中國自秦漢以來，就是統(tǒng)一的多民族國家;②我國民族“大雜居、小聚居”的特點，適合實行區(qū)域自治;③我國各民族在長期斗爭中形成了政治認同。
(5)民族區(qū)域自治制度的優(yōu)越性：
第一，有助于把國家的集中統(tǒng)一和少數(shù)民族自治結合起來。
第二，有助于把國家方針政策和少數(shù)民族地區(qū)具體特點結合起來。
第三，有助于把國家富強和民族繁榮結合起來。
第四，有助于把各族人民熱愛祖國的感情和熱愛本民族感情結合起來。
2018高考政治復習規(guī)劃
高三政治備考建議
考生可在幾方面重點關注：
一、政治新考綱更加強化價值引領，堅持立德樹人，關注核心素養(yǎng)。如：對歪曲歷史認知和錯誤的價值觀要提高敏感度，強化社會主義核心價值觀的引領作用，引導青少年形成正確的人生觀、價值觀;繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅定中華文化自信;反映國家發(fā)展戰(zhàn)略及成就，增強國家認同感和國家認同意識。
二、要以學科主干核心知識為基礎，突出核心素養(yǎng)能力要求。1、要回歸教材，夯實基礎，鞏固深化對基本概念，原理的掌握和運用。如宏觀調控與市場調節(jié);經(jīng)濟全球化;國家性質、政府職能、民主政治建設等知識。2、由死記答題套路向培養(yǎng)答題思路轉變，學會結合材料靈活分析。通過各種政治熱點材料培養(yǎng)認識解決問題的能力，如意義、原因、措施類題。
政治主觀題
1、審材料(主題→分析、綜合 )：①概括中心思想(把握整體觀點);②劃分層次(根據(jù)標點符號)→把握大概的知識點;③中心句，關鍵詞(劃出來、圈起來)→聯(lián)系具體知識點;④邊審材邊簡要擬列提綱，防止遺漏知識點(不要忽視整體觀點)。
2、審設句：①范圍(如果沒有給，就要聯(lián)系材料自己判斷，政治材料側重哪方面就重點寫哪方面);②題型(是什么、為什么、怎么辦，認識題，意義題);③設問中的主體和客體。
3、組織答案要點
(1)要點：①段落化;②序號化;①②③abc;③規(guī)范化(專業(yè)術語+時政語言)
(2)技巧：①先重點，再其它;②先觀點，再材料;③先教材，再創(chuàng)新(時政語言);④搜索課本相關語言，把政治材料語言轉化為課本語言。
政治學科解題方法(經(jīng)濟常識)
一、是什么
1、政治圖表題(說明經(jīng)濟現(xiàn)象)：①概括材料(表頭、表格→橫比和縱比、附注、關系→因果聯(lián)系和整體與部分聯(lián)系);②得出結論(問題所在+時政熱點)。
2、運用經(jīng)濟學知識分析經(jīng)濟現(xiàn)象：經(jīng)濟學原理(要點+內容)+聯(lián)系材料。
二、為什么
1、一般型：地位、作用、意義、現(xiàn)狀(概括材料)。
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