初三地理復(fù)習(xí)的技巧分享
掌握好的學(xué)習(xí)方法非常重要，下面內(nèi)容初三地理復(fù)習(xí)，希望能給您帶來(lái)一定幫助。
一、在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)癥下藥，狠抓“講”、“練”、“評(píng)”
1、講清基本概念，夯實(shí)基礎(chǔ)�？荚囍校S多學(xué)生極容易將相近、相鄰的概念混淆在一起，還有部分學(xué)生對(duì)一些概念僅僅進(jìn)行想當(dāng)然的直觀的理解，沒(méi)有掌握概念的實(shí)質(zhì)，有些學(xué)生隨意縮小概念的內(nèi)涵，擴(kuò)大其外延，或者反之，這樣就會(huì)造成不必要的失分。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，教師可采用對(duì)比教學(xué)法，將相鄰、相近的概念集中在一起進(jìn)行對(duì)比講解。而這些知識(shí)是學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系的基礎(chǔ)、地位極其重要。教師必須有針對(duì)性地補(bǔ)充這些概念，否則將會(huì)產(chǎn)生一系列的難點(diǎn)。
2、講透基本原理，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用。地理原理在初中教材中只有概括性、描述性地零碎提到，學(xué)生分散接受這些原理，學(xué)習(xí)效果可能較差。為此，教師有必要將這些原理整合歸納出來(lái)，向?qū)W生進(jìn)行講解，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)用，這將能極大地提高教學(xué)效果。以上兩點(diǎn)主要是針對(duì)教師提出“講”的要求，教師在講的過(guò)程中應(yīng)想方設(shè)法加強(qiáng)學(xué)生的“練”的措施。
3、加強(qiáng)針對(duì)訓(xùn)練，掌握解題技巧。教師要充分利用《中考指導(dǎo)》來(lái)訓(xùn)練。首先，教學(xué)生怎樣審題，如選擇題要會(huì)從題干中找準(zhǔn)關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞即是考查的知識(shí)點(diǎn)。理解題意后，迅速?gòu)挠洃泿?kù)中提取與采分點(diǎn)相關(guān)的知識(shí)，再去查看教材、圖冊(cè)中有關(guān)的資料，最后提取正確信息做答。
4、加強(qiáng)讀圖訓(xùn)練，攻克學(xué)習(xí)難點(diǎn)。地圖是地理的第二語(yǔ)言。讀圖分析能力一向是地理學(xué)科考查必考的重點(diǎn)難點(diǎn)。教師要以專題圖的形式進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)。首先，仔細(xì)審題。要從試卷中呈現(xiàn)的地圖加以定位。細(xì)讀圖下的說(shuō)明，了解是哪一類圖，如地形圖、氣候圖、工業(yè)圖、農(nóng)業(yè)圖、交通圖等。再對(duì)照教材和圖冊(cè)資料查找相應(yīng)信息，再次認(rèn)真讀圖。例如：地形圖包括分層設(shè)色地形圖和其變式圖地形剖面圖。前者在平時(shí)學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)的多，學(xué)生會(huì)依據(jù)顏色、高度表和圖例來(lái)判讀。而地形剖面圖較陌生，教師要在講清概念后，訓(xùn)練學(xué)生能將這兩種地形圖結(jié)合起來(lái)分析。
二、應(yīng)考策略的介紹
中考是一種選拔性的考試，都有著戰(zhàn)略上、戰(zhàn)術(shù)上、心理上和方法技巧上的優(yōu)選問(wèn)題。在考前最后一次輔導(dǎo)，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑解惑的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試策略的介紹，朗讀相關(guān)的文章以增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)試的能力，對(duì)考生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，重在鼓勵(lì)學(xué)生增強(qiáng)信心，以積極的心態(tài)去應(yīng)考。
要使學(xué)生取得好的成績(jī)，必須對(duì)癥下藥，狠抓“講、練、評(píng)”。通過(guò)教師認(rèn)真的“講”，學(xué)生勤奮的“練”，就會(huì)取得較好的成績(jī)。
學(xué)法指導(dǎo)：初三英語(yǔ)復(fù)習(xí)的三個(gè)環(huán)節(jié)
初三是初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵年級(jí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，要求高，強(qiáng)度大。面對(duì)中考，進(jìn)入狀態(tài)越早，就會(huì)越主動(dòng)，效果就會(huì)越好。
1、預(yù)習(xí)
初三學(xué)習(xí)忙，時(shí)間緊，但預(yù)習(xí)工作不可忘。課前要熟悉課文中生詞的音和義，要記下難理解的問(wèn)題。帶著這些問(wèn)題，有的放矢地聽(tīng)課，聽(tīng)課的效率就會(huì)提高。
2、聽(tīng)課
課堂是獲取知識(shí)和培養(yǎng)能力的主渠道。因此掌握科學(xué)的聽(tīng)課方法，提高聽(tīng)課效率，是提高課堂學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵所在。
課堂上，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的訓(xùn)練，掌握詞、句、段、篇等基本知識(shí)，培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的基本能力。因此上課不僅要認(rèn)真聽(tīng)，更要多說(shuō)，多讀，多寫(xiě)，多思。
3、復(fù)習(xí)
溫故而知新，課后復(fù)習(xí)可以加深對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的消化和理解，并強(qiáng)化記憶，達(dá)到熟練掌握靈活運(yùn)用。
1）復(fù)習(xí)要及時(shí)。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，在學(xué)習(xí)開(kāi)始的一段時(shí)間，不僅遺忘得快，而且遺忘的內(nèi)容也多，因此趁熱打鐵，及時(shí)復(fù)習(xí)非常必要。對(duì)課文中的重點(diǎn)，難點(diǎn)、關(guān)鍵句可用有色筆注上記號(hào)，以便經(jīng)常復(fù)習(xí)。
如，單詞要掌握“音、形、義、性、變”。即單詞得讀音，拼寫(xiě)，詞義（有的單詞要掌握英語(yǔ)釋義）、詞性和同（近）義詞、反義詞，加前綴、后綴得變化等。
又如，句型不僅要弄懂，而且要會(huì)用，能舉一反三。還要悟出關(guān)鍵所在。
2）復(fù)習(xí)要拓展思路。要將新學(xué)的內(nèi)容和已學(xué)過(guò)的有關(guān)內(nèi)容加以比較，找出其間的聯(lián)系和區(qū)別，從不同的角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，舉一反三，同時(shí)適當(dāng)參閱輔助讀物，拓展思路，豐富知識(shí)。
如，學(xué)習(xí)過(guò)去將來(lái)時(shí)，過(guò)去完成時(shí)，可與已學(xué)過(guò)得一般將來(lái)時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)進(jìn)行比較。
3）復(fù)習(xí)要梳理知識(shí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)已理解的知識(shí)要加以綜合分析，概括提煉，抓住關(guān)鍵，鎖定要點(diǎn)，串連知識(shí)，觸類旁通，從而充實(shí)自己的學(xué)習(xí)成果。
如，對(duì)初中所要求掌握的八個(gè)時(shí)態(tài)，可以按照 “用法——構(gòu)成——時(shí)間狀語(yǔ)”三要點(diǎn)進(jìn)行歸納整理。
又如，對(duì)動(dòng)詞不定式，可歸納為五點(diǎn)10個(gè)字：
1）加to：在第二個(gè)動(dòng)詞前要加to.
2）省to：在 let，make，see，hear，watch等動(dòng)詞后的第二個(gè)動(dòng)詞前不加to.
3）not to：否定式不可用don‘tto.
4）what to：疑問(wèn)句加不定式
比較：I don‘t know what todo.
I don‘t know how to do it.
5）It‘s…to…：用形式主語(yǔ)
如：It‘s necessary （for us） tokeep the city clean.
請(qǐng)同學(xué)們仿照此方法，對(duì)其它所學(xué)過(guò)的知識(shí)，自己動(dòng)手梳理一下。
每位同學(xué)可以備一本錯(cuò)誤訂正集，把練習(xí)、測(cè)驗(yàn)和考試中的錯(cuò)誤，有選擇地摘錄在錯(cuò)誤訂正集上，并寫(xiě)上正確答案和原因分析。對(duì)一些重要的知識(shí)點(diǎn)或題型，可在題號(hào)前打★，以引起注意；對(duì)一些超綱題，可不摘錄或在題號(hào)前打△。
同學(xué)們?cè)谡麄�(gè)初三學(xué)習(xí)中，不可操之過(guò)急，要細(xì)水長(zhǎng)流，知識(shí)的掌握要日積月累，碰到困惑要正確面對(duì)，做到每堂課有聽(tīng)得,初中語(yǔ)文，每天有收獲，一點(diǎn)點(diǎn)接近預(yù)定目標(biāo)。
暑期新初三數(shù)學(xué)怎么學(xué)習(xí)才有效
暑假開(kāi)始.北京家教市場(chǎng)又開(kāi)始火起來(lái)了.家長(zhǎng)也是忙著給孩子找各式各樣的家教機(jī)構(gòu)來(lái)輔導(dǎo)，希望孩子能在新學(xué)期中領(lǐng)先一步。,那么對(duì)于新初三的學(xué)生，如何在暑期以最有效率的方式來(lái)提高數(shù)學(xué)成績(jī)呢?我們也是專門采訪了易教網(wǎng)資深的五星數(shù)學(xué)教師尹老師，來(lái)和廣大學(xué)生家長(zhǎng)共同談?wù)勥@個(gè)話題.尹老師擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任多年，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
暑假結(jié)束前.一般的學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度都講到了九年級(jí)上冊(cè)一元二次方程這章.剩下沒(méi)有講的重要單元有:圓,旋轉(zhuǎn).二次函數(shù),解直角三角型.有不少培訓(xùn)班號(hào)稱十天上完這幾個(gè)章節(jié),但是在我看來(lái),效果并沒(méi)有很多家長(zhǎng)那樣想得特別好。
原因有二:首先，.進(jìn)度過(guò)快,知識(shí)點(diǎn)可以聽(tīng)明白,但是習(xí)題量不夠,學(xué)得不清不楚,也就是所謂的夾生飯.就拿二次函數(shù)這章來(lái)講.正常學(xué)校的教學(xué)任務(wù)中.二次函數(shù)的新課時(shí)間為八課時(shí).加上講解練習(xí)的習(xí)題課,總計(jì)應(yīng)該是在十四課時(shí)左右(這個(gè)是最基本的,學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真完成西城的學(xué)探診或者啟動(dòng)作業(yè)本)。
其次，初中生學(xué)得快,忘得快.沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)和習(xí)題的鞏固.開(kāi)學(xué)前的預(yù)習(xí)檢測(cè)考試都不甚理想.這一點(diǎn)和初中生的生理特點(diǎn)以及記憶特點(diǎn)是一致的。
下面我就來(lái)談一談具體切實(shí)有效的初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的步驟：
一. 明確目標(biāo),穩(wěn)扎穩(wěn)打.在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)得更可能多的知識(shí)固然是好事.可是如果不扎實(shí).還不如去旅游去放松.同學(xué)們可以選擇兩個(gè)單元或者三個(gè)單元.先仔細(xì)讀完課本.看懂課本中的例題以及講解.(如果有時(shí)間.可以買一些輔導(dǎo)資料回家看.要邊看邊批注.勾出重要定義或者解法).看完題目以后要認(rèn)真完成學(xué)探診或者啟動(dòng)作業(yè)本上的相關(guān)練習(xí)(可以對(duì)答案.可以自己改)盡量在一周或者一周半完成整個(gè)一章的學(xué)習(xí)。
二. 自我回顧. 例如在學(xué)完圓以后,在學(xué)習(xí)二次函數(shù)或者解角三角形的時(shí)候,可以選取一兩個(gè)小時(shí).完成已經(jīng)學(xué)完的單元的單元測(cè)試.測(cè)驗(yàn)一下自己的能力如何.有沒(méi)有遺忘學(xué)會(huì)的知識(shí)點(diǎn)。
三. 合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,避免勞累感.數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)完全可以是零碎時(shí)間的利用.沒(méi)有必要特意安排整塊的時(shí)間去學(xué)習(xí).我建議同學(xué)們這樣去做:早上八點(diǎn)到九點(diǎn).看完課本的一小節(jié)內(nèi)容.完成書(shū)中的練習(xí)和習(xí)題.下午四點(diǎn)到五點(diǎn),可以做一做練習(xí)冊(cè)上的題目.中午或者晚上.可以花上一刻鐘左右的時(shí)間看看輔導(dǎo)資料.每一刻鐘看明白五到十個(gè)例題,長(zhǎng)期堅(jiān)持.就是很大的收獲.量變會(huì)產(chǎn)生質(zhì)變.成績(jī)的提高自然理所當(dāng)然。
四. 為中考而準(zhǔn)備.去書(shū)店買幾本中考的復(fù)習(xí)資料.我推薦<2012年各區(qū)中考模擬題匯編>和<實(shí)戰(zhàn)北京中考>.這兩本書(shū)配合第一輪章節(jié)復(fù)習(xí)和第二輪模擬題復(fù)習(xí)都很好.題目都是歷屆模擬題以及中考真題.對(duì)于北京地區(qū)的學(xué)生的中考復(fù)習(xí).有著很強(qiáng)的指導(dǎo)性以及方向性.很多家長(zhǎng)買的參考是書(shū)針對(duì)全國(guó)的中考復(fù)習(xí)的.這在老師看來(lái).明顯針對(duì)性不強(qiáng).
如果你能給做好以上幾點(diǎn)，相信你這個(gè)暑假努力不會(huì)白費(fèi),初一，在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中一定會(huì)游刃有余，以更加自信的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)!
初三物理指導(dǎo)方法
掌握好的學(xué)習(xí)方法非常重要，下面就是初三物理指導(dǎo)方法，希望能給您帶來(lái)一定幫助。
初三物理指導(dǎo)：聽(tīng)講、作業(yè)兩手抓
近兩年的中考試題更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際，注重將物理知識(shí)及其研究方法與社會(huì)實(shí)踐及其應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，體現(xiàn)了從生活走向物理，從物理走向社會(huì)的課程理念 中考，注重問(wèn)題的情境創(chuàng)設(shè)，知識(shí)的理解與運(yùn)用。
初三階段的物理主要以電學(xué)為主，整個(gè)電學(xué)的知識(shí)縱橫聯(lián)系、層層遞進(jìn)，電學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)貫穿始終，課本知識(shí)與實(shí)際聯(lián)系緊密。
從開(kāi)始就要熟悉基本概念
在新課程下仍然要注重基礎(chǔ)知識(shí)，兩者并不矛盾，要做到基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練。關(guān)于基本概念，不是單純地記憶，而是要深刻地理解，比如比熱容采用的是比值的定義方法，它是物質(zhì)的一種屬性，與物質(zhì)的質(zhì)量等無(wú)關(guān);關(guān)于基本規(guī)律要弄清適用條件，不能死搬教條，如今年泰州中考最后一題就考了阿基米德原理的適用范圍，題目中塑料袋實(shí)驗(yàn)?zāi)芊袢孀C明阿基米德定理等;對(duì)于基本方法，要結(jié)合實(shí)際問(wèn)題靈活運(yùn)用，注意歸類總結(jié)。
物理主陣地是上課和作業(yè)
兩塊主要的陣地是上課和作業(yè)。上課要緊緊地跟著課堂的主旋律，積極地思考;作業(yè)要盡自己的最大努力獨(dú)立地完成，對(duì)于做錯(cuò)的題不能僅滿足于一個(gè)正確的答案，而是要真正地弄懂其中的道理。初三電路分析、連接、設(shè)計(jì)等問(wèn)題對(duì)于剛進(jìn)入初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)可能有些困難，要善于在信息反饋的過(guò)程中修正自己的思維，找出和老師的思維之間的差距，從而使自己的思維得到培養(yǎng)。
物理需要?jiǎng)邮植僮鱽?lái)思考
許多物理實(shí)驗(yàn)，憑著自己的想象，用書(shū)本的理論似乎可以自圓其說(shuō)的，但實(shí)際操作時(shí)并不完全這樣，只有勤于動(dòng)手，仔細(xì)觀察，才會(huì)有新的有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。如2009年的一道選擇題，透過(guò)玻璃杯看鸚鵡，大家都知道是放大的，但究竟是如何放大的并不清楚，考試時(shí)也不知道用手邊的器材去做一做，所以錯(cuò)誤率極高;2010年的23題，小尺在手指上移動(dòng)問(wèn)題，28題吹肥皂泡問(wèn)題等，如果不勤于動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，不善于思考，解決這樣的問(wèn)題是比較困難的。
專家建議：初三如何應(yīng)對(duì)第一次期中考試
再過(guò)幾天，部分區(qū)縣的初三生將迎來(lái)開(kāi)學(xué)后第一次大考―――期中考試。相關(guān)老師表示，期中考試是檢驗(yàn)初三生學(xué)習(xí)情況、增強(qiáng)自信心的好機(jī)會(huì)，初三生可通過(guò)期中考試的排名合理定位。
雖然上初三已經(jīng)兩個(gè)多月了，但不少學(xué)生還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)。學(xué)習(xí)不上心，也緊張不起來(lái)。十九中的王璐說(shuō)，眼看就要期中考試了，可是我完全找不到感覺(jué)，也不知道應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備。她覺(jué)得，期中考試不是全區(qū)統(tǒng)一命題，成績(jī)也不能證明什么。
據(jù)了解，從本月底開(kāi)始至11月上中旬，全市各中學(xué)初三年級(jí)將陸續(xù)開(kāi)始期中考試，這也是初三生面臨的首次大考。從一些學(xué)校了解到，盡管大部分學(xué)生對(duì)期中 考試很重視，但還是有個(gè)別學(xué)生認(rèn)為這次考試不算什么，沒(méi)有好好準(zhǔn)備。已經(jīng)升入高中的北京二中學(xué)生姜華欣說(shuō)，初三階段的每次考試都很重要，看輕哪次考試都會(huì) 影響復(fù)習(xí)效果。
北緯路中學(xué)初三老師迮衛(wèi)紅表示，期中考試是學(xué)生第一次檢驗(yàn)初三學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) 中考，要充分重視。學(xué)生可利用這次考試的機(jī)會(huì)，看看自己在全班、全年級(jí)的排名，檢查有無(wú)知識(shí)漏洞，以便及時(shí)彌補(bǔ)。在期中考試中好好發(fā)揮，考出優(yōu)異成績(jī)，將有利于增強(qiáng)初三生的自信心。
此外，有的學(xué)生到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)期中考試，初三生可根據(jù)各科成績(jī)制定詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出的復(fù)習(xí)計(jì)劃。雖然期中考試很重要，但考生也沒(méi)必要過(guò)度緊張，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，牢固掌握知識(shí)點(diǎn)，上課注意聽(tīng)講能增強(qiáng)初三生應(yīng)考信心。
初三各科復(fù)習(xí)名師指導(dǎo)：物理重過(guò)程講方法
物理：明知識(shí)重過(guò)程、講方法
初三階段的物理學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的，這一年既要學(xué)習(xí)新的物理知識(shí)與技能，又要復(fù)習(xí)、鞏固、綜合所學(xué)習(xí)的物理知識(shí)，掌握方法，提高能力，以迎接中考。初三階段將要學(xué)習(xí)的物理主要內(nèi)容有哪些？怎樣才能順利地完成初三階段的物理學(xué)習(xí)并在中考中取得理想的成績(jī) 初三？這是我們同學(xué)迫切希望知道的。
初三年級(jí)將要學(xué)習(xí)的物理新知識(shí)主要涉及運(yùn)動(dòng)和相互作用中的“電和磁”，能量中的“機(jī)械能”、“內(nèi)能”、“電磁能”、“能量的轉(zhuǎn)化和守恒”和“能源與可持續(xù)發(fā)展”。
具體來(lái)說(shuō)，要學(xué)習(xí)的物理概念和物理現(xiàn)象主要有功、功率、機(jī)械效率、機(jī)械能、內(nèi)能、熱量、電路、電流、電壓、電阻、電功、電功率、電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用等；要學(xué)習(xí)的物理規(guī)律主要有杠桿原理、功的原理，串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律、焦耳定律、能量守恒定律等；要學(xué)習(xí)的物理模型主要有杠桿、滑輪等；要了解的物質(zhì)主要有磁場(chǎng)、電磁波、能源等；要學(xué)會(huì)使用的儀器儀表主要有電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器等。其中學(xué)習(xí)要求較高的主要有：理解功率的概念，理解機(jī)械效率，理解歐姆定律，理解電功，理解電功率，這些既是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。以上所列舉的知識(shí)點(diǎn)也是中考的考點(diǎn)所在。
初三關(guān)鍵期把握復(fù)習(xí)要領(lǐng) 客觀分析自己進(jìn)入狀態(tài)
一進(jìn)初三，許多學(xué)生開(kāi)始不適應(yīng)加快了的學(xué)習(xí)步驟。突然之間，似乎作業(yè)課程都比以往增加了，老師家長(zhǎng)也常在念叨，初三了，要抓緊了。一些學(xué)生發(fā)來(lái)郵件，步入初三，知道要努力了，要緊張起來(lái)了，但是在哪些地方使勁，又應(yīng)該有什么細(xì)節(jié)需要注意，一時(shí)間還真摸不著門。
記者咨詢了貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)二中的周老師。
周老師詳細(xì)地對(duì)初三整個(gè)階段做了分析。
初三年級(jí)，是整個(gè)初中階段的關(guān)鍵。我們將在初三這一年中，需要盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
樹(shù)立較高目標(biāo)提高自己的信心
每個(gè)人行動(dòng)前，首先要有目標(biāo)，你可以制定在初三一年中的總目標(biāo) 初中歷史，你還應(yīng)該制定一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)。這些目標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際，又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)。目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能，當(dāng)你過(guò)一個(gè)時(shí)期，檢查自己的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí)，你在喜悅的同時(shí)，會(huì)充滿自信。
作好吃苦準(zhǔn)備自我準(zhǔn)確定位
初三階段所學(xué)知識(shí)深度、難度加大，而且學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重、同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。此時(shí)，同學(xué)們要以自信、寬容的心態(tài)，盡快地適應(yīng)學(xué)習(xí)上新的競(jìng)爭(zhēng)�？陀^分析自己的長(zhǎng)處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。
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