- 相關(guān)推薦
八年級語文上冊期末復(fù)習(xí)試卷人教版
在學(xué)習(xí)、工作中，我們很多時候都不得不用到試卷，作為學(xué)生，想要成績提升得快，那么平時就一定要進行寫練習(xí)，寫試卷，你所見過的試卷是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的八年級語文上冊期末復(fù)習(xí)試卷人教版，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級語文上冊期末復(fù)習(xí)試卷 1
一、語文積累與運用（35分）
1.（2022安徽中考預(yù)測新題型）下面是某同學(xué)以“古詩文中的景與情”為主題整理的表格。請在空缺處填寫相應(yīng)的古詩文名句。（10分）
古詩文中的景與情
景大漠壯美之景（1）大漠孤煙直。（王維《使至塞上》）
江面開闊之景（2）潮平兩岸闊。（王灣《次北固山下》）
邊塞肅殺之景（3），衡陽雁去無留意。（范仲淹《漁家傲·秋思》）
情悠然自得之情（4）采菊東籬下。（陶淵明《飲酒》）（其五）
醉心山水之情（5），在乎山水之間也。山水之樂。（歐陽修《醉翁亭記》）
悲己念家之情（6）古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）
感悟：觀山川美景，感古人情懷。我忽然就理解了《送東陽馬生序》中宋濂為何會用（“7），”來表明自己毫不羨慕“同舍生”優(yōu)越的條件。食物的鮮美、衣冠的華麗又怎能比得上內(nèi)心的富足呢？
2.請運用所積累的知識，完成（1）~（4）題。（13分）
我碰到了羅切斯特先生幾天前硬要我收下的一串珍珠項鏈，我讓它留下了，那不是我的。它屬于那位已經(jīng)在空氣中消失了的幻想中的新娘。我把其余的東西打成一個包裹。錢包還有二十先令，這是我的全部家dàng，我把它放進了口袋。我系好草mào，扣上披肩，拿著包裹和那雙沒有穿上的拖鞋，輕手輕腳地出了房間。
（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）
項鏈（）包裹（）家dàng（）草mào（）
�。�2）下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“輕手輕腳”相同的一項是（）（3分）
A.美麗人生B.打碎盤子C.目光犀利D.半斤八兩
（3）這段文字表現(xiàn)出“我”的性格特點。（2分）
�。�4）在“閱讀百部經(jīng)典”活動中，一位同學(xué)讀了《駱駝祥子》后感慨：“善良的小福子最后自殺了，這恐怕是她唯一能自己決定的事。文學(xué)作品中的女性都是逆來順受的弱者��！”請你以簡·愛的形象為例，反駁他的結(jié)論。（4分）
3.合肥壽春中學(xué)九年級（1）班開展主題為“讀詩詞，品文化”的綜合實踐活動，請你參與。（12分）
�。�1）語文課代表派小文邀請舒老師于5月14日來參加活動，但是舒老師不在，小文寫了一則留言條，請你幫助他修改。（4分）
留言條舒老師：您好！我們班準備開展以“讀詩詞，品文化”為主題的綜合實踐活動，屆時想邀請您前來蒞臨參加。我剛才來辦公室找您，您不在，特此留言。九（1）班小文5月11日
①畫線句子有語病，請你修改。（2分）
�、诹粞詶l中有部分內(nèi)容交代不明確，請你修改。（2分）
（2）在朗讀比賽中，第一場由小強朗誦《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，接下來將由小明朗誦《行路難》（其一），請你為這兩個節(jié)目寫一段串詞。（4分）
�。�3）下面是活動中的兩道題，請你回答。（4分）①小強朗誦完《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩后，老師提出了一個問題，即詩題中有“降職”之意的詞是：與之相關(guān)的，表示選拔、任用的詞語有。（2分）
�、谛娏私獾�，此詩中有兩個意象是古詩中常常出現(xiàn)的，一個是給人以漂泊之感的，另一個是常鳴“不如歸去”，借以抒發(fā)悲苦哀怨之情的。（2分）
二、閱讀（55分）
閱讀下面的文字，回答問題。
【一】（22分）
夕陽不舍桑麻情
孟祥菊
①五一小長假返鄉(xiāng)，進門后發(fā)現(xiàn)父親不在。母親嗔怒著告訴我，昨晚下了場小雨，父親一大早就到自家的田里忙活去了，說是過兩天要雇機器種玉米。父親已七旬過半，對自己的幾畝口糧田仍不舍初衷，至于春種夏忙秋收冬藏之類的農(nóng)事，他更是從不馬虎。去年冬天，父親患了很重的腰疾，考慮他年事已高，不適合再做耕種之類的農(nóng)活，我和家人商量，勸他將家里的土地承包出去，進城隨我同住。父親原本答應(yīng)得好好的，病情好轉(zhuǎn)后，卻絕口不提此事，每天仍舊早出晚歸地在田里忙活不停，常常弄亂了作息時間。
�、跒樵缧┮姷礁赣H，我稍作休息，便拿著洗好的兩樣水果，疾步朝村東走去。遠遠地，我看到自家的田里有成片的新綠涌動，那是父親在邊沿處早栽的幾壟小蔥和韭菜，還有一小片剛剛破土的早熟土豆，它們長勢茂盛，蓄滿生機。走近細瞧，年邁的父親戴著一頂遮陽帽，弓著身子，正用鐵鍬認真地整理地塊中央的幾條壟臺。天熱的緣故，他的帽檐濕了一圈，鬢角處的白發(fā)俏皮地打起了卷。
�、鄹赣H見到我后，即刻直起腰桿，揚手擦了擦汗。我忙奔過去，將洗好的香瓜一掰兩半，遞到他手里。父親用力咬了一口，直夸真甜，隨后大聲告訴我，天氣預(yù)報說后天還有雨，他要先把地塊平整好，待地溫回升，就可以套種花生和玉米了，入秋后留給家人啃著吃。我隨手抓起一把沙土，好奇地問到這里的土質(zhì)情況，父親說，土地和人一樣，要用水和肥料去供養(yǎng)才行，如今的這塊地兒，被他用間種、套種和輪種等方式養(yǎng)得肥肥壯壯的，種啥長啥，好著哩。父親說話時，眉眼含笑，底氣十足，我的心情也隨之疏朗起來。
�、芪液唵蔚貛透赣H忙活一陣兒，待田埂弄平后，便跟父親一同朝自家走去。路過一座小橋時，父親用手指著不遠處的一處坡地給我看，說鎮(zhèn)政府要在那里建養(yǎng)老院，暑期動工，明年秋天投入使用，到時候村里上了年歲的老人就可以去那里享福了。說到這里，父親轉(zhuǎn)頭看了看我，然后語氣柔和地對我說，等他自己老得走不動時，也要去那里養(yǎng)老，吃穿不愁，還能給家人減輕負擔，一舉多得呢。我聽后鼻子酸酸的，竟一時不知如何作答。
⑤邁進屋門，即刻被一陣熟悉的菜香吸引，母親早把小雞燉蘑菇和排骨燉豆角擺上桌。我習(xí)慣性地給父親燙盅白酒，然后陪他邊吃邊聊。酒酣處，我再次和他談起把土地出租、隨我進城定居的事宜：父親聽罷，固執(zhí)地搖頭，隨后直白地說出了原因。土地是鄉(xiāng)下人的命根子，上面長出來的每樣?xùn)|西都有營養(yǎng)，頓頓吃也不犯病，就連里面的腐殖質(zhì)都泛著甜香味。城里的環(huán)境雖好，出行也方便，可整日生活在鴿籠樣的懸空房子里，腳飄站不穩(wěn)，吃睡不香甜。還有，老年人將來的安葬也是個大問題，城里人多地少，埋個骨灰盒的墓地就得幾萬塊，哪像咱農(nóng)村方便……我知道，在父親面前我永遠是個敗將，但此次的失敗，我竟然口服心服。
�、捺l(xiāng)下的夜寂寥安靜，一片祥和。我躺在母親的熱炕上，腰身舒爽，卻輾轉(zhuǎn)難眠。父親早已步入人生的夕陽階段，可他人老心活，不舍桑麻，把對故鄉(xiāng)的深情全寄托在日夜耕種的幾畝薄田上，不為收獲，只為感恩�；秀敝形易隽藗�夢，只見父親侍弄的土地上，各種農(nóng)作物長勢喜人，蔥郁蓬勃，他自己默立田間，躬身含笑，終至化作一株倔強的老玉米。
�。ㄟx自《思維與智慧》2021年第8期）
4.閱讀選文②～⑤段，在下面表格中填寫“我”的心理感受。（4分）
相關(guān)情節(jié)“我”的心理感受
_____________________________________________
父親為了給家人減負，打算以后去養(yǎng)老院想哭
父親講在農(nóng)村生活的好處（2）_____________________________________________
5.請從描寫角度簡要賞析選文第②段中畫線的句子。（4分）
遠遠地，我看到自家的田里有成片的新綠涌動，那是父親在邊沿處早栽的幾壟小蔥和韭菜，還有一小片剛剛破土的早熟土豆，它們長勢茂盛，蓄滿生機。
6.選文第⑥段中的畫線句有什么含義？（4分）
恍惚中我做了個夢，只見父親侍弄的土地上，各種農(nóng)作物長勢喜人，蔥郁蓬勃，他自己默立田間，躬身含笑，終至化作一株倔強的老玉米。
7.結(jié)合選文內(nèi)容，分析父親的人物形象。（4分）
8.談?wù)勀銓x文標題“夕陽不舍桑麻情”的理解。（6分）
【二】（17分）
材料一：
“5·20”“5·21”“5·27”，僅5月下旬，就有三個與愛有關(guān)的“諧音日”。而進入6月，商家大玩諧音梗，血拼“6·16”“6·18”，以各種花式促銷吸引消費。
近年來，眾多商家借諧音打造了很多數(shù)字節(jié)日，衍生出了諧音節(jié)日經(jīng)濟。在火熱諧音節(jié)日的襯托下，傳統(tǒng)節(jié)日卻顯得相對平淡，傳統(tǒng)節(jié)日該怎么過，值得深思。豐富的內(nèi)涵及歷史文化的根本不能變，但過節(jié)的形式可以根據(jù)時代的變化而有所創(chuàng)新。
首先，政府有關(guān)部門要加強引導(dǎo)和宣傳。線下要在學(xué)校、社區(qū)等地適度舉辦弘揚傳統(tǒng)節(jié)日的各類活動，讓傳統(tǒng)節(jié)日氛圍在群眾心底扎根。線上要利用好社交平臺進行宣傳引導(dǎo)。其次，要加強市場監(jiān)管，建立健全長效機制。不能讓諧音節(jié)日成為不良商家哄抬物價、擾亂行業(yè)秩序的'“良機”，也不能讓不同的傳統(tǒng)節(jié)日在線下市場被營銷為相同的購物節(jié)。節(jié)假日打折促銷無可厚非，但節(jié)日市場要建立健全長效機制，賦予傳統(tǒng)節(jié)日新元素、新活力。
（選自《半月談》2021.6.22，有刪改）
材料二：
對于年輕人、兒童等群體來說，他們知道端午節(jié)吃粽子、中秋節(jié)吃月餅、元宵節(jié)吃湯圓，但對于這些傳統(tǒng)節(jié)日背后的故事、文化卻是一知半解，甚至毫不知情，這對于中華文化的傳承來講，顯然是不利的。傳統(tǒng)節(jié)日傳承不應(yīng)只停留在“嘴”，而應(yīng)長存于“心”，喚醒文化記憶，才能傳承、延續(xù)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
每個中國傳統(tǒng)節(jié)日背后都蘊藏著深厚的文化，在文化娛樂活動不發(fā)達的年代，傳統(tǒng)文化的傳承主要是靠一代一代口口相傳，將文化認同感融入血脈。而在物質(zhì)豐富的今天，每逢傳統(tǒng)節(jié)日，老少齊聚一堂，共話佳節(jié)背后故事的場景越來越少，年輕人在乎的是傳統(tǒng)節(jié)日吃、喝、玩、樂的現(xiàn)實意義，而老人更在乎的是傳統(tǒng)節(jié)日背后的那些“人”和“事”的歷史意義。如何才能將兩者關(guān)注的重點有效融合，增強認同感、消除鴻溝呢？這需要社會的宣傳引導(dǎo)，更需要家庭成員之間的相互理解。要在傳統(tǒng)節(jié)日期間，充分發(fā)揮媒體作用，結(jié)合時下年輕人喜好與老年人特點，播放一些主題節(jié)日公益短片，增強傳統(tǒng)文化傳播力與文化認同感，讓老少兩代在“別人的故事”里找到彼此的影子，學(xué)會更好地相處。同時，學(xué)校要加強傳統(tǒng)節(jié)日文化知識和尊老愛幼傳統(tǒng)美德的教育力度，引導(dǎo)孩子在“中國節(jié)”聽中國故事，將中國故事里的中華文化不斷傳承下去。
�。ㄟx自《人民資訊》2021.6.16，有刪改）
材料三：
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家、一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。近年來，在一系列豐富多彩、內(nèi)容生動的文旅活動、文創(chuàng)產(chǎn)品的吸引下，人們對傳統(tǒng)文化的興趣不斷提升，隨之對傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注度也越來越高，人們開始不僅關(guān)注于節(jié)日的直接觀感，也開始注重于挖掘節(jié)日的傳統(tǒng)內(nèi)涵。比如很多傳統(tǒng)民俗活動開始復(fù)蘇，重新煥發(fā)出新的生機，吸引很多人關(guān)注與參與。與此同時，依托于互聯(lián)網(wǎng)普及和數(shù)字技術(shù)發(fā)展，各類展現(xiàn)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的影音產(chǎn)品、沉浸式體驗活動等飛速傳播，贏得大量觀眾的喜愛和點贊，推動傳統(tǒng)節(jié)日走進人們的內(nèi)心深處。
傳統(tǒng)節(jié)日就像一條紐帶，聯(lián)結(jié)著生活在廣袤中華大地上的人們，傳承著中華民族共同的文化基因。要大力繼承和弘揚傳統(tǒng)文化的價值內(nèi)涵，以更多適應(yīng)當代社會的表達方式和傳播形式，讓傳統(tǒng)節(jié)日所承載的傳統(tǒng)文化更加融入日常生活，激活傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)代活力。
�。ㄟx自“人民網(wǎng)”2021.6.16，有刪改）
9.下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）（3分）
A.材料一談?wù)摿讼啾戎C音節(jié)日，傳統(tǒng)節(jié)日顯得相對平淡的現(xiàn)象，并提出了相應(yīng)的建議。
B.傳承傳統(tǒng)文化，要結(jié)合年輕人的喜好，也要照顧老年人特點，讓老少兩代在“別人的故事里”找到彼此的影子。
C.材料三介紹了人們對傳統(tǒng)節(jié)日的關(guān)注度變高是得益于互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展。
八年級語文上冊期末復(fù)習(xí)試卷 2
一、積累與運用。(10分)
1.下列四組詞語中，注音完全正確的一組是( )
jiá yī miǎn qiáng jǐ yǔ zǔ náo qí zhōng
A.夾衣 勉 強 給予 阻 撓 其 中
cè huì miǎo shì jìn yè léi gǔ diàn wū
B.測 繪 藐 視 晉謁 擂鼓 玷污
chéng xiāng shāng gāng nüè shā bàn dǎo sī cuì
C.丞 相 山 岡 虐 殺 絆 倒 思 悴
dǎn qiè jǐ liáng quán suō qiān mò dǎo hǎi
D.膽 怯 脊 梁 蜷 縮 阡陌 倒 海
2.下列詞組中沒有錯別字的一組是( )
A.風雨交加 同心協(xié)力 漫山篇野 栩栩如生 前撲后繼
B.絞盡腦汁 一敗涂地 一如既往 闊別重縫 排山倒海
C.興國安邦 盛氣凌人 拔地而起 千鈞一發(fā) 日益密切
D.高歌漫午 水平如境 惟妙惟肖 玲瓏剔透 優(yōu)勝劣汰
3.下列四句話中，沒有語病的句子是( )
A.我是少年隊員，應(yīng)處處作表彰。
B.這本書的內(nèi)容和語句都很通順。
C.詹天佑對工作認真負責，一絲不茍。
D.老師說話的語調(diào)非常高亢。
4.下列每組中的拼音按順序排列正確的一組是( )
A.C D F H K
B.L K O M N
C.T S W X Z
D.O P K D E
5.下列詞語搭配正確的一組是( )
A.改善工作 改進技術(shù) 發(fā)揚光大 保護祖國
B.銳意進取 態(tài)度堅決 內(nèi)容精通 糾正態(tài)度
C.端正態(tài)度 改善環(huán)境 感情豐富 觀看表演
D.書寫端正 扮演節(jié)目 環(huán)境幽雅 觀賞事物
二、詞匯積累。(23分)
1.古詩以它精練、簡潔的語言，表達真摯的情感，我們即將小學(xué)畢業(yè)，走向新的生活，面對將要分別的老師和同學(xué)，你想到的古詩是：____________ ，____________ 。仰望天空中的明月，你想到的古詩是 ____________，____________ 。勸勉自己要珍惜大好時光，努力學(xué)習(xí)的詩句是____________ ， ____________。(6分)
2.我們學(xué)習(xí)了的“八榮八恥”，現(xiàn)在我們再一起來學(xué)習(xí)“校園八榮八恥”，然后回答問題。(6分)
以關(guān)愛班級為榮，以損害班級為恥;以言語文雅為榮，以言語粗俗為恥；
以行為文明為榮，以舉止粗野為恥;以尊敬師長為榮，以目無師長為恥；
以勤奮學(xué)習(xí)為榮，以不求上進為恥;以珍惜光陰為榮，以浪費時問為恥；
以互助友愛為榮，以自私自利為恥;以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。
讀了這“校園八榮八恥”。你一定想到了許多描寫人物品質(zhì)的成語或詩句，請試著寫一寫。
成語有 ：
詩句有：
3.為了豐富學(xué)生知識，學(xué)校設(shè)建了“知識長廊”，以此激發(fā)學(xué)生的求知欲望，告訴了學(xué)生許多做人的道理。珍惜時間、了解社會……
例如：勤奮者珍惜時間，求知者抓緊時間，聰明者節(jié)約時間。再如：點擊鼠標，使世界變得更小;敲擊鍵盤，讓信息傳變?nèi)颉Ｍ瑢W(xué)們?nèi)绻屇銇韺懩銜䦟懯裁?快動起筆來，展示你的才華。加油!(4分)
(1)
(2)
4.“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒;紅的似火，粉的像霞，白的似雪，花里帶著甜昧。閉了眼，樹像仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�！�(7分)
(1)讀了這段話，你想到了哪些成語，請寫下來。
________________________________________________________________________
(2)有的學(xué)生問老師，“為何只寫桃花、杏花、梨花，怎么不寫月季花或菊花?”假如你是老師，怎樣回答這個問題?(2分)
________________________________________________________________________
三、閱讀理解。(31分)
材料一(10分)
申辦奧運會是中國人民世紀的期盼，奧運會申辦成功，使每一個北京人的心底，都有一份更切實的祝愿——未來這幾年，北京天會更藍，地會更綠，水會更清，路會更寬。一個更加美好的情景，必將出現(xiàn)在世界前方。2008年奧運會正向我們走來，它振撼著每一個中國人，振撼著全世界，那真是世界給北京一個機會，北京將還給世界一個驚喜。
1.2008年的北京將會變得怎樣?(2分)
2.作者對北京的祝愿是 。(2分)
3.2008年北京奧運會的吉祥物是
它們組成一句話是 。(6分)
材料二(8分)
在回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己說：“這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸。”
我想高聲對全世界說，好像全世界都能聽見我的聲音：“看啊，這就是我們中華人民共和國的總理，我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎?”
1.讀了這段話，你能用哪些成語來歌頌我們敬愛的周總理(4分)
2.文章中兩次出現(xiàn)“我看到了他一夜的工作�！蹦阍鯓永斫膺@句話?(2分)
3.總理在你的心中是怎樣的人?請說一說。(2分)
材料三(13分)
沒認出媽媽
王芳去學(xué)校參加親子游戲活動，其中有一個項目是讓學(xué)生通過摸手來辨認自己的媽媽。學(xué)生與家長都很樂意參加這個活動。
媽媽們都被一面大大的白紙板擋住了，只留下一個小洞讓她們把手伸出來�；顒右婚_始，孩子們紛紛跑上來仔細辨認這一排手。有的看，有的摸，還有的拿鼻子嗅，熱鬧非凡。
王芳下崗后，昨天剛找到一份工作，是幫人搬東西，由于是第一次搬，手起了血泡。早上和兒子一起到學(xué)校的時候，兒子還拉著她的手說：“你的手怎么有血泡呀?”所以王芳相信兒子一定能夠認出自己。
過了一會兒，有個孩子在王芳的手上劃拉了幾下后就走開了。王芳不知道這是什么意思，猜想大概是哪個孩子和自己媽媽約定的暗號吧，也就沒有在意。當那塊白紙板拉開后，王芳發(fā)現(xiàn)兒子站在別人面前。這讓她有點不高興。
有幾個孩子認出了自己的'媽媽。老師問：“你們是怎樣認出媽媽的呀?”有的孩子說看到了媽媽的手鐲，有的孩子說聞出了媽媽手上的香水味。
回家的路上，王芳沒說話，兒子卻開口了：“媽媽，其實我早就認出你了�！蓖醴疾唤獾貑枺骸澳阍趺礇]站在媽媽前面呢?”
兒子低頭小聲說：“如果站在你面前，老師一定會問你是怎樣認出你媽媽的，如果我說媽媽下崗當了搬運工。手上磨出了血泡，別人一定會用同情的眼光看著我們，我們不需要同情!�！�
王芳頓時愣住了，她突然明白，那個在她手上劃拉幾下的孩子就是兒子，兒子在自己手上劃下的其實就是一個“媽”字。
1.重新給短文擬定一個題目。 (1分)
2.王芳相信兒子一定能夠認出自己的原因是什么?(3分)
3.兒子認出了自己的媽媽卻沒站在媽媽面前是什么原因?這件事看出兒子有怎樣性格? (3分)
4.閱讀“有幾個孩子認出了自己的媽媽……有的孩子說是看到了媽媽的手鐲，有的說嗅出了媽媽手上的香水味�！�
(1)談?wù)勀銓@幾個孩子的看法 。(2分)
(2)這段文字透露出的信息是： 。(2分)
(3)這段文字的作用在于： 。(2分)
四、習(xí)作。(10分)
1.口語交際(6分)
網(wǎng)絡(luò)是我們了解世界的窗口，是我們獲取知識的渠道，但是許多同學(xué)放棄學(xué)習(xí)，走進網(wǎng)吧，走進游戲的世界，把自己的大好時光在此“消費”掉了，你怎樣看待網(wǎng)絡(luò)，你寫一寫。
2.作文《我的課余生活》(30分)
提示：課余時間，你為社會、集體、他人做了有意義的事。課余時間，你學(xué)會了一種本領(lǐng)，課余時間，有某種興趣，愛好�！�
要求：理解提示內(nèi)容，表達自己的真情實感，字數(shù)在400以上。
【八年級語文上冊期末復(fù)習(xí)試卷】相關(guān)文章：
八年級語文上冊期末試卷01-04
八年級語文上冊期末試卷02-25
小學(xué)二年級語文上冊期末復(fù)習(xí)試卷06-16
蘇教版八年級上冊語文期末試卷01-11
2017八年級上冊語文期末試卷02-27
2017八年級語文上冊期末試卷06-04
八年級上冊語文期末試卷及答案05-29
人教版八年級語文上冊期末試卷03-17