初一反思作文匯編5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一反思作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一反思作文 篇1
期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡�？己昧耍睦锾鹱套痰� ，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑�？己貌或湥疾缓貌粴怵H，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說到容易，做到卻難。 就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學考試�？纪辏冶闼奶巻栍崝�(shù)學答案，以便與自己的答案相對，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了�，F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文95分。”��！怎么會這樣！頓時，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99.9999％的把握得100分；我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎勵一小時電腦游戲�，F(xiàn)在倒好，不僅辜負了爺爺?shù)闷谕�，而且一個小時得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學能給我一個滿意得結(jié)果吧！ 我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來真難�。�
初一反思作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個學期就很快就過去了，又迎來了新的一年，新的學期，又有新的工作等著我們來學，等我們來消化，去理解。
在上個學期，我沒有好好去學習，去理解，所以在上個學期的考試才會考得那么糟糕，那么差。不過，現(xiàn)在又是新的一年，新的學期，我要整裝待發(fā)，要以一個全新的我去迎接這個學期的起點站，奮發(fā)圖強，永不停步。
在這個學期里，我不能像上個學期一樣浪費時間，不懂得珍惜時間，所以，我要在這個學期里自我反思，要珍惜現(xiàn)在的時間，不會再浪費時間了。如果老師講的課我沒有聽懂或者是沒有聽清楚，下課后，我要馬上跑去問老師，直到弄懂為止。在家里，先把老師講過的課溫習一遍，再講給爸爸聽沒，要是我將得很流利，很舒暢的把老師講過的重點說一遍，證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽了，沒有講小話，這是一種很好的學習方法。
上課時，要專心聽講，不可以跟前后左右講小話，要勤做筆記，把老師講過的重點記下來�；氐郊依�，把今天老師講過的課文復(fù)習一遍，再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè)，找一些有關(guān)今天的資料看一看，做一做，這樣就不會忘記今天老師所講過的`課，還可以順便預(yù)習明天老師所要講的課，做好一個預(yù)習的準備。
在作業(yè)上，我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫得工工整整，先把算是或者是把答案寫在草稿紙上，確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問同學老師，也可以恩爸爸媽媽。
我會在這個學期里好好學習，爭取用優(yōu)秀的成績匯報爸爸媽媽。
初一反思作文 篇3
語文試卷發(fā)下來以后，我真是后悔莫及。這次分數(shù)是我有始以來最低分，試卷上的錯誤反映出平時不足之處，特別是作文，被扣3分。
想起月考前，自己有點自負，根本沒把月考放在眼里，沒有好好復(fù)習，多了解一些課外知識。當天晚上完成作業(yè)后，就去看電視，把老師吩咐復(fù)習的事忘得煙屑云外�？荚嚂r，基礎(chǔ)知識沒鞏固好，思考的時間太長，到了作文題目，只好匆匆忙忙把它寫完，最后失分嚴重。
想到這里，我下定決心書以后上課，一定要更加努力聽講。多看一些課外讀物增加課外知識，不能只學課本里教的內(nèi)容。還要多做練習，加強基礎(chǔ)鞏固程度和作文水平，特別是稍帶理解性的題目，半點也不能馬虎。最重要的是，有時間應(yīng)試多翻一番以前的課本，溫習舊的知識，不能把所學的全部還給老師。
我想，做到這幾點，語文的基本功就一定會扎實，課外知識會更加豐富，作文水平也會提高，閱讀能力會得心應(yīng)手，成績肯定會像坐直升飛機一樣啦！這次月考使我反思了不足，明確了以后進步的方向，樹立了信心。
我相信，以后考試我一定會取得更好的成績，不會辜負老師和家長對我的希望！
初一反思作文 篇4
我們在快樂中嘗到幸福的味道，同樣我們也在傷心中品味后悔的滋味。幸福的味道是怎樣的？幸福的味道就是甜如蜜糖一般�？珊蠡诘淖涛队质侨绾�？后悔是面對美好卻不小心錯過的事，后悔是牙齒與舌頭在一起，后悔是鋼筆的墨汁和衣服的碰撞，后悔是鼻子酸溜溜的那樣，后悔是明知如此卻還是這樣做了……
后悔到底是怎樣的？誰知道？后悔已經(jīng)發(fā)生了的事，后悔已經(jīng)注定了的事，后悔已經(jīng)沒有了的是。我們所后悔的事只有一件，那就是發(fā)生在自己身上的事。難道不是嗎？
對于學生的后悔，無疑就是寫作業(yè)、考試等等。當然，想要避免后悔是不可能的，但減少后悔卻是非常有可能的。
做題時必須認真，不可三心二意。聽課時務(wù)必認真、一絲不茍。溫習學過的知識一定要有規(guī)律。把自己做錯了的題目在仔細看看，為何會錯。還有一個最重要的就是，考試時，一定要放平心態(tài)，別緊張，認真答卷，不會的題就跳過，別停留在原地。
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，所以只有課下的努力才能創(chuàng)造今日的輝煌成就�！耙环指牛环质斋@”。只有自己努力并且把知識融會貫通，才能獲得成就。但決不能偷懶，你努力多少，老天就會給你多少。
沒有以前的努力，怎么可能會有今日的你？若無昨日的懶惰，怎會有今日無成的你？我們出生時擁有的一切都是平等的，但后天的努力卻是不同的。你的努力會讓明天的你更加燦爛，而你的懶惰會讓你更加無知。
初一反思作文 篇5
今天晚自習，我上了一節(jié)作文評講課，上課時，我首先讓同學們把自己寫的作文再看一遍，特別是看老師修改的地方。看完之后，我在黑板上寫下這樣幾條：
1、書寫是否規(guī)范，卷面是否清潔：
2、標點是否規(guī)范
3、開頭結(jié)尾是否·簡潔、點題、點中心；
4、段落是否分明，過渡是否自然；
5、選材是否新穎；
6、敘述是否圍繞中心，詳略是否得當；
7、文章有沒有真情實感。
接下來我讓學生對照以上幾條再讀自己的作文，看看自己作文哪幾條符合要求，那些需要改進的。通過這樣一個教學環(huán)節(jié)，大部分學生明白今后作文該注意哪些事項了。之后我又把這次同學們作文中好的開頭、好的結(jié)尾的句子在班上范讀，讓同學們說說這個開頭或結(jié)尾好在哪里。這樣下來，被念作文·的同學就有一種莫大的自豪感，同學們也隱隱知道了作文要開好頭結(jié)好尾了。最后，我把這次作文寫得相對較好的找了三在班上朗讀，學生們不自覺得報以熱烈的掌聲。我告訴同學們，作文哪怕一次或只有一個段落能被老師在班上范讀，你就會感到無限的自豪，你就盼望上作文課，你就想把作文寫好，最終，你的作文一定能寫好的。這一節(jié)作文課下來，同學們很興奮的樣子，第二節(jié)課寫作文，同學們變得安靜多了，好像都有想把作文寫好的樣子。相對而言，這節(jié)作文課還是取得了一定的效果，但或許第一個板塊講的內(nèi)容太多，花時間太長，致使第二節(jié)作文課時間得不到保證。今后作文評講課若能用大半節(jié)課評講，一節(jié)課只講一兩點，留足50分鐘讓同學們寫作文，效果可能會更好些。
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