【優(yōu)】助學(xué)金主題班會(huì)15篇
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，說(shuō)到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過(guò)吧？主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。一個(gè)好的主題班會(huì)都需要包含哪些內(nèi)容？下面是小編精心整理的助學(xué)金主題班會(huì)，希望能夠幫助到大家。
助學(xué)金主題班會(huì)1
目標(biāo)：
活動(dòng)目的：通過(guò)同學(xué)自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、伴侶之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培育自己的責(zé)任感，努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，制造一個(gè)美妙、和諧的.社會(huì)。
活動(dòng)預(yù)備：
1、制定活動(dòng)方案
2、搜集故事并制作好班隊(duì)活動(dòng)所需的音樂(lè)，渲染氣氛。
3、收集同學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)受中的一些感恩大事。
活動(dòng)過(guò)程
一、 渲染氣氛，激情引入
朗誦《感謝》
感謝明月照亮了夜空/
感謝朝霞捧出了黎明/
感謝春光溶化了冰雪/
感謝大地培育了生靈
感謝母親賜予我生命/
愛(ài)/讓我們擁有了最美妙的回憶
愛(ài)/讓我們擁有了最無(wú)私的愛(ài)意
或許/前進(jìn)的道路/還將有坎坷
或許/成長(zhǎng)的過(guò)程仍將步履蹣跚
但是/請(qǐng)信任/
信任我們/肯定會(huì)
以愛(ài)為動(dòng)力/
用愛(ài)做翅膀/
在愛(ài)的世界里/
在新的征途上
永久歡樂(lè)地博擊飛行!
二、 感謝。
1、今日我們?cè)谝黄饡痴劯卸�，我們首先�?yīng)當(dāng)知道為什么感恩，感誰(shuí)的恩，怎樣感恩，同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)我們自己的熟悉嗎?
(同學(xué)發(fā)言：引導(dǎo)同學(xué)說(shuō)出對(duì)同學(xué)、老師、父母的感恩。)
2、同學(xué)之愛(ài)，真摯純凈
請(qǐng)看小品：《握手》
3、老師之愛(ài)，博大深厚
助學(xué)金主題班會(huì)2
時(shí)間：
地點(diǎn)：1-111教室
參加者：10級(jí)電氣本（1）班全體人員
主持人：班主任蔡老師
班會(huì)目的：
為更好地貫徹黨的教育方針，鼓勵(lì)學(xué)生在校期間刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，根據(jù)《南昌大學(xué)共青學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》文件精神，現(xiàn)開(kāi)始進(jìn)行關(guān)于“20xx-2011學(xué)年度普通高等學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)定工作展開(kāi)班級(jí)評(píng)定”。
班會(huì)內(nèi)容：
班會(huì)上，班主任蔡老師首先向大家宣讀了有關(guān)評(píng)選國(guó)家“三金”的文件并傳達(dá)了相關(guān)的文件精神，提出此次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的評(píng)比方法及要求。她指出，關(guān)系到大家切身利益的活動(dòng)，一定要秉承公開(kāi)、公平、公正的原則，對(duì)于班上評(píng)議小組評(píng)議的結(jié)果不滿意的同學(xué)可現(xiàn)場(chǎng)提出，保證給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。
然后，班主任老師給我們講了了“四個(gè)教育”，既誠(chéng)信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教育。作為申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的同學(xué)首先必須要誠(chéng)信，在申請(qǐng)時(shí)要如實(shí)的.反應(yīng)家中的經(jīng)濟(jì)情況等，不能為了獲取助學(xué)金而夸大貧困狀況。在獲得助學(xué)金后，要有感恩的心。家庭貧困的學(xué)生之所以能夠獲得國(guó)家助學(xué)金，能夠有機(jī)會(huì)緩解經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的狀況，能夠安心在大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè)，都是因?yàn)辄h和國(guó)家有著良好的政策，作為一個(gè)受到資助的大學(xué)生，我們應(yīng)該心存感激，要知道“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。作為受資助同學(xué)，可能沒(méi)有別的能夠報(bào)答黨和國(guó)家，報(bào)答學(xué)校，報(bào)答一切社會(huì)上的好心人士給予我們的資助，但是我們可以用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向黨、國(guó)家、學(xué)校證明我們沒(méi)有浪費(fèi)這份資助，而是真正發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，所以，我們要勤奮努力，奮勇拼搏，要努力成才，不但在今天交上一份滿意的答卷，還要在明天以自己的知識(shí)為社會(huì)回報(bào)一份力量！我們受到資助，并不證明自己與別人有什么不同，受到了資助，不意味著自己低人一等，而意味著要加倍努力，要用自己的力量來(lái)扭轉(zhuǎn)乾坤，自己為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，成為社會(huì)的棟梁，真正成為成功人士！
這一次班會(huì)也許不會(huì)在時(shí)光中留下痕跡，但是這次班會(huì)傳達(dá)的精神會(huì)一直傳承下去。作為一名受到資助的學(xué)生，你們應(yīng)深有感觸，為了黨、國(guó)家、學(xué)校對(duì)你們的資助可以解決生活、學(xué)習(xí)上的窘迫而喜悅，為了自己不是很滿意的成績(jī)憂慮但我們要知道，我們沒(méi)有選擇出身、家庭的權(quán)利，但我們不能因貧困而自卑，我們只有更加奮進(jìn)，去
了解我們自己的人生和未來(lái)，我們應(yīng)該知道怎樣在現(xiàn)在的道路上艱苦前行，不斷努力，才能在不遠(yuǎn)的將來(lái)改變自己的命運(yùn)。
人生之路漫漫，生命點(diǎn)滴當(dāng)珍惜，珍惜黨和國(guó)家、學(xué)校為我提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境的機(jī)會(huì)，去努力進(jìn)取。珍惜這份關(guān)愛(ài)，用感恩的心去做好每件事，用愛(ài)與他人交往。
世界并不完美，卻洋溢著愛(ài)，為了所有幫助過(guò)我們的人，為了能幫助更多的人，我們將要懷著一顆感恩的心，踏上人生征程！放飛夢(mèng)想，用心與愛(ài)去飛翔！
會(huì)議流程：
1、 班主任組織關(guān)于評(píng)選國(guó)家“三金”的專(zhuān)題班會(huì)，在會(huì)上，班主任蔡老師向大家宣讀了有關(guān)評(píng)選國(guó)家“三金”的文件并傳達(dá)了相關(guān)的文件精神，并有關(guān)問(wèn)題及大家有疑問(wèn)的地方一一作解釋。
2、 選取具有評(píng)選資格的同學(xué)成立評(píng)議小組，申請(qǐng)人除外。 3、 已建檔的同學(xué)提交申請(qǐng)書(shū)，以確定申請(qǐng)人名單。
4、 確定申請(qǐng)人名單后，班長(zhǎng)按要求打印評(píng)分表格。
5、 班主任及班長(zhǎng)組織評(píng)議小組成員，各成員按文件并本著“公開(kāi)、公平、公正”的原則和對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行認(rèn)真打分評(píng)審。
6、 通過(guò)平時(shí)對(duì)本班各位成員的了解，最后，經(jīng)過(guò)激烈的討論，本次班會(huì)通過(guò)了獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)、助學(xué)金的學(xué)生名單及檔次。 7、 將已確定的獎(jiǎng)學(xué)金學(xué)生名單及檔次向班級(jí)公布。
班會(huì)總結(jié)：
班會(huì)取得圓滿成功，在認(rèn)真、細(xì)致及同學(xué)們活躍的氣氛中結(jié)束，通過(guò)這次關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)
選的主題班會(huì)，同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性大大提高、立志在下一年的在學(xué)習(xí)上更加刻苦努力，積極進(jìn)取。
助學(xué)金主題班會(huì)3
一、活動(dòng)目的：
1、情感目標(biāo)：通過(guò)此次主題班會(huì)增進(jìn)同學(xué)與家長(zhǎng)的感情。
2、認(rèn)知目標(biāo)：讓同學(xué)在點(diǎn)滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養(yǎng)育之恩。
3、行為目標(biāo)：在今后的生活中，對(duì)父母多一份理解與關(guān)愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。
二、班會(huì)時(shí)間：星期一
三、班會(huì)地點(diǎn)：初一（4）班教室
四、活動(dòng)過(guò)程：齊唱歌曲《感恩的心》
C：開(kāi)場(chǎng)白：我們?cè)谶@里想想童年，憶憶往事，那些童年瑣事中，我們與父母的歡笑也隨著日子慢慢流逝。
Y：我們從出生開(kāi)始就有兩個(gè)守護(hù)天使在身邊。漸漸地，我們振翅飛翔，面對(duì)著沒(méi)有翅膀的守護(hù)天使，也就是我們的父母，我們又能做些什么呢？
C：今天我們借助這節(jié)課，來(lái)談?wù)勎覀兣c父母間的親情。
CY：“算算親情帳，感知父母恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
C：我們是父母手中的寶，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母都為我們珍藏著。那生為人子，生為人女，我們又為父母做出了什么呢？
Y：20xx年度，感動(dòng)中國(guó)十大人物的田世國(guó)用自己的'行動(dòng)回答了這個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，感動(dòng)中國(guó)之愛(ài)的力量。（觀看視頻。）
Y：童年的時(shí)光仿佛瀝瀝在目。成長(zhǎng)的每一刻父母都為我們保留。彼此心連心
C：我們的生活習(xí)慣，我們喜歡什么，不喜歡什么，爸爸媽媽都清晰記得。我們對(duì)父母又了解多少呢？下面我們進(jìn)入兩代人心連心的板塊，測(cè)試一下彼此的默契度。
問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你媽媽的生日是什么時(shí)候？請(qǐng)問(wèn)你媽媽認(rèn)為你五官最帥的是哪個(gè)？指生回答。
2、問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你爸爸喜歡吃什么菜？請(qǐng)問(wèn)你爸爸喜歡吃什么水果？
請(qǐng)問(wèn)你爸爸認(rèn)為你五官最好看的是哪個(gè)？算一算我們的成長(zhǎng)帳
C：成長(zhǎng)過(guò)程中，父母對(duì)我們傾注了許許多多，單是物質(zhì)方面就難以計(jì)數(shù)，接下來(lái)就讓我們來(lái)算算我們的成長(zhǎng)帳。
1、寫(xiě)下三餐需要的錢(qián)（提供數(shù)據(jù)：早餐的牛奶1元/盒，包子0.6元/個(gè)，雞蛋0.4元/只，午餐2.5元，晚餐3.5元）
2、一個(gè)月一般有30天xx12個(gè)月xx3年=元
3、每月零花50元xx12個(gè)月xx3年=1800元
4、學(xué)費(fèi)xx6個(gè)學(xué)期=x元
5、合計(jì)=x元
Y：相信此時(shí)此刻，看了這些數(shù)字每個(gè)心中都會(huì)有一些觸動(dòng)。
C：物質(zhì)方面的金錢(qián)總有一天會(huì)還清的，但是父母為我們傾注的心血，我們即使用盡一生又怎么回報(bào)的完呢？
Y：因此我們要學(xué)會(huì)去體諒父母的用心，理解父母的用情，以一顆感恩的心在今后的生活中為父母多一份著想，多一份愛(ài)�；貓�(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
C：親情——我們與父母的愛(ài)是我們永恒的主題，下面請(qǐng)同學(xué)每人說(shuō)一句感恩的話。
尾聲
班主任小結(jié)：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽(tīng)到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信，感動(dòng)，此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。其實(shí)，不是不知道父母對(duì)我們的好，不是不懂得父母對(duì)我們的愛(ài)，只是有時(shí)我們常常在他們的嚴(yán)厲、刻板、嘮叨中遺忘了親情這個(gè)心底最柔軟的角落。也許要直到有一天，我們?yōu)槿烁改噶�，回首往昔，才�?huì)明白自己今時(shí)今日的任性、叛逆與父母為我們的付出比較起來(lái)，是多么的渺小和微不足道。所以說(shuō)，請(qǐng)記得這一刻你心中的感動(dòng)，好好地呵護(hù)你心底那個(gè)柔軟的角落——親情的可貴需要我們和父母共同的愛(ài)與理解來(lái)澆灌，才能盛開(kāi)出美麗的花朵。
助學(xué)金主題班會(huì)4
一、班會(huì)背景
為更好地貫徹黨的教育方針，鼓勵(lì)學(xué)生在校期間刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，根據(jù)國(guó)家助學(xué)金評(píng)定準(zhǔn)則，現(xiàn)就七年級(jí)（4）班學(xué)生關(guān)于“20xx—20xx”學(xué)普通初中學(xué)校國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作展開(kāi)班級(jí)評(píng)定。在評(píng)定中本著“公平、公正、公開(kāi)”的評(píng)定原則，杜絕不公平現(xiàn)象發(fā)生。
二、班會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年9月18日地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓教室
三、參加者
七年級(jí)（4）班全體同學(xué)xxxx老師
四、會(huì)議流程：
1、關(guān)于評(píng)選國(guó)家助學(xué)金的專(zhuān)題班會(huì)，我首先向大家向大家宣讀了有關(guān)評(píng)選國(guó)家助學(xué)金的文件，傳達(dá)了相關(guān)的文件精神，并將有關(guān)問(wèn)題及大家有疑問(wèn)的地方一一作解釋。
2、選取具有評(píng)選資格的同學(xué)成立評(píng)議小組，申請(qǐng)人除外。
3、已建檔的同學(xué)提交申請(qǐng)書(shū)，以確定申請(qǐng)人名單。
4、確定申請(qǐng)人名單后，班長(zhǎng)按要求打印評(píng)分表格。
5、班主任及班長(zhǎng)組織評(píng)議小組成員，各成員按文件并本著“公開(kāi)、公平、公正”的原則和對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行認(rèn)真打分評(píng)審。
五、班會(huì)內(nèi)容
班會(huì)上，我首先向大家宣讀了有關(guān)評(píng)選國(guó)家助學(xué)金的文件并傳達(dá)了相關(guān)的文件精神，提出國(guó)家助學(xué)金的評(píng)比方法及要求。這次的評(píng)定是一次關(guān)系到所有同學(xué)的切身利益的活動(dòng)，所以向大家強(qiáng)調(diào)一定要秉承公開(kāi)、公平、公正的原則，對(duì)于班上評(píng)議小組評(píng)議的結(jié)果不滿意的同學(xué)可現(xiàn)場(chǎng)提出，保證給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。
然后，再次與大家分享了對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)特別重要的“四個(gè)教育”，既誠(chéng)信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教育。作為申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的同學(xué)首先必須要誠(chéng)信，在申請(qǐng)時(shí)要如實(shí)的反應(yīng)家中的經(jīng)濟(jì)情況等，不能為了獲取助學(xué)金而夸大貧困狀況。在獲得助學(xué)金后，要有感恩的心。家庭貧困的學(xué)生之所以能夠獲得國(guó)家助學(xué)金，能夠有機(jī)會(huì)緩解經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的狀況，能夠安心在大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè)，都是因?yàn)辄h和國(guó)家有著良好的政策，作為一個(gè)受到資助的.大學(xué)生，我們應(yīng)該心存感激，要知道“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。
作為受資助同學(xué)，可能沒(méi)有別的能夠報(bào)答黨和國(guó)家，報(bào)答學(xué)校，報(bào)答一切社會(huì)上的好心人士給予我們的資助，但是我們可以用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向黨、國(guó)家、學(xué)校證明我們沒(méi)有浪費(fèi)這份資助，而是真正發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，所以，我們要勤奮努力，奮勇拼搏，要努力成才，不但在今天交上一份滿意的答卷，還要在明天以自己的知識(shí)為社會(huì)回報(bào)一份力量！我們受到資助，并不證明自己與別人有什么不同，受到了資助，不意味著自己低人一等，而意味著要加倍努力，要用自己的力量來(lái)扭轉(zhuǎn)乾坤，自己為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，成為社會(huì)的棟梁，真正成為成功人士！
人生之路漫漫，生命點(diǎn)滴當(dāng)珍惜，珍惜黨和國(guó)家、學(xué)校為我提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境的機(jī)會(huì)，去努力進(jìn)取。珍惜這份關(guān)愛(ài)，用感恩的心去做好每件事，用愛(ài)與他人交往。世界并不完美，卻洋溢著愛(ài)，為了所有幫助過(guò)我們的人，為了能幫助更多的人，我們將要懷著一顆感恩的心，踏上人生征程！放飛夢(mèng)想，用心與愛(ài)去飛翔！
六、日常事務(wù)補(bǔ)充
1、注意保護(hù)個(gè)人人身、財(cái)產(chǎn)、信息安全。
2、堅(jiān)決禁止所有同學(xué)校外租房住宿。
3、尊重老師，不允許無(wú)故曠課，對(duì)于掛科門(mén)數(shù)較多的同學(xué)，警惕留級(jí)風(fēng)險(xiǎn)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力向上。
助學(xué)金主題班會(huì)5
落葉在空中飄舞，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的`感恩。由于感恩，才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);由于感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來(lái)臨之際，校內(nèi)使者團(tuán)又迎來(lái)了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)以“感恩xx學(xué)校，與愛(ài)同行”為主題，借此升華“愛(ài)在xx學(xué)校”的主旨，弘揚(yáng)xx的感恩情節(jié)，將感恩之情深化人心，通過(guò)本次感恩活動(dòng)表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛(ài)在xx學(xué)校，愛(ài)在校內(nèi)使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
感恩樹(shù)前
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生員工
五、活動(dòng)流程：略
六、留意事項(xiàng)：
(一)工作安排有序，留意協(xié)調(diào)。
(二)增加時(shí)間觀念，按時(shí)完成任務(wù)。
(三)在活動(dòng)過(guò)程中留意使者形象及工作態(tài)度。
(四)活動(dòng)結(jié)束后每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)。
(五)活動(dòng)期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
感恩卡片：500張×0.4=200元
條幅制作：75元
絲帶：90元
總計(jì)：365元
助學(xué)金主題班會(huì)6
一． 主題： 健康的定義——擁有健康的心靈
二． 程序：
第一步： 開(kāi)場(chǎng)白
中學(xué)時(shí)代是青少年學(xué)生成長(zhǎng)的光金時(shí)代。每個(gè)中學(xué)生都希望自己是個(gè)健康的人。當(dāng)然其中占重要地位的心理健康是決不能忽視的。
世界衛(wèi)生組織曾給健康下過(guò)一個(gè)定義：健康不僅僅指軀體上沒(méi)有疾病，還應(yīng)當(dāng)包括心理和社會(huì)適應(yīng)能力等全面的健全與最佳狀態(tài)�？梢�(jiàn)，健康不僅僅指身體健康，它還包括另一半內(nèi)容——心理健康。
美國(guó)一位資深心理醫(yī)師曾經(jīng)斷言：“隨著中國(guó)社會(huì)向商業(yè)化的變革，人們面對(duì)的心理問(wèn)題對(duì)自身存在的威脅，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一直困擾于中國(guó)人的生理疾病。這無(wú)疑使我們注意到這樣一個(gè)事實(shí)：未來(lái)中國(guó)將出現(xiàn)一個(gè)龐大的心理治療和咨詢系統(tǒng)，服務(wù)于這一系統(tǒng)的人員預(yù)計(jì)將達(dá)到數(shù)百萬(wàn)人�！�
第二步： 討論 （心理不健康的表現(xiàn)及危害）
近年來(lái)我國(guó)社會(huì)發(fā)展的事實(shí)證明，我們身邊的大多數(shù)人（甚至包括我們自己）都已切實(shí)地感到，在經(jīng)濟(jì)、文化、價(jià)值觀等社會(huì)因素急劇變化的時(shí)代，我們所面對(duì)的心理問(wèn)題也愈來(lái)愈多。
同學(xué)們想必對(duì)心理健康的問(wèn)題或多或少都有些了解。下面就請(qǐng)大家來(lái)討論一下，“你認(rèn)為有哪些屬于心理不健康的表現(xiàn)呢？這些表現(xiàn)對(duì)于我們的.生活來(lái)說(shuō)又有那些危害呢？
同學(xué)：“（略）”
第三步：模擬法庭（直接體會(huì)心理畸形的危害）
案例：1996年5月18日上午9時(shí)，吉林鐵路第一中學(xué)高三年級(jí)英語(yǔ)模擬考試。學(xué)生們正專(zhuān)心致志的答卷。突然坐在走廊上應(yīng)試的高三一班的學(xué)生衣磊站起身來(lái)，疾步走入教室，掏出事先準(zhǔn)備好的一把尖刀，朝正在埋頭答卷的女生謝某后背連刺兩刀；接著他有快步走出教室，向正在走廊內(nèi)應(yīng)試的男生馬龍連刺四刀；然后扔下刀，揚(yáng)長(zhǎng)而去。馬龍?jiān)谒屯t(yī)院搶救途中氣絕身亡。謝某雖然保住了性命，卻留下了終身的創(chuàng)傷。
助學(xué)金主題班會(huì)7
秋風(fēng)蕭瑟，凍結(jié)了空氣；天高氣爽，冷寂了時(shí)間。然而在這個(gè)秋天，我們化工優(yōu)0901班格外溫馨，因?yàn)橛幸环N溫暖讓我們情同手足，心手相牽。
近日學(xué)校展開(kāi)勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和特困生助學(xué)金評(píng)選活動(dòng)來(lái)幫助那些品學(xué)兼優(yōu)但家境貧寒的學(xué)子，讓他們能夠減輕生活的負(fù)擔(dān)，擁有更美好的大學(xué)生活。我班積極配合學(xué)校的工作，班委會(huì)通過(guò)討論，規(guī)劃組織起本次活動(dòng)的各項(xiàng)流程，希望盡我們的所能幫助他們，給那些需要幫助的學(xué)生帶來(lái)家庭的溫暖。
第一步：調(diào)查
在班委的組織下，我們對(duì)班級(jí)同學(xué)的家庭狀況進(jìn)行了一番詳細(xì)的調(diào)查走訪，記錄下其中的低保戶，貧困戶以及各種家庭有困難的同學(xué)的名單，以便我們的評(píng)選活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)與審查，我們班有十九個(gè)貧困助學(xué)金獲得者的候選同學(xué)。
第二步：演講
幫助應(yīng)該給最需的人。由于勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和貧困助學(xué)金的生命額有限，所以我們需要在十九個(gè)候選同學(xué)之中選擇最符合要求的。
于是經(jīng)過(guò)班委的商量，我們決定以最公平公正公開(kāi)的方式——投票來(lái)選出最有資格的同學(xué)。于是在周三中午放學(xué)后我們班級(jí)開(kāi)了個(gè)班會(huì)，由全班所有同學(xué)都參加，在班會(huì)上，我們首先讓認(rèn)為自己有資格參加評(píng)選的同學(xué)上臺(tái)演講，讓我們看到他們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，了解他們的需寄，走進(jìn)他們的生活，體驗(yàn)他們的內(nèi)心世界，同時(shí)為我們的投票選舉做好準(zhǔn)備。最終走上講臺(tái)演講的有張欠、王威杰、李雪聰、張琳、朱秋雪、孔曉俊、馬子舍等同學(xué)。
第三步：評(píng)選
同學(xué)上臺(tái)演講完畢后，便進(jìn)行了全班同學(xué)的投票。經(jīng)過(guò)公開(kāi)唱票后，我們確定了獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)是王威杰和李雪聰。
評(píng)選理由：
王xx：品學(xué)兼優(yōu)，勤奮刻苦，家境環(huán)境鍛煉了他的吃苦耐勞的精神和動(dòng)手能力。
李x：生活樸實(shí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。樂(lè)于助人，時(shí)刻彰顯優(yōu)秀的品質(zhì)。
同時(shí)，這兩名同學(xué)在大一這一學(xué)年里兩次獲得二等以上的.獎(jiǎng)學(xué)金。符合國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選要求。
關(guān)于貧困助學(xué)金的評(píng)選，經(jīng)過(guò)我們班委會(huì)的討論，以及與同學(xué)們商量，我們最終決定將班級(jí)三名一等貧困助學(xué)金以及六名二等貧困助學(xué)金所獲得的錢(qián)在班級(jí)內(nèi)給除了去年獲得貧困助學(xué)金以及今年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金以外的貧困生平分，盡可能多的給同學(xué)們幫助，也盡可能多的把溫暖和關(guān)懷送到每一個(gè)同學(xué)的手里。
第四步：結(jié)束
本次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和貧困助學(xué)金評(píng)選活動(dòng)圓滿結(jié)束，在這次活動(dòng)中，我們深刻的體會(huì)到化工優(yōu)一是我們的家，是我們的避風(fēng)港，希望班級(jí)的溫暖能夠融化一切，幫助大家度過(guò)美好的四年。困難不可怕，因?yàn)槲覀?5人一起分擔(dān)，幸福并不孤單，因?yàn)?5人一起分享。我們是一家人，是一個(gè)整體，心永遠(yuǎn)在一起，有夢(mèng)一起飛，坎坷一起越，記住你們永遠(yuǎn)不是一個(gè)人，因?yàn)槲覀?5人是一個(gè)不可分割整體。
助學(xué)金主題班會(huì)8
一、班會(huì)背景
為更好地貫徹黨的教育方針，鼓勵(lì)學(xué)生在校期間刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，根據(jù)榆林學(xué)院國(guó)家助學(xué)金評(píng)定準(zhǔn)則，現(xiàn)開(kāi)始就外國(guó)語(yǔ)學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生關(guān)于“20xx—20xx”學(xué)年度普通高等學(xué)校國(guó)家助學(xué)金評(píng)定工作展開(kāi)班級(jí)評(píng)定。在評(píng)定中要求各班堅(jiān)持“公平、公正、公開(kāi)”的評(píng)定原則，杜絕不公平現(xiàn)象發(fā)生。
二、班會(huì)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年10月9日地點(diǎn)：4#202教室
三、參加者
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院14級(jí)全體同學(xué)主持人：xx老師
四、會(huì)議流程：
1、關(guān)于評(píng)選國(guó)家助學(xué)金的專(zhuān)題班會(huì)，我首先向大家向大家宣讀了有關(guān)評(píng)選國(guó)家助學(xué)金的文件并傳達(dá)了相關(guān)的文件精神，并有關(guān)問(wèn)題及大家有疑問(wèn)的地方一一作解釋。
2、選取具有評(píng)選資格的同學(xué)成立評(píng)議小組，申請(qǐng)人除外。
3、已建檔的同學(xué)提交申請(qǐng)書(shū)，以確定申請(qǐng)人名單。
4、確定申請(qǐng)人名單后，班長(zhǎng)按要求打印評(píng)分表格。
5、班主任及班長(zhǎng)組織評(píng)議小組成員，各成員按文件并本著“公開(kāi)、公平、公正”的原則和對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行認(rèn)真打分評(píng)審。
五、班會(huì)內(nèi)容
班會(huì)上，我首先向大家宣讀了有關(guān)評(píng)選國(guó)家助學(xué)金的文件并傳達(dá)了相關(guān)的文件精神，提出國(guó)家助學(xué)金的評(píng)比方法及要求。這次的評(píng)定是一次關(guān)系到所有同學(xué)的切身利益的活動(dòng)，所以向大家強(qiáng)調(diào)一定要秉承公開(kāi)、公平、公正的原則，對(duì)于班上評(píng)議小組評(píng)議的結(jié)果不滿意的同學(xué)可現(xiàn)場(chǎng)提出，保證給大家一個(gè)滿意的答復(fù)。然后，再次給大家分享了對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)特別重要的“四個(gè)教育”，既誠(chéng)信教育、感恩教育、成才教育、心理健康教育。作為申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的同學(xué)首先必須要誠(chéng)信，在申請(qǐng)時(shí)要如實(shí)的反應(yīng)家中的經(jīng)濟(jì)情況等，不能為了獲取助學(xué)金而夸大貧困狀況。在獲得助學(xué)金后，要有感恩的'心。家庭貧困的學(xué)生之所以能夠獲得國(guó)家助學(xué)金，能夠有機(jī)會(huì)緩解經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的狀況，能夠安心在大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè)，都是因?yàn)辄h和國(guó)家有著良好的政策，作為一個(gè)受到資助的大學(xué)生，我們應(yīng)該心存感激，要知道“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。
作為受資助同學(xué)，可能沒(méi)有別的能夠報(bào)答黨和國(guó)家，報(bào)答學(xué)校，報(bào)答一切社會(huì)上的好心人士給予我們的資助，但是我們可以用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向黨、國(guó)家、學(xué)校證明我們沒(méi)有浪費(fèi)這份資助，而是真正發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，所以，我們要勤奮努力，奮勇拼搏，要努力成才，不但在今天交上一份滿意的答卷，還要在明天以自己的知識(shí)為社會(huì)回報(bào)一份力量！我們受到資助，并不證明自己與別人有什么不同，受到了資助，不意味著自己低人一等，而意味著要加倍努力，要用自己的力量來(lái)扭轉(zhuǎn)乾坤，自己為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)，成為社會(huì)的棟梁，真正成為成功人士！
人生之路漫漫，生命點(diǎn)滴當(dāng)珍惜，珍惜黨和國(guó)家、學(xué)校為我提供的良好學(xué)習(xí)環(huán)境的機(jī)會(huì)，去努力進(jìn)取。珍惜這份關(guān)愛(ài)，用感恩的心去做好每件事，用愛(ài)與他人交往。世界并不完美，卻洋溢著愛(ài)，為了所有幫助過(guò)我們的人，為了能幫助更多的人，我們將要懷著一顆感恩的心，踏上人生征程！放飛夢(mèng)想，用心與愛(ài)去飛翔！
六、日常事務(wù)補(bǔ)充
1、注意保護(hù)個(gè)人人身、財(cái)產(chǎn)、信息安全。
2、堅(jiān)決禁止所有同學(xué)校外租房住宿。
3、尊重老師，不允許無(wú)故曠課，對(duì)于掛科門(mén)數(shù)較多的同學(xué)，警惕留級(jí)風(fēng)險(xiǎn)。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極備考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)考試。
助學(xué)金主題班會(huì)9
性質(zhì)：國(guó)家勵(lì)志/助學(xué)金評(píng)選主題班會(huì)參與人：班主任及全班同學(xué)時(shí)間：20xx—11—8地點(diǎn)：工1 A108
主要內(nèi)容：
1、由班干部初步評(píng)選出符合條件的同學(xué)五名：章文兵、許浩、黃磊、王業(yè)、陽(yáng)鵬。
2、班主任首先宣讀關(guān)于國(guó)家勵(lì)志/助學(xué)金評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的文件。
3、由班長(zhǎng)張鵬同學(xué)作為主持人，全班同學(xué)監(jiān)督并表決進(jìn)行統(tǒng)計(jì)各個(gè)同學(xué)的得分，進(jìn)行排名。統(tǒng)計(jì)分為五個(gè)步驟進(jìn)行：
a、是否擔(dān)任院、系、班級(jí)學(xué)生干部；
b、有無(wú)請(qǐng)病假、事假；
c、有無(wú)違紀(jì)處分和系級(jí)通報(bào)批評(píng)；
d、班級(jí)全年學(xué)習(xí)成績(jī)排名；
e、文體競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)加分；
f、家庭貧困程度。以上都是在保證公平公正的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
4、將以上內(nèi)容整理得出了五位同學(xué)的排名，并進(jìn)行記錄，初步得出國(guó)家勵(lì)志/助學(xué)金的名單。
5、班主任對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，并著重強(qiáng)調(diào)了這個(gè)國(guó)家勵(lì)志/助學(xué)金的意義，鼓勵(lì)我班同學(xué)一起加油，為自己的未來(lái)而奮斗。班會(huì)意義：本次班會(huì)讓我們懂得了感恩，學(xué)會(huì)了建立正確的理財(cái)觀念。
古人云：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易。無(wú)論是國(guó)家發(fā)放的助學(xué)金，還是父母給予我們的`生活費(fèi)，我們都應(yīng)該格外地珍視它，勤儉節(jié)約地去使用它，在以后的大學(xué)生活中要勤奮學(xué)習(xí)、不斷地提高自身的文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，用過(guò)硬的本領(lǐng)去建設(shè)社會(huì)。
助學(xué)金主題班會(huì)10
一、 活動(dòng)目的：
此活動(dòng)是為了加強(qiáng)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳，普及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助知識(shí)，讓每位在校生全面了解高校各項(xiàng)學(xué)生資助政策，掌握國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、生源地信用助學(xué)貸款、大學(xué)生征兵入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償?shù)雀黜?xiàng)資助項(xiàng)目的申報(bào)條件和申請(qǐng)程序。
二、 活動(dòng)意義：
使國(guó)家資助政策深入師生之中，確保國(guó)家資助政策順利實(shí)施，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，引導(dǎo)他們?cè)讷@得資助的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的思想政治教育，懂得感恩，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)社會(huì)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)有所回報(bào)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月25日。
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓410室。
五、 參加人員：
11級(jí)光伏4班全體同學(xué)、班主任、各任課老師。
六、 主持人：
張XX
七、 本次班會(huì)形式：
知識(shí)問(wèn)答
八、 本次班會(huì)過(guò)程：
1、 開(kāi)場(chǎng)白：
主持人：為進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生資助政策，普及資知識(shí)，今天，光伏4班舉行以“助學(xué)教育助我成題的班會(huì)活歡迎到場(chǎng)的委和老師以4班的全體大家晚上好！有人說(shuō)，風(fēng)雨中挺立才是真正的英雄，而在這里，助政策才”為主動(dòng)，首先各位評(píng)及光伏同學(xué)們，我們感謝國(guó)家助學(xué)政策給我們撐起的一片碧藍(lán)天空，它賦予我們的是成長(zhǎng)中的無(wú)私和求學(xué)路上的感恩。
有人說(shuō)，重生是為了脫離地獄，而撥開(kāi)云天見(jiàn)天日的今天就是我們的天堂，我們要用自己的.雙手來(lái)報(bào)答，國(guó)家乃至學(xué)校給予我們的資助之恩，用自己力所能及的力量，讓這個(gè)世界充滿無(wú)私，充滿幫助。
2、 接下來(lái)我問(wèn)將進(jìn)入本次班會(huì)重要環(huán)節(jié)：
高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策知識(shí)問(wèn)答：
�。�1）問(wèn)題一：如果大一時(shí)沒(méi)有申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，大二時(shí)是否可以申請(qǐng)？楊緒磊同學(xué)答：國(guó)家助學(xué)金按學(xué)年申請(qǐng)和評(píng)審，前一學(xué)年沒(méi)有申請(qǐng)，不影響以后學(xué)年的申請(qǐng)。
（2）問(wèn)題二：生源地貸款合同是一學(xué)年辦理一次嗎？
歐陽(yáng)經(jīng)平同學(xué)答：根據(jù)生源地信用助學(xué)貸款管理辦法有關(guān)規(guī)定：生源地信用助學(xué)貸款一學(xué)年一辦理。借款學(xué)生或共同借款人必須每學(xué)年到當(dāng)?shù)刭Y
助辦重新簽訂貸款合同并將回執(zhí)帶回或郵寄高校進(jìn)行回執(zhí)確認(rèn)，待郵寄回去當(dāng)?shù)刭Y助辦后銀行才能再次發(fā)放助學(xué)貸款。
（3）問(wèn)題三：上一學(xué)年已認(rèn)定為在冊(cè)貧困生的，新學(xué)年再申請(qǐng)認(rèn)定時(shí)是否還要遞交家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表？
史紅云同學(xué)答：如果家庭經(jīng)濟(jì)情況無(wú)明化，就不需要遞交家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表，是要遞交申請(qǐng)審批表，重新進(jìn)行評(píng)定。
�。�4）問(wèn)題四：生源地信用助學(xué)貸款受理每年只有7月—9月嗎？
�。�5）問(wèn)題五：能不能同時(shí)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金？
馬玉科同學(xué)答：國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這兩個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金同一學(xué)年只能申請(qǐng)?jiān)u定獲得一個(gè)。但同時(shí)可以獲得國(guó)家助學(xué)金，比如得到了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金；獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，也可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，但國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金不能同時(shí)獲得。
�。�6）問(wèn)題六：高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役要經(jīng)過(guò)哪些程序？
劉世華同學(xué)答：
�、� 參加兵役登記和預(yù)征報(bào)名
⑵ 在高校參加預(yù)征：5至6月份
�、� 到戶籍所在地報(bào)名應(yīng)征：10至11月份
（7）問(wèn)題七：生源地信用助學(xué)貸款流程？
朱鴻偉同學(xué)答：首先，學(xué)生須帶上學(xué)生證（在校生）或錄取通知書(shū)（新生）和領(lǐng)�。ㄏ螺d）申請(qǐng)表到相關(guān)部門(mén)核實(shí)確認(rèn)后，到戶籍所在地縣區(qū)教育局或資助中心提交申請(qǐng)；其次，資助中心將核實(shí)情況并做好信息錄入并簽訂合同；最后，學(xué)生攜帶回執(zhí)到所就讀學(xué)校辦理回執(zhí)手續(xù)并郵寄資助中心等待放款。具體細(xì)節(jié)可以咨詢戶籍所在地縣區(qū)教育局或資助中心。
（8）問(wèn)題八：國(guó)家助學(xué)金基本申請(qǐng)條件？
王迎奇同學(xué)答：
�。�1）熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；
�。�2）遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；
（3）誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；
�。�4）勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；
�。�5）家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸。
九、最后總結(jié)：
主持人：我們出身貧寒，但是我們熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀，喜歡探索？
我們來(lái)自農(nóng)村，家徒四壁書(shū)侵坐但是我們從不抱怨，反而熱愛(ài)貧窮？
我們求學(xué)路
上，追尋夢(mèng)想，追求自強(qiáng)，尋找希望的燈塔？
我們懷揣著感激，拼命讓自己自強(qiáng)，立志成
為國(guó)家的棟梁？
請(qǐng)班長(zhǎng)為此次班會(huì)做閉幕詞：
班長(zhǎng)：隨著團(tuán)支書(shū)精彩的班會(huì)總結(jié)報(bào)告結(jié)束和兩位主持人的精彩的激勵(lì)之言的話音落下，我們的班會(huì)也走向了結(jié)束的征程，下面我宣布：
光伏4班班會(huì)到此結(jié)束，在這里，我代表光伏4班全體同學(xué)歡迎各位評(píng)委的到場(chǎng)和感謝光伏4班全體同學(xué)們的大力支持！謝謝！
助學(xué)金主題班會(huì)11
1、班會(huì)背景：
為更好地貫徹黨的教育方針，鼓勵(lì)學(xué)生在校期間刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，德、智、體、美等各方面全面發(fā)展，根據(jù)《內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定辦法》文件精神，開(kāi)始進(jìn)行關(guān)于學(xué)年度普通高等學(xué)校國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金評(píng)定工作展開(kāi)班級(jí)評(píng)定。并闡述了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的評(píng)比方法及要求。關(guān)系到大家切身利益的活動(dòng)，一定要秉承公開(kāi)、公平、公正的原則，由班上的審核小組對(duì)班上的同學(xué)進(jìn)行審核，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，家庭困難，單親等家庭的孩子為重點(diǎn)考慮對(duì)象。
二、口號(hào)：
感恩·責(zé)任·奮進(jìn)，以誠(chéng)立身、信守承諾，知恩圖報(bào)、自強(qiáng)不息。
三、班會(huì)主題：
“國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金”感恩主題班會(huì)
四、班會(huì)目的：
1、繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，大力開(kāi)展誠(chéng)信教育和感恩教育是加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德建設(shè)，提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，努力構(gòu)建和諧文明校園的重要舉措。各系要高度重視此項(xiàng)工作，精心組織，加強(qiáng)指導(dǎo)。
2、通過(guò)多種形式廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。在全體學(xué)生中廣泛開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的感恩意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立自信、自立、自強(qiáng)的精神，為和諧社會(huì)建設(shè)做貢獻(xiàn)。
3、團(tuán)總支做好對(duì)優(yōu)秀，特殊困難家庭的資助工作。
4、負(fù)責(zé)資助輔導(dǎo)員要對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金受助學(xué)生進(jìn)行集體談話，要感恩黨和國(guó)家，引導(dǎo)學(xué)生正確使用資助金額，并做好活動(dòng)小結(jié)。
5、各班組織開(kāi)展一次主題班會(huì)介紹國(guó)家生源地貸款及我校資助政策，勉勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)。
五、班會(huì)形式：
主題班會(huì)形式
六、班會(huì)準(zhǔn)備：
主持人做好班會(huì)開(kāi)展準(zhǔn)備工作，班干部布置會(huì)場(chǎng)，演講人員準(zhǔn)備好演講稿班，班干部做好班級(jí)內(nèi)部主題班會(huì)的宣傳工作。
七、班會(huì)時(shí)間：
xxx-xxx
八、班會(huì)地點(diǎn)及人員：
教學(xué)樓524及廣告13-2全體成員
九、班會(huì)內(nèi)容：
1.主持人上臺(tái)發(fā)言，說(shuō)一下本次團(tuán)日活動(dòng)的背景和目的。
2.同學(xué)間探討一下如何正確理解國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)獎(jiǎng)學(xué)金的定義及看法。
3.由班長(zhǎng)重申國(guó)家三金的文件和相關(guān)精神。
4.由學(xué)習(xí)好的同學(xué)上臺(tái)演講日常如何要求自己如何學(xué)習(xí)才可以得到國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
5.獲得助學(xué)金的同學(xué)上臺(tái)演講，對(duì)學(xué)校還有對(duì)生活的感恩。
6.要對(duì)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金受助學(xué)生進(jìn)行集體談話，要感恩黨和國(guó)家，引導(dǎo)學(xué)生正確使用資助金額，并做好活動(dòng)小結(jié)。
7.請(qǐng)班主任對(duì)本次主題班會(huì)發(fā)言，各班委對(duì)本次活動(dòng)做一下總結(jié)。
十、活動(dòng)流程和注意事項(xiàng)：
1.充分做好班會(huì)活動(dòng)展開(kāi)的準(zhǔn)備工作
2.要以認(rèn)真的'態(tài)度對(duì)待此次活動(dòng)，切勿搞形式化
3.掌握好活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間，注意紀(jì)律，切勿影響其他班級(jí)。
十一、總結(jié)：
學(xué)校為我校的貧困生爭(zhēng)取到了國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的名額，給很多貧困生帶來(lái)了希望和關(guān)懷。學(xué)校對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)和幫助，使同學(xué)們?cè)谶@個(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓同學(xué)們懂得感謝，懂得感恩。拿到助學(xué)金的時(shí)候我想大伙心里都是沉甸甸的，好像看到了每一個(gè)過(guò)程中工作的老師們，也覺(jué)得自身的責(zé)任更重了，黨的恩情我們不能忘，各個(gè)老師們的幫助我們不能忘，為了這份恩情、這份教育我們要更加努力學(xué)習(xí)各方面更要提高自己，讓自己更好的回報(bào)社會(huì)!要更加努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)黨和國(guó)家，以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的期望。國(guó)家的政策讓農(nóng)村的窮苦孩子的大學(xué)夢(mèng)不再是夢(mèng)，這讓同學(xué)們更堅(jiān)定學(xué)習(xí)的信念。在此非常感謝黨和學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們圓夢(mèng)的機(jī)會(huì)。國(guó)家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助了貧困學(xué)生,也體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)注.對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注和投入，由此可見(jiàn),黨和國(guó)家是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著這些弱勢(shì)群體,而且我們相信我們國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,有關(guān)教育事業(yè)工作,和助學(xué)工作都會(huì)越來(lái)越好的。總之,這次獲得國(guó)家助學(xué)金的同學(xué)們,除了要感謝黨和國(guó)家以外,還要特別感謝,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們,是他們給了大家這次機(jī)會(huì),感謝我們老師,是他們教育學(xué)會(huì)感恩，傳授我們科學(xué)知識(shí)。也感謝學(xué)校和黨給了我們這次機(jī)會(huì)。
助學(xué)金主題班會(huì)12
根據(jù)學(xué)校開(kāi)展“學(xué)生資助政策宣傳月”的要求，機(jī)自Y111班與機(jī)自Y112班在4月18號(hào)開(kāi)展了以“助學(xué)政策，助我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)。
通過(guò)開(kāi)這個(gè)班會(huì)主要是為進(jìn)一步貫徹、落實(shí)國(guó)家資助政策體系，加強(qiáng)這項(xiàng)新資助政策的宣傳力度，并通過(guò)這次班會(huì)使廣大學(xué)生可以深入了解資助政策體系的內(nèi)容。
通過(guò)這次班會(huì)讓同學(xué)們了解和學(xué)習(xí)了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、自治區(qū)人民獎(jiǎng)學(xué)金、助困獎(jiǎng)學(xué)金、等14項(xiàng)各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)助學(xué)金的政策，并且也讓同學(xué)們了解國(guó)家生源地信用助學(xué)貸款的申請(qǐng)流程等相關(guān)內(nèi)容。
會(huì)議上，由一班生活委員xxx首先介紹了到會(huì)夢(mèng)想助跑團(tuán)成員和班主任，并強(qiáng)調(diào)學(xué)校開(kāi)展資助宣傳月活動(dòng)的目的與意義和相應(yīng)的說(shuō)了各類(lèi)各級(jí)獎(jiǎng)助學(xué)金的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)、申請(qǐng)條件和評(píng)選時(shí)間。接著由二班生活委員xxx述說(shuō)了關(guān)于公益活動(dòng)、誠(chéng)信教育和感恩教育，講述了當(dāng)我們獲得這些資助時(shí)要懷著感恩的心回報(bào)社會(huì)，并且請(qǐng)一班的xxx同學(xué)和二班的xxx同學(xué)發(fā)表獲得資助時(shí)的感言，述說(shuō)了受助之后的感受和今后的努力方向，表示要懷著感恩的心回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。
此次主題班會(huì)的開(kāi)展，不僅使同學(xué)們對(duì)資助政策有了更深刻的了解，而且對(duì)同學(xué)進(jìn)行了誠(chéng)信教育和感恩教育，同學(xué)們立志珍惜現(xiàn)在的幸福生活，在今后的生活學(xué)習(xí)中自強(qiáng)不息，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)
祖國(guó)。對(duì)于國(guó)家給予的各種物質(zhì)資助，我們要倍加珍惜，用自己優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)社會(huì)。我們相信窮只是一時(shí)的.，只要我們肯努力，肯奮斗，相信未來(lái)迎接我們的將會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。
這次主題班會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，在這次會(huì)議里，同學(xué)們懂得國(guó)家為解決貧困生讀書(shū)難問(wèn)題，采取了切實(shí)有效的措施，全面實(shí)施新資助政策，加大對(duì)高校學(xué)生的資助力度，資助政策實(shí)施以來(lái)，從根本上緩解了因貧困而讀書(shū)難的問(wèn)題，受到高校師生和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，新資助政策在解決貧困生讀書(shū)難的同時(shí)，也對(duì)非貧困同學(xué)起到了激勵(lì)作用。會(huì)議的精神仍然烙在我們的腦海里，我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，不斷努力，不斷拼搏。我們會(huì)一直記得國(guó)家，社會(huì)，學(xué)校對(duì)我們的幫助。
助學(xué)金主題班會(huì)13
活動(dòng)預(yù)備：
同學(xué)提前預(yù)備好感恩卡片，排練詩(shī)歌。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1.同學(xué)們，今日讓我們來(lái)共同參加一節(jié)特殊的班會(huì)課，班會(huì)的主題是“感恩父母”。同學(xué)們，請(qǐng)看大屏幕。
播放vcr(成長(zhǎng)照片)
同學(xué)們，是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭.
是誰(shuí),牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?
2.是啊，父母給我們的愛(ài)永久是無(wú)私的，接下來(lái)李老師想給大家講一個(gè)關(guān)于母親的感人故事。(師講訴5.12地震中感人母親故事)
二、感恩父母
1.生和我們共享父母之間的感人故事。先請(qǐng)兩位小伴侶念日記。
2.生自由發(fā)言，說(shuō)說(shuō)自己與父母之間的感人點(diǎn)滴。
3.詩(shī)朗誦，《感謝你，父母》
《感謝你，父母》
讓我怎樣感謝你啊,我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想捧起一片雪花
你卻給了我整個(gè)雪山
讓我怎樣感謝你,我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想撿起一朵浪花
你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江
讓我怎樣感謝你,我的父母
當(dāng)我走向你的時(shí)候
我原想擁有一絲陽(yáng)光
你卻給了我整個(gè)暖和的冬天
就讓我真誠(chéng)的對(duì)您道一聲
感謝您爸爸
感謝您媽媽
三、嬉戲環(huán)節(jié)
父母對(duì)我們的愛(ài)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們對(duì)父母的了解又有多少?下面李老師想請(qǐng)幾位小伴侶和自己的爸爸媽媽一起和我們玩?zhèn)�嬉戲，名字叫做“心有靈犀”。
四、視屏教育
1.爸爸媽媽對(duì)我們的了解很深，他們牢記我們的生日，愛(ài)吃的東西，愛(ài)好等等，我們對(duì)爸爸媽媽的了解卻是那么的淺，畢竟該如何回報(bào)和感恩我們的父母?下面的這位小哥哥為我們做出了表率(播放視屏：孝順的孩子)
2.同學(xué)們，看了小哥哥和我們班兩位同學(xué)的`故事，你明白了什么道理?
3.想想今后你準(zhǔn)備怎么做?想好了和你的同桌相互溝通一下。(生自由發(fā)言)
4.老師把同學(xué)們的發(fā)言總結(jié)了出來(lái)，我們一起來(lái)看看都有哪些方式呢。
(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)狀況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
(3)多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。
(4)學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“感謝”。
(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和苦惱。
(6)學(xué)會(huì)節(jié)省，不鋪張父母的勞動(dòng)成果。
(7)每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
(8)學(xué)會(huì)敬重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，準(zhǔn)時(shí)送上暖和。
五、升華主題
1.生寫(xiě)愛(ài)心卡片(對(duì)爸爸媽媽的祝愿)。
2.把卡片送給在座的爸爸媽媽。
3.播放視屏
六、結(jié)束：
全班同學(xué)及家長(zhǎng)齊唱：讓世界布滿愛(ài)
助學(xué)金主題班會(huì)14
一、活動(dòng)目的：
1.情感目標(biāo)：通過(guò)此次主題班會(huì)增進(jìn)同學(xué)與家長(zhǎng)的感情。
2.認(rèn)知目標(biāo)：讓同學(xué)在點(diǎn)滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養(yǎng)育之恩。 3.行為目標(biāo)：在今后的生活中，對(duì)父母多一份理解與關(guān)愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。
二、班會(huì)時(shí)間：
星期一
三、班會(huì)地點(diǎn)：
初一(4)班教室
四、活動(dòng)過(guò)程：
齊唱歌曲《感恩的心》
C：.開(kāi)場(chǎng)白：我們?cè)谶@里想想童年，憶憶往事，那些童年瑣事中，我們與父母的歡笑也隨著日子慢慢流逝。
Y：我們從出生開(kāi)始就有兩個(gè)守護(hù)天使在身邊。漸漸地，我們振翅飛翔，面對(duì)著沒(méi)有翅膀的守護(hù)天使，也就是我們的父母，我們又能做些什么呢? C：今天我們借助這節(jié)課，來(lái)談?wù)勎覀兣c父母間的親情。 CY：“算算親情帳，感知父母恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
C：我們是父母手中的寶，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母都為我們珍藏著。那生為人子，生為人女，我們又為父母做出了什么呢? Y：20xx年度，感動(dòng)中國(guó)十大人物的田世國(guó)用自己的行動(dòng)回答了這個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，感動(dòng)中國(guó)之愛(ài)的力量。(觀看視頻。)
Y：童年的時(shí)光仿佛瀝瀝在目。成長(zhǎng)的每一刻父母都為我們保留。彼此心連心
C：我們的生活習(xí)慣，我們喜歡什么，不喜歡什么，爸爸媽媽都清晰記得。我們對(duì)父母又了解多少呢?下面我們進(jìn)入兩代人心連心的板塊，測(cè)試一下彼此的默契度。問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你媽媽的生日是什么時(shí)候?
請(qǐng)問(wèn)你媽媽認(rèn)為你五官最帥的是哪個(gè)?指生回答。 2.問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)你爸爸喜歡吃什么菜?請(qǐng)問(wèn)你爸爸喜歡吃什么水果?
請(qǐng)問(wèn)你爸爸認(rèn)為你五官最好看的是哪個(gè)?算一算我們的成長(zhǎng)帳
C：成長(zhǎng)過(guò)程中，父母對(duì)我們傾注了許許多多，單是物質(zhì)方面就難以計(jì)數(shù)，接下來(lái)就讓我們來(lái)算算我們的成長(zhǎng)帳。
1.寫(xiě)下三餐需要的錢(qián)(提供數(shù)據(jù)：早餐的牛奶1元/盒包子0。6元/個(gè)雞蛋0.4元/只，午餐2.5元，晚餐3.5元)
2.一個(gè)月一般有30天_12個(gè)月_3年=元3.每月零花50元_12個(gè)月_3年=1800元4.學(xué)費(fèi)_6個(gè)學(xué)期=元5.合計(jì)=元
Y：相信此時(shí)此刻，看了這些數(shù)字每個(gè)心中都會(huì)有一些觸動(dòng)。接下來(lái)我們請(qǐng)_x來(lái)談?wù)劯惺堋?C：物質(zhì)方面的金錢(qián)總有一天會(huì)還清的.，但是父母為我們傾注的心血，我們即使用盡一生又怎么回報(bào)的完呢?
Y：因此我們要學(xué)會(huì)去體諒父母的用心，理解父母的用情，以一顆感恩的心在今后的生活中為父母多一份著想，多一份愛(ài)�；貓�(bào)他們的養(yǎng)育之恩。
C：親情——我們與父母的愛(ài)是我們永恒的主題，下面請(qǐng)同學(xué)每人說(shuō)一句感恩的話。尾聲
班主任小結(jié)：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽(tīng)到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信，感動(dòng)，此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。其實(shí)，不是不知道父母對(duì)我們的好，不是不懂得父母對(duì)我們的愛(ài)，只是有時(shí)我們常常在他們的嚴(yán)厲、刻板、嘮叨中遺忘了親情這個(gè)心底最柔軟的角落。也許要直到有一天，我們?yōu)槿烁改噶�，回首往昔，才�?huì)明白自己今時(shí)今日的任性、叛逆與父母為我們的付出比較起來(lái)，是多么的渺小和微不足道。所以說(shuō)，請(qǐng)記得這一刻你心中的感動(dòng)，好好地呵護(hù)你心底那個(gè)柔軟的角落——親情的可貴需要我們和父母共同的愛(ài)與理解來(lái)澆灌，才能盛開(kāi)出美麗的花朵。
倡議書(shū)
通過(guò)此次主題班會(huì)，我們要在每一件小事中體諒父母，同時(shí)也要從小事做起，幫助父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以減輕父母的負(fù)擔(dān)，增進(jìn)彼此的感情。倡議人：初一(4)班全體同學(xué)
助學(xué)金主題班會(huì)15
主要內(nèi)容：
1、班主任首先宣讀關(guān)于新疆助學(xué)金評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的文件
2、由全班初步評(píng)選出符合條件的同學(xué)六名：劉備、馮梅、李苗、馮慧、肖霞、郝晨晨。
3、由班主任作為主持人，全班同學(xué)通過(guò)以下幾個(gè)方面對(duì)這六名同學(xué)
進(jìn)行評(píng)選：
a、是否擔(dān)任院、系、班級(jí)學(xué)生干部；
b、有無(wú)請(qǐng)病假、事假；
c、有無(wú)違紀(jì)處分和系級(jí)通報(bào)批評(píng)；
d、全年學(xué)習(xí)成績(jī)；
e、家庭貧困程度。（以上都是在保證公平公正的基礎(chǔ)上進(jìn)行）。
4、通過(guò)全班同學(xué)認(rèn)真評(píng)選，通過(guò)不記名投票的`方式，最終確定新疆助學(xué)金的名單（新疆三等：劉備、馮梅、李苗；新疆四等：馮慧、郝晨晨、肖霞）
5、班主任對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，并著重強(qiáng)調(diào)新疆助學(xué)金的意義，鼓勵(lì)我班同學(xué)一起加油，好好實(shí)習(xí)。
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