軍訓(xùn)的作文匯編(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
軍訓(xùn)的作文 篇1
軍訓(xùn)前
軍訓(xùn)前兩天，我和同學(xué)們的心態(tài)可能有些不一樣，同學(xué)們基本上是懷著期待的心情去看待軍訓(xùn)，而我很不想去軍訓(xùn)，覺得是一個(gè)可怕的任務(wù)。雖然這樣想的，但我還是依然收拾東西，準(zhǔn)備去經(jīng)歷軍人生活。
軍訓(xùn)中
軍訓(xùn)時(shí)殘酷的。當(dāng)我第一次見到教官，他那黝黑的面龐上嚴(yán)肅的表情，讓我變得更加不知所措。第一天，我體會(huì)到了立正原來不簡(jiǎn)單，看前方，手用力，不能動(dòng)，一系列的動(dòng)作才叫立正。
的確，訓(xùn)練是辛苦的，辛苦得讓我無法忘懷。訓(xùn)練時(shí)，我和同學(xué)們?cè)谕黄炜障峦使部�，教官�?duì)我們每一個(gè)動(dòng)作都要求十分嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范或不到位，就會(huì)認(rèn)真地給我們講解，位我們改正錯(cuò)誤，尤其是齊步走，我們老是走不齊，教官讓我們走了幾十次，我們才真正體會(huì)到教官的心。俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹”；“沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。看來，我們這一代，就是真得吃吃苦。
此外，在軍訓(xùn)活動(dòng)中，還有一些豐富多彩，而又有意義的活動(dòng)，如劃小船，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系；聽講座，增強(qiáng)課外知識(shí)，提高可我們的綜合素質(zhì)……
吃飯前，每天都要唱歌，唱《我是一個(gè)兵》或者《一二三四歌》，我和朱浩軒打賭，猜猜今天唱什么歌，猜輸了的話，就被打一下，一般進(jìn)入飯?zhí)煤�，找到位置坐下來，一句話也不能說了。
睡覺時(shí)，我想父母，弄得我差點(diǎn)哭了，不過，我還是忍著沒哭，漸漸地睡著了，哭也沒用，不如去適應(yīng)環(huán)境，但半夜一醒來，想上廁所不敢去，還是有點(diǎn)怕，只能等到第二天了。第二天問問同學(xué)們的感受，幾乎和我的感覺雷同。
趣事
趣事一：教官的口誤。教官每天都用那嘶啞的聲音對(duì)著我們喊口令，但他說“表面要排齊”說成了“排面要表齊”。害得我一直以為是“面上要表情”。
趣事二：吃飯前唱歌。每天吃飯前都要唱歌，好像基督教徒一樣。
趣事三：同學(xué)之間。我和黃昊、瑞、武、潘、雷、蔡、龔、梁一間房，所有人對(duì)龔都有些看法，因?yàn)槲覀冊(cè)谧鍪碌臅r(shí)候，他就在玩，我們休息的時(shí)候，他就說我們不做事，因此都有些看法。一次，我們不知道什么事和他有些爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)完后，我們幾個(gè)在聊天，他又插話，我們就說：“關(guān)你什么事”，然后他說：“我自言自語(yǔ)！”我們異口同聲：“自己和自己說話，有毛��！”我們開心地笑了，而他就十分生氣，笑完就算了，其實(shí)后來我們都沒有和他計(jì)較太多了。
趣事四：一二一。由于每天都在訓(xùn)練走軍步，心里都在“一二一”，所以，我在休息的時(shí)候，從宿舍走到陽(yáng)臺(tái)，心里都是一二一地認(rèn)真走，哈哈，現(xiàn)在想起來都覺得好笑。
懂得了
在本次軍訓(xùn)中，讓我明白了，“吃得苦中苦，方為人上人”，就是軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的`精神，能吃苦的人以后能得到更大的發(fā)展。
在軍訓(xùn)中，我懂得了，想成功，就要先學(xué)會(huì)忍與堅(jiān)持，如果什么事都能忍，那么說明這是最高境界，并說明他成功了。
做每件事都要有團(tuán)隊(duì)精神，不論是孟夫子的“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患難共之”，說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見“團(tuán)隊(duì)精神”是多么的重要，在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解，也學(xué)會(huì)了忍讓。
軍訓(xùn)生活使我了解了“驕兵必?cái) 钡恼嬲暮x，對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活也十分適用，我常常是在學(xué)業(yè)上有了一點(diǎn)進(jìn)步，便沾沾自喜，以為自己的學(xué)識(shí)已經(jīng)很豐富了，這樣的心態(tài)也絕對(duì)是學(xué)業(yè)上的絆腳石，我應(yīng)在取得成績(jī)之后，依然尋找自己的不足，抓住一切機(jī)會(huì)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不斷開拓自己的知識(shí)領(lǐng)域。
軍訓(xùn)回來，見到父母，讓我感到父母之恩，水不能溺，火不能滅。父母對(duì)我們的愛比海深，比山高，我愛我的父母！
五天的軍訓(xùn)讓我懂得了很多很多，以前那個(gè)頑皮而稚嫩的孩子，被我留在了以前的時(shí)光中，我也真正明白了做事要持之以恒，再見了，同甘共苦的教官！再見了，溫暖的宿舍！再見了，難忘的軍訓(xùn)！
軍訓(xùn)的作文 篇2
兩天對(duì)我們來說是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。它建立了同學(xué)們之間一份新的友誼，把我們班的每一個(gè)同學(xué)都緊緊地聯(lián)系在了一起。軍訓(xùn)生活，我們付出的是擦不盡的汗水，但我們收獲的是成長(zhǎng)，經(jīng)過兩天的軍訓(xùn)，我深深地感到——我長(zhǎng)大了！
8月19日早晨，我們新奇的踏進(jìn)了南洋初級(jí)中學(xué)的校門，這時(shí)，我清楚地認(rèn)識(shí)到——我不再是一個(gè)小學(xué)生了，我是中學(xué)生了！開營(yíng)儀式上，老師和教官向我們致了開營(yíng)賀詞，鼓勵(lì)我們認(rèn)真訓(xùn)練。
隊(duì)列訓(xùn)練開始了，我們班的教官給我們指導(dǎo)了“立正”、“稍息”等基本動(dòng)作，雖說這些動(dòng)作我們平時(shí)經(jīng)常做，可是要真的做到規(guī)范那是很難的。剛剛一個(gè)小時(shí)的功夫，同學(xué)們都已經(jīng)滿頭大汗了。上午的隊(duì)列訓(xùn)練告一段落，疲憊的同學(xué)們回到教室里休息。廣播里說要進(jìn)行拉歌比賽，聽到這個(gè)消息，同學(xué)們一下子來了勁兒，一個(gè)個(gè)精神抖擻。教官又來了，他教我們唱了《團(tuán)結(jié)就是力量》，讓我們和其他六個(gè)班比賽�！皥F(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力�！笨菰锏�.軍訓(xùn)一下子變得充滿色彩。平日里的“足球小將”們拿出了在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒拿出了他們只有在足球場(chǎng)上才有的那股勁兒，發(fā)出了如雷貫耳的歌聲。之后的訓(xùn)練里，我們班沒有一個(gè)人倒下，大家都用頑強(qiáng)的意志力堅(jiān)持了下來。
“團(tuán)結(jié)勇敢，要奪桂冠，看我七三！” 兩天里，大家始終牢記著這個(gè)口號(hào)，一直向著這個(gè)口號(hào)努力著�；蛟S，兩天前，我們的思想還是小學(xué)生，但現(xiàn)在，我們已經(jīng)成為了一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生了。
想到這里，我猛然回到了現(xiàn)實(shí)中，發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)們那疲憊的眼神里多了一絲欣慰，因?yàn)�，我們勝利了！只要努力過，無論結(jié)果如何，我們都會(huì)感到十分高興。
軍訓(xùn)的作文 篇3
從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在面臨小學(xué)畢業(yè)，集體經(jīng)歷的樁樁件件的事，每一件事都讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量。
軍訓(xùn)就是其中的一件。還記得來到軍訓(xùn)營(yíng)地第一天，教官就給我們大家來了個(gè)下馬威。不論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，只要是集體行動(dòng)，就得整齊劃一，不得有半點(diǎn)兒廢話。吃中飯前，我們坐在餐桌邊教官嫌我們小聲音太多，就讓我們罰站。我聽著其他班勺子碰到碗的聲音，看著那五顏六色的飯菜，打心底里討厭那些不嚴(yán)格遵守紀(jì)律的人。之后，教官看我們態(tài)度還認(rèn)真，就允許我們吃飯了。這件事告誡我們，不能因?yàn)閭�(gè)人原因，而耽誤了集體行動(dòng)。軍訓(xùn)的第二天，天氣不如前一天，整一天，天空都是灰蒙蒙的，雨一陣一陣地下，一大早我們就去西溪濕地拉練。拉練不是像散步一樣，不是放松地去逛西溪濕地公園。而是練習(xí)每行每列對(duì)齊的踏步走。
我們所踏出的每一步，所喊的每一聲口號(hào)，都是整齊劃一的。我相信，遠(yuǎn)看我們的隊(duì)伍，一定像一條河流，在流淌著。直到中午，我們才拉練結(jié)束。本以為一回去就能吃飯，沒想到還要訓(xùn)練站軍姿。如果教官不滿意，就別想吃中飯。我剛好站在屋檐下面，雨雖然停了，但殘留在屋檐上的雨還在不停地往下滴。因?yàn)槲覄偤谜驹谖蓍芟旅�，水剛好直接滴在我�?帽檐上。一開始，我還覺得挺好玩的，雨滴在帽檐上的聲音剛好可以幫我解解悶�？蓾u漸的，我感覺帽子中間被壓塌了。一看，周圍的同學(xué)都站得筆直筆直，真正做到了站如松。雖然我站在滴雨的屋檐下，可我絕不能像一顆老鼠屎一樣，壞了一鍋湯，重演昨天的悲劇��！于是，我堅(jiān)持了下來。站了十幾分鐘，大家肯定都是有點(diǎn)累了。這時(shí)，我看見一位其他班的同學(xué)，微微搖晃了一下，不過他又馬上站穩(wěn)。其他班同學(xué)能團(tuán)結(jié)一致，我們?yōu)槭裁床荒苣兀看蠹矣謭?jiān)持了幾分鐘，教官看我們的態(tài)度還算認(rèn)真，就讓讓我們吃中飯了，這次終于是準(zhǔn)時(shí)吃飯了。
雖然個(gè)人的力量是薄弱的，但是一個(gè)個(gè)薄弱的力量加在一起，一定是強(qiáng)大的。每一次有集體活動(dòng)，《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌就會(huì)在我耳畔響起，這是一種來自集體的聲音。我永遠(yuǎn)難忘那次軍訓(xùn)。
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