社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)，歡迎大家分享。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間大一已經(jīng)離我們而去，在過去的一年時(shí)光里我經(jīng)歷了許許多多的事情。在一年中我學(xué)習(xí)成長，其中最讓我印象深刻的是經(jīng)理的幾次社會(huì)實(shí)踐山東大學(xué)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)調(diào)研、社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿服務(wù)、工業(yè)工程無償獻(xiàn)血宣傳活動(dòng)、家庭角色體驗(yàn)。參與社會(huì)實(shí)踐，目的是增強(qiáng)自己實(shí)踐動(dòng)手的能力，為將來進(jìn)入社會(huì)參加工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，能讓自己對(duì)將來要面對(duì)的事情有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。一年下來，對(duì)所參與的社會(huì)實(shí)踐做一個(gè)總結(jié)能讓自己更充分的認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐，為大二、大三的相關(guān)活動(dòng)做更好的準(zhǔn)備。
(一)山東大學(xué)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)
調(diào)研暑假中，我們山東大學(xué)制造業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)調(diào)研團(tuán)隊(duì)來到杭州富陽市豐達(dá)紙業(yè)有限公司進(jìn)行相關(guān)調(diào)研活動(dòng)。富陽市是全國白板紙生產(chǎn)基地。處于富陽市的豐達(dá)紙業(yè)有限公司主要利用的回收廢紙進(jìn)行白底白板紙和灰底白板紙的生產(chǎn)。在活動(dòng)前夕，我們幾人首先開了一個(gè)小會(huì)議，討論了活動(dòng)的注意事項(xiàng)、要咨詢的相關(guān)問題以及工作的分配。第一天，我們來到了公司后，首先與公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了接觸，然后就造紙業(yè)的相關(guān)問題對(duì)公司的生產(chǎn)部主任劉永渭先生進(jìn)行了相關(guān)咨詢。問題涉及了造紙業(yè)的具體生產(chǎn)流程以及相關(guān)設(shè)備的運(yùn)行與功能。我們了解到富陽市是全國白班紙生產(chǎn)基地，豐達(dá)紙業(yè)有限公司主要利用回收廢紙進(jìn)行白板紙的生產(chǎn)。其生產(chǎn)流程包括：制漿、調(diào)制、抄造。抄造又包括紙料的篩選、網(wǎng)部、壓榨部、烘缸、卷紙、裁剪包裝。在咨詢的過程中，劉主任提到隊(duì)員們來的是公司的新廠。公司新廠在老廠的基礎(chǔ)上提高了生產(chǎn)的自動(dòng)化程度、減少了人員配備并且引進(jìn)新設(shè)備提高了資源的利用率，如采用了掃描架設(shè)備、利用污泥進(jìn)行發(fā)電等等。第二天，我們在劉主任的帶領(lǐng)下參觀了公司的生產(chǎn)設(shè)備。生產(chǎn)分布上下兩層，位于上層的有碎漿機(jī)、高濃除砂機(jī)、低濃除砂機(jī)，下層依次有纖維分離機(jī)、高頻跳篩、壓力篩、圓網(wǎng)濃縮機(jī)以及個(gè)機(jī)器間的漿池。其中許多設(shè)備都安裝了掃描架，使各機(jī)器工作時(shí)的轉(zhuǎn)速等參數(shù)能實(shí)時(shí)顯示在控制室的計(jì)算機(jī)中并能隨時(shí)調(diào)整。劉主任告訴我們正是自動(dòng)化技術(shù)使生產(chǎn)效率、產(chǎn)量有了顯著提升。第三天，我們對(duì)公司將來的發(fā)展轉(zhuǎn)型方向進(jìn)行了咨詢，了解到該公司正在努力提高生產(chǎn)的自動(dòng)化水平，他們引進(jìn)了相關(guān)的先進(jìn)設(shè)備，使用這些設(shè)備后該廠在生產(chǎn)時(shí)對(duì)產(chǎn)品能有更精確的控制，既提高了產(chǎn)品質(zhì)量又減少了因人工操作失誤帶來的浪費(fèi)同時(shí)還減少了所需工人的數(shù)量。同時(shí)在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢物處理上采用了污水過濾、廢渣發(fā)電的方式。而在公司管理結(jié)構(gòu)方面，公司也正在做相應(yīng)的調(diào)整，努力辦成一個(gè)現(xiàn)代化的新型企業(yè)。這幾天的實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺，我們不僅了解參觀了造紙業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)流程與設(shè)備，更看到了一個(gè)民營企業(yè)努力發(fā)展跟上時(shí)代進(jìn)程的用心與決心，真心感謝豐達(dá)紙業(yè)有限公司給我們的這次實(shí)踐機(jī)會(huì)。我們相信一個(gè)自身不斷發(fā)展的企業(yè)一定會(huì)在未來激烈的競爭中脫穎而出，成為本產(chǎn)業(yè)的中流砥柱。
(二)社區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿服務(wù)
這次的志愿服務(wù)是在學(xué)期內(nèi)進(jìn)行的。5月1日，濟(jì)南市市中區(qū)彩虹小區(qū)舉辦了一場趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，在活動(dòng)中我們班的14位山東大學(xué)機(jī)械學(xué)院工業(yè)工程班的同學(xué)積極參加了志愿服務(wù)活動(dòng)。我們承擔(dān)了裁判的角色，負(fù)責(zé)維持比賽的秩序。比賽過程中，我目睹了家長和孩子們默契配合的場景，以及老年人們展現(xiàn)出的不服老的精神。同時(shí)，有各種帶著童年回憶的有趣項(xiàng)目讓我們盡情享受其中，仿佛回到了兒時(shí)。大家見證了家長和孩子們在比賽中的激烈而快樂，并紛紛踴躍參與到比賽中。很多項(xiàng)目中，我們的同學(xué)取得了優(yōu)秀的成績。特別是扔沙包比賽，大家都非常開心地參與其中。盡管在這項(xiàng)比賽中我們輸給了老年組，有點(diǎn)可惜，但是老人們的精彩表現(xiàn)讓我們不得不佩服。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，我們領(lǐng)取了獲得的獎(jiǎng)品，大家開心地合影留作紀(jì)念。雖然這場小區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)只持續(xù)了短短的半天，但是我深刻體會(huì)到了付出帶來的快樂，中午的工作餐格外香甜。以后，我一定要抓住類似的機(jī)會(huì)，多參與活動(dòng)，享受付出所帶來的快樂。
(三)工業(yè)工程無償獻(xiàn)血宣傳活動(dòng)
5月23日下午，我們活動(dòng)小組來到了濟(jì)南英雄山赤霞廣場進(jìn)行無償獻(xiàn)血的義務(wù)宣傳活動(dòng)。獻(xiàn)血的目的是為了挽救他人的生命。在宣傳的過程中，我們分成了幾個(gè)小組，各自手拿傳單在廣場上展開宣傳。宣傳時(shí)，我們與廣場上的'游客進(jìn)行了面對(duì)面的交流。在交流過程中，我了解到他們都對(duì)獻(xiàn)血有著各自的了解，對(duì)于無償獻(xiàn)血的都表示理解和贊同。記憶最深刻的就是一位帶著小孩的父親了。在交流中，他告訴我們他是一位軍人，每年都會(huì)去獻(xiàn)血，這一句：“獻(xiàn)血本來就是要做的事，我們夫妻每年都去。”讓我肅然起敬。這樣的人很多，我們也需要跟多這樣默默奉獻(xiàn)的人支持無償獻(xiàn)血。一次默默的獻(xiàn)血換來的可能就是一條鮮活的生命、一個(gè)家庭的幸福與團(tuán)圓。而按照科學(xué)方法進(jìn)行的獻(xiàn)血對(duì)人身體并沒有傷害，所以行動(dòng)起來，用行動(dòng)默默去支持。無償獻(xiàn)血光榮，我們不強(qiáng)求每個(gè)人都做到，但希望有更多的人加入獻(xiàn)血的隊(duì)伍中。不求有多少的光榮，只求那一次默默的行為能挽救一條生命，一個(gè)家庭!
(四)家庭角色體驗(yàn)
在我們身邊，我們往往經(jīng)常忽視最重要最親近的人。他們對(duì)我們關(guān)懷備至、呵護(hù)教導(dǎo)，幫助我們成長為獨(dú)當(dāng)一面的成年人。很多人將他們所做的一切視為理所應(yīng)當(dāng)，毫不在意。而這些人就是我們的父母。大學(xué)家庭角色體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)的目的是讓我們心懷感激地意識(shí)到父母的付出，并在扮演父母角色的過程中體會(huì)他們辛苦和勞累。在寒假的家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)中，我參與了一些像洗菜燒飯這樣父母經(jīng)常做的事情，還幫助父母置備年貨、購買喜慶的裝飾品，在討價(jià)還價(jià)中體驗(yàn)媽媽精打細(xì)算的感受。我還和爸爸一起工作，在繁忙的年前生意中盡自己的一份力。一起參與布置迎接新年的過程中，我感受到了特別的快樂，沉浸在那歡樂的新年氛圍中。雖然嚴(yán)格來說，這并不是一種社會(huì)體驗(yàn)，但它讓我有了不同的感受。既然長大了，我們就要變得成熟有責(zé)任心。感謝這次家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)給我?guī)淼男撵`震撼。關(guān)愛父母不只是口頭上的事情，更要付諸行動(dòng)，讓父母看到我們的成熟和懂事。
作為一名新時(shí)代的大學(xué)生我們不僅需要學(xué)習(xí)豐富的理論知識(shí)，還要做到實(shí)踐與理論相結(jié)合。全面的發(fā)展才是我們成才的正確道路，社會(huì)實(shí)踐正是一種讓我們有機(jī)會(huì)實(shí)踐理論、認(rèn)識(shí)自我的好方法。書本上學(xué)不到的東西，我們可以通過自己的實(shí)踐獲得;書本上沒有確定的知識(shí)，我們同樣能夠通過實(shí)踐去認(rèn)證�！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我認(rèn)識(shí)到這幾點(diǎn)是不可或缺的。首先要有信心、不膽怯，要敢于將心中的疑問說出來。同時(shí)要虛心，要努力學(xué)習(xí)在學(xué)校中接觸不到的知識(shí)，對(duì)接觸的前輩要放低姿態(tài)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。最后要心懷感激，感激相關(guān)單位給你的這次實(shí)踐機(jī)會(huì)。
社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我，也培養(yǎng)了我，通過社會(huì)實(shí)踐這樣一種形式，使我在各方面都得到了充分地成長，同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也成就了我，不論如何，社會(huì)實(shí)踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)窗口，通過這個(gè)窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)了社會(huì)，也幫助社會(huì)了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。希望在將來的實(shí)踐中，我能夠?qū)W到更多認(rèn)識(shí)更多，為自己的大學(xué)生活畫上精彩的一筆，為自己將來步入社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備、
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)2
我參與了一項(xiàng)關(guān)愛留守兒童的志愿活動(dòng)。在這個(gè)項(xiàng)目中，我和其他志愿者們一起走進(jìn)了農(nóng)村的小學(xué)，陪伴留守兒童們度過了一個(gè)愉快的寒假。我們?yōu)樗麄兘M織了各種有趣的活動(dòng)，教他們認(rèn)字、講故事、做手工，還為他們送去了溫暖的棉衣和文具。在和這些孩子們互動(dòng)的過程中，我深深地感受到了他們的單純和天真，也意識(shí)到了自己所擁有的幸福生活。通過這次活動(dòng)，我不僅幫助了他人，也讓自己更加懂得珍惜眼前的幸福，明白了奉獻(xiàn)和分享的意義。
我還參加了一項(xiàng)環(huán)保志愿活動(dòng)。在這個(gè)項(xiàng)目中，我和其他志愿者們一起在城市的公園里開展了垃圾分類和清理工作。我們清理了大量的垃圾，重新分類整理了公園里的垃圾桶，并開展了一系列宣傳活動(dòng)，向市民普及環(huán)保知識(shí)。在這個(gè)過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，也明白了每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。這次活動(dòng)讓我更加關(guān)注身邊的'環(huán)境問題，也激發(fā)了我對(duì)于未來參與更多環(huán)�；顒�(dòng)的決心。
我還參與了一項(xiàng)助老服務(wù)的志愿活動(dòng)。在這個(gè)項(xiàng)目中，我和其他志愿者們一起走進(jìn)養(yǎng)老院，陪伴孤寡老人聊天、做游戲、唱歌等，給他們帶去了歡樂和溫暖。通過和這些老人們的交流，我感受到了他們內(nèi)心的孤獨(dú)和渴望，也意識(shí)到了自己將來也會(huì)步入老年的現(xiàn)實(shí)。這次活動(dòng)讓我更加珍惜與家人的時(shí)光，也讓我明白了尊重和關(guān)愛老人的重要性。
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第一次參與社會(huì)實(shí)踐，我感到非常興奮和激動(dòng)。這次實(shí)踐的目的是去進(jìn)賢倉支教，與那些年幼時(shí)期所經(jīng)歷時(shí)代的孩子們進(jìn)行交流和指導(dǎo)。
準(zhǔn)備物品，踏上行程，感到非常的輕松和快樂。當(dāng)帶上社會(huì)實(shí)踐帽子的時(shí)候，我感到無比的光榮和驕傲。因?yàn)槲沂且幻鈽s的社會(huì)實(shí)踐，我也盡自己微波的力量來幫助人了。
起初我以為這個(gè)過程會(huì)有些無聊，但事實(shí)證明完全相反，它不僅充滿挑戰(zhàn)性，而且非常有趣。
當(dāng)?shù)谝谎劭吹剿麄兊臅r(shí)候，覺得他們是那么的可愛和淘氣，也回想起時(shí)間小時(shí)侯的美好童年時(shí)光，感到很幸福!
當(dāng)我翻開課本的那一刻，突然間我的回憶像電影一樣在腦海中閃現(xiàn)。我看到了小學(xué)時(shí)的同學(xué)們和老師，他們的身影仿佛就在眼前。我記得曾經(jīng)有一次，數(shù)學(xué)課上我不小心睡著了。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，總是喜歡玩耍，臨時(shí)起意地跟同桌說要偷個(gè)懶。沒想到剛合上眼睛，數(shù)學(xué)老師就巧妙地抓住了我。我被老師叫醒后，心里頓時(shí)像吊著一塊大石頭一樣沉重。我明白自己的錯(cuò)誤，內(nèi)心充滿了懊悔和愧疚。當(dāng)老師要給我一個(gè)懲罰時(shí)，我不敢有任何反駁，只能默默地接受。那天放學(xué)后，我背著一堆未完成的作業(yè)走出教室。我感覺到同學(xué)們投來的異樣目光，仿佛在責(zé)備我辜負(fù)了老師的期望。我知道這都是我自找的結(jié)果，當(dāng)初為了一時(shí)的.貪玩，竟然連最基本的作業(yè)都忘記了。回到家里，我埋頭苦干，完成了所有的作業(yè)。然后，我立即找到數(shù)學(xué)老師，誠懇地向她道歉并交上了作業(yè)。老師看著我滿懷真誠的眼神，微笑著接過了作業(yè)，并給了我一個(gè)寬慰的微笑。從那一天起，我明白了責(zé)任和努力的重要性。我發(fā)誓再也不會(huì)將玩耍置于學(xué)習(xí)之上，而是努力學(xué)習(xí)，按時(shí)完成每一項(xiàng)任務(wù)。我希望自己能夠用行動(dòng)證明，我已經(jīng)成長了，不再是那個(gè)貪玩的小孩。這段回憶讓我感受到了過去的自己以及所犯下的錯(cuò)誤。如今，當(dāng)我翻開課本，我更加專注地投入學(xué)習(xí)，堅(jiān)定地踐行我的承諾。無論是同學(xué)還是老師，他們的身影已經(jīng)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)著我不斷進(jìn)步，成為更好的自己。
當(dāng)與他們進(jìn)行交流的時(shí)候，我感到非常有成就感。我覺得自己已經(jīng)成功了一半，同時(shí)也能感受到孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。我通過講述那些被記憶塵封的題目來激發(fā)他們的興趣，看著他們面對(duì)熟悉又陌生的作業(yè)和工具，心中涌起無限感慨，我對(duì)他們美好未來的展望也隨之產(chǎn)生。與孩子們交流后，我不禁感到安慰。
在甜甜的笑語和沙沙的寫字聲中，我體會(huì)到了一種從未體驗(yàn)過的美好與幸福。
很快，已過去一個(gè)上午，我們團(tuán)隊(duì)整理好行李準(zhǔn)備回家了。大家心情愉快，一路上笑語盈盈，回想起那些可愛的學(xué)習(xí)時(shí)的笑臉。
作為青年社會(huì)實(shí)踐協(xié)會(huì)的一員，我感到非常榮幸。每次當(dāng)我?guī)е〖t帽去幫助別人時(shí)，心里總是盛著神圣。脫去帽子時(shí)，那個(gè)神圣的感覺仍縈繞在我的心間，促使我去做更多有意義的事情。我會(huì)堅(jiān)持做一名好社會(huì)實(shí)踐的!
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時(shí)光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛，寒風(fēng)刺骨的季節(jié)，同學(xué)們都開始收藏起來了，這個(gè)暑假，我也該過了，作為一名高中生，我對(duì)這個(gè)暑假有了一次更為深刻的認(rèn)識(shí)，讓我更加堅(jiān)定了自己在學(xué)校里奮斗的決心。
在我們班里，有幾位同學(xué)是一個(gè)比較調(diào)皮搗蛋的孩子。我們幾乎每個(gè)人都會(huì)說，我是一個(gè)有理想有抱負(fù)的人，我想，我們應(yīng)該努力的把這個(gè)暑假過得有意義，有意義。但是，我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活還有很多很多需要改進(jìn)的地方，不能因?yàn)橐恍┬〈煺劬蛯?duì)自己放縱自己，應(yīng)該為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的.能力。我在這個(gè)暑假的時(shí)候經(jīng)常去找一些社會(huì)實(shí)踐，這樣既充實(shí)了自己，又學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我明白很多事情并不是像我們平時(shí)想象的那般簡單，而是要從細(xì)節(jié)做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)的去完成。我們每個(gè)人都是在不斷的歷練中成長起來的，這些東西都會(huì)讓我們在這些東西中成長起來的。這次社會(huì)實(shí)踐，我收獲的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于前次的經(jīng)歷。在這個(gè)暑假，我也會(huì)去找一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高自己的能力。我相信，不久的將來，我也能找到一些更加適合自己，更加符合社會(huì)需求的人才。
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在這個(gè)烈日炎炎的暑假，作為xx的一份子，我們在暑期實(shí)踐活動(dòng)之前，開了若干會(huì)議，對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行分工和策劃，其中包括對(duì)支教小學(xué)的環(huán)境了解，課程分析，以及課程設(shè)計(jì)研究，娛樂活動(dòng)安排等。
在7月7日準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我們在浙江工商大學(xué)門前集合，由管理學(xué)院的老師帶領(lǐng)我們乘坐校車抵達(dá)桐廬縣新合鄉(xiāng)希望小學(xué)。當(dāng)天天氣炎熱，我們到達(dá)新合小學(xué)后，在前一批志愿者的'介紹后，整理寢室和行李。當(dāng)天晚上我們xx小分隊(duì)進(jìn)行例會(huì)，布置第二天的任務(wù)和課程的時(shí)間，秩序，等細(xì)節(jié)確認(rèn)。
第二天我們上了故事課，地理課和安全課。我負(fù)責(zé)地理課，因?yàn)榭吹胶⒆觽冊谏弦还?jié)課上比較活躍，不易安靜，于是我采取在課前定好課堂秩序的方法，讓小朋友們安靜下來。雖然只是一節(jié)簡單的地理課，但是我卻大汗淋漓，控制好上課的節(jié)奏，同學(xué)們很活躍，回答問題積極，也有一些思維活躍的同學(xué)會(huì)提前說出答案�？梢愿惺艿胶⒆觽兊臒崆楹涂蓯邸�
當(dāng)天晚上我們進(jìn)行例會(huì)開始對(duì)當(dāng)天活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和對(duì)第二天課程的安排。
之后我們又開展了體育課，手工課等有意思的課程，孩子們在聽課的過程中受益匪淺，我們在講課的過程中也收獲頗多。
最后一天我們進(jìn)行總結(jié)表演，孩子們發(fā)揮自己的特長，由我們大哥哥大姐姐帶領(lǐng)下。準(zhǔn)備了歌舞表演，也請到輔導(dǎo)員老師和當(dāng)?shù)乩蠋熞黄饏⑴c這個(gè)匯報(bào)演出。隨后我們乘車回到下沙。
xx，時(shí)間雖短，但收獲頗豐。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)6
xxxx:在這次的實(shí)踐活動(dòng)中我負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)是設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。我們知道,調(diào)查研究最直接的目的—某種結(jié)論的獲得,總是依靠對(duì)真實(shí)反映社會(huì)現(xiàn)象的資料的科學(xué)分析來達(dá)到的。所以調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的科學(xué)性與否直接影響到最終結(jié)論的獲得。我們這次的社會(huì)實(shí)踐的主題是大學(xué)生的宗教觀，所以我設(shè)計(jì)問卷時(shí)主要是圍繞這個(gè)方面設(shè)計(jì)問題的。問卷問題的設(shè)計(jì)主要以封閉式問題為主，只有最后一題設(shè)置了開放式問題，并且問題、選項(xiàng)的設(shè)計(jì)也力求簡潔明了。這樣更能節(jié)省答題者的時(shí)間以免造成其心理上的反感，又不失答題者內(nèi)心的主觀看法。調(diào)查問卷設(shè)計(jì)好后，全組成員也都積極熱心的幫助我完善它。最后經(jīng)過老師的審核與修改，我們的調(diào)查問卷終于最后成型了。通過這次的社會(huì)實(shí)踐以及我所擔(dān)任的工作，我獲益匪淺：不僅掌握了調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)方法，而且更加鍛煉了我的思維與溝通能力。
xxx：在這次對(duì)大學(xué)生宗教觀調(diào)查的社會(huì)實(shí)踐中，我主要負(fù)責(zé)調(diào)查問卷的分發(fā)工作。一開始，總覺得分發(fā)工作是挺輕松的一項(xiàng)工作，然而，在分發(fā)過程中卻或多或少還是碰到了一些問題。我們最開始去了圖書館的.通宵教室，而那里差不多全是大四的考研學(xué)生，可是我們并沒有意識(shí)到這個(gè)問題，等收到問卷后才發(fā)現(xiàn)，問卷中大四的問卷偏多成了最棘手的問題，隨后在分發(fā)問卷的時(shí)候只能事先詢問年級(jí)；其次，并不是所有人都愿意幫助我們完成調(diào)查問卷，一些同學(xué)會(huì)很果斷地拒絕你；另外，即使沒有拒絕我們，但是有些同學(xué)的臉色也是有點(diǎn)異樣的，
在這點(diǎn)上，很考驗(yàn)一個(gè)人的心理承受能力；第四，當(dāng)問卷分發(fā)太多的時(shí)候，很考驗(yàn)發(fā)問卷者的記憶能力，在分發(fā)過程中，我就碰到了這樣的問題，很長時(shí)間才想起最后一張問卷到底在哪里······即使有這樣那樣的問題存在，不過最后還是完成了任務(wù)。
xxx：通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我的感受頗深。讓我印象最深的是我們這一隊(duì)人的團(tuán)隊(duì)精神。從選題，出問卷，發(fā)問卷到回收問卷，然后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、總結(jié)。每一個(gè)環(huán)節(jié)大家都能積極參與，每一個(gè)人都能盡自己所能的為整個(gè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)。我覺得有這樣一個(gè)團(tuán)體，我們的實(shí)踐一定能圓滿的成功。在這次實(shí)踐中，我的主要工作是做問卷的修改，發(fā)放回收問卷。在這些工作中，我認(rèn)為最艱難的是對(duì)問卷的修改，在這個(gè)過程中，我們大到對(duì)整個(gè)問卷整體的把握進(jìn)行檢驗(yàn)，小到對(duì)其中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，題目的數(shù)量、個(gè)別的詞等進(jìn)行甄別。所以說，通過大家的努力，我們的問卷也得到了老師的肯定。其次，我認(rèn)為發(fā)放問卷也是需要思考的，但是后來在發(fā)放的過程中才發(fā)現(xiàn)這也是需要技巧的，發(fā)放問卷也不是隨便發(fā)的，為了得到相對(duì)精確的結(jié)果，我們在人員的選擇上也相對(duì)的嚴(yán)格�？傊�，我對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)很滿意，對(duì)自己的工作也很滿意。
xxx：這次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，我在我們組中主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。眾所周知，在完成問卷這一環(huán)節(jié)后，緊接著就是要進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的正確與否直接關(guān)系到此次調(diào)查結(jié)論的正確與否。統(tǒng)計(jì)時(shí)，需要打起
十二分精神，統(tǒng)計(jì)每道題目，每個(gè)選項(xiàng)的被選擇率。我們的問卷分為三部分，第一部分是1—8，16題，需要每個(gè)被調(diào)查者填寫的，第二部分是9—12題，是需要每個(gè)在第8題選擇A的被調(diào)查者填寫的，第三部分是13—15題，是需要每個(gè)在第8題選擇B的被調(diào)查者填寫的。我們的調(diào)查題目是大學(xué)生的宗教觀，在調(diào)查中，選擇有自己信仰的宗教的被調(diào)查者僅占了少數(shù)，被調(diào)查者選擇的選項(xiàng)有時(shí)候出現(xiàn)了一邊倒的情況，有些選項(xiàng)超過了50%，而有些選項(xiàng)則為0。通過這次調(diào)查，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真，不馬虎，在做事時(shí)，靜下心來，好好完成，不一心二用，更加鍛煉了我的審查與判斷能力。
xxx：在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我是我們小組的組長。組長是領(lǐng)頭人，所以在整個(gè)實(shí)踐過程中都必須要做好帶頭和指揮。在做這個(gè)課題的過程中，我學(xué)會(huì)了很多東西，在很多方面都有自己的心得與體會(huì)。比如在分配工作方面，一定要根據(jù)每個(gè)組員的特點(diǎn)來給她們分配工作，并且要征求她們的意見，要盡量把每個(gè)人的效率發(fā)揮到最大。還有一個(gè)讓我感觸很深的就是，一定要給每一個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定時(shí)限，我們組開始做課題的時(shí)間是比較早的，可是由于剛開始的時(shí)候我沒有給每個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)定時(shí)限，所以在開始的一周我們的課題出現(xiàn)了停滯不前的現(xiàn)象，好在我及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，及時(shí)的對(duì)之前的安排進(jìn)行了修改，最終我們通過自己的努力完成了關(guān)于大學(xué)生宗教觀的調(diào)查。關(guān)于集體，我覺得大家的配合都很默契，在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我感受到了大家的拼搏精神，面對(duì)困難不屈服的毅力和濃濃的友情。通過這次集體實(shí)踐，
我收獲頗豐，不僅僅是因?yàn)榈玫疥P(guān)于課題的結(jié)果，在過程中我更學(xué)會(huì)了作為一個(gè)帶領(lǐng)著所應(yīng)該具備的各種能力：領(lǐng)導(dǎo)能力，分配能力，規(guī)劃能力……
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)7
寒假時(shí)間，總是一晃而過，但就是在這短短的一個(gè)多月中，通過社會(huì)實(shí)踐，讓我領(lǐng)悟了許多東西，而這些都將使我終身受用。
這個(gè)寒假，我我選擇到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，進(jìn)行社區(qū)服務(wù)。幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料，如何管理社區(qū)秩序，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。
在社區(qū)服務(wù)的過程中，我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件該做的事，努力幫助社區(qū)服務(wù)。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了，可到了實(shí)踐的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定要奮勇向前。
通過這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
體會(huì)到學(xué)校不可能是永遠(yuǎn)的'學(xué)校。真正永遠(yuǎn)的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會(huì)，積極地
去了解社會(huì)，并投身社會(huì)的良好形式；促使大學(xué)生投身改革開放，提升我們修身，樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。
實(shí)踐中，我也深刻地了解到，自己還有許多不足之處，在許多方面還不能做到全面、細(xì)致，以致于在實(shí)踐中出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤，經(jīng)過這次實(shí)踐以后，我將認(rèn)真做好總結(jié)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)刻提醒自己，不再出現(xiàn)類似的問題。這次寒假社會(huì)實(shí)踐，使我的綜合素質(zhì)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我得到更好、更全面的鍛煉。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代對(duì)我們的要求，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)8
校長指導(dǎo)我們：要學(xué)會(huì)自主管理、主動(dòng)效勞，在職期間要熱情地收集同學(xué)們的問題，文明地制止各種不文明行為，工作時(shí)要講究方法，溝通時(shí)要注重情感交流，完成自我鍛煉。
我還要感謝我的朋友，是他讓我的世界變得更加的豐富多彩，而且多了許多歡聲笑語，也是他讓我明白了什么是共同進(jìn)步，希望我們在未來的日子里都可以收獲更多的美好，也愿我們的友誼長存。
通過在超市打工，我也是把這個(gè)暑假過的很充實(shí)，同時(shí)在打工之中也是感觸到社會(huì)是怎么樣的，多了很多的了解，對(duì)于工作，自己也是積累了一些經(jīng)驗(yàn)，清楚做好一份工作真的不是那么的簡單容易的。
前期，獲取理論知識(shí)，即閱讀書籍，每個(gè)人找到自己負(fù)責(zé)的`模塊（企業(yè)管理、技術(shù)、營銷、財(cái)務(wù)等），到圖書館找十本以上的書看，深鉆研，多思考，以最快的速度進(jìn)入角色，并成為該領(lǐng)域的專業(yè)人士，這就需要一個(gè)人的快速學(xué)習(xí)能力。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)9
時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，而隨之而來的競爭也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才，社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。時(shí)代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技，具有創(chuàng)新意識(shí)，更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是，再看看我們，只是被禁錮在四角高墻內(nèi)，捧著"書中自有黃金屋"的古訓(xùn)，做著日后事業(yè)有成，飛黃騰達(dá)的白日夢。我們的傳統(tǒng)，我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪�，去接受�?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競爭的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里，我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對(duì)社會(huì)，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。
我們經(jīng)過走訪請求幫助分幾組聯(lián)系了環(huán)保局，建設(shè)局，新聞報(bào)社，電視臺(tái)！經(jīng)過不斷努力查閱了無數(shù)資料。我們的準(zhǔn)備工作終于完成了，我們有充分的準(zhǔn)備所以一開始我們就相信我們這一定是個(gè)成功的實(shí)踐團(tuán)，我們的努力不會(huì)白費(fèi)！
堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)精神打造奇跡，我們需要！
這次實(shí)踐，我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)--我們是一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)，為了共同的目標(biāo)聚在一起，去完成一項(xiàng)共同任務(wù)的團(tuán)隊(duì)，只有大家都做好，才能收到預(yù)期的效果。而且這樣的組隊(duì)方式可以鍛煉與人合作的能力。
全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇！
在調(diào)查的過程中，我們有時(shí)需要在烈日下和雨天下做，有時(shí)會(huì)遇到在家的人非常少，有時(shí)人們會(huì)拒絕做調(diào)查，甚至說一些比較難聽的話語，有時(shí)…雖然這項(xiàng)工作可能比較難，也比較辛苦，但看到外國的等朋友們是如此全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺得好對(duì)，這不是辛不辛苦，難不難做的問題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，愿不愿意去做的問題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務(wù)。
既要相信自己，又要相信他人。我們都知道，天下沒有免費(fèi)的午餐，守株能待兔最終會(huì)遭到失敗--只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調(diào)查過程中請人幫忙填問卷的情境--很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來20張的問卷！填一張最多只要5分鐘而已！其實(shí)也有原因的，主要是不相信，被問人不相信這些，所以拒絕；有時(shí)候是我們自己不相信自己，不敢隨便問人，因?yàn)樽约号卤痪芙^以及聽到一些難聽的話語，所以不停尋找一些少拒絕的對(duì)象。后來問著問著，可能問多啦，膽子也大了，也可能覺得被拒絕也沒有什么，可以再來的，就沒有那么多的顧慮了，放開膽子去請他們幫我做調(diào)查，被拒絕了，還帶微笑說："沒有所謂，謝謝"，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才�，F(xiàn)在再想一想，其實(shí)只要正確地看待被拒絕，機(jī)會(huì)可以自己去創(chuàng)造。我們應(yīng)該懂得相信自己，也懂得相信別人炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的'是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行"。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，回顧起來，至今仍歷歷在目，感觸良深，在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短短的幾天日子里，其活動(dòng)內(nèi)容之豐富，場面之感人，百姓之熱情，都讓我們每個(gè)青年志愿者都難以忘懷。
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"只是一名大一學(xué)生的我，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，團(tuán)結(jié)合作等等。經(jīng)過重重考驗(yàn)，我終于成為實(shí)踐的一員并堅(jiān)信任何的實(shí)踐機(jī)會(huì)都能給我?guī)碚n本上無法得到的知識(shí)，所以在實(shí)踐中我多聽多學(xué)多做，積極按時(shí)超量完成任務(wù)。
俗語說："中國教育看江蘇，江蘇教育看南通。"一句話道出了南通教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢，尤其在改革開放30年中，南通的教育更是得到了飛速的發(fā)展。通過這次實(shí)踐活動(dòng)，我們從南通本身擁有的良好的教育資源著手，簡析了其發(fā)展歷程，使我們更深入地了解了南通教育的精神本質(zhì)。
為了能提高活動(dòng)的效率，也能更好、更順利地完成這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在出發(fā)前，隊(duì)長召集我們討論了活動(dòng)的安排情況，同時(shí)結(jié)合我們自身的特點(diǎn)，分配了各自的任務(wù)。于是，我在這次實(shí)踐中負(fù)責(zé)平潮地區(qū)的調(diào)研工作。在調(diào)研開始前期，我首先通過瀏覽政府及學(xué)校網(wǎng)站初步了解平潮教育的歷史與發(fā)展概況，擬定訪談內(nèi)容與補(bǔ)充問卷問題。然后與其他隊(duì)員討論交流各自的實(shí)踐計(jì)劃，從而具體充實(shí)了自己的調(diào)研計(jì)劃與內(nèi)容。
一切準(zhǔn)備工作就緒，我首先聯(lián)系了江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)的辦公室陳炎主任，誠懇地向其說明了我們的調(diào)研內(nèi)容，從而約定了7月14日進(jìn)行訪談。在訪談過程中，陳主任耐心地向我介紹了平潮地區(qū)教育的歷史與發(fā)展變化，使我對(duì)平潮的教育情況又有了更深入的了解。然后，我走訪了平潮地區(qū)的村鎮(zhèn)，進(jìn)行了一系列的問卷調(diào)查，并向部分學(xué)生與家長詢問了教育方面的問題。最后，我對(duì)收集的材料進(jìn)行整理匯總，并將實(shí)踐報(bào)告與相關(guān)重要數(shù)據(jù)上傳給隊(duì)長，順利完成實(shí)踐任務(wù)。
通過這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到平潮地區(qū)教育日新月異的發(fā)展變化。
改革開放30年來為國家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的各類人才：從勞模到詩人，從將軍到作家，從中央委員到科學(xué)博士….其中在國外有影響的企業(yè)家、科學(xué)家、工程師、教授和學(xué)者都不乏其人。而且平潮中學(xué)歷年中、高考成績居全市前茅，有幾年高考還取得了全市第一的好成績，今年高考也取得了可喜的豐收。而如此驕人成績的背后，不再是依靠單純的填鴨式教學(xué)，一言堂式的個(gè)人權(quán)威，而是一種互動(dòng)的教學(xué)模式，教學(xué)相長的教育理念。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等群團(tuán)組織在教育管理中的作用，特別是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行嚴(yán)格考核，相繼出臺(tái)了學(xué)生測評(píng)老師、校長考老師等一系列措施，以形成"優(yōu)者進(jìn)，能者上，平者讓，庸者下，功者獎(jiǎng)，過者罰，劣者出"的充滿生機(jī)和活力的用人機(jī)制，從而在管理機(jī)制上為教師教學(xué)水平的提高創(chuàng)造了條件，良好的基礎(chǔ)設(shè)施，良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理。
老師是我們的知心朋友，是我們的引路燈，是我們知識(shí)的源泉，老師給予學(xué)子的，是知識(shí)、是溫暖、是財(cái)富、是信念，教會(huì)我們怎樣在逆境中不屈不撓、自強(qiáng)不息，她燃燒自已，照亮他人；她奉獻(xiàn)自已，造就我們。人的地位再高，成就再大，資格再老，在老師面前，他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)的不成熟，老師--是我們終身的良師益友。而教師待遇的提高，教師社會(huì)待遇的提高對(duì)于教師的工作水平，與熱情的提高有著巨大的作用。加強(qiáng)師資建設(shè)，形成攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)，。學(xué)校除了通過名師帶徒、崗位練兵、嘉獎(jiǎng)激勵(lì)等措施，從內(nèi)部提高師資質(zhì)量外，還在全市第一個(gè)走進(jìn)高校選教師，第一個(gè)發(fā)布廣告公開招聘名師，從而打造出一支師德高、師風(fēng)正、師才優(yōu)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。您的支持！教師在加強(qiáng)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，提高素質(zhì)上下功夫，在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，大力開展課外活動(dòng)，開設(shè)選修課程，組織各種興趣小組，安排了豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍學(xué)生身心，定期組織"校園之聲"音樂會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、開展各類比賽，為學(xué)生全面發(fā)展、展示特長、大膽創(chuàng)新提供了廣闊天地。全面的素質(zhì)教育人才才是學(xué)校的真正培養(yǎng)目標(biāo)。
30年中學(xué)校教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn)，多媒體設(shè)備的運(yùn)用，校園綠化的普及等校容校貌的巨大進(jìn)步也為平潮地區(qū)教育蓬勃的發(fā)展的提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。在調(diào)查走訪中，我更深切地獲知了一個(gè)感動(dòng)人心的事實(shí)。每年，部分生活富裕的人們自發(fā)資助一些品學(xué)兼優(yōu)但家庭貧困的學(xué)子，為其學(xué)習(xí)解決了后顧之憂，為祖國人才的輸送默默提供了保障。
以上是我的社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會(huì)到了實(shí)踐的快樂，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對(duì)更多的問題，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)10
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒 有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有親情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)。
小時(shí)候不懂事，有時(shí)覺得父母給的愛滿足不了我們，其實(shí)他們已經(jīng)付出了所有。他們撫養(yǎng)我們，保護(hù)我們，努力使我們生活得幸福。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，他們可能會(huì)責(zé)罵我們，罵我們時(shí)他們心里比我們更難過，他們嚴(yán)格的要求是希望我們有一天成為棟梁之才。
長大后才發(fā)現(xiàn)，無論誰都無法割舍父母賦予我們生命之本的紐帶，他們漸多的白發(fā)，日益堆積的皺紋，是為我們的成長而透支了青春。慈母手的線始終牢牢牽住游子的心。來到大學(xué)，在最需要幫助的時(shí)候，總會(huì)想到父母，想到溫暖的家。也正是當(dāng)我們遠(yuǎn)離了那曾經(jīng)無比熟悉的港灣獨(dú)自去面對(duì)大千世界時(shí)，才知道有一種愛并不是任何人都能給予的，她是那樣的無私；有一種理解源于由衷的關(guān)懷，她是一種無形的精神力量；有一種鼓勵(lì)是你的信念，她是你成功的動(dòng)力。另外，還有一種人給予我們生的機(jī)會(huì)，他們就是我們的親人，我們最應(yīng)該感謝的人！
久別親人，馬上放假的肯定我們迫切的希望回到家里，再回父母的懷抱。學(xué)院也推出了感恩親情等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們利用這個(gè)假期，向家人表達(dá)親情和自己半年的成長。值此機(jī)會(huì)，我也有能力向家人展示我長大了，懂事了�；氐郊液蟛虐l(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)這個(gè)字眼是那么的親切與溫暖，家里還是老樣子，多了有序，似乎少了我在家時(shí)的'活力。在臨近年尾，要進(jìn)行大掃除時(shí)，我把我的想法告訴了父母，他們也答應(yīng)掃除我來負(fù)責(zé)，他們輔助。
先擦燈具，由于家里的燈是有很多小玻璃球裝飾的，所以每年都會(huì)有很多灰塵累積在上面。以前都是由父母摘下來清洗的，我清楚的記得這項(xiàng)工作要耗費(fèi)半天的時(shí)間，而且完事后脖子也很痛。今年我就先把這個(gè)艱巨的任務(wù)率先完成吧，一共有近兩百多個(gè)玻璃飾品，仰著頭干一會(huì)兒就脖子酸胳膊困得，第一次做，花了一個(gè)上午才全部摘下來，中午吃過飯后認(rèn)真的清 洗完。午覺后干勁十足，也有了上午的經(jīng)驗(yàn)，所以花了較少的時(shí)間就把燈球都掛好了�？粗筛蓛魞糸W閃亮亮的燈球，心中也有了一種滿足感。
然后第二天決定擦玻璃，窗戶也是很臟的，擋了一年的風(fēng)沙，塵埃積了厚厚一層。根據(jù)網(wǎng)上搜索的擦玻璃的技巧，先用清水布擦拭一遍，然后用清洗劑清洗，最后拿報(bào)紙把水漬洗干凈就會(huì)很亮，我試著做了做，感覺越來越嫻熟，晚上很累但是想到這個(gè)歡快的新年，心里就滿滿的。
最后就是墻壁了，地磚的打掃與清潔等到快過年時(shí)，所以大項(xiàng)目就是擦拭墻壁，這項(xiàng)活兒可是輕松許多，主要是把衛(wèi)生間的墻壁擦拭一下，也沒有多少灰塵所以很快就做完了。父母累了一年，也應(yīng)該休息一下了，相信他們看到我長大了也會(huì)很開心的！
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。短短的寒假很快過去，我也馬上就又要離家返校了，心中也第一次有了對(duì)家和親人的戀戀不舍。同時(shí)這次實(shí)踐活動(dòng)也令我受益頗多：理解到父母的辛勞，以后會(huì)盡自己所能回報(bào)父母，父母的愛是偉大的，也是無私的，想報(bào)答完他們的恩情，就像在用勺子一點(diǎn)點(diǎn)的舀著大海一樣，無論如何都是報(bào)答不完的，但何不在有機(jī)會(huì)的時(shí)候讓報(bào)恩之水填滿一個(gè)個(gè)小池呢？惜以相惜，感恩親情，這份感情我將牢牢地記在心間，并不斷尋找機(jī)會(huì)回報(bào)父母，讓他們感受到。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)11
活動(dòng)總結(jié)摘要：走進(jìn)紅旗渠，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)紅旗渠精神，緬懷上一輩紅旗渠人所做出的偉大貢獻(xiàn)。
樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，投身“四個(gè)全面”。結(jié)合自身實(shí)際，組成專項(xiàng)小組走進(jìn)紅旗渠，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)紅旗渠精神，緬懷上一輩紅旗渠人所做出的偉大貢獻(xiàn)，提高自己的思想道德認(rèn)識(shí)，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
此次行程我們選擇了歷史積淀深厚的紅旗渠風(fēng)景區(qū)作為體驗(yàn)地，了解、學(xué)習(xí)紅旗渠所處的地理環(huán)境、建造背景、建造歷史，參觀了景區(qū)留下來的一些具有歷史價(jià)值的遺跡，并親身體驗(yàn)了建造紅旗渠的艱難與不易。
地理位置：紅旗渠位于河南省林州市，在河南省最北部晉、冀、豫三省交界處;主干渠位于南太行山區(qū)，山石林立，溝谷縱橫。從上面俯瞰，紅旗渠就像是一條掛在南太行山上的一條綠帶，隨山而走，順山而下。
建造歷史及背景：林州市地處太行山脈南部，降水分配夏季最多,其他三季都很少，水資源相對(duì)匱乏。據(jù)記載從1436年到1949年的500多年間，林縣發(fā)生自然災(zāi)害100多次，大旱絕收30多次。且全縣耕地面積較少，產(chǎn)量很低，嚴(yán)重制約當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。為了解決當(dāng)?shù)氐乃Y源難題，國家在建國后先后三次，大規(guī)模興建水利設(shè)施。分別為1959年到1964的初期勘探和總干渠的建設(shè)修建;第二次是1966年前后的各干渠的建設(shè)修建;第三次是從1970年到__年沿紅旗渠各干渠和支渠展開景區(qū)和相關(guān)設(shè)施的修建，以及對(duì)老的一批渠道的修固和新建。經(jīng)過三次大規(guī)模興建最終解決了當(dāng)?shù)厝嗣窕镜挠盟y題。
我們一行人從鄭州坐火車到達(dá)安陽，之后乘車途經(jīng)林州趕往紅旗渠，路上所見和資料中描述的大有不同。出了安陽之后山便開始多了起來，山是石山，上面蓋著稀疏的植被，高大的樹木很少，最多的便是低矮的灌木叢，也許這正是由于當(dāng)?shù)亟邓偷匦蔚墓餐饔�，造成了這種現(xiàn)象，也從側(cè)面反映了當(dāng)?shù)厝彼氖聦?shí)。果然到達(dá)紅旗渠的一路上沒有看到大的河流，就算是小河也早已經(jīng)干涸，河床上已經(jīng)種上了玉米。我們看到的最大一潭水，要屬位于林州市東邊的人工湖，但湖是死水像鄭州的人工湖一樣，完全沒有大山深處那種激蕩的活力。直到抵達(dá)紅旗渠景區(qū),我們才看到一條緩緩流動(dòng)的小河，河不大,水流也不急，難以想象就是這一條渠水哺育了林州人。但如今林州的用水已不再僅限于這條河，另一條便是在我們頭頂?shù)摹叭斯ぬ旌印薄?/p>
如今的紅旗渠早已建造成了風(fēng)景區(qū)，由于在早上來的太早，景區(qū)還沒有什么人，站在山腳也看不到紅旗渠，買了票就直接上山了。剛開始的一段路就很長，上了七八十級(jí)臺(tái)階才到頭，當(dāng)我們大汗淋漓地爬到山腰，我們才真正看見它，真不愧是“人工天河”站在這里向下看就已經(jīng)令人頭暈?zāi)垦Ａ�，更加難以想象的是要在這連腳跟都站不穩(wěn)的地方開鑿渠道。眼前這些不禁讓我想起那部早年拍攝的電影——《紅旗渠》。六七十年代的'時(shí)候沒有大型的開山設(shè)備，大家修渠只能用鑿子和錘子，一下一下的開鑿。在那些不能站立的絕壁處更要將人從山頂?shù)跸聛�，然后被吊著的人像蕩秋千一樣在空中開鑿�？粗鴫Ρ谏峡涌油萃莸蔫徍�，依舊可以想象當(dāng)年是怎樣的一副開鑿場面。
今日的紅旗渠依舊發(fā)揮著往日的作用，不可替代。站在跨在渠上的小石橋上，望著那并不算寬敞的渠道，發(fā)現(xiàn)渠里的水依舊在流動(dòng)，而且是那么的湍急，撞擊著碎石嶙峋的墻壁，泛起一層層漣漪;水很清，在這里，水還不曾有過太多人類的侵?jǐn)_，是那樣的純凈，伴隨著夏日的高溫它卻帶給我們一絲清涼。紅旗渠的護(hù)堤和常見的護(hù)堤有很大的不同，由于要考慮到地形以及施工難度，建造的護(hù)堤普遍偏窄而且是直上直下，有的沒有一絲坡度，為的就是給渠道讓路，空出盡可能多的空間。就這樣景區(qū)在修建棧道時(shí)只能將其修建在窄窄的護(hù)堤上，有的只是在護(hù)堤上加裝了一排柵欄。景區(qū)的棧道很長，盡管它只是紅旗渠干渠上很小的一部分，但對(duì)于我們來說依舊望不到頭，我們沿著它緩慢前行了一小時(shí)看到的仍是棧道，難以想象當(dāng)年前輩們開鑿這一段要花多少的歲月，付出多少的汗水。一路走來，看到墻壁上都是斑駁的鑿痕，那些都是前輩們用鋼釬和鐵錘一下一下敲擊出來的。上面的每一道刻痕、每一個(gè)小洞，都是他們勤勞的結(jié)晶，都訴說著當(dāng)年的光輝歲月。今天的我們已經(jīng)很難想象當(dāng)年開鑿渠道的場面，但當(dāng)我們撫摸著那些深淺不一的痕跡，你都能感受到那鑿開巖壁的巨響在你耳邊回蕩。如果說巖壁上清晰可見的刻痕是當(dāng)年歷史的見證，那如今雕刻在巖壁上的雕像則是今人對(duì)前輩們的敬仰�？茨且粡垙垬銓�(shí)無華的面孔、堅(jiān)定向前的目光你能深深感受到當(dāng)年建造紅旗渠的壯觀場面;向下低垂的怒吼是他們開山的嘹亮號(hào)角，伴隨著嘹亮的開山號(hào)子，前輩們將自己的一腔熱血揮灑在著陡峭的絕壁上;鋼釬鏗鏘，是他們對(duì)自然的宣戰(zhàn)口號(hào)嘹亮是他們對(duì)美好生活的向往，深處現(xiàn)在的林州更應(yīng)感到幸福，因?yàn)槲覀冇欣弦惠叺谋幼o(hù)。
巖壁上除了刻痕和壁畫，還有更加直接的表達(dá)——文。“劈開太行山”五個(gè)醒目的大就懸掛在懸崖峭壁上，在今天這個(gè)崇尚“人與自然和諧相處”的時(shí)代，開到這些難免有一絲詫異，但在那個(gè)年代，這卻真實(shí)表達(dá)了一種心境。在那個(gè)年代里人們大多還過著靠天吃飯的日子，尤其是在這里，在大旱之年人們只能忍饑挨餓。但就是有這么一群人不甘于這樣的生活，他們要打破這個(gè)限制，相信“人定勝天”的理念。所以“劈開太行山”就是這群人最真實(shí)的想法，盡管時(shí)代已有所不同，但其傳下來的理念依舊仄仄生輝。今天也許我們不能采納他“人定勝天”的理念，但我們可以汲取他克服困難，永不言棄的精神品質(zhì)。
正如上面所說，紅旗渠開鑿的不僅僅只有順著山勢盤旋的渠道，還有大大小小的隧洞211個(gè)。這些隧洞的開鑿?fù)怯捎诘匦螚l件的限制所以開鑿起來難度可想而知。僅僅只在紅旗渠景區(qū)，我們就曾走過創(chuàng)業(yè)洞、團(tuán)結(jié)洞、青年洞等，這些隧洞有長有短，長的有幾百米，而短的只有幾米。其中最著名的要數(shù)青年洞，它總長616米，高5米，寬6.2米，是紅旗渠水工、建筑和自然景觀結(jié)合最為精妙的地段，也是紅旗渠建設(shè)最艱巨的地段，是紅旗渠咽喉工程之一。因參加鑿洞的突擊隊(duì)是從全縣民工中抽調(diào)出來的300名優(yōu)秀青年，故取名“青年洞”。青年洞除了記錄著前輩們的功勛，今天也擔(dān)當(dāng)著愛國教育的歷史使命，洞口邊懸掛著鮮艷的黨旗，旁邊刻著入黨誓詞，站在這里有著前輩們的陪伴，重溫入黨的光輝時(shí)刻是每一個(gè)共產(chǎn)黨員來這里必須經(jīng)歷的。
今天的紅旗渠雖已褪去了歷史的光環(huán)，但其留下來的“自力更生、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作、無私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神依舊仄仄生輝。雖然景區(qū)的美景令人流連忘返，但其傳承和流露的建造歷史更加使人印象深刻，我想來這里的人們不僅僅是為了欣賞太行山的雄偉，更多的則是對(duì)昨天歷史的追憶，對(duì)革命先烈的緬懷。學(xué)習(xí)和踐行紅旗渠精神，身為大學(xué)生的我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)其艱苦奮斗的精髓，形成不畏艱險(xiǎn)、開拓進(jìn)取的高尚品格，為“四個(gè)全面”建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)12
現(xiàn)今社會(huì)競爭激烈，尤其是在教育領(lǐng)域，教師們也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭。為了能夠跟上教育發(fā)展的步伐，教師們需要不斷提升自己的能力。下面是我為自己制定的假期自我提高計(jì)劃：
首先，我會(huì)進(jìn)行自我現(xiàn)狀分析。作為一名教師，我已經(jīng)從事這個(gè)職業(yè)12年了。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)取心有些減弱，給自己的壓力也沒有那么大。所以，我認(rèn)為是時(shí)候調(diào)整自己了。
接下來，我制定了本學(xué)期的提高目標(biāo)。首先是思想修養(yǎng)方面，我會(huì)時(shí)刻以教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做到不做違背教育規(guī)律的事情，不說與教師身份不相宜的話，成為一個(gè)為人師表的榜樣。
在教育教學(xué)方面，我計(jì)劃進(jìn)行以下幾個(gè)方面的提高。首先，我會(huì)認(rèn)真研究新教材，掌握教法，提高自己的執(zhí)教能力。其次，我會(huì)繼續(xù)探索創(chuàng)設(shè)生活化、情境化的教學(xué)方法，打造生動(dòng)有趣的課堂。同時(shí)，我會(huì)重視對(duì)有效課堂的研究和實(shí)踐，在不斷探索、感悟、反思中提升自己的課堂駕馭能力，成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。此外，我還會(huì)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，在鋼筆字、粉筆字、普通話、寫作等方面進(jìn)行提高。最后，我會(huì)利用現(xiàn)代化設(shè)備，借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)對(duì)教材體系的梳理，多觀摩名師的課堂實(shí)錄，取長補(bǔ)短。
為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我準(zhǔn)備采取以下措施。首先，我會(huì)加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格和進(jìn)取的心態(tài)。我會(huì)熱愛學(xué)生，對(duì)他們懷有博愛之心，以誠相待，寬容并擁有強(qiáng)烈的'責(zé)任感。其次，我會(huì)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力和自我調(diào)控能力。再次，我會(huì)更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)和反思，勤動(dòng)筆，勤動(dòng)腦。我不僅會(huì)認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識(shí)，還會(huì)拓寬自己的知識(shí)視野，增加自身的知識(shí)含量。最后，我希望能夠起到骨干教師的作用，成為一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。我相信只有上好每一節(jié)課，才能滿足學(xué)生的需求，促進(jìn)教育的發(fā)展。同時(shí)，我也希望自己能成為一個(gè)科研型的教師，不斷實(shí)踐、探索和總結(jié)自己的教育行為。
總的來說，我會(huì)懷著學(xué)習(xí)的心態(tài)和謙遜的態(tài)度，在新的工作崗位上完成好自己的工作。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)13
實(shí)踐，將所掌握的理論知識(shí)應(yīng)用至現(xiàn)實(shí)情境中，是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的有效途徑，讓知識(shí)不再停留在書本上，而是成為解決問題的利器。單純的學(xué)習(xí)而沒有實(shí)踐，就如同無源之水，最終可能變得毫無價(jià)值。理論與實(shí)踐相結(jié)合，是教育與職業(yè)準(zhǔn)備的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐，不僅能夠加深對(duì)理論的理解，還能在真實(shí)環(huán)境中學(xué)習(xí)新技能，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷為未來職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在不同的環(huán)境中，與多元背景的人交往，接觸到各種各樣的情況，能夠拓寬視野，增長見識(shí)。這不僅體現(xiàn)在知識(shí)層面，更體現(xiàn)在個(gè)人素質(zhì)和能力的提升上。學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中汲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，是成長過程中不可或缺的一課。隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，以及加入世界貿(mào)易組織（WTO），國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境的不斷變化，對(duì)人才的需求日益提高，要求他們具備全面的能力，包括專業(yè)技能、創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等。因此，不僅要扎實(shí)學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還要勇于探索外部世界，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中獲取靈感，不斷提升自我，以在激烈的競爭中脫穎而出，展現(xiàn)出獨(dú)特的價(jià)值。
在一個(gè)陽光明媚的日子，我和兩位好友在西山公園的中心地帶設(shè)置了一個(gè)臨時(shí)的攝影點(diǎn)，我們的目標(biāo)是為游客提供便捷的拍照服務(wù)。為了這次活動(dòng)，我們準(zhǔn)備了一張桌子、一把椅子、一把遮陽傘以及一塊展示板，當(dāng)然還帶上了兩臺(tái)高性能的數(shù)碼相機(jī)。我們布置好現(xiàn)場后，便靜待游客的到來。隨著游客們的陸續(xù)經(jīng)過，我們的熱情也隨之升溫。有人停下腳步，對(duì)我們的服務(wù)產(chǎn)生好奇，詢問起拍照的價(jià)格和取片時(shí)間。這便是我們的工作開始之時(shí)，他們拍照，我則在一旁幫忙招攬顧客，同時(shí)確保我們的服務(wù)區(qū)域整潔有序。每當(dāng)他們拍攝完畢，我會(huì)迅速前往附近的照相館，將照片打印出來。這個(gè)過程中，雖然有時(shí)候會(huì)感到些許空虛，因?yàn)樗坪醪]有太多人前來體驗(yàn)，但我們都保持著耐心，堅(jiān)持詢問每一個(gè)路過的人是否需要拍照服務(wù)。令人驚喜的是，一些原本不打算拍照的游客，在我們的熱情介紹下，最終決定留下美好的回憶。一天下來，盡管過程并不總是那么順利，但我們收獲頗豐。不僅成功滿足了顧客的需求，更深入了解了顧客的心理活動(dòng)。同時(shí)，我們也從這次經(jīng)歷中學(xué)到了關(guān)于照片沖洗流程的知識(shí)，對(duì)于攝影和圖片處理有了更深入的理解。這一天的辛勤付出，讓我們都感到十分充實(shí)和快樂。
在過往的職業(yè)生涯里，我時(shí)常告誡自己：在未來的大學(xué)學(xué)習(xí)階段，必須加倍勤奮地閱讀，掌握實(shí)際可用的技能，并且培養(yǎng)和完善個(gè)人的品性與修養(yǎng)。我一直鐘愛著這樣一句格言：人生的價(jià)值在于其豐富的體驗(yàn)。
通過參與社會(huì)實(shí)踐，我顯著提升了與人交往和溝通的能力。盡管我性格較為外向，擁有廣泛的朋友圈，但作為社會(huì)一員，與外界的聯(lián)系遠(yuǎn)比與同學(xué)和朋友間的互動(dòng)更為重要。良好的社交技能不可或缺，因?yàn)樵趯W(xué)校環(huán)境里，我們主要面對(duì)的是同齡人和教師，而拓寬社交范圍，克服自身局限，能更充分地發(fā)揮個(gè)人潛能，更好地完成各項(xiàng)任務(wù)。在社會(huì)實(shí)踐中，接觸的人群更加多元，視野也更為開闊，能夠接觸到各種不同的觀點(diǎn)和經(jīng)歷，有助于全面審視事物。敢于表達(dá)自己的見解和看法，真誠開放的態(tài)度，往往能夠贏得他人認(rèn)可與信任。
通過參與社會(huì)實(shí)踐，我們可以激發(fā)出更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，將理論知識(shí)與實(shí)際操作緊密結(jié)合，使得我們的學(xué)習(xí)更加豐富和實(shí)用。長時(shí)間的學(xué)習(xí)過程最終目的就是將其應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中，累積的知識(shí)量隨時(shí)間的推移而不斷增長，正如“學(xué)海無涯”，今天的求知是為了明天的實(shí)際應(yīng)用。國家的現(xiàn)代化建設(shè)和經(jīng)濟(jì)繁榮急需一批具備廣泛知識(shí)技能的人才，如果我們不抓緊學(xué)習(xí)，就無法承擔(dān)這一使命。隨著中國加入世界貿(mào)易組織，國際間的交流將日益頻繁，時(shí)代賦予了我們壓力，同時(shí)也給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，成為社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定建設(shè)者和可靠的繼承者。在這個(gè)信息爆炸的'時(shí)代，不進(jìn)步就意味著落后，只有持續(xù)學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)，才能在競爭中脫穎而出。
通過獨(dú)立鍛煉個(gè)性，我們學(xué)會(huì)了在沒有家長、老師和同學(xué)直接幫助的情況下自力更生。在職場上，每個(gè)人都有自己的事務(wù)需要處理，所能提供的援助有限，因此依賴他人不如依靠自己的努力，走出一條獨(dú)屬于自己的道路，這能讓我們在激烈的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。果斷行事，而非一味順從，方能取得成果。工作中難免遇到挑戰(zhàn)與失敗，尋求他人的協(xié)助固然重要，但更重要的是自我勇敢面對(duì)，以積極的心態(tài)解決問題，培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力。唯有如此，我們才能最終獲得成功。
通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我深刻領(lǐng)悟到了許多寶貴的人生道理。我開始意識(shí)到勞動(dòng)的不易與價(jià)值，這使得我對(duì)金錢有了更為理智的認(rèn)識(shí)，我相信在未來，我的消費(fèi)習(xí)慣會(huì)變得更加節(jié)儉和理性。在實(shí)際的工作環(huán)境中，我不僅學(xué)會(huì)了如何高效地完成任務(wù)，更重要的是，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與溝通協(xié)調(diào)，這些技能對(duì)于我個(gè)人的成長和發(fā)展無疑是極為重要的�？偠灾@次意義非凡的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為我?guī)砹素S富的收獲，它對(duì)我的未來發(fā)展起到了積極且深遠(yuǎn)的影響。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)14
20xx年暑假，我自己給自己布置了一個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)，到中國移動(dòng)進(jìn)行為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，時(shí)間是7月11到8月10號(hào)，實(shí)踐的目的是了解一下中國三大通信運(yùn)營商之一的中國移動(dòng)的工作流程，業(yè)務(wù)類型，以及工作的內(nèi)容，地點(diǎn)是流芳佛祖嶺營業(yè)廳。
在中國移動(dòng)的這一個(gè)月里，還是學(xué)到不少東西，譬如社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，譬如中國移動(dòng)的一些工作流程，還是長了不少見識(shí)，覺得的收獲就是處理同事之間關(guān)系和工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，同事中國移動(dòng)的原工作人員，也給了我很大啟示，為我以后步入社會(huì)，奠定了一定的基礎(chǔ)。對(duì)此。我很是感激。
這一個(gè)月中，我的工作主要是代表中國移動(dòng)到周邊工廠像是富士康，元豐這樣的工廠做活動(dòng)，推銷公司的業(yè)務(wù)以及一些優(yōu)惠活動(dòng)，像是充100元話費(fèi)送100元，但是首次到賬50元，剩下的150元話費(fèi)分5個(gè)月。每個(gè)月到賬30元；充50元話費(fèi)，送舒蕾套裝，從下個(gè)月開始分5個(gè)月，每個(gè)月到賬10元；新入網(wǎng)的可送價(jià)值十幾元的水杯一個(gè)；還有充200元話費(fèi)送三星或聯(lián)想手機(jī)一款，話費(fèi)也是分月送等等。
業(yè)務(wù)方面就是主推合家歡，就是一個(gè)家庭成員是3元錢，所有費(fèi)用由主卡承擔(dān)，加入一個(gè)就加3元錢，家庭成員之間打電話無限量免費(fèi)，但只限市內(nèi)，市外湖北省內(nèi)就是8元一人。這是中國移動(dòng)主推的一個(gè)業(yè)務(wù)，我們甚至是打外呼，建議開通了密友號(hào)的客戶更換業(yè)務(wù)開通合家歡。
我們還做的一個(gè)工作就是推銷固話，就是3g無線固話，這時(shí)候就要求我們進(jìn)入社區(qū)去推銷了，然后這個(gè)固話打電話很便宜而且如果加入合家歡，只需充60元話費(fèi)，（這個(gè)話費(fèi)每個(gè)月返還10元，分6個(gè)月返完）就可以得到這個(gè)無線固話，相當(dāng)于是免費(fèi)了。但是很多家庭就是在安裝寬帶的時(shí)候，電信贈(zèng)送了固話的，這樣他們就不需要我們的移動(dòng)固話了，即便幾乎是免費(fèi)的，他們也是婉言謝絕，再就是我也承認(rèn)，因?yàn)橥其N的多少跟我們的報(bào)酬掛不上鉤，所以我做這一工作的時(shí)候，并不是很努力。
平時(shí)沒有活動(dòng)時(shí)候，我們就是在營業(yè)廳接待顧客，解決一些繁瑣可以減輕營業(yè)廳前臺(tái)工作人員的負(fù)擔(dān)，像是賣手機(jī)，介紹業(yè)務(wù)，顧客手機(jī)出現(xiàn)一些的一些故障，還有就是要求客戶不要在營業(yè)廳里面吸煙，復(fù)印證件，幫忙拿一些活動(dòng)贈(zèng)品，客戶來了要喊歡迎光臨等等。
每天工作8小時(shí)，每周休息兩天，倒也不累，大部分時(shí)間都是在營業(yè)廳，外面炎熱的天氣倒是和我們無緣。
工作不累，反而讓我們覺得有些無聊，但一想到比起在家里面吃完就睡的生活，我們還是覺得挺不錯(cuò)的，工作的過程中，打交道的人多了，自己在生人面前也比較健談起來，不論老少，都能微笑對(duì)之，言辭懇切。
同時(shí)，一起實(shí)習(xí)的是在校學(xué)生，很多都是我們湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院的，光是我們佛祖嶺營業(yè)廳九個(gè)實(shí)習(xí)生就有7個(gè)是我們學(xué)校的，在這一個(gè)月里，我們也建立起很好的友誼，拓寬了人際關(guān)系。
通過這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了自身的一些不足，主要是工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)，不夠任勞任怨，不夠積極主動(dòng)，同時(shí)還學(xué)習(xí)到了課堂上學(xué)不到很多東西。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不只限于課堂跟課本。我們應(yīng)放眼于整個(gè)社會(huì)，了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展趨勢。我們要時(shí)刻觀察社會(huì)，了解這一學(xué)科的發(fā)展方向。我決心要在這些不足的方面下一些功夫，提高自己的能力。
內(nèi)寫好自己的總結(jié)語。對(duì)各小組組長，我專門開了一個(gè)會(huì)議，仔細(xì)交代他們的工作職責(zé)和扣分原則，因?yàn)樗麄円菜闶亲觥盎鶎庸ぷ鳌钡模盥闊�，最瑣碎。在學(xué)習(xí)上，要總結(jié)出節(jié)清、日清、預(yù)案完成情況，同學(xué)們課堂上是否認(rèn)真聽講，回答問題是否積極等等。紀(jì)律上、衛(wèi)生上都要及時(shí)做出詳細(xì)記錄。每天哪個(gè)學(xué)生扣分多少，加分多少，什么原因，列成表格，在總結(jié)會(huì)上匯報(bào)出來。每個(gè)學(xué)生每天在紀(jì)律學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)分是10分，然后根據(jù)扣分加分情況計(jì)算出當(dāng)天的總分，得分高的小組就是優(yōu)秀小組。剛開始會(huì)有很多問題。諸如：總結(jié)的程序有點(diǎn)亂，都總結(jié)什么內(nèi)容？如果沒有扣分，怎樣總結(jié)？學(xué)生有點(diǎn)無所適從。老師要耐心對(duì)班委一一作指導(dǎo)。紀(jì)律上，要總結(jié)出誰扣分了，是哪個(gè)小組的，是哪個(gè)同學(xué)，什么原因。今天紀(jì)律好，好在什么地方，哪兒值得發(fā)揚(yáng)，哪兒需要改正，大家需要注意的是什么。學(xué)習(xí)上，哪個(gè)同學(xué)進(jìn)步了，是在誰的幫助下進(jìn)步的還是在自己的努力上進(jìn)步的等等。我們班主任要不斷的去提醒，去交代，去引導(dǎo)，去教育，他們需要不斷的鼓勵(lì)和扶持。等養(yǎng)成了習(xí)慣，就慢慢的.能放開手了。
當(dāng)然，每件事的成功不是偶然的，良好的班風(fēng)是搞好班級(jí)工作的前提。一個(gè)班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，主要體現(xiàn)在是否具有強(qiáng)烈的集體觀念，是否具有吸引每個(gè)同學(xué)的凝聚力，是否具有良好的行為習(xí)慣，是否具有積極上進(jìn)的源動(dòng)力。而在整個(gè)班級(jí)管理中，建立良好的班級(jí)機(jī)構(gòu)是推動(dòng)班級(jí)工作開展的關(guān)鍵。
我們班主任的工作艱巨而又繁雜。我想，只要我們教會(huì)學(xué)生管理自己的方法，不僅解脫了我們，更給孩子搭起了展示自己的舞臺(tái)，學(xué)生的思想會(huì)更活躍，個(gè)性會(huì)更張揚(yáng)，這也是現(xiàn)實(shí)社會(huì)所需要的人才。
社會(huì)實(shí)踐個(gè)人總結(jié)15
實(shí)踐是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)的第一個(gè)寒假到來了，應(yīng)學(xué)校的建議和社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求，我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次的活動(dòng)中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。下面就我這次寒假社會(huì)實(shí)踐的心得做一次總結(jié)。此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為：
寒假社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生充分利用寒假的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極的參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)何時(shí)會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié);是適應(yīng)新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展要求、培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要;是加強(qiáng)集體主義、愛國主義、社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會(huì)實(shí)踐、深入群眾、了解社會(huì)、增長才干是青年學(xué)生成才的正確道路，是青年學(xué)生有用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。
寒假社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接促社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走進(jìn)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_拓!我們年輕而勇敢。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩瀚的藍(lán)天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的圖畫上路下光彩的一筆!我們好想用自己的行動(dòng)開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)吧空想變成現(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明!
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園、踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的'期望，為自己書寫一份滿意的答卷?
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有利于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形勢。
步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能承受風(fēng)吹雨打的花朵。通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富，社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成才，并有效地為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)的學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上不斷拓展社會(huì)實(shí)踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
在寒假時(shí)候我在家鄉(xiāng)飯店找到一份服務(wù)員的工作，每天七八個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間雖然不算很長但是特別辛苦，有時(shí)候從上午十一點(diǎn)一直忙到下午三點(diǎn)多，還要收拾東西打掃衛(wèi)生，等到?jīng)]人的時(shí)候才有時(shí)間吃飯。
在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常工作中上級(jí)欺壓下級(jí)、責(zé)備下級(jí)是不可避免的，雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴的一課。他讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取別人的意見時(shí)，一定要心平氣和，是有這樣才能表示你在誠信聽他說話。雖然被批評(píng)很難受，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所該做的。
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