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招生計劃

時間:2022-11-29 00:23:05 招生計劃 我要投稿

【精華】招生計劃8篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候寫一份詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的招生計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】招生計劃8篇

招生計劃 篇1

  浙江省第二批高校投檔線今日揭曉,8月3日可查詢是否被錄取

  本報訊 昨晚,對于浙江眾多高考生來說,注定是個不眠之夜——文理科第二批及藝體專科首輪平行志愿開始投檔。今天上午,考生就能登錄省教育考試網(wǎng),查詢各類高校投檔線,8月3日就能查詢自己的錄取情況。

  今年第二批文理科平行志愿高校,包括公辦普通本科、獨立學院和民辦高校的各專業(yè)在內,計劃招生約10萬名,招生量居各科類各批次之首。記者從省教育考試院了解到,根據(jù)平行志愿模擬投檔情況,第二批文理科750余所高?傮w生源豐富,而且分布比往年均衡——相當數(shù)量的省內外高校投檔線,遠高于我省控制分數(shù)線;高校及考生首輪平行志愿滿足率普遍比往年有提升;僅有個別高收費專業(yè)或少數(shù)民族班等,因生源范圍局限而出現(xiàn)生源不足;以往首輪投檔中“零志愿”現(xiàn)象在今年極少出現(xiàn)。

  昨晚9點,省內部分高校已經(jīng)知道了各自的投檔線:浙大[微博城市學院,文科548,理科502;浙江工商大學杭州商學院,文科540,理科486;浙江師范大學,理科526,文科572;浙師大行知學院,理科461,文科529;浙江工商大學,文科579,理科551;浙江中醫(yī)藥大學,理科538,文科560;浙江中醫(yī)藥大學濱江學院,理科475,文科524;杭州電子科技大學,理科550。浙江科技學院,文科565,理科531;中外合作班,文科549分,中美班理科529分,中法班理科499。

  多所省內高校將調整專業(yè)招生計劃

  “今年我們學校的大一新生要入住桐廬新校區(qū)。本來以為搬離杭州市區(qū),肯定要掉粉了,沒想到幾輪模擬投檔下來,杭商院的文理科名次號反而比去年高出了一截!闭憬ど檀髮W杭州商學院招辦主任陳承利有點小激動。他分析說,最主要的原因是杭商院這樣的老牌學校,被省內考生和家長認可,而且招生專業(yè)以近年大熱的'財經(jīng)類為主。學校今年的錄取優(yōu)惠政策的作用也不可忽視——理科34000名、文科12000名,可以進檔確保第一志愿(以前可能只是中等專業(yè));理科42000、文科14000名,可以確保前三志愿(往年剛好進檔);理科50000、文科16000名,可以確保不調劑專業(yè)志愿。因為這一政策的推出,從模擬投檔的情況看,杭商院今年肯定要調整專業(yè)招生計劃了!斑@次報考會計專業(yè)的考生比較多,而且多是符合確保專業(yè)錄取的高分考生,大大超過招生計劃,所以學校會信守承諾,增加專業(yè)招生計劃!标惱蠋熛蛴浾咄嘎。據(jù)悉,今年杭商院會計專業(yè)的招生計劃增幅不會低。

  錢報記者調查發(fā)現(xiàn),今年實行專業(yè)確保錄取政策的省內高校非常普遍,許多名氣響亮的公辦高校也這樣做,比如浙江師范大學、浙江中醫(yī)藥大學等。學校以此來吸引高分考生,結果優(yōu)秀考生一多,各高校的熱門專業(yè)的招生計劃就不得不面臨調整。浙江師范大學招生辦盧老師告訴錢報記者,根據(jù)浙江的高考政策,高?偟恼猩媱澆荒茌p易更改,但學校內部各專業(yè)的招生計劃,經(jīng)過申請報批,還是可以做適當調整的。她預計,今年浙師大最有可能調整招生計劃的專業(yè),是財務會計教育!斑@個專業(yè)是培養(yǎng)財會老師的,現(xiàn)在財會專業(yè)熱門,財會老師更熱門了,所以高分考生扎堆報這個!

  醫(yī)藥類高校相對低調

  相對于第一批招生時的搶眼表現(xiàn),今年省內醫(yī)藥類高校在第二批招生時,相對低調。這種低調主要表現(xiàn)在文科的投檔線上。

  從模擬投檔的情況來看,浙江中醫(yī)藥大學、溫州醫(yī)科大學等醫(yī)藥類高校的理科投檔線,仍然位居省內高校前列,但其文科投檔線就要相對低一些。這當中,除了受各校之間招生量大小的影響,和專業(yè)也有一定關系。醫(yī)藥類大學的第二批文科專業(yè),大都和“醫(yī)藥”關系不大。此外,也有高校就業(yè)部門向錢報記者反映,醫(yī)學生就業(yè)狀況一直比較好,但近幾年,衛(wèi)生系統(tǒng)用工體制種類多了,實習期大大延長,遲遲不簽勞動合同甚至是就業(yè)協(xié)議書,對畢業(yè)生來說,心里沒底,可能也會在一定程度上影響專業(yè)的就業(yè)氛圍。

  省外院校沒有出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象

  省外二本招生院校,根據(jù)之前一天的模擬投檔情況,錢報記者打聽了北京、上海、南京的部分高校,招辦老師表示,今年模擬投檔穩(wěn)定,總體情況和往年差不多,沒有出現(xiàn)“大小年”現(xiàn)象. 南京財經(jīng)大學招辦老師說,今年在浙江二批招生整體情況,和去年差不多,招生計劃不會比去年少。至于是否擴招,要看生源,還要看學校在全國招生的整體均衡,最后會在正式投檔之后確定。目前看,今年生源比較好,不服從調劑的人非常少。南京財經(jīng)大學今年在浙江有一個新專業(yè)招生:信用管理(理科),招2到3人,屬于經(jīng)濟學學科大類。老師提醒,分數(shù)期望不會太低。上海師范大學招辦老師也透露,學校在浙江招生,從模擬投檔看,和往年沒有很大差異。學校今年也沒有新專業(yè)招生,計劃也和去年差不多。不過因為浙江招生比較晚,上海師范大學在全國的招生計劃已用得差不多,最后擴招調劑的余地很小。

本報記者 沈蒙和 王玲瑛

招生計劃 篇2

  校本研修是通過對教師有組織、有針對性地開展學習、培訓、進修、學科教研、教育科研等活動,從目的、內容、形式及管理等方面有機融合起來,實現(xiàn)“研與修”一體化,進而促進教師專業(yè)化發(fā)展的活動形式!靶1狙行蕖弊鳛橐环N新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略,這是一個新型的結合體,是一個開放的系統(tǒng)。它絕不是一種概念的翻新,而是理念上的一次重建。

  我校開展了從有效教學到高效課堂,全面推進素質教育。其關鍵就在于我們教師專業(yè)化水平的提高。為進一步推進校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,改進教學方式,提高教學效率,提升我們教師專業(yè)化水平,構建符合學校實際的校本研修機制,促進學校內涵發(fā)展。因此,我制定符合自身專業(yè)和特點的年度校本研修計劃。

  一、指導思想

  通過校本教研,促進基礎教育

  課程改革向縱深發(fā)展,積極推進素質教育,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領作用,努力提高我的整體教學水平。

  二、自身素質分析

  1、教學過程中不善于引導、總結,反思?偸菍W生作總體關注,卻常常會忽視一些個體差異。使得學生學習情況參差不齊。

  2、在教學過程有急于求成的情況,對學生的耐心不夠,對學生學習習慣等細節(jié)方面一系列的培養(yǎng)明顯做的不夠細致。

  3、工作的精益求精度不夠,個人專業(yè)素養(yǎng)和中學生心理教育方面的認知有待于進一步提高。

  三、年度目標

  1、吃透校本研修的基本理念和方法,設計適合自已的校本研修規(guī)劃。

  2、根據(jù)研修的過程及學習與實踐中的反思,撰寫1-2篇高質量的.教學論文,爭取發(fā)表1篇。

  3、加強學習,探索教育教學規(guī)律,積累研究課題的經(jīng)驗。

  4、通過研修,掌握課堂教學技巧,提高課堂教學藝術。

  四、個人專業(yè)發(fā)展目標

  1、以新課程理念為指導,轉變自身教學觀念,進一步研究教學方法,促進自身教學水平的提高。

  2、采取多種多樣的教學研究方式,對自己的教學行為進行分析與反思,從而提高教學水平。改變只關注學生學業(yè)成績的單一總結性考試評價方式,著眼于充分全面了解學生,幫助學生認識自我,建立自信,關注個別差異,了解學生發(fā)展中的需求。

  3、學習與實踐相結合,進行充分的反思,不單單只是運用其他教師的教育教學方法,更重要的是集合自身以及本班學生特點,進行適當?shù)恼线\用。

  4、現(xiàn)代化技術水平上一個臺階,進一步學習課件制作,使學生提高學習興趣,從而提高學生課堂參與率及學生自主學習力。

  五、實現(xiàn)目標采取的具體措施

  為了能使我的校本研修有頭緒,我打算將所有的研修活動整合為一個整體,具體方式有:

  1、利用課余時間學習專業(yè)知識技能的同時,增加與其他教師的交流的機會,幫助自己的業(yè)務能力的提升。

  2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學習和其他各類教育教學活動,認真記、多鞏固,多總結,多反思,多交流,多討論,多向優(yōu)秀教師請教。

  3、部分學生的心理狀況已經(jīng)成為學習的阻力,因此在課余時間,我打算認真學習針對學生心理狀況的書籍。

  4、多參加校內外的教研活動,以提升自身的教學能力。

  5、定期參加學校組織的業(yè)務學習和其他活動,認真做筆記,提出問題并交流,養(yǎng)成每天學習的習慣,寫教育隨筆。

  總之,在未來的教學中,一方面,我會努力致力于新課程的研究,在課堂中堅持新中有舊,舊中有新,新舊知互相交替以助于學生自然習得新知。并且創(chuàng)設合理的教學情境,幫助學生熟練運用相關的知識。另一方面,平時多參加教研活動、業(yè)務學習和專業(yè)技能學習,特別是心理健康的學習。學習新課程理念,研討教學方法,觀摩課堂教學,反思教學行為。努力做到三個到,備課時要想到、教學中要做到、課后要反思到。以切實提高自身的理論水平和實踐能力。

招生計劃 篇3

  一、指導思想:

  在校黨支部校長室的新學年工作計劃的指導下,團結奮斗,真抓實干,勇于創(chuàng)新,與時俱進,招生就業(yè)工作計劃。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育,繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學模式,力爭在籍職高學生300名左右。加強招生就業(yè)宣傳,完善就業(yè)服務體系,滿足社會需要,努力向社會輸送合格的人才,提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟建設的服務功能。

  二、工作目標:

  1、認真細致的對xx招生情況進行深入總結,完善各類資料,協(xié)調多種關系,不斷完善招生計劃。

  2、根據(jù)學校實際和社會需要,加強與用人單位的聯(lián)系,與優(yōu)質就業(yè)單位建立長期的合作,以“出口”拉動“入口”。

  3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度,繼續(xù)加強與生源校的融洽關系。

  4、依托無錫市工業(yè)學校和惠山職教中心,繼續(xù)實施南北對口招生,招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學生100名左右;本地學生60名左右。

  三、工作重點:

  1、xx級新生及xx徐州學生編班,解決招生遺留問題,與校內、外各部門做好銜接工作。

  2、根據(jù)本部門的工作特點,特別要對《勞動法》、《未成年人保護法》及相關經(jīng)濟法律法規(guī)的學習,樹立法制意識,增強法制觀念,不斷提高對各項政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力,做到一切按照法律辦事。

  3、根據(jù)我校實際情況及就業(yè)需求,選準專業(yè)及培訓方向,加強與企業(yè)的聯(lián)合,努力穩(wěn)定我校的學生就業(yè)實習。為下學期及以后招生專業(yè)的制訂和學生就業(yè)做好準備,工作計劃《招生就業(yè)工作計劃》。

  4、加強本部門人員的崗位學習進修,不斷進行知識更新,提高適應新形勢、新需要的能力。

  5、建立完善的學生頂崗實習規(guī)章制度,加強對企業(yè)等各用人單位的考察制度,努力減少失誤,不做無準備無把握的學生輸出。

  6、推進校企聯(lián)辦學,探索用工培養(yǎng)模式 ,抓住企業(yè)用工需求機遇,與企業(yè)確立長期發(fā)展的關系。

  7、通過班主任、職道課加強對在校學生的心理、家庭情況、思想觀念等的調查了解,強化學生的'就業(yè)觀、成才觀,提高學生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學生對工作的認識,使學生正確認識自己,正確認識社會,正確對待工作。

  8、為改善徐州貧困學生學習和生活條件,開展勤工儉學活動。

  9、加強對學生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究,做到預防為主,規(guī)范處理為輔。

  10、加強我校學生就業(yè)單位資料的管理,對學校學生就業(yè)過的企事業(yè)單位進行整理,并錄入電腦,建立一個較為詳細的學生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫,為下屆學生的就業(yè)推薦提供去向。同時可以對畢業(yè)學生的就業(yè)情況進行有效的統(tǒng)計。

  四、具體工作:

  1、xx級新生、xx級徐州學生名單核對工作

  2、xx級新生、xx級徐州學生補錄取工作

  3、編制xx級新生、xx級徐州學生花名冊

  4、xx新生、xx級徐州學生花名冊送各部門及班主任

  5、招生名單送職教中心、市工業(yè)學校審批

  6、配合做好新生入學報到工作

  7、核實、統(tǒng)計新生原所在班級

  8、辦理二年級個別學生轉學工作

  9、統(tǒng)計徐州學生及外地學生數(shù),購買火車票優(yōu)惠卡

  10、到工業(yè)學校辦理學生證

  11、協(xié)同班主任做好xx級實習就業(yè)學生調研,配合公司處理學生頂崗實習中出現(xiàn)的問題。

  12、xx級畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計上報

  13、xx級實習就業(yè)情況匯總

  14、整理xx級實習就業(yè)資料

  15、收集xx級實習就業(yè)資料

  16、聯(lián)系勤工儉學單位

  17、有序安排雙休日學生勤工儉學

  18、結算并發(fā)放勤工儉學報酬

  19、走訪實習就業(yè)單位、加強與用人單位的合作

  20、收集實習就業(yè)資料,為明年就業(yè)宣傳作準備

  21、加強頂崗實習學生安全教育

  22、完善實習就業(yè)協(xié)議

  23、做好xx級學生生源調查工作

  24、期末資料匯總

招生計劃 篇4

  6月12日,華南理工大學12日發(fā)布20xx年本科招生計劃,記者了解到,今年華南理工大學總招生計劃6300人,廣東招生計劃較往年略增長。新增專業(yè)材料化學、土木工程(卓越全英班)和電子科學與技術(卓越班)。

  今年華工對專業(yè)進一步調整優(yōu)化,其中廣東省普通類理科增加了建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、自動化創(chuàng),新班等廣東省理科生青睞的專業(yè)計劃數(shù),文科增加了法學(卓越法律班)等廣東省文科考生青睞的專業(yè)計劃數(shù)。

  記者了解到,20xx年華南理工大學共發(fā)放本科生獎助學金3667萬元,獎勵資助面達42.8%,其中各類獎學金獲得比例約為28%左右。

  20xx年,華南理工大學將持續(xù)加大本科生獎助力度。

  其中有新生獎學金和針對貧困地區(qū)的.“筑夢計劃”獎學金。優(yōu)秀新生特別獎學金最高可達10萬元每人,獲得者為第一志愿報考該校并入學就讀,高考文化成績在所在省(自治區(qū)、直轄市)排名前三者。排名第四至第十名者,可獲獎學金5萬元/人;排名前200者(當年高考總人數(shù)在10萬人以下省、自治區(qū)或直轄市前50者),可獲獎學金3萬元/人。

  此外,廣東省考生高考文化成績在文、理科全省前1000名,非廣東生源,高考文化成績達到該校在其所在省(自治區(qū)、直轄市)普通錄取考生前2%且高考文化成績理科生超出一本線100分以上,文科生超出一本線80分以上者(非750分制省份折算為750分計算)可獲獎學金1萬元/人,且第一志愿報考華南理工大學。

招生計劃 篇5

  教育部等六部門發(fā)布《關于醫(yī)教協(xié)同深化臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)改革的意見》。即日起,國家將加大對兒科、精神科等急需緊缺人才培養(yǎng)力度。同時,七年制的本碩連讀也改為八年制。南京有高校專家表示,將考慮增加臨床醫(yī)學兒科方向的招生計劃,而八年制讀碩期間還能進行規(guī)范化培訓,也將刺激學生的讀研熱情,F(xiàn)代快報 金鳳

  南醫(yī)大:考慮增加兒科專業(yè)招生量

  教育部要求,在有條件的地區(qū)和高校,探索舉辦臨床醫(yī)學(兒科方向)、臨床醫(yī)學(精神醫(yī)學方向)等專業(yè),加強兒科、精神科等急需緊缺人才培養(yǎng)力度。

  現(xiàn)代快報檢索發(fā)現(xiàn),南醫(yī)大在20xx年曾招收臨床醫(yī)學(兒科醫(yī)學)本碩連讀七年制學生60人,20xx年在此基礎上新增臨床醫(yī)學(兒科醫(yī)學)的本科招生56人。

  該校教務處副處長喻榮彬表示,近年來,國內招收兒科專業(yè)的高校不多,所以兒科醫(yī)生一直緊缺,而兒科醫(yī)生壓力大,但薪酬待遇與其他科室相比并不高,所以專業(yè)缺乏吸引力。新規(guī)出臺后,學校會考慮增加兒科專業(yè)的招生量。

  相比兒科,臨床醫(yī)學(精神醫(yī)學)的現(xiàn)狀更慘淡,“社會對精神病學有偏見,國家對精神科的投入也不高,所以精神科的醫(yī)生收入也不高,缺乏吸引力!庇鳂s彬說,南醫(yī)大也曾招收過精神醫(yī)學方向的本科生,但最近兩年已經(jīng)沒有了。

  八年制碩士畢業(yè)可多拿兩種證書

  目前,國內高校的醫(yī)學生一般有五年制本科生和七年制本碩連讀。按照新規(guī),20xx年起,所有新招收的臨床醫(yī)學的專碩,同時也是參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(以下簡稱“規(guī)培”)的住院醫(yī)師。

  喻榮彬表示,“以往的研究生教育重視理論,臨床技能提高不大,新政將促進學生將專業(yè)學習和規(guī)培結合,特別是對于專業(yè)學位的研究生來說,臨床技能更重要,以后除了上課,要有更多時間在醫(yī)院輪轉了。”

  喻榮彬說,以往,七年制碩士研究生畢業(yè)后才能考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書,還不能“規(guī)培”,改為八年制意味著,碩士畢業(yè)后,將有4個證書在手,分別為《執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證》《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓合格證書》《碩士研究生畢業(yè)證》和《碩士學位證》。

  雖然學制增加了一年,但在讀期間可以完成規(guī)范化培訓,還能多拿兩個證書,學生的報考熱情應該會更高,“反正本科畢業(yè)也要有三年的'輪轉,這三年如果還能讀研,對將來的發(fā)展會更好!

  上午,夫子廟小學一年級371名孩子在入學第100天的日子里,戴上了鮮艷的紅領巾,在家長們的見證下,莊嚴地舉起右手,完成了他們人生的第一次鄭重宣誓!

  剛剛佩戴上紅領巾的孩子們,稚氣的臉龐流露出莊重而自豪的神情,而親歷孩子們的入隊儀式,則讓家長們的內心無比激動而欣慰。

  南京市20xx年直屬學校和四城區(qū)中小學計劃招聘730名新教師,比去年增加261人,創(chuàng)下近10年來招聘教師人數(shù)新紀錄。為什么明年要新增大批新教師?采訪了南京中小學一線校長和老師,據(jù)大家分析,主要有三大原因。

  入學孩子增多學校擴班老師不夠用

  “我們學校今年的一年級新生就特別多,金豬寶寶、奧運寶寶入學,從有關方面給我們的資料看,接下來幾年都是入學高峰,孩子多了,老師肯定會吃緊。”一位小學校長向分析,南京市20xx年新招聘教師明顯增加,估計很大一部分原因是為即將到來的人口出生高峰和入學高峰儲備師資!拔铱催^計生委的一個數(shù)據(jù),20xx年-20xx年南京市各年度的嬰兒出生人數(shù)大約是:5.7萬、5.9萬、6.6萬、7.2萬,20xx年-20xx年全市嬰兒出生人數(shù)仍持續(xù)上升,從去年起,我們就感受到了一年級新生的入學壓力,今年更加明顯!焙游饕凰W校長告訴,學校剛開辦的時候一年級是4個班,現(xiàn)在一年級已經(jīng)擴到了8個班!皵U出來的班級每門學科都要有老師,所以生源壓力帶來的直接影響是師資壓力。”

  雙獨二孩變多幼兒園壓力已現(xiàn)

  發(fā)現(xiàn),此次新教師招聘中,學前教育專業(yè)比去年多了45人的名額!敖衲杲K的單獨二孩政策放開,緊接著到來的就是幼兒園入園高峰!币凰變簣@的園長告訴,事實上這些年,隨著雙獨家庭生二胎變多,人口出生高峰,幼兒園入園壓力已經(jīng)顯現(xiàn)。南京市教育部門有關負責人告訴,校舍等硬件設施的配備在各級政府的部署下可在規(guī)劃期內完成,但教師的選聘和培訓很難在短期內完成,因此教育部門需要針對人口出生率的波動,及時調整教育資源的供給和質量,儲備師資。了解到,南京現(xiàn)在各個區(qū)都在新建學校,為學齡兒童在家門口上學提前做好規(guī)劃,而這些新建的學校也都需要師資補充。

  體育課時增加不少學校缺專業(yè)老師

  “看到新教師招聘中增加了不少體育老師的編制,很開心,現(xiàn)在學校的體育老師確實不夠用!蹦暇┯胃鹘中W校長萬代紅告訴,學校一共有9名體育老師,每人每周滿滿的16節(jié)課時,還不包括上下午的體育大課間。“我們的孩子一周四節(jié)體育課,還有柔道、游泳等特色體育項目,僅靠學校師資根本不夠用!绷私獾剑愃朴涡,南京不少學校都覺得體育老師太少了,紛紛采取外聘專業(yè)體育項目老師作為補充的方法!巴馄傅睦蠋熌硞體育項目專業(yè)性很強,但是不一定掌握課堂教學的方法,沒有和孩子打交道的技巧,這些我們還需要再培訓!绷私獾,20xx年南京中小學共招79名體育老師,比去年增加58個名額,很多學校都期待能有新教師進入自己學校!耙恍⿲W科老師編制的長期吃緊估計也是此次招聘增加人數(shù)的原因之一!眲⒎f

招生計劃 篇6

  一、指導思想:

  認真貫徹上海市教委20xx年本市義務教育階段學校招生工作的實施意見,嚴格遵循區(qū)教育局實施意見中提出的基本原則,認真貫徹執(zhí)行《義務教育法》等國家和上海市、寶山區(qū)的有關法律法規(guī),堅持義務教育階段公辦學校招生相對“就近免試入學”的原則,堅持公開、公平、公正的原則的思想為指導;堅持以人為本,滿足本區(qū)居民享受優(yōu)質、充分的義務教育的權利,統(tǒng)一思想、齊心協(xié)力,保證我校招生工作的順利開展。

  二、招生工作領導小組

  組長:呂朝紅

  組員:賈敬喜 嚴鴿燕 黃景芬 李華 施娟 徐麗莉

  三、:

  1、具有本區(qū)戶籍,于20xx年8月31日前出生的適齡兒童。

  2、適齡的符合條件的農(nóng)民工子女(由鎮(zhèn)教委審核并調配)。

  四、招生范圍(高境二小轄區(qū)):

  高境一、二、三村、高境村馬橋村(逸仙路以西村宅)

  杰圣家園:殷高西路331弄

  三花現(xiàn)代城:云西路219弄

  馨良苑:新二路183弄

  四季綠城:新二路999弄

  五、招生班額:3個班

  六、報名時間:

  20xx年5月21日、5月22日(兩天)

  5月21日(周六)上午8:00——11:00 下午 1:00——4:00

  5月22日(周日)上午8:00——11:00 下午 1:00——4:00

  七、操作原則:依法、穩(wěn)妥、規(guī)范、服務

  八、具體日程安排:

  1、4月25日在校門口和校區(qū)范圍內各居(村)委會張貼適齡兒童新生領取“入學告知書”的通知。

  2、5月7日,上午8:00——11:00 下午1:00—— 4:00

  本校校區(qū)凡適齡健康兒童持戶口薄到校領取“入學告知書”并簽收。藍印戶口、持引進人才居住證等兒童到學校登記。

  5月8日,區(qū)培智學校(子青路28號),接受殘障兒童咨詢。

  3、5月16日前,家長將告知書回執(zhí)返回學校教導處。

  4、5月21日(周六) 5月22日(周日)

  上午8:00——11:00 下午1:00—— 4:00

  新生持戶口薄、入學告知書到校核實戶口、登記報名。

  5、6月30為公辦學校受理“就近免試入學”學生辦理入學手續(xù)的截止日期,逾期辦理者,由區(qū)教育局行政部門另行統(tǒng)一安排。

  6、8月15日發(fā)新生錄取通知書。

  九、招生說明

  1、新建住宅公建配套尚未落實的`地塊新生入學,可由學區(qū)或鎮(zhèn)教委協(xié)調安排,確保新生按時入學。

  2、持人才引進居住證、父母一方為本區(qū)戶籍居民的適齡兒童要確保安排入學。

  3、為限制部分學校無序擇校行為,對戶口遷移作如下規(guī)定:

  (1)全家(父、母、孩子)戶口入直系親屬戶籍內并與老人同住的,遷入應當在一年以上。遷入其它戶籍內的將另行調配。

 。2)如購買商品房而戶口(受政策限制)未能遷入的,可憑房產(chǎn)證(產(chǎn)權須有父母及孩子姓名)。

 。3)因市政動遷,重大工程需要的動遷戶,需提供市有關單位的證明材料。

招生計劃 篇7

  一、首先園況分析:

  xxx園內現(xiàn)有的班級,如托班、大班、中班或小班,各有幾個,各個班級里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對比。

  二、統(tǒng)計預計招生人數(shù)

  經(jīng)過園況分析,預計各班級的招生人數(shù)外,另外是否還需增加班級,現(xiàn)有班級加新增班級共計招生人數(shù)

  三、招生措施

  1、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關信息進行宣傳,將校園網(wǎng)站進行完善。

  2、通過才藝表演進行宣傳。

  利用節(jié)日進行宣傳活動:如商場內部或一些少年宮廣場,由各班級內部進行演出,與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

  四、與家長進行面對面的交流

  具體辦法:到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的'物業(yè)進行聯(lián)系,可以張貼海報,可設專門咨詢點。

  注意事項:在與家長交流的內容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色,并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系,以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

  時間安排:各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排,如下班后、周六、周日等。五、園內老師積極性獎勵方法

  1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的,每份資料獎勵該教師xx元。

  2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的,來一位家長獎勵該教師xx元。

  3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意,并交費入園的,每入園一名幼兒獎勵該宣傳人xx元。

  4、如果半內幼兒數(shù)量達到定額,則獎勵該班教師xx元。

  5、如果全園完成招生人數(shù),達到定額,則獎勵全體職工共計xx元。

招生計劃 篇8

  一、以教學工作為中心,努力提高教育教學質量

  教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校的生命線,全校上下要形成共識,在狠抓教學質量上下功夫,使教學質量有較大提高。

  1、培養(yǎng)良好師德,強化師資隊伍建設

  學校要采取多種措施,努力建設一支素質優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務扎實的師資隊伍,一是教職工職業(yè)道德建設常抓不懈,經(jīng)常性地開展教師職業(yè)道德教育,加強對教職工的愛崗敬業(yè)教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等;二是建立獎勵機制,對學科帶頭人和優(yōu)秀教師進行大張旗鼓地獎勵,盡快形成一支骨干力量。教師要以“學高為師、身正為范”為座右銘,加強自身道德修養(yǎng)。

  2、積極開展專業(yè)技能教學質量年活動

  本學年,學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業(yè)技能教學質量年”活動,加強對專業(yè)課教學的管理。

  一是對現(xiàn)有的教學計劃進行必要的改革,使課程設置更適應專業(yè)課教學和技能訓練的需要,增加專業(yè)課特別是技能課的教學時數(shù);

  二是充分發(fā)揮現(xiàn)有實驗室和實習場所的作用,各專業(yè)能夠進行的實驗實習教學,就要進實驗室和實習工廠,改變實驗實習設備閑置和利用率低的現(xiàn)象;

  三是加強對實驗室建設和管理。本學年要新建數(shù)控車床實驗室一口,新建特種焊接實驗室一口,新建電子加工車間一口,擴大鉗工實驗室規(guī)模。

  調整實驗室人員分工,明確職責,每個實驗室要有專人管理,專業(yè)課教師要盡快熟悉教學設備情況,熟練掌握操作方法,做到物盡其用,學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。四是積極建立擴展校外實訓基地,本學年學校要至少建立一處校外實訓基地,為學生提供一個良好的實訓場所,增強學生的動手操作能力。五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告,做好實驗實習記錄,并作好總結。六是積極開展學生技能比賽活動,以賽促學,切實提高學生的實際動手操作能力。七是努力提高專業(yè)課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力,積極參加國家級和省級專業(yè)課教師培訓,參加培訓的教師培訓結束后要向全體教職工通報學習內容和體會,并向學校寫出學習情況匯報材料。

  3、抓好教學環(huán)節(jié)的常規(guī)管理

  第一,認真落實《教學常規(guī)》,把備課、上課、作業(yè)布批、輔導和考試等環(huán)節(jié)的評估抓細抓實。教務處要建立工作日志,并經(jīng)常組織聽課,促使教師上好每一節(jié)課。要求教師備課時做到“六備”,不僅備大綱、備教材、備教法,備學法,還要備學生、備教具。不備課不允許上講臺。

  第二,實行老師上課候課制度,考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查,特別是加強對上午第四節(jié)課的檢查,并作好檢查記錄,及時通報不規(guī)范的行為。

  第三,開展對教師的綜合評估,評估結果與教師職稱晉升、評優(yōu)樹先相結合。

  第四,加強領導聽課制度,學校領導和教務處要經(jīng)常對任課教師進行隨機聽課,并及時通報聽課情況。

  第五,體育教研組負責兩操的組織和管理工作,每天都要有專人負責。

  第六,開展學生評教活動,通過召開學生座談會、問卷調查等形式,了解任課教師的工作情況,不斷改進教學工作。

  4、深入開展教研活動,改進教學方法

  學校要樹立全新的教育觀念,向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯(lián)系,積極參加市、縣教研室舉辦的'各種業(yè)務活動的同時,在校內開展各種教研活動。

  (1)教研組要充分發(fā)揮作用,制定切實可行的教研計劃,定時間、定內容、定措施,教研組長要真正帶起頭來,形成濃郁的教科研氛圍;教研活動的重點放在教法改革,有計劃地學習和借鑒外校、外地的先進教育思想和教學方法。

  (2)每個教研組每周至少要舉行一次教研活動,每學期要開展2個以上教研課題的研究,認真指導學生開展課外活動,任課教師要積極撰寫教育教學論文,每人每學期不能少于1篇。

  (3)為促進教師業(yè)務水平的提高,本學年學校將在教師中開展講課比賽和優(yōu)秀教案評選等業(yè)務競賽。

  5、有針對性地做好電大班的教學管理工作

  要統(tǒng)籌安排,合理調配,圓滿完成省、市電大布置的各項任務,搞好開放教育班和業(yè)余班學生的日常管理和教學工作,要嚴格執(zhí)行《關于加強電大業(yè)余班教學管理的規(guī)定》和《關于加強考試管理的規(guī)定》,通過嚴格考勤獎懲制度,嚴肅考風考紀,提高到課率,保證學生的學習效果。

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