暑假初二作文三篇
篇一：暑假
我的暑假生活開(kāi)始了，這個(gè)暑假是屬于我的，我可以盡情的玩了，真開(kāi)心。
暑假的第一天開(kāi)始了，我早上起來(lái)，首先做完我該做的事情，就開(kāi)始玩電腦了，還沒(méi)上去，媽媽就大喊；“玩什么玩，作業(yè)是做起了，玩呢，做起了就不能看看書(shū)，整天就是玩電腦，玩電腦就能幫助你考個(gè)好成績(jī)，別玩了，看會(huì)書(shū)吧，”絕望，這是什么道理啊，什么暑假生活啊，還比我在學(xué)校嚴(yán)，真是的，哎，只好看書(shū)了，
第二天開(kāi)始了，自己琢磨著，今天干嘛呢，這沒(méi)意思啊，出去玩會(huì)吧，“媽媽，我出去玩了昂”，“別出去，給我看書(shū)”怎么這樣啊，“我沒(méi)意思啊，讓我出去玩會(huì)吧”“給我看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，”這是我真的受不了，說(shuō)“我出去玩呢，現(xiàn)在是暑假，我的暑假，你沒(méi)權(quán)利管，我們已經(jīng)學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間了，這是我們放松的暑假�！边@是她沒(méi)話說(shuō)了。呵呵，我勝利嘮。去玩嘮！
第三天、第四天……和伙伴玩去了，她說(shuō)去那玩，他有說(shuō)去那玩，和伙伴們開(kāi)開(kāi)心心去玩了，就這樣，天天都是，她沒(méi)權(quán)利管了。
這就是我的暑假！轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，好快。
篇二：暑假中的感受
這個(gè)暑假，每天的行程幾乎都滿了，我的假期生活也變得更加繁重。
這個(gè)假期既漫長(zhǎng)又短暫，似乎每天都有做不完的事情。
記得往年都要去社區(qū)參加活動(dòng)，次次都不相同。今年，是關(guān)于機(jī)器人的公益活動(dòng)講座，告訴我們從來(lái)都不知道的知識(shí)。比如：機(jī)器人究竟是什么？機(jī)器人有什么用？一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的'問(wèn)題，似乎沒(méi)人能得出答案。見(jiàn)我們百思不得其解，老師呢，就講解得很仔細(xì)，使我們恍然大悟。在座的同學(xué)們也都悟出了其中的道理：不管什么東西、什么事情都會(huì)有最深?yuàn)W的秘密隱藏其中。
放假起初，我忙著做完了英語(yǔ)，可是，急忙做完了作業(yè)，卻會(huì)很無(wú)聊。知道后來(lái)才明白：學(xué)習(xí)是一種循序漸進(jìn)的過(guò)程，不可操之過(guò)急。重要的是在于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程，而不是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的那一個(gè)瞬間。
在假期中，反而沒(méi)有在學(xué)校的時(shí)候充實(shí)。雖然學(xué)校里的作業(yè)不少，可是，總能看見(jiàn)同學(xué)、朋友�？傆袣g樂(lè)的時(shí)光，總會(huì)傳來(lái)一陣陣笑聲。雖然偶爾犯錯(cuò)，但是卻不會(huì)收到很?chē)?yán)厲的指責(zé)。所以，三班同學(xué)都會(huì)虛心接受。的確，頂嘴也是有的，但只是人們口中“叛逆”在作怪。當(dāng)然，也有自身的因素。所以，我想這應(yīng)該都是無(wú)心之失。
三班是個(gè)集體，是個(gè)“大家庭”、那么，我們?cè)趺磿?huì)和“家庭成員”吵架呢。。
這個(gè)暑期，我也明白了許多。自己也成熟了不少。學(xué)會(huì)了怎樣更認(rèn)真的處事，學(xué)會(huì)怎樣學(xué)的更好，怎樣去維護(hù)三班的榮譽(yù)……
整個(gè)假期，使我明白了許多。我也會(huì)更努力的去學(xué)習(xí)、為自己的目標(biāo)而奮斗
篇三：暑假生活
暑假里面最愛(ài)做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂(lè)男生》了。我最喜歡陳楚生了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他抱著吉他的神情，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因?yàn)槭裁矗炙坪跏且驗(yàn)樗囊磺小?/p>
當(dāng)再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因?yàn)樗穆曇簦�有他抱著吉他用心歌唱，用音樂(lè)講故事的神情，記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)他演唱的時(shí)候，整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了，似乎是你走進(jìn)了他的故事，又似乎是他走進(jìn)了你的內(nèi)心深處，這種感覺(jué)是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的其他所有選手都沒(méi)有的，別的選手唱歌時(shí)就是簡(jiǎn)單的機(jī)械的在聽(tīng)，而對(duì)于楚生是聆聽(tīng)。
在后來(lái)一場(chǎng)一場(chǎng)的比賽中對(duì)他的喜歡一次次加深。決賽在陳楚生和蘇醒之間，歌迷分成了兩派，評(píng)委分成了兩派，主持人似乎也分成了兩派，最終結(jié)果出來(lái)后，何老師還口誤把陳楚生說(shuō)成蘇醒。陳楚生和蘇醒，完全是兩個(gè)世界的人，一個(gè)賣(mài)盒飯度日，一個(gè)少年留學(xué)海外。最后冠軍是陳楚生，我興高采烈地大聲疾呼，我贏了，我們楚生贏了。
這個(gè)世界上，我相信每個(gè)人付出的堅(jiān)持與努力都是回得到回報(bào)的。感謝支持網(wǎng)（），歡迎在下面留言評(píng)論。
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